追夢演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

花兒鎖定目標(biāo)，盡情綻放，噴薄出生命的芳華；流水鎖定目標(biāo)，盡情流淌，迸發(fā)出生命的激情；星星鎖定目標(biāo)，盡情閃爍，釋放生命的光芒……人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將要前向何處，讓我們及時(shí)鎖定目標(biāo)，不懈追逐，生活才會(huì)變得充實(shí)而有意義。

鎖定目標(biāo)，在迷茫中探索光明。文學(xué)泰斗魯迅當(dāng)年尋求救國之道時(shí)，就有過彷徨。醫(yī)學(xué)救國此路不通，讓魯迅感到迷茫，孱弱的中國已經(jīng)病入膏盲，到哪里去探尋救國的良藥呢？于是他鎖定目標(biāo)，懷著滿腔熱情拿起筆桿子，刺向敵人的咽喉。他用一雙眼看透世態(tài)炎涼；用一支筆，寫盡悲情苦難；他一身青袍，襯出他的欣長傲骨，他在迷茫中探索，讓沉默不再是沉默。

鎖定目標(biāo)，在覺醒后把握成功?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！苯?jīng)過迷茫的山重水復(fù)，人生才會(huì)再現(xiàn)柳暗花明。覺醒是心智修煉的升級；覺醒，是凡夫俗子的天窗大開。

鎖定目標(biāo)，在前行中執(zhí)著追夢。喬布斯在創(chuàng)立蘋果之初，大家都否定他。但他鎖定目標(biāo)，寧愿被董事會(huì)炒魷魚也要冒險(xiǎn)嘗試。雖然在追夢的路上，他失敗過，但他從未放棄過，一次又一次地從頭開始。喬布斯曾說過：“成就一重偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛自己的事業(yè)，并且鎖定它，不要放棄?！痹囅肴绻麊滩妓挂?yàn)樗说姆穸ǘ艞壛藘?nèi)心的追求，他還會(huì)不會(huì)有今天的成功？

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原鎖定人生目標(biāo)，不屈不撓地抗?fàn)?，不惜用生命的代價(jià)呼喚正義?！耙Фㄇ嗌讲环潘伞?，看著鄭板橋的韌勁，千磨萬擊不動(dòng)搖?！叭螤枛|西南北”，我們不需要高喊什么豪言壯語，只要鎖定人生目標(biāo)，就要堅(jiān)定地走下去。上大學(xué)應(yīng)該是人生眾多目標(biāo)中的一個(gè)，完全沒必要把這個(gè)目標(biāo)當(dāng)成唯一。高爾基沒有上過大學(xué)，照樣成為世界文學(xué)巨匠；華羅庚沒有上過大學(xué)，卻成為著名的數(shù)學(xué)家。鎖定目標(biāo)就要勇往直前，這樣才能距離目標(biāo)越來越近。

鎖定目標(biāo)，既是奮斗方式，也是人生態(tài)度。有人生目標(biāo)，并執(zhí)著追逐，人生才會(huì)變得絢麗多彩；沒有人生目標(biāo)，無異于行尸走肉，活一天與活一輩子無二！

追夢演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

古至今，成大業(yè)者，必有志有夢想有夢想!僅有夢，才會(huì)對生活充滿愛，才會(huì)找到歡樂，才會(huì)有追到夢后的滿足感!

岳飛的夢想是精忠報(bào)國。他為了自我的夢想付出了全部的心血，為國家訓(xùn)練出了一支勇猛無比，奮勇殺敵的岳家軍隊(duì)。戰(zhàn)場上，他們奮不顧身，將個(gè)人安危置之度外，誓死都要報(bào)效祖國。愛國忠將岳飛為了國家做出了巨大的貢獻(xiàn)，最終卻被奸臣秦檜所害，沒能完成自我的夢想，為夢想畫上一個(gè)完美的句號?？墒牵鸫a他能夠堅(jiān)定他說：“我追逐了自我的夢想?！?/p>

有人說，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問，夢想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈我們就不會(huì)迷路，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷地向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。

我們都要勇敢地堅(jiān)持自我的夢想，即便不是上天的寵兒，也要為自我的夢想傾注自我的全部心血，即使沒有實(shí)現(xiàn)夢想，我們也能夠自豪地說，我已經(jīng)追逐了自我的夢想!

夢想，它是每個(gè)人都擁有的權(quán)利。然而，在一部分人眼中，夢想?yún)s只是一種幻想。

我曾在一本書上看過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)村女孩，她提著一籃雞蛋，她想著，太棒了，如果我將這些雞蛋賣掉了，就能夠再買更多的雞蛋。雞蛋會(huì)孵出小雞，雞又會(huì)生雞蛋，蛋孵雞，雞生蛋，換了很多很多錢之后我就能夠買一個(gè)農(nóng)場。在農(nóng)場里我能夠養(yǎng)雞，養(yǎng)牛，做一個(gè)農(nóng)場的主人，過著幸福美滿的生活。可當(dāng)她想到一半時(shí)，突然被一塊石頭拌倒，她的一切夢想都化為了泡沫幻影!

由此看來，夢想并不只是想，更重要的是去追逐夢想。如果我們只是想，那它永遠(yuǎn)都只是空中樓閣，海市蜃樓，永遠(yuǎn)都不可能成為現(xiàn)實(shí)。

擁有夢想之后，我們?yōu)閴粝肱?、奮斗，拼搏，勇敢地追逐夢想，讓夢想之花縮放出最美麗的芬芳!

也許夢想并不必須能實(shí)現(xiàn)，但我們能夠堅(jiān)定地對自我說，我已經(jīng)追逐了自我的夢想!

有夢就追吧!

追夢演講稿 篇3

各位同學(xué)們，親愛的老師們，還有受邀到場的嘉賓們：

大家上午好!

我很榮幸受邀在今天的開學(xué)典禮上演講，我也能感受到老師同學(xué)們對我的支持與肯定，在這個(gè)主席臺(tái)上，我似乎看到了一樣對人很重要的事物：理想。

這也是我今天的演講題目，我無數(shù)次問別人同樣的問題：“你長大后想干什么?”“你的理想是什么?”當(dāng)然，這種重要的'問題我也問過我自己：“我長大后要干什么?”然而，每一次回答都是：“建筑設(shè)計(jì)師?！睘槭裁茨?聰明的你應(yīng)該已經(jīng)想到了，這是自己與生俱來的一種設(shè)計(jì)的欲望，也就是一種興趣。

說到這，我想我應(yīng)該介紹一下自己：我是一個(gè)小男孩，有時(shí)會(huì)特別臭美，雖然說這不是男孩子該有。在學(xué)習(xí)方面，因?yàn)槭且粋€(gè)優(yōu)等生，不管做什么都會(huì)有一種必勝的自信。而且自打幼兒園起，我就迷戀做手工。如果你問為什么，其實(shí)我也不是很清楚，就是在做手工的時(shí)候，會(huì)感到快樂。做完一個(gè)手工，會(huì)有一種成就感。這種成就感會(huì)讓我還想再做一個(gè)。那時(shí)候就是做完了感到很幸福，后來才知道那叫成就感。

言歸正傳，我的理想是建筑設(shè)計(jì)師，我想場下的所有人的心里都揣著自己的理想。在我看來這個(gè)為了理想奮斗的時(shí)候，其實(shí)說奮斗有點(diǎn)過，對我而言只不過是認(rèn)真學(xué)習(xí)罷了，對場下的人們也可能是認(rèn)真工作……但對我們每一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人來說，不管年齡有多大，哪怕你今年高壽97歲，學(xué)習(xí)就是通向理想的最佳途徑。但其實(shí)回頭想一想，有一個(gè)理想，對人生是很有意義的事情。

首先，一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人，必定是一個(gè)善于努力的人，因?yàn)檫@種有理想的人，他們會(huì)覺著，理想就是他們的人生目標(biāo)，達(dá)不到理想往輕說是努力不夠，往重說就是白活了。雖然說白活了有點(diǎn)過，但是我覺著達(dá)不到理想就覺著白活了的人，那必定是一個(gè)能夠成就理想的人，因?yàn)樗膱?jiān)定信念，會(huì)促使他不斷地向理想奮斗，從而使他的一生有意義;其次，我們就算的理想就算只是一個(gè)可能永遠(yuǎn)都無法實(shí)現(xiàn)的理想，但是當(dāng)我們?yōu)榱死硐氪钌贤ㄏ蚶硐氲能嚨臅r(shí)候，我們只要取得了原來沒有的成就，在看窗外：為了理想我們努力工作，然后為了自己的成就驕傲，喜悅不已，確實(shí)挺有意義。就像爬山，爬山的途中可以欣賞到努力爬山得到的好風(fēng)景，就是這樣，我們即使沒有實(shí)現(xiàn)理想，但我們卻把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。

場下可能會(huì)有人說：“我沒有理想，但我活的不是也挺好?！笔沁@樣，但是

要想活的有意義，還是要有一定的目標(biāo)。沒有目標(biāo)，就不會(huì)努力奮斗，上進(jìn)心也不會(huì)那么強(qiáng)，從而使他的一生平平淡淡，彈指一揮間一樣的快。當(dāng)然了，不管是誰，他都希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，但是，時(shí)間不可能為我們而停留，但是，他會(huì)給我們機(jī)會(huì)，把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。

朋友們，給咱自己許個(gè)理想吧，遠(yuǎn)大點(diǎn)的，它會(huì)使你不斷努力，活的有意義!

追夢演講稿 篇4

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

人的一生，除了夢想，什么都不能活。有了夢想的牽引，再差的命運(yùn)也會(huì)轉(zhuǎn)！仔細(xì)想想，其實(shí)是這樣的。夢想就像生活中的一面旗幟，給了我們動(dòng)力，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不懈努力。

我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)積累的過程：面對繁重的作業(yè)，我沒有放棄，而是努力去完成，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；面對難題，我沒有抱怨，沒有懊惱，而是冷靜下來，努力學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了耐心和冷靜；面對形形色色的班級事務(wù)，我沒有推脫，而是有條不紊的給每個(gè)同學(xué)分配任務(wù)，掌控整個(gè)班級。我有不成熟的組織和領(lǐng)導(dǎo)技能；在演講比賽中，我鍛煉了自己的口才；在參加全國創(chuàng)新大賽中，我有創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作的精神……我相信這將是我一生中寶貴的財(cái)富，而這積累的巨大財(cái)富將促使我實(shí)現(xiàn)我的夢想！

不是每個(gè)人都要建造水晶大教堂，但每個(gè)人都可以建造自己的夢想建筑。追求夢想時(shí)，困難和障礙是兵家常事。我們不應(yīng)該害怕。我們應(yīng)該把這些絆腳石變成墊腳石，堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。只有付出才會(huì)有回報(bào)。相信自己，我們就會(huì)成功。

追夢演講稿 篇5

親愛的老師和同學(xué)們：

曾經(jīng)聽過一首歌《追夢》:“追著我，我追著風(fēng)追自己，不后悔不做夢也不會(huì)回去追。追了之后，我追了一次又一次的天空和大地，有夢想的明天就是我的未來……”如歌所唱，成長是為了追求自己的夢想。也許路上會(huì)有很多坎坷，也許一不小心就會(huì)誤入歧途。但是，我們還是這樣長大的。在充滿歡笑和淚水的路上，我們這樣走著。

每當(dāng)太陽升起，陽光普照天下的時(shí)候，我的心里總是充滿了溫暖，我背著書包奔向?qū)W校，希望看到朋友的笑臉，即使是班里的“調(diào)皮男孩”，久別重逢也會(huì)懷念。

秋風(fēng)無情地卷走了夏天最后一只蟬，樹葉飄落散落一地。“天下沒有酒席，”風(fēng)說。于是，金桂芬芳，葉找到了新的歸宿，時(shí)間開始了另一個(gè)循環(huán)。

“新老師，新同學(xué)，”坐在新教室里，只有心老了，該向過去說“再見”了！

又是一輪追逐。老師在講臺(tái)上滔滔不絕，講臺(tái)下的面孔聚精會(huì)神地聽，眼神流露出對新知識的渴求。課后要寫作業(yè)，有些小學(xué)生要抱怨舊情。但是，我跨區(qū)來學(xué)校，從小就不擅長交朋友。這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該主動(dòng)交一些朋友。

新來的同桌是個(gè)胖胖的男生，很善良?！澳憬惺裁疵?？”《紀(jì)》——第一部對白。所以，我很快就認(rèn)識了其他學(xué)生。當(dāng)然，如果我不主動(dòng)和同桌溝通，也許我還是會(huì)做個(gè)旁觀者等著…

依舊是追，依舊是老師說個(gè)沒完。但是，講臺(tái)下面有一些熟悉的面孔，一些不同的外表，表現(xiàn)出相互的喜愛。

還在追逐我的夢想，只是，在追逐的過程中，不止我一個(gè)人，還有朋友，同學(xué)，老師，還有這絢爛美麗的時(shí)光，伴隨著青春的旋律，成長著。

追夢演講稿 篇6

時(shí)光像流沙一般，在不知不覺中絲絲滑過，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)沙瓶中已空洞時(shí)，才明白原來“兼程”和“追夢”這兩個(gè)詩意的名詞背后，是用時(shí)間去積淀的。

天氣日勝一日得炎熱，日歷早已翻到了六月，昔日莊嚴(yán)的追夢樓此刻變得有些孤零零的，卻仍記得09屆的莘莘學(xué)子們在燈光下的奮筆疾書，在朝陽中的朗朗書聲，在晚霞中的匆忙身影和在夜空下的翹首祈盼。他們用辛勤播種理想之種，用汗水灌溉理想之芽。這是我們的明天，我們即將在追夢樓中踏上起飛的平臺(tái)，飛向理想，飛向更廣博的世界，飛向美好的未來?？墒峭瑢W(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？你們是否有了足夠的身體準(zhǔn)備、心里準(zhǔn)備和知識儲(chǔ)備呢？

柳青曾經(jīng)這樣說過：“人生關(guān)鍵的只有幾步，特別是在年青的時(shí)候?！蓖瑢W(xué)們，現(xiàn)在是該沉下心來，俯身躬行的時(shí)候了！人生沒有彩排，我們的高三亦沒有彩排，追夢的路上，要走好每一步，不要畏懼，不要膽怯，我們有著比夏花更絢爛的青春，比芥草更頑強(qiáng)的生命。所以，請用你的耐心、虛心、拼搏心、平常心去迎接高三生活的每一天。

在中國的神話里，夸父是敢于追逐太陽的勇士。他用生命給這個(gè)名族注入了一種精神：一種用于挑戰(zhàn)未知的精神，一種敢于為了夢想去付出的精神。你還記得兩年前那封錄取通知上的話嗎？“你們是一群敢于追逐太陽的孩子?！笔前?，我們是一群追逐太陽，追逐夢想的青年。也許未來的路會(huì)有挫折，也許未來的某天我們會(huì)迷茫，會(huì)彷徨，但請你記住今天，我們?yōu)閴粝胄裕覀優(yōu)榍啻憾鴳?zhàn)。走進(jìn)高三，我們必將勝利！

09年的高考已塵埃落定，追夢樓上的號聲將為我們再次響起。我們的征程已經(jīng)開始，即將進(jìn)行的水平測試只是一場預(yù)演，后面還有很長的路要走。只要我們一步一個(gè)腳印地走下去，明年此時(shí)，我們臉上，必是燦爛的笑容！

同學(xué)們，讓我們用汗水去書寫輝煌的一年！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好！

我是來自 四二班的，今天我們演講的題目是《腳踏實(shí)地，讓夢想開花》，接下來請跟我一起走進(jìn)我的文化我的班——四年二班追夢文化建設(shè)。

金秋九月，我們102個(gè)天真可愛、朝氣蓬勃的孩子為了一個(gè)共同的夢想相聚在了四二班這個(gè)大家庭——?jiǎng)?chuàng)最優(yōu)的班級，做最好的自己！攜手前行的路上，我們共同打造了彰顯我班特色的“追夢”文化。現(xiàn)在，請跟隨我們的腳步，從精神、組織、制度、和文化建設(shè)效果四個(gè)方面共同感受“追夢”文化的多彩。

后漢書有云：有志者，事竟成。意思是有志向的人只要堅(jiān)持不懈，事情終會(huì)取得成功。志向也可以說是一個(gè)人的夢想、目標(biāo)。有夢想的人生才是真正意義上的生活，夢是生命的動(dòng)力，它使科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，使詩人喚起寫作靈感，使奮斗者創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌。每位同學(xué)都有自己的夢想，而夢想的實(shí)現(xiàn)必須腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好每一件小事，自信自律，以樂觀的態(tài)度對待困難，超越自我，同時(shí)團(tuán)結(jié)友愛，在實(shí)踐中磨練自己的心志，成就更好的自己。書海泛舟，大膽實(shí)踐，樹少年壯志；自信自律，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，做陽光少年。因此，秉著這樣的理念，我們把班名定為追夢班，秉承“點(diǎn)滴鑄就輝煌”的班訓(xùn)，營造“團(tuán)結(jié)友愛，求實(shí)進(jìn)取，弘揚(yáng)個(gè)性，放飛夢想”的班風(fēng)。

都說目標(biāo)是導(dǎo)航燈，要形成一個(gè)良好的班級文化，一定要有一個(gè)全體同學(xué)共同的奮斗目標(biāo)，這樣才能做到心往一處想，勁往一處使，因此本學(xué)期，在“追夢追夢，精誠與共，追夢追夢，必定圓夢”的吶喊中，我們制定了“創(chuàng)最優(yōu)的班級，做最好的自己”的班級目標(biāo)。為了能設(shè)計(jì)出可以彰顯班級特色的班徽，同學(xué)們發(fā)揮各自的聰明才智，最終全票通過，確定了我們的班徽——中間部分以黃色為底色，外加一個(gè)太陽，象征著我們在陽光下追逐夢想與希望，“追夢”二字的首字母“ZM”置于黃色之上，M設(shè)置成藝術(shù)字，像起伏的高山，象征追夢的重重困難，Z與太陽融合，就像一位奔向山頂?shù)淖穳羧耍闹芄谝浴笆逍∽穳舭唷钡臐h語和英語，象征著在十五小的大家庭中快樂健康成長。

“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐夢和閃電的力量···”當(dāng)唱響《奔跑》這首班歌時(shí)，相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都激情澎湃，愿意為了自己的夢想，不懼風(fēng)浪，去勇敢闖一闖。

哆啦A夢是孩子們都非常喜愛的卡通人物，也是我班的班級吉祥物，他是一位來自未來世界的貓型機(jī)器人，充滿智慧和豐富的想象力，親切友善，是孩子們的好朋友。

老師對我們的寄語是：人有志向，心存善良，快樂學(xué)習(xí)，放飛夢想。我們將不斷地超越自我、積極進(jìn)取，在人生的道路上，綻放出絢麗多姿的人生之花。教室門口的個(gè)性化名片，集中展示了班訓(xùn)、班級目標(biāo)、合影和班主任寄語等。

而任何活動(dòng)能夠順利開展都離不開制度保障，制度文化建設(shè)就像一位醫(yī)生，時(shí)刻為我們的成長方向把脈，使我們朝著自己的夢想，穩(wěn)定的航行。我班的班級愿景是：創(chuàng)最優(yōu)的班級，做最好的自己；近期目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生樂觀、積極的生活態(tài)度，努力營造拼搏、向上的學(xué)習(xí)氛圍。通過反復(fù)討論，我們共同制定了班級公約，在這個(gè)基礎(chǔ)上，細(xì)化了獎(jiǎng)懲細(xì)則，每個(gè)小組組長記錄自己小組的加分和扣分情況，最后由中隊(duì)長統(tǒng)一整理排名，表現(xiàn)好的優(yōu)秀小組和個(gè)人會(huì)在每個(gè)月得到獎(jiǎng)勵(lì)喜報(bào)。另外，懲罰措施也是有彈性的，比如掃地，澆花等為班級服務(wù)或者寫反思檢查，盡可能起到提醒、糾正作用。

良好的組織文化能夠讓我們意識到自己對班級應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，感受到集體的要求和期待。班干部由班長、中隊(duì)長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等組成，各司其職。班干部的競選本著“自主報(bào)名、脫稿演說、班級投票、能者上任”的原則，實(shí)行任期制。班委成立后，班級里的的日常工作變得井井有條：每天都有衛(wèi)生委員認(rèn)真負(fù)責(zé)清掃班級垃圾，放學(xué)的路上，四位路隊(duì)長認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證路隊(duì)快靜齊；每周二下午由兩位中隊(duì)長召開中隊(duì)會(huì)；小組建設(shè)是我?！叭h(huán)六步”教學(xué)法的重中之重，故我班采用四人一組的小組模式，每組都以“追夢精神”為核心，共同商議出各組的名稱和口號，并在名牌背面提出了對本組成員要求。課堂上，學(xué)生通過小組交流、小組展示、小組質(zhì)疑，最終達(dá)成共識，有效開展小組活動(dòng)。我們把各小組的表現(xiàn)進(jìn)行積分排名，每月評選出優(yōu)秀小組，讓我們的努力有目共睹，點(diǎn)滴鑄就輝煌，比學(xué)趕幫，就在此悄然形成。

如果沒有豐富多彩的活動(dòng)搭臺(tái)，那么不管有多好的班級精神文化也會(huì)毫無意義，一個(gè)個(gè)充滿活力的活動(dòng)，是我們追夢的平臺(tái)。除每周的主題班會(huì)外，我班還創(chuàng)造性地開展了一些班級活動(dòng)。例如：好書推薦會(huì)推動(dòng)了每個(gè)家庭的親子閱讀，極大地激發(fā)了我們的閱讀興趣；師生共同參加課外活動(dòng)，加深了彼此的友誼和了解，在平等、民主、活躍的環(huán)境和氣氛中，構(gòu)建了和諧的師生關(guān)系。

如今我班的同學(xué)們擁有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：練字時(shí)坐姿端正，聽課時(shí)積極發(fā)言、會(huì)傾聽，合作時(shí)分工有序、會(huì)質(zhì)疑，展示時(shí)大方得體、會(huì)表達(dá)；同時(shí)，行為習(xí)慣也養(yǎng)之有素，放學(xué)路隊(duì)整齊有序，集體活動(dòng)團(tuán)結(jié)守禮。自開學(xué)以來，連續(xù)兩次獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)，真正意識到了班榮我榮，班恥我恥，創(chuàng)一流的班級，做最好的自己。在勤奮中，書寫人生的精彩；在拼搏中，迎接明天的輝煌！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們將一起攜手，走向夢想的彼岸，走出人生的輝煌！