地心游記讀后感合集15篇

地心游記讀后感1

《地心游記》這本書，作者儒勒·凡爾納，用他那豐富的想象力把讀者引進(jìn)了一個奇妙的地心世界。一路上她們克服了常人難以直視的困難：脫水，迷路，海怪。最終雖然沒有到達(dá)目的地，但卻讓我們見證了一個毛頭小子，變成了一個堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少年。

整個故事，起源于一張小小的古老的羊皮紙。李登布洛克教授和他的侄子費(fèi)了好大的勁，才普及開來的秘密，其實(shí)這張羊皮紙上面的密碼，只要把它倒過來讀，就能發(fā)現(xiàn)有一個人，他去過地心。在旅途中，他們結(jié)識了一位忠誠的向?qū)h斯，三人同行深入了地殼120英里，經(jīng)歷的重重困難，比如水沒了，大家都很絕望，額，只有漢斯不緊不慢用稿子敲出一條達(dá)到沸點(diǎn)溫度的小溪，大家都非常高興，稱他為＂漢斯小溪＂無論遇見任何困難，他們都能迎刃而解，讓我甚是佩服！

最讓我吃驚的是李登布洛克教授，他們在地中海航行時竟然看到了魚龍和蛇頸龍！難道他是從侏羅紀(jì)穿越過來的？沒準(zhǔn)有人在這兒做過類似侏羅紀(jì)公園的實(shí)驗(yàn)?zāi)?！我那大大的肚子里裝滿了問號。簡直是太不可思議了！

看完了《地心游記》這本書，我不僅懂得了：＂有的時候，只有磨練才能使人成長。＂還懂得了：＂遇到困難不能放棄，堅(jiān)持到底，才會取得勝利。

地心游記讀后感2

暑假期間，我讀了一本科幻小說——《地驚游記》。作者是十九世紀(jì)法國著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家，世界科幻文學(xué)奠基人，被譽(yù)為“科幻小說之父”的——儒勒·凡爾納。

這本書講了19世紀(jì)中期，德國科學(xué)家奧托，里登布洛克教授偶然得到了一張古老的羊皮紙，上面記述從一個火山口進(jìn)入就可以到達(dá)地球中心!教授對此深信不疑，不顧侄子阿克塞爾的極力反對，毅然偕同阿克塞爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的冒險(xiǎn)旅行。旅行中炙熱、眩暈、饑渴、黑暗、迷路一路隨行，不過探險(xiǎn)三人組也飽覽了地下海的雄偉風(fēng)光，經(jīng)歷了一場海怪大戰(zhàn)，見識了異常珍貴的古生物化石，還遇到了一個放牧大象的遠(yuǎn)古巨人。

讀了這本書，我覺得我缺乏的是勇氣。

一次，我正在彈鋼琴時，遇到了一個難題，可是我沒有勇氣去挑戰(zhàn)困難，便開始哭鬧。媽媽走過來，對我說：“孩子，一個人如果沒有勇氣就一事無事，你要有勇氣，就能戰(zhàn)勝困難，取得勝利?！?/p>

在 媽媽的鼓勵下，我便鼓足了信心和勇氣，最終我戰(zhàn)勝困難。

這次讀《地心游記》可真是受益匪淺啊!

地心游記讀后感3

今天，我讀完了《地心游記》這本書，感觸很深。

這本書是由法國作家儒勒·凡爾納寫的科幻名著。它主要講得是德國科學(xué)家黎登布洛克教授無意間收到前人的一封密碼信。就帶著他的侄子阿克賽和向?qū)h斯，從冰島的火山進(jìn)入，穿越了長長的山洞，直接橫渡大海。最后，借助火山爆發(fā)的力量重回地面的歷險(xiǎn)故事。

在這一過程中，他們沿途經(jīng)歷了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等很多的艱難險(xiǎn)阻，但他們并沒有選擇逃避困難，而是勇敢地去面對，去克服。

這本書給了我很深的啟示。其中我最欽佩的是這本書的主人翁黎登布洛克教授。他，是一位考古學(xué)家，他為了研究總是不顧一切。在生活中，他不拘小節(jié)，甚至脾氣暴躁，在大家眼中就是一個怪人。但是當(dāng)他們每次遇到危險(xiǎn)的時候，黎登布洛克教授卻總能冷靜下來，并且用自己的智慧化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。所以我認(rèn)為他不僅是一位出色的科學(xué)家，更是一位有勇有謀，意志堅(jiān)定的人。

看完這本書后，我被書上的一句話給吸引了，“假如你有了與黎登布洛克教授一樣的密碼信，那么你會去地心嗎?”這句話使我陷入了沉思。

是啊！就算我也擁有了與黎登布洛克教授一樣的密碼信，但是，我有像黎登布洛克教授一樣的膽量與勇氣嗎？

地心游記讀后感4

暑假里，我讀了《地心游記》這本書。這本書寫得非常精彩，讓人愛不釋手，讀了一遍又一遍。

故事講述了黎登布洛克教授得到了一封密碼信。他通過這封密碼信得知阿爾納·薩克努塞姆曾經(jīng)做過一次地心探險(xiǎn)，于是帶著侄子阿克塞爾和冰島向?qū)h斯一起踏上了地心探險(xiǎn)之旅。他們從火山山口前往地心，旅途中水喝光了，又找不到水源，他們口渴難忍，阿克塞爾想放棄，可是教授卻不達(dá)目的地，誓不罷休。在教授的阻止下，大家繼續(xù)前進(jìn)，最后終于找到水源，完成了精彩的地心之旅。

人生需要目標(biāo)，而堅(jiān)持能幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。李時珍完成《本草綱目》這本醫(yī)藥巨著，用了整整二十七年的研究和實(shí)踐……海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，但她憑借自己的堅(jiān)持，從一個讓人同情、默默無聞的小女孩變成讓世界震驚、讓世人尊敬的女強(qiáng)人。

新時代的我們，更應(yīng)該是有目標(biāo)的一代，更需要有那種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神。想到自己平時做題目，一遇到“攔路虎”就想著放棄的事，心里慚愧極了！

俗話說得好：沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不見彩虹。以后，我無論遇到什么困難，一定勇敢面對，堅(jiān)持到底！

地心游記讀后感5

《地心游記》是我開學(xué)以來看到的最驚險(xiǎn)的一本書。

書中主要講了一個德國的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，他的侄子阿克塞爾解讀了密碼信的內(nèi)容，告訴了叔叔。于是叔叔決定帶上阿克塞爾一起前往地心。在真正進(jìn)入地心之前，他們認(rèn)識了聰明的冰島人漢斯向?qū)?。三人從冰島的一座火山口開始進(jìn)入地心，一路上，克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面難以想象的困難后，在一次火山噴發(fā)后又回到了地面。

最讓我驚奇的是，在地下100英里竟有一片海洋！海洋右邊有一片蘑菇林，它們可不像地面上的蘑菇，它們高達(dá)40英尺，高度阻擋了陽光的射入。更遠(yuǎn)的地方有其他樹木，它們擁有巨大的體積：有高達(dá)100英尺的封印木，也有和冷杉樹一樣高大的蕨類植物。

最讓我感到不可思議的'是地下100英里居然還會有人！他的體型比巨象還要打。他簡直就像是海神波賽冬的兒子在管著怪獸一樣。那個巨人身高大約在12英尺左右，手中拿著一根樹枝，正在驅(qū)趕那些巨象。他一定是遠(yuǎn)古的“牧羊人”！

李登布洛克叔叔他那知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

地心游記讀后感6

近幾天，我讀了一本書，書名叫《地心游記》。走進(jìn)這本書，我跟著作者開啟了一次奇妙的。

《地心游記》的作者是儒爾。凡爾納，主要寫了德國科學(xué)李登布洛克教授受前人的與侄子阿爾塞克和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難，最終回到地面的。

書中我最就是阿爾塞克了。他起初是個十九歲的大，腦子里除了吃就是睡，是個地道的叛逆。但是，在這次旅行中，他了暈眩、、黑暗、熾熱等考驗(yàn)后，他就逐漸變成了一名男子漢。

讀著，讀著，我不禁聯(lián)想到了我自己。我就會，玩滑板就是這樣。我玩滑板的時候是三分鐘熱度，還沒學(xué)會就不玩了?，F(xiàn)在，我看著們談?wù)撝P(guān)于滑板的話題，我卻插不上話，真難受。我想：我失去的東西太多了，經(jīng)驗(yàn)、磨煉、跟他相比，我就顯得自愧不如了。我以后一定要像他那樣，成為一個真正的男子漢。

跟著《地心游記》一起旅行，它照亮了我前行的道路，它滋潤了我智慧的苗，它滋養(yǎng)了我的種子。

地心游記讀后感7

寒假里，我讀了一本科幻小說--《地心游記》。它是十九世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說家，儒爾。凡爾納的作品。這本書景色壯觀，情節(jié)驚險(xiǎn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。讀了這本書使我深受感觸，受到了很大的啟發(fā)。

這本書主要講述德國科學(xué)家李登布洛克教授接受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)活動。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水，迷路，風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。

就是這本書也讓我懂得了一個道理，我也在生活中運(yùn)用了起來。有一次，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，我便拿著輪滑到廣場上去練習(xí)。首先，我先學(xué)站穩(wěn)，可我每次一站起來還沒來及站穩(wěn)，就重重地摔了下去，就這樣一站一摔，我慢慢地掌握了技巧，學(xué)會了站穩(wěn)，不再摔了?，F(xiàn)在，也是最重要的一步--穿著輪滑滑起來，可是對于我這個初學(xué)者來說這可是比登天還難。于是，我練了一天又一天，每天都在摔。就這樣過了幾個星期，我終于學(xué)會了輪滑，心里別提有多高興。

這件事也相對應(yīng)了書中的那個道理，就是：堅(jiān)持不懈 ，毫不畏懼，在困難面前要經(jīng)得起考驗(yàn)，磨練。

地心游記讀后感8

《地心游記》這本書是一本科幻小說。這本書的作者是儒爾.凡爾納。在這部小說中，儒爾.凡爾納不僅向我們講述了一個科幻故事，而且以自己獨(dú)特的方式，表明了他在一個貫穿整個十九世紀(jì)的重大科學(xué)爭論中所持的立場。在小說《地心游記》里，儒爾.凡爾納為我們塑造了一群科學(xué)勇士和先驅(qū)者形象的同時，他自己則當(dāng)之無愧地被看作是科幻小說的先驅(qū)，影響著一代又一代人。

讀了這本書后，我懂得了一個道理：不能遇到困難就放下理想，只有堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我以后，一定會用這本書來鼓勵自己在困難面前不能退縮，因?yàn)椤兜匦挠斡洝防锶恢魅斯宦飞厦媾R了缺水、風(fēng)暴、迷路等各種困難，而是繼續(xù)前進(jìn)，所以我不能因?yàn)橐恍┬┬±щy而退縮，我要繼續(xù)前進(jìn)！

這整本小說就像凡爾納的所有作品一樣，不僅文筆幽默流暢，情節(jié)波瀾起伏，而且有著浪漫而合乎科學(xué)的非凡想象力，把讀者帶進(jìn)了一個超越時空的幻想世界。

我非常喜歡這本書。

地心游記讀后感9

這是一部充滿傳奇和幻想色彩的小說，主人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾發(fā)現(xiàn)了先人的一張關(guān)于進(jìn)入地心后的羊皮紙，固執(zhí)己見的克洛里登教授要效仿先人，侄子阿克賽爾百般阻撓，可還是被說服。最后，他們和向?qū)h斯一齊進(jìn)入地下，開始地心之旅……在地底經(jīng)過整整3個月的艱辛跋涉，進(jìn)行科學(xué)探險(xiǎn)。雖然沒能到達(dá)地心，卻獲得了很多科研成果。

我們能夠感受到一個個驚心動魄的場面：地底深處的波濤洶涌的大海，巨大的蘑菇林，遠(yuǎn)古時期海獸及令人心驚膽戰(zhàn)的搏斗，以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象，海上的狂風(fēng)暴雨，耀眼的電閃雷鳴，攝人心魄的巖漿奔騰……

我也從中學(xué)到了不少，比如主人公們的勇氣、堅(jiān)持不懈、幽默。而且一件事想成功并不能只靠勇氣，需要天時、地利、人和。當(dāng)然遇到困難時，也要堅(jiān)持住，不能顯得軟弱無力。摔倒了，必須要再次站起來，只要堅(jiān)持住，所有的困難都會被克服。狹路相逢勇者勝!只要你擁有勇氣、擁有智慧，無論做什么事，都會成功。

地心游記讀后感10

《地心游記》這本書是一本科幻小說，我很喜歡它。

它講述的是德國地質(zhì)學(xué)家里登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)古人曾去過地心旅行，于是便帶著自己的侄子阿克賽爾和向?qū)h斯從冰島火山下到地心。一路上他們遇到了各種各樣的困難：缺水、缺糧、迷路等等，但都被他們的毅力克服了。此外，他們還看到了各種奇觀，如地下大海、尚未滅絕的古生物等，大開了眼界。而之前反對里登布洛克下到地心、毅力不足的阿克賽爾，也因?yàn)槔щy的磨練變的堅(jiān)強(qiáng)起來。

這本書讓我明白遇到了困難只要有堅(jiān)定的意志與它戰(zhàn)斗，就一定能戰(zhàn)勝它。因?yàn)槿绻麄內(nèi)藳]有堅(jiān)定的意志的話，早就餓死或渴死在地心了。我還明白了，一些科學(xué)理論并不一定是正確的。否則他們?nèi)耸墙^不會下到地心，看到那么多的奇觀異景，并開創(chuàng)歷史了。

總之，這本書讓我學(xué)到了很多，我非常喜歡這本書。

地心游記讀后感11

今年暑假，我讀了一本書，這本書的名字是——《地心游記》。

這本書是一本科幻書，作者是法國的儒勒·凡爾納?！兜匦挠斡洝分饕v了：德國的一個科學(xué)家李登布洛克意外地發(fā)現(xiàn)了一封練金術(shù)士薩克努賽姆的密碼信。經(jīng)幾番努力，他和他的侄子阿克塞爾成功解讀了這封信。李登布洛克為了追隨薩克努賽姆的腳步，不顧侄子的勸說，帶上阿克塞爾前往斯奈菲爾的約庫爾火山口——地心入口。李登布洛克、阿克塞爾與向?qū)h斯等三人歷經(jīng)波折，克服了迷路、缺水和暴風(fēng)雨等種種困難，抵達(dá)了地心后又利用一次火山噴發(fā)重回地面。

李登布洛克是一個非常復(fù)雜的人物。他在瑣碎小事上十分容易暴躁，但一旦遇到真正的危險(xiǎn)，他又非常冷靜；他對于科學(xué)探索十分瘋狂，但恰恰是他的這種瘋狂，使他在別人都放棄的時候，選擇了堅(jiān)持，并且一次次成功突破困境；他在要求侄子工作時十分嚴(yán)格、苛刻甚至冷酷，但是當(dāng)侄子受傷的時候，卻又非常的溫和。

我們要學(xué)習(xí)李登布洛克教授的溫和、執(zhí)著和冷靜，可千萬別學(xué)他的暴躁、瘋狂和冷酷喔！

地心游記讀后感12

這本《地心游記》主要講述的是一個德國科學(xué)家李登布洛克教授在一本古書中偶然發(fā)現(xiàn)的密碼信―一位偉大的煉金術(shù)士薩克怒塞姆從火山口進(jìn)地心后發(fā)生的事，于是，李登布洛克就帶著侄子阿克賽爾，準(zhǔn)備一場旁人都無法想象的地心之旅，在未真正進(jìn)入地心前還經(jīng)旁人介紹認(rèn)識了向?qū)h斯，三人便朝著地心進(jìn)發(fā)了……

三人進(jìn)入火山口后，侄子阿克賽爾一直惶恐不安，因?yàn)樗禄鹕诫S時都可能噴發(fā)，又想起戴維的地?zé)崂碚?，就是地心溫度高達(dá)幾千度。他巴不得現(xiàn)在就回去，就在他想回去的同時，漢斯和李登布洛克教授正在為從那個火山口進(jìn)去而發(fā)愁，這使阿克賽爾看到了一絲希望，但又馬上破滅，因?yàn)橛幸粋€火山口上竟然有薩克怒塞姆做的標(biāo)記，這完全證明了，密碼信的真實(shí)。他們進(jìn)入洞口后，經(jīng)歷了迷路、暴風(fēng)雨、缺水等等在地面上難以想象的困難，而都被向?qū)h斯解決了，他是個很聰明的向?qū)?，在他們?yōu)樵趺椿氐降孛嫔隙鴵?dān)憂的時候，“轟隆、轟隆”的聲音不約而同的想起，火山噴發(fā)了！他們很幸運(yùn)，直接被火山?jīng)_到了地面上，歷經(jīng)千辛萬苦終于回到家園。

最后我問大家一個問題，如果你有一天收到了一封像這樣的密碼信，你愿不愿意開始一場離奇的地心之旅呢？

地心游記讀后感13

寒假我看了法國作家儒勒·凡爾納的著作《地心游記》，覺得深受啟發(fā)。

這本書主要講述了1863年5月24日，黎登布洛克教授在一本書里發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙，他發(fā)現(xiàn)羊皮紙上記載了阿恩？薩克奴姍到地心旅行的經(jīng)過。他決定也效仿前人做一次這樣的旅行。他帶著侄子阿克賽準(zhǔn)備了干糧、儀器、武器等物品，從漢堡出發(fā)，到冰島又請了一位向?qū)щS行。他們從冰島的斯奈弗火山口進(jìn)入，經(jīng)過三個月的下降，歷經(jīng)千辛萬苦，終于到達(dá)了地心。在地心他們看到了許多原始生物，經(jīng)歷了各種神奇的事情和意想不到的危機(jī)。最終，由于巖石的沖擊，他們被西西里島的北部的一個火山口噴射回了地面。

這本書讓我學(xué)到了豐富的科學(xué)知識，書中教授等人堅(jiān)韌不拔的意志力和果斷讓人敬佩，我決心要向他們學(xué)習(xí)，也做一個像他們一樣既堅(jiān)強(qiáng)又果斷的人。

地心游記讀后感14

我在這個寒假讀了這本科幻小說《地心游記》。

這本《地心游記》是由《地心歷險(xiǎn)記》改編而成，內(nèi)容都沒大有什么變化。這本書的作者是法國的儒爾·凡爾納，他不僅向人們講述了一個去地心的故事，而且，他以自己獨(dú)特的方式，表明了他在一個貫穿整個十九世紀(jì)的重大科學(xué)爭論中所持立場。

這本《地心游記》的主要人物有三個，書中說的“我”——阿克賽爾，在一開始，他是一個年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子。他的叔叔叫李登布洛克，是一位教授。還有一位就是他們?nèi)サ匦牡南驅(qū)А獫h斯，漢斯是李登布洛克教授的對立面，他在當(dāng)向?qū)У倪^程中，遇到事情沉著、冷靜、平和，說話非常簡潔，要么說一個字，要么就說二個字。

他們在探險(xiǎn)的過程中，經(jīng)歷了眩暈、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗(yàn)之后，他逐漸成長起來，并且從最初對李登布洛克叔叔的惟命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題，最后竟的他叔叔發(fā)號施令起來，這可真是讓我感到驚訝啊!

讀完這本書，我決定要在以后的生活和學(xué)習(xí)中，遇到困難永不放棄，堅(jiān)持完成被“困”住的事情。

地心游記讀后感15

當(dāng)我第一眼看到這本書時，我便沉迷于它，不可自拔，它就是《地心游記》。

《 地心游記》主要記述了一位教授無意間發(fā)現(xiàn)了一條可以通往地心的路，他就與他的侄子在經(jīng)過了一番曲折到了地心。他們在那里找到了地下海，還見到了各種生物，在一番努力后，他們他們又重回地球表面的故事。

我從中體會到黎登布落克博士和他侄子都敢于冒險(xiǎn)，熱愛冒險(xiǎn)，不怕面對各種困難，他們是毫不退縮，勇于去解決問題的人。我們難道不該向他們學(xué)習(xí)嗎？在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們常常會遇到一些大大小小的難題，把他說出來，讓大家?guī)椭阋黄饘⑺鉀Q掉。我們要勇于面對困難、懷著一顆積極向上的心，做一個樂觀開朗的人。只有這樣，我們才可以在將來的生活與學(xué)習(xí)中，做一個生活的強(qiáng)者；只有這樣才能對社會、對祖國、對千千萬萬的人們造福。

最后，我想再向大家推薦這本書，它的劇情環(huán)環(huán)相扣、語言精妙、如果你認(rèn)真讀了還有不一樣的感悟，我們再進(jìn)行探討吧！

《地心游記》讀后感

《地心游記》讀后感1

《地心游記》，出自法國科幻作家儒爾˙凡爾納的筆下。講的是德國科學(xué)家李登布洛克教授從前人薩克努塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā)，于是帶著侄子阿克賽爾和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)。他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā)，一直向著地心方向下降，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯得龍布利火山回到地面。

讀這本書，能把你帶到地心深處。去看原始的人類化石和許多早已滅絕了的生物，以及不同時代沉積下來的各種巖層。你還會隨著教授他們?nèi)艘黄鹑テD難地找尋水源，在地下暗河里漂流以及漂流途中不斷地和怪獸搏斗。隨著故事的發(fā)展，你還會陪著阿克賽爾渡過沒有光亮的走失的四天，最后終于憑著毅力，借助聲音在花崗巖間的傳播找到他叔叔和向?qū)А：髞硭麄円黄痣S著又一次的火山噴發(fā)被噴到地面，結(jié)束了這次旅行。

這本書語言幽默，情節(jié)扣人心弦。我認(rèn)為最驚心動魄的是第三十五章。本章講述向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠(yuǎn)的地下河遇到了風(fēng)暴，大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)沉下河。后來，一個火球襲擊了他們，這個帶電的火球落下后，將木筏上所有的鐵器都磁化了。書中寫道：“儀器和武器顫動著、碰擊著，發(fā)出尖利的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。難怪我無法收回我的腳?！?/p>

“半白半藍(lán)的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈，慢慢的移動著，在風(fēng)暴的抽打下急速旋轉(zhuǎn)。它朝我們來了，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上，然后又輕輕飄下，一個反彈，掠過火藥箱。多么恐怖！我們都要被炸上天了。”

這本書不僅情節(jié)使人驚心動魄，更讓我印象深刻的是書中的三位性格迥異的人物。李登布洛克教授是一個精力充沛卻性格急躁的人物，他是科學(xué)界的泰斗。他固執(zhí)卻有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，正是他的這份對科學(xué)的執(zhí)著追求，才使這個團(tuán)隊(duì)勝利穿越地心。另一位同樣可敬的是冰島人漢斯，他誠實(shí)守信，不怕困難，認(rèn)真踏實(shí)地履行當(dāng)向?qū)У穆氊?zé)。雖然語言不通，但漢斯頭腦冷靜且動作靈敏，憑著這些，他幫助教授克服了種種困難。作者阿克賽爾經(jīng)過這次地心之旅，也由一個毛頭小伙長成了一個真正的男子漢。

人們稱凡爾納是科幻文學(xué)之父，是因?yàn)樗A(yù)言的事情若干年后總能變成事實(shí)。那么此次奇妙旅行的所見所聞，也將會是未來的事實(shí)了？同學(xué)們快來看看這本書，并和我一同去驗(yàn)證吧！

《地心游記》讀后感2

《地心游記》，這是一部19世紀(jì)的科幻探險(xiǎn)小說，堪稱驚世之作。其中描繪出的地心探索旅程中的奇妙景色可謂一絕，讓我著迷;這樣的探索歷程令我神往。

凡爾納的這部作品，我認(rèn)為有兩大看點(diǎn)：其一，以精煉的語言塑造出了個性鮮明，形象鮮活的人物;其二，以生動形象的文筆勾勒描繪出了地心旅途中的種種奇妙見聞。以下我從這兩方面談?wù)勥@部作品給我的收獲。

人物：文中成功塑造了三位主人公，他們分別是黎登布洛克教授、阿克塞和漢恩斯。以阿克塞的敘述來展開地心探索旅程，對于阿克塞，作為黎登布洛克教授的侄子，也是一名教授的學(xué)生，對科學(xué)有著與生俱來的熱愛，同時他還具有敏銳的直覺與堅(jiān)忍的個性，正是這些解開了“鑰匙”，開始了奇幻旅程。黎登布洛克教授儼然是整個旅程的策劃者、主導(dǎo)者，正是他豐富的學(xué)識為這場旅程解開了一個個困惑的難題，讓這場旅程真正地付諸行動。凡爾納對教授的形象、動作和語言的簡單描述，再加上幾個小的事例，讓我生動地感受到了教授那急躁的性格，對科學(xué)探索研究的狂熱，隨著旅程的進(jìn)行，也讓我深深感受到教授那敢于冒險(xiǎn)的探索精神與克服一切困難的勇氣和潛力。這是個值得你我尊敬的一位學(xué)者。對于向?qū)h恩斯的描述更是篇幅極少，多數(shù)是透過阿克塞的觀察和與教授的對話從側(cè)面進(jìn)行的。

但這并不妨礙我感知漢恩斯的形象，他那在遭遇困境時的勇敢與忠誠，一度讓我覺得他才是這場旅行的關(guān)鍵，也為教授有這樣的一位向?qū)Ф鴳c幸。在人物的塑造上的亮點(diǎn)，我認(rèn)為是對阿克塞的塑造，他對感情的向往，渴望與相愛的人廝守，以及遭遇困境時表現(xiàn)出的人性中柔弱畏懼的一面，無疑拉近了與讀者的距離，讓讀者真正地融入主角，體會自己在這樣的困境中會怎樣表現(xiàn)，更有甚者，會將自己完全當(dāng)成阿克塞，跟隨著教授與向?qū)ч_始一段奇幻的旅程。見聞：凡爾納用自己設(shè)計(jì)出的一段地心旅程，讓讀者大開眼界、大飽眼福。同時整部作品中時時穿插著許多科學(xué)理論知識，這又讓讀者為之著迷，為之震撼。我想作者寫作這部作品的好處恰恰在此。教導(dǎo)世人應(yīng)著重養(yǎng)成文中教授所具備的科學(xué)素養(yǎng)，即大膽質(zhì)疑，留意求證。我想教授那種前瞻性的意識與獨(dú)特的眼光讓每一位讀者感受到科學(xué)在散發(fā)著五彩斑斕的迷人光彩。

這樣的作品對我們的一生無疑是受用不盡的，這并不是指文中的那些深奧的科學(xué)理論，而是指作者所極力倡導(dǎo)的科學(xué)探索意識與科學(xué)研究素養(yǎng)。在懷疑中探索，在探索中成長，并在成長中懷疑，讓人類之靈魂伴隨著生命之火燃燒，在浩瀚宇宙中生生不息、生機(jī)勃勃。

《地心游記》讀后感3

《地心游記》出自法國科幻作家儒爾·凡爾納筆下。而凡爾納豐富的想象力，也使這本小說變得更加精彩。

全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向?qū)В麄儼凑涨叭说闹敢?，由冰島的一個火山口下降，經(jīng)過三個月的旅行，歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀，最后回到了地面。書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機(jī)······最終他們終于排除萬難，在一次危險(xiǎn)的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。

整本書語言幽默，情節(jié)扣人心弦。作者對于他所想象出的事物描寫之細(xì)，仿佛真實(shí)存在，更體現(xiàn)了作者高超的寫作技術(shù)。同時，一切的幻想又夾雜著科學(xué)原理，讓人閱讀的同時產(chǎn)生信服之感。一切都是有理有據(jù)，環(huán)環(huán)相扣，能抓住讀者想要閱讀心。

作者對人物性格的刻畫也是令人佩服的，本書中三位主人公。教授是一個精力充沛但性格急躁的人物，他所具有的堅(jiān)強(qiáng)的信念，對一件事物奮斗到底的精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。喜歡什么，就要勇于為之奮斗。導(dǎo)游漢斯是一位誠實(shí)守信，不怕困難，遇事冷靜。他值得我們學(xué)習(xí)的地方還有認(rèn)真履行自己的職責(zé)，堅(jiān)持真理，學(xué)會幫助別人。又“我”阿克塞爾也是經(jīng)過這次歷練而成長為真正的男子漢。

科學(xué)幻想小說并非從凡爾納開始，但在幻想的規(guī)模上，特別是在科學(xué)的語言性上，凡爾納大大超過了前人。凡爾納的才能在于，他實(shí)際上是在科學(xué)技術(shù)所容許的范圍里，根據(jù)科學(xué)發(fā)展的規(guī)律與必然的趨勢做出了種種在當(dāng)時是奇妙無比的構(gòu)想。因?yàn)檫@些構(gòu)想符合科學(xué)的發(fā)展趨勢，他們到了20世紀(jì)幾乎全都成為了現(xiàn)實(shí)。凡爾納對于科學(xué)的態(tài)度是嚴(yán)肅認(rèn)真的，他盡可能把自己的想象建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，例如，為了寫從地球飛行到月球的故事，他就是先仔細(xì)研究過空氣動力、飛行速度、太空中的失重以及物體濺落等等科技問題。正是基于此，他的科學(xué)幻想就是科學(xué)的預(yù)言?？傮w來說，《地心游記》是一部很好的奇幻小說。它讓人感受到了一個真實(shí)存在的地心世界?；蛟S在不久的將來真的會發(fā)現(xiàn)一個存在于地心的世界吧

以上為我為《地心游記》的讀后感。

《地心游記》讀后感4

《地心游記》出自法國科幻作家儒爾·凡爾納筆下。而凡爾納豐富的，也使這本小說變得更加精彩。

全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行.他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向?qū)В麄儼凑涨叭说闹敢?，由冰島的一個火山口下降，經(jīng)過三個月的旅行，歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀，最后回到了地面.書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命.他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機(jī)······最終他們最后排除萬難，在一次危險(xiǎn)的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。

整本書語言幽默，情節(jié)扣人心弦。作者對于他所想象出的事物描述之細(xì)，仿佛真實(shí)存在，更體現(xiàn)了作者高超的寫作技術(shù)。同時，一切的幻想又夾雜著科學(xué)原理，讓人閱讀的同時產(chǎn)生信服之感。一切都是有理有據(jù)，環(huán)環(huán)相扣，能抓住讀者想要閱讀心。

作者對人物性格的刻畫也是令人佩服的，本書中三位主人公。教授是一個精力充沛但性格急躁的人物，他所具有的堅(jiān)強(qiáng)的信念，對一件事物奮斗到底的精神，是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。喜歡什么，就要勇于為之奮斗。導(dǎo)游漢斯是一位誠實(shí)守信，不怕困難，遇事冷靜。他值得我們學(xué)習(xí)的地方還有認(rèn)真履行自己的職責(zé)，堅(jiān)持真理，學(xué)會幫忙別人。又“我”阿克塞爾也是經(jīng)過這次歷練而成長為真正的男子漢。

科學(xué)幻想小說并非從凡爾納開始，但在幻想的規(guī)模上，個性是在科學(xué)的語言性上，凡爾納大大超過了前人。凡爾納的才能在于，他實(shí)際上是在科學(xué)技術(shù)所容許的范圍里，根據(jù)科學(xué)發(fā)展的規(guī)律與必然的趨勢做出了種種在當(dāng)時是奇妙無比的構(gòu)想。因?yàn)檫@些構(gòu)想貼合科學(xué)的發(fā)展趨勢，他們到了20世紀(jì)幾乎全都成為了現(xiàn)實(shí)。凡爾納對于科學(xué)的態(tài)度是嚴(yán)肅認(rèn)真的，他盡可能把自己的想象建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，例如，為了寫從地球飛行到月球的故事，他就是先仔細(xì)研究過空氣動力、飛行速度、太空中的失重以及物體濺落等等科技問題。正是基于此，他的科學(xué)幻想就是科學(xué)的預(yù)言?？傮w來說，《地心游記》是一部很好的奇幻小說。它讓人感受到了一個真實(shí)存在的地心世界?；蛟S在不久的將來真的會發(fā)現(xiàn)一個存在于地心的世界吧以上為我為《地心游記》的讀后感。

《地心游記》讀后感5

《地心游記》是一部冒險(xiǎn)性的科幻小說，它的作者是十九世紀(jì)享譽(yù)世界的法國科幻小說之父儒勒。凡爾納。這部小說講述了德國的科學(xué)家李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，解讀了密碼信之后，發(fā)現(xiàn)冰島的一位煉金術(shù)師阿爾納。薩克努賽爾曾到地心旅，李登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子阿克賽爾從漢堡市出，到冰島經(jīng)人介紹，請了一位向?qū)А獫h斯，他們按照前人的指引，由冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了重重困難，歷盡艱難和種種奇觀，經(jīng)歷迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情，也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過三個月的旅行，最后被一座正在噴發(fā)的活火山中炙熱的巖漿噴到了地中海中的斯德隆布利島，回到了地面的故事。

這本書將人物形象刻畫的栩栩如生、活靈活現(xiàn)、淋漓盡致?？坍嬃巳齻€人物：“我”——阿克賽爾、叔叔——李登布洛克和向?qū)h斯。

在進(jìn)入地心之前，“我”是一個優(yōu)柔寡斷、反對和叔叔進(jìn)入地心的毛頭小伙子。是“我”解讀出了密碼信上的內(nèi)容并告訴了叔叔。在叔叔的強(qiáng)迫下，不得不進(jìn)入地心，經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn)之后，最終變成了一個成熟、勇敢、聰慧、堅(jiān)強(qiáng)的青年。

叔叔李登布洛克教授則是一個博學(xué)多才而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。正是這個倔強(qiáng)的科學(xué)家，在整個探險(xiǎn)過程中一次又一次地為大家解決了許多學(xué)術(shù)上的問題。從另一個角度來看，脾氣暴躁的李登布洛克教授又在這本書中扮演了活躍的幽默角色，在我受傷時，他又是一位和藹可親的叔叔。

向?qū)h斯是一個細(xì)心的人，他為大家解決了水源危機(jī)，找到了漢斯小溪。這個無論何時臉上的表情都平靜如水的冰島人在危急時刻卻又是沉著冷靜的，在許多時候還救了大家。

讀了這本書，我了解到了許許多多關(guān)于地質(zhì)學(xué)和考古學(xué)方面的知識。如：地底含有金、銀、鐵、銅、錫等許多礦物質(zhì)；地底曾經(jīng)存在著許多生命；巖漿會沿著火山管逐漸向地面流動，直至火山口堆積物涌出，從火山口噴出等。這些都令我大開眼界、受益匪淺。

這次驚心動魄的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，使我悟到了一個道理：在遇到困難時，一定要沉著冷靜地面對現(xiàn)實(shí)，還要開動腦筋認(rèn)真想一想解決的辦法，這樣才能克服重重困難，獲得成功，真正達(dá)到自己的目的。人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈地去努力，敢于冒險(xiǎn)，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能攀登上人生道路上的巔峰。

讓我們行動起來，為了自己的目標(biāo)，奮力向前進(jìn)吧！

《地心游記》讀后感6

書乃是人類進(jìn)步的階梯，從古至今，書一直是人們的充電機(jī)。我也是一個愛讀書的孩子，在我讀過的書中有一本叫作《地心游記》，它的內(nèi)容非常精彩，可以說它是我小學(xué)階段讀過的眾多書中最愛的書之一了。

第一次目睹《地心游記》的“芳容”是在學(xué)校的操場上。那天學(xué)校老師請同學(xué)們上臺自由推薦自己最愛的書，一位男同學(xué)上臺介紹了這本書，說這本書是多么的好看，主人公黎登布洛克教授是他最崇拜的人。最崇拜的人？我的好奇心被激起了，仔細(xì)地看了一下封面，書面印刷簡潔醒目，橙紅兩色相間，上面有四個大字：“地心游記”。字上方一個紅色方框內(nèi)是黎登布洛克教授正在探險(xiǎn)。他驚訝的神情讓我很想知道發(fā)生了什么。我暗暗在想，回家一定要讓媽媽買給我。誰知學(xué)業(yè)繁忙的我竟然把這件事忘到了九霄云外，差點(diǎn)與《地心游記》失之交臂。

不知過了多久，在一個星期天，媽媽帶我去新華書店看書，我意外的又發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。在那一堆琳瑯滿目的圖書中，我一下就看到了《地心游記》，它不僅是新課標(biāo)必讀名著，還是全國優(yōu)秀暢銷書。我如獲至寶，立刻拿起它走向媽媽，告訴她我想買這本書。媽媽翻看了簡介和目錄，說：“嗯，這本書還真挺好的，但是它的版本很多，我們回家上網(wǎng)看看在網(wǎng)上買是不是便宜些?！蔽矣行┦?，但想想媽媽說的也有道理，就戀戀不舍地和《地心游記》道別了?；氐郊依铮瑡寢屔暇W(wǎng)搜到了這套書，但因?yàn)榫W(wǎng)上顯示在世界讀書日當(dāng)天買書有更優(yōu)惠的活動，媽媽就說等幾天再買。誰知后來和我一樣“貴人多忘事”的媽媽竟把買書的事給忘了?？蓱z的《地心游記》又再次與我“擦肩而過”！

也許我和這本書有緣分吧！一天，我不小心把后排同學(xué)桌上的一本書給碰翻了掉在了地上，我撿起來一看，竟是《地心游記》，我立即激動地叫起來！再看看我心愛的書，感覺它是多么期待被我閱讀??！這次我不敢再拖延了，立刻寫了一張小紙條放在了筆袋，晚上一回家就讓媽媽趕緊給我買。媽媽滿懷歉意，立刻下單了。第二天放學(xué)回家，一本嶄新的《地心游記》就送到了我的手中。我趕緊翻開它，細(xì)細(xì)閱讀。它果然不負(fù)所望，非常精彩。黎登布洛克帶著他的侄子開啟了一次驚心動魄的地心歷險(xiǎn)，雖然一路上遇到許多艱難險(xiǎn)阻，但黎登布洛克教授憑著自身的智慧和勇往直前的精神把這些困難都一一克服了，并最終回到了意大利。我讀了無數(shù)遍后現(xiàn)在幾乎能倒背如流。每當(dāng)我向別人推薦它時，就會不由自主地想起得到它時的不易，就覺得倍加珍惜。

這就是我尋找最愛的書的故事，你是不是也覺得有點(diǎn)神奇呢！

《地心游記》讀后感7

想看書了，隨手拿了一本書，看到是《地心游記》，好吧，那就是它。嗯，脾氣急躁古怪的教授和他的侄子，還有老女傭。開頭中規(guī)中矩，比較幽默。不過也不難想象故事的發(fā)展，書里也不時提到，就等一個合適的時機(jī)來開始他們的探險(xiǎn)活動了。果然，這個機(jī)會很快就到了，我想也是，一個探險(xiǎn)小說不可能讓主人公在家里磨蹭太久的。這次的探險(xiǎn)正如書名，不是在海上或是荒島了，而是轉(zhuǎn)向了另一個吸引人的地方，地底下。默默地看了將近一半，一種似曾相識的感覺始終縈繞在心頭，奇怪。直到看到他們的向?qū)h斯開始發(fā)力的時候，我一下子明白了，這感覺就像是在看《盜墓筆記》嘛！接著看下去就越來越感覺明朗起來。

暴躁的教授就是胖子，他的侄子（文中第一人稱）就是面面的天真無邪，而沉默寡言，面無表情，任何狀況下都沉穩(wěn)鎮(zhèn)定，并且擁有多項(xiàng)本領(lǐng)的向?qū)h斯就是悶油瓶小哥張起靈啊。也是一開始找到了一張年代久遠(yuǎn)的紙張，破譯密碼后開始準(zhǔn)備設(shè)施，行動。到了地方后保持神秘，找向?qū)?，走過一段不太好走的路后找到目的地，然后下地。途中自然是經(jīng)過各種讓人難以置信的場景，也遇到一些困難，最終解決主要靠神勇的向?qū)?小哥。其中面男迷路，在走投無路時轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)而得救。然后三人繼續(xù)遇見各種常人難以想象的奇異之事，各種看起來絕無生路的危險(xiǎn)，在面男一次次要崩潰的時候，教授/胖子一直都沒心沒肺的絕不回頭，向?qū)?小哥也一直保持鎮(zhèn)定，并且多次救了面男的性命。他們下地時走的路也絕不可能原路返回，都是以不可思議的形式返回地面。當(dāng)然，這些都是我自己邊看邊覺得好玩想的，并沒有別的意思，只是因?yàn)榭戳撕脦妆椤侗I墓筆記》，看到這種地下進(jìn)行活動的題材難免就聯(lián)想在了一起。話說教授和他的侄子在地底海岸邊遇到了人類真是會讓人產(chǎn)生錯覺，想想看，看見本應(yīng)是化石的物種出現(xiàn)在眼前，真是讓人恍恍惚惚，卻也無比向往這種場面。這本書最后以極快的速度看完了，真是出乎我的意料，當(dāng)然也是因?yàn)槲覍Φ乩碇R比較生疏，不然也應(yīng)該好好研究一下那些礦物。講個題外話，很多小說都喜歡以三個人為主要人物，像三國里的劉關(guān)張；哈利波特里的哈利羅恩和赫敏；紅樓夢和指環(huán)王里雖然有眾多人物，但是也都是有三個比較重要的人物組成一組。三個人物之間的關(guān)系和沖突會更多，變化更多，寫起來會更加有戲劇性，發(fā)展空間也會比較大。這也算是看這本書得到的一點(diǎn)心得。

《地心游記》讀后感8

《地心游記》的作者是法國科幻作家凡爾納，他被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說的鼻祖”、“科學(xué)時代的預(yù)言家”。他在自然科學(xué)方面的許多語言都已得到后人證實(shí)，這本書講述了這樣一個故事：19世紀(jì)中期，德國科學(xué)家里登布洛克教授偶然得到一張古老的羊皮紙，便依照此所述攜侄子阿克賽爾及向?qū)h斯從冰島的火山口下去，開始這場穿越地心的冒險(xiǎn)旅行。路上眩暈、缺水、饑餓、黑暗等困難一路隨行，他們堅(jiān)強(qiáng)克服，到了最后，他們從西西里的一座山回到地面，到了一個美麗壯觀的天堂……

文中，最令人所敬佩的應(yīng)該就是他們那堅(jiān)持不懈的精神了吧！在生活中脾氣暴烈、不拘小節(jié)，但在對待問題時嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不輕言放棄的里登教授，從他身上真正可以看出一位教育者的精神，教授的侄子兼助手阿克塞爾，他年輕且聰明，雖一開始有些意志不堅(jiān)，但后來也變得勇敢，無所畏懼。向?qū)h斯，他沉默寡言、忠厚老實(shí)，在這場地心之旅中起著關(guān)鍵性的作用。當(dāng)其他人萬分饑渴時，他尋找到水源與糧食，以解燃眉之急，船被海水破壞時，他修好了木筏繼續(xù)前行。我想如果沒有漢斯，其他人應(yīng)該在火山里時就喪生了吧。在這幾個主人公中，最令我印象深刻的是里登布洛克教授。

他是一位自私的學(xué)者，是一個科學(xué)的源泉，但想從他這個源泉里汲取水分，并非易事。他是個慳吝的人，在面對其他科學(xué)家的提問時，他隱瞞了有關(guān)與地心之旅的事，可見他真是一個吝嗇的學(xué)者。但另一方面，他又堅(jiān)持不懈，勇于探索，在與侄子的多次爭辯后，他都沒有退縮。在火山管里，沒有氣壓表的情況下，他憑著多年來的經(jīng)驗(yàn)計(jì)算出頭頂?shù)讓拥暮穸?，在缺水可能喪生的情況下，他毅然令漢斯將阿克賽爾帶回地面，自己冒著失去生命的危險(xiǎn)繼續(xù)前行。這一切的一切都說明了他是一個如何堅(jiān)強(qiáng)，如何勇敢的人。他說過這樣一句話：“我認(rèn)為一個意志堅(jiān)強(qiáng)者，只要他們的心臟還在跳動，他的肌肉還在繃著，他就絕不會沮喪絕望的?！?/p>

書中前面的內(nèi)容，作者用夸張的手法描寫渲染后冰島環(huán)境的惡劣，使得人們覺得探險(xiǎn)工作幾乎是不可能完成的任務(wù)。而最后，同前面陰沉恐怖的景象形成對比，地獄與天堂般的對比，西西里島，一個陽光明媚、滿目翠綠、天高云淡的如天堂般的地方。這無非是在告訴我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？在他們正在前往斯奈菲爾時，弗立德里克森先生用維吉爾的一句詩作為告別，這句詩也似乎特意為他們這些命運(yùn)難測的運(yùn)行者所寫：“無論明天讓我們走哪條路，我們都會走下去?！鄙簿腿邕@樣的一場探險(xiǎn)，有困難，有挫折，但我們能放棄嗎？這可是生命?。∥覀儽仨殘?jiān)持，勇敢克服！也只有這樣，我們才能像書中的一行人般，最后到達(dá)成功的彼岸，那天堂般的地方。

《地心游記》讀后感9

一本好書，就像一位老師，帶你走進(jìn)文學(xué)的殿堂;一本好書，就像一顆太妃糖，一口下去是硬的，再嚼幾下又變成了甜的;一本好書，就像一杯咖啡，剛開始，是苦的，越品，卻越是香進(jìn)了心。好書也是好的朋友，帶領(lǐng)我們踏向前方的征途，不再迷茫。而儒勒·凡爾納，他更是一本好書的作者，更是一位19世紀(jì)著名的科幻小說家，他，為后世留下了一部經(jīng)典的作品，《地心游記》。

本書的主人公阿克塞與其叔叔李登布洛克教授破譯了一封密碼信，決定前往地心，與之陪伴的還有沉默寡言卻沉著冷靜的.向?qū)h斯，時而缺水，時而迷路，時而危在旦夕，卻又化險(xiǎn)為夷。經(jīng)過無數(shù)天的煎熬，他們終于突破了艱難險(xiǎn)阻，重返地面，乃至轟動了全世界。

本書教會了我們許多關(guān)于地理，物理的知識，例如地殼大部分是由金屬鈉和鉀等組成的，遇到空氣就會燃燒云云，所以，由此可見凡爾納的知識淵博，令我又平添了幾分崇敬;本書不乏許多的奇思妙想，因?yàn)榈匦恼l都沒去過，而凡爾納卻能用筆寫出了一個奇幻的地心世界，甚至還有巨獸、湖泊，甚至是......第四紀(jì)人!所以，凡爾納被譽(yù)為“科幻小說之父”，真不是浪得虛名。

最難能可貴的是，本書還教會了我們兩大道理：一是要有團(tuán)隊(duì)精神，懂得合作，不能只顧著自己;二是只要堅(jiān)持不懈，便一定能取得成功!

想想自己，做到了團(tuán)結(jié)嗎?有沒有過跟朋友們冷戰(zhàn)，鬧別扭，口口聲聲喊著“絕交”的時候呢?畢竟人無完人，為什么我們要對人家指手畫腳呢?團(tuán)結(jié)力量大，有一個成語，蚍蜉撼樹，自然是失敗;但是一群蚍蜉呢?一大群蚍蜉呢?上萬億的蚍蜉呢?還可笑嗎?是的，我們每個人就像一只小小的蚍蜉，在這個世界一同生存，只有一大群蚍蜉在一起的時候，才能真正的發(fā)揮出力量。螞蟻也是，蜜蜂也是，就連昆蟲們都明白的事，難道我們還比不上昆蟲嗎?所以，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能發(fā)揮出更大的作用。

還有，我們做到堅(jiān)持了嗎?有多少為自己打氣“加油，堅(jiān)持一下”但最終放棄的人呢?曾經(jīng)看過一篇課外閱讀，當(dāng)年，一位名叫查德維爾的女性準(zhǔn)備從卡塔林那島游到加利福尼亞，在離加利福尼亞只有一公里時放棄，事后又來后悔。所以，干什么事情都要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持沒有錯，往往放棄之后又會后悔。一定要記住，堅(jiān)持總會有回報(bào)!

回首當(dāng)今社會，有多少只顧著自己的人?有多少違背了藍(lán)斯登原則的人?又有多少怕苦怕累半途而廢的人?所以，這本書不僅有知識，有想象力，還教會了我們做人的道理。正印證了古人所說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書，可謂是我們不可或缺的精神食糧。

感謝凡爾納，為我們這些祖國的花朵帶來了這么好的書，使我們豁然開朗。教會了我們做人的道理，為我們注入了澎湃的力量!

《地心游記》讀后感10

這部小說出自法國科幻作家儒爾·凡爾納的筆下。講的是德國科學(xué)家李登補(bǔ)洛克教授從前人薩克塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā)，于是帶著侄子阿克賽爾和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)。

他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā)，一直向著地心方向下降，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火上回到地面。

讀這本書，能把你帶到地心深處。去看原始的人類化石和許多早已滅絕的生物，以及不同時代沉積下來的各種巖層。你還會隨著教授他們一起去艱難的尋著水源在地下暗河里以及漂流途中不斷地與怪獸搏斗。隨著故事的發(fā)展，你還會陪著阿克賽爾度過沒有光亮的走失的四天，最后終于憑著毅力借助聲音在花崗巖間的傳播占到下昂到和他的叔叔。后來他們一起隨著又一次的火山噴發(fā)到地面，結(jié)束了這次旅途。

這本書語言幽默，情節(jié)扣人心弦。我認(rèn)為最驚心動魄的是第三十五章。本章講述的是向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠(yuǎn)的地下河遇到的風(fēng)暴，大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)兒沉下河。后來，一個火球襲擊了他們，這個帶電的火球落下后，將木筏上所有的鐵器都磁化了。書中寫道：儀器和武器顫動著，碰擊著，發(fā)出尖厲的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢的吸在一起。難怪我無法收回我的腳;半白半藍(lán)的火球如同一刻直徑10英寸的巨大彈，慢慢的移動著，在風(fēng)暴的抽打下極速旋轉(zhuǎn)。它朝我們來了，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上，一個反彈，掠過火藥箱。多么恐怖！我們都要被炸到天上了。

這本書不少情節(jié)是人驚心動魄，更讓我印象深刻的是書中的三位性格迥異的人物形象。李登洛布科教授是一個精力充沛卻是性格急躁的人物，他是科學(xué)界的泰斗。他固執(zhí)卻有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)意志，正是他的這份對科學(xué)的執(zhí)著追求，才使這個團(tuán)隊(duì)勝利穿越地心。另一個同樣可敬的冰島漢斯，認(rèn)真踏實(shí)地履行當(dāng)向?qū)У穆氊?zé)。雖然語言不通，但漢斯頭腦冷靜且動作靈敏，憑著這些，他幫助教授克服了種種困難。阿克賽爾經(jīng)過這次地心之旅，也由一個毛頭小伙子長成了一個真正的男子漢。

我感悟到，人生一定要勇敢地探險(xiǎn)，才能贏得真理，才能贏得大家的認(rèn)可。而我從現(xiàn)在起，需要勇敢地去努力，堅(jiān)強(qiáng)的去克服困難，做任何事首先靠自己，這樣才能取得獨(dú)立性，才能在最困難時“幸運(yùn)”度過。

如果你生活中有很多困難就一定要靠自己，如果你有許多麻煩也需要自己去克服，只有這樣才能磨練出一個堅(jiān)不可吹的你。同學(xué)們快來看看這本書吧，它會讓你終生受益，并和我一同驗(yàn)證它吧！

《地心游記》讀后感11

《地心游記》的主要資料共有三個，他們性格鮮明，栩栩如生。書中的“我”——阿克塞爾起初是一個年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子，在叔叔李登布洛克教授的逼迫下，他不得不離開了自己在漢堡的溫暖的家，糊里糊涂地踏上了地心探險(xiǎn)的征程，那時候的他是一個地道的一個叛逆英雄，腦子里除了吃喝和睡之外，沒有任何其他想法，更談不上為榮譽(yù)和真理而獻(xiàn)身了。他無力把握自己的命運(yùn)，只能像小說第三十二章所提到的原始海洋里的盲魚一樣隨波逐流。但是，在經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗(yàn)之后，他逐漸成長了起來，并且從最初對叔叔的惟命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題，最后竟然對他發(fā)號施令起來。

李登布洛克教授是一個精力充沛卻又性格急躁的人物，他是科學(xué)界泰斗，他急躁、專制的性格使他理所當(dāng)然地成為了三人探索小隊(duì)的首領(lǐng)。但是，這位固執(zhí)得有時顯得可笑的教授，卻有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，他相信科學(xué)，相信數(shù)字。

冰島向?qū)h斯是李登布洛克教授的對立面，他冷靜、平和，對一切都顯得漠不關(guān)心，甚至連說話都簡潔到了極點(diǎn)。他參加探險(xiǎn)的動機(jī)與他的同伴們毫無相同之處。如果說后者進(jìn)行這次探險(xiǎn)純粹是為了知識，那么漢斯則是為了謀生。正是出于這個原因，即使是在最艱難、最危險(xiǎn)的時刻，他也會雷打不動地向教授索取自己三塊銀幣的周薪。

在書中，每個人都成長了，無論是阿克賽爾，還是李登布洛克教授，他們都成長了，阿克賽爾從一個從叔叔惟命是從的毛小子到成了一個聰明，勇敢的男子漢，李登布洛克教授從一個固執(zhí)的可笑的急躁人成了十分幽默，愛笑的科學(xué)泰斗。漢斯從一個沉默，對于什么都漠不關(guān)心的“閑”人成了一個勇敢，開朗的向?qū)?。但他們都遇見了坎坷，挫折，他們都克服了。在生活中我也有這樣的經(jīng)歷，我剛學(xué)自行車時一騎就摔，還要爸爸媽媽幫我掌握平衡，最后功夫不負(fù)有心人，如今我能夠熟練的駕馭自行車了。我懂了只有磨練，才能成長?！兜匦挠斡洝肥俏易钕矚g的書，我向大家推薦它。我期望大家多讀書，讀好書!教師孔慶偉點(diǎn)評：

敬敬但是班里的“小博士”，上課發(fā)言滔滔不絕，常有驚人之佳言佳句。而在課下，博覽群書的敬敬也常常會成為同學(xué)們的“焦點(diǎn)”.“腹有詩書氣自華”，一向以來對于新知的渴望使他常常沉浸在書籍的海洋中自由遨游。

再來說說這篇習(xí)作，“小書蟲”寫起讀書的故事自然是文思泉涌。洋洋灑灑千余字一氣呵成，把一本很多同學(xué)都讀過的《地心游記》擺的頭頭是道，從頭至尾讀完真的有想要再讀一遍而后能與之交流的想法。

《地心游記》讀后感12

“媽親，你能相信地球的最深處不但沒有巖漿，還有一片大海嗎！”“什么？你在說什么？”老媽疑惑的看著我?？晌疫€是興奮地大叫著：“瞧瞧，看還有一大片森林??！啊，太厲害了?！崩蠇専o奈地扶額：“天哪，這孩子又瘋了！”——題記

我揮舞著手中的新書《地心游記》興奮極了?！兜匦挠斡洝返淖髡呤潜蝗朔Q為“科學(xué)小說之父”的19世紀(jì)法國著名的小說家儒勒·凡爾納，儒勒·凡爾納一生中創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學(xué)作品，其代表作有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《氣球上的五星期》等其中也包括這本《地心游記》！

這本書徹底顛覆了我從小到大對“地心”的理解——1863年5月的某一天，德國科學(xué)李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，在某年5月27日帶了足夠的糧食、儀器和武器等，偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，經(jīng)過三個月的旅行，歷盡千辛萬苦，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西島的斯德布利火山回到地面。

剛開始寫了阿克塞爾的擔(dān)憂、符合我們思想的描述和路上的艱難險(xiǎn)阻，不僅讓我們?yōu)橹魅斯酉聛淼脑庥龈械綋?dān)憂。但又似乎吸引著我們往下讀去，到底接下來他們會發(fā)生什么樣的事情呢。作者用各種描述讓我們相信他所說的真實(shí)，在不知不覺中就陷入了作者寫出的奇妙故事中……

終于開始向地心進(jìn)發(fā)，路程比剛開始更要艱險(xiǎn)，如果現(xiàn)在的是艱難的話，剛開始就只能算是無聊了！其中遇到最大的困難就是缺水，阿克塞爾在途中昏迷了兩次，兩次的昏迷都不僅讓我們看到了除了貼有“干練”、“實(shí)干”、“憤青”標(biāo)簽的李登布洛克教授，也讓我們看到了“溫柔”“關(guān)心家人”不同的教授。

可接下來，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，“故意”讓我們看到了和前面完全“不同風(fēng)格”的地心。美麗的“地中?！焙蜕衿娴摹暗刂性忌铩弊屓瞬挥勺灾鞯南萑肓诉@美麗的環(huán)境。和前面的陰沉凄涼的過程鮮明的對比，主人公們經(jīng)歷了各種悲劇、艱辛的旅程后，終于看到陽光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的“天堂”。可謂“是不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹”？

最后大家以一種不可思議的方式回到了地面。這部小說可以讓我們學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔的精神，和獲得一些豐富的科學(xué)知識。作文

《地心游記》讀后感13

這幾天我在家里讀了世界經(jīng)典文學(xué)作品《地心游記》這本書。書的作者是享譽(yù)世界的法國科幻小說家—儒勒凡?爾納。

這一本小說主要講了：一個德國礦物學(xué)家李登布洛克偶然在家中發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在他的侄子阿克賽爾的幫助下破譯了這一封信件，并決定帶上自己的侄子前往地心。

他們在密碼信的指引下來到了冰島，在這里遇到了向?qū)h斯，漢斯也決定加□們前往地心。在這一過程中他們遇到了很多困難，先是面臨種種復(fù)雜的通道路線而迷路，接著又是缺水危機(jī)，后來是阿克賽爾為了觀察花崗巖而與同伴失去了聯(lián)系……最后，因?yàn)橐粓鼍薮蟮谋╋L(fēng)雨阻止了他們前進(jìn)的道路，所以他們并沒有到達(dá)地心，而是隨著一場火山爆發(fā)而回到了地面。雖然他們沒有到達(dá)地心，但這次旅途的價(jià)值是不可估量的。凡爾納用他的筆為讀者描述了一神奇的地下世界，通過曲折生動而又饒有趣味的情節(jié)，讓我們學(xué)到了許多的知識，更重要的是：我深深被書中的主人翁面對困難時的鎮(zhèn)定自若、應(yīng)付自如的精神所折服。

他們在危機(jī)關(guān)頭時所表現(xiàn)來的親情，在與困難作斗爭時所展現(xiàn)出來的執(zhí)著、頑強(qiáng)、聰明才學(xué)，在直視死亡之神時毫不畏懼的高尚情操，都讓我欽佩不已！在生活中有些人也具有他們這種高尚的品質(zhì)。在四川大地震時，曾有這么一個人，在廢墟下整整壓了46個小時，雙腿面臨著截肢，可是他并沒有害怕過，而是樂觀地、鎮(zhèn)定地對消防員說：“叔叔，有可樂嗎？我想喝。請你們不用擔(dān)心我，我很好?！笨梢娝嗝搭B強(qiáng)！也正是因?yàn)樗诘卣鹞C(jī)時機(jī)智地選擇了一個適合躲避的地方，靠著他頑強(qiáng)的生存意識，才使大腦在很惡劣的環(huán)境下沒有受到傷害，從而鎮(zhèn)定自若地處理遇到的生存危機(jī)，最終活了下來。

他真像是第二個漢斯，善于用才學(xué)、膽識來解決眼前的危機(jī)。要是一般的人，估計(jì)已經(jīng)被嚇暈了。而他在危機(jī)關(guān)頭還那么鎮(zhèn)定，說明他是一個沉著冷靜的人，無論遇到什么困難都難不倒他。在想想自己，會在別人有困難時不是搗亂，而是盡力去幫助他嗎？會在別人生命攸關(guān)時不是袖手旁觀，而是去幫他一把嗎？會在遇到困難時不是被困難所嚇倒，而是積極開動腦筋，發(fā)揮自己的聰明才智來戰(zhàn)勝困難嗎？這一切都將會在危機(jī)關(guān)頭時揭曉，因?yàn)槲C(jī)關(guān)頭就是人性大測試，如果你還做不到這些，沒關(guān)系，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事做起，讓人類的美德在我們身上開始發(fā)揚(yáng)、傳承！