第一篇：愛(ài)升國(guó)旗儀式

文昌路小學(xué)升國(guó)旗儀式、主持詞

入場(chǎng)

從一年級(jí)開(kāi)始到六年級(jí)結(jié)束，依次進(jìn)場(chǎng)，音樂(lè)響起，入場(chǎng)開(kāi)始，按固定的路線(xiàn)入場(chǎng)（上下樓梯要靠右行），未入場(chǎng)的班級(jí)，學(xué)生在走廊上排好隊(duì)（音樂(lè)：大步向前走）。列隊(duì)

按照廣播操隊(duì)形現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整，調(diào)整后各班固定人數(shù)，固定坐標(biāo)。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！同學(xué)們，你們知道嗎？冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)就有了一切!”是啊，世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。愛(ài)是不朽的！世上有許多愛(ài)，圣潔如母愛(ài)，拳拳如父愛(ài)，堅(jiān)貞如鐘愛(ài)，偉大如博愛(ài)??天下之愛(ài)，可謂一個(gè)字——多！愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛(ài)，需要我們來(lái)互相給予，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！

我是今天的支持人。

現(xiàn)在，我宣布：文昌路小學(xué)升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)：出旗（音樂(lè)放出旗曲）

1、國(guó)旗的掌握：國(guó)旗由六名護(hù)旗手掌握，兩名升旗手在前領(lǐng)隊(duì)。佩戴紅領(lǐng)巾和白手套。

2、掌握國(guó)旗的姿勢(shì)要求：后面兩名學(xué)生右手將旗桿于右肩，前面兩名學(xué)生將旗桿于右手伸直，左手放下，喊“齊步走”口令，開(kāi)始行進(jìn)。（音樂(lè)：出旗曲）

3、授國(guó)旗的姿勢(shì)要求：升旗手、護(hù)旗手行進(jìn)于旗桿前0.5米處自行停下，升旗手向后轉(zhuǎn)成立正姿勢(shì)時(shí)，護(hù)旗手4人成對(duì)面立正姿勢(shì)，雙手將國(guó)旗進(jìn)行對(duì)折，然后將國(guó)旗送交給升旗手。

4、升國(guó)旗要領(lǐng)：由兩名升旗手共同將國(guó)旗套在旗桿繩上并系緊，升國(guó)旗時(shí)，兩名升旗手應(yīng)當(dāng)立正面向國(guó)旗，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)時(shí)將國(guó)旗升至旗桿頂。

第二項(xiàng)：宣布光榮升旗手名單：

1、執(zhí)行本次升旗的升旗手是： 年級(jí) 班 同學(xué)和 同學(xué)。護(hù)旗手是： 第三項(xiàng)：旗手宣誓：

我宣誓：我要按照升降國(guó)旗制度要求自己，認(rèn)真履行旗手的職責(zé)！尊敬國(guó)旗、愛(ài)護(hù)國(guó)旗，每天按時(shí)升降國(guó)旗。讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！

第四項(xiàng)：升國(guó)旗

“升國(guó)旗、唱國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮，敬禮！”（音樂(lè)：國(guó)歌）禮畢！

（國(guó)歌響起，全體師生面向國(guó)旗行隊(duì)禮和注目禮，目送國(guó)旗冉冉升起。升旗手注意控制國(guó)旗上升的速度，國(guó)歌曲完，國(guó)旗剛好升到旗桿的頂端，全體師生目視國(guó)旗，立正站好。）第五項(xiàng)：國(guó)旗下講話(huà)

有請(qǐng) 年級(jí) 班 老師講話(huà)。大家歡迎！第六項(xiàng)：旗手、護(hù)旗手歸隊(duì)

請(qǐng)旗手、護(hù)旗手歸隊(duì)。第七項(xiàng)國(guó)旗下宣誓 第八項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束

請(qǐng)同學(xué)們以班為單位有序退場(chǎng)。

文昌路小學(xué)

第二篇：升國(guó)旗儀式

升國(guó)旗儀式

各位老師、同學(xué)們，大家好：

本周的升旗儀式由我們班主持，我們班是

一個(gè)請(qǐng)全體肅立，升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始：

儀式第一項(xiàng)：介紹升旗手和護(hù)旗手。升旗手是我們班的和，護(hù)旗手是我們班的、、和。

儀式第二項(xiàng)：出旗

儀式第三項(xiàng)：奏國(guó)歌、升國(guó)旗。請(qǐng)全體師生面向國(guó)旗，敬禮（播放國(guó)歌）禮畢

儀式第四項(xiàng)：國(guó)旗下宣誓。請(qǐng)大家舉起右拳，面向國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓：忠于祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)

儀式第五項(xiàng)：國(guó)旗下講話(huà)。由我們班的為大家演講。

儀式第六項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生會(huì)同學(xué)總結(jié)上周情況。

儀式第七項(xiàng)：請(qǐng)朱校長(zhǎng)講話(huà)，大家掌聲歡迎。

儀式第八項(xiàng)：請(qǐng)郭校長(zhǎng)講話(huà)，大家掌聲歡迎。

儀式第九項(xiàng)：升旗儀式結(jié)束，請(qǐng)各班帶回。

第三篇：升國(guó)旗儀式

升國(guó)旗儀式

1、升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

2、全體立正！出旗！（《歌唱祖國(guó)》音樂(lè)）

3、升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，行隊(duì)禮！（中學(xué)行注目禮）

4、（禮畢）呼號(hào)：忠于祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)！

5、國(guó)旗下講話(huà)：請(qǐng)**班**同學(xué)，掌聲歡迎！

6、升旗儀式到此結(jié)束！

第四篇：升國(guó)旗儀式

第十三周升國(guó)旗儀式儀程

主持：張語(yǔ)

升旗手：高一（1）班 羅杰 范超 白軍強(qiáng)

國(guó)歌指揮：茄燕喃

儀程：

本周升國(guó)旗儀式有我們高一（1）班、高一（2班共同擔(dān)任 升國(guó)旗儀式正式開(kāi)始。

第一項(xiàng)：出旗

第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌；

第三項(xiàng)：唱國(guó)歌；

第四項(xiàng)：國(guó)旗下講話(huà)；

第五項(xiàng)：國(guó)旗下宣誓（我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓，請(qǐng)舉起右手）

我以青春的名義宣誓；熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài) 學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，尊敬同學(xué)。嚴(yán)于律己，志存高遠(yuǎn)。用信念戰(zhàn)勝困難，用效率創(chuàng)造成功，用青春激昂文字，用智慧改變?nèi)松?。第六?xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)；

升旗儀式完畢，請(qǐng)各班有序帶回。

很高興能站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話(huà)，今天我演講的題目是：

《用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣》。一位外國(guó)教育家也曾說(shuō)過(guò)“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”?？梢?jiàn)正確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對(duì)提高成績(jī)、培養(yǎng)能力、造就具有創(chuàng)新精神的人才具有重大的意義。

在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我們好多同學(xué)因沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的差事。其實(shí)當(dāng)你掌握了學(xué)習(xí)方法之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)不是一種壓力不是負(fù)擔(dān)，而是一種幸福是快樂(lè)。下面我想結(jié)合以前自己做同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的體會(huì)和現(xiàn)在做教師對(duì)學(xué)習(xí)的感受，向大家介紹一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

首先，要制定好明確的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。我們無(wú)論做什么事都要有明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)尤其如此。目標(biāo)越明確、學(xué)習(xí)積極性就越高。目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。我們每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自身實(shí)際，制定好每學(xué)年甚至每個(gè)月的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂好自己在全年級(jí)甚至全班級(jí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

其次，要抓好各學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)一般可分為四個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。

關(guān)于預(yù)習(xí)：同學(xué)們一定要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。預(yù)習(xí)能

使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你會(huì)覺(jué)得輕松愉快。合理安排預(yù)習(xí)的方法因人而異，有的同學(xué)是邊讀邊思考，對(duì)新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣；有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀、畫(huà)、圈、點(diǎn)，在自己不理解的問(wèn)題做上記號(hào)，以便上課時(shí)注意。在預(yù)習(xí)過(guò)程中注意要從實(shí)際情況出發(fā)來(lái)確定預(yù)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容。可以在完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，根據(jù)余下時(shí)間的多少來(lái)決定預(yù)習(xí)的深度與廣度。

關(guān)于聽(tīng)課：聽(tīng)課是學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)。凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)，在課堂上都會(huì)全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽(tīng)講。因?yàn)槊恳粋€(gè)老師都會(huì)在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹，因此你們要集中精力聽(tīng)。要在把教師所講的內(nèi)容吃透、吃深的基礎(chǔ)上，積極思考，大膽質(zhì)疑，踴躍發(fā)言。聽(tīng)課中還要記好筆記，這是一種良好的聽(tīng)課習(xí)慣，記筆記時(shí)要注意不能只聽(tīng)不記，更不能只記不聽(tīng)。可以記在課本上、教學(xué)內(nèi)容附近，這樣記錄不易丟失，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，即實(shí)用，又利于今后復(fù)習(xí)。

關(guān)于復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)記憶。這樣，你的知識(shí)結(jié)構(gòu)才能扎實(shí)而合理。一些同學(xué)為什麼學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀，我認(rèn)為，很重要的一條就是認(rèn)真復(fù)習(xí)，溫故而知新。

關(guān)于作業(yè)：老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學(xué)們學(xué)習(xí)的知識(shí)。

多數(shù)同學(xué)為了完成任務(wù)，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè)，這不利于知識(shí)的鞏固。做作業(yè)前首先要過(guò)一遍課本，和老師講解的內(nèi)容對(duì)照一下，看一看是否一致。這樣做等于及時(shí)的復(fù)習(xí)了一遍，然后再做作業(yè)，即快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，作業(yè)要獨(dú)立完成，典型的要反復(fù)練習(xí)，這樣能形成技能、技巧。

同學(xué)們，請(qǐng)你們記?。核械母冻?，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有收獲。最后，老師衷心的希望同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下，能每天享受著學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，體驗(yàn)著學(xué)習(xí)帶來(lái)的幸福！

第五篇：升國(guó)旗儀式

升國(guó)旗儀式

1、升旗儀式開(kāi)始（全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮）

2、出旗

3、升國(guó)旗、唱國(guó)歌

4、國(guó)旗下講話(huà)

5、升旗儀式結(jié)束