第一篇：班級圖書借閱制度

班級圖書借閱制度

書籍是人類進(jìn)步的階梯。為提高每位同學(xué)的閱讀、寫作水平及綜合素養(yǎng)，營造良好的讀書氛圍，特建立了班級圖書角。班級圖書角是在大家共同努力下建成的，有著全體同學(xué)的支持，所以希望大家利用課余時(shí)間,捧起書本，與書為友，讓讀書成為我們的一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求。為了讓大家更方便、快捷、規(guī)范、有序地借閱圖書，特做以下規(guī)定：

一、管理人員：

二、管理人員職責(zé)：

1.圖書管理員在老師的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號，便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。

2.負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、打掃書櫥。

3.查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時(shí)向老師匯報(bào)，督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書收回。

4.記錄下同學(xué)們愛惜圖書的行為，及時(shí)向班主任匯報(bào)，班主任利用早會(huì)時(shí)間給予表揚(yáng)，為同學(xué)們樹立好的榜樣。

5.期末前兩周將所有外借的圖書收回。下學(xué)期開學(xué)第一周籌備圖書收集整理工作，第二周開始借閱圖書。

三、借閱規(guī)則：

1.借閱圖書時(shí)間全天候。

2.凡本班學(xué)生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，每位同學(xué)每次只允許借書一本，要做好相關(guān)登記。借書時(shí)要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時(shí)說明，否則由該借書人負(fù)責(zé)。借閱時(shí)應(yīng)排隊(duì)取書，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊(duì)、擁擠者，此同學(xué)將當(dāng)天之內(nèi)不準(zhǔn)借書。

3.書一經(jīng)借出，中途不得轉(zhuǎn)借他人。所借圖書最長時(shí)間不可超過兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可3日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)閱讀者可以續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記，如有違反將取消借閱資格。

4.借閱圖書要愛護(hù)，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有損壞或丟失要賠償圖書者，除為班級書架補(bǔ)充一本相同版本的圖書或等價(jià)的其他圖書外，還將處以停借2—4周的處罰。

5.借閱圖書閱讀完后，要及時(shí)找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，還書時(shí)，要在管理員處登記并簽字注明歸還時(shí)間。

6.借閱的圖書只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書資格。老師講課時(shí)，不看圖書；作業(yè)未完成，不看圖書。

7.班級將定期開展評比活動(dòng)，以檢查同學(xué)們的讀書情況。認(rèn)真讀書有所收獲的要予以獎(jiǎng)勵(lì)。管理員每月統(tǒng)計(jì)借書情況，作為評選每月“閱讀之星”的依據(jù)。

8.圖書一旦借出學(xué)校，圖書的管理工作也可自動(dòng)轉(zhuǎn)移給借書同學(xué)的家長。該家長應(yīng)負(fù)責(zé)督促孩子愛護(hù)書籍并在規(guī)定的期限內(nèi)閱讀并歸還圖書。

最后，愿圖書帶給大家的每一天都是快樂和充實(shí)的！

第二篇：班級圖書借閱制度

班級圖書借閱制度

為了充分利用班級圖書，進(jìn)一步深入持久的開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)全體學(xué)生把人生最美好的時(shí)間用在讀書上，同時(shí)為了加強(qiáng)班級圖書管理，依據(jù)學(xué)校安排，經(jīng)全體學(xué)生討論通過，特制定本借閱制度

一、班級圖書借閱的對象為全體老師和本班全體學(xué)生。同時(shí)要加強(qiáng)班際之間的圖書流通。

二、借閱班級圖書的每一個(gè)人，必須經(jīng)過圖書管理員，簽寫好借閱手續(xù)，不能私自亂**翻圖書。

三、借閱的圖書必須在自借出之日起，一月內(nèi)歸還。不得以任何理由及原因推遲歸還時(shí)間。

四、要愛護(hù)借閱的圖書，不能隨意撕毀，或在書籍上涂寫、批注、點(diǎn)評等，應(yīng)原樣歸還給圖書管理員。

五、借閱的圖書若已丟失，按照原書籍定價(jià)的2倍予以賠償；若有破損等情況，則由圖書管理員及時(shí)匯報(bào)班主任，視其具體情況進(jìn)行適度處罰。

六、班級學(xué)生必須積極借閱班級和學(xué)校的圖書，班委會(huì)和管理員要對學(xué)生借閱圖書的情況，及時(shí)總結(jié)、反饋。對借閱圖書滯后或不借閱的學(xué)生要采取措施，責(zé)令限時(shí)改進(jìn)，并與班級德育考核結(jié)合起來。

第三篇：小學(xué)班級圖書借閱制度

二（5）班圖書借閱制度

為了更好地充分發(fā)揮班級圖書角的作用，讓同學(xué)們有秩序地借書，特制定班級圖書借閱使用制度如下：

1、班級圖書管理員王怡、陳俊負(fù)責(zé)班級圖書的借閱和管理，并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

2、凡本班學(xué)生借閱圖書，必須由班級圖書管理員或班主任允許，并由圖書管理員登記借閱時(shí)間、借閱圖書書號、書名、借閱人、歸還日期后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。

3、借閱圖書要愛護(hù)，時(shí)間不能超過一周，不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫，如果發(fā)現(xiàn)1次，需要賠償相同版本的圖書。

4、如果借閱的書籍被輕度撕毀，借閱人要粘貼書籍，并向書的主人道歉；如果借閱的書籍被嚴(yán)重撕毀或丟失，借閱人要賠償一本新書賠給書的主人。

5、借閱圖書要認(rèn)真地看，能做到邊看邊思考，能做到摘記更好。

6、借閱圖書閱讀完后，要按時(shí)找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。

7、借閱時(shí)間為課間，上課時(shí)間不準(zhǔn)學(xué)生借閱圖書角里的書籍。否則發(fā)現(xiàn)1次，失去1周借閱的資格。

8、圖書管理員要嚴(yán)格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù)，并認(rèn)真填好借閱記錄。非本班級學(xué)生不能到本班借閱圖書。

9、圖書角一周整理一次。

10.借閱、歸還圖書時(shí)應(yīng)保持教室的安靜，做到有序、文明。

小小圖書管理員

圖書管理員責(zé)任：

1、負(fù)責(zé)書架的整潔。

2、負(fù)責(zé)圖書編碼。

3、負(fù)責(zé)組織借閱。

4、負(fù)責(zé)整理清查圖書，監(jiān)督檢查閱讀書目完損情況。

第四篇：班級圖書角借閱制度

班級圖書借閱制度

書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的的通道，是人類進(jìn)步的階梯。班班開辟“圖書角”，其目的就是創(chuàng)設(shè)常態(tài)化的讀書環(huán)境，形成濃濃的讀書氛圍，開展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生喜愛讀書的的習(xí)慣。

為了提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：

一、借書須知

1、班級圖書借閱的對象為本班全體學(xué)生。

2、借閱班級圖書的每一個(gè)人，必須經(jīng)過負(fù)責(zé)人簽寫好借閱手續(xù)，不能私自亂**翻圖書。

3、學(xué)生每次借閱只準(zhǔn)借閱一本，自己借閱的圖書不得轉(zhuǎn)借他人。

4、對借閱的圖書要及時(shí)歸還，并在圖書借閱記錄本上簽好歸還日期。

5、借書必須在上課前完成，打鈴后不準(zhǔn)在書柜前逗留。

二、讀書須知

1、除規(guī)定讀書時(shí)間外，不得在課上閱讀，如有發(fā)現(xiàn)，取消班級借閱資格。

2、愛護(hù)書籍，不能隨意撕毀，或在書籍上涂寫、批注、點(diǎn)評等，應(yīng)原樣歸還給圖書管理員，若破損嚴(yán)重，應(yīng)予賠償。

針對以上借閱圖書制度，學(xué)生要按要求執(zhí)行，不遵守借閱制度的可取消借閱資格

白道口中心小學(xué)

第五篇：班級圖書借閱制度

六年級三班 班級圖書借閱制度

為充分發(fā)揮圖書角的作用，引導(dǎo)全體學(xué)生把人生最美好的時(shí)間用在讀書上，特制定以下的規(guī)則：

1、凡借閱圖書者，應(yīng)先向圖書管理員翻閱《圖書目錄》后，提出所要借閱的書名及編號，填寫好“圖書借閱登記冊”后方可由圖書管理員借出，個(gè)人不得私自亂**翻圖書。

2、借書者應(yīng)愛護(hù)圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，若有破損等情況，圖書管理員及時(shí)匯報(bào)班主任，視情況進(jìn)行處罰；借閱的圖書若丟失，按照原書定價(jià)或買一本一模一樣的書予以賠償書的原主人，并在全班通報(bào)批評。

3、還書時(shí)，要在管理員處登記，并簽字，不得隨便放還，一定要做好相關(guān)記錄。還書時(shí)要把書放還原處。所借圖書最長不可超過5天歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可1日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。借閱者還書要及時(shí)，如果到時(shí)間不還，一周內(nèi)不準(zhǔn)借書。

4、每周在周記本上寫一篇讀書筆記或心得體會(huì)，班級將定期開展“讀書之星”的評比活動(dòng)，以檢查同學(xué)們的讀書情況。認(rèn)真讀書有所收獲的要予以獎(jiǎng)勵(lì)。

管理員職責(zé)

1、圖書管理員對本班的所有書刊進(jìn)行登記并整理為《圖書目錄》，登記好圖書的書名、出版社、價(jià)格、以及所有者。

2、借出的圖書，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、借閱時(shí)間、圖書完好程度及借閱者姓名并簽名。

3、及時(shí)索要到期不還的書并對借閱者提出嚴(yán)肅批評，對丟失的書做好登記和注銷工作并要求丟失原書的同學(xué)照價(jià)賠償或重新買一本一樣的。

4、管理員平時(shí)要做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、裝訂、保管工作。