第一篇：團隊精神

團隊精神

團隊精神：

是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)，核心是協(xié)同合作，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉。

團隊精神反映的就是一個人與別人合作的精神和能力。

團隊和群體的區(qū)別：群體可能是有共同的目的但缺乏協(xié)作性沒有凝聚力的人群。

團隊精神的含義：

形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神，就不會有團隊精神。

團隊精神的作用

1．目標導向功能：

團隊精神能夠使團隊成員齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個目標努力，對團隊的個人來說，團隊要達到的目標即是自己必須努力的方向，從而使團隊的整體目標分解成各個小目標，在每個隊員身上都得到落實。

2．團結凝聚功能：

任何組織群體都需要一種凝聚力，傳統(tǒng)的管理方法是通過組織系統(tǒng)自上而下的行政指令，淡化了個人感情和社會心理等方面的需求，團隊精神則通過對群體意識的培養(yǎng)，通過隊員在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感，逐漸強化團隊精神，產(chǎn)生一種強大的凝聚力。

3．促進激勵功能：

團隊精神要靠每一個隊員自覺地向團隊中最優(yōu)秀的員工看齊，通過隊員之間正常的競爭達到實現(xiàn)激勵功能的目的。這種激勵不是單純停留在物質的基礎上，而是要能得到團隊的認可，獲得團隊中其他隊員的認可。

4．實現(xiàn)控制功能：

在團隊里，不僅隊員的個體行為需要控制，群體行為也需要協(xié)調(diào)。團隊精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過團隊內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束、規(guī)范、控制團隊的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量，而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制；由控制個人行為，轉向控制個人的意識；由控制個人的短期行為，轉向對其價值觀和長期目標的控制。因此，這種控制更為持久且更有意義，而且容易深入人心。

重要性

1、團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。

在團隊精神的作用下，團隊成員產(chǎn)生了互相關心、互相幫助的交互行為，顯示出關心團隊的主人翁責任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為公司自由而全面發(fā)展的動力。

2、團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。

一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發(fā)展。

3、團隊精神有利于提高組織整體效能。

通過發(fā)揚團隊精神，加強建設能進一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時間花在怎樣界定責任，應該找誰處理，讓客戶、員工團團轉，這樣就會減略企業(yè)成員的親和力，損傷企業(yè)的凝聚力。

執(zhí)行力編輯

清華大學——中旭商學院院長郭鵬老師提出了系統(tǒng)執(zhí)行力——執(zhí)行到位十大步驟：

步驟

一、制定戰(zhàn)略規(guī)劃---解決企業(yè)發(fā)展方向迷茫，向心力不足問題 步驟

二、設計組織結構---解決崗位不清，分工不明的問題 步驟

三、編制崗位說明---解決職責不明，考核無據(jù)的問題

步驟

四、梳理管理流程---解決部門各自為政，不相配合的問題 步驟

五、制定目標體系---解決效率不高，工作被動的問題 步驟

六、考核員工績效---解決工作無結果，分配不公平問題 步驟

七、設計薪酬激勵---解決工資大鍋飯，工作不積極問題 步驟

八、建設文化制度---解決企業(yè)無章可循，無法可依的問題 步驟

九、打造人才梯隊---解決人員素質不高，能力不足的問題 步驟

十、管控措施到位---解決執(zhí)行不力，推委扯皮、拖拉的問

影響因素編輯

1.團隊精神的基礎——揮灑個性

團隊業(yè)績從根本上說，首先來自于團隊成員個人的成果，其次來自于集體成果。團隊所依賴的是個體成員的共同貢獻而得到實實在在的集體成果。這里恰恰不要求團隊成員都犧牲自我去完成同一件事情，而要求團隊成員都發(fā)揮自我去做好這一件事情。就是說，團隊效率的培養(yǎng)，團隊精神的形成，其基礎是尊重個人的興趣和成就。設置不同的崗位，選拔不同的人才，給予不同的待遇、培養(yǎng)和肯定，讓每一個成員都擁有特長，都表現(xiàn)特長。這樣的氛圍越濃厚越好。2.團隊精神的核心——協(xié)同合作

社會學實驗表明，兩個人以團隊的方式相互協(xié)作、優(yōu)勢互補，其工作績效明顯優(yōu)于兩個人單干時績效的總和。團隊精神強調(diào)的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協(xié)力，它要求發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，其核心在于大家在工作中加強溝通，利用個性和能力差異，在團結協(xié)作中實現(xiàn)優(yōu)勢互補，發(fā)揮積極協(xié)同效應，帶來“1+1>2”的績效。因此，共同完成目標任務的保證，就在于團隊成員才能上的互補，在于發(fā)揮每個人的特長，并注重流程，使之產(chǎn)生協(xié)同效應。3.團隊精神的最高境界——團結一致

全體成員的向心力、凝聚力是從松散的個人集合走向團隊最重要的標志。在這里，有一個共同的目標并鼓勵所有成員為之奮斗固然是重要的，但是，向心力、凝聚力來自于團隊成員自覺的內(nèi)心動力，來自于共同的價值觀，很難想象在沒有展示自我機會的團隊里能形成真正的向心力；同樣也很難想象，在沒有明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式下能形成真正的凝聚力。4.團隊精神的外在形式——奉獻精神

團隊總是有著明確的目標，實現(xiàn)這些目標不可能總是一帆風順的。因此，具有團隊精神的人，總是以一種強烈的責任感，充滿活力和熱情，為了確保完成團隊賦予的使命，和同事一起，努力奮斗、積極進取、創(chuàng)造性地工作。在團隊成員對團隊事務的態(tài)度上，團隊精神表現(xiàn)為團隊成員在自己的崗位上“盡心盡力”，“主動”為了整體的和諧而甘當配角，“自愿”為團隊的利益放棄自己的私利。

途徑方法編輯

團隊精神日益成為一個重要的團隊文化因素，它要求團隊分工合理，將每個成員放在適合的位置上，使其能夠最大限度地發(fā)揮自己的才能，并通過完善的制度、配套的措施，使所有成員形成一個有機的整體，為實現(xiàn)團隊的目標而奮斗。團隊精神的養(yǎng)成需要從以下幾個方面入手：

1.明確提出團隊目標：目標是把人們凝聚在一起的力量，是鼓舞人們團結奮斗的動力，也是督促團隊成員的尺度。要注意用切合實際的目標凝聚人、團結人，調(diào)動人的積極性。

2.健全團隊管理制度：管理工作使人們的行為制度化、規(guī)范化。好的團隊都應該有健全完善的制度規(guī)范，如果缺乏有效的制度，就無法形成紀律嚴明、作風過硬的團隊。

3.創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境：有效的溝通能及時消除和化解領導與成員之間、各部門之間、成員之間的分歧與矛盾。因此，必須建立良好的溝通環(huán)境，以增強團隊凝聚力，減少“內(nèi)耗”。

4.尊重每一個人：尊重人是調(diào)動人的積極性的重要前提。尊重團隊中的每一個人，人人都感受到團隊的溫馨。關心成員的工作與生活，將會極大地激發(fā)成員獻身事業(yè)的決心。

5.引導成員參與管理：每個成員都有參與管理的欲望和要求。正確引導和鼓勵這種愿望，就會使團隊成員積極為團隊發(fā)展出謀劃策，貢獻自己的力量與智慧。6.增強成員全局觀念：團結出戰(zhàn)斗力。團隊成員不能計較個人利益和局部利益，要將個人、部門的追求融入團隊的總體目標中去，就能達到團隊的最佳整體效益。團隊中成員之間的關系，一定要做到風雨同行、同舟共濟，沒有團隊合作的精神，僅憑一個人的力量無論如何也打不到理想的工作效果，只有通過集體的力量，充分發(fā)揮團隊精神才能使工作做得更出色。團隊建設編輯

1、營造相互信任的組織氛圍

有一家知名銀行，其管理者特別放權給自己的中層雇員，一個月盡管去花錢營銷。有人擔心那些人會亂花錢，可事實上，員工并沒有亂花錢，反而維護了許多客戶，其業(yè)績成為業(yè)內(nèi)的一面旗幟。相比之下，有些管理者，把錢看得很嚴，生怕別人亂花錢，自己卻大手大腳，結果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經(jīng)營環(huán)保材料的合資企業(yè)，總經(jīng)理的辦公室跟普通員工的一樣，都在一個開放的大廳中，每個普通雇員站起來都能看見總經(jīng)理在做什么。員工出去購買日常辦公用品時，除了正常報銷之外，公司還額外付給一些辛苦費，這個舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個案例中，我們可以體會到相互信任的對于組織中每個成員的影響，尤其會增加雇員對組織的情感認可。而從情感上相互信任，是一個組織最堅實的合作基礎，能給雇員一種安全感，雇員才可能真正認同公司，把公司當成自己的，并以之作為個人發(fā)展的舞臺。

2、態(tài)度并不能決定一切

劉備是個非常注重態(tài)度的人，三顧茅廬請孔明，與關羽和張飛結成死黨，關系很鐵，但最后卻是一個失敗者。曹操不管態(tài)度，唯人是舉，成就大業(yè)。因為贏得利潤不僅僅靠態(tài)度，更要依靠才能。那些重視態(tài)度的管理者一般都是權威感非常重的人，一旦有人挑戰(zhàn)自己的權威，內(nèi)心就不太舒服。所以，認為態(tài)度決定一切的管理者，首先要反思一下自己的用人態(tài)度，在評估一個人的能力時，是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒有顧及雇員的?是不是覺得自己的權威受到了人才的挑戰(zhàn)不能從內(nèi)心接受。在組織內(nèi)慎用懲罰

從心理學的角度，如果要改變一個人的行為，有兩種手段：懲罰和激勵。懲罰導致行為退縮，是消極的，被動的，法律的內(nèi)在機制就是懲罰。激勵是積極的、主動的，能持續(xù)提高效率。適度的懲罰有積極意義，過度懲罰是無效的，濫用懲罰的企業(yè)肯定不能長久。懲罰是對雇員的否定，一個經(jīng)常被否定的雇員，有多少工作熱情也會蕩然無存。雇主的激勵和肯定有利于增加雇員對企業(yè)的正面認同，而雇主對于雇員的頻繁否定會讓雇員覺得自己對企業(yè)沒有用，進而雇員也會否定企業(yè)。

團隊精神是制度創(chuàng)新的巨大動力

人是各種資源中唯一具有能動性的資源。企業(yè)的發(fā)展必須合理配置人、財、物，而調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性是資源配置的核心，團隊精神就是將人的智慧、力量、經(jīng)驗等資源進行合理的調(diào)動，使之產(chǎn)生最大的規(guī)模效益，用經(jīng)濟學的公式表述即為：1+1>2模式。

談及團隊精神，我們往往只認識到團隊精神所體現(xiàn)凝聚力對企業(yè)制度、企業(yè)文化的影響力，然而在全球知識經(jīng)濟和中國加入WTO直接融入國際市場的背景下，我們尤其要認識到團隊精神對企業(yè)制度創(chuàng)新的巨大意義。

團隊管理者發(fā)現(xiàn)：“我最終認識到我的責任包括把優(yōu)秀的人員集合起來，創(chuàng)造良好的環(huán)境，然后制定出解決問題的方案。”當然，在事情進展過程中，這個責任說起來容易，做起來難。

團隊精神的小故事

（一）一個裝扮像魔術師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝。”這時，有人就找了一個大鍋子，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：“太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嘗了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了?！庇忠粋€婦人快速回家端了一盤肉來。“再有一些蔬菜就完美無缺了?！澳吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人棒了其它材料，當大家一人一碗蹲在那里享用時，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。

啟示：

那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實只要我們愿意每個人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當你貢獻自己的一份力量時，眾志成城，湯石就 在每個人的心中。

(二)一位年輕的炮兵軍官上任后，到下屬部隊視察操練情況，發(fā)現(xiàn)有幾個部隊操 練時有一個共同的情況：在操練中，總有一個士兵自始至終站在大炮的炮筒下，紋絲不動。經(jīng)過詢問，得到的答案是：操練條例就是這樣規(guī)定的。原來，條例因循的是用馬拉大炮時代的規(guī)則，當時站在炮筒下的士兵的任務是拉住馬的韁繩，防止大炮發(fā)射后因后座力產(chǎn)生的距離偏差，減少再次瞄準的時間?，F(xiàn)在大炮不需要這一角色了。但條例沒有及時調(diào)整，出現(xiàn)了不拉馬的士兵。這位軍官的發(fā)現(xiàn)使他受到了國防部的表彰。

啟示：

管理的首要工作就是科學分工。只有每個員工都明確自己的崗位職責，才不會產(chǎn)生推委、扯皮等不良現(xiàn)象。如果公司象一個龐大的機器，那么每個員工就是一個個零件，只有他們愛崗敬業(yè)，公司的機器才能得以良性運轉。公司是發(fā)展的，管理者應當根據(jù)實際動態(tài)情況對人員數(shù)量和分工及時做出相應調(diào)整。否則，隊伍中就會出現(xiàn)“不拉馬的士兵”。如果隊伍中有人濫竽充數(shù)，給企業(yè)帶來的不僅僅是工資的損失，而且會導致其他人員的心理不平衡，最終導致公司工作效率整體下降。

（三）一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠 里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來！

啟示：

每個人都希望用自己的能力來證明自身價值，手下也不例外。給他們更大的空間去施展自己的才華，是對他們最大的尊重和支持。不要害怕他們失敗，給予適當?shù)姆龀趾椭更c，放開你手中的“雄鷹”，讓他們翱翔于更寬闊的天空。是個猴子就給他們座山折騰折騰，是條龍就給他們條大江大河撲騰撲騰。他們的成長，將為你的工作帶來更大的貢獻。他們的成長，將促使你更進一步。

（四）古時候，有一位勤勞聰明的老獵人，家里有三個兒子。這三個兒子經(jīng)常為了一點小事吵嘴、打架，平時好吃懶做，除了自己，他們誰也瞧不起，每個人都認為自己最有本事。當兩個兒子打架時，另一個兒子不僅不勸架，還在旁邊看熱鬧，家里被他們搞得亂七八糟，日子也越來越艱難。老獵人常常搖頭嘆息道：真是作孽喲，養(yǎng)了三個兒子，不爭氣，只顧自管自，這樣下去日子可怎么過喲！

老獵人決定想個辦法來教育他們，他先叫三個兒子每人折一根筷子，兄弟三個輕輕一折就斷了，老獵人又叫每人折一捆筷子，兄弟三人用盡全身力氣，臉漲得通紅，怎么也折不斷，老獵人意味深長地說：“就向你們剛才折筷子一樣，你們?nèi)值?，認也離不開誰，大家團結起來，就好比一捆筷子，合起來誰也折不斷，如果你們都自以為了不起，那就什么本事也沒有?！?啟示：

兄弟三人明白了折筷子的道理，從此他們團結友愛、互相幫助、共同勞動，日子過得很幸福。

（五）牧師請教上帝：地獄和天堂有什么不同？

上帝帶著牧師來到一間房子里。一群人圍著一鍋肉湯，他們手里都拿著一把長長的湯勺，因為手柄太長，誰也無法把肉湯送到自己嘴里。每個人的臉上都充滿絕望和悲苦。上帝說，這里就是地獄。上帝又帶著牧師來到另一間房子里。這里的擺設與剛才那間沒有什么兩樣，唯一不同的是，這里的人們都把湯舀給坐在對面的人喝。他們都吃得很香、很滿足。上帝說，這里就是天堂。同樣的待遇和條件，為什么地獄里的人痛苦，而天堂里的人快樂？原因很簡單：地獄里的人只想著喂自己，而天堂里的人卻想著喂別人。啟示：

在一個團隊里，如果成員沒有團隊意識，各行其是，那么，團隊的目標將永遠無法實現(xiàn)。創(chuàng)建和諧的班集體，必須增強團隊意識。只有大家密切配合，團結協(xié)作，才能使班級煥發(fā)出生機和活力。

（六）狼的團隊協(xié)作

狼過著群居生活，一般七匹為一群，每一匹都要為群體

1、合作：的繁榮與發(fā)展承擔一份責任。

2、團結： 狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。不管 做任何事情，它們總能依靠團體的力量去完成。

3、耐力： 敏銳的觀察力、專一的目標、默契的配合、好奇心、注 意細節(jié)以及鍥而不舍的耐心使狼總能獲得成功。

3、執(zhí)著：狼的態(tài)度很單純，那就是對成功堅定不移地向往。

4、拼搏：在狼的生命中，沒有什么可以替代鍥而不舍的精神，正 因為它才使得狼得以千心萬苦地生存下來，狼駕馭變化的能力 使它們成為地球上生命力最頑強的動物之一。

5、和諧共生：為了生存，狼一直保持與自然環(huán)境和諧共生的關系，不參與無謂的紛爭與沖突。

（七）很久以前，有一個人看到了螞蟻的壯舉：

突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預先知道，因為這一次是人禍，那個人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災可以預知，但是對于人禍螞蟻們就無法預知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時，水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團滾動，在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。

那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想在最外邊想在里邊安全著，還會有那緊密的螞蟻團嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎？他的腦海閃現(xiàn)了一個詞：團結。這是他因為目睹螞蟻的壯舉而創(chuàng)造的一個詞！他想：這是一個多么好的詞啊！

他把螞蟻的壯舉講給他的子孫，臨了總要說一句：“團結??！”

他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫，臨了總要說：“這就是團結??！” 后來螞蟻的故事傳丟了，一代叮囑一代：“團結啊！啟示：

螞蟻的成功證明了一個優(yōu)秀的團隊是所向無敵的。生存于社會中的人如果想獲得成功，也必須將自己置身于一個或多個優(yōu)秀的團隊當中。

第二篇：團隊精神

一個關于團隊精神的故事

剛看到一份資料，里面提到一個關于團隊精神的例子，談得是會議上的本位主義現(xiàn)象，這個現(xiàn)象我想在很多公司都在發(fā)生著，當然，我也在經(jīng)歷，這個例子給了我很大啟示，相信大家也會深以為感。

在團體中常碰到的問題是本位主義難以克服，團隊氣氛中如果充滿著相互批評、指責，將會使每天的上班像進入戰(zhàn)場、進入煉獄般的煎熬。

在一次訓練活動中，有位主管分享他們公司如何處理團隊沖突的故事。他說：“以往在我們主管會中，最常聽到的話是互相批評、互相攻擊，場面熱鬧。像〝因為生產(chǎn)部未按時交貨，所以業(yè)績沒有完成！〞，〝因質量設計不良，產(chǎn)生顧客抱怨與退貨〞，〝因業(yè)務下單交期太短，中間插單、改單?造成生產(chǎn)不順〞，很多的〝因為你的?不對，所以造成我的?不能做事〞，或者是〝都是因為你沒有配合，我的?所以無法完成〞；每次會議都為相互間沒有配合好的事，與這段期間的缺失、問題爭辯不休?！?/p>

經(jīng)過幾次的會議，有一天，剛回國接任的總經(jīng)理終于忍不住了，在會議上當場用力拍桌子，〝啪〞，把正在爭辯中的主管們嚇了一大跳?？偨?jīng)理說：〝從現(xiàn)在開始大家改變報告內(nèi)容，不用再報告別人有甚么錯誤或缺失而責備別人，在會議中只能報告兩個內(nèi)容，1.在本周內(nèi)哪些部門、哪些人對你有什么貢獻？2.檢查你自己還有哪些未做好或不足之處，接下來你要如何改進？〞

之后的第一次會議，大家都很不習慣，以往只注意別人有什么缺點不能與我配合，不曾注意別人對我會有什么貢獻。而總經(jīng)理要求在會議上要報告別人對我有哪些貢獻，在全場一振鴉雀無聲之后，好不容易有人才擠出來說，〝謝謝你陳經(jīng)理，那一天在會議室，你為我倒茶！〞總經(jīng)理也接受。

幾次以后，會議的氣氛轉變了，公司內(nèi)在的氣氛也奇怪的隨之改變了。每位主管在會議中報告，注意到別人對他的幫助愈來愈多，表示感謝之外也對自己不足做檢討，帶來了感謝感恩的氣氛，也帶動了自我檢討、負責的工作態(tài)度，團隊合作凝聚也增強了。

這位主管感慨：這是因為在會議上，對別人表示感謝是肯定別人對我實質的幫助，對自己的檢討是對自己不足的策勵。但是過了兩個月又有進一步的發(fā)展，在會議中大家突然發(fā)現(xiàn)：如果只有你感謝別人，而沒有別人感謝你，那代表甚么意思？因此，促動了每個人在注意別人對我有什么貢獻之余，也主動去找機會協(xié)助別人，找為別人服務貢獻的機會，團隊凝 聚就在這個過程中形成了。

在這故事中，只是一個報告方式的轉變，卻帶來整個團隊效能與團隊氣氛的巨大轉變。來自于對別人欣賞肯定與感謝的力量那么的巨大，我們的團隊中是否已形成欣賞與感謝的氣氛？你也在享受團隊間相互貢獻的喜悅了呢？

第三篇：團隊精神

企業(yè)文化

內(nèi)容是：企業(yè)價值觀，企業(yè)精神，企業(yè)發(fā)展理念，企業(yè)人才觀念，企業(yè)風尚（團隊精神），企業(yè)員工共同遵守的道德行為規(guī)范。

團隊精神

含義：簡單來說大局意識，協(xié)作精神和服務精神的體現(xiàn)。（拔河案例）團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協(xié)作的作風，共同承擔集體責任，齊心協(xié)力匯聚在一起，形成一股強大的力量成為一個強有力的集體。

團隊精神的基礎是相互信任，相互包容，相互謙讓。

1.相互信任—在一個團隊中不同的成員扮演著不同的角色，要讓團隊力量擰成一根繩形成合力，信任是基礎。這種信任包括上下級之間，同事之間。

2.相互包容—包容才有和諧，尊重才能包容。打個比方牙齒跟嘴唇還有磕磕碰碰的時候。對一些非原則性的問題不要斤斤計較，以牙還牙。對一些雞毛蒜皮的事真的計較起來既影響工作，有影響感情沒有任何價值。

3.3.相互謙讓—在一個團隊取得成績時，不能為爭功爭榮譽而發(fā)生摩擦。要牢記我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

總結：有句話是這樣說的，“不要以為你什么都行，離開團隊，你可能一事無成。也不要以為你什么都不行，有了團隊，你也許什么都行”。這就是一個團隊精神的永恒理念。公正公平

企業(yè)必須從以下幾個方面做到公平：

報酬系統(tǒng)的公平。要制定有利于調(diào)動和保護大多數(shù)人積極性的政策，充分體現(xiàn)按勞分配為主，效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則，突出投入產(chǎn)出的效率原則。同時，正激勵手段的使用應多于作為負激勵手段的懲罰，獎罰分明以及重獎有突出貢獻者。

績效考核的公平。要運用科學的考核標準和方法，對員工的績效進行定期考評。制定科學合理的績效考核辦法和考核標準，對員工的實際工作進行定性考核和定量測定，并做到真實具體。對每個員工進行客觀公正的評判，建立各種監(jiān)督機制，以保證考核工作的公正和公開。

選拔機會的公平。為了使各種人才脫穎而出，在員工的選拔任用上，應做到文憑和水平兼顧、專業(yè)和專長兼顧、現(xiàn)有能力與潛在能力兼顧。把員工放在同一起跑線上去考核，為各類人員提供公平的競爭舞臺。

當然，公平還體現(xiàn)在企業(yè)管理的其他方面，企業(yè)管理若能在各方面都做到公平與公正，將大大提高員工的滿意度，激發(fā)他們內(nèi)心深處的潛能，從而為企業(yè)不遺余力地奉獻才智。

第四篇：團隊精神

學習課程：團隊精神

單選題

1.簡單地說，合作是：回答：正確

1.A凝成團隊的行動

2.B凝成企業(yè)的行動

3.C凝成組織的行動

4.D凝成部門的行動

2.下面不是不合作的表現(xiàn)的是：回答：正確

1.A明哲保身

2.B怕?lián)熑?/p>

3.C有成就感

4.D愛發(fā)牢騷

3.西方國家的生產(chǎn)線故意做成很多，這一段由你來做，那一段由他來做，這樣做是為了：

1.A從某種程度上進行了分工

2.B從某種程度上避免了偷懶

3.C從某種程度上實現(xiàn)了合作

4.D從某種程度上提高了效率

4.“分裂繁殖制度”的提出者是：回答：正確

1.A豐田

2.B聯(lián)想

3.C微軟

4.D格蘭仕

5.下面是讓團隊實現(xiàn)合作的治標方法的是：回答：正確

回答：錯誤

任,愛發(fā)牢騷——會對團隊和自己都缺少承諾——從業(yè)狀態(tài)——

怠工的狀態(tài)——自我價值得不到淋漓盡致地發(fā)揮 2.B 怕?lián)熑?愛發(fā)牢騷——會對團隊和自己都缺少承諾——缺乏成就感——從業(yè)狀態(tài)——

怠工的狀態(tài)——自我價值得不到淋漓盡致地發(fā)揮 3.C 怕?lián)熑?愛發(fā)牢騷——缺乏成就感——會對團隊和自己都缺少承諾——怠工的狀態(tài)—

—從業(yè)狀態(tài)——自我價值得不到淋漓盡致地發(fā)揮 4.D 怕?lián)熑?愛發(fā)牢騷——缺乏成就感——會對團隊和自己都缺少承諾——從業(yè)狀態(tài)——

怠工的狀態(tài)——自我價值得不到淋漓盡致地發(fā)揮 13.當企業(yè)文化倡導追求完美時,它應該是: 13.當企業(yè)文化倡導追求完美時,它應該是: 當企業(yè)文化倡導追求完美時 回答: 回答:正確

1.A

深入每個領導的行動的 深入每個員工的骨髓,心靈的

2.B

3.C

深入每個員工的行動的 深入每個員工的工作的 回答: 回答:正確

4.D

14.企業(yè)制訂企業(yè)文化后,真正有智慧的人: 14.企業(yè)制訂企業(yè)文化后,真正有智慧的人: 企業(yè)制訂企業(yè)文化后

1.A

抵觸企業(yè)的文化建設 反對企業(yè)的文化建設 推動企業(yè)的文化建設 拒絕企業(yè)的文化建設 回答: 回答:正確

2.B

3.C

4.D

15.目標管理的第一個步驟是: 15.目標管理的第一個步驟是: 目標管理的第一個步驟是

1.A

建立目標 執(zhí)行目標 達成目標 預見目標 回答:錯誤

2.B

3.C

4.D

1.下面不是不合作的表現(xiàn)的是: 下面不是不合作的表現(xiàn)的是: 下面不是不合作的表現(xiàn)的是

A.明哲保身

B.怕?lián)熑?br />
C.有成就感

D.愛發(fā)牢騷 2.“拉繩實驗 背后的作祟者是: 拉繩實驗”背后的作祟者是 拉繩實驗 背后的作祟者是: 回答:正確

A.行動

B.人情

C.人脈

D.人心 3.如果不合作,即使能贏也就是: 如果不合作,即使能贏也就是: 如果不合作 回答:正確

A.雙贏

B.一個人贏

C.多贏

D.雙贏或者多贏 4.一個企業(yè),門檻是最低的時候是: 一個企業(yè),門檻是最低的時候是: 一個企業(yè) 回答:錯誤

A.創(chuàng)業(yè)階段

B.成長階段

C.成熟階段

D.壯大階段 5.潛能被發(fā)揮得淋漓盡致的前提是: 潛能被發(fā)揮得淋漓盡致的前提是: 潛能被發(fā)揮得淋漓盡致的前提是 回答:錯誤

A.個人對企業(yè)資源的駕馭

B.個人的權力大小

C.個人的責任大小

D.企業(yè)經(jīng)營的好壞

第五篇：團隊精神

古人云：人心齊，泰山移。我們也常說：“團結就是力量”。新中國石油工業(yè)的發(fā)展歷程，譜寫的就是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)、團結奮進之歌。在向市場經(jīng)濟轉軌和參與國際競爭的大背景下，弘揚團結協(xié)作精神對于建設好一個組織、一個企業(yè)仍然具有極其重要的意義?！秷F隊精神》一書圍繞團結協(xié)作論述了團隊建設的好壞對于領導者和員工意味著什么；高效團隊是如何構建和運作的；團隊成員何以才能相互信賴、協(xié)作和進步；團隊中的大多數(shù)人如何激勵；少數(shù)人如何引導；怎樣將團隊培育成學習型組織等主要內(nèi)容。本書的寫作體例和筆法也頗為獨特。雖是一本涉及社會學、組織行為學、管理心理學等諸多學科內(nèi)容的著作，但所論及的個體、群體、組織、社會之間的關系，溝通、合作、激勵、學習、創(chuàng)造、自律行為的分析具有廣泛的社會性，適合各級管理者和員工閱讀；在觀點表達上也有別于其它描述型論著。作者從事件鋪陳入手，分析個體在事件中的角色地位及心理活動，群體在事件中所起的作用及其后果，并指出其深層意義。這就使對事件的關注從聽說、評論上升到理性思考，上升到管理藝術，保證了內(nèi)容的思想深度；再者，作者并不刻意評判或推崇某種管理模式，而是博采眾長，融會古今。書中既有三國典故、《論語》訓誡等中國古代用人之道，也有通用、微軟、海爾等中外著名企業(yè)培育團隊精神的范例，還恰如其分地對石油企業(yè)團隊建設的片段細節(jié)作了點評，從而縮小了管理者與被管理者、研究者與實踐者之間的距離，具有一定的可讀性和啟發(fā)借鑒意義。

時代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團隊。只有優(yōu)秀的團隊，才能陶冶出集高瞻遠矚與盡心盡職于一身的管理大師，造就勤勉、誠信、團結、高效、自律的員工隊伍，使一個組織、一個企業(yè)、一個團隊朝著更高更遠的目標不斷邁進。