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      作文其實(shí)我也想

      時(shí)間:2019-05-15 11:30:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:作文其實(shí)我也想

      [作文其實(shí)我也想] 推開窗看天中白色的鳥,回憶起薄菏味的笑,盡管微笑,卻不知如何堅(jiān)強(qiáng)&&題記或許我們?cè)缫验L(zhǎng)大,作文其實(shí)我也想。只是仍固執(zhí)地不肯走出童年,只喜歡回憶那時(shí)的天真爛漫,卻忘了如何學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)。不知不覺中,我已經(jīng)畢業(yè)了。但是總是忘記了勇敢的飛翔,從沒有想過自己會(huì)長(zhǎng)大成人,只是想起自己還仍被保護(hù)著。對(duì)于失去的人,失去的物至今仍念念不忘,或許,是怕忘記了,就再也想不起來了。大姐熱切的希望,讓我不敢有絲毫松懈。那些沉重的壓力,讓我想逃避,于是,成績(jī)就一直那樣不緊不慢。耳邊不知已飄過多少嘆息,過后,我仍然只是坐在房間一個(gè)人哭泣,而堅(jiān)強(qiáng)也離我越來越遠(yuǎn),因?yàn)樗氖澜缋餂]有眼淚,只有執(zhí)著的努力和奮斗。太在乎別人的看法,總是活在依附別人的世界里。那些傷人的話語一直在腦海盤旋,淚,又不自主地落下。即使在乎,也不敢面對(duì),漸漸地,終于變得膽怯,終于放棄了堅(jiān)強(qiáng)。可是,我多想堅(jiān)強(qiáng),多想展開雙翼去天空飛翔。哪怕會(huì)受傷,哪怕會(huì)失望,掛在臉上的永遠(yuǎn)都是自信驕傲的微笑。即使丟掉了王冠,也會(huì)做一個(gè)驕傲的公主。但總是讓淚水摧殘了心中那最后一道防線。越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越悲哀。未來我的世界會(huì)失去很多支柱,我該如何一個(gè)人走下去?唯有堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)讓我走下去;唯有堅(jiān)強(qiáng),才能讓我擦干眼淚,獨(dú)自一個(gè)人勇敢飛翔;唯有堅(jiān)強(qiáng),才能揚(yáng)起驕傲的微笑面對(duì)明天。即使,現(xiàn)在不夠堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人走在黑暗的夜里,前方的路有多漫長(zhǎng),誰也不知道。多想堅(jiān)強(qiáng)地一路向前,多想堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)未知的危險(xiǎn),多想堅(jiān)強(qiáng)地在黑夜中歌唱起屬于自己的那首歌&&卻不知到底該如何去忘記憂傷?;蛟S,有一天我會(huì)突然堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)人的道路上,再也不會(huì)憂傷&&其實(shí),我也想堅(jiān)強(qiáng)那抹淚,見證了屬于這個(gè)時(shí)期的童話。題記我們總將淚水與堅(jiān)強(qiáng)牽扯在一起??傉f堅(jiān)強(qiáng)的象征是沒有淚水。我卻執(zhí)著地相信,有了淚水之后的我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。清晨,陽光透過玻璃,灑在我們的身上,暖暖的。這是新一天的開始,也代表我們的青春又生出了一個(gè)花骨朵。這時(shí),我們會(huì)面對(duì)太陽,露出一個(gè)燦爛的微笑,朦朧中找到一種感覺:快樂就是堅(jiān)強(qiáng)。中午,回到家中,吃著父母精心準(zhǔn)備的飯菜,心中溢滿了喜悅。呵,這不就是幸福嗎,有著淡淡的清香。美麗,而不乏味。于是,腦海中又注射了一種思想:幸福就是堅(jiān)強(qiáng)。夜晚,獨(dú)自漫步在這無人的街道上。周圍一片寂靜,心中卻一片混沌。堅(jiān)強(qiáng)地懷念著曾經(jīng)走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不堅(jiān)強(qiáng)地落下了屬于這個(gè)時(shí)期的清澈。繁華,喧囂,早在之前就被拋棄的無影無蹤。這時(shí),只想靜靜地感受屬于一個(gè)人的美好。呵,曾經(jīng)的不堅(jiān)強(qiáng)也早在淚水滴下的那一剎那,演化成了堅(jiān)強(qiáng)。詮釋堅(jiān)強(qiáng),相當(dāng)于詮釋生命;詮釋生命,相當(dāng)于在詮釋自己,中學(xué)生作文《作文其實(shí)我也想》??烧Z言又是如此的蒼白,無法完美地將堅(jiān)強(qiáng)斑斕。就像我無法想象落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。中花朵的堅(jiān)強(qiáng)一樣,我無法用自己貧乏的文字來敘說堅(jiān)強(qiáng)。我只懂執(zhí)著的品嘗,淚水洗滌過的堅(jiān)強(qiáng)。處于青春期的我們,總將堅(jiān)強(qiáng)幸福等浮華的字眼掛在嘴邊,卻忽視了某些事物的實(shí)質(zhì)。于是堅(jiān)強(qiáng)與幸福,變成了虛無的代號(hào)。就像我,懂了淚水后,不一定就會(huì)懂的堅(jiān)強(qiáng)。流下來淚水,卻不一定能演繹堅(jiān)強(qiáng)。我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的認(rèn)識(shí),也只是那么的模糊,朦朧。但我還是想說,有時(shí)我也想堅(jiān)強(qiáng),像擁有快樂,擁有幸福,感受淚滴,斑斕堅(jiān)強(qiáng),洗滌堅(jiān)強(qiáng)后的那種唯美。應(yīng)該懂得:童話虛幻唯美,堅(jiān)強(qiáng)卻真實(shí)感人。其實(shí),我也想流淚晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明,花兒要感謝小草無私襯托更加鮮艷奪目,小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺(tái),我要感謝媽媽讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但,有時(shí)我也想流淚。去年天氣舊亭臺(tái)。去年,一場(chǎng)無情的大雪奪去了父親的生命!我還記得那天下午下雪了,同學(xué)在學(xué)校里玩得異常開心,可我總高興不起來,可能是學(xué)業(yè)太重吧,心里一直惦記著作業(yè)。晚上回到家,看到媽媽哭紅了雙眼,我問媽媽怎么了,媽媽說下大雪,高速公路封車,爸爸想回家看看女兒,于是便繞山路回家。因?yàn)榻Y(jié)了冰,山路很滑,在xx九江的路上,車子翻下山去。我不敢相信媽媽說的,怎么可能?爸爸昨天還打電話給我,說給我買了很多禮物。我哭了,但是沒發(fā)出聲,我怕媽媽聽到后會(huì)更難過。第二天,我不想上學(xué),媽媽發(fā)現(xiàn)后,拉著我的手說:孩子,你爸爸走了,你還有媽媽呀,不管再苦再累,媽媽都會(huì)把你養(yǎng)大,你一定要好好讀書,將來有出息,這也是你爸爸的期望啊。我聽后,淚水在眼睛里翻滾,好像山洪馬上要爆發(fā)一樣。我用手擦了眼睛,心想,我一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要挺住?,F(xiàn)在家里只有我和媽媽了,說什么我也不能失去信心。在媽媽濕潤(rùn)目光的護(hù)送下,我又開始了緊張的學(xué)習(xí)。有時(shí),我也想哭,但為了媽媽,我不能。無可奈何花落去。自從爸爸去世,我變得沉默了很多,媽媽也再少有歡笑,家里常常彌漫著靜穆的空氣。學(xué)習(xí)上,我沒有了爸爸的輔導(dǎo),加上整天心煩意亂,成績(jī)一落千丈。有時(shí)回到家,還沖媽媽發(fā)起火來。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發(fā),一下子又后悔了。是啊,媽媽不也難過嗎?我滿心懊惱,又覺得對(duì)不住媽媽,如果她知道我的成績(jī)下降了,她會(huì)比我更難過。一場(chǎng)考試失敗后,我回到家就關(guān)起房門抽泣,很久很久,直到媽媽打開我的房門。媽媽進(jìn)門后摟著我,兩人一起哭!好一陣子后,我和媽媽互相勸慰。那一次,媽媽對(duì)我說了很多,我只深深地記住了一句:人的身體可以倒下,但意志不能倒下。似曾相識(shí)燕歸來。我懂了媽媽的意思,擦干淚水,從此我自己獨(dú)立做題目,認(rèn)真鉆研,一般到十二點(diǎn)才睡覺。媽媽也每晚都陪我到深夜。終于,皇天不負(fù)有心人,我的成績(jī)排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出,我真想投在她的懷抱里痛哭一場(chǎng)。但我不能,我不能流淚,我不能讓媽媽擔(dān)心我不夠堅(jiān)強(qiáng)。那種似曾相識(shí)的歡樂,又回到了我的身邊?,F(xiàn)在我?guī)еナ栏赣H的希望,帶著慈祥母親的寄托,一個(gè)人在考場(chǎng)。媽媽,您知道嗎,這篇文章我會(huì)強(qiáng)忍著淚水一氣呵成的。您操勞的身影,您陪讀的笑容,您堅(jiān)強(qiáng)的性格,歷歷在目。媽媽,是您給了我溫暖,是您給了我信心,是您給了我堅(jiān)強(qiáng)。媽媽,我很想流著淚一吐為快,但我不能,因?yàn)闇I流多了,會(huì)影響考試的。因?yàn)榻裉爝€只是中考的第一場(chǎng),后面的科目還等著我滿懷信心去應(yīng)對(duì)呢!我不能、也不會(huì)讓您失望。真的,有時(shí),我也想流淚。只是,為了媽媽,我克制著。

      第二篇:其實(shí)我也想作文

      其實(shí)我也想作文

      其實(shí)我也想作文

      (一)堅(jiān)強(qiáng),是一塊無比堅(jiān)固的盾,在通向成功的道路上,為我們抵御>挫折,是我們走向成功的途徑,有時(shí)我也想拋開那冰冷而苦澀的淚水。——題記

      為了成功,我要堅(jiān)強(qiáng)!

      我眼中含著淚水,手在微微顫抖著向抽屜中拿出書本,無力地翻開,無力的背誦,無力的流淚。我不想放棄,我渴望成功!在一次次以貪婪擦肩而后,我終于降服了這條惡龍!我成功了,我進(jìn)入了我理想的成績(jī),我實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      成功需要堅(jiān)強(qiáng),挫折與苦難造就了我們堅(jiān)強(qiáng)的品格。

      為了愛,我不想放棄!我要堅(jiān)強(qiáng)!

      爸爸愛我,媽媽愛我,爺爺愛我,奶奶愛我!為了他們我要努力,我不想放棄,我要學(xué)習(xí),我要取得好成績(jī),我要品學(xué)兼優(yōu)。每時(shí)學(xué)習(xí)累的無力之時(shí),就會(huì)休息,but休息過后,卻貪婪的不想學(xué)習(xí),每次我都流著那討人厭的淚水,重新拿起書本,因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)!我要堅(jiān)強(qiáng)!我要堅(jiān)強(qiáng)!

      為了尊嚴(yán),我要堅(jiān)強(qiáng)!

      華夏五千年,多少高大的背影讓我們從心底發(fā)出感嘆!但是誰都有尊嚴(yán),有人視尊嚴(yán)為生命,有人視尊嚴(yán)為薄云。我要尊嚴(yán),because有尊嚴(yán),就會(huì)堅(jiān)強(qiáng),尊嚴(yán)造就堅(jiān)強(qiáng)。是尊嚴(yán),讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的品格。這根堅(jiān)強(qiáng)的脊梁撐起了我,撐起了我的淚水,讓我不再流淚。

      其實(shí)我也想作文

      (二)其實(shí),我也想飛。總是幻想著有一天,我會(huì)學(xué)會(huì)魔法,然后騎著精靈馳俜于空中,就像影片中的女主角,擁有自己的>幸福??墒且苍S我錯(cuò)了,可能這樣的事情永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在像我這樣平凡的女孩子身上。的確,承認(rèn)吧夏拉拉,你很平凡,就像一滴水滴,滴入大海就再也找不到了。

      我想我是完全進(jìn)化成書呆子了,至于為什么會(huì)這樣,我連自己也不明白。整天淹沒在書海里,我真的很渴望你能拋下一只救生圈,哪怕是破舊的,哪怕根本不能使用的,我都會(huì)流著眼淚感謝你,可是你卻如此吝嗇,冷冷的一瞥涼了我的心。于是,我落入了更深的海域,你沒看見我的眼淚嗎?

      其實(shí),我也想飛,想飛往一個(gè)屬于自己的地方……不知為何,突然想到了《AIR》,一部凄美的>故事,記得當(dāng)初第一次結(jié)識(shí)它,是因?yàn)樗拿质刮腋袆?dòng),天空,不正是我向往的地方嗎?可以說是個(gè)巧合,我想那更是緣分。佳乃這個(gè)女孩便是其中凄美的一首詩(shī),幼年的佳乃因承受不住失去母親的痛苦,患上了精神上的疾病,一次病發(fā),她用刀子割傷了自己的手腕。為了使妹妹轉(zhuǎn)移注意力,她的姐姐在佳乃右手上綁上了一天黃絲帶,并對(duì)佳乃說,佳乃是個(gè)擁有魔法的孩子,只要長(zhǎng)大成人就可以解下絲帶,變成擁有魔法的女孩,然而,絲帶下只是幼年時(shí)割腕所留下的深深的傷疤……我哭了,為自己,為佳乃。對(duì)于佳乃來說,姐姐善意的謊言便是她心靈的救生圈,我羨慕,然而又無奈。

      我們目送著,飛機(jī)尾跡劃過長(zhǎng)空,因?yàn)槭朗碌募姅_,我總想逃避,我總是這樣軟弱。

      其實(shí)我也想作文

      (三)其實(shí)我也想學(xué)好,學(xué)習(xí)好是萬千學(xué)子的夢(mèng)想,我也不例外。

      我也想每次都考一個(gè)好成績(jī),成績(jī)對(duì)我們很重要,成績(jī)可以測(cè)量一個(gè)人的知識(shí),成績(jī)能讓父母高興或傷心,成績(jī)可以讓一個(gè)人受到尊重,成績(jī)可以。

      我已淪落為中等生,我因?yàn)槌煽?jī)不好而讓父母不高興,讓自己不開心,讓老師失望,讓自己感到有些卑微,還會(huì)引來嘲諷。

      我加倍的努力,我背我寫,總是沒有比別人背的快,作業(yè)也比別人寫的慢,我不明白為什么別人做事快,我很慢,我擠時(shí)間,還是沒有別人快,我聽課效率也不高,思維太快,總跑到九霄云外,我就追不上它,老師一講題,才講10%,我就會(huì)跑神,講完5%我才會(huì)開始聽,自然而然就一點(diǎn)也聽不懂,問一些同學(xué),他就不給說,不可惜我那么用心地給他講過題,我感覺他真的無法形容。我開始恨我自己一心二用,注意力根本就集中不了,總告訴自己要集中,可它就是不聽話,我真沒辦法,只有慢慢琢磨,這樣耽誤了很長(zhǎng)的時(shí)間,我真的像好好聽課,但總是不行,我的學(xué)習(xí)態(tài)度沒有問題,可能是學(xué)習(xí)方法,我也不知道什么學(xué)習(xí)方法是好的學(xué)習(xí)方法?背書快有沒有好的辦法?我一概不知,我可能是真的應(yīng)該改變方法了,誰都有誰的方法,我該如何學(xué),如何學(xué)!

      我想有好成績(jī),其實(shí),我真的想!

      第三篇:其實(shí)我也想飛翔(推薦)

      其實(shí),我也想飛翔

      即使我的翅膀斷了,我的心也依然在空中飛翔。

      ——題記 春姑娘把我?guī)У搅艘粋€(gè)神奇夢(mèng)幻的地方。我在那兒把煩惱拋于九霄云外,快樂無比的笑容凝聚在我的臉上。小鳥為我唱起圓潤(rùn)的歌謠,展示清涼的歌喉;蝴蝶為我翩翩起舞,奉獻(xiàn)婀娜的舞姿;青蛙為我敲起京東大鼓,震耳欲聾;風(fēng)向我吹來陣陣幽香,香飄四溢;蜜蜂為我釀出早餐,美味可口,甜甜蜜蜜;小草為我鋪起薄薄的棉被,柔軟舒適……我享受,我憧憬,我和他們?nèi)跒橐惑w,勾勒出一幅美麗動(dòng)人的畫卷。

      剎那間,我張開雙臂,慢慢的,靜靜的,雙臂化成了一堆潔白的翅膀,我的腳尖輕輕的踮起,身體不由自主的飄升起來,飛進(jìn)渴望已久的天空,自由翱翔!我的翅膀緩慢的扇著,看到了湛藍(lán)的天空,形態(tài)萬千的云朵,翱翔的雛鷹……在遨游中,忘了世界,也忘了自己。其實(shí),我也想飛翔。輕輕揭開歷史的面紗,重溫令我感動(dòng)至極的瞬間。當(dāng)東方的地平線透映出一派紅光時(shí),當(dāng)雄渾的黃河之水蕩起層層漣漪時(shí),當(dāng)絢麗多彩的太陽放射出萬道光芒時(shí),我的心無法平靜,為了那破曉的天空,為了鮮血換來的黎明……我的驕傲油然而生,激情澎湃,忘不了李大釗死前的從容不迫和堅(jiān)貞不屈,忘不了小兵張嘎的機(jī)智勇敢和頑強(qiáng)奮斗,忘不了孫中山的堅(jiān)定信念……一切的一切都訴說著今天的和平來之不易。

      其實(shí),我也想飛翔。慢慢掀開書的扉頁,重溫令我贊嘆不已的掠影。我飛翔在世界第三長(zhǎng)河的長(zhǎng)江。瞧!那渾濁的水從天邊奔涌而來,那龐大的身軀像一堵堅(jiān)不可摧的墻矗立在那,散發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)與野性的氣勢(shì),滔滔不絕的撞擊著堤壩,帶著一身的灑脫奔放與無拘無束。勃勃生機(jī)的長(zhǎng)江之水,激昂著勇士的氣勢(shì),撼動(dòng)著江河山水,震天動(dòng)地,令人驚嘆。

      其實(shí),我也想飛翔。我不羨慕高山的巍峨,也不嫉妒湖水的寧?kù)o,因?yàn)槲抑牢液苊煨?。我不仰望雛鷹剛勁的翅膀,也不感嘆動(dòng)物的乖巧可愛,因?yàn)槲抑牢矣酗w的生命。我的飛是

      單純的,寄托著我夢(mèng)寐以求的翱翔,放開嗓音去大聲呼喚,放開翅膀去自由飛翔,讓清風(fēng)撫摸我的臉龐,讓煩惱的思緒飄去遙遠(yuǎn)的地方。

      我要對(duì)著世界,大聲吶喊:給我雙翅膀,我要飛翔!其實(shí),我也想飛翔。

      教師評(píng)語:忘我的世界里,小作者用優(yōu)美的語言引領(lǐng)我們揭開歷史的面紗,重溫革命的壯烈;掀開書的扉頁,感受長(zhǎng)江黃河的美麗。想飛,是生命的吶喊,是理想的召喚。

      第四篇:其實(shí)我也想喊您

      其實(shí),我也想喊您

      作者:李龍

      每當(dāng)我早上與中午來上學(xué)的時(shí)候,我就會(huì)在學(xué)校的門口望見您;每當(dāng)我中午與下午放學(xué)的時(shí)候,我又會(huì)在學(xué)校的門口望見您。每當(dāng)我望見您的時(shí)候,心里就會(huì)不由地激動(dòng)起來,我就想要跑過去喊您一聲:“老師,好。”但我剛要想喊您之時(shí),心里面又突然膽怯了起來。尤其是您差不多來到我身邊的時(shí)候,我真想喊您一聲,但剛張開了嘴,又不敢發(fā)出聲——我總是那樣的膽怯。

      有的時(shí)候,我早上與其他的同學(xué)來上學(xué),來到了學(xué)校,我望見您。只見您推著一輛自行車,身穿一件灰色上衣,黑色的褲子,腳穿著一雙黑色而又锃亮的高跟鞋。您走路總是那么的風(fēng)塵仆仆,面帶著燦爛的微笑。只見一些同學(xué)都一窩蜂的跑了過去,左一個(gè)右一個(gè)地喊: “老師,好?!蹦牭剿麄兊恼泻艉?,您嘴上的笑容更加燦爛了。當(dāng)時(shí),我是多么的想要跑過去,跟他們一樣,喊您一聲“老師,好呀!”可是,心中的憂慮又阻止了我,我又膽怯了。

      記得在小學(xué)的時(shí)候,我就是那么的膽小,即使遇到了班主任,我都不敢上去打聲招呼,說聲“老師,好”,更不用說其他老師或不認(rèn)識(shí)的老師了。可是,我總是想擺脫這種恐懼心理,因?yàn)椋也幌肽敲吹哪懶×?。有時(shí),一些同學(xué)看到我在學(xué)校見您都不喊一聲,就說我沒禮貌,遇到老師都不喊一聲。您知道嗎?我當(dāng)時(shí)聽了心里有多么難受,誰說我沒禮貌,其實(shí),我也想喊您一聲:“老師,您好?!睙o論是在上學(xué)放學(xué),還是在課間休息;不論是在您來上課,還是

      在偶爾遇到的時(shí)候,我總都要想喊您一聲。

      老師,記得每回上作文課時(shí),您表揚(yáng)寫的好的同學(xué)時(shí),有時(shí),總念到我的名字,或者是表揚(yáng)我一番。您不知道,我當(dāng)時(shí)是多么高興,心中不禁暗暗自喜。還記得是有一次,星期五晚上放學(xué)前,您突然來到教室。然后還讓我到講臺(tái)給大家講講我語文為什么學(xué)得那么好,當(dāng)時(shí),我心中也是十分高興。而且聽到您在同學(xué)們面前表揚(yáng)我,我心中更是高興?;氐阶缓?,我就發(fā)誓我以后一定要學(xué)好語文,不辜負(fù)您,不辜負(fù)您的表揚(yáng)。

      老師,我向您發(fā)誓,在我以后的學(xué)習(xí)生活中,我見到您也一定喊您一聲:“老師,您好?!辈徽撌窃诤螘r(shí);不論是在何處,我都會(huì)喊您一聲:“老師,好?!币?yàn)椋俏易顬閻勰降睦蠋?;您是我最為尊敬的老師。我永遠(yuǎn)都愛著您,老師!不論現(xiàn)在還是以后,我見到您也一定會(huì)喊您一聲:“老師,您好?!?/p>

      第五篇:《其實(shí)我也很愛你》

      其實(shí)我也很愛你

      “兒子,吃好飯了沒?吃好了就去看書,知道了沒?”“哦,知道了?!蔽壹雀吲d有難為的說。說實(shí)話,其實(shí)我也很愛看書,但是??

      一天我興高采烈的回家,回到家后我放下書包就開始寫作業(yè),一邊寫一邊美美地想:哈哈!這回終于可以看我在暑假精心挑選的書了,終于可以好好的愛你一回了?!皟鹤?,今兒干嗎呢么高興啊,撿錢了還是??”媽媽的話打斷了我的幻想,回過神的我慢慢地說:“今天學(xué)校作業(yè)少,所以開心啊?!辈涣线@句脫口而出的話卻埋下了禍根。

      二十分鐘后,在讓全部的作業(yè)為我所折服后,我洗了一下手后就開始吃放了,我邊吃邊想:哈哈!再?zèng)]多久我就可以好好愛你了。忽然媽媽的出現(xiàn)讓我快實(shí)現(xiàn)的“幻想”即刻變成了泡影。媽媽說:“我今天去書店給你買了三套卷子,是語數(shù)英的,你今天各做一張,做完后我給你檢查??”

      媽媽的話差點(diǎn)把我嗆著,心想:可惡,都是我前面說的那句話,這該死的嘴??!OH MY LADY GAGA——

      吃完飯后的我無精打采地走進(jìn)了那個(gè)充滿霉氣的房間,看著桌上那些密密麻麻的題目,我只能長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣,唉——唉——

      看看時(shí)鐘,已經(jīng)是十點(diǎn)了,再看看桌上的試卷還有一半的題目等著我,我真想把這些試卷扔進(jìn)垃圾桶去。但再想想當(dāng)時(shí)媽媽那不可抗拒的語氣和神情,我知道我不能。

      我只能對(duì)書說:“書啊,不是我不想愛你,而是我不能愛你,我身不由己啊。

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