吹泡泡小學(xué)作文1

今天，我起來的有點(diǎn)晚，等我起來的時候，看見住在我家附近的小朋友們已經(jīng)在玩吹泡泡游戲了。

我趕忙跑回家里，拿出泡泡瓶準(zhǔn)備加入他們。我飛快地?cái)Q開蓋子，用吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，吸管就像一根細(xì)長的小黃瓜，邊上長滿了細(xì)細(xì)的小齒。我對吸管一吹，吹出了很多的泡泡，我接著一直吹，越吹越多。泡泡在陽光的照耀下，十分好看，爸爸問我：“你知道什么詞語可以用來形容這些泡泡嗎？”我得意地說：“五顏六色、五光十色、五彩繽紛……”爸爸接著說：“我也知道一個，叫‘流光溢彩’?！?/p>

我看見有的小朋友在用手接泡泡，可惜，泡泡碰到手就爆了，我就想：有什么辦法可以讓泡泡在手上不會爆呢？爸爸仿佛看出了我的心思，讓我回家找一雙紗手套套在手上，爸爸剛好吹出一個大泡泡，我用紗手套一接，神奇的事情發(fā)生了——泡泡竟然輕輕地停在了我的手上！哇！好漂亮的一顆大珍珠！我問爸爸為什么這一顆泡泡沒破？爸爸說：“書上可以找到原因。泡泡不僅可以玩，還有大的作用呢！就像有一種魚雷，就是因?yàn)榍懊娑嗔艘稽c(diǎn)泡泡，跑得要比別的魚雷快好多呢！”

今天我玩的很開心，但是，我心里也多了很多不明白的問題，等到有一天，我也要考考爸爸，也讓他到書中去找找答案。

吹泡泡小學(xué)作文2

又到了周末，爸爸媽媽帶我去柳侯公園。爸爸在公園門口給我買了一瓶泡泡水。

我們來到碧綠的大樹下，我開始吹泡泡。一個一個的泡泡娃娃吹出來了，噢，真美！泡泡娃娃的肚子里竟然是五彩繽紛的世界！

我們坐在淡黃色的小船上，我又吹起了泡泡。一串泡泡娃娃吹到湖面上去，有些泡泡娃娃不敢往上飛，很快被水花打碎了；有些泡泡娃娃很勇敢，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

湖上有一座高大的石橋，站在石橋上，我再次吹起了泡泡。一群泡泡娃娃伸出頭來，飄到天上去，有的泡泡娃娃很嬌氣，一見到太陽公公，就落了下來；有的泡泡娃娃不害怕，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飄蕩。

過了橋，是一片綠油油的草坪。坐在草地上，我又一次吹起了泡泡。一隊(duì)泡泡娃娃從泡泡水里鉆出來，飄到半空中，害羞的泡泡娃娃躲到了草叢里，調(diào)皮的泡泡娃娃圍在我身邊飛舞，好像在說：“真快活啊！”

吹泡泡小學(xué)作文3

??！我們一起到了操場去吹泡泡，一到下面，同學(xué)們就馬上拿著自己的泡泡水排好隊(duì)，準(zhǔn)備吹泡泡。

我吹起了泡泡，?。∨菖莸念伾鞣N各樣，有藍(lán)的、黃的、金的……，這一個個小泡泡，就像一個個小仙女，在空中翩翩起舞，風(fēng)一吹來，泡泡就彎了腰，一上一下，如同舞蹈家在空中盤旋。有時候我吹起泡泡，風(fēng)伯伯便把泡泡送飛向蔚藍(lán)的天空，這時的泡泡已經(jīng)很小很小了，小得都看不見了。往天上一看，哇！我們已經(jīng)被泡泡籠罩住了，泡泡們圍起一個金色的穹頂，五光十色，閃著萬道金光，仿佛進(jìn)入了五彩斑斕的球兒，聚集在一起，形成了一凹凸不平的泡泡，這泡泡像葡萄一樣，又像是一家人團(tuán)聚在一起。這清脆透麗的球兒，四處亂逃，像一群孤兒一樣，不知去向。當(dāng)風(fēng)兒強(qiáng)烈的時候，吹到小泡泡上，泡泡就變得扁扁的，長長的，像一塊長一些的橡皮擦，在那兒動來動去，好像是被風(fēng)伯伯的手給抓緊了，拼命掙扎，想要逃跑，就在這個時候，泡泡破了，泡泡水落了下來，成了一個濕濕的圓圈。

那一個個泡泡，飄到天上，飄到大海，飄到山谷。把我的愿望，飄得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。

吹泡泡小學(xué)作文4

今天，我們做了吹泡泡游戲，這個游戲非常有趣，我們玩的別提有多開心了。

我吹出的泡泡有的像五彩繽紛的氣球、有的像晶瑩剔透的水晶、有的像光潔的寶石、還有的像透明的玻璃球。你看那一個個飛起的大泡泡，它們多像調(diào)皮的小孩呀！一下子就從水里跳了出來。吹泡泡游戲初中作文

看著這些泡泡，我真想自己也變成一個泡泡和它們一起盡情玩耍，飛上天空，在天空自由自在地翱翔。哈，還能到月宮找嫦娥姐姐玩呢！

那飛起來的泡泡，在陽光的照射下變得五顏六色、晶瑩剔透漂亮極了。大的小的一個接一個的從我們的吸管里跳出來，漫天飛舞著，飄蕩著，布滿天空，把天空妝扮得分外妖嬈。看著它們，我們爽朗地笑著、無拘無束地叫著、盡情地跳著、隨著泡泡奔跑著。玩得別提有多高興了！

吹泡泡小學(xué)作文5

星期天，風(fēng)和日麗，晴空萬里，我和同學(xué)帶好瓶子、肥皂粉和吸管，在公園里吹泡泡。

我先把肥皂粉進(jìn)裝滿水的瓶子里，然后用吸管調(diào)勻，一切工作準(zhǔn)備救緒。

吹泡泡開始了，我先用吹管蘸一點(diǎn)水，然后使勁一吹，吹出許多小泡泡。泡泡的顏色五光十色，有的紅，有的黃……真是五彩繽紛，讓人看了眼花繚亂。他們姿態(tài)各異，有的大，有的小，有的胖，有的瘦，有的矮，有的高，像一顆顆珍珠。五彩繽紛的泡泡，漫天飛舞，有的飛到了樹梢上，有的'飛到了屋頂上，有的四處散開，有的飛得無影無蹤。突然，一個泡泡出不來，旁邊的小泡泡急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把泡泡吹出來。這只泡泡特別大，特別圓，宛如是一個威猛的將軍，可神氣呢。同學(xué)們有的用手把泡泡打破；有的把泡泡捧在手里，仔細(xì)端詳看；有的低下頭，把要落地的泡泡用力往上吹，個個吹得滿頭大汗。大家玩得可樂了，到處是歡聲笑語。

這一天真有趣！

吹泡泡小學(xué)作文6

下午，我寫完了寒假作業(yè)，和姐姐下樓吹泡泡。

到了樓下，我趁姐姐四處亂看時，一揮手讓泡泡飄到她的羽絨服上。姐姐嚇了一大跳，我忍不住笑了。姐姐一把搶過我的泡泡水，轉(zhuǎn)了個圈，甩出了一圈彩色的泡泡，飄啊飄，直到飄過我們家對面的醫(yī) 院，才不見了。我不服氣，又把泡泡從姐姐手里奪了回來。在空中甩了幾下，飄出來的泡泡飛到比白楊樹還要高的地方，比姐姐甩出來的還要高，我和姐姐歡呼起來。緊接著，我又甩出來許多泡泡，細(xì) 心的姐姐突然發(fā)現(xiàn)一個泡泡飄進(jìn)了樓道，我和姐姐馬上追了上去，發(fā)現(xiàn)泡泡飄到樓梯的扶手上，緊緊地粘在了上面，我把臉湊了過去，發(fā)現(xiàn)有許多五彩繽紛的“波紋”，好玩極了。這時媽媽叫我們吃飯 了，于是我和姐姐這才依依不舍的回到了家中。

吹泡泡小學(xué)作文7

今天下午，陳老師帶我們到操場上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向操場。

我旋開蓋子，抽出套環(huán)，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹飛了起來，成群的泡泡誕生了。我們爭先恐后地吹起來，一會兒工夫，我的周圍全是泡泡，像是泡泡的海洋?？罩械呐菖萸ё税賾B(tài)，大的像氣球，小的像雨點(diǎn)，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍(lán)天藍(lán)，艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽說，泡泡五顏六色，是因?yàn)樘柟o它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個泡泡跟它們一起飛向藍(lán)天。

陽光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍(lán)天……

這是一篇敘事的文章，小作者用生動形象的語言把泡泡描寫得色彩斑斕。文章清新活潑，，內(nèi)容生動豐富，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切，是一篇成功的習(xí)作。

吹泡泡小學(xué)作文8

今天早上，我悶得慌，就和麟臻玩了一個游戲------吹泡泡。

我和麟臻找來一個塑料杯，并把塑料杯裝滿水，撈出家里各種各樣的洗手液、洗潔精、洗衣液……全部都灌進(jìn)裝滿水的塑料杯里。只見塑料杯里的液體快速變色，先是淡粉色，接著變成了粉紅色，最后變成了深粉紅色。我們拿了一根吸管，就開始了泡泡生涯。

我們先分配“工作”麟臻在樓上吹泡泡，我在樓下看泡泡。麟臻拉開窗戶開始吹泡泡，不一會兒，泡泡娃就開始露出了可愛的臉龐，它穿著七彩禮服從天而降。調(diào)皮的風(fēng)兒拉著泡泡娃的小手，一會兒跑到這兒，一會兒跳到那兒，真有趣！許許多多的泡泡娃來到我身邊，圍繞著我，我仿佛墜入了一座仙境般的泡泡山谷，美極了！我享受著風(fēng)兒的洗禮，欣賞著泡泡的英姿，有一種說不出的感覺，令人陶醉，令人回味無窮。

我喜歡玩吹泡泡的游戲。

吹泡泡小學(xué)作文9

今天，我們科技課老師教我們吹泡泡，她分給我們六個碗，碗中有洗潔精、沐浴露、洗發(fā)水、肥皂水、洗手液和清水。隨后，她說，同學(xué)們，這里有六種液體，你們覺得用哪種水吹的泡泡最大呢？快試試吧。同學(xué)們覺得很好奇，議論紛紛。

隨后，吹泡泡開始了，我被分到了用洗潔精吹泡泡這組。我覺得這個實(shí)驗(yàn)很容易完成，于是，我讓同學(xué)們過來看我吹。我拿起吸管，把吸管的一頭沾了沾洗潔精，再把吸管的另一頭放到嘴里，“呼”的一聲，我鼓足氣，用力一吹，小碗里突然出現(xiàn)了一個個小泡泡，越變越大，變成了好多個泡泡，這些泡泡連在一起，仿佛一串串糖葫蘆。同學(xué)們驚嘆地說：“好漂亮呀！”我們這組的同學(xué)都紛紛拿著習(xí)慣，開始吹泡泡了。

不一會而，課堂里出現(xiàn)了無數(shù)個泡泡，在燈光的照耀下，五彩繽紛，美麗極了，同學(xué)們沉迷在泡泡的世界中，教師里面一片歡聲笑語。我看了看其他組，發(fā)現(xiàn)，我們組的泡泡最大呢。

通過我們這節(jié)課，吹泡泡雖是一個小實(shí)驗(yàn)，但是也培養(yǎng)我們科學(xué)探索的精神！

吹泡泡小學(xué)作文10

今天，我在小樹林里吹泡泡。

我“呼呼”地吹了起來，一個個五彩繽紛的泡泡就出來了。有紫色的、有紅色的，有黃色的，還有綠色的。它們有的是橢圓的，有的是圓形的，還有的好幾個合在一起，好像在擁抱。一個個泡泡如調(diào)皮的精靈，有的排著隊(duì)玩老鷹捉小雞，有的三五成群的玩捉迷藏，還有的在?？嵬鎲物w……好看極了！

我又輕輕地吹了起來，有的泡泡朝空中輕盈地飛去；有的泡泡掉在地上，像從樹上掉下來受傷的小鳥一樣；還有的呢，飛到樹上都沒裂。

我想把放飛的泡泡再收入手中，可是調(diào)皮的泡泡有的撞在我的頭上，有的掛在我的睫毛上，還有的賴在我的臉上，最后都“砰”的一聲消失無蹤了。我感覺我也像一個泡泡，朝天上飛去，我閉上眼，感覺自己飛了起來，我飛得越來越高，突然刮起了一陣大風(fēng)，我往下掉……我猛地睜開雙眼，這才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。

??！泡泡不僅好看，而且好玩，我收獲了吹泡泡的快樂。

吹泡泡小學(xué)作文11

星期三的下午，龐老師帶著我們?nèi)ゲ賵龃蹬菖荨４蠹掖档呐菖菰陉柟庀缕卟拾邤痰?，真好看?/p>

大家使用的吹泡泡的工具有很多種，吹出來的泡泡也各不相同，有的大，有的小，有的像一串串冰糖葫蘆，還有的像長長的黃瓜……我用的是一個槍型泡泡器，槍頭上有一個小圓圈，把小圓圈沾點(diǎn)泡泡水，對準(zhǔn)天空，再一摁按鈕，槍頭里就會噴出一個個五顏六色的大泡泡，大泡泡乘著風(fēng)慢慢地飛上天空，然后破掉了。

我剛吹了一會泡泡，就有幾位同學(xué)向我借泡泡水，我同意了?？墒?，他們你爭我搶，互不相讓，結(jié)果把裝泡泡水的瓶子擠爛了，泡泡水全灑了。我非常傷心，自言自語地說：“我快樂的時光就這么結(jié)束了嗎？不，我也可以向別人借泡泡水呀！”于是，我向黃宏發(fā)借了泡泡水，又開開心心的吹起了泡泡。

同學(xué)們玩的興高采烈。時間過得真快?。↓嬂蠋熥屛覀兓亟淌伊?。回教室前，同學(xué)們在龐老師的指令下同時吹泡泡。五彩繽紛的泡泡漫天飛舞、五彩飄揚(yáng)。哇，太漂亮了！操場好像變成了快樂的泡泡世界。

吹泡泡小學(xué)作文12

今天我去蝦語文學(xué)習(xí)班上課，老師手上拿了一瓶泡泡水，我們?nèi)喽己芤苫?，為什么要拿泡泡水呢?/p>

接著老師對我們說，今天要寫一篇關(guān)于吹泡泡的作文，我們?nèi)鄽g呼起來。老師問：“誰先玩一下呢？”有一位同學(xué)率先舉起了手說，“我先，我先接著?！崩蠋煱雅菖菟o她，她小心翼翼地?cái)Q開瓶蓋，蘸了一些泡泡水，不停地?fù)u擺著，她拿出泡泡管，輕輕地吹了一下，只見晶瑩剔透的泡泡一個接一個地冒出來，有的像雙胞胎姐妹，有的三五個連在一起，有的像水晶球，還有的像一長串葡萄……在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，好看極了！

然后胡老師也想玩，可是剛蘸了一下，一吹泡泡就裂開了，她想再玩一會，泡泡水蘸了一下，拿了出來，最后吹出的泡泡就像一個大玻璃，球在空中飄蕩著，大家看見了，歡呼起來，都爭先恐后想要試一試。

我想，泡泡最后飄到了哪個地方？應(yīng)該是飄到無邊無際的大海去遨游，還是飄到了天上像小鳥一樣飛翔，我想泡泡應(yīng)該飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。我很喜歡飄來飄去的泡泡。希望泡泡飛到我們看不見的地方?？粗利惖呐菖荩w向天空，飄過大海，飛躍高山，心里充滿快樂和希望……

吹泡泡小學(xué)作文13

今天，老師讓我們試了試吹泡泡。

首先，沙子宜、汪德恒和丁怡萱上場了。他們個個瞪大眼睛，鼓起腮幫子，仿佛有只青蛙在喉嚨里似的?！班?！”丁怡萱吹出來了一個泡泡崽子，但馬上就夭折了，也許是因?yàn)樘×税桑⊥舻潞泐^上青筋爆出，臉圓鼓鼓的，手插在腰間，眉頭緊皺，看上去像即將上場的相撲選手似的。沙子宜倒是很輕松，臉上還有笑意呢！上天好像不喜歡她輕松的樣子，讓她一直不能吹出泡泡來。

我也試了試，發(fā)現(xiàn)吹泡泡并沒有那么容易。我先用舌頭壓扁泡泡糖，再包在舌頭上用嘴唇抿住用力吹氣——不管我怎樣使勁，怎樣一鼓作氣地努力，還是吹不出來。我看了看一旁的解芷琪，她也不聲不響，自個兒努力。我又轉(zhuǎn)回來，多嚼幾次，用力一吹——還是吹不出來呀！這讓我懷疑起了我吹泡泡的方法。

雖然我沒有吹出泡泡，但玩得很開心。這就是所謂的“注重過程”吧！

吹泡泡小學(xué)作文14

今天下午，我來到廣場上吹泡泡。

我左手拿著吹泡水的瓶子，右手拿著吹泡棒，興致勃勃地吹起泡泡來。我輕輕用嘴巴一吹，許許多多的泡泡從吹泡棒的橢圓形處蹦了出來，大的、小的，密密麻麻，一下子就吹出了這么多個泡泡，我真是興奮極了。

泡泡多得不得了，漫天飛舞，真是不可計(jì)數(shù)。五顏六色的泡泡在我的身邊飄來飄去，在陽光下顯得格外耀眼，五光十色，好看極了。這些泡泡就像金光閃閃的珍珠，連在一起的泡泡就像一串串冰糖葫蘆，有的泡泡活蹦亂跳，就像一個個淘氣的小男孩，有的泡泡慢悠悠地飛舞，很休閑，好像一位老爺爺在散步，還有的泡泡飛得很遠(yuǎn)，好像要遠(yuǎn)出去外面旅行，真是千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有啊!

我的泡泡吸引了許多人，尤其是小孩子，都圍過來欣賞我的泡泡，大家都看得入神，沉迷在五彩繽紛的泡泡世界里，我差一點(diǎn)連吃飯都忘記了。這些美麗的泡泡為我?guī)砹藷o窮的快樂。

吹泡泡小學(xué)作文15

今天我們上了一堂別開生面的游戲作文課——吹泡泡！

全班洋溢著歡聲笑語，教室成了泡泡的海洋，有的泡泡是綠色的，在燈光的照射下變得更加艷麗；有的泡泡是藍(lán)色的，“噗”的一聲就在一個人的頭上炸開了；有的泡泡是紫色的，還反著光呢！泡泡圓圓的，就像是一個個水晶球；還有一些調(diào)皮泡泡，把自己變成了一個“微型橄欖球”； 快看！那串泡泡擠在一起，多像一串葡萄呀！我也迫不及待的拿出瓶子，擰開蓋子，蘸了蘸泡泡水，便急忙吹起來，可我根本不怎么會吹泡泡，一吹便炸。這時，又有一個調(diào)皮的同學(xué)走過來，突然向我發(fā)射了一串“子彈”，我氣急敗壞，蘸了一下泡泡水，不由分說地向哪個同學(xué)射過去，只可惜我“力不從心”，不會吹反而把自己弄了一臉汁水，那個同學(xué)笑的更歡了，我雖然很生氣，但我知道“凡事都有方法”，我用余光瞟了瞟別人，發(fā)現(xiàn)吹泡泡要輕輕吹，我邊上那個同學(xué)還在笑，我出奇不意的突然往他身上一吹，那個同學(xué)一個沒反應(yīng)過來，便被泡泡“洗了個澡”…… 我們都玩得非常開心。

“叮叮”，下課鈴無情的響了起來，雖然游戲結(jié)束了，但我的心中依然充滿了歡聲笑語。

吹泡泡

今天，我們?nèi)嘁黄鸫蹬菖萘?，我高興得眉開眼笑，心花怒放!課上，我們18個人把吹泡泡的工具舉得高高的，大家都爭先恐后地往前面擠，想第一個吹?？炜茨?，同學(xué)們有的仰著頭吹，有的往地下吹，還有的蹲著吹。

快瞧呀，一串串的泡泡從我的棒里吹出來了，是什么顏色的呢?是五彩繽紛、五光十色的。有的像穿著彩衣的頑童在空中飛舞，有的像一個警察在抓小偷。沒帶吹泡泡的人就在下面打泡泡。老師請小于上前臺吹泡泡，小于大步流星地走上臺，沒想到連吹了三次，一顆泡泡都沒出來，小于只好放棄了。輪到我了，我趕緊走上了臺，因?yàn)槲抑肋@是老師給我的機(jī)會。我蘸足了水，噗的一吹，沒想到比小于更加糟糕，沒一點(diǎn)泡泡。

我又吹了一次，終于吹出了一個大大的泡泡，那大大的泡泡飛呀飛呀，我但愿那個大泡泡飛過樹林，飛過天空，飛到香港，問問那里的小朋友生活得怎么樣。原來我一個人在家里吹泡泡就很好玩，現(xiàn)在我們?nèi)?8個人在一起吹泡泡就更加有意思了。我喜歡這個吹泡泡的課，我今天覺得特別興奮。