第一篇：娃哈哈企業(yè)發(fā)展歷史及管理模式介紹

娃哈哈企業(yè)發(fā)展歷史及管理模式介紹

今天，我給大家講的這個(gè)企業(yè)是我們的民族，而且是我們杭州的本土企業(yè)，“杭州娃哈哈集團(tuán)有限公司”。

說到娃哈哈，在座的各位都相當(dāng)熟悉了，因?yàn)闊o論是商場(chǎng)超市，還是旁邊的小賣鋪，到處都有娃哈哈的產(chǎn)品，那么，今天再講它的管理模式之前，我們先來了解一下娃哈哈集團(tuán)。

娃哈哈成立于1987年，期初只是個(gè)杭州上城區(qū)的一個(gè)校辦的經(jīng)銷部，后來，創(chuàng)始人宗慶后靠著借來的14萬元，開始了他的創(chuàng)業(yè)歷程，第二年，開發(fā)研制了娃哈哈兒童營(yíng)養(yǎng)乳液，可以說在市場(chǎng)上迅速走紅，產(chǎn)品暢銷全國(guó)。如今27年過去了，現(xiàn)在的娃哈哈，早已成為中國(guó)飲料行業(yè)中的龍頭老大，集團(tuán)的飲料產(chǎn)量，銷售收入，利潤(rùn)，及所交稅額等各項(xiàng)指標(biāo)已連續(xù)13年位居中國(guó)飲料行業(yè)首位。在中國(guó)效益企業(yè)200佳第25位，飲料加工業(yè)第一位，在中國(guó)民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)中，娃哈哈營(yíng)業(yè)收入居第八位，利潤(rùn)第一位，納稅第二位。從這些數(shù)據(jù)中我們已經(jīng)可以看得出，如今的娃哈哈早已成為行業(yè)中佼佼者，可以說他的成長(zhǎng)經(jīng)歷是一部傳奇。那么接下來我們就看一下娃哈哈企業(yè)的管理模式。

娃哈哈集團(tuán)的組織設(shè)置不同于一般的集團(tuán)企業(yè)，只設(shè)總經(jīng)理，不設(shè)副總經(jīng)理，各職能部門及各子公司直接向總經(jīng)理負(fù)責(zé)，由宗慶后擔(dān)任董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理，公司的大小事務(wù)全部由他一人決策和管理，日常工作由總經(jīng)辦來協(xié)助完成。這樣的制度決定了總經(jīng)理權(quán)利的高度集中。他對(duì)企業(yè)的絕對(duì)控制也有傳言，曾經(jīng)有傳言說娃哈哈買一把拖把都要經(jīng)過宗慶后簽字，他本人對(duì)此也回應(yīng)道：在2010年清華大學(xué)演講時(shí)說道，經(jīng)營(yíng)者要做到強(qiáng)勢(shì)開朗，強(qiáng)勢(shì)就是要令行禁止。

的確，像娃哈哈這樣日均銷售收入超過1億元，員工近2萬名，連一個(gè)副總經(jīng)理都沒有，對(duì)此，宗慶后說，我用不著總經(jīng)理，那樣只會(huì)讓效率變低。而且宗慶后他不喜歡看市場(chǎng)模型之類的分析，他更相信自己的直覺和經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)是我們平常人所不能相比的，所以說娃哈哈能取得如此的成功，跟宗慶后的性格有很大的關(guān)系的。

二點(diǎn):體現(xiàn)中國(guó)式管理的地方。在娃哈哈集團(tuán)中的家文化管理特別濃厚。娃哈哈從開始就按照尊重員工，關(guān)心員工，愛護(hù)員工的原則。他把東方國(guó)度的人文感情揉進(jìn)了管理制度，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宗慶后的尊重已不僅僅是上下級(jí)之間的契約關(guān)系，更有點(diǎn)像子女對(duì)家長(zhǎng)的親近，敬畏和順從，當(dāng)然，這種家文化也發(fā)揮了巨大作用。

在2007年娃哈哈與達(dá)能的糾紛官司到關(guān)鍵時(shí)刻，娃哈哈全國(guó)經(jīng)銷商代表就發(fā)表聲明說，無論什么時(shí)候都會(huì)跟著宗總干，哪怕是他“自立門戶”，重新打造品牌，也愿意跟著他再搏一次?？梢钥吹贸觯@種家文化在娃哈哈內(nèi)部發(fā)揮了巨大作用。

娃哈哈人對(duì)宗慶后的感情，已經(jīng)從信賴上升到了崇拜。據(jù)一位公司員工透露，在2012年10月舉行的經(jīng)銷商年會(huì)上，一位來自東北的經(jīng)銷商喝了幾杯酒后情不自禁的站起來振臂高呼：“娃哈哈萬歲！宗老板萬歲！”其他人也都跟著他一起三呼萬歲，場(chǎng)面煞是壯觀。

當(dāng)然了，宗慶后對(duì)下屬也是蠻嚴(yán)格的。他對(duì)樣員工說：?jiǎn)T工必須要不折不扣的執(zhí)行任務(wù)，完成工作要求，不管你資格多老，都要受售員工他要求加強(qiáng)業(yè)績(jī)考核，沒有良好的業(yè)績(jī)考核一律不發(fā)獎(jiǎng)金。若不對(duì)員工進(jìn)行嚴(yán)格考核就嚴(yán)肅處理銷售經(jīng)理。而且他還對(duì)各個(gè)市場(chǎng)的銷售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)排名公示，給各地主管一壓力，可以說各部門，自上而下，高壓高效。在這種高效務(wù)實(shí)的企業(yè)文化下，員工的工作時(shí)間一般超過8小時(shí)，周六無特殊情況，照常上班，主動(dòng)加班加點(diǎn)已成為職工們的習(xí)慣，一有重大任務(wù)，全體干部必須上一線。正是在這種高壓下，才會(huì)有娃哈哈今天的成就。

對(duì)于娃哈哈今天所取得的成功，我認(rèn)為主要有一下幾點(diǎn)。

第一，娃哈哈的成功在某種程度上是企業(yè)家的成功和企業(yè)家正確的戰(zhàn)略思維的成功。

首先，宗慶后是一個(gè)有著獨(dú)特的人格魅力的企業(yè)家（敢于創(chuàng)新、勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，有鮮明的個(gè)性，有堅(jiān)定不移的意志，獨(dú)攬大權(quán)，一呼百應(yīng)，在企業(yè)擁有絕對(duì)的權(quán)威，依靠個(gè)人身先士卒的感召能力來樹立個(gè)人威信）?；仡櫷薰某砷L(zhǎng)歷史，在它成長(zhǎng)的每一步里都能看到宗慶后的獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)思維和創(chuàng)新精神，都留下了“宗氏”烙印。

2.娃哈哈一直引以為傲的是其渠道聯(lián)銷體模式，借助于強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)覆蓋和控制能力，快速的將新品推上全國(guó)市場(chǎng)，7天左右時(shí)間可以做到全面覆蓋，這種掌控力，就算是互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)?shù)赖慕裉?，也絕對(duì)算是非常了不起的一件事情；從經(jīng)銷商-特約二級(jí)批發(fā)商-二級(jí)批發(fā)商-三級(jí)批發(fā)商-零售終端，逐步編制了以封閉式的蜘蛛網(wǎng)態(tài)的營(yíng)銷體系。而且娃哈哈建立的是廠商雙贏的聯(lián)銷體，利益的有序分配，讓經(jīng)銷商有利可圖，實(shí)現(xiàn)雙贏，第三，娃哈哈具有持續(xù)的產(chǎn)品創(chuàng)新與率先模仿的產(chǎn)品、技術(shù)戰(zhàn)略。

首先，娃哈哈的產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略是以模仿、追蹤為主的。宗慶后一再?gòu)?qiáng)調(diào)“只要領(lǐng)先半步就行”，娃哈哈從來不追求最新的，從來都是模仿、跟進(jìn)，并且在模仿的過程中超越對(duì)手。對(duì)于中國(guó)企業(yè)而言，率先模仿，本身就是一種創(chuàng)新。正如華為任正非所言,“企業(yè)領(lǐng)先三步是先烈，領(lǐng)先一步是先進(jìn)”。

第二篇：創(chuàng)新黨建管理模式 促企業(yè)發(fā)展

創(chuàng)新黨建管理模式 促企業(yè)發(fā)展

摘要 在企業(yè)黨建工作開展的過程中，要積極的進(jìn)行創(chuàng)新與探索，有效的將企業(yè)內(nèi)部黨建工作的作用發(fā)揮到極致，并且保證企業(yè)長(zhǎng)期、健康、穩(wěn)定的發(fā)展。在黨建管理工作開展的過程中，要通過對(duì)黨組織領(lǐng)導(dǎo)能力、服務(wù)能力、人才管理能力以及思想教育能力進(jìn)行創(chuàng)新，保證黨建管理模式切實(shí)的與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展。本文從不同方面入手，對(duì)于如何對(duì)黨建管理模式進(jìn)行創(chuàng)新，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)效發(fā)展進(jìn)行了分析與探討。

關(guān)鍵詞：黨建管理；企業(yè)發(fā)展；創(chuàng)新

1引言

在企業(yè)管理工作中，黨建管理工作的開展要認(rèn)清形勢(shì)，并且緊密圍繞黨的基本路線和方針，將建設(shè)長(zhǎng)效、和諧的企業(yè)環(huán)境為根本，增加內(nèi)部管理能力與凝聚力，真正的從企業(yè)發(fā)展需求進(jìn)行出發(fā)，將黨建管理工作與企業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合，從而有效的推動(dòng)企業(yè)在新時(shí)期保持良好的發(fā)展勁頭。下文從創(chuàng)新企業(yè)黨組織領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新企業(yè)黨組織服務(wù)能力、創(chuàng)新企業(yè)黨組織的人才管理能力以及創(chuàng)新企業(yè)黨組織的思想教育能力四個(gè)方面，分析了如何對(duì)黨建管理模式進(jìn)行創(chuàng)新，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)效發(fā)展。

2創(chuàng)新企業(yè)黨組織領(lǐng)導(dǎo)能力

黨建管理工作的開展，必須要真正的認(rèn)識(shí)到黨組織的核心管理能力，強(qiáng)化管理地位，充分的將黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用進(jìn)行有效的發(fā)揮。在黨組織架構(gòu)設(shè)計(jì)上，要樹立良好的群眾路線觀念，并且保證黨組織領(lǐng)導(dǎo)具有良好的犧牲奉獻(xiàn)精神，具有良好的使命感與責(zé)任感。在開展工作的過程中，要協(xié)調(diào)好企業(yè)黨建管理工作與企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理工作。在黨員隊(duì)伍的建設(shè)上，要積極的融入新鮮血液，并且?guī)椭h員做好自身發(fā)展機(jī)會(huì)，對(duì)于流動(dòng)黨員的管理上要保證管理的規(guī)范。針對(duì)一些優(yōu)秀的黨員管理人員，要給予其良好的發(fā)展空間，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，充分的將黨建管理工作的重要作用發(fā)揮。

在日常黨組織管理過程中，要做好黨組織活動(dòng)的開展，并且以活動(dòng)為引導(dǎo)，最大限度的提高企業(yè)黨建管理工作的活力。黨組織的活動(dòng)要與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行聯(lián)合。企業(yè)在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，必須要認(rèn)識(shí)到自身的社會(huì)責(zé)任，將經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益做好有機(jī)的結(jié)合。企業(yè)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程中，要深刻的與黨組織活動(dòng)路線相符合。在日常黨建管理工作中，黨員要以身作則，樹立良好的崗位形象，帶動(dòng)企業(yè)員工綜合素質(zhì)的成長(zhǎng)，帶動(dòng)企業(yè)更好的發(fā)展。黨員在工作中，要做好黨建教育工作，培養(yǎng)廣大員工先進(jìn)的思想認(rèn)識(shí)，并且針對(duì)于員工自身生活與工作中的困難進(jìn)行解決，讓員工的歸屬感和認(rèn)同感得到強(qiáng)化，真正的提高企業(yè)的凝聚力，發(fā)揮出企業(yè)黨建組織的帶頭作用。另外，企業(yè)黨建管理工作的開展，也要與企業(yè)文化建設(shè)工作深入的融合。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一部分，也是企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。企業(yè)黨組織管理工作要與企業(yè)的團(tuán)委、工會(huì)、婦聯(lián)等組織進(jìn)行積極的溝通與聯(lián)合，將企業(yè)文化建設(shè)工作真正、有效的開展。

3創(chuàng)新企業(yè)黨組織服務(wù)能力

黨組織作為企業(yè)發(fā)展的大腦，其在企業(yè)發(fā)展道路走向上發(fā)揮著重要的作用。黨建管理工作的開展要跳出傳統(tǒng)思維模式，切實(shí)的認(rèn)識(shí)到自身在企業(yè)管理過程中的服務(wù)者地位，以良好的服務(wù)意識(shí)為企業(yè)發(fā)展提供保障。黨建管理工作不能僅僅局限于日常黨務(wù)工作管理，還要放眼整個(gè)企業(yè)，并且以人性化的手段為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的內(nèi)部環(huán)境。黨建管理工作中，要對(duì)于黨委核心作用進(jìn)行充分的發(fā)揮，并且體現(xiàn)出黨建組織管理工作的先進(jìn)性。在企業(yè)內(nèi)部管理工作開展的過程中，要圍繞黨組織的工作內(nèi)容，制定務(wù)實(shí)的內(nèi)部管理機(jī)制，將黨建工作于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作進(jìn)行有效的融合。

在國(guó)有大型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過程中，黨組織工作既保證了內(nèi)部管理工作的順利開展，同時(shí)也承擔(dān)著國(guó)有資產(chǎn)保護(hù)的任務(wù)。企業(yè)內(nèi)部黨建管理工作的開展，要真正的認(rèn)識(shí)到自身的定位與責(zé)任，并且保證黨建管理工作的加強(qiáng)。黨建工作的開展還要遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，并且服務(wù)于企業(yè)的建設(shè)，適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形式，以創(chuàng)新的精神對(duì)于自身服務(wù)能力進(jìn)行改進(jìn)，一切以“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟(jì)”為出發(fā)點(diǎn)，樹立先進(jìn)的管理思想，統(tǒng)一理念，積極的投入到企業(yè)發(fā)展的過程中。

4創(chuàng)新企業(yè)黨組織的人才管理能力

企業(yè)黨組織在開展黨建管理工作中，必須要重視對(duì)人才的培養(yǎng)，建立完善的人才管理機(jī)制，為企業(yè)的發(fā)展提供充足的人力資源。第一，要對(duì)于現(xiàn)有選聘機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新。在黨建管理工作中，要建立完善的干部選拔機(jī)制，并且通過嚴(yán)格的考核與篩選，真正的做到有能力者上的目標(biāo)。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的選擇上，要通過合理的人才引進(jìn)機(jī)制進(jìn)行執(zhí)行，并且通過內(nèi)部與外部招聘結(jié)合的方式，提高整體黨員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)水平。第二，創(chuàng)新人員培養(yǎng)制度。在內(nèi)部黨員干部的管理上，要對(duì)于有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工進(jìn)行深入的培養(yǎng)，通過開展培訓(xùn)與交流工作，提高員工的自身素質(zhì)水平。針對(duì)于一些有成長(zhǎng)空間的干部與員工，通過安排基層進(jìn)行深入的鍛煉，實(shí)現(xiàn)自身的全面成長(zhǎng)。與此同時(shí)，還要完善想培訓(xùn)力度，打造學(xué)習(xí)型管理隊(duì)伍。第三，對(duì)于考核評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新。在開展考核工作中，要對(duì)于考核指標(biāo)進(jìn)行完善，引入能力、出勤、業(yè)績(jī)、廉政水平等方面的綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)，對(duì)于考核工作進(jìn)行有效的良好，保證后續(xù)考核評(píng)價(jià)工作的科學(xué)。在考核制度執(zhí)行上，要通過分月、分的評(píng)比，采用有效的監(jiān)督管理措施，打造良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。第四，要大力開展內(nèi)部監(jiān)督管理工作。內(nèi)部監(jiān)督管理工作是保證內(nèi)部工作有序進(jìn)行的關(guān)鍵，黨建管理工作開展中，要對(duì)于內(nèi)部組織干部進(jìn)行積極的監(jiān)督，真正的落實(shí)好企業(yè)的相關(guān)管理制度。

5創(chuàng)新企業(yè)黨組織的思想教育能力

首先，黨組織建設(shè)管理工作的開展，要以強(qiáng)化思想建設(shè)水平，提高創(chuàng)新能力為工作開展的重要原則。在管理工作中，開展有效的學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持定期、定時(shí)的對(duì)黨組織路線、企業(yè)制度、業(yè)務(wù)知識(shí)等基礎(chǔ)理論知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在對(duì)于一些新問題以及新變化要具體研究，真正的落實(shí)黨組織創(chuàng)造能力的發(fā)展，完善黨組織架構(gòu)的建設(shè)，為黨組織建設(shè)提供良好的理論知識(shí)基礎(chǔ)。

其次，要加強(qiáng)日常管理工作，明確發(fā)展目標(biāo)。黨組織要定期的開展相關(guān)民主會(huì)議，對(duì)于管理工作中存在的問題進(jìn)行一一的分析，并且明確自身發(fā)展方向。通過創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展，讓企業(yè)更好的完成戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要定期的對(duì)日常工作進(jìn)行總結(jié)，深入調(diào)查，通過匯總管理經(jīng)驗(yàn)和成果，為企業(yè)發(fā)展決策提供良好的依據(jù)。

最后，落實(shí)廉政建設(shè)，提高黨員愛崗敬業(yè)精神。在黨風(fēng)廉政建設(shè)過程中，要?jiǎng)?chuàng)造性的開展具體廉政建設(shè)活動(dòng)，并且重點(diǎn)關(guān)注廉政制度的執(zhí)行。企業(yè)管理者要在企業(yè)內(nèi)部大力開展愛崗敬業(yè)培訓(xùn)，提供企業(yè)員工的思想素質(zhì)，真正的將黨組織的思想教育工作進(jìn)行落實(shí)。

6結(jié)束語

近些年以來，我國(guó)國(guó)有企業(yè)的改革工作不斷深入，新時(shí)期的企業(yè)管理工作面臨了更大的挑戰(zhàn)，新的管理制度逐漸形成。在新時(shí)期的企業(yè)管理工作中，黨建管理工作也在與時(shí)俱進(jìn)的變化，明確逐漸面臨更多、更復(fù)雜的挑戰(zhàn)。黨建管理工作的開展，需要與企業(yè)管理工作進(jìn)行良好的結(jié)合，通過對(duì)黨建管理工作的創(chuàng)新，更好的推動(dòng)企業(yè)的長(zhǎng)效發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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第三篇：岳陽(yáng)樓歷史及周邊景點(diǎn)介紹

汴河街：

汴河街是二00七年九月建成的，一條臨湖而立的按明清古建筑特色為主格調(diào)的集商業(yè)、文化、休閑、旅游于一體的步行街，全長(zhǎng)約300米，是岳陽(yáng)市沿湖風(fēng)光帶的一個(gè)重要部分，起名沿自古巴陵地名。北面毗連千古名樓岳陽(yáng)樓，東面與洞庭路比肩而行，西面洞庭湖煙波盡收眼底，南面與慈氏古塔相視而立，地處岳陽(yáng)市古文化中心。這里還栽種了一棵從三峽尋覓到的、直徑約１．９米、８００年樹齡的紫薇樹——紫薇樹，是我國(guó)珍貴的環(huán)境保護(hù)植物，其樹齡可達(dá)千年。

岳陽(yáng)樓門口：

“洞庭天下誰，岳陽(yáng)天下樓。”出自魏允貞《岳陽(yáng)樓》，詩(shī)的后兩句“誰為天下士，飲酒樓上頭?！贝蠹叶贾?，對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)是用字比重復(fù)，但這副對(duì)聯(lián)卻重復(fù)使用了“天下”二字，不僅不使人感到不妥，反而充分顯示了岳陽(yáng)樓的非凡氣勢(shì)。

五朝樓觀：

唐代岳陽(yáng)樓建筑模型平面呈正方形，面闊七間，進(jìn)深五間，其匾額為唐代書法家顏真卿所書；宋代岳陽(yáng)樓以北京大學(xué)圖書館收藏的宋代宮庭畫院《岳陽(yáng)樓圖》為藍(lán)本而鑄，其匾額為宋代書法家米芾所書；元代岳陽(yáng)樓以故宮博物院收藏的元末明初界畫家夏永所繪《岳陽(yáng)樓圖》為藍(lán)本，其匾額為元代書法家趙孟兆頁(yè)所書。明代岳陽(yáng)樓以上海博物院收藏的明代宮廷畫家安正文所繪《岳陽(yáng)樓圖》為藍(lán)本，其匾額為明代書法家董其昌所書。清代岳陽(yáng)樓以清代畫家龔賢所繪《岳陽(yáng)樓圖》為藍(lán)本，其匾額為清朝康熙皇帝所書。

雕屏：

民間傳說有《真假雕屏》、《雕屏被盜記》等，傳奇小說有《巴陵大盜》，電影《巴陵竊賊》，都是以《岳陽(yáng)樓記》雕屏為基本素材的。

岳陽(yáng)古稱岳州，清代為巴陵，關(guān)于岳陽(yáng)樓的補(bǔ)充：

《 岳陽(yáng)樓記 》

慶歷四年春，滕子京謫（zhé)守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，曾其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬（zhǔ)予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜(xián)遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯(shāng)湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千；此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？

若夫淫(yín)雨霏(fēi)霏，連月不開；陰風(fēng)怒號(hào)，濁(zhuó)浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣(qiáng)傾楫(jí)摧；薄暮冥(míng)冥，虎嘯猿啼；登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷(zhǐ)汀(tīng)蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂；然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。

噫(yī)！微斯人，吾誰與歸？

時(shí)六年九月十五日

岳陽(yáng)樓的前身：

前身是三國(guó)時(shí)期東吳大將魯肅的“閱軍樓”。在東漢建安19年，即公元214年，東吳的孫權(quán)與劉備劃定以湘江為界。孫權(quán)派魯肅駐守巴丘，就是現(xiàn)在的岳陽(yáng)。魯肅為了在洞庭湖上操練水軍，便在湖邊的城墻巡航修建了檢閱水軍的閱軍樓。

岳陽(yáng)樓建于東漢建安19年（214），而黃鶴樓建于223年，滕王閣就更晚了，建于公元7世紀(jì)（唐朝），岳陽(yáng)樓在三大名樓中的歷史最悠久。而黃鶴樓最后的一次被毀是清末光緒十年(公元1884年)八月，終于1981年7月黃鶴樓重建工程正式破土動(dòng)工，1984年底建成。滕王閣于1985年10月22日重陽(yáng)節(jié)正式開工，第二十九次重建的滕王閣于1989年10月8日重陽(yáng)節(jié)勝利落成。岳陽(yáng)樓名字變遷：

閱軍樓在兩晉、南北朝時(shí)被稱為巴陵城樓，到唐朝方始稱岳陽(yáng)樓。唐開元四年（公元 716 年），中書令張說謫守岳州，擴(kuò)建閱軍樓，中唐取名為南樓，后李白賦詩(shī)改為岳陽(yáng)樓。

為何稱為巴陵：有兩種說法的：

一相古堯帝時(shí)，四川的巴山上有一條巨大無比的蛇，出三峽，沿江游玩下來，一路傷害生靈無數(shù)。它的胃口大到可以吞食大象，老百姓深受其害。此案驚動(dòng)了堯，帝即派勇士后羿來追殺此蛇，經(jīng)過殊死的搏斗，終于在岳陽(yáng)地方，將蛇殺死。此蛇死后，光是其骨就堆集成了一座小山，巴丘、巴陵的叫法便因此傳奇而誕生。，一尊高約16米，重約2000噸的巨大的石雕引人注目，這座雕塑名曰“后羿斬巴蛇”。

二、三國(guó)時(shí)，東吳派橫江將軍魯肅率萬人屯駐于此，修巴丘邸閣城，至此，岳陽(yáng)稱為巴陵。晉武帝太康元年（280年）建立巴陵縣?；莸墼翟辏ü?91年）置巴陵郡?？ぶ卧O(shè)在巴陵城，從此岳陽(yáng)城區(qū)一直作為郡治所。南朝宋元嘉十年（公元439年）置巴陵郡。

岳陽(yáng)地名的由來：三種說法

一種說法認(rèn)為，古岳州在幕阜山（平江縣）之南，古代稱大山為岳，山南水北為陽(yáng)，故稱岳陽(yáng)。還有一說，認(rèn)為岳陽(yáng)轄區(qū)大部分在城區(qū)天岳山之南，由此命名為“岳陽(yáng)”。最有說服力的還是第三種說法。據(jù)史料記載，“岳陽(yáng)”一詞最早出自于南朝宋大詩(shī)人顏廷之的詩(shī)句“清芬霽岳陽(yáng)，層暉薄瀾澳”。岳陽(yáng)樓的修建經(jīng)歷：

岳陽(yáng)樓在1700余年的歷史中屢修屢毀又屢毀屢修，其中有據(jù)可查的便有30余次。滕子京重修的岳陽(yáng)樓，在明崇禎十一年（1639年），毀于戰(zhàn)火，第二年進(jìn)行了重修。清代多次進(jìn)行修繕。清光緒六年（1880年），知府張德容對(duì)岳陽(yáng)樓進(jìn)行了一次大規(guī)模的整修，將樓址內(nèi)遷6丈有余。解放后，政府多次進(jìn)行維修，1983年又進(jìn)行了一次落架重修，把已腐朽的構(gòu)件，按原件復(fù)制更新。（特別是清光緒六年(1880年)岳州知府張德容主持重修岳陽(yáng)樓時(shí)，將樓址由原來所處的洞庭湖邊，“移進(jìn)六丈有奇”，達(dá)到巴丘山巔，既使樓基免遭洞庭波濤的沖刷和地下漬水的浸蝕，有利于保固樓身，同時(shí)也使古樓的位置更趨合理，氣勢(shì)更加雄偉。解放后，政府多次進(jìn)行維修，1983年又進(jìn)行了一次落架重修，把已腐朽的構(gòu)件，按原件復(fù)制更新。我們現(xiàn)在看到的是清同治六年（1867年）重修的。在2006年3月至2007年9月，岳陽(yáng)樓進(jìn)行了新景區(qū)的建設(shè)，歷時(shí)一年半。據(jù)史料記載，對(duì)樓的破壞主要是兵燹、水患、雷擊、火燒、蟻害或城垣坼裂等。

岳陽(yáng)何時(shí)被列為國(guó)家文物：

岳陽(yáng)，長(zhǎng)沙，鳳凰是湖南的三大歷史名城。岳陽(yáng)樓在1988年1月岳陽(yáng)被國(guó)務(wù)院確定為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，同年8月被列為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝保護(hù)區(qū)。2001年元月核準(zhǔn)為首批國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)，是長(zhǎng)江黃金旅游線上湖南境內(nèi)的唯一景點(diǎn)，是岳陽(yáng)市對(duì)外開放的重要窗口和岳陽(yáng)旅游業(yè)的龍頭。

關(guān)于岳陽(yáng)樓修建的傳說：

唐開元四年張說貶到岳州后，決定張榜招聘名工巧匠，在魯肅閱兵臺(tái)舊址修造“天下名樓”。有一位從潭州來的青年木工李魯班，手藝高強(qiáng)，擅長(zhǎng)土木設(shè)計(jì)，被張說相中。張限李木匠在一個(gè)月內(nèi)設(shè)計(jì)出一座三層、四角、五梯、六門、飛檐、斗拱的樓閣圖紙。誰知李魯班擺弄了一個(gè)月的時(shí)間，設(shè)計(jì)出來的圖紙只是一座過路小亭。張說很不滿意，再限七天時(shí)間，一定要拿出與洞庭出水形勝相得益彰的有氣派的樓閣圖紙。

正當(dāng)李魯班一籌莫展時(shí)，一位白發(fā)老人走了過來，問清緣由，便把背的包袱打開，指著編有號(hào)碼的木他說：“這些小玩意兒，你若喜歡，不妨拿去擺弄擺弄，或許會(huì)擺出一些名堂來。若是還差點(diǎn)什么，就到連升客棧來找我?！崩铘敯嘟舆^來，擺了又撤，撤了又?jǐn)[，果然構(gòu)成了一座十分雄壯的樓型。大家十分高興，都說是祖師爺顯靈，向白發(fā)長(zhǎng)者道謝。老人說自己是魯班的徒弟，姓盧。后來，老者在湖邊留下了寫有“魯班尺”3字的木尺，一陣風(fēng)后不見了。工地上人群紛紛跪下，向老者逝去的方向叩頭不止。不久，一座新樓拔地而起，高聳湖岸，氣象萬千。

湖南多“陽(yáng)”，有益陽(yáng)、衡陽(yáng)、耒陽(yáng)、祁陽(yáng)、桂陽(yáng)、邵陽(yáng)、麻陽(yáng)、黔陽(yáng)和瀏陽(yáng)，加上岳陽(yáng)就是十“陽(yáng)”。

回頭魚：

回頭魚就是我們常說的江豚，、分布于長(zhǎng)江中下游及其附屬的湖泊中，尤以洞庭湖數(shù)量較多。它個(gè)頭不大，但天生肉質(zhì)鮮嫩爽滑，營(yíng)養(yǎng)豐富。回頭魚體扁而長(zhǎng)，色白如銀，肉質(zhì)鮮嫩，是名貴的淡水魚之一。其魚頭呈錐形，尾長(zhǎng)、嘴小、肚大、無鱗、刺少。回頭魚營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，體內(nèi)含有蛋白質(zhì)、脂肪、鐵質(zhì)、鈣、磷、核黃素等多種營(yíng)養(yǎng)素

由于回頭魚具有肉厚刺少，質(zhì)地肥腴，肉白如脂，鮮、嫩、滑、爽、糯等特色，所以對(duì)它的烹飪不需加太多輔料，短時(shí)間熬一下，就能讓魚味的鮮美自然散發(fā)出來?；仡^魚的做法有多種，如水煮白回頭、白汁回頭魚、粉蒸回頭魚、紅燒回頭魚、氽回頭魚湯、清燉回頭魚、片炒回頭魚等，其中尤以“水煮白回頭”的做法最能體現(xiàn)回頭魚的那種清香鮮美的原始美味。

岳陽(yáng)特產(chǎn)：

君山銀針茶 始于唐代，清代列為貢茶。該茶色金黃，葉壯勻齊，銀茸密附，甘醇清爽，不僅品茗味好，更是一種觀賞茶。用開水沖泡于玻璃杯中，牙尖朝天，直挺堅(jiān)立，懸浮杯中，繼而三起三落。如刀槍林立，又酷似群筍出土，堪稱茶中奇觀。1957年定為全國(guó)十大名菜之一。

洞庭銀魚 洞庭銀魚又稱面條魚，形呈圓條狀，長(zhǎng)約66厘米，通體透明，潔白如銀，無鱗無刺。營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，具有滋陰補(bǔ)腎功效，歷來被譽(yù)為席上珍品。

湘蓮 湘蓮是岳陽(yáng)名產(chǎn)之一，粒大飽滿，潔白圓潤(rùn)。質(zhì)地細(xì)膩。清香鮮甜，營(yíng)養(yǎng)豐富。是岳陽(yáng)宴席上必需品。

巴陵全魚席：

“未嘗巴陵全魚席，不算真正到岳陽(yáng)；登上君山不食魚，人生少得三分意?！霸狸?yáng)素稱魚米鄉(xiāng)的人特別器重魚，民間就不”無魚不成席“的說法。洞庭鄉(xiāng)請(qǐng)客--桌桌（綽綽）有余（魚）。正規(guī)的酒席上冷盤有魚，熱炒有魚，大菜更少不得魚，后來竟有了整席皆魚的”巴陵全魚席?！睋?jù)說清代乾隆皇帝游江南時(shí)路經(jīng)巴陵，游過君山，品嘗了民間廚師以魚為主料烹制的筵席，贊不絕口，御賜了“巴陵全魚席”這個(gè)名字。

“巴陵全魚席”是以洞庭湖所產(chǎn)17種鮮魚為原料，采取煎、蒸、炸、燜、熘等多種工藝，佐以江南風(fēng)味的各種調(diào)料精制而成的大小20余道魚肴。其中最負(fù)盛名的有“紅煨洞庭金龜”、“叉油網(wǎng)燒鱖魚”、“翠竹粉蒸鱖魚”、“雞汁君山銀針魚片”等，全席菜肴一盤一格，真是個(gè)八百里洞庭特產(chǎn)聚一桌，三千里湖湘風(fēng)味在其中。

滕子京的經(jīng)歷：

滕宗諒這個(gè)人，很有抱負(fù)，亦頗有能力。他在抗御西夏時(shí)，為了搞好與地方豪強(qiáng)的關(guān)系，孤立西夏政權(quán)，耗費(fèi)了大量錢財(cái)，此事本來不為大過，卻被人誣告擅自動(dòng)用公使錢，因而獲罪被貶岳州。他到了岳州，勤于公務(wù)，僅用一年多時(shí)間，就使這里出現(xiàn)了“政通人和，百?gòu)U俱興”的局面。當(dāng)他看到破敗不堪的岳陽(yáng)樓時(shí)，感慨系之，下決心要加以修繕。修樓是需要一大筆錢的，剛剛在用錢上跌了跟頭，覆車之轍豈可重蹈，不能動(dòng)用省庫(kù)錢，也不能斂于民，怎么辦呢？他想出了一個(gè)常人難以想到的奇特辦法，發(fā)了個(gè)告示，讓民間有宿債不肯償者，也就是現(xiàn)在的“呆壞帳”吧，由債主先行告發(fā)，官府代為催討，然后將討回的錢捐獻(xiàn)建樓。這個(gè)辦法居然很得人心，輕而易舉地便征集到了近一萬緡的錢，把個(gè)岳陽(yáng)樓修建得極為雄麗。滕宗諒雖然才干出眾，但是心胸卻不大開闊，蒙冤被貶之事，結(jié)為塊壘，梗塞于懷，不能釋然，就連朋友們來祝賀岳陽(yáng)樓落成，他都高興不起來，說：“慶賀什么呀，我只想依欄大哭數(shù)場(chǎng)”。雖如是說，但對(duì)重修岳陽(yáng)樓的成就，他還是很得意的，也很想讓此事流芳千古。他認(rèn)為，“樓觀非有文字稱記者不為久，文字非出于雄才鉅卿者不成著”。于是他想起了同年好友范仲淹堪稱“雄才鉅卿者”，便寫了篇《求記書》，介紹了岳陽(yáng)樓的歷史和現(xiàn)狀，又附上一幅岳陽(yáng)樓的畫卷，派人送到河南省鄧州（今鄧縣），請(qǐng)范仲淹來寫一篇記。范仲淹的經(jīng)歷：范仲淹的仕途也并非順利，甚至比滕宗諒還要坎坷。當(dāng)時(shí)宋朝的官制極為繁猥，機(jī)構(gòu)疊床架屋，官位職責(zé)不清，辦事效率低下，且為各級(jí)官吏貪臟枉法、結(jié)黨營(yíng)私大開了方便之門。范仲淹等有識(shí)之士看出吏治弊端，便向宋仁宗提出十條建議，力主整飭吏治。慶歷三年十月，朝庭決定逐路選拔轉(zhuǎn)運(yùn)使，不稱職者一律罷免。這就是史稱“慶歷新政”的開端。審核官吏名單時(shí)，范仲淹將那些庸碌無能的轉(zhuǎn)運(yùn)使名字一筆勾掉，站在旁邊與范仲淹一起審核名單的富弼心生惻隱，勸道：“一筆勾之甚易，焉知一家哭矣！”范仲淹毅然答曰：“一家哭何如一路哭耶！”接下來新政又頒布了關(guān)于“厚農(nóng)?！焙汀皽p徭役”的詔令。這些改革措施直接觸犯了龐大的官僚集團(tuán)的利益，遭到了他們極力阻撓和毀謗。結(jié)果推行不到一年的新政很快就夭折了，范仲淹也被排擠出中央政權(quán)，貶到河南鄧州。雖然改革失敗被貶，但是范仲淹并沒有因此而氣餒，這在他被貶不久慶歷六年所寫的《岳陽(yáng)樓記》中已清晰可見。范仲淹正是利用滕宗諒請(qǐng)他寫《岳陽(yáng)樓記》的機(jī)會(huì)，以此規(guī)勸滕宗諒不要象以往有些“遷客騷人”那樣，面對(duì)洞庭湖“陰雨怒號(hào)，濁浪排空”，就“憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣”，鼓勵(lì)他要胸襟大度，振作起精神。兩相比較，足以見范仲淹的一代大家

風(fēng)范。

滕子京是很有才學(xué)的人，在樓落成之時(shí)，憑欄遠(yuǎn)眺，不禁詩(shī)興大發(fā)，寫了一首詞：“湖水連天，天連水，秋來分澄清。君山自是小蓬瀛，氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。帝子有靈能鼓瑟，凄然依舊傷情。微聞蘭芷動(dòng)芳馨，曲終人不見，江上數(shù)峰青?！?9個(gè)字寫景抒情，很有氣勢(shì)。

有人說滕子京是位廉能之吏，又有人說他是個(gè)貪腐之官，所持依據(jù)竟然都是司馬光的《涑水紀(jì)聞》：

滕宗諒知岳州，修岳陽(yáng)樓不用省庫(kù)銀，不斂于民。但榜民間，有宿債不肯償者，官為督之。民負(fù)債者爭(zhēng)獻(xiàn)之。所得近萬緡，置庫(kù)于廳側(cè)自掌之，不設(shè)主典案籍。樓成極雄麗，所費(fèi)甚廣，自入者亦不鮮焉。州人不以為非，皆稱其能。

譽(yù)之者取“不用省庫(kù)銀，不斂于民。但榜民間，有宿債不肯償者，官為督之。民負(fù)債者爭(zhēng)獻(xiàn)之……州人不以為非，皆稱其能?！狈Q贊他不靠財(cái)政撥款，不搞集資攤派，而是靠催收州民捐獻(xiàn)出來的爛債聚財(cái)，為后世留下一座岳陽(yáng)樓。

毀之者則取“所得近萬緡，置庫(kù)于廳側(cè)自掌之，不設(shè)主典案籍。樓成極雄麗，所費(fèi)甚廣，自入者亦不鮮焉?！辈⒙?lián)系他被貶岳州的緣由，說他故伎重演，將搜刮所得的巨款抓在手里，連帳本都不要，借修岳陽(yáng)樓之機(jī)中飽私囊。

可話要說回來，誰叫他滕子京鬧出一個(gè)“涇州過用公款案”的呢？有把柄??！《宋史》記載，滕子京在涇州做官期間，一次守土之戰(zhàn)后，自作主張，“費(fèi)公錢16萬貫”，除去分給“諸部屬羌”及“饋遺游士故人”外，仍有數(shù)萬下落不明。此事被監(jiān)察御史揭露出來，宋仁宗派人前往查勘，而滕子京卻以銷毀支付憑證的手段拒絕查勘。

小姑娘進(jìn)一步說，《涑水紀(jì)聞》畢竟只是“記聞”，可信度到底有多高，本身都還是問號(hào)，可世人卻硬是依據(jù)它爭(zhēng)個(gè)不休，毀譽(yù)文章至今時(shí)有所聞…… 呂洞賓的黃粱夢(mèng)：

在邯鄲市北10公里處的黃粱夢(mèng)村，有一座道觀叫呂仙祠，是一處歷史悠久、規(guī)模宏偉的古建筑，當(dāng)?shù)氐娜思s定俗成把它叫做黃粱夢(mèng)。這座道觀是依托唐人沈既濟(jì)的小說《枕中記》故事而建的，故事說的是在唐開元年間，道士呂洞賓成仙后，一天，在邯鄲道上的一家客店里，遇到了一位進(jìn)京趕考的窮書生盧生。盧向道人感嘆自己命運(yùn)不濟(jì)，屢考不中。邊談邊昏昏欲睡，道士正在煮黃梁米飯，見狀便從行囊里取出一個(gè)兩端有竅的青瓷瓷枕遞給他，說：你先枕上此枕睡一覺吧。盧生一枕而覺，一覺而夢(mèng)，夢(mèng)見自己考中進(jìn)士，連連升官，但又歷經(jīng)宦海浮沉，幾遭誣陷，虧得皇帝圣明為其平反冤獄，后又出將入相，封燕國(guó)公。生五子俱進(jìn)士及第，官居顯位，全家享盡榮華富貴，高壽八十一病而終。夢(mèng)到這里盧生猛地醒來，見呂洞賓仍在那里煮他的黃米飯。盧生驚訝不已，道人卻瞇著眼對(duì)他說：人生之道，不就是這樣嗎？盧生茅塞頓開，扔下詩(shī)書跟道人學(xué)道去了。

第四篇：電子白板的發(fā)展歷史及介紹

電子白板的發(fā)展歷史及介紹

課堂教學(xué)使用黑板也有一個(gè)發(fā)生和演進(jìn)的過程。作為可以重復(fù)使用的課堂教學(xué)工具的黑板源自學(xué)習(xí)者個(gè)人使用的沙盤和石板。在發(fā)明造紙術(shù)后，學(xué)習(xí)者個(gè)人使用的書畫工具在我國(guó)是毛筆和紙張，在西方是羽毛筆和紙張。但材料比較昂貴而且無法重復(fù)使用。于是，沙盤和石板作為自制或廉價(jià)的書畫工具依然存在。使用沙盤就是用細(xì)樹枝或細(xì)木棍在一個(gè)裝有沙子的扁盤中書畫。寫滿了可以將沙子抹平后再次書畫。石板石筆用特殊的石材做成，使用時(shí)用石筆在石板上書畫，留下白色的印痕，并且很容易擦去重寫。

很快，學(xué)習(xí)者個(gè)人使用的砂盤和石板讓位給鉛筆和紙張，隨后更有了鋼筆和圓珠筆。鉛筆的書畫是可以擦去的（但次數(shù)有限），而鋼筆和圓珠筆的書畫是無法擦除的。用作課堂教學(xué)的書畫工具必須滿足“面向師生集體、易于重復(fù)使用、而且成本低廉”這樣幾個(gè)條件。這就是黑板和粉筆得以發(fā)明并推廣應(yīng)用的技術(shù)學(xué)、教育學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。近代以來，黑板加粉筆在傳統(tǒng)校園課堂教學(xué)中已經(jīng)建立起穩(wěn)固的地位。香港中文大學(xué)傳播學(xué)教授余也魯曾經(jīng)指出：傳統(tǒng)學(xué)校的大多數(shù)教師依然相信：“學(xué)習(xí)成功與否，主要靠教師，而不是靠教材和手段。

世界上有過不少最出色的教育，例如孔夫子、柏拉圖和亞里斯多德的授徒，都是最樸素的面對(duì)面?zhèn)魇?，除了老師的言傳（語言）之外，什么教學(xué)新技術(shù)媒體都沒有。

近幾百年出現(xiàn)的許多偉人也都是在非常簡(jiǎn)陋的教室里受的教育，除了教科書和黑板，同樣其它什么媒體也沒有美國(guó)的哈拉斯（Halas）和哈里斯（Harris）也指出：“幾個(gè)世紀(jì)以來，人們都確信，在交流中，文字比目視圖像優(yōu)越，并且，文字包含有較高的智慧和思想?，F(xiàn)在發(fā)達(dá)國(guó)家的教育仍牢牢地立足于這種信念?！边@種信念同近代學(xué)校教育幾百年來實(shí)行的教師、教科書和教室三中心制的傳統(tǒng)有千絲萬縷的聯(lián)系，同時(shí)表明黑板加粉筆作為傳統(tǒng)校園課堂教學(xué)的主流技術(shù)已經(jīng)經(jīng)受住了幾個(gè)世紀(jì)的考驗(yàn)。

從上世紀(jì)后期以來，我們又經(jīng)歷了從黑板到電子交互白板的演進(jìn)過程。這一過程大致經(jīng)歷了主要三個(gè)階段：

1.從黑板到書寫白板；

2.從書寫白板到電子白板；

3.從電子白板到交互白板。

首先，主要是為了避免粉塵侵害師生健康，開始改進(jìn)并使用各類無塵粉筆，但效果不夠理想，于是干脆開始使用書寫白板。書寫白板用各種材質(zhì)（木材、金屬、塑料板材等）制作，相應(yīng)地，使用各類彩色書寫水筆，并使用特制的板擦擦除書畫內(nèi)容。如今，各國(guó)仍有大量書寫白板在使用中，但始終并不普遍，在中小學(xué)尤不常見。究其原因，恐怕還是在其“面向師生集體、易于重復(fù)使用、而且成本低廉”方面比不上黑板加粉筆。

及至上世紀(jì)末葉，書寫白板開始演進(jìn)為電子白板。最早，電子白板就是配備了電子裝置的書寫白板，可以將白板上的書畫內(nèi)容存儲(chǔ)起來并打印出來分發(fā)給學(xué)生或受眾。后來，又發(fā)展為可以將電子白板上的書畫內(nèi)容存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)中并進(jìn)行進(jìn)一步的加工處理和傳輸發(fā)送（如通過電子郵件）。當(dāng)然，電子白板也可以作為計(jì)算機(jī)的投影屏板使用。但此時(shí)的電子白板與計(jì)算機(jī)的相互作用關(guān)系始終是單向的：

（1）電子白板上的書畫內(nèi)容可以存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)中并做進(jìn)一步的加工處理（可實(shí)現(xiàn)從電子白板到計(jì)算機(jī)的書畫內(nèi)容單向存儲(chǔ)），但計(jì)算機(jī)處理結(jié)果并不呈現(xiàn)在電子白板上，即電子白板上的書畫內(nèi)容不會(huì)隨著計(jì)算機(jī)的加工處理而隨之改變（不能實(shí)現(xiàn)從計(jì)算機(jī)到電子白板的書畫內(nèi)容加工處理的逆向呈現(xiàn)）；

（2）計(jì)算機(jī)通過投影儀可以將其屏幕內(nèi)容投影到電子白板上（可實(shí)現(xiàn)從計(jì)算機(jī)到電子白板的屏幕內(nèi)容單向投影），但在電子白板上無法對(duì)投影的計(jì)算機(jī)屏幕內(nèi)容做任何加工處理或操作，即此時(shí)電子白板僅僅相當(dāng)與一塊普通屏板而已（不能實(shí)現(xiàn)從電子白板到計(jì)算機(jī)的屏幕內(nèi)容加工處理的逆向操作）。

正因?yàn)殡娮影装迮c計(jì)算機(jī)之間無法實(shí)現(xiàn)雙向交互通信與操作，使得電子白板的應(yīng)用推廣受到重大限制。在教學(xué)實(shí)踐中，電子白板的使用還不如書寫白板普遍。

從電子白板發(fā)展到交互白板，這是白板發(fā)展史上的關(guān)鍵的一步。交互白板實(shí)現(xiàn)了白板與計(jì)算機(jī)之間的雙向交互通信與操作。交互白板既是電子白板、同時(shí)又是計(jì)算機(jī)屏幕。在交互白板上的書畫內(nèi)容及其加工處理結(jié)果均被存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)中，同時(shí)，在交互白板上可以實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)的各種操作，所有對(duì)計(jì)算機(jī)屏幕內(nèi)容的操作和加工處理的結(jié)果都會(huì)即時(shí)存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)中和呈現(xiàn)在電子白板上。當(dāng)然，交互白板自身也經(jīng)歷了一個(gè)不斷改進(jìn)和完善的過程，這一過程至今仍在進(jìn)展之中而并未結(jié)束。

但是，經(jīng)過 21 世紀(jì)初最近數(shù)年的技術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新和實(shí)踐應(yīng)用改善，如今的交互白板已經(jīng)基本成型，已經(jīng)足以替代傳統(tǒng)黑板擔(dān)當(dāng)起基礎(chǔ)教育信息化進(jìn)程中課堂教學(xué)主流技術(shù)的重任。

那么，究竟什么是交互白板？交互白板（Interactive Whiteboard）是電子感應(yīng)白板（硬件）與白板操作系統(tǒng)（軟件）的集成。它融合了計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)與電子通信技術(shù)，成為計(jì)算機(jī)的一種輸入輸出設(shè)備，成為人（用戶）與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交互的智能平臺(tái)。簡(jiǎn)言之，交互白板是一個(gè)具有正常黑板尺寸、在計(jì)算機(jī)軟硬件支持下工作的，既具有普通白板和聯(lián)網(wǎng)多媒體計(jì)算機(jī)功能，又可以實(shí)現(xiàn)普通白板功能與計(jì)算機(jī)功能、以及軟硬件功能與教育資源、以及人機(jī)與人際多重交互的電子感應(yīng)屏板。

交互白板在英國(guó)的成功

英國(guó)現(xiàn)任教育部長(zhǎng)查理斯 · 克拉克（Charles Clarke）在 2004 年英國(guó)教育技術(shù)博覽會(huì)（BETT）開幕式上的講話中極力推薦交互白板作為英國(guó)基礎(chǔ)教育應(yīng)用電子信息通信技術(shù)的成功范例?？死撕敛谎陲椬约簩?duì)交互白板的鐘愛：“我極力表達(dá)我對(duì)使用電子交互白板技術(shù)的熱忱。（I have been hugely impressed myself by the use of electronic whiteboard technology.）?！彼枥L了自己的親身體驗(yàn)以及建立在教學(xué)實(shí)踐上的真知灼見：“我親身經(jīng)歷了令人興奮的使用白板的課堂教學(xué)，孩子們以完全不同的方式參與到學(xué)習(xí)中來，這正是我前面提到的蘭喀斯特大學(xué)研究報(bào)告指出的。我深信，交互白板是一種工具，它可以幫助教師為各種年齡和能力的學(xué)生組織激動(dòng)人心和充分參與的課堂教學(xué)?，F(xiàn)在教師可以以一種激動(dòng)人心和令人興奮的方式組織整堂課程的教學(xué)，師生可以從學(xué)生之間的交互、師生之間的交互以及師生與白板的交互獲得巨大收益，不論具體環(huán)境是什么?！薄鞍装迨沟媒處熆梢允褂酶鞣N不同的方式方法來豐富其課程教學(xué)，可能是錄像片段、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體演示、色彩視覺效果等，以及他們以往一直習(xí)慣使用的傳統(tǒng)黑板的技能。白板也可以用來展示文本、實(shí)物，還可以讓師生進(jìn)行計(jì)算。我還認(rèn)為，某些學(xué)科領(lǐng)域——數(shù)學(xué)和科學(xué)無疑可作為代表——對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激勵(lì)和認(rèn)知結(jié)果的清晰——通過白板技術(shù)使認(rèn)知圖像呈現(xiàn)和保存在學(xué)習(xí)者的頭腦中——實(shí)實(shí)在在都是非常鼓舞人心的?！笨死瞬块L(zhǎng)隨后說：“我今天宣布進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)裝備交互白板的新的撥款，這就意味更多的中小學(xué)將有可能從這一技術(shù)中受益。我已經(jīng)為此做出了 2003-04 財(cái)政 2,500 萬英鎊財(cái)政預(yù)算，在 2004-05 財(cái)政繼續(xù)還有 2,500 萬英鎊。這一預(yù)算可以擴(kuò)大我們的中小學(xué)交互白板裝備計(jì)劃，繼續(xù) 2002 至 2004 年已經(jīng)成功實(shí)施的試點(diǎn)項(xiàng)目?！?同這一預(yù)算配套，英國(guó)教育與技能部（DfES ： Department for Education and Skills）以及教師培訓(xùn)總署（TTA ： Teacher Training Agency）資助一個(gè)對(duì)新教師的培訓(xùn)項(xiàng)目，使開始第一年教學(xué)的大學(xué)畢業(yè)生能夠獲得基金購(gòu)買交互白板和外圍設(shè)備，并接受應(yīng)用交互白板開展更有效的教學(xué)的培訓(xùn)（克拉克，2004）。

在過去的幾年中，英國(guó)的大學(xué)和教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)已經(jīng)同中小學(xué)合作對(duì)交互白板的教學(xué)應(yīng)用進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)表了眾多的研究成果、報(bào)告和論文。其中。比較著名的有英國(guó)教育通信與技術(shù)總署（BECTA ： British Educational Communications and Technology Agency）開展的取名為“教育技術(shù)影響研究系列 2 和 3（ImpaCT2 and ImpaCT3 studies）”的研究項(xiàng)目； 英國(guó)紐卡斯?fàn)枺∟ewcastle）大學(xué)、蘭喀斯特（Lancaster）大學(xué)和沃維克（Warwick）大學(xué)展開的研究項(xiàng)目，以及眾多英國(guó)中小學(xué)及其所在學(xué)區(qū)組織進(jìn)行的教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。來自英國(guó)教育通信與技術(shù)總署的研究報(bào)告（2003）指出：交互白板便于演示計(jì)算機(jī)軟件和上網(wǎng)的操作過程并呈現(xiàn)教學(xué)材料的動(dòng)態(tài)和細(xì)節(jié)，在必要時(shí)可以回溯和重現(xiàn)操作過程和細(xì)節(jié)，具有提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力、激勵(lì)學(xué)生參與和交互的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)在課堂協(xié)作學(xué)習(xí)中提高應(yīng)用信息技術(shù)的能力和人際交流的技能，在教師和同學(xué)面前展示各自豐富的想像力、創(chuàng)造性和作品，從而增強(qiáng)自信心；不需要使用鍵盤而在白板上直接書畫和操作有利于幼小兒童和殘障學(xué)生更踴躍地參加到教學(xué)中來（BECTA，2003）。蘭喀斯特（Lancaster）大學(xué)對(duì)電子白板的最新研究發(fā)現(xiàn)表明，這項(xiàng)技術(shù)是如何實(shí)際工作而學(xué)生是如何被激勵(lì)去學(xué)習(xí)的。交互白板與數(shù)字內(nèi)容結(jié)合起來可以讓教師和學(xué)生呈現(xiàn)、注釋和處理他們教與學(xué)的內(nèi)容，從而提高課程教學(xué)的效益并激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

交互白板在世界各地

截至 2004 年，英國(guó)是世界上應(yīng)用交互白板技術(shù)最多的國(guó)家，比美國(guó)、加拿大和南美洲三地的總和還要多。英國(guó)已有 80 ％的中小學(xué)配備了交互白板，共有 11 萬間教室配備了交互白板，占教室總數(shù)的 15 ％。所有教室全都配備了交互白板的中小學(xué)有 300 多所。此外，所有新建學(xué)校的教室全都采用了交互白板的裝備。依據(jù) 2004 年春的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，90 ％的小學(xué)校長(zhǎng)都認(rèn)同交互白板技術(shù)對(duì)改善課堂教與學(xué)具有巨大的潛能。裝備了交互白板的英國(guó)中小學(xué)在學(xué)校層次上開展了廣泛的推廣觀摩活動(dòng)，并且開始建立校際的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)和交流。從上述克拉克部長(zhǎng)的講話中可以看到，英國(guó)政府從 2003 年開始對(duì)中小學(xué)裝備交互白板給予直接預(yù)算撥款支持。有研究報(bào)告指出，個(gè)人電腦被引進(jìn)美國(guó)中小學(xué)校園和課堂應(yīng)用于教學(xué)并沒有取得預(yù)期的效果和成功，其主要原因是技術(shù)整合的效果不理想以及價(jià)格昂貴。英國(guó)中小學(xué)應(yīng)用交互白板的成功經(jīng)驗(yàn)為各國(guó)提供了有益的借鑒、降低了投資風(fēng)險(xiǎn)。除了英國(guó)和北美外，亞洲、歐洲和南美洲等地也開始加入了這一行列。圖 1 展示了交互白板全球銷量的實(shí)際統(tǒng)計(jì)值（2001 － 2003 年）和市場(chǎng)預(yù)測(cè)值（2004 － 2007 年）。

第五篇：青年干部工作介紹及歷史回顧

青年干部工作介紹及歷史回顧

一、青年干部科工作職責(zé)

負(fù)責(zé)研究和宏觀指導(dǎo)全市培養(yǎng)、選拔中青年干部工作，落實(shí)中央有關(guān)方針、政策，制定工作規(guī)劃和制度；組織建立縣處級(jí)后備干部名單，負(fù)責(zé)縣處級(jí)后備干部的考察了解和培養(yǎng)鍛煉，提出使用建議意見；配合、協(xié)調(diào)有關(guān)科室考察縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和擬進(jìn)縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)秀后備干部；了解掌握年輕干部的思想、作風(fēng)和工作情況；指導(dǎo)協(xié)調(diào)女干部、非中共黨員干部、少數(shù)民族干部的培養(yǎng)選拔工作；負(fù)責(zé)選調(diào)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生、市直機(jī)關(guān)優(yōu)秀中青年干部到基層培養(yǎng)鍛煉的規(guī)劃和指導(dǎo)工作。

二、青年干部工作的歷史回顧

我們黨從成立以來，無論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，都一貫重視并一直致力于黨的各級(jí)干部隊(duì)伍的后續(xù)力量的培養(yǎng)，把挑選、培養(yǎng)和使用干部隊(duì)伍中的年輕、優(yōu)秀分子作為事關(guān)革命和建設(shè)事業(yè)成敗的戰(zhàn)略任務(wù)，始終長(zhǎng)抓不懈。建國(guó)以后，早在上個(gè)世紀(jì)的五、六十年代，毛澤東同志就多次提到過搞好新老干部的適當(dāng)交替工作，培養(yǎng)造就千百萬無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人的問題，并在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，為此作了大量工作。當(dāng)時(shí)，還沒有?后備干部?這個(gè)提法，而是把準(zhǔn)備補(bǔ)充到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位、接任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的后備人選稱為?培養(yǎng)接班人?工作，正規(guī)的、統(tǒng)一的提法是培養(yǎng)?新生力量?。1965年8月，中央組織部向中央呈報(bào)了關(guān)于培養(yǎng)?新生力量?參加縣、地、省領(lǐng)導(dǎo)工作的報(bào)告。這個(gè)報(bào)告，是根據(jù)中央和毛澤東主席的批示，經(jīng)過兩年的調(diào)查、醞釀和實(shí)踐后，正式向中央提出的。報(bào)告分析了干部隊(duì)伍的狀況，指出：現(xiàn)在黨有大批老干部，他們經(jīng)歷長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)的鍛煉，是黨的各項(xiàng)事業(yè)的中堅(jiān)力量和寶貴財(cái)富，同時(shí)又確實(shí)有不少老同志的體力越來越不能適應(yīng)繁重的工作，而現(xiàn)在負(fù)擔(dān)縣、地、省以及其他領(lǐng)導(dǎo)崗位的年輕力壯的干部數(shù)量太少。這種情況如果再不采取有效措施加以改變，并且由老干部來切實(shí)抓緊，把大批年輕的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，親自幫助他們鍛煉成長(zhǎng)，一步一步地接班，那么，對(duì)于革命事業(yè)是不利的。報(bào)告指出培養(yǎng)提拔一批新生力量參加縣、地以至省級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)工作，這是當(dāng)前一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略任務(wù)。在中央的領(lǐng)導(dǎo)下，提拔?新生力量?的工作取得了很大的成績(jī)。1965年全國(guó)提拔四百余名地級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，其中有數(shù)十名中央機(jī)關(guān)正副部長(zhǎng)、省正副書記、主席，有相當(dāng)一部分是四十到五十歲的中年干部。他們當(dāng)中有些人后來成為黨和國(guó)家的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人。1964年至1965年組織部門從應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中挑選1100多名優(yōu)秀分子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，后來這批知識(shí)分子大多數(shù)都被提拔為各方面的領(lǐng)導(dǎo)干部。培養(yǎng)?新生力量?的工作一直開展到1966年底，因受?文革?的影響而被迫中斷。十年?文革?，導(dǎo)致黨的培養(yǎng)選拔后備力量的工作出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十多年的?斷層期?。黨的十一屆三中全會(huì)以后，黨中央特別是鄧小平同志，圍繞實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)問題的討論，首先在思想上進(jìn)行撥亂反正工作，批判了?兩個(gè)凡是?，確定了?解放思想、實(shí)事求是?的思想路線，作出了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的戰(zhàn)略決策，提出了建設(shè)社會(huì)主義?四個(gè)現(xiàn)代化?的目標(biāo)。緊接著，在政治上開展撥亂反正，平反冤假錯(cuò)案，一大批在?文革?中受迫害的老干部重新走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。在國(guó)家的大政方針確定、政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)領(lǐng)域的各項(xiàng)工作相繼走向正規(guī)后，隨之而來的是因十年?文革?年輕干部培養(yǎng)選拔工作的?斷層?而引起的全國(guó)上下整個(gè)干部隊(duì)伍年齡老化的問題，就非常突出的擺到全黨面前。針對(duì)當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子的現(xiàn)狀和?四個(gè)現(xiàn)代化?建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，鄧小平、陳云、葉劍英等老一代革命家多次提出，必須要實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的?四化?。首先是革命化，然后是年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化，要用干部?四化?保證社會(huì)主義?四個(gè)現(xiàn)代化?的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，選拔年輕同志接班就成了中央一個(gè)非常緊迫的任務(wù)。為了解決這一緊迫的問題，1983年，胡耀邦同志提出建設(shè)第三梯隊(duì)的意見。第三梯隊(duì)是一個(gè)軍事名詞，借用到了干部隊(duì)伍建設(shè)工作上，當(dāng)時(shí)的第一梯隊(duì)是指黨內(nèi)一些德高望重的老同志，黨和國(guó)家的大政方針靠他們運(yùn)籌帷幄，但年事已高；第二梯隊(duì)是指當(dāng)時(shí)中央書記處和國(guó)務(wù)院第一線上工作的同志，許多同志也不年輕了。因此，中央決心搞第三梯隊(duì)，就是選拔一些符合?四化?標(biāo)準(zhǔn)的年輕干部進(jìn)入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。第三梯隊(duì)工作，是黨和國(guó)家在整個(gè)干部隊(duì)伍青黃不接的非常時(shí)期采取的?應(yīng)急?措施。從1983年開始，一直開展到八十年代中后期結(jié)束，在撥亂反正之后和改革開發(fā)之初這個(gè)關(guān)鍵的歷史時(shí)期里，為黨和國(guó)家各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子緊急培養(yǎng)、選拔了大批急需的優(yōu)秀中青年干部。雖然第三梯隊(duì)在當(dāng)時(shí)是一項(xiàng)帶有?應(yīng)急?特色的工作，但它是改革開放新時(shí)期我黨后備干部工作的前身，為新時(shí)期黨的后備干部工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作出了重大的歷史貢獻(xiàn)。進(jìn)入八十年代末期，在黨中央的統(tǒng)一部署和中組部的具體組織實(shí)施下，各級(jí)黨組織將培養(yǎng)、選拔年輕干部工作逐步規(guī)范化，建立了系列的工作制度、工作標(biāo)準(zhǔn)，確立了工作計(jì)劃、目標(biāo)和任務(wù)，并將此項(xiàng)工作正式統(tǒng)稱為后備干部工作。各省、市、自治區(qū)也就是從這個(gè)時(shí)候起，在原來第三梯隊(duì)的基礎(chǔ)上，建立起了各級(jí)黨政后備干部名單。我省和當(dāng)時(shí)我們信陽(yáng)地區(qū)也是從那時(shí)起開始建立后備干部名單的。當(dāng)時(shí)首先開展的是?選青?工作。即?老中選青?，主要選拔一些優(yōu)秀的年輕同志列入后備干部名單，各單位需要人選時(shí)，先來組織部要，然后組織部再根據(jù)各單位情況從后備干部名單中選拔出干部輸送到各單位。后來發(fā)展到?青中選優(yōu)?，即從列入后備干部隊(duì)伍的名單中選拔比較優(yōu)秀的干部進(jìn)入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。形勢(shì)發(fā)展到90年代以后，優(yōu)秀年輕干部的數(shù)量更多了、素質(zhì)更高了，培養(yǎng)選拔年輕干部就成了?優(yōu)中選優(yōu)?。1995年中央下發(fā)了中發(fā)[1995]2號(hào)文件，要求切實(shí)加大優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)選拔工作，做好后備干部工作的緊迫感進(jìn)一步增強(qiáng)。1995年和2002年，中央先后頒布了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，對(duì)后備干部培養(yǎng)選拔工作都提出了明確要求。2000年和2003年，中央組織部和中央辦公廳又先后下發(fā)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部工作暫行規(guī)定》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部工作規(guī)定》。至此，黨的后備干部工作最終全面實(shí)現(xiàn)了制度化和規(guī)范化。我市的后備干部工作在九十年代以來一直走在全省的前列，1995年以來，我們先后幾次以市委（地委）的名義下發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作的通知，不斷優(yōu)化了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的年齡、知識(shí)和類別結(jié)構(gòu)，保證了后備干部源源不斷的走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。同時(shí)，對(duì)縣處級(jí)后備干部隊(duì)伍進(jìn)行了四次大規(guī)模的調(diào)整補(bǔ)充，在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量的同時(shí)，為部領(lǐng)導(dǎo)和市委選人用人、為全市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供了有力的后備人才保障。

在介紹了后備干部工作的歷史發(fā)展情況的同時(shí)，我想在簡(jiǎn)要的介紹一下青干工作機(jī)構(gòu)的建立和發(fā)展情況。十一屆三中全會(huì)以后，中央對(duì)建立青干工作機(jī)構(gòu)高度重視，陳云同志專門對(duì)建立青干工作機(jī)構(gòu)作出指示：?這件工作是關(guān)系重大的，現(xiàn)在不要忙著去提拔干部，首先要用三個(gè)月至五個(gè)月的時(shí)間把‘廟’建好，這是‘太廟’?。中央1981年下發(fā)了文件，要求各級(jí)黨委建立起青干工作機(jī)構(gòu)。我省省委組織部于1982年底成立青干處，各市地委組織部于1983年至1984年底相繼成立青干科。剛成立的青干處（科）時(shí)，對(duì)工作人員的選拔的要求是很高的，因?yàn)橐x拔符合?四化?標(biāo)準(zhǔn)的干部，首先這個(gè)機(jī)構(gòu)的人員要實(shí)現(xiàn)?四化?，所以當(dāng)時(shí)選了一批年齡較輕、學(xué)歷較高的同志從事這項(xiàng)工作。1985年以前，省轄地、市委組織部青干科補(bǔ)充工作人員，必須經(jīng)過省委組織部考察、同意后方可進(jìn)入。足以顯示當(dāng)時(shí)對(duì)青干工作的重視程度。隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展，當(dāng)前的青干工作和20年前相比，職能增加了、內(nèi)容增多了、任務(wù)更重了，相信在部領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，青干科一定繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)搞好服務(wù)，不辱光榮使命。