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      翻譯碩士應(yīng)用文寫作(大全5篇)

      時(shí)間:2019-05-15 09:16:20下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《翻譯碩士應(yīng)用文寫作》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《翻譯碩士應(yīng)用文寫作》。

      第一篇:翻譯碩士應(yīng)用文寫作

      常用應(yīng)用文寫作格式

      一、“通知”的寫作格式

      通知的功能:

      通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文。傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),任免人員。這里主要介紹的是指示性通知和告知性通知兩種。通知的寫法:(1)標(biāo)題:

      發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種,如:《××省關(guān)于進(jìn)一步做好城市蔬菜產(chǎn)銷工作的 通知》;

      事由+文種,如:《關(guān)于召開省屬高校檔案工作會(huì)議的通知》。(2)正文:

      正文一般由三部分組成。

      第一部分是對(duì)通知事項(xiàng)的總體概括,按照具體通知的需要應(yīng)交代清楚通知事項(xiàng)的背景、原因、以及它所依據(jù)的政策和文件等,即寫明為何要制發(fā)該通知。然后以“現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下”的過渡語引出第二部分;

      第二部分是寫明通知事項(xiàng),包括具體的要求和安排。這部分的寫作可采用條款形式,做到條理清晰。如需提出要求,要求的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)制發(fā)的單位達(dá)到相應(yīng)的高度。

      第三部分是對(duì)通知接受單位的要求和希望。這部分通常采用“特此通知,望??認(rèn)真執(zhí)行”的形式,也可直接以“特此通知”作結(jié)語。(3)如有文件、圖表類附件,應(yīng)在正文后隔一行,按照所附文件的順序?qū)懨魑募拿Q。(4)落款:

      在正文之后的右下角寫明制發(fā)該通知的機(jī)關(guān)名稱,如果在標(biāo)題中已經(jīng)標(biāo)明制發(fā)機(jī)關(guān)名稱的,此處可以省去。

      (5)日期:即在落款的下面寫明制發(fā)此通知的年、月、日

      二、“請(qǐng)示”的寫作格式

      請(qǐng)示的功能:

      是向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)時(shí)使用的請(qǐng)求性上行文。行文目的主要 1 是對(duì)有關(guān)事項(xiàng)、問題等,請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)給予明確及時(shí)的指示和批準(zhǔn),以便于辦理、解決、開展工作。

      請(qǐng)示的寫法:(1)標(biāo)題:

      發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種,如《**部關(guān)于申請(qǐng)資金的請(qǐng)示》; 事由+文種,如《關(guān)于清理整頓社會(huì)集團(tuán)的請(qǐng)示》(2)正文:

      第一部分,寫明請(qǐng)示的原因、背景、依據(jù)和理由。這是行文的重點(diǎn),請(qǐng)示的問題和事項(xiàng)能否得到上級(jí)的批準(zhǔn),很大程度上取決于請(qǐng)示的理由是否充分、是否具有說服力。因此,該部分的寫作應(yīng)盡量突出請(qǐng)示事項(xiàng)和問題的重要性和必要性。

      第二部分,寫明請(qǐng)示的內(nèi)容,即請(qǐng)示的事項(xiàng)和問題。這部分的寫作必須具體、清楚、一目了然。

      最后,以“以上請(qǐng)示當(dāng)否,請(qǐng)批示”,“妥否,請(qǐng)批復(fù)”為結(jié)語。一般來說,求閱性的請(qǐng)示用“請(qǐng)批示”,求準(zhǔn)性的請(qǐng)示則用“請(qǐng)批復(fù)”或“請(qǐng)批準(zhǔn)”。

      根據(jù)需要,以上第一和第二部分的順序也可調(diào)換,即先寫清請(qǐng)示的事項(xiàng),再表明請(qǐng)示的原因和依據(jù)。

      (3)如有文件、圖表類附件,應(yīng)在正文后隔一行,按照所附文件的順序?qū)懨魑募拿Q。

      (4)落款:

      在正文之后的右下角寫明請(qǐng)示單位的機(jī)關(guān)名稱,如果在標(biāo)題中已經(jīng)標(biāo)明機(jī)關(guān)名稱的,此處可以省去。(5)日期:即在落款的下面寫明制發(fā)此通知的年、月、日。(6)請(qǐng)示不同于其他文種的格式在于,在落款和日期后,應(yīng)用括號(hào)注明請(qǐng)示單位的聯(lián)系人和聯(lián)系方式。

      三、“報(bào)告”的寫作格式

      報(bào)告的功能:

      適用于向上級(jí)匯報(bào)工作、反映情況,答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問。報(bào)告的種類主要包括綜合性工作報(bào)告、情況報(bào)告、答復(fù)報(bào)告等。工作報(bào)告主要用于匯報(bào)工作的進(jìn)展;情況報(bào)告用于介紹經(jīng)驗(yàn)、提出問題;答復(fù)報(bào)告用于答復(fù)上級(jí)詢問或呈送(報(bào))一些物件。2 報(bào)告的寫法:

      (1)綜合性工作報(bào)告:其結(jié)構(gòu)主要包括工作情況概述、主要成績、經(jīng)驗(yàn)或重大進(jìn)展情況、體會(huì)、存在問題和今后努力的方向。

      這類報(bào)告的寫法一是單項(xiàng)分類寫作。將所要匯報(bào)的各方面的情況逐項(xiàng)寫清,每項(xiàng)單獨(dú)成一段,可根據(jù)需要加上序號(hào)或小標(biāo)題。二是綜合分類寫作。即將全部內(nèi)容綜合后再寫出情況概述、成績經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)教訓(xùn)、意見措施。

      綜合性報(bào)告的寫作,要做到詳略得當(dāng),成績經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)教訓(xùn)要寫透寫深,其余從略;要做到點(diǎn)面結(jié)合、主次分明,既要寫出總體情況,又要正對(duì)重點(diǎn)做詳細(xì)的說明,給人留下總體印象的同時(shí)又能抓住重點(diǎn)。

      (2)情況報(bào)告:這類報(bào)告的正文結(jié)構(gòu)為情況、問題、打算三方面。首先寫事情的經(jīng)過、原因、結(jié)果、性質(zhì)等;其次寫暴露出的問題、管理上的缺陷、工作中的疏漏等;最后寫具體的處理意見和簡要的建議。

      (3)答復(fù)報(bào)告:這類報(bào)告的的內(nèi)容要有針對(duì)性,如實(shí)呈報(bào)問題,不能答非所問。一般開頭要引敘來件,然后根據(jù)要求,報(bào)告有關(guān)內(nèi)容,結(jié)束語一般用“專此報(bào)告”。

      四、“講話”的寫作格式

      一、講話稿的涵義與特點(diǎn)

      講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓龊习l(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一

      講話稿有如下特點(diǎn):

      (一)內(nèi)容的針對(duì)性

      講話稿的內(nèi)容是由會(huì)議主題和講話者身份來決定的。因此在寫講話稿之前,必須要了解會(huì)議的主題、性質(zhì)、議題,講話的場合、背景,領(lǐng)導(dǎo)者的指示、要求,聽眾的身份、背景情況、心理需求和接受習(xí)慣等。

      (二)篇幅的規(guī)定性

      講話是有時(shí)間限制的,因此對(duì)講話稿篇幅要有特定要求,不能不顧具體情況長篇大論。一般來講,表彰、通報(bào)、慶典等會(huì)議上的講話稿篇幅不宜過長,以免喧賓奪主。

      (三)語言的得體性

      為了便于講話者表達(dá),易于聽眾理解和接受,講話稿的語言既要準(zhǔn)確、3 簡潔,又要通俗、生動(dòng)。另外,由于講話具有現(xiàn)場性,因此撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)必須提前考慮和把握現(xiàn)場氣氛和場合。

      (四)起草的集智性

      為了提高行政效率,領(lǐng)導(dǎo)講話稿經(jīng)常由秘書代筆,然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核是否采用。有的部門還專設(shè)起草小組,領(lǐng)導(dǎo)一般要將寫作的目的、背景、寫作要求等對(duì)起草小組交代清楚,然后由起草小組分工協(xié)作,集體撰稿,并在起草的過程中反復(fù)討論、修改、幾易其稿,才提交領(lǐng)導(dǎo)使用。

      二、講話稿的種類(轉(zhuǎn)載于:翻譯碩士應(yīng)用文寫作)按照會(huì)議內(nèi)容的不同可把講話稿分為工作會(huì)議類講話稿,慶祝、紀(jì)念會(huì)議類講話稿,表彰會(huì)議類講話稿,本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領(lǐng)導(dǎo)講話稿。

      (一)工作會(huì)議類講話稿

      此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表的對(duì)前一階段的工作情況包括成績、經(jīng)驗(yàn)、缺點(diǎn)等進(jìn)行歸納總結(jié)。對(duì)下一階段的工作目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)、措施等進(jìn)行研究部署的講話稿。這類會(huì)議講話稿要求態(tài)度鮮明,目的明確,內(nèi)容單一,層次分明,邏輯嚴(yán)密,語氣堅(jiān)定,針對(duì)性強(qiáng),號(hào)召力大,簡潔明快。

      (二)慶祝、紀(jì)念會(huì)議類講話稿

      此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀(jì)念性會(huì)議上所發(fā)表的講話稿。這類講話稿既肯定和頌揚(yáng)歷史事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績,還要立足當(dāng)前、面向未來。揭示其現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)繼承光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)革命精神提出具體要求。

      三、講話稿的組成部分

      講話稿一般由標(biāo)題和正文兩部分組成1.標(biāo)題。講話稿的標(biāo)題分為兩種:一種一般是由講話人的姓名、職務(wù)、事由和文種構(gòu)成,如《

      ×××省長在全省教育工作會(huì)議上的講話》;另一種是由一個(gè)主標(biāo)題和副標(biāo)題組成。主標(biāo)題一般用來概括講話的主旨或主要內(nèi)容,副標(biāo)題則與第一種的構(gòu)成形式相同。如,《進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)魯迅精神—在魯迅誕生110周年紀(jì)念大會(huì)上的講話》。2.正文。講話稿的正文包括開頭、主體和結(jié)尾三部分。

      (1)開頭部分。首先根據(jù)與會(huì)人員的情況和會(huì)議性質(zhì)來確定適當(dāng)?shù)姆Q謂,如“同志們”、“各位專家學(xué)者”等,要求莊重、嚴(yán)肅、得體;然后用極簡潔的文字把要講的內(nèi)容概述一下,說明講話的緣由或者所要講的內(nèi)容 4 重點(diǎn);接著轉(zhuǎn)入正文講話。

      (2)主體部分。根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容和發(fā)表講話的目的,可以重點(diǎn)闡述如何領(lǐng)會(huì)文件、指示、會(huì)議精神;可以通過分析形勢(shì)和明確任務(wù),提出搞好工作的幾點(diǎn)意見;可以結(jié)合本單位情況,提出貫徹上級(jí)指示的意見;可以對(duì)前面其他領(lǐng)導(dǎo)人的講話做補(bǔ)充講話;也可以圍繞會(huì)議的中心議題,結(jié)合自己的分管的工作談幾點(diǎn)看法等等。

      (3)結(jié)尾部分。結(jié)尾用以總結(jié)全篇,照應(yīng)開頭,發(fā)出號(hào)召,或者征詢對(duì)講話內(nèi)容的意見或建議等等。

      四、講話稿與發(fā)言稿

      講話稿和發(fā)言稿在不作為公務(wù)文書時(shí),兩者可以通用,一旦作為公務(wù)文書,應(yīng)嚴(yán)格區(qū)別使用。講話一般體現(xiàn)主辦方或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見,從整體出發(fā),具有一定的原則性、政策性、權(quán)威性;發(fā)言一般體現(xiàn)參與方平級(jí)或下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見,從自身的實(shí)際出發(fā),暢所欲言,具有一定的務(wù)實(shí)性、靈活性。如“在某個(gè)會(huì)議上的講話”和“在某個(gè)會(huì)議上的發(fā)言”可能內(nèi)容寫法相同,但在實(shí)際使用時(shí)要注意標(biāo)題的命名是選擇“講話”還是“發(fā)言”。5篇二:翻譯碩士應(yīng)用文寫作剖析

      翻譯碩士應(yīng)用文寫作剖析

      說明書的格式和寫法

      說明書多種多樣,說明書的寫作格式也不拘一格,不可一概而論。本文將舉出一些常見的說明書的具體例子,以期使讀者對(duì)此有一明確的認(rèn)識(shí)。

      說明書的分類

      說明書各種各樣。一般來講,按所要說明的事物來分,可以分為以下幾種:產(chǎn)品說明書,使用說明書,安裝說明書,戲劇演出說明書等。(一)產(chǎn)品說明書

      產(chǎn)品說明書主要指關(guān)于那些日常生產(chǎn)、生活產(chǎn)品的說明書。它主要是對(duì)某一產(chǎn)品的所有情況的介紹,諸如其組成材料、性能、存貯方式、注意事項(xiàng)、主要用途等的介紹。這類說明書可以是生產(chǎn)消費(fèi)品的,如電視機(jī);也可以是生活消費(fèi)品的,如食品、藥品等。(二)使用說明書

      使用說明書是向人們介紹具體的關(guān)于某產(chǎn)品的使用方法和步驟的說明書。參看范文《剃須刀說明書》。(三)安裝說明書

      安裝說明書主要介紹如何將一堆分散的產(chǎn)品零件安裝成一個(gè)可以使用的完整的產(chǎn)品。我們知道,為了運(yùn)輸?shù)姆奖?,許多產(chǎn)品都是拆開分裝的。這樣用戶在購買到產(chǎn)品之后,需要將散裝部件合理地安裝在一起。這樣在產(chǎn)品的說明書中就需要有一個(gè)具體翔實(shí)的安裝說明書。例“cd-rom驅(qū)動(dòng)器安裝”。(四)戲劇演出說明書

      戲劇演出說明書是一種比較散文化的說明書,它的主要目的在于介紹戲劇、影視的主要故事情節(jié),同時(shí)也是為了向觀眾推薦該影劇。大型的演出活動(dòng),對(duì)于演職員的介紹,節(jié)目的介紹等等也是為了吸引更多的觀眾而采用的一種宣傳式的說明文字。說明書的作用

      說明書的作用一般來講有三點(diǎn)。(一)解釋說明的作用

      解釋說明是說明書的基本作用。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活的不斷提高,工業(yè)、農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展,文化娛樂活動(dòng)也日益的繁榮,人們將會(huì)在生活生產(chǎn)中遇到許多各種各樣的生產(chǎn)產(chǎn)品和生活消費(fèi)品??萍嫉陌l(fā)展,更是使這些產(chǎn)品、消費(fèi)品包含了很強(qiáng)的科技成 分,所以為了使人民群眾能很好地使用這些產(chǎn)品,真正為人民的生活服務(wù),各生產(chǎn)廠家均會(huì)準(zhǔn)備一本通俗是易懂的產(chǎn)品或生活日用消費(fèi)品的說明書,給用戶的使用以切實(shí)的指導(dǎo)和幫助。說明書要詳細(xì)地闡明產(chǎn)品使用的每一個(gè)環(huán)節(jié)和注意事項(xiàng)。(二)廣告宣傳的作用

      商品經(jīng)濟(jì)的今天,說明書的廣告宣傳作用也是不可忽略的。好的說明書可以使用戶產(chǎn)生購買欲望,達(dá)到促銷的目的。(三)傳播知識(shí)的作用

      說明書對(duì)某種知識(shí)和技術(shù)有傳播作用。如介紹產(chǎn)品的工作原理、主要的技術(shù)參數(shù)、零件的組成等。

      關(guān)于凱程:

      凱程考研成立于2005年,國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研,一直致力于高端全日制輔導(dǎo),由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成,為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。

      凱程考研的宗旨:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣

      凱程考研的價(jià)值觀口號(hào):凱旋歸來,前程萬里

      信念:讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿

      使命:完善全新的教育模式,做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 激情:永不言棄,樂觀向上

      敬業(yè):以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)

      平衡:找到工作、生活、家庭的平衡點(diǎn)

      服務(wù):以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。篇三:翻譯碩士應(yīng)用文寫作范文

      一、信函..........................................................................................................................................2 1.賀信類.................................................................................................................................2 2.求職信..................................................................................................................................2 3.感謝信..................................................................................................................................4 4.致歉信..................................................................................................................................5 5.商務(wù)信函(公函).............................................................................................................6

      二、告知類......................................................................................................................................8 1.一般通知..............................................................................................................................8 2.邀請(qǐng)函(信).......................................................................................................................9 3.會(huì)議通知...........................................................................................................................11 4.會(huì)議紀(jì)要............................................................................................................................11 4報(bào)告.............................................................................................................................................13

      一、工作匯報(bào).................................................................................................................13

      二、通報(bào).........................................................................................................................14 5.廣告............................................................................................................................................16 6說明書.........................................................................................................................................17 7.計(jì)劃............................................................................................................................................19

      8、商業(yè)策劃書..............................................................................................................................21 9.總結(jié)............................................................................................................................................23 10合同...........................................................................................................................................25 11.啟事..........................................................................................................................................27 12.倡議書......................................................................................................................................30

      一、信函 1.賀信類 11年北京交大真題: 2010年北方大學(xué)羽毛球隊(duì)在全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得冠軍,請(qǐng)以校長名義寫一封450字左右的賀信(時(shí)間為當(dāng)年10月15日)

      審題:

      1、文體范圍:賀信

      2、主題內(nèi)容:表達(dá)賀喜

      思路拓展與框架:1得知消息與恭賀 2成績來之不易 3影響 4鼓勵(lì)

      賀信

      北方大學(xué)羽毛球隊(duì)的全隊(duì)隊(duì)員們:

      欣聞我校羽毛球隊(duì)在全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏,永爭第一的精神,不懼強(qiáng)手,一舉多得大運(yùn)會(huì)羽毛球冠軍的佳績!捷報(bào)傳來,全體師生深受鼓舞,倍感榮耀與自豪!

      我代表北方大學(xué)全體師生向你們致以熱烈的祝賀!

      在本屆大運(yùn)會(huì)上,羽毛球的全隊(duì)隊(duì)員們,嚴(yán)格按照賽前部署,認(rèn)真訓(xùn)練,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,全體運(yùn)動(dòng)員在賽場上始終發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏的精神,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,向全國人民展示了北方大學(xué)人的良好的精神風(fēng)貌,為北方大學(xué)贏得了聲譽(yù)。

      全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)是國內(nèi)具有較高水平的運(yùn)動(dòng)會(huì)之一,能夠在這樣高水平的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得驕人成績,實(shí)屬不易。從參賽組織、到備戰(zhàn)訓(xùn)練,到后勤組織與協(xié)調(diào),指導(dǎo)老師和全體隊(duì)員們付出了辛勤的汗水。這些成績代表了全隊(duì)隊(duì)員和學(xué)校后勤師生的辛苦付出,成績的獲得實(shí)屬不易,彌足珍貴。隊(duì)員們?yōu)榱藢W(xué)校爭得榮譽(yù)的同時(shí),也充分展現(xiàn)了積極進(jìn)取、勇攀高峰,挑戰(zhàn)自我的個(gè)人精神風(fēng)貌。

      希望我校代表團(tuán)以羽毛球隊(duì)為榜樣,再接再厲,再創(chuàng)佳績!全體北方人翹首以待你們凱旋而歸!北方大學(xué)校長

      2010年10月15日 2.求職信 11年廣西民族大學(xué)真題

      假定你是一名2011屆畢業(yè)生,根據(jù)所學(xué)專業(yè),向用人單位寫一封求職信(不得透漏真實(shí)身份信息)

      審題:除了基本的格式要求外求職信需要注意三個(gè)要素: 1背景知識(shí):了解崗位信息和“設(shè)計(jì)”自身專業(yè)相關(guān)情況; 2內(nèi)容方面:根據(jù)職位要求展示自我和推銷自我; 3傳意:表達(dá)求職的渴望。

      思路:開頭問候語(信件緣由)→自我展示→自我推銷→表達(dá)求職渴望→結(jié)尾(祝語、求職者署名、日期)

      求職信

      尊敬的招聘經(jīng)理:

      您好!非常感謝您在百忙中,抽出時(shí)間來閱讀我的求職信.我叫張華,是北京外國語大學(xué)高翻學(xué)院2011屆英語翻譯碩士,即將于今年的六月份中旬畢業(yè)。從智聯(lián)招聘網(wǎng)站的招聘廣告得知,貴公司現(xiàn)在招聘翻譯職員。在仔細(xì)閱讀了崗位任職資格和經(jīng)驗(yàn)要求后,有意申請(qǐng)?jiān)撀毼弧,F(xiàn)將我的個(gè)人情況簡要介紹如下:

      在校讀研期間,在專業(yè)理論知識(shí)方面:我認(rèn)真學(xué)習(xí)了翻譯碩士(筆譯)的全部專業(yè)課程,并以優(yōu)秀的論文答辯獲得碩士學(xué)位。通過學(xué)習(xí)文學(xué)翻譯、高級(jí)翻譯、筆譯基礎(chǔ)、跨文化交際,以及中西翻譯簡史等專業(yè)課程的學(xué)習(xí),具備了扎實(shí)的筆譯理論基礎(chǔ)。

      實(shí)踐能力方面,在在導(dǎo)師的諄諄教誨下,我嚴(yán)格按照翻碩教學(xué)大綱的要求,把筆譯實(shí)踐作為提升專業(yè)技能的突破口。在校讀研期間,我順利通過了人事部翻譯資格考試英語筆譯,并獲得2級(jí)翻譯資格證書。為了更好在實(shí)踐中鍛煉自己實(shí)際翻譯能力,在研一下學(xué)期一開始,就在一家翻譯公司做翻譯兼職學(xué)習(xí)。通過筆譯實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠獨(dú)立完成翻譯任務(wù),為即將開始的職業(yè)生涯打下了良好的基礎(chǔ)。

      立志于在翻譯行業(yè)成為一個(gè)優(yōu)秀的翻譯家,成為一個(gè)中西文化交流使者。通過多方面的了解,貴公司的在行業(yè)中的卓越聲譽(yù)和領(lǐng)先地位,給我留下了深刻印象。因此,我毛遂自薦,申請(qǐng)加入貴公司,為公司發(fā)展奉獻(xiàn)的我的才智!

      隨信附上我的個(gè)人簡歷和實(shí)習(xí)證明。真誠期待和您的面談!祝愿您:工作順利,萬事如意!

      求職者:張華 2011年5月25日

      點(diǎn)評(píng):突出了即將畢業(yè)的碩士應(yīng)聘該崗位的優(yōu)勢(shì),也傳達(dá)出了渴望到該公司工作的強(qiáng)烈愿望,思路清晰,用語規(guī)范。3.感謝信

      12年中國科學(xué)院真題:

      一家小孩在小區(qū)里玩耍,不小心點(diǎn)著了火,此時(shí)一位中科院的同學(xué)從此經(jīng)過,撲滅了火,以家長名義給學(xué)校寫一封感謝信,字?jǐn)?shù)450左右。

      審題:1 事件簡單敘述(略)2贊美同學(xué),表達(dá)感激之情和表揚(yáng)之意(詳)。

      重點(diǎn)和難點(diǎn):1敘述要突出危險(xiǎn)程度 2贊美之詞,多多益善。

      3容易忽略的問題:感謝學(xué)校容易忽略;感謝同學(xué)與感謝學(xué)校關(guān)系

      處理(詳略、先后)

      4要注意感激之情的表達(dá)。結(jié)構(gòu):1敘述緣由,表達(dá)謝意; 2事件回放(行為描述); 3意義揭示。

      范文 : 感謝信 中科院院領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我是一名孩子的家長。今天,給貴院寫信,是借此表達(dá)對(duì)你校學(xué)生,對(duì)我的孩子的救命之恩表達(dá)由衷的感激。

      昨天上午,由于我和愛人的一時(shí)疏忽大意,我們五歲的孩子不知受人教唆還是貪玩不知危險(xiǎn),居然玩火,還把附近的一個(gè)小垛紙箱給點(diǎn)著了。火借風(fēng)勢(shì),越來越大,孩子陷入火海之中,附近的建筑也可能被引燃。這種情況下,孩子的性命和無法估算的財(cái)產(chǎn)都有可能被大火吞噬!盡管圍觀群眾很多,但是面對(duì)熊熊的烈火和孩子哭喊聲,沒有一個(gè)人敢于伸出援助之手!在這千鈞一發(fā)之際,貴校同學(xué)xx毫不猶豫,挺身而出,沖進(jìn)火海,先將恐懼無比的孩子救了出來。然后,又不顧個(gè)人生命安危,奮力撲火,直到消防武警趕到,才默默離開,連姓名都沒有留下。

      xx同學(xué)不僅僅避免了一場無情大火,更在危急時(shí)刻,挽救了我們孩子的生命!

      在當(dāng)今呼喚雷鋒精神回歸的時(shí)代聲音下,中科院同學(xué)用自己的不顧個(gè)人安危的高尚行為,詮釋了什么是奮不顧身,什么是秉持雷鋒精神的大學(xué)生!因此,我和我的家人,對(duì)見義勇為的高尚行為表示真誠的感謝和感激!感謝中科院培養(yǎng)出了如此品德高尚的大學(xué)生。同時(shí),希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠表揚(yáng)該同學(xué)的先進(jìn)事跡,號(hào)召廣大同學(xué)學(xué)習(xí)這種舍身忘己的崇高情操!

      最后,我代表我們?nèi)蚁蛑锌圃汉蛒x同學(xué)再致謝意!

      此致

      敬禮!

      被救孩子家長:xxx代全家 20xx年x月xx日 4.致歉信 12年對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)真題:某公司經(jīng)理應(yīng)邀參加另一家公司的十周年慶典,但臨時(shí)出差無法參加,寫一封致歉信。

      總體格式:1開頭:簡單交代對(duì)何事進(jìn)行道歉 2正文:解釋事情發(fā)生的原因,消除誤會(huì)或矛盾。3結(jié)尾:再次表示遺憾和歉意,表明愿意補(bǔ)救的愿望,提出建議或安排。

      重點(diǎn)和難點(diǎn):1重點(diǎn):要詳細(xì)解釋為何不能如約參加慶典活動(dòng)。2難點(diǎn):行文要表達(dá)出道歉的誠意?。ㄐ形倪x詞,以及彌補(bǔ)措施兩個(gè)方面。篇四:2011-2012翻譯碩士作文 2012 東南大學(xué)

      應(yīng)用文寫作

      以xx市zf名義,給外地民工寫一篇慰問信。450字左右

      命題作文,由《“虎媽”想到的??》中美教育方式的不同爭議

      對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)

      作文還是看圖作文,250—300字,是一個(gè)圖表。加拿大在當(dāng)前及未來 兩個(gè)階段 在石油天然氣方面主要競爭對(duì)手的競爭力變化。

      北京大學(xué)

      應(yīng)用文寫作 北京市團(tuán)市委關(guān)于好找廣大團(tuán)員青年踴躍鮮血的倡議

      現(xiàn)代文寫作

      孔子說“己所不欲,勿施于人?!痹囈源藶轭},寫一篇不少于800字的文章,體裁不限。北二外

      話題作文:new digital technologies alters peoples reading habit.why or why not should students be required to read lengthy textbooks and novels in the classes, you own opion.自己擬題目,400詞。

      應(yīng)用文,40分。

      某某高校組建了翻譯學(xué)院,準(zhǔn)備8月25號(hào)(貌似)召開成立大會(huì)。本校是他們的兄弟院校,要你作為你們高校翻譯學(xué)院的負(fù)責(zé)人寫一封祝賀信。450字左右。

      現(xiàn)代文寫作

      以“超越”為題,不少于800字的作文,文體不限。

      北林

      應(yīng)用文,abcd四人研究生入學(xué),同一宿舍,為更好相處,共同進(jìn)步,加強(qiáng)宿舍凝聚力,寫一篇宿舍公約。無明確字?jǐn)?shù)要求,400左右即可。

      大作文:五四新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)魯迅等人號(hào)召打倒孔家店,嚴(yán)批孝道對(duì)人的毒害,現(xiàn)在北大南門對(duì)面墻上有了“二十四孝圖”,今年北京倫理學(xué)會(huì)舉行選拔”全國最孝順小孝子“活動(dòng),以孝道教育之看法為題,800字左右。

      首師大

      作文:對(duì)youth is not a time of life,it is a state of mind!的understanding more than 300 words(40分

      應(yīng)用文寫作(40分)一家翻譯公司招聘翻譯人員,要求寫一個(gè)招聘啟事 內(nèi)容需包含以下2點(diǎn)要求:(限450字以內(nèi))

      公司主要從事人文社會(huì)科學(xué)方面的翻譯 2 對(duì)應(yīng)聘者的具體要求

      大作文(60分)

      根據(jù)劉宓慶的一段話,大意為:“語感是經(jīng)過漫長時(shí)期的歷時(shí)傳遞和共時(shí)應(yīng)用所形成的,是一種語言表現(xiàn)法的優(yōu)化機(jī)制。語感的不同之處在于它不受思維方式的束縛,不固定于某一特定的模式。”

      請(qǐng)根據(jù)你的理解進(jìn)行具體分析。(800字以內(nèi))

      北京科技大學(xué)

      應(yīng)用文寫作:為一家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)寫一則招聘廣告 大作文:由孔子的一句話讓你寫讀后感 是關(guān)于近朱者赤近墨者黑的北京師范大學(xué)

      作文 400字,20分。說的是現(xiàn)在很多青年人對(duì)未來迷茫,沒有規(guī)劃,就此談一下你的看法。應(yīng)用文

      寫一篇關(guān)于中國移動(dòng)的投訴信。你是北京移動(dòng)的用戶趙明,在月底的電話收費(fèi)單中發(fā)現(xiàn)了不明收費(fèi),就此事向北京市海淀區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)寫一封投訴信。450字以上。大作文

      關(guān)于“車之道,唯大眾”寫一篇評(píng)論文章,800字以上,不允許使用文言文、韻文,用現(xiàn)代漢語。

      北京交通大學(xué)

      作文。30 題目是顧炎武說過的一句話,一個(gè)人最重要的是要有羞恥感,這樣他就能辨別好壞,引出命題作文:the importance of cultivation of moral norms and ethics in our society,400~500詞

      小作文,40是一篇關(guān)于克林頓、布什以及奧巴馬他們?cè)谥袞|和亞太地區(qū)的政策變化以及國內(nèi)相應(yīng)反映,寫一篇評(píng)論文,500字。

      大作文 60 命題: 小悅悅事件引發(fā)的幾點(diǎn)思考。也比較結(jié)合實(shí)事。

      中石油(北京)

      作文:寫的是現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,日子過的好了,很多人都能買得起車開,然后有的家長也給孩子買車在大學(xué)開,問你認(rèn)為這樣的行為好不好。說出自己的理由。

      應(yīng)用文寫作:

      題干是,國家漢辦志愿者中心在招募一批志愿者赴海外孔子學(xué)院教授中文,你作為一名本科畢業(yè)生想?yún)⒓哟舜握心迹枰獙懸环馍暾?qǐng)信,內(nèi)容需要寫自己申請(qǐng)的條件,言辭誠懇得體,不得出現(xiàn)真實(shí)的信息。450字。

      現(xiàn)代漢語作文:

      以“品味時(shí)尚”為題,寫一篇作文,800字

      北京航空航天大學(xué) 作文:chinese-englishtranslation of internet buzzwords(和前兩年一樣都是和翻譯有關(guān)的話題)

      應(yīng)用文寫作:根據(jù)自身情況和所學(xué)專業(yè),寫一篇新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 450字,計(jì)劃書格式,條文式

      命題作文:《行百里者半九十》議論文,800字

      北京語言大學(xué)

      應(yīng)用文寫作:請(qǐng)你撰寫一個(gè)紀(jì)念辛亥100周年的的征文啟示。要求:目的,主題 題材,格式 寄送單位 評(píng)獎(jiǎng)辦法 單位 地址郵編 聯(lián)系人

      大作文寫作:請(qǐng)以“說話的藝術(shù)”為題寫作。材料給的是卡耐基(可忽略)

      復(fù)旦大學(xué)

      作文就是讓你寫篇文章評(píng)論高考是好是壞,500words 應(yīng)用文寫作,400字。項(xiàng)目書,題目二選一,一個(gè)是交規(guī)宣傳的,一個(gè)是設(shè)計(jì)問卷的。大作文。講“孝”的。800字。分值60.上海交通大學(xué)

      作文 should nurturing billionaires be the only function of universities?給北大校長關(guān)于培養(yǎng)最多富翁的背景。題目自擬,400字。

      應(yīng)用文:求職信 不少于450字 電視臺(tái)記者、編輯、編導(dǎo)、主持人四個(gè)職位,給出了要求,選一個(gè)寫就行吧

      大作文:題目:我看“港臺(tái)腔” 運(yùn)用所學(xué)語言學(xué)知識(shí)。背景材料 《公約》不允許主持人說港臺(tái)腔

      同濟(jì)大學(xué)

      作文1篇 internet: valuable or problemic 350字 1篇寫一篇關(guān)于翻譯定義和標(biāo)準(zhǔn)的文章(英文寫 150個(gè)字)

      應(yīng)用文 寫廣告 “機(jī)器人保姆”

      大作文“城市讓生活更美好”

      鄭州大學(xué)

      寫作。內(nèi)容要求寫univerisity life 給我們帶來那些益處。

      應(yīng)用文寫作一篇40分:由一次幼兒園校車事故引發(fā),請(qǐng)你以某市教育局的身份寫一篇不少于400字的通知,內(nèi)容涵蓋針對(duì)校車事故的措施。漢語作文一篇60分:根據(jù)下面的題目寫一篇不少于八百字的作文。翻譯的重要性。上海外國語

      作文一篇,400字以上,就是讓你根據(jù)上面閱讀提供的這篇文章,結(jié)合你的daily life談?wù)勀銓?duì)“family planning”的看法。

      小作文是給一片材料,關(guān)于杭州吳菊萍救妞妞的報(bào)道,根據(jù)這個(gè)以妞妞家長的名義寫一封感謝信;

      大作文也是給了一篇報(bào)道,關(guān)于鐵道建設(shè)中的弊病的,要求根據(jù)這個(gè)寫一篇議論文。上海大學(xué)

      寫作:話題是interview,有人認(rèn)為 interview是不錯(cuò)的招聘人才的手段,有的人反對(duì)interview作為選人的手段。說說你自己的觀點(diǎn)和理由。題目自擬。字?jǐn)?shù) 400。我寫的是反對(duì)。應(yīng)用文 40分假設(shè)你大學(xué)畢業(yè)回鄉(xiāng)工作后,想起十幾年沒有見面的小學(xué)同學(xué)。你想邀請(qǐng)他們一起相聚,共憶往事。寫一篇邀請(qǐng)函200字

      大作文 60分 作文材料是小悅悅的悲劇事件。自擬題目寫文章 800字 文體不限 上海東華大學(xué)

      應(yīng)用文:學(xué)校準(zhǔn)備召開一次國際語言學(xué)會(huì)議,請(qǐng)草擬一份會(huì)議通知,發(fā)往各大學(xué)術(shù)期刊和雜志,說明會(huì)議相關(guān)事宜,500字左右

      大作文:以“勇氣”為話題,不少于800字。

      華東師范

      寫作題目:關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難,題目給出一個(gè)大學(xué)生觀點(diǎn),認(rèn)為是大學(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致的,問你是怎么看的?要求400字

      公文寫作是代某高校向教育部寫一篇工作情況總結(jié)

      大作文是不一樣的風(fēng)景

      華中師范

      應(yīng)用文寫作:根據(jù)自己所在地方的實(shí)際情況,以政府的名義像地方人民代表大會(huì)寫一篇400字建議性議案

      命題作文:給了個(gè)背景知識(shí),以:“從‘周洋’**說開去”為題寫一篇800的作文,要求論點(diǎn)清晰,結(jié)構(gòu)合理

      華中科技大學(xué)

      作文,about 400 words 大作文大概是什么根據(jù)“摩擦才有進(jìn)步”之類的寫,題目自擬。

      西安外國語

      作文,圍繞“tiger mothers”,說這樣的媽媽把孩子許多時(shí)間給擠占了,孩子沒有自己的時(shí)間,然后寫篇作文。

      小作文: 給的是兩篇關(guān)于德班氣候會(huì)議的時(shí)髦材料,主要談?wù)摰氖侵袊?美國,印度,尤其是中美兩國對(duì)碳排放所持的不同態(tài)度,然后根據(jù)兩篇英文,編寫一篇不少于450字的新聞報(bào)道.閱讀材料作文: 材料: <雙城記> 的開頭寫到“這是最好的時(shí)代:, 這是最壞的時(shí)代;這是智慧的時(shí)代,這是愚蠢的時(shí)代??人們正在下地獄” 然后寫一篇不少于800字的論說文,題目自擬.南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

      應(yīng)用文 南京衛(wèi)崗大學(xué)校慶100年邀請(qǐng)?zhí)?00字

      大作文 英語學(xué)習(xí)應(yīng)該死記硬背嗎 800 南京大學(xué)

      寫作 你覺得中國式strict parenting 對(duì)孩子的發(fā)展是有益還是有害的應(yīng)用文寫作

      你的好友王力將要出國留學(xué),寫封信鼓勵(lì)他,注意寫信格式個(gè)標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。450字

      大作文:生活的滋味800字

      南京師范大學(xué)

      作文 30分

      knowledge gained from experience or knowledge gained from books? 話題是知識(shí)的來源,是書本比較重要,還是經(jīng)驗(yàn)比較重要?400詞

      小作文

      2012年國際符號(hào)協(xié)會(huì)在南京舉辦國際符號(hào)大會(huì)。按照估計(jì)慣例,賽前展開征文。以籌備委員會(huì)的名義寫一個(gè)通知。450字。

      大作文

      命題作文“孔子學(xué)院的發(fā)展前景”。題材不限。不少于800字

      大連海事大學(xué)

      應(yīng)用文寫作

      是寫一個(gè)報(bào)告,關(guān)于鋼鐵廠拆遷的,是以某市人大代表的身份給人大寫。不少于500字。大作文

      是關(guān)于“和”寫一篇不少于800字的作文,文體自定。

      天津外國語

      作文 30分

      給了一段china daily上關(guān)于face consumption(面子消費(fèi))的材料,以下是材料: nowadays, some people who cannot afford top brand products are buying paper carry bags with brand names or logos to gratify their vanity.some are even finding top brand labels, instruction books and receipts sold online.these purchases, which are not for practical needs, but merely to show off and gratify the ownersvanity, are called face consumptions.a survey of 1,104 people conducted by china youth daily shows 84.2 percent interviewees think face consumptions are widespread amid young people.as for face consumptions, 48.4 percent interviewees show their distain;39.9 percent express their sympathy;36.5 percent feel indignation;30.3 percent are indifferent and 5.1 percent approve the practise.應(yīng)用文寫作 40分 廣告一篇。

      議論文 60分

      題目:就是那堵墻,可以加副標(biāo)題作文

      材料大意:有的墻是有形的,有的墻是無形的,還給了其它材料幫助你理解那堵墻。不少于800字。我說的比較抽象,但理解不難

      天津大學(xué)

      英語作文題目是:do you think ordinary people should take social responsibilities? main point is taking social responsibilities is a hard task, whether it belongs to those social wokers or we all have to take it? 應(yīng)用文:通報(bào),某趟列車出事了,武漢工程大學(xué)的某老師及其兒子在火車,英勇救人,以武漢工程大學(xué)的名義發(fā)出一個(gè)通報(bào),給予二人表彰。作文:遼寧育源中學(xué)初一11班40多名孩子都是班干部,有人說好,有人說不好,讓你談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

      南開大學(xué)

      作文: how to prevent environmental degradation 400字以上

      小作文:翻譯培訓(xùn)公司的商業(yè)計(jì)劃書

      大作文:《科技改變生活》

      廣外

      作文:有些人認(rèn)為中國現(xiàn)在的年輕人比他們的上一輩more self-centered and unsympathetic,但有些人持相反看法,as a university student,你怎么看? 應(yīng)用文寫作:

      是關(guān)于2008年9月20日深圳市龍崗區(qū)龍東社區(qū)舞王俱樂部特大火災(zāi)的一篇文章,要求考生自選體材,寫一篇深圳市人民政府提交給廣東省人民政府的匯報(bào)。

      大作文:是要求考生就老人跌倒無人敢扶、“許云鶴事件”、“殷紅彬事件”??寫一篇800字的文章

      暨南大學(xué)

      小作文寫一篇辯論賽的一辯呈詞400字左右,你是反方即你的觀點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)的普及使人越來越疏遠(yuǎn)。

      大作文材料就是小悅悅被碾壓的事件,自選角度寫800字以上作文

      湖南師大

      作文 是喬布斯的在斯坦福演講的名言--stay hungry,stay foolish.應(yīng)用文寫作是:“2012年**公司發(fā)展戰(zhàn)略會(huì)議”的會(huì)議紀(jì)要,要求600字。我寫的是蘋果公司。

      大作文以《選擇》為題寫一篇現(xiàn)代文,體裁不限,詩歌除外。800字。篇五:2016年考研翻譯碩士應(yīng)用文寫作解析 2016年考研翻譯碩士應(yīng)用文寫作解析

      說明書的格式和寫法

      說明書多種多樣,說明書的寫作格式也不拘一格,不可一概而論。本文將舉出一些常見的說明書的具體例子,以期使讀者對(duì)此有一明確的認(rèn)識(shí)。

      說明書的分類

      說明書各種各樣。一般來講,按所要說明的事物來分,可以分為以下幾種:產(chǎn)品說明書,使用說明書,安裝說明書,戲劇演出說明書等。(一)產(chǎn)品說明書

      產(chǎn)品說明書主要指關(guān)于那些日常生產(chǎn)、生活產(chǎn)品的說明書。它主要是對(duì)某一產(chǎn)品的所有情況的介紹,諸如其組成材料、性能、存貯方式、注意事項(xiàng)、主要用途等的介紹。這類說明書可以是生產(chǎn)消費(fèi)品的,如電視機(jī);也可以是生活消費(fèi)品的,如食品、藥品等。(二)使用說明書

      使用說明書是向人們介紹具體的關(guān)于某產(chǎn)品的使用方法和步驟的說明書。參看范文《剃須刀說明書》。(三)安裝說明書

      安裝說明書主要介紹如何將一堆分散的產(chǎn)品零件安裝成一個(gè)可以使用的完整的產(chǎn)品。我們知道,為了運(yùn)輸?shù)姆奖悖S多產(chǎn)品都是拆開分裝的。這樣用戶在購買到產(chǎn)品之后,需要將散裝部件合理地安裝在一起。這樣在產(chǎn)品的說明書中就需要有一個(gè)具體翔實(shí)的安裝說明書。例“cd-rom驅(qū)動(dòng)器安裝”。(四)戲劇演出說明書 戲劇演出說明書是一種比較散文化的說明書,它的主要目的在于介紹戲劇、影視的主要故事

      情節(jié),同時(shí)也是為了向觀眾推薦該影劇。大型的演出活動(dòng),對(duì)于演職員的介紹,節(jié)目的介紹等等也是為了吸引更多的觀眾而采用的一種宣傳式的說明文字。說明書的作用

      說明書的作用一般來講有三點(diǎn)。(一)解釋說明的作用

      解釋說明是說明書的基本作用。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活的不斷提高,工業(yè)、農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展,文化娛樂活動(dòng)也日益的繁榮,人們將會(huì)在生活生產(chǎn)中遇到許多各種各樣的生產(chǎn)產(chǎn)品和生活消費(fèi)品。科技的發(fā)展,更是使這些產(chǎn)品、消費(fèi)品包含了很強(qiáng)的科技成 分,所以為了使人民群眾能很好地使用這些產(chǎn)品,真正為人民的生活服務(wù),各生產(chǎn)廠家均會(huì)準(zhǔn)備一本通俗是易懂的產(chǎn)品或生活日用消費(fèi)品的說明書,給用戶的使用以切實(shí)的指導(dǎo)和幫助。說明書要詳細(xì)地闡明產(chǎn)品使用的每一個(gè)環(huán)節(jié)和注意事項(xiàng)。(二)廣告宣傳的作用

      商品經(jīng)濟(jì)的今天,說明書的廣告宣傳作用也是不可忽略的。好的說明書可以使用戶產(chǎn)生購買欲望,達(dá)到促銷的目的。(三)傳播知識(shí)的作用

      說明書對(duì)某種知識(shí)和技術(shù)有傳播作用。如介紹產(chǎn)品的工作原理、主要的技術(shù)參數(shù)、零件的組成等。

      關(guān)于凱程:

      凱程考研成立于2005年,國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研,一直致力于高端全日制輔導(dǎo),由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成,為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。

      凱程考研的宗旨:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣

      凱程考研的價(jià)值觀口號(hào):凱旋歸來,前程萬里

      信念:讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿

      使命:完善全新的教育模式,做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 激情:永不言棄,樂觀向上 敬業(yè):以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)

      平衡:找到工作、生活、家庭的平衡點(diǎn)

      服務(wù):以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。

      第二篇:2011-2014MTI翻譯碩士應(yīng)用文匯總

      2011至2014年應(yīng)用文類型匯總 大作文多為議論文,且要有一定的思想性。申請(qǐng)書

      (招聘)廣告

      求職信(頻率較高)

      道歉信

      公司合同

      (征稿)啟示

      (競聘)演講稿

      (聽課)觀摩報(bào)告

      事務(wù)性公函(參觀前的函、索賠函等)培訓(xùn)策劃書

      宣傳稿

      (商業(yè))計(jì)劃書

      項(xiàng)目書

      通知

      感謝信

      邀請(qǐng)函(頻率較高)

      工作總結(jié)

      人大代表議案

      慰問信

      縮寫新聞報(bào)道

      報(bào)告

      (表彰)通報(bào)

      事故匯報(bào)(報(bào)告)

      辯論賽辯詞

      會(huì)議紀(jì)要

      倡議書

      招待會(huì)祝酒詞

      應(yīng)聘簡歷

      請(qǐng)示

      實(shí)習(xí)報(bào)告

      助學(xué)金申請(qǐng)書

      通報(bào)批評(píng)

      說明文(書)

      演講稿

      日記

      宴會(huì)歡迎詞

      第三篇:翻譯碩士應(yīng)用文已考題目

      川大

      第二部分 應(yīng)用文寫作(40’)

      根據(jù)下面的文字說明寫一篇450字左右的應(yīng)用文,要求包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾語、落款等幾個(gè)要素。

      假設(shè)你是中國長虹集團(tuán)電子產(chǎn)品海外銷售部經(jīng)理賈俊朋先生。今天你剛剛從阿里巴巴國際網(wǎng)站上了解到,世界500強(qiáng)之

      一、全球最大的移動(dòng)通訊公司——英國沃達(dá)豐公司2010年將面向全球采購一款高端手機(jī),數(shù)量是100萬支/臺(tái)。沃達(dá)豐公司要求該手機(jī)要具備時(shí)興高端款式的所有功能,以滿足用戶的需求; 手機(jī)的樣式要很好看,能吸引消費(fèi)者;手機(jī)的價(jià)錢不能高于目前市場上同等產(chǎn)品的價(jià)格,但手機(jī)的質(zhì)量要更好。同時(shí),沃達(dá)豐還要求供應(yīng)商能及時(shí)完成交貨且售后服務(wù)有保證。剛好你們公司生產(chǎn)的一款手機(jī)CH880符合上述要求。請(qǐng)以你的名義致函沃達(dá)豐公司的采購部經(jīng)理約翰?史密斯先生,極力推薦你們的產(chǎn)品。注意公文書寫的相關(guān)要素,文中嚴(yán)禁出現(xiàn)任何與考生真實(shí)身份有關(guān)的信息。

      南京大學(xué) 應(yīng)用文寫作

      請(qǐng)寫一篇 450 字的說明文,介紹中國一個(gè)景點(diǎn),請(qǐng)注意使用數(shù)據(jù)和專業(yè)術(shù)語。

      北二外

      ?應(yīng)用文:自我介紹

      450字左右

      中國海洋大學(xué) 應(yīng)用文

      海大 考的是 某教育局聽說某中學(xué) 設(shè)備陳舊 學(xué)校門口學(xué)生出行有安全隱患。要求學(xué)校整頓。學(xué)校會(huì)議討論后,要給教育局匯報(bào)一下措施什么的。就要求以學(xué)校的名義給教育局寫這個(gè)文件。沒有提供什么具體的,所以寫解決措施的時(shí)候我絞盡腦汁的想象,畢竟要求400字呀。格式很重要,題目中特別提出了這些要求。比如 文件號(hào)什么的。

      天津外國語大學(xué)

      為河北某民營企業(yè)的電熱毯鞋寫產(chǎn)品說明書

      西安外國語大學(xué)

      給了兩篇英語新聞,一篇來自新華網(wǎng),另一篇來自紐約時(shí)報(bào)(好像是),都對(duì)奧巴馬訪華進(jìn)行了不同角度的報(bào)道,要求考生根據(jù)給出的兩篇英文新聞,寫一篇不少于400字的漢語新聞(還是就奧巴馬訪華一事)要求格式正確,觀點(diǎn)適中,也就是客觀

      華中師范大學(xué)

      關(guān)于召開MTI教學(xué)什么研討會(huì)的通知,由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部MTI指導(dǎo)委員會(huì)主辦,高等教育出版社、外語教學(xué)與研究出版社等單位協(xié)辦,450詞(應(yīng)用文為已知一場學(xué)術(shù)研討會(huì)的目的,要求給這場學(xué)術(shù)研討會(huì)擬一個(gè)通知)

      延邊大學(xué):朝鮮語翻譯碩士

      應(yīng)用文:針對(duì)韓國首爾大學(xué)中文系和我校開展?jié)h語座談會(huì)的通知,400字

      北航:寫一個(gè)哈佛大學(xué)東亞文化研究中心的申請(qǐng)

      北京外國語大學(xué):考察的是廣告說明文寫作。選擇自己最熟悉的意見商品,以商家身份對(duì)其進(jìn)行介紹。

      北京語言大學(xué):根據(jù)所給內(nèi)容寫一封求職信,注意格式,450字以上

      張君是XX屆XX大學(xué)翻譯專業(yè)碩士畢業(yè)生,本科階段第一專業(yè)是英語,輔修第二專業(yè)中國語言文學(xué)。成績突出多才多藝,多次在翻譯演講大賽中獲獎(jiǎng)。

      中南大學(xué):應(yīng)用文寫作是通知,說某大學(xué)和某機(jī)構(gòu)要開個(gè)研討會(huì),目的告訴你了,讓你寫個(gè)通知。

      南開大學(xué):假設(shè)你叫張華,是南開大學(xué)外國語學(xué)院翻譯專業(yè)碩士2010屆畢業(yè)生,已經(jīng)獲得了人事部二級(jí)翻譯證書,有貿(mào)易專業(yè)知識(shí),知識(shí)面廣,興趣廣泛,有秘書寫作和計(jì)算機(jī)操作技能,申請(qǐng)某貿(mào)易公司的翻譯一職,寫一篇求職信,450字。

      北航:寫個(gè)電子郵件是關(guān)于留學(xué)的申請(qǐng)

      北京大學(xué):接著應(yīng)用文寫作寫的是XXX城市要舉辦XX大型國際會(huì)議,請(qǐng)你為大會(huì)招募志愿翻譯,在學(xué)校寫一篇倡議書,字?jǐn)?shù)450.同濟(jì)大學(xué):第一篇是:別人為魯迅文集寫的序這樣的簡短文章。讓分析下廣告文體特征。然后以翻譯碩士招生為內(nèi)容寫一篇廣告。

      廈門大學(xué):應(yīng)用文寫作:寫一篇在大一新生的歡迎典禮上的演講稿。

      外經(jīng)貿(mào):450字,為你喜歡的產(chǎn)品寫廣告

      中山大學(xué):情景:第十二屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)在你所在的省的省會(huì)城市舉行,開幕前大會(huì)組委會(huì)將舉行招待酒會(huì),參加者包括各省代表團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員代表,媒體人員以及前來觀看比賽的國際奧委會(huì)官員。組委會(huì)主任由貴省某副省長擔(dān)任,他(她)將在招待酒會(huì)上致辭,其講稿由你起草。要求:文筆流暢、風(fēng)格得體、結(jié)合形勢(shì)、有地方特色、突出東道主的身份,字?jǐn)?shù)約450字。

      第四篇:翻譯碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)位報(bào)告寫作要求

      翻譯碩士專業(yè)學(xué)位(MTI)學(xué)位報(bào)告寫作要求

      根據(jù)全國MTI教育指導(dǎo)委員會(huì)有關(guān)MTI培養(yǎng)方案的規(guī)定(見學(xué)位辦[2009]23號(hào)文),MTI學(xué)位論文采取靈活的方式,有學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告和項(xiàng)目報(bào)告三種形式。同時(shí)翻譯碩士專業(yè)學(xué)位要辦出自己的特色,在對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)中既要防止單純學(xué)術(shù)化傾向,也要防止單純培訓(xùn)化傾向。據(jù)此我們經(jīng)過慎重的討論,本著注重實(shí)踐,以反映實(shí)務(wù)能力為主,適當(dāng)兼顧學(xué)術(shù)能力的宗旨,特制訂MTI學(xué)位報(bào)告寫作要求如下:

      1. MTI學(xué)位報(bào)告為翻譯碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)生在畢業(yè)前寫作的一種實(shí)踐總結(jié)報(bào)告或研究報(bào)告,報(bào)告在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成,成績將計(jì)入學(xué)生的畢業(yè)成績,凡未能完成學(xué)位報(bào)告寫作或?qū)W位報(bào)告未能通過答辯者不能畢業(yè)和取得學(xué)位。

      2. 為體現(xiàn)MTI學(xué)位的特點(diǎn),特規(guī)定MTI學(xué)位報(bào)告各組成部分如下:1)任務(wù)描述(Task Description),2)任務(wù)過程(Process Description),3)案例分析(Case Analysis),4)實(shí)踐總結(jié)(Summery & conclusion),5)參考書目(Bibliography),6)附錄(Appendix)。

      3. 任務(wù)描述部分對(duì)學(xué)位報(bào)告將給予分析的文本進(jìn)行背景介紹,如該文本系實(shí)習(xí)中遇到的真實(shí)文本,則描述部分應(yīng)寫清該翻譯任務(wù)的委托方的性質(zhì),委托方對(duì)該項(xiàng)翻譯任務(wù)的具體要求(如完成形式、完成期限、完成質(zhì)量以及其他特殊要求等),文本的性質(zhì)與特點(diǎn)等。

      4. 任務(wù)過程部分應(yīng)對(duì)任務(wù)完成的過程給予盡可能詳盡的描述,比如翻譯人員的確定(系獨(dú)立完成或合作完成,如系合作還應(yīng)介紹一下翻譯人員的遴選過程、標(biāo)準(zhǔn)以及具體的分工等)、譯前準(zhǔn)備(大體翻譯策略的選擇、前文本與其他相關(guān)資料的獲得以及詞匯表的制定等)、翻譯工作持續(xù)時(shí)間(如為較大型的項(xiàng)目還可介紹具體的時(shí)間管理辦法,分為幾個(gè)階段的話則還可描述各階段完成情況,當(dāng)出現(xiàn)意外情況時(shí)是否有應(yīng)對(duì)的預(yù)案)、質(zhì)量控制的手段及過程(審校人員的確定、審校工作的具體操作方法以及效果等)以及客戶評(píng)價(jià)等。

      5. 案例分析部分是學(xué)位報(bào)告的核心部分,學(xué)生以翻譯任務(wù)所涉文本的內(nèi)容為基礎(chǔ),選取一定數(shù)量的例子從翻譯策略、翻譯技巧、譯文文體特征、翻譯中出現(xiàn)的問題或錯(cuò)誤等方面展開分析,對(duì)具體譯例的分析應(yīng)按照一定的主題給予分類,分析應(yīng)體現(xiàn)一定的深度,可以運(yùn)用合適的理論工具在策略和技巧等方面進(jìn)行一定的探索和研究。

      6. 實(shí)踐總結(jié)部分是在案例分析的基礎(chǔ)上所獲得的具有一般意

      義的啟示或結(jié)論,也可提出相應(yīng)的具有建設(shè)性的翻譯對(duì)策。

      7.在參考書目部分,學(xué)生必須按照學(xué)術(shù)規(guī)范列出在學(xué)位報(bào)告的寫作過程中所參考或引用過的各種文獻(xiàn)資料。

      8.在附錄部分,學(xué)生可以列出報(bào)告所分析的翻譯文本的全文(篇幅許可的話),也可以列出作者認(rèn)為相關(guān)的其他材料。(筆譯學(xué)生應(yīng)列出其他譯作{Portfolio};口譯學(xué)生應(yīng)包含口譯語篇的錄音)。

      學(xué)位報(bào)告的敘述語言中英文皆可,全文的字?jǐn)?shù)(不包括參考書目和附錄)應(yīng)不少于10000字。

      第五篇:應(yīng)用文寫作

      證明信

      XX公司:

      貴公司陳紅確是我校畢業(yè)生。該學(xué)生在校期間品學(xué)兼優(yōu),2000、2001、2002學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生,在校期間積極參加校內(nèi)戶外活動(dòng)并取得較好的成績。2003年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。

      特此證明

      XX職業(yè)(公章)二00四年三月七日

      推薦信

      各位校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      某某皮具有限公司在我校招聘文員和秘書實(shí)習(xí)生,為此,特向您推薦黃文武同學(xué)去實(shí)習(xí)。我認(rèn)為黃文武同學(xué)去人秘書實(shí)習(xí)生,其理由如下:

      一、他學(xué)完了所有的秘書大專自考課程,并全部一次性通過全國統(tǒng)一考試。

      二、他不僅拿到了XX大學(xué)的自考??莆膽{,而且在計(jì)算機(jī)方面取得了計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)職業(yè)資格證書,曾參加全市計(jì)算機(jī)錄入比賽獲二等獎(jiǎng)。

      三、在校連續(xù)三年獲優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào),2007年獲國家獎(jiǎng)學(xué)金。特此推薦,請(qǐng)予考慮。此致 敬禮

      班主任:XXX(私章)

      二00八年五月五日

      感謝信

      XX職校:

      尊敬的校長、老師和同學(xué)們,你們好!

      我是貴校剛畢業(yè)的學(xué)生王曉珍。我在貴校學(xué)習(xí)期間,因?yàn)榧依锇l(fā)生了巨大的變故,負(fù)債累累是我無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),只能輟學(xué)。老師和同學(xué)們知道了我的情況后,積極替我排憂解難,讓我順利的完成了學(xué)業(yè)。在此我們?nèi)曳浅8袆?dòng)。老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和友愛,我由衷地感謝你們!

      我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭取取得更優(yōu)異的成績。我用實(shí)際行動(dòng)來感謝你們對(duì)我的幫助。再次感謝你們!衷心祝愿貴校全體師生工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

      王曉珍全家

      二00九年十月六日

      愛護(hù)鳥類倡議書

      親愛的市民朋友們:

      鳥類和野生動(dòng)物是人類親密的朋友,也是維護(hù)自然生態(tài)平衡的重要因素,保護(hù)鳥類的野生動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>

      保護(hù)鳥類和野生動(dòng)物是我們每一個(gè)市民朋友義不容辭的責(zé)任。在此,我們向全體市民朋友們發(fā)出如下倡議:

      一、主動(dòng)學(xué)習(xí)保護(hù)鳥類的科學(xué)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī),牢固樹立保護(hù)鳥類光榮,破環(huán)鳥類違法的理念,養(yǎng)成愛鳥保護(hù)鳥的良好習(xí)慣;

      二、積極行動(dòng)起來,不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野鳥,拒食野鳥等野生動(dòng)物,從我做起,做一名文明、守法的公民;

      三、保護(hù)鳥類的野生動(dòng)物的自然棲息地,愛護(hù)一草一木,保護(hù)綠地和濕地,減少環(huán)境污染,為鳥類和野生動(dòng)物創(chuàng)造良好的生存和生活空間;

      四、自覺遵守保護(hù)野生動(dòng)物的法律、法規(guī),及時(shí)舉報(bào)并制止非法捕捉、傷害鳥類和野生動(dòng)物的行為,堅(jiān)決與各種破環(huán)鳥類和野生動(dòng)物資源的違法行為做斗爭。

      市民朋友們,讓我們共同努力,積極行動(dòng),從我做起,從小事做起,爭做保護(hù)鳥類和野生動(dòng)物的衛(wèi)士,讓鳥類和野生動(dòng)物與我們?nèi)祟愒谕黄{(lán)天下平安快樂地生活,為建設(shè)我們美好和諧的家園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      上海市烹飪協(xié)會(huì) 二0一一年四月五日

      開業(yè)申請(qǐng)書

      XX省工商管理局:

      我是XX市XX職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后的學(xué)生??加杏?jì)算機(jī)資格證書,加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,現(xiàn)在已充分掌握了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)和技術(shù),我也自籌了資金20萬元。

      這一年來,本省的用電腦的群眾極速增加,許多人對(duì)電腦的需求越來越多。

      為此,我申請(qǐng)開辦個(gè)體電腦公司。懇請(qǐng)主管部門批準(zhǔn)我的要求,盡早發(fā)給營業(yè)執(zhí)照。開業(yè)后,我保證遵守國家的政策、法令,嚴(yán)格按章繳納稅金;對(duì)客戶做到熱情服務(wù),合理收費(fèi),保證質(zhì)量,使客戶滿意。

      此致 敬禮

      申請(qǐng)人 項(xiàng)XX 二00六年六月六日

      建議書

      黃老師:

      最近,我們班學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好,影響了全班的正常上課,會(huì)分心。為了轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)風(fēng)氣、改善學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績。我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

      一、每天早自修安排兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)早讀,督促大家認(rèn)真早讀;

      二、安排班干部記錄課堂紀(jì)律,違紀(jì)者予以記名;

      三、在班級(jí)合適地方張貼學(xué)習(xí)資料;

      四、開展“結(jié)對(duì)幫帶”的帶動(dòng)全班一起進(jìn)步。以上幾點(diǎn)不成熟的建議,供您參考。此致 敬禮

      文秘班學(xué)生付XX 二00九年三月六日

      建議書

      教導(dǎo)處主任:

      我們是07商務(wù)(3)班的學(xué)生。半個(gè)多學(xué)期來,大家感到作業(yè)負(fù)擔(dān)太重。每天下課都是做作業(yè),課外活動(dòng)也被擠掉。這主要是因?yàn)橛械睦蠋熛矚g拖堂,即講課條理性較差造成的。為了提高課堂學(xué)習(xí)效率,保障休息時(shí)間,所以我們建議:

      一、希望教導(dǎo)處對(duì)這些老師提出要求,盡量不要拖堂,最好課堂上留五之十分鐘讓大

      家做作業(yè);

      二、希望教導(dǎo)處指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,盡可能做到精講多練,活躍課堂氣氛;

      三、盡可能保證我們的課外活動(dòng)時(shí)間。這樣可以豐富我們的課余生活。以上建議,不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)。此致 敬禮

      07商務(wù)(3)班全體學(xué)生

      二00八年五月三日

      慰問信

      敬愛的老師們:

      流光溢彩的九月,秋風(fēng)送爽,桃李芬蕓。我們迎來了教師節(jié),在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)悄然而至。九月如期而至。九月獻(xiàn)給老師。我們銘記九月,因?yàn)檫@是你們永恒的節(jié)日;我們贊頌九月,因?yàn)檫@是我們真誠的表白。

      三寸舌 三寸筆 三尺講臺(tái) 三千桃李 十載風(fēng) 十載雨 十年樹木 十萬棟梁

      你們總是如此默默無聞的執(zhí)著于自己的工作崗位,你們總是如此深沉地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春。用你們陽光般溫暖,雨露般甘甜的教誨,讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中升華!是你們,造就了生機(jī)勃勃、欣欣向榮的人民職高!是你們,伴隨著我們成長,培育出自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的品德!是你們,辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,無怨無悔!從認(rèn)字的那天起,我們的每一步成長都離不開你們無限的關(guān)愛!

      光陰輕輕帶走了你們辛勤勞動(dòng)的一幕幕,正如它輕輕帶來了這讓我們回憶與感動(dòng)并存的九月。

      九月,是只情滿泗意的杯子,我們用雙手高高地舉起——在一片真誠的祝福聲中,請(qǐng)你們干杯。

      九月的樂章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧!所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。祝全校老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利!

      XX學(xué)校學(xué)生會(huì) 二00九年九月十日 本學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

      上學(xué)期因?yàn)閺?fù)習(xí)課的時(shí)候不是很認(rèn)真的聽講,而造成了期末考試成績不太理想。根據(jù)上學(xué)期的期末考試各科的成績,為保證能在這學(xué)期中的個(gè)人學(xué)習(xí)活動(dòng)有序進(jìn)行,進(jìn)一步的提高自身學(xué)習(xí)成績。結(jié)合上學(xué)期的學(xué)習(xí)要點(diǎn),根據(jù)自身的實(shí)際能力,特制定本學(xué)期計(jì)劃:

      一、認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真做好家庭作業(yè);

      二、多讀課外書,增強(qiáng)自身的課外知識(shí),以及增強(qiáng)自身的閱讀能力;

      三、積極向老師或同學(xué)請(qǐng)教自己不理解的題目,以便于你更好的復(fù)習(xí);

      四、自信是非常重要的,要經(jīng)常對(duì)自己說:“我是最棒的,不要讓自己失去自信心。”擁有樂觀,積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度才能更好地完成最后學(xué)習(xí)考核。

      11禮儀班 葉舒婷 二0一二年五月二日

      XX學(xué)校上學(xué)期創(chuàng)安全班級(jí)的工作總結(jié)

      現(xiàn)在每個(gè)家庭只有兩三個(gè)孩子,孩子的安全健康成長關(guān)系著每個(gè)家庭的幸福和平安,要為家長分憂解困,為做好安全教育工作是班主任工作的重中之重。班級(jí)安全是確保構(gòu)建和諧校園這一目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)的重要前提和保障。班級(jí)安全工作,直接關(guān)系到學(xué)生生命安全和學(xué)生健康成長,關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和班級(jí)聲譽(yù)。為了深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,進(jìn)一步提高全校學(xué)生的安全防范意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生人身安全教育,創(chuàng)設(shè)一個(gè)穩(wěn)定、安全、有序、平安 的校園環(huán)境,確保班級(jí)正常的教育教學(xué)秩序,一學(xué)年來,我認(rèn)真貫徹班級(jí)有關(guān)“創(chuàng)建平安校園” 暨 做好班級(jí)安全工作的精神,結(jié)合我班實(shí)際,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,注重落實(shí),講求實(shí)效,取得了很好的成效,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)家長的認(rèn)可,切實(shí)達(dá)到了創(chuàng)建平安校園的目的?,F(xiàn)將班級(jí)安全工作總結(jié) 如下:

      一、班級(jí)是未成年人較為聚集的地方,班級(jí)安全工作的主要對(duì)象是在校學(xué)生,他們的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力相對(duì)較弱,是安全工作領(lǐng)域的弱勢(shì)群體,確保他們安全的任務(wù)十分艱巨。班級(jí)安全工作有其特殊性:

      1)學(xué)生每天都有變化,都需要重申安全紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)防范措施;

      2)從初級(jí)中學(xué)八年級(jí)學(xué)生的年齡、生理以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知和自我防范能力等特點(diǎn)來看,班級(jí)安全工作的這根弦得時(shí)刻繃緊,時(shí)刻提防;

      二、責(zé)任分工,層層落實(shí)

      按照學(xué)校工作部署,具體負(fù)責(zé)本抓班的安全工作,落實(shí)班級(jí)的安全管理。成立了班主任主管,班長分管,學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支部書記、體育委員、勞動(dòng)委員層層分解負(fù)責(zé),做到一人主抓一塊,層層抓落實(shí)。班主任在學(xué)年初給每位學(xué)生簽訂安全責(zé)任書 全面抓好下列安全工作:學(xué)生個(gè)人飲食衛(wèi)生安全、參加勞動(dòng)人身安全防范、安全法制教育;校內(nèi)打架斗毆事件的預(yù)防與處理;禁煙和防賭安全工作。教室宿舍居住、床位安全;教學(xué)、生活設(shè)施安全;食堂飲食衛(wèi)生安全;用電安全;預(yù)防基建工地人身安全。課堂教學(xué)人身安全;體育課、活動(dòng)課、實(shí)驗(yàn)課、電腦課教學(xué)安全;實(shí)驗(yàn)室、電腦室等有關(guān)器材使用安全;外出教學(xué)活動(dòng)人身安全。

      三、建設(shè)“平安校園”,保障班級(jí)安全的關(guān)鍵在防范

      班級(jí) 堅(jiān)持 “預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化管理,落實(shí)各項(xiàng)安全措施。進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任,落實(shí)到人,學(xué)生對(duì)個(gè)人安全防范形成書面材料并上交班主任。各小組責(zé)任人認(rèn)真進(jìn)行自查,做到邊查邊改,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄,并由專人負(fù)責(zé),限期整改,切實(shí)做到層層有目標(biāo),人人有責(zé)任。

      總之,班級(jí)安全管理是造福學(xué)生的一項(xiàng)重要舉措,也是事關(guān)廣大學(xué)生、班級(jí)的生命財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)重要工作,班級(jí)安全建設(shè)的成功與否與班級(jí)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定息息相關(guān)。我 們始終把安全工作擺在班級(jí)各項(xiàng)工作的重要位置加以落實(shí),給學(xué)生提供一個(gè)安全健康的環(huán)境,讓每位學(xué)生都充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,要人人關(guān)心、人人支持、人人參與,始終圍繞保障學(xué)生生命和財(cái)產(chǎn)安全作為重中之重,切實(shí)為班級(jí)創(chuàng)造安全穩(wěn)定的工作發(fā)展環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。班級(jí)多一分管理,學(xué)生就多一分平安,社會(huì)就多一分和諧。

      XX學(xué)校 XXX 二0一二年五月九日 XX學(xué)院辦公會(huì)議記錄

      時(shí)間:2009年5月5日上午8:30至上午10:00 地點(diǎn):第一會(huì)議室 出席人:尹XX(院長)、孔XX(辦公室主任)、徐X(院長辦公室秘書)及學(xué)院各部門主要負(fù)責(zé)人

      缺席人:王XX、鄭XX(另有會(huì)議參加)主持人:胡XX(副院長)

      記錄:徐X(院長辦公室秘書)

      議題:討論我院如何按照市教育局的《通知》精神抓好安全工作

      一、主持人開場白 略

      二、主題報(bào)告

      主持人傳達(dá)市教育有關(guān)安全文件的通知(略)

      三、討論發(fā)言 1.尹XX:(略)2.孔XX:(略)3.徐X:(略)

      四、決議

      1.傳達(dá)《通知》精神,對(duì)全部人員開展一次安全教育 2.各部門責(zé)成有關(guān)人員安排好安全檢查、整頓工作 散會(huì)。

      主持人:(簽名)記錄員:(簽名)2009年5月5日

      省商務(wù)廳深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

      簡報(bào) 第二十五期

      省商務(wù)廳深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 2008年11月19日 _____________________________________________________________________ 編者按:開展深入??,供全廳人員學(xué)習(xí)參考。

      金融危機(jī)的影響及應(yīng)對(duì)建議

      去年年底發(fā)生在美國的??不利影響。為此建議:

      一、是密切關(guān)注金融危機(jī)??,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

      在國內(nèi),隨著原材料價(jià)格上漲,運(yùn)費(fèi)??具有重要的指導(dǎo)意義。

      _____________________________________________________________________ 送:省委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,省委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第六指導(dǎo)檢查組,省商務(wù)廳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,廳領(lǐng)導(dǎo) 發(fā):廳機(jī)關(guān)各支部(總支)、各處室、廳屬事業(yè)單位

      (本期共印80份)

      歡送詞

      尊敬的XXX博士:

      在您訪問結(jié)束,即將回國之際,我代表我方向您表示熱烈歡送。

      XXX博士的訪問雖然短暫,然而是極其成功的。在北京期間,他會(huì)晤了有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)同志,參加了工廠、農(nóng)村、學(xué)校,與各界人士進(jìn)行了談話,并認(rèn)真研究了我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和教育。促進(jìn)了對(duì)我國的認(rèn)識(shí)和了解,增進(jìn)了相互之間的友誼,為今后的合作奠定了良好的基礎(chǔ)。

      在最后,希望XXX博士再來我國進(jìn)行訪問,不斷加深研究和了解,是合作取得更大的成就。

      祝XXX博士回國途中一路平安!身體健康!

      開幕詞

      各位老師們、各位同學(xué)們:

      大家好!在今天這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,我們迎來了我校校運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開,在此,我代表全校老師和同學(xué)們,向這次體育盛會(huì)的召開表示熱烈的祝賀!

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)我校體育教學(xué)工作的大檢閱,更是對(duì)我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是理想的飛揚(yáng)。在這緊張激烈的賽場上,希望全校師生要以我國的體育健兒為榜樣,以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志,勇于拼搏進(jìn)取的信念,團(tuán)結(jié)向上的精神投入到本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上。賽出成績,賽出水平,賽出風(fēng)格!讓我們的實(shí)際行動(dòng)來追求更高、更快、更強(qiáng)!

      最后,祝全體運(yùn)動(dòng)員們賽出好成績!預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!

      XXX

      二0一一年九月二十九日

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