中學(xué)難忘的事作文

中學(xué)難忘的事作文1

這個(gè)星期是一個(gè)特殊的星期，因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)學(xué)生要去西湖少年軍校軍訓(xùn)了。

上午，在去軍校的路上，我們歡聲笑語(yǔ)。在軍校里，我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)印象最深的就是整理內(nèi)務(wù)的套被套了。我先把帶來(lái)的被套抖平，放在床的內(nèi)側(cè)，我又把被子攤開(kāi)，用手在上面把皺的地方輕輕的抹平，這時(shí)，最重要的一步來(lái)了，我要把被子塞進(jìn)被套里，我用手拿住被子的右上角，并且我又快速地鉆進(jìn)被套里，把被子的右上角塞進(jìn)被套的右上角，我又快速地鉆出被套外，用手按住套好的角，然后過(guò)了一會(huì)兒再松開(kāi)，我又把被子的右下角用同樣的方法塞了進(jìn)去，可是，當(dāng)我出來(lái)時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)了被套已經(jīng)一大團(tuán)的糊在了一起，我非常懊惱。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，把右上、右下的角用力向兩邊一拉，被套的寬一下子拉直了。我又把另一邊也找剛才的方法套了一遍。終于，四個(gè)角套完了，我頓時(shí)輕松了許多。接下來(lái)，我又叫張恩祺跟我一起把被子拉平整。不過(guò)，當(dāng)我把被子整理好以后，又遇到了新的問(wèn)題，原來(lái)，被套內(nèi)的被子又亂了，于是，我就又鉆進(jìn)了被套內(nèi)，把被子拉平，然后，我又用手把被子抹平，最后，我把被子的拉鏈拉了起來(lái)，這樣，被子就套好了。我看著我的成果，特別高興。

通過(guò)套被子這項(xiàng)內(nèi)容后，我覺(jué)得只要努力，什么事情都能成功。

軍訓(xùn)中最難忘的一件事3

這個(gè)星期三學(xué)校組織四。五年級(jí)去軍訓(xùn)。為期三天，這使我我既興奮又激動(dòng)。其實(shí)我早就想體驗(yàn)一番了，接下來(lái)我要給大家介紹了。

莊嚴(yán)的迷彩服

看到先到的同學(xué)穿上了迷彩服我簡(jiǎn)直羨慕死了。我剛拿到迷彩服，激動(dòng)的一下子把迷彩服穿上。嘿！真神氣。再看周?chē)耐瑢W(xué)，他們也是興高采烈。神采飛揚(yáng)?？吹贸觯麄儽任疫€要興奮。

難以入睡的夜晚

一下午的緊張訓(xùn)練終于結(jié)束了，我們盼星星盼月亮的盼到了睡覺(jué)時(shí)間。我們洗完了澡就上床睡覺(jué)了。按理說(shuō)我門(mén)都該好好睡一覺(jué)，可是我們哪里睡得著呢？于是我們睡在床上說(shuō)這說(shuō)那。要不是教官來(lái)點(diǎn)蚊香，我們還不肯睡呢！

有趣的吃飯

費(fèi)體力的訓(xùn)練使我們想到了吃飯。教官把我們訓(xùn)練的上氣接不了下氣的，就把我們帶到了飯?zhí)茫M(jìn)去以后，教官說(shuō)開(kāi)飯！在巨大的夾菜聲和吃飯聲中，我們這桌的人把菜夾完了把飯吃完了。個(gè)個(gè)滿臉飯粒，那樣子真可笑，小值日把這菜拿去添，回來(lái)又要拿另一個(gè)空盤(pán)子去添，可見(jiàn)速度非同一般哪！真是別有一番風(fēng)趣。

三天的軍營(yíng)生活結(jié)束了，時(shí)間雖然很短，但這特殊的經(jīng)歷，在我人生寫(xiě)下了既深刻又難忘的一筆。

中學(xué)難忘的事作文2

屋內(nèi)依舊充滿淡淡的墨香，我不禁喜笑顏開(kāi)。

十年前，我第一次拿起毛筆，好不容易的在無(wú)瑕的宣紙上寫(xiě)下自己的名字，那時(shí)候，雖然小手握筆極不舒服，但心中的.依然是喜悅的。看著那三個(gè)歪歪扭扭的大字，心中的自豪感油然而生。

在初練毛筆字的那些日子里，我寫(xiě)得字還算不錯(cuò)。似乎是天性決定，我從記事以來(lái)就覺(jué)得墨香對(duì)我有一種深深的吸引力。以至于每買(mǎi)上一本新書(shū)，一盒新墨，我都要趴在那里聞上半天。母親總是笑著對(duì)父親說(shuō)：“瞧，我覺(jué)得那小子將來(lái)一定能成為一位大師呢!”

可是不知道從哪天起，我房間內(nèi)的墨香，似乎散盡了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的緣故，父母自作主張把我的“文房四寶”撤掉了，我突然覺(jué)得好空虛。以往在學(xué)習(xí)時(shí)，我總要不由自主地吸上一口氣，來(lái)品味墨中的文化內(nèi)涵。如今這個(gè)習(xí)慣依舊沒(méi)有改變，只是“人是物非”，吸入的只有冷冷的空氣了。

學(xué)業(yè)越加的繁重，似乎壓得我連深吸空氣的時(shí)間都沒(méi)有了，生活作息也越來(lái)越單調(diào)，每天的路線就是吃飯，學(xué)校，吃飯，課桌。墨香似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至連那背影也變得遙不可及了，只剩下茫茫的一片空虛。

我無(wú)助的在生活的道路上繼續(xù)前進(jìn)，我多希望能把那遁隱在虛空中的身影，緊緊地抱在懷中，永不放手。

似乎是上天感到我的召喚，在我十五歲生日那天，有一個(gè)非常大的驚喜在等待著我。

那天回到家，我感受到了空氣中淡淡的歡樂(lè)氣息和一縷優(yōu)雅的墨香。我以為出現(xiàn)了幻覺(jué)，深深地吸了一口氣，的確是我久違的墨香!推開(kāi)我的臥室門(mén)，我不禁瞪大了眼睛，感覺(jué)像是夢(mèng)中的景象：毛筆依舊掛在筆架上，硯臺(tái)上的墨塊閃閃地發(fā)著光。我深深地吸了一口氣----多么熟悉的味道!

父母推門(mén)進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這段時(shí)間看你很不開(kāi)心，也許爸媽不該替你收起你的寶貝，至于怎樣處理好學(xué)習(xí)功課和它們的關(guān)系，就交給你來(lái)管理吧，相信你能做得很好!

我迫不及待地拿起了毛筆，還是一樣的手感，握起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)大，用手輕捏，似乎感受到毛筆中些許的暖意。時(shí)隔這么久，我們?cè)俣戎胤?，沒(méi)有喜極而泣，沒(méi)有笑面如花，沒(méi)有視若珍寶;有的，只是通過(guò)手指與筆桿間的微微暖意，似乎又回到了我們初次相識(shí)的那一天!

屋內(nèi)，依舊充滿淡淡的墨香，依舊有著學(xué)業(yè)的緊張，但我似乎比以往更加珍惜時(shí)間了!我不禁喜笑顏開(kāi)了!

中學(xué)難忘的事作文3

啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音，四年級(jí)各班的同學(xué)都紛紛趕來(lái)看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去事發(fā)地點(diǎn)。

“事發(fā)地”被圍得水泄不通，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們有的幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“呵，你們倒霉了?！庇械年P(guān)心地說(shuō)：“有沒(méi)有人受傷？”還有的同學(xué)說(shuō)：“我去叫老師來(lái)?！蔽覕D了進(jìn)去，只見(jiàn)我們班右邊的窗戶玻璃碎了，窗框也摔斷了，碎片在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)亮，像一顆顆碎銀。我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)是我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，教室里的人覺(jué)得冷，想關(guān)窗戶，沒(méi)想到，竟被幾個(gè)男生推了回來(lái)，他們一推一拉，互不相讓?zhuān)白油蝗徽静环€(wěn)了，連窗框一起摔倒在地上。

正在這時(shí)，老師拿著掃把和鏟子來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮咚咚”的聲音，如一首清脆的敲擊音樂(lè)，又似乎在安慰那些違紀(jì)的同學(xué)，沒(méi)傷著人算是萬(wàn)幸了。碎玻璃被老師掃進(jìn)了鏟子里，然后老師把玻璃倒進(jìn)了垃圾池。老師回來(lái)了，他叫那幾個(gè)調(diào)皮的男生去辦公室，那幾個(gè)同學(xué)十分害怕老師會(huì)罵他們。意想不到的事發(fā)生了，他們來(lái)到辦公室，只聽(tīng)見(jiàn)老師溫和地說(shuō)：“你們這樣不行，玻璃掉下去幸好沒(méi)砸到人，要不后果不堪設(shè)想，以后做事可要注意安全，知道了嗎？”“老師，我們錯(cuò)了，我們以后再也不敢了?！蹦菐讉€(gè)同學(xué)紅著臉回答道。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，以后可要注意安全了，你們回教室吧！”那幾個(gè)同學(xué)不好意思地走回了教室。這件發(fā)生在學(xué)校里的小事，給那些調(diào)皮的男同學(xué)一個(gè)深刻的教訓(xùn)，同時(shí)也讓我們明白了，不管做什么事都要安全第一。

愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總€(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)。我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。

那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過(guò)后，就聽(tīng)到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。

會(huì)一開(kāi)完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒(méi)站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小方見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái)，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目，我欣慰地笑了。

望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。

我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過(guò)她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。

我經(jīng)過(guò)這件事，感受到集體的溫暖，愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間。

中學(xué)難忘的事作文4

我的腦海里有許多事，它們像夜空上的繁星一般多，其中一件事讓我萬(wàn)分愧疚，至今難忘。

那是幾年前的一件事。

一天，我放學(xué)回家，一時(shí)只顧玩，在院子里和小伙伴們，舞刀弄棒，追逐嬉戲，玩夠了才打算上樓去做作業(yè)。因?yàn)槲覀冊(cè)谠鹤永锿娴锰d奮了，一時(shí)腦瓜子里便空空的，甚至連家庭作業(yè)是做什么也忘得一干二靜了。

完了，我一時(shí)呆住了，讓家長(zhǎng)知道了豈不是要打我，教師知道了那不是更麻煩了嗎？我頓時(shí)陷入一陣恐慌，不知道該怎么辦才好。我又趴在桌上，盡力回想，但是已經(jīng)忘了，無(wú)法換回記憶。我突然急中生智，想：“只要他們問(wèn)到做了作業(yè)沒(méi)有？”我就說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，這不就行了嗎？于是，我又漸漸放松了，在房間里玩了起來(lái)。心里想：我真的是好“聰明”啊！

與平常一樣，媽媽叫我吃飯我才出來(lái)。

我大搖大擺地走出房間，家長(zhǎng)問(wèn)：“作業(yè)做完了，沒(méi)有？”我楞住了，急忙說(shuō)：“恩，恩，今天沒(méi)有家庭作業(yè)?！薄岸鳎悄阍诜块g里干什么呢？”“我在，在，看書(shū)?！澳蔷蛠?lái)吃飯吧?！眿寢尩?。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。心里暗自得意：幸虧我反應(yīng)及時(shí)，不然就完了。我發(fā)現(xiàn)我不僅“聰明絕頂”，而且還能“臨危不亂”呢！

第二天，到了學(xué)校。教師向我要作業(yè)，我傻了，稀里糊涂地亂說(shuō)了幾句。教師聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)?！蔽倚÷曕止局骸巴炅?，是不是我說(shuō)漏了什么，教師看穿了?！边^(guò)了一會(huì)兒，我又覺(jué)得沒(méi)什么了。于是，心情也就慢慢地平靜下來(lái)了。

下課后，我磨磨蹭蹭到了教師的辦公室。心又開(kāi)始一陣怦怦亂跳，面紅耳赤，不知所措。本來(lái)以為教師要批評(píng)我的，教師卻要我坐了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，給我講起了《狼來(lái)了》的故事：“說(shuō)是有一個(gè)孩子在山上放羊，由于寂寞、無(wú)聊，就想搞惡作劇，于是大聲地向山下的大人高呼：‘狼來(lái)了’，當(dāng)大人們放下手中的農(nóng)活趕上山來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子躺在草叢中高興地笑！大人們一次、兩次被騙后，當(dāng)?shù)谌握娴挠欣莵?lái)了時(shí)，都不相信了。最后，這小孩就被狼吃掉了！”

此時(shí)，我的臉更紅了，恨不得有一個(gè)地縫馬上讓我鉆下去。在教師的教育下，我承認(rèn)了錯(cuò)誤。知道了不應(yīng)該騙人，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

從此，我再也沒(méi)有騙過(guò)人，這件事一直浮現(xiàn)在我的腦海里，它時(shí)時(shí)告戒我不能騙人，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。

中學(xué)難忘的事作文5

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許多事兒，有如天上的繁星那么多，但在我的記憶中，只有一件事我仍記憶猶新。

記得那是我上學(xué)前班的時(shí)候，學(xué)校里有一個(gè)小賣(mài)部，不論高年級(jí)還是低年級(jí)，都到那里買(mǎi)東西。當(dāng)然，我也不例外，可問(wèn)題就出來(lái)了；我到哪兒拿錢(qián)呢？給家長(zhǎng)要吧，怕不給，在家拿吧，又害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，只好偷雞摸狗似的從家里拿錢(qián)，每次拿錢(qián)都提心吊膽，輕手輕腳的，只害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小，連錢(qián)都分不清，平常家里柜子上放的都是一毛錢(qián)，我用一毛錢(qián)只能買(mǎi)兩塊糖，但是有一次，柜子上竟放了一元錢(qián)，我還以為是一毛錢(qián)，也就拿去花了。到了小賣(mài)部，小賣(mài)部的阿姨嘩嘩嘩直給我數(shù)糖塊，我就奇怪了，平常只能買(mǎi)兩塊糖的，今天怎么能買(mǎi)這么多？管它三七二十一呢，花了再說(shuō)！就這樣，日復(fù)一日，我每天都到家里拿錢(qián)，家里的硬幣漸漸的少了許多。

不久，媽媽發(fā)現(xiàn)了平常那么多的硬幣，現(xiàn)在怎么都沒(méi)有了呢？于是，她就懷疑是我和妹妹拿的。一天晚上，她把我和妹妹都叫到旁邊，嚴(yán)肅認(rèn)真地問(wèn)：“這兩天，我們家的硬幣少了許多，怎么回事？”

俗話說(shuō)“做賊心虛”，當(dāng)時(shí)我的心“砰砰砰”都快跳出來(lái)了，但我害怕媽媽說(shuō)我，只好硬著頭皮撒謊騙媽媽?zhuān)瑡寢屧偃穯?wèn)“到底是誰(shuí)拿的？”她滿臉怒氣。我還是一口咬定：不是我拿的！我裝得底氣實(shí)足的。只是沒(méi)想到媽媽對(duì)這件事這么認(rèn)真，看來(lái)是瞞不住媽媽了，但媽媽那可怕的生氣面容，現(xiàn)在把事實(shí)說(shuō)出來(lái)不是“火上澆油嗎？”“唉，要是我開(kāi)始就說(shuō)出來(lái)那多好啊！可惜時(shí)光不能倒流?！蔽蚁耄骸八懔?！說(shuō)出來(lái)吧，媽媽能把我怎么樣？再說(shuō)了，我還是她的親女兒呢？”我鼓起勇氣，紅著臉，低頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，那錢(qián)是我拿的?！薄敖酉聛?lái)怎么樣呢？不會(huì)是狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴吧！我默默的推測(cè)，本想著媽媽會(huì)批評(píng)我，但結(jié)果竟出乎意料，媽媽不但沒(méi)批評(píng)我而且還帶著柔和的語(yǔ)氣，說(shuō)：“沒(méi)事，雨涵，知錯(cuò)就改還是好孩子。”媽媽的臉從陰變晴，臉上的“川”字也不見(jiàn)了，從紅太狼變成了白雪公主。媽媽接著說(shuō)：“小孩子花點(diǎn)零錢(qián)不算什么。但以后可不能撒謊，記住了么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)了媽媽這些話，我后悔極了，真不該做那樣的事！

這件事讓我明白了：“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)?！币院笞鲥e(cuò)了事就要改，敢于承認(rèn)，不能撒謊。哎！這件事可給我了一個(gè)教訓(xùn)！

中學(xué)難忘的事作文6

四月八日是一個(gè)令我難忘的一天，也是快樂(lè)的一天，因?yàn)榻裉煳乙⒓訉W(xué)校舉辦的第十四屆藝術(shù)節(jié)中小樂(lè)星的比賽。

我懷揣這激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到了小海豚演播廳，一想到待會(huì)兒要在那么多的評(píng)委和學(xué)生的目光注視下演奏樂(lè)曲，我的心里就是一陣激動(dòng)?？粗粋€(gè)個(gè)學(xué)生在臺(tái)上演出，想著即將輪到我在眾目睽睽之下演奏我早已熟爛于心的樂(lè)曲，我的心里又是一陣緊張和忐忑。

不知不覺(jué)中，我的眼前漸漸出現(xiàn)了我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)的情景。

剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，懵懵懂懂，就算是一首簡(jiǎn)單的樂(lè)曲也能讓我學(xué)上半天。看著老師在臺(tái)上吹著高難度的樂(lè)曲，我的心里就是一陣羨慕，心想：我什么時(shí)候也像老師這么厲害呢？就是這個(gè)想要趕上老師的信念，成為了我的前進(jìn)動(dòng)力和奮斗目標(biāo)。

年級(jí)漸漸升高，在老師那學(xué)習(xí)的樂(lè)曲也漸漸深?yuàn)W了起來(lái)，難了起來(lái)，我經(jīng)常吹不好，吹不好就要就不想吹了。這個(gè)時(shí)候，老師就會(huì)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)商啊，學(xué)習(xí)就得打好基礎(chǔ)，就像造大樓似的，地基打不好，建起來(lái)的高樓也是搖搖晃晃，一碰就倒。所以，學(xué)習(xí)要有耐心，要有恒心，要有毅力?！崩蠋煹囊环捜缤囗?，從此，我學(xué)樂(lè)曲時(shí)不再那么急躁了，顯得有耐心了。

如今，只要是我會(huì)吹的樂(lè)曲都能信手拈來(lái)了，一切，都得歸功于老師苦口婆心的教導(dǎo)。一分耕耘一分收獲，我想，這也算是對(duì)老師的一種回報(bào)吧。

看著臺(tái)上那一位位同學(xué)的精彩表演：有的同學(xué)吹的樂(lè)曲激蕩高昂，富有感染力；有的同學(xué)拉的樂(lè)曲緩慢憂傷；還有的同學(xué)把樂(lè)曲的感情色彩表現(xiàn)得淋漓盡致。

又過(guò)了一會(huì)兒，該我上場(chǎng)吹樂(lè)曲了。我踏著不安的步子走上講臺(tái)，整理了一下心情，抬起葫蘆絲，開(kāi)始吹了起來(lái)。剛開(kāi)始，我有些不好意思，吹的也比較生澀。到后來(lái)，我越吹越順，就好像在家里練樂(lè)曲一般自然，那緊張不安的心情早就被我拋到了九霄云外。一曲終了，我緩緩地行了個(gè)禮，臺(tái)下立刻響起陣陣掌聲，我的心情也變得輕松起來(lái)，我想，這也算是對(duì)我的一種鼓勵(lì)吧。

走在回家的路上，我的心情仍然久久不能不能平復(fù)，我的心里已經(jīng)在猜想了，這次我會(huì)得幾等獎(jiǎng)呢？三等獎(jiǎng)？二等獎(jiǎng)？還是直接去區(qū)里參加五小星比賽？不過(guò)就算是沒(méi)得獎(jiǎng)也沒(méi)有關(guān)系因?yàn)橹卦趨⑴c嘛！這也算是給我的小學(xué)生涯留下最后的一個(gè)比賽回憶吧。

這次藝術(shù)節(jié)比賽給我的小學(xué)生涯畫(huà)下濃墨重彩的一筆。

灰鼠奇奇和白貓妙妙都是快樂(lè)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，她們也是一對(duì)好朋友。

一天，奇奇給妙妙打電話：“喂！是妙妙嗎？”

妙妙回答說(shuō)：“是啊，奇奇，有事嗎？”

“有……有事，什么事呢？我突然想不起來(lái)了?！逼嫫婧鼙傅卣f(shuō)。

又有一天，妙妙急匆匆地跑來(lái)找奇奇：“奇奇，我想……我想……唉，怎么想不起來(lái)了？”

兩個(gè)好朋友總是這樣，突然忘記了準(zhǔn)備去做的事情。

在一個(gè)天氣很好的周日早上，奇奇換上干凈的裙子，背著漂亮的小包包，要去找她的好朋友妙妙逛商店，吃冰淇淋……突然，她拍拍頭，萬(wàn)一，萬(wàn)一我忘了怎么辦呢？這時(shí)，她看見(jiàn)了自己的小書(shū)桌上有一張紙和一支筆。噢，對(duì)了，我把自己要做的事記下來(lái)，寫(xiě)在紙上。這樣，當(dāng)我想不起來(lái)的時(shí)候，看看紙上都記些什么，這樣就不會(huì)忘記了?？墒牵也乓荒昙?jí)，有很多的字都不會(huì)寫(xiě)，怎么辦呀？對(duì)了，我學(xué)了拼音了，不會(huì)的字，老師都讓我們用拼音代替。第一件事情，去逛商店；第二件事情，吃冰淇淋。哈哈，我只要把這張紙放在我的小包包里，就不會(huì)再忘記了。

奇奇很滿意地走出家門(mén)，她漂亮的小裙子在春風(fēng)的吹拂下，飄動(dòng)著，像是在跳舞，奇奇很神氣地走在街上。

大街的另一頭，妙妙很開(kāi)心地走過(guò)來(lái)，她也打扮得非常漂亮，也背著一個(gè)漂亮的小包包。

“妙妙，你好！我想找你一起去……去……怎么又忘了？”奇奇忙拿出了自己小包包里的紙片，她把那張紙片拿出來(lái)一看“啊！原來(lái)我是找你去逛商店、吃冰淇淋……”

這時(shí)妙妙也拿出了自己早上寫(xiě)好的紙片：“你瞧，我早上也記下了我想和你一起去買(mǎi)圖書(shū)，去公園玩……”

“哈哈哈……”她們高興地笑著，她們一起快樂(lè)地玩了一個(gè)上午。

這個(gè)告訴我們,要做一個(gè)有條理的好孩子,如果自己記性不好,就把要做的事情記在紙上,忘記的時(shí)候可以拿出來(lái)看看。