鼓勵初三中考精彩演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
寒冬過去,春意濃濃,萬物復(fù)發(fā),我們又迎來了新的學(xué)期。隨著年齡的增長,時間的推移,把我們推到了九年級的關(guān)鍵時刻,初中時代是人生旅途中的一個轉(zhuǎn)折點,而九年級又是初中時代最重要的一年,面對中考倒計時的100天,我們必須加倍努力!在這緊張進行總復(fù)習(xí)的時候,我們班全體同學(xué)感謝老師們?nèi)陙韲I心瀝血的培養(yǎng)。老師的期望將成為我們拼搏的動力。我們只有不停的攀登,才能不斷的充實、完善自我。我們決不會放棄,我們尋找競爭,尋找挑戰(zhàn),尋找快樂,尋找夢想,我們不敢停留。今天我們在這里召開百日誓師儀式,這是一場催人奮進的大會,激發(fā)斗志的大會,它將使我們重新振作,去努力拼搏,再創(chuàng)輝煌。
在這里我代表全體同學(xué)向各位老師表示,我們?nèi)嗤瑢W(xué)將以全新的心態(tài)面對人生,以充沛的精力投入迎考準備中。時針,在不停的轉(zhuǎn)動,初中時代的日子在無聲的.流淌,同學(xué)們,珍惜自己的每一天吧,在離中考100天的時間里,在艱難曲折的人生道路上,勇敢的揚起和接受考驗的風(fēng)帆吧!人生能有幾回搏,活著的每一天就應(yīng)該去奮斗!
一份耕耘,一分收獲,老師,同學(xué)們,讓我們一起加油吧!我們決定用我們努力和汗水去充實每一天,以自己的努力爭取優(yōu)異的成績。同學(xué)們,努力吧!我們要向100天挑戰(zhàn)!為100天加油,為100天奮斗!
希望,由我們來實現(xiàn);奇跡,由我們來創(chuàng)造!
鼓勵初三中考精彩演講稿2
各位同學(xué):
大家好!今天是9月17日,距中考還有281天的時間,中考的腳步越來越近了,一場攻堅戰(zhàn)就要打響。我們要充分利用好最后這屈指可數(shù)的時間,這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂章。為我們初中生活畫上一個完美句號。
歲月如歌,青春如詩。轉(zhuǎn)眼間,我們在第三中學(xué)的學(xué)習(xí)已近三年?;厥兹甑某踔猩?,曾經(jīng)有過歡暢的笑,曾經(jīng)有過痛快的哭,現(xiàn)在,所有的感情都將得到升華,所有的付出都將得到回報。經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的日子。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻到了,九年的`學(xué)海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催我們前行,勵我們成功。
同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了競爭,就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時刻!我們加倍珍惜這最后的281天!
中考的號角已吹響,收拾好行裝,帶上最鋒利的頭腦,懷著一顆最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地沖鋒,讓我們在中考面前對自己大聲說:“我能行!” 讓我們將六月的考場,變成我們的夢想舞臺。
最后,我預(yù)祝全班的每一位同學(xué)考出最好的水平,升入理想的學(xué)校!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家 !
鼓勵初三中考精彩演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《倒計時中考備考,圓自己的夢》。
時間就像離弦的箭,嗖的一下就把我們從小學(xué)帶到了初三,眼下我們的目標就是考上高中!沖刺中考!
距離中招考倒計時只剩下天,請大家捫心自問,你的功課復(fù)習(xí)還令自己滿意嗎?時間很緊張,除去我們的節(jié)假日,算一算還有多少時間可以把握呢?中考是人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點,不能馬虎,所以大家要把握好時間,做時間的小主人,做最真實的自己,不服輸,不放棄,不拋棄,這樣你會發(fā)現(xiàn)自己有所收獲。
魯迅先生說過:時間就像海綿里的水,只有愿意擠,總還是會有的。這句話給我很大的啟示;我的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)甚至歷史的學(xué)科成績都不是很理想,也不知如何下手,但我始終相信自己可以克服這些困難。時間雖然短,但只要規(guī)劃好,有計劃、有目標的去學(xué)習(xí),用心去聽,去理解,課前要預(yù)習(xí),課后常復(fù)習(xí),在寫作業(yè)時要先鞏固好今天所學(xué)過的內(nèi)容,有不懂的可以請教老師、同學(xué)或查閱資料??倳惺斋@的。
俗話說;人生能有幾回搏,此時不搏待何時,為了自己九年來的努力;為了父母十幾年了的養(yǎng)育;也為了老師們九年來的教導(dǎo)、關(guān)懷和鼓勵,我們應(yīng)該拼搏一回,認真?zhèn)淇迹瑸橹锌继峤灰环轁M意的答卷。
在距離中考只剩下的天里,我們要和時間賽跑,不用輕易對自己說放棄,現(xiàn)在的你不去努力,未來就只有羨慕別人的份了。為了自己的人生,努力,奮斗吧!
我的演講到此,謝謝大家!
鼓勵初三中考精彩演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
這個春暖花開、播種希望的季節(jié)里,在這個激動人心、令人難忘的美好時刻,我們迎來了盼望已久的“巴師附小一年級學(xué)生的入隊儀式”。 我們有796名一年級的小同學(xué)加入到少先隊組織中,成為光榮的少先隊員,看到你們胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,我為你們感到無比的幸福和自豪,我代表全體老師向你們表示衷心的祝賀!
親愛的新隊員們,你們知道嗎?當你加入這個光榮的組織,成為其中一員時,你就成為了一名光榮的“后備軍”,是祖國社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人,在這個光榮的組織里,個人的力量可以得到最大限度的發(fā)揮和體現(xiàn)。
你們的笑臉,是那么燦爛,你們的宣誓,是那么響亮!愿你們牢記宣誓中所說:好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生存。多為他人著想,多為集體著想,在少先隊組織中歷練,為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩!
親愛的新隊員們,巴師附小為你們的大成長提供了一個全面發(fā)展的平臺,你們遠大的理想將在這里孕育,高尚的情操將在這里萌生,良好的習(xí)慣將在這里養(yǎng)成,生命的輝煌將在這里奠基,老師希望你們向王瑛阿姨學(xué)習(xí),從小做起,從現(xiàn)在做起,從每一件事情做起,在學(xué)校里做一名優(yōu)秀的少先隊員,在家里做一個懂事聽話好孩子,在社會上做一個尊章守紀的好少年,努力使自己成為樸實、吃苦、感恩的人。
鼓勵初三中考精彩演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“九年磨一劍,六月試鋒芒”,三年的初中生活即將劃上一個圓滿的句號,再過一百天,我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)—中考。
如果說初中三年是一場漫長的馬拉松,那么今日就將進入最后的百米沖刺。同學(xué)們,離中考還有百日,我們還有很多事要做。通過努力學(xué)習(xí),我們的成績會從400分上升到500分,從500分上升到600分,奇跡每天都在發(fā)生,命運時刻掌控在自己手中,上天只會眷顧那些勤奮上進的人。面對挑戰(zhàn),我們唯有一搏!
中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,而今,號角吹響,戰(zhàn)斗已打響,一切就看我們的表現(xiàn)了。課堂專心聽講,認真記錄筆記,自習(xí)勤思善問,追求精細準確。父母期待的目光,師長不倦的教誨,自己光明的前途,都容不得我們一絲馬虎,于細微之處見功夫,我們要堅信:汗水不會白流,成功一定屬于我們的。
同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時不搏待何時,拿出我們的激情,燃燒出最耀眼的光芒,在平中歷史上寫下最絢麗的篇章。
最后,祝愿平中學(xué)子能在20xx年中考中旗開得勝!
謝謝大家!
初三備戰(zhàn)中考精彩演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
在這充滿火熱、充滿激情的六月,我們迎來了xx屆中考。首先,我代表學(xué)校黨支部、校委會向奮斗在第一線的各位教師表示衷心的感謝,向即將走人考場的初三學(xué)子表示衷心的祝愿!
這是一個充滿激情的六月,戰(zhàn)鼓陣陣,號聲震天;這是一個充滿活力的六月,群情激昂,飛蹄揚鞭。在這濃情六月,學(xué)校隆重集會,學(xué)校學(xué)弟學(xué)妹們用盛情的歌舞為我們?nèi)w初三同學(xué)壯行!
學(xué)校是一塊神圣的熱土,是一個可以讓大家成才的搖籃。在蘆中三年的學(xué)習(xí)、生活中,你們成熟了不少,成長了不少。大家應(yīng)該記得:校園那彌漫著的書香氣息,老師那苦口婆心的諄諄教誨,同學(xué)那樸實醇厚的同窗情誼……這些都將成為大家美好的回憶。
同學(xué)們,你們是最棒的,學(xué)校不會忘記你們:在三年的求知路上,你們給母校留下了青春的風(fēng)采、執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅、難忘的友情。你們用自己的言行,調(diào)和著最豐富的色彩;你們用自己的行動,描繪著最絢麗的青春。因為你們的努力,學(xué)校被縣局確定為“xx縣優(yōu)質(zhì)初級中學(xué)試點學(xué)校之一”;因為你們的努力,xx中學(xué)將更加輝煌。xx中學(xué)的史冊上將永遠銘記下你們xx屆畢業(yè)生閃光的名字!
同學(xué)們,初中學(xué)習(xí)即將結(jié)束,但求知的道路還很漫長,理想的實現(xiàn)需要我們?nèi)ジ玫恼宫F(xiàn)自我,接受高一級學(xué)校的挑選。在中考的前夕,在今天這個特殊的日子,作為母校老師,我想給大家提出幾點希望:
一是要有責(zé)任意識。今天,我們不再是跟著感覺走的懵懂少年,而是一個承擔(dān)很多責(zé)任的青年才俊。我認為:你們當前最重要的責(zé)任是為我們接受新一輪挑戰(zhàn)做準備,為我們將來走上社會做準備。我們需要磨練自己具有不畏艱險、勇往直前的意志,培養(yǎng)自己具有敢為人先、開拓創(chuàng)新的精神,全力以赴,迎戰(zhàn)中考。
二是要有感恩之心。明天,你們即將步入考場,請你們不要忘記,你們的父母,已為你憔悴了容顏;請你們不要忘記,我們的老師,已為你瀝盡了肝膽;請你們不要忘記,我們的同學(xué),朝夕相處,互勉互勵,是純潔的友誼讓我們快樂而充實地度過每一天??汲鲎约鹤詈玫某煽兙褪菍λ麄冏詈玫幕貓?。
三是要慎重應(yīng)考??荚嚂r我們應(yīng)謹小慎微,認真審題、仔細分析、謹慎答題,盡量克服考試時的焦慮心理、恐懼心理,做到沉著冷靜,不急不躁,以平常心去考試。另外,每個同學(xué)必須做到考試時不遲到、不缺考、不交空卷、不提前交卷,自覺遵守考場紀律。我們應(yīng)該知道:只有在心理處于最佳狀態(tài)下,才能發(fā)揮出最佳的成績。
四是要切實注意安全??荚嚻陂g,同學(xué)們必須隨時與帶隊老師保持聯(lián)系,如發(fā)生身體不適、同學(xué)之間發(fā)生沖突等現(xiàn)象,要及時向帶隊老師報告。說到這里,請同學(xué)們一定要珍惜同學(xué)之間的友情,不要為過去一點雞毛蒜皮的小事而耿耿于懷,或伺機報復(fù),或大打出手,這對我們今后的成長都是極為不利的,都會在我們的人生歷史上留下抹之不去的污點。我們的宗旨是:讓大家輕輕松松考試,平平安安回家。
最后,預(yù)祝xx中學(xué)所有初三考生滿面春風(fēng)載譽而歸。
謝謝大家!
初三備戰(zhàn)中考精彩演講稿2
親愛的同學(xué)們:
時間是把鋒利的刀,削去表面的菱角,把真實呈現(xiàn)在眼前。將我們的一點一滴刮去。
時間又可以溫柔如許,如水滴石穿,不知不覺塑造了全新的面貌。留下了美好的回憶。
初三將逝,中考在即。距離中考只剩下一百八十七天,不斷有人嘆息,時間好快!我們每天提心吊膽,擔(dān)憂著中考的來臨,默默承受著撲面而來的壓力。我們都放下貪玩的脾氣,收起了曾經(jīng)的年少輕狂,等待著我們高中的洗禮。懷念那時,我們一起。
黑的像墨的夜空,我們盤腿坐在操場上,望著天邊的亮星,幻想著未來的美景。突然,有個人開口:“你們的夢想是什么?”有的說是當老師,有的說是上大學(xué),各自的都不同。他們眼中閃著比亮星還亮的光芒。轉(zhuǎn)而問我:“你呢?”
我的眼神黯然,周圍寂靜的都只能聽到彼此的呼吸聲。我回答道:“我知道,我的成績太壞,不敢抱太大的希望,我怕希望越大,失望越大?!睂γ娴囊晃焕蠋焻s朝我走來,望著迷茫的我說:“不能如此頹廢,失敗是成功之母。失敗是一種營養(yǎng),讓我們學(xué)會堅強。人生中的風(fēng)雨苦痛都是在所難免的,但是它不可怕!應(yīng)該試著去接觸它,這樣你才會成功!”我的瞳孔一點點放大。慢慢仰起頭。抬頭望著閃亮的繁星,堅定地回答道:“我有夢想,我要做一個像您的人,使更多人努力!我會努力學(xué)習(xí),迎接中考,超越自我,體現(xiàn)出自我價值!不會再因失敗而頹廢,以正確的態(tài)度迎接中考,面對中考,我相信我自己!”
歲月易改,年華已逝,初中生涯即將落幕。我們早已收起年少輕狂,收起鋒芒,隨時準備沖刺中考。
我的演講完畢,謝謝大家!
初三備戰(zhàn)中考精彩演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人的殷殷期盼,堅定地邁進了xx的校園;今天我們在這里,鄭重地面對中考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首,十年寒窗苦讀,三千六百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
如果說之前的十年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后的一百天努力,最后一百天的揮汗如雨。鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
一百天的時間,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。
一百天,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。
一百天,我們將會用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。同學(xué)們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。讓我們不負學(xué)校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。
同學(xué)們,讓我們奮斗一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮斗一百天,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天,中考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。
我的演講完畢,謝謝大家。
初三備戰(zhàn)中考精彩演講稿4
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)中考》。光陰荏苒,中考、結(jié)業(yè)考試、期末考試離我們越來越近了。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信,即使前方道路充滿陰霾和坎坷,我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣,堅持下去,成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
下面我就在未來的20幾天中,我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己的心態(tài),積極備考,談?wù)勛约旱囊恍┫敕ê透惺堋?/p>
首先,我們要明確自己的目標,并為之付出不懈的努力。當小溪有了目標,就會不舍晝夜的向大海流淌;當雄鷹有了目標,就會奮力在藍天翱翔;當青春有了目標,就會不懼風(fēng)雨超越一切阻擋。請同學(xué)們要盡快確立自己的考試目標,并把自己目標清楚地寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。請相信目標有多遠,我們就能走多遠。其次,要在關(guān)鍵的時刻,以毅力和勇氣牢牢把握住機會。人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說:“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艱苦難行的,然后就是臨近考試對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
機遇總青睞于有準備的頭腦,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時間。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。最后,祝愿大家在中考和期末考試中取得優(yōu)異的成績。
初三備戰(zhàn)中考精彩演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《珍惜今天,備戰(zhàn)中考》。
有人說,人的一生有三天:昨天、今天、和明天,這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,我們唯有抓住今天,才會等到果實累累的明天。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,三年的初中生活即將結(jié)束,等待我們的將是競爭激烈的中考。三年的艱辛與付出,一千個日日夜夜的奮斗與追逐,為的都是同一個夢想:“考個好成績,上個好高中”。在這最后關(guān)頭我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流,不能讓自己的前程在玩樂中毀滅。在此,我向同學(xué)們提一些建議:
第一、要有正確的目標。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”,“不思進取的學(xué)生就不是好學(xué)生”。我們每一個同學(xué),都要結(jié)合自身情況,確立一個實際的中考目標。用目標來激勵我們學(xué)習(xí),增強我們的信心,激發(fā)我們的斗志。
第二、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。
態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度是取得中考勝利的基本保證。我們的學(xué)習(xí)、生活只能圍繞中考這個中心,一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都應(yīng)置之不理。
第三、夯實基礎(chǔ),提升能力。
扎實的根底,強勁的實力,是決戰(zhàn)中考致勝的法寶。
同學(xué)們,振作起來,我們以青春的名義宣誓:用無畏面對荊棘,用汗水澆鑄理想,用沉著應(yīng)對挑戰(zhàn),用信心照亮前程。我相信,老師們相信,家長們相信,有我們的努力,有我們的奮斗,一定會笑迎六月,圓夢中考。
謝謝大家!
初三備戰(zhàn)中考精彩演講稿6
老師、同學(xué)們:
大家好!
在這個莊嚴的儀式上,我很榮幸代表畢業(yè)生發(fā)言。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,初中的生活即將成為一段回憶,三年就要過去了。此時此刻,我的心里有一種淡淡的惆悵,面對未來有興奮和期待,但更多的是深深的感激和不舍……
感謝我們的母校,最美麗的學(xué)校,一路走來,有母校相隨,是母校為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們能夠順利完成學(xué)業(yè);是母校,讓我們完成人生最華麗的蛻變,破繭而出,自由翱翔;正是母校使我們成為一群有理想和抱負的人。
為我們在人生最關(guān)鍵的時刻打下牢固的基礎(chǔ),給了我們精神、品格、能力和知識,讓我們在人生的道路上勇往直前。今天,我們?yōu)槟感8械津湴?,他日,我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
感謝為培養(yǎng)我們的老師所做的努力,是你們,用辛勤的汗水和無私的奉獻,教會了我們分析與思考,豐富與凝練,合作與競爭,繼承與創(chuàng)新,也讓我們進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己。
感謝母校,感謝恩師。滴水之恩,當涌泉相報。同學(xué)們,此時此刻,讓我們用最熱烈的掌聲向老師們、向?qū)W校表示崇高的敬意!
未來是一個不斷變化的魔方,需要我們更多去拼搏、去努力。即將啟航的同學(xué)們,再過一天,我們就要踏上征程,此時此刻,我們要做的,就是調(diào)整好心態(tài),在一天后見證奇跡的考場上,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕,拿出最好的成績,來回報母校對我們的培育之恩。
在這里,我代表所有九年級的畢業(yè)生莊嚴表態(tài):我們將全力以赴,力爭在中考中打一個打勝仗。
最后,我衷心祝愿親愛的老師身體健康,桃李芬芳,祝福我們的學(xué)校更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
初三備戰(zhàn)中考精彩演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
我們度過了一個愉快的寒假,隨著時間飛逝,新的學(xué)期又開始了,09中考沖鋒的號角已經(jīng)響起了,我們不能再沉迷于假期的玩樂中,我們要迅速的打起精神,進入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花?!蹦敲凑垎栍H愛的同學(xué),在這個春季里,你打算播下什么樣的種子呢?
回顧上個學(xué)期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,本學(xué)期是我們初中生活的最后一段時光,在各個方面都要為其他年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,給學(xué)校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí),同時還要進行必要的綜合復(fù)習(xí),因為我們不但要面臨中考,有些同學(xué)可能要提前接受一些高級學(xué)校的選拔考試。因此,我們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準備的人!
同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,成功的通過我們?nèi)松?/p>
第一個轉(zhuǎn)折點,發(fā)揚我們實中人勤奮好學(xué)拼搏的精神?;貓罄蠋煂ξ覀冃燎诘慕虒?dǎo),回報親人對我們深情的期望!
最后祝同學(xué)們:
在牛年學(xué)習(xí)老牛的精神,踏踏實實,勤勤懇懇,讓我們和實中一起,共同見證中考的輝煌吧!!
謝謝各位!
初三備戰(zhàn)中考精彩演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長和老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!很榮幸能代表初三的老師和同學(xué)們交流。時間真是一首無聲的歌,一晃又是三年。三年來,為了考上理想的高中,實現(xiàn)心中的夢想,你們披星戴月、寒暑不停,閱讀了疊成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;有過成績上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水。而到今天,你們離中考決戰(zhàn)僅有一百天,一百天就是一百次的沖鋒,一百天就是一百次的搏擊!青春的腳步,為你們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為你們揚起了奮蹄的長鞭。
同學(xué)們,可能你學(xué)習(xí)中有缺陷,可能你的基礎(chǔ)不太好,可能你遇到的困難還很多,這些都不能挫傷你這最后一百天奮戰(zhàn)的勇氣。因為我們只有通過這最后的奮戰(zhàn),才能彌補我們學(xué)習(xí)中的缺陷,才能夯實我們不牢的基礎(chǔ),才能化解我們所遇到的困難,我們生命下游也有一根“樹枝”在召喚你奔向遠方。老師希望你們記住,我們可能不成功,但我們不能不努力!世上有很多路,只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
親愛的同學(xué)們,你們可曾注意到,伴隨著中考的腳步,身后有多少熱切的目光在注視著你們,也許最讓你們內(nèi)心悸動的就是父母的目光,他們起早貪黑,節(jié)衣縮食,他們是為了誰?是啊,“誰言寸草心,報得三寸暉”。你們沒有理由不為實現(xiàn)理想而去拼搏;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。有汗水才能有成功。人生的路雖然很長,可最關(guān)鍵的只有幾步。同學(xué)們,這一百天就是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的時候,是雄鷹就要搏擊長空,是海燕就要勇斗風(fēng)雨,現(xiàn)在你們該做的也是必須要做的,那只有兩個字:“拼搏!”
拼搏,就意味著在這一百天里,你們必須聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,夯實基礎(chǔ);拼搏,就意味著在這一百天里,你們必須一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力;拼搏,就意味著在這一百天里,你們必須認真地研究錯題,杜絕失誤,提高成績。
同學(xué)們,百日拼搏,一朝圓夢,捷報飛傳,名題金榜。奮斗一百天讓飛翔的夢在六月張開翅膀,奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。號角已經(jīng)吹響,鋼槍正待擦亮,祝愿你們能拼出一個不悔的太陽!在這里我代表全體初三的老師,向同學(xué)們鄭重承諾:我們所有的老師會更加兢兢業(yè)業(yè)地工作;盡我們的所能,用上我們的時間,拼上我們的精力,與同學(xué)們一道奮戰(zhàn)這一百天。
“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”,我堅信今年六月的碩果會更加香甜,我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛,我堅信今年的六月外國語的學(xué)子一定能創(chuàng)造屬于外國語的輝煌!
謝謝大家!
初三備戰(zhàn)中考精彩演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!
今天我們是懷有目的,帶著任務(wù)過來的。在座的許多老師或許還沒消除20xx年中考的緊迫感,或許還沉浸在上一屆某些孩子取得佳績的喜悅或是某些孩子表現(xiàn)不盡人意的深沉思考中。還沒來得及緩過神,20xx年中考又悄然而至,隨著新課程教學(xué)即將結(jié)束,中考復(fù)習(xí)即將到來,新的任務(wù)、新的目標又擺在了我們面前。為了讓每一個學(xué)生考出理想的成績,為了實現(xiàn)我們臨城中學(xué)中考更上一層樓的目標,今天,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)w初三年級教師在這里隆重召開了“中考備考會議”。
回顧20xx中考,我們有好多同學(xué)考出了好成績,其中十多位同學(xué)被臨高中學(xué)高中部錄取等。這一切,都體現(xiàn)了我們臨城中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們團結(jié)拼搏、科學(xué)務(wù)實、積極進取的精神所在。
展望20xx中考,我們更加滿懷信心,躊躇滿志。理由有四點:
一、有一支素質(zhì)強的班子隊伍
對于初三畢業(yè)班,學(xué)校特別的關(guān)注,加大了教學(xué)教研管理力度,抓得早,抓得緊,校領(lǐng)導(dǎo)更是傾注大量精力。本學(xué)期初即扎實部署年級教育教學(xué)管理工作。這些老師是多年的畢業(yè)班老師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,對畢業(yè)班的教學(xué)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通。且管教有度,勤于管理,善于思考,與老師們精誠合作,初三年級整體表現(xiàn)出生機盎然的精神面貌,無論從學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)的狀態(tài)和成績都有明顯的進步,良好的管理必有良好的結(jié)果。
二、有一支師德過硬的教師團隊
作為初三教師的一員,我感觸頗深。初三年級的老師任務(wù)重,時間緊,工作繁忙,壓力大。但是,我們的老師卻是那樣的不計較,不辭勞苦,敬業(yè)愛生,認真努力的把教學(xué)工作做好。這支隊伍,既有經(jīng)驗豐富的老教師,工作毫無怨言,細致到位,樂于助人。也有青春活力的新秀老師,虛心學(xué)習(xí),積極肯干,誠心服務(wù)學(xué)生。當同年齡人還在外面瘋玩著的時候,他們卻與教室為伴,與學(xué)生為伴。其實,我們整支隊伍都是這般的敬業(yè),都在默默的奉獻著,我們的老師以校為榮,與學(xué)生心連心,對待工作有闖勁干勁和拼勁,對待學(xué)生有愛心耐心和細心。以強大的精神力量支撐著初三的成長和進步,與你們一起,我時時受感動,時時受鼓舞。你們是學(xué)校的中流砥柱,正是你們的這種奉獻意識,吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)成就了我們這屆的初三精神,讓我們看到20xx中考新的希望。面對社會的關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長的重托,學(xué)生的期待,雖然任重而道遠,但我們信心百倍!這里,我謹代表學(xué)校再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同時,我相信大家是幸福的。因為人只要用激情、愛心、智慧、感恩和追求對待工作與生活,是很快樂和幸福的。盡管我們工作環(huán)境枯燥單調(diào),工作負荷重,精神壓力大,收入薪水微薄,但是我們滿懷激情、滿懷愛心、滿懷智慧、滿懷感恩、滿懷追求,所以我們都是一個幸福的教師!
俗話說:“眾人拾柴火焰高”,在中考復(fù)習(xí)備考中,我希望每一名任課教師都要具有團隊協(xié)作精神,形成強手聯(lián)合,學(xué)科互補的良性備考氛圍。特別是在教學(xué)輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考工作上,人人重管理,個個抓備考,班班搞競爭。明年的中考豈不輝煌燦爛?
實踐證明,打造一批具有團隊協(xié)作精神的中考備考教師隊伍,是學(xué)校備考有序進行和確保高質(zhì)量完成中考工作的重要途徑。
三、有一套完備的管理方法
一是強化“校領(lǐng)導(dǎo)年級組工作包干制”,協(xié)同年級組長加大對年級組的管理力度;二是召開各類專題會議,如班主任會議、學(xué)生動員會、試題分析會等,針對年級的實際情況,瞄準中考目標,理出系列思路,并制定具體措施;三是準備出臺考核方案,實施獎勵鼓勵,用以調(diào)動教師教學(xué)工作積極性。
學(xué)校工作最終的凝聚點就在教學(xué)的質(zhì)量上,學(xué)校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān)。所以,我希望中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)一思想,視質(zhì)量為生命,每人分工明確,一人負責(zé)一個方面,做到細致,扎實,不留疏漏,尤其對每次測試測評要認真做好分析,找出存在的問題,研究相應(yīng)的措施。要嚴格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),狠抓課堂教學(xué)主渠道,充分利用課堂教學(xué)這個主陣地。在教師管理、教學(xué)管理、班級管理中抓出高效。
初三備戰(zhàn)中考精彩演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
上午好!下面由我代表初三年級組全體教師做九年級學(xué)業(yè)考試總結(jié)發(fā)言?;厥走^去一年,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,畢業(yè)班的進步都離不開每一位任課教師的辛勤工作和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護。下面,我就談?wù)勎倚^(qū)初三年級組在備考階段所做的一些具體工作:
一、保證班級穩(wěn)定方面:
(一)加強班集體建設(shè),強化班主任管理
進入初三之后,為了強化班級建設(shè),加強班級管理。對個別班級的班主任進行了重新調(diào)配。將有經(jīng)驗的,在畢業(yè)班管理工作中做出顯著成績的班主任充實到年級組。德育處和年級組協(xié)助新的班主任對班級管理給予最大的支持,使班主任可以盡快熟悉班級,熟悉學(xué)生。讓學(xué)生對新的班主任、新的管理模式盡快適應(yīng)。短時間內(nèi)班級的面貌煥然一新。
(二)建設(shè)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),抓好班級常規(guī)
一個班級的學(xué)生只有擰成一股繩,勁都往一處使,這樣的班級才能是一個優(yōu)良的班集體。平時,要求班主任注意以身作則,要求學(xué)生做到的,首先自己做到,讓自己成為學(xué)生的榜樣。每個班主任給班級提出明確的奮斗目標,并指導(dǎo)學(xué)生努力實現(xiàn)它,班中大大小小的事件都由學(xué)生自己討論解決,讓學(xué)生在民主、平等的氣氛中得到發(fā)展與提高。盡可能的讓學(xué)生自己管自己。平時,還注意組織多樣的活動,讓學(xué)生對集體生活感興趣,并形成一種熱愛集體、關(guān)心集體的情感,從而營造一種積極、奮發(fā)、向上的班級風(fēng)貌。整個年級組六個班在良性競爭的基礎(chǔ)上,紀律、衛(wèi)生、成績等都有了明顯的改善,班級面貌得到了很好的提高
(三)“特別的愛”給“特別的學(xué)生”
初三應(yīng)注意做好后進生的思想工作,到了初三,有一部分成績差的學(xué)生的思想出現(xiàn)很不穩(wěn)定的現(xiàn)象,如果這個工作沒有做好就會出現(xiàn)不良的影響,所以平時不放松這方面的工作,就能確保班級有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同時,狠治各種歪風(fēng)邪氣,培育正確的思想導(dǎo)向,多發(fā)現(xiàn)后進生的“閃光點”、對他們身上的壞習(xí)慣多些“暖處理”,給他們定目標限期改正。特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)常“合力教育”,讓他們的學(xué)習(xí)、紀律能夠盡快不入正軌。
二、提高學(xué)習(xí)成績方面
(一)明確學(xué)習(xí)和奮斗目標;
開學(xué)伊始,班主任讓每個學(xué)生寫下了自己進入初三的目標和計劃,讓他們提早進入備戰(zhàn)狀態(tài),另外,利用每星期一次的班會課,開展內(nèi)容豐富的主題班會,提出不同階段的班級學(xué)習(xí)目標以及奮斗目標并在不同的階段對之前進行一定總結(jié)分析。
(二)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高自我學(xué)習(xí)效率
在初三的前半學(xué)期,年級組統(tǒng)一思想給學(xué)生定下的其中一個目標就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自我學(xué)習(xí)效率。到了初三,有一部分不適應(yīng)的學(xué)生都反映每天回家都有許多功課,做完后已經(jīng)很晚了。如果繼續(xù)復(fù)習(xí),第二天上課就沒有精神;如果直接睡覺,第二天上課就有點稀里糊涂的。為了解決這問題,年級組提出提升學(xué)習(xí)效率,向時間討效率,不做無用功,不干低效事,力爭做到“整體安排、統(tǒng)籌時段、忙而有序”。當時提倡兩個做法:一是每天放學(xué)先做薄弱學(xué)科的作業(yè),迎難而上,在頭腦最清醒的時段解決最困難的問題;二是做好計劃,每項作業(yè)前先自我估算時間,然后設(shè)定計劃,有了緊迫感,學(xué)習(xí)效率就會大大提高。
(三)鼓勵競爭,強大自我。沒有競爭機制,集體便沒有活力,個人便沒有危機感。要打破這種相對平衡的狀態(tài),創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭局面,就必須鼓勵競爭。再各班之間引入競爭機制的同時。讓各班學(xué)生結(jié)為競爭伙伴,這個競爭伙伴也不是一成不變的,采取不斷更替的辦法,當他們達到自己的目標后,又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴,所以他們在超越他人的基礎(chǔ)上,不斷地超越自我,這樣形成一個良性循環(huán)的態(tài)勢,使整個年級的成績穩(wěn)步提高。
(四)加強學(xué)法指導(dǎo),消滅偏科現(xiàn)象
各班利用班會課或談話等有利時機,經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循,但學(xué)生個體存在的差異決定了某種學(xué)法優(yōu)劣的不確定性。因此,在進行學(xué)法指導(dǎo)時既要有整體上的指導(dǎo),又注意個別指導(dǎo)。創(chuàng)造條件進行學(xué)法交流,讓榜樣學(xué)生談感受,使學(xué)生在交流中吸收和借鑒他人的經(jīng)驗,改進和完善自己的學(xué)法,同時也明確“最好的方法是適合自身特點的學(xué)法”,避免生搬硬套。
而另外一方面中考成績都是計總分,是各科一起的”團體賽“,哪一科拖后腿都不行,針對科目均衡的問題,提出了磨尖糾偏,強科要更強,弱科也不弱,也就是差的學(xué)科拼命補上來,達到中等偏上水平,好的學(xué)科要突出,使之真正成為優(yōu)勢“。
(五)引進獎勵機制,進行榜樣教育
設(shè)立獎勵制度,每月進行一次綜合評比,對考試成績優(yōu)秀和進步大的學(xué)生進行獎勵,除此以外還可獎勵表現(xiàn)進步的學(xué)生,以達到表揚先進,鼓勵后進的目的。以促進學(xué)生有學(xué)習(xí)興趣,為中考考出好成績打下更好的基礎(chǔ)。
(六)對階段性成績進行分析總結(jié)。
針對每次考試后的成績,召開年級組教師分析會。分析考試成績反映出來的得與失,并對之前采取的措施進行針對性的調(diào)整。主要目標是提高優(yōu)秀率和及格率。分析會后及時召開家長會,針對考試成績,將前一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀律情況,反映給家長。促使家長積極跟學(xué)校配合,改進學(xué)生學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。
(七)加強考研
廣泛搜集中考信息。每個教研日要求每個學(xué)科針對中考內(nèi)容確定一個研究主題。同頭教師積極研究,提出自己的見解。大家分工協(xié)作,發(fā)揮集體智慧,把信息收集、處理、應(yīng)用工作做好。學(xué)科組之間頻繁進行同頭備課。做中考復(fù)習(xí)課,邀請兄弟學(xué)校的教師進行觀摩指導(dǎo)。規(guī)范中考復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué),為中考復(fù)習(xí)課質(zhì)量的`提高,起到積極的作用。積極參加市區(qū)級的教研活動。捕捉采集中考信息,做好備考工作。聽兄弟學(xué)校優(yōu)秀教師的觀摩課。對自己的課堂教學(xué)起到豐富、完善的作用。
三、復(fù)習(xí)迎考方面
(一)明確考試性質(zhì),正確定位;
各班主要利用好班會課以及黑板報等宣傳陣地,圍繞圓滿完成學(xué)業(yè)考試對他們進行理想教育,讓學(xué)生意識到初三將面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn),加強緊迫感,盡力學(xué)好最后一段課程,以積極的心態(tài),圓滿完成學(xué)業(yè)考試的最后沖刺階段。
(二)培訓(xùn)應(yīng)試技巧,提升實力
初中生活的最后兩個月到了沖刺階段和收獲季節(jié)。這一時期,工作重心放在對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理上,指導(dǎo)他們做好實力、技巧、心態(tài)三個方面的準備,讓他們變被動應(yīng)考為主動應(yīng)戰(zhàn)。
實力,主要指牢固地掌握基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的基礎(chǔ)上加強自己綜合實力。最后階段,不能再死磨難題偏題,一定要回到基礎(chǔ)上來,研讀教材與考綱,抓住重點查漏補缺,進一步充實實力。
技巧,主要是指審題和答題的巧妙技能。培養(yǎng)好審題的好習(xí)慣,合理安排每道題的答題時間,采取正確答題策略,規(guī)范自己的答題格式以及不良的書寫,減少不必要的失誤。
心態(tài),指心理狀態(tài)不要過分緊張和畏懼,也不要盲目樂觀和輕敵。戰(zhàn)略上要藐視,戰(zhàn)術(shù)上要重視,認真答好每科試卷的每一道試題,該得分的一定要拿到手,再有,每個人即不要期望值過高,也不要沒有目標,抱僥幸取勝的心理。還有,要有計劃地安排好學(xué)習(xí)、休息的時間,臨考前適當放松,保持良好的體力和充沛的精力。
(三)關(guān)注學(xué)生心理,加強疏導(dǎo)
到最后階段,學(xué)生在經(jīng)過幾次模擬考試以及平時的測試后,緊張焦慮的情緒都已經(jīng)到達頂峰,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)是成功的關(guān)鍵,這也是后半學(xué)期不能少的一項重要工作,必須要注意平時對學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)工作,減輕學(xué)生考試焦慮,給他們多做積極的心理暗示,引導(dǎo)他們明確自己的目標,調(diào)適好自己的考前心態(tài)。另外在實際工作中,也需要我們通過談話以及觀察還有跟科任老師以及家長溝通等方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理素質(zhì)進行了解和掌握,并能夠共同給予學(xué)生一個合理客觀的定位,然后對癥下藥對個別的問題進行解決。
(四)合理調(diào)配時間,精講多練
中考前的一個月,從新調(diào)配各科的教學(xué)時間,將下午時間空出,進行各科綜合練習(xí)的考試。用考試代替練習(xí)。讓學(xué)生充分感受考試的氣氛,適應(yīng)考試的節(jié)奏,從而消減了考試對心里帶來的影響。也提高了學(xué)生答卷的速度和準確率。并且讓綜合練習(xí)變的更加真實,更加利于學(xué)生知識的吸收。提高課堂效率。多練少講,有針對性的講。通過練習(xí)提高學(xué)生掌握知識和解決問題的能力。
在整個中考沖刺階段我們利用一切可以利用的時間,利用一切可以利用的資源。在午休時間,開設(shè)午自習(xí),多進行針對性的輔導(dǎo)。對好學(xué)生進行拔高練習(xí),提高優(yōu)秀率。對學(xué)困生進行基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo)和基本內(nèi)容的練習(xí),提高及格率。在中考倒計時一百天召開誓師大會后。將口號和條幅拉到畢業(yè)班的樓道里,將人生能有幾回搏的精神灌輸給學(xué)生。教師代表和學(xué)生代表分別發(fā)言。大家同心同德共迎中考,打一場全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量的人民戰(zhàn)爭。
作為年級組長我真的十分感謝周圍這些不計個人得失、任勞任怨的好同事。今天我在這里說的僅僅是湖光掠影、蜻蜓點水罷了。初三級組的每一位班主任,任課教師,回憶起走過的一年一定都是感觸良多,感慨萬千的。幾乎每一個人都有著更深刻的體會和令人動容的事跡。感謝和你們一起走過這些艱辛而又充滿意義的日子。這段經(jīng)歷終將成為我們一筆人生寶貴的財富和不可磨滅的美好記憶。謝謝大家!
初三備戰(zhàn)中考精彩演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們;
大家好!
應(yīng)學(xué)校教務(wù)處的邀請,受語文組的委托,我代表20xx年時的九年級語文組在這里作中考總結(jié)?;仡?0xx年的中考,我們語文組共有102個A+,全縣是155個,我們語文組取得了比較好的成績,這是全體語文組共同努力的結(jié)果。
下面我把我們組的做法跟大家交流一下:
一、領(lǐng)會考綱,從容應(yīng)考
俗話說:磨刀不誤砍柴工。我們認為有必要做的一點“磨刀”工夫,就是一定要帶領(lǐng)學(xué)生理解、領(lǐng)會考綱的精神,知道考什么、怎么考。《語文考試說明》是中考命題的直接依據(jù),為了提高復(fù)習(xí)效率,我們老師不僅組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《考試說明》中所列考項,明確目標,逐項對照,務(wù)求落實,使復(fù)習(xí)真正做到心中有數(shù)。我們還將20xx與20xx兩年的《考試說明》仔細對比,從對比中發(fā)現(xiàn)一些命題的趨勢,從而作相應(yīng)的訓(xùn)練。
二、做好計劃,訓(xùn)練有序
做好計劃,一是要有步驟,循序漸進,二是“小步推進、勤回頭”,三是要抓好階段性重點復(fù)習(xí)。我們把整個備考復(fù)習(xí)的過程分為三個階段:
(一)第一階段、課本復(fù)習(xí)、夯實基礎(chǔ)
全面復(fù)習(xí)與系統(tǒng)歸納所要考到的知識點,如字音、字形、文言文、古詩詞、課本綜合性學(xué)習(xí)等進行針對性的復(fù)習(xí),為了加強落實,每個知識點都進行及時的檢測反饋。
(二)第二階段、專題訓(xùn)練、提高能力
專題訓(xùn)練是重點。這個階段的復(fù)習(xí),我們十分重視對解題技巧的講解,努力提高學(xué)生的解題能力。對每個考點,老師先給學(xué)生以理論上的指導(dǎo),然后精選部分習(xí)題,老師先做,以確保題目的典型性與規(guī)范性,最后選取典型試題當堂進行檢測,在評講時,我們側(cè)重于講“為什么”,而不是停留在“是什么”的層面上,力爭使學(xué)生對每個知識點都能有較大的收獲。值得一提的是,我們備課組還分工合作,結(jié)合平時考試中出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié),把相關(guān)的知識點和解題方法再簡要梳理一遍,出相關(guān)的三四份試卷讓學(xué)生進行消化,這種方法很受學(xué)生歡迎,效果也很好
(三)第三階段、綜合復(fù)習(xí)、查漏補缺
每個學(xué)生都有自己的長處和不足。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們引導(dǎo)每個學(xué)生尋找自己的不足,然后針對他們各自的不足提出建議和意見,并進行針對性的訓(xùn)練,使學(xué)生在知識和技巧上都無盲點。
這三個階段扎扎實實的復(fù)習(xí),有效地提高了學(xué)生的綜合測試能力,使他們經(jīng)歷過幾輪月考后,能胸有成竹地迎戰(zhàn)中考。
三、閱讀寫作,緊抓不放
閱讀和寫作訓(xùn)練永遠是我們訓(xùn)練的重中之重,在三個階段的復(fù)習(xí)中,我們始終將學(xué)生的閱讀和寫作訓(xùn)練緊緊貫穿其中。對于學(xué)生的課外閱讀,我們從七年級起就非常重視,到九年級也不例外,這一年我們備課組6位老師都非常注重學(xué)生高品位作品的閱讀。在備課組中,我們的老師各顯神通,有的每周專門擠出一節(jié)閱讀課,圍繞一個主題,選擇精美時文指導(dǎo)學(xué)生閱讀,并和作文結(jié)合起來;有的每周固定檢查課外讀書筆記,以促進學(xué)生的課外閱讀;雖是中考緊張的復(fù)習(xí),許多同學(xué)的`讀書筆記還是做了厚厚的一大本,為我們的作文訓(xùn)練提供了充足的“源頭活水”。在九年級開學(xué)的前一兩個月,讓學(xué)生自由寫作,三四次作文后,我們根據(jù)學(xué)生的作文水平,以中考的作文評分標準把全班作文分為優(yōu)秀作文、普通作文、較差作文三類。對每類作文的優(yōu)缺點做較詳細的評定,讓學(xué)生明白自己作文屬于哪一檔后,明確指出努力的方向。
教務(wù)處李主任還提出每位學(xué)生都要準備10篇左右的精品文,以備在中考時派上用場。而我們每個班都這么做了。感覺效果很不錯。
四、重視規(guī)范,分分必爭
現(xiàn)在流行一句話,“細節(jié)決定成敗”,備考時,我們給學(xué)生加上一句“規(guī)范決定分數(shù)”?!白鋈瞬荒軌蚪锝镉嬢^,考試必須要分分必爭”。這里的“規(guī)范”包括:
(一)答題思路的規(guī)范。懂得如何入手,要答什么,怎樣答。
(二)答題表述的規(guī)范。說得出來,講得準確。
(三)答題格式的規(guī)范。書寫工整,有條理,無錯字、語病。
在九年級下學(xué)期每次月考后,我們都會舉行試卷展,每班各選三到五份優(yōu)秀試卷和不規(guī)范試卷,張貼在教室外面的墻壁上,供學(xué)生對比,學(xué)習(xí),找出差距,改正不足,到適應(yīng)性考試時,每班基本找不出不規(guī)范試卷了。
五、抓平時習(xí)慣,注重平時積累
(一)備考從初一抓起。語文學(xué)科可能跟別的學(xué)科不太一樣,它的知識銜接性沒有那么緊密,考試的內(nèi)容無外乎注音、詞語書寫、成語運用、病句、修辭、仿寫、讀圖表、文學(xué)名著,古詩閱讀,現(xiàn)代文三大文體的閱讀和作文。可以說初一的考題就是中考的樣式,只不過有時淺顯一點而已。因此,我們從初一就開始把中考的類型、要求,答題的技巧交給學(xué)生,讓他們心中老早就有了中考的模子。比如修辭、病句等,在初一就進行了專題的學(xué)習(xí),在三年的學(xué)習(xí)中經(jīng)過不斷地練習(xí)復(fù)習(xí),大部分學(xué)生掌握比較牢靠。
(二)要讓花時間最多的古詩文復(fù)習(xí)三年不間斷。語文背誦兩很大,單是附錄古詩就有61首,單元里的古文很多篇也是要求背誦。合計起來上百篇。學(xué)生背過之后如果沒有及時溫習(xí),就會變成夾生飯。堆積到總復(fù)習(xí),那就難以消化。為了避免這種情況的發(fā)生,我經(jīng)常叫學(xué)生溫習(xí)背過的詩文,寒假作業(yè)一定少不了有古詩文的背誦與默寫,以及收假后少不了對課文下注釋的抽查。一個學(xué)期的段考過后,時間相對松些,我也會安排有對上冊課本里的古詩文的背誦與默寫。反復(fù)檢測之后學(xué)生也就印象深刻了。
(三)現(xiàn)代文的閱讀理解能力的培養(yǎng)也在初一時注意培養(yǎng)(拓展講)
(四)要建立備考習(xí)題庫。教務(wù)處李主任找了200多條的選擇題,我們印下了并發(fā)給學(xué)生練習(xí),然后再抽部分容易出錯的題進行檢測。古詩文的習(xí)題,從七年級到九年級共六冊書,我把一些學(xué)生容易錯的題或者較新穎的題型綜合起來,打印成卷子讓學(xué)生練習(xí),練習(xí)之后利用早晚讀的時間進行記誦,這些習(xí)題庫的內(nèi)容要不斷更新,如在報紙或者別的什么教輔資料里,只要見到較好的題目,可記到課本上,過后及時在原來的題庫里進行修改。我這幾年來所積累的習(xí)題,全都已拷到了多媒體教室的電腦桌面,需要的老師過后可以到這來拷貝。
(五)抓好測試、講評關(guān)(拓展講)
六、加強心理輔導(dǎo)
有一點我們必須注意,可能我們會認為學(xué)生的心理輔導(dǎo)是班主任的事,其實不然,我們?nèi)巳硕伎梢詫W(xué)生進行心理輔導(dǎo)。大家都會發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)一段時間后,學(xué)生的內(nèi)心會有一定的疲勞感,有時還會出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)狀。個別成績好的學(xué)生看見成績沒有突破,心理也會出現(xiàn)沮喪。這時進行心理輔導(dǎo),學(xué)生的心情會好一些。方式、方法可以多樣化。
初三備戰(zhàn)中考精彩演講稿12
各位教師:
大家好!
首先感謝開學(xué)以來大多數(shù)老師在教學(xué)、管理上的主動積極,其次表示一份歉意:由于本人剛接手教學(xué)工作,沒有什么經(jīng)驗可談,更談不上什么能力,以至今天才召開九年級全體教師會議。
但是為了學(xué)校的發(fā)展,更為了我們在座的每位教師中考后能夠謀得更多福利,今天主要想談?wù)?0xx年中考個人不成熟的打算,希望大家能夠給予更多的建議,讓九年級的教學(xué)管理更有效。就是面對現(xiàn)實,正視困難,認真反思,想方設(shè)法,堅定信念,滿懷信心,突出重圍,再創(chuàng)輝煌!
一、堅定信念,再創(chuàng)輝煌
1、憂患意識,牢固確立:我校在教學(xué)質(zhì)量上無優(yōu)勢可言,尤其這一屆的九年級形勢更是吃緊。而教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量是關(guān)乎我校生死存亡的關(guān)鍵時期。這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌,將是我校新學(xué)年在縣教育局20xx年七年級新生招生形式有利的機遇,更是我們學(xué)校新發(fā)展的新契機。而且今年20xx年中考評價方案,與往年不同,均分占30%,優(yōu)分率占35%,及格率占20%,金寶中學(xué)精華英才班占5%,低分率占5%。,希望096班的要強化優(yōu)分率,091班至095班要加強均分,減少低分。
2、責(zé)任意識,必須強化:我校教師,尤其是在座的九年級教師基本上都有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。但是我們面對新的挑戰(zhàn),新的形勢,我們的責(zé)任意識還要強化。一要抓均衡發(fā)展,確保均分率,像這短時間由于體育訓(xùn)練使得生物操作訓(xùn)練沒有時間,金龍老師連續(xù)兩天犧牲中午休息時間帶著九一班、九五班,一個一個學(xué)生過關(guān)。我想只要我們每個老師都這樣做再差的學(xué)生,也會及格甚至達到高分;二抓培尖,像鐘秀英老師自打帶九三班英語以來,就重視尖子生的作文訓(xùn)練,堅持一周一篇自寫、一篇摘抄、一篇仿寫,堅持篇篇批改篇篇提建議;三要抓轉(zhuǎn)差,力求要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個差生同培養(yǎng)一個優(yōu)秀生看得同等重要。我們這一屆的問題主要在中下等生,這從多次月考的分數(shù)段學(xué)生分布的情況可以看出。因此,希望各位老師“面向全體、重心下移”的教學(xué)策略,以實現(xiàn)全面提高質(zhì)量。我們2—6班的教師,尤其要面對這個層面的學(xué)生,以情換情,動之以情,曉之以理,苦口婆心地去感化學(xué)生、感動學(xué)生。學(xué)生非草木,孰能無情,精誠所至,金石為開。希望“好學(xué)生是夸出來的,而不是訓(xùn)出來的,”,成為我們在座的每一老師的座右銘。
3、奮斗目標,必須堅定:綜合排名確保全縣前四的目標,每門學(xué)科確保前十,5門學(xué)科確保進入前六。也許有的老師一直認為我們這屆怎么可能,但是去年蔡廟中學(xué)在優(yōu)質(zhì)生源全部到曾集中學(xué)、縣市優(yōu)質(zhì)校去了,但是卻以小學(xué)科帶動大學(xué)科的方針,以全縣第四名的身份受到縣局表彰。因此,不管困難再大,我們這幾個目標決不動搖。而且20xx中考我們將根據(jù)這個目標,確立制定20xx年中考獎懲方案,打破只獎不懲這一不合理的制度,實行獎懲并舉。獎,加大力度尤其是要在評先表模、考核等其他各方面凸現(xiàn)。根據(jù)這個目標,希望我們各備課組、班主任要根據(jù)班級、學(xué)科實際,加大管理力度,狠下有效措施,竭盡所能,加倍發(fā)奮,努力為實現(xiàn)20xx中考的目標貢獻所有的力量。
二、精心謀劃,科學(xué)備考
1、合理安排復(fù)習(xí)時間與任務(wù):現(xiàn)階段,由于縣教育局嚴格規(guī)定任何學(xué)校都不準補課,時間緊已經(jīng)成了不爭的事實。為此,備課組長,要研究20xx年中考試題、20xx年模擬試卷制定詳盡的復(fù)習(xí)計劃,與學(xué)科組教師溝通后,統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進度與重難點、內(nèi)容,盡可能落實到每一天,每一周,確保復(fù)習(xí)心中有數(shù),但也注意不能盲目趕進度,也要避免“炒夾生飯”,應(yīng)努力提高課堂教學(xué)效率。分冊復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)各階段,要統(tǒng)籌安排。確保復(fù)習(xí)過程到位,復(fù)習(xí)效率到位。
2、精誠合作,協(xié)同作戰(zhàn):單兵作戰(zhàn)的復(fù)習(xí),事倍功半。這次到實驗初中在開學(xué)檢查工作,獲悉他們學(xué)校的地生學(xué)科,從這學(xué)期才開,而且一周也只有二節(jié),足見備課組的協(xié)作的有效價值,為此,希望備課組每位教師都能夠配合備課組長安排的工作,分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)組親自下到備課參與聽評課、試卷分析,協(xié)助制定有效措施;其次,班主任和科任教師,要統(tǒng)一步調(diào),班主任要把學(xué)生按照優(yōu)、中、差不同層次均衡搭配分組,實行科任教師包報制度,便于有針對性的教學(xué),確保優(yōu)分率、及格率。同時科任教師要充分利用雙休日,布置適量的作業(yè),彌補時間的不足,班主任要協(xié)助科任教師檢查。像雙俊龍主任現(xiàn)在每天中午就在教室督處學(xué)生背誦操作試題步驟,并抽查。蹲班領(lǐng)導(dǎo)要下到班級,從教學(xué)到班級管理,尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試,幫助科任教師、班主任分擔(dān)一部分責(zé)任。
3、收集信息,精選資料:在當前形勢下,信息的收集與篩選,對于中考非常重要。從學(xué)校層面來說,只要是合理的我們百分之百的支持,而且也將在4月下旬后組織部分教師外出學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)資料,也要精選,今年教育局提出的有效訓(xùn)練,可以說正切合了我們現(xiàn)在面臨的困境。對于《學(xué)考新視野》不同層次的班級、不同層級的學(xué)生,要區(qū)別對待。尤其是網(wǎng)絡(luò)上的資料、自己購買的資料,要做到有針對性,因為事實上,我們現(xiàn)在沒有過多的時間再來使用大量額外的資料。力求精講精練,以提高學(xué)生的應(yīng)試水平和能力。
時間關(guān)系,我想說得很多,意猶未盡,留給今后一起去探討,一起去切磋吧!
最后安排一個工作:就是下周二之前,請分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)下到備課組,與備課組長、學(xué)科教師一起統(tǒng)籌制定復(fù)習(xí)計劃方案,周三交到教導(dǎo)處。
不到之處,敬請各位老師見諒。
謝謝大家!