我的好朋友小學(xué)寫人作文1
我有一個(gè)好朋友,名叫程蕊。她今年十歲,高挑的個(gè)兒,白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的,似乎在跟你說(shuō)著什么快樂的事兒。一張小巧的的嘴巴,就象成熟的石榴常咧著,笑聲不斷。平常喜歡穿一件黑紅色的滑雪衫和紫燈線絨長(zhǎng)褲,腳上穿著一雙輕便運(yùn)動(dòng)鞋,頭上扎著一束馬尾辮,看上去既可愛又精神。她現(xiàn)在在文化小學(xué)新三(3)班學(xué)習(xí)。
她特別喜歡音樂,會(huì)彈一手好琵琶曲,只要班級(jí)或?qū)W校里開展文娛活動(dòng),就總會(huì)看到她的身影。每次演出,彈奏的琵琶曲優(yōu)美動(dòng)聽,常會(huì)贏得同學(xué)和老師們經(jīng)久不息的掌聲。
她的.學(xué)習(xí)也不賴,勤奮又刻苦,作業(yè)書寫清楚工整,課堂回答問題特積極,輪不到還會(huì)生氣呢!學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊?,每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,令我好生羨慕!
這就是我的好朋友——一個(gè)活潑可愛的小女孩。
我的好朋友小學(xué)寫人作文2
陳施施是我的好朋友,她今年十一歲,按年齡說(shuō)她是我的妹妹,所以她通常叫我茜茜姐姐,而且叫得特別親切。
施施是一個(gè)聽話懂事的好孩子。她爸爸媽媽是做水果生意的,在外面擺了一個(gè)小攤子,每天天蒙蒙亮就出去了,要晚上九點(diǎn)才能回來(lái)。施施曾經(jīng)給我說(shuō)過幾句話,讓我很感動(dòng)。她說(shuō):“雖然爸爸媽媽從來(lái)不在我面前抱怨什么,但我看得出來(lái)他們是十分辛苦的,為了減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),我把爸爸媽媽給我的零花錢都存了起來(lái),從來(lái)不去買零食吃?!倍沂┦┮矊W(xué)會(huì)了洗衣服和做飯,除了洗自己的衣服,還幫爸爸媽媽洗衣服。每天放學(xué)回家,施施做完老師布置的作業(yè)后,就把家里的衛(wèi)生打掃好,然后做好香噴噴的飯菜等爸爸媽媽回來(lái)一起吃。我還經(jīng)常在小區(qū)里聽到那些叔叔阿姨都說(shuō):“施施真是一個(gè)懂事孝順的`好孩子?!?/p>
尊敬老人,孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,施施就做到了其中一點(diǎn),但也值得我們大家學(xué)習(xí)!
我的好朋友小學(xué)寫人作文3
每個(gè)人都有最好的朋友。當(dāng)你需要幫忙時(shí),好朋友會(huì)伸出援手;當(dāng)你孤單的時(shí)候,好朋友會(huì)陪伴你;當(dāng)你不開心的時(shí)候,好朋友會(huì)安慰你?,F(xiàn)在,我來(lái)介紹”我的好朋友”。
我的好朋友叫莊舒涵,她的外號(hào)是”舒舒”。她長(zhǎng)得矮矮瘦瘦的,看起來(lái)就像是一、二年級(jí)的樣子,她有一張像蘋果般的臉,每天都會(huì)帶著笑容,她的笑容像天使般。她最拿手的`是吹直笛,每次都吹得很好聽,而且功課也很好,都在前十名內(nèi),真厲害?。∷膫€(gè)性很溫和,不容易生氣,大家都很喜歡跟她交朋友。
記得三年級(jí)開學(xué)的第一天,我一進(jìn)教室,就看到許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué),心中害怕極了。但是舒涵卻很大方、善良,常幫助別人;有一次我的東西不見了,舒涵就幫我找,當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí),就這樣我們變成了好朋友。
我希望我們可以一起上初中、高中,或許以后會(huì)分開,但是我們的友誼一定會(huì)持續(xù)下去,成為永遠(yuǎn)的好朋友。
我的好朋友小學(xué)寫人作文4
“你和李蘭坐一起吧。” 原本正看著一張張新面孔盲目失措的我,突然聽到這聲音,扭過頭來(lái),正巧與她四目相對(duì),急忙膽怯地回答:“啊,好……”我們倆就這樣認(rèn)識(shí)熟悉,一直到無(wú)話不說(shuō)。
她性格開朗活潑,而我的性格有些內(nèi)向。有一次,學(xué)校舉行作文大賽,我沒有勇氣參加,她就鼓勵(lì)我,陪我去辦公室與老師交流。在她的幫助下,我作文在比賽中獲了獎(jiǎng),并與老師建立了母女般的`關(guān)系,性格也開朗了許多。
她還是一個(gè)熱心腸。記得有一次英語(yǔ)考試,我準(zhǔn)備好的鉛筆忘在家里了,看著別人都開始動(dòng)筆了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。她看見了急切地問道:“怎么了?”我說(shuō):“我的筆忘帶了?!彼B忙取出鉛筆,遞給了我。我接過鉛筆,感激地看了她一眼,一股暖流滋潤(rùn)了我的心田……
孔子曰:“益者三友,友直,友涼,友多聞,益友;友便辟,友善柔,友便佞,損矣?!蔽蚁耄@就是孔子所說(shuō)的益友吧!
我的好朋友小學(xué)寫人作文5
我的好朋友名叫小宋,他的眼睛又圓又大又黑,像兩顆又大又圓的黑葡萄,在“黑葡萄”里,黑色顯得格外明亮,黑里透著點(diǎn)點(diǎn)白。他的鼻梁又粗又高,像一棵屹立在風(fēng)風(fēng)雨雨中不倒的大楊樹。他長(zhǎng)著一雙“順風(fēng)耳”,不管是遠(yuǎn)處的腳步聲,還是近處交頭接耳的悄悄話聲,他總能聽得一清二楚。嘴巴大大的,看起來(lái)一點(diǎn)也不挑食。頭發(fā)又細(xì)又長(zhǎng),像一把把尖尖的利劍。他的`身高與我差不多高,但體形卻與我大不相同,他不胖不瘦,我卻身體健壯。
他十分調(diào)皮,有一次,在一節(jié)自習(xí)課上,為了逗我們笑,他便做起搞笑動(dòng)作,整個(gè)安靜的教室立刻變成了喧鬧的“菜市場(chǎng)”。
除了調(diào)皮之外,他也有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點(diǎn),他愛看書、寫字好……
我們經(jīng)常一起努力學(xué)習(xí),一起快樂玩耍,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我很喜歡我的調(diào)皮好朋友——小宋。
我的好朋友小學(xué)寫人作文6
我的好朋友叫史彥祥,他是我非常要好的一個(gè)朋友。
彥祥的`頭發(fā)短短的,是平頭。他有著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子小小的,大大的嘴巴笑起來(lái)就會(huì)露出兩排潔白的牙齒。他的體型非常標(biāo)準(zhǔn),而且,還非常喜歡跆拳道。
我們經(jīng)常一起上學(xué),一起放學(xué),一起寫作業(yè),還一起騎單車。記得有一次,我和彥祥騎單車,我因?yàn)轵T得太快,所以就摔倒了。彥祥見了馬上跑過來(lái),關(guān)切地問我:你沒事吧?我故作鎮(zhèn)定地說(shuō):我沒事。但彥祥還是不放心,說(shuō):走,我背你回家!沒等我回應(yīng)他就把我背起來(lái),帶我回家養(yǎng)傷。
這就是我的好朋友史彥祥。
我的好朋友小學(xué)寫人作文7
朋友就像一片拼圖,構(gòu)成一幅美麗的圖畫,如果不見了一片,就永遠(yuǎn)不會(huì)完整。陳XX就是我最重要的'那一片拼圖。
她長(zhǎng)得很瘦,比我高一點(diǎn),頭發(fā)很長(zhǎng)。她的眼睛很小,像顆巧克力豆,鼻子很小,
鼻孔像兩顆小珍珠,嘴巴很小,猶如一顆小櫻桃。她很愛畫畫,并且畫得很好,我很喜歡她的畫。
有一次考試,我忘記帶橡皮擦,我很傷心、很著急,我的好朋友陳XX走過來(lái),
對(duì)我說(shuō):“考試時(shí),我們一起用吧?!笨荚囃炅?,我走到她旁邊,對(duì)她說(shuō):“謝謝你,借我橡皮擦,不然,考試時(shí)我寫錯(cuò)字,沒有橡皮擦的話,擦不了,考試肯定會(huì)很差。”她笑著說(shuō):“沒關(guān)系,因?yàn)槲覀兪呛门笥选!痹掚m然簡(jiǎn)單,但是我真的很感動(dòng)。
因?yàn)殛怷X,我學(xué)會(huì)了珍惜友情,在友情中成長(zhǎng)。
我的好朋友小學(xué)寫人作文8
我的好朋友是哥哥,他個(gè)子很高,五官端正,他那“國(guó)字型”的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。
哥哥特別喜歡打籃球,他在球場(chǎng)上是個(gè)高手,那個(gè)飛躍在籃球場(chǎng)上的精靈——身穿15號(hào)白色球衣的男孩就是我的哥哥。瞧,他右腳跨出一步,在用手運(yùn)球,在運(yùn)球的同時(shí),還不停的往兩邊看,阻擋著對(duì)方,從后面偷襲。然后,來(lái)一個(gè)漂亮的`“蝴蝶穿花”,突然急停后跳投球,得了一個(gè)三分球,全場(chǎng)的人報(bào)以熱烈的掌聲。過了一會(huì),哥哥又得到一個(gè)球,這次他來(lái)了一個(gè)“投石問路”又得了兩分……在哥哥的指導(dǎo)下,我也漸漸的喜歡上了籃球。
哥哥不僅籃球打得好,而且也愛玩電腦,“實(shí)況足球”“FlFA”是他的最愛,而且?guī)缀跽煸谕妗?/p>
別看哥哥這么愛玩,其實(shí)他功課也沒拉下,這不,哥哥今年考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)哦!
這就是我眼中的哥哥,他很厲害。
我的好朋友小學(xué)寫人作文9
每個(gè)人都有自己喜愛的人,包括爸爸媽媽,兄弟姐妹,但是,在學(xué)校也應(yīng)該有最喜歡的同學(xué),成為你最要好的朋友。
我也有好朋友。她,又長(zhǎng)又卷的頭發(fā),總扎成“馬尾巴”;一個(gè)圓圓的臉蛋,一對(duì)濃密而微微向上翹起的眉毛下有一雙大大的水靈靈的黑眸子,忽閃忽閃的;高挺的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。她就是姚倩。
姚倩是我們班的文娛委員,唱起歌來(lái)比百靈鳥還好聽,在多次比賽中,她屢屢奪冠。她跳舞也跳的很好,雖然身子胖嘟嘟的,但跳起舞來(lái),比小鳥還輕盈呢!
她學(xué)習(xí)成績(jī)也是“頂呱呱”的.,盡管她年齡小,但是每次考試,她都是名列前茅的。她的演講水平更是好得沒話說(shuō),幾乎每次比賽她都是包攬一等獎(jiǎng),為我們班和學(xué)校爭(zhēng)了不少光。
更令人贊嘆的是,他樂于助人。只要有同學(xué)需要幫忙的,她一定回盡力幫助。就拿捐款來(lái)說(shuō)吧,她每次都是毫不吝嗇的把自己的零花錢捐獻(xiàn)出來(lái)。
這就是我形影不離的好朋友——姚倩。怎么樣,你也想和她交朋友了吧?
我的好朋友小學(xué)寫人作文10
在四七班這個(gè)整體里,我有一個(gè)最好的朋友,她整天和我形影不離,在我傷心的時(shí)候她會(huì)一起來(lái)陪伴我,安慰我,直到逗我開心。她就是.......現(xiàn)在不告訴你哦,待會(huì)兒。
她有一張白凈可愛的小臉,粉粉的臉蛋,一頭多而密的長(zhǎng)發(fā)十分漂亮。告訴你一個(gè)小秘密,在她那雪白的瓜子臉上,兩只大而黑的眼睛是她的.情緒小燈,小燈明亮的時(shí)候就是她高興的時(shí)候,如果小燈罩上了迷霧,那就是她不高興的時(shí)候啦。
有一次我把好朋友請(qǐng)到了家里來(lái)玩,媽媽出去買菜了,家里只有我和她,我們?cè)谕娴臅r(shí)候,她不小心把家里的花瓶打碎了,媽媽回來(lái)了,看見花瓶被打碎了,立刻生氣的問:"花瓶是誰(shuí)打碎的?”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽對(duì)不起,是我打碎的?!焙门笥芽粗疫B忙就:“阿姨,不是她,是我。”當(dāng)我還想說(shuō)時(shí),媽媽笑了笑對(duì)我倆說(shuō):“你們真是一對(duì)好朋友??!”我們看看對(duì)方都笑了。
好啦,不和你賣關(guān)子了,她有個(gè)好聽的藝名叫“卡夢(mèng)”。
我的好朋友小學(xué)寫人作文11
我在部隊(duì)有一個(gè)好朋友,她的名字叫唐牧笛。
唐牧笛高高的,有一張瓜子臉,大大的眼睛,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,喜歡扎著馬尾辮,
她和我都住在部隊(duì)里,她比我大一歲,是天蝎座,血型是AB型的,她得性格時(shí)而冷而熱,有點(diǎn)可怕,但是她對(duì)我很好。
她的.唱歌唱得很好。她每個(gè)星期都要去學(xué)唱歌,她每次都唱得很認(rèn)真。她說(shuō)她的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一個(gè)明星。她的偶像是曾軼可,她最愛唱她的《獅于》。
她也很喜歡看課外書,她最喜歡看的是《安徒生童話》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《假如給我三天光明》、《愛的教育》,《紅樓夢(mèng)》,還有一些動(dòng)漫比如《喜羊羊與灰太狼》,《開心超人》,《夢(mèng)想學(xué)院》她也經(jīng)??矗谒挠绊懴?,我也喜歡看課外書,我們經(jīng)常交換著課外書來(lái)看。這樣我們兩個(gè)人的課外的知識(shí)都豐富了不少。
現(xiàn)在我們雖然不在同一個(gè)學(xué)校和班級(jí)里,但我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>
我的好朋友小學(xué)寫人作文12
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了一位頭發(fā)烏黑烏黑的,短短的可愛極了的女生,她的名字叫談竹云,她是班里的小干部有一件事讓我到現(xiàn)在還記憶猶新:有一次,蔡老師在晚托班說(shuō):“明天,要背一篇課文,只要背的好我就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花?!?/p>
老師說(shuō)完全班歡呼了起來(lái)當(dāng)然我也不利外。第2天,輪到我背書,可我背的勾勾搭搭的。談竹云滿臉不高興的'說(shuō):“葉丹,你怎么背不出來(lái)?!贝蠹叶伎催@我,我小聲的說(shuō):“噓,談竹云小聲點(diǎn)。我是因?yàn)樘o張了所以才背的勾勾搭搭的。我們也是好朋友就給我一個(gè)小紅花吧?!薄安恍??!闭勚裨茍?jiān)定的說(shuō)。放學(xué)之后,談竹云過來(lái)找我,說(shuō):“嗨,葉丹?!闭勚裨聘艺f(shuō)話我就當(dāng)沒聽見。然后談竹云接著說(shuō):“葉丹你還在聲我的氣啊?!薄澳銥槭裁床唤o我一個(gè)小紅花?”我生氣的說(shuō)。“老師不是說(shuō)過做人要成實(shí)不能包屁朋友的?!蔽倚南耄赫勚裨普f(shuō)的也有道理。“那好吧,我就原諒你了。”
說(shuō)完我就跟談竹云一起回了家。
我的好朋友小學(xué)寫人作文13
朋友就像一片拼圖,構(gòu)成一幅美麗的圖畫,如果不見了一片,就永遠(yuǎn)不會(huì)完整。陳小紅就是我最重要的`那一片拼圖。
她長(zhǎng)得很瘦,比我高一點(diǎn),頭發(fā)很長(zhǎng)。她的眼睛很小,像顆巧克力豆,鼻子很小,鼻孔像兩顆小珍珠,嘴巴很小,猶如一顆小櫻桃。她很愛畫畫,并且畫得很好,我很喜歡她的畫。
有一次考試,我忘記帶橡皮擦,我很傷心、很著急,我的好朋友陳小紅走過來(lái),對(duì)我說(shuō):“考試時(shí),我們一起用吧。”考試完了,我走到她旁邊,對(duì)她說(shuō):“謝謝你,借我橡皮擦,不然,考試時(shí)我寫錯(cuò)字,沒有橡皮擦的話,擦不了,考試肯定會(huì)很差?!彼χf(shuō):“沒關(guān)系,因?yàn)槲覀兪呛门笥选!痹掚m然簡(jiǎn)單,但是我真的很感動(dòng)。
因?yàn)殛愋〖t,我學(xué)會(huì)了珍惜友情,在友情中成長(zhǎng)。
我的好朋友小學(xué)寫人作文14
找哇找哇找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮,握握手,你是我的好朋友……這首歌讓我想起我最好的朋友吳家洛。
吳家洛今年九歲,讀二年級(jí)。他的發(fā)型是平頭,胖乎乎的小臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛,小巧的嘴巴有著白凈的牙齒。
我們經(jīng)常在一起扔沙包、跑步、做手工……記得有一次我們倆在操場(chǎng)上跑步。我因?yàn)榕芴煲徊涣羯窬退さ沽耍榷剂餮?。家洛急忙跑過來(lái):沒事吧?怎么這么不小心!他看到我腿受傷了說(shuō):你的'腿受傷了,我背你去醫(yī)務(wù)室。沒等我回答他就背起我往學(xué)校附近的醫(yī)務(wù)室去。我在醫(yī)務(wù)室里療傷,他就在外面等我,過了一會(huì)兒,醫(yī)生幫我清理完傷口后,他又?jǐn)v扶著我一起回學(xué)校。
這就是我的好朋友吳家洛。
我的好朋友小學(xué)寫人作文15
杜佳是我們班的“積極分子”,她的臉白里透紅,紅紅的嘴唇讓人心動(dòng)。她那小嘴巴,一笑就有兩個(gè)小酒窩。她還有一雙大眼睛,又大又亮,緊皺眉頭時(shí)真讓人傷心。
她那烏黑烏黑的頭發(fā)像“白雪公主”一樣漂亮。她喜歡穿紫色帶毛的'衣服,可神氣了。
杜佳喜歡背古詩(shī),她會(huì)背的古詩(shī)可多了。有:《春曉》、《尋隱者不遇》……她還會(huì)背《百家姓》呢!
杜佳是個(gè)可愛的小女孩。她不僅可愛,而且樂于助人。記得有一次語(yǔ)文課上,老師讓我們拿鋼筆寫習(xí)字冊(cè)時(shí),我打開筆袋看了看,呀,鋼筆沒帶。我坐立不安,心想:這可怎么辦呢?這時(shí),杜佳從筆袋里拿出一支鋼筆,面帶微笑地說(shuō):“你先拿去用吧!”我接過鋼筆,連忙說(shuō):“謝謝你?!倍偶研α耍鞘情_心的笑。
她就是一個(gè)天真、可愛的小女孩,她就是我的好朋友。擁有這樣的朋友,我感到無(wú)比幸福。
【寫人作文】我的好朋友
提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李紅。說(shuō)起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹,不信,你看看吧!
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn),那就是“高音喇叭”,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,第一個(gè)聽到的聲音就是她。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時(shí),不管你在教室哪一個(gè)角落,都可以聽到她的聲音。
第二個(gè)特征嘛,就是“樂于助人”。記得有一次,學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩,因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ?,路上,宇杰就暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位?”陳老師說(shuō)??纱蠹椅铱纯茨?,你看看我,誰(shuí)也沒有回答。突然,一聲清脆的“我”!同學(xué)們循聲望去,??!是李紅,李紅便到宇杰的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐著?!皟兝罴t,自己找苦吃!”頓時(shí),人群里議論紛紛,而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無(wú)私委員來(lái)了!”不錯(cuò),李紅素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我到圖書館借書,??!真巧,今天是李紅值班,當(dāng)我借書時(shí),李紅還不停說(shuō):“小心點(diǎn)兒,不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說(shuō)。可是晚上表弟來(lái)我家玩兒時(shí),卻不小心將書撕破了好幾頁(yè)?!鞍?,糟了,九點(diǎn)了,來(lái)不及補(bǔ)了,對(duì)了,或許李紅明天會(huì)原諒我!”我安慰自己。第二天,我便到圖書館還書,李紅見我來(lái)了,便笑著一邊和我說(shuō)話,一邊檢查起來(lái)。突然,她皺起眉頭,“為什么破了這么多!”“噓,小點(diǎn)兒聲,我不小心將書撕破了,反正又沒有人看見,再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’
呢!”“什么什么,不行,你補(bǔ)好了才可以還,還是回去補(bǔ)吧!”“嗯!補(bǔ)就補(bǔ),咱們走著瞧!”我說(shuō)完,嘴里還嘀咕著:“真不夠朋友,破了幾頁(yè)就這樣小題大做。”“詩(shī)曉,”李紅追上來(lái),“公物是要愛護(hù)的,如果每人都這樣,那......”“好的,我補(bǔ)!”我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!瞧!這就是我的朋友李紅,你喜歡她嗎?
點(diǎn)評(píng):
1.“我”的好朋友是一個(gè)特點(diǎn)十分鮮明的人,文章以介紹朋友的“三大特點(diǎn)”開篇,并以這三個(gè)特點(diǎn)為中心展開敘述。
2.文章塑造了一位讓“我”感動(dòng)和佩服的好朋友形象。描述生動(dòng)形象,內(nèi)容充實(shí),將朋友的大嗓門兒、助人為樂和鐵面無(wú)私等特點(diǎn)充分體現(xiàn)出來(lái)。
3.語(yǔ)言流暢,條理清晰,通過語(yǔ)言描寫體現(xiàn)出了不同人物的個(gè)性特點(diǎn)。