第一篇：弘揚(yáng)雷鋒精神作文雷鋒在心中

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鋒，在心中

雷鋒！每當(dāng)人們聽到這個(gè)名字，心中便會(huì)油然產(chǎn)生一種敬佩之情，23歲不到的他一生便為人類貢獻(xiàn)了那樣多。

雷鋒出生時(shí)便是抗日時(shí)期，人民都生活在水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中記到：“我家里很窮，奶奶、爺爺、父親、母親、哥哥，都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里，這血海深仇，我永遠(yuǎn)銘記在心中?！崩卒h想讀書為親人們報(bào)仇，便找到路過的解放軍連長要求當(dāng)兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長，積極參加土改。同年夏，鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費(fèi)讀書，1954年加入中國少年先鋒隊(duì)。

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！庇幸淮?，雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，家就在中國。”雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，因?yàn)樗俏覀兊暮冒駱樱?/p>

雷鋒幫助人的事，深深地影響了后代，3月5日這天正是“學(xué)習(xí)雷鋒日”，也就是在這天，我們都會(huì)上街打掃，不僅這天，時(shí)時(shí)刻刻人們都想著為人類做貢獻(xiàn)，每當(dāng)別人借什么東西的時(shí)候，我們都會(huì)毫不猶豫的借去。看到誰有困難，都會(huì)盡自己的力去幫助他。因?yàn)槔卒h的品格每一秒都在影響著我們。

雷鋒，一個(gè)熟悉而又沉重的名字，永遠(yuǎn)刻在我們的心中！

第二篇：關(guān)于雷鋒的作文弘揚(yáng)雷鋒精神

關(guān)于雷鋒的作文:弘揚(yáng)雷鋒精神

摘要： 對(duì)于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對(duì)老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個(gè)樂于助人的人

這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月,每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng).于是我也不落后,想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人.星期天,我做出了車站,準(zhǔn)備乘車.車站很擁擠,真是連根針都插不進(jìn)去.不一會(huì)兒,車來了,我好不容易才找到個(gè)位置坐下.誰知道剛坐下,就有一位年過70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒等老人站穩(wěn),司機(jī)就不耐煩了,一個(gè)急剎車,老人頓時(shí)身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個(gè)男人扶住了他.我看看周圍沒有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:這死老鬼還出來干嗎丟人現(xiàn)眼啊于是,我就弘揚(yáng)雷鋒精神,把位置讓給了老人.當(dāng)老人向我說聲:謝謝的時(shí)候,我的心里特別舒服.此時(shí)我深有感觸.對(duì)于司機(jī)和哪些對(duì)老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人發(fā)指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母,但你也不能如此對(duì)待他人啊!那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ),如果沒有他們的辛勤勞動(dòng),我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人.再說,如果到了你老的時(shí)候,別人這樣對(duì)你,你會(huì)怎樣呢

對(duì)于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對(duì)老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個(gè)樂于助人的人.在這里,我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí),改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí).讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧!

駿景中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)

不怕累,我為祖國添綠裳

美化校園,我的責(zé)任

第三篇：雷鋒精神在心中

雷鋒精神在心中

五十多年前，有一個(gè)叫雷鋒的平凡人。他是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他不僅用自己的一言一行踐行著“全心全意為人民服務(wù)”，更為我們留下了巨大的精神財(cái)富——雷鋒精神。今天，雷鋒離世已經(jīng)50多年，我們依然懷念著他。50多年后的今天，我們?cè)撛趺慈W(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神呢？把握雷鋒精神，我想主要有這么五個(gè)方面：

一是要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神第一位是對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)主義的熱愛。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們自覺地把個(gè)人的追求同黨的事業(yè)、國家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮富強(qiáng)，為社會(huì)的和諧進(jìn)步貢獻(xiàn)自己一份力量，并致力于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。二是要學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個(gè)典型標(biāo)識(shí)，也是我們今天依然需要弘揚(yáng)的一種崇高品德。

三是要學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是他從不眼高手低，干一行愛一行，精益求精，直至把工作做好，這樣的態(tài)度在今天是尤為可貴的，我們應(yīng)該立足學(xué)生身份，不可玩物喪志，更不可荒廢學(xué)業(yè)，待到學(xué)成之日，再致力于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，為祖國和人民奉獻(xiàn)終身。

四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的“釘子精神”。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動(dòng)力，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足，豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的精神是極為難得的，我們作為學(xué)生更是不能忘記學(xué)習(xí)，須知“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。五是要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)仍然需要，珍惜資源，從我做起。構(gòu)建和諧社會(huì)需要每一個(gè)公民盡心竭力，中國特色社會(huì)主義事業(yè)更需要全體中華兒女的共同努力。

這50多年，社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，人們的生活條件也顯著改善，思想觀念也潛移默化地改變。但是雷鋒精神卻越發(fā)地深入人心，雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)也具有了時(shí)代的氣息。所謂行百里者半九十，只要我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自身做起，不怕吃苦，定能將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。習(xí)總書記說：“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，作為21世紀(jì)的接班人，我們必須立足當(dāng)下，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)定社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

第四篇：尋找雷鋒足跡弘揚(yáng)雷鋒精神

尋找雷鋒足跡弘揚(yáng)雷鋒精神

——金川小學(xué)開展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng) 今年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐學(xué)生心中，金川小學(xué)開展了“尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神”系列活動(dòng)。3月4日，學(xué)校在國旗下先向全校學(xué)生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議，鼓勵(lì)學(xué)生緊跟雷鋒步伐，從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做起，發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員六種精神，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格的小公民。同時(shí)，學(xué)校還制定了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案，以?？嗫?、廣播等形式對(duì)雷鋒精神進(jìn)行宣傳，以班級(jí)為單位組織開展“講雷鋒故事”，“唱雷鋒歌曲”等活動(dòng)。

3月5日，學(xué)校還組織五（1）班60多名學(xué)生走出校園來到廣場(chǎng)打掃衛(wèi)生，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神應(yīng)當(dāng)從自身做起，從身邊的每一件小事情做起，時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)做新時(shí)代的活雷鋒。

第五篇：展示雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神

展示雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神

2012年3月5日是雷鋒同志逝世50周年暨第49個(gè)雷鋒紀(jì)念日，為展示雷鋒事跡、弘揚(yáng)雷鋒精神，我院青協(xié)加入＂雷鋒日＂拾垃圾志愿活動(dòng)。此次活動(dòng)充分貫徹領(lǐng)導(dǎo)思想，以繼承弘揚(yáng)雷鋒精神、提升學(xué)生素質(zhì)、建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為宗旨而展開。期間土木學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的全部同學(xué)們積極踴躍參加，場(chǎng)面嚴(yán)整壯觀，充分做到了學(xué)生干部的帶頭作用。

下午一時(shí)許，土木青協(xié)的志愿者到達(dá)預(yù)定的地點(diǎn)集合，迅速整理衣帽接受任務(wù)開始行動(dòng)。撿起草坪片片紙屑、清理報(bào)欄點(diǎn)點(diǎn)污漬以及分發(fā)傳單等一件件看似簡(jiǎn)單的小事，同學(xué)們卻做得極其積極認(rèn)真，在部分學(xué)生干部的身體力行下，清理及宣傳任務(wù)順利完成。

3月5日這天他們成為校園的一道靚麗的風(fēng)景。我們也相信這道靚麗的風(fēng)景必會(huì)經(jīng)久不衰，永遠(yuǎn)的燦爛多姿！同時(shí)相關(guān)同學(xué)表示，學(xué)雷鋒不僅僅局限于3月5日這一天，而是重在堅(jiān)持，從身邊每一件小事做起。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該好好繼承這種精神，把它發(fā)揚(yáng)廣大?，F(xiàn)在的校園需要這樣的精神，現(xiàn)在的社會(huì)更需要這樣的精神。雷鋒精神不會(huì)過時(shí)，它會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)我們美好的校園、美好的社會(huì)！