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      蚌埠市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為暫行管理辦法_3

      時間:2019-05-14 23:49:55下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:蚌埠市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為暫行管理辦法_3

      蚌埠市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為暫行管理辦法

      第一章 總則

      第一條 為了規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,促進中小學(xué)健康發(fā)展,維護中小學(xué)生合法權(quán)益,根據(jù)國家、省有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本市實際情況,制定本辦法。

      第二條 本市范圍內(nèi)的中小學(xué),包括本市范圍內(nèi)的民辦中小學(xué),均適用本辦法。第三條 蚌埠市教育局是本市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的行政主管部門,負(fù)責(zé)對本市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);縣(區(qū))教育局負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的管理,并接受市教育局的指導(dǎo)和監(jiān)督。

      第四條 各中小學(xué)是規(guī)范辦學(xué)的直接責(zé)任主體,必須遵守國家、省有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的有關(guān)規(guī)定,貫徹國家的教育方針,并達到規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的基本要求。

      第五條 各中小學(xué)應(yīng)當(dāng)接受市、縣(區(qū))教育局的管理、檢查和監(jiān)督;各級人民政府和市、縣(區(qū))教育局可根據(jù)實際,對中小學(xué)辦學(xué)行為情況給予必要的獎勵或責(zé)任追究。

      第二章 規(guī)范辦學(xué)行為的管理 第六條 加強中小學(xué)招生管理

      (一)各校要堅持招生“六公開”制度,即公開招生政策、公開招生計劃、公開招生范圍、公開招生程序、公開錄取方式、公開錄取結(jié)果,自覺接受社會、家長和學(xué)生的監(jiān)督。

      (二)義務(wù)教育階段小學(xué)按照“劃片、就近、免試”的原則進行;初中階段招生由市教育局統(tǒng)籌,分縣(區(qū))實施,按照“對口學(xué)校、就近免試入學(xué)”的原則進行。義務(wù)教育階段學(xué)校不得以任何理由拒收學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童、少年入學(xué),特別不得拒絕適齡殘疾兒童、少年隨班就讀。

      (三)普通高中學(xué)校招生按照管理權(quán)限由市、縣教育局組織實施。各普通高中學(xué)校認(rèn)真落實市、縣教育局下達的招生計劃,嚴(yán)格執(zhí)行招收擇校生的“三限”政策,各校招收的擇校生比例不得突破當(dāng)年下達的計劃。

      (四)完善學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度,堅持全面評價、擇優(yōu)錄取的原則,加大綜合素質(zhì)評價結(jié)果在招生錄取中的權(quán)重,引導(dǎo)學(xué)生合理分流到普通高中和中職學(xué)校,使高中階段招生更加合理。

      第七條 加強學(xué)生學(xué)籍管理

      (一)嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定,建立健全義務(wù)教育階段學(xué)校和普通高中學(xué)校學(xué)籍管理校長負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。積極推行學(xué)籍規(guī)范化、信息化管理,配備專(兼)職學(xué)籍管理人員,建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項管理制度,加強對學(xué)籍的專門管理。

      (二)義務(wù)教育階段小學(xué)六年級、初中九年級和高中三年級原則上不再轉(zhuǎn)學(xué)。進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育,要以流入地公辦中小學(xué)為主解決入學(xué)及學(xué)籍管理問題,保證進城務(wù)工人員隨遷子女享受與當(dāng)?shù)貙W(xué)生同等的待遇。加強對普通高中學(xué)籍的管理,嚴(yán)禁同城借讀。

      (三)各學(xué)段學(xué)校除休學(xué)或特殊情況外,均不得以任何理由為非本校學(xué)生“空掛學(xué)籍”。

      第八條 加強教學(xué)工作管理

      (一)嚴(yán)格執(zhí)行國家和省對“三課”(即課程、課時、課業(yè))的要求,按照國家規(guī)定的課程設(shè)置和教育教學(xué)內(nèi)容配齊中小學(xué)各科教師,按要求開展教學(xué)活動,開齊課程、開足課時。

      (二)引導(dǎo)學(xué)校按照教育規(guī)律辦學(xué),科學(xué)制定教學(xué)計劃,合理安排課程,加強教學(xué)常規(guī)管理,不斷改進教學(xué)方法,努力提高教學(xué)的針對性和有效性,確保課堂教學(xué)質(zhì)量。要科學(xué)合理安排學(xué)生作息時間,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),確保學(xué)生身心健康。

      (三)各中小學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《公示制度》,將實際使用的課程表、作息時間表與《安徽省義務(wù)教育實驗課程安排表》比照公示。

      (四)嚴(yán)格執(zhí)行督查制度、通報制度、責(zé)任追究制度、跟蹤記分管理制度,遏制亂辦班、亂補課、亂收費現(xiàn)象。

      第九條 加強教材教輔使用管理

      (一)各縣區(qū)教育局和中小學(xué)校必須按照教育部審定、省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄和地方課程用書目錄選用教學(xué)用書。

      (二)各縣區(qū)、各學(xué)校不得隨意更換教材版本,確有特殊原因須更換的,要按照有關(guān)規(guī)定,履行相關(guān)程序,報經(jīng)省教育廳審批,在各學(xué)段起始年級開始使用。

      (三)建立嚴(yán)格的中小學(xué)教輔材料管理制度,加強對中小學(xué)訂購教輔材料的監(jiān)督和日常管理,任何學(xué)校和教師不得強迫學(xué)生統(tǒng)一訂購中小學(xué)教輔材料(含各種形

      式的練習(xí)冊、寒暑假作業(yè)等)。中小學(xué)校校長和教師不得參加未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的涉及教材、教輔材料的宣傳、推介、推銷、考察、研討等活動。

      第十條 加強教師隊伍管理

      (一)加強對校長、教師特別是中小學(xué)班主任的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),強化學(xué)校規(guī)范管理和規(guī)范辦學(xué)行為的意識,努力使規(guī)范辦學(xué)行為的各項要求成為每個教師的自覺行為。

      (二)加強政策引導(dǎo)和監(jiān)督,建立科學(xué)的教師評價體系,綜合考慮教師的職業(yè)特點、師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作實績等方面因素,科學(xué)評價教師工作。不得單純以教學(xué)成績對教師排名并兌現(xiàn)績效工資和獎金,不得以學(xué)校升學(xué)率、學(xué)生考試成績作為評價、獎懲學(xué)校和教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

      (三)科學(xué)合理安排教育教學(xué)活動,切實保障廣大教師法定休息日的休息權(quán),不斷改善教師工作和生活條件,依法維護教師的合法權(quán)益。

      第十一條 加強財務(wù)和教育收費管理

      (一)全面貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策,加強學(xué)校內(nèi)部財務(wù)制度建設(shè),規(guī)范學(xué)校預(yù)算管理,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,堅持收支兩條線和收支公開,主動接受審計,嚴(yán)禁學(xué)校設(shè)立小金庫和賬外賬,嚴(yán)禁擠占、挪用教育資金和教育資源。

      (二)嚴(yán)格按國家和省有關(guān)文件規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)收取費用,各項收費必須公示。學(xué)校按規(guī)定開展的教育教學(xué)活動和合理的辦學(xué)支出從公用經(jīng)費中列支。民辦中小學(xué)收取的學(xué)費、住宿費應(yīng)按規(guī)定報批,并向社會公示具體收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)。

      (三)公辦普通高中嚴(yán)禁超過最高限額或在規(guī)定項目以外收取其他費用;招收“擇校生”所收取的費用,必須按照財務(wù)制度嚴(yán)格執(zhí)行,堅持收支公開,主動接受審計。

      第三章 規(guī)范辦學(xué)行為的保障

      第十二條 加強領(lǐng)導(dǎo),健全機制。各縣區(qū)、各中小學(xué)校成立規(guī)范辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真研究制定本地區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進素質(zhì)教育的目標(biāo)任務(wù)、具體措施和實施方案,推動轄區(qū)內(nèi)規(guī)范辦學(xué)行為工作的順利開展。健全各項工作機制,建立定期檢查制度,實行目標(biāo)管理。

      第十三條 明確責(zé)任,狠抓落實。建立健全規(guī)范辦學(xué)行為工作專項管理機構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,負(fù)責(zé)日常管理工作,特別要加強對一些熱點學(xué)校

      及管理相對落后的中小學(xué)的指導(dǎo)和管理,認(rèn)真解決存在的突出問題,切實把規(guī)范辦學(xué)行為的各項要求落實到每一所學(xué)校,做到目標(biāo)明確,落實到位。市、縣區(qū)、學(xué)校層層簽訂《規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)責(zé)任書》,并納入年終督導(dǎo)評估當(dāng)中。完善責(zé)任追究制度并完善相應(yīng)措施,鞏固規(guī)范辦學(xué)成果。

      第十四條 加強宣傳,營造氛圍。進一步加大宣傳工作力度,加強同新聞媒體的協(xié)調(diào)和配合,大力宣傳規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義和規(guī)范辦學(xué)行為的經(jīng)驗做法,樹立并宣傳規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)辦學(xué)、科學(xué)施教的先進典型。充分發(fā)揮新聞媒體宣傳的正面導(dǎo)向作用。各學(xué)校要通過召開家長會、向家長發(fā)公開信、簽訂規(guī)范辦學(xué)行為承諾書等形式,引導(dǎo)家長、社會理解和支持學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,形成全社會關(guān)心和支持學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的良好輿論環(huán)境。主動求得社會、家長、學(xué)生的支持和理解,主動接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督,全面促進學(xué)校規(guī)范辦學(xué)。

      第十五條 強化督導(dǎo),科學(xué)評價。

      (一)各縣區(qū)教育局和政府教育督導(dǎo)部門要將規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為作為日常工作、督政督學(xué)的重要內(nèi)容。進一步健全完善督導(dǎo)責(zé)任制度,強化監(jiān)管,建立專項督導(dǎo)和隨機督查相結(jié)合的全方位、經(jīng)常化的督導(dǎo)檢查機制,及時公布對辦學(xué)行為的督查、督導(dǎo)情況,主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。

      (二)各縣區(qū)教育局要會同政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督部門組成規(guī)范辦學(xué)行為監(jiān)督檢查機構(gòu),從社會各界聘請監(jiān)督員,設(shè)置公開舉報電話,采取突擊檢查、隨機檢查等方法形成強大的社會監(jiān)督力量。各地各校要將規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定、解決問題的進展情況和規(guī)范辦學(xué)行為的督導(dǎo)結(jié)果在本行政區(qū)域內(nèi)予以公告,確保規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進素質(zhì)教育工作取得實效。

      (三)各縣區(qū)教育督導(dǎo)部門要嚴(yán)格責(zé)任追究,對加重小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人進行問責(zé)。

      第四章 規(guī)范辦學(xué)行為的獎勵與處罰

      第十六條 市教育局及各縣區(qū)人民政府和縣教育局對辦學(xué)行為規(guī)范的中小學(xué)予以表彰與獎勵。

      市教育局及各縣區(qū)人民政府和縣教育局對辦學(xué)行為規(guī)范的中小學(xué)予以表彰與獎勵的規(guī)定,同樣適用于民辦學(xué)校。

      第十七條 市教育局及各縣區(qū)教育局建立和完善規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任追究制度,對違反本辦法的,視情節(jié)輕重,由市教育局及各縣區(qū)教育局按下列規(guī)定給予行政處罰:

      (一)對違規(guī)辦學(xué)行為的學(xué)校和個人進行責(zé)任追究。一是在一定范圍內(nèi)予以通報批評、責(zé)令整改;二是取消違規(guī)學(xué)校和個人評優(yōu)、評先、表彰、獎勵的資格;三是情節(jié)嚴(yán)重者摘牌或撤銷先進稱號,追究當(dāng)事人的行政責(zé)任和主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

      (二)對因監(jiān)管、查處不力,違規(guī)行為問題嚴(yán)重的縣區(qū),在縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部年度教育工作督導(dǎo)考核、縣區(qū)教育局年度目標(biāo)考核和其他評先評優(yōu)工作中一票否決,已獲得該項榮譽稱號的,撤銷或建議上級部門撤銷其榮譽稱號。

      (三)對違規(guī)的縣區(qū)和學(xué)校,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,在取消其晉級、評先評優(yōu)資格的同時,視違規(guī)情節(jié),分別給予通報批評、黨紀(jì)和行政處分。

      (四)對違紀(jì)教師除在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面一票否決外,視違規(guī)情節(jié)給予相應(yīng)處罰處分。

      第十八條 民辦學(xué)校違反收費規(guī)定的,由物價部門按有關(guān)規(guī)定予以處罰。第五章附則

      第十九條 本辦法的具體應(yīng)用問題,由市教育局負(fù)責(zé)解釋。第二十條 本辦法自頒布之日起施行。

      第二篇:蚌埠市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為實施方案

      關(guān)于印發(fā)《蚌埠市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為

      實施方案》的通知

      各縣、區(qū)教育局(社會事業(yè)局),局屬各學(xué)校:

      根據(jù)《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》和省教育廳《關(guān)于開展全省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項行動的實施方案》要求,市教育局制定了《蚌埠市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為實施方案》,明確提出了我市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作重點、實施步驟和組織實施的具體要求。請各縣、區(qū)教育局(社會事業(yè)局)和局屬各學(xué)校按照實施方案的要求,制定本地區(qū)、本學(xué)校的貫徹實施意見。認(rèn)真排查問題,落實整改措施,確保規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作集中整治取得階段性成果。

      二OO九年六月二十日

      蚌埠市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為實施方案

      為貫徹落實省教育廳《關(guān)于印發(fā)<安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范>等文件的通知》(教基[2009]11號)的要求,進一步加大工作力度,強化責(zé)任落實,推動和促進全市基礎(chǔ)教育階段辦學(xué)行為和教育教學(xué)秩序的進一步規(guī)范,全面推進素質(zhì)教育,特制定本實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,制止和糾正中小學(xué)、幼兒園存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法,全面規(guī)范中小學(xué)校、幼兒園教育教學(xué)管理工作,全面實施素質(zhì)教育,加強教育行風(fēng)建設(shè),努力辦人民滿意教育,創(chuàng)人民滿意學(xué)校,樹立教育的良好形象。

      二、工作目標(biāo)及重點

      (一)工作目標(biāo): 堅持以“突出重點、整體推進、強化督查、嚴(yán)肅問責(zé)、標(biāo)本兼治、務(wù)求實效”為原則,在保證各地各校充分認(rèn)識當(dāng)前規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的重要性和緊迫性基礎(chǔ)上,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》精神,嚴(yán)肅治理學(xué)校辦學(xué)不規(guī)范行為,確保中小學(xué)教育教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn),不規(guī)范辦學(xué)行為明顯減少,學(xué)校管理水平明顯提升。

      (二)工作重點

      1、規(guī)范招生管理。根據(jù)學(xué)校布局、規(guī)模和居民居住狀況,合理劃分學(xué)區(qū),清除死角,消滅盲點,努力實現(xiàn)行政區(qū)域內(nèi)劃片招生范圍全覆蓋,保證轄區(qū)內(nèi)所有適齡兒童少年都能就近入學(xué)。各級教育行政部門要將區(qū)域內(nèi)招生政策、計劃、范圍、程序、錄取方式、錄取結(jié)果等有關(guān)信息通過有效途徑向社會公開,保證招生過程公開透明。簡化相關(guān)手續(xù),確保符合條件的進城務(wù)工農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,嚴(yán)格控制擇校人數(shù),擇校生不得突破省規(guī)定的比例。

      2、規(guī)范中小學(xué)學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行《安徽省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》,建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項管理制度。堅持義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制,加強義務(wù)教育學(xué)校學(xué)籍管理,積極推進學(xué)籍信息化建設(shè),建立完善縣、區(qū)教育局學(xué)籍信息定期上報制度。做好全市中小學(xué)學(xué)籍審批規(guī)范工作,做到信息同步更新,無缺漏,無誤統(tǒng)。

      3、規(guī)范學(xué)校辦班行為。加強對中小學(xué)辦班的管理和引導(dǎo),嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校以任何名義分重點班、快慢班。不以考試成績或升學(xué)率給班級、學(xué)生排列名次。嚴(yán)禁省級示范高中在校內(nèi)舉辦復(fù)讀班和招收復(fù)讀插班生,嚴(yán)格控制擇校生比例,擇校生不得超過當(dāng)年本校招生計劃總數(shù)的30%。嚴(yán)禁中小學(xué)校以任何名目利用寒暑假、雙休日組織學(xué)生補課。高三畢業(yè)班因大型活動耽誤課時完不成教學(xué)計劃,確需補課,報當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T批準(zhǔn)后,學(xué)校可安排適當(dāng)?shù)臅r間進行補習(xí),但補課時間要避開高溫和其他惡劣天氣。

      4、規(guī)范收費管理。義務(wù)教育學(xué)校按照國家規(guī)定開展教育教學(xué)活動的合理支出從公用經(jīng)費中開支,不得自行以各種形式向?qū)W生和家長收費。普通高中、幼兒園要嚴(yán)格按規(guī)定的項目和標(biāo)準(zhǔn)收費,實行收費公示制度,做到收支兩條線。

      5、規(guī)范教師行為。各縣、區(qū)政府和有關(guān)部門要切實加強教師隊伍建設(shè),提高教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平。鼓勵教師利用課余時間免費為學(xué)生補缺補差,嚴(yán)禁教師對學(xué)生進行有償家教、有償補課。

      6.規(guī)范教材教輔管理。各級教育行政部門和中小學(xué)校按照規(guī)定的程序,從省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中選用教學(xué)用書。嚴(yán)格教學(xué)輔助資料選用,不得強行組織集體征訂學(xué)生印制作業(yè)。幼兒園幼兒不得使用教材、課本以及以操作材料等名義出版的變相教材、課本。幼兒園教師教學(xué)用書需經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定。

      民辦學(xué)校除國家有法律政策規(guī)定以外,按以上相關(guān)要求規(guī)范其辦學(xué)行為。

      三、實施步驟

      此次集中整治行動,自2009年7月起,到10月底,分四個階段進行:

      (一)制定實施方案,分步貫徹落實。(6月20日-7月10日)

      1、各縣(區(qū))教育局要積極通過多種途徑,廣泛宣傳規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)文件精神,使每一位中小學(xué)、幼兒園教師明確《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》的各項要求,并研究制定本縣(區(qū))2009年規(guī)范辦學(xué)行為的實施方案。

      2、市教育局聽取各縣(區(qū))規(guī)范辦學(xué)行為工作安排情況匯報,與各縣(區(qū))教育局和局屬學(xué)校主要負(fù)責(zé)人簽訂《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書》

      (二)自查自糾,找出存在的突出問題。(7月11日-7月31日)

      以學(xué)校為單位,根據(jù)《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》,逐條對照檢查,從哪些地方不符合規(guī)范要求,形成的原因是什么,擬采取什么措施進行整改,何時解決存在的問題等方面形成書面材料報上級教育行政部門。

      (三)加大督查力度,集中整改。(8月1日——8月31日)

      各級教育行政部門根據(jù)各校自查報告逐校進行督查,對存在問題較多的重點單位和普遍存在的重點問題進行重點整治。對于特殊問題,各級教育行政部門要幫助學(xué)校分析原因,提出解決問題的辦法。

      (四)檢查督促,處理問題。(9月1日-10月30日)

      各級教育行政部門要組織力量進行不定期檢查,設(shè)立舉報電話,聘請社會監(jiān)督員進行明察暗訪,通過召開座談會、問卷調(diào)查等方式,檢查整治行動效果。

      積極探索規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的長效管理機制,明確責(zé)任,落實措施,鞏固成果。

      四、組織實施

      1、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),進一步明確工作職責(zé)。各級教育行政部門、各中小學(xué)幼兒園要把規(guī)范辦學(xué)行為工作作為當(dāng)前工作的重中之重,從樹立科學(xué)發(fā)展觀、維護教育形象的高度,切實做好規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作。為進一步加大我市規(guī)范辦學(xué)行為工作的力度,市教育局成立規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織開展專項整治行動,重點督導(dǎo)檢查各縣、區(qū)教育行政部門履行管理職責(zé)情況,重點負(fù)責(zé)查處普通高中的違規(guī)辦學(xué)行為。各縣(區(qū))教育局、全市各中小學(xué)校要分別成立規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各縣(區(qū))教育局、各中小學(xué)校的一把手為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)規(guī)范辦學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo);分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)規(guī)范辦學(xué)工作的組織落實和貫徹實施。各級領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義,堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,端正辦學(xué)思想,全面規(guī)范中小學(xué)校、幼兒園教育教學(xué)管理工作,全面實施素質(zhì)教育,進一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加強對規(guī)范辦學(xué)行為工作的領(lǐng)導(dǎo),把規(guī)范辦學(xué)行為工作列入重要議事日程。

      2、落實措施,從嚴(yán)整改,使規(guī)范辦學(xué)行為工作取得階段性成果。各級教育行政部門要認(rèn)真開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項督導(dǎo)和隨機督查,定期通報督查情況并責(zé)令其限期整改。建立責(zé)任追究制度,按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)肅處理本行政區(qū)域內(nèi)的重大違規(guī)事件,對經(jīng)查實違規(guī)的教育行政部門和中小學(xué)校,視情節(jié)對相關(guān)責(zé)任單位或責(zé)任人按照省《關(guān)于進一步加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的意見》的有關(guān)規(guī)定予以處分。

      3、加大宣傳力度,積極營造關(guān)心規(guī)范辦學(xué)行為工作的良好社會氛圍。各級教育行政部門、各中小學(xué)校要采取多種形式,加強對規(guī)范辦學(xué)行為工作的宣傳報道,主動征得社會、家長、學(xué)生的關(guān)心、支持和理解,主動接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督,促進全市中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作的順利推進。

      4、各級教育行政部門要認(rèn)真排查并切實解決查擺出的突出問題,嚴(yán)肅查處違規(guī)辦學(xué)行為。各中小學(xué)校、幼兒園要嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,自覺糾正違規(guī)辦學(xué)行為,形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機制,真正把規(guī)范辦學(xué)行為的各項要求落到實處。

      第三篇:蚌埠市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為禁令

      蚌埠市減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)五條禁令 為深入貫徹落實《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》、《蚌埠市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為基本標(biāo)準(zhǔn)》,進一步規(guī)范我市中小學(xué)辦學(xué)行為,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全市中小學(xué)校嚴(yán)禁下列違規(guī)行為。

      一、嚴(yán)禁隨意增減課程、課時。嚴(yán)禁隨意減少體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動等課程和課時;嚴(yán)禁擠占音、體、美、信息技術(shù)、綜合實踐活動等課程的教學(xué)時間;禁止隨意加深課程難度、趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束課程。

      二、嚴(yán)禁隨意增加學(xué)生在校作息時間。嚴(yán)禁小學(xué)周課時總量超過30課時、初中超過34課時;嚴(yán)禁走讀生每天在校教育教學(xué)活動時間小學(xué)超過6小時,初中超過7小時,普通高中超過8小時;小學(xué)冬季上午8點前、夏季上午7:30前不得上課,下午冬季4:30 以后、夏季5:00以后必須放學(xué);初中冬季上午7:45前、夏季上午7:30前不得上課,下午冬季5:00 以后、夏季5:30以后必須放學(xué);嚴(yán)禁午休時間舉行任何形式的教學(xué)活動。

      三、嚴(yán)禁隨意增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)一至三年級一般不留書面家庭作業(yè),嚴(yán)禁四至六年級每天書面家庭作業(yè)總量超過1小時,初中每天書面家庭作業(yè)總量超過1個半小時、高中每天書面家庭作業(yè)總量超過2小時;嚴(yán)禁懲罰性作業(yè)。

      四、嚴(yán)禁隨意補課。嚴(yán)禁學(xué)校和教師在課余時間、寒暑假、雙休日和其他法定節(jié)假日組織學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)禁學(xué)校和教師組織或參與舉辦“占坑班”及校外文化課補習(xí)。禁止學(xué)校占用研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動或社團活動時間補課;嚴(yán)禁寄宿學(xué)生為主的學(xué)校硬性規(guī)定走讀生到校集中參加早、晚自習(xí)。

      五、嚴(yán)禁隨意公布學(xué)生成績。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績;嚴(yán)禁以考試成績或升學(xué)率給班級、學(xué)生排列名次;禁止按考試成績給學(xué)生排隊和安排座位、考場。

      第四篇:規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為

      規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)

      座談會發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家好!我是大連西崗中學(xué)的副校長牛思偉。對于國家、省、市關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定,我認(rèn)為非常及時而且非常必要??梢哉f這是一項利國利民的決策。因為學(xué)生是祖國的未來,更是國家的希望,尤其是我們作為教育主管部門和教育工作者,更應(yīng)該把關(guān)心學(xué)生的身心健康成長作為我們義不容辭的責(zé)任和使命。因為學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題違背了教育教學(xué)規(guī)律,嚴(yán)重的影響了學(xué)生的身心健康,是學(xué)生家長乃至整個社會比較關(guān)注的教育熱點問題。

      對于控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間,嚴(yán)格執(zhí)行早八晚五的決定,每天控制書面家庭作業(yè)總量,保證學(xué)生每天一小時校園體育活動,不隨意增減課程與課時,不組織學(xué)生集體補課,不以考試成績排名等等,這些市內(nèi)所有學(xué)校幾年前就已經(jīng)執(zhí)行了,效果非常好!但是在我市偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,執(zhí)行起來與市內(nèi)還有一定的差距。令人欣慰的是,在今年3月份大連市下發(fā)了《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)實施方案》以后,農(nóng)村學(xué)校也嚴(yán)格的按照規(guī)定執(zhí)行了。

      大家也許有疑惑,我為什么很詳細(xì)的知道農(nóng)村學(xué)校的具體執(zhí)行情況呢。其實今天早晨我剛剛從農(nóng)村瓦房店市13中學(xué)趕回大連參加這個座談會的。去年9月份,大連市教育局實施了教師隊伍建設(shè)工程?五百一千?的總體培訓(xùn)目標(biāo),每年安排100名優(yōu)秀的骨干教師到農(nóng)村支持教育,進行大連市推進區(qū)域間教育發(fā)展對口幫扶工作,我有幸的成為這100名支教教師的一員,作為西崗區(qū)19名支教教師的領(lǐng)隊,我與大家一起到西崗區(qū)對口幫扶的瓦房店市的農(nóng)村學(xué)校支教,我們的到來,受到了農(nóng)村學(xué)校師生的熱烈歡迎,因為我們帶去了市內(nèi)先進的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗,甚至包括一些先進的管理經(jīng)驗。尤其是規(guī)范辦學(xué)行為以后,向以前那樣靠大量的留作業(yè)不允許了,題海戰(zhàn)術(shù)更不可行了,這就迫使教師必須向45分鐘的課堂要質(zhì)量,也就是在課堂要精講多練,力爭達到高效課堂,這樣教師必須精心鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。而農(nóng)村教師的一些教育觀念,教學(xué)方法和教學(xué)手段還比較落后,甚至運用多媒體教學(xué)手段都與市內(nèi)教師還有很大的差距。作為我們這些支教教師到農(nóng)村學(xué)校以后,要完成四個專題的示范引領(lǐng)任務(wù),有?教學(xué)指導(dǎo)??班級管理指導(dǎo)??校本研修指導(dǎo)??師傅帶徒弟?等,我們要通過示范引領(lǐng),與農(nóng)村教師集體備課,進行聽課、評課,研課,做課,指導(dǎo)教師進行校本研修活動,從而在一定程度上提高了農(nóng)村教師的教育教學(xué)能力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

      目前,我們在農(nóng)村學(xué)校支教已經(jīng)進行八個月了,4月25日我們19位支教教師參加了在瓦房店市教育局召開的?西崗區(qū)與瓦房店市‘區(qū)域組團 共同發(fā)展’對口幫扶工作推進會?。會議總結(jié)了兩地對口幫扶八個月以來工作所取得的成效,并對下一個階段的幫扶工作進行了探討和交流。總之,支教工作雖然辛苦,但半年多的付出,讓我們收獲很多,學(xué)生喜歡我們,教師歡迎我們,農(nóng)村學(xué)校因為我們的支教而發(fā)生了一些積極的可喜的變化,我們感到欣慰,我們感到自豪。在余下的兩個多月的支教工作中,我們將繼續(xù)努力,爭取更大進步。進一步的為落實規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)做出我們應(yīng)有的貢獻!

      第五篇:中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為50條

      中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為50條

      一、辦學(xué)方向

      1、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實教育法律法規(guī)和行政規(guī)章,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      二、學(xué)校管理

      2、堅持基礎(chǔ)教育面向大眾的性質(zhì),為提高國民素質(zhì)服務(wù),為落實人才強國戰(zhàn)略服務(wù)。密切學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,建立社區(qū)教育管理機構(gòu),讓家長、社區(qū)代表參與學(xué)校管理,監(jiān)督學(xué)校日常教育教學(xué)。

      三、德育管理

      3、將德育工作作為素質(zhì)教育的首要任務(wù),深入開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。

      4、教師實行一崗雙責(zé),既教書又育人,形成全員育人、全程育人的德育工作機制,把德育滲透到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。

      5、大力加強校園管理和校園文化建設(shè),優(yōu)化校園環(huán)境,力求凈化、綠化、美化、秩序化、人文化、教育化,營造平安、文明、和諧校園氛圍,使中小學(xué)成為弘揚正氣、團結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。

      四、教學(xué)管理

      6、落實課程標(biāo)準(zhǔn),按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動,不隨意增減課程和課時。開展好技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動四個領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。因地制宜開發(fā)學(xué)校課程,形成學(xué)校特色。

      7、嚴(yán)格控制學(xué)生作息時間。走讀生每天在校學(xué)習(xí)時間(包括自習(xí))小學(xué)不超過6小時,中學(xué)不超過8小時。

      8、學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時。大課間體育活動和課外體育活動時間正常開展。

      9、初中寄宿制學(xué)校學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束時間不晚于21點;早上統(tǒng)一起床時間,不早于7:00。睡眠時間義務(wù)教育階段學(xué)生不少于9小時。

      10、義務(wù)教育階段走讀生早上到校時間不早于7:30(含星期一參加升國旗儀式),上課時間不早于8:00。

      11、積極開展學(xué)生自主實踐性學(xué)習(xí)。不占用學(xué)生自習(xí)時間上課或補課,學(xué)生自習(xí)時間不分配到學(xué)科。

      12、按照規(guī)定安排寒暑假期和其他法定節(jié)假日,不利用節(jié)假日組織學(xué)生到校上課或集體補課,不收費上課和有償補課。

      13、學(xué)生家庭書面作業(yè)實行總量控制。小學(xué)一、二年級不留家庭作業(yè),其他年級除語文、數(shù)學(xué)外不家庭作業(yè),語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時;初中書面作業(yè)總量不超過1.5小時。提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。

      14、實行校本教研制度,鼓勵教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)學(xué)術(shù)團體活動。建立各種業(yè)務(wù)檔案,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)檔案材料在教育教學(xué)、教研科研中的重要作用。

      15、選用國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定的教材。學(xué)校開發(fā)課程不編寫和使用教材。不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料,不接受任何單位和個人推銷的省定教學(xué)用書目錄以外的書刊和音像制品。

      五、學(xué)生管理

      16、招生工作。義務(wù)教育階段學(xué)校堅持免試就近入學(xué)的原則,一律實行劃片招生,不舉行或變相舉行選拔性考試。

      17、建立科學(xué)的學(xué)生學(xué)籍管理制度,按照規(guī)定時間和要求注冊學(xué)籍。學(xué)校建立學(xué)生輟學(xué)報告和和復(fù)學(xué)工作制度。義務(wù)教育階段不開除學(xué)生學(xué)籍;建立處分學(xué)生的相關(guān)聽證、申訴和復(fù)議等工作制度。

      18、健全學(xué)生管理和學(xué)生自治組織,健全學(xué)生管理制度。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),加強學(xué)生日常管理,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

      19、積極支持學(xué)生開展有意義的社團等社會實踐活動,加強對社團活動的指導(dǎo)和管理。每學(xué)年參加社會實踐活動的時間小學(xué)生不少于10天,初中生不少于20天。

      20、認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策,建立家庭生活困難學(xué)生救助制度,幫助家庭貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。建立健全家庭生活困難學(xué)生救助檔案。

      六、教師管理

      21、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本依據(jù),加強教職工思想道德建設(shè),使廣大教師能夠遵章守紀(jì),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護學(xué)生的合法權(quán)益。

      22、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動;改進教學(xué)方式方法,引導(dǎo)、鼓勵和支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長;不向?qū)W生推薦任何教輔資料;不搞有償家教。

      23、重視教師培養(yǎng)、培訓(xùn)和發(fā)展中長期規(guī)劃,促進教師教育觀念、專業(yè)理論和技能的不斷更新和提高,組織教師進修,開展校本培訓(xùn)和教研活動。

      24、依法保障教師權(quán)益,不安排教師在法定休息日、節(jié)假日上課,不安排教師輔導(dǎo)學(xué)生晚自習(xí)。

      七、評價管理

      25、規(guī)范各種培訓(xùn)、競賽和考試。堅決取消月考、周考,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。除市級教育行政主管部門批準(zhǔn)的考試、競賽以外,任何部門、學(xué)校和個人不得組織面向中小學(xué)生的統(tǒng)一考試、競賽。校內(nèi)一律不得舉辦與課程內(nèi)容直接相關(guān)的各種培訓(xùn)班。義務(wù)教育階段學(xué)校不得組織奧賽培訓(xùn)。

      26、建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。在中小學(xué)全面推行日??荚嚐o分?jǐn)?shù)評價。

      27、義務(wù)教育階段學(xué)校實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式,其中,初中學(xué)生實行以學(xué)業(yè)考試和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為主要內(nèi)容的綜合素質(zhì)評價制度。學(xué)校為每個學(xué)生建立綜合、動態(tài)的成長檔案,全面反映學(xué)生的成長歷程

      28、小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法,成績評定實行等級制(一般為A、B、C、D四個等級)。

      29、初中實行學(xué)業(yè)考試制度和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價制度,學(xué)業(yè)考試成績和基礎(chǔ)發(fā)展目標(biāo)評價等級作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的主要依據(jù)。

      30、中小學(xué)校、班級不允許以任何方式公布學(xué)生考試成績、按考試成績給學(xué)生排名次等。

      31、建立有利于促進教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的科學(xué)的教師評價體系,不單純以教學(xué)成績評價教師。堅持內(nèi)容全面、主體多元原則,綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等方面科學(xué)評價教師工作。

      八、財務(wù)管理

      32、明確學(xué)校不允許收費項目和標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)、初中段學(xué)生課本費,各種練習(xí)冊、試卷等費用,教輔材料費、學(xué)具費、校服費、商業(yè)保險費、體檢防疫費、取暖費等,學(xué)校為學(xué)生提供的存車、熱飯、飲水等服務(wù)項目的費用;未經(jīng)市級教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校、教師舉辦或與社會辦學(xué)機構(gòu)合作舉辦各種培訓(xùn)班、補習(xí)班、提高班等,向?qū)W生收費。農(nóng)村學(xué)校自2009年起不再收取住宿費。

      允許收費的項目,要求學(xué)校公示、公開,自覺接受學(xué)生家長及社會監(jiān)督。

      33、嚴(yán)格教輔材料管理。自2008年秋季新學(xué)期開始,義務(wù)教育階段學(xué)生用的教輔材料統(tǒng)一納入政府采購,隨課本一同征訂發(fā)行。未經(jīng)省教育行政部門批準(zhǔn),不得面向?qū)W生證訂發(fā)行省《義務(wù)教育地方課程教學(xué)用書目錄》之外的任何教輔材料。學(xué)校不得以任何名義替書商等商販宣傳、推銷圖書資料及其他產(chǎn)品;學(xué)校及教師不得要求學(xué)生到指定書店購買學(xué)習(xí)資料,不得要求或組織學(xué)生統(tǒng)一訂閱書籍、報刊等。

      34、落實進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育免費政策。對符合我市規(guī)定的“有相對固定的住所,租賃住房期限達1年以上;有相對穩(wěn)定的工作和收入,與就業(yè)單位簽訂的勞動合同達1年以上;有公安部門頒發(fā)的暫住戶口證”三個條件的進城務(wù)工人員隨遷子女,要按照相對就近入學(xué)的原則統(tǒng)籌安排在公辦學(xué)校就讀,免除學(xué)雜費,不收借讀費,享受居民子女入學(xué)同等待遇。

      35、其他跨省、市、縣市區(qū)流動人口的子女接受義務(wù)教育,需要繳納借讀費。小學(xué)每生每學(xué)期300元,初中每生每學(xué)期500元。

      36、加強財務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度。堅持勤儉辦學(xué)方針,提高教育經(jīng)費使用效益。

      37、加強資產(chǎn)和校舍檔案管理。建立健全資產(chǎn)購入、使用、報廢等環(huán)節(jié)的管理制度,明確管理責(zé)任。

      38、加強校舍和校園環(huán)境管理。按規(guī)定進行校舍的建設(shè)和管理,未經(jīng)批準(zhǔn)不隨意改動校舍結(jié)構(gòu)和用途,不隨意改建、擴建、拆除、出租、出借校舍。按規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)要求,對校舍進行維護、維修和保養(yǎng)。

      39、建立健全校舍安全預(yù)警機制,定期對校舍進行查勘鑒定,發(fā)現(xiàn)險情立即采取應(yīng)急措施,同時向上級報告,爭取盡快徹底解除險情。不使用D級危房。

      九、安全管理

      40、建立健全安全教育和安全工作管理制度。建立校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,落實各項應(yīng)急措施。

      41、加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。加強教學(xué)安全管理,確保教學(xué)安全;組織學(xué)生戶外活動要有安全措施;組織學(xué)生校外活動有安全保障計劃。

      42、定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查,防火、防盜、防坍塌、防觸電、防溺水、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位,及時消除安全隱患,預(yù)防發(fā)生事故。

      43、加強門衛(wèi)管理,禁止無關(guān)人員和機動車輛進入校園。建立學(xué)生宿舍安全管理制度,落實管理責(zé)任。

      44、加強對學(xué)生車的管理。使用校車法定手續(xù)完備,制定并嚴(yán)格執(zhí)行校車管理制度。嚴(yán)禁超載;不乘坐“三無”及超員車輛,堅決取締不合格學(xué)生車。

      45、學(xué)校要經(jīng)常開展安全隱患排查,及時整改,防患于未然。

      十、衛(wèi)生管理

      46、根據(jù)國家《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),制定完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行。

      47、將食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作作為衛(wèi)生工作重點,全面推行學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理,提高學(xué)校飲食衛(wèi)生自身管理水平,逐步實現(xiàn)規(guī)范化管理。

      48、制定突發(fā)性、群體性傳染病和食物中毒應(yīng)急預(yù)案,落實應(yīng)急措施,一旦發(fā)生群體性傳染病和食物中毒事件,立即向上級主管部門報告并按照應(yīng)急預(yù)案及時采取處置措施。

      49、制定和實施健康教育、健康咨詢工作計劃,增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識,增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識,促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

      50、按照要求開展教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督工作,確保學(xué)生食堂、宿舍、教室和其他生活、教學(xué)場所環(huán)境衛(wèi)生,空氣、光照和學(xué)生坐姿、用眼習(xí)慣等符合衛(wèi)生要求。

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