第一篇：初三優(yōu)秀作文人生之路需謙虛

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路需謙虛

俗話說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空?！庇纱丝梢?jiàn)，謙虛是求學(xué)之路不可或缺的良師益友，他的加入往往會(huì)給我們帶來(lái)事半功倍的效果。謙虛是一劑推動(dòng)我們進(jìn)步的神奇藥劑，它的與眾不同之處在于打破了一個(gè)埋頭苦干的格局，開(kāi)創(chuàng)了“趨避職場(chǎng)補(bǔ)己之短”的互利共贏新局面。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和不足之處，如果能以正確的心態(tài)仔細(xì)審視自己，虛心地向別人請(qǐng)教，用努力將自己的不足之處一點(diǎn)點(diǎn)彌補(bǔ)，差距一點(diǎn)點(diǎn)縮短，無(wú)疑會(huì)成就一個(gè)更優(yōu)秀，更成功的自己。學(xué)校成立初衷，我認(rèn)為就是出于此，同學(xué)們不僅應(yīng)該向書(shū)本、老師學(xué)習(xí)，更應(yīng)該利用現(xiàn)成的大好資源彼此互相學(xué)習(xí)。不要認(rèn)為提問(wèn)會(huì)有傷自尊和臉面，不懂裝懂才是最大的恥辱。大圣人孔子在謙虛求學(xué)方面也為我們樹(shù)立了一個(gè)楷模，為了弄清太陽(yáng)離人的遠(yuǎn)近，他竟親自向兩小孩子不恥下問(wèn)。我們平生所學(xué)知識(shí)恐怕也難及孔子的一毛吧，那我們又有什么理由自以為是，不肯向別人請(qǐng)教呢？

謙虛是一種低調(diào)的生活姿態(tài)。有人說(shuō)，滿桶水挑起來(lái)十分平穩(wěn)，半桶水卻晃得厲害。這形象地說(shuō)明了，真正有學(xué)問(wèn)的人不會(huì)四處?kù)乓牟艑W(xué)，而是將自己隱藏在平凡的人中，淡然閑適地過(guò)著自己的生活。平和地待人接物，與人為善，讓人完全無(wú)法察覺(jué)他謙虛下的鋒芒。鄧稼先就是這樣一位功勛卓著卻謙虛做人的科學(xué)家，與美國(guó)原子彈設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)人奧本海默相比，他一點(diǎn)也不喜歡引人注目，被譽(yù)為“最有中國(guó)農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的知識(shí)分子?！币苍S正因?yàn)槿绱耍麄涫苁廊说暮迷u(píng)和尊敬，謙虛，原來(lái)還可以拉近人與人之間的距離呢！語(yǔ)言、國(guó)家不同，卻被這份平和深深吸引！“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！痹该總€(gè)人都擁有謙虛的美德，充分體會(huì)到它對(duì)人生的重要性，讓它在人生之路上發(fā)揮最大的價(jià)值！

第二篇：關(guān)于謙虛的作文：人生之路需謙虛

關(guān)于謙虛的作文：人生之路需謙虛

關(guān)于謙虛的作文：人生之路需謙虛

俗話說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空?！庇纱丝梢?jiàn)，謙虛是求學(xué)之路不可或缺的良師益友，他的加入往往會(huì)給我們帶來(lái)事半功倍的效果。

謙虛是一劑推動(dòng)我們進(jìn)步的神奇藥劑，它的與眾不同之處在于打破了一個(gè)埋頭苦干的格局，開(kāi)創(chuàng)了“趨避職場(chǎng)補(bǔ)己之短”的互利共贏新局面。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和不足之處，如果能以正確的心態(tài)仔細(xì)審視自己，虛心地向別人請(qǐng)教，用努力將自己的不足之處一點(diǎn)點(diǎn)彌補(bǔ)，差距一點(diǎn)點(diǎn)縮短，無(wú)疑會(huì)成就一個(gè)更優(yōu)秀，更成功的自己。學(xué)校成立初衷，我認(rèn)為就是出于此，同學(xué)們不僅應(yīng)該向書(shū)本、老師學(xué)習(xí)，更應(yīng)該利用現(xiàn)成的大好資源彼此互相學(xué)習(xí)。不要認(rèn)為提問(wèn)會(huì)有傷自尊和臉面，不懂裝懂才是最大的恥辱。大圣人孔子在謙虛求學(xué)方面也為我們樹(shù)立了一個(gè)楷模，為了弄清太陽(yáng)離人的遠(yuǎn)近，他竟親自向兩小孩子不恥下問(wèn)。我們平生所學(xué)知識(shí)恐怕也難及孔子的一毛吧，那我們又有什么理由自以為是，不肯向別人請(qǐng)教呢？

謙虛是一種低調(diào)的生活姿態(tài)。有人說(shuō)，滿桶水挑起來(lái)十分平穩(wěn)，半桶水卻晃得厲害。這形象地說(shuō)明了，真正有學(xué)問(wèn)的人不會(huì)四處?kù)乓牟艑W(xué)，而是將自己隱藏在平凡的人中，淡然閑適地過(guò)著自己的生活。平和地待人接物，與人為善，讓人完全無(wú)法察覺(jué)他謙虛下的鋒芒。鄧稼先就是這樣一位功勛卓著卻謙虛做人的科學(xué)家，與美國(guó)原子彈設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)人奧本海默相比，他一點(diǎn)也不喜歡引人注目，被譽(yù)為“最有中國(guó)農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的知識(shí)分子?！币苍S正因?yàn)槿绱?，他備受世人的好評(píng)和尊敬，謙虛，原來(lái)還可以拉近人與人之間的距離呢！語(yǔ)言、國(guó)家不同，卻被這份平和深深吸引！

謙虛是一種開(kāi)放的胸懷。唐太宗李世民，以謙遜和寬容的態(tài)度接納魏征的諫言，從而成就了歷史上偉大的“貞觀之治”；齊威王也因?yàn)榻邮艽蟪嫉目嘈膭窀妫瓿闪艘淮杈絼?lì)精圖治的明君的蛻變；漢高祖劉邦自己本沒(méi)有多少治國(guó)之才，卻樂(lè)于聽(tīng)取謀士的建議，方才打下了江山······也難怪陳毅曾如此感嘆：“歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢?！?/p>

“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”愿每個(gè)人都擁有謙虛的美德，充分體會(huì)到它對(duì)人生的重要性，讓它在人生之路上發(fā)揮最大的價(jià)值！

第三篇：人生之路優(yōu)秀作文

人生之路優(yōu)秀作文(7篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的人生之路優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

每個(gè)人都有一段不一樣的人生經(jīng)歷，有些事會(huì)讓你記憶深刻，而那些事就是你所失敗過(guò)的。正是因?yàn)檫@樣，你才會(huì)被磨練，讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。所以，人——只有被磨礪，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)！

世界上有兩種人，一種是一失敗就放棄自己所追求的。而另一種則是失敗后就會(huì)努力地奮斗。這兩種人有不一樣的選擇，當(dāng)然也會(huì)有不一樣的結(jié)果。一個(gè)半途而廢，得不到自己所追求的一切。一個(gè)努力奮斗，開(kāi)辟出自己的一片天地！

誰(shuí)都想過(guò)上美好幸福的生活，但真正過(guò)上了的又有幾個(gè)呢？每個(gè)人的上半生努力的奮斗是為了過(guò)好自己的下半生，讓自己幸福。但是想要幸福就要努力奮斗，既然要奮斗就要經(jīng)歷一次又一次的挫敗。

人總說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這本來(lái)就是絕對(duì)的。想要不勞而獲的人真是少之又少。那一個(gè)個(gè)成功了的人，他們哪一個(gè)不是奮斗過(guò)，磨礪過(guò)？挫敗就是人生的絆腳石，你只要被絆過(guò)一次，就不會(huì)再被絆第二次。因?yàn)槟阋呀?jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。當(dāng)你跨過(guò)了那些絆腳石，你就會(huì)有一種榮譽(yù)感，你會(huì)無(wú)比的喜悅，因?yàn)槟愠晒α耍?/p>

每個(gè)人都是一樣，只看你愿不愿意付出，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤罷了?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，小草不就是這樣么？當(dāng)下了大暴雨后，它的身上都是雨滴。不，那不是是雨滴，那是他沒(méi)被狂風(fēng)暴雨所征服后，喜悅的淚水！

做人不也是一樣么？你跌倒了，無(wú)論如何也要爬起來(lái)！你要告訴自己，經(jīng)歷過(guò)這些，就會(huì)獲得成功！

所以，做人就要做得有意義！從現(xiàn)在起，你——要為自己的將來(lái)奮斗，要在經(jīng)歷過(guò)挫敗之后，獲得成功！

人生如田間的小路，沒(méi)有完全的筆直。在這條路上，你會(huì)遇到快樂(lè)，也會(huì)遭到挫折，但這條路畢竟屬于你。你永遠(yuǎn)不可能脫離軌道，因此即使遇到困難，我們也必須勇敢去面對(duì)。這便是生活的無(wú)情和殘酷。但有時(shí)也會(huì)讓你感到快樂(lè)、欣慰。因此，這條路是豐富多彩的，不會(huì)枯燥無(wú)味，更多的是陽(yáng)光和幸福。

在日常生活中我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難、挫折，對(duì)待他們不應(yīng)該像面對(duì)死神一樣感到恐懼，而應(yīng)像一個(gè)個(gè)敵人、一個(gè)對(duì)手，全力以赴迎戰(zhàn)它們。有時(shí)面對(duì)挫折，我們會(huì)選擇出一種使人意想不到的做法，有人也許會(huì)對(duì)你的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，說(shuō)風(fēng)涼話。面對(duì)這些我們不必放在心上，只要是正確的，我們就要相信自己。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。對(duì)待問(wèn)題，我們的確應(yīng)持這樣的態(tài)度，這樣會(huì)讓我們對(duì)自己更充滿信心。

在生活中，我們有時(shí)會(huì)因取得一些勝利而感到快樂(lè)。比如，考試進(jìn)步了，研究出了一道難題等等。這時(shí)我們會(huì)無(wú)比的興奮、自豪，即使有大雨把你從頭澆到腳你一樣也不會(huì)在乎，因?yàn)槟阈闹械目鞓?lè)會(huì)抹去一切煩惱。這時(shí)，我們不應(yīng)該驕傲自滿。因?yàn)檫@短暫的勝利并不能代表一切，我們更要虛心學(xué)習(xí)，來(lái)取的更好的成績(jī)。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心是成功的基石。面對(duì)挫折不放棄，勇于挑戰(zhàn)，面對(duì)成功不驕傲，勇于進(jìn)取，只有這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)中才能取得更大的進(jìn)步，在生活中獲得更多的快了。如果能做到這些，那么人生道路就會(huì)讓我們更加快樂(lè)，勝利會(huì)時(shí)刻向我們揮手，我們也會(huì)獲取人生的碩果。

“生于憂患，死于安樂(lè)”。讓我的人生之路多一些挫折，多一些坎坷，我堅(jiān)信“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。

小草，如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而孤寂，那么我們就看不到廣闊的草原。

流水，如果因?yàn)榍胺降膽已露械轿窇?，那么我們就看不到飛流之下的壯觀。

梅花，如果因?yàn)榕卤╋L(fēng)雨的侵蝕而感到凄苦，那么我們就聞不到沁人心脾的芳香。

六年的小學(xué)生涯快結(jié)束了，如星星劃過(guò)天空。雖然快離別了，但腦海里依然緊記老師的諄諄教誨。

人生之路-----自信

莎士比亞說(shuō)過(guò)：自信是走向成功之路的第一步。缺乏自信是失敗的主要原因。沒(méi)錯(cuò)，自信如人生的明燈，照耀我們成熟。有了信念才會(huì)有自信，有了自信才會(huì)有決心，有了決心才會(huì)成功。生命的軌跡固執(zhí)向前延伸，在人生道路上挖掘信心，它將成為你無(wú)法摧毀的信念，成為你茁壯成長(zhǎng)的土壤，成為你生命中的一股泉水，不息地尋找前進(jìn)之路。

人生之路-----寬容

泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深。寬容可化干戈為玉帛，可大事化小，小事化無(wú)。法國(guó)作家雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷?！弊鲆粋€(gè)寬容的人，難道比不上小雞肚腸的人嗎？

人生之路-----勤奮

學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有努力勤奮，才會(huì)前進(jìn)。而三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，草草了事只會(huì)退步。一份耕耘，一份收獲。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。一步，一步，再一步，會(huì)走出輝煌的明天。

人生之路-----分享

徑路窄處，留一步與人行;滋味濃處，減三分讓人嘗。我們要學(xué)會(huì)分享，如傲雪紅梅：一番寒徹骨，換來(lái)?yè)浔窍悖乔呷诵钠⒌南阄?，令人贊嘆不已。梅花高潔，愿意分享它的芳香。更何況我們呢？我們也應(yīng)該處處為人著想，與人分享是一件非常快樂(lè)的事情，自己的身心也會(huì)感到愉快。

人生之路，漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)，但只有挖掘這些道理，才會(huì)走上光明的道路，才會(huì)看到風(fēng)雨后的陽(yáng)光。

自從自己呱呱墜地的那一刻起，便會(huì)開(kāi)啟一條全新的、完全屬于自己的路。從此就要在這條路上行走，直到找到歸宿永久的沉睡過(guò)去之時(shí)，才可以算得上完結(jié)。

在未曾入川之前，見(jiàn)到的只是平原。就像每個(gè)人小時(shí)候一樣，展現(xiàn)在面前的路，仿佛一片美好的土地，那樣平坦，開(kāi)闊，無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)。以至于只需要一點(diǎn)點(diǎn)好勝的性格，或是一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)于別人的資質(zhì)，再稍加一些勤奮，便可以美好的享受人生，便能得到很不錯(cuò)的命運(yùn)給予你的饋贈(zèng)。

每個(gè)人都無(wú)限向往和留戀自己的童年時(shí)代，那是童話一般的`世界。我們可以盡情地在這片無(wú)邊無(wú)際，廣袤無(wú)垠，充滿神氣的沃土之上盡情的奔跑。吮吸她的營(yíng)養(yǎng)，慢慢長(zhǎng)大。

或許是童年性格的遺留，小學(xué)時(shí)是那樣的主動(dòng)，向上，松弛?？墒?，卻不知為何要這樣，只知道要做一個(gè)人人見(jiàn)了都想要夸獎(jiǎng)的好孩子罷了。但進(jìn)入初中后，躊躇滿志的我在數(shù)次考試中名落孫山，偶然？還是必然？這使得我意識(shí)到人生之中除了平原還有山，山岳，高聳的、縱橫的、復(fù)雜的山脈啊！

自打進(jìn)入真正的山脈后，我終于見(jiàn)識(shí)到了什么是真正的“山脈”什么是真正的“川”！于是，我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了前所未有的刻苦。因?yàn)?，這時(shí)的我已然明白：學(xué)習(xí)，不是為了取得一個(gè)好分?jǐn)?shù)！而是為了要實(shí)現(xiàn)些許人生價(jià)值。我追求！追求那種堅(jiān)持不懈的毅力！

以后，我不論在哪一條道路上行走，不論是沼澤，極地，冰川或許是沙漠，我都愿意用畢生的精力，智慧與汗水在這片廣袤的人生之路上行走，直到找到歸宿沉睡之時(shí)……

走在路上，我們一次次去拼搏；走在路上，我們一次次去收獲；走在路上，我們一次次在成長(zhǎng)……

人生仿佛是一條大道，而青春便是其中一條小路，這條道路雖是布滿荊刺；但卻在艱辛的同時(shí)也時(shí)常透出些勝利的曙光，指導(dǎo)我們不斷前進(jìn)拼搏！

又是早起時(shí)的天空，雖透出許些月光，但仍是漆黑一片，沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于一個(gè)初三學(xué)生這一切或許都應(yīng)適應(yīng)吧！匆匆去了學(xué)校做了值日，便又得去開(kāi)始早讀，這正印證了那句“中考如戰(zhàn)場(chǎng)而我們片刻不得停歇?！蹦瑖@了一句，就再次沉浸到了書(shū)海，而那抹月光卻換來(lái)了縷縷陽(yáng)光，教室又是朗朗書(shū)聲……

“?！！！狈艑W(xué)，中午或許才是最令人舒心的時(shí)刻吧，一早的勞累卻默默融化在了午飯后的休息中，更沒(méi)有了作業(yè)之類(lèi)纏身，也就這時(shí)會(huì)松下口氣。再赴學(xué)校，在聽(tīng)寫(xiě)的同時(shí)，吵喧的教室也時(shí)時(shí)傳出片刻笑聲，不驚覺(jué)又化作了筆尖劃過(guò)書(shū)本的聲音。但是付出一定會(huì)有回報(bào)，班會(huì)上聽(tīng)著老師的贊許，也談著曾經(jīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，那也有許多我們拼搏的結(jié)果吧！一同走在路上，真好！

傍晚，萬(wàn)家燈火通明，卻不能像曾經(jīng)那樣與父親看電視，于是燈光下只留下了兩個(gè)不斷討論而學(xué)習(xí)的人影，再回首已是深夜，作業(yè)和課本都已完成，終于可以靜視那片天，猛然發(fā)現(xiàn)那輪月那顆星以及那不再年輕的父親在心中是如此燦爛。走在路上，有你們陪伴，真好！

閉上了眼，這一天不算多么有意義，或許以后的那一天再來(lái)看，我才會(huì)明白：這青春的路上雖是艱苦，但有了你們我便不會(huì)枯燥，就讓你們陪我走在路上見(jiàn)證美好的未來(lái)！夢(mèng)里，那月那人那事一一映入腦海，夜就此靜了！

我們一直在一顰一笑中追求著怎樣的道路？也許并不需要道路寬敞發(fā)達(dá)的交通大道，恰恰是路旁有著潺潺流水的田間小路，引導(dǎo)著我們走到那溫暖的彼岸，讓我們認(rèn)識(shí)到人生的灑脫，使得腳下的路途漫漫綻放異彩。這便是我對(duì)走路的理解了。

孩童的我們，臉上掛著甩不掉的稚嫩，所謂的孤獨(dú)，寒冷，寂寞似乎永遠(yuǎn)不是我們自己的章節(jié)。大人們說(shuō)他們羨慕我們總有著一大堆莫名其妙的口頭禪，永遠(yuǎn)不會(huì)去想做事所要承擔(dān)的后果，對(duì)于呵斥，也不會(huì)影響到下一秒的美好生活。瞧，他們踏著輕盈的步伐在走路。

少年的我們，沒(méi)有深沉。開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，卻依舊念念不舍那童心。在耳畔悠揚(yáng)的曲子中，似乎才真真實(shí)實(shí)的展現(xiàn)了我們的天性，我們愛(ài)瀟灑，我們充滿活力。自由地唱，再也不被束縛的像個(gè)囚犯，我們未來(lái)的藍(lán)圖自己來(lái)勾畫(huà)，隨意的添上一筆便變得美好。昂首闊步，走出前人所未曾走過(guò)的路，我們不畏懼失敗而更渴望勝利的曙光。瞧，他們踏著自由的步伐在走路。

中年的我們，已沒(méi)有年少青春供我們肆意揮霍，本本分分是最大的祈望?；ㄩ_(kāi)花謝，讓我們疲憊卻不后悔，每一次選擇，每一個(gè)決定，都塑造了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，你走的路，別人學(xué)不來(lái)。真正知道了什么叫做有些事情開(kāi)始了，就注定不會(huì)結(jié)束；而很多事情一旦結(jié)束，也注定不能再繼續(xù)。所以，無(wú)論你怎樣抱怨，都要讓現(xiàn)在比昨天好，明天比現(xiàn)在好。瞧，他們踏著沉穩(wěn)的步伐在走路。

“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！崩夏甑奈覀?，懂得了世界上的些許真諦，還在回憶，那時(shí)的年少輕狂；還在感嘆，此刻的世態(tài)炎涼。瞧，他們邁著蹣跚的步履在走路。

人生之路是崎嶇的。

回憶總是很溫暖，生活卻總要往前走，所以我們每時(shí)每刻在走路。

“好冷的天啊?！鼻刈逾呎f(shuō)邊抖了一下身子，“是啊，我都不想出來(lái)了。”我回答她，這幾天很冷幾乎每個(gè)人都穿上了厚厚的大衣。我把手插在了口袋里，因?yàn)樘焯洌衷谕饷婧芾洹?/p>

“喂~~郭洋陽(yáng)!”秦子怡便喊邊往前跑，就當(dāng)我也想跑過(guò)去時(shí)，我看到了這樣的一幕:

他的腿不好，另一只腳有問(wèn)題，走路很不穩(wěn)、一邊高一邊低，就像南極的企鵝一樣。一般向他那樣的人都會(huì)去當(dāng)一個(gè)乞丐討錢(qián)生存，但是他并沒(méi)有那樣做，而是去應(yīng)聘當(dāng)一個(gè)發(fā)傳單的人。別的人發(fā)個(gè)傳單，愁眉苦臉的，就像你欠了他十多年的債務(wù)一樣?？墒撬⒉皇沁@樣做的，他笑著，似乎在享受這個(gè)工作一樣，無(wú)論你接受不接受他發(fā)的傳單，他都會(huì)給你一個(gè)笑臉、點(diǎn)頭感謝。他發(fā)傳單的手已經(jīng)凍紅了，在微微的顫抖，但是他依然在堅(jiān)持自己的工作。

霎那間，我想了很多。我們是健全的人，身上沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)殘缺，但是我們卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而向困難低頭，或者不想去做一件自認(rèn)為十分痛苦的事情。但是，換個(gè)角度去思考也許就是這樣痛苦的事情也能變得快樂(lè)起來(lái)呢?像那個(gè)發(fā)傳單的人，他就在享受自己的工作，認(rèn)為自己用自己的努力生存了下去，用自己的汗水獲得了只屬于自己的成就。我，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而放棄，但是，他卻沒(méi)有......我相信，他在應(yīng)聘的時(shí)候一定會(huì)遇到波折與困難。因?yàn)?，一般的老板都?huì)選擇四肢健全的人，而不會(huì)去挑選身體上有缺陷的人。但是，他應(yīng)聘上了，那么他肯定遇到了許多的難關(guān)，但是他都一一突破。

堅(jiān)持、努力，這是他的秘方。使自己不幸的人生變得幸福起來(lái)的秘方，他用自己的汗水去拼搏、去奮斗創(chuàng)闖出自己的人生之路。這些傳單，都是他的愛(ài)心，他在傳遞的并不僅僅是一張彩色的廣告紙，他在傳遞的是愛(ài)的傳單........

第四篇：初三優(yōu)秀作文人生的回憶

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人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時(shí)不時(shí)的讓你揀起它，細(xì)細(xì)的咀嚼品味。

夜，靜得可怕，連一絲風(fēng)也沒(méi)有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨著眼睛，遠(yuǎn)處幾戶人家的火已熄，可我還坐在沙發(fā)上久久不能入睡。

收音機(jī)里放著周華健的《朋友》，這使我想起了離開(kāi)母校的日子：

雨淅瀝地下著，我撐者傘，獨(dú)自徘徊在校園內(nèi)。這兒多美啊――花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成陰。曾幾何時(shí)，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)，處處都是瑯瑯書(shū)聲?？墒?，不久，我將離開(kāi)這美麗的校園，踏上去異地的求學(xué)路了。

校園里的旗桿，筆直地聳立著，多少個(gè)周一的早晨，我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。那操場(chǎng)上，留下了我們開(kāi)校運(yùn)會(huì)時(shí)的激情。

教學(xué)樓已在眼前，那么親切，那么熟悉，使我想起了徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)……”一眨眼，往事已煙消云散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脫的臉了。難忘啊！難忘，為什么會(huì)這么快地到來(lái)。

我懷疑：

是陽(yáng)光在我們不經(jīng)意的每一個(gè)日子里悄悄地來(lái)臨又默默地里去；是美麗的蒲公英花輕輕地飛起又復(fù)悠悠的落下。

母校是我的玻璃殼。

我想永遠(yuǎn)呆在里面，我知道，這是空想，不可能。最終，我還是走出了自己的玻璃殼向著陽(yáng)光凝視未來(lái)。那一天我才發(fā)現(xiàn)天空和泥土相濡以沫。

就這樣，我離開(kāi)了。

現(xiàn)在我常常沉醉在往事里，但我知道，隨著時(shí)間的流逝，那已經(jīng)是過(guò)去，不可能回來(lái)了。

第五篇：人生之路的作文

人生之路難免充滿坎坷，下面小編為大家?guī)?lái)了8篇人生之路的作文，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

篇一：人生之路

叩開(kāi)生命的大門(mén)，就會(huì)展現(xiàn)一條屬于自己的路。從此，就要在這條路上有意識(shí)、無(wú)意識(shí)地走。直到精疲力竭地找到歸宿睡下時(shí)，身后留下的足跡會(huì)永恒地印下你的靈魂。

未入川前見(jiàn)到的只是平原，正如每個(gè)人還是懵懂的孩童時(shí)，展現(xiàn)在面前的路，恰如人生的一片無(wú)限美好的土地，那樣平坦、開(kāi)闊、無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)。只要憑著身體中先人注下的好勝性格、聰穎的資質(zhì)，再稍稍加以自厲的力量，在盡情地領(lǐng)略人生煦暖的陽(yáng)光、繽紛的花朵時(shí)，就夠追求到人生較好的饋贈(zèng)。這時(shí)的追求只能算作一種本能、雛形，但同時(shí)在思想深處注入了新鮮豐富的營(yíng)養(yǎng)，蘊(yùn)含著一個(gè)希望，一種力量。

我無(wú)限神往的留戀童年時(shí)代，那是童話的世界。我慶幸我的天地的廣闊，無(wú)邊無(wú)際，充滿了神氣和多彩，我盡情地奔跑在這片沃土上，汲取著，慢慢長(zhǎng)大了。

也許是土年的渲染，上小學(xué)時(shí)是那樣主動(dòng)向上、輕松、得意?？晌也⒉恢獮槭裁匆@樣，只知要做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子。進(jìn)入初中時(shí)，躊躇滿志的我?guī)缀踉诖未?u>考試中名落孫山－－偶然？必然？這時(shí)我似乎覓到了什么－－人生中未必只是平原！

入川后，我終于見(jiàn)識(shí)了真正的群山，比夢(mèng)中所想的更巍峨。我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了從未有過(guò)的刻苦、主動(dòng)，我的學(xué)習(xí)已不僅是為了一個(gè)好分?jǐn)?shù)，而是覺(jué)得要竭盡全力實(shí)現(xiàn)一些人生的價(jià)值。我難忘日日夜夜燈下苦讀，難忘那種不懈的毅力，那種追求精神。

以后，我還會(huì)走著與以往不同的路，不知是沙漠，沼澤，還是極地、冰川，這要由未來(lái)來(lái)回答……

我愿用畢生的智慧和汗水在人生廣闊的土地上繼續(xù)揮寫(xiě)一個(gè)魅人的詞－－追求！

篇二：人生之路

我的人生剛剛起步，但是充滿了喜怒哀樂(lè)的表情。

喜

記得剛滿九歲那年，我請(qǐng)了同學(xué)來(lái)慶祝我的生日。一大早，同學(xué)們紛紛地趕到了我的家里。我們吃呀喝呀，吃得太飽了，就出去完了。我們玩著玩著，玩到六點(diǎn)多才吃飯。晚上我們吃完晚飯就吃蛋糕了。吃完蛋糕，同學(xué)們都走了，我也瘋狂了一天累了，就躺了下來(lái)，一下子睡著了。

怒

一天早上，我早早地進(jìn)了學(xué)校，我一到教室，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“四只眼”來(lái)了。我聽(tīng)見(jiàn)后氣得直冒煙，不管三七二十一就沖上去把那個(gè)人揍了一頓，我心里好受了一些，就沒(méi)再打他了。老師知道這事以后，便把我叫到辦公室訓(xùn)了一頓。

哀

在一個(gè)星期天的早上，我早早的就起了床，就等媽媽走了之后，家里就是我的天地了，想玩就玩，想看電視就看電視，別提有多自在了?？墒堑葖寢屍饋?lái)之后，媽媽卻讓我去學(xué)鋼琴。我失望極了，為什么不讓我在家里好好的玩一下呢？

樂(lè)

有一天早上，我在家做作業(yè)。忽然遇到一道難題，我讀了幾遍題目都不懂，就去問(wèn)爸爸了，爸爸說(shuō)：“我忙著，去問(wèn)你媽吧！”我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這種難題還是你自己解決吧！”我自己回到了桌前，讀了好多遍題目，又試著解了幾遍。終于，這道難題還是被我自己解決了。

篇三：色彩斑斕的人生之路

跨出一步天地寬，烏云背后就是陽(yáng)光。只要抱積極的入世態(tài)度，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生是色彩斑斕的，每個(gè)人都可以找到自己的五彩路。

人類(lèi)生活在地球上。但人是什么？古希臘哲人柏拉圖曾對(duì)他的門(mén)徒下了個(gè)定義：“人就是沒(méi)有羽毛的兩條腿動(dòng)物?！庇谑撬姆磳?duì)者提著一只拔光了毛的公雞，到柏拉圖那里反駁說(shuō)：“這就是先生所指的人?！卑乩瓐D這位大哲學(xué)家一時(shí)無(wú)言以對(duì)。后來(lái)他的學(xué)生亞里土多德曾對(duì)此補(bǔ)充說(shuō)：

“人是政治動(dòng)物?！睆纳韺W(xué)的角度，有一位學(xué)者曾作過(guò)這樣的比喻：人的脂肪做成肥皂，提煉的鐵質(zhì)做成鐵釘，做成有益的物質(zhì)，最多只值幾十元錢(qián)。現(xiàn)代自然科學(xué)研究在生物學(xué)和生命學(xué)領(lǐng)域回答了什么是人：人就是在特定的46條染色體編碼的遺傳程序控制下，在不同的個(gè)別有機(jī)體中實(shí)現(xiàn)的，具有高級(jí)生命的全部屬性，所以人是有思考能力，有創(chuàng)造能力的高級(jí)動(dòng)物。

從現(xiàn)代哲理和心理學(xué)的角度來(lái)看：一個(gè)真正的人，就是要在改造客觀世界的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)自己，確立自己，控制自己，塑造自己，作好人生的定位，成為一個(gè)自我發(fā)展良好的人。

而每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都有自己特有的方式和態(tài)度。

有一個(gè)女孩在成績(jī)考砸后，給父母寫(xiě)了這樣一封訣別信。

爸爸，媽媽?zhuān)何易吡?，?qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別。考得不好，只有以出走來(lái)結(jié)束這一切。我是一個(gè)生活的弱者，面對(duì)一次次的失敗，我只能責(zé)問(wèn)蒼天，為什么命運(yùn)對(duì)我如此不公正？我唯一能選擇的，只能是逃避。

這個(gè)本可以享受花季般歲月的女孩，還沒(méi)有吹響人生的第一聲沖鋒號(hào)，就被消極的人生態(tài)度所主宰，過(guò)早地就要被茫茫人生所吞噬。對(duì)她來(lái)說(shuō)，人生就好像是一場(chǎng)惡夢(mèng)。國(guó)際影星陳沖她是怎樣看待人生呢日光？她說(shuō)：“事業(yè)上的進(jìn)展，使我變成了個(gè)忙碌的人，整天拋頭露面跑碼頭，很不可愛(ài)。我腦子里可愛(ài)的女人是諧和的、恬靜的，也常常渴望自己成為這樣一個(gè)可愛(ài)的女人。但是，在恥辱的熔爐里煉出來(lái)的，卻是另外一個(gè)女人。她剛強(qiáng)、固執(zhí)，不撞南墻不回頭……在一切挫敗中，她取得了一些小小的成績(jī)，學(xué)到了一些做人的道理……今天，我的機(jī)會(huì)多了，生活好了，我又得到了承認(rèn)和被接受，但我希望永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的使命，腳踏實(shí)地地生活。”事業(yè)取得進(jìn)展，在挫敗中，在忍受恥辱的夾縫中生活、拼博，從而取得成就，這是一條強(qiáng)者的生活道路。

我們?cè)賮?lái)看看另一些人是怎樣看待人生的。一個(gè)叫阿敏的女孩，在獲取英語(yǔ)本科學(xué)歷后，又寒窗苦讀三年研究生，摘取了碩士帽，她對(duì)人生又有了新的理解：

“如今的我已25歲，如夢(mèng)的花季早已逝去，不再沉溺于父母的庇護(hù)傘下，也不再盲目崇拜某些明星學(xué)者，更愿意尋覓一方屬于自己的藍(lán)色晴空來(lái)譜寫(xiě)絢麗的人生?！闭驹谌松氖致房?，面對(duì)職業(yè)彷徨時(shí)，在挑選寧?kù)o、穩(wěn)定和充滿挑戰(zhàn)、充分發(fā)揮潛能兩者之間，阿敏選擇了后者。她說(shuō)：“不管結(jié)局如何，我按自己的意愿選擇了人生，即使面臨艱險(xiǎn)坎坷，我也會(huì)從逆境中崛起，成功只青睞積極進(jìn)取的人。”這是當(dāng)代青年的主流。他們不怕挫折，義無(wú)反顧地追求成功人生。

在當(dāng)今這個(gè)充滿變幻，光怪陸離的現(xiàn)代社會(huì)中，各人有感悟人生的不同方式。人生太微妙，各人的經(jīng)歷，各人的態(tài)度，帶著各自不同的有色鏡去看，人生是圓、是方，是白、是黑，全然不一樣。要努力去尋找心靈光明、深邃的空間，何必像訣別的女孩那樣，淚眼汪汪地面對(duì)世界?？绯鲆徊教斓貙?，烏云背后就是陽(yáng)光。每個(gè)人只要抱積極的入世態(tài)度，就會(huì)克服自身的人格障礙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：人生是色彩斑斕的，每個(gè)人都可以找到屬于自己的五彩路！

篇四：人生之路

在人生之路上，我們會(huì)走到平坦的地方，也會(huì)走到有障礙的地方。面對(duì)它們，我們必須保持同樣的心態(tài)。

一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，屢戰(zhàn)屢勝。大家不明白他為什么能取得如此令人驕傲的成績(jī)。等他退役后，在一次訪談節(jié)目中，他終于向大家透露了他成功的秘訣。他說(shuō)：“在比賽中，如果遇到的是弱的對(duì)手，是沒(méi)有障礙的，那感謝上帝，我很容易就贏了；如果遇到的是強(qiáng)的對(duì)手，是有障礙的，我就以他們來(lái)激勵(lì)自己跑得更快一些，同樣也就贏了。在面對(duì)平坦與障礙時(shí)，要對(duì)它們同樣自豪?！?/p>

這是關(guān)于人的，我們?cè)賮?lái)看一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的例子。

一只青蛙，它不小心掉進(jìn)了一口枯井里。它渴極了，就開(kāi)始挖井底的土想喝到地下水。它挖呀，挖呀，還是沒(méi)有挖到地下水。它多么希望能一路暢通無(wú)阻地挖到水啊！可正在這時(shí)，一塊大石頭出現(xiàn)在青蛙面前。青蛙絕望了，它放棄了求生(尋找地下水)的希望。它渴死了。其實(shí)，地下水就在大石頭之下。只要它努力搬動(dòng)這塊大石頭，就不至于落到渴死的下場(chǎng)。它想面對(duì)平坦，回避阻礙，對(duì)它們態(tài)度不一，結(jié)果落到了個(gè)可悲的下場(chǎng)。

也不能光面對(duì)阻礙，而回避平坦。就像一艘小船行駛在河上，一會(huì)兒水流湍急，一會(huì)兒險(xiǎn)灘戈壁，一會(huì)兒大風(fēng)大浪，那這艘船遲早要沉沒(méi)的。也需要十里桃花林，芳草鮮美，落英繽紛的美景。對(duì)它們同樣對(duì)待。

平坦能給以人必勝的信心，而阻礙則會(huì)給以人必勝的激勵(lì)；平坦能給以人一定的鼓勵(lì)，讓我們?cè)俳釉賲枺璧K則會(huì)給以人一定的失落，讓我們卷土重來(lái)。它們像兩股風(fēng)，一左一右地吹著我們的人生之船，讓我們不至于偏離正軌。我們必須對(duì)它們同樣自豪，才能走對(duì)我們的人生之路。

篇五：人生之路的美麗

每天都重復(fù)著太陽(yáng)的東升與西落，繁華街頭的喧鬧與寂靜，城市道路的擁擠與空蕩。

人們過(guò)慣了這種反復(fù)式的生活，基于快節(jié)奏與壓力，有人漸漸忘了尋找生活中就在我們身邊的美麗。

我說(shuō)，夕陽(yáng)西下是種美；我說(shuō)，每3分鐘一班地鐵是種美；我說(shuō)，一盞盞路燈的光芒映進(jìn)屋中是種美；我還說(shuō)，等待黎明是種美。

夕陽(yáng)、地鐵、路燈、黎明。我們每天走在“經(jīng)歷”著這些，會(huì)有誰(shuí)――覺(jué)得她們美呢？會(huì)有誰(shuí)――和我志同道合呢？

夕陽(yáng)西下，是一天忙碌結(jié)束的標(biāo)志。它告訴我們，是的，你可以休息了。這不是一種美嗎？在忙碌中體會(huì)休息，在累中意會(huì)累的結(jié)束。一種沖過(guò)終點(diǎn)后的美。一種體會(huì)成功的美。你……感覺(jué)到了嗎？

地鐵，你我都不陌生。我總覺(jué)得，每3分鐘一班，這種模式很美。雖然，可能當(dāng)你站在站臺(tái)前的時(shí)候，地鐵的門(mén)剛剛合上。但是不用擔(dān)心，因?yàn)?分鐘后會(huì)有另一扇門(mén)為你而開(kāi)。就像人生，錯(cuò)過(guò)了，那就等待下一班。只不過(guò)下一次你要做個(gè)有準(zhǔn)備的人。機(jī)遇，永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的。就像，你沒(méi)有買(mǎi)票，是不可能坐上那班地鐵的。人生中充滿機(jī)遇，這也是一種美，你……感覺(jué)到了嗎？

盞盞路燈的黃色光芒，輕輕飄入你的房間。閉上眼睛，輕輕的想象這樣一副美麗的畫(huà)卷，它，充滿著幸福與溫柔。黃色的光芒溫和地將你慢慢包裹，讓你體會(huì)這種溫柔的幸福，讓你體會(huì)社會(huì)人心的溫暖，讓你感受這種意境的浪漫與美麗。你……感覺(jué)到了嗎？

等待黎明也是一種無(wú)形的美。在黎明前的昏暗中你孤獨(dú)、你害怕。但是這只是一種小小的曲折，所謂的先苦后甜，僅僅如此而已。因?yàn)?，天，它總?huì)亮起。昏暗的盡頭終究是黎明的異色美麗的到來(lái)。你……感覺(jué)到了嗎？

成功、機(jī)遇、幸福、挫折，這些穿插在人生這條白色大道上的色彩?；蛎骰虬担蛄鞴猱惒驶蛴惺砩?。但正是因?yàn)檫@些冷暖暗明的色彩，豐富了我們這條白色大道。讓我們的人生之路變得更加的美麗！

篇六：人生之路

走在路上，我們一次次去拼搏；走在路上，我們一次次去收獲；走在路上，我們一次次在成長(zhǎng)……

人生 仿佛是一條大道，而青春便是其中一條小路，這條道路雖是布滿荊刺；但卻在艱辛的同時(shí)也時(shí)常透出些勝利的曙光，指導(dǎo)我們不斷前進(jìn)拼搏！

又是早起時(shí)的天空，雖透出許些月光，但仍是漆黑一片，沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于一個(gè)初三學(xué)生這一切或許都應(yīng)適應(yīng)吧！匆匆去了學(xué)校做了值日，便又得去開(kāi)始早讀，這正印證了那句“中考如戰(zhàn)場(chǎng)而我們片刻不得停歇?！蹦瑖@了一句，就再次沉浸到了書(shū)海，而那抹月光卻換來(lái)了縷縷陽(yáng)光，教室又是朗朗書(shū)聲……

“叮…?！！狈艑W(xué)，中午或許才是最令人舒心的時(shí)刻吧，一早的勞累卻默默融化在了午飯后的休息中，更沒(méi)有了作業(yè)之類(lèi)纏身，也就這時(shí)會(huì)松下口氣。再赴學(xué)校，在聽(tīng)寫(xiě)的同時(shí)，吵喧的教室也時(shí)時(shí)傳出片刻笑聲，不驚覺(jué)又化作了筆尖劃過(guò)書(shū)本的聲音。但是付出一定會(huì)有回報(bào)，班會(huì)上聽(tīng)著老師的贊許，也談著曾經(jīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，那也有許多我們拼搏的結(jié)果吧！一同走在路上，真好！

傍晚，萬(wàn)家燈火通明，卻不能像曾經(jīng)那樣與父親看電視，于是燈光下只留下了兩個(gè)不斷討論而學(xué)習(xí)的人影，再回首已是深夜，作業(yè)和課本都已完成，終于可以靜視那片天，猛然發(fā)現(xiàn)那輪月那顆星以及那不再年輕的父親在心中是如此燦爛。走在路上，有你們陪伴，真好！

閉上了眼，這一天不算多么有意義，或許以后的那一天再來(lái)看，我才會(huì)明白：這青春的路上雖是艱苦，但有了你們我便不會(huì)枯燥，就讓你們陪我走在路上見(jiàn)證美好的未來(lái)！夢(mèng)里，那月那人那事一一映入腦海，夜就此靜了！

篇七：人生之路

一個(gè)人的人生在歷史的長(zhǎng)河中僅是短暫的一瞬，是濺起即沒(méi)的一朵浪花。但是，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)人生又是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。是享受還是煎熬，這很大程度上取決于自己對(duì)人生的態(tài)度。

如果檢索一下人生的屬性，那就是“在自己的哭聲中呱呱垂地，在別人的哭聲中黯然離去，這中間的一段過(guò)程就是人生?！庇袀€(gè)文友在文章中如此為人生定義，我以為甚是精彩。那么人生的內(nèi)容呢？周?chē)?guó)平曾經(jīng)這樣給描述過(guò)：人生就是一道無(wú)限制延長(zhǎng)的加法運(yùn)算。人生的內(nèi)容A＋B＋C＋d……，人生的結(jié)局0，人生的意義（A＋B＋C＋D……）×0＝0。他的結(jié)論是：盡管人生的結(jié)局和意義都是零，但是人們?nèi)匀幌霟o(wú)限制的延長(zhǎng)那道加法運(yùn)算，不厭其長(zhǎng)，這就是生命的魔力。

是的，誰(shuí)不希望自己的人生能夠長(zhǎng)一點(diǎn)，誰(shuí)又不希望自己在人生這道加法運(yùn)算中疊加的都是輝煌和精彩，掌聲和贊譽(yù)；誰(shuí)又不希望自己的人生之路是一條鋪滿鮮花、充滿詩(shī)意、掛滿碩果的浪漫之旅。

然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，人生是嚴(yán)峻的，你真誠(chéng)的付出未必就會(huì)收獲滿意的回報(bào)，愿望經(jīng)常如色彩斑斕的肥皂泡一碰就碎。不說(shuō)人生遠(yuǎn)大的理想、宏偉的目標(biāo)、孜孜的追求，常常被現(xiàn)實(shí)擊碎弄得自己無(wú)所適從，就日常生活中的蠅頭瑣事也常常讓人憂心忡忡、食不甘味。日前，有個(gè)好友因?yàn)榉蚱拗g發(fā)生了齲齬，至今冷戰(zhàn)不止而郁悶不已。同在一個(gè)屋檐下十幾年了，他自問(wèn)也是個(gè)豁達(dá)坦蕩的人，但唇齒也有磕碰的時(shí)候。為此，他感慨人生有時(shí)真的很無(wú)奈，好悲哀。確實(shí)，人生不如意處常是十有八九。想想自己一路走來(lái)也是踉踉蹌蹌、蹣蹣跚跚，經(jīng)常被一些無(wú)謂的瑣事所困惑，何嘗不是經(jīng)常發(fā)出這樣的感慨。

雙休日，去探望一個(gè)已91歲在彌留之際的老人。她已經(jīng)4天粒米沒(méi)進(jìn)了，昏睡在床上，眼睛微開(kāi)，嘴唇微翹。妻子一個(gè)勁地輕聲叫喚，她最直接的反應(yīng)就是偶爾合動(dòng)一下嘴唇。她對(duì)人世還是充滿著留戀。但是，燈枯油盡，她要想說(shuō)的和表達(dá)的已經(jīng)力不從心，連轉(zhuǎn)動(dòng)一下眼珠的氣力都沒(méi)了。一股兔死狐悲的情緒油然襲來(lái)，這不就是若干年后的我嗎？我突然省悟，人生真的如周?chē)?guó)平說(shuō)的結(jié)局和意義都是零，到頭來(lái)都是黃土一杯，無(wú)論你如何精心的去延長(zhǎng)這道加法運(yùn)算它的答案還是零。我們?cè)诰νr(shí)計(jì)較得來(lái)的無(wú)謂的得失還有什么意義呢？不如，趁現(xiàn)在還健步行走在人生道上，讓自己快樂(lè)點(diǎn)吧。

一花一世界，一樹(shù)一菩提。在人生的征程上，有滿樹(shù)的鮮花也有滿叢的荊棘，有坦平的大路也有泥濘的小道，有風(fēng)和日麗的艷陽(yáng)也有雨雪風(fēng)霜的酷寒，沒(méi)有一個(gè)人的人生會(huì)是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看盡長(zhǎng)安花”的。我告訴自己微笑著去面對(duì)吧。彌爾頓說(shuō)過(guò)“意識(shí)本身可以把地獄造就成天堂，也能把天堂折騰成地獄?！痹诂F(xiàn)實(shí)中，工作環(huán)境，家長(zhǎng)里短、感情受挫，無(wú)端生禍，……面對(duì)人生的波折和失敗，有些人會(huì)悲切、沉淪、頹廢，甚至對(duì)人生失去信心，早早地選擇了零這個(gè)答案。其實(shí)不然，正確的態(tài)度應(yīng)該是把人生對(duì)自己的種種磨難和不快當(dāng)作是一種洗禮和財(cái)富，微笑著去面對(duì)。

所以，我對(duì)好友說(shuō)，微笑著去面對(duì)吧，讓自己快樂(lè)點(diǎn)。幸福不是得到的多而是計(jì)較得少，要想享受快樂(lè)就先學(xué)會(huì)滿足。面對(duì)人生，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，屏蔽那些不愉快，多去發(fā)現(xiàn)美好，多去干點(diǎn)自己想干又愿意干的事，讓自己的人生充實(shí)點(diǎn)。盡量讓自己的人生一路歌聲一路笑的走到盡頭。

篇八：如何走好自己的人生之路

人生，一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的歷程，在這個(gè)歷程中，有立功，也有悲哀，有失落。沒(méi)有一個(gè)人的一生可永遠(yuǎn)順利，亦沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一輩子倒霉，只要你堅(jiān)定信念，始終如一，所有的成功與失敗都只能是你生命長(zhǎng)河中一朵不起眼的浪花。因此，不要因一次成功而飄飄然，不要因一次失敗而一蹶不起，成功了，淡定視之，失敗了，泰然處之……

腳下的路還很長(zhǎng)，既然已踏上了人生的航程，就不要拒絕讓步；既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停留；既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕啟航，即使失敗一萬(wàn)次，如果還說(shuō)著，就要走下去……

人生的美麗并不僅僅在于那最后完美的結(jié)局，更多的，它蘊(yùn)含在你奮斗的每一個(gè)過(guò)程中?！安灰獮榱俗非竽康亩雎赃^(guò)程，其實(shí)過(guò)程即目的?！?/p>

黑暗過(guò)后必要時(shí)黎明，陰霾散盡，依然溢彩流虹，不必問(wèn)情斷何處，不必問(wèn)何處月明，狂沙淘盡方得金，相信自己。