第一篇：四年級(jí)寫(xiě)人作文坦然就是生活的美麗750字

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(www.004km.cn)之四年級(jí)寫(xiě)人作文 :坦然就是生活的美麗_750字

生活，一個(gè)包羅萬(wàn)千的名詞。在生活中，有歡笑也有淚水；有失敗也有成功。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)于生活也有不同的感嘆。有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運(yùn)的不公，而我認(rèn)為——生活是美好的。

對(duì)于生活之所以和別人有不同的感嘆，不是因?yàn)樯詈兔\(yùn)賜予我太多幸福與美好，而是我不同于別人對(duì)幸福和生活的思維方式。面對(duì)事物的坦然，使我感受到了生活中更多美好。

我坦然，所以我快樂(lè)，生活也隨之美麗。

坦然是平淡中的快樂(lè)。

曾經(jīng)看到那些假日垂釣者，獨(dú)釣一天，空手而歸。但在美麗的夕陽(yáng)下臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個(gè)角度想，便不再那樣認(rèn)為。垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來(lái)了一天的快樂(lè)與閑暇。對(duì)于垂釣者來(lái)說(shuō)釣到最大的魚(yú)是快樂(lè)，最大的收獲也是快樂(lè)，釣來(lái)了快樂(lè)，便釣來(lái)了一天的好心情。

坦然也是失意后的自信。

走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的工作，可他們?nèi)员M職盡責(zé)，為社會(huì)環(huán)境的美好默默地奉獻(xiàn)著。對(duì)他們來(lái)說(shuō)掃除最潔凈的道路是他們?nèi)松畲蟮呢?zé)任，他們的生活是純潔的，所以他們與其他人一樣自信。上帝剝奪了他們活得高貴與奢華的權(quán)利，卻賜予了他們活得崇高偉大的權(quán)利。他們的奉獻(xiàn)使他們崇高！他們平凡的工作也同樣偉大，他們的生活也因此自信、美麗。

坦然是失敗后的樂(lè)觀。

在生活中，我們難以預(yù)料失敗與成功：失敗與成功往往失之交臂，幸福與痛苦也往往擦肩而過(guò)，它們往往在我們最想接近時(shí)設(shè)起屏障。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們不必消極悲觀，坦然接受，會(huì)使人走出陰影，走出困惑，重新找回自信找回自己生活的位置。

泰戈?duì)栍幸痪涿裕骸疤炜詹涣粝馒B(niǎo)的痕跡，但我早已飛過(guò)?！边@也許是對(duì)坦然的最好詮釋。

世間萬(wàn)物總是變幻莫測(cè)。對(duì)待生活的人和事，從不同的角度換個(gè)思維方式，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒(méi)有旁觀者，面對(duì)生活，坦然相待，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗；總會(huì)找到自己生活的位置，生活的快樂(lè)，生活中屬于自己的一片藍(lán)天！

四年級(jí):李雨嬌

第二篇：寫(xiě)人作文：我就是我

寫(xiě)人作文：我就是我

寫(xiě)人作文：我就是我1

我就是我，一個(gè)平凡的我；我就是我，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我；我就是我，一個(gè)魔術(shù)師一樣的我。

我就是我，一個(gè)愛(ài)哭并且多愁善感的我。我在制服男生中有一個(gè)殺手锏，那就是假哭。每當(dāng)那些男生惹我，并且在我使出“九陰白骨爪”、“芙蓉驚濤掌”、“河?xùn)|獅吼”等招數(shù)后他們?nèi)圆皇志颓埽俏冶銜?huì)裝哭。不是我自吹自擂，我那裝哭的本領(lǐng)是爐火純青、出神入化?。】雌饋?lái)就像真的一樣，那淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)，可就是倔強(qiáng)地不落下來(lái)。（此招已“騙”過(guò)無(wú)數(shù)人，包括我自己，望大家不要傳出去，否則就不管用了，呵呵！）。當(dāng)然了，我有時(shí)也會(huì)真哭。受了委屈時(shí)，我會(huì)哭；看了動(dòng)人的故事和電視劇后，我也哭；生氣時(shí)，我要哭（用于發(fā)泄）；興奮時(shí)，我還哭；別人說(shuō)我是個(gè)“愛(ài)哭鬼”，我又哭了……

我就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)并且愛(ài)笑的我。我不會(huì)被任何難題打倒，就算失敗了、受傷了，也不會(huì)讓眼淚流出來(lái)，就像那首歌唱的“……眼淚不是我的武器……”。同時(shí)，我也很愛(ài)笑，我的笑聲千奇百怪，有時(shí)是短暫的奸笑，有時(shí)是悠長(zhǎng)的大笑，有時(shí)是憨憨的傻笑……但是，眾多的笑聲中卻沒(méi)有淑女一點(diǎn)兒的笑聲。沒(méi)法，我是一個(gè)“假小子”。

我就是我，一個(gè)樂(lè)觀并且愛(ài)開(kāi)玩笑的我。我容易忘記煩惱，從不記女生的愁（男生惹我，我立即還手），更喜歡開(kāi)玩笑，不說(shuō)遠(yuǎn)了，就說(shuō)說(shuō)昨天課外活動(dòng)的時(shí)候，我不想去玩，就在教室里寫(xiě)作業(yè)，由于老師留了一部分人在教室里，我就坐在后面，那些人就坐在前面?？汕?，坐在我位子上的是我班“重量級(jí)”人物——?jiǎng)⒀?，我去?wèn)老師問(wèn)題時(shí)，“心疼”地對(duì)劉言說(shuō)了一句：“唉，你可別把我凳子壓跨了??！”頓時(shí)，笑“倒”了一片人，后來(lái)，我還不定時(shí)地去“檢查”凳子的好壞，特別是在出去排隊(duì)時(shí)，可謂是“一步三回頭”啊！

我就是我，一個(gè)……

我就是我，一個(gè)矛盾的我；我就是我，一個(gè)獨(dú)特的我；我就是我，一個(gè)能“七十二變”的我！

寫(xiě)人作文：我就是我2

我是一名班長(zhǎng)，可我卻并不是一個(gè)正經(jīng)的班長(zhǎng)。

我是一個(gè)好學(xué)生。不管語(yǔ)數(shù)英，還是德智體，我都是全面發(fā)展，不遺余力。記得一次籃球賽，我?jiàn)^不顧身地去搶球，在別人眼里，我的體力好的不得了，好像是不知道疲憊?？蓪?shí)際上，我已經(jīng)吃不消了。酷熱的天氣，讓我大汗淋漓，太陽(yáng)似乎在和我作對(duì)，我越是覺(jué)得累，它就越熱。在猛烈的陽(yáng)光下，我開(kāi)始覺(jué)得頭暈乎乎的，眼前的人晃來(lái)晃去?？晌疫@牛脾氣，就是死也不認(rèn)輸。正當(dāng)球場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)候，不知從哪里伸來(lái)一只魔爪，朝我伸過(guò)來(lái)，抱著球的我愣了一下，球場(chǎng)邊上隨即一陣驚呼：“??！”一滴血從我臉上淌下來(lái)，滴落在熾熱的場(chǎng)上。我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)身邊的人滿臉擔(dān)憂，我鎮(zhèn)定了一下，舉起手大喊：“教練，換人！”隨后捂著傷口，緩緩地走回教室，清洗了一下傷口，然后在座位上發(fā)呆。一會(huì)兒，他們回來(lái)了。一大群人圍著我，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，大概是叫我去辦公室搽藥。而我則機(jī)械地?fù)u頭，一直說(shuō)“不用，不用”。終于把他們?nèi)敲?，女孩子們一起拽著我，非要拉我去辦公室。我無(wú)奈，只好甩掉她們的手，在她們的目光中走進(jìn)辦公室。

我也是一名壞學(xué)生。雖然是班長(zhǎng)，但也闖禍不少。

有一次，和一群男生吵架，結(jié)果和好朋友一起，進(jìn)行了一場(chǎng)“男女生世界大戰(zhàn)”。氣急之下，我不知道從哪里來(lái)的勇氣，提起腳，踹了一個(gè)男生，結(jié)果準(zhǔn)確地踢中了他的要害，痛得他在地上滾來(lái)滾去。不知是那個(gè)“賣(mài)國(guó)賊”告密，這件事竟然驚動(dòng)了“老班”大人。他一進(jìn)來(lái)就沉著臉，把我和那男孩叫上去，詢問(wèn)情況后，正準(zhǔn)備訓(xùn)我一頓，我不知道哪里不正常，竟然在老班面前哈哈大笑。老班看著我笑，臉再也繃不住，他無(wú)奈地笑著，最終還是沒(méi)有罰我。

還有一次，我竟然和全班一起，涌到了校長(zhǎng)室，跟校長(zhǎng)講條件。

倔強(qiáng)、任性、開(kāi)朗、樂(lè)觀，這就是我，一個(gè)不折不扣的我。在任何人面前都不必掩飾，不必假正經(jīng)，時(shí)時(shí)刻刻都依然我行我素，這就是我。

寫(xiě)人作文：我就是我3

我，一個(gè)即將升入小學(xué)六年級(jí)的十三歲小女孩。有些單純，也有些任性；有些普通，也有些古怪。

我，酷愛(ài)旅游，喜歡美食——從西安那雄偉的秦始皇陵，到揚(yáng)州那如畫(huà)般美麗的瘦西湖；從那波濤滾滾的黃河，到波光粼粼的東湖……祖國(guó)那秀麗的山山水水，都留下了我的足跡。我更向往，更向往那雅致的蘇州園林，更向往那秀麗的桂林山水，更向往那奇妙無(wú)比的雙龍洞，更向往那古樸典雅的烏鎮(zhèn)……我仍在尋找，仍在行走，讓我的足跡留得更遠(yuǎn)，留得更美。

我，更愛(ài)看書(shū)，看書(shū)是我日常生活中的必備?？磿?shū)的面很廣，卻是囫圇吞棗，毫不品味細(xì)枝末節(jié)，卻也自得清閑，只了解大概意思，便稱“看”完了。說(shuō)是看，也是膚淺地看一看，從不去品，去讀。有時(shí)，一本幾百頁(yè)的書(shū)，不消幾十分鐘，便看完了。卻不知去領(lǐng)悟，去深入。

我，也愛(ài)網(wǎng)上沖浪，閑時(shí)，也“摘摘”牧草，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，寫(xiě)寫(xiě)日記，看看新聞。在我的網(wǎng)絡(luò)世界里，沒(méi)有悲傷，也沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)。

我的夢(mèng)想，是發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，那時(shí)，我便可以在時(shí)空中穿梭——我首先要去地球誕生之日看一看，了解人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程，與地球上的第一種生物對(duì)話；我還要去秦朝領(lǐng)略領(lǐng)略阿房宮的氣勢(shì)，秦始皇的尊容；我還要來(lái)到二十世紀(jì)初，告訴人們今天的地球，呼吁人們環(huán)保……

我相貌平平，五官倒還端正，只是那張臉上，不知被誰(shuí)撒上了幾粒小芝麻。 我性格多變，熟人面前，我是話癆；生人面前，我卻成了啞巴，真是名副其實(shí)的兩面派。

有人說(shuō)，我很普通；也有人說(shuō)，我很古怪。但是，我就是我，一個(gè)生活多姿多彩，想法奇奇怪怪的'女孩。沒(méi)有人能模仿我，因?yàn)椤揖褪俏遥?/p>

寫(xiě)人作文：我就是我4

嘿！猜猜我是誰(shuí)。沒(méi)錯(cuò)，我就是那位智慧非凡、心靈手巧、怡人文靜、活潑可愛(ài)的——一名女孩。

說(shuō)我智慧非凡一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。記得有一次，數(shù)學(xué)老師出了一題“五星級(jí)別”超級(jí)大難題。全班都在埋頭苦干，一遍遍地計(jì)算著。猛然，我竟“挖出”了一道“陷阱”！我喜出望外，大步地跳過(guò)了“騙局”找到了答案。哈哈！我是不是很聰明呢？

不過(guò)有時(shí)候，我也是很笨的。有一次英語(yǔ)默寫(xiě)，我竟把“吃”看錯(cuò)為“做”，害得白白不見(jiàn)了兩分。哎——我真粗心??！

我還是個(gè)雙面人哩！第一面——活潑可愛(ài)，是一名火辣辣的女孩喲、。瞧——在學(xué)校，我可是全班出了名的“母老虎”，被我盯上的男生，全都要敗在我的腳下，還要讓他“死無(wú)全尸”！不過(guò)，一回到我的小臥室，就變了另一個(gè)人啦。第二面——怡人文靜，是一名很害羞的女孩。我喜歡在我臥室里發(fā)白日夢(mèng)，喜歡幫洋娃娃們打扮，有時(shí)候還會(huì)把我考成功的試卷拿出來(lái)，好好驕傲一番。

我也是擁有不甘落后的品質(zhì)的。一次，年初三十吃團(tuán)圓飯，全家人都喜氣洋洋的。至于菜嘛，嗯——魷魚(yú)！全家人都夾到了，只有我！我馬上把筷子沖了上去，放在火鍋了，怎么夾也夾不到，后來(lái)媽媽幫我?jiàn)A上來(lái)了，全家人都笑我笨。那一天晚上，我哭了一整夜，原來(lái)我也是很軟弱的。

我還是個(gè)有主見(jiàn)的人呢！我很信任我自己，總覺(jué)得人不可能有十全十美。我最討厭別人跟我比了?！拔揖褪俏遥陕镆獙W(xué)你？”每一次有人在我面前炫耀，我都在心底暗暗地想。

我就是我，沒(méi)有任何人能比上我！嘿！大聲說(shuō)出我的小名——“小慧！”

寫(xiě)人作文：我就是我5

多年過(guò)去，光陰似箭，物是人非，但我就是我，依然是那個(gè)自信的少年，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變心中的信念。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，青蛙在河邊低吟，知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了的唱著歌，而我獨(dú)自漫步，忽聽(tīng)見(jiàn)有人叫了我一聲；喂——“死肥豬”小明。

我暗暗心想并握緊拳頭，是誰(shuí)這樣沒(méi)禮貌的喊我？回頭一看，原來(lái)是那個(gè)班上有名嘴毒的家伙，我笑道：你給人打招呼的方式很特別?。‰m說(shuō)我大人有大量，但是叫人死是怎么個(gè)意思？下次別再這樣打招呼了，她嘿嘿一笑，又問(wèn)道，你考試成績(jī)出來(lái)了沒(méi)有？別又考個(gè)倒數(shù)，笑死人了！我對(duì)她翻了一個(gè)白眼，雖說(shuō)我外貌一般，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但我挺幽默，討人喜歡，對(duì)吧？我安慰自己那顆受傷的心靈，又想了想；即使世界上有99%的人不喜歡我，討厭我，但是還有1%的喜歡我、欣賞我，鼓勵(lì)我，不是嗎？想到這，我心里好受了一點(diǎn)，所有的鳥(niǎo)兒都以為把魚(yú)舉在空中是一種善舉，你所愛(ài)的別人不一定認(rèn)同，當(dāng)面對(duì)那些嘲諷、指責(zé)時(shí)，我并不言語(yǔ)，只是用事實(shí)向他們證明：你們錯(cuò)了，我默默的努力，我堅(jiān)信努力一定不會(huì)白費(fèi)，把這尊大佛送走后，我去商店，準(zhǔn)備買(mǎi)點(diǎn)甜點(diǎn)和雪糕。

剛挑好東西，準(zhǔn)備付錢(qián)，卻見(jiàn)到了我的老師，老師見(jiàn)我買(mǎi)了這么多的甜食，說(shuō)；小明，買(mǎi)這么多東西怎么拿？再說(shuō)，你這么胖再吃這么甜食，不怕得糖尿病??？我沖老師微微一笑，沒(méi)有事，這些甜食是我送給班里同學(xué)的，不用擔(dān)心，謝謝老師提醒。

我把買(mǎi)的甜食和同學(xué)一起分享，我們一起開(kāi)心的吃著、笑著。我的心情變好了。有首歌唱到：我還是那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，愿你歷經(jīng)滄桑，依舊初心不變，一如那時(shí)的少年：自信、幽默、善良。

第三篇：我就是我寫(xiě)人作文

我就是我寫(xiě)人作文

我就是我寫(xiě)人作文1

我的性格，了解我的人一定會(huì)異口同聲的說(shuō)：這姑娘，就不服輸啊！沒(méi)錯(cuò)，我就是這樣的一個(gè)人。這還得從我三年級(jí)那個(gè)時(shí)候說(shuō)起。我在三年級(jí)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)很好，都排在全班前三以內(nèi)，就算有幾次考得不好，以后還是會(huì)飆升?？晌疫@個(gè)人呀，就沒(méi)有分?jǐn)?shù)長(zhǎng)得厲害了：個(gè)頭矮，瘦瘦小小的。一天，老師把我叫到辦公室，推薦我到縣里參加中小學(xué)生課外知識(shí)競(jìng)賽。又把我的情況根本年級(jí)的一位老師介紹了一下?？蛇@個(gè)老師打量打量了我，就皺了皺眉頭，說(shuō)：這人呆呆的，看起來(lái)小小一個(gè)人都不顯得機(jī)靈些的，別讓她給我們年紀(jì)丟臉咯！這句話的話外之音不就是——這女孩看起來(lái)笨笨呆呆的'，給人的感覺(jué)不機(jī)靈，會(huì)給年級(jí)里丟臉嗎？聽(tīng)到這里我心里一點(diǎn)都不服氣，為什么這位老師偏要以貌取人呢？心里暗暗下定決心，一定要證明自己?；氐郊依铮曳_(kāi)爸爸給我買(mǎi)的測(cè)試卷，認(rèn)真地寫(xiě)著關(guān)于課外知識(shí)的題型。每當(dāng)我不認(rèn)真寫(xiě)的時(shí)候，腦海里面馬上就會(huì)浮現(xiàn)出那一天的老師對(duì)我輕視的眼神，馬上就會(huì)有一句這人呆呆的，看起來(lái)小小一個(gè)人都不顯得機(jī)靈些，別讓她給我們年紀(jì)丟臉咯在我耳畔響起。終于到了我大顯身手的那一天，在參加競(jìng)賽的時(shí)候我出奇的冷靜沉著，題型我都練過(guò)很多次，對(duì)付起來(lái)得心應(yīng)手。所以，這次競(jìng)賽我得了二等獎(jiǎng)。我在接到手上的獎(jiǎng)狀時(shí)，一瞬間仿佛看到了在之前那個(gè)不情不愿讓我去參加競(jìng)賽的那個(gè)老師臉紅了。這就是一個(gè)不服輸?shù)奈?，如果直接向輕視低頭了，不去努力證明自己，會(huì)有一個(gè)榮譽(yù)誕生嗎？不會(huì)。

我在學(xué)習(xí)是不僅是一個(gè)不服輸?shù)臐h子，而且平時(shí)還很喜歡看書(shū)。正因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好，奶奶每天幾乎都要把我這個(gè)一旦看了書(shū)，就不管誰(shuí)叫我，就不管自己餓不餓肚子的書(shū)呆子請(qǐng)去吃飯。只要在書(shū)的世界里，我就會(huì)便得很安靜，只顧著進(jìn)入到作者的情感世界，承受他們的喜怒哀樂(lè)。雖說(shuō)沉入在書(shū)里讓我常常餓肚子，可我肚子里的墨水變多了，寫(xiě)作時(shí)妙語(yǔ)連珠，經(jīng)常作為班里的范文朗讀。

盡管在完美的人，但所謂金無(wú)足赤，人無(wú)完人，所以都會(huì)有缺點(diǎn)。我也不例外，我身上最大的缺點(diǎn)就是——粗心大意。在去年的那一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽，我把除法看成了加法，把除當(dāng)成了除以來(lái)算，居然還抄錯(cuò)了數(shù)。要不是因?yàn)檫@幾個(gè)錯(cuò)誤我準(zhǔn)能得獎(jiǎng)！

這就是我，一個(gè)不服輸、愛(ài)看書(shū)但又粗心大意的女孩，我們做朋友吧。

我就是我寫(xiě)人作文2

一個(gè)圓腦袋，一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張像抹了蜜的嘴巴，哦，還有一個(gè)松鼠似的的尾巴甩在腦后呢！這就是我！我愛(ài)穿一件運(yùn)動(dòng)衫，一條牛仔褲，再加上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)，聰明伶俐的我，一個(gè)沒(méi)有任何人能夠代替的我。

我很愛(ài)笑，不管在哪里，只要聽(tīng)到笑聲，我肯定在里面，所以，同學(xué)找我特好找。不管是什么事，哪怕是一件微不足道的事，我都會(huì)笑起來(lái)。有次下課，同學(xué)們都在玩，我在一旁待著，看著他們玩，（我覺(jué)的有幻想癥，總愛(ài)一個(gè)人在那里想事情，搞不好還會(huì)說(shuō)些誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話。）一個(gè)滑稽的風(fēng)景線映入我的眼簾：有些同學(xué)在模仿別人做動(dòng)作，沒(méi)有人注意他，而我看到了，忍不住大笑起來(lái)，他們問(wèn)我怎么了，我笑的說(shuō)不上話來(lái)。上了自習(xí)課，我們正在做題，不知誰(shuí)說(shuō)了一句話，讓我想起了下午看到的事情，又笑起來(lái)，他們都疑惑的看著我，我只好忍住不發(fā)出生聲音，但發(fā)出了很怪的聲音，再次忍不住笑出聲來(lái)。我發(fā)誓不再大笑，可江山易改，本性難移，遇到一些事情我還是會(huì)笑起來(lái)，誰(shuí)讓我是大家的開(kāi)心果呢？我不知道我這樣笑是不是優(yōu)點(diǎn)，但我永遠(yuǎn)是那么快樂(lè)，沒(méi)有什么事情能難得到我！而且，只要誰(shuí)能跟我在一起，他也一定會(huì)快樂(lè)，他不高興時(shí)我會(huì)幫他，說(shuō)一些很有哲理的.話，他一定會(huì)笑出來(lái)。

我很像一個(gè)男生，我喜歡男生那不斤斤計(jì)較的心態(tài)，喜歡他們的大方，寬容，瀟灑，豪邁……別看我表面很斯文，其實(shí)我野得很，小時(shí)候，爬山，上樹(shù)，下坡……他們男生都沒(méi)有我做的快，他們還拜我為師呢！記得自從我四歲起，我就開(kāi)始亂跑，衣服沒(méi)一天是干凈的。有一天，我們?cè)诖蠼稚吓埽贿吪芤贿厡W(xué)別人喲呵，覺(jué)得很好玩，有個(gè)拉煤球的讓我們幫他卸下煤球，我們爽快的答應(yīng)了，太陽(yáng)漸漸的落山了，一車(chē)煤球卸了下來(lái)，我們卻成了煤人兒，看著我們狼狽的樣子，再嬉戲聲中，我們迫不及待的跑回家中，因?yàn)槲覀兌瞧ざ假N著脊梁了！現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再不會(huì)向昔日那樣學(xué)別人喲呵，因?yàn)槲叶昧巳绾巫鹬貏e人，但我還是擁有男孩子的性格。

我手很巧，一教就會(huì)，我會(huì)用繩子編出不同的東西，我會(huì)織五角星，我會(huì)畫(huà)畫(huà)，書(shū)法老第一，還會(huì)疊筆筒……有回，我拿出了我的拿手絕活兒，別人都說(shuō)：“女孩子的手真巧。”我甜甜的笑了。

我愛(ài)……反正，我優(yōu)點(diǎn)非常多，但缺點(diǎn)也不少，我沒(méi)耐心，而且不尊敬媽媽，還有知名的一個(gè)缺點(diǎn)：我不踏實(shí)。

我知道，要想改變我是個(gè)農(nóng)村生命運(yùn)，我要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩！

我就是我寫(xiě)人作文3

我快9歲了，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我長(zhǎng)得比同齡人稍高，耳朵大大的，兩個(gè)耳輪上還有兩個(gè)像針扎的小眼。姥姥說(shuō)：“這叫蒼耳，說(shuō)明你是一個(gè)有福氣的娃娃?！卑變舻哪樖蛆Z蛋型的.。眼睛又大又亮，在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛修飾下更顯得炯炯有神，一笑，就會(huì)彎如月牙。鼻梁不是很高。嘴唇紅紅的，像涂了口紅似的，總是露出一絲自信的微笑。見(jiàn)了熟人總是要問(wèn)一聲好，院子里的爺爺奶奶都夸我很有禮貌，是個(gè)懂事的好孩子。

我的性格像媽媽，好強(qiáng)自信，做什么事情都不甘落后。在上幼兒圓時(shí)，我就能當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)英語(yǔ)，還上寶雞電視臺(tái)表演過(guò)節(jié)目呢！到現(xiàn)在每當(dāng)盛大節(jié)日來(lái)臨，像“六`一”“十`一”或?qū)W校舉辦各種競(jìng)賽我都踴躍參加，決不落后。英語(yǔ)口語(yǔ)比賽和作文還在全國(guó)獲得過(guò)獎(jiǎng)呢！在班上，我的成績(jī)很好，同學(xué)們都很羨慕我，老師也很喜歡我。每次評(píng)“三好學(xué)生，”我都榜上有名。為此，我感到自豪。我樂(lè)于助人，只要同學(xué)們有求與我，我一定是有求必應(yīng)。我膽小善良，與同學(xué)們相處融洽。我一

般是不會(huì)服輸?shù)?，每?dāng)我考試失利或遇到不順心的事，我總會(huì)一笑代之。隨后，再暗暗對(duì)自己說(shuō)：“失敗沒(méi)關(guān)系，以后還有機(jī)會(huì)。要化失敗為動(dòng)力，從頭在來(lái)?！奔词褂质×?，我也不會(huì)灰心，不氣餒。因?yàn)椋页Ｓ涀±蠋煹囊痪湓挘骸笆∈浅晒χ?。?/p>

我還特別愛(ài)讀書(shū)，一有空余時(shí)間，就會(huì)捧著課外書(shū)津津有味地讀起來(lái)，特別愛(ài)看《格林童話》。有一次，在看到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我不由自主地流下同情的淚水。有時(shí)看的入迷，竟忘了吃飯。這時(shí)，奶奶就會(huì)說(shuō)：“小書(shū)迷，趕快吃飯，吃完了還要復(fù)習(xí)功課呢！”

當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，闖勁不大，做事情粗心大意。這一點(diǎn)，奶奶說(shuō)像我爸爸。做事情比較死板，連腦筋細(xì)胞都是直直的。每次考試有寫(xiě)題本來(lái)是會(huì)做的，可就是因?yàn)轳R虎總得不到滿分，還常常丟三拉四，經(jīng)常讓奶奶跟在屁股后面整理。雖然，我有許多缺點(diǎn)，可我有決心揚(yáng)長(zhǎng)避短，做一個(gè)好女孩。

同學(xué)們，看了我的介紹，你們覺(jué)得我怎么樣，希望你能喜歡我，愿意和我交朋友。

第四篇：寫(xiě)人四年級(jí)作文

寫(xiě)人四年級(jí)作文

寫(xiě)人四年級(jí)作文1

在我們身旁，有許多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開(kāi)始，通過(guò)不懈努力成為商業(yè)巨頭的大富翁；走幾十里山路去上學(xué)的學(xué)生；城市的'美容師——不畏寒暑、默默奉獻(xiàn)的清潔工……而最令我敬佩的是一位乞丐。

汶川大地震后，我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)這樣的故事：很多人都自愿的給汶川人民捐款，人們都排隊(duì)把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里。不知是誰(shuí)捐完款后又拿出100元錢(qián)放進(jìn)了不遠(yuǎn)處一個(gè)乞丐的碗里，可能是覺(jué)得乞丐可憐吧，所以又獻(xiàn)了一次愛(ài)心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了，但是乞丐接下來(lái)的舉動(dòng)讓大家很意外，他并沒(méi)有拿那100元去買(mǎi)吃的，而是毫不猶豫把這100元投進(jìn)了汶川大地震的捐款箱里面了。頓時(shí)，捐款的人們都鼓起掌來(lái)。之所以這個(gè)乞丐不拿這100元去買(mǎi)吃的，是因?yàn)樗X(jué)得災(zāi)區(qū)的人們比自己更需要錢(qián)，更需要幫助。也許他下一頓會(huì)挨餓，也許風(fēng)雨來(lái)襲他會(huì)挨凍，他的捐款是愛(ài)的傳遞，是大愛(ài)之舉。

這個(gè)乞丐傾其所有地去幫助別人，難道不值得我們敬佩嗎？

寫(xiě)人四年級(jí)作文2

星野16歲，快要上高中了，雖然在放暑假，但他每天依然很早起床。上學(xué)時(shí)他那么早起床是為了讀書(shū)，放暑假了他那么早起床是為了欣賞，欣賞什么呢？欣賞清晨的街道和景色。一個(gè)星期五，他跟以往一樣早早就起了床，出去散步。不一樣的是他發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方多了幾棵櫻花樹(shù)。櫻花樹(shù)春天時(shí)是粉色的，現(xiàn)在是夏天它跟其他樹(shù)一樣是綠色的，枝繁葉茂。他躺在櫻花樹(shù)下不知不覺(jué)就睡著了，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)女孩叫醒了他，她說(shuō)：你怎么睡在這，不怕著涼嗎？星野揉了揉眼睛，看了一下她，再看了一下手表，然后對(duì)她說(shuō)：謝謝你叫醒我，我該回家了。她說(shuō)：你還沒(méi)有回答我的問(wèn)題呢！星野：我出來(lái)散步，在這棵樹(shù)下躺了一會(huì)兒，沒(méi)想到就睡著了。她微笑著說(shuō)：你真是一個(gè)奇怪的人，然后望著櫻花樹(shù)說(shuō)：春天時(shí)一定很美。星野說(shuō)：額，春天時(shí)一定會(huì)很美！我叫星野你叫什么？她說(shuō)：叫我茵吧！……春天到了，天空湛藍(lán)偶爾幾片淡淡的云彩飄過(guò)櫻花蕭蕭落下傍晚的'蒼白撒滿枝頭如流水般順著樹(shù)枝飄落美麗極了。明明說(shuō)好的春天一起去那里看櫻花的，可是卻茵沒(méi)有去，星野失望極了。后來(lái)，他才知道茵她搬家了。上學(xué)了，星野每天都會(huì)執(zhí)著的走那條離家最遠(yuǎn)的路，去看一下櫻花，看一下櫻花樹(shù)下有沒(méi)有她的身影經(jīng)過(guò)……

寫(xiě)人四年級(jí)作文3

我叫加宇哲，今年11歲，屬兔，在延職附小四年級(jí)八班上學(xué)。

我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高挺的`鼻梁下，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我平時(shí)喜歡穿黑色的衣服。

我很聰明。有一次我和朋友們玩捉迷藏，其他人都被找出來(lái)了。我還沒(méi)有被找到。一個(gè)朋友朝我藏的方向走來(lái)，我眼看就要被找到了，可我靈機(jī)一動(dòng)，拿起一塊石頭就往別處扔。朋友們聽(tīng)到了聲音，走了過(guò)去。我趕快換了一個(gè)更好的地方。事后朋友們都夸我很聰明。

我的特長(zhǎng)是踢足球。有一次我們足球比賽對(duì)手搶過(guò)球，準(zhǔn)備射門(mén)，我飛一般的跑過(guò)去搶過(guò)球，射入了對(duì)方的球門(mén)。同學(xué)們嘩的一下把我圍了起來(lái)。同學(xué)們齊聲對(duì)我說(shuō)：“加宇哲，你真厲害!”

我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我想發(fā)明更多的東西，讓這個(gè)世界更美好。

這就是我，你們認(rèn)識(shí)我了嗎?

寫(xiě)人四年級(jí)作文4

我的爸爸像熊媽媽小貓，哥哥像猴子我呢，像一只大老虎。

我的爸爸像熊是因?yàn)?，他很?ài)吃肉，他也很胖，他生氣時(shí)就像火山爆發(fā)一樣。

我的媽媽呢，想貓一樣，因?yàn)樗芟矚g吃魚(yú)，而且他在我上視力也很好，而且我感覺(jué)她也很臭美。

我的哥哥像只猴子，因?yàn)樗巧系膫麖膩?lái)沒(méi)有斷過(guò)，而且他他吃的也很少，很喜歡吃桃子和香蕉所有的'水果他都很喜歡吃。

而我呢是一只大老虎，因?yàn)槲液芟矚g吃肉，也很喜歡蹦蹦跳跳的，白天我無(wú)精打采，晚上呢，我去像老虎一樣，變得精神滿配。

還有一個(gè)人就是我的另一個(gè)哥哥。他呢，想一只鱷魚(yú)，因?yàn)楹芟矚g淡水碰到鹽水呢，他就可別生氣。他也很喜歡游泳，也很喜歡吃肉。

對(duì)啦，還有一個(gè)人那就是我的爺爺，他呢就像一一頭狼一樣，每天活蹦亂跳的特別喜歡吃肉吃飯時(shí)還特別與喜歡用手抓一到白天它就會(huì)藏在屋里睡覺(jué)，一點(diǎn)都不會(huì)出來(lái)的晚上你連想找都找不著他。

我很喜歡這個(gè)小動(dòng)物園，當(dāng)然我也很喜歡這個(gè)家，最喜歡的事就是我的媽媽！

寫(xiě)人四年級(jí)作文5

12月23日，是沂霖和睿睿的生日，本來(lái)有2個(gè)人過(guò)應(yīng)該很開(kāi)心，結(jié)果3個(gè)人哭，還吵了架，哎！真納悶?。?/p>

第一次，是睿睿和珂珂鬧矛盾。第二次是沂霖和她爸吵架。第三次是沂霖和珂珂鬧。第四次是珂珂和三（7）班一個(gè)人的媽媽鬧矛盾。第五次是我們8個(gè)人和別的地方的3個(gè)小孩和2個(gè)大人吵。這叫生日會(huì)嗎？

兩個(gè)過(guò)生日的人哭的像化妝了一樣，可我呢，要盡量把他們逗笑。

一切都好了，麻煩又來(lái)了。我們正在玩的時(shí)候，一個(gè)人拿著鞋子朝我背上扔來(lái)，我說(shuō)：“你們干嘛？”他們?nèi)齻€(gè)只是站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我們又開(kāi)始玩了，結(jié)果，一堆油渣渣都灑在我身上了。我很生氣地對(duì)他們說(shuō)：“你們不要這樣，好嗎？”

結(jié)果就因?yàn)檫@個(gè)互相吵個(gè)不停，最可惡的是罵我們很多不好聽(tīng)的話，尤其那個(gè)最大的'男孩。

后來(lái)，那三個(gè)小男孩不再說(shuō)了，我們也要走了，一路上，我們說(shuō)個(gè)不停。我還是覺(jué)得他們已經(jīng)知道錯(cuò)了，所以沒(méi)有必要跟他們?nèi)フf(shuō)那些東西。

通過(guò)這次事情，我知道了每個(gè)人的性格都不一樣，有的人想得開(kāi)，有的人就總是想不開(kāi)。所以要去跟那些想不開(kāi)的人說(shuō)說(shuō)，讓他們想開(kāi)點(diǎn)，這樣就不會(huì)有那些不和平的爭(zhēng)吵了！

寫(xiě)人四年級(jí)作文6

“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌，回憶那段美好的`記憶。

李強(qiáng)中等個(gè)子，留著一個(gè)小平頭，大大的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，看上去非常的帥氣，他非常關(guān)心別人，又善解人意。剛分班的時(shí)候，我們互相不認(rèn)識(shí)，在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉后，班主任老師把我們分在一起，他就成了我的同桌，我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。

記得一次，我和他還有小明玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，小明玩不過(guò)我們倆，知道我說(shuō)不過(guò)他，于是就向我耍賴，說(shuō)我該下場(chǎng)了，我氣極了，和小明打了起來(lái)，李強(qiáng)連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。

還記得一次下雨過(guò)后，操場(chǎng)上積了許多雨，我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)打起水仗來(lái)，其實(shí)我一個(gè)石子也沒(méi)砸，四年級(jí)的同學(xué)偏說(shuō)我?guī)ь^砸，要我去辦公室找老師，還是李強(qiáng)“鬼計(jì)”多，把四年級(jí)的同學(xué)騙走了，這時(shí)我才松了口氣。

不過(guò)最讓我感動(dòng)的是一次數(shù)學(xué)課上，我的鋼筆沒(méi)水了，我向小楊借，她說(shuō)沒(méi)有多的，李強(qiáng)看見(jiàn)了，把他的鋼筆借給我，并笑著說(shuō)：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時(shí)，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫(xiě)的，頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。

這就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！

寫(xiě)人四年級(jí)作文7

我在淘米之前玩了一個(gè)游戲，結(jié)果出現(xiàn)一種不可思議的現(xiàn)象…當(dāng)然試了很多次。

做這個(gè)游戲需要準(zhǔn)備一根竹筷子、一個(gè)杯子、一杯米。把一杯米放入杯子里，然后使勁的在米上按一按，把米壓平，不松散，然后再?gòu)氖种缚p間插入一根竹筷子，最后把手輕輕一提，發(fā)現(xiàn)杯子就像黏著我的手怎樣都掉不下來(lái)，杯子和米一起被提了起來(lái)。這時(shí)的我就像一位魔術(shù)師，可并沒(méi)有掌聲，只有我自己歡呼叫好?？墒窃趺磿?huì)有這樣的現(xiàn)象呢？我一直疑惑不解，于是就想問(wèn)問(wèn)大人。

我來(lái)到了花盆旁邊，問(wèn)問(wèn)我們家最有知識(shí)的媽媽，可媽媽只是說(shuō)根本就不可能，除非你是碰運(yùn)氣的`。我大聲說(shuō)道：“才不是呢！”媽媽真是太讓我失望了，怎么會(huì)說(shuō)出這樣的話呢，哼。我又來(lái)到爸爸身邊問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，爸爸的回答很簡(jiǎn)單：“不知道，自己去想想，肯定是有原因的?！蔽掖诡^喪氣，想了一天，終于有了結(jié)果。

原來(lái)杯內(nèi)和米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)了，這時(shí)杯子外面的壓力大于杯子里面的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起所以筷子就能將成米的杯子提起來(lái)了。

這次的游戲使我懂得了一個(gè)大大的道理，值得?。?/p>

寫(xiě)人四年級(jí)作文8

我們一家四口，爸爸、媽媽、妹妹和我，每個(gè)人都很有特點(diǎn)、個(gè)個(gè)都很特別。

“貓頭鷹”爸爸

我的爸爸就像一只“貓頭鷹”，每天早出晚歸，工作到很晚，非常忙碌。經(jīng)常早上6點(diǎn)多就出門(mén)上班了，那時(shí)候我都還沒(méi)起床。爸爸中午也不回家，到了晚上我都睡下了才回來(lái)，這樣我們就會(huì)常常見(jiàn)不到面。好希望爸爸能夠多給我們一些時(shí)間，多陪陪家人啊。

“孔雀”媽媽

我的媽媽就像一只美麗的'“孔雀”，即愛(ài)漂亮又愛(ài)干凈，全家的衛(wèi)生媽媽全包圓了，掃地、疊被子、做飯……樣樣在行。每天早晨上班前，媽媽都要在鏡子前捯飭很長(zhǎng)時(shí)間，畫(huà)一個(gè)精致的妝，穿上一件得體的衣服，媽媽常說(shuō)，悅?cè)藧偧?，一天好心情?/p>

“小猴子”妹妹

我的妹妹就像一只“小猴子”，上躥下跳，非常調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)搞點(diǎn)惡作劇。有一次，我外出剛回家就發(fā)現(xiàn)大事不妙，我的作業(yè)本上全是墨水，可把我心疼壞了。剛想發(fā)火，一回頭卻看到一個(gè)“小丑”，妹妹把彩筆全畫(huà)到了臉上，黃色的嘴巴、紅紅的眼睛、五顏六色的腮紅，真是又可氣又好笑。

就介紹到這里吧，這就是我們幸福的一家。

寫(xiě)人四年級(jí)作文9

說(shuō)到我們班的同學(xué)，最特別的要算邋遢大王——薛錦程了。他一個(gè)不高不矮的個(gè)子，瘦瘦的身子，手指細(xì)得像枝鉛筆，鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛不大，看不清東西時(shí)總要瞇成一條縫。走路一蹦一跳的，一副傻呆呆的樣子。

如果你來(lái)到我們班，會(huì)有一張黑乎乎的桌子引起你的注意，那是薛錦程的，上面全是他的'“杰作”。每天我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，薛錦程總在桌子上亂涂亂畫(huà)，完成他的“杰作”。有一次全校大掃除，大家全都忙開(kāi)了，有幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，拿毛巾在薛錦程的桌子上擦了又擦，好不容易把桌子上的“地圖”都擦干凈了，我們班才沒(méi)有扣衛(wèi)生分?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，第二天，薛錦程又在桌子上亂畫(huà)了。

有的時(shí)候，薛錦程就會(huì)搖身一變，變成一只“小老鼠”，上課的時(shí)候拿起一支鉛筆就啃，好像老鼠磨牙一樣，把鉛筆啃得七零八落的，木屑到處都是，嘴巴上弄得“傷痕累累”。

不知道他什么時(shí)候才能把這些毛病全改掉呀！

寫(xiě)人四年級(jí)作文10

我的同桌是一個(gè)好學(xué)生，她有著和我們不同的頭發(fā)像兩片葉子一樣，她有一張小小的嘴巴和一雙水靈靈的小眼睛，笑起來(lái)像柳葉一樣，讓人看了非常喜歡。

一次她跑起步來(lái)，我都看呆了，我好像對(duì)她有了朋友的.感覺(jué)，我就在那里說(shuō)：“過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)一件事，我們做好朋友吧？”她說(shuō)：“好！”

我就和她一起玩了，比如跳繩，跑步這些。我是真的好喜歡我的同桌。

她是個(gè)女生，就這樣我們過(guò)了一天。

一天，三天，五天……到了星期六，我們?nèi)チ巳f(wàn)達(dá)，她喜歡那種辣的食物，我也喜歡，我就問(wèn)她是什么星座，她說(shuō)金牛座。聽(tīng)說(shuō)金牛喜歡錢(qián)，而我的星座喜歡花錢(qián)，我覺(jué)得我們是相似的。

我是天蝎座，她是金牛座，一次，得知我們的星座之間沒(méi)有緣分，有可能以后不能再和她見(jiàn)面了。我的好朋友喜歡我，我還是相信我們以后有可能還是會(huì)見(jiàn)面的。我們分開(kāi)的時(shí)候去吃了一頓朋友餐。

我的同桌就是這樣的一個(gè)女生。

寫(xiě)人四年級(jí)作文11

今天中午，我繼續(xù)閱讀《三國(guó)演義》。把描寫(xiě)諸葛亮的故事重新又讀一遍。我越看越覺(jué)得諸葛亮神機(jī)妙算，智慧超群。

他舌戰(zhàn)群儒，詳細(xì)地分析了曹軍的弱點(diǎn)，說(shuō)明孫權(quán)和劉備聯(lián)合必能打敗曹操，將來(lái)天下必成鼎足之勢(shì)。孫權(quán)最后同意和劉備正式結(jié)盟!

但是周瑜這個(gè)人呢!心胸太狹窄了，他總是嫉妒諸葛亮的'才能，有一天，他想了一個(gè)辦法：借著造箭之名，為難諸葛亮，想置他于死地。于是周瑜故意說(shuō)軍中缺箭，要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭。但是，諸葛亮神機(jī)妙算，他懂得天文和地理知識(shí)，通過(guò)觀察天象，預(yù)料到三天后江面必有大霧。就叫士兵在二十條船上堆滿草把子，把船靠近曹軍水營(yíng)一字?jǐn)[開(kāi)。曹軍見(jiàn)江中霧大，怕中埋伏，不敢派兵出擊，急忙調(diào)來(lái)一萬(wàn)多名弓弩手，一起向江中放箭，一時(shí)間，密密麻麻的箭像雨點(diǎn)一般射向小船。不一會(huì)兒，草把子上就扎滿了箭。魯肅在旁邊嚇得半死，箭都射到小船里了。小船在江面上搖搖晃晃，多嚇人啊!那諸葛亮卻依然淡定自如。

諸葛亮為什么如此淡定?原來(lái)，諸葛亮不僅上知天文下知地理，而且對(duì)曹操這個(gè)人非常了解，知道曹操生性多疑。料定他在大霧天氣不敢出兵。所以，才有草船借箭的歷史故事，佩服佩服!

寫(xiě)人四年級(jí)作文12

我敬配許許多多人，有執(zhí)著追真理的伽利略，機(jī)靈的小夜鶯和雨來(lái)，而我最敬佩的卻是我們的科學(xué)老師——朱老師

朱老師的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的`。她的身材十分苗條。她最值得我敬佩的是樂(lè)于助人。有耐心。

以前的一年級(jí)的時(shí)候，朱老師正好是我們的班主任。有一次，我撒尿回來(lái)，因?yàn)楸粍e人絆了一下，正好磕在石堆里，被一塊尖尖的石頭戳了一個(gè)小小的洞。流了許多血，李恩沛看見(jiàn)了，就去告訴朱老師，朱老師立刻跑過(guò)來(lái)，用餐巾紙擦掉我頭上的血，又用毛巾捂住傷口，然后讓蔡老師送我去最近的醫(yī)院。還幫我付醫(yī)藥費(fèi)。讓醫(yī)生給我包扎。還送我回家讓我在家休息。

朱老師不僅樂(lè)于助人還十分有耐心。

在讀一年級(jí)的時(shí)候，我們還小，不懂事，對(duì)什么都不理解，朱老師就一遍又一遍地教我們，從來(lái)都不放棄，一直到我們對(duì)這件事理解了才不會(huì)講。而且我們做錯(cuò)了事，朱老師就會(huì)讓我們改正，她從來(lái)都不會(huì)批評(píng)我們。

這就是我最敬佩的人。

寫(xiě)人四年級(jí)作文13

如果你要問(wèn)我，最喜歡的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答，當(dāng)然是我的奶奶啦。因?yàn)樵谖业腵生活中：她擔(dān)任爸爸、媽媽和老師的角色。在奶奶的呵護(hù)和撫育下，我幸福、健康地成長(zhǎng)。

我的奶奶已經(jīng)退休了，但她卻休息不下來(lái)，因?yàn)橛性S多家務(wù)活兒需要她干。她每天很早起床，給我們做飯，姐姐、弟弟和我上學(xué)后，她開(kāi)始掃地、擦桌子、洗衣服，把家里收拾得干干凈凈，然后去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。每當(dāng)季節(jié)交替時(shí)，奶奶也早已替我們添好新的衣裳；每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)，她總是一次不落地參加。周末，她陪我去補(bǔ)語(yǔ)文課；節(jié)假日，她陪我們游公園、逛書(shū)店。

別看奶奶平時(shí)寵著我，對(duì)我的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。平時(shí)，由于我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)不理想，奶奶總是說(shuō)：“恨鐵不成鋼呀！”奶奶把我盯得更緊了，每次作業(yè)都仔細(xì)檢查，有些難題我們互相探討、鉆研、查資料。于是我在心里暗下決心：我要再接再厲，用更加優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答奶奶！

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。奶奶，我愛(ài)您，我長(zhǎng)大了一定會(huì)孝敬您！

寫(xiě)人四年級(jí)作文14

我敬佩的人是我的爸爸。他身為一名人民警察，就應(yīng)該保護(hù)人們，我的爸爸就是想做一名優(yōu)秀的警察。

有一次，我和爸爸媽媽一起去三水廣場(chǎng)麥當(dāng)勞吃東西，我們的桌旁有一個(gè)男青年老是在盯著旁邊的一位阿姨的皮包，那位青年趁阿姨不注意的`時(shí)候搶走了她的皮包。原來(lái)爸爸憑著自己的職業(yè)習(xí)慣，也注意著這個(gè)年青人的神態(tài)，爸爸發(fā)現(xiàn)了也立刻跑去捉小偷了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，把錢(qián)包還給了那位阿姨。阿姨說(shuō)：謝謝你，小伙子，是您幫我捉了那個(gè)小偷。阿姨說(shuō)完，就從錢(qián)包里掏了一些錢(qián)想塞給爸爸，爸爸說(shuō)：不用客氣，這是我應(yīng)該做的。我就立刻問(wèn)爸爸：你為什么不要那些錢(qián)呢？爸爸說(shuō)：警察就是要捉賊，以后你就會(huì)知道的。我不靜靜地坐在那里發(fā)呆，還想著爸爸剛才所做的事情。

我從報(bào)紙上知道，我爸爸的工作既辛苦又光榮。我爸爸連續(xù)工作二十多個(gè)小時(shí)是常事，有時(shí)為了破案，他和其他叔叔幾乎沒(méi)有按時(shí)吃飯，經(jīng)常需要他們熬夜辦案，睡眠都不能保證，晚飯更無(wú)法在家里吃了，我能和爸爸一起吃飯都已經(jīng)很開(kāi)心了。

爸爸今年37歲了，他和其他叔叔一起捉了很多罪犯，破了很多案子，為人們的安居樂(lè)業(yè)做了工作，他多次立功受獎(jiǎng)，因?yàn)樗J(rèn)真工作，愛(ài)崗敬業(yè)。我最敬佩的人是我爸爸。

寫(xiě)人四年級(jí)作文15

我最敬佩的一個(gè)人，就是我的奶奶，她的勤勞和善良給我留下了很深的印象，讓我敬佩。奶奶每天早上，天蒙蒙亮就起床了，忙著做家務(wù)。

一天，我也很早就起來(lái)了，見(jiàn)奶奶在掃地，我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)幫你吧?！眳s說(shuō)：“不用你幫忙，玩去吧?！蔽翼樖謴乃氖掷飱Z走掃把開(kāi)始掃地了。奶奶又去洗衣服，一家大小的衣服全是她洗。我掃地的.時(shí)候，看著奶奶粗糙的雙手不停地搓著衣服，兩鬢的幾絲白發(fā)被晨風(fēng)吹拂著，我的心頭一顫，奶奶太辛苦了。然而，奶奶卻像很輕松似的，洗完衣服，又忙著去做飯。我雖然只掃了一下地，就感覺(jué)好累，奶奶卻說(shuō)：“不勞動(dòng)才累，勞動(dòng)了還輕松點(diǎn)?！蔽叶悸?tīng)不懂老人說(shuō)的話，勞動(dòng)怎么還輕松些呢？

奶奶不光勤勞，而且還很善良。

有一次，我們一家人去上街，路上，我們看到一個(gè)討飯的叫花子，他把碗伸向我們，說(shuō)：“把一點(diǎn)點(diǎn)，把一點(diǎn)點(diǎn)?！蔽夷棠桃宦?tīng)，就毫不猶豫地從口袋里掏出五元錢(qián)，放到那位乞丐的碗里，乞丐感激地說(shuō)：“您真是一位好心人。”

奶奶，就是這樣一位既勤勞又善良的老人，我敬佩我的奶奶，也愛(ài)我的奶奶。

第五篇：四年級(jí)寫(xiě)人作文

四年級(jí)寫(xiě)人作文1

我有一位和藹可親的外公。他已經(jīng)60歲了，他滿頭的銀發(fā)告訴我他飽經(jīng)風(fēng)霜；他手上的皺紋告訴我他曾干過(guò)很多農(nóng)活；他彎曲的脊背告訴我他為這個(gè)家操勞了一輩子?，F(xiàn)在，我和外公住在一起，按道理他應(yīng)該享福了吧！可是在父母沒(méi)時(shí)間時(shí)，他卻義不容辭擔(dān)當(dāng)起我的“父母”來(lái)，還是為我操勞著。

每天外公早早地起床，為我做早飯，又陪著我去上學(xué)，幫我背著沉甸甸的書(shū)包，這時(shí)，他是我的“勤務(wù)兵”；有時(shí)我遇到了困難，他總會(huì)笑呵呵地走來(lái)和我一起解決問(wèn)題，這時(shí)，他是我的“老老師”； 有時(shí)我覺(jué)得很孤單，外公每次都會(huì)陪我打乒乓球，還玩玩撲克牌，讓我感覺(jué)到那段時(shí)間過(guò)得非常快樂(lè)，這時(shí)，他是我的“好朋友”。

記得那天剛下完雪，地上鋪著厚厚的白地毯。放學(xué)時(shí)外公照例來(lái)接我，我像小鳥(niǎo)一樣飛奔向校門(mén)口，外公早在那迎候我了。外公緩緩地拿起我的書(shū)包，又吃力地幫我拿著美術(shù)工具，而我則輕輕松松地咆向車(chē)站，外公在我后面做著一只已經(jīng)筋疲力盡的“跟屁蟲(chóng)”，還笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“跑慢點(diǎn)兒，當(dāng)心摔跤啦！”

不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了。我一看，呀，今天車(chē)上人特別多，都站著呢！我憑著身子小，鉆進(jìn)了車(chē)廂里。外公一步一挪地?cái)D了進(jìn)來(lái)，又摟住了我，問(wèn)我“你累不累呀？”我心想：外公都年紀(jì)這么大了，還幫我拎這拎那。我的眼眶濕潤(rùn)了，我輕輕地對(duì)外公說(shuō)：“外公，我來(lái)拿吧！”外公親切地說(shuō)：“不用了，你保護(hù)好自己就行了！”

到站了，我以飛毛腿的速度奔下了公交車(chē)，可外公呢，是最后一個(gè)下車(chē)的，腳一離開(kāi)車(chē)板，車(chē)就關(guān)了門(mén)，一不小心摔了一跤，一屁股坐在雪地里，手里還護(hù)著我的書(shū)包，生怕我的書(shū)包被弄臟。我連忙跑了過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“外公，您還好嗎？”外公一邊擺手一邊說(shuō)：“沒(méi)事兒，一點(diǎn)兒小傷，千萬(wàn)別告訴你爸媽呀！”到家了外公一瘸一拐地走到房間里，我也做起了作業(yè)，我去客廳時(shí)，無(wú)意中看到了外公正在粘藥膏，我的眼眶又一次濕潤(rùn)了。

外公就像是我身邊的大樹(shù)在酷暑炎熱中為我乘涼；外公就像是寒冷中的避風(fēng)港；外公就像貼心衛(wèi)士不讓我受到任何傷害。這就是我的外公，我的好外公！

四年級(jí)寫(xiě)人作文2

李老師是從四年級(jí)開(kāi)始帶我們語(yǔ)文課的，她不僅對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)厲，就連模樣也是不怒自威。

李老師有一頭短發(fā)，總是剪著時(shí)髦的發(fā)型，還染上了漂亮的酒紅色，光看發(fā)型就覺(jué)著很精神。讓我們最不能忽視的，還是李老師的那一雙眼睛，簡(jiǎn)直就像孫悟空的火眼金睛一樣，不管誰(shuí)說(shuō)了謊，謊話編得多么天衣無(wú)縫，李老師都能一眼看穿，一點(diǎn)兒沒(méi)夸張。

還記得四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，李老師剛接手我們班，大家對(duì)這個(gè)嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師都十分抗拒，一到上語(yǔ)文課，個(gè)個(gè)像霜打的茄子，臉上比吃藥還難看，上語(yǔ)文課就等于下地獄一樣。但誰(shuí)也沒(méi)想到，不到一個(gè)月，大家對(duì)這位李老師就有了新看法：老師雖然要求嚴(yán)格，但“嚴(yán)師出高徒”這句話一點(diǎn)沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，原來(lái)在班里默默無(wú)聞的一些同學(xué)，一下子有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步！

就比如說(shuō)我吧，在第一次作文課時(shí)，我心里一直忐忑不安，暗自思量：我的作文就沒(méi)寫(xiě)好過(guò)，媽媽和以前的老師都說(shuō)我的作文總是干巴巴的，新來(lái)的李老師要求更嚴(yán)，這下又不知要落個(gè)什么結(jié)果呀？想到這兒，我便百般無(wú)聊地打開(kāi)作文本，準(zhǔn)備寫(xiě)下這學(xué)期的第一篇作文。

第二天早上交上作文本后，我心里一直七上八下的。幾天后，作文本發(fā)下來(lái)了，我心驚肉跳地打開(kāi)來(lái)，哇！眼前一片紅！只見(jiàn)在一串串紅波浪線后，是好幾行的評(píng)語(yǔ)，最后還有一個(gè)我意想不到的A++，此刻，我心里激動(dòng)不已，因?yàn)槲抑?，那是李老師?duì)學(xué)生作業(yè)的最高評(píng)價(jià)！驚訝、喜悅、激動(dòng)......一股交錯(cuò)的感覺(jué)在我心中漫延開(kāi)來(lái)，那感覺(jué)如同面對(duì)波浪滔天的大海、飛流直下的瀑布的那種震撼與激動(dòng)！從此我盼望著上語(yǔ)文課！盼望著上課時(shí)李老師叫到我的名字！那一刻終于到了，在全班同學(xué)略有吃驚的眼神中我昂首闊步地走上講臺(tái)，聲情并茂地朗讀了自己的作文。在掌聲響起的那一刻，我感到了前所未有的自豪。

還有一次，李李給我們布置了《績(jī)優(yōu)學(xué)案》，早上組長(zhǎng)們把作業(yè)收完后交到了李老師那里，誰(shuí)也沒(méi)料到，第二節(jié)課下后老師就績(jī)優(yōu)批完了，大家驚李訝地議論著：“李老師真是神速?。　薄斑@么快就批完了，認(rèn)真批了嗎？”也有人小聲嘀咕著。下午老師來(lái)講《績(jī)優(yōu)學(xué)案》時(shí)，全班驚訝地發(fā)現(xiàn)，每本作業(yè)上都圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我在心中暗暗驚嘆“老師太厲害了”！

俗話說(shuō)得好：嚴(yán)師出高徒。我相信在李老師的帶領(lǐng)下，我們班一定會(huì)進(jìn)步得更快！

四年級(jí)寫(xiě)人作文3

歲月的流水沖淡了我心中的許多記憶，但是那個(gè)人，那件事仍藏在我的記憶深處，讓我永遠(yuǎn)敬佩那位與我素不相識(shí)的老奶奶。

記得那一天，天氣十分炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火爐似的炙烤著大地，柏油路軟綿綿的，好像一腳就可以踩出一個(gè)淺淺的腳印……而我，則背著一個(gè)大書(shū)包，手里拎著一個(gè)大袋子，有氣無(wú)力地走在馬路上，太陽(yáng)把我的眼睛涂上了黏合劑，讓我昏昏欲睡。

“喂！讓一讓！讓一讓！”我猛然驚醒，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已不知不覺(jué)地走過(guò)字形成道的中央了。再扭頭一看，只見(jiàn)一個(gè)人騎著一輛自行車(chē)飛速向我駛來(lái)，我大驚失色，連忙向后一躲，不料，我已失去平衡，左晃右晃地摔倒在地上。我只感覺(jué)腿在劇烈地疼痛，撩開(kāi)褲腳一看，原來(lái)腿磕破了。由于疼得厲害，我連站都站不起來(lái)了，可是，我不能就這樣坐在地上不起來(lái)呀，于是，我用手撐著地面，掙扎著想站起來(lái)，可腿實(shí)在太疼了，使不上勁；身后的大書(shū)包像一塊大石頭墜著，不讓我起來(lái)。我反復(fù)試了幾次都沒(méi)能站起來(lái)，再看看周?chē)男腥?，他們不是行色匆匆，就是置之不理，任憑我一個(gè)人絕望、委屈的坐在地上。

這時(shí)，我突然感到有一雙大手正試圖把我扶起來(lái)，我回頭一看，這位試圖把我扶起來(lái)的人竟是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶！只見(jiàn)她臉漲得通紅，一雙大手使勁往上提。我仿佛抓住了一根救命稻草，身子也跟著一起使勁兒。突然，我的胳膊碰到了一根金屬的東西，那是——輪椅！這位老奶奶竟然坐著輪椅還來(lái)扶我。我心中像打翻了五味瓶——不知是什么滋味。我說(shuō)：“奶奶，我沒(méi)事，您別管我了，我自己能站起來(lái)?！笨赡棠虆s十分“固執(zhí)”，她沒(méi)說(shuō)什么，只是拼命想上提。我的腿好像在剎那間涌出了力量，便跟著一起加了把勁兒，終于，她把我扶起來(lái)了。隨后，她又幫愣在那里的我拍拍身上的塵土，說(shuō)：“小同學(xué)，以后得注意一點(diǎn)?。　蔽彝送夏棠棠谴认榈难凵?，答應(yīng)了一聲便再也說(shuō)不出話來(lái)。老奶奶向我笑了笑，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去，慢慢地消逝在人群中了，我被老奶奶深深地感動(dòng)了，腿上的傷也好像不疼了，我望著老奶奶瘦弱的背影，只覺(jué)得一股暖流在我心中蕩漾，這背影圖忽然在我心中高大起來(lái)……事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我總是忘不了那位慈祥老奶奶。她那充滿愛(ài)意的目光總是讓我不禁肅然起敬。

四年級(jí)寫(xiě)人作文4

我們班有一位好老師，他姓歐陽(yáng)。聽(tīng)了這姓你一定感覺(jué)到很好玩，不錯(cuò)，他不光姓好玩，本人也挺“好玩”，幽默搞笑。經(jīng)常別的班安安靜靜的上課，而我們班卻是笑聲不斷。

去年我們班升到了四年級(jí)。第一天開(kāi)學(xué)，全班都懷著喜悅、好奇的心情來(lái)到新的班級(jí)，等待新的老師到來(lái)，這時(shí)我們都在討論：這次的老師是男的還是女的？胖的還是瘦的？高個(gè)還是矮個(gè)？叮鈴鈴打鈴了，忽然有位同學(xué)叫起來(lái)說(shuō)：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”我們的心跳地更快了，只聽(tīng)腳步聲正朝著我們班走來(lái)，忽然，班級(jí)門(mén)打開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一個(gè)人，他年齡看起來(lái)不是很大，而且非常年輕，他臉上長(zhǎng)著幾顆青春痘，鼻梁上架著個(gè)眼鏡，笑瞇瞇地，他應(yīng)該有一米八吧，很高。一開(kāi)始我們還以為他是某個(gè)人的大哥哥，誰(shuí)知聽(tīng)了他的一番介紹后才得知他就是我們的新班主任——?dú)W陽(yáng)灝灝。

一開(kāi)始，我們總覺(jué)得這位老師上課不怎么樣，因?yàn)樗苣贻p，經(jīng)驗(yàn)也許很不豐富，誰(shuí)知在后來(lái)幾天里上了歐陽(yáng)老師的課后，我們感覺(jué)對(duì)上語(yǔ)文課有了興趣，上他的課很新鮮，不像某些老師總是那么死板，而歐陽(yáng)老師的教學(xué)方法就是讓我們?cè)谕嬷械玫脚d趣，在興趣中增長(zhǎng)知識(shí)。這種教學(xué)方法給了我們很高的積極性，使我們不再感到學(xué)習(xí)的壓力和枯燥乏味。

歐陽(yáng)老師雖然年輕，心卻很細(xì)，象長(zhǎng)輩一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，有一次語(yǔ)文考試，一位同學(xué)不舒服頭痛得很，歐陽(yáng)老師發(fā)現(xiàn)詢問(wèn)后，趕忙叫來(lái)其他老師，自己帶著同學(xué)打的去了醫(yī)院，類(lèi)似事情經(jīng)常發(fā)生。

歐陽(yáng)老師有時(shí)也有點(diǎn)粗心，記得有一次他給我們上課，進(jìn)來(lái)的時(shí)候我們幾乎都發(fā)現(xiàn)老師的毛衣領(lǐng)子給穿倒過(guò)來(lái)了，原來(lái)領(lǐng)子矮的那一頭穿在了后面，領(lǐng)子高的那一頭卻穿在了前面，弄得我們哄堂大笑，肚子都快笑疼了，他低下頭摸了一下衣領(lǐng)，也不好意思地笑了笑。

歐陽(yáng)老師教學(xué)頂呱呱的，可有時(shí)記性也不太好，有一次上課，別的老師找他有事，等回來(lái)時(shí)不知課講到哪里，讓我們提醒他，他才恍然大悟，拍了拍腦門(mén)，又認(rèn)真地講課。唉，瞧他這記性！

我們的歐陽(yáng)老師是不是挺可愛(ài)的，對(duì)！我敬愛(ài)我們的老師，我們?nèi)喽紦碜o(hù)愛(ài)戴他，我們?yōu)槟苡龅竭@樣的好老師而感到由衷的高興和自豪！

四年級(jí)寫(xiě)人作文5

昨天下午，我和四年級(jí)的部分同學(xué)參加了“七彩光鄉(xiāng)村少年宮”組織的大型超市探秘活動(dòng)。

超市的陳阿姨熱情地接待了我們。陳阿姨詳細(xì)的跟我們介紹了超市的來(lái)歷，原來(lái)這家商店來(lái)自于美國(guó)，以貨品新鮮，品質(zhì)優(yōu)良而吸引了許多顧客。接著陳阿姨帶著我們參觀賣(mài)場(chǎng)，走進(jìn)賣(mài)場(chǎng)，映入眼簾的是高高的貨架，上面整齊的擺放著各種貨品，看上去像進(jìn)入了一個(gè)工廠。陳阿姨告訴我們，超市有九米高，就是為了整齊的擺放貨品。當(dāng)陳阿姨告訴我們，超市的面積有24000平方米的時(shí)候。馬上有同學(xué)問(wèn)：“那超市的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)分別是多少呢?”哈哈，看來(lái)同學(xué)們一聽(tīng)到面積這個(gè)詞，就把超市當(dāng)成數(shù)學(xué)課堂啦!

接著，陳阿姨帶著我們?cè)嚦粤撕芏嗝朗?，有牛排、蛋糕、牛奶、香腸。最受我們歡迎的當(dāng)然是牛排啦!

到了體驗(yàn)環(huán)節(jié)，我們被分成了四個(gè)組。分別負(fù)責(zé)收銀打包、牛奶推銷(xiāo)、蛋糕推銷(xiāo)和牛排推銷(xiāo)。我很幸運(yùn)的被分到了牛排推銷(xiāo)組。一開(kāi)始，我和溫明軒負(fù)責(zé)大聲叫賣(mài)，吸引客人來(lái)買(mǎi)牛排。我們賣(mài)力地喊著：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!新鮮牛排免費(fèi)試吃。”我們響亮的聲音，成功的吸引了很多的客人。另外兩名女同學(xué)負(fù)責(zé)推銷(xiāo)，她們?cè)敿?xì)地向客人介紹：“這些牛排都來(lái)自于美國(guó)，這些牛一百天以前喝牛奶，一百天到220天吃玉米等雜糧，220天就被端上餐桌，所以肉質(zhì)鮮嫩，營(yíng)養(yǎng)豐富?！笨腿嗽絹?lái)越多了，負(fù)責(zé)煎牛排的阿姨有點(diǎn)手忙腳亂了，于是，我主動(dòng)要求幫大家煎牛排。在售貨員阿姨的指導(dǎo)下，我拿出了一塊新鮮的西冷牛排，把它放在炙熱的鐵板上，等到一面煎成金黃色了，再用鉗子把它夾起煎另外一面。最后再撒上少許的黑胡椒和鹽，美味的牛排就這樣做成啦!最難的是用大剪刀把牛排剪成均勻的小塊，供顧客試吃。因?yàn)榕Ｅ庞种赜周?，很不好用力，我費(fèi)了很大的勁才完成好這項(xiàng)工作。

通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng)，我不僅體會(huì)到了每一項(xiàng)工作的辛苦，還體會(huì)到了和小伙伴一起合作的快樂(lè)。生活中有許多知識(shí)是我們沒(méi)掌握的，只要我們留心觀察，就總會(huì)有收獲，希望我們都做生活的有心人。

四年級(jí)寫(xiě)人作文6

星期二，一位加拿大外籍教授——貝慈，來(lái)到我們班上課，我們的高興勁真是沒(méi)法形容。

第二節(jié)課，貝慈教授來(lái)了，我們就報(bào)以熱烈的掌聲，歡迎老師的來(lái)到。而我，早已開(kāi)始打量起這一位加拿大人了：她，一頭金發(fā)卷卷的，顯得十分可愛(ài)，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。 經(jīng)過(guò)一番英語(yǔ)對(duì)話交流之后，我們玩起了找錯(cuò)誤的游戲。首先，教授寫(xiě)出了眾人皆知的二十六個(gè)英語(yǔ)字母兄弟，可是幾位字母貼錯(cuò)了地方，正在那哭泣呢?？山淌趨s裝作不知道，看來(lái)拯救幾位字母的責(zé)任，要靠我們了?！癆、B、C、D……”這些字母是誰(shuí)站錯(cuò)了位呢？突然，我眼前一亮，原來(lái)是“L”和“M”站錯(cuò)了位置，可當(dāng)我舉起手的一剎那，教授卻“叫別人”，呀，真是錯(cuò)失良機(jī)呀！就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次， 我就是沒(méi)有被叫到。唉！

時(shí)間已經(jīng)一分一秒地過(guò)去了，可我們的游戲還沒(méi)有結(jié)束?，F(xiàn)在我們?cè)谕嫣钭帜傅挠螒颉Ｘ惔冉淌谙葘?xiě)出了一個(gè)單詞“____gg”?？墒沁@個(gè)單詞并不完整，因?yàn)樗鄙倭艘粋€(gè)字母，知道該填“e”后，我的手高高地舉起了。這次，我可真幸運(yùn)，我好高興，本想好好表現(xiàn)，可是因?yàn)榫o張，我沒(méi)有把缺少的字母說(shuō)出來(lái)，卻把音量單詞讀了出來(lái)，真丟人。好不容易得到的機(jī)會(huì)，卻得到這樣的結(jié)果，都是緊張惹的禍，下次一定要好好表現(xiàn)！

功夫不負(fù)有心人，當(dāng)教授寫(xiě)出“d__m__j__g”時(shí)，我又被教授看到了，“u、p、n”。這次我的回答，贏得了教授的笑臉，這下我真是欣喜若狂。耶！終于搞定了，我心中暗暗高興。

第二個(gè)環(huán)節(jié)，就是“l(fā)ike___！”?！癐 like milk！”、“I like jam and bread！”同學(xué)們，涌躍地回答，舉手的人也特別多。大家一起叫著“我！”、“我”！，而貝慈教授呢，捂住了雙耳，像發(fā)生了地震一樣害怕地站在那，逗得聽(tīng)課老師都笑了。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)然就是sing時(shí)間?！癐 like bunping，I like bumping……”教授帶我們唱完以后還叫同學(xué)來(lái)唱。結(jié)果，同學(xué)們不是跑了調(diào)，就是單詞忘了。哈！真有趣！

貝慈教授就是這么一個(gè)有趣的加拿大人，我喜歡和藹可親的貝慈教授，更希望貝慈教授天天都能給我們上課。

四年級(jí)寫(xiě)人作文7

大家都知道廈門(mén)市許多著名的學(xué)校吧，如，廈門(mén)大學(xué)、集美學(xué)村……它們呀，全部都是一位偉大的愛(ài)國(guó)主義者建造的，他就是陳嘉庚。

陳嘉庚是著名的愛(ài)國(guó)華橋領(lǐng)袖、企業(yè)家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家，泉州同安縣集美社人（現(xiàn)廈門(mén)市集美區(qū)）。

比起那些每天大手大腳花錢(qián)的富貴商人，陳嘉庚每天都是省吃儉用的辦學(xué)校；比起那些一有危險(xiǎn)就只想自保的叛國(guó)奴，陳嘉庚更愛(ài)國(guó)；

陳嘉庚回到自己的故鄉(xiāng)后，發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)因?yàn)榉浅Ｘ毟F，就連學(xué)校都辦不起，因此他為家鄉(xiāng)的孩子們擔(dān)憂。他怕孩子們上不了學(xué)，學(xué)不了知識(shí)，長(zhǎng)大之后不能做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。于是陳嘉庚下定決心一定要辦好學(xué)校，讓家鄉(xiāng)的孩子們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人！從這以后陳嘉庚每天省吃儉用，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“錢(qián)花掉可以再掙，孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間耽誤了可就再也補(bǔ)不回來(lái)了！”、

1894年以成家育子的陳嘉庚，捐資20xx元大洋，辦了一個(gè)私墊，這是陳嘉庚第一次辦學(xué)校。之后，他去到新加坡幫父親打理生意，辦米行，開(kāi)罐頭加工廠，生意十分紅火。陳嘉庚沒(méi)想到正在這時(shí)從家鄉(xiāng)傳來(lái)母親病逝的消息，陳嘉庚想回家鄉(xiāng)探望母親，可父親并沒(méi)有準(zhǔn)許，一直到陳嘉庚打理好生意以后，父親才準(zhǔn)許陳嘉庚回家鄉(xiāng)。葬母守孝，陳嘉庚又在家鄉(xiāng)住了3年。

陳嘉庚又來(lái)到了新加坡，這時(shí)孫中山為民族革命來(lái)到了陳嘉庚所在的南洋。陳嘉庚就在新加坡結(jié)識(shí)了孫中山，并投資了20萬(wàn)，資助孫中山。此次革命又喚起了陳嘉庚想辦學(xué)校的理想。終于19，一所有135名學(xué)生的集美小學(xué)就這樣誕生了。陳嘉庚制定了“為改進(jìn)國(guó)家社會(huì)”的辦學(xué)方針，又親自制定了“誠(chéng)毅”二字，為集美小學(xué)的校訓(xùn)。從此，更多的陳嘉庚創(chuàng)辦的學(xué)校出來(lái)了。

19建造集美中學(xué)和師范。

19創(chuàng)辦廈門(mén)大學(xué)。

……

之后陳嘉庚又把集美村辦成了一座學(xué)校村，這里面有數(shù)10所學(xué)校，這一個(gè)村莊被大家叫做“集美學(xué)村”

盡管陳嘉庚的生意失敗了，但他為集美付出的努力是所有人都比不上的，陳嘉庚為我們的集美打造了一個(gè)美麗又富有書(shū)香氣息的地方！

四年級(jí)寫(xiě)人作文8

每個(gè)人的身邊都應(yīng)該有一個(gè)很幽默的人吧！我很幸運(yùn)，我的身邊就有一個(gè)這樣的人。

我的前桌，他十分幽默，經(jīng)常在我有煩惱不開(kāi)心的時(shí)候，做一些搞笑的動(dòng)作和表情，逗我開(kāi)心。當(dāng)然有很多時(shí)候，他的幽默和搞笑是無(wú)意識(shí)的。

有一次，我在上自習(xí)，正小聲地背課文，可怎么背都背不出來(lái)。正當(dāng)我懊惱時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“你知道浙江的‘首都’在哪嗎？”我正想回答他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的常識(shí)有問(wèn)題。而他沒(méi)等我糾正又恍然大悟，滿臉肯定地說(shuō)：“哎呀，記起來(lái)了！就是杭州嘛！”邊說(shuō)還為自己的靈光乍現(xiàn)比了一個(gè)點(diǎn)贊的手勢(shì)。我低下了頭，捂著嘴笑了起來(lái)。就在這時(shí)，坐在講臺(tái)上的值日班長(zhǎng)瞟了我們一眼，我立馬憋住了笑聲。待下課鈴聲一響，我就不由自主地笑了起來(lái)。后桌問(wèn)我：“你在笑什么？”我把事情的緣由告訴了他，我倆一起笑得更厲害了。前桌轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)面對(duì)笑得東倒西歪的我們，滿臉狐疑。我們異口同聲地說(shuō)：“浙江的‘首都’是杭州！哈哈！”他信誓旦旦地說(shuō)：“對(duì)！確認(rèn)過(guò)眼神，無(wú)誤！”

第二天，老師在上課時(shí)講到杭州是浙江的省會(huì)城市，這時(shí)，他十分生氣地和我說(shuō)：“你看你看！浙江的‘首都’明明就是杭州，你還笑我！”我想我也夠壞了，為了讓這個(gè)幽默保持足夠的張力，我居然默許地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)然，嘴角掛了一絲狡黠的笑。

記得，還有一次，我們正在學(xué)三步上籃，老師讓我們?cè)诨@球場(chǎng)上自己練習(xí)，我在一個(gè)籃球架下練習(xí)，還沒(méi)有學(xué)會(huì)，動(dòng)作也相當(dāng)笨拙。這時(shí)他跑到我面前說(shuō)：“讓我來(lái)教你正確的三步上籃！看著！”說(shuō)著，他便把我的籃球拿走了，走到起點(diǎn)說(shuō)：“看好了！”誰(shuí)知還沒(méi)跑幾步，他就“啪”的一下摔倒在了地上，我一邊憋笑一邊說(shuō)：“叫你耍帥！”這時(shí)他站起來(lái)淡定地說(shuō)：“失誤，這次不算，重新來(lái)?！彼忠蝗骋还盏刈叩狡瘘c(diǎn)說(shuō)：“這次我要?jiǎng)诱娓窳耍】春?！”他快速地跑到籃筐下，投出籃球，沒(méi)想到真進(jìn)了，姿勢(shì)勉強(qiáng)優(yōu)美，可他轉(zhuǎn)身想向我炫耀時(shí)，那個(gè)籃球如同有定位儀一樣精準(zhǔn)地砸在了他的頭上，我又笑了起來(lái)，邊笑還邊說(shuō)：“哎呀，完了，本來(lái)就不聰明，現(xiàn)在更不聰明了！”我突然發(fā)現(xiàn)，我更壞了，會(huì)在他滿懷的“愛(ài)心”里尋找笑柄，娛樂(lè)自己，仗的是他的寬容大度。

而此刻，我真心地想為他點(diǎn)個(gè)贊，我幽默可愛(ài)的同學(xué)，與你同行，求學(xué)路上幾多歡樂(lè)！

四年級(jí)寫(xiě)人作文9

我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，常常扎著馬尾辮，圓圓的臉上有兩顆黑葡萄似的大眼睛，眼睛下邊長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子，嘴巴不算大。身子長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖，看去像只“大胖熊”。

“大胖熊”的性格十分開(kāi)朗，也十分大氣，從不因一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，也不會(huì)因小事生氣。“大胖熊”也很貪玩，還像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。

“胖熊”的愛(ài)好很多，特別是運(yùn)動(dòng)方面，太極拳、羽毛球都是她的強(qiáng)項(xiàng)，登山更是拿手好戲。以前她還和我一起練過(guò)跆拳道呢！

“胖熊”做菜十分好吃，每天放學(xué)回家，便會(huì)瞧見(jiàn)“胖熊”在廚房里認(rèn)真地給我們做可口的飯菜。

“胖熊”還十分勤勞。在我沒(méi)懂事之前，爸爸在工廠里上班，都是她一把屎一把悄地把我養(yǎng)大，尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干凈的。

今天正是5月13日，母親節(jié)，我要來(lái)報(bào)答“胖熊”了。我決定幫媽媽泡一次腳。到了晚上，我端了一盆熱水，還在里邊加了牛奶。好讓媽媽更舒服。媽媽見(jiàn)我給她端水泡腳，臉上立刻樂(lè)開(kāi)了花。別提多高興了！

媽媽感言：

自從進(jìn)群跟著非常老師學(xué)習(xí)文章的閱讀、分析與寫(xiě)作以來(lái)，總想把在老師這兒學(xué)到的這些作文技法教給孩子，使他的作文更有看頭?？晌覀兗业男∽哟蟾判r(shí)候被我和老師夸得太多了，有些“恃才傲物”，或者是因?yàn)閾?dān)心我的啰嗦教法浪費(fèi)他本來(lái)就不多的可以自由支配的時(shí)間，也或許是在我這兒聽(tīng)到的批評(píng)過(guò)多……諸多因素令我們母子倆在作文的提高方面溝通不順暢，沒(méi)有群里其他孩子的進(jìn)步那么明顯。可我也沒(méi)有氣餒，總是借機(jī)向他灌輸非常老師的寫(xiě)作技法，從最初的“六根六塵”“對(duì)稱”“頭身腳，帽衣鞋”等，到后來(lái)的“反差對(duì)比”、“借音借義”，開(kāi)始我是貪多的，眉毛胡子一把抓，后來(lái)看效果不明顯，后來(lái)就一點(diǎn)點(diǎn)地講，慢慢地滲透，本來(lái)想著他總要上初中才能好好地用上這些方法的，沒(méi)想到今天他拿作文本來(lái)給我看本周的周記的時(shí)候，我把他前面寫(xiě)的那些周記全部看了一遍，看到了這篇當(dāng)中把我前些天教給他的“借音借義”的方法用上了，而且孩子的作文的頭身腳和段落的帽衣鞋意識(shí)也挺好的，還有老師的一些紅色波浪線能及優(yōu)上的兩顆星星，這些都極大地鼓舞了我，于是就動(dòng)了拿來(lái)曬一曬的念頭，也期望著非常老師能夠看到孩子的作文，給予鼓勵(lì)與幫助！

四年級(jí)寫(xiě)人作文10

一米六左右的身高，豐滿的身材，睿智的大眼睛配戴一副時(shí)尚的深紅色眼睛，棕黃色的卷短發(fā)，面帶微笑的神情，給人一種和藹而干練的.感覺(jué)。她就是我最敬佩的人----我的班主任袁老師。

袁老師的優(yōu)點(diǎn)有很多，認(rèn)真負(fù)責(zé)、知識(shí)淵博、做事公正等等，但給我印象最深的是她的體貼與睿智。記得四年級(jí)下半學(xué)期即將期末考試，我們都在緊張地復(fù)習(xí)。那是 周二的下午，袁老師表情莊重地叫我出來(lái)，說(shuō)有很多老師都找到她，問(wèn)我是否用郵件給他們發(fā)了不文明的短信“去死”。我感到十分委屈，辯解說(shuō)沒(méi)有，袁老師說(shuō)做 錯(cuò)事就要勇于承認(rèn)，知錯(cuò)就改還是好孩子。我被袁老師威嚴(yán)的神情嚇蒙了，不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來(lái)，結(jié)果被告知寫(xiě)處證件事情的經(jīng)過(guò)和認(rèn)錯(cuò)。我感到委屈可又不知如 何是好。晚上回家向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽好像已經(jīng)知道，不過(guò)態(tài)度和袁老師一樣，不怕做錯(cuò)事，關(guān)鍵要有正確對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度。我委屈極了，爭(zhēng)辯道我根本沒(méi)干 過(guò)。媽媽仔細(xì)地盤(pán)問(wèn)后，又一同回憶起來(lái)當(dāng)時(shí)我們正在復(fù)習(xí)英語(yǔ)，媽媽同袁老師通話說(shuō)明了情況。我充滿期待地聽(tīng)媽媽與袁老師的對(duì)話，唯恐袁老師不相信。沒(méi)想到 袁老師一聽(tīng)，就立即表示她閑心我并充滿關(guān)切地讓媽媽轉(zhuǎn)告我，好好復(fù)習(xí)，這件事她一定會(huì)調(diào)查清楚，我如釋重負(fù)。第二天上午的第一節(jié)語(yǔ)文課，袁老師和往常一樣 精力充沛地走進(jìn)教室，她略帶威嚴(yán)地掃視了全班四十八位同學(xué)，神情嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō)：“有人以李湛峰同學(xué)的名義向?qū)W校很多老師發(fā)了非常不文明的郵件，我相信是 那位同學(xué)搞的惡作劇。但畢竟這種行為不好，希望那位同學(xué)大膽地用于承認(rèn)錯(cuò)誤；老師希望那位同學(xué)勇敢地站出來(lái)，承認(rèn)錯(cuò)誤并向湛峰同學(xué)道歉，老師和同學(xué)們相信 你還是一名好學(xué)生；否則，學(xué)校計(jì)算機(jī)的老師們會(huì)很快地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接，查個(gè)水落石出。你們還都是孩子，老師不怕你們犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵是對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度?！痹蠋?既不失威嚴(yán)，又帶有親人諄諄教誨的話語(yǔ)，我聽(tīng)了都有些感動(dòng)果然，沉默了不到五分鐘，胡適偉站了起來(lái)，承認(rèn)了是他所為。袁老師私下與胡適偉談了話，讓胡適偉 寫(xiě)了認(rèn)錯(cuò)書(shū)并鄭重向我道歉只有，一切又恢復(fù)了往日的快樂(lè)。事后，袁老師親切地對(duì)我說(shuō)，今后不管碰到什么事，一定要說(shuō)實(shí)話，要大膽，相信老師一定會(huì)公平公正 地處理好各種事情。

袁老師的話如一縷春風(fēng)，溫暖著我的心房。她的事情是那么多，卻抓緊每一分鐘，關(guān)心著我們每一位同學(xué)。對(duì)袁老師這種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，我感到無(wú)比的敬佩。

四年級(jí)寫(xiě)人作文11

叉開(kāi)兩條小短腿，皺起兩蹙淡淡的小眉毛，聚精會(huì)神地盯著眼前的玩具，隨之小手揚(yáng)起，“啪啪啪”一陣亂拍，玩具們悲傷地唱出一串亂七八糟的歌。猛的，又是“啪——”一聲，玩具已被拋棄，砸在了地上。小家伙扯起嘴角，露出僅有的八顆牙齒，笑了。接著，是不停息的“啊——啊——”的叫喊聲。

被小家伙可愛(ài)的外表迷住，我像上了癮般每次放假都要去看看他。這不，舅媽剛好要上街買(mǎi)菜，沒(méi)人照應(yīng)小天騏，我便榮幸地接受了這一光榮任務(wù)。滿懷欣喜地上樓，我向小天騏熱情洋溢地打了聲招呼，乖乖，理都不理我。算了，看在他還沒(méi)到一歲的份上，原諒他了。

走近，把帶過(guò)來(lái)的小饅頭放在他旁邊，我便開(kāi)始逗他，捏了捏他肉乎乎的小手，他一把縮回，眼睛睜得大大地看著我，目光中是審視，疑惑，還有思考；接著，又不理我了。不一會(huì)兒，他看見(jiàn)了小饅頭，立刻興奮地“啊”了一聲，便向我咂吧嘴，小嘴巴撅起的樣子讓我忍俊不禁?？粗逝蔚难凵瘢夷闷鹨涣Ｐ○z頭，遞給他。

他一把抓過(guò)去，猛的往嘴巴里塞。不料，小饅頭從指縫間掉落，塞進(jìn)嘴里的是他的小手。他莫名其妙地望著一邊狂笑的我，“啊——”地大叫一聲，似在表示不滿?？粗鴳嵟男√焓梗夜怨晕菇o他幾粒小饅頭。接著，他又開(kāi)始咂吧嘴。該是渴了吧，望著一旁的奶瓶，我心想。給他調(diào)好水溫，剛舉起奶瓶，他便如狼似虎地?fù)溥^(guò)來(lái)，一陣猛喝后，他又想起小饅頭，便自己動(dòng)手，抓起兩三顆，拿在手上，看了一會(huì)；又攥起小拳頭，揉捏著小饅頭。我趕緊扒開(kāi)他的小手，帶著些許責(zé)備口吻，說(shuō)道：“臟，不許這么玩?！?/p>

或許是他聽(tīng)懂了我的話，只見(jiàn)他忽然向我撲來(lái)，將滿手的饅頭屑擦在我身上，然后又露出了他僅有的八顆牙齒……

或許是欺負(fù)了我讓他興奮吧，他一把抓起小饅頭的袋子，上下?lián)]舞著，那股勁，我無(wú)法制止。望著散落一床的小饅頭，和興奮揮舞雙手的小惡魔，我終于理解了帶小孩的辛苦。我想，當(dāng)年，我也像眼前的小惡魔這樣吧，媽媽一定很是辛苦。以后，我一定要對(duì)媽媽好點(diǎn)，再好點(diǎn)，以回報(bào)她當(dāng)初的辛苦。

小惡魔，是你讓我明白了這些，謝謝你，小“惡魔”，我的小老師。

四年級(jí)寫(xiě)人作文12

在姥姥家里，早睡早起的是爺爺，爺爺6點(diǎn)起床9點(diǎn)睡覺(jué)，晚睡晚起的是我舅舅，舅舅什么時(shí)候睡覺(jué)，沒(méi)人知道，但我知道不到中午吃飯，肯定是見(jiàn)不到舅舅的人影 。我的舅舅，一副標(biāo)準(zhǔn)的搞技術(shù)的模樣，短短的頭發(fā)，鼻粱上架著一副黑框眼鏡，厚厚的鏡片后面一雙炯炯有神的眼睛，臉色由于很少出門(mén)曬太陽(yáng)太少而顯得蒼白，舅舅走路很輕，像練過(guò)輕功似的，悄無(wú)聲息，這大概跟他一天到晚泡在電腦面前有關(guān)。舅舅的懶惰讓我佩服得五體投地。

其實(shí)舅舅這個(gè)人可以說(shuō)很有天分，他五歲時(shí)就自己用粉筆趴在水泥地上畫(huà)馬，每天把家里的水泥地畫(huà)個(gè)遍，害得她姐姐我媽媽每天都要拖地，到現(xiàn)在我媽媽還有怨言呢。到六歲，舅舅筆下的各種動(dòng)物已經(jīng)畫(huà)得活龍活現(xiàn)，栩栩如生了，他畫(huà)的馬還被兒童雜志刊登過(guò)。舅舅還有一大愛(ài)好，就是圍棋，從小學(xué)開(kāi)始他就自己學(xué)著下圍棋，因?yàn)榧依锶藳](méi)人會(huì)下圍棋，所以他就一個(gè)人打譜。長(zhǎng)大后，自學(xué)了計(jì)算機(jī)，到現(xiàn)在可以說(shuō)是一位電腦高手,主要從事廣告設(shè)計(jì)工作。像舅舅這樣一個(gè)有才華的人，卻由于忍受不了朝九晚五的工作時(shí)間表，寧可在家里待著，偶爾接點(diǎn)活干，賺點(diǎn)生活費(fèi)。

有一次，姥姥好不容易說(shuō)服他去應(yīng)聘，被一家電腦公司看中，月薪4000元，可一個(gè)月下來(lái)，舅舅長(zhǎng)年由于養(yǎng)成了晚上泡電腦的習(xí)慣，無(wú)法適應(yīng)早上要起早床上班的生活，沒(méi)跟姥姥商量就把工作辭了，氣得姥姥發(fā)誓說(shuō)再也不管他了。我印象最深的是有一次，姥姥因?yàn)榫司苏煺淼刈陔娔X面前，就想要他活動(dòng)活動(dòng)，命令舅舅去洗衣服。只聽(tīng)舅舅說(shuō)：“明天，我去洗?！崩牙巡挪幌嘈啪司说墓碓?，說(shuō)：“你明天真的會(huì)去洗衣服？”沉默了幾分鐘，傳來(lái)舅舅的聲音：“明天有事，下周洗?！崩牙岩宦?tīng)很來(lái)氣，可還沒(méi)等她老人家開(kāi)口罵，舅舅馬上又改了口：“哦，下周我沒(méi)時(shí)間，還是下個(gè)月吧?！崩牙芽扌Σ坏?，生氣地說(shuō)：“夠了，我知道你不會(huì)去洗的”，舅舅笑了笑，滿不在乎地說(shuō)：“我跟你保證，明年我一定會(huì)洗?！?/p>

最后這句話，把我和姥姥都逗笑了，笑完后，姥姥無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身去洗衣服。舅舅，我真服了你，洗衣服居然可以從明天洗到明年。我的舅舅雖然很懶，但總的來(lái)說(shuō)還算是個(gè)不錯(cuò)的人。他對(duì)生活要求不高，心地也很善良，對(duì)爺爺、對(duì)姥姥也很好，對(duì)我也很關(guān)心?？晌艺J(rèn)為，舅舅不應(yīng)該這樣繼續(xù)懶惰下去，他對(duì)父母、對(duì)自己應(yīng)該有一份責(zé)任。親愛(ài)的舅舅，你什么時(shí)候開(kāi)始勤奮工作，努力賺錢(qián)呀？別忘你還有一個(gè)漂亮的燕子阿姨等著買(mǎi)房結(jié)婚呢！

四年級(jí)寫(xiě)人作文13

我出生在一個(gè)幸福的家庭。我家有三個(gè)人：幽默的爸爸，冷靜的媽媽，聰明的我。大家一起生活，每一天都是那么幸福，和諧，美好！

晚飯后，我們的智力競(jìng)賽開(kāi)始了。我打了個(gè)小鑼，敲了幾下。然后清了清嗓子說(shuō)：“今天，家庭智力的沖浪現(xiàn)在開(kāi)始了。我是主持人：周玉婷?！卑职帜闷鸩徒?，擦了擦耳朵，說(shuō)：“好吧，那我洗耳恭聽(tīng)！”我笑著說(shuō)：“那我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山了。請(qǐng)聽(tīng)問(wèn)題：5只紅螃蟹和3只綠螃蟹，誰(shuí)跑得快？”聽(tīng)完這個(gè)問(wèn)題，父親突然笑了。他暗自欣喜，得意地說(shuō)：“當(dāng)然是青蟹啦！”“回答正確，爸爸加十分！”我的臉是幸福的，但我的心不是滋味，但我一直都是向著媽媽的！“哈哈，我說(shuō)對(duì)了！”爸爸從椅子上跳了起來(lái)。“請(qǐng)聽(tīng)第二個(gè)問(wèn)題！”我偷偷提出了問(wèn)題——的難度，告訴爸爸不要答對(duì)?！昂谌顺园浊煽肆€是黑巧克力？”爸爸看著皺著眉頭的媽媽，說(shuō)：“媽媽，你試試，但是不要說(shuō)我不給你機(jī)會(huì)！”“我不跟你爭(zhēng)！”媽媽茫然地看了爸爸一眼?！班?，走著瞧！”“請(qǐng)安靜！”我連忙笑瞇瞇地勸說(shuō)開(kāi)車(chē)，以免發(fā)生“爭(zhēng)執(zhí)”?！盎氐秸}，是白巧克力，因?yàn)楹谌顺院谇煽肆?huì)咬手指頭！”“爸爸加十分！”我有點(diǎn)迷茫?！芭叮謱?duì)了。看來(lái)我能輕松打敗你！”爸爸對(duì)媽媽說(shuō)。嗯，好像我爸很多問(wèn)題回答的很對(duì)，但是我媽的腦子一直沒(méi)開(kāi)竅。如果我媽輸了，這周我媽該洗碗了。對(duì)了，突然腦子里閃過(guò)一個(gè)想法：媽媽最擅長(zhǎng)語(yǔ)文話題，而爸爸，呵呵！“最后一個(gè)問(wèn)題，正確答案加50分，是關(guān)于語(yǔ)文題目的！”爸爸聽(tīng)了，頓時(shí)愣住了，心想：“哎呀，我抓住弱點(diǎn)了。但是，我媽保持沉默?！憋w下千尺，后半段是什么？”父親雖然不知道，但還是不懂裝懂：“去牽?？椗?！”“爸，你也答錯(cuò)了，——。你的回答簡(jiǎn)直是傻牛！請(qǐng)你媽媽回答?！蔽倚χf(shuō)。我媽想了想說(shuō)：“應(yīng)該是‘疑似銀河隕落九天’！”“英雄所見(jiàn)略同，我剛才也想說(shuō)！”爸爸爭(zhēng)辯道?，F(xiàn)在勝利已成定局，父親嘆了口氣，看了我一眼，說(shuō)：“我這一輩子都是聰明人，怎么能輸給你們母女！”爸爸二話沒(méi)說(shuō)，挽起袖子準(zhǔn)備干活。我和媽媽面面相覷，笑著說(shuō)：“好了，別生氣了，我們一起洗吧！”接著，廚房里響起了“三個(gè)人洗碗”的快樂(lè)交響曲。

看，這是我充滿歡笑的家庭。我愛(ài)我家！

四年級(jí)寫(xiě)人作文14

咪兒和陶濤，蓮蓮和阿才子，兩對(duì)同桌，天天發(fā)生趣事，數(shù)都數(shù)不完，數(shù)都數(shù)不盡。猶如天邊那一顆顆亮星，善良而多彩。

“?！毕抡n鈴隨著從各個(gè)教室發(fā)出的歡叫聲發(fā)出。咪兒趴在桌上，撅著小嘴。蓮蓮沒(méi)事找事，湊了過(guò)來(lái)：“嘿！咪兒，怎么啦？”“唉！別提了?！边鋬簱]揮手，“獻(xiàn)”給蓮蓮一個(gè)白眼?！皠倓倲?shù)學(xué)考試，有一道題，煩死了。”“蝦米？一道數(shù)學(xué)題能難倒數(shù)學(xué)天才咪兒？天大的奇跡?！碧諠矞惲诉^(guò)來(lái)。5秒鐘過(guò)后，他的腦袋上立刻長(zhǎng)了倆個(gè)毛栗子。“到底是什么題？”蓮蓮不禁問(wèn)?！疤羁疹}的第7小題的第一題，他有11個(gè)格子，涂了5個(gè)，怎么用小數(shù)表示嘛！學(xué)都沒(méi)學(xué)過(guò)。”咪兒沒(méi)好氣地回答。聽(tīng)了咪兒的話，蓮蓮“撲哧”一下笑了：“哈哈……原來(lái)你也會(huì)走神??？”“什么意思？”咪兒白了她一眼?！昂俸?！在考試之前，老師不是說(shuō)過(guò)了嗎？把那道題的11個(gè)格子，劃去一個(gè)格子，不是變10個(gè)了嗎？”蓮蓮緩緩說(shuō)道?！疤?！”陶濤、咪兒一同發(fā)出慘叫。

第二天。

“現(xiàn)在發(fā)試卷?！睌?shù)學(xué)老師徐柳柳不懷好意地說(shuō)?！斑@次考得非常差，不過(guò)，還好有幾個(gè)同學(xué)令我滿意?！毕旅媪⒓呆[哄哄的?！懊C靜肅靜！開(kāi)始發(fā)。”徐柳柳拍了兩下講臺(tái)，然后怒吼。“先報(bào)令我滿意的。蘇可婕，97分?！敝灰?jiàn)可婕傲慢地走到老師面前，微笑著接過(guò)卷子?！昂?！有什么好驕傲的？”咪兒和蓮蓮不約而同的輕聲說(shuō)道?！瓣惓啃?，94分。王雅婷，96分……”接下來(lái)的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)超過(guò)蘇可婕，她更加驕傲了。咪兒似乎能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲?！傲瀣?，100分，非常好，真棒！”哇！居然是滿分耶！她笑瞇瞇地走了上去，拿過(guò)卷子。蓮蓮回頭看看蘇可婕，她氣得咬牙切齒?？闪瀣搮s毫不驕傲，真是判若兩人。

“接下來(lái)報(bào)60到90分的同學(xué)?！毙炝屏送蒲坨R，皺著眉頭?！巴猛咄?，78分，有進(jìn)步。王藝伊，89分。屠佳樂(lè)，83分。溪可乘，80分……”報(bào)到名字的同學(xué)像是去領(lǐng)罪狀似的，慢慢地，緩緩地?！皩O蓮蓮，88分。安咪兒，72分，退步了?！边鋬汉蜕徤彽椭^，接過(guò)自己的試卷，鮮紅的叉叉到處都是，可憐的分?jǐn)?shù)就這樣被扣掉了?！昂俸伲](méi)用的家伙……”咪兒的同桌陶濤奸笑著說(shuō)。“陶濤，69分，給我罰抄試卷2次?！庇谑牵諠翊笪r一樣弓著背默默走上講臺(tái)……

四年級(jí)寫(xiě)人作文15

媽媽，您是偉大的。您給了我生命，您撫育我長(zhǎng)大，又啟發(fā)教育我學(xué)習(xí)知識(shí)和如何做人。我們既是最親密的母女，又是最知心的朋友。

我的媽媽個(gè)子不高，留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙大眼睛，戴著一副高度近視鏡，看上去時(shí)尚年輕。

媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有時(shí)，我的作業(yè)不會(huì)做時(shí)，他就總是耐心的講給我聽(tīng)，直到我弄懂弄會(huì)為止。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)厲，要求我必須按時(shí)完成作業(yè)，做題要認(rèn)真細(xì)致，決不允許我學(xué)習(xí)時(shí)三心二意；要求我每天早起讀書(shū)，說(shuō)要我養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)我的人生有益。我的媽媽有很關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，對(duì)我的照顧無(wú)微不至。她知道我愛(ài)吃水果，就每隔幾天買(mǎi)來(lái)我愛(ài)吃的水果留著讓我吃；她知道我吃不得熱飯，又想盡量讓我早晨多睡會(huì)兒，每天早晨她就早早的做好飯，給我晾到正合適；等等。媽媽對(duì)我嚴(yán)厲也好，愛(ài)護(hù)也好，都是為的我好，都是愛(ài)我的表現(xiàn)。

媽媽既要上班，又要做家務(wù)，還要照顧我的生活和學(xué)習(xí)，真的很辛苦。母親節(jié)快到了，我想送母親一樣特殊的禮物。連著好幾天，下午放學(xué)做完作業(yè)后，我都把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里（為了保密，當(dāng)然我要秘密進(jìn)行了），不停地剪阿貼啊，終于做成了一張漂亮的賀卡，賀卡上剪貼了一對(duì)兔子，小白兔依偎在兔媽媽身邊，樣子親密極了，寓意是：兔年里我們母女親密無(wú)間?？瞻滋?，是我認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的賀詞：“謝謝您，媽媽，祝您母親節(jié)快樂(lè)”。

母親節(jié)的早晨，我把賀卡放進(jìn)盒子里，系上彩帶，偷偷地放進(jìn)媽媽提兜內(nèi)，一上午都在想象著媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)的意外驚喜。媽媽終于下班回家了，我躲在門(mén)后邊，聽(tīng)到媽媽叫我：妞妞呢？快出來(lái)，看我給你買(mǎi)的什么？我就趕緊跑了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“妞妞真是大孩子了，自己做的賀卡太漂亮了，是我最珍貴的禮物。作為獎(jiǎng)勵(lì)，看這是什么？”啊，是我一直想要的《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)，還有我最?lèi)?ài)吃的小西紅柿，還有雞塊和一條活蹦亂跳的大鯉魚(yú)。我趕緊說(shuō)：“今天是您的節(jié)日，您先歇著，我?guī)湍鲲垺！?/p>

“媽媽”，一個(gè)我們最熟悉的詞，我們會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞。媽媽，生我養(yǎng)我，是我人生的港灣。媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。