第一篇：禁止有償家教,體罰、變相體罰學(xué)生承諾書

禁止有償家教，體罰、變相體罰學(xué)生承諾書

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，深入貫徹落實(shí)省市“五嚴(yán)”、“十禁”、區(qū)教育局“八禁止”“十不準(zhǔn)”的通知精神，規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)肅教師紀(jì)律，樹立良好的教育形象和教師形象，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，本人鄭重承諾：

1、不在課余或節(jié)假日等任何時(shí)間組織學(xué)生到校集體補(bǔ)課或變相上課，不在外租借場(chǎng)地或家里舉辦有償家教班。

2、不從事有償家教。

3、不辦班進(jìn)行以營(yíng)利為目的的教學(xué)活動(dòng)。

4、不到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。

5、不強(qiáng)制、暗示學(xué)生參加有償家教

6、不相互提供有償家教生源。

7、不動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)。

8、不打罵學(xué)生，不以抄作業(yè)、長(zhǎng)時(shí)間站立、驅(qū)離課堂、留滯學(xué)校、勞動(dòng)等形式懲罰學(xué)生，不歧視、排斥學(xué)困生、特困生和殘疾生，不侮辱學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。

本人將本著對(duì)學(xué)校、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺嚴(yán)格履行承諾，以良好的職業(yè)形象做一個(gè)人民滿意的老師。

學(xué)校校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）：

承諾人（簽字）：

利國(guó)鎮(zhèn)××小學(xué)(公章)

二0一六年一月

第二篇：禁止體罰有償家教承諾書

鄭山街道中心小學(xué)

“禁止有償家教，體罰、變相體罰學(xué)生”承諾書

為落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，保護(hù)學(xué)生的身心健康，發(fā)揚(yáng)鄭山街道中心小學(xué)“愛生如子”的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)肅教師紀(jì)律，樹立良好的教育形象和教師形象，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求與教師簽訂如下承諾書：

一、承諾書：

1、不在課余或節(jié)假日等任何時(shí)間組織學(xué)生到校集體補(bǔ)課或變相上課，不在外租借場(chǎng)地或家里舉辦有償家教班；

2、不以辦班進(jìn)行營(yíng)利為目的的教學(xué)活動(dòng)；

3、不到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；

4、不強(qiáng)制、暗示學(xué)生參加有償家教；

5、不相互提供有償家教生源；

6、不動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)；

7、不打罵學(xué)生，不以抄作業(yè)、長(zhǎng)時(shí)間站立、驅(qū)離課堂、留滯學(xué)校、勞動(dòng)等形式懲罰學(xué)生；

8、不歧視、排斥學(xué)困生、特困生和殘疾生，不侮辱學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。

二、監(jiān)督措施：

各學(xué)校將不定期對(duì)教師檢查，接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，做到有報(bào)必查，查實(shí)必究。各學(xué)校要面向轄區(qū)內(nèi)學(xué)生、家長(zhǎng)公布監(jiān)督舉報(bào)電話：街道中心校舉報(bào)電話：*** 教體局舉報(bào)電話：2132605

三、處罰措施

對(duì)違反責(zé)任目標(biāo)的教師，由學(xué)?；蚪逃姓块T視情節(jié)輕重，給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、直至行政處罰。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的，按照相關(guān)規(guī)定和程序，是教師的解除聘任合同，是行政的撤銷行政職務(wù)。本責(zé)任書自簽字之日起生效。校長(zhǎng)（簽字）：

教師（簽字）：

鄭山街道南古小學(xué)

2016.09

第三篇：禁止體罰或變相體罰學(xué)生責(zé)任書

孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)

禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生的責(zé)任書

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，特制定本責(zé)任書。

1、每位教師要自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真執(zhí)行和遵守縣教體局“五項(xiàng)承諾”、“八項(xiàng)要求”。履行教師義務(wù)，做一名社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡的四有好教師。

2、教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或者變相體罰學(xué)生、不準(zhǔn)以罰代教。

3、教師要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格。不準(zhǔn)諷刺、挖苦、歧視、排擠學(xué)困生。

4、密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，堅(jiān)持進(jìn)行家訪，做到學(xué)校、家長(zhǎng)互相溝通，共同教育。

以上規(guī)定要求每位教師自覺遵守，如出現(xiàn)違反，執(zhí)行以下規(guī)定：

1、教師體罰或變相體罰、諷刺、挖苦學(xué)生，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)或家長(zhǎng)反映，教師要寫出書面檢查，向家長(zhǎng)、學(xué)生道歉，挽回影響。

2、教師因體罰學(xué)生造成傷害，治療期間的一切費(fèi)用由教師本人承擔(dān)，對(duì)教師本人輕者批評(píng)教育、停職檢查，停職期間停發(fā)工資。后果嚴(yán)重造成影響的給予行政紀(jì)律處分，學(xué)校有權(quán)終止對(duì)該教師的聘任合同。

3、造成社會(huì)影響或觸犯法律的后果自負(fù)。

4、本規(guī)定自本人簽字之日生效。

學(xué)校（蓋章）教師（本人簽字）：

2016年9月27日

第四篇：禁止體罰和變相體罰責(zé)任書

“禁止體罰變相體罰學(xué)生”責(zé)任書?學(xué)生是祖國(guó)的未來民族的希望，振興中華的重任將來要落在他們的肩上。學(xué)校承擔(dān)著教書育人的重任，是學(xué)生獲取知識(shí)健康成長(zhǎng)的地方，作為教師是實(shí)施教育行為的主體，教師的教育方法直接影響著學(xué)生行為意識(shí)和價(jià)值觀，因此教師應(yīng)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，在教育教學(xué)過程中，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，采取正確的教育手段開展各項(xiàng)工作。禁止體罰和變相體罰學(xué)生已納入法律條文，成為教育的禁區(qū)，盡管各級(jí)部門三令五申，但仍有少數(shù)教師因思想認(rèn)識(shí)不夠，教學(xué)過程中還存在以身試法的現(xiàn)象，給學(xué)校教育帶來了極壞的影響。鑒于以上原因，我校與全體教職員工簽訂該責(zé)任書。如下：

一、認(rèn)真貫徹實(shí)施黨的教育方針，履行法律規(guī)定的義務(wù)，為人師表，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。

二、在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

三、對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得以任何理由開除學(xué)生。

四、不得歧視學(xué)生，不得有對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

五、加強(qiáng)師德建設(shè)，對(duì)違反職業(yè)道德的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定解聘相應(yīng)的教師職務(wù)，調(diào)離教師崗位，情節(jié)極其嚴(yán)重者撤銷教師資格。

六、教師要強(qiáng)化個(gè)人的法制意識(shí)，保護(hù)未成年人合法權(quán)益。教師不僅應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生遵紀(jì)守法，自己尤其要學(xué)法、懂法，成為學(xué)生的楷模。

七、積極塑造新型師生關(guān)系，增進(jìn)師生間的交往和交流，努力做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的教育。以上每條請(qǐng)各位老師仔細(xì)閱讀，認(rèn)真執(zhí)行，如有違反純屬個(gè)人行為與學(xué)校無關(guān)，一切后果自負(fù)。

負(fù)責(zé)人簽名：

責(zé)任人簽名：

青云xx聯(lián)小

第五篇：杜絕體罰和變相體罰學(xué)生承諾書

杜絕體罰和變相體罰學(xué)生承諾書

為了貫徹落實(shí)教育局關(guān)于堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 第二十九條 教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。我承諾在教師工作中尊重、理解學(xué)生，寬容、接納學(xué)生。合理調(diào)控自己的急躁情緒，堅(jiān)決杜絕體罰與變相體罰，我相信教師對(duì)學(xué)生尊重、寬容，得到的將是海闊天空的喜悅，意味著自己的教育思想更加深刻，教育手段更加成熟，教育內(nèi)涵更加豐富科學(xué)。我將永遠(yuǎn)以一顆充滿愛的心去從事教師工作。我會(huì)全身心投入地愛學(xué)生，愛教育，只有愛才能贏得愛，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性，從而達(dá)到完美的境界。

承諾人＿＿＿＿＿

古榆樹鎮(zhèn)中心小學(xué)