系列活動策劃書

系列活動策劃書 篇1

一、活動目的

根據(jù)學院院團字[XX]4號文件通知，結(jié)合xx系實際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動，帶領(lǐng)廣大青年，“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。

二、活動開展時間

XX年4月至5月

三、活動具體安排

1、宣傳發(fā)動階段

召開xx系團總支“奔跑吧，青春”三走主題活動宣傳動員會，各團支部召開支部宣傳會，讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神，讓同學們意識到鍛煉的重要性。

2、具體實施階段

①、“奔跑吧，青春”之個人篇

利用微博網(wǎng)絡平臺發(fā)掘運動達人，曬出你的運動照片，你就是運動達人；以榜樣的力量，邀請同學參與體驗訓練，曬出青春最美的圖片。（詳見附件1）

②、“奔跑吧，青春”之集體篇

以班級為單位參加集體運動項目，通過不同五關(guān)關(guān)卡總時間最短團隊勝利，進一步將三走活動落實到位。（詳見附件2）

四、活動總結(jié)

通過活動，發(fā)現(xiàn)身邊榜樣，形成團隊，讓運動理念深入人心，運動健康快樂。

附件一：“奔跑吧，青春”之運動達人秀

一、活動方式：

活動1、新浪微博活動：通過關(guān)注@財院xx系團總支，并發(fā)布有#青春，奔跑吧#主題原創(chuàng)微博并@財院xx系團總支及@三位好友，曬出你眼中的運動達人照片或微視頻，即可參加運動達人評選。要求：符合運動主題，照片清晰、視頻有創(chuàng)意。截止時間：XX年4月15日----XX年5月15日。本次活動根據(jù)同學們的轉(zhuǎn)發(fā)量和參與度，會評出一、二、三等獎。

活動2、運動體驗：根據(jù)同學們轉(zhuǎn)發(fā)我系團總支指定微博并@財院xx系團總支及三位其他好友則有機會參與抽獎（抽獎時間微博公布），在XX年4月第一期我們會在線抽取三名幸運同學達人，參與運動體驗活動，每人發(fā)放小米手環(huán)佩戴，定期參加規(guī)定的體驗鍛煉（各種燃燒卡路里項目），并按照規(guī)定在微博上發(fā)布個人鍛煉數(shù)據(jù)，本期體驗期為三周。體驗期結(jié)束后，對表現(xiàn)出色的同學，小米手環(huán)將贈送給體驗者，否則將收回。本學期預計開展2-3期，每期都會增加體驗人數(shù)

系列活動策劃書 篇2

一、活動背景

為了進一步加強我校大學生心理健康教育，在學生中創(chuàng)造一種學習、普及和宣傳心理健康知識的氛圍，關(guān)心、理解和幫助有心理健康問題的學生，共同營造促進大學生心理健康成長的良好氛圍，以促進大學生心理健康成長，響應學校心理健康月活動，現(xiàn)代教育學院將于10月舉辦一系列心理健康活動。

二、活動的主題：

健身健心，放飛靈魂

三、活動的目的

在我校學生中營造一種關(guān)注、了解和重視心理健康的氛圍。通過組織設計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性和針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時，為學生搭建一個鍛煉和提高心理素質(zhì)的平臺，全方位加強我國大學生的心理健康教育，使新生更快地適應大學的新生活，在一定程度上增強班級的凝聚力。

四、活動

（1）活動時間：10月X日至10月X日。

（2）地點：現(xiàn)代教育技術(shù)學院教室

（3）活動內(nèi)容：第一場：組織全院20xx學生看心理電影；游戲二：每個班組織心理小組游戲

（4）宣傳方式：海報宣傳

（5）活動準備

早期階段：

1、在現(xiàn)代教育技術(shù)學院張貼海報進行宣傳

2、每個班的班長和心理委員通知全班

3、準備電影

周期：

1、按時舉行活動，維護現(xiàn)場秩序

2、根據(jù)照片記錄活動

后期：

1、打掃教室

2、各班心理委員交流總結(jié)

3、寫一份總結(jié)活動的報告

（6）活動流程

1、心理電影展覽

1）10月X日晚7：30，現(xiàn)代教育技術(shù)學院教室放電影

舞出我的人生2

2）看電影的目的：

通過青春片的特點，把握青年學生的心理特點，從青年人的角度探索夢想的真諦，追求心靈的寧靜。在看電影的過程中，激發(fā)新生積極樂觀的心態(tài)和對未來的憧憬，引導新生適應新環(huán)境。

2、團體心理活動

10月x日19：30—21：30在現(xiàn)代教育技術(shù)學院教室舉行。

具體游戲內(nèi)容：見附件1

五、資金預算

海報，報紙，3元，便利貼，4包10元，還有紙，4包32元；合計：45元

六、活動負責人和主要參與者

1、參與者：現(xiàn)代教育和技術(shù)學院20xx級的所有學生

2、活動負責人：

1）策劃：李東山；現(xiàn)代教育技術(shù)學院20xx級應用心理學一班

2）宣傳：李增超；現(xiàn)代教育技術(shù)學院20xx級數(shù)字媒體一班

3）聯(lián)系人：劉猛；現(xiàn)代教育技術(shù)學院20xx級應用心理學二班

4）器械：韓丹；現(xiàn)代教育技術(shù)學院20xx級教育技術(shù)一班

5）理論：看草；現(xiàn)代教育技術(shù)學院20xx級數(shù)字媒體二班

6）機構(gòu)：西蘭；現(xiàn)代教育技術(shù)學院20xx級教育技術(shù)二班

七、資源需求

教室、多媒體、照相機、報紙、抽水機、海洋報紙、便利貼

附件1：

團體心理咨詢策劃方案

（1）組名：贏在起跑線

（二）集團性質(zhì)：結(jié)構(gòu)封閉型擴張集團

（3）小組規(guī)模：40人左右的班級

（4）參與者：20xx級新生。希望團隊成員愿意盡快融入新的團隊，友好坦誠，大膽發(fā)言。

（5）集體活動的時間和地點：

時間：10月x日晚7：30。

地點：現(xiàn)代教育學院各班晚自習教室

（6）小組目標：幫助剛進入大學的新生了解和適應新的學習環(huán)境，在新的環(huán)境中重新認識自己，調(diào)整心態(tài)，更好地融入新的集體，從而增強班級集體的凝聚力。

（七）理論基礎(chǔ)：

1、群體心理學對群體的研究表明，如果成員之間相互信任，群體的凝聚力會更強，群體的有效性會得到更有效的發(fā)揮。

2、馬斯洛的需求層次理論揭示了每個人都渴望被他人接受、尊重和欣賞；群體可以滿足人的社會需求、歸屬感需求和愛的需求。

3、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展概念，青年時期的主要問題是自我認同。身份的困惑表現(xiàn)為自我認知不完全、不人性化、自我目標不明確、自我與環(huán)境不適應，從而導致自我認知偏差、自卑、人際關(guān)系不良、職業(yè)規(guī)劃不清晰等一系列失落的問題。

同時，大一新生剛剛進入一個完全陌生的環(huán)境，遠離朋友和家人。內(nèi)心的孤獨和失落，未來生活的不確定性，會讓他們?nèi)狈π睦恚瑢е陆箲]和放任。有助于新生更快更好地在大學扎根，使他們的心理和人格得到積極健康的發(fā)展。

系列活動策劃書 篇3

活動對象：

**師大在校大學生

主辦單位：

**師范大學團委

承辦單位：

**師范大學青年志愿者指導中心

活動主題：

用筆尖肆意揮灑，盡顯當代大學生風采

活動目的：

通過征文的形式，為熱愛文學的同學們提供一個學習交流、展現(xiàn)自我風采的大舞臺，讓自信青春的同學們來傳播精彩。

活動準備：

1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。

2、下發(fā)“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。

活動排期：

獎項設置：

獎品設置：

1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優(yōu)秀獎均有紀念品。

2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。

注獎勵辦法依據(jù)本期策略單，若有調(diào)整，解釋權(quán)歸廣告社所有。

注意事項：

1、參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消比賽資格，并在學校內(nèi)通告批評。

3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、結(jié)集出版、發(fā)布。

4、最后附有報名表。

活動經(jīng)費預算：

獎金：1000元

紀念品：50元

獎狀：10元

總計：1060元。

系列活動策劃書 篇4

一、活動主題：

聚是一團火，散為滿天星！

二、活動背景：

在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書，他們坐在牛背上讀書，他們渴望著知識，但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿……而我們的書架的角落里許久堆著他們一個個的渴望與夢想，我們還有什么理由封藏他們的夢想……

三、活動宗旨：

一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間！

四、活動對象：

1、活動的對象：坪市中學和隆木中學的孩子們（以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流）

2、捐贈者：南康中學xx年畢業(yè)班：文科實驗班；及各位同學的親戚朋友

五、活動安排：

1、活動的時間：20xx年08月11―18號

2、前期宣傳：

制作有關(guān)的海報以及宣傳單。（劉芳，吳靚，余曉）

網(wǎng)絡發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。（肖鑫）

攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)常（蔡兀飛）

3、捐書的方式：收集捐贈書籍的負責人職責：每次收到書籍時都要有相應的記錄，每天上交總結(jié)表。（張強，張鵬）

4、書本來源：全班同學及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍

5、捐助書籍：

（1）語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等資料書；

（2）課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；

（3）報刊、雜志類，包括學術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；

（4）工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等；

（5）學習用品類，包括磁帶、cd等相關(guān)視聽物品，復讀機、電子詞典等相關(guān)學習用具等；

（6）其他內(nèi)容健康向上的書籍及學習必需品

6、整理：將書籍進行分類。（劉蘭英）

7、監(jiān)督：活動的全過程我們將如實記錄，資助的學校情況以及物資總數(shù)將會公布在班級qq群、人人網(wǎng)，接受學校和同學的監(jiān)督。（陳斌）

8、具體的流程：

1、11―17號進行書籍的收集

2、17號進行聯(lián)系學校老師、安排

3、18號進行捐贈儀式及后期宣傳（劉方平，林國海）

六、活動預算：

1、宣傳：50元（橫幅以及宣傳單）

2、車費：19元

七、注：

1、協(xié)同媒體作相關(guān)報導，作好活動總結(jié)。

2、歡迎社會各界人士對活動過程進行監(jiān)督。

3、我們將會對書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查。

系列活動策劃書 篇5

一、主辦單位：

通信與信息工程學院

二、活動主題：

緣聚通信，夢向輝煌

三、活動時間：

20xx年4月至6月

四、活動地點：

電子科技大學沙河校區(qū)體育場、學生活動中心，清水河校區(qū)

五、活動目的：

光陰荏苒，時光如梭。成電04級通信學子即將離開母校，繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。畢業(yè)在即，充盈在心間的是濃濃的師生之意、友誼之情，惜別之念。希望通過此系列活動給通信學院04級所有畢業(yè)生帶來無限的美好回憶，在成電的校園里留下永恒的足跡。

六、活動內(nèi)容：

本次畢業(yè)生系列活動主題為“緣聚通信，夢向輝煌”，共分為以 下三個部分：

(1) 活動一：齊通信之心，創(chuàng)百年成電——開展以促進母校建設，弘揚成電精神為核心的教育公益活動

(2) 活動二：集通信之力，展青春風采——舉辦籃球、足球以及趣味運動比賽，儲存友誼，攜手共進

(3) 活動三：匯通信之藝，歌昔日明朝——開展各類畢業(yè)留念的創(chuàng)意活動及晚會，集文藝與創(chuàng)意為一體

七、活動保障工作

1、活動后勤小組應及時保障活動用水。

2、活動籌劃小組安排好每次活動的攝像工作，記錄活動的全過程。

3、為了能避免活動中所出現(xiàn)的意外情況，活動籌劃小組應設立緊急事務聯(lián)絡小分隊。例如醫(yī)務保障

系列活動策劃書 篇6

一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。

二、活動背景：這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱：根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標：此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。

六、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經(jīng)費預算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

九、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）

系列活動策劃書 篇7

“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25北京大學生心理健康節(jié)”是由北京師范大學心理系團總支、學生會的同學們發(fā)起，于XX年5月22日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

一、主辦單位：

廈門興才職業(yè)技術(shù)學院心理咨詢中心

二、承辦單位：

廈門興才職業(yè)技術(shù)學院大學生心理健康協(xié)會

三、活動主題：

“我愛我——給心理一片晴空”

四、活動安排

（1）活動概述：

隨著學習、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學院唯一心理方面的社團組織，在“5.25”期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導下，開展系列心理活動，增強大學生的心理保健意識，提高心理健康水平。

（2）活動時間、地點：

時間：5月23日——5月27日

地點：學院綜合樓101、學院辦公樓前廣場等

（3）活動內(nèi)容：

1、啟動儀式暨“關(guān)愛健康，呵護心靈，從我做起”的倡議簽名活動時間：5月20日

地點：環(huán)島路

2、心理健康教育系列講座

主講人：楊素暉——教育碩士、國家二級心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報告人，我院學生心理顧問。

時間：第一場5月17日（星期四）晚7：00-8：30

主題：第二場5月24日（星期四）

3、心理影片展

《阿甘正傳》 ——5月日晚7點學院綜合樓101多媒體教室

《沉默的羔羊》——5月日晚7點學院綜合樓101多媒體教室

4、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識宣傳板報評比：

時間：5月21日—5月24日

參加對象：05、06所有班級

評比時間：5月25日

獎項設置：評選出前三名，每個班級獎勵掛鐘一臺

5、心理測量

活動方式：利用學院心理咨詢中心的心海心理測試軟件為廣大同學提供現(xiàn)場測試，讓同學們更好的認識自我，了解自我。

內(nèi)容涉及：大學生社會適應能力、人際交往能力、就業(yè)指導等方面

活動時間：5月16日報名，5月24日測試

活動地點：學院機房

6、“心情故事”大學生征文比賽

活動方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評選出“最感人故事”、“最佳風采故事”等，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理中心報刊中。

征文時間：5月16日——5月25日

評選時間：5月26日

獎項設置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風采故事”一篇、“最佳風采故事”一篇。

7、大學生心理沙龍

活動時間：報名——5月16日；開展時間為5月21日

活動方式：團體心理輔導，克服學生自卑心理，提高自信心

五、活動經(jīng)費（附件二）

六、活動人員安排（附件三）

系列活動策劃書 篇8

一、活動背景

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生” 。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，我們憧憬更美好的明天，我們將再一次踏上征途。

新學期無疑為我們提供了嶄新的園地，但是榮譽的桂冠望往往是由荊棘鋪就，成功的道路往往由汗水鋪通。征途絕非一帆風順，它需要我們忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。我們要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學生工作之中，堅定前進的步伐。

我們要把握20xx——20xx這第三學期美好收獲的季節(jié)，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)知行人的風采。

二、社團簡介

山西大學教育知行社是教育科學學院領(lǐng)導大力支持和指導下成立的一只新勢力，成立于20xx年9月25日。它由教育科學學院黨委書記、院長、副院長等專家教授親自任顧問，由06級輔導員任桂平博士任指導老師，是一家學術(shù)與社會實踐相結(jié)合的學生社團組織，并由本科生、研究生共同參與的，積極開展實踐調(diào)查、走訪、支教、觀影、知識競賽等活動的學術(shù)實踐性社團。

我們的理念是：知行合一，教育先行。

我們的宗旨是：關(guān)注教育，拓展人生視野，參與教育，提升自我價值，研究教育，體悟生命韻律。

我們的組織精神是：自主、探究、合作、關(guān)愛、奉獻。

三、活動目的及意義

愛是冬日里的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨，是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍。愛無處不在，愛不但能溫暖別人，還能溫暖自己?！八腿嗣倒?，手留余香”。人人需要愛，世界更需要愛。讓世界充滿愛，是我們每一個人應盡的責任。因為只有我們生活在一個充滿愛的世界里，我們的心里才會有愛。

參加這次社會公益活動可以讓我們大學生更深刻的了解社會和幫助他人，對我們大學生樹立正確的人生觀、價值觀很產(chǎn)生很大影響。我們要宣傳愛心理念，弘揚社團宗旨，提高大家的審美情趣，增長知識開闊眼界；豐富在校大學生業(yè)余生活，培養(yǎng)愛好，結(jié)交朋友，減少學習壓力。我們的社團內(nèi)各部要加強溝通交流，提高工作效率；；同時活動中注意培養(yǎng)新人，為交接做準備。

四、活動項目

活動前期：

活動地點：文科樓教室

活動時間：5月初

參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團以及熱愛公益事業(yè)的廣大師生

活動內(nèi)容：啟動準備，我們將邀請請山西大學教育科學學院的領(lǐng)導、老師進行“愛心·教育”為主題的講座

中期活動：

活動地點：山西大學校園，主要在文科樓、理科樓、文瀛餐廳、令德餐廳

活動時間：5月上旬

參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團以及熱愛公益事業(yè)的廣大師生

活動內(nèi)容：

（一）在山西大學校園內(nèi)舉行無償獻血活動，我們將和太原市內(nèi)的幾家醫(yī)院取得聯(lián)系，在學校申請場地。無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè)，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。對于每一位積極參加獻血的同學，我們將會贈送紀念品。

（二）5月中旬在山西大學舉行募捐活動，我們將會在學校的宿舍、餐廳門口設四個點舉行募捐活動。每個人裝扮教育名人以吸引眾人前來捐書衣物，在募捐地點旁邊將會放上一些有關(guān)教育方面的小知識和問題，我們對前來捐贈的同學給他競猜的機會，猜對就獎勵一個紀念品。

活動末期：

活動地點：北張小學、勝利西街小學等比較困難的學校

活動時間：5月下旬

參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團以及熱愛公益事業(yè)的廣大師生

活動內(nèi)容：

（一）將收集到的東西義賣，捐給貧困小學，同時我們穿著文化衫到該校進行為期一天的支教活動

（二）總結(jié)大會，讓同學們暢所欲言，交流心得，要談談自己的體會和收獲

（三）成果展示，把這個月所做的活動做成照片、視頻等展示出來

五、宣傳工作

以展板、校報、校園BBS廣播、校園網(wǎng)、校廣播站、社聯(lián)網(wǎng)站、山西大學網(wǎng)站、高校通、新浪博客等多渠道、多形式進行宣傳工作，擴大影響面；及時發(fā)布活動進展活動總結(jié)，按時高質(zhì)地完成每次宣傳工作，展板、海報、通訊稿要注重品質(zhì)，鼓勵創(chuàng)新，聽取建議和批評，以臻完善

六、預期設想

這個活動是全校性的活動，互動性強、參與人數(shù)多，這次活動的宣傳也是鋪天蓋地的，通過這些宣傳，可以達到很不錯的效果：

在校的學生80％都有參加社團，首先在社團之間的影響力是相當?shù)拇蟮?，至少這參加社團的80％同學可以收到信息；同時文科樓、理科樓的展板可以給上課的老師、同學提供信息；還有在校園里鋪天蓋地的海報宣傳，是對于在校每一個人的宣傳；；條幅是很傳統(tǒng)的宣傳方式，卻是很有效果的宣傳，比較醒目，同時比較容易接受，只要是路過的同學都可以看到宣傳；背景圖、X型展架、展板的宣傳是很醒目并且很新穎的宣傳方式，大家為了滿足自己的獵奇心理去關(guān)注這種新的方式，迎合大家的心理需要，這種方式是大家自愿的關(guān)注方式，在心理是很容易接受，是最直接的方式，在人多的地方宣傳必定得到良好的效果；當一群穿著同樣色彩衣服的人走過時，我們必定會被吸引，這就是文化衫的效果；高校通，廣播稿，影視宣傳其實是一類的宣傳，這種宣傳通過現(xiàn)代信息類產(chǎn)品的開發(fā)研發(fā)，有著超前的感覺，符合現(xiàn)在80后、90后的想法和接受方式，同時現(xiàn)在90％的同學都在用中國移動動感網(wǎng)聊服務，高校通的稿件會傳到這些人手機里，這更是一種大規(guī)模的宣傳。

七、社團活動財務整理

條幅：60元（10＊6）

給老師、社員備用水30元

展板、紙張、顏料等：490元（7＊70）

綬帶：100元（10＊10）

租借服裝：八個人每人一天三十，穿兩天，一共480元

小獎品、紀念品：300元

場地申請：300元

文化衫（衣服和帽子）：我們做活動必須穿，四個點三十人，每人一件，一共900元

攝影展：500元

自習室內(nèi)海報張貼：100張×1元＝100元

共計3260元

八、注意事項

每一環(huán)節(jié)我們要注意安全；所用物品要節(jié)約；每項活動要及時宣傳；每項活動開始前要開會，進行具體安排。

系列活動策劃書 篇9

活動名稱：

十分鐘速答

活動目的：

十分鐘速答，通過這次活動讓更多同學發(fā)揮自己的聰明才智，在快速回答中鍛煉自己，同時也可以豐富學生會的活動。

活動原因：

為了更好的促進學生會各部門的交流，以及學生的創(chuàng)造力等。豐富校園生活，為學校創(chuàng)造一個良好的學習活動環(huán)境。

活動時間：

待定

活動地點：

待定

活動對象：

經(jīng)管系學生會學生

活動主旨：

張揚個性、發(fā)揮思維

活動宣傳：

1、在食堂門口和學生宿舍樓門口貼海報

2、在食堂橫幅。

3、學校廣播站進行宣傳

4、對學生進行問卷調(diào)查對活動是否滿意

5、由各部部長向部門成員宣傳

活動經(jīng)費：300元左右

1、獎品費

2、場內(nèi)布置費

3、宣傳費

活動突發(fā)事件：

1、超時

2、非學生會人員報名

3、活動紀律

4、人員擁擠

活動步驟：

設立專門的報名地點，報名表上寫上報名者的資料

活動意義：

鍛煉學生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力、想象力等提高學生參與學?；顒拥姆e極性。培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，同時營造一個積極良好的學校氛圍。使學生在學習至于得到鍛煉和學習也可以挖掘?qū)W生的能力。創(chuàng)造文化學校更好的與社會連接。

活動獎勵：

頒發(fā)學生會贈送的證書，以及書本等獎勵。

策劃人：

任靜

系列活動策劃書 篇10

一． 活動介紹

建立一個班級書架，為同學們收集暢銷書以及相關(guān)優(yōu)秀書籍和資料，和學習、英語、國學、周末放映等小組合作，優(yōu)化班級讀書的氛圍，為主題活動月，奠定知識基礎(chǔ)。

二． 活動目標

通 過班級書架的建立，使同學們手上的書籍、資料等資源得到整合，為同學們提供一個閱讀和交流的共享平臺。同時，根據(jù)同學們的需要，班級長期訂閱一些同學們喜 歡的報紙及雜志，不但可以節(jié)省資源的浪費，還可以增加同學們的視野和豐富看問題的角度。班級書架的意義，就是在于不斷互補同學的知識，完善同學們的知識結(jié) 構(gòu)，培養(yǎng)同學們讀書的興趣。

三．活動組織者

目前由讀書小組負責組織策劃，目前團隊負責人為韓小雨和宋成程，團隊將根據(jù)同學們的興趣和活動工作量擴充到5人左右，肩負起管理班級書架、提高班級閱讀質(zhì)量和氛圍的.責任。

四． 活動具體實施方案

1. 前期準備

a． 向同學們征集手中的書籍名單，有讀書管理團隊負責分類整理。

b． 購買一個存放書籍的書架以及登記書籍借還的本子

c． 征集同學們想看的書，如果大家都意向很大，可以集體購買，避免浪費。

d． 邀請老師給我們推薦書籍，并且借給我們一些書籍，使老師也參與我們的活動之中。

2. 保證方案實施的機制。

a． 同學們拿出的書籍將由我們管理團隊負責管理。每人原則上要求拿出書籍2本以上，種類不限。（書籍庫將不斷更新）

b． 書架將開辟一個專欄，去利用圖書館的資源，并由管理人員及時歸還。

c． 建立一個嚴密的圖書管理規(guī)章，同學們借書還書一定要通過管理員，遵守管理規(guī)章。

d． 同學們借書期間，必須保管好書籍，一旦遺失或者損壞將按照規(guī)章處罰。

e． 原則上規(guī)定借閱時間：雜志一天、書籍7天。

f． 每月將會評出最受歡迎圖書獎和最佳閱讀獎各一人，管理團隊將給與適當獎勵。

五． 活動預算

存放書架：200元

買書 訂閱報紙及購買相關(guān)舊雜志的費用：980（一年）

買書，一月兩至三本，約500元

舊雜志，一月二十元，約180元

報紙訂閱費：時事類，財經(jīng)類，英語類300元

管理費用（獎勵）100元

登記本（計劃自行設計打?。?0

合計：1300（計劃費用班級承擔10%，學院承擔90%）

六． 活動方案可行性

1. 班級每人及老師都有一定的藏書，圖書有供應源。

2. 我們有固定教室且有一定自主權(quán)，書架有存放位置。

3. 學院等相關(guān)領(lǐng)導機構(gòu)將承擔大部分費用，另一部分費用由班費承擔，資金問題可以解決。

4. 安全性的分析：

a. 班級將建立值日制，每隔幾天將由一 名同學負責班級門窗及擦黑板、倒垃圾等衛(wèi)生管理。

b. 樹立主人翁意識，我們每個人都是實驗班這個家的成員，必須肩負起維護這個家的責任，愛護班級，人人做起。

c. 書籍損壞和丟失將得到懲罰。保障書籍安全。

策劃人：韓小雨 宋成程

系列活動策劃書 篇11

“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25北京大學生心理健康節(jié)”是由北京師范大學心理系團總支、學生會的同學們發(fā)起，于20xx年xx月xx日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

一、主辦單位：

xx職業(yè)技術(shù)學院心理咨詢中心

二、承辦單位：

xx職業(yè)技術(shù)學院大學生心理健康協(xié)會

三、活動主題：

“我愛我——給心理一片晴空”

四、活動安排

（1）活動概述：

隨著學習、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為xx職業(yè)技術(shù)學院唯一心理方面的社團組織，在“5.25”期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導下，開展系列心理活動，增強大學生的心理保健意識，提高心理健康水平。

（2）活動時間、地點：

時間：5月23日——5月27日 地點：學院綜合樓101、學院辦公樓前廣場等

（3）活動內(nèi)容：

1、啟動儀式暨“關(guān)愛健康，呵護心靈，從我做起”的倡議簽名 活動時間：5月20日 地點：環(huán)島路

2、心理健康教育系列講座

主講人：楊素暉——教育碩士、國家二級心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報告人，我院學生心理顧問。

3、心理影片展

《阿甘正傳》 ——5月 日晚7點 學院綜合樓101多媒體教室

《沉默的羔羊》——5月 日晚7點 學院綜合樓101多媒體教室

4、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識宣傳板報評比：

時 間：5月21日—5月24日

參加對象：05、06所有班級

評比時間：5月25日

獎項設置：評選出前三名，每個班級獎勵掛鐘一臺

5、心理測量

活動方式：利用學院心理咨詢中心的心海心理測試軟件為廣大同學提供現(xiàn)場測試，讓同學們更好的認識自我，了解自我。

內(nèi)容涉及：大學生社會適應能力、人際交往能力、就業(yè)指導等方面

活動時間：5月16日報名，5月24日測試

活動地點：學院機房

6、“心情故事”大學生征文比賽

活動方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評選出“最感人故事”、“最佳風采故事”等，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理中心報刊中。

征文時間：5月16日——5月25日

評選時間：5月26日

獎項設置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風采故事”一篇、“最佳風采故事”一篇。

7、大學生心理沙龍

活動時間：報名——5月16日；開展時間為5月21日

活動方式：團體心理輔導，克服學生自卑心理，提高自信心

五、活動經(jīng)費

（附件二）

六、活動人員安排

（附件三）

xx學院心理咨詢中心

20xx年xx月xx日

系列活動策劃書 篇12

一、活動主題：團結(jié)互助,服務他人

二、活動目的：

1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻一份力。

三、活動對象：數(shù)計學院08級數(shù)本3支部全體成員五、活動地點：數(shù)計學院學生公寓

六、活動形式：

活動一，“整頓車輛，服務同學”活動

活動二，“溫情送信，服務同學”活動

七、活動內(nèi)容：

活動前期準備：

活動一：

（1）了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。

（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

（3）選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。

（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動二：

（1）了解到數(shù)計學院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關(guān)事宜。

（2）調(diào)動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

（3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。

（4）安排人員負責拍攝等工作。

活動具體流程：

（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。

（2）總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關(guān)活動，二組負責溫情送信活動。

（3）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。

（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。

（5）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

活動后期總結(jié)：

（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。

（2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。

八、活動意義：

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

系列活動策劃書 篇13

一.活動主題

“525大學生心理健康月”——健康從心開始，生命因你綻放。

二.活動宗旨

圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，開展形式多樣的心理健康教育活動，引發(fā)大學生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導學生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長

三.活動時間

待定（初賽，復賽，決賽）

四.活動對象

化學系全體學生

五.活動地點

待定

六.主辦單位

化學系心理自助中心

七.活動流程

前期工作：

1.以海報形式進行宣傳

2.聯(lián)系各班班長，由班長組織報名（以組為單位，每組5-6個人）

3.準備心理知識問答的題目及答案

活動期間：

1.預賽

每組選出2個代表參加，現(xiàn)場回答評委提出的有關(guān)心理知識的問題，每次進場的有三組同學，搶答回答問題，淘汰2組，一組晉級。

2．復賽

進入復賽的小組，在第二輪要進行現(xiàn)場模擬處理意外發(fā)生的心理事故，例如，你的同學失戀了，很傷心，你會怎么做。小組的成員一個扮演心理有陰影的一方，一個扮演安慰者，根據(jù)評委的打分，選出進入決賽的小組。

3.決賽

參加決賽的小組每組準備一個心理劇（準備時間一星期），最后根據(jù)評委的評分選出獲勝者。

后期工作：組織內(nèi)成員總結(jié)這次的活動，整理會場，并做一個關(guān)于此次活動的調(diào)查，看看這次活動的優(yōu)缺點，以及建議（針對參賽者）

九．注意事項

1．出的問題不可以太難，也不可以太簡單。

2.在評分時注意公平公正（可以請個老師過來）

十．獎項設置

待定

十一．經(jīng)費預算

待定

活動策劃書

一、活動名稱：女生月之化妝舞會篇

二、活動目的：為豐富同學們的課余生活，讓同學們體會到大學生活得豐富多彩；為了促進師生友好關(guān)系，疏通學生與學院的溝通紐帶，并開創(chuàng)和諧豐富的校園文化生活。

三、活動主題：緣聚與此，歡慶女生月，營造和諧，擁抱溫馨

四、活動時間：2011年*月*日晚5：30（預計2-3小時）

五、活動地點：

六、參加人員：

1、主辦單位：紀檢部

2、活動對象：全體在校大學生

3、活動期間人員安排：（1）準備期間人員安排：

A、節(jié)目統(tǒng)籌組

組部成員：文藝及女生部成員

任務說明：

1、女生部負責舞會安排，2、文藝部完成領(lǐng)舞人員尋找

B、舞會宣傳組

組部成員：宣傳部及各系宣傳部，各班班長

任務說明：

1、宣傳部利用海報，橫幅張貼宣傳

2、宣傳部講活動內(nèi)容通知到各系宣傳部

C、晚會外聯(lián)組

組部成員：外聯(lián)部

任務說明：

1、負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作

2、負責晚會所需物品的購買

D、舞會治安維護

組部成員：紀檢部，體育部

任務說明：

1、負責舞會現(xiàn)場的搭建及背景布置

2、舞會期間舞臺燈光設備，音響設備的安裝。

3、晚會秩序，安全，保衛(wèi)工作

七、活動內(nèi)容

1．入場時間：5：20 入場要求：凡入場者均可自帶一個面具，不帶者將取消晚會中抽獎活動和一些大一點活動的參加資格。前100名入場的人員可得到一個化妝面具。

2．主持人宣布當天活動的相關(guān)事宜（即當晚的活動主題、內(nèi)容、形式、到場嘉賓、演員以及舞會中要注意的事項）。（5分鐘）

3．節(jié)目表演——開場舞（10分鐘）4．第一章節(jié)（45分鐘）

第一部分 迪吧自由舞，放些勁爆的串燒音樂讓大家High到最高點，第二部分 街舞

第三部分 慢舞

第四部分 兔子舞，到場同學跳集體舞兔子舞 5.第二章節(jié) 游戲環(huán)節(jié)（20分鐘）①尋找你PARTNER ②分組進行比賽

一組為在上次游戲中找到PARTNER的人，另一組則是沒有找到PARTNER的人。游戲規(guī)則：由主持人提問，在規(guī)定時間內(nèi)回答問題正確的題數(shù)多為勝，獲勝者可以對自己有好感的人提出要求（如唱歌、跳舞、表演）如果還沒有找到PARTNER則抽獎決定 ③默契大考驗（10分鐘）

游戲規(guī)則如下，一人根據(jù)提示做動作，一人根據(jù)動作猜答案。在規(guī)定時間的2分鐘內(nèi)猜對最多者為勝。獲勝者將給予一定得時間的讓他們做告白。

④誰的占地面積小

每組成員前放一張報紙，兩人可選擇站在上面的方式，后折成二分之一，四分之一，以此類推，最終堅持到底的人獲勝。

⑤ 踩氣球

每個人左右腳各系三個小氣球，一分鐘后氣球數(shù)目最多者生出

完結(jié)篇：派送禮物：由主持人隨機扔小禮品以及糖果到舞池中，大家盡情領(lǐng)取。

八、經(jīng)費預算：