第一篇：信息經(jīng)濟(jì)學(xué)論文

淺談信息不對(duì)稱(chēng)理論和激勵(lì)機(jī)制

摘要：現(xiàn)如今的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)社會(huì)，信息在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中起著越來(lái)越重要的作用，檔案以信息形式存在，必然也能夠在信息社會(huì)里創(chuàng)造它的價(jià)值。本文作為《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》結(jié)課論文，限于篇幅，重點(diǎn)介紹信息不對(duì)稱(chēng)理論在企業(yè)招聘中的具體體現(xiàn)及對(duì)策和企業(yè)激勵(lì)機(jī)制這兩大重點(diǎn)。

關(guān)鍵字：信息 信息不對(duì)稱(chēng)理論 激勵(lì)機(jī)制

一． 信息不對(duì)稱(chēng)理論——以企業(yè)招聘為例

在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心已經(jīng)聚焦于人才的競(jìng)爭(zhēng),擁有人才的數(shù)量和質(zhì)量是企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的法寶。但往往當(dāng)企業(yè)新招聘的某位員工入職時(shí)，發(fā)現(xiàn)他并不能很好地勝任該工作崗位的職責(zé)，缺乏與該崗位相匹配的很多能力，新員工也發(fā)現(xiàn)該崗位并不是自己所期望的那樣，導(dǎo)致新員工不久便離職的狀況。這既浪費(fèi)了雙方的時(shí)間成本，也造成了很多不必要的麻煩。其根本原因在于，招聘方與應(yīng)聘方之間存在信息不對(duì)稱(chēng)的現(xiàn)象。

（一）存在的問(wèn)題

1、招聘方缺少對(duì)招聘崗位的細(xì)致分析

招聘崗位的正確分析是對(duì)一個(gè)崗位招聘的基本要求，是人力資源工作中很重要的一環(huán)，只有正確分析工作崗位，列出勝任該工作崗位所必須具備的基本要求，才能招聘到最適合該崗位的人才，使得人盡其才。但現(xiàn)實(shí)中，很多企業(yè)往往沒(méi)有認(rèn)識(shí)到招聘崗位分析的重要性，對(duì)工作崗位沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和分析。

2、招聘方的招聘手段比較單一

要想全面地了解一個(gè)人，僅僅通過(guò)面試一種手段是無(wú)法達(dá)成的，現(xiàn)實(shí)中，很多企業(yè)往往僅通過(guò)面試這一種手段來(lái)考核應(yīng)聘者，面試雖然有它的優(yōu)點(diǎn)，但通過(guò)面試僅僅能夠了解應(yīng)聘者的性格、氣質(zhì)等方面，而其他的很多方面卻無(wú)法通過(guò)面試來(lái)考核，因此，應(yīng)該綜合運(yùn)用多種招聘手段來(lái)考核求職者。

3、應(yīng)聘方?jīng)]有提前很好地了解招聘企業(yè)

很多應(yīng)聘者往往是在尋找工作時(shí)臨時(shí)抱佛腳，沒(méi)有提前去深入地了解所應(yīng)聘的企業(yè)，僅僅是通過(guò)登錄企業(yè)的網(wǎng)站查找表面的一些公開(kāi)信息，對(duì)企業(yè)的環(huán)境、實(shí)際運(yùn)作等情況缺乏深入細(xì)致地了解，往往導(dǎo)致與預(yù)期期望相差巨大的現(xiàn)象。

4、應(yīng)聘方與招聘方之間事前缺乏良好的溝通

很多企業(yè)招聘前，并沒(méi)有進(jìn)行很好的宣傳，求職者對(duì)于招聘企業(yè)一點(diǎn)都不了解，雙方也沒(méi)有進(jìn)行充分的溝通，這樣就不能很好地進(jìn)行對(duì)接，導(dǎo)致達(dá)不到各自的期望值，企業(yè)不了解求職者期望的工作環(huán)境、狀態(tài)等，求職者不了解招聘企業(yè)的實(shí)際情況。

（二）防范企業(yè)招聘信息不對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象的對(duì)策

1、招聘方要做好充分的招聘崗位分析

招聘企業(yè)在招聘前應(yīng)做出一個(gè)完善的招聘規(guī)劃。首先，要對(duì)招聘崗位進(jìn)行一個(gè)深入細(xì)致的分析，列出崗位的要求，包括學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、年齡等；其次，要對(duì)招聘人員進(jìn)行培訓(xùn)，招聘人員直接接觸企業(yè)外部人員，他們的言行直接代表企業(yè)的形象；再次，要對(duì)招聘進(jìn)行一個(gè)合理的評(píng)估反饋計(jì)劃，針對(duì)招聘過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行詳實(shí)的記錄，方便以后招聘時(shí)進(jìn)行參考。

2、綜合運(yùn)用多種招聘手段

在招聘中不能僅僅使用面試一種手段，可以采用心理考核、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組考核等多種方式相結(jié)合，這樣可以使招聘企業(yè)充分地了解應(yīng)聘者的情況，進(jìn)行一個(gè)很好的對(duì)接，讓合適的人待在合適的崗位上，發(fā)揮出最大的價(jià)值，避免招聘中的信息不對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。

3、應(yīng)聘方在應(yīng)聘前對(duì)招聘企業(yè)進(jìn)行細(xì)致的了解

在找工作之前，應(yīng)聘者應(yīng)該通過(guò)多種方式充分地了解企業(yè)，不僅需要通過(guò)上網(wǎng)查找企業(yè)的基本資料，有一個(gè)初步的了解，還要通過(guò)適當(dāng)?shù)那雷哌M(jìn)企業(yè)，實(shí)地考察企業(yè)的實(shí)際情況，參觀企業(yè)的運(yùn)作情況、工作環(huán)境，還可以與企業(yè)的員工進(jìn)行適當(dāng)溝通，了解一下過(guò)來(lái)人對(duì)于企業(yè)的看法，這樣有助于應(yīng)聘者更加客觀深入地了解企業(yè)。如果經(jīng)過(guò)深入了解之后，應(yīng)聘者認(rèn)同企業(yè)，應(yīng)聘者再到企業(yè)招聘處投遞簡(jiǎn)歷，洽談下一步的事宜。而不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地僅僅通過(guò)上網(wǎng)來(lái)了解企業(yè)，這樣的信息不對(duì)稱(chēng)容易導(dǎo)致離職現(xiàn)象。

4、應(yīng)聘方與招聘方應(yīng)提前通過(guò)各種渠道做好溝通

要想取得比較好的招聘效果，應(yīng)聘方與招聘方應(yīng)該在開(kāi)展招聘前通過(guò)各種渠道進(jìn)行一個(gè)深入細(xì)致的溝通。例如，組織應(yīng)聘者去企業(yè)參觀，招聘企業(yè)定期組織開(kāi)展宣講會(huì)，應(yīng)聘者去企業(yè)實(shí)習(xí)一段時(shí)間，企業(yè)達(dá)人與應(yīng)聘者進(jìn)行對(duì)話等一系列活動(dòng)，只有雙方進(jìn)行深入溝通，彼此認(rèn)同，才能達(dá)到一個(gè)良好的招聘效果。二． 激勵(lì)機(jī)制——以國(guó)有企業(yè)為例

激勵(lì)機(jī)制,是指組織系統(tǒng)中,激勵(lì)主體通過(guò)激勵(lì)因素或激勵(lì)手段與激勵(lì)客體之間相互作用的關(guān)系總和,也就是指企業(yè)激勵(lì)內(nèi)在關(guān)系結(jié)構(gòu)、運(yùn)行方式和發(fā)展演變規(guī)律的總和。激勵(lì)機(jī)制包含兩個(gè)要素:第一,發(fā)現(xiàn)他需要什么,然后用這個(gè)事物作為員工完成工作的報(bào)酬。第二,確定他的能力是否可能完成這項(xiàng)工作,也就是說(shuō),需要和能力是實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能的兩個(gè)要素。1.我國(guó)國(guó)有企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制的現(xiàn)狀與問(wèn)題(一)薪資模式單一,物質(zhì)激勵(lì)不足

物質(zhì)激勵(lì)即企業(yè)利用物質(zhì)手段調(diào)動(dòng)員工工作熱情,通常指員工工資、獎(jiǎng)金、福利等。國(guó)有企業(yè)物質(zhì)激勵(lì)不足主要體現(xiàn)在薪資模式上。目前國(guó)有企業(yè)大都仍然沿用傳統(tǒng)的等級(jí)工資制,不符合現(xiàn)代企業(yè)多元化薪酬模式發(fā)展。員工工資結(jié)構(gòu)單一。企業(yè)員工工資通常設(shè)置為基本工資加崗位工資,基本工資相同,崗位工資根據(jù)其職位級(jí)別和工作年限設(shè)置等級(jí),每等級(jí)間差距相同,沒(méi)有設(shè)置等級(jí)交叉。在這種工資結(jié)構(gòu)下工資高低取決于員工職位級(jí)別和工作年限,一些較低提高薪酬,不能體現(xiàn)員工對(duì)工作的努力程度和工作成果,同時(shí)也影響員工對(duì)工作本身的精力投入。

(二)人力資源管理滯后,缺少精神激勵(lì)。

現(xiàn)代人力資源管理包括人力資源制度管理和人力資源開(kāi)發(fā)。國(guó)有企業(yè)傳統(tǒng)人事管理局限于員工招募、工資發(fā)放、人事檔案、人員調(diào)動(dòng)等制度管理,不注重人才開(kāi)發(fā),缺少精神激勵(lì)主要體現(xiàn)在:第一,用人機(jī)制不合理,任人唯親。第二,管理制度不科學(xué),難以適度把握集權(quán)與分權(quán)關(guān)系。第三,繼續(xù)教育觀念落后,不注重員工在職培獎(jiǎng)勵(lì)的合理公平程度等。

（二）.我國(guó)國(guó)有企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的改進(jìn)措施 借鑒西方的內(nèi)容型激勵(lì)理論、過(guò)程型激勵(lì)理論和綜合型激勵(lì)理論三種員工激勵(lì)理論,結(jié)合我國(guó)國(guó)營(yíng)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中常見(jiàn)的員工激勵(lì)問(wèn)題,我們可以采取以下改進(jìn)措施: 1.完善企業(yè)的薪酬體系。

(1)高薪并不一定是有效的激勵(lì)措施。顯而易見(jiàn)的問(wèn)題,一個(gè)員工在企業(yè)中獲得工資的多少和怎么取得并不是一回事情。企業(yè)老總給員工無(wú)論多少工資,并不能保證此員工一定賣(mài)力地為他效勞,即使他出于感恩也許會(huì)賣(mài)命地給你干。

(2)低薪也是篩選員工的有效機(jī)制。低額的薪水面臨的是企業(yè)必須要將員工的短期激勵(lì)與長(zhǎng)期激勵(lì)更好地結(jié)合起來(lái),迅速培養(yǎng)新入員工,把公司的士氣快速提升到最高。

(3)應(yīng)設(shè)計(jì)實(shí)際可行的薪酬方案。不同企業(yè)招聘不同的員工,由于工作性質(zhì)的不同,如果實(shí)施同樣的薪酬方案,將無(wú)法真正激勵(lì)員工。2.注意激勵(lì)技巧,克服激勵(lì)過(guò)程中常遇見(jiàn)的問(wèn)題。

一個(gè)有效的激勵(lì)是建立在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的長(zhǎng)期觀察和判斷的基礎(chǔ)之上的。要將員工的工作能力發(fā)揮到極致,那么企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)就必須要了解企業(yè)員工的狀態(tài),在員工努力工作的時(shí)候,適時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì),那么員工就能夠感覺(jué)到公司的領(lǐng)導(dǎo)是在關(guān)心著自己,他們就能夠更努力地為企業(yè)進(jìn)行工作。

3.以人為本,有效激勵(lì)員工,確定富有人性化的激勵(lì)機(jī)制。人力資源作為企業(yè)最重要的資源,在激勵(lì)人才過(guò)程中,企業(yè)應(yīng)把以人為本的理念落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中,切實(shí)體現(xiàn)出對(duì)員工保持不變的尊重,才能贏得員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)。面對(duì)不同群體的企業(yè)員工,我們更應(yīng)該采用各種不同的激勵(lì)方式來(lái)激勵(lì)我們的員工,其中最重要的就是要以人為本。結(jié)合員工的實(shí)際情況,更有效地針對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)。這樣的激勵(lì)才是富有人性化的激勵(lì)機(jī)制,也只有這樣的激勵(lì)才能夠激發(fā)出企業(yè)員工的積極努力的工作態(tài)度。

針對(duì)信息不對(duì)稱(chēng)理論，從企業(yè)出發(fā)，無(wú)數(shù)成功與失敗的例子均告訴我們必須以事實(shí)信息為基礎(chǔ)，才能做出正確的價(jià)值判斷，特別是針對(duì)當(dāng)前瞬息萬(wàn)變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，只有更多的占有有價(jià)值信息，做足對(duì)這些信息的收集、整理、歸納、分析工作。只有這樣企業(yè)的判斷才有依據(jù)和保障，企業(yè)在人才招聘的過(guò)程中才能越來(lái)越完善，其應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的能力才會(huì)不斷增強(qiáng)。針對(duì)激勵(lì)機(jī)制，在國(guó)有企業(yè)的整個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中具有舉足輕重的地位。只有善于運(yùn)用企業(yè)的各種激勵(lì)手段,將員工擺在心中,切切實(shí)實(shí)地將員工的激勵(lì)工作做好,充分調(diào)動(dòng)每位員工的積極性,這樣企業(yè)才能夠不斷發(fā)展壯大,立于不敗之地。

第二篇：信息經(jīng)濟(jì)學(xué)論文

試論國(guó)家公務(wù)員的激勵(lì)機(jī)制

建立和健全國(guó)家公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制，既是政府加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是政府有效組織公共管理、公共服務(wù)的基本手段，十分必要！

一、建立有效激勵(lì)機(jī)制的基本思路

（一）了解公務(wù)員的需要了解公務(wù)員的需要，以增強(qiáng)激勵(lì)的針對(duì)性。國(guó)家公務(wù)員在工作實(shí)踐后無(wú)論是對(duì)事業(yè)、生活趨向的定位，還是對(duì)自身素質(zhì)提升的要求，因人而異，有不同的需要，只有了解他的需要，并正確引導(dǎo)，合理支持，才能有效調(diào)動(dòng)他的積極性。關(guān)于需要方面的激勵(lì)理論有馬斯洛的需求層次論，需求層次論認(rèn)為人有一系列復(fù)雜的需要，按優(yōu)先次序可分為生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等五個(gè)層次。據(jù)此馬斯洛提出了四點(diǎn)基本假設(shè)：1.已經(jīng)滿(mǎn)足的需求，不再是激勵(lì)因素。人們總是在力圖滿(mǎn)足某種需求，一旦滿(mǎn)足了某種需求，就會(huì)被新的需要取而代之；2.大多數(shù)人的需要結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，無(wú)論何時(shí)都有許多需求影響行為；3.一般來(lái)說(shuō)，只有在較低層次的需求得到滿(mǎn)足之后，較高層次的需求才會(huì)有足夠的活力驅(qū)動(dòng)行為；4.滿(mǎn)足較高層次需求的途徑多于滿(mǎn)足較低層次需求的途徑。按照馬斯洛需求理論的基本精神，公務(wù)員管理者在管理實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)努力做好四項(xiàng)工作：一是把握公務(wù)員的需要類(lèi)型，對(duì)癥下藥；二是抓住公務(wù)員的主導(dǎo)需要，提綱挈領(lǐng)，有的放矢；三是對(duì)各種各樣的需要進(jìn)行分類(lèi)，采取不同對(duì)策，逐個(gè)擊破；四是正確引導(dǎo)公務(wù)員個(gè)體需要，使他們的個(gè)體需要符合客觀條件、整體發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要。

（二）遵循激勵(lì)理論建立激勵(lì)機(jī)制需要把握需求層次理論，實(shí)施激勵(lì)機(jī)制也應(yīng)當(dāng)遵循相關(guān)的激勵(lì)理論，如赫茲伯格的雙因素理論、美國(guó)行為科學(xué)家亞當(dāng)斯的公平理論和維克托·弗魯姆的期望理論，這些理論是在實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的，是對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高度概括。我們?cè)趯?shí)踐中要因地制宜，合理應(yīng)用，以增強(qiáng)激勵(lì)的實(shí)效。

1、要遵循雙因素理論。赫茲伯格的雙因素理論認(rèn)為，使用一個(gè)人應(yīng)當(dāng)考慮工作動(dòng)機(jī)及保健、激勵(lì)兩個(gè)因素，也就是內(nèi)因與外因兩個(gè)因素。保健因素主要涉及工作背景，諸如薪水、工作條件及工作安全等；激勵(lì)因素主要涉及工作內(nèi)容或工作本身，諸如工作成就、社會(huì)認(rèn)可和責(zé)任等。作為一名公務(wù)員激勵(lì)因素滿(mǎn)足了，只能是沒(méi)有不滿(mǎn)意的；如果激勵(lì)因素沒(méi)有滿(mǎn)足，便會(huì)特別不滿(mǎn)意。至于保健因素，則處于相對(duì)從屬的地位，即使沒(méi)有滿(mǎn)足，也不會(huì)產(chǎn)生明顯的不滿(mǎn)意，但如果滿(mǎn)足了，則會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的滿(mǎn)意感。赫茨伯格提出了三條建議：第一，就個(gè)體而言要不斷豐富工作內(nèi)容，使工作更有興趣，更具挑戰(zhàn)性，從中獲取成就感；第二，就集體而言要增加個(gè)體的自主權(quán)，即讓員工有更多的機(jī)會(huì)參與決策；第三，在管理上要改變?nèi)耸鹿芾淼闹匦?，將傳統(tǒng)的重合同、重制度的人事工作重心轉(zhuǎn)移到重工作設(shè)計(jì)、重激勵(lì)因素方面來(lái)。

2、要遵循公平理論。美國(guó)行為科學(xué)家亞當(dāng)斯的公平理論指出，員工的工作動(dòng)機(jī)，不僅受其所得的絕對(duì)報(bào)酬的影響，而且受其相對(duì)報(bào)酬的影響。每個(gè)人會(huì)不自覺(jué)地把自己付出的勞動(dòng)所得與他人付出勞動(dòng)所得相比較，也會(huì)把自己現(xiàn)在付出的勞動(dòng)和所得的報(bào)酬與自己過(guò)去的勞動(dòng)和報(bào)酬進(jìn)行個(gè)人歷史的比較。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的收支比例大于或等于他人的收支比例時(shí)，或現(xiàn)在的收支比大于或等于過(guò)去的收支比時(shí)，便會(huì)心情舒暢，努力工作。反之，就會(huì)產(chǎn)生不公平感，就會(huì)有怨氣。助長(zhǎng)滿(mǎn)意，消除怨氣，也是管理者的主要任務(wù)之一。實(shí)施公務(wù)員的激勵(lì)機(jī)制需要體現(xiàn)公平理論的精神，提高公務(wù)員的行為與效益的對(duì)應(yīng)性和可比性，使他們感覺(jué)投入有產(chǎn)出，成就有公正的評(píng)價(jià)和社會(huì)的認(rèn)可。

3、要遵循期望理論。維克托·弗魯姆是著名心理學(xué)家和行為科學(xué)家，他在《工作與激勵(lì)》一書(shū)中闡述了期望理論，該理論提出了一個(gè)激勵(lì)公式：激勵(lì)力=效價(jià)×期望值。效價(jià)指某項(xiàng)工作或一個(gè)目標(biāo)對(duì)于滿(mǎn)足個(gè)人需要的價(jià)值。這個(gè)公式的含義是：當(dāng)一個(gè)人對(duì)某個(gè)目標(biāo)的效價(jià)很高，且他判斷出達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的可能性也很大時(shí)，那么，這個(gè)目標(biāo)對(duì)他的激勵(lì)作用較大。這一理論給公務(wù)員管理工作者組織實(shí)施激勵(lì)機(jī)制提供了有益的啟示：（1）應(yīng)當(dāng)注重實(shí)施多數(shù)公務(wù)員認(rèn)為效價(jià)最大的激勵(lì)。（2）設(shè)置某一激勵(lì)目標(biāo)時(shí)應(yīng)盡可

能加大其效價(jià)的綜合值。（3）盡可能擴(kuò)大組織期望行為與非期望行為之間的效價(jià)差值。（4）適當(dāng)控制期望概率和實(shí)際概率。

(三)健全配套制度我們應(yīng)用激勵(lì)理論采取激勵(lì)手段，能夠?qū)?shí)施激勵(lì)的目標(biāo)有更加清晰的預(yù)期。當(dāng)然，要兌現(xiàn)激勵(lì)結(jié)果必須有嚴(yán)密的綜合配套制度來(lái)保障。制度的基本特征是系統(tǒng)性。我們對(duì)公務(wù)員采取的某種激勵(lì)只是一種規(guī)則，這種規(guī)劃只有符合公務(wù)員制度體系，并受綜合管理制度所制約，才能發(fā)揮其作用，兌現(xiàn)其激勵(lì)結(jié)果。如果激勵(lì)目的與公務(wù)員制度體系的宗旨相背離，那么這種激勵(lì)的負(fù)面作用會(huì)大于正面的影響，是不可取的，也會(huì)遭遇阻力。如考核激勵(lì)中，連續(xù)三年考核優(yōu)秀可晉升一級(jí)級(jí)別工資，這是公務(wù)員管理制度所允許的，激勵(lì)結(jié)果肯定會(huì)得到管理部門(mén)的認(rèn)可，激勵(lì)結(jié)果便能夠順利兌現(xiàn)。而“末位淘汰”，通過(guò)排名次決定公務(wù)員的去留，與公務(wù)員管理宗旨不相符，擅自對(duì)末位者解聘除名，也不符合法定程度，其結(jié)果的兌現(xiàn)得不到綜合管理部門(mén)的認(rèn)可。不能正常兌現(xiàn)激勵(lì)結(jié)果的手段和方法會(huì)失信于廣大公務(wù)員，達(dá)不到激勵(lì)的效果。

（四）造就行政文化激勵(lì)是一種手段，實(shí)施好激勵(lì)，兌現(xiàn)好激勵(lì)結(jié)果，需要以良好的行政文化為基礎(chǔ)。良好的行政文化凝聚了公務(wù)員行政智慧和行政實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。行政文化諸要素對(duì)于激勵(lì)機(jī)制的制定、激勵(lì)手段的確定、激勵(lì)機(jī)制的實(shí)施和激勵(lì)結(jié)果的兌現(xiàn)有著極為重要的影響。激勵(lì)機(jī)制的建立和作用的發(fā)揮以良好的行政文化為基礎(chǔ)，有效的激勵(lì)機(jī)制能夠促進(jìn)行政文化的建設(shè)：鼓勵(lì)公務(wù)員樹(shù)立社會(huì)公共利益之上的意識(shí)，成為協(xié)調(diào)政府與民眾關(guān)系的主體；促進(jìn)公務(wù)員對(duì)政府工作的主動(dòng)參與，有效維護(hù)國(guó)家和集體的利益；提高公務(wù)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，履行好行政職能和行政職權(quán)。政府的信用也是行政文化中的重要組織部分，兌現(xiàn)激勵(lì)結(jié)果直接體現(xiàn)政府的信用。政府的信用在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活中，在政府與公眾的互動(dòng)關(guān)系中，都處于舉足輕重的地位。激勵(lì)機(jī)制的建立和實(shí)施客觀上需要以政府信用為保障。

二、組織實(shí)施公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制的對(duì)策建議

（一）加強(qiáng)素質(zhì)教育，強(qiáng)化自我激勵(lì)機(jī)制每一個(gè)人都希望自己能夠得到社會(huì)的認(rèn)可與尊重，而這種認(rèn)可與尊重便是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的標(biāo)志。人的價(jià)值不僅包括社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿(mǎn)足，更包含了個(gè)體對(duì)社會(huì)的盡責(zé)和貢獻(xiàn)，國(guó)家公務(wù)員更是如此。為此，對(duì)公務(wù)員管理部門(mén)來(lái)說(shuō)，在管理實(shí)踐中既要設(shè)法滿(mǎn)足公務(wù)員對(duì)各層次的需求，更要促進(jìn)公務(wù)員追求需要的最高層次。就公務(wù)員個(gè)體而言，他們需要管理者為其實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值提供更多的幫助，特別是素質(zhì)提升上給予外部推動(dòng)和促進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的素質(zhì)教育是發(fā)揮好政府公共管理職能的客觀要求，也是公務(wù)員實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)的主觀需要。二要強(qiáng)化公共管理知識(shí)教育，提高公務(wù)員行政管理能力。公共管理知識(shí)教育要以年輕公務(wù)員為重點(diǎn)，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和先進(jìn)性。三要強(qiáng)化法制教育和典型示范教育，規(guī)范公務(wù)員的行為。通過(guò)法律法規(guī)知識(shí)教育，特別是《行政許可法》知識(shí)的培訓(xùn)，使公務(wù)員牢固依法行政意識(shí)；通過(guò)開(kāi)展民主評(píng)議、優(yōu)秀公務(wù)員評(píng)選、“爭(zhēng)創(chuàng)文明機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做文明公務(wù)員”等一系列活動(dòng)，樹(shù)立一批優(yōu)秀人物，激勵(lì)廣大公務(wù)員以先進(jìn)為榜樣，完善自我。

（二）鼓勵(lì)崗位競(jìng)爭(zhēng)，完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制崗位競(jìng)爭(zhēng)為公務(wù)員創(chuàng)建了展示才能的舞臺(tái)，而且，由于這個(gè)舞臺(tái)是動(dòng)態(tài)和分層次的，能夠?yàn)楣珓?wù)員滿(mǎn)足低層次動(dòng)機(jī)后，提供追求和實(shí)現(xiàn)新的更高層次需求的機(jī)會(huì)。因而，使公務(wù)員在崗位競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，既實(shí)現(xiàn)自我控制和自我調(diào)節(jié)，又產(chǎn)生圍繞組織目標(biāo)而不懈努力的激情。組織實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗激勵(lì)的主要?jiǎng)右蚓褪菫榱思ぐl(fā)大多數(shù)公務(wù)員產(chǎn)生這種激情，并以此推進(jìn)政府行政管理水平的提高。當(dāng)然，實(shí)施好競(jìng)爭(zhēng)上崗激勵(lì)機(jī)制的前提是規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)行為，只有規(guī)范的競(jìng)爭(zhēng)行為才可能持續(xù)激發(fā)公務(wù)員參與競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)奮工作的激情。為此，要根據(jù)《干部任用條例》的精神，堅(jiān)持民主競(jìng)爭(zhēng)原則，把好任用關(guān)；要堅(jiān)持平等擇優(yōu)原則，探索科（股）級(jí)公務(wù)員跨部門(mén)輪崗交流制度，擴(kuò)大競(jìng)爭(zhēng)范圍。完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制還需要鼓勵(lì)公務(wù)員多崗位鍛煉，支持公務(wù)員通過(guò)多崗位的鍛煉不斷提高競(jìng)爭(zhēng)能

力。目前一些部門(mén)實(shí)施的“AB角制度”、“首問(wèn)責(zé)任制度”等制度，為公務(wù)員掌握多崗位工作技能創(chuàng)造了條件，但需要引導(dǎo)廣大公務(wù)員正確對(duì)待和嚴(yán)格遵守。

（三）強(qiáng)調(diào)實(shí)績(jī)考核，健全目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制“人生為一大事來(lái)，做一大事去。”人總會(huì)有理想和抱負(fù)，對(duì)公務(wù)員實(shí)施激勵(lì)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)其正確的理想和人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，支持其施展本領(lǐng)。馬斯洛的需求理論指出自我實(shí)現(xiàn)需求是人的最高需求，大多數(shù)人都存在著較高層次的需求，而且只要環(huán)境不妨礙這些較高層次的出現(xiàn)，這些需求就能激勵(lì)大多數(shù)人。因此，在制定激勵(lì)機(jī)制時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮運(yùn)用適應(yīng)復(fù)雜情況的策略，對(duì)身懷絕技的人委以特別任務(wù)，支持其施展才華；在設(shè)計(jì)工作程序和制定執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，盡量體現(xiàn)系統(tǒng)性和個(gè)性化發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，為公務(wù)員實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展留有空間余地；在實(shí)施激勵(lì)機(jī)制時(shí)，始終堅(jiān)持公正公平原則。要做到這些，就必須充分了解公務(wù)員的實(shí)際能力、水平和工作業(yè)績(jī)，加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的實(shí)績(jī)考核。

（四）提倡優(yōu)勝劣汰，完善監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制公務(wù)員任用制度的優(yōu)化最直接的表現(xiàn)是“能上”也“能下”，“能進(jìn)”也“能出”。其實(shí)，“能上能下”、“能進(jìn)能出”的關(guān)鍵是要解決“下”與“出”的問(wèn)題?！跋隆迸c“出”的通道不暢，“上”與“進(jìn)”之途就要受阻，因此，我們要加大“下” 與“出”的力度。一是破除“官本位”思想。要通過(guò)輿論宣傳、教育引導(dǎo)使公務(wù)員正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待職務(wù)的升降，為干部“能下”、“能出”創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。二是創(chuàng)新“能下”、“能出”的機(jī)制。對(duì)公共管理、綜合管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部任用要逐步實(shí)行任期制；對(duì)部分專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)試行聘用制。同時(shí)要逐步建立領(lǐng)導(dǎo)干部引咎辭職、責(zé)令辭職制度，研究配套政策，合理安置被調(diào)整下來(lái)的公務(wù)員，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象實(shí)行跟蹤考察，對(duì)工作需要、有足夠能力的干部可以經(jīng)過(guò)考核重新提拔任用，真正體現(xiàn)能上能下和任人唯賢的用人政策。三是暢通監(jiān)督渠道。要積極發(fā)揮特邀監(jiān)督員隊(duì)伍的作用，注重通過(guò)考察、考核和舉報(bào)、信訪等渠道收集監(jiān)督信息，建立完善的全方位的監(jiān)督體系，提高公務(wù)員的自我管理、自我完善的能力，為優(yōu)化用人制度提供有效的監(jiān)督。

新時(shí)期如何造就一支具有思想純潔、工作高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍，是一個(gè)關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的重大課題，需要我們不斷思考并不斷改進(jìn)！

第三篇：信息經(jīng)濟(jì)學(xué)論文

校園二手市場(chǎng)中的逆向選擇與道德風(fēng)險(xiǎn)

隨著人們生活水平的普遍提高，學(xué)生用品的升級(jí)換代更新加快，特別是大學(xué)畢業(yè)生，面臨著大量物品的處置問(wèn)題。電腦、自行車(chē)、書(shū)本等都成為了較為普遍的二手交易物品。在這樣的背景下，大學(xué)校園二手市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生也成為了必然，然而只要是市場(chǎng)交易，就必然存在著逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)的問(wèn)題，本文就從這幾個(gè)角度來(lái)分析校園二手市場(chǎng)存在的問(wèn)題?！娟P(guān)鍵字】校園二手市場(chǎng)

逆向選擇 道德風(fēng)險(xiǎn)

一、校園二手市場(chǎng)的基本組成要素和形成條件分析在具備r構(gòu)成市場(chǎng)的基本要素的前提下，校園不可避免的成為了二手市場(chǎng)入駐地。

(一)可供交易的學(xué)生商品

在校園二手商品交易中，92．4％的學(xué)生選擇交易的產(chǎn)品是書(shū)籍，特別足二手教材：70％選擇電子產(chǎn)品，包括臺(tái)燈、電腦耗材等；43．6％選擇相關(guān)學(xué)習(xí)、生活用品。這說(shuō)明流通在學(xué)生二手市場(chǎng)的產(chǎn)品主要集中于書(shū)籍、電子產(chǎn)品以及相關(guān)學(xué)習(xí)和生活用品等領(lǐng)域。首先，國(guó)內(nèi)的教育正逐漸地向著自由化和個(gè)性化方向發(fā)展，相較于購(gòu)買(mǎi)新書(shū)而言，學(xué)生更愿意購(gòu)買(mǎi)性?xún)r(jià)比高的二手書(shū)籍：科技的發(fā)展促使電子產(chǎn)品加速淘汰，學(xué)生在追求時(shí)尚的同時(shí)更注重實(shí)用價(jià)值；當(dāng)前環(huán)境下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致的消費(fèi)能力的差異使得一部分學(xué)生出現(xiàn)了剩余，興趣愛(ài)好、消費(fèi)傾向的趨同性為校園二手市場(chǎng)的商品流通提供了條件。其次，校園二手商品質(zhì)量可信度高。校園交易的區(qū)域局限使得交易透明化，誠(chéng)信度高；大部分商品都是由學(xué)生基于自身需求從校外購(gòu)買(mǎi)再進(jìn)行剩余價(jià)值轉(zhuǎn)讓?zhuān)唐焚|(zhì)量可以得到最基本程度的維持，價(jià)格卻只相當(dāng)于市價(jià)的5折或以下，學(xué)生無(wú)需花費(fèi)大量時(shí)間和精力去市場(chǎng)上選購(gòu)，節(jié)省了更多時(shí)間和金錢(qián)。(二)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)力

學(xué)生買(mǎi)家是市場(chǎng)中的大學(xué)生，是商品流通和市場(chǎng)活躍運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力。1．教育模式個(gè)性化。近年來(lái)教學(xué)模式個(gè)性化的提倡，特別是對(duì)課業(yè)的自主選擇，使學(xué)生們所學(xué)的知識(shí)差異化和多 元化增強(qiáng)，因人而異、因材施教的理念遍及全國(guó)，這種教育模式的個(gè)性化發(fā)展致使學(xué)，仨對(duì)校園生活的安排和需求也出現(xiàn)了很大差異，學(xué)生迫切需要交換來(lái)滿(mǎn)足這種對(duì)校園生活的不 同需求，各取所需。購(gòu)買(mǎi)力的需求差異更加速了校園二手市場(chǎng)的形成。2．成本效益原則。成本效益原則是指只有在效益大于成本時(shí)，應(yīng)用主體才會(huì)從事某項(xiàng)活動(dòng)。接受了先進(jìn)教育的學(xué)生群體在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不完善的當(dāng)下，必然會(huì)理性消費(fèi)，會(huì)自然地將成本效益原則運(yùn)用于消費(fèi)中，在購(gòu)買(mǎi)時(shí)充分地、全面地考慮到產(chǎn)品價(jià)值與使用價(jià)值的交換利得，從而做出明智的 選擇。毫不夸張地說(shuō)，校園二手市場(chǎng)正是學(xué)生們鐘愛(ài)的高性?xún)r(jià)比市場(chǎng)。3．校園歸屬感。心理學(xué)研究表明，學(xué)生長(zhǎng)期生活在校園中會(huì)對(duì)校岡產(chǎn)生歸屬感，產(chǎn)生對(duì)校園的依賴(lài)和認(rèn)同。基于對(duì)校園的信任和商品需求，學(xué)生會(huì)萌生一定程度的校園二手商品的購(gòu)買(mǎi)欲望。(三)學(xué)生供給力

1．商品使用周期縮短、消費(fèi)多層次。目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性、貧富差距日趨明顯，消費(fèi)水甲的巨大差異必然也顯現(xiàn)在學(xué)生身上；產(chǎn)品輪換速度快，使用周期縮短，校園二手市場(chǎng)則為學(xué)生提供了由買(mǎi)家向賣(mài)家的成功“轉(zhuǎn)型”；消費(fèi)的多層性為校園二手市場(chǎng)的發(fā)展提供了窄問(wèn)，讓一部分學(xué)生當(dāng)起了“店主”。這些均為二手巾．場(chǎng)提供了充足的“貨源”。2．比較可觀的收益。產(chǎn)品都是具有使J}}j價(jià)值和剩余價(jià)值的，產(chǎn)品交換的過(guò)程是讓渡價(jià)值的過(guò)程，二手產(chǎn)品的交換就是讓渡其剩余價(jià)值和剩余使用價(jià)值的過(guò)程。與其隨手扔掉具有一定剩余價(jià)值的物品，還不如在二手市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)讓渡，獲取比較可觀的收益。隨意定價(jià)也是校園二手市場(chǎng)形成的驅(qū)動(dòng)因素之一。3．可持續(xù)發(fā)展觀。在全國(guó)高校提倡的環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展理念讓學(xué)生不局限于眼前利益，而關(guān)注于未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。因此，學(xué)生們一直保持著對(duì)_二手市場(chǎng)的熱情。4．創(chuàng)

業(yè)教育。競(jìng)爭(zhēng)壓力加劇，全國(guó)掀起創(chuàng)業(yè)潮。校園內(nèi)的創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，越來(lái)越多的學(xué)生接受了創(chuàng)業(yè)理念并期望付諸實(shí)踐。(四)可供使用的校園資源

最初市場(chǎng)的構(gòu)成要素之一是場(chǎng)所，但市場(chǎng)模式發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越地域限制，其定義也發(fā)生變化。校園二手市場(chǎng)的發(fā)展借助了學(xué)校的場(chǎng)所、人力、物力資源，學(xué)生在承擔(dān)近乎零成本和近乎零風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，獲得一定程度的可觀收益，實(shí)現(xiàn)了成本最小化，這既滿(mǎn)足了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益出發(fā)點(diǎn)的要求，又使學(xué)生最大程度受益。多樣性、零散性、單一性的特點(diǎn)使得零售成為學(xué)生在校園的豐要經(jīng)營(yíng)模式，地?cái)偂⒕W(wǎng)店最為常見(jiàn)。校岡零售以低成本、方便靈活、服務(wù)周到的特點(diǎn)而吸引大學(xué)生，但同時(shí)也有其非正規(guī)、保障低的弊端。

三、校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)的道德風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題

那么，作為擁有二手產(chǎn)品信息的賣(mài)家，有可能利用其信息優(yōu)勢(shì)，做出有損買(mǎi)家的事情，這也就是指，信息優(yōu)勢(shì)者面臨者“道德風(fēng)險(xiǎn)”。道德風(fēng)險(xiǎn)是指經(jīng)濟(jì)代理人在使其自身效用最大化的同時(shí)，損害委托人或其他代理人效用的行為。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，道德風(fēng)險(xiǎn)是一種十分普遍的現(xiàn)象，它是指市場(chǎng)參與者針對(duì)自身的隱蔽信息而采取的理性反應(yīng)。《新帕爾格雷夫經(jīng)濟(jì)學(xué)大辭典》對(duì)道德風(fēng)險(xiǎn)的定義：道德風(fēng)險(xiǎn)是指從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人在最大限度地增進(jìn)自身效用時(shí)做出的不利于他人的行動(dòng)。

賣(mài)家作為有可能利用自己的信息優(yōu)勢(shì)，做出使其自身效用最大化的同時(shí)損害委托人效用的行為。在利益的驅(qū)使下，賣(mài)家很有可能發(fā)出一些虛假信息，來(lái)誘導(dǎo)大學(xué)生，更有可能對(duì)已經(jīng)下訂單的產(chǎn)品進(jìn)行“偷梁換柱”，把一些劣質(zhì)的產(chǎn)品賣(mài)給大學(xué)生。如果在不完善的校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)中，沒(méi)有足夠的契約來(lái)約束賣(mài)家行為，那么，賣(mài)家就很有可能做出這種敗得行為。但是，校園二手市場(chǎng)的運(yùn)行商會(huì)想盡辦法來(lái)阻止這種敗德行為的發(fā)生，因?yàn)?，沒(méi)有一個(gè)良好的校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)環(huán)境，校園二手市場(chǎng)交易是很難進(jìn)行下去的，最終將導(dǎo)致整個(gè)校園二手市場(chǎng)交易的低效運(yùn)行，直至消失。

四、如何規(guī)避校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)中的逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)

任何市場(chǎng)都存在信息的不對(duì)稱(chēng)性，但是，校園二手市場(chǎng)的存在更加強(qiáng)化了校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)的信息的不對(duì)稱(chēng)。其主要原因在于：校園二手市場(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量的不易檢驗(yàn)性 ；校園二手市場(chǎng)廠商身價(jià)的不易識(shí)別性 ；校園二手市場(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量評(píng)價(jià)的主觀性 ；校園二手市場(chǎng)生產(chǎn)者的多樣性 ；預(yù)防交易詐騙的高成本等，這些原因的存在使得校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)商品信息的不對(duì)稱(chēng)型更加嚴(yán)重。

那么，如何消減校園二手市場(chǎng)二手市場(chǎng)中的逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)呢？下面將從買(mǎi)家、賣(mài)家和校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)組織者的探討一下如何才能保證校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)高效運(yùn)行。

（一）、買(mǎi)家如何購(gòu)買(mǎi)到高質(zhì)量的二手產(chǎn)品 買(mǎi)家想要購(gòu)買(mǎi)到高質(zhì)量的二手產(chǎn)品，就要提高自己的信息量，消除買(mǎi)賣(mài)雙方的信息不對(duì)稱(chēng)度。搜集產(chǎn)品信息是買(mǎi)家進(jìn)行購(gòu)賣(mài)產(chǎn)品前必須要做的功課。以校園二手市場(chǎng)上的二手臺(tái)燈為例，如果我要購(gòu)買(mǎi)一款二手臺(tái)燈，那么我們要關(guān)注這款二手臺(tái)燈的平均價(jià)格，賣(mài)家的信譽(yù)度，產(chǎn)品所描述的真實(shí)度等各種信息。

（二）賣(mài)家應(yīng)如何做才能促進(jìn)校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)呢？

作為校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)中的賣(mài)家，應(yīng)該盡可能的向買(mǎi)家傳遞各種信號(hào)，來(lái)消減雙發(fā)的信息不對(duì)稱(chēng)程度。在多數(shù)情況下,校園二手市場(chǎng)環(huán)境下大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)并不能了解每種產(chǎn)品的具體質(zhì)量,真正了解產(chǎn)品質(zhì)量的是賣(mài)者,為了避免由于信息不對(duì)稱(chēng)而導(dǎo)致買(mǎi)者產(chǎn)生逆向選擇,出現(xiàn)劣勝優(yōu)汰的局面，賣(mài)家應(yīng)主動(dòng)向大學(xué)生傳遞充足的質(zhì)量信息,以完善信息不對(duì)稱(chēng)的狀況。

（1）質(zhì)量保證和承諾。如質(zhì)量保證書(shū)，包退、包換等，如下圖，校園二手市場(chǎng)上的賣(mài)家質(zhì)保體系：

（2）高質(zhì)量的賣(mài)家應(yīng)加強(qiáng)自身的宣傳，以免被劣質(zhì)產(chǎn)品擠出市場(chǎng)，可以利用廣告，也可以利用產(chǎn)品的品牌效應(yīng)?？傊诙质袌?chǎng)中，高價(jià)格的商品往往代表著高的質(zhì)量。

（3）道德和誠(chéng)信也是校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)不可缺少的一部分。我們作為大學(xué)生，我們是有最基本的道德底線的，無(wú)論是買(mǎi)家還是賣(mài)家，都要以一個(gè)大學(xué)生的基本道德和是非觀念來(lái)約束自己的行為。如果人人都是“理性人”，都為了自己的最大的效用而行動(dòng)，那么，欺詐，就很難避免。道德和誠(chéng)信是一切交易正常進(jìn)行的前提。

（三）作為校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)的組織者應(yīng)如何來(lái)促進(jìn)校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)

在校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)中,校園二手市場(chǎng)組織者一般都是學(xué)校社團(tuán),比如B2B交易網(wǎng)站、B2C交易網(wǎng)站及C2C交易網(wǎng)站等,其作為第三方實(shí)際地組織和參與校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)交易,而且其重要的職責(zé)之一就是為交易雙方提供有關(guān)交易的信息服務(wù)。

(1)校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)組織者應(yīng)提供商品的質(zhì)量的反饋平臺(tái)。校園二手市場(chǎng)中間商在商品質(zhì)量方面比買(mǎi)方了解的少,跟蹤的方法是信息的反饋,如校園二手市場(chǎng)的用戶(hù)評(píng)價(jià),來(lái)傾聽(tīng)買(mǎi)方的真正感受,獲取經(jīng)驗(yàn)質(zhì)量信息,買(mǎi)也可以通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)質(zhì)量信息來(lái)了解商品是否符合自己的要求,賣(mài)家是否是令人滿(mǎn)意的交易伙伴。在校園二手市場(chǎng)上，買(mǎi)家可以通過(guò)校園二手市場(chǎng)提供的評(píng)價(jià)平臺(tái)，給產(chǎn)品質(zhì)量作出評(píng)價(jià)愛(ài)，來(lái)反饋所購(gòu)買(mǎi)的商品質(zhì)量信息。

(2)校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)組織者應(yīng)增強(qiáng)信息擴(kuò)散的有效性。形成校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)信息不對(duì)稱(chēng)的一個(gè)重要原因是信息傳遞的有效性受到阻礙。校園二手市場(chǎng)中間商作為校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)的長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)者,需要用有效的機(jī)制來(lái)增強(qiáng)信息擴(kuò)散的有效性。目前很多校園二手市場(chǎng)中間商已經(jīng)構(gòu)建了交易者的虛擬社區(qū),為交易雙方提供信息,提供情感支持等。校園二手市場(chǎng)的阿里旺旺具有在線聊天的功能，可以給買(mǎi)賣(mài)雙方提供在線溝通平臺(tái)，并且，聊天記錄具有法律效力。

（3）校園二手市場(chǎng)中間商應(yīng)幫助買(mǎi)家甄別信息。買(mǎi)者根據(jù)事先制定的策略,可以選擇不同的賣(mài)家,這就是信息甄別。在校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)中,信息劣勢(shì)方的信息甄別可以由買(mǎi)方也可以由校園二手市場(chǎng)中間商來(lái)實(shí)施。雖然互聯(lián)網(wǎng)能提供豐富的信息,并且極大地降低了買(mǎi)方信息獲取的成本,但是買(mǎi)方面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上海量的信息以及嘈雜的私人信息,由于缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能并缺乏對(duì)校園二手市場(chǎng)中商品質(zhì)量的敏感度,往往不能有效地甄別賣(mài)家信息。校園二手市場(chǎng)中間商作為有信譽(yù)的第三方是可以幫助買(mǎi)家進(jìn)行有效的信息甄別。比如要了解某一商品的質(zhì)量，可以根據(jù)校園二手市場(chǎng)中間商提供的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系來(lái)判斷，也可以根據(jù)校園二手市場(chǎng)中間商提供的信譽(yù)等級(jí)評(píng)價(jià)來(lái)判斷賣(mài)價(jià)的信譽(yù)等級(jí)。

校園二手市場(chǎng)中的一些約束體系

校園二手市場(chǎng)作為校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)的組織者，利用以上各種體系有效約束了買(mǎi)賣(mài)雙方的行為，一定程度上消減了市場(chǎng)中的逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)了校園二手市場(chǎng)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，使校園二手市場(chǎng)更好地為大學(xué)生服務(wù)。

五、結(jié)語(yǔ)

校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)正越來(lái)越龐大，校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)的二手交易也規(guī)模也越來(lái)越大。但是，校園二手市場(chǎng)的存在決定了校園二手市場(chǎng)交易雙方存在嚴(yán)重信息不對(duì)稱(chēng)，從而使校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)存在這逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)，并且干擾者校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)的健康發(fā)展，如果不 3

能很好的規(guī)避這些問(wèn)題，校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)就得不到高效運(yùn)轉(zhuǎn)，最終，將逐漸使買(mǎi)家失去對(duì)校園二手市場(chǎng)的信任和信心。要想促進(jìn)校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，買(mǎi)賣(mài)雙方，以及校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)的組織者都應(yīng)該作出自己的努力，來(lái)促進(jìn)校園二手市場(chǎng)市場(chǎng)的發(fā)展壯大。

參考文獻(xiàn)：

【1】潘勇.《校園二手市場(chǎng)交易中的逆向選擇——基于“檸檬市場(chǎng)”模型的分析》 【2】陳禹 《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》 【3】《第25次中國(guó)互聯(lián)校園二手市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》

第四篇：信息經(jīng)濟(jì)學(xué)論文

信息經(jīng)濟(jì)學(xué)論文

題 目 信息不對(duì)稱(chēng)下的假冒偽劣現(xiàn)象 學(xué)院名稱(chēng) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 教 師 曾鵬燕 班 級(jí) 信管101班

學(xué) 號(hào) 20104940129 學(xué)生姓名 田定金

2012年 11月 10日

信息不對(duì)稱(chēng)下的假冒偽劣現(xiàn)象

——從信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看假冒偽劣現(xiàn)象

摘要

由于信息不對(duì)稱(chēng)的存在，很多時(shí)候很多地點(diǎn)總會(huì)出現(xiàn)一些作假的現(xiàn)象，在這些假冒偽劣現(xiàn)象中，難免會(huì)有人收到欺騙或是傷害。為了減少因假冒偽劣現(xiàn)象造成的傷害，本文從信息不對(duì)稱(chēng)的概念出發(fā)，從信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)對(duì)信息不對(duì)稱(chēng)及其原因進(jìn)行分析，然后闡述信息不對(duì)稱(chēng)下的假冒偽劣現(xiàn)象及其原因，最后根據(jù)假冒偽劣現(xiàn)象長(zhǎng)生的原因分析防止假冒偽劣現(xiàn)象產(chǎn)生的辦法。

關(guān)鍵詞：信息；不對(duì)稱(chēng)；假冒偽劣；經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)

一、什么是信息不對(duì)稱(chēng)

信息不對(duì)稱(chēng)又稱(chēng)信息不平衡，是指交易中的各人擁有的信息不同。在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)等活動(dòng)中，一些成員擁有其他成員無(wú)法擁有的信息，或者活動(dòng)各成員之間擁有的信息量不同，這就造成了信息不對(duì)稱(chēng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，各類(lèi)人員對(duì)有關(guān)信息的了解程度是不同的，往往是掌握信息比較充分的人處于有利地位，而信息貧乏者則處于不利的地位。比如說(shuō)在買(mǎi)方市場(chǎng)中，消費(fèi)者掌握著賣(mài)方的大量信息，而賣(mài)方掌握著消費(fèi)者的信息不夠多，消費(fèi)者在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中就處于有利地位了，而賣(mài)方則處于不利地位。信息不對(duì)稱(chēng)還可能造成逆向選擇（因?yàn)橘I(mǎi)賣(mài)雙方對(duì)交易信息的掌握程度不同而造成的與交易初衷相悖的現(xiàn)象）。

二、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析信息不對(duì)稱(chēng)及其原因

信息經(jīng)濟(jì)學(xué)是對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中信息及其影響進(jìn)行分析的經(jīng)濟(jì)學(xué)，也是對(duì)信息及其技術(shù)與產(chǎn)業(yè)所改變的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行研究的經(jīng)濟(jì)學(xué)。概括來(lái)說(shuō)，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)就是研究如何讓人說(shuō)真話的學(xué)科。也就是研究如何讓掌握信息多的一方在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中把自己所掌握的信息跟別人分享，達(dá)到相對(duì)公平。從信息經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)說(shuō)，信息不對(duì)稱(chēng)就是交易雙方了解的交易信息不平衡，有關(guān)交易的信息，在交易雙方之間的分布不對(duì)稱(chēng)，即一方比另一方占有較多的信息，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中會(huì)因?yàn)檫@種信息的不平衡而產(chǎn)生一些欺騙或作假的現(xiàn)象。

通常來(lái)說(shuō)，由于社會(huì)分工的不同，會(huì)造成一定程度上的信息不對(duì)稱(chēng)。如今的社會(huì)，各行各業(yè)都在迅猛發(fā)展，而且各行業(yè)之間的差異也比較明顯。各行業(yè)的從業(yè)人員會(huì)因?yàn)樽约核鶑氖碌男袠I(yè)而對(duì)該行業(yè)的經(jīng)濟(jì)信息了解得比較透徹，而對(duì)于其他行業(yè)的經(jīng)濟(jì)信息可能了解的就很少了，也就是說(shuō)社會(huì)分工的不同，是信息不對(duì)稱(chēng)的原因之一。

專(zhuān)業(yè)化對(duì)于企業(yè)的運(yùn)作時(shí)很有利的，因?yàn)樵谄髽I(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈上面，在不同的生產(chǎn)階段需要做不同的工作。如果所有的工作都由一個(gè)團(tuán)隊(duì)的人來(lái)做的話企業(yè)的生產(chǎn)效率會(huì)很低的，因?yàn)樗麄円龅氖钦麠l產(chǎn)業(yè)鏈上面的事情，這樣雖然有利于生產(chǎn)人員了解整條產(chǎn)業(yè)鏈所有的信息，但是這樣難免會(huì)造成生產(chǎn)人員在整條產(chǎn)業(yè)鏈上各個(gè)環(huán)節(jié)的低效率。所以企業(yè)在不同的環(huán)節(jié)各自安排固定的、專(zhuān)業(yè)化的人員進(jìn)行工作，各環(huán)節(jié)的工作人眼只需要了解和掌握自己負(fù)責(zé)的那一部分的技術(shù)和信息，這樣就提高了工作效率，所以專(zhuān)業(yè)化在現(xiàn)今的企業(yè)和社會(huì)中越來(lái)越明顯。而專(zhuān)業(yè)化所帶來(lái)的一個(gè)最直接的后果就是了解和掌握知識(shí)、信息的狹隘性，從而導(dǎo)致及時(shí)在同一條生產(chǎn)鏈上面，各環(huán)節(jié)的工作人員所了解和掌握的信息都是不同的，也就是信息不對(duì)稱(chēng)。

搜集信息通常面臨著一定的成本，而這成本又可以分為相對(duì)成本和絕對(duì)成本。相對(duì)成本是指在搜集信息的過(guò)程中，同一信息對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，要都得到它的成本。比如說(shuō)甲、乙兩個(gè)人都對(duì)A信息有需要，但是要得到A信息得花數(shù)萬(wàn)元的成本，甲是一個(gè)很有錢(qián)的人，區(qū)區(qū)數(shù)萬(wàn)元對(duì)他來(lái)說(shuō)不值一提，而乙則僅僅是一個(gè)公司的小員工，每個(gè)月的工資還不到一萬(wàn)，數(shù)萬(wàn)元的信息搜集成本對(duì)乙來(lái)說(shuō)是難以負(fù)擔(dān)的。所以搜集A信息時(shí)，甲乙兩人相對(duì)于自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力要付出的成本是不同的。絕對(duì)成本是指在信息的搜集過(guò)程中，同一個(gè)人要搜集的不同信息的成本。比如，在一次信息搜集過(guò)程中，甲要搜集A、B兩種經(jīng)濟(jì)信息才能保證甲對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的信息了解比較完整，但A、B兩種信息大同小異，互為補(bǔ)充，而甲花很少的錢(qián)就能得到A信息了，但是B信息要花很高的成本才能得到。這里的A、B兩種信息的成本就稱(chēng)為絕對(duì)成本。不管是因?yàn)橄鄬?duì)成本的差異還是絕對(duì)成本的不同，在信息搜集的過(guò)程中因?yàn)槌杀静町惪赡軙?huì)導(dǎo)致信息搜集者選擇性地放棄對(duì)某些信息的搜集，從而也就導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)交易中的信息不對(duì)稱(chēng)。另外，在信息搜集的過(guò)程中，不同的人看待問(wèn)題的角度不同和機(jī)遇不同也會(huì)導(dǎo)致人們?cè)谒鸭畔⒌臅r(shí)候出現(xiàn)信息不對(duì)稱(chēng)；身份地位的差異、受教育的程度、信息搜集能力等因素都會(huì)造成人們?cè)诮?jīng)濟(jì)交易中的信息不對(duì)稱(chēng)。

三、信息不對(duì)稱(chēng)下的假冒偽劣現(xiàn)象

所謂假冒偽劣是指生產(chǎn)者用劣質(zhì)的生產(chǎn)要素生產(chǎn)產(chǎn)品,使產(chǎn)品在耐用性、安全性及其他功能方面未能達(dá)到該商品應(yīng)有的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),或冒用正品的名牌在市場(chǎng)上利用信息不對(duì)稱(chēng)的優(yōu)勢(shì),“以次充好”“以假當(dāng)真”,攫取消費(fèi)者利益的策略性行為。

近年來(lái),老百姓感受最多、受傷害最深的莫過(guò)于假冒偽劣產(chǎn)品的泛濫。盜版圖書(shū)假影碟、劣質(zhì)農(nóng)藥假化肥、假煙假酒假大米、假醫(yī)假藥假?gòu)V告??

假冒偽劣已經(jīng)成為日常生活中見(jiàn)怪不怪的現(xiàn)象。市場(chǎng)上制假售假現(xiàn)象愈演愈烈,而且明顯呈現(xiàn)集團(tuán)化、區(qū)域化、規(guī)?；陌l(fā)展趨勢(shì),其危害程度已經(jīng)超過(guò)了商品走私,成為僅次于販毒的第二大社會(huì)公害。

四、假冒偽劣現(xiàn)象產(chǎn)生的原因

經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)之所以會(huì)出現(xiàn)假冒偽劣現(xiàn)象，其直接原因是信息不對(duì)稱(chēng)。很多廠家或供應(yīng)商利用信息不對(duì)稱(chēng)的優(yōu)勢(shì)制造或提供假冒產(chǎn)品，以低廉的成本騙取高額的收入。

假冒偽劣產(chǎn)品產(chǎn)生的成因主要有以下幾點(diǎn)：

1、“利潤(rùn)最大化”的驅(qū)使，使得生產(chǎn)者低估其生產(chǎn)成本而制假造假。追求利潤(rùn)最大化，是每個(gè)理性生產(chǎn)者所追求的目標(biāo)，這是沒(méi)有任何問(wèn)題的。但如果取之無(wú)道，則會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人帶來(lái)危害。每個(gè)生產(chǎn)者在進(jìn)行生產(chǎn)之前都會(huì)考慮成本和收益問(wèn)題。造假者也是生產(chǎn)者，有自己的成本收益觀，在收益與成本之間進(jìn)行衡量。制造假冒偽劣商品，特別是假冒國(guó)內(nèi)外的知名、馳名商品，能使制假者獲得成倍甚至十幾倍、幾十倍的非法利潤(rùn)。因?yàn)橹剖奂倜皞瘟诱邿o(wú)需支付商品的開(kāi)發(fā)費(fèi)、廣告費(fèi)甚至稅費(fèi)等成本，加之假冒偽劣產(chǎn)品質(zhì)低價(jià)劣，成本極其低微，同正規(guī)品牌相比，制造假冒偽劣商品者的利潤(rùn)十分豐厚。售賣(mài)假煙假酒就是一個(gè)非常典型的例子，他們認(rèn)為這種利潤(rùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成本，然而他們?cè)诤饬砍杀緯r(shí)往往忽略了“隱成本”，包括因造假被發(fā)現(xiàn)而受到法律嚴(yán)懲的后果、因假冒偽劣商品給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的損害。所以，貪圖暴利、唯利是圖是造假者的主要?jiǎng)訖C(jī)和心理狀態(tài)，他們置國(guó)家法律法規(guī)和人民的健康甚至生命安全于不顧，為牟取巨額利潤(rùn)鋌而走險(xiǎn)，最終害人害己，滑向了犯罪的深淵。

2、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的信息不對(duì)稱(chēng)。傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì),完全由政府統(tǒng)一調(diào)配資源,市場(chǎng)完全受政府的控制,不存在搜尋信息的問(wèn)題,買(mǎi)者按照國(guó)家或上級(jí)的指令向相關(guān)的賣(mài)者購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品,賣(mài)者提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。而在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,政府不再起主導(dǎo)作用,而是起一個(gè)輔助作用,買(mǎi)方和賣(mài)方必須通過(guò)市場(chǎng)達(dá)成協(xié)議,完成交易行為。在這種情況下,由于賣(mài)方明顯掌握著更多的產(chǎn)品信息,相比較來(lái)說(shuō)處于強(qiáng)勢(shì)的地位。所以這就給賣(mài)方隱瞞信息,以次充好提供了客觀的便利條件。

3、法制不完善，使執(zhí)法者難以找到法律依據(jù)。行政執(zhí)法手段缺乏，調(diào)查取證困難，難以震懾造假的違法分子。此外，市場(chǎng)缺乏有效的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管手段也是假冒偽劣產(chǎn)品泛濫的原因。

4、消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)及一定的虛榮心理。有些消費(fèi)者雖然經(jīng)濟(jì)能力有限，但由于強(qiáng)烈的虛榮攀比心理，因此知假買(mǎi)假，特別是買(mǎi)假名牌。這種虛榮貪圖名牌的購(gòu)買(mǎi)行為給了假冒偽劣的生產(chǎn)及銷(xiāo)售以可趁之機(jī)，客觀上損害了真正的名牌產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)積極性，破壞了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行。此外，很多消費(fèi)者即使買(mǎi)到了假冒偽劣產(chǎn)品,一般也會(huì)由于維權(quán)手續(xù)繁瑣而不去追究，更不習(xí)慣運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益，甚至往往認(rèn)為是自己運(yùn)氣不好。也就是說(shuō)，消費(fèi)者的較低的辨假能力和淡薄的法律意識(shí)從客觀上助長(zhǎng)了不法商販制假、售假的歪風(fēng)邪氣，給了制售假冒偽劣者可乘之機(jī)。

總之，在我國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)體制下，假冒偽劣行為具有廣泛的社會(huì)背景。物質(zhì)利益的驅(qū)動(dòng)，相關(guān)法律法規(guī)的不完善，人們法律意識(shí)不強(qiáng)，政府管理的有待加強(qiáng)以等，都加速了假冒偽劣行為的產(chǎn)生和發(fā)展。我國(guó)社會(huì)又是一個(gè)十分注重人倫關(guān)系的社會(huì)，注重人與人之間的關(guān)系，致使某些場(chǎng)合下關(guān)系比法律的作用大，對(duì)于假冒偽劣的查處和打擊，因此大打折扣。地方保護(hù)主義盛行，也使得打擊假冒偽劣更加困難。

五、遏制假冒偽劣產(chǎn)品的措施

1、積極利用法律手段來(lái)打擊治理假冒偽劣，加大對(duì)假冒偽劣商品生產(chǎn)者的處罰力度。

2、發(fā)展生產(chǎn)力、增加低收入者的收入。增加了低收入者的收入后，他們才會(huì)減少低劣商品的消費(fèi)，低劣商品的市場(chǎng)需求才會(huì)減少，以達(dá)到打擊假冒偽劣產(chǎn)品的目的。同時(shí)，培養(yǎng)消費(fèi)者正確的消費(fèi)理念，使消費(fèi)者明白，購(gòu)買(mǎi)假冒偽劣商品雖然貪得一時(shí)的便宜，但使用假冒偽劣產(chǎn)品會(huì)給自己的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)極大的威脅。另外，引導(dǎo)消費(fèi)者建立積極主動(dòng)的自我保護(hù)意識(shí)，一旦購(gòu)買(mǎi)到假冒偽劣商品應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)，提出適度索賠，用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。

3、加強(qiáng)監(jiān)督，利用新聞，媒體的宣傳使假冒偽劣產(chǎn)品“無(wú)處藏身”。借助輿論的力量將假冒偽劣現(xiàn)象清掃出經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)。

4、加強(qiáng)基本教育，使消費(fèi)者掌握基本的信息搜集方式，提高普通消費(fèi)者的信息搜集能力。很多消費(fèi)者在經(jīng)濟(jì)交易過(guò)程中被假冒偽劣產(chǎn)品欺騙的原因其實(shí)是因?yàn)閷?duì)產(chǎn)品的不了解，而他們又不知道怎樣去了解產(chǎn)品信息，從而使得造假者能夠得逞。

假冒偽劣商品肆虐橫行，泛濫成災(zāi)，消費(fèi)者的消費(fèi)安全得不到保障。這不僅使消費(fèi)者人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利倍受侵害，在消費(fèi)者失去對(duì)社會(huì)、法律的信任的同時(shí)，還嚴(yán)重干擾了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，制約了中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，極大地毒化了我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交往的環(huán)境，損害我國(guó)的國(guó)際形象。假冒偽劣并不是一時(shí)之成，也不是個(gè)別行為，它的出現(xiàn)是各種因素共同作用的結(jié)果。同假冒偽劣產(chǎn)品作斗爭(zhēng)將是擺在我們面前的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》（第二版）高等教育出版社 烏家培 謝康 肖靜華 http://wuxizazhi.cnki.net/Search/CDXB200501012.html

http://wenku.baidu.com/view/063438bdfd0a79563c1e72fb.html

第五篇：信息經(jīng)濟(jì)學(xué)論文

我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)與信息經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析

摘要：人類(lèi)社會(huì)正在加速向信息社會(huì)轉(zhuǎn)型，二十一世紀(jì)是信息化的時(shí)代第四產(chǎn)業(yè)在各國(guó)的比重不斷上升計(jì)算機(jī)和通訊設(shè)備行業(yè)為主體的IT產(chǎn)業(yè)，我們通常稱(chēng)之為信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)是一個(gè)國(guó)家構(gòu)筑信息基礎(chǔ)設(shè)施，并使其正常發(fā)揮效益所必須的產(chǎn)業(yè)，同時(shí)也塑造著信息社會(huì)的全新經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。所謂信息經(jīng)濟(jì)是以現(xiàn)代信息技術(shù)等高科技為物質(zhì)基礎(chǔ)信息產(chǎn)業(yè)起主導(dǎo)作用的基于信息知識(shí)智力的一種新型經(jīng)濟(jì)信息經(jīng)濟(jì)。信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展意義重大，信息產(chǎn)業(yè)通過(guò)它的活動(dòng)使經(jīng)濟(jì)信息的傳遞更加及時(shí)，準(zhǔn)確，全面有利于各產(chǎn)業(yè)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，為了推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展就必須對(duì)當(dāng)今新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的信息產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀有一個(gè)全面性和系統(tǒng)性的了解?！?】 關(guān)鍵詞：信息產(chǎn)業(yè)，信息經(jīng)濟(jì)，發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)展趨勢(shì)

正文：

一 我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)與信息經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀：【2】

中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)已具一定基礎(chǔ)但與先進(jìn)國(guó)家相比仍然非常薄弱。目前中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)多年努力已頗具實(shí)力，在軟件方面中國(guó)具有自主產(chǎn)權(quán)的軟件已有不少可以說(shuō)中國(guó)的軟件業(yè)已經(jīng)在非常困難的情況下從無(wú)到有地發(fā)展起來(lái)了并已經(jīng)基本具備獨(dú)立進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)的能力，這種研究開(kāi)發(fā)能力是這些年來(lái)發(fā)展所取得的最寶貴的東西，在硬件方面中國(guó)已經(jīng)能夠大規(guī)模生產(chǎn)自己品牌的微機(jī)系統(tǒng)，并能自行設(shè)計(jì)主板及其有關(guān)硬件甚至部分芯片能夠自行設(shè)計(jì)組裝某些電訊設(shè)備，盡管在硬件獨(dú)立開(kāi)發(fā)研究的方面不如軟件強(qiáng)，但也具備了一定的實(shí)力雖然取得了如此巨大的進(jìn)步，但與世界先進(jìn)水平的距離還相當(dāng)大。

二 影響我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)與信息經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素分析：

1要有先進(jìn)的技術(shù)基礎(chǔ)，牛頓曾說(shuō)過(guò)一句話我之所以看得比別人遠(yuǎn)一點(diǎn)是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??？梢?jiàn)沒(méi)有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)，不充分利用前人的知識(shí)，要想超越別人是幾乎不可能的。這里說(shuō)的先進(jìn)技術(shù)是指扎實(shí)的先進(jìn)技術(shù)并不一定就是非常頂尖的技術(shù)。要有勤奮積極的工作精神，愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句著名的話，所謂天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。從這里就可以看出勤奮工作的重要性，這里講的勤奮與有些人理解的刻苦拼搏進(jìn)取是有所不同的，這里強(qiáng)調(diào)的勤奮更注重于積極性的方面，是工作與興趣的一致性，所謂樂(lè)在其中，不是苦而是甜，這就是美國(guó)社會(huì)極力推崇的一種所謂工作狂的精神。要有豐富的創(chuàng)造性，信息產(chǎn)業(yè)是一個(gè)飛速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，大家知道芯片的運(yùn)行速度是指數(shù)增加的在技術(shù)發(fā)展速度，如此之快的領(lǐng)域要想成功沒(méi)有豐富的創(chuàng)造性是不行的，沒(méi)有創(chuàng)造性就不能前進(jìn)有一點(diǎn)創(chuàng)造性也是不夠的，還要有豐富的創(chuàng)造性，在這一點(diǎn)上日本人的例子就很能說(shuō)明問(wèn)題，日本人的忘我工作精神是世人矚目的，大概也是無(wú)與倫比的但普遍認(rèn)為由于缺乏足夠的創(chuàng)造性，日本人在此領(lǐng)域沒(méi)有取得很大的成功至少是落后于美國(guó)。要有雄厚的經(jīng)濟(jì)支持，關(guān)于這一點(diǎn)大概是有目共睹的，這不僅是企業(yè)自身的，更多的是外部支持，企業(yè)可以爭(zhēng)取多方支持，如銀行貸款，股東投資，證券市場(chǎng)融資等等，但信息產(chǎn)業(yè)面對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)有很多風(fēng)險(xiǎn)，很大的研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目個(gè)別企業(yè)難以承受需要政府的扶持，比如說(shuō)高清晰數(shù)字電視的開(kāi)發(fā)就是由美國(guó)政府和企業(yè)各自出資一半而設(shè)立的基金支持的，還有美國(guó)的卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的一個(gè)研究小組就是為解決芯片生產(chǎn)中的質(zhì)量問(wèn)題設(shè)立的其經(jīng)濟(jì)來(lái)源也是政府與企業(yè)各自出資一半。要有良好的周邊環(huán)境，高效率企業(yè)只有在良好的環(huán)境下才能得到健康發(fā)展也有完備的法律制度，公正的司法系統(tǒng)高效的社會(huì)行政管理系統(tǒng)要有足夠的人才儲(chǔ)備也要有良好的后勤保障，如交通能源通訊，自然環(huán)境等這其中還包括工作人員要有良好的生活工作條件等等，在亞洲軟件業(yè)發(fā)展不快的原因之一就是對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)不能做到充分有效，就好像莊稼得不到足夠的養(yǎng)分養(yǎng)分都被雜草吸收了，現(xiàn)在中國(guó)有些名牌產(chǎn)品被假冒偽劣產(chǎn)品擠垮就充分說(shuō)明了這點(diǎn)。三 我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)與信息經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)：【3】

在經(jīng)濟(jì)學(xué)上都是根據(jù)產(chǎn)品來(lái)標(biāo)明產(chǎn)業(yè)的性質(zhì)，生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品的為農(nóng)業(yè)，生產(chǎn)工業(yè)品的為工業(yè)，制造生產(chǎn)資料的為第一部類(lèi)產(chǎn)業(yè)，制造消費(fèi)資料的為第二部類(lèi)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)高技術(shù)產(chǎn)品的為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，依此類(lèi)推生產(chǎn)信息產(chǎn)品和知識(shí)產(chǎn)品的就是信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)具有如下發(fā)展趨勢(shì)

1高技術(shù)。20世紀(jì)產(chǎn)生的諸多新技術(shù)，如電話，電報(bào)，電視，衛(wèi)星，遙感，光導(dǎo)纖維等都是專(zhuān)門(mén)用于收集傳輸信息的電子計(jì)算機(jī)的用途極其廣泛，但最主要的是用于加工和儲(chǔ)存信息信息技術(shù)是近一百多年最重要的新技術(shù)信息業(yè)，是運(yùn)用新技術(shù)最多最廣的一種產(chǎn)業(yè)其中有的就屬于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)

2綜合化。20世紀(jì)70年代以前各種收集加工傳輸儲(chǔ)存信息的行業(yè)是各自獨(dú)立的進(jìn)入，80年代以后趨向于綜合化，這表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是各種信息生產(chǎn)工具，如計(jì)算機(jī)，衛(wèi)星，電報(bào)，電話，電視，可相互配合一體操作，二是各種信息載體，如語(yǔ)言，文字，圖象聯(lián)成一體綜合地傳輸語(yǔ)言文字圖象并通過(guò)衛(wèi)星進(jìn)行國(guó)際信息交流。

3商品化。當(dāng)知識(shí)以人為載體時(shí)，如當(dāng)面授課口頭傳信現(xiàn)場(chǎng)表演所提供的是勞務(wù)難以轉(zhuǎn)化為商品，即使成為商品也受到時(shí)間空間的嚴(yán)格限制，而當(dāng)知識(shí)轉(zhuǎn)化為信息產(chǎn)品時(shí)，如制成技術(shù)圖紙，錄制成唱片和拷貝就便于成為商品，現(xiàn)代信息技術(shù)能夠把各式各樣的勞務(wù)轉(zhuǎn)化為信息產(chǎn)品，則信息的傳輸與加工必然走向商品化使得信息業(yè)從勞務(wù)中分化出來(lái)。

四 信息產(chǎn)業(yè)與信息經(jīng)濟(jì)發(fā)展的改進(jìn)策略：

20世紀(jì)90年代中期以來(lái)，世界信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展極為迅猛，年平均增長(zhǎng)速度達(dá)30一40從而成為世界第一大產(chǎn)業(yè)，目前信息產(chǎn)業(yè)在發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿?，例如美?guó)的微軟英特等已經(jīng)取代了三大汽車(chē)公司當(dāng)年的地位，面對(duì)信息產(chǎn)業(yè)在全球如此迅猛的發(fā)展，我們?cè)趺崔k？我認(rèn)為應(yīng)采取如下對(duì)策：

1制定發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)的新戰(zhàn)略。中國(guó)加入WTO標(biāo)志著信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的國(guó)際環(huán)境發(fā)生了巨大變化，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)首先必須在思想上轉(zhuǎn)變觀念，立足全球，放眼世界，在國(guó)際大環(huán)境中運(yùn)籌我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大思路新戰(zhàn)略。在技術(shù)開(kāi)發(fā)上要把引進(jìn)為主轉(zhuǎn)為自我技術(shù)創(chuàng)新為主，引進(jìn)為輔的軌道上來(lái)，在發(fā)展速度上信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應(yīng)保持高于國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一定幅度，使其保持快速持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢(shì)。

2建立知識(shí)創(chuàng)新和科技創(chuàng)新體系。創(chuàng)新是一個(gè)民族和國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生命線，我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應(yīng)建立在自主開(kāi)發(fā)的知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新體系基礎(chǔ)之上，為此必須著眼于國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，正確處理基礎(chǔ)研究應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)研究的關(guān)系，努力做到合理匹配，有機(jī)銜接。從總體上看，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)我們的研究開(kāi)發(fā)工作還是跟蹤性的，主要借鑒國(guó)外先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，結(jié)合中國(guó)情況有所發(fā)明有所創(chuàng)新，這是后進(jìn)國(guó)家實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興的成功途徑。

3加速信息產(chǎn)業(yè)國(guó)際化進(jìn)程。加入WTO意味著中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的全球化，中國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)不僅要適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，而且也要適應(yīng)WTO的要求全面走向國(guó)際大市場(chǎng)，因此必須加大信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制改革的力度，加快對(duì)外開(kāi)放的步伐，在經(jīng)營(yíng)機(jī)制上要建立健全現(xiàn)代企業(yè)制度，盡快和國(guó)際社會(huì)接軌。

五 總結(jié)

我國(guó)需要高瞻遠(yuǎn)矚培養(yǎng)造就一批為信息化所需要的發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)人才和管理人才，在企業(yè)的實(shí)踐中應(yīng)物色和造就一批信息企業(yè)家大力加強(qiáng)從業(yè)人員，在職培訓(xùn)還應(yīng)創(chuàng)造條件吸引海外留學(xué)人員歸國(guó)工作，使他們致力于信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，更要合理規(guī)范信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)人才流動(dòng)，通過(guò)人力資本人股年薪制等一些辦法從經(jīng)濟(jì)利益上穩(wěn)住人才，吸引人才使他們更好地發(fā)揮自己的聰明才智，為發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)效勞，政府還應(yīng)該鼓勵(lì)各信息企業(yè)的交流合作，整體引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，大力支持各信息企業(yè)對(duì)信息技術(shù)的自主研發(fā)，從而促使信息企業(yè)的隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，這樣一來(lái)信息產(chǎn)業(yè)和技術(shù)都將會(huì)得到質(zhì)的飛躍和突破。參考文獻(xiàn)：

【1】陳名立新經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下信息產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀透析科技向?qū)?011年第18期

【2】周兵信息產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及其發(fā)展戰(zhàn)略的思考微機(jī)發(fā)展2003年10月第13卷第10期

【3】江治平信息產(chǎn)業(yè)與信息經(jīng)濟(jì)解析現(xiàn)代情報(bào)2002年10月第10期