成長(zhǎng)日記3篇

成長(zhǎng)日記 篇1

寫(xiě)小說(shuō)《成長(zhǎng)日記》已經(jīng)有一年多的時(shí)間了。想必大家都已經(jīng)熟悉余曉莉、金晶、陳剛這三個(gè)主人公的身影。發(fā)表截至到（6），也感謝同學(xué)們對(duì)我的力挺。有了你們，才有了我寫(xiě)下去的動(dòng)力。有同學(xué)問(wèn)我：“什么時(shí)候是大結(jié)局？”恐怕我也不能回答。三人之間總有一些傷感、搞笑的事情發(fā)生，我只能說(shuō)，我也不知道我會(huì)寫(xiě)到什么時(shí)候。有我的靈感，就一直會(huì)繼續(xù)下去。

我創(chuàng)作的小說(shuō)主要是描寫(xiě)校園生活，三位主人公、老師、同學(xué)中搞笑好玩的小故事。小說(shuō)中，莉莉和金晶都是好學(xué)生，一個(gè)班長(zhǎng)一個(gè)副班長(zhǎng)，莉莉是語(yǔ)文科代表，金晶是文藝委員。雖然她們是好朋友，但是性格卻反差很大：莉莉是偏文靜，愿意多思考、憂愁善感的類(lèi)型。老媽愿意讓她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)都沒(méi)有。而金晶，則是活潑可愛(ài)，俏皮火辣，做事沖沖動(dòng)動(dòng)，膽大的性格。陳剛則是一個(gè)特別調(diào)皮的，被同學(xué)們認(rèn)為是“壞學(xué)生”的`同學(xué)。但是，他是不是會(huì)有靈點(diǎn)子冒出來(lái)，而且都奇奇怪怪的。另外，他還喜歡惹是生非搞怪。從（6）中我也寫(xiě)道，他的家庭背景十分不和諧。但是他仍然是保持一種樂(lè)觀向上的態(tài)度。之估計(jì)是我創(chuàng)作的任務(wù)中最鮮明的一個(gè)了。其他配角，比如說(shuō)楊梅雅，就由同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)為好。還有一點(diǎn)需要問(wèn)大家：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，是以成績(jī)?yōu)橹?，還是以腦筋為重？在這個(gè)只是學(xué)習(xí)考試的班級(jí)中，是否缺少了一點(diǎn)或更多的愛(ài)呢？我的小說(shuō)是虛擬的，可是我卻希望它是真實(shí)的。

最后，糕點(diǎn)希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)以后我創(chuàng)作中有什么不好的，多多提出來(lái)，糕點(diǎn)小甜心同學(xué)會(huì)努力改正。另外也要大力支持我哦！在這里道一聲謝啦！

成長(zhǎng)日記 篇2

脫去了年少的稚氣，不再想像童話的奇遇。夢(mèng)想與天空不再隔著長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，抬起頭忽然發(fā)現(xiàn)天空尉藍(lán)得如此可愛(ài)。炎炎夏日已送走了春天的涼意，身上多了份沉重，昔日走廊里嘻鬧的身影不見(jiàn)了，更多的是教室里專(zhuān)注認(rèn)真的坐姿。

走在夏日的校園里，感受不到夏日的熱情奔放。身影在黃昏的夕陽(yáng)下漸漸拉長(zhǎng)，最后演變成一條細(xì)小孤單的線，在地面上慢慢平移，誰(shuí)也猜不透看不出此時(shí)那孤單的.身影在想什么。田徑場(chǎng)上奔跑的人不時(shí)從身邊擦肩而過(guò)，看著他們，好想加入他們的隊(duì)伍當(dāng)中，但想到教室里那堆永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題，眉宇在無(wú)意識(shí)間皺起。心里開(kāi)始有了一種懼怕教室，懼怕上課的感覺(jué)。承受著迷茫的痛苦，兩眼無(wú)神地望著黑板，身邊掠過(guò)老師的教導(dǎo)，卻捉不到那一絲絲的話語(yǔ)，時(shí)間隨著流水而逝去，淚水在雙頰里流淌。

應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的，為什么會(huì)這樣？喜歡一個(gè)人在角落里盡情的享受那一篇篇透露著淡淡憂愁的散文，就像找到了自己；喜歡在無(wú)人時(shí)輕輕呤詠李清照，柳永的詞，來(lái)寄托心中的那一份憂郁。淡淡斜陽(yáng)，淡淡晚霞在天邊，遠(yuǎn)處的山呈現(xiàn)一片靜穆，延綿走向遠(yuǎn)方，風(fēng)兒掠過(guò)身際，青春在飛。

常常一個(gè)人獨(dú)自徘徊在校園的操場(chǎng)上，看著那一群嘻鬧的同學(xué)，臉上洋溢著笑容，散發(fā)著青春的活力，于是想到了自己，為什么不能像他們那樣快樂(lè)那樣無(wú)憂？同是一片藍(lán)天下的人，同是陽(yáng)光下奔跑的少年，為什么不能像他們那樣跑得自在瀟酒？難道是因?yàn)樽约耗懶?？青春，多么美麗的詞，不應(yīng)該使它充滿憂郁與黑暗。堅(jiān)強(qiáng)是我們前進(jìn)的推力，是應(yīng)該放下那揮之不去的烏云了，前進(jìn)才是我想要的。

飄落的葉子，在翩翩起舞中告別生命的旅程，安靜平和的跌落在大地上，花開(kāi)是美麗又是令人嘆惜的，因?yàn)榻K有凋謝的那天。而世界上常青的是那些昂揚(yáng)挺立在大地上的松柏，它們能夠四季都在舞動(dòng)著生命的光彩。那么花季的我們展現(xiàn)的舞臺(tái)在哪里呢？站在一個(gè)告別年少走向成熟的十字路口，迷惘與痛，誰(shuí)解其中味？桅子花香飄滿天空，是淡淡的愁，高中，我們?cè)诼飞稀?/p>

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”折翅的鳥(niǎo)兒總會(huì)有一天再回到藍(lán)天的懷抱，相信愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)同在，高中，我不流淚，盡管我走得滿心疲憊，走得艱難，可我知道那將是人生的一道最靚麗的風(fēng)景。多年后的一天，我再次回首，我會(huì)因這一段旅程而驕傲。所以：“高中，我不流淚”。

成長(zhǎng)日記 篇3

7月20日晴星期一

今天，媽媽去朋友那里買(mǎi)了一種植物叫黑王子，它買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我就把它種了下去。

7月23日晴星期四

種下去后，黑王子漸漸冒出芽來(lái)，這芽剛冒出來(lái)，只有0.5cm長(zhǎng)，非常嬌嫩。

7月26日晴星期天

黑王子從種下去的時(shí)候離現(xiàn)在，已經(jīng)有六天了，黑王子長(zhǎng)得非?？?，剛種下去幾天，旁邊的大葉子就已經(jīng)冒出來(lái)了，但是下面的莖卻還只有1cm。

8月1日晴星期六

黑王子和其他植物不一樣，黑王子的葉子大，但是莖短，三天過(guò)去了，黑王子的葉子竟然豎起來(lái)了，也不知是土塊惹的禍還是本來(lái)就會(huì)長(zhǎng)成這樣。

8月3日晴星期一

又過(guò)了三天，現(xiàn)在黑王子的葉子比大拇指的指甲還大一點(diǎn)呢，大概有1.3cm呢。

8月6日晴星期四

黑王子每次澆水要隔10天，哇，這可不是一般的植物能做到的呀！現(xiàn)在黑王子看上去沒(méi)有變化，那我要測(cè)量一下啦！原來(lái)黑王子的葉子已經(jīng)有1。7cm了。通過(guò)觀察我還發(fā)現(xiàn)，黑王子的`葉子最下面是青綠色的，越到上面，顏色就慢慢地變成了棕色。

8月10日晴星期一

隨著時(shí)間的推移，黑王子的葉子也越來(lái)越大，現(xiàn)在都有正好2cm了！要是知道這黑王子那么有趣，好玩，當(dāng)時(shí)就應(yīng)該多種一點(diǎn)呢！

8月14日晴星期五

還有16天暑假就結(jié)束了，不知道黑王子能不能趕在暑假結(jié)束之前成熟呢？我想應(yīng)該不可能了吧！想到這兒，我不禁失望起來(lái)，而黑王子似乎也感覺(jué)到了我的情緒，把葉子垂下來(lái)。

8月18日晴星期二

黑王子大葉子已經(jīng)長(zhǎng)到2.6cm啦！希望它快快長(zhǎng)大，成熟喔~

8月22日晴星期六

距離暑假結(jié)束只有8天了，而黑王子還是只是2.9cm，雖然說(shuō)這幾天黑王子長(zhǎng)得挺快的，但是肯定也不能在暑假結(jié)束之前成熟了。

8月26日晴星期三

黑王子的葉子已經(jīng)有3cm了，希望它繼續(xù)健康長(zhǎng)大喲~我也希望開(kāi)學(xué)后，某一天我回到家可以看到它成熟！

成長(zhǎng)日記 篇1

墻上的時(shí)鐘停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，卻唱不出來(lái)。媽媽的話成了我想磨煉自己的休止符，它讓我的愿望破碎了。我在夢(mèng)里唱歌，假裝我的心還是自由的。

想去麥當(dāng)勞打工，可是媽媽的一句“有工夫先把書(shū)讀好”擊碎了我所有的幻想。

成長(zhǎng)日記 篇2

國(guó)慶長(zhǎng)假期間，王老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：泡豆豆，寫(xiě)觀察日記。

第一天晚上，我向媽媽要了些綠豆，然后開(kāi)始精挑細(xì)選起來(lái)，但豆豆們好像故意跟作對(duì)似的，不是骨瘦如柴，就是蛀洞滿身。終于，在我的“火眼金睛”下，我挑出了幾顆出類(lèi)拔萃的綠豆，它們個(gè)個(gè)顆粒飽滿，大小均勻，我還挑選了三顆大青豆，作為對(duì)比，把它們一起泡在一個(gè)小玻璃花瓶里。此時(shí)，我對(duì)它們充滿了無(wú)限的期望……

第二天，我去觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)脫去了綠色的外衣，露出了白白的小身體，大青豆雖沒(méi)脫皮，但卻變飽滿了。

到了第三天，我又去觀察小豆豆，我看見(jiàn)綠豆發(fā)出了芽?jī)?，好像頑皮地吐出了小舌頭，在沖我笑呢!而大青豆卻在呼哧呼哧地睡大覺(jué)，也不知道它們什么時(shí)候蘇醒、發(fā)芽。

第四天晚上，我一寫(xiě)完作業(yè)就沖向花瓶，我看到的是另一番景象。我發(fā)現(xiàn)大青豆好像要爛了，它們?nèi)戆l(fā)黑，不僅影響了水質(zhì)，連綠豆也開(kāi)始“罷工”，不再成長(zhǎng)了。我不放心，就趕緊將水換了，并把大青豆給扔了。這次的舉動(dòng)顯然是正確的，重新?lián)Q了水后的綠豆一直在持續(xù)生長(zhǎng)。

昨天，小豆芽已經(jīng)有三厘米長(zhǎng)了，小花瓶已經(jīng)裝不小它們了。于是，我把它們轉(zhuǎn)移到體積更大的碟子里去了，并將碟子放到了陽(yáng)臺(tái)的飄窗上。

今天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，幼苗一夜之間突然長(zhǎng)高了許多，大約有四厘米長(zhǎng)。它冒出了整顆腦袋，它的小腦袋由兩片黃中帶綠的“肉片”組成，中間還有一片剪刀狀的葉子，一根根豆芽就像一條條吐著信子的小蛇盤(pán)在碟子中。它的腦袋和尾巴都朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)，好像張開(kāi)雙臂擁抱光明一樣。

由于時(shí)間的關(guān)系，我只能將小豆豆成長(zhǎng)過(guò)程介紹到這兒。通過(guò)這幾天的觀察，我不僅感受到了大自然里生物生命的.奇妙，而且我還明白了只要用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)多多、收獲多多!

成長(zhǎng)日記 篇3

一

在的某一天，電石火花間，很奇妙的，世界上多了個(gè)獨(dú)一無(wú)二[注: 沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。]的我。望著面前這個(gè)疲憊的女人，我好奇﹕您咋又哭又笑呢？后來(lái)才知道，她是我媽。

二

無(wú)知的我，在三歲時(shí)，被媽媽牽著手，送到了一個(gè)嶄新的世界。那有滑梯、轉(zhuǎn)椅、南瓜罩，嘿，真新鮮！哎，那個(gè)小不點(diǎn)就要占了南瓜罩了，我得搶過(guò)來(lái)。掙脫媽媽的手，趕忙跑去。老師笑著說(shuō)﹕“您家孩子真可愛(ài)！”媽媽無(wú)語(yǔ)了。

三

六歲的時(shí)候，媽媽面對(duì)我，嚴(yán)肅地說(shuō)﹕“你今天就要成為一名小學(xué)生了?！薄靶W(xué)生？”“就是上了小學(xué)的學(xué)生?！薄吧侠夏甏髮W(xué)的是不是老學(xué)生？”喝水的爸爸噎住了。

四

“咱們明天去公園吧。”下了課，同桌對(duì)我說(shuō)。“小聲點(diǎn)?！鳖I(lǐng)桌對(duì)他吼?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)有一種情緒在我心中醞釀——它叫郁悶。到底是誰(shuí)比較大聲？古人還明白“己所不欲，勿施于人”呢！

“別理他！你說(shuō)幾點(diǎn)見(jiàn)面？”同桌接著問(wèn)。“八點(diǎn)吧，咋樣？”我回答。“你們小聲點(diǎn)會(huì)死？”領(lǐng)桌有開(kāi)始發(fā)飆?！澳汩L(zhǎng)了驢耳朵啊？”我忍不住了。鄰桌愣了一下，似乎反應(yīng)不過(guò)來(lái)我的話中話。過(guò)了一會(huì)兒，他翻翻課本“驢耳朵——長(zhǎng)耳婦”。“你居然罵我！”鄰桌是個(gè)急性子的人，拿起水瓶就要砸來(lái)，我隨手撈一抹布，手一松……嘿嘿，不好意思風(fēng)中獎(jiǎng)了。鄰桌，i’m sorry.

這件事故發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)的某個(gè)星期五。

五

“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”這明媚的天氣以及我陽(yáng)光的心情，這首歌成了最佳拍檔。我和表姐走在買(mǎi)面皮后回家的路上。

我左手騰空，右手提一面皮，悠啊，悠啊，忽然感覺(jué)手中輕了許多。

回頭一看，表姐目瞪口呆[注: 形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。]，順著她的目光，我發(fā)現(xiàn)我袋中的面皮隨著水分一起奔到了他身上。呵，這事，表姐，咱真不是故意的，就是咱有那悠東西的習(xí)慣，然后，……就是表姐那殺人的目光一路追隨我回到了家。

在此告誡各位﹕如果看誰(shuí)不順眼，想潑他一身，那么，拿個(gè)袋子《易破的，底容易漏的》，里面放上點(diǎn)帶水分的，然后走在他前方，使勁地悠啊，最后，嘿嘿，后果概不負(fù)責(zé)。

六

上初中了。這種感覺(jué)真是矛盾，真可謂幾分歡喜幾分憂啊。

雖然對(duì)小學(xué)同學(xué)say good bye了，可又面對(duì)了一群新面孔。千滋百味呀！

老爸老媽似乎比我還興奮，天天打了雞血似的，問(wèn)東問(wèn)西。又有一種莫名情緒在體內(nèi)醞釀——它叫悲哀。

尾聲

“過(guò)了一年，你又長(zhǎng)大了一歲，要更懂事了……”新年剛剛過(guò)去，我還會(huì)迎來(lái)下一個(gè)新年，也會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)下去，在這成長(zhǎng)的路上，我相信，我一定會(huì)擁有越來(lái)越多的快樂(lè)

成長(zhǎng)日記 篇4

雖然昨天有早睡但是早上寶貝依然有賴(lài)床，但是好在沒(méi)有什么哭鬧，帶孩子去打預(yù)防針，一路上都很配合，只是發(fā)現(xiàn)群體活動(dòng)時(shí)她個(gè)性比較強(qiáng)，固執(zhí)，不愿意妥協(xié)聽(tīng)大人的話，目前也只能加以引導(dǎo)，今天帶她和哥哥還有姑姑的孩子一起去商場(chǎng)玩，孩子們都玩的很開(kāi)心，特別是玩電玩中了很多彩劵，開(kāi)心不已，兌換到的禮物很高興，我晚上突然想到，也許這是一個(gè)非常不錯(cuò)的育兒方法，同樣對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)也有幫助，打算印制一些定制的獎(jiǎng)勵(lì)卡，讓孩子平時(shí)表現(xiàn)好收集多可以?xún)稉Q禮物，自己則印制一些工作與生活相關(guān)的，也能激勵(lì)自己正向堅(jiān)持一些微習(xí)慣，從而讓生活和工作發(fā)生一些質(zhì)的改變。

今天玩的太晚回家，造成孩子晚睡，這種過(guò)錯(cuò)以后不能再犯，影響孩子睡眠發(fā)育，以后要帶孩子們出去玩盡量選擇白天，然后晚上讀書(shū)識(shí)字習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持。