第一篇：“看齊意識(shí)”的形成發(fā)展

“看齊意識(shí)”的形成發(fā)展

為了加強(qiáng)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，黨的一大就成立了中共中央局，這是黨的歷史上第一個(gè)中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。黨的二大正式選舉產(chǎn)生了中央執(zhí)行委員會(huì)，并指出：“一切重大政治問(wèn)題，由中央執(zhí)行委員會(huì)授以方略?！贝送?，在黨的二大通過(guò)的第一部黨章中，還特別指出中央執(zhí)行委員會(huì)的地位，如各地黨組織“直接受中央執(zhí)行委員會(huì)之指揮監(jiān)督”“全國(guó)大會(huì)及中央執(zhí)行委員會(huì)之決議，本黨黨員須絕對(duì)服從之”等。在這里，“受指揮監(jiān)督”“絕對(duì)服從”“完全執(zhí)行”等表述可以看作是“看齊意識(shí)”的體現(xiàn)。

大革命的失敗和之后黨內(nèi)接二連三出現(xiàn)的錯(cuò)誤，在很大程度上影響了黨中央的權(quán)威。1935年1月召開(kāi)的遵義會(huì)議，不僅結(jié)束了李德、博古的錯(cuò)誤軍事指揮，更重要的是，事實(shí)上確立了毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。遵義會(huì)議極大地增強(qiáng)了黨和紅軍的團(tuán)結(jié)意識(shí)、看齊意識(shí)。從這個(gè)意義上講，遵義會(huì)議也是黨的歷史上對(duì)“看齊意識(shí)”這一問(wèn)題在認(rèn)識(shí)上走向成熟的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

盡管如此，黨內(nèi)仍然存在消極看齊、破壞團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的現(xiàn)象。長(zhǎng)征途中，張國(guó)燾個(gè)人野心膨脹，以至于公然與中央分庭抗禮，另立“中央”。王明于1937年底回國(guó)后，公然提出與中央對(duì)立的“一切經(jīng)過(guò)統(tǒng)一戰(zhàn)線”“一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線”的錯(cuò)誤主張，隨后又在主持長(zhǎng)江局工作期間避開(kāi)中央擅自發(fā)號(hào)施令。張國(guó)燾和王明的行為，都是黨內(nèi)極少數(shù)高級(jí)干部嚴(yán)重缺乏“看齊意識(shí)”的典型。與之形成鮮明對(duì)比的，則是長(zhǎng)征途中朱德、彭德懷等堅(jiān)決同張國(guó)燾的分裂行為作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)和路線方針政策，體現(xiàn)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的“看齊意識(shí)”。

正是因?yàn)榻^大多數(shù)黨員能夠自覺(jué)地同以毛澤東為核心的黨中央在思想上政治上行動(dòng)上保持高度一致，中國(guó)共產(chǎn)黨取得了長(zhǎng)征的勝利以及之后一個(gè)又一個(gè)勝利。因此，毛澤東在黨的六屆六中全會(huì)上深刻地總結(jié)指出：“只要我們共產(chǎn)黨的隊(duì)伍是整齊的，步調(diào)一致的，……那末，任何強(qiáng)大的敵人都是能被我們打倒的。”并重申了“四個(gè)服從”的黨的紀(jì)律。張聞天在大會(huì)報(bào)告提綱中指出：“推動(dòng)落后的地方，不但使之與中央的進(jìn)步看齊，而且超過(guò)之，以推動(dòng)中央?！边@是黨的歷史上首次將“看齊”與“中央”結(jié)合起來(lái)表述。

1942年至1945年開(kāi)展的延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，要求全體黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義理論“打通自己的思想，改變自己的作風(fēng)，無(wú)條件地服從黨的指導(dǎo)”。緊接著，毛澤東在黨的七大預(yù)備會(huì)議上意味深長(zhǎng)地指出：“要知道，一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中看齊。我們要向中央基準(zhǔn)看齊，向大會(huì)基準(zhǔn)看齊。看齊是原則，有偏差是實(shí)際生活，有了偏差，就喊看齊?！边@在黨的歷史上是首次對(duì)“看齊意識(shí)”作出深入闡述、生動(dòng)表達(dá)。黨的七大以后，毛澤東提出建立報(bào)告制度，要求各中央局和分局“每?jī)蓚€(gè)月，向中央和中央主席作一次綜合報(bào)告”。這在黨的歷史上首次從制度層面強(qiáng)化“看齊意識(shí)”。

新中國(guó)成立以后，在這一時(shí)期黨的文件中，“看齊”的廣度得到擴(kuò)大，并呈現(xiàn)鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，即要求大家與“先進(jìn)單位”“先進(jìn)典型”“先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)”“先進(jìn)生產(chǎn)者”“先進(jìn)水平”“進(jìn)步分子”等看齊。針對(duì)執(zhí)政之初的復(fù)雜環(huán)境，黨中央提出必須實(shí)行高度集中統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，向全黨發(fā)出“一切共產(chǎn)黨員都必須加強(qiáng)關(guān)于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)的觀念”的號(hào)召。

改革開(kāi)放以來(lái)，黨的十一屆五中全會(huì)和六中全會(huì)分別通過(guò)了《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》，對(duì)于當(dāng)時(shí)恢復(fù)和健全黨內(nèi)民主、維護(hù)黨的集中統(tǒng)一、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律、促進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)，確保全黨、全軍、全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)l(fā)揮了重要?dú)v史作用，“看齊意識(shí)”不斷走向成熟。

第二篇：增強(qiáng)看齊意識(shí)

增強(qiáng)看齊意識(shí)----心得體會(huì)

高二支部 張新宇

“上下同欲者勝”。全黨向中央看齊，向黨的理論和政策看齊，保持高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。全體黨員干部只有主動(dòng)樹(shù)立看齊意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到層層立標(biāo)桿、上下做示范，才能更好地凝心聚力、群策群力，更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、步調(diào)一致，真正做到看得齊、跟得上、立得穩(wěn)、行得遠(yuǎn)。習(xí)近平指出：“必須有很強(qiáng)的看齊意識(shí)，經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊?！?/p>

中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨，是有統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一紀(jì)律、統(tǒng)一步調(diào)的先鋒隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨能夠穿越95年的風(fēng)雨走到今天，靠的就是“人心齊、泰山移”的合力，每遇大事，全黨上下總能同心同德，萬(wàn)眾一心。1945年，毛澤東同志在黨的七大預(yù)備會(huì)議上曾說(shuō)：“一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊。我們要向中央基準(zhǔn)看齊，向大會(huì)基準(zhǔn)看齊。看齊是原則，有偏差是實(shí)際生活，有了偏差，就喊看齊?！迸c過(guò)去相比，我們的黨員隊(duì)伍更加壯大，思想觀念、價(jià)值取向更加多樣，形成共識(shí)的難度在加大，因而，看齊意識(shí)必須不斷強(qiáng)化。

要向黨中央看齊。黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體是我們黨的主心骨，全體黨員要圍繞在黨中央周?chē)?，緊跟中央步伐。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的中央領(lǐng)導(dǎo)治國(guó)理政的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就是從我做起的做表率、立標(biāo)桿?！敖陶?，效也，上為之，下效之”。中央領(lǐng)導(dǎo)集體從自身抓起、以身作則，在全黨全國(guó)樹(shù)立起徙木立信的公信力和權(quán)威性。中央樹(shù)立標(biāo)桿之后，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就會(huì)有較強(qiáng)的看齊意識(shí)，主動(dòng)向中央領(lǐng)導(dǎo)集體看齊，堅(jiān)決服從中央命令，與黨中央步調(diào)一致。在黨內(nèi)，決不允許任何人搞非組織活動(dòng)，決不允許搞小山頭、小圈子、小團(tuán)伙。2014年10月8日在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上習(xí)近平指出：“黨中央權(quán)威，全黨都必須自覺(jué)維護(hù)，并具體體現(xiàn)到自己的全部工作中去，決不能表面上喊著同黨中央保持一致、實(shí)際上沒(méi)當(dāng)回事，更不能違背中央大政方針各自為政、自行其是?！?/p>

要向黨的理論和路線方針政策看齊。黨員干部要主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的理論、學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化的最新成果，用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法武裝自己，以看齊的精神培固政治品格、堅(jiān)定政治操守。習(xí)近平指出：“只有全黨思想和意志統(tǒng)一了，才能統(tǒng)一全國(guó)各族人民思想和意志，才能形成推進(jìn)改革的強(qiáng)大合力?！秉h的路線方針政策作為全黨行動(dòng)的準(zhǔn)則，是黨的生命，也是全黨的大局，黨的路線方針政策一旦確立，服從和執(zhí)行就是絕對(duì)的、無(wú)條件的。黨的各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，不能以局部或個(gè)人利益來(lái)決定取舍，對(duì)自己有利的就執(zhí)行，對(duì)自己不利的就不執(zhí)行或變通執(zhí)行。習(xí)近平指出：“同黨中央保持高度一致不僅是政治要求，而且是政治紀(jì)律。同黨中央保持高度一致必須是全面的，在思想上政治上行動(dòng)上全方位向黨中央看齊，做到表里如

一、知行合一；必須是具體的，不能光口頭講講，要落實(shí)在各個(gè)方面、各項(xiàng)工作上；必須是堅(jiān)定的，黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，任何時(shí)候任何情況下都做到政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏?！?/p>

“群力誰(shuí)能御，齊心石可穿?！敝挥性鰪?qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力，始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

第三篇：高校教師看齊意識(shí)

增強(qiáng)高校思政課教師看齊意識(shí)

回顧95年波瀾壯闊的光輝歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能帶領(lǐng)中國(guó)人民取得革命、建設(shè)和改革的偉大成就，就在于黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)能夠有效地把黨的指導(dǎo)思想、革命理想、理論體系貫徹到全黨的工作中去，就在于黨員干部能夠向黨中央看齊，把黨的路線方針政策及各項(xiàng)部署切實(shí)落實(shí)到自己的實(shí)際工作中去?？倳?shū)記在“七一”講話中特別強(qiáng)調(diào)，全黨同志要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。作為黨的思想理論的宣講者和傳播者，高校思想政治理論課教師肩負(fù)著馬克思主義理論的教學(xué)和研究的重要工作，其教學(xué)目的就是通過(guò)指導(dǎo)青年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐，以牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念和為人民服務(wù)的社會(huì)責(zé)任感，并最終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的繼承者和接班人。而要完成這一歷史重任，高校思政課教師就必須自覺(jué)主動(dòng)地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí)。

一、增強(qiáng)高校思政課教師看齊意識(shí)的現(xiàn)實(shí)意義

1.強(qiáng)化陣地意識(shí)。高校是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地，是向青年學(xué)生傳播馬克思主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主戰(zhàn)場(chǎng)，更是教育引導(dǎo)青年學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的主渠道。在當(dāng)前國(guó)內(nèi)外意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)極其復(fù)雜的條件下，青年學(xué)生成為國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力與我們爭(zhēng)奪人心的重要對(duì)象。因此，能否守住高校意識(shí)形態(tài)陣地，已經(jīng)成為新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的核心內(nèi)容，不僅事關(guān)黨的路線方針政策在高校的落實(shí)，事關(guān)高校能否保持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，而且事關(guān)高校能否完成培養(yǎng)和教育出合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的千秋大業(yè)。當(dāng)前加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，關(guān)鍵是要解決好高校思政教育和思政課教師隊(duì)伍中存在的問(wèn)題。堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，首先要解決真懂真信的問(wèn)題，核心要解決好培養(yǎng)什么樣的人的問(wèn)題，最終要落實(shí)到教學(xué)的效果上。高校思政課教師只有成為馬克思主義理論、共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信仰者和虔誠(chéng)踐行者，才能擔(dān)當(dāng)起社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的宣講者和傳播者，才能理直氣壯地弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和批駁各種錯(cuò)誤思潮，才能充分發(fā)揮其青年學(xué)生思想領(lǐng)航人的作用。

2.增強(qiáng)政治意識(shí)。高校思政課教師肩負(fù)著傳播馬克思主義的責(zé)任。堅(jiān)定的政治意識(shí)既是做好思政課本職工作的思想基礎(chǔ)和政治保障，也是思政課教師應(yīng)該具備的基本政治素質(zhì)。正像總書(shū)記指出的那樣，我們黨是否堅(jiān)強(qiáng)有力，既要看全黨在理想信念上是否堅(jiān)定不移，更要看每一個(gè)黨員在理想信念上是否堅(jiān)定不移。只有具有較高的馬克思主義思想覺(jué)悟和理論水平、保持對(duì)遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求和對(duì)黨的思想理論成果的深刻理解，才能完成用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)和教育青年學(xué)生的神圣使命。而要完成這一神圣使命，必須不斷增強(qiáng)看齊意識(shí)，把黨和政府關(guān)于高校工作的各項(xiàng)要求學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好。與極其復(fù)雜的意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)環(huán)境和教學(xué)需求相比，目前高校思政課教師的確還存在著許多不相適應(yīng)的問(wèn)題。如有的教師存在單純的業(yè)務(wù)觀點(diǎn)，把思政教育當(dāng)成單純的教書(shū)，忽視思想政治理論課教書(shū)育人的神圣使命；有的教師缺乏對(duì)馬克思主義基本理論和黨的創(chuàng)新理論成果的學(xué)習(xí)和掌握，講課內(nèi)容脫離當(dāng)前的形勢(shì)與政策，不能及時(shí)深入地宣講黨的理論和主張，對(duì)西方憲政民主、“普世價(jià)值”、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤思潮不能辨析和批駁，課堂上難以起到解疑釋惑的作用；個(gè)別教師在課堂上以個(gè)人狹隘的視野和觀點(diǎn)隨意解釋我們黨的歷史和抹黑社會(huì)主義發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，發(fā)泄因個(gè)人認(rèn)識(shí)誤區(qū)而產(chǎn)生的對(duì)社會(huì)的不滿情緒，從而引發(fā)了媒體關(guān)于“大學(xué)老師不能這樣講中國(guó)”的慨嘆。因此，強(qiáng)化高校思政課教師的看齊意識(shí)，意義重大。

3.發(fā)揮引領(lǐng)作用。當(dāng)前全黨都在開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，這也要求高校黨員教師特別是承擔(dān)黨的思想理論課教育任務(wù)的高校思政課教師增強(qiáng)看齊意識(shí)，提高政治意識(shí)和政治覺(jué)悟。通過(guò)提高思政課教師的政治覺(jué)悟，可以示范和引領(lǐng)高校教師從全黨和全國(guó)的工作的大局出發(fā)，自覺(jué)樹(shù)立看齊意識(shí)，從而保持政治定力，堅(jiān)守高校意識(shí)形態(tài)陣地，完成教書(shū)育人的神圣任務(wù)。當(dāng)前要進(jìn)一步深化高校思政課教師對(duì)看齊意識(shí)的理解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作方法，完善體制機(jī)制，最終以思政課教師的看齊精神鼓舞高校全體教師，以思政課教師的看齊行動(dòng)帶動(dòng)高校全體教師，以思政課教師的看齊成果鞭策高校全體教師，更好引領(lǐng)高校全體教師增強(qiáng)看齊意識(shí)。

二、看齊意識(shí)是高校思政課教學(xué)的題中應(yīng)有之義

總書(shū)記在“七一”講話中指出，青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望。全國(guó)廣大青年要深刻了解近代以來(lái)中國(guó)人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，堅(jiān)定不移跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走。高校思政課直接影響著青年學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成，決定著我國(guó)未來(lái)人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系著國(guó)家和民族的未來(lái)。因此，看齊意識(shí)是高校思政課教學(xué)的題中應(yīng)有之義。

1.高校思政課教學(xué)中看齊意識(shí)的內(nèi)涵。高校思政課必須堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向，向黨中央看齊，向黨的思想理論路線方針政策看齊，與黨中央保持高度一致，把堅(jiān)持馬克思主義基本理論、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想作為高校思政課建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，不得在教育教學(xué)活動(dòng)中傳播違背黨的路線方針政策的內(nèi)容。

2.高校思政課教學(xué)中看齊意識(shí)的作用。增強(qiáng)高校思政課教學(xué)中看齊意識(shí)的目的就在于要用黨的創(chuàng)新理論牢牢占據(jù)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)人類(lèi)美好理想的道義制高點(diǎn)，以此來(lái)凝聚教師和青年學(xué)生。其作用在于：一是突出高校思政課教學(xué)在高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)和大學(xué)生思想教育工作中不同于其他教學(xué)工作的價(jià)值，進(jìn)一步強(qiáng)化高校思想政治理論課教師的責(zé)任和使命。二是有利于規(guī)范高校思政課教學(xué)。要把思政課教師的言行放到講政治的視野下進(jìn)行考量，引導(dǎo)教師克服目前思政課教學(xué)中只注重知識(shí)傳授，而忽視思想教育的做法；克服思政課教學(xué)中的隨意性，增強(qiáng)思政課教學(xué)的系統(tǒng)性、科學(xué)性；克服目前思政課教學(xué)僅停留在教學(xué)層面，而脫離學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的做法。三是有利于引導(dǎo)高校思政課教學(xué)創(chuàng)新。高校思政課教學(xué)創(chuàng)新必須突出體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的原則。只有增強(qiáng)看齊意識(shí)，才能更好地認(rèn)識(shí)和理解高校思政課教學(xué)的創(chuàng)新要求，才能把高校思政課教學(xué)創(chuàng)新落到實(shí)處。

3.高校思政課教學(xué)中看齊意識(shí)的目標(biāo)指向。增強(qiáng)高校思政課教學(xué)中的看齊意識(shí)必須確立看齊標(biāo)準(zhǔn)、看齊方向，明確體現(xiàn)高校思政課教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。首先，要確立以“四有”標(biāo)準(zhǔn)為主要內(nèi)容的基本要求?？倳?shū)記從黨和人民的需要出發(fā)，從實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略高度，闡述了好老師的“四有”標(biāo)準(zhǔn)，即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。這既是對(duì)全體教師提出的殷切希望，更是高校思政課教師必須首先做到的基本要求。其次，作為培育青年大學(xué)生理想信念和道德情操的“人生導(dǎo)師”，作為高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主體力量，高校思政課教師要確立以“講政治”為核心目標(biāo)的高校思政課教學(xué)內(nèi)容。把“講政治”當(dāng)作從事高校思政課教學(xué)工作的基本職責(zé)和教學(xué)的主體內(nèi)容，并以此作為完善自身修養(yǎng)的自覺(jué)行動(dòng)。第三，要確立以“立德樹(shù)人”為內(nèi)容的具體目標(biāo)。具體來(lái)說(shuō)，就是要把學(xué)習(xí)和踐行總書(shū)記系列重要講話精神貫穿于教學(xué)工作始終，正確解答青年學(xué)生普遍關(guān)心的重大理論和實(shí)際問(wèn)題，努力把思想政治理論課建設(shè)成為青年學(xué)生真心喜愛(ài)、終身受益、畢生難忘的育人課程。

三、如何增強(qiáng)高校思政課教師看齊意識(shí)

增強(qiáng)高校思政課教師的看齊意識(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，特別是從整體上構(gòu)建有利于高校思政課教師成長(zhǎng)進(jìn)步的良好政治生態(tài)。

1.加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷強(qiáng)化看齊意識(shí)。中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》，中央宣傳部、教育部黨組制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等文件，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)思想政治理論課教師在高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)中的地位作用；進(jìn)一步細(xì)化思想政治理論課教師在高校思想政治教育工作中的目標(biāo)責(zé)任；進(jìn)一步指明思想政治理論課教師在高校教育教學(xué)中的努力方向。這對(duì)高校思政課教師增強(qiáng)看齊意識(shí)起到了目標(biāo)激勵(lì)、方向引導(dǎo)和行為約束的作用。高校各級(jí)黨組織和教育教學(xué)主管部門(mén)要貫徹中央的一系列決策部署，高度重視思政課教師的地位和價(jià)值，充分發(fā)揮他們的作用，積極引領(lǐng)高校思政課教師增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)；積極引領(lǐng)思政課教師明確角色定位，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不辱使命；積極引領(lǐng)思政課教師在高校思想的“對(duì)話場(chǎng)”與意識(shí)形態(tài)的“交鋒地”中旗幟鮮明地批判各種錯(cuò)誤思潮。

2.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)看齊能力。中央宣傳部、教育部下發(fā)的《普通高校思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃》中提出，“建設(shè)一支理想信念堅(jiān)定、師德高尚、理論功底扎實(shí)、教學(xué)效果良好的高水平思想政治理論課教師隊(duì)伍”，“把政治立場(chǎng)作為教師聘用的首要標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把教師聘用政治關(guān)。在事關(guān)政治原則、政治立場(chǎng)和政治方向上不能與黨中央保持一致的，或理論素質(zhì)、教學(xué)水平達(dá)不到相應(yīng)課程要求的，不得繼續(xù)擔(dān)任思想政治理論課教師”，這對(duì)高校思想政治理論課教師增強(qiáng)看齊意識(shí)提出了明確的政治要求。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《普通高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍培養(yǎng)規(guī)劃（2013—2017年）》，研究制定具體實(shí)施計(jì)劃，逐步健全完善國(guó)家示范培訓(xùn)、省級(jí)分批輪訓(xùn)、學(xué)校全員培訓(xùn)緊密銜接、相互補(bǔ)充的三級(jí)培訓(xùn)體系。要突出理論武裝，以馬克思主義中國(guó)化的最新成果豐富思想政治理論課教師知識(shí)；突出業(yè)務(wù)培訓(xùn)，舉辦骨干教師、新進(jìn)教師、新修訂教材使用、社會(huì)實(shí)踐研修等示范培訓(xùn)，提高思政課教師能力；突出實(shí)踐指導(dǎo)，為思政課教師研究重大理論問(wèn)題、重大實(shí)踐問(wèn)題、重大實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提供幫助。

3.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高看齊水平。要引導(dǎo)高校思政課教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺(jué)地、經(jīng)常地、主動(dòng)地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在政治上站穩(wěn)立場(chǎng)、思想上辨明方向、行動(dòng)上令行禁止，發(fā)揮標(biāo)桿作用，當(dāng)好示范表率。同黨中央保持高度一致，“必須是全面的，在思想上政治上行動(dòng)上全方位向黨中央看齊，做到表里如

一、知行合一；必須是具體的，不能光口頭講講，要落實(shí)在各個(gè)方面、各項(xiàng)工作上；必須是堅(jiān)定的，黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，任何時(shí)候任何情況下都做到政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏”。加強(qiáng)馬克思主義思想理論修養(yǎng)，一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，堅(jiān)定理想信念，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，以對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度做好大學(xué)生思想教育工作。二是要系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的十八大以來(lái)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，并把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)的主要內(nèi)容，在青年學(xué)生講深講透。三是要培育和養(yǎng)成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)，經(jīng)常深入到學(xué)生中間，做學(xué)生的良師益友，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

（作者：江蘇省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心教授，常州大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)）

第四篇：增強(qiáng)看齊意識(shí)

看齊意識(shí)心得體會(huì)

——張佳佳

總書(shū)記強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)看齊意識(shí)，既是對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚(yáng)，也是針對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)提出的現(xiàn)實(shí)要求，具有十分重要的意義。

增強(qiáng)看齊意識(shí)，實(shí)質(zhì)上就是要一切聽(tīng)從黨中央的指揮，一切服從黨中央的安排，堅(jiān)決貫徹黨中央的部署，堅(jiān)決執(zhí)行黨中央的決定，自覺(jué)維護(hù)黨中央的權(quán)威，自覺(jué)團(tuán)結(jié)在黨中央的周?chē)?，切?shí)同黨中央在思想上政治上行動(dòng)上保持高度一致。這是我們黨的性質(zhì)和宗旨所決定的，是我們黨擔(dān)負(fù)的歷史使命所要求的，是每位黨員干部的責(zé)任所在、義務(wù)所在。

增強(qiáng)看齊意識(shí)，同黨中央保持高度一致，是我們黨對(duì)黨組織和黨員干部最重要的紀(jì)律要求。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來(lái)的馬克思主義政黨。黨的紀(jì)律是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的各項(xiàng)任務(wù)的重要保證。增強(qiáng)看齊意識(shí)，向黨中央看齊，是黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律的要求。政治紀(jì)律是我們黨第一位的紀(jì)律。判斷一名黨員干部政治紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵要看他對(duì)黨是否忠誠(chéng)，是否自覺(jué)與黨中央保持高度一致。黨員干部如果表里不

一、陽(yáng)奉陰違，與黨中央離心離德，必然給黨的事業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重危害。政治紀(jì)律要靠組織紀(jì)律來(lái)保證。我們黨是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的核心力量。黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)重要體現(xiàn)，就是按照民主集中制原則建立了科學(xué)嚴(yán)密的組織體系，具有強(qiáng)大的組織動(dòng)員力，而這些必須以嚴(yán)明的組織紀(jì)律作保證。否則，黨就會(huì)變成一盤(pán)散沙。增強(qiáng)看齊意識(shí)，同黨中央保持高度一致，是全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求。我們黨自成立之日起，就要求黨員和黨的干部一切服從命令聽(tīng)指揮，嚴(yán)格遵守黨的決議決定。90多年來(lái)，我們黨櫛風(fēng)沐雨、歷經(jīng)坎坷，從小到大、由弱變強(qiáng)，發(fā)展成為今天擁有8700多萬(wàn)名黨員、430多萬(wàn)個(gè)基層黨組織的世界第一大執(zhí)政黨，全黨同心同德、步調(diào)一致是重要保證。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，把加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)作為全面從嚴(yán)治黨的治本之策，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，管黨治黨真正從寬松軟走向嚴(yán)緊硬。同時(shí)，我們要清醒看到，當(dāng)前仍然存在少數(shù)黨員干部看齊意識(shí)淡化、紀(jì)律松弛的問(wèn)題。在全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下，有的黨員干部對(duì)紀(jì)律規(guī)矩仍然置若罔聞，搞“四風(fēng)”無(wú)所顧忌，搞腐敗心存僥幸。如果不改變這種狀況，勢(shì)必導(dǎo)致紀(jì)律松弛、組織渙散的情況蔓延，不僅會(huì)損害黨紀(jì)的嚴(yán)肅性，而且會(huì)削弱黨的執(zhí)政能力，動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。當(dāng)前，全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段，改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)十分復(fù)雜和激烈。黨面臨的形勢(shì)越復(fù)雜，肩負(fù)的任務(wù)越艱巨，就越要強(qiáng)化黨員干部的看齊意識(shí)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，確保我們黨永葆生機(jī)活力?？倳?shū)記深刻指出：“今天，在全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下，全黨同志一定要不斷錘煉黨性，不斷加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)定維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)?！?/p>

第五篇：增強(qiáng)看齊意識(shí)

“黨的力量來(lái)自組織，組織能使力量倍增。”我們黨為什么具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，除了鐵一般信仰、鐵一般紀(jì)律外，還離不開(kāi)廣大黨員的看齊意識(shí)。正如總書(shū)記在中央政治局最近召開(kāi)的專(zhuān)題民主生活會(huì)上指出的，“經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊”，就可以使黨員政治上站穩(wěn)立場(chǎng)、思想上辨明方向、行動(dòng)上令行禁止。

今天，看齊的難度，不在于找不到目標(biāo)，而在于愿不愿看齊、會(huì)不會(huì)看齊。比如，有的黨員對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩心知肚明，仍把口無(wú)遮攔當(dāng)能耐，只圖一時(shí)掌聲，不顧黨的形象；有的領(lǐng)導(dǎo)干部明知正風(fēng)肅紀(jì)的大勢(shì)，不是主動(dòng)讓權(quán)力“進(jìn)籠”，而是琢磨如何“破窗”；還有的說(shuō)起改革頭頭是道，真刀真槍時(shí)卻只想動(dòng)別人碗里的肉，不想動(dòng)自己盤(pán)里的菜。正是由于看齊意識(shí)不強(qiáng)，讓他們忘記了步調(diào)一致，選擇了我行我素；忘記了以身作則，選擇了言行不一，甚至走出隊(duì)列而渾然不覺(jué)。

1945年，毛澤東在黨的七大預(yù)備會(huì)議上說(shuō)：“要知道，一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊。我們要向中央基準(zhǔn)看齊，向大會(huì)基準(zhǔn)看齊。看齊是原則，有偏差是實(shí)際生活，有了偏差，就喊看齊?！睉?yīng)當(dāng)看到，與過(guò)去相比，我們的黨員隊(duì)伍更加壯大，思想觀念、價(jià)值取向更加多樣，形成共識(shí)的難度在加大。因而，看齊意識(shí)應(yīng)當(dāng)也必須予以強(qiáng)化。

人貴在自知，難在識(shí)己。思想看齊，不像隊(duì)列看齊那樣顯而易見(jiàn)，喊一聲口令即可糾正。一時(shí)落后并不可怕，如果能夠?qū)φ铡叭龂?yán)三實(shí)”的要求，自己跟自己過(guò)不去，自己跟自己打官司，主動(dòng)要求看齊，主動(dòng)接受監(jiān)督，就一定能夠及時(shí)糾偏。

“我們的行動(dòng)是唯一能夠反映出我們精神面貌的鏡子”。一名黨員的看齊意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，無(wú)法用工具來(lái)測(cè)量，主要體現(xiàn)在一言一行、一舉一動(dòng)中。一刻不停地增強(qiáng)看齊意識(shí)，經(jīng)常提醒自己信念上防動(dòng)搖、斗志上防衰退、作風(fēng)上防渙散，就定能“團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量、調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素”，凝聚起愛(ài)黨、護(hù)黨、為黨的磅礴力量。

源于人民日?qǐng)?bào)