第一篇：班組安全管理

班組安全管理

一、班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行企業(yè)和車間對(duì)安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求，全面負(fù)責(zé)本班組的安全生產(chǎn)工作。

2、組織并參與安全活動(dòng)，堅(jiān)持班前講安全、班中檢查安全、班后總結(jié)安全。

3、組織職工學(xué)習(xí)并執(zhí)行企業(yè)和車間各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程。

4、負(fù)責(zé)對(duì)新上崗的人員進(jìn)行崗位安全教育。

5、負(fù)責(zé)班組安全檢查，及時(shí)消除不安全因素，并報(bào)告上級(jí)。發(fā)生事故立即報(bào)告，組織搶搶救，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，做好記錄。

6、搞好生產(chǎn)設(shè)備、安全設(shè)備、消防設(shè)備、防護(hù)設(shè)備和應(yīng)急器具的檢查維護(hù)工作，使用保持良好；督促教育職工合理使用勞動(dòng)保護(hù)用品、用具，并會(huì)正確使用防火器。

7、抓好班組安全、衛(wèi)生建設(shè)、保持作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)整齊、清潔、實(shí)現(xiàn)文明生產(chǎn)。對(duì)安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

二、職工安全生產(chǎn)職責(zé)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程，不違章作業(yè)和不違反勞動(dòng)紀(jì)律，對(duì)本崗位的安全生產(chǎn)直接負(fù)責(zé)。

2、精心操作，嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律，做好各項(xiàng)記錄，交接班時(shí)必須交接安全情況。

3、能正確分析、判斷和處理各種事故隱患。如發(fā)生事故，要正確處理，及時(shí)地如實(shí)向上級(jí)報(bào)告，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，作好詳細(xì)記錄。

4、按規(guī)定進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)處理和報(bào)告。

5、做到文明生產(chǎn)，保持崗位及環(huán)境整潔；按規(guī)定保管和使用各種勞動(dòng)防護(hù)用品。

6、積極參加各種安全活動(dòng)，掌握必要的應(yīng)急知識(shí)，會(huì)使用火災(zāi)報(bào)警電話和滅火器材。

7、有權(quán)拒絕違章指揮和阻止他人違章作業(yè)行為。

三、班組日常安全檢查的“四查”

查思想的具體內(nèi)容是：

1、安全管理是否已擺上班組議事日程？查班組會(huì)議記錄；

2、班組安全員是否已明確？查安全員工作記錄；

3、班組安全制度和安全操作規(guī)程是否已健全？查登記冊(cè)；

4、及時(shí)處理班組發(fā)生的各種類事故及未遂事故，是否已堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則？查班組事故管理記錄；

5、班組安全思想教育是否堅(jiān)持進(jìn)行？查班前或班后會(huì)議記錄等。查班組安全思想，重在查安全教育的情況：一是抓安全方針政策的認(rèn)識(shí)教育；二是抓事故案例教育；三是抓崗前取證和崗上監(jiān)護(hù)教育；四是抓預(yù)防知識(shí)教育。

查紀(jì)律

主要是圍繞安全生產(chǎn)而查勞動(dòng)紀(jì)律的執(zhí)行情況，重點(diǎn)應(yīng)從以下三個(gè)方面著手：

1、組織紀(jì)律方面主要查是否做到服從分配，服從調(diào)度，服從安全監(jiān)督。

2、時(shí)間紀(jì)律方面查是否遵守考勤制度和工作時(shí)間，做到工作時(shí)間不做與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的事情，不串崗、不溜號(hào)、不在機(jī)器運(yùn)行時(shí)去做別的事情等。

3、技術(shù)紀(jì)律方面主要查生和操作和現(xiàn)場(chǎng)管理是否嚴(yán)格遵守工藝紀(jì)律、執(zhí)行工藝規(guī)程和安全操作規(guī)程等情況。

查隱患

班組查隱患的具體內(nèi)容如下：

1、檢查各種設(shè)備的安全運(yùn)行和維修狀況設(shè)備是完成生產(chǎn)任務(wù)的重要手段之一，要使設(shè)備處于良好狀態(tài)，不僅要加強(qiáng)設(shè)備的定期大、中修，還要隨時(shí)掌握設(shè)備在運(yùn)行中的異?，F(xiàn)象，例如運(yùn)轉(zhuǎn)抖動(dòng)、有異常聲響等。一旦發(fā)現(xiàn)有異常，就要及時(shí)停機(jī)、檢查和反映，絕不能讓設(shè)備帶病工作。

2、檢查各種機(jī)電設(shè)備的防護(hù)裝置是否完好齊全，主要是檢查其接地線是否完整和牢固，保險(xiǎn)裝置是否齊全和符合規(guī)格；電源連線是否良好和無(wú)脫落；電機(jī)防塵是否完好無(wú)損；電機(jī)和機(jī)器間連接器是否牢固和有無(wú)防護(hù)裝置等。

3、檢查有毒有害氣體、粉塵的防護(hù)措施是否落到實(shí)處，如其吸附件和排放的管道設(shè)備是否正常運(yùn)行；有毒有害物質(zhì)是否按規(guī)定領(lǐng)用劑量投入生產(chǎn)；有毒有害物質(zhì)在使用中的操作工藝是否嚴(yán)格；防毒防塵的個(gè)人防護(hù)用品是否符合安全要求和正確使用等。

4、檢查易燃易爆物質(zhì)和劇毒物質(zhì)的貯存、運(yùn)輸和使用情況如專庫(kù)貯存、專人保管、專人領(lǐng)用是否按制度正常進(jìn)行；室內(nèi)通風(fēng)裝置是否完好；室內(nèi)溫度是否符合規(guī)定；定內(nèi)各類物品是否按規(guī)定保管良好；防火設(shè)備是否齊全；運(yùn)輸設(shè)施是否專用；防毒用具是否符合安全要求和是否正確使用等。

5、檢查個(gè)個(gè)防護(hù)品的性能和使用情況，個(gè)人防護(hù)用品有專用和通用兩大類，在檢查時(shí)都要嚴(yán)格進(jìn)行，著重檢查三方面內(nèi)容：一是安本專業(yè)或本工種有關(guān)規(guī)定，檢查個(gè)人防護(hù)用品是否配齊；二是檢查個(gè)人防護(hù)用品的性能，規(guī)格等是否符合要求，避免出現(xiàn)混用、代用現(xiàn)象，起不到防護(hù)的作用；三是檢查個(gè)人防護(hù)用品是否保管良好，是否堅(jiān)持使用等。

6、檢查通風(fēng)、照明條件情況如通風(fēng)裝置是否齊全和正常運(yùn)行；照明系統(tǒng)是否配齊，特殊要求防爆燈是否正常；設(shè)備上安裝的燈具是否完好等。

7、檢查有無(wú)安全出口、安全通道及其堵塞情況，必須體質(zhì)通道寬闊、暢通。

8、檢查職工有無(wú)不安全行為和不安全操作的情況，如未經(jīng)許可任意移動(dòng)機(jī)器和拆卸防護(hù)裝置；奔跑作業(yè)；離開轉(zhuǎn)動(dòng)的設(shè)備去做別的事情；用壓縮空氣吹鐵屑或用手清理鐵屑；用手拿工件進(jìn)行機(jī)加工；在吊臂下作業(yè)，通過(guò)或停留；進(jìn)入高處作業(yè)區(qū)不戴安全帽等等。

查措施 查措施，主要是根據(jù)檢查出來(lái)的隱患和不安全行為而擬定的改進(jìn)措施的落實(shí)情況，無(wú)論是上級(jí)檢查組檢查的問(wèn)題還是班組自查的問(wèn)題，都要做好記錄進(jìn)行整理分析，采取整改措施，對(duì)于馬上就能改正的問(wèn)題，如工作時(shí)間東游西逛、嘻笑打鬧、勞保用品穿戴不正確、操作姿勢(shì)不正確、作業(yè)程序不正確、相互配合不協(xié)調(diào)等這些都應(yīng)令其立即改正，并講清危害和正確的做法。對(duì)于那些不能立即整改的問(wèn)題和隱患，如需大量人力、物力，班組又無(wú)能力解決的，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，由上級(jí)主管部門進(jìn)行整改。

凡屬班組有條件改正的問(wèn)題，應(yīng)根據(jù)隱患整改的難易程度，逐個(gè)將問(wèn)題落實(shí)到小組或個(gè)人，對(duì)未被落實(shí)的問(wèn)題，要積極發(fā)動(dòng)群眾進(jìn)行分析并擬定出整改措施。臨時(shí)性的措施應(yīng)做到絕對(duì)安全可靠。凡屬危及人身安全健康的重大隱患應(yīng)果斷停止作業(yè)，待排除危險(xiǎn)后，再進(jìn)行生產(chǎn)，班組的隱患整改工作要有進(jìn)度和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，并定期評(píng)比。

查措施的內(nèi)容有：

1、整改項(xiàng)目要有專人負(fù)責(zé)，由負(fù)責(zé)人以書面或口頭的方式在班組內(nèi)說(shuō)明內(nèi)容、方法、進(jìn)度和達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要求。

2、落實(shí)整改人員且明確責(zé)任。

3、有關(guān)班組和人員的聯(lián)系與配合以及對(duì)他們的要求。

4、實(shí)施前工具、材料、防護(hù)用具的準(zhǔn)備情況，是否符合安全要求。

5、有無(wú)臨時(shí)應(yīng)變措施，是否可行。

6、措施方案是否當(dāng)前最佳辦法，參與人員是否符合且完全明明。

7、整改項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)有無(wú)安全設(shè)施和標(biāo)志。

8、整改措施是否符合安全要求，整改完后由誰(shuí)負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收等等。

四、班組事故預(yù)防的“四項(xiàng)原則”

一、增強(qiáng)預(yù)防意識(shí)

“安全第一，預(yù)防為主”是安全工作的指導(dǎo)方針，也是班組安全建設(shè)的指導(dǎo)思想。預(yù)防是安全管理工作的核心，重點(diǎn)要放在事故的預(yù)防上。

所謂“預(yù)防為主”，也就是說(shuō)，對(duì)安全生產(chǎn)的管理，主要不是在發(fā)生事故后去組織搶救，進(jìn)行事故調(diào)查，找原因、追責(zé)任、堵漏洞，這些雖然對(duì)事故的預(yù)防有亡羊補(bǔ)牢的作用，但更為重要的，是要謀事在先，尊重科學(xué)，探索規(guī)律采取有效的事前控制措施，想盡辦法預(yù)防事故的發(fā)生，做到防患于未然，將事故消滅在萌芽狀態(tài)。雖然人類在生產(chǎn)活動(dòng)中還不能完全杜絕生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，但只要思想重視，預(yù)防措施得當(dāng)，事故特別是重大惡性事故是以預(yù)防的。

二、做到早期發(fā)現(xiàn)

大多數(shù)事故不是突然發(fā)生的，事故的發(fā)生和發(fā)展是按一定規(guī)律逐步形成的，無(wú)論是何種因素引起的，它們事先一般都會(huì)出現(xiàn)征兆，而這些征兆是可以發(fā)現(xiàn)的，只要發(fā)現(xiàn)及時(shí)并采取措施，就能有效地預(yù)防事故發(fā)生。

事故早期發(fā)現(xiàn)方法：

1、加強(qiáng)預(yù)防事故的知識(shí)教育向作業(yè)者介紹有關(guān)的故事和特征，以提高對(duì)危險(xiǎn)的觀察能力，并教會(huì)其消除危險(xiǎn)的操作方法；選擇典型的事故安例，分析其發(fā)生原因、環(huán)境條件等因素，從而提高預(yù)防事故的能力；遇有異常時(shí)，要立即向負(fù)責(zé)人報(bào)告，避免無(wú)證人員誤操作發(fā)生事故；針對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)，組織討論和擬定預(yù)防措施等。

2、加強(qiáng)檢查和巡視，充分發(fā)揮安全值日的作用，使設(shè)備、環(huán)境和操作上異常事態(tài)被早期發(fā)現(xiàn)。

3、運(yùn)用專業(yè)儀器等來(lái)早期發(fā)現(xiàn)異常事態(tài)因?yàn)橛行┐笮投鴱?fù)雜的自動(dòng)化設(shè)備和裝置，要早期發(fā)現(xiàn)其異常征兆是困難的，就必須依靠配備齊全而處于良好狀態(tài)的儀器等工具來(lái)促進(jìn)早期發(fā)現(xiàn)異常而采取措施。

4、建立異常信息的迅速傳遞和聯(lián)系方法。

5、對(duì)于確定的異常點(diǎn)要重點(diǎn)加強(qiáng)檢查和加強(qiáng)預(yù)防等。

三、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督

現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督，是班組事故預(yù)防的必要環(huán)節(jié)，目產(chǎn)主要是確?，F(xiàn)場(chǎng)不發(fā)生由機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)不良，操作不當(dāng)，作業(yè)方法不對(duì)，安全態(tài)度不好等因素造成的事故，具體內(nèi)容是：

1、重點(diǎn)監(jiān)督的作業(yè)崗位或部位：危險(xiǎn)、有害作業(yè)崗位或部位，非正常作業(yè)崗位或部位；非熟練者的崗位等。

2、機(jī)器設(shè)備及安全裝置方面的安全監(jiān)督內(nèi)容：設(shè)備在使用中是否正常，有無(wú)異常聲響、振動(dòng)及發(fā)熱情況等，有無(wú)附件不齊全或損壞現(xiàn)象等；操作人員是否有合格操作證，有無(wú)發(fā)生誤操作的可能情況存在。

3、在操作方法上的安全監(jiān)督內(nèi)容：操作起重機(jī)，重物是否掛牢固？吊掛下主是否有人停留或進(jìn)行作業(yè)？檢修設(shè)備時(shí)，是否切斷電源或懸掛正在修理的標(biāo)志？設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，有沒有邊操作邊加油的動(dòng)作？有無(wú)用手除鐵屑？有沒有進(jìn)行奔跑作業(yè)？有沒有該使用防護(hù)用品而未使用？有沒有裝夾下牢就操作設(shè)備等。

4、提高人員安全素質(zhì) 人是決定因素，一切控制都要靠人來(lái)完成，同進(jìn)人也是產(chǎn)生傷亡事故的要要因素之一，所以，可以通過(guò)對(duì)人的改變來(lái)預(yù)防事故，班組應(yīng)做到有計(jì)劃，有目的地通過(guò)開展各種形式的安全生產(chǎn)教育，不斷提高作業(yè)人員的安全生產(chǎn)知識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)及技術(shù)理論水平，使之從被動(dòng)的“要我安全”轉(zhuǎn)到主動(dòng)提出“我要安全”上來(lái)。

五、人為事故原因分析

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前由于“三違”現(xiàn)象造成的事故已占事故總數(shù)的70%以上，這充分說(shuō)明“人”在安全生產(chǎn)工作中起到非常重要的作用。無(wú)數(shù)的事故已經(jīng)充分說(shuō)明安全意識(shí)淡薄，違章操作，冒險(xiǎn)蠻干，僥幸心理等都為事故的發(fā)生埋下了禍根?？傊褪菦]有按章辦事，一些人是不懂規(guī)章，則另一些人是明知故犯，造成事故后，既害他人也害自己。本節(jié)將通過(guò)對(duì)人的為事故心理分析，引起廣大職工的充分重視，起到亡羊補(bǔ)牢的作用。

以下幾種是日常生活中經(jīng)常會(huì)造成事故的幾種心態(tài)：

1、自以為是，習(xí)以為常。

自己認(rèn)為長(zhǎng)年從事該項(xiàng)工作很有經(jīng)驗(yàn)，習(xí)以為常，滿不在乎，當(dāng)工作條件和環(huán)境發(fā)生變化后沒有全面分析周圍環(huán)境，沒有進(jìn)行日常檢查，沒有意識(shí)到操作方法錯(cuò)誤沒有注意到異常情況，放松警惕，一旦遇到突發(fā)事件，驚惶失措，沒有采取有效措施，造成事故。

2、心存僥幸，總覺得不會(huì)發(fā)生事故。這種情況往往遇到難干、麻煩的工作時(shí)，只圖省事、省力僥幸任務(wù)，雖然感到操作有一些危險(xiǎn)，但認(rèn)為問(wèn)題不大，不嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程執(zhí)行，導(dǎo)致事故發(fā)生。這種現(xiàn)象在日常工作中隨處可見，也是造成事故的主要原因之一。

3、技能不熟，冒險(xiǎn)蠻干。自己沒有工作能力和經(jīng)驗(yàn)，又不向他人請(qǐng)教，認(rèn)為自己技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)達(dá)到要求，而實(shí)際沒有達(dá)到，既沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有技術(shù)能力，沒有感覺到危險(xiǎn)的存在，而盲目地進(jìn)行作業(yè)，導(dǎo)致事故的發(fā)生。

4、受情緒的影響，恩想不集中。受到外辦的刺激，如與同事或家人發(fā)生矛盾，心情不好，或遇到特別高興的事，感情沖動(dòng)，在這此異常情緒的影響下，會(huì)造成注意力不集中，易發(fā)生事故。

5、麻痹思想的影響。過(guò)去憑以驗(yàn)操作過(guò)許多次，憑老經(jīng)驗(yàn)辦事，認(rèn)為作業(yè)太簡(jiǎn)單，不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，在這種思想支配下，也易發(fā)生事故。

6、力不從心，過(guò)度疲勞，引發(fā)事故。操作人員過(guò)于疲勞，各種感覺機(jī)能減弱，注意力下降，動(dòng)作準(zhǔn)確性和靈敏性也下降，人的思想和判斷錯(cuò)誤率高，無(wú)法正常操作，極易發(fā)生事故，特別是長(zhǎng)途汽車的駕駛員應(yīng)當(dāng)留心注意這個(gè)問(wèn)題。

第二篇：班組安全管理

第十二章 班組安全管理概述

第一節(jié) 班組安全管理的原則和基本內(nèi)容

一、班組安全管理的原則

班組安全管理是指為了保障每個(gè)職工在勞動(dòng)過(guò)程中的安全與健康，保護(hù)班組所使用的設(shè)備、裝置、工具等財(cái)產(chǎn)不受意外損失而采取的綜合性措施。

煤礦班組安全管理應(yīng)堅(jiān)持以下原則：

(1)目的性原則。班組安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害，保障職工的安全和健康，保證生產(chǎn)的正常進(jìn)行?！鞍踩谝弧笔瞧髽I(yè)的生產(chǎn)方針，是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)性工作。因此，班組安全管理工作應(yīng)根據(jù)工作現(xiàn)場(chǎng)狀況和作業(yè)人員情況的變化，將安全管理過(guò)程和措施與班組實(shí)際相結(jié)合，以便有的放矢地實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

(2)民主性原則。

①通過(guò)在班組內(nèi)實(shí)行民主管理，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)職工的積極性，使他們能夠肩負(fù)起自己所承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任，并能發(fā)揮聰明才智，主動(dòng)參與班組的安全生產(chǎn)管理，為班組的安全建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

②民主性原則還體現(xiàn)為以人為本，注重人力資源的開發(fā)和利用。第一，按照班組的組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置，為各崗位配備稱職的人員，實(shí)現(xiàn)人才合理配置，獲得最佳效能；第二，要變控制式、命令式的管理方式為理解和參與式管理，為班組成員營(yíng)造一個(gè)能發(fā)揮創(chuàng)造力的環(huán)境；第三，培訓(xùn)和發(fā)掘每一個(gè)班組成員的才干，使其更好地完成工作，在班組不斷發(fā)展的同時(shí)，使職工個(gè)人也得到發(fā)展。

(3)規(guī)范性原則。班組安全管理規(guī)范化，主要是建立規(guī)范化的安全管理運(yùn)行機(jī)制，制訂和完善各種安全生產(chǎn)管理制度、安全技術(shù)規(guī)范、操作程序和動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，即操作標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化和管理標(biāo)準(zhǔn)化。

二、班組安全管理的基本內(nèi)容

(1)安全目標(biāo)管理。

①班組制訂安全管理目標(biāo)時(shí)，應(yīng)切合實(shí)際，服從企業(yè)、車間安全管理的目標(biāo)。在班組安全目標(biāo)的基礎(chǔ)上，班組成員應(yīng)制訂出自己的安全目標(biāo)和措施。根據(jù)自身的實(shí)際情況，如安全意識(shí)、業(yè)務(wù)技術(shù)水平、工種、制度熟悉程度，以及實(shí)際工作中的安全狀況、所管轄設(shè)備的實(shí)際狀況等，提出問(wèn)題，加以解決。

②要保證安全管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須有相應(yīng)的實(shí)施措施計(jì)劃，具體解決以下問(wèn)題：提高班組成員的安全意識(shí)、工作責(zé)任心和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，嚴(yán)格按章操作；落實(shí)工藝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，提高設(shè)備的安全可靠性，加強(qiáng)工器具的使用管理；加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理，及時(shí)進(jìn)行隱患排查治理。

(2)工種安全操作規(guī)程執(zhí)行。

①工種安全操作規(guī)程須由企業(yè)統(tǒng)一制訂，班組是工種安全操作規(guī)程的執(zhí)行者。斑組除了要認(rèn)真貫徹執(zhí)行工種操作規(guī)程外，還要根據(jù)形勢(shì)的變化和生產(chǎn)的發(fā)展，以及國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)的頒布、標(biāo)準(zhǔn)的更新等情況，及時(shí)修改、充實(shí)新的內(nèi)容，提出新的要求。班組長(zhǎng)、安全員和班組業(yè)務(wù)骨干應(yīng)在執(zhí)行中起表率、監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)的作用。②班組要經(jīng)常檢查工種安全操作規(guī)程的落實(shí)情況。檢查以自

查、互查、巡回檢查為主，要重點(diǎn)突出，有針對(duì)性，用規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，依據(jù)數(shù)據(jù)、記錄進(jìn)行評(píng)定，注重質(zhì)量，講求實(shí)效。

(3)班組現(xiàn)場(chǎng)管理。班組的現(xiàn)場(chǎng)管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映，是衡量企業(yè)素質(zhì)及管理水平高低的重要標(biāo)志。班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)班前會(huì)制度，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，充分發(fā)揮特聘煤礦安全生產(chǎn)群眾監(jiān)督員的作用，搞好安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)，加強(qiáng)隱患排查治理，落實(shí)班組安全生產(chǎn)權(quán)益。

(4)班組安全隱患排查與治理。

①作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)由人、物和環(huán)境構(gòu)成，班組作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理主要從三個(gè)因素著手，即對(duì)人的不安全行為的管理、對(duì)物的不安全狀態(tài)的管理及作業(yè)環(huán)境條件的調(diào)節(jié)和治理，主要是現(xiàn)場(chǎng)隱患的排查與治理。班組要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)隱患的排查與治理。

②班組現(xiàn)場(chǎng)隱患的排查與治理，要求班組要認(rèn)真落實(shí)工種崗位安全責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行煤礦“三大規(guī)程”，按照安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。堅(jiān)持“班組長(zhǎng)、安監(jiān)員、質(zhì)檢員”三位一體，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)，實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)無(wú)隱患作業(yè)，保證隱患排查治理到位，實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)。

(5)班組安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理。

①安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化就是對(duì)每道工序、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位直至每項(xiàng)操作都制訂科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，全體職工都按照各自應(yīng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)，各道工序按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行銜接。

②班組實(shí)行安全質(zhì)重標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，就是要改變以往的習(xí)慣性作業(yè)及不規(guī)范做法，這就需要制訂嚴(yán)格的制度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲分明，實(shí)行按崗位定職責(zé)、按職責(zé)定標(biāo)準(zhǔn)、按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。

③在工作中，班組長(zhǎng)要以身作則，不但自己要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，還應(yīng)與有關(guān)部門積極配合，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，采取有效措施，切實(shí)推進(jìn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。

(6)班組安全教育與培訓(xùn)。

①班組要配合有關(guān)部門做好職工的安全思想教育工作，提高職工遵章守紀(jì)的自覺性，使黨和國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策真正為群眾掌握，成為職工在生產(chǎn)中的自覺行動(dòng)。與此同時(shí)，要有針對(duì)性地開展班組安全技術(shù)培訓(xùn)和逐步實(shí)現(xiàn)全員培訓(xùn)，做到崗位操作正確、熟練；安全基本知識(shí)人人掌握，能熟練判別異常情況，及時(shí)排除生產(chǎn)故障。

②班組安全教育的基本內(nèi)容包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策教育、安全技術(shù)知識(shí)教育、典型經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)教育三類，可依據(jù)以下方法進(jìn)行開展：結(jié)合事故案例，組織學(xué)習(xí)安全技術(shù)操作規(guī)程；結(jié)合安全生產(chǎn)檢查，進(jìn)行安全技術(shù)教育；結(jié)合技術(shù)練兵，組織崗位安全操作的技能訓(xùn)練；結(jié)合職工思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行安全教育；訂立師徒合同，包教包學(xué)；在班 組中開展安全競(jìng)賽和安全獎(jiǎng)懲；以多種方式進(jìn)行長(zhǎng)期的、重復(fù)的教育。

(7)安全臺(tái)賬管理。

①安全臺(tái)賬是班組開展安全工作的實(shí)績(jī)記錄，查看安全臺(tái)賬記錄可以了解、檢查班組安全工作的情況。安全臺(tái)賬記錄不拘形式，但絕不能偽造。每個(gè)班組和每個(gè)班組成員都必須認(rèn)真對(duì)待，而且在實(shí)際管理工作中逐步加以完善充實(shí)。②安全臺(tái)賬由安全員負(fù)責(zé)建立和管理，其主要內(nèi)容有：安全生產(chǎn)計(jì)劃¨總結(jié)；安全日活動(dòng)記錄；事故、故障、異常情況分析討論記錄；月度安全情況小結(jié)（安全評(píng)價(jià)分析、安全實(shí)績(jī)記錄、好人好事記錄等）。安全工器具檢查登記表與特種安全設(shè)施管理；安全檢查及隱患項(xiàng)目整改記錄；安全培訓(xùn)與考核記錄；安全獎(jiǎng)懲記錄；現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、安全設(shè)施巡查記錄；違章記錄。

第二章 班組安全管理制度

班組是直接從事生產(chǎn)的基本單位，同時(shí)也是安全事故最可能發(fā)生的地方，企業(yè)要想抓好安全管理工作，必須從班組入手，建立管理制度，班組成員依照制度開展本職工作。

(1)安全生產(chǎn)責(zé)任制度。安全生產(chǎn)責(zé)任制是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的全員安全生產(chǎn)責(zé)任制，即將不同的安全生產(chǎn)責(zé)任分解落實(shí)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人以及每個(gè)崗位的工人身上，是“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針的具體體現(xiàn)，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位最基本的安全管理制度。煤礦班組中，班組長(zhǎng)和員工都有各自的安全生產(chǎn)職責(zé)，應(yīng)深入認(rèn)識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行，及時(shí)檢查執(zhí)行程度，同時(shí)接受各方的監(jiān)督和考核。

(2)安全培訓(xùn)制度。煤礦區(qū)隊(duì)班組培訓(xùn)制度，是班組關(guān)于組織員工開展各種類型培訓(xùn)的規(guī)章制度，是提高班組培訓(xùn)規(guī)范化的重要保證。

煤礦班組培訓(xùn)制度的內(nèi)容主要包括培訓(xùn)的目的、培訓(xùn)的對(duì)象、培訓(xùn)需求的確定方式、培訓(xùn)計(jì)劃的制訂、培訓(xùn)的方式、培訓(xùn)內(nèi)容的選擇、培訓(xùn)教師的選擇、培訓(xùn)時(shí)間的安排、培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)和反饋等。

(3)會(huì)議制度。煤礦班組會(huì)議制度，是對(duì)班組會(huì)議組織和管理等事項(xiàng)的規(guī)范和要求，對(duì)于有效保障會(huì)議成效具有重要作用。班組的會(huì)議主要包括：總結(jié)和下工作安排會(huì)、月度安全和生產(chǎn)工作會(huì)義、集中學(xué)習(xí)會(huì)、班組長(zhǎng)周末總結(jié)碰頭會(huì)、班前班后會(huì)、專項(xiàng)工作會(huì)。

(4)交接班制度。煤礦班組交接班制度要求交接班人員必須面對(duì)面將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚，切實(shí)把設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況、工藝指標(biāo)、異?，F(xiàn)象及處理結(jié)果、存在問(wèn)題、處理意見，以及生產(chǎn)的原始記錄、領(lǐng)導(dǎo)的生產(chǎn)指示、崗位的維修工具等都一一交接清楚。做到不清楚不交班、不接班。防止因交接班不清楚而危及生產(chǎn)安全。

(5)安全技術(shù)崗位練兵制度。燥礦班組開展崗位技術(shù)練兵，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要手段。通過(guò)技術(shù)練兵，職工能熟練地掌握正常生產(chǎn)的操作技能，防止因誤操作而引起事故；同時(shí)，事故或異常情況發(fā)生時(shí)，職工通過(guò)采取緊急處理措施，進(jìn)行事故應(yīng)急的模擬訓(xùn)練，能提高安全技術(shù)水平和事故應(yīng)變處理能力。

(6)文明生產(chǎn)制度。煤礦班組文明生產(chǎn)制度，是關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)中文明行為、文明管理、文明施工等事項(xiàng)的規(guī)章制度，主要內(nèi)容包括員工行為文明管理規(guī)定、生產(chǎn)和辦公環(huán)境文明管理規(guī)定、設(shè)備設(shè)施文明管理規(guī)定等。班組文明生產(chǎn)制度主要有區(qū)隊(duì)文明生產(chǎn)管理制度、“6S”行為規(guī)范、井下文明用語(yǔ)和文明行為規(guī)范等。

(7)質(zhì)量管理制度。煤礦班組質(zhì)量管理制度，是對(duì)班組質(zhì)量工作的管理規(guī)定。質(zhì)量管理制度主要有生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量管理制度、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量驗(yàn)收制度、質(zhì)量責(zé)任追究制度、質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度等。(8)事故報(bào)告制度。事故報(bào)告制度要求班組長(zhǎng)首先要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)，護(hù)指揮，并立即報(bào)告有關(guān)部門，同時(shí)要組織人員保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，以變根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況對(duì)事故發(fā)生的原因作深入的調(diào)查分析。

(9)安全分析排查制度。煤礦班組安全分析排查制度，是對(duì)班組分析并評(píng)估安全生產(chǎn)狀況、發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患等事項(xiàng)的管理規(guī)定是對(duì)煤礦區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)狀況、安全管理現(xiàn)狀進(jìn)行的分析、判斷、評(píng)價(jià)目的是發(fā)現(xiàn)區(qū)隊(duì)安全工作還存在著哪些問(wèn)題，安全措施是否得當(dāng)，需要改進(jìn)哪些安全措施等。安全分析排查制度通常通過(guò)安全分析制度隱患排查制度、安全事故分析制度等形式出現(xiàn)，內(nèi)容主要包括主持肅參力日的部門及人員、分析事項(xiàng)、處理措施、跟蹤監(jiān)督辦法、責(zé)任追究辦法等方面的規(guī)定。

(10)安全檢查考核制度。煤礦班組安全檢查考核制度，是指監(jiān)督檢查區(qū)隊(duì)各崗位人員是否遵守安全規(guī)章制度，安全措施是否到位，安全隱患是否排查，安全值班人員是否盡職等方面的規(guī)章制度。它主要包括安全員的安全檢查職責(zé)、安全檢查內(nèi)容、安全檢查范圍、安全檢查頻次、安全檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的處理等規(guī)定。

(11)獎(jiǎng)懲制度。煤礦班組績(jī)效獎(jiǎng)懲制度，是班組為激勵(lì)員工積極主動(dòng)地完成所承擔(dān)的工作任夯，約束其不良行為、做法而制訂的獎(jiǎng)罰辦法、程序和標(biāo)準(zhǔn)。獎(jiǎng)懲制度～般有單項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度和綜合獎(jiǎng)懲制度兩種形式。單項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度是針對(duì)單一任務(wù)完成情況制訂的獎(jiǎng)罰規(guī)定，綜合獎(jiǎng)懲制度是針對(duì)區(qū)隊(duì)班組和個(gè)人各項(xiàng)工作任務(wù)完成情況制訂的綜合獎(jiǎng)罰規(guī)定。獎(jiǎng)勵(lì)形式～般包括物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)和政治激勵(lì)三種。物質(zhì)激勵(lì)包括發(fā)放獎(jiǎng)金、帶薪休假療養(yǎng)、提供福利待遇等，精神激勵(lì)包括授予先進(jìn)工作者、勞動(dòng)模范、明星員工榮譽(yù)稱號(hào)及以員工姓名命名等，政治激勵(lì)包括入團(tuán)、入黨、晉級(jí)提拔等。

(12)員工安全權(quán)益維護(hù)制度。班組安全權(quán)益維護(hù)制度是保障員工的選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)的重要措施。班組安全權(quán)益維護(hù)制度的主要內(nèi)容包括：?jiǎn)T工參與管理和監(jiān)督的形式、民主管理工作的組織方式、民主管理的方法和程序等。班組安全權(quán)益維護(hù)制度主要有班務(wù)公開制度、合理化建議制度、審議班組工作報(bào)告制度、民主選舉

一、煤礦企業(yè)勞動(dòng)組織概念及基本任務(wù)

煤礦企業(yè)的勞動(dòng)組織是對(duì)企業(yè)的全部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)在分工協(xié)作的基礎(chǔ)上，從空間和時(shí)間上合理地組織和安排各工種人員的生產(chǎn)活動(dòng)。其主要內(nèi)容包括：正確地確定勞動(dòng)組織形式；為各工序、崗位配備工種人員；合理地組織工作輪班；根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)要求，不斷改善和調(diào)整勞動(dòng)組織等。

勞動(dòng)組織管理的基本任務(wù)是：根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，科學(xué)地組織勞動(dòng)分工和協(xié)作，正確處理勞動(dòng)過(guò)程中勞動(dòng)者之間及勞動(dòng)者與勞動(dòng)工具、勞動(dòng)對(duì)象之間的關(guān)系，充分利用勞動(dòng)時(shí)間和機(jī)械設(shè)備，發(fā)揮勞動(dòng)者的技能和主觀能動(dòng)性，不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率。

二、煤礦企業(yè)勞動(dòng)組織形式

勞動(dòng)組織形式是勞動(dòng)分工、協(xié)作和勞動(dòng)力配備的具體表現(xiàn)形式。勞動(dòng)分工、協(xié)作和勞 動(dòng)力配備的作用，只有通過(guò)勞動(dòng)組織形式得以實(shí)現(xiàn)。

1、生產(chǎn)對(duì)勞動(dòng)組織形式

生產(chǎn)隊(duì)是煤礦區(qū)（隊(duì)）勞動(dòng)組織的基本形式。生產(chǎn)隊(duì)是把某一生產(chǎn)環(huán)節(jié)中相應(yīng)工作的各工種和崗位組織在一起的一個(gè)勞動(dòng)集體，是礦級(jí)行政管理的基層單位，隊(duì)內(nèi)全體工人為完成生產(chǎn)任務(wù)，在生產(chǎn)過(guò)程中既分工又協(xié)作，并對(duì)總的工作結(jié)果負(fù)責(zé)。生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)組織形式有以下幾種：

①專業(yè)化工作隊(duì)。工作隊(duì)由完成某一項(xiàng)工作的同一工種的工人 組成，隊(duì)內(nèi)的工人只做本工種的工作。

②綜合工作隊(duì)。工作隊(duì)由在技術(shù)上和組織上有密切聯(lián)系的若干工種的工人組成，隊(duì)內(nèi)的每個(gè)工人除按自己的專長(zhǎng)負(fù)責(zé)本工種的工作外，還協(xié)助隊(duì)內(nèi)其他工人完成任務(wù)。

③混合工作隊(duì)。工作隊(duì)內(nèi)既有按專業(yè)原則組織的工種，又有按綜合原則組織的工種。

由于煤礦是連續(xù)24小時(shí)生產(chǎn)的，勞動(dòng)組織又可分為小班工作隊(duì) 和圓班工作隊(duì)兩種形式。小班工作隊(duì)只包括在同一工作地的同一個(gè)工作班內(nèi)進(jìn)行工作的工人，工作量的計(jì)算和考核以及工資分配都按一個(gè)工作班進(jìn)行；圓班工作隊(duì)指在同一地點(diǎn)晝夜三班或四班工作的全工人，工作量的計(jì)算和考核以及工資的分配都是以圓班為單位進(jìn)行的。

煤礦在實(shí)際的勞動(dòng)組織中，根據(jù)具體的情況還可以將上述兩種方法進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，形成新的勞動(dòng)組織形式。如小班專業(yè)工作隊(duì)、小班綜合工作隊(duì)、小班混合工作隊(duì)、圓班專業(yè)工作隊(duì)、圓班綜合工作隊(duì)、圓班混合工作隊(duì)等。

2、生產(chǎn)班制勞動(dòng)組織形式

上述組織形式是按集體的原則組織的，而生產(chǎn)班制勞動(dòng)組織則是按時(shí)間原則組織的。生嚴(yán)班制規(guī)定了晝夜工作的班數(shù)和各班在時(shí)間上、工作內(nèi)容上的關(guān)系。具體形式有單班制和多班制。

3、工作時(shí)間組織

工作時(shí)間組織是指合理處理工人的工作與休息和機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)與檢修之間的關(guān)系而形成的、以生產(chǎn)班制為基礎(chǔ)的組織形式。其組織原則是：科學(xué)分配工人的工作和休息時(shí)間，保證工作地點(diǎn)有足夠數(shù)量和技術(shù)力量的工人；應(yīng)使早、中、夜班出勤的工人定期倒換班次；倒班時(shí)應(yīng)保證工作地點(diǎn)工作的正常進(jìn)行。

三、煤礦勞動(dòng)組織管理的先關(guān)規(guī)定和要求

關(guān)于煤礦勞動(dòng)組織管理，國(guó)家安監(jiān)總局和國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)國(guó)有重點(diǎn)煤礦安全基礎(chǔ)管理的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于加強(qiáng)小煤礦安全基礎(chǔ)管理的指導(dǎo)意見》兩個(gè)文件中有如下要求：

1、加強(qiáng)勞動(dòng)用工管理，規(guī)范勞動(dòng)用工行為

煤礦對(duì)招用的井下從業(yè)人員（包括農(nóng)民工），必須按規(guī)定到當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障部門辦理錄用、備案手續(xù)，完成其就業(yè)前的培訓(xùn)，依法與從業(yè)人員簽訂勞動(dòng)合同，依法參加工傷保險(xiǎn)，并為井下作業(yè)人員辦理意外傷害保險(xiǎn)。嚴(yán)禁使用女職工和未成年工從事井下作業(yè)。生產(chǎn)礦井 井下禁止使用“包工隊(duì)”。

2、加強(qiáng)煤礦管理人員的現(xiàn)場(chǎng)指揮

強(qiáng)化煤礦調(diào)度指揮系統(tǒng)，確保指揮暢通、及時(shí)、有力。管理人員帶班下井，深入重點(diǎn)區(qū)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患；區(qū)隊(duì)管理人員必須與工人同上同下；生產(chǎn)系統(tǒng)管理人員重點(diǎn)巡回檢查，抓住重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、抓住細(xì)節(jié)，盯住薄弱環(huán)節(jié)，消滅死角。強(qiáng)化夜班現(xiàn)場(chǎng)指揮。定期公布煤礦負(fù)責(zé)人和管理人員下井情況，接受群眾監(jiān)督。

3、加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)組織管理

煤礦必須嚴(yán)格按煤炭生產(chǎn)許可證登記能力組織生產(chǎn)，按照規(guī)定定編、定員、定額組織生產(chǎn)，嚴(yán)格正規(guī)循環(huán)作業(yè)，嚴(yán)禁違反定員標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)。采掘一線逐步推行“四班六小時(shí)工作制”，嚴(yán)格控制加班加點(diǎn)。嚴(yán)禁同一區(qū)域多單位違反程序作業(yè)，多頭指揮。執(zhí)行特殊崗位現(xiàn)場(chǎng)交接班制度，嚴(yán)禁交接班時(shí)兩班人員在現(xiàn)揚(yáng)交叉作業(yè)。嚴(yán)禁超能力、超強(qiáng)度、超定員組織生產(chǎn)。杜絕兩班交叉作業(yè)。

4、加強(qiáng)基層班組建設(shè)

重點(diǎn)加強(qiáng)區(qū)隊(duì)、班組建設(shè)，把安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策和各項(xiàng)措施細(xì)化落實(shí)到班組。要提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)，根據(jù)企業(yè)實(shí)際制定班組長(zhǎng)任職標(biāo)準(zhǔn)，將班組長(zhǎng)崗位工作經(jīng)歷納入煤礦各級(jí)管理人員選拔的基本條件之一。建立以安全為核心的班組考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范班前活動(dòng)程序，每班進(jìn)行考核。煤礦企業(yè)集團(tuán)每年召開安全生產(chǎn)班組建設(shè)工作會(huì)議。

5、有效制止煤礦三違行為

建立和完善井下人員崗位責(zé)任考核制度，所有作業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程，履行崗位責(zé)任，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。要制訂能夠有效制止“三違”現(xiàn)象的處罰、教育規(guī)定，嚴(yán)肅查處“三違”行為。

6、加大煤礦人才培養(yǎng)力度

開展校企聯(lián)合辦學(xué)，采取委托培養(yǎng)、設(shè)立定向獎(jiǎng)學(xué)金、償還助學(xué)貸款、提高就業(yè)待遇等措施，培養(yǎng)采礦、礦建、通風(fēng)、機(jī)電、地質(zhì)、測(cè)量等煤礦主體專業(yè)的學(xué)生，同時(shí)培養(yǎng)好技術(shù)工人，解決人才短缺問(wèn)題。選送有基層工作經(jīng)驗(yàn)、熱愛礦山事業(yè)、有一定文化基礎(chǔ)的基層管理人員和先進(jìn)模范人物到大專院校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)后備人才。

7、加強(qiáng)安全培訓(xùn)

煤礦企業(yè)和各生產(chǎn)礦井必須建立培訓(xùn)基地，滿足安全生產(chǎn)管理對(duì)提升員工專業(yè)素質(zhì)的要求。加強(qiáng)培訓(xùn)師資建設(shè)，規(guī)范培訓(xùn)教材。做到培訓(xùn)計(jì)劃、機(jī)構(gòu)、基地、費(fèi)用、教材、人員、考核、檔案、制度“九落實(shí)”。自身不具備安全培訓(xùn)條件的小煤礦，必須與具備資質(zhì)的培訓(xùn)基地簽訂教育培訓(xùn)協(xié)議委托培訓(xùn)。積極推廣以區(qū)隊(duì)、班組為單位，成建制進(jìn)行培訓(xùn)。

8、落實(shí)全員安全培訓(xùn)

煤礦對(duì)新招入礦的并下作業(yè)人員，必須進(jìn)行不少于72學(xué)時(shí)安全教育和培訓(xùn)，考核合格并在有經(jīng)驗(yàn)的職工帶領(lǐng)下實(shí)習(xí)滿4個(gè)月后方可獨(dú)立上崗作業(yè)。井下作業(yè)人員每年接受教育培訓(xùn)的時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)，煤礦主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員必須經(jīng)相關(guān)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)合格取得相應(yīng)資格后方可上崗工作。煤礦企業(yè)要建立培訓(xùn)檔案，嚴(yán)格考核，不合格不準(zhǔn)上崗，并定期組織開展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)。

9、開展安全警示教育

確定全國(guó)煤礦安全生產(chǎn)警示教育基地。各重點(diǎn)產(chǎn)煤?。▍^(qū)、市）根據(jù)情況，在重點(diǎn)礦區(qū)確定若干個(gè)安全警示教育基地。經(jīng)常組織開展警20011運(yùn)輸班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)教材示教育活動(dòng)，警示職工認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，促進(jìn)安全工作。

四、嚴(yán)禁超能力、超強(qiáng)度、超定員組織生產(chǎn)

超能力、超強(qiáng)度、超定員組織生產(chǎn)，是《國(guó)務(wù)院關(guān)于預(yù)防煤礦生產(chǎn)安全事故的特別規(guī)定》中所列的重大安全生產(chǎn)隱患之一。煤礦企業(yè)超能力、超強(qiáng)度、超定員組織生產(chǎn)，將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

結(jié)合《關(guān)于加強(qiáng)小煤礦安全基礎(chǔ)管理的指導(dǎo)意見》第13條“年產(chǎn)6萬(wàn)噸及以下的礦井、年產(chǎn)6萬(wàn)噸以上的礦井的一個(gè)采區(qū)只準(zhǔn)一個(gè)采煤工作面，兩個(gè)掘進(jìn)工作面同時(shí)生產(chǎn)”和國(guó)家安監(jiān)總局、國(guó)家煤監(jiān)局制定的《煤礦重大安全生產(chǎn)隱患認(rèn)定辦法（試行）》的規(guī)定，“超能力、超強(qiáng)度、超定員”組織生產(chǎn)，是指有下列情形之一的：

(1)礦井全年產(chǎn)量超過(guò)礦井核定生產(chǎn)能力的，礦井月產(chǎn)量超過(guò)當(dāng)月產(chǎn)量計(jì)劃10%的為超能力生產(chǎn)。

(2)年產(chǎn)6萬(wàn)噸以下的礦井及年產(chǎn)6萬(wàn)噸以上的礦井的一個(gè)采區(qū)布置2個(gè)（含2個(gè)）以上回采工作面和3個(gè)（含3個(gè)）以上掘進(jìn)工作面同時(shí)作業(yè)的為超強(qiáng)度生產(chǎn)。

(3)企業(yè)未制訂井下勞動(dòng)定員規(guī)定或?qū)嶋H入井人數(shù)超過(guò)規(guī)定定員人數(shù)的為超定員生產(chǎn)。

(4)未按規(guī)定制定主要采掘設(shè)備，提升運(yùn)輸設(shè)備檢修計(jì)劃或者未按計(jì)劃?rùn)z修的。第三節(jié)

煤礦班組安全教育培

搞好職工安全教育與培訓(xùn)是企業(yè)的法定職責(zé)。班組安全教育培 州是職工安全教育培訓(xùn)最直接、最有效的途徑，加強(qiáng)班組安全教育是 某礦實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。

一、煤礦班組安全教育

（一）煤礦班組安全教育的內(nèi)容

1、安全生產(chǎn)法律法規(guī)與規(guī)章制度的教育

對(duì)職工進(jìn)行國(guó)家安全法規(guī)教育和規(guī)章制度的教育，是安全教育的恨本。增強(qiáng)職工的安全意識(shí)，引導(dǎo)職工認(rèn)識(shí)安全法規(guī)的內(nèi)容，對(duì)職工進(jìn)行《作業(yè)規(guī)程》、<操作規(guī)程》、《煤礦安全規(guī)程》教育。使職工牢固樹立安全就是法的觀念，自覺地遵守規(guī)章制度，抵制違章指揮，制止違章作業(yè)。

2、煤礦安全技術(shù)教育

安全技術(shù)教育，就是對(duì)職工進(jìn)行安全技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生、勞劫保護(hù)等 科學(xué)知識(shí)及安全操作技術(shù)規(guī)程的教育。通過(guò)安全技術(shù)教育，可以使每 個(gè)職工都清楚本崗位的安全生產(chǎn)規(guī)范，掌握本工種的安全操作標(biāo)準(zhǔn)。

3、安全責(zé)任感教育

對(duì)職工進(jìn)行安全責(zé)任感教育，是安全教育的核心。班組長(zhǎng)要把安全責(zé)任感教育放在首位，要教育職工充分認(rèn)識(shí)自己在安全生產(chǎn)中的地位和作用，增強(qiáng)他們搞好安全生產(chǎn)的自覺性和責(zé)任感，克服與自己無(wú)關(guān)的思想。

4、事故分析教育

對(duì)職工進(jìn)行典型經(jīng)驗(yàn)和事故案例教育，是安全教育的重要內(nèi)容。班組安全教育工作中，要組織職工學(xué)好先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并在學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)過(guò)程中增強(qiáng)搞好安全生產(chǎn)的自覺性，提高安全生產(chǎn)的技能，提高安全生產(chǎn)水平。同時(shí)，在安全教育中結(jié)合事故案例進(jìn)行教育。提高職工對(duì)安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)職工遵法、守法、執(zhí)法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。

（二）煤礦班組安全教育的方式

1、崗位教育

崗位教育是新工人或調(diào)動(dòng)工作的工人到了固定工作崗位開始工作前的教育。通過(guò)行之有效的崗位教育，促使工人盡快掌握生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，熟悉安全操作，做到安全生產(chǎn)，這對(duì)保證安全生產(chǎn)起著極為重要的作用。

2．班前會(huì)后教育

班前班后會(huì)教育是一種比較實(shí)用又很普及的安全教育形式。班前會(huì)教育，主要是針對(duì)當(dāng)天工作任務(wù)，向職工講清作業(yè)特點(diǎn)、操作要求、事故易發(fā)點(diǎn)及可能出現(xiàn)事故的具體部位，講清安全措施與要求，使職工保持清醒的頭腦，做到心中有數(shù)。同時(shí)襝查職工勞動(dòng)防護(hù)用具的佩戴情況，對(duì)不按規(guī)定佩戴的職工進(jìn)行說(shuō)服教育，勸其改正。班后會(huì)教育，主要是對(duì)當(dāng)天安全生產(chǎn)情況進(jìn)行總結(jié)，講清安全生產(chǎn)中遺留的問(wèn)題、解決的措施及應(yīng)注意的問(wèn)題。同時(shí)對(duì)班中出現(xiàn)違紀(jì)的職工進(jìn)行批評(píng)教育，以增強(qiáng)全體職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。

3、形式多樣、內(nèi)容豐富的競(jìng)賽教育

形式多樣、內(nèi)容豐富的競(jìng)賽活動(dòng)教育是近年來(lái)區(qū)隊(duì)、班組創(chuàng)造的一種便于開展、職工又樂于接受的教育形式。具體形式主要有安全知識(shí)競(jìng)賽、百日無(wú)事故競(jìng)賽、安全操作技術(shù)表演賽、崗位練兵等。

在對(duì)職工進(jìn)行安全教育的方式上，最能觸動(dòng)職工思想、最有說(shuō)服力的是運(yùn)用本企業(yè)發(fā)生的事故，召開事故分析會(huì)，進(jìn)行事故案例教育，使職工真正從血的事實(shí)中吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

二、煤礦班組安全培訓(xùn)

（一）煤礦班組職工安全培訓(xùn)的內(nèi)容

按照國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局統(tǒng)一頒發(fā)的《煤礦安全培訓(xùn)教學(xué)大綱》規(guī)定的要求，職工安全培訓(xùn)主要包括以下四方面的內(nèi)容：

(1)正副區(qū)（隊(duì)）長(zhǎng)、班（組）長(zhǎng)必須學(xué)習(xí)煤礦安全生產(chǎn)方針與法律法規(guī)；區(qū)（隊(duì)）、班（組）安全管理；煤礦生產(chǎn)技術(shù)；安全技術(shù)理論知識(shí)，礦井災(zāi)害發(fā)生規(guī)律、預(yù)防措施和處理方法；自救、互救與創(chuàng)傷急救知識(shí)，等等。

(2)工人必須學(xué)習(xí)煤礦安全生產(chǎn)方針與法律法規(guī)；安全管理基礎(chǔ)知識(shí)和崗位安全責(zé)任制；煤礦生產(chǎn)技術(shù)；礦井通風(fēng)與各種災(zāi)害發(fā)生的預(yù)兆、事故預(yù)防和應(yīng)急措施；學(xué)習(xí)與本工種有關(guān)的設(shè)備、儀器、儀表的操作和排除故障的方法；掌握井下自救、互救與創(chuàng)傷急救的基本知識(shí)。

(3)煤礦安全培訓(xùn)師資必須學(xué)習(xí)煤礦安全生產(chǎn)方針與法律法規(guī)；煤礦生產(chǎn)新技術(shù)；煤礦 安全管理；礦井通風(fēng)及災(zāi)害防治新技術(shù)；煤礦安全培訓(xùn)的教學(xué)方法與教學(xué)手段；井下自救、互救與創(chuàng)傷急救知識(shí)。

(4)取工安全培訓(xùn)必須進(jìn)行復(fù)訓(xùn)的內(nèi)容包括：

①近期頒布的有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)的方針、政策與法規(guī)；

②國(guó)內(nèi)外安全生產(chǎn)的新形勢(shì)、新要求；

③有關(guān)崗位及相關(guān)安全生產(chǎn)的新技術(shù)、新設(shè)備和新工藝；

④有關(guān)煤礦安全管理的新經(jīng)驗(yàn)和新方法；

⑤近期典型事故案例分析；

⑥有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)初訓(xùn)時(shí)學(xué)過(guò)的安全生產(chǎn)知識(shí)，特別是重大災(zāi)害事故的發(fā)生規(guī)律及防治措施。

（二）煤礦班組安全培訓(xùn)的方式

根據(jù)企業(yè)的機(jī)械化水平和職工的文化程度，采取多形式多層次、靈活多樣的培訓(xùn)方式。

1、煤礦新工人正規(guī)培訓(xùn)

(1)入礦教育。新工人人礦后，必須經(jīng)過(guò)2～3個(gè)月的脫產(chǎn)培訓(xùn)，進(jìn)行工人階級(jí)優(yōu)良傳統(tǒng)、勞動(dòng)紀(jì)律和法制教育，組織學(xué)習(xí)煤礦基本知 識(shí)，經(jīng)考試合格后，方可分配工作。

(2)訂師徒合同。在人礦培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，用師傅帶徒弟的方式，通 過(guò)一定時(shí)期的實(shí)際操作，使新工人掌握生產(chǎn)技能，成為熟練的崗位員 工。班組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)新工人培訓(xùn)的管理，及時(shí)解決師徒合同執(zhí)行中的 各種問(wèn)題，適當(dāng)安排生產(chǎn)任務(wù)，保證師徒幫帶時(shí)間和效果。

2、崗立練兵

崗位練兵是根據(jù)《工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、結(jié)合生產(chǎn)的需要提高工人 實(shí)際操作發(fā)能的一種有效培訓(xùn)方式，同時(shí)也是考核每個(gè)工人的實(shí)際操 作技能，作為轉(zhuǎn)正、定級(jí)、升級(jí)的依據(jù)之一。

3、煤礦特殊工種的培訓(xùn)

煤礦特殊工種的培訓(xùn)是為了防止發(fā)生生產(chǎn)、設(shè)備、人身安全事故 的一種培訓(xùn)。這種培訓(xùn)方法有時(shí)隨著設(shè)備更新需要隨時(shí)進(jìn)行。特殊 工種培訓(xùn)的內(nèi)容一般要做到“四懂三會(huì)”?！八亩笔牵憾O(shè)備原理、懂 設(shè)備結(jié)構(gòu)、懂設(shè)備性能、懂工藝流程?！叭龝?huì)”是：會(huì)操作、會(huì)維修保養(yǎng)、會(huì)排隙故障。培訓(xùn)完畢后要嚴(yán)格考核，不合格者嚴(yán)禁上崗操作。

4、一專多能培訓(xùn)

一專多能培訓(xùn)是指每名技術(shù)工人掌握熟練本職崗位工作的技術(shù) 后，經(jīng)過(guò)再次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，又能掌握其他工種的技能。這對(duì)提高職工 隊(duì)伍的技術(shù)水平和工作能力，具有重要的作用。這樣做既可以解決班 組在缺人時(shí)的生產(chǎn)矛盾，又?jǐn)U大職工的工作范圍，增強(qiáng)職工對(duì)工作的 興趣和在事業(yè)中自我成才的自豪感。

一、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)“6S”管理法的含義

作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)“6S”管理即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全，它以全體職工的行為養(yǎng)成為目標(biāo)，通過(guò)對(duì)每個(gè)人、每件事、莓L天、每一處行為的規(guī)范，實(shí)行全員控制，生產(chǎn)全過(guò)程控制和重點(diǎn)人員控制。

1． 整理

區(qū)分用與不用的物品，要用的物品留下來(lái)，不用的清理掉。通過(guò)對(duì)作業(yè)場(chǎng)所的整理，可以改善和增加作業(yè)面積，減少磕碰的機(jī)會(huì)，保障作業(yè)安全；同時(shí)由于現(xiàn)場(chǎng)無(wú)雜物，通道暢通，可提高工作效率，也可提高操作人員的工作積極性。

2．整頓

把工作場(chǎng)所內(nèi)需用的物品依規(guī)定定位，定量擺放整齊，并進(jìn)行明確標(biāo)識(shí)?？墒棺鳂I(yè)人員在操作中忙而不亂，要用的物品隨手可得。

3、清掃

清除工作場(chǎng)所內(nèi)在的臟污，并防止臟污的發(fā)生，保持工作場(chǎng)所干凈明麗。

4、清潔

清潔是在整理、整頓、清掃之后，使現(xiàn)場(chǎng)保持整潔和最佳狀態(tài)，從而消除產(chǎn)生不安全因素的根源。同時(shí).一個(gè)良好的工作環(huán)境，可使作業(yè)人員能愉快地工作。

5、素養(yǎng)

人人養(yǎng)成好習(xí)慣，依規(guī)定行事，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。提高素養(yǎng)的目的在于培養(yǎng)具有良好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神?？梢酝ㄟ^(guò)制訂服裝、肩章、工作帽等識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)，制訂共同遵守的右關(guān)規(guī)則、規(guī)定，教育訓(xùn)練和推動(dòng)各種精神提升活動(dòng)等途徑來(lái)實(shí)行。

6、安全

清除一切不安全因素，采取系統(tǒng)的措施保證員工的人身安全和生產(chǎn)正常進(jìn)行。

6個(gè)“S”并不是各自獨(dú)立、互不相關(guān)的，它們之間是一種相輔相成、缺一不可的關(guān)系。整理是整頓的基礎(chǔ)，整頓又是整理的鞏固，清掃是顯現(xiàn)整理、整頓的效果，而通過(guò)清潔和素養(yǎng)，則使煤礦企業(yè)規(guī)范化，安全則是實(shí)施以上5個(gè)“S”的根本保證。

二、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)6s管理的實(shí)施技巧

1、現(xiàn)場(chǎng)物品清理

在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)機(jī)器、工具、物料等各種生產(chǎn)資料實(shí)施清理過(guò)程中，對(duì)“要”與“不要”的物品必須制訂相應(yīng)的判別基準(zhǔn)，便于在清理活動(dòng)中進(jìn)行操作。哪些物品“需要”，哪些物品“不需要”，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)上的一切無(wú)用之物堅(jiān)決清理掉，這樣達(dá)到解決現(xiàn)場(chǎng)物品亂堆亂放，占據(jù)空間，影響生產(chǎn)安全的問(wèn)題。而且，對(duì)于物品的使用以及放置也可以做專門規(guī)定，使生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)有條不紊。

2、全員大掃除

全員大掃除是實(shí)施“6S”清理階段的重要一環(huán)，也是清理內(nèi)涵的展開。各個(gè)組員依據(jù)“6S”活動(dòng)平面圖，在各自的責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行掃除，并填寫不要物品清理清單，匯總后報(bào)班組長(zhǎng)審核。通過(guò)全員大掃除，使全體組員體會(huì)到活動(dòng)帶來(lái)的成就感。

3、組織監(jiān)督檢查

“6S”的評(píng)比和考核是“6S”活動(dòng)中必不可少的一項(xiàng)工作，這項(xiàng)工作進(jìn)行得好，將會(huì)對(duì)活動(dòng)起到推波助瀾的作用，使“6S“活動(dòng)由形式化向行事化、習(xí)慣化方面轉(zhuǎn)化。檢查評(píng)比的目的是通過(guò)監(jiān)督幫助員工認(rèn)清還有哪些工作沒有做好，督促人人做好“6S”，并最終形成個(gè)人的做事習(xí)慣。根據(jù)以上大致要求，可制定以下生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)指導(dǎo)，主要是對(duì)存第 放于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)物品進(jìn)行條理安排：

①清潔用具的擺放方法；

②通道畫線方法；

③物品放置位置畫線方法；

④消防器材、配電箱柜畫線方法；

⑤標(biāo)志規(guī)格和顏色使用規(guī)定；

⑥工具保管方法；

⑦電動(dòng)、機(jī)械工具擺放方法；

⑧設(shè)備安全操作規(guī)程；

⑨員工著裝規(guī)定；

⑩廢棄物處理管理規(guī)定等。

通過(guò)對(duì)這些生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工具及人員的具體管理，可以使現(xiàn)場(chǎng)人員更安全，使生產(chǎn)更有效率。

5、開展提升活動(dòng)

班組長(zhǎng)可以召開班組會(huì)議，鼓勵(lì)組員提出改善的建議，通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)員工的自主管理，促進(jìn)員工能關(guān)注身邊的問(wèn)題并提出改善方案，從而提升全體員工的整體素質(zhì)。

第十六章

班組安全文化建設(shè)

第一節(jié)

班組安全文化的作用和內(nèi)容

一、煤礦企業(yè)安全文化的含義

安全文化是安全價(jià)值觀、信念、道德、理想、風(fēng)氣、行為準(zhǔn)則的復(fù)合體，是安全觀念和安全行為準(zhǔn)則的總和，它是社會(huì)文化的一個(gè)組成部分。根據(jù)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局發(fā)布的《企業(yè)安全文化建設(shè)導(dǎo)則》，安全文化是指共享的安全價(jià)值觀、態(tài)度、道德和行為規(guī)范組成的統(tǒng)一體。安全文化是安全生產(chǎn)及管理的基礎(chǔ)和背景、理念和精神支柱，一經(jīng)形成，對(duì)安全生產(chǎn)的影響就具有慣性和持久性。

煤礦企業(yè)安全文化建設(shè)的重點(diǎn)是從以下三方面搞好“三基”工程。

(1)抓基層——打造學(xué)習(xí)型組織。一個(gè)班組、一個(gè)區(qū)隊(duì)、一個(gè)科室都可以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。打造學(xué)習(xí)型組織就是要把學(xué)習(xí)與工作不分離，把工作的過(guò)程看做學(xué)習(xí)的過(guò)程，把學(xué)習(xí)與工作一樣對(duì)待，一樣要求。要通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，激發(fā)職工的積極性，激活職工的創(chuàng)新精神，激勵(lì)職工的安全責(zé)任感。

(2)抓基礎(chǔ)——打造人本精神管理。面對(duì)層出不窮的安全管理問(wèn)題，必須由粗放化管理 向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)軌。通過(guò)人本精細(xì)管理，使安全文化落地生根。

(3)抓基本素質(zhì)——打造本質(zhì)型安全人。只有全面提高從業(yè)人員的基本素質(zhì)，才能提高安全管理水平。只有打造出本質(zhì)安全型人牙，才能保證減少“三違”，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

二、班組安全文化建設(shè)的作用和內(nèi)容

班組是煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的根基，是煤礦企業(yè)的最基層單位，是企業(yè)各項(xiàng)安全政策、制度、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的支撐點(diǎn)和落腳點(diǎn)。加強(qiáng)煤礦企業(yè)安全文化建設(shè)，搞好安全生產(chǎn)，根本在班組。

（一）煤礦班組安全文化建設(shè)的作用

班組安全文化是在煤礦企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，保護(hù)職工的健康，尊重職工的生命、實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的文化，班組安全文化建設(shè)的作用在于將班組成員塑造成具有現(xiàn)代專業(yè)安全文化知識(shí)的生產(chǎn)力，其具體作用可以歸納為以下幾種。

1、實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)

班組是企業(yè)的縮影，只有班組成員之間樹立共同的愿景理念、共同的安全文化心理，才能建立起成員間相互認(rèn)同、相互聚合的基礎(chǔ)。煤礦班組安全文化建設(shè)能夠促進(jìn)班組成員關(guān)心班組的共同利益，精誠(chéng)合作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，最終實(shí)現(xiàn)班組的共同愿景目標(biāo)。

2、協(xié)調(diào)成員的關(guān)系

班組里氣氛和諧、關(guān)系融洽是班組成員最大限度上發(fā)揮潛力的重要條件。煤礦班組成員在和諧的氛圍中相互溝通與合作，就會(huì)形成班組的共同語(yǔ)言、共同的思維方式、共同的行為準(zhǔn)則，有利于形成積極向上的氛圍，有利于班組的協(xié)調(diào)發(fā)展，也為創(chuàng)建和諧的班組奠定了基礎(chǔ)。

3、提高執(zhí)行力

班組建設(shè)的一個(gè)重要目標(biāo)就是塑造成員樂于服從、自覺執(zhí)行、互相尊重、志同道合的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。全心全意依靠成員，激發(fā)班組咸員的工作熱情和創(chuàng)造激情，就是要激勵(lì)班組成員高度關(guān)注煤礦企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)，營(yíng)管理中存在的問(wèn)題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，不斷深入思考，不斷提出建議，不斷付諸實(shí)施，關(guān)注班組愿景目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)高效地完成任務(wù)。

4、形成共同價(jià)值觀

共同價(jià)值觀能夠?qū)Π嘟M成員的行為產(chǎn)生約束和影響，并逐步形成自身的行為規(guī)范，這種規(guī)范同時(shí)也表現(xiàn)出了一個(gè)班組的精神風(fēng)貌和行為準(zhǔn)則。班組成員之間在工作中有一個(gè)共同的價(jià)值理念，這個(gè)理念不僅是班組安全文化內(nèi)容的核心，而且也是企業(yè)安全文化的重要組成部分。

（二）班組安全文化建設(shè)的內(nèi)容

班組安全文化涉及的方面和內(nèi)容很多，因班組的差異、個(gè)人的差異，班組安全文化建設(shè)的內(nèi)容、方法也有所不同，但有些東西是共性的，是煤礦企業(yè)所有班組在其班組安全文化建設(shè)中所必須了解和做到的。班組安全文化建設(shè)的內(nèi)容主要包含以下幾個(gè)方面：

(1)班組成員是否了解其對(duì)安全的承諾及決策，是否了解煤礦企業(yè)及班組的安全生產(chǎn)狀況，是否知道安全控制指標(biāo)及其最新變化的趨勢(shì)，是否知道最近發(fā)生的險(xiǎn)情及安全獎(jiǎng)懲情況等。

(2)班組成員接到安全生產(chǎn)工作任務(wù)時(shí)，是否抱著研究的態(tài)度分析自己對(duì)安全生產(chǎn)工作任務(wù)的適應(yīng)和不適應(yīng)之處，特別是對(duì)全新的安全工作任務(wù)是否明確，有哪些不懂或不清楚的地方需要學(xué)習(xí)或是請(qǐng)人指導(dǎo)。

(3)對(duì)一項(xiàng)任務(wù)開始工作之前，是否認(rèn)真地思考工作程序，如果已給出工作程序，是否弄懂每一步的具體安全要求之后才動(dòng)工或動(dòng)作，是否知道本班組或個(gè)人需完成的工作程序中，還有哪些方面需要把握，是否請(qǐng)人幫助。

(4)是否知道每一步操作可能出現(xiàn)的失誤、故障及萁后果，是否掌握了防止失誤和故障的方法以及萬(wàn)一出現(xiàn)失誤和故障的對(duì)策。

(5)班組成員是否明確自己在每一步工作中所負(fù)的安全責(zé)任及紀(jì)律，是否能杜絕一切違章違紀(jì)。當(dāng)有人提出省事的違章工作方法時(shí)，是否還能嚴(yán)格堅(jiān)持執(zhí)行安全操作規(guī)程并制止違章行為。

(6)班組成員對(duì)待安全教育、培訓(xùn)的態(tài)度如何，是否認(rèn)真參加培訓(xùn)，并能作詳細(xì)的記錄，是否經(jīng)常相互交流發(fā)生事故隱患及排除隱患糾正失誤的經(jīng)驗(yàn)，是否經(jīng)常提出班組安全工作新建議。

(7)班組長(zhǎng)是否經(jīng)常組織成員分析不安全行為，鼓勵(lì)每個(gè)人去發(fā)現(xiàn)工作中不完善之處，并鼓勵(lì)改正，避免重犯。對(duì)違障人員是否能給予必要的教育，對(duì)堅(jiān)持安全作業(yè)的人是否能給予稱贊；

（8）班組長(zhǎng)是否能擔(dān)好兵頭將尾的責(zé)任，是否知道本崗位實(shí)施三不傷害的方法，是否能帶領(lǐng)本班組成員認(rèn)真分析本班組的安全情況及事故隱患整改，是否執(zhí)行安全考核制度等。

以上內(nèi)容只是班組安全文化建設(shè)的基本內(nèi)容，各班組應(yīng)根據(jù)自身的情況，針對(duì)自己的特點(diǎn)，不斷深化班組安全文化建設(shè)的內(nèi)容和方法。

第三節(jié) 班組班前會(huì)建設(shè)

班前會(huì)是指班組長(zhǎng)結(jié)合工作環(huán)境、設(shè)備狀況、班組人員情況，合理安排開展工作的會(huì)議。班前會(huì)在班組安全文化建設(shè)中有非常重要的地位，班組長(zhǎng)要牢固樹立“以人為本”的管理思想和理念，從構(gòu)建和諧社會(huì)，樹立和落實(shí)安全生產(chǎn)科學(xué)發(fā)展觀的高度，充分認(rèn)識(shí)開好班前會(huì)的重要性和必要性，并以此作為轉(zhuǎn)變安全生產(chǎn)監(jiān)督方式、創(chuàng)新安全生產(chǎn)監(jiān)督手段、提高安全生產(chǎn)監(jiān)督效果的重要途徑，做到安全和生產(chǎn)的和諧統(tǒng)一，達(dá)到預(yù)防事故的目的，為促進(jìn)煤礦企業(yè)又好又快發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

一、班組班前會(huì)的內(nèi)容和方式

1、班前會(huì)的內(nèi)容

在班前會(huì)上，班組長(zhǎng)要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件、工作環(huán)境，組織好生產(chǎn)作業(yè)方案的學(xué)習(xí)，做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析、安全技術(shù)交底和安全措施的落實(shí)。班組長(zhǎng)要通過(guò)班前會(huì)介紹生產(chǎn)形勢(shì)，明確生產(chǎn)任務(wù)，提高班組成員的主人翁責(zé)任感；落實(shí)每個(gè)成員的任務(wù)、責(zé)任、工作范圍，并交代工作中的危險(xiǎn)因素和安全措施及注意事項(xiàng)，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有效地預(yù)防事故 的發(fā)生。

2、班前會(huì)的方式

班組長(zhǎng)可以采用以下方式開展班前會(huì)。

(1)班組長(zhǎng)同與會(huì)班組成員～同做安全宣誓。

．

(2)班組長(zhǎng)總結(jié)安全生產(chǎn)工作，并結(jié)合生產(chǎn)內(nèi)容及作業(yè)點(diǎn)、成員精神狀態(tài)等情況，分析存在的危險(xiǎn)因素，強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。

(3)讓個(gè)別成員談?wù)劜僮靼踩?jīng)驗(yàn)或某項(xiàng)操作的特殊體驗(yàn)。

(4)每天召開班前會(huì)，并作會(huì)議記錄，由每位與會(huì)成員簽字確認(rèn)，以備發(fā)生事故時(shí)查閱，可便于查清原因、分析責(zé)任。

二、班前會(huì)的作用

班前會(huì)時(shí)間較短，內(nèi)容集中，針對(duì)性強(qiáng)，形式靈活多樣，最貼近生產(chǎn)，具有較強(qiáng)的可操作性，對(duì)于安全生產(chǎn)具有不容忽視的重要作用。要開好班前會(huì)，就必須讓班前會(huì)發(fā)揮以下幾個(gè)作用：

1、預(yù)見性

要使班前會(huì)切合實(shí)際，具有預(yù)見性，班組長(zhǎng)在接受上級(jí)布置的生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，就必須了解有關(guān)的安全事項(xiàng)，對(duì)即將作業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)要進(jìn)行實(shí)地考察，具體來(lái)講，即要做到“五查”：

(1)查設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否良好，防止因設(shè)備的安全防護(hù)裝置缺陷造成人身傷害事故。

(2)查設(shè)備、設(shè)施、工具、附件是否有缺陷，防止發(fā)生人身、設(shè)備安全事故。

(3)查易燃易爆物品和劇毒物品的貯存、發(fā)放和使用等情況，是否嚴(yán)格執(zhí)行了制度，通風(fēng)、照明、防火等是否符合安全要求，防止作業(yè)時(shí)發(fā)生事故。

(4)查生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所有哪些不安全因素，防止不良環(huán)境造成安全事故。

(5)查新工藝、新設(shè)備、新近投產(chǎn)項(xiàng)目的安全作業(yè)要求，是否有要特別注意的事項(xiàng)，防止因習(xí)慣性操作，造成安全事故。

2、時(shí)效性

班前會(huì)是每天工作中郡要召開的安全生產(chǎn)布置會(huì)，要使班前會(huì)突出重點(diǎn)，具有時(shí)效性，班組長(zhǎng)在布置安全生產(chǎn)工作任務(wù)時(shí)，就要注意以下五個(gè)方面的內(nèi)容：

(1)交代作業(yè)任務(wù)，明確分工，指定負(fù)責(zé)人和監(jiān)護(hù)人。

(2)交代作業(yè)環(huán)境的情況，提醒員工作業(yè)應(yīng)注意事項(xiàng)。

(3)交代使用的機(jī)械設(shè)備和工器具的性能和操作技術(shù)。

(4)做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析，交代可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、部位和應(yīng)采取的防護(hù)措施。

(5)檢查督促班組員工正確地穿戴和使用生產(chǎn)防護(hù)用品、用具。

3、靈活性

班前會(huì)所開展的內(nèi)容是豐富多彩的，為避免班前會(huì)開成空會(huì)或圖形式、走過(guò)場(chǎng)的假會(huì)，就必須以人為本，發(fā)揮其靈活性，班組長(zhǎng)在召開班前會(huì)時(shí)必須要做到“三個(gè)創(chuàng)新”，即：

(1)創(chuàng)新班前會(huì)內(nèi)容，提高班前會(huì)作用。班前會(huì)的內(nèi)容其實(shí)很多，但也要根據(jù)實(shí)際情況具體操作。例如，在講習(xí)慣性違章時(shí)，就要根據(jù)班組的實(shí)際情況，用身邊事教育身邊人，使安全教育更有說(shuō)服力，并要結(jié)合班組每個(gè)人的操作習(xí)慣，做到有的放矢。

(2)創(chuàng)新班前會(huì)形式，增強(qiáng)班前會(huì)效果。班前會(huì)的形式多種多樣，常用的有以下三種：

①點(diǎn)名看情緒。

②發(fā)言看條理。

③問(wèn)答看反應(yīng)。

(3)創(chuàng)新班前會(huì)主題，夯實(shí)班前會(huì)基礎(chǔ)。一個(gè)成功的班前會(huì)，應(yīng)該是主題鮮明，重點(diǎn)突出，不然就有可能開成雜會(huì)，達(dá)不到應(yīng)有效果。

三、班前會(huì)的注意事項(xiàng)

班前會(huì)是煤礦安全工作規(guī)定的“必修課”，班組長(zhǎng)想要順利開展班前會(huì)就要注意以下幾個(gè)方面：

(1)經(jīng)常開。做到班前會(huì)天天開，每天一個(gè)主題，時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，以免參會(huì)的班組成員感剄乏味，引起他們的厭煩情緒。

(2)內(nèi)容全面。班前會(huì)要簡(jiǎn)單明了，把每個(gè)成員的操作過(guò)程講明講細(xì)，指明注意事項(xiàng)。不要片面地只講某人的某一點(diǎn)，而忽視全組。

(3)形式多樣。班前會(huì)要有經(jīng)驗(yàn)介紹和“三違”者談教訓(xùn)等形式，不要死板和教條。

(4)語(yǔ)言精練。安全會(huì)上要丁是丁，卯是卯，語(yǔ)言精練，具有說(shuō)服力，使之入耳、入腦、人心。

(5)方法務(wù)實(shí)。班前會(huì)不是“務(wù)虛會(huì)”，要針對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的不安全的人和事，針對(duì)其特點(diǎn)，分析其原因，做到靈活有效。

(6)透徹分析事故原因。對(duì)出現(xiàn)的事故，要分析透徹，吸取教訓(xùn)，切實(shí)達(dá)到杜絕類似事故再次發(fā)生的目的。

(7)嚴(yán)肅處理違章者。對(duì)違章人員，要在會(huì)上予以通報(bào)，并嚴(yán)肅處理，以教育其他班組成員。

(8)注重表?yè)P(yáng)。在班前會(huì)上，總結(jié)一個(gè)班或一周、一句、一月的工作要以表?yè)P(yáng)為主，即使批評(píng)也要有理有據(jù)，使受批評(píng)者心服口服，以達(dá)到教育的目的。

第四節(jié)班組安全文化活動(dòng)建設(shè)

通過(guò)系統(tǒng)化、模式化、規(guī)范化的方式來(lái)總結(jié)歸納班組安全活動(dòng)模式，對(duì)于提高班組安全生產(chǎn)管理的水平，改進(jìn)班組和企業(yè)安全文化建設(shè)的效果，具有現(xiàn)實(shí)的意義。班組長(zhǎng)可以根據(jù)煤礦企業(yè)和班組的自身情況，通過(guò)以下幾種活動(dòng)類型開展班組安全文化活動(dòng)。

一、主題競(jìng)賽活動(dòng)

1、五好班組建設(shè)競(jìng)賽活動(dòng)

煤礦班組建設(shè)，基本上以全國(guó)總工會(huì)和原煤炭工業(yè)部提出的“五好”班組為內(nèi)容，開展“五好”班組建設(shè)競(jìng)賽活動(dòng)。“五好”班組標(biāo)準(zhǔn)和條件，各煤礦都因地制宜，作了修改。有的煤礦把“五好”班組標(biāo)準(zhǔn)修改為以下內(nèi)容。

(1)團(tuán)隊(duì)建設(shè)好。斑組成員愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)扎實(shí)，紀(jì)律嚴(yán)明，班組內(nèi)部風(fēng)正氣順，凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力強(qiáng)，無(wú)違法犯罪 案件。

(2)責(zé)任落實(shí)好。崗位責(zé)任制落實(shí)到位，任務(wù)目標(biāo)分配到位，考核指標(biāo)公平合理，班組核算和績(jī)效考核公正透明，員工積極性得到充分發(fā)揮。

(3)學(xué)習(xí)技術(shù)好。班組內(nèi)部學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)習(xí)型班組建設(shè)成效顯著。經(jīng)常開展崗位練兵、技術(shù)革新和管理創(chuàng)新活動(dòng)，積極參加上級(jí)組織的技術(shù)比武活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)，員工技能達(dá)到同類班組先進(jìn)平。

(4)安全質(zhì)量好。員工安全質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，遵章作業(yè)，班組無(wú)輕傷，無(wú)三級(jí)以上非人身事故，無(wú)嚴(yán)重“三違”，產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量處于同類班組領(lǐng)先水平。

(5)任務(wù)完成好。完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，產(chǎn)量、效率、消耗、費(fèi)用等指標(biāo)處于同類班組先進(jìn)水平，為本單位任務(wù)指標(biāo)完成貢獻(xiàn)突出。

2、四有職工評(píng)比活動(dòng)

“四有”職工評(píng)選內(nèi)容大致有以下幾項(xiàng)。

(1)有理想。樹立遠(yuǎn)大理想目標(biāo)，關(guān)心國(guó)家、企業(yè)，有大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，有較高的政治素質(zhì)。愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地。不怕苦、臟、累、險(xiǎn)，在本職崗位貢獻(xiàn)突出。

(2)有道德。具有良好的職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德。對(duì)工作精益求精，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心他人；遵守社會(huì)公德；尊老愛幼，家庭和睦。

(3)有文化。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，好學(xué)上進(jìn)。學(xué)習(xí)技術(shù)，熟練掌握本職工作技能，勝任工作，效率較高。

(4)有紀(jì)律。自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，按章作業(yè)。法律意識(shí)較強(qiáng)，遵紀(jì)守法，敢于抵制歪風(fēng)邪氣，見義勇為，自覺維護(hù)社會(huì)秩序。

3、安康杯競(jìng)賽活動(dòng)

自1999年全國(guó)總工會(huì)和國(guó)家經(jīng)貿(mào)委共同發(fā)動(dòng)、組織全國(guó)國(guó)有大中型企業(yè)開展該項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)年年開展，轟轟烈烈，長(zhǎng)盛不衰，推動(dòng)了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”安全生產(chǎn)方針的貫徹落實(shí)，規(guī)范了企業(yè)各項(xiàng)安全管理制度，加強(qiáng)了群眾性的安全監(jiān)督檢查，提高了企業(yè)的安全管理水平，促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。

“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)每年都提出總體目標(biāo)、企業(yè)目標(biāo)、競(jìng)賽主題、參。賽范圍、考核辦法和實(shí)施步驟等，受到全國(guó)企業(yè)員工的歡迎并踴躍參加，其內(nèi)容常搞常新、活動(dòng)逐步深化，成果越來(lái)越顯著，推進(jìn)了企業(yè)安全文化建設(shè)和發(fā)展，職工安全素質(zhì)的提高，從根本上促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)和高效可持續(xù)發(fā)展。

班組在開展安全活動(dòng)的同時(shí)，一定要做到內(nèi)容、任務(wù)、措施、責(zé)任人、檢查驗(yàn)收和評(píng)比考核“六落實(shí)”。在班組安全活動(dòng)中，明確安全活動(dòng)的內(nèi)容和任務(wù)及責(zé)任人，制訂安全活動(dòng)的措施，執(zhí)行班組安全活動(dòng)的檢查驗(yàn)收工作，落實(shí)班組評(píng)比考核，進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化班組安全管理。

二、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)

1、開展班前三講活動(dòng)

在開始工作之前，班組長(zhǎng)組織全體成員進(jìn)行“三講”活動(dòng)，即：

(1)講上一班完成任務(wù)情況，對(duì)員工尤其是對(duì)優(yōu)秀員工的表現(xiàn)要進(jìn)行講評(píng)。

(2)講安全規(guī)程和應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。

(3)講清當(dāng)班任務(wù)和具體要求。

2、開展學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動(dòng)

班組是培育人才、激勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，因此，學(xué)習(xí)型班組建設(shè)是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)要求。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組應(yīng)從以下幾個(gè)方面人手：

(1)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

(2)確立班組的共同愿景及學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(3)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的氛圍。

(4)樹立終身學(xué)習(xí)的理念和機(jī)制。

(5)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。

(6)建立學(xué)刁考核和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

3、開展傷害預(yù)知預(yù)警活動(dòng)

傷害預(yù)知預(yù)警活動(dòng)是針對(duì)生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境的特點(diǎn)和作業(yè)工藝的全過(guò)程，以其危險(xiǎn)性為對(duì)象，以作業(yè)班組為基本組織形式而開展的一項(xiàng)安全教育和訓(xùn)練活動(dòng)，它是一種群眾性的自我管理活動(dòng)，目的是控制 作業(yè)過(guò)程中的危險(xiǎn)，預(yù)測(cè)和預(yù)防可能發(fā)生的事故。

三、創(chuàng)建安全合格班組活動(dòng)

安全合格班組是在安全生產(chǎn)活動(dòng)中誕生的新生事物，它具有較強(qiáng)的生命力。大力宣傳、推廣安全合格班組，應(yīng)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。黨、政、工、團(tuán)各個(gè)部門都應(yīng)利用自己掌握的宣傳工具，利用一切可以利用的場(chǎng)合，廣泛地宣傳搞好安全合格班組的重要性、安全合格班組的要求，介紹搞得好的班組，同時(shí)對(duì)碰到的一些具體問(wèn)題應(yīng)進(jìn)行指導(dǎo)、解決。安全合格班組評(píng)選的條件是：

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)方針政策。

(2)實(shí)行目標(biāo)管理。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

(4)做好文明生產(chǎn)。

(5)有正常的安全活動(dòng)。

(6)生產(chǎn)任務(wù)完成好。

四、達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng)

1、開展本質(zhì)安全型班組創(chuàng)建活動(dòng)

安全就是效益、安全就是政治、安全就是本質(zhì)，因此，創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組就要從以下幾點(diǎn)人手：

(1)注重安全生產(chǎn)的理念，從精神、制度和物質(zhì)三個(gè)層面進(jìn)行班組安全文化的建設(shè)，將精神作為班組安全文化的內(nèi)核。

(2)利用圖、文、聲、像等手段，充分宣傳安全文化的觀念，并結(jié)合生產(chǎn)生活的實(shí)際，使安全生產(chǎn)意識(shí)植入每一個(gè)班組成員的腦中和心中。

(3)在班組和班組之間開展豐宮多彩的安全活動(dòng)，推動(dòng)安全文化的建設(shè)。

(4)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全培訓(xùn)制度、安全現(xiàn)場(chǎng)管理制度、安全獎(jiǎng)懲制度、安 全技術(shù)保障制度等生產(chǎn)和管理制度。

(5)組織班組成員學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，并將其應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)中，解決煤礦班組安全生產(chǎn)中的問(wèn)題。

(6)將安全文化融入班組的管理和生產(chǎn)中。

(7)在班組安全文化的建設(shè)和實(shí)踐中，不斷進(jìn)行創(chuàng)新的探索和實(shí)踐。

2、開展安全信得過(guò)活動(dòng)

(1)活動(dòng)內(nèi)容：在班組對(duì)設(shè)備、工藝、操作、紀(jì)律等方面實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“信得過(guò)”。

(2)活動(dòng)方式：落實(shí)“四一”工作程序法，班組一日一考核，一周一匯總。

(3)活動(dòng)目的：保障工作環(huán)境安全，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和生活習(xí)慣，達(dá)到提高工作效率和員工安全素質(zhì)，確保安全生產(chǎn)的目標(biāo)。

(4)活動(dòng)對(duì)象：班組全員。

(5)組織人員：黨政負(fù)責(zé)，企管部門、安全與班組系統(tǒng)聯(lián)合。

(6)關(guān)鍵點(diǎn)：形式與內(nèi)涵相結(jié)合。

3、班組安全建小家活動(dòng)

(1)活動(dòng)內(nèi)容：班組活動(dòng)室的衛(wèi)生文明建設(shè)。

(2)活動(dòng)方式：組織全體成員對(duì)環(huán)境、物態(tài)進(jìn)行文明衛(wèi)生建設(shè)。

(3)活動(dòng)目的：創(chuàng)造衛(wèi)生文明環(huán)境，形成一種環(huán)境的行為約束力，使員工自覺地執(zhí)行安全文明的行為規(guī)范，對(duì)不安全行為形成一種無(wú)形的約束力。

(4)活動(dòng)對(duì)象：全體成員。

(5)活動(dòng)地點(diǎn)：班組活動(dòng)室。

(6)組織部門：班組。

五、總結(jié)表彰活動(dòng)

通過(guò)各種形式的總結(jié)表彰，將班組的安全生產(chǎn)和文化建設(shè)提高到新水平，總結(jié)表彰活動(dòng)可以通過(guò)以下幾點(diǎn)開展：

(1)表彰方法：班組內(nèi)可以表彰優(yōu)秀個(gè)人，班組間可以表彰優(yōu)秀班組。

(2)表彰頻次：根據(jù)各班組的具體情況制訂表彰頻次，周期應(yīng)該適中，可以每個(gè)月都進(jìn)行，也可以季度、為一個(gè)周期進(jìn)行表彰。

(3)表彰獎(jiǎng)勵(lì)方式：以精神鼓勵(lì)為主，物質(zhì)鼓勵(lì)為輔為原則，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀班組、個(gè)人的先進(jìn)事跡，廣泛介紹典型經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮典型的引導(dǎo)、激勵(lì)、促進(jìn)作用。

第三篇：班組安全管理

班組安全管理

班組是火力發(fā)電廠的最基層組織，是火電廠實(shí)施管理、組織生產(chǎn)的基礎(chǔ)單位，班組直接擔(dān)負(fù)著火電廠的安全生產(chǎn)任務(wù)，班組安全管理工作的好壞直接影響到企業(yè)的安全生產(chǎn)水平，班組安全管理顯的尤為重要。

一、教育培訓(xùn)是關(guān)鍵

1.要扎實(shí)開展好每周一次的安全活動(dòng)，落實(shí)簽到制，要不斷創(chuàng)新安全活動(dòng)開展方式，例如讓每一位職工輪流講解，變被動(dòng)接受為主動(dòng)思考，真正將安全活動(dòng)落到實(shí)處。作好事故通報(bào)、快報(bào)的學(xué)習(xí)，查找自身存在的安全隱患，制定措施，杜絕類似事件在自己身上發(fā)生。定期開展安規(guī)、兩票實(shí)施細(xì)則等安全知識(shí)培訓(xùn)，不斷提高人員安全技能。

2.要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提高人員技能水平。要豐富培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高運(yùn)行人員分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力，提高職工技能水平。組織技術(shù)人員開展撰寫專業(yè)技術(shù)報(bào)告活動(dòng)，提高專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)分析能力和專業(yè)素質(zhì)。

二、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是手段

安全管理必須要走向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)正是讓安全管理規(guī)范化的有效手段。

1.開展辦理工作票和操作票樣票。針對(duì)化水系統(tǒng)，編制了典型標(biāo)準(zhǔn)票及操作票，提高兩票嚴(yán)肅性和辦票效率。

2.開展現(xiàn)場(chǎng)安措布置標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)。抓安措布置標(biāo)準(zhǔn)化管理，補(bǔ)充完善作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)各類安全警示標(biāo)示牌，提高現(xiàn)場(chǎng)安措布置水平。

3.開展作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理活動(dòng)。作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工器具、設(shè)備及材料，工器具及材料分區(qū)分片，實(shí)行定置定位，提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平。

安全管理是電力企業(yè)的一個(gè)永恒的主題，化水班組長(zhǎng)要善于從日常繁雜的工作中樹立一面旗幟，即“安全第一”，將安全管理列入每日每項(xiàng)工作中的重心地位，嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)各類安全工作規(guī)章制度，同時(shí)，還要不斷豐富安全管理內(nèi)容，創(chuàng)新安全管理方式，真正實(shí)現(xiàn)人與電廠的和諧統(tǒng)一。

第四篇：班組安全管理

班組安全管理

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)人、機(jī)、料、法、環(huán)等眾多因素，導(dǎo)致了班組容易產(chǎn)生不安全因素和不安全的行為。因此，班組是安全管理的重點(diǎn)，也是保證安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。那么，如何將集團(tuán)公司“安全第一，預(yù)防為主，萬(wàn)無(wú)一失”的安全方針和“三個(gè)預(yù)防”的思想宣貫到位；如何保證班組的安全管理措施到位；如何保證員工安全規(guī)程落實(shí)到位；如何控制好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)人、機(jī)、料、法、環(huán)等因素，切實(shí)做好班組安全工作，確保員工在職業(yè)活動(dòng)中的健康和安全，確保公司的財(cái)產(chǎn)安全，確保公司持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的良好局面，這是值得班組長(zhǎng)認(rèn)真思考并付諸于行動(dòng)的問(wèn)題?，F(xiàn)就怎樣做好班組的安全工作作幾點(diǎn)思考。

一、加強(qiáng)班組長(zhǎng)自身建設(shè)，提高安全管理水平

班組長(zhǎng)作為企業(yè)最基礎(chǔ)的工作單元中的兵頭將尾，其自身建設(shè)是十分重要的，因?yàn)榘嘟M長(zhǎng)的綜合素質(zhì)最終體現(xiàn)在班組各項(xiàng)工作的績(jī)效上。特別是安全工作，班組長(zhǎng)更要真抓實(shí)干，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽。作為班組長(zhǎng)，是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，要明確自己的責(zé)、權(quán)、利，切實(shí)擔(dān)當(dāng)安全責(zé)任，確保一方平安。在實(shí)際工作中，往往會(huì)有這樣或者那樣的問(wèn)題和具體情況，使班組長(zhǎng)的工作受干擾，這就要求班組長(zhǎng)一定要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為先，萬(wàn)無(wú)一失”的安全方針，這個(gè)方針既是我們的工作方針，也是工作的原則。任何工作都不能脫離和違背安全。因此，班組長(zhǎng)要針對(duì)班組的具體情況，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以科學(xué)、合理，有針對(duì)性、實(shí)效性的工作方式和方法去開展工作。安全管理上，班組長(zhǎng)一方面要以身作則，率先垂范，另一方面，班組長(zhǎng)在管理上一定要以“嚴(yán)、實(shí)、狠”的安全管理理念和手段，絕不能在安全上講交情，搞“勾兌”。班組長(zhǎng)來(lái)自生產(chǎn)一線，扎根生產(chǎn)一線，對(duì)班組的人、機(jī)、料、法、環(huán)的狀態(tài)要做到心中有數(shù)。班組現(xiàn)場(chǎng)安全檢查工作是搞好安全生產(chǎn)的關(guān)鍵，班組長(zhǎng)應(yīng)發(fā)動(dòng)員工查設(shè)備、特種設(shè)備運(yùn)行狀況，查“三違”查勞動(dòng)保護(hù)的措施是否落實(shí)到位，并對(duì)班組的薄弱環(huán)節(jié)、夜間、周日、節(jié)假日進(jìn)行全方位、全天候的檢查，確保生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)24小時(shí)受控。對(duì)查出的人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，要發(fā)現(xiàn)一件處理一件。查出的安全隱患，也要發(fā)現(xiàn)一處整改一處，并對(duì)整改的效果進(jìn)行追蹤，隱患整改率100%。班組是安全工作的基礎(chǔ)，安全工作要前移，并貫穿到整個(gè)作業(yè)活動(dòng)中去，絕不能出現(xiàn)安全是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查，在安全上擺樣子，這種在安全上設(shè)“花架子”的作法必定會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題。安全工作也要講老老實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一絲不茍，持之以恒的工作作風(fēng)，只有這樣，才能為安全工作提供強(qiáng)有力的保證。

二、正確處理好生產(chǎn)與安全的關(guān)系

班組生產(chǎn)的目的，就是為了企業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，公司財(cái)產(chǎn)安全，是為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)保駕護(hù)航。這二項(xiàng)工作在本質(zhì)上是一樣的，安全和生產(chǎn)是有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體，是相輔相成的，缺一不可的，生產(chǎn)必須安全，安全為了生產(chǎn)。隨著集團(tuán)公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的加快，班組的生產(chǎn)任務(wù)也隨之加重，在這種情況下，班組更應(yīng)將安全放在首位，以安全促進(jìn)生產(chǎn)，將安全和生產(chǎn)統(tǒng)一起來(lái)，越是生產(chǎn)任務(wù)繁重，就越要崩緊安全這根弦，就越要在安全上保持清醒、理智、科學(xué)的頭腦，不能以犧牲生命為代價(jià)，不能只顧生產(chǎn)，不要安全；不能只追求產(chǎn)質(zhì)量，不顧員工的健康，生命的安危，這是一種對(duì)生產(chǎn)，對(duì)員工生命，對(duì)集體財(cái)產(chǎn)極不負(fù)責(zé)的行為，這也是一種犯罪行為。因此，班組必須以“安全責(zé)任重于泰山?的工作責(zé)任感和歷史的使命感，正確認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要意義，抓好班組的安全工作。

三、班組安全建設(shè)工作

安全工作是一個(gè)系統(tǒng)性的工作，班組必須按職業(yè)健康安全體系的要求去做好，做細(xì)每一個(gè)工步的過(guò)程工作，確保體系有效運(yùn)轉(zhuǎn)。班組一級(jí)的安全工作應(yīng)從安全組織，“預(yù)防性制度，預(yù)防性教育，預(yù)防性硬件”員工應(yīng)急能力四個(gè)方面著手開展工作。

1、安全組織工作

為了給班組的安全管理提供組織保證，班組應(yīng)根據(jù)實(shí)際建立班組的安全網(wǎng)絡(luò)，形成班組的安全管理核心，并注重抓好安全核心建設(shè)，組織的保障建設(shè)工作。建立健全完善其工作職責(zé)，把安全責(zé)任落實(shí)到人頭上去，建立安全責(zé)任制，追違規(guī)違紀(jì)人員的責(zé)任，只要出現(xiàn)了“三違”出了安全事故，就把責(zé)任追究到底，并按事故處理“四不放過(guò)”的原則，把安全工作的責(zé)任落到實(shí)處，充分發(fā)揮并調(diào)動(dòng)安全核心的作用，形成齊抓共管的局面，以此為線，將安全工作的組織保障能力貫穿于班組微觀管理當(dāng)中。

2、預(yù)防性制度

事物是變化的，班組的安全工作隨時(shí)間的推移也在不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，特別是對(duì)安全事故教訓(xùn)的總結(jié)，班組應(yīng)把這些寶貴的教訓(xùn)總結(jié)起來(lái)，在安全制度和安全操作規(guī)程上進(jìn)行完善。制定安全管理制度和安全操作規(guī)程的目的，它就是體現(xiàn)了“預(yù)防為主”的思想，就是為了企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，確保人、財(cái)、物的安全，它的特點(diǎn)是具有前瞻性、可操作性。在集團(tuán)公司“安全第一，預(yù)防為先，萬(wàn)無(wú)一失”的安全方針及其內(nèi)涵中，“預(yù)防為先”就是要求不斷修正制度缺陷，堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)。因此，班組的安全制度及其安全操作規(guī)程，在試運(yùn)行過(guò)程中，要從實(shí)際出發(fā)，尊重客觀事實(shí)，及時(shí)糾正和完善不符合項(xiàng)。任何一個(gè)制度的實(shí)施，都具有它的嚴(yán)肅性，如果不嚴(yán)格按制度去管理，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)管理混亂，制度也就形同虛設(shè)。安全必須以制度為保證，必須實(shí)行“嚴(yán)、實(shí)、狠”的管理，通過(guò)預(yù)防性制度的建立健全和不斷修正、改進(jìn)，按制度對(duì)生產(chǎn)過(guò)程控制、管理、糾正，將預(yù)防性制度前移落實(shí)，這樣，才能為安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的保證。

3、預(yù)防性教育

員工是班組生產(chǎn)作業(yè)的操作者，員工的思想意識(shí)決定其作業(yè)行為。因此，提高員工安全意識(shí)，使員工將“安全第一，預(yù)防為先，萬(wàn)無(wú)一失”的安全方針成為一種思維定式和行為準(zhǔn)則十分重要。在員工安全教育上，應(yīng)在“預(yù)防性教育”上下協(xié)夫，集團(tuán)公司“安全第一，預(yù)防為先，萬(wàn)無(wú)一失”的安全方針是公司安全文化的集中體現(xiàn)，“預(yù)防為先”是公司安全文化的核心，班組必須將安全方針及其內(nèi)涵、各種安全知識(shí)、安全規(guī)章，采取多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式。如：現(xiàn)場(chǎng)安全分析會(huì)、安全專題會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)員工自己出安全板報(bào)，征集安全標(biāo)語(yǔ)、警示語(yǔ)，開展“我為安全獻(xiàn)一策”活動(dòng)，“生命之歌”傳唱活動(dòng)等形式，在學(xué)習(xí)中要不拘一格，班組就是一個(gè)大課堂，班組時(shí)時(shí)刻刻設(shè)課堂，讓員工時(shí)時(shí)事事受教育。因?yàn)閱T工在安全的認(rèn)識(shí)上有差異，因此，班組的安全教育要以預(yù)防為先，不能浮于表面，搞形式主義，要沉下去，隨時(shí)加強(qiáng)并貼近每一個(gè)員工進(jìn)行教育，安全要天天講，時(shí)時(shí)刻刻講，分分秒秒不能停，要不厭其煩，動(dòng)之以情，曉之以理，經(jīng)常教育，經(jīng)常提醒，這樣，員工才能形成安全的自覺行為，才能將安全融入到潛意識(shí)中去。

班前安全會(huì)是班組每天十分重要的安全工作內(nèi)容之一，它雖然時(shí)間短，但是班組長(zhǎng)、安全員通過(guò)班前安全會(huì)，針對(duì)每一個(gè)時(shí)段的安全活動(dòng)，安全工作內(nèi)容向員工及時(shí)宣傳，對(duì)每一個(gè)員工的作業(yè)活動(dòng)中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，應(yīng)采取的安全措施作詳細(xì)的講解，同時(shí)，班組長(zhǎng)還能通過(guò)班前安全，掌握員工的情緒，對(duì)老員工、生病員工的情況進(jìn)行了解，并在工作上作合理的調(diào)整，因此，認(rèn)真開好班前安全會(huì)對(duì)于班組安全工作起著十分重要的作用。

班組在開展“預(yù)防性教育”時(shí)，還應(yīng)對(duì)員工參加多種培訓(xùn)的情況進(jìn)行效果追蹤檢查，以結(jié)果去修正、改進(jìn)培訓(xùn)的方式、培訓(xùn)的過(guò)程。開展一項(xiàng)追蹤檢查一項(xiàng)，這樣，才能不斷總結(jié)，以持續(xù)改進(jìn)的思想，提高員工安全意識(shí)。

4、提高員工應(yīng)急能力

班組員工不僅要安全意識(shí)強(qiáng)，遵章守紀(jì)，而且還必須要有自我防衛(wèi)能力。班組的安全工作，必須考慮到緊急情況的出現(xiàn)和發(fā)生。如果一旦發(fā)生這樣那樣的突發(fā)事件，員工是否能應(yīng)急？是否能處理？因此，班組要提高員工自我防護(hù)能力和處理突發(fā)事件的能力，在這個(gè)工作中，班組要組織全體員工對(duì)本工序?qū)λ谏a(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境開展危險(xiǎn)源找查、辯識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)活動(dòng)，員工在對(duì)危險(xiǎn)源的辯識(shí)中，進(jìn)一步樹立“我”要怎樣做才安全，怎樣做不安全。同時(shí)，對(duì)新增設(shè)備、新工藝的班組還要重新辨識(shí)，并完善應(yīng)急程序，做好應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備與應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)的演練工作，切實(shí)增強(qiáng)員工預(yù)防處置

突發(fā)事件的應(yīng)急能力。

四、暢通渠道，做好安全信息上傳下達(dá)工作

二十一世紀(jì)，是信息網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的世紀(jì)，隨著集團(tuán)公司的發(fā)展，安全工作必須建立一個(gè)暢通的信息網(wǎng)絡(luò)，而班組就是信息網(wǎng)絡(luò)的末端，是企業(yè)傳遞、輸送安全信息的神經(jīng)末梢。班組要充分認(rèn)識(shí)到安全信息報(bào)送、傳遞工作的重要性，一方面要積極主動(dòng)收集安全信息、安全動(dòng)態(tài)，員工發(fā)現(xiàn)的安全隱患、安全建議、安全措施、安全工作狀態(tài)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況等逐級(jí)上報(bào)，另一方面應(yīng)將集團(tuán)公司、車間下發(fā)的安全規(guī)章、規(guī)程、安全工作要求等原原本本及時(shí)傳達(dá)到每個(gè)員工，在安全信息上，班組要切實(shí)履行好上傳下達(dá)這個(gè)工作職能，確保政令暢通，令行禁止，信息共享。

企業(yè)的安全工作，班組是最基礎(chǔ)的單元，只有每個(gè)班組員工安全、生產(chǎn)安全，才能保證車間全體員工的安全和生產(chǎn)；只有每個(gè)車間、每個(gè)部門的員工安全，生產(chǎn)安全了，整個(gè)企業(yè)的員工才能安全，生產(chǎn)才會(huì)有序，企業(yè)的發(fā)展才會(huì)穩(wěn)定和諧。

班組安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，必須持之以恒，嚴(yán)格管理，以細(xì)微之處入手，將安全工作抓好，抓落實(shí)。

第五篇：班組安全管理

班組安全管理

（一）班組長(zhǎng)的職責(zé) 1．本班組安全第一責(zé)任人

對(duì)本班組人員在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中的安全和健康負(fù)責(zé)，對(duì)所管轄設(shè)備的安全運(yùn)行負(fù)責(zé)。

2．帶領(lǐng)班組成員認(rèn)真貫徹安全規(guī)程制度

班組長(zhǎng)要以身作則，帶領(lǐng)班組成員嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度及各項(xiàng)技術(shù)規(guī)范，全面負(fù)責(zé)本班組的生產(chǎn)安全。3．班組安全教育

班組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)對(duì)本班組成員（新入廠、實(shí)習(xí)、轉(zhuǎn)崗人員、長(zhǎng)休人員、傷愈人員、長(zhǎng)期外辦人員等）進(jìn)行安全教育。4．組織并參加安全活動(dòng)

主持召開好班前、班后會(huì)和安全日活動(dòng)，并做好安全活動(dòng)記錄。5．班組安全檢查

定期對(duì)本班組工作環(huán)境、安全設(shè)施、施工工器具、勞動(dòng)防護(hù)用品使用、機(jī)械設(shè)備的使用等情況進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)消除并報(bào)告上級(jí)。

6．督促負(fù)責(zé)人做好本職工作

班組長(zhǎng)要督促各負(fù)責(zé)人做好各項(xiàng)工作的技術(shù)交底和安全措施交工作，并做好記錄。

7．支持班組安全員履行職責(zé) 班組長(zhǎng)要支持班組安全員工作，對(duì)本班組發(fā)生的異常要及時(shí)登記上報(bào)，并組織事故原因分析，總結(jié)教訓(xùn)，落實(shí)改進(jìn)措施。

（二）班組長(zhǎng)的作用 1．安全把關(guān) 2．技術(shù)領(lǐng)軍 3．前線指揮 4．育人導(dǎo)向 5．橋梁作用

（三）班組長(zhǎng)的權(quán)限

在班組日常管理中，班組長(zhǎng)擁有八大權(quán)力： 1．指揮管理權(quán)：指揮管理班組成員開展工作 2．勞動(dòng)組織權(quán)：調(diào)配勞動(dòng)力、安排倒休、維護(hù)秩序 3．完善制度權(quán)：制定貫徹制度、落實(shí)責(zé)任 4．抵制違章權(quán)：制止違章操作、違章指揮 5．獎(jiǎng)懲建議權(quán)：對(duì)本班組成員表現(xiàn)的獎(jiǎng)懲建議 6．獎(jiǎng)金分配權(quán)：安全考核、獎(jiǎng)金分配 7．舉才推薦權(quán)：推薦優(yōu)秀人才

8．維護(hù)權(quán)益權(quán)：維護(hù)班組員工的合法權(quán)益

（四）班前會(huì)、班后會(huì)、安全日活動(dòng)、安全檢查 1．班前會(huì)的內(nèi)容：

（1）交代當(dāng)天的工作任務(wù)，并做出分工，指定負(fù)責(zé)人和監(jiān)護(hù)人；

（2）交代作業(yè)環(huán)境的情況；

（3）交代使用的機(jī)械設(shè)備和工器具的性能和操作技術(shù)；

（4）做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析，交代可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、部位和應(yīng)采取的防護(hù)措施；

（5）檢查督促職工正確地穿戴和使用生產(chǎn)防護(hù)用品用具。2．班后會(huì)的內(nèi)容：

（1）簡(jiǎn)明扼要地小結(jié)完成當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)和執(zhí)行安全規(guī)程的情況，既要肯定好的方面，又要找出存在的問(wèn)題；

（2）對(duì)認(rèn)真執(zhí)行安全規(guī)程、表現(xiàn)突出的職工進(jìn)行表?yè)P(yáng)。對(duì)違章操作的職工，視情節(jié)的輕重和造成后果的大小，提出批評(píng)教育或處罰。對(duì)不安全因素、現(xiàn)象提出防范措施；

（3）提出整改意見和防范措施。班后會(huì)的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，是能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，因而針對(duì)性強(qiáng)，見效快。3．安全日活動(dòng)內(nèi)容：

（1）學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件、安全管理制度、安全操作規(guī)程及安全技術(shù)知識(shí)，總結(jié)一周的安全生產(chǎn)情況，提出進(jìn)一步搞好安全生產(chǎn)的對(duì)策和要求。

（2）安排學(xué)習(xí)黨和國(guó)家頒布的勞動(dòng)保護(hù)政策或行業(yè)召開安全電話會(huì)議。

（3）結(jié)合上級(jí)下發(fā)的事故通報(bào)，組織分析、討論事故原因和預(yù)防措施，查找本班組或個(gè)人安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，吸取教訓(xùn)，以免重蹈覆轍。

（4）根據(jù)事故預(yù)案和操作規(guī)程的要求，進(jìn)行生產(chǎn)異常情況緊急處理能力的培訓(xùn)和演練，定期開展防火、防爆、防中毒和自我保護(hù)能力的訓(xùn)練。

（5）學(xué)習(xí)安全技術(shù)、現(xiàn)代管理等安全知識(shí)，并進(jìn)行考試。

（6）請(qǐng)為預(yù)防事故做出貢獻(xiàn)、收到獎(jiǎng)勵(lì)的本班組職工或其他班組職工介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等等。

（7）進(jìn)行安全座談，就安全管理和隱患整改等內(nèi)容提出合理化建議等。

4．安全檢查的基本內(nèi)容

安全檢查是一項(xiàng)專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的工作，切忌走過(guò)場(chǎng)，搞形式主義，應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行定期和不定期安全檢查。安全檢查基本內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

（1）檢查班組成員是否樹立了“安全第一”的思想，安全責(zé)任心是否強(qiáng)，是否掌握了安全操作技能和自覺遵守安全技術(shù)操作規(guī)程以及各種安全生產(chǎn)制度，對(duì)于不安全的行為是否敢于糾正和制止，是否嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，是否做到安全文明生產(chǎn)，是否正確、合理穿戴和使用個(gè)人防護(hù)用品、用具。

（2）檢查本班組是否貫徹了國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針政策和法規(guī)制度，對(duì)安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)是否正確，是否建立和執(zhí)行了班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，是否貫徹執(zhí)行了安全生產(chǎn)“五同時(shí)”，對(duì)傷亡事故是否堅(jiān)持做到了“三不放過(guò)”，特種作業(yè)人員是否經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、考核、憑證操作，班組的各項(xiàng)安全規(guī)章制度是否建立與健全，并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。（3）檢查生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是否存在物的不安全狀態(tài)。

（4）檢查員工在生產(chǎn)過(guò)程中是否存在不安全行為和不安全的操作。5．班組常用的安全檢查形式

（1）安全監(jiān)護(hù)制

根據(jù)本班組作業(yè)實(shí)際和特點(diǎn)。建立健全互相監(jiān)護(hù)檢查制度。例如二人以上同時(shí)作業(yè)，應(yīng)實(shí)行“大技工負(fù)責(zé)制”，不允許一人單獨(dú)作業(yè)。多人同時(shí)作業(yè)時(shí)，指定專人監(jiān)護(hù)和監(jiān)督檢查。

（2）定期檢查制

定期每周進(jìn)行一次安全檢查，可結(jié)合安全日活動(dòng)進(jìn)行，并作為安全活動(dòng)日的內(nèi)容之一。由班組長(zhǎng)組織安全員、技術(shù)員及有關(guān)人員對(duì)班組安全工作狀況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)和處理各種隱患及違章行為。

（3）危險(xiǎn)確認(rèn)制

危險(xiǎn)確認(rèn)制，就是針對(duì)本班組作業(yè)中的危險(xiǎn)項(xiàng)目、要害部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，研究和制訂相應(yīng)的對(duì)策，使人人確認(rèn)和知曉，以便在作業(yè)中進(jìn)行重點(diǎn)檢查、重點(diǎn)防范，達(dá)到趨夷避險(xiǎn)、安全生產(chǎn)的目的。

（4）“三檢制”

“三檢制”即班前、班中、班后檢查。班前檢查，其目的是為了督促工人穿戴好防護(hù)用品，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和機(jī)械器具等進(jìn)行檢查，以便及時(shí)清除作業(yè)環(huán)境中的事故“隱患”。班中檢查，主要是為落實(shí)安全作業(yè)措施，及時(shí)制止或糾正違章作業(yè)行為，消滅事故苗子。班后檢查主要是清理作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，做到工完場(chǎng)清，不留隱患。

（五）白國(guó)周班組管理法

白國(guó)周在日常的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出了一套行之有效的班組管理方法，其主要內(nèi)容可以概括為“六個(gè)三”，即：“三勤”、“三細(xì)”、“三到位”、“三不少”、“三必談”、“三提高”。1．“三勤”

勤動(dòng)腦：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況，勤于分析思考，總結(jié)其中的規(guī)律，尋找解決問(wèn)題的辦法，以便在出現(xiàn)安全問(wèn)題時(shí)，能夠迅速處理，避免事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展；

勤匯報(bào)：對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解情況，迅速采取應(yīng)對(duì)處置辦法；

勤溝通：經(jīng)常與隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解隊(duì)里的措施要求；與上一班和下一班的班長(zhǎng)溝通，了解施工進(jìn)度和施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；與工友溝通，了解掌握工友工作和生活情況，及時(shí)化解可能對(duì)生產(chǎn)安全構(gòu)成危險(xiǎn)的因素。2．“三細(xì)”

心細(xì)：從召開班前會(huì)開始，針對(duì)當(dāng)班出勤狀況，分析各崗位人員配置，做到心中有數(shù)，尤其是一些特殊崗位，班前會(huì)上仔細(xì)觀察這些崗位人員的精神狀態(tài)；

安排工作細(xì)：認(rèn)真考慮什么性格的人適合干什么性質(zhì)的工作，量才使用，發(fā)揮長(zhǎng)處，提高效率，減少個(gè)人因素可能帶來(lái)的隱患；

抓工程質(zhì)量細(xì)：嚴(yán)格按照施工要求、操作規(guī)程和安全技術(shù)措施施工，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。3．“三到位” 布置工作到位：班前布置工作詳細(xì)、清楚，工作任務(wù)、安全措施等向工友交代明白，哪個(gè)地方有上一班遺留的問(wèn)題，提請(qǐng)工友注意，及時(shí)解決；

檢查工作到位：對(duì)自己所管的范圍，不厭其煩地巡回檢查，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)設(shè)施設(shè)備都及時(shí)檢查，不放過(guò)任何一個(gè)隱患點(diǎn)；

處理隱患到位：無(wú)論到哪個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)隱患和問(wèn)題，能處理的及時(shí)處理掉，當(dāng)時(shí)處理不了的，在明顯處用粉筆寫下隱患情況，指令有關(guān)人員處理。

4．“三不少”

班前檢查不能少：接班前對(duì)工作環(huán)境及各個(gè)環(huán)節(jié)、設(shè)備依次認(rèn)真檢查，排查現(xiàn)場(chǎng)隱患，確認(rèn)上一班遺留問(wèn)題，指定專人整改；

班中排查不能少：堅(jiān)持每班對(duì)各個(gè)工作點(diǎn)進(jìn)行巡回排查，重點(diǎn)排查在崗職工精神狀況、班前隱患整改情況和生產(chǎn)過(guò)程中的動(dòng)態(tài)隱患；

班后復(fù)查不能少：當(dāng)班結(jié)束后，對(duì)安排的工作進(jìn)行詳細(xì)復(fù)杳，重點(diǎn)復(fù)查工程質(zhì)量和隱患整改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，處理不了的現(xiàn)場(chǎng)交接清楚，并及時(shí)匯報(bào)。5．“三必談”

發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談：注重觀察工友在工作中的思想情緒，發(fā)現(xiàn)有情緒不正常、心情急躁、精力不集中或神情恍惚等情況的工友，及時(shí)談心交流，弄清原因，因勢(shì)利導(dǎo)，消除急躁和消極情緒，使其保持良好心態(tài)投入工作，提高安全生產(chǎn)注意力；

對(duì)受到批評(píng)的人必談：對(duì)受到批評(píng)或處罰的人，單獨(dú)與其談心，講明原因，消除抵觸情緒； 每月必須召開一次談心會(huì)：每月至少召開一次談心會(huì)，組織工友聚在一起，談安全工作經(jīng)驗(yàn)，反思存在的問(wèn)題和不足，互學(xué)互幫、共同提高。6．“三提高”

提高安全意識(shí)：引導(dǎo)職工牢固樹立“安全第一”理念，通過(guò)各種方式教導(dǎo)工友時(shí)刻繃緊安全這根弦，時(shí)刻把安全放在心上，堅(jiān)決做到不安全絕不生產(chǎn)；

提高崗位技能：經(jīng)常和工友一起學(xué)習(xí)、研究各工種的工作原理和操作技術(shù)，提高安全操作技能。經(jīng)常組織工友針對(duì)生產(chǎn)和現(xiàn)場(chǎng)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題一起討論，共同尋找解決問(wèn)題的辦法，著力提高班組每一名工友的綜合素質(zhì)；

提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力：想方設(shè)法調(diào)動(dòng)每一個(gè)工友的積極性，不讓一名班組成員掉隊(duì)，爭(zhēng)取使大家都學(xué)會(huì)本事。針對(duì)職工中存在的一些不文明現(xiàn)象，要求大家做文明人、行文明事。工友偶犯錯(cuò)誤，不亂發(fā)脾氣，而是因人施教，耐心指出問(wèn)題根源，大伙兒一起幫助改正。

（六）現(xiàn)場(chǎng)安全目視管理 1．目視管理的概念

目視管理，又稱可視化管理，是利用形象直觀、色彩適宜的各種視覺感知信息來(lái)組織現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)活動(dòng)，達(dá)到提高勞動(dòng)生產(chǎn)率目的的一種管理方式。它是以視覺信號(hào)為基本手段，以公開化為基本原則，盡可能地將管理者的要求和意圖讓大家都看得見，借以推動(dòng)自主管理、自我控制。所以目視管理是一種公開化和視覺顯示為特征的管理方式，也可稱之為“看得見的管理”。

2．目視化管理的實(shí)現(xiàn)方法

（1）定位法

利用四角定位線、圍欄等在位置的四角進(jìn)行標(biāo)示，將所需物品放于指定位置。

（2）圖形法

圖形法適用于難以描述清楚，或者用文字描述非常繁瑣的場(chǎng)景，可以員工都能識(shí)別的圖形對(duì)信息進(jìn)行說(shuō)明，讓信息變得簡(jiǎn)單明了。這種方式可避免人不識(shí)字，或?qū)ξ淖掷斫庥衅钏鶐?lái)的麻煩。

（3）文字標(biāo)示法

文字標(biāo)示分為兩種，一種是以單獨(dú)文字形式出現(xiàn)，一種是以輔助形式出現(xiàn)。以單獨(dú)醒目的字體對(duì)信息進(jìn)行文字說(shuō)明，意在引起人們的注意，一般這種文字形式要求字?jǐn)?shù)少、字體大、表意明確、提示效果強(qiáng)。輔助圖形說(shuō)明時(shí)有助于信息完整、清晰地表達(dá)，一般這種文字的大小和表意要配合圖形的視覺效果，既不能破壞圖文和諧，又不能看不清。

（4）方向法

方向法用箭頭指示目標(biāo)方向，讓目標(biāo)指示更精準(zhǔn)、直觀。此法可避免因使用文字理解不方便、困難，甚至錯(cuò)誤理解的現(xiàn)象，而且使用很方便。

（5）分區(qū)法

用一定方法，如圍墻、顏色線條、柵欄等將各種性質(zhì)的空間隔開，有利于對(duì)各自空間進(jìn)行專業(yè)化管理。

（6）透明法 開放公用設(shè)備，以便了解其中的物品。如辦公室里的文件柜使用玻璃門，可使里面的東西一目了然，每個(gè)經(jīng)過(guò)的人都能方便地看見。

（7）痕跡法

在放置物品的地方繪出物品的形狀，讓大家知道此處放此物，避免亂放、錯(cuò)放。

（8）公告法

以公告欄等形式告知企業(yè)文化、企業(yè)制度、企業(yè)事務(wù)等。

（9）顏色法

以不同顏色表示差異。色彩在安全方面的應(yīng)用則表現(xiàn)為不同顏色則顯示不同安全等級(jí)，以及利用差異警示來(lái)提示危險(xiǎn)的存在和安全通道等。如藍(lán)色表示指示，黃色表示警示，紅色表示禁止，綠色表示安全等。

（10）地圖法

以地圖的形式標(biāo)示企業(yè)的內(nèi)部布局，讓人迅速熟悉企業(yè)大致交通路線和重要部位所在，特別是面積大、建筑物多、布局復(fù)雜的企業(yè)。

（11）備忘法

以記事欄、備忘錄等形式記錄相關(guān)事項(xiàng)，避免遺忘重要事項(xiàng)。

（七）班組精細(xì)化管理

班組精細(xì)化管理就是要按照精細(xì)化管理的要求，在管理上精耕細(xì)作，落實(shí)好班組管理和生產(chǎn)責(zé)任，最終實(shí)現(xiàn)班組管理的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化和信息化。

實(shí)施班組精細(xì)化管理有如下具體方法： 1．工作安排精細(xì)化

合理、準(zhǔn)確地將每一個(gè)工作單元、工作日的具體工作量分配給每一位員工，是實(shí)現(xiàn)工作安排精細(xì)化的前提，要做到這一點(diǎn)，就必須對(duì)工作任務(wù)計(jì)劃有預(yù)知能力：

（1）安排工作的計(jì)劃性。班組長(zhǎng)安排工作時(shí)，事先要對(duì)每一位員工的技能、體力、身體健康狀況有清晰的了解，這樣才能在具體分工時(shí)，量才使用，量力而行，做到工作安排無(wú)遺漏，輕重分配恰當(dāng)。

（2）安排工作的超前性。在日工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，還要有周工作計(jì)劃、月工作計(jì)劃，這樣，管理人員就會(huì)胸有全局，超前的工作計(jì)劃將為日后具體工作精細(xì)安排贏得主動(dòng)。

（3）安排工作的周密性。材料準(zhǔn)備是否齊全、工具攜帶是否齊全、措施是否傳達(dá)、影響現(xiàn)場(chǎng)工作的外部因素是否解決等，都是能否順利開展工作、施工完好的保障需求。

（4）安排工作要量化。凡有量可計(jì)的工作，要有明確的數(shù)量計(jì)劃，在做數(shù)量計(jì)劃時(shí)，要估算每一個(gè)量化細(xì)部的勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)時(shí)間，確保每一個(gè)工作過(guò)程的勞動(dòng)力布局合理，不窩工、不過(guò)量。2．安全管理精細(xì)化

班組安全管理的精細(xì)化。重點(diǎn)內(nèi)容在現(xiàn)場(chǎng)管理：

（1）給施工人員配備完善的安全衛(wèi)生設(shè)施，保障職工在遵章作業(yè)的情況下不會(huì)發(fā)生安全事故。

（2）機(jī)器、設(shè)備管理整潔，安全附件齊全，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡檢制度，及時(shí)消除事故隱患。（3）班組人員必須經(jīng)過(guò)安全培訓(xùn)合格才能上崗，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝要求、勞動(dòng)紀(jì)律，各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

（4）材料、備件擺放整齊，各種工具器材實(shí)行定置化，做到物流有序，安全標(biāo)志齊全，安全色標(biāo)醒目。

（5）崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全，班組有安全規(guī)章制度。

（6）做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況，及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問(wèn)題。3．驗(yàn)收考核精細(xì)化

建立一套精細(xì)準(zhǔn)確的驗(yàn)收考核標(biāo)準(zhǔn)，組織專門的驗(yàn)收和考核，是對(duì)職工工作量完成情況的終結(jié)評(píng)定或跟蹤了解，是班組管理精細(xì)化不可或缺的重要一環(huán)。實(shí)行質(zhì)量驗(yàn)收制度，根據(jù)行業(yè)的技術(shù)規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)編寫制定工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，精確檢驗(yàn)施工技術(shù)、工作件的達(dá)標(biāo)情況，并對(duì)檢驗(yàn)的結(jié)果做出詳細(xì)的檢驗(yàn)記錄，造冊(cè)入表，登錄備案。4．人員管理精細(xì)化

在班組實(shí)施對(duì)員工精細(xì)化管理應(yīng)該注意：一是民主管理，以理服人。二是注意有效溝通，以情感人。三是多注意發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)，不要吝嗇表?yè)P(yáng)。四是培養(yǎng)員工樹立班組團(tuán)隊(duì)觀念。