第一篇：幼兒園六一活動(dòng)方案

幼兒園六一活動(dòng)方案 一、六一活動(dòng)時(shí)間：XX年5月27日（周五）上午十點(diǎn)整

二、活動(dòng)地點(diǎn)：武漢體育館

三、幼兒園租用武漢體育館為活動(dòng)場(chǎng)地，因?yàn)槭菍I(yè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有如下事項(xiàng)，請(qǐng)一定遵守：

1、全體入場(chǎng)人員禁止吸煙，禁止穿高跟鞋（尖跟的高跟鞋是堅(jiān)決不能入場(chǎng)的，以免破壞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，最好穿軟底鞋。）

2、對(duì)號(hào)入座，請(qǐng)勿翻越欄桿進(jìn)入內(nèi)場(chǎng)。

3、注意公眾衛(wèi)生，可以自帶飲料，但不要留垃圾，退場(chǎng)前，清理好自己的座位。

4、幼兒園請(qǐng)了兩臺(tái)攝像機(jī)，盡量幫孩子們制作完美的紀(jì)念光碟，家長(zhǎng)禁止下位進(jìn)入內(nèi)場(chǎng)，特別是坐在內(nèi)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友，更應(yīng)遵守秩序。

四、活動(dòng)當(dāng)日，幼兒園不開早餐，請(qǐng)幼兒在家吃早點(diǎn)。幼兒正常時(shí)間（8：00）入園（園車?yán)蠒r(shí)間只接不送），入園即開始對(duì)幼兒進(jìn)行化妝及更換演出服，家長(zhǎng)直接去體育館，對(duì)號(hào)入座（家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí)間：9點(diǎn)30分），老師都在孩子那里，請(qǐng)自己對(duì)號(hào)入座！

五、入場(chǎng)前請(qǐng)?jiān)诖髲d老師那里領(lǐng)取活動(dòng)道具（小手拍一個(gè)），每個(gè)家長(zhǎng)領(lǐng)取的時(shí)候，報(bào)幼兒姓名，班級(jí)，學(xué)號(hào)。

六、退場(chǎng)：幼兒退場(chǎng)注意安全，請(qǐng)?jiān)谟變簣@老師的指揮下有序退場(chǎng)，退場(chǎng)后，在大廳老師那領(lǐng)取幼兒園的六一禮物（領(lǐng)取的時(shí)候，也要報(bào)幼兒的姓名，班級(jí)，學(xué)號(hào)，以便老師快速發(fā)放）

七、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)給孩子一個(gè)榜樣，做到文明觀摩，切勿大聲喧嘩，更不要隨意走到班級(jí)接孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，記禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

附：六。一演出節(jié)目單

1、開場(chǎng)《永遠(yuǎn)的山丹丹》

中、大班舞蹈班

2、領(lǐng)導(dǎo)講話

3、《歌表演》

托班

4、《幸福山歌》

教師集體舞

5、《過(guò)河》

中二班英語(yǔ)小品

6、《愛(ài)我就抱抱我》

小二班歌表演

7、《小騎士》

大班舞蹈班

8、《洗刷刷》

小一班舞蹈

9、《彩虹的微笑》

中一班親子

10、《讀唐詩(shī)》

大二班歌表演

11、《快樂(lè)寶貝》

小二班舞蹈

12、《lovelong》

小一班舞蹈

13、《歌曲聯(lián)唱》

大一班

14、《快樂(lè)的小書童》

中一班歌表演

15、《wewillrockyou》

中二班舞蹈

16、《桔梗謠》

小班舞蹈班

17、大班畢業(yè)典禮

18、結(jié)尾《歌聲與微笑》

中班

全園140名孩子全部登上舞臺(tái)，他們?nèi)缁ǖ男δ?，?dòng)聽的歌聲，美妙的舞姿，將帶給我們快樂(lè)，帶給我們欣慰?？吹胶⒆觽冋驹谖枧_(tái)上，老師們所有的付出都是值得的。

這是我們園內(nèi)的聯(lián)歡會(huì)，不是藝術(shù)比賽，孩子們開心就好，快樂(lè)就好，讓我們給孩子一個(gè)高素質(zhì)的公眾場(chǎng)所，以達(dá)到我們的教育目的。相信有了大家的配合與支持，有了家長(zhǎng)與老師的努力，孩子們會(huì)幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)！

第二篇：幼兒園六一活動(dòng)方案

幼兒園六一活動(dòng)方案

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、宣傳口號(hào)

一切為了孩子。

三、以往形式的不足：

以往的“六一”兒童節(jié)我們總是采取了單一的文娛表演形式，很多的家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園將大量的時(shí)間用于排練節(jié)目表示不滿，今年我們改變了以往單一的形式，預(yù)計(jì)開展豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：訓(xùn)練方陣展示和互動(dòng)游戲；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；每班設(shè)計(jì)幾個(gè)自主性游戲，讓全園幼兒互動(dòng)參與，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：2007年5月30日至2007年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和全體家長(zhǎng)。

4、辦法：通過(guò)家長(zhǎng)宣傳欄和幼兒園網(wǎng)站向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)

此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒方陣表演”、“跳繩、拍球比賽”、“小能人比賽”、“幼兒作品展示”、“幼兒園工作匯報(bào)活動(dòng)”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒跳繩、鐵環(huán)、拍球比賽

（1）目的：通過(guò)舉行跳繩、鐵環(huán)、拍球比賽，培養(yǎng)幼兒的對(duì)體育活動(dòng)的興趣；增強(qiáng)孩子體質(zhì)。

（2）內(nèi)容與要求：要求大班幼兒參與跳繩、鐵環(huán)比賽、中小班幼兒參與拍球比賽，在平時(shí)的活動(dòng)中多多加以練習(xí)。

（3）比賽形式：以班組為單位進(jìn)行比賽。

（4）時(shí)間：5月30日

2、小能人比賽

（1）目的：通過(guò)開展“小能人比賽”，增強(qiáng)幼兒自理能力的提高，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣。

（2）要求：要求幼兒根據(jù)年齡特點(diǎn)進(jìn)行疊衣服、扣鈕扣、系鞋帶等自理能力方面的比賽，同時(shí)體現(xiàn)合作的意識(shí)。

（3）比賽形式：大班兩人一組，在完成自己任務(wù)的同時(shí)為小伙伴穿好圍褂，中小班一人一組進(jìn)行相關(guān)比賽。

（4）時(shí)間：5月31日

3、幼兒方陣表演賽

（1）目的：通過(guò)全體幼兒的方陣表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)表演活動(dòng)的興趣；培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)方陣；體現(xiàn)人人參與符合本班幼兒水平。

（3）時(shí)間：6月1日

4、“幼兒作品展示”

（1）目的：通過(guò)幼兒作品的展示，使家長(zhǎng)看到孩子在園學(xué)習(xí)活動(dòng)的結(jié)果。

（2）要求：每個(gè)班級(jí)和幼兒園興趣小組從開學(xué)初收集整理孩子們的作品，集中展示給家長(zhǎng)欣賞。

（3）時(shí)間：6月1日

5、“家長(zhǎng)工作匯報(bào)活動(dòng)”

（1）目的：通過(guò)園長(zhǎng)的匯報(bào)，使家長(zhǎng)了解幼兒園所作的工作，更好地增強(qiáng)家園間的聯(lián)系，從而更好地為孩子服務(wù)。

（2）要求：園務(wù)委員會(huì)收集整理本學(xué)期所作的一切工作包括家長(zhǎng)工作，匯總成篇，在“六一”活動(dòng)中進(jìn)行匯報(bào)。

（3）時(shí)間：6月1日。

6、互動(dòng)家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)

（1）目的：通過(guò)開展比賽，促使家長(zhǎng)更進(jìn)一步參與到活動(dòng)中，更進(jìn)一步增強(qiáng)親子情感。

（2）內(nèi)容與要求：以幼兒園為單位開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體項(xiàng)目有“推小車”、“兩人三足”等，鼓勵(lì)所有的家長(zhǎng)參加。

（5）比賽時(shí)間：6月1日。

7、結(jié)對(duì)子游園

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)幾個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

六、活動(dòng)時(shí)間安排

5月30日：幼兒跳繩、鐵環(huán)、拍球比賽；

5月31日：小能人比賽；

6月1日：幼兒作品展示、家長(zhǎng)工作匯報(bào)活動(dòng)、互動(dòng)家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)、結(jié)對(duì)子游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。

七、擴(kuò)大影響

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時(shí)間：5月30日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、網(wǎng)站、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、網(wǎng)站宣傳、印發(fā)宣傳資料

六一活動(dòng)總結(jié)

少年兒童是黨和國(guó)家的希望，在合川市十委市府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，官渡

鎮(zhèn)福壽片區(qū)的孩子又高高興興地過(guò)完了新世紀(jì)的第個(gè)六一兒童節(jié)。在這次活動(dòng)中內(nèi)容豐富，有綜藝文藝演出、卡拉OK比賽、游園活動(dòng)、校園影院以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)活動(dòng)?，F(xiàn)將本片區(qū)各校點(diǎn)具體活動(dòng)做匯報(bào)總結(jié)。

一、完小

5月30日進(jìn)行了升旗、新隊(duì)員入隊(duì)、表彰校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”、等儀式。發(fā)展了58名新隊(duì)員，表彰了34名優(yōu)秀學(xué)生干部，64名三好學(xué)生。

5月30日下午2：00—5：00開展了“福壽小學(xué)校園卡拉OK之星”演唱會(huì)——福壽小學(xué)2005年“六一”專題演唱會(huì)。孩子們利用舞臺(tái)唱出了自己的心聲，一個(gè)個(gè)小選手脫穎而出，評(píng)出了何西等三位選手為“05校園之星”。官渡鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)并送來(lái)節(jié)日慰問(wèn)禮金。

5月31日下午利用多媒體觀看了“福壽小學(xué)361校園影院”播放的動(dòng)畫片《獅子王》。孩子們觀看片子后，回味無(wú)窮，特別是六年紀(jì)的孩子，在升學(xué)考試之際，達(dá)到了放松的目的。

6月1日孩子們回到了家中，和自己的父母愉快地過(guò)完了今年這個(gè)難忘的節(jié)日。

總的來(lái)說(shuō)，我們盡量地讓孩子過(guò)好節(jié)。以孩子們的話說(shuō)：“我們天天都想過(guò)六一節(jié)。”

二、各村小

村小分別在5月30日5月31日進(jìn)行了入隊(duì)、校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”

“三好學(xué)生”表彰儀式。村小工發(fā)展新隊(duì)員53名，評(píng)出優(yōu)干16名、三好學(xué)生26名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各村小的孩子進(jìn)行了慰問(wèn)，并送去可口的糖果和餅干等小吃、，孩子們歡天喜地的過(guò)好了他們的節(jié)日。其中，通廟小學(xué)還搞了豐富多彩的游園活動(dòng)。

三、官渡福壽中心幼兒園

5月31日上午，在官渡鎮(zhèn)黨委政府的大力關(guān)心下，福壽中心幼兒園熱熱火火地過(guò)完了今年的“六一”節(jié)，官渡鎮(zhèn)黨委政府對(duì)孩子們進(jìn)行了親切的慰問(wèn)，并送來(lái)了節(jié)日慰問(wèn)禮金。官渡中學(xué)、官渡福壽小學(xué)，及社會(huì)人事、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的孩子進(jìn)行了慰問(wèn)，為了過(guò)好今年的“六一”，幼兒園的老師帶領(lǐng)孩子們準(zhǔn)備自編自演的17個(gè)舞蹈節(jié)目，節(jié)目個(gè)個(gè)精彩，受到領(lǐng)導(dǎo)們、家長(zhǎng)們以及社會(huì)各界的一致好評(píng)。

四、各村幼兒園

5月30日下午、5月31日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別到各村幼兒園給孩子門過(guò)節(jié)，當(dāng)孩子們吃到甜甜的糖果、香香的餅干的時(shí)候，孩子門笑了，他們笑著過(guò)完了這個(gè)“六一”節(jié)。

五、官渡鎮(zhèn)多美滋小學(xué)

6月1日上午，市委書記紀(jì)書記帶領(lǐng)市委副書記，常務(wù)副市長(zhǎng)、市委辦公室主任、關(guān)工委、市教委、市婦聯(lián)、市勞動(dòng)社保局、市民政局等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了官渡鎮(zhèn)多美滋小學(xué)對(duì)孩子門進(jìn)行了慰問(wèn)。孩子們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在領(lǐng)導(dǎo)們面前立下保證：“我們將與時(shí)具進(jìn)”“與新世紀(jì)同行?！?/p>

慰問(wèn)活動(dòng)中市委領(lǐng)導(dǎo)給孩子們送來(lái)文具盒、圓珠筆、鉛筆筆心、鉛筆、自動(dòng)筆、作業(yè)本等文具，孩子們受到了積大的鼓舞，紛紛表示用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)黨對(duì)我們的關(guān)心。同時(shí)孩子們還表演了自編自演的九個(gè)文藝節(jié)目。受到領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各屆的好評(píng)。

大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈的歡迎！向關(guān)心、重視幼兒園建設(shè)和發(fā)展的鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育主管部門、村委的領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)人士表示衷心的感謝！

回顧過(guò)去，我們幼兒園走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨整整10年，并始終勇立潮頭。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體員工的積極努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。西店鎮(zhèn)中心幼兒園成為縣規(guī)模最大的鎮(zhèn)中幼兒園，歷年被評(píng)為為市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、五星級(jí)幼兒園、省示范性幼兒園、巾幗文明示范崗等等。

展望未來(lái)，作為一個(gè)有著十年教育事業(yè)的學(xué)校，我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以向著“可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，搞科研，強(qiáng)師資、開創(chuàng)雙語(yǔ)特色。在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，不斷拓展新的服務(wù)教育內(nèi)涵，以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、雙語(yǔ)、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色。

第三篇：幼兒園六一活動(dòng)方案

幼兒園慶“六一”活動(dòng)方案

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過(guò)“六一”的節(jié)目表演、親子活動(dòng)與成果展示等，讓全園孩子過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的兒童節(jié)，讓更多的孩子在節(jié)日里更好地展示自我和表現(xiàn)自我，幼兒園圍繞上級(jí)確定的“歡慶六一展風(fēng)采，家校攜手育英才”主題開展慶“六一”活動(dòng)：

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間

2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師！（解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：2013年5月20日至2011年6月1日。

3、結(jié)對(duì)子游園

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

4、識(shí)字展示

（1）指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。

（2）帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。

（3）我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。

（4）扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。

（5）歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽(yáng)啊，日出哦”

（6）聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽(yáng)”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。（注意安全）

（7）串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。

（8）蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。

（9）單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

（10）搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂(lè)，音樂(lè)一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。

五、安全保障

1、安全著重做好防暑工作：為防止孩子由

于天熱發(fā)生中暑，特布置慶?；顒?dòng)在幼兒園前院活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行，這里樹陰多。此外，提醒孩子及家長(zhǎng)活動(dòng)當(dāng)天帶好遮陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽，每班現(xiàn)場(chǎng)放一桶純凈水隨時(shí)供應(yīng)。

2、以班為單位家長(zhǎng)與孩子在指定位置就座，自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序。離開時(shí)請(qǐng)各班級(jí)做好環(huán)境衛(wèi)生及清場(chǎng)工作，教育孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

3、全體老師要加強(qiáng)責(zé)任

心，對(duì)幼兒進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無(wú)事故。

第四篇：幼兒園六一活動(dòng)方案

復(fù)興鎮(zhèn)中心幼兒園

“六一兒童節(jié)”活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。也使幼兒家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。并通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園幼兒教育形象，進(jìn)一步擴(kuò)大本園的良好聲譽(yù)。

二、活動(dòng)主題

“ 文藝匯演、歡度六一”

三、活動(dòng)組織

組長(zhǎng)：宋耀軍

成員：龍自生 向?qū)W軍 向剛 李興翠

醫(yī)務(wù)：劉軍

宣傳：王光勇 向培軍

主持：幼兒園大班學(xué)生

保衛(wèi)：向剛 秦家運(yùn) 向培軍 吳宗蘭

協(xié)助教師：向翠玉 張學(xué)翠 黃夢(mèng)嬌（小班）彭玉芳 胡靜峰 徐尤英（中

班）田艷 張淑捐 張秋艷 彭建芬（大班）

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2．以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

3．由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1．目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2．時(shí)間：2011年5月31日（星期2）上午9：00—12：00（暫定）

3．對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

4、辦法：通過(guò)向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)“六一”活動(dòng)流程

1、入場(chǎng)9；00以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）

2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言9：00---9：203、幼兒節(jié)目表演9：30—10：304、親子活動(dòng)10：30---11：305、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室11：30—12：006、離園12：00

（三）系列活動(dòng)

A、節(jié)目表演（待定）

B、親子游戲：

小 班 組

1、親子二人行（組織者：）

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家

長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

2、看誰(shuí)禮物拿得多（組織者：）

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，家長(zhǎng)背著

幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰(shuí)拿得最多。

規(guī)則：一次性只能拿一個(gè)禮物。

大 班 組

1、夾彈珠(組織者：)

準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：家長(zhǎng)和親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

2、搭橋過(guò)河（組織人：）

準(zhǔn)備：泡沫墊

玩法：幼兒站前，家長(zhǎng)手持三張海綿墊站旁，聽到口令后，家長(zhǎng)將三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒必須踩泡沫墊過(guò)河，先到終點(diǎn)為勝。

7、5月27日之前報(bào)名，確定是否參加及參加人數(shù)，因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲（因?yàn)槭堑谝淮谓M織活動(dòng)，所以本次活動(dòng)限定為本班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)參加，陪同大人不超過(guò)兩名。

8、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng)，如有任何不周全的地方，希望家長(zhǎng)們能諒解。下一次會(huì)更好！

五、安全保健工作：

1、門衛(wèi)要高度警惕注意出入的成人和孩子。幼兒及家長(zhǎng)全部進(jìn)園后就關(guān)閉園門。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

2、各班教師要注意幼兒活動(dòng)的安全，做好防暑、防意外事故發(fā)生。

2011年5月21日

第五篇：幼兒園六一活動(dòng)方案

塔城市第二“雙語(yǔ)”幼兒園

“六一兒童節(jié)”活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒和父母一起參與到游戲活動(dòng)中，感受到父母的關(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。也使幼兒家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。并通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園幼兒雙語(yǔ)教育特色形象，進(jìn)一步擴(kuò)大本園的良好聲譽(yù)。

二、活動(dòng)主題

寶貝向前沖慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

三、活動(dòng)組織

策劃：倪玉玲魏榮張韻軒

醫(yī)務(wù)：陳素梅

主持：學(xué)愛(ài)娜

保衛(wèi)：鐵鋼

協(xié)助教師：王珂庫(kù)利曼古麗扎達(dá)劉曉璐古麗娜爾 哈麗努爾

楊歡阿賽姆圖然哈萬(wàn)巴哈提阿勒騰古麗

王丹

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣

傳標(biāo)語(yǔ)。

2．以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。3．由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

五、活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)倡議

1．目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2．時(shí)間：2013年5月29日（星期3）上午9：30—12：00（暫定）3．對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

4、辦法：通過(guò)向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送通知書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。(二)“六一”活動(dòng)流程

1、入場(chǎng)10；00以前完成各班按指定位置站好

2、園長(zhǎng)講話10：00---10：30

3、幼兒節(jié)目表演10：30—11：00

4、親子活動(dòng)11：00---12：305、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室12：30—1：00

6、離園1：00

（三）系列活動(dòng) A、節(jié)目表演

1、雙語(yǔ)兒歌展示

2、特色幼兒體操串燒 B、親子游戲：

1、腳踩大腳負(fù)責(zé)人：魏榮 玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳

上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著孩子看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

規(guī)則：幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳

2.剪羊毛負(fù)責(zé)人：劉曉璐

玩法：每組有一名家長(zhǎng)和寶寶組成，在家長(zhǎng)身上夾上若干的夾子，家

長(zhǎng)抱起寶寶，沿著大圓圈來(lái)回跑，讓寶寶去取別的家長(zhǎng)身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。規(guī)則：不能走出限定區(qū)域

3、企鵝下蛋負(fù)責(zé)人：楊歡 玩法：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站著，家長(zhǎng)跑到孩子一邊，孩子幫助家長(zhǎng)皮

球夾雙腿間，家長(zhǎng)把皮球運(yùn)到出發(fā)點(diǎn)放到塑料盆里，最后家長(zhǎng)把孩子背回出發(fā)點(diǎn)。游戲以比賽的形式分四組同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)家庭5個(gè)皮球，哪個(gè)家庭能在最短時(shí)間內(nèi)把皮球運(yùn)完，就獲得第一名。

規(guī)則：活動(dòng)期間家長(zhǎng)手不能碰觸皮球，由幼兒全程保護(hù)皮球

4、水寶寶爭(zhēng)奪賽負(fù)責(zé)人：張韻璇 玩法：家長(zhǎng)背著孩子到指定地點(diǎn)取得運(yùn)水工具。后盛滿水由孩子手持

盛水容器返回出發(fā)地，將水倒入自己的桶中，先倒?jié)M者勝出。規(guī)則：家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)背孩子，盛水、運(yùn)水、倒水都由孩子完成。

5、快樂(lè)貼貼貼負(fù)責(zé)人：王珂 玩法：孩子與家長(zhǎng)一組，兩組便可開始游戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背被

一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后，游戲開始，每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí)，孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。規(guī)則：

1、當(dāng)家長(zhǎng)腳踩到線時(shí)，寶寶才可以貼。

2、貼畫只能貼在臉上。

3、小朋友不能超出線外。

6、5月25日之前報(bào)名，確定是否參加及參加人數(shù)，因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲（因?yàn)槭堑谝淮谓M織活動(dòng)，所以本次活動(dòng)限定為幼兒和家長(zhǎng)參加，陪同大人不超過(guò)兩名。

7、次為第一次幼兒園集體活動(dòng)，如有任何不周全的地方，希望家長(zhǎng)們能諒解。相信下一次會(huì)更好！

六、安全保健工作：

1、門衛(wèi)要高度警惕注意出入的成人和孩子。幼兒及家長(zhǎng)全部進(jìn)園后就關(guān)閉園門。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

2、各班教師要注意幼兒活動(dòng)的安全，做好防暑、防意外事故發(fā)生。

2013年5月21日

“六一兒童節(jié)”活動(dòng)策劃方案

塔城市第二“雙語(yǔ)”幼兒園