鑰匙小學作文

鑰匙小學作文1

生活中的任何境況都有其優(yōu)點和樂趣，只要我們善于去尋找。

上帝派天使甲和天使乙巡游人間，兩位天使細心地觀察著人間的一切。

一個衣衫襤褸的乞丐看到一個小男孩左手拿著面包，右手拿著牛奶，吃一口面包，喝一口牛奶。乞丐摸了摸“嘰哩咕?！眮y叫的肚皮，咽了一下一團又一團口水，羨慕地自言自語：“唉，能吃飽飯，真幸福啊！”

小男孩看到一個小女孩坐在爸爸的摩托車后座上來到了肯德基，買了一份外帶全家筒，津津有味地啃著漢堡，吸著可樂。小男孩看了看自己手中的面包和牛奶，羨慕地自言自語：“唉，能吃這么多的美味，真幸福?。　?/p>

每個人對幸福的定義都不同，對生活的要求也不同，其實，心安則福。你找到你幸福的鑰匙了嗎？

鑰匙小學作文2

老師有許多鑰匙扣，我們非常喜歡，于是老師給我們每四個人發(fā)了一個鑰匙扣。

我們的鑰匙扣，像一瓶香水，外表非常光滑，讓人猜不出是塑料做的。在一層晶瑩剔透的塑料里，鑲嵌著三個小小的貝殼。第一個貝殼白的如玉，背面還有個大水泡，像一把白玉雕成的小扇子。第二個貝殼是粉紅色的，側(cè)面看還有一些斑斑點點的小洞，像一只小小的蝸牛。第三個貝殼是金色的，像土豆、像蘋果、又像小孩們愛吃的小巧玲瓏的巧克力球。在貝殼中間有一棵水草，聽老師說這是真的水草，但我不相信，因為我想象中真的水草，要比這棵水草大的多。

我到海南三亞去的時候，看到的大海波瀾壯闊，一望無際，海浪把貝殼沖到了沙灘上，沙灘在夕陽的照耀下好像是用鋪了一層金沙，藍天、碧海和金色的海灘形成了和睦的一片風景。

鑰匙小學作文3

最近，我們班的三角柜鑰匙“被盜”事件已成為我班的一大難題。

事情的經(jīng)過是這樣的：8月27日，我們打掃衛(wèi)生，大家打掃完后看見有一個閑置在樓梯口的三角柜，我們都想要，經(jīng)過有關(guān)部門的同意，我們連鑰匙帶柜子地把它搬了上來。

后來，我們就沒怎么關(guān)心柜子了，直到9月7號，老師任命李云昊管理柜子，將柜子成為“圖書角”。9號，老師看見李云昊管理的柜子被鎖住了，鑰匙也不在上面，老師就說：“李云昊，鑰匙在你那，你要保管好?！薄拌€匙你沒給我呀！我這里沒有”李云昊說。

“那鑰匙被誰拿了？”任老師說：“是你嗎？是你嗎？”老師開始問。

最后，同學們七嘴八舌，有人說是班里***搞的，有人說是別班人來偷的。

鑰匙小學作文4

5月12日的晚上，吃完晚飯，我和爸爸媽媽去夜市上買手機鏈，小攤上的商品可真多，琳瑯滿目的，突然一個造型新穎的手機鏈讓我眼前一亮。我買了兩個，一個掛在鑰匙上，一個掛在書包上。

這個鑰匙鏈上面可不是一般的繩子，而是一條潔白的手鏈，由一顆顆小巧玲瓏的珠子連在一起構(gòu)成，而且摸起來像珍珠一樣光滑，看起來亮閃閃的，叫人愛不釋手。

鏈子下面的蝴蝶結(jié)是粉紅色的，上面還點綴著綠色的小圓點，看起來很漂亮，就像一只振翅欲飛的'蝴蝶似的！蝴蝶結(jié)下面是一顆雪白的大珠子，珠子上下兩端有像鉆石一樣的環(huán)鏈，閃閃發(fā)光。珠子下面是一條黑色的細繩子，可以掛手機啊、書包啊、鑰匙啊……

有了它我們出門方便多了，瞧，今天來上課我就把它掛在手上，很好看，又很實用！這個鑰匙鏈我非常喜歡，我一定會好好珍惜它的！

鑰匙小學作文5

朋友你會微笑嗎？

也許你看到這里會覺得我很“傻”。但在實際生活中，這個“傻問題”時時刻刻擺在我們面前。

下課時，一個同學不小心弄壞了你心愛的鋼筆。你面有不悅之色時，他給你一個不好意思的微笑。你的感覺怎樣？

走在馬路上，一個人不小心把你碰倒在地。你正想呵斥。他給你一個歉意的微笑。你的感覺怎樣？

無論男女，在我們情感的生活里都需要柔情。而柔情的發(fā)展需人人都理解的外部表情——微笑。

不會微笑的人是蠢笨的人。不會微笑的人是不懂品味生活的人。

曾經(jīng)有位哲學家這樣說道：“愛的微笑是一把神奇的鑰匙，打開你心靈的迷宮。”

微笑是一種無聲的動人的音樂！微笑是一種無聲的親切的語言！微笑永遠是一盞黑暗里的明燈。

朋友你手中是否緊緊握著神奇的鑰匙呢？

鑰匙小學作文6

今天，我去學校的時候，突然，我?guī)е蔫€匙向上“飛”了起來，然后向后，就不見了，我往后看沒人

啊!我走到學校，把這件事告訴同學們聽，他們聽了哈哈大笑，都不信。上課了，我們就在學習，下課了，我又在思考這件事，然后，我想：是不是“神仙”把它帶走了？不可能。是不是“魔鬼”把它帶走了？也不可能。就這樣，一想就想到了放學。

回到家，我跟媽媽說：“媽媽，我的鑰匙好像‘飛’上天了?！眿寢屢贿吥弥€匙一邊說：“我是要你不搞丟鑰匙，才把你的鑰匙拿走的?！蔽殷@訝地說：“哎呀，拿了我的鑰匙也不說一聲，害我胡思亂想了半天，你也太‘可恥’了吧!”媽媽笑了笑就去做飯了。

鑰匙小學作文7

星期天，我在家里看書，看到一段搞笑的內(nèi)容，我連蹦帶跳地笑了起來，一不小心，摔了個四腳朝天，掛在我脖子上的鑰匙甩到了墻壁上。我抬頭一看，墻上有一條條“黑線”，仿佛一條條小河。我思索了半天，這難道是鑰匙畫的？我半信半疑地又試了好幾次，才發(fā)現(xiàn)真的是鑰匙畫的，我拿了一個橡皮擦，還真的擦掉了，我高興地對自己說：“這真是個神奇的鑰匙鉛筆?！?/p>

這時，媽媽下班回來了，我連忙跑過去把這個發(fā)現(xiàn)告訴媽媽。媽媽聽了笑著說：“孩子，鑰匙里面含鉛，當然可以畫出東西了?！蔽宜贫嵌攸c了點頭。

這天，我在家拿著鑰匙畫畫，畫了大半晌的功夫才停了下來，仔細一看，鑰匙越來越短了，大概到半截了，我好奇地問媽媽：“媽媽，鑰匙怎么會越來越短呢？”媽媽又說：“鑰匙里的鉛是有限的?！蔽一腥淮笪?。

這就是我的發(fā)現(xiàn)——“鑰匙鉛筆”。

我希望人人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)更多有趣的問題……

鑰匙小學作文8

今天，我去新華書店，在中山公園看見—位老奶奶在草坪上東翻西找，我心想肯定是老奶奶掉了什么東西。我急忙跑過去問：“老奶奶，您找什么呀？”老奶奶看了看對我說：“小朋友，我在找鑰匙?！蔽乙宦犃⒖虇枺骸皫装谚€匙??？我來幫您找找吧！”老奶奶感激地說：“一把，就一把銅鑰匙，上面掛著個小鐵圈兒。”

我馬上彎下腰低頭找了起來，我找啊找啊，不一會兒，我看到不遠處的草叢里有個黃乎乎的小東西，跑過去一看，真的是鑰匙！我激動地喊：“老奶奶！找到了！找到了！”老奶奶興奮地走過來，緊緊地握著鑰匙說：“謝謝你！你真是個好孩子！”我忙笑著說：“不用客氣，老師告訴我們應該多幫助別人。”

我告別了老奶奶，蹦蹦跳跳地向新華書店跑去。

鑰匙小學作文9

從前，鎖和鑰匙是一對親密的好朋友。一天，鑰匙對鎖說：“兄弟，咱們比一比，誰能一個人替主人看好門，誰就贏了，好嗎？”鎖毫不猶豫地答應了。于是，鎖和鑰匙開始比賽了。這天，主人正好要出遠門，鎖先挑戰(zhàn)，他跳到門上，主人鎖好門。過了幾天，主人回來了，鑰匙找不到了，心想：“這次可進不了家了?！闭谶@時，鑰匙跳出來，將門打開，這才進去。鑰匙說：“還不是我及時趕到，主人就無法進家門?！辨i也不示弱，對鑰匙說“那你一個人幫主人看門吧！

”鑰匙一下子蹦到門上，突然，一個小偷來了看見只有鑰匙，于是，躡手躡腳地進去了，這時，鑰匙急忙大喊：“小偷來了……”可是，沒人聽見，只能眼睜睜地看著小偷逃跑。過了好長時間，鎖回來了。鎖和鑰匙不約而同地說道：“團結(jié)就是力量?！睆拇艘院?，他倆再也不離不棄。

鑰匙小學作文10

這天，我獨自在家看電視，忽然，一封信從窗外飄進屋里，掉在了地上。我好奇的走過去，撿起了信，打開一看，是一把鑰匙，上面寫著：請在心里默念四遍‘kacakey".我心想這肯定是個惡作?。〗又桶研欧夂丸€匙一同扔出了門外。

晚上，我躺在床上，腦子里全是那封奇怪的信。因此，我決定明天去探個究竟。

起床后，我便迫不及待地向門外跑去。只見信封上寫著：你很好奇吧？那就請照做！我按要求做了。突然，一道亮光閃過，一個美麗的姐姐出現(xiàn)在我眼前，我頓時驚呆了，好半天才回過神來。她告訴我她是云慧星球的公主，在與惡星球的戰(zhàn)爭中失去了父母。她只好變成一把鑰匙，寄居在信封里，進入了地球，飄進了我家......“對了，你能讓我住在你家嗎？”“沒問題，人們在時，你就變成信封躲在我的抽屜里；我一個人時，你就出來！”“好，為了報答你，我決定滿足你99個愿望！”“太好了！”

鑰匙小學作文11

這周星期三，媽媽下班接我回家。就在樓梯中間，媽媽彎著腰把手伸進包里，看樣子在找什么。忽然，媽媽驚叫一聲，原來，鑰匙忘帶了，我們都像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。

我一臉不高興地說：“完蛋了，連鑰匙都忘帶了，還學習干嗎？”

因我爸爸到瑞安開會去了?？礃幼樱覀兘裉熘荒茉跇窍萝噹爝^夜了，沒有辦法，我們只好又下樓。媽媽想了想說：“晚上就到咱家樓上住一夜吧（我家樓上出租給別人了）。”于是，媽媽到樓上和租戶去說。

大概因為我們是房東吧，所以很給我們面子，晚上就在樓上睡的。躺在床上我在想，就因為忘記帶鑰匙，哎！害的我們不能在自己臥室里休息。

這件事讓我明白了，做什么事情都要三思而后行，千萬不能粗心。

鑰匙小學作文12

每個人都有一把屬于自己的重要鑰匙，那把鑰匙管制著你的快樂，也管制著你的情緒。

當我們把這個鑰匙交給別人的時候，我們會覺得很不自然，認為我們的感情和情緒被別人控制著。然后我們會一味地要求別人讓自己快樂，卻不知道是自己將快樂的鑰匙交給了別人。有一些人回大聲的斥責：都是你害的，你要對我負責！可當我們說這句話的時候卻沒有想過，那是自己的失誤造成的，卻反過來怪別人不是太自私了嗎？

所以說，不管怎樣，自己的快樂應該屬于自己管理，不有關(guān)去責怪別人讓你不快樂，而是你自己不讓自己快樂。

也有一些人不是希望別人讓自己快樂，而是希望自己能為別人帶來快樂，這也會成為他（她）的快樂。

那你又是什么樣的人呢？你的快樂鑰匙又在哪里呢？快去把它找回來吧！

鑰匙小學作文13

今天，天氣晴朗，上完補習班后爸爸帶我去配鑰匙。

我們來到了配鑰匙的地方，只見門口有一塊招牌，上面寫著“配鑰匙大王”，我們進去一看，店主是一位六十多歲的老爺爺，慈眉善目，身材高大，他很熱情地招呼我們進來。我仔細地打量著這個地方，到處都掛著許多鑰匙，門外還掛著許多鎖。爸爸拿出一把鑰匙，對老爺爺說“老伯，配這把鑰匙多少錢？”老爺爺說：“兩塊五角錢?！卑职滞饬?。老爺爺接過鑰匙，看了又看，把鑰匙放在一個機器上面，又把一把沒有紋路的鑰匙放在另一側(cè)。爸爸告訴我，一邊叫母齒，一邊叫子齒，就像母子關(guān)系一樣。

老爺爺擰緊兩片鑰匙，只見子齒上的鑰匙坯碰到了一把鋼刀，割的聲音像摩托車發(fā)動機一樣響了起來，滿天都是金黃的鐵屑，像雨點一樣落了下來。

鑰匙配好了，爸爸給了錢后向老爺爺?shù)懒酥x。回到家中，我把兩把鑰匙對比了一下，上面的紋路居然一樣！科學真是太神奇了！

鑰匙小學作文14

昨天中午，我要去打乒乓球。由于我吃飯?zhí)?，所以走的時候很急，怕遲到。到了那里一個人也沒有，原來我沒遲到。打完乒乓球后，我和媽媽回家了。快到家了，突然，媽媽叫到：“忘帶鑰匙了！

我一聽，心想：鑰匙忘帶了？不會吧！

于是我拿過媽媽手中的袋子，找了一遍又遍，終究還是沒有找到。媽媽趕緊請了一位師傅來幫忙，只見那位師傅爬上客廳的石臺外面，把窗戶打開，頓時我一眼也不敢看，因為我怕那位師傅掉下去可完蛋了。忽然，我發(fā)現(xiàn)師傅已經(jīng)進去了，便大聲叫到：“進去了！”接著，我和媽媽趕快上樓回到了家。

通過這件事，我不再丟三落四了，我要做一個事事用心的孩子。

追尋一把鑰匙

我想尋找一把可以打開心靈那一扇窗的鑰匙，它可以讓我打開心里的死結(jié)，令我無憂無慮，可以痛痛快快地將心里的秘密一涌而出。我心中的憂郁就象一塊大石頭一樣，挪不動，也搬不開：我擔心別人的成績會突飛猛進比我的成績高很多；同學們會離我而去、不理我；老師會變得不喜歡我……但是最終我在父母的教導下領(lǐng)悟到：不用理會別人的成績，只要盡了自己最大的努力就是最棒的。在同學們的關(guān)心下我知道他們永遠是我最好的朋友。在老師的細心輔導下我明白了他對每一位學生都是平等的。之后我在學校的墻角邊上發(fā)現(xiàn)了一塊紅色的鑰匙碎片。

我想尋找一把可一打開知識的殿堂的鑰匙，我將用它打開知識的大門，我感受得到遨游在書中的感覺：看著那優(yōu)美的一詞一句；側(cè)耳傾聽著那古老的歷史故事，讓人感到十分愜意與舒服。有人曾說過：“水有盡頭，而知識卻是無窮無盡的”。我靜靜的躺在充滿著書香的世界，沉浸在那兒。漸漸地我發(fā)覺自己的腦袋似乎裝滿了自己從未得到過的知識，頓時好象變得聰明了許多。之后我在書中發(fā)現(xiàn)一塊藍色的鑰匙碎片。

我想尋找一把可以打開快樂的鑰匙，他能帶我回到童年時期的快樂的時光。童年，那一張張充滿著稚氣的臉，多么可愛，多么令人回味。童年的夢是一條清澈見底的小河，它是那么的單純；童年的夢是一座閃亮的橋；童年的夢是一個奇妙的世界。我回憶著童年的往事，過去我和小伙伴們在草地上“捉迷藏”、“玩丟手絹”、“老鷹捉小雞……”有趣極了。我多么想回到過去再與小伙伴門痛痛快快地玩一場游戲。之后我在以往與小伙伴玩耍的老榕樹下發(fā)現(xiàn)了一塊金色的鑰匙碎片。

我將那三塊鑰匙碎片輕輕地合并在一起就變成了一個五彩繽紛的鑰匙，我擁有了一個屬于我自己的鑰匙。讓我們放開希望的翅膀，去追尋自己的鑰匙。