第一篇：3.4品德與社會(huì)期中試卷分析

三年級(jí)品德與社會(huì)期中試卷分析

付艷攀

一、學(xué)生基本情況分析

本班學(xué)生60名，活潑好學(xué)，思想品德比較高尚，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，這次考試成績(jī)比較理想。但是有個(gè)別學(xué)生思想懶惰，不好好學(xué)習(xí)。

二、試卷綜述

品德與社會(huì)試卷由判斷、填空、選擇和簡(jiǎn)答題組成，從教學(xué)目標(biāo)的三個(gè)維度設(shè)計(jì)問(wèn)卷內(nèi)容，滲透對(duì)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的考查。試卷突出考查學(xué)科主干知識(shí)，試卷題型靈活開(kāi)放、覆蓋面廣、重點(diǎn)突出。

三、試題特點(diǎn)

（1）改變了試題偏、以“背”為主要特征的題型，試題的考查內(nèi)容不拘泥于課本知識(shí)，而是通過(guò)生活案例去反映所學(xué)知識(shí)。

（2）離開(kāi)了課本，走進(jìn)生活，用對(duì)生活的理解感悟去應(yīng)用課本知識(shí)。

（3）注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、體驗(yàn)和創(chuàng)造能力。使學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)、理解、感悟、探究、反思等考查活動(dòng)，拓展他們的學(xué)習(xí)空間，促進(jìn)品德與社會(huì)的全面實(shí)施。

總之，我感覺(jué)此次試題注重基礎(chǔ)知識(shí)、貼進(jìn)學(xué)生生活、關(guān)注身邊事物、強(qiáng)調(diào)能力立意、突出綜合應(yīng)用。

四、考試情況分析

下面就答題的情況和反映出來(lái)的主要問(wèn)題作簡(jiǎn)要分析： 第一大題是填空題，主要考察學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單知識(shí)掌握是否正確。學(xué)生答題正確率高。說(shuō)明學(xué)生在練習(xí)生活實(shí)際方面是非觀念強(qiáng)。

第二大題是判斷題，主要考查對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)竅門(mén)的掌握情況，這道題學(xué)生掌握較好

第三大題是選擇題，這道題考察學(xué)生關(guān)注身邊事物的習(xí)慣，學(xué)生在答題情況較好。

第四題是簡(jiǎn)答題，答題情況良好

五、改進(jìn)措施

從試卷中看出大部分學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握較好，現(xiàn)就卷面上反映的問(wèn)題提幾點(diǎn)意見(jiàn)

1、激發(fā)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的興趣，改進(jìn)教學(xué)方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊事物，幫助學(xué)生作出正確的價(jià)值判斷提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

3、鍛煉學(xué)生的答題技巧。

深州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2018.5.2

第二篇：三年級(jí)品德與社會(huì)期中試卷分析

三年級(jí)品德與社會(huì)期中試卷分析

一、試題分析：

本套試題內(nèi)容豐富，側(cè)重對(duì)生活知識(shí)的考查，同時(shí)也充分考查了學(xué)生課本知識(shí)指導(dǎo)生活的能力，題目所占比例搭配合理，試題比較簡(jiǎn)單，層次性較好，能照顧到不同層次的學(xué)生，適合小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。

本份試題的知識(shí)點(diǎn)能緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)出題，對(duì)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的考查，既全面又有側(cè)重，試題既重視了對(duì)學(xué)生知識(shí)技能的考查，也注重了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)方法的考查，而對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度與價(jià)值的考查則滲透在整個(gè)試題中。本套試題注重了培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用課本知識(shí)理解鄰居之間怎樣交往能力，培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣與品德養(yǎng)成，對(duì)生活事件是非判斷的能力。突出學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，重視品德的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生以后的生活有較好的指導(dǎo)意義。

二、考試情況分析

三年級(jí)共有49人,全部參加考試 60分-----69分的有3人、50分------59分的有22人、40分------49分的有17人、30分------39分的有5人、20分-----29分的有2人，單從試卷分?jǐn)?shù)看，成績(jī)并不理想，主要原因是:這是一門(mén)副課，所以學(xué)生和老師對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度不端造成的。下面就答題的情況和反映出來(lái)的主要問(wèn)題作簡(jiǎn)要分析： 第一大題是判斷題，內(nèi)容簡(jiǎn)單所以大多數(shù)同學(xué)都能夠做對(duì)。第二大題是我來(lái)填一填，學(xué)生只能做對(duì)40％左右，主要原因是學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容不熟悉。第三大題你遇到這種情況怎么辦，答案不深刻語(yǔ)句不通。有20％的同學(xué)不理解題意，所以這道題失分的同學(xué)比較多。第四題、你對(duì)學(xué)校的明天是怎樣暢想的？把它畫(huà)下來(lái)！學(xué)生對(duì)這道題沒(méi)有想象力，只是簡(jiǎn)單的畫(huà)了一下本校教學(xué)樓、操場(chǎng)和一些器材，沒(méi)有起到這道題的真正的作用，所以失分也很?chē)?yán)重。第五題共有三個(gè)小題這部分內(nèi)容重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與運(yùn)用,1、3小題學(xué)生都能做對(duì)但內(nèi)容簡(jiǎn)單有不深刻，2小題是在畫(huà)平面圖的時(shí)候，要記住哪三件事？這是課本內(nèi)容，學(xué)生也做過(guò)，在考試時(shí)間里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生做對(duì)，所以在今后的教學(xué)中在學(xué)生記憶方面還要加強(qiáng)練習(xí)。

三、今后教學(xué)改進(jìn)建議

1、教師要在新理念的指導(dǎo)下，不僅要注重學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，更要注重學(xué)生的基本能力培養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

2、認(rèn)真分析本門(mén)課程的特點(diǎn)，抓住其生活性特點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程中時(shí)刻注意結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活教學(xué)，使學(xué)生既學(xué)知識(shí)，又指導(dǎo)或聯(lián)系生活。

3、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣，如：認(rèn)真審題、認(rèn)真做題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，使其發(fā)揮應(yīng)有的水平，取得優(yōu)異成績(jī)。

4、教師在以后教學(xué)中，注意引導(dǎo)學(xué)生多收集資料，積累學(xué)生的知識(shí)量，拓寬學(xué)生知識(shí)面。

5、改革課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)成績(jī)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

6、深刻領(lǐng)會(huì)全面實(shí)施素質(zhì)教育的精神，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)著想，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決生活問(wèn)題的能力和樹(shù)立品德與社會(huì)的學(xué)習(xí)觀。

雙河中心小學(xué) 高建華 2010.5.25

第三篇：三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)期中試卷分析

三年級(jí)品德與社會(huì)期中試卷分析

劉莉

2017.11.23 一：對(duì)本次試題的整體分析：

本份試題的知識(shí)點(diǎn)能緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)出題，對(duì)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的考查，既全面又有側(cè)重，試題既重視了對(duì)學(xué)生知識(shí)技能的考查，也注重了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)方法的考查，而對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度與價(jià)值的考查則滲透在整個(gè)試題中。本套試題注重了培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用課本知識(shí)理解生活的能力，培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣與品德養(yǎng)成，對(duì)生活事件是非判斷的能力。突出學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，重視品德的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生以后的生活有較好的指導(dǎo)意義。

二、填空題

這一部分其中2、4、5小題都是課本上現(xiàn)有的內(nèi)容，出現(xiàn)錯(cuò)誤的主要原因就是學(xué)生對(duì)內(nèi)容記得很熟了，但不會(huì)寫(xiě)字。盡管在平時(shí)上課時(shí)，我很注意學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，對(duì)一些關(guān)鍵性的詞語(yǔ)進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，可是由于學(xué)生甚至家長(zhǎng)從內(nèi)心里對(duì)這門(mén)課不夠重視，結(jié)果還是錯(cuò)別字充斥試卷，很大程度上影響力考試成績(jī)。所以我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)，要讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還有第小題，題目是：媽媽的媽媽和爸爸是我的（）和（），課本上有爸爸的爸爸和媽媽是我的爺爺和奶奶，媽媽的媽媽和爸爸是我的姥姥和姥爺，上課時(shí)我也經(jīng)常讓學(xué)生背。這是常識(shí)性的問(wèn)題，即便不上學(xué)，也應(yīng)該知道，況且現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，這道題居然成了失分的焦點(diǎn)。

三、判斷題

這部分內(nèi)容錯(cuò)的較少，如果仔細(xì)讀題，我想都能夠做對(duì)。

四、選擇題

這道題失分的地方主要是第三小題。街心宴是（）的習(xí)俗。街心宴在課本上是以一幅圖片的形式出現(xiàn)的，上課時(shí)，我只是讓學(xué)生看了看圖片，重點(diǎn)放在了這體現(xiàn)了和諧的鄰里關(guān)系。學(xué)生對(duì)客家人印象不深。

四、簡(jiǎn)答題

這部分內(nèi)容平均每個(gè)學(xué)生都失去1分。主要原因是回答的要點(diǎn)不全。如果我們?cè)谄綍r(shí)上課時(shí)，能讓學(xué)生親自體驗(yàn)一下，也許會(huì)回答全面的?？傊?，在今后的教學(xué)中，要聯(lián)系實(shí)際生活，繼續(xù)加強(qiáng)生活常識(shí)教育，家庭是我們的第一所學(xué)校，能讓學(xué)生親自體驗(yàn)的一定要體驗(yàn)，需要調(diào)查的一定要進(jìn)行調(diào)查。另外，要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。

第四篇：六下《品德與社會(huì)》期中試卷

向陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)（下冊(cè)）期中測(cè)試題

姓名：得分：

一、你能為它們找到合適的朋友嗎？（每小題4分，共32分）

1、（A）是世界地球日。

A、4月22日B、3月22日C、6月5日D、3月21日

2、龍卷風(fēng)是屬于（A）。

A、氣象災(zāi)害B、生物災(zāi)害C、地質(zhì)災(zāi)害D、天氣變化

3、我國(guó)的水資源僅為世界平均水平的（C）。

A、1/2B、1/3C、1/4D、1/54、20世紀(jì)，世界是死亡人數(shù)最多的是（A）大地震。

A、中國(guó)唐山B、日本神戶C、危地馬拉D、地中海東部

5、我國(guó)荒漠化面積約占國(guó)土的（C）。

A、7.3%B、17.3%C、27.3%D、37.3%

6、目前，全球的年耗水量已達(dá)（B）立方米，正以每年5%的速度遞增。

A、6萬(wàn)億B、7萬(wàn)億C、8萬(wàn)億D、5萬(wàn)億

7、東漢時(shí)期的科學(xué)家（B）發(fā)明了世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方向的科學(xué)儀器——地動(dòng)儀。

A、張仲景B、張衡C、祖沖之D、蔡倫

8、森林被人們譽(yù)為“（B）”。

A、地球的心臟B、地球的肺C、地球的腎D、地球的皮膚

二、請(qǐng)開(kāi)動(dòng)腦筋，充實(shí)下面的“知識(shí)寶庫(kù)”。（每空4分，共28分）

3、森林像一個(gè)巨大的（吞吐機(jī)），從土壤中吸取大量的（水分）再經(jīng)過(guò)植物散發(fā)到空氣中。另外，森林還有（涵養(yǎng)水源）、（保持水土）的作用。

5、（水）是生命之源，我們的生活離不開(kāi)它。

6、真正的友誼是建立地（理解）和（信任）的基礎(chǔ)上的。

三、火眼金睛辨真假。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（每小題6分，共30分）

1、男生有男生的特點(diǎn)，女生有女生的特點(diǎn)，男女生最好不要在一起玩。（×）

2、人不可能十全十美，我們要學(xué)會(huì)悅納自己，保持自己的特點(diǎn)。（×）

3、真正的朋友會(huì)在我們需要的時(shí)候，伸出援助的雙手。（√）

4、當(dāng)長(zhǎng)輩錯(cuò)怪了自己，一定要跟他們理論到底，不能忍讓。（×）

5、森林被譽(yù)為地球的肺，煤炭被稱為工業(yè)的血液，石油被稱為工業(yè)的糧食。（√）

四、感悟明理。（共10分）

你認(rèn)為要想讓自己生活的地方變得更美，需要做哪些事？

第五篇：五年級(jí)品德與社會(huì)期中試卷

2013---2014學(xué)第一學(xué)期五年級(jí)思品期中考試試卷

班級(jí)：姓名：

一、填空題（每空2分，共16分）

1、待人（）、言而（）是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現(xiàn)

代社會(huì)的紐帶。

2、人無(wú)信不立——（）。

3、誠(chéng)信看不見(jiàn)，摸不著，然而在我們的生活中（）。

4、作為班集體的小主人，我們要積極（）集體生活。

5、每個(gè)少先隊(duì)員都是少先隊(duì)組織的主人。在隊(duì)里都有（）權(quán)和（）

權(quán)。

6、誠(chéng)信即（）。

二、判斷題。（30分）

1、誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。（）

2、失去誠(chéng)信就失去立身之本。（）

3、小紅送給我一張賀卡，我把它送給蘭蘭，說(shuō)是自己特意為蘭蘭做的。（）

4、學(xué)校班級(jí)的事情很多，我們都可以管一管。（）

5、我跟明明約好明天看電影，可是第二天我去踢球了，就把看電影的事給忘了。

（）

6、在班里，我們什么事情都要和老師說(shuō)，不能自己解決。（）

7、小云認(rèn)為“多一事不如少一事”，應(yīng)該少管班里的“閑事”。（）

8、集體做出的決定，我們也可以不執(zhí)行。（）

9、選民應(yīng)該積極行使自己的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。（）

10、民主對(duì)話，起不到了解人民心聲的作用。（）

11、輿論監(jiān)督對(duì)事情的解決只會(huì)起到很小的作用。（）

12、我們少年兒童也享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。（）

13、只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，就可以當(dāng)選班干部（）

14、少先隊(duì)的隊(duì)干部可以由老師指定。（）

15、人人當(dāng)干部，大家都可以得到鍛煉。（）

三、選擇題。（30分）

1、我們的班隊(duì)干部是由（）產(chǎn)生的。

A、老師任命B、大家選舉C、校長(zhǎng)指派

2、當(dāng)干部是為了（）。

A、管同學(xué)，可神氣了B、能得到實(shí)惠C、多做一些讓同學(xué)滿意的事

3、少先隊(duì)代表大會(huì)是以（）為主體參加的會(huì)議。

A、大隊(duì)長(zhǎng)B、中隊(duì)長(zhǎng)C、隊(duì)員代表

4、學(xué)校少先隊(duì)代表大會(huì)每年召開(kāi)（）次。

A、一B、二C、三

5、要想別人信得過(guò)，你就要做到（）。

A、誠(chéng)信B、守時(shí)C、友好

6、商場(chǎng)阿姨多找了錢(qián)，你會(huì)（）。

A、這次算了B、還給阿姨C、誰(shuí)也不告訴誰(shuí)

7、答應(yīng)別人的事，我會(huì)（）。

A、最好做到B、努力做到C、一定做到

8、下列不屬于誠(chéng)信格言的是（）。

A、與朋友交，言而有信B、一言既出，駟馬難追 C、一諾千金C、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰

9、下列不屬于民主對(duì)話形式的是（）。

A、民意調(diào)查B、人口普查C、聽(tīng)證會(huì)D、新聞發(fā)布會(huì)

10、對(duì)于班集體的管理，看法正確的是（）。

A、這是老師的責(zé)任B、這是班干部的責(zé)任 C、我們每個(gè)人都是小主人，都要為集體服務(wù)

11、看到班里同學(xué)違反紀(jì)律，我們應(yīng)該（）。

A、告訴班長(zhǎng)B、告訴老師C、勸阻他們

12、當(dāng)朋友失信時(shí)，我們會(huì)感到（）。

A、很高興B、很生氣C、無(wú)所謂

13、下列不屬于誠(chéng)信商店的行為的是（）。

A、不進(jìn)假貨B、不賣(mài)過(guò)期食品C、把次商品當(dāng)好商品出售

14、為了公司之間的利益，在合作之前雙方要簽訂（）。

A、合同B、條約C、保證書(shū)

15、要想走進(jìn)“誠(chéng)信樂(lè)園“，我們應(yīng)具備的是（）。

A、成績(jī)好B、身體棒C、講誠(chéng)信

四、問(wèn)答題（24分）

1、當(dāng)干部是為了什么？

2、如果生活在沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境中，你會(huì)有什么感覺(jué)？為什么？

3、在我們的社會(huì)生活中，為什么要講誠(chéng)信？