樂(lè)于助人三年級(jí)作文

樂(lè)于助人三年級(jí)作文1

夏日的一天，在動(dòng)物學(xué)校里，下課鈴響了，哦！放學(xué)了！

夏天的`天氣真怪，剛剛還晴空萬(wàn)里，可現(xiàn)在卻烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。

同學(xué)們正走在回家的路上，帶雨具的還好，可沒(méi)帶雨具的就慘了。比如小白兔和小烏龜，它們

正淋著大雨匆匆忙忙地回家呢！

忽然，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，把自己背上的殼摘了下來(lái)，找來(lái)一根小棒，把殼用它頂了起來(lái)，當(dāng)做雨傘遮雨。

走著走著，正淋著大雨的小白兔碰上了小烏龜，它小心翼翼地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，我可以和你一起用雨傘嗎？”

哼，上次賽跑還和我鬧矛盾呢！這次想讓我借你雨傘？沒(méi)門(mén)！可是，山雞老師說(shuō)過(guò)，朋友之間要相互幫助呀！

想著想著，小烏龜終于動(dòng)了心，說(shuō)：“好吧，咱們一起用雨傘！”

“謝謝你，小烏龜！”小白兔感激地說(shuō)。

就這樣，它們一起高高興興地回了家。

這件事讓小烏龜明白了：幫助別人，不但自己快樂(lè)，別人也是快樂(lè)的。這樣，一個(gè)快樂(lè)就變成了兩個(gè)快樂(lè)。

小朋友，讓我們行動(dòng)起來(lái)，互幫互助，讓地球充滿愛(ài)吧！

樂(lè)于助人三年級(jí)作文2

我們班有一位叫董沫涵的女同學(xué)，她扎著一只馬尾辮，頭上戴著一個(gè)五彩繽紛，顏色閃亮的蝴蝶卡子，他說(shuō)話的聲音特別溫柔，至于臉嗎黑了那么一點(diǎn)，但是，他很樂(lè)于助人。

有一天，再一次數(shù)學(xué)課上，我做到報(bào)紙的'最后一題“難題闖關(guān)”的時(shí)候，這道題難住了我，正在我冥思苦想的時(shí)候，剛巧下課了，張老師讓每個(gè)組的組長(zhǎng)把報(bào)紙收了。張老師說(shuō)出的命令剛落下，我們就行動(dòng)了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有做完，心里很著急，再加上沒(méi)有做完的報(bào)紙我的心就緊張了起來(lái)。還沒(méi)等我想完，董沫涵就把我們組的報(bào)紙就全部都收完了，她一看我沒(méi)有寫(xiě)完我猜想他一定會(huì)說(shuō)我：“快點(diǎn)兒石根豪，不然我就，嘿嘿嘿嘿扣光你的作文積分的工資”等我剛想完，奇跡發(fā)生了，她卻說(shuō)：“這個(gè)題你不會(huì)我教你?！彼f(shuō)到做到，就教起我來(lái)，她告訴了我一個(gè)方法我就懂了，我就寫(xiě)完了，然后松了一口氣，急忙把報(bào)紙交給了董沫涵。

我望著董沫涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影，心里贊嘆道：“董沫涵，你這么樂(lè)于助人，以后我也要向你學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神，你遇到了不懂不會(huì)的問(wèn)題我也要教你”。

樂(lè)于助人三年級(jí)作文3

今天我來(lái)給大家介紹一下我的同桌，他叫孟嘉皓，是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的男孩子，他中等個(gè)頭，圓圓的臉龐上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，他很愛(ài)笑，每次見(jiàn)他總是樂(lè)呵呵的，嘴角彎彎往上翹，露出一排小虎牙！

他可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，跳繩、籃球、乒乓球、空竹他樣樣在行，每次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)項(xiàng)目他都能拿獎(jiǎng)，大家還因此送他外號(hào)：“全能運(yùn)動(dòng)小將”呢！學(xué)習(xí)中他勤奮好學(xué)，思維敏捷，每次老師提問(wèn)剛一問(wèn)完，他就立刻舉起小手，回答問(wèn)題聲音洪亮、準(zhǔn)確無(wú)誤，自然考試成績(jī)也很優(yōu)秀，是大家公認(rèn)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

這次期末考試，他可是幫了我的大忙。當(dāng)時(shí)考試時(shí)間進(jìn)行了大半，我還有最后兩道題沒(méi)有完成，誰(shuí)知寫(xiě)著寫(xiě)著，鋼筆突然不出墨水了，我趕緊又是甩又是拍，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，可該死的'鋼筆依然如故，急的我直冒汗。這時(shí)他正好抬頭，看見(jiàn)我正盯著筆發(fā)愣，立馬明白是鋼筆出問(wèn)題了，他二話不說(shuō)，立刻從筆袋里取出另外一只鋼筆遞給我，使我在考場(chǎng)上按時(shí)完成了考卷并取得了這次成績(jī)的取得，也有他的一封功勞呢！

我為有這樣一位好同桌感到無(wú)比高興！

樂(lè)于助人三年級(jí)作文4

我有一個(gè)好朋友，她叫董嘉怡。董嘉怡的頭發(fā)烏黑，頭上常常帶著一個(gè)綠色的發(fā)夾。她的眼睛水汪汪的，眉毛像月牙一樣，鼻子下面有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴，嘴角有兩個(gè)大大的酒窩，笑起來(lái)甜甜的。一看董嘉怡就是一個(gè)活潑可愛(ài)的.人。

在一年級(jí)的時(shí)候，有一次，數(shù)學(xué)課上老師要讓帶三角板，而我的三角板中最重要的一個(gè)三角板不見(jiàn)了，我緊張的到處亂翻，把書(shū)包都找遍了也沒(méi)有找到，董嘉怡這時(shí)走過(guò)來(lái)問(wèn)我“你干嘛呢？”我緊張的告訴她三角板找不到了，董嘉怡看了看表說(shuō)，‘馬上上課了來(lái)不及去買(mǎi)了，我先借你一把吧?！蔽腋吲d的說(shuō)：“謝謝你，董嘉怡，”董嘉怡說(shuō)了句：“不用客氣，我們是朋友?！闭f(shuō)完就遞給我一把三角板。

還有一次，我的鋼筆墨囊用完了，董嘉怡知道后把她備用的墨囊又借給了我。像這樣的事情還有很多，董嘉怡熱心的幫助每一位需要的同學(xué)。我很感動(dòng)于她的樂(lè)于助人，也很欣賞她的這種精神，我要向她學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神。

樂(lè)于助人三年級(jí)作文5

他年過(guò)古稀，中等身材，兩鬢斑白，寬闊的臉寵，濃密的眉毛，眼神中帶著老人的慈愛(ài)，知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？你看他走起路來(lái)腰桿板直，腳步穩(wěn)健，如果看他的背影，還真說(shuō)不準(zhǔn)他到底有多大年紀(jì)?？刹灰p視我說(shuō)這個(gè)人呦!他可是最讓我佩服的人!

我記得有一次，我回了一老家，好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了，他變了，他變的.樂(lè)于助人了，變得關(guān)心別人了，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起來(lái)以后他就去幫助別人了，過(guò)來(lái)了兩個(gè)人，那兩個(gè)人拿很多東西，他就去幫助那倆個(gè)人，把那兩個(gè)人的東西放到地方以后，他就說(shuō)：“孩子你一起去幫助他們吧!“我說(shuō)：“我不去，您不累嗎？”他說(shuō)：“幫助人是一件好事?！彼腿チ耍チ藥讉€(gè)小時(shí)，他會(huì)來(lái)了，他拿了幾相奶，送給好幾家人呢!而且不計(jì)報(bào)酬從此他天天這樣，還為別人著想，我非常的敬佩他。

呀!對(duì)了，我忘了告訴你，這個(gè)我最敬佩的人就是我的爺爺。

樂(lè)于助人三年級(jí)作文6

大家好。我叫xxx，我今年已經(jīng)12歲了，在鎮(zhèn)六小學(xué)五年級(jí)七班讀書(shū)。留著短發(fā)，耳朵像一個(gè)C型的彎道，一個(gè)中等個(gè)子。在班上還是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢！因?yàn)槟且淮?，所以讓我變成了一個(gè)樂(lè)于助人的.人。

就在那一次，我剛剛放學(xué)，路過(guò)商場(chǎng)，看見(jiàn)有一個(gè)雙腿殘疾老奶奶剛從商場(chǎng)出來(lái)，一只手拿拐杖一只手拿著菜，走路一拐一拐的。我便走了過(guò)去，跟她老人家：“老奶奶，我?guī)湍恪！崩夏棠虩釡I盈眶的說(shuō)：“孩子，不用了，你還得回家呢?！蔽艺f(shuō)：“還是讓我來(lái)幫你吧?！闭f(shuō)著從老奶奶手里拿了菜，扶著她穿過(guò)了小區(qū)和馬路，到了老奶奶家門(mén)口，老奶奶請(qǐng)我到她家去玩，我連忙說(shuō)：“不用不用，我還得寫(xiě)作業(yè)呢?！闭f(shuō)著便跑回了家。

還有一次，下著大雨。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。這時(shí)候我看見(jiàn)路邊有一個(gè)蹲在哭的小弟弟，我走過(guò)去將他扶起來(lái)，我問(wèn)他為什么在這里？他回答說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)買(mǎi)鞋子走散了?！彼麄牡乜拗?/p>

這時(shí)，我想：一個(gè)母親找不到自己的孩子，肯定急壞了。于是，我決定帶他去找他那位媽媽。到了最后終找到了，阿姨還夸了我?guī)拙淠亍?/p>

怎么樣，朋友們，想交我這個(gè)朋友嗎？

樂(lè)于助人三年級(jí)作文7

我的朋友叫朱語(yǔ)涵，她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

朱語(yǔ)涵中等身高，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙大眼睛炯炯有神，而這雙大眼睛平時(shí)都藏在一副粉紅色邊框眼鏡的后面，她已經(jīng)近視300多度了，一雙眉毛彎彎的，好像一彎新月。高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，整天樂(lè)呵呵的，每次笑起來(lái)兩邊還有淺淺的酒窩。

朱語(yǔ)涵平時(shí)特別樂(lè)于助人。記得有一次上體育課，我忘記帶跳繩了，她主動(dòng)把自己的跳繩借給我，我心里很感激她。

記得還有一次，我的鉛筆用光了。我正在急切地問(wèn)別人借鉛筆，朱語(yǔ)涵看見(jiàn)了又主動(dòng)伸出了援助之手，把她最喜歡的'一支鉛筆拿給我，并且誠(chéng)懇地說(shuō)：“用粗了給我，我再給你換一支?！本瓦@樣，這一天我一共用了她5支鉛筆，而她卻只好用了2支，她一點(diǎn)也沒(méi)有為難，每次都快速地幫我換新的好鉛筆，我感激極了：“謝謝你，朱語(yǔ)涵。”朱語(yǔ)涵笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友呀，朋友應(yīng)該互相幫助呀！”這句話一直在我耳邊響起。

我的好朋友真好！

樂(lè)于助人三年級(jí)作文8

今天，我到醫(yī)院去檢查我臉上長(zhǎng)出了一塊白白的斑。醫(yī)生說(shuō)我需要抽血做一個(gè)微量元素的測(cè)定。于是，我們就來(lái)到了抽血的地方。

到了那里，我們先取了號(hào)，然后，在休息區(qū)域的椅子上坐等著。正在這個(gè)時(shí)候，有一位老奶奶和老爺爺也需要抽血。他們手里拿著一張單據(jù)，嘴里嘟囔著：“是不是在這里等？他們會(huì)叫的吧？”一邊說(shuō)著，一邊看看手上的單據(jù)。其實(shí)，那只是一張付過(guò)錢(qián)的單據(jù)而已，如果要抽血的話，還要到機(jī)器上去取一個(gè)號(hào)，但是，由于他們年紀(jì)大了，也不懂這個(gè)程序。但是，媽媽看到了這個(gè)情況，就主動(dòng)走過(guò)去，幫助那對(duì)老人，在機(jī)器上取了一個(gè)號(hào)，并笑容滿面地說(shuō)：“你們只需要在這里等著，等一下，廣播里會(huì)叫號(hào)的。”老奶奶說(shuō)：“好的，我知道了，謝謝你呀！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，你們坐一會(huì)兒吧！”說(shuō)完，我們就回到座位上繼續(xù)等待著。

原來(lái)，媽媽還這么樂(lè)于助人呀！如果今天沒(méi)有媽媽的幫助的話，那對(duì)老人也不知道要等到什么時(shí)候呢？雖然只是一個(gè)小小的'舉動(dòng)，但能夠幫助到這兩位老人，也是一件開(kāi)心的事！我以后也要像媽媽一樣，幫助那些需要幫助的人。畢竟樂(lè)于助人也是一種高尚的品質(zhì)。

樂(lè)于助人三年級(jí)作文9

某天，小白兔家突然著火了，火勢(shì)還挺大的，火苗直往屋頂上竄。

小白兔嚇慌了，急忙跑到屋外喊：“著火了，大家快來(lái)幫我滅火呀！”這時(shí)，正在草地上玩耍的小伙伴：小猴，小熊，小松鼠，小鳥(niǎo)等聽(tīng)到呼救聲，連忙找來(lái)水桶到湖邊拎水，由于水桶太小里面裝的水也不多，很難把火撲滅。這時(shí)，大象聞?dòng)嵹s到了，對(duì)小白兔說(shuō)：“別擔(dān)心，有我呢！”說(shuō)完，就跑到小河邊用鼻子吸滿水，又跑回來(lái)。它把鼻子高舉過(guò)房頂，鼻子里的`水像噴泉一樣噴了下來(lái)，不一會(huì)兒，火就被撲滅了。

小白兔的房子保住了。它非常感謝小伙伴們，尤其是大象。小白兔對(duì)大象說(shuō)：“要不是你及時(shí)趕過(guò)來(lái)，恐怕今晚我就要睡在露天啰！”大象說(shuō)：“別這么說(shuō)，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，舉手之勞，不足掛齒。”“還是應(yīng)該感謝你，你熱心助人，值得我們向你學(xué)習(xí)！”小白兔滿懷深情地回應(yīng)道。

樂(lè)于助人三年級(jí)作文10

有一只青蛙名叫樂(lè)樂(lè)，他是森林里最樂(lè)于助人的一只小動(dòng)物。他做過(guò)的好事都多的數(shù)不清。我來(lái)說(shuō)個(gè)吧!

有一次，小松鼠的媽媽病了，小青蛙得知后，連忙替它請(qǐng)了燕大夫。燕子大夫說(shuō)：“她的病需要河對(duì)面的.一座山的山頂有一種磨菇?！?/p>

“只有這種藥么?”小青蛙急切地問(wèn)道。

“是的”，燕子大夫說(shuō)。

“可是松鼠每一代都不會(huì)游泳呀”，小青蛙說(shuō)。

“我一定要過(guò)河!”小松鼠說(shuō)。

“我背你過(guò)河”，小青蛙說(shuō)。

“謝謝你，小松鼠?！?/p>

“不用謝?！?/p>

于是，小青蛙就把小松鼠送到了河的對(duì)面，并對(duì)小松鼠說(shuō)：

“山上有只啄木鳥(niǎo)，它要荷葉，才肯把磨菇給你，我給你備了一只，拿去吧。我在這兒等你下來(lái)?！?/p>

小松鼠一蹦一跳，不一會(huì)兒就到了山頂，把荷葉拿給了啄木鳥(niǎo)，自己摘了磨菇，就下山了。它坐上青蛙的背，過(guò)了岸，急急忙忙地跑回家。

小松鼠的媽媽吃了磨菇，病很快就好了，她直夸樂(lè)樂(lè)是個(gè)好孩子。

聽(tīng)了小青蛙的一則故事，你會(huì)喜歡小青蛙樂(lè)樂(lè)么?

樂(lè)于助人三年級(jí)作文11

我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。頭發(fā)呢？頭發(fā)是微長(zhǎng)的。我會(huì)做可以讓同學(xué)笑起來(lái)的`任何表情和動(dòng)作?？晌抑来蠹蚁矚g我，不只是我的外表可愛(ài)，更是因?yàn)槲覙?lè)于助人。

在上二年級(jí)的時(shí)候，我正在和我的同班同學(xué)玩時(shí)，我的另一個(gè)同學(xué)呂泰然，急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你……你的朋友劉天藍(lán)摔跤了！”“她在哪兒？”我非常著急地說(shuō)?！霸谝荒昙?jí)那邊的一樓閱讀吧那里?！痹捯魟偮?，我立馬用最快的速度飛奔過(guò)去。

“沒(méi)事兒吧？呀！流血了，去醫(yī)務(wù)室吧。”我一邊說(shuō)，一邊慢慢地把她扶了過(guò)去?！罢嬖愀?，門(mén)關(guān)著。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子?。∧悄阆热ソ淌倚菹?。慢點(diǎn)，別再摔跤了?！蔽乙贿呅⌒囊硪淼胤鲋贿呡p輕地說(shuō)著。

過(guò)了一會(huì)兒，我又帶劉天藍(lán)去了醫(yī)務(wù)室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務(wù)室了。她消完毒，“叮鈴鈴”，上課鈴就響了。我們又回到了教室。

這天，我雖然沒(méi)有怎么玩兒，但幫助了我最好的朋友，我依舊是非?？鞓?lè)的。

樂(lè)于助人三年級(jí)作文12

我叫xxx，今年9歲，讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx班。我個(gè)子高高的，為什么呢？因?yàn)槲也惶羰?。在班里我是最高的一個(gè)了，每次排隊(duì)時(shí)，我都會(huì)被老師安排在最后一個(gè)位置。我還是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩呢！看看下面的故事，你們就知道了。

有一次，我回古井玩，坐著公交車，正好在一個(gè)站上有個(gè)老奶奶上了車，可車上的.空位一個(gè)都沒(méi)有，而且老奶奶拿的東西又多，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有一個(gè)人讓我。我看見(jiàn)了，連忙扶老奶奶到我的座位去，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說(shuō)：“不用了，你坐吧，好孩子，謝謝了！”我連忙說(shuō)：“不，還是你坐吧！給老人讓座是我應(yīng)該做的！”車上有許多人看到了這場(chǎng)景顯得非常后悔。

我還是個(gè)粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字寫(xiě)成了個(gè)“撥”字，害得被老師罵了一頓。

我是一個(gè)樂(lè)于助人但是有點(diǎn)粗心的女孩，我一定會(huì)把缺點(diǎn)改正的。

樂(lè)于助人三年級(jí)作文13

我最好的同學(xué)，姓張名宇妍。她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，圓溜溜的大眼睛，紅通通的小嘴巴，可愛(ài)極了。

她熱情、活潑、自信、開(kāi)朗，最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人了。

有一次考試，我打開(kāi)筆盒，呀，鉛筆都粗了，怎么辦？粗的筆寫(xiě)出來(lái)的字又模糊又難看，這樣的試卷交上去一定會(huì)挨批的。可是尖尖的筆早上就用完了，都怪我課間沒(méi)有及時(shí)削筆，我真是后悔不已。我抬頭瞄了眼老師，老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。我再環(huán)顧四周，同學(xué)們都在安安靜靜地做試卷，教室里鴉雀無(wú)聲。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一支尖尖的.筆出現(xiàn)在我的眼前，這正是我需要的。我沿著筆一直向上看，是她，張宇妍，她正用急切的眼神看著我，好像說(shuō)：“快拿呀！快拿呀！我知道你沒(méi)有尖筆了?！蔽液芟肽?，可是卻不敢，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我再次偷偷看了她一眼，她好像用眼神在鼓勵(lì)我：“不要緊的，老師不會(huì)批評(píng)的?！蔽医K于鼓起了勇氣，伸出手把筆拿了過(guò)來(lái)。我拿著張宇妍千辛萬(wàn)苦遞過(guò)來(lái)的筆，心里暖暖的。她就像沙漠里的一滴水，黑夜里的一盞燈，大雪中的一塊炭，在我最困難的時(shí)候幫助了我。我感激地對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始認(rèn)真地做試卷。

樂(lè)于助人獻(xiàn)愛(ài)心，雪中送炭見(jiàn)真情，張宇妍就是這樣助人為樂(lè)，我要向她學(xué)習(xí)。

樂(lè)于助人三年級(jí)作文14

我一幫助到別人，就特別開(kāi)心。有一次，我在小飯桌兒寫(xiě)作業(yè)比較慢，寫(xiě)完時(shí)已經(jīng)剩下我一個(gè)人了。我合上書(shū)正要收拾書(shū)包準(zhǔn)備走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了高衢權(quán)的語(yǔ)文書(shū)還工工整整的在課桌上放著！我一想：他明天上學(xué)的時(shí)候在學(xué)校里怎么學(xué)習(xí)??？所以我就把他的語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)了我的書(shū)包里，帶回了家里。等到第二天上學(xué)的時(shí)候我把書(shū)還給了他。他非常高興的對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝你??！老李！”這時(shí)我倆的`高高興興地笑了起來(lái)！

在學(xué)校也是這樣。比如，有一次上體育課時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，我立刻起來(lái)攔住他們。有幾個(gè)同學(xué)也和我一起攔在他們中間。我問(wèn)了其中一位同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是他先罵我的，我才打的他！”于是我就對(duì)他們兩位說(shuō)：“你不應(yīng)該罵他，你也不應(yīng)該打他，要不你們倆互相道個(gè)歉吧！這樣你們以后還是好朋友?！彼麄兟?tīng)后真的互相道了歉，又成為了好朋友。

……

老師說(shuō)：其實(shí)樂(lè)于助人不是非得要干大事，小事也可以，從一點(diǎn)一滴的去幫助同學(xué)、幫助別人。我想，我做到了！

樂(lè)于助人三年級(jí)作文15

趙博雅是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，每當(dāng)同學(xué)忘了帶學(xué)具時(shí)她總是伸出援助之手。

那天是星期四，有書(shū)法課，我忘記帶書(shū)法課用的工具了。于是我四處找同學(xué)借，有的同學(xué)只帶了一套，有的同學(xué)也沒(méi)帶，還有的同學(xué)帶了好幾套不愿意借我。我正著急時(shí)，突然想到了趙博雅，她一定會(huì)借給我工具。我走到她面前著急地對(duì)她說(shuō)：“你可以借我一套工具嗎？”她想了想，從書(shū)包里拿出幾套工具對(duì)我說(shuō)：“選吧?！蔽夷昧艘惶坠ぞ吒吲d地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她也高興地說(shuō)：“不用謝！”我回到座位上，上課了，這節(jié)課就是書(shū)法課。因?yàn)樗栉夜ぞ撸裉煳覍?xiě)的`字格外好。下課了，我把工具還給她。我不解地問(wèn)她：你為什么要借給我工具？”她認(rèn)真地說(shuō)：“這是同學(xué)之間應(yīng)該做的?！?/p>

趙博雅真樂(lè)于助人，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

樂(lè)于助人的我

我有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對(duì)彎彎的眉毛，笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃。樂(lè)于助人就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光，我擁有一顆善良的心靈，因?yàn)槲覙?lè)于助人。

一天下午，我放學(xué)回家，正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得十分緩慢和艱難，腰都快彎下去了，而且她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過(guò)菜籃走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我感到胳膊開(kāi)始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜籃，休息一會(huì)，可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。十多分鐘后，我提著菜籃終于將楊奶奶送到了家。因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬?，我的心里喜滋滋的，像是吃了一塊糖果。

我就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光！