第一篇：規(guī)范辦學專項督導的整改報告

平梁鎮(zhèn)紅星小學

關(guān)于2017年春季規(guī)范辦學專項督導的

整改報告

平梁鎮(zhèn)督學責任區(qū)辦公室：

2017年4月17日，平梁鎮(zhèn)督學責任區(qū)辦公室到我校進行了規(guī)范辦學專項督導，督學辦公室在我校通過聽、看、查、訪、談、評的方法，對我校的規(guī)范辦學工作做了詳細的督導檢查。在反饋會上，片區(qū)督學對我校取得的成績給予了充分的肯定，主要成績表現(xiàn)在：

一、領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，學校管理規(guī)范。

二、常規(guī)管理工作到位，檢查細致，反饋及時準確，計劃執(zhí)行、落實到位。

三、學校按要求開足開齊課程、課時，作息時間合理。

在肯定成績的同時，督學辦公室也指出了學校在規(guī)范辦學工作中所存在的問題，主要有：一、一、四年級課表中各有一節(jié)語文課改為了國學，這是不符合規(guī)定的。

二、眼保健操的落實缺少堅持，部分班級在眼保健操活動時沒有認真執(zhí)行。

三、教師教學交流、推門聽課不夠精細化。

根據(jù)督學辦公室的整改意見，我校積極應對，迅速召開校委會和全體教師會進行了討論，會上根據(jù)督導室提出的問題，要求所有參會人員會后深入思考，提出切實可行的整改措施，最后總結(jié)出如下整改計劃：

一、成立整改領(lǐng)導小組

為切實做好此項整改工作，加強組織、指導和督查力度，保證整改質(zhì)量，我校成立了“規(guī)范辦學整改領(lǐng)導小組”，組成成員如下：

組 長：劉 輝（紅星小學校長）副組長：喻 娟（紅星小學副校長）潘德成（紅星小學教導主任）成 員：王升級（語文教研組長）

宋仁茹（數(shù)學教研組長）劉永超（紅星小學教導干事）

二、整改分工及措施

劉輝負責統(tǒng)籌指導全部整改工作。喻娟負責檢查整改工作的落實情況。潘德成負責整改工作的活動策劃和安排。王升級、宋仁茹負責活動的實施。根據(jù)分工要求，迅速落實以下內(nèi)容：

1、加強教師之間相互推門聽課，做到有計劃、有目的，有反饋、有反思、有落實，切實加強學校的教研活動，全面提升教學質(zhì)量。

2、教導處修改課表，將一四年級語文課按標準開設(shè)，國學課程安排在校本課程和早讀時間。

3、落實眼保健操時間，學校領(lǐng)導加強眼保健操時間的巡查，堅決杜絕占用眼保健操時間講課、做作業(yè)和眼保健操時間無人管理的現(xiàn)象發(fā)生，如果發(fā)現(xiàn)，學校給予相關(guān)教師嚴厲批評，以確保學生眼保健操的認真實施。

總之，經(jīng)過這次現(xiàn)督導評估，使我們認識到了自己的不足，感受到整改的重要性和緊迫性。我們將按照整改方案的安排，認真進行整改，嚴格按照要求，規(guī)范辦學行為，為我縣教育發(fā)展做出積極的貢獻。

平梁鎮(zhèn)紅星小學 2017年5月9日

第二篇：規(guī)范辦學行為專項督導自查報告

學校認真領(lǐng)會**市教育局、**市人民政府教育督導室《關(guān)于開展規(guī)范辦學行為專項督導的通知》精神，按照督導內(nèi)容及有關(guān)要求認真做好自查工作，以高度的責任感和緊迫感，迎接省、市專項督查?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

一、到目前為止，學校未收到市局下達的高考升學指標。學校嚴格按照市局規(guī)定的招生指標規(guī)范招生。

二、學校作息時間表、課表已上報相關(guān)主管部門，同時上傳到學校網(wǎng)站主頁，并在教室內(nèi)告示欄張貼。

三、學校嚴格規(guī)范辦學行為，深入實施素質(zhì)教育。

1.學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，合理開設(shè)國家、地方、校本三級課程。

2.學生白天在校集中學習時間不超過8小時(見作息時間表)。晚上，寄宿生可以到班自習，在家不具備自習條件的走讀生(包括在校外租房住的，家在市區(qū)的)，由家長和學生提出申請，經(jīng)學校同意后，可以到校自習，在校晚自習時間為19:00-20:40。雙休日，寄宿生可以到班自習，在家不具備自習條件的走讀生(包括在校外租房住的，家在市區(qū)的)，由家長和學生提出申請，經(jīng)學校同意后，可以到校自習。并且，學校于星期六全天、星期天上午開放圖書館、實驗樓、微機房、體育館等場所。

3.本學期，截止目前，學校只舉行過一次考試活動(期中考試)。學生用于完成各門學科家庭作業(yè)的總時間不超過2小時，應該可以保證睡眠時間達到8小時以上。

4.學校每周開設(shè)兩節(jié)體育課，學生每天活動時間不少于1小時。在**市中小學“陽光體育進校園”主題征文活動中，高一(1)班**同學《**》獲一等獎，高一(1)班**同學《**》獲二等獎。學校將在11月底前做好學生體質(zhì)健康測試以及測試數(shù)據(jù)的上報工作。

四、學校嚴格貫徹落實**市提高教學質(zhì)量十六條要求，深化課程改革。目前，學校在部分學科推行實施“主體參與”課堂教學模式。學校以提高教學有效性為主線，通過教學論壇、校內(nèi)公開課、賽課、專題講座等形式，開展校本教研活動。現(xiàn)高一年級開設(shè)15門校本課程，高二年級開設(shè)3門校本課程，每周1課時。老師們通過優(yōu)化教學設(shè)計，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，加強教學研究，借助多媒體等有效途徑，提高課堂教學效率，增強教學有效性。

第三篇：規(guī)范辦學行為專項督導自查報告（范文）

規(guī)范辦學行為專項督導自查報告

學校認真領(lǐng)會泰州市教育局、泰州市人民政府教育督導室《關(guān)于開展規(guī)范辦學行為專項督導的通知》精神，按照督導內(nèi)容及有關(guān)要求認真做好自查工作，以高度的責任感和緊迫感，迎接省、市專項督查?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

一、到目前為止，學校未收到市局下達的高考升學指標。學校嚴格按照市局規(guī)定的招生指標規(guī)范招生。

二、學校作息時間表、課表已上報相關(guān)主管部門，同時上傳到學校網(wǎng)站主頁，并在教室內(nèi)告示欄張貼。

三、學校嚴格規(guī)范辦學行為，深入實施素質(zhì)教育。

.學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，合理開設(shè)國家、地方、校本三級課程。

2.學生白天在校集中學習時間不超過8小時（見作息時間表）。晚上，寄宿生可以到班自習，在家不具備自習條件的走讀生（包括在校外租房住的，家在市區(qū)的），由家長和學生提出申請，經(jīng)學校同意后，可以到校自習，在校晚自習時間為19:00-20:40。雙休日，寄宿生可以到班自習，在家不具備自習條件的走讀生（包括在校外租房住的，家在市區(qū)的），由家長和學生提出申請，經(jīng)學校同意后，可以到校自習。并且，學校于星期六全天、星期天上午開放圖書館、實驗樓、微機房、體育館等場所。

3.本學期，截止目前，學校只舉行過一次考試活動（期中考試）。學生用于完成各門學科家庭作業(yè)的總時間不超過2小時，應該可以保證睡眠時間達到8小時以上。

4.學校每周開設(shè)兩節(jié)體育課，學生每天活動時間不少于1小時。在泰興市中小學“陽光體育進校園”主題征文活動中，高一（1）班董欣心同學《生命的陽光》獲一等獎，高一（1）班蔣軍同學《在陽光下躍動我們的青春》獲二等獎。學校將在11月底前做好學生體質(zhì)健康測試以及測試數(shù)據(jù)的上報工作。

四、學校嚴格貫徹落實泰州市提高教學質(zhì)量十六條要求，深化課程改革。目前，學校在部分學科推行實施“主體參與”課堂教學模式。學校以提高教學有效性為主線，通過教學論壇、校內(nèi)公開課、賽課、專題講座等形式，開展校本教研活動。現(xiàn)高一年級開設(shè)15門校本課程，高二年級開設(shè)3門校本課程，每周1課時。老師們通過優(yōu)化教學設(shè)計，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，加強教學研究，借助多媒體等有效途徑，提高課堂教學效率，增強教學有效性。

第四篇：規(guī)范辦學行為專項督導檢查自查報告

規(guī)范辦學行為專項督導檢查自查報告

為認真落實《教育部辦公廳關(guān)于開展義務教育階段學?！皽p負萬里行”活動的通知》（教基一廳函〔2013〕13號）和近期省委省政府關(guān)于減輕學生課業(yè)負擔的工作要求，進一步強化減輕學生過重課業(yè)負擔各項措施，我校對規(guī)范辦學行為進行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、執(zhí)行課程計劃和標準情況

1、我校在教學中嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到“五堅持五不準”：堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不準隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的考試要求，不準隨意增加考試次數(shù)。

2、堅持調(diào)課補給制度，不移用、擠占音體美等課，確保學生全面發(fā)展。

二、規(guī)范學生在校作息時間情況

1、嚴格控制學生到校時間

我校每周上課5天。嚴格執(zhí)行區(qū)教育局規(guī)定的作息時間入校，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、周末和節(jié)假日時間，安排學生集體補課或上課。

2、合理安排學生在校時間

保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生上課、補課，擠占學生活動、休息時間。

3、嚴格控制學生放學時間。

我校嚴格按照區(qū)教體局規(guī)定的作息時間及時放學，做到放學15分鐘清校制，督促學生離校平安回家。、嚴禁教師違規(guī)有償進行輔導或參與校外輔導。

三、減輕學生課業(yè)負擔情況

1、嚴格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，不向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學用具。

2、我校堅持作業(yè)量上報制，教導處嚴格控制作業(yè)量。我校五至六年級每天作業(yè)總量不得超過1小時。八至九年級作業(yè)總量不超過2小時，教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

3、我校堅持作業(yè)跟蹤檢評制度，做到作業(yè)按時收繳、批改及時，對缺交、遲交作業(yè)的同學進行批評教育，書面作業(yè)由任課教師逐一批改，并及時發(fā)放批改后的作業(yè)本，批改符號規(guī)范，并有鼓勵性評語。提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。

4、我校不組織參加沒經(jīng)上級教育部門批準的各種考試、競賽等活動。

四、促進學生健康發(fā)展情況

1我校堅持義務教育階段免試入學，確保服務區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學接受義務教育。

2、嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行等級評定與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。

3、教師能為人師表，精神飽滿，使用普通話。課堂上培養(yǎng)學生良好的學習習慣，注重了培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。學校嚴格要求教師不體罰和變相體罰學生，樹立“以人為本”的教育理念，尊重學生差異，做到因材施教，發(fā)揮學生各方面的特長。

通過自查，我們意識到：盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但離上級規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。我們將按上級有關(guān)要求進一步做好整改工作，抓好落實，把我校教育工作辦好辦扎實，辦好人民滿意教育。

安陽中心學校 2014年5月26日

第五篇：河南省規(guī)范中小學辦學行為專項督導

河南省規(guī)范中小學辦學行為專項督導

評估方案(試行)

為全面貫徹黨和國家的教育方針，進一步規(guī)范中小學辦學行為，扎實推進素質(zhì)教育的順利實施，不斷促進學生全面健康發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，根據(jù)《河南省人民政府辦公廳關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為推進素質(zhì)教育的意見》（以下簡稱《意見》）和《河南省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》（以下簡稱《規(guī)范》），制定本方案。

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以國家教育法律法規(guī)方針政策為依據(jù)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以進一步規(guī)范中小學校辦學行為為突破口，以解決當前違背教育規(guī)律、影響正常教學秩序的突出問題為重點，推動區(qū)域內(nèi)教育教學管理水平不斷提高，實現(xiàn)學生、教師、學校和諧發(fā)展，促進我省基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。

二、督導評估原則

1、規(guī)范性原則。依據(jù)國家、省有關(guān)教育法律、法規(guī)和政策的規(guī)定，按照《意見》、《規(guī)范》和本方案的要求對辦學主體進行督導評估。

2、導向性原則。充分發(fā)揮督導評估的導向功能，遏制片面追求升學率的錯誤傾向，創(chuàng)新體制機制、完善管理措施，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進中小學生全面健康發(fā)展。

3、定性定量相結(jié)合原則。對辦學主體的辦學行為采取定性與定量相結(jié)合的方法進行督導評估，加強對其整改過程的監(jiān)督指導，不斷引導學校步入規(guī)范有序健康發(fā)展的軌道。

4、實效性原則。學校不僅是辦學主體，而且是自評主體，在對其加強督導評估促進整改的同時，要激勵學校自我評價、自我改進的主動性和積極性，從而達到自評自改、講求實效、自主發(fā)展的目的。

三、督導評估方法

督導評估要堅持政府主導、部門聯(lián)動、整體推進、重點突破的工作機制，注重過程、注重自評、注重整改和注重結(jié)果的運用。

1、實行歸口管理。各級政府要成立規(guī)范中小學辦學行為工作領(lǐng)導小組，切實加強領(lǐng)導。各級教育行政部門是規(guī)范辦學行為的組織實施者，負責推動落實；各級教育督導部門是規(guī)范辦學行為的監(jiān)督促進者，負責督導評估，要明確任務、各司其職、落實責任。

2、實行分級負責。省政府教育督導團負責制定《河南省規(guī)范中小學辦學行為專項督導評估方案》及《河南省規(guī)范中小學辦學行為督導評估指標體系》，對省屬中小學規(guī)范辦學行為情況開展督導評估，對全省中小學規(guī)范辦學行為情況進行督導檢查和復查；省轄市教育督導部門負責組織開展轄區(qū)內(nèi)中小學規(guī)范辦學行為情況的督導評估和復查復評；縣級教育督導部門負責本轄區(qū)內(nèi)中小學規(guī)范辦學行為情況的督導評估與督促整改。

3、強化以縣為主?？h級政府要把規(guī)范中小學辦學行為作為“以縣為主”管理的主要內(nèi)容，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，完善機制，依法實施督導評估。

4、實行隨機暗訪。在對辦學行為進行全面督導評估的同時，采取隨機督導和暗訪的形式加強監(jiān)督，省級每年將不定期對各省轄市進行督導檢查，市、縣兩級每年可根據(jù)季節(jié)特點和實際需要確定督導檢查的次數(shù)及范圍。

四、督導評估結(jié)果運用

中小學辦學行為督導評估結(jié)果分為規(guī)范、基本規(guī)范、不規(guī)范和嚴重違規(guī)

四個類別。

1、辦學行為督導評估結(jié)果要以書面形式報送同級政府和上級教育督導部門，并在本轄區(qū)內(nèi)向社會公布。

2、對依法辦學、依法治校，成績突出、社會反映良好的縣（市、區(qū)），予以表彰獎勵。

3、凡辦學行為不規(guī)范或嚴重違規(guī)的學校，建議由教育行政部門視情節(jié)輕重分別給予通報批評、黃牌警告、撤銷先進稱號、取消評先資格、追究校長及相關(guān)責任人的責任等處理。

4、根據(jù)《意見》要求，地方政府及教育主管部門因監(jiān)管不力致使本區(qū)域內(nèi)多次出現(xiàn)辦學行為違規(guī)的，視情節(jié)輕重，建議由相關(guān)部門分別給予通報批評、取消其與教育工作相關(guān)的先進單位稱號和評先資格、追究當?shù)卣徒逃鞴懿块T主要領(lǐng)導和相關(guān)領(lǐng)導的責任等處理。

5、凡出現(xiàn)下列情況之一者，視為辦學行為嚴重違規(guī)：

①學校出現(xiàn)重大安全責任事故的。

②隨意侵占學生休息時間，學生課業(yè)負擔超出規(guī)定，情節(jié)嚴重的。

③以升學率或考試成績?yōu)闃藴蕦處熯M行排名或獎懲的。

④頻繁組織考試，以考試成績對學生進行排名（公示）或編排學生座位，情節(jié)嚴重的。

⑤違規(guī)招生情節(jié)嚴重的。

⑥公辦普通高中舉辦復讀班，情節(jié)嚴重的。

⑦市、縣政府下達升學指標的。

⑧在督導評估中，欺上瞞下，弄虛作假的。

五、督導評估的組織領(lǐng)導

中小學辦學行為督導評估是大力推進素質(zhì)教育的重要舉措，也是辦人民滿意教育的有效途徑，更是一項推進素質(zhì)教育的重點工作，事關(guān)大局，責任重大。各級政府要高度重視，加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅持兩手抓。一手抓規(guī)范，認真制定切實可行的方案和措施，堅持依法治教，依法治校，進一步規(guī)范辦學行為，強力推進教育事業(yè)良性發(fā)展；一手抓督導，切實加強督導評估和監(jiān)督檢查，并建立健全長效監(jiān)管機制。同時把中小學校辦學行為督導評估結(jié)果納入各級政府主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導、教育部門主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導及學校校長政績、業(yè)績考核的重要內(nèi)容，作為表彰獎勵和責任追究的重要依據(jù)，從而切實有效地遏制違規(guī)辦學行為，確保我省教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

附件：1.河南省規(guī)范中小學辦學行為督導評估指標體系

2.督導評估指標所依據(jù)的有關(guān)法律、法規(guī)及文件

附件2

督導評估指標所依據(jù)的有關(guān)法律、法規(guī)及文件

《教育法》

《義務教育法》

《教師法》

《食品衛(wèi)生法》

《中華人民共和國未成年人保護法》

《教師資格條例》

《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》

《中小學德育工作規(guī)程》

《中小學生守則》

《中小學生日常行為規(guī)范》

《學校體育工作條例》

《學校衛(wèi)生工作條例》

《中小學幼兒園安全管理辦法》

《中小學校園環(huán)境管理暫行規(guī)定》

《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》

《教育部關(guān)于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》

《河南省人民政府辦公廳關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為大力推進素質(zhì)教育的意見》

《河南省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》

《河南省教育督導暫行規(guī)定》