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      班組標(biāo)準(zhǔn)化管理(五篇范文)

      時(shí)間:2019-05-14 21:45:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:班組標(biāo)準(zhǔn)化管理

      關(guān)于在企業(yè)開展班組標(biāo)準(zhǔn)化管理的建議與思考

      班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的基本單元。班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ),直接反映企業(yè)管理水平的高低,直接決定企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。班組作為企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的最終承擔(dān)者、實(shí)踐者,必須不斷提高管理水平,進(jìn)而不斷提高班組的工作效率和工作質(zhì)量。為加強(qiáng)班組管理,華北電網(wǎng)有限公司工會(huì)“圍繞中心、服務(wù)大局”,著手進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè),于2006年4月、2007年2月先后兩次組織有關(guān)人員深入基層,調(diào)查研究,分別就班組現(xiàn)狀、存在問題、標(biāo)準(zhǔn)框架、考核內(nèi)容以及管理創(chuàng)新等進(jìn)行專題調(diào)研,最終形成華北電網(wǎng)有限公司《供電企業(yè)班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》、《供電企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化班組通用考核標(biāo)準(zhǔn)》、《供電企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化班組專業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)》以及《關(guān)于開展標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的實(shí)施意見》,確定了標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則,工作目標(biāo)、方法步驟。

      新一輪標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的特點(diǎn)是在完善傳統(tǒng)的班組管理基礎(chǔ)上突出班組管理創(chuàng)新,以管理理念更新帶動(dòng)管理模式、管理手段的創(chuàng)新。企業(yè)在班組建設(shè)中全面引入價(jià)值管理理念,精益生產(chǎn)理念,運(yùn)用“5S”管理理念和管理方法,整理、整頓、清掃不必要的、重復(fù)的、不產(chǎn)生價(jià)值的制度、流程、辦法、標(biāo)準(zhǔn)。2007年5月,公司正式組建由生技部、營(yíng)銷部、信息中心等專業(yè)人員參加的班組管理創(chuàng)新小組,全面了解公司直屬供電單位生產(chǎn)、營(yíng)銷類班組的組織機(jī)構(gòu),職責(zé)范圍,管理現(xiàn)狀,對(duì)197個(gè)生產(chǎn)類班組和283個(gè)營(yíng)銷類班組按專業(yè)進(jìn)行歸類分析,完成了生產(chǎn)、營(yíng)銷類班組的管理通用需求;制定下發(fā)了生產(chǎn)、營(yíng)銷類班組必備規(guī)程規(guī)定和包括班組日志、安全活動(dòng)記錄、技術(shù)培訓(xùn)記錄、月度工作計(jì)劃、人員基本信息等方面內(nèi)容的班組記錄優(yōu)化方案。

      班組標(biāo)準(zhǔn)化管理實(shí)施以來,相關(guān)部門對(duì)19個(gè)生產(chǎn)管理、39個(gè)營(yíng)銷管理業(yè)務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化固化,相繼于2007年8月31日、11月23日完成了生產(chǎn)、營(yíng)銷類班組管理模板開發(fā),實(shí)現(xiàn)了試點(diǎn)班組在生產(chǎn)、營(yíng)銷管理系統(tǒng)基礎(chǔ)上建立一體化信息管理平臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)在數(shù)字化電網(wǎng)生產(chǎn)管理、營(yíng)銷管理系統(tǒng)的班組一體化信息管理平臺(tái)上進(jìn)行班組有效管理,從而促進(jìn)了企業(yè)的整體建設(shè)。

      同時(shí),班組建設(shè)中形成的班組文化,也成為企業(yè)文化的基礎(chǔ)。在標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建中,引入文化理念,推進(jìn)管理升級(jí)是實(shí)現(xiàn)班組再造的重要內(nèi)容,理念的滲透性,視覺的沖擊力與活動(dòng)的多樣化是班組文化建設(shè)的三大特征。按照“內(nèi)化于心,外化于形”的班組文化建設(shè)方法,根據(jù)班組工作特點(diǎn)和專業(yè)分工,整合提煉班組理念和側(cè)重班組安全文化、服務(wù)文化、廉潔文化的“警句、格言”,特色鮮明的崗位座右銘,并對(duì)形式、內(nèi)容加以規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)中,企業(yè)營(yíng)造出了良好的人性化管理氛圍,使企業(yè)文化更加深入職工心中。

      下一步,通過加強(qiáng)班組標(biāo)準(zhǔn)化管理,公司工會(huì)將力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破。一是突出管理創(chuàng)新,管理理念實(shí)現(xiàn)新突破。試點(diǎn)單位標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建工作,始終把管理創(chuàng)新作為突破口,全面推行價(jià)值管理和精益生產(chǎn)理念,運(yùn)用“5S”管理方法,清掃不必要、重復(fù)的、不產(chǎn)生價(jià)值的制度流程、標(biāo)準(zhǔn)、辦法。通過業(yè)務(wù)流程再造,管理模板開發(fā),與信息化接軌,實(shí)現(xiàn)班組基礎(chǔ)管理細(xì)致化,安全生產(chǎn)規(guī)范化,運(yùn)行管理流程化,設(shè)備管理精細(xì)化,班組建設(shè)人性化目標(biāo)。二是強(qiáng)化流程梳理,規(guī)范化管理實(shí)現(xiàn)新突破。制度整合,流程梳理,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)班組流程再造,實(shí)現(xiàn)班組刪繁就簡(jiǎn),減負(fù)增責(zé)。最終形成生產(chǎn)、營(yíng)銷類班組通用需求模板。班組管理一信息、一日志、一計(jì)劃、兩記錄標(biāo)準(zhǔn)化方案,整個(gè)設(shè)計(jì)貫穿創(chuàng)新思維,體現(xiàn)務(wù)實(shí)高效,深受基層班組好評(píng)。三是建立統(tǒng)一信息化平臺(tái),管理模式實(shí)現(xiàn)新突破。開發(fā)統(tǒng)一的班組管理信息化平臺(tái),是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的一大亮點(diǎn),也是實(shí)現(xiàn)班組管理根本變革的重要標(biāo)志。華北電網(wǎng)有限公司班組管理創(chuàng)新小組和試點(diǎn)單位、專業(yè)公司通力合作,在較短時(shí)間內(nèi),以信息化為手段,固化標(biāo)準(zhǔn)化流程,實(shí)現(xiàn)了在資產(chǎn)全壽命管理系統(tǒng)基礎(chǔ)上,建立一體化班組信息管理平臺(tái)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了集系統(tǒng)性、整體性、唯一性為重要特征的科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)便、實(shí)用的班組管理信息化平臺(tái),既繼承了傳統(tǒng)班組管理的基本要素,又發(fā)展創(chuàng)新了班組管理的內(nèi)涵。四是引入人性化管理進(jìn)班組,企業(yè)文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。在整個(gè)班組標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動(dòng)中,試點(diǎn)單位努力營(yíng)造人性化班組氛圍,不斷完善激勵(lì)約束機(jī)制,高度重視人才培養(yǎng),精心提煉班組理念和工作格言,努力創(chuàng)新特色,體現(xiàn)亮點(diǎn),積極打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),把企業(yè)的人才觀、價(jià)值觀、愿景目標(biāo)融化在員工心中,體現(xiàn)在班組管理的細(xì)節(jié)中,員工凝心聚力求發(fā)展,班組精細(xì)化管理創(chuàng)一流,形成各具特色的班組文化。

      開展標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和管理效率的內(nèi)在要求,是強(qiáng)化科學(xué)管理的基礎(chǔ),也是提升管理水平的重要舉措。以創(chuàng)新的思路,開展標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè),是企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的基石,在企業(yè)黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,工會(huì)搭臺(tái)、行政唱戲,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、勇于創(chuàng)新,企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)一定會(huì)為企業(yè)管理水平提升,進(jìn)而為企業(yè)的科學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

      企業(yè)班組建設(shè)與管理淺探

      隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的日益完善,新思想、新觀念、新秩序正在碰撞中逐漸形成,企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)非常嚴(yán)峻,作為企業(yè)細(xì)胞的班組,該如何加強(qiáng)其建設(shè)和管理呢?特別是在當(dāng)前企業(yè)不斷深化內(nèi)部市場(chǎng)化和精細(xì)化管理這一形勢(shì)下,探討企業(yè)的班組建設(shè)與管理就顯得十分必要。

      一、強(qiáng)化三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),提升班組整體執(zhí)行力

      1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好班組建設(shè)的關(guān)鍵所在

      班組建設(shè)是一項(xiàng)有一定難度的系統(tǒng)工程,不斷深化班組在企業(yè)中地位和作用的認(rèn)識(shí),是增強(qiáng)班組建設(shè)自覺性的首要條件和關(guān)鍵環(huán)節(jié),要求黨政工團(tuán)同心協(xié)力,達(dá)成共識(shí),齊抓共管,成立各級(jí)班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)促一級(jí),一級(jí)保一級(jí)的班組建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)體系,通過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)管理體系作用的有效發(fā)揮,使這項(xiàng)工作形成黨政工團(tuán)齊抓共管,班組職工共同建設(shè)的良好局面。

      2、班組長(zhǎng)素質(zhì)是班組管理水平的關(guān)鍵所在

      在一般情況下,高績(jī)效的班組工作目標(biāo)的制定、任務(wù)的組織實(shí)施、對(duì)班組現(xiàn)狀的把握、成員間的溝通與協(xié)調(diào)、班組目標(biāo)的實(shí)施等都是在班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。而班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)、思維模式、知識(shí)技能、創(chuàng)新精神和能力等等,都是班組長(zhǎng)素質(zhì)的具體內(nèi)容,直接影響著班組工作目標(biāo)能否順利實(shí)施,決定著班組績(jī)效的高低。因而,要構(gòu)建高績(jī)效班組,首先必須提高班組長(zhǎng)素質(zhì),班組長(zhǎng)素質(zhì)是構(gòu)建高績(jī)效班組的決定因素。

      3、完善的管理制度是班組基礎(chǔ)建設(shè)的關(guān)鍵所在

      班組的制度建設(shè)是指班組制訂、執(zhí)行和不斷完善各種規(guī)章制度的過程。班組規(guī)章制度,是班組在生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。建立和完善合理的班組規(guī)章制度,如崗位責(zé)任制度,交接班制度以及安全、質(zhì)量、設(shè)備、工具、勞動(dòng)管理等制度,有助于實(shí)現(xiàn)班組科學(xué)管理,消除班組工作中混亂和內(nèi)耗現(xiàn)象,保證班組安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行。當(dāng)然,各項(xiàng)制度在執(zhí)行過程中,還應(yīng)健全和完善相應(yīng)的考核機(jī)制,這樣,才會(huì)逐步做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。

      二、抓好四個(gè)重點(diǎn)工作,形成班組整體合力

      1、抓好思想政治工作,提升班組管理公開性和民主性

      加強(qiáng)班組思想政治工作,對(duì)調(diào)動(dòng)職工積極性,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感都有重要意義。然而,在當(dāng)前的班組工作中普遍存在兩種傾向。一是部分班組長(zhǎng)抓管理不注意思想政治工作,管理工作越抓越散;二是有些班組長(zhǎng)抓思想政治工作時(shí),不能有機(jī)地結(jié)合管理工作,思想工作越抓越軟。其實(shí),思想政治工作和行政管理工作統(tǒng)一于管理教育體系中,共同推動(dòng)班組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),如果將兩者割裂開來,就會(huì)導(dǎo)致思想工作空洞乏力,管理工作混亂無序。因此,必須把班組思想政治工作和行政管理工作統(tǒng)一起來,使之相得益彰。

      2、抓好職工素質(zhì)提升工程,保障班組管理的實(shí)踐性和積極性

      班組建設(shè)與管理,是指在企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下,按照科學(xué)規(guī)律而開展的一系列有利于提高職工素質(zhì)和管理水平的活動(dòng)。因此,開展好職工素質(zhì)提升工程亦是班組建設(shè)與管理的重要組成部分。通過開展定期與不定期對(duì)職工進(jìn)行企業(yè)級(jí)或班組級(jí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),崗位練兵和技術(shù)比武,群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新、拜師學(xué)藝和班組勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng),不斷提升職工的業(yè)務(wù)和技能素質(zhì),在班組中樹立 “比”、“學(xué)”、“趕”、“超”的良好風(fēng)尚,并做好 “傳”、“接”、“幫”、“帶”工作,有效地推動(dòng)和提升班組管理與建設(shè)的實(shí)踐性和積極性。

      3、抓好班組管理的創(chuàng)新,提升班組建設(shè)的新穎性和超前性

      班組管理創(chuàng)新包括觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和方法創(chuàng)新等。隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到,永無止境的觀念創(chuàng)新,是企業(yè)班組發(fā)展的要訣,是企業(yè)和班組各項(xiàng)創(chuàng)新的導(dǎo)向和關(guān)鍵。班組觀念創(chuàng)新運(yùn)行的基本目標(biāo)包括以人為本觀念、服務(wù)觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念、知識(shí)創(chuàng)新觀念、超越自我觀念等。這些觀念相互作用,相互影響,構(gòu)成了具有一定功能的企業(yè)觀念的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),在企業(yè)班組中起到導(dǎo)向作用,使企業(yè)班組建設(shè)與管理始終保持其新穎性和超前性。

      4、抓好企業(yè)文化建設(shè),提升班組建設(shè)的多樣性和聯(lián)結(jié)性企業(yè)文化是企業(yè)在基本特定的區(qū)域中,由職工間的共同利益繁衍而出的共有的價(jià)值觀,以及一整套自然形成(或約定俗成)的行為規(guī)范。班組是企業(yè)的基本單位,因此,企業(yè)文化一定會(huì)在班組生動(dòng)地體現(xiàn)出來。班組既要適應(yīng)整個(gè)企業(yè)文化,同時(shí),也應(yīng)該有屬于自己的“班組文化”,若干“班組文化”融合交匯構(gòu)建和發(fā)展了企業(yè)文化體系。班組的建設(shè)與管理,企業(yè)文化具有重要的再塑功能

      基層班組建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn) 為了全面提高企業(yè)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化和群眾化,把公司班組建設(shè)成為團(tuán)結(jié)一致、管理嚴(yán)格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作細(xì)致、朝氣蓬勃的戰(zhàn)斗集體,按照公司要求制定基層班組建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)。

      1、清楚職責(zé)

      有公司的崗位基本職責(zé),細(xì)化并確定本班組成員的崗位職責(zé)、權(quán)限和任務(wù),包括班組所有的崗位。班組成員應(yīng)人人熟知本崗位職責(zé)內(nèi)容。

      2、目標(biāo)計(jì)劃

      有公司下達(dá)到本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)生產(chǎn)、安全、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)指標(biāo)項(xiàng)目清單,包括指標(biāo)名稱、指標(biāo)值、檢查測(cè)量方法或統(tǒng)計(jì)計(jì)算的方法公式。

      各項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)全面完成,證實(shí)指標(biāo)完成的數(shù)據(jù)、記錄完備;統(tǒng)計(jì)計(jì)算過程清晰,有核算依據(jù),且核算各項(xiàng)目標(biāo)的資料原始記錄齊全。

      3、計(jì)劃管理

      有本班組月、周工作計(jì)劃,按計(jì)劃完成,未完成應(yīng)有說明或分析;年度有專業(yè)分析報(bào)告,有問題的發(fā)現(xiàn)和相應(yīng)的改進(jìn)措施。

      4、作業(yè)控制

      有本班組所有作業(yè)項(xiàng)目或工作項(xiàng)目名稱的統(tǒng)計(jì)清單(不同作業(yè)范圍、不同設(shè)備型號(hào)、不同項(xiàng)目、不同作業(yè)內(nèi)容應(yīng)作為不同作業(yè)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì))。

      編制班組每一作業(yè)項(xiàng)目或工作項(xiàng)目設(shè)計(jì)的相關(guān)法規(guī)文件對(duì)應(yīng)矩陣表,矩陣表中顯示了每一作業(yè)項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的上級(jí)有關(guān)安全與專業(yè)技術(shù)方面對(duì)人、事、物要求的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)范、文件等名稱,齊全無遺漏,能檢索到文本內(nèi)容,為最新有效版本。

      對(duì)應(yīng)每一作業(yè)項(xiàng)目或工作項(xiàng)目,均應(yīng)編寫管理標(biāo)準(zhǔn)或標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書,管理標(biāo)準(zhǔn)或作業(yè)指導(dǎo)書的內(nèi)容應(yīng)符合上級(jí)有關(guān)安全與專業(yè)技術(shù)方面的全部要求,經(jīng)車間或公司批準(zhǔn),應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)化編號(hào)。對(duì)應(yīng)每一作業(yè)項(xiàng)目列出了作業(yè)過程中應(yīng)填寫的記錄、報(bào)告、報(bào)表等的清單,記錄、報(bào)告、報(bào)表等也應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)化編號(hào),標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書得到有效執(zhí)行。

      5、設(shè)備管理

      有公司確認(rèn)的本班組管轄的設(shè)備范圍或工作范圍清單,無漏項(xiàng),清單應(yīng)具體到管轄的站名、設(shè)備或用戶名稱、線路名稱、調(diào)度編號(hào)、地理區(qū)域信息等,每臺(tái)設(shè)備、每個(gè)用戶均有對(duì)應(yīng)的檔案,齊全完整,與實(shí)際相符。按清單,對(duì)本班設(shè)備(或工作)進(jìn)行管理分工,包括設(shè)備的巡檢巡視、維修維護(hù)、缺陷管理、檔案資料記錄等,制定設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求,有管理分工一覽表。人人參與設(shè)備管理,符合設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求。

      6、風(fēng)險(xiǎn)辨別

      全班成員人人參與安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí),對(duì)照本班組全部的作業(yè)項(xiàng)目或工作項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的法規(guī)文件、管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書,查找實(shí)際工作中有無不符合之處,列入班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單;對(duì)照本班組每一項(xiàng)安全目標(biāo),查找影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的每一項(xiàng)活動(dòng)或因素,確定活動(dòng)或因素是否受控,對(duì)未受控的活動(dòng)或因素,列入本班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單。

      公司組織的各項(xiàng)檢查(安全專項(xiàng)檢查、隱患排查、專項(xiàng)治理等)中查找出的問題,均視為風(fēng)險(xiǎn),列入本班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單。

      7、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)

      班長(zhǎng)每周組織全班成員在安全日活動(dòng)中,依據(jù)公司《OSH風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》人人對(duì)本周發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),取集體平均值作為該危險(xiǎn)點(diǎn)的風(fēng)險(xiǎn)分值,按風(fēng)險(xiǎn)分值對(duì)班組全部危險(xiǎn)點(diǎn)由高到低進(jìn)行排序,并確定是否為重大和不可容許風(fēng)險(xiǎn)。評(píng)價(jià)資料齊全。

      8、風(fēng)險(xiǎn)控制

      對(duì)確定為重大和不可容許風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行根源分析,有分析資料,并圍繞本質(zhì)化安全,制定消除危險(xiǎn)源或隔離、降低風(fēng)險(xiǎn)的措施。

      對(duì)班組職責(zé)范圍內(nèi)有能力落實(shí)的措施,納入班組周、月工作計(jì)劃并實(shí)施;對(duì)無能力解決的提出控制措施或建議,報(bào)公司安全委員會(huì),記錄齊全。

      9、應(yīng)急預(yù)案

      對(duì)可能預(yù)見到的、損失嚴(yán)重、影響惡劣的突發(fā)事件,制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案,有預(yù)案清單,納入班組標(biāo)準(zhǔn)化文件管理。

      對(duì)本班組應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)演練,記錄齊全。

      10、班務(wù)管理

      有本班組《班務(wù)民主管理分工一覽表》,各項(xiàng)民主管理、班務(wù)管理項(xiàng)目分工到人,如安全、培訓(xùn)、材料、資料、質(zhì)管、信息、記錄、環(huán)境等,應(yīng)人人有分工;書面明確各管理員的管理職責(zé)與要求,并經(jīng)班長(zhǎng)簽字批準(zhǔn),管理職責(zé)和要求符合公司的規(guī)定;人人熟知本人負(fù)責(zé)的管理事項(xiàng),落實(shí)有效。

      有班組考評(píng)、考核、獎(jiǎng)懲、先進(jìn)評(píng)選等規(guī)定,包括考核指標(biāo)、考核內(nèi)容、考核方法、公開的要求等,有執(zhí)行結(jié)果的記錄,符合公司對(duì)班組公開的要求。

      有人員出勤情況記錄,記錄齊全,與實(shí)際相符

      11、記錄管理

      本班每項(xiàng)記錄均有填寫與管理的要求,均有專人負(fù)責(zé)管理,有班組記錄管理分工一覽表。

      人人參與記錄管理,人人清楚每項(xiàng)記錄的填寫和管理要求,按要求對(duì)記錄進(jìn)行定期檢查,確保記錄符合規(guī)定要求。

      12、崗位技能

      班組成員按公司崗位培訓(xùn)內(nèi)容,抽測(cè)考核及格率(80分及格)達(dá)到80%。班組人員對(duì)本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)生產(chǎn)、安全、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)指標(biāo)和完成值清楚,會(huì)按要求統(tǒng)計(jì)計(jì)算。

      清楚本班組全部作業(yè)項(xiàng)目并掌握其管理標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容。

      清楚班組每一作業(yè)項(xiàng)目和工作項(xiàng)目相關(guān)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)范、文件等;熟悉本班每一作業(yè)項(xiàng)目的管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書及對(duì)應(yīng)的記錄內(nèi)容。

      清楚本班已辨識(shí)的每一個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn)及控制情況。

      掌握應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容,清楚公司OSH風(fēng)險(xiǎn)控制管理體系的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。

      有培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃實(shí)施,培訓(xùn)資料和記錄齊全,現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)考已完成的計(jì)劃內(nèi)容,驗(yàn)證培訓(xùn)有效。

      13、5S管理

      班組全面推行了5S活動(dòng),人人掌握5S含義和要求,有推行5S的具體措施,措施實(shí)施有效,管理分工到人,無死角。

      現(xiàn)場(chǎng)無報(bào)廢、作廢、無用的物品、資料、文件等。

      制訂保持工作現(xiàn)場(chǎng)、辦公室等5S效果的規(guī)定,將5S內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、習(xí)慣化。

      工作場(chǎng)所整潔,物品擺放整齊規(guī)范。

      庫(kù)房所有物品保持清潔無積塵,功能完好;按類擺放,定置有序,符合“三標(biāo)識(shí)”要求(放置地點(diǎn)標(biāo)識(shí)、物品本身標(biāo)識(shí)、賬本標(biāo)識(shí)),對(duì)應(yīng)相符,責(zé)任人明確。材料領(lǐng)用、發(fā)放應(yīng)及時(shí)記錄,手續(xù)健全。

      安全用具、工器具、儀器儀表、微機(jī)設(shè)備、技術(shù)資料、圖紙、設(shè)備檔案、標(biāo)準(zhǔn)等應(yīng)分別建立清單,并編號(hào)、標(biāo)識(shí),按規(guī)定位置擺放整齊,做到能迅速取出、能立即使用,備品備件有節(jié)約狀態(tài)數(shù)量標(biāo)準(zhǔn),按節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)配置。

      所轄設(shè)備及所有保險(xiǎn)、端子等均應(yīng)有標(biāo)識(shí),保險(xiǎn)應(yīng)標(biāo)識(shí)作用名稱、型號(hào)、容量、備用保險(xiǎn)存放位置編號(hào),能快速準(zhǔn)確取用。

      工作現(xiàn)場(chǎng)整潔,符合現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化要求,無殘留雜物和油漬。

      14、工作檢查

      制定班組工作的檢查規(guī)定,每月對(duì)本班各項(xiàng)管理規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文件的執(zhí)行情況和班組管理分工的落實(shí)情況進(jìn)行檢查,有檢查人和《問題發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)記錄》。按照評(píng)審中發(fā)現(xiàn)《問題發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)記錄》之外的問題、《危險(xiǎn)點(diǎn)清單》之外的危險(xiǎn)點(diǎn)的數(shù)量和程度,評(píng)價(jià)班組的標(biāo)準(zhǔn)化工作成效。

      15、手冊(cè)管理

      編制覆蓋本標(biāo)準(zhǔn)要求的《標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》,手冊(cè)應(yīng)至少包含本標(biāo)準(zhǔn)要求的各種目錄清單和分工表等,體現(xiàn)本班組人、事、物的全過程標(biāo)準(zhǔn)化管理。

      手冊(cè)編印簡(jiǎn)潔、系統(tǒng)、全面,有創(chuàng)新,受控管理,隨工作、設(shè)備、要求等變化及時(shí)更新。

      16、學(xué)習(xí)創(chuàng)新

      在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中,結(jié)合本班組特點(diǎn),對(duì)本班標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容有擴(kuò)展、有創(chuàng)新。

      本班擴(kuò)展和創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目,形成了標(biāo)準(zhǔn)化的具體標(biāo)準(zhǔn),有效果。每人都有一條改進(jìn)本班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的建議或創(chuàng)新點(diǎn)。

      對(duì)鼓勵(lì)個(gè)人提出改進(jìn)建議和創(chuàng)新的組織形式和激勵(lì)方式上有創(chuàng)新,有效果。凝練每個(gè)人的愿景,形成班組集體愿景,并達(dá)成共識(shí)。人人參與QC小組活動(dòng),年初有課題注冊(cè)、年底有成果發(fā)布。

      第二篇:班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化管理

      班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化管理

      班組作為企業(yè)生產(chǎn)過程中基本核心單元,如何做好班組建設(shè)顯得尤為重要。為了公司班組建設(shè)創(chuàng)精品,打造班組建設(shè)軟硬件實(shí)力,我廠以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提升班組管理標(biāo)準(zhǔn)化水平為核心,以提高班組成員整體素質(zhì)為重點(diǎn),不斷提高班組工作水平,促進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。

      班組建設(shè)要以打造高效、創(chuàng)新、和諧班組為目標(biāo),進(jìn)一步推動(dòng)班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和民主化,不斷提高班組執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力,努力把班組建設(shè)成能夠出色完成生產(chǎn)(工作)任務(wù)、具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力,管理科學(xué),紀(jì)律嚴(yán)明,團(tuán)結(jié)和諧的堅(jiān)強(qiáng)集體。

      目標(biāo)管理:

      公司班組建設(shè)工作以創(chuàng)建“五型”、“二高”、“五化”班組為目標(biāo)。

      一、創(chuàng)建“五型”班組

      學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型安全型效益型和諧型

      二、爭(zhēng)做“二高”員工

      高素質(zhì)高技能

      三、工作達(dá)到“五化”

      指標(biāo)化標(biāo)準(zhǔn)化程序化數(shù)據(jù)化系統(tǒng)化

      勞動(dòng)紀(jì)律與考勤管理

      準(zhǔn)時(shí)上下班,不遲到不早退;

      不在生產(chǎn)和公共場(chǎng)所吸煙;

      不酒后上班,不做與工作無關(guān)的事;

      不隨地吐痰;

      不擅離職守,不脫崗、串崗、睡崗;

      如需離開應(yīng)向主管人員請(qǐng)假;

      不在工作場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉笑打鬧;

      按規(guī)定著裝,并佩戴上崗證。

      文明生產(chǎn)管理

      (1)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)“6S”管理

      整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全

      (2)現(xiàn)場(chǎng)做到“四無”

      無積粉與灰、無積水、無積油、無雜物

      (3)班組、工作間做到“五凈”

      門窗潔凈、桌椅潔凈、文件櫥潔凈、地面潔凈、墻壁潔凈

      (4)室內(nèi)做到“五整齊”

      桌椅擺放整齊、更衣櫥擺放整齊、資料工具柜擺放整齊、桌面用品擺放整齊、櫥桌內(nèi)物品擺放整齊

      安全管理

      (1)安全是“三寶’

      安全帽安全帶安全鞋

      (2)安全“四口”

      樓梯口防護(hù)電梯口防護(hù)預(yù)留洞口及坑井防護(hù)通道口防護(hù)

      (3)“四不放過”原則

      發(fā)生事故后,事故原因未查清不放過。

      當(dāng)事人和群眾沒有受到教育不放過。

      事故責(zé)任人未受到處理不放過。

      沒有制定采取切實(shí)可行的預(yù)防措施不放過。

      (4)“四不傷害”原則

      不傷害自己不傷害他人不被他人傷害保護(hù)他人不被傷害

      第三篇:班組安全標(biāo)準(zhǔn)化管理

      班組安全標(biāo)準(zhǔn)化管理

      班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)管理的最基層組織,是員工從事活動(dòng)的基本單元,也是企業(yè)安全管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此,班組安全建設(shè)在企業(yè)安全生產(chǎn)管理中占有十分重要的位置。如果說標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)可以規(guī)范、約束員工個(gè)人行為的話,則推行班組標(biāo)準(zhǔn)化可以規(guī)范和約束員工群體行為。

      企業(yè)如何開展班組安全標(biāo)準(zhǔn)化管理?我們根據(jù)一些企業(yè)開展班組安全建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合自己的車間的情況主要從以下幾個(gè)方面問題著手:即,建立與完善班組各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,組織和實(shí)施班組安全活動(dòng),加強(qiáng)班組安全教育,以及充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在安全管理中的作用等。為落實(shí)這四個(gè)方面問題車間領(lǐng)導(dǎo)徐主任提出來三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)即:標(biāo)準(zhǔn)化班組、標(biāo)準(zhǔn)化崗位和標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)。

      一、標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)

      建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化班組是班組安全建設(shè)的核心。標(biāo)準(zhǔn)化班組主要

      是指班組的安全管理標(biāo)準(zhǔn)化,包括落實(shí)安全責(zé)任制,完善

      各種規(guī)章制度,建立班組安全網(wǎng)絡(luò),班組安全教育和技能

      訓(xùn)練經(jīng)?;约鞍嘟M安全檢查、安全活動(dòng)制度化。

      在標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)中班組長(zhǎng)作用至關(guān)重要,班組長(zhǎng)應(yīng)該有

      較高的素質(zhì),不僅在安全生產(chǎn)方面發(fā)模范帶頭作用,而且

      要敢于嚴(yán)格要求班組成員按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序操作。班組兼

      職安全員要協(xié)助班組長(zhǎng)搞好班組安全管理工作。

      二、標(biāo)準(zhǔn)化崗位

      標(biāo)準(zhǔn)化崗位要求崗位人敬業(yè)愛崗,上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班。崗位人員要熟練掌握和嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制和安全操作規(guī)程,特種作業(yè)人員持證上崗和持證操作;要認(rèn)真按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的要求進(jìn)行生產(chǎn)操作,正確穿戴個(gè)體防護(hù)用品和使用防護(hù)用具、安全裝置;要建并嚴(yán)格招待交接班標(biāo)準(zhǔn)等。

      三、標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)

      標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)目的在于創(chuàng)造和保持安全的生產(chǎn)在于現(xiàn)場(chǎng),消除設(shè)備的不安全狀態(tài)。標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)的內(nèi)容包括標(biāo)準(zhǔn)化工藝設(shè)備和設(shè)備管理,標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)環(huán)境等。

      為了更好的預(yù)防事故,加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,優(yōu)質(zhì)高效的完成公司生產(chǎn)計(jì)劃目標(biāo),本車間結(jié)合三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化打出了:“班組安全標(biāo)準(zhǔn)化,十條制度完美化”的口號(hào)即:

      1嚴(yán)格貫徹執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度和安全生產(chǎn)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行崗位操作規(guī)程;

      2班組達(dá)到全年零事故,零傷害,零損失;

      3明確班組長(zhǎng)為本班組第一責(zé)任人,班組每一位員工都清楚自己的安全職責(zé),都應(yīng)該責(zé)無旁貸地承擔(dān)起崗位上的安全生產(chǎn)責(zé)任;

      4班組應(yīng)針對(duì)自身生產(chǎn)特點(diǎn)建立健全班組安全管理制度,用制度來約束、規(guī)范班員行為,確保班組安全;

      5班組堅(jiān)持每天一次班前會(huì),明確生產(chǎn)任務(wù)和班前安全檢查;

      6班組長(zhǎng)對(duì)班組安全活動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持開展安全教育,并組織班組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)安全技術(shù),規(guī)章制度等。安全活動(dòng)要有記錄,且記錄完整,清潔;

      7作為班組長(zhǎng)在生產(chǎn)中要認(rèn)真履行職責(zé),敢抓敢管,在班前要督促班員的勞保穿戴,在班中要進(jìn)行安全巡檢,制止和糾正各種違章現(xiàn)象,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并提出整改措施及時(shí)整改,在班后要細(xì)致檢查設(shè)備、水、電、氣、閥門、門窗的開關(guān)等確保設(shè)備的安全;

      8班組消防器材定點(diǎn)存放,有專人負(fù)責(zé)保管;確保班組各類安全標(biāo)識(shí)完整,清潔;積極參加單位事故應(yīng)急救援預(yù)案演練,并定期組織本班組事故應(yīng)急救援預(yù)案演練;崗位設(shè)備完好,使用工具,專用工機(jī)具齊全,整潔,各種安全裝置完整無損;工作場(chǎng)所修理設(shè)備零部件歸類整齊,安全通道通暢,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整潔,更衣室清潔衛(wèi)生;

      10工作生產(chǎn)中認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)地完成生產(chǎn)任務(wù),工作結(jié)束后做到“工完,料盡,場(chǎng)地清”。

      第四篇:標(biāo)準(zhǔn)化管理活動(dòng)先進(jìn)班組推薦材料

      駐馬店市豫龍同力水泥有限公司 標(biāo)準(zhǔn)化管理活動(dòng)先進(jìn)班組推薦材料

      在豫龍同力水泥公司2008年的標(biāo)準(zhǔn)化管理活動(dòng)開展中,窯系統(tǒng)工段從狠抓設(shè)備管理入手,積極創(chuàng)新思路,將標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理融入到生產(chǎn)管理當(dāng)中。通過扎實(shí)開展各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化管理活動(dòng),生產(chǎn)管理取得了顯著成績(jī),2008年,大窯全年運(yùn)轉(zhuǎn)率達(dá)到94.17%,比國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平93%提高1.17%,創(chuàng)造了大窯連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)104天的省內(nèi)最高紀(jì)錄。

      一年來,窯系統(tǒng)工段在標(biāo)準(zhǔn)化管理方面積極開展了以下工作,并取得一定成效。

      一、大力宣傳標(biāo)準(zhǔn)化及“5S”管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化管理、精精髓理念,樹立用標(biāo)準(zhǔn)化管理促進(jìn)本職工作的思想認(rèn)識(shí)。利用班前會(huì)、每周例會(huì)做好5S宣傳培訓(xùn),反復(fù)強(qiáng)調(diào)5S管理,并匯報(bào)相關(guān)5S實(shí)施的完成情況。

      二、窯系統(tǒng)對(duì)各類規(guī)章制度、操作規(guī)程進(jìn)行增補(bǔ)10余項(xiàng);對(duì)窯系統(tǒng)主機(jī)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)示牌及主要巡檢內(nèi)容標(biāo)牌進(jìn)行了設(shè)臵、增補(bǔ)。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了無用物品有效撤離和衛(wèi)生清掃,并能很好的堅(jiān)持。

      三、響應(yīng)公司的號(hào)召,積極開展5s管理、精細(xì)化管理。

      (一)2008年,窯系統(tǒng)工段以“抓管理,促落實(shí),抓重點(diǎn),促發(fā)展”為主要指導(dǎo)思想,組織完善了本工段有各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程以及各項(xiàng)考核方案等管理制度,使精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理在生產(chǎn)中落到實(shí)處。

      1、建立健全5s管理相關(guān)規(guī)定,相繼出臺(tái)了《5s檢查制度》、《固體廢物堆放規(guī)定》、《節(jié)能降耗管理制度》等一系列制度,保證了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的整潔有序。同時(shí),以開展標(biāo)準(zhǔn)化管理為契機(jī),加強(qiáng)設(shè)備巡檢管理,實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化巡檢。

      2、修改經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。我們充分利用經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用,在公司2008年制定時(shí),在生產(chǎn)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制里增加了大窯運(yùn)轉(zhuǎn)率專項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度。以90%(含大修,全年大修時(shí)間逐月分?jǐn)偅榛鶖?shù),月平均每增減1%獎(jiǎng)罰熟料車間3000元。生產(chǎn)部根據(jù)實(shí)際情況制定具體獎(jiǎng)罰制度,把獎(jiǎng)罰指標(biāo)按個(gè)人在設(shè)備管理中所占的責(zé)任比重大小分解到相關(guān)人員。起到了激勵(lì)先進(jìn),約束后進(jìn)的作用,提高了全員參與設(shè)備管理的意識(shí)。

      3、完善《生產(chǎn)及維修主副修設(shè)備承包責(zé)任制》。維修工段長(zhǎng)把窯系統(tǒng)主附機(jī)設(shè)備一臺(tái)一臺(tái)分片承包到每個(gè)員工,具體是生產(chǎn)班倒班人員以日常監(jiān)護(hù),保養(yǎng)為主,常白班包片主修以修理、建立轄區(qū)設(shè)備臺(tái) 帳,詳細(xì)記錄設(shè)備名稱及其易損件和備品備件的規(guī)格型號(hào)、使用情況和庫(kù)存情況,易損備品備件的更換周期和更換時(shí)間為主。每一臺(tái)設(shè)備承包到個(gè)人,既有生產(chǎn)班人員24小時(shí)巡回檢查,又有常白班人員的每天兩次巡檢,做到設(shè)備有問題早發(fā)現(xiàn),早監(jiān)護(hù),以便集中停窯處理。車間每天又排專人監(jiān)督巡檢及勞動(dòng)紀(jì)律的落實(shí)情況。一旦制度出臺(tái)后,不論職務(wù)高低,崗位差別,上至部長(zhǎng)下至員工,一律按章辦事,使制度這個(gè)管理中的法寶在生產(chǎn)中發(fā)揮得淋漓盡致,真正成為企業(yè)發(fā)展的得力助手。保證了大窯的運(yùn)轉(zhuǎn)率,避免了設(shè)備突發(fā)事故的出現(xiàn)。

      3、完善責(zé)任追究制度。每次計(jì)劃?rùn)z修或臨時(shí)維修,我們實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制定,并進(jìn)行備案。按設(shè)備維修周期制定不同的維修質(zhì)量保證時(shí)間,如果不能達(dá)標(biāo)就要對(duì)責(zé)任人進(jìn)行處罰。另外我們還制定了因?yàn)樨?zé)任事故導(dǎo)致大窯止料將給予200元/小時(shí)罰款??己瞬恢v客觀,不講情面。但罰不是目的,在處罰責(zé)任人的同時(shí),我們組織技術(shù)人員和當(dāng)事人分析事故發(fā)生原因,制定相應(yīng)的防范措施和制度。雖然不能完全避免事故的發(fā)生,但是可以杜絕同類的事故再次發(fā)生。

      4、完善設(shè)備故障隱患排查制度。做好預(yù)防管理、提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患是做好計(jì)劃?rùn)z修和設(shè)備安全長(zhǎng)久運(yùn)行的關(guān)鍵。我們?yōu)樵O(shè)備故障隱患排查設(shè)臵了三道網(wǎng)。第一道是運(yùn)行班的崗位工,第二道是維修工段長(zhǎng) 白班包片主修,第三道是由車間組織,機(jī)械、電氣工程師、電鉗維修工段長(zhǎng)參加的設(shè)備檢查小組,每周至少一次對(duì)全車間設(shè)備進(jìn)行設(shè)備隱患排查。這三道的檢查結(jié)果都統(tǒng)計(jì)歸檔,針對(duì)不同故障制定檢修計(jì)劃。對(duì)其中發(fā)現(xiàn)較大隱患的給予獎(jiǎng)勵(lì),建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。在四月份大修中共發(fā)現(xiàn)了回轉(zhuǎn)窯大齒圈裂紋,入窯提升機(jī)膠帶夾板斷等27項(xiàng)重大隱患。為車間計(jì)劃?rùn)z修贏得了時(shí)間,正常生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)故障隱患6處,為一次停機(jī)多處處理隱患創(chuàng)造了條件。、在大修期間針對(duì)影響窯長(zhǎng)期運(yùn)轉(zhuǎn)的五級(jí)頂、分解爐頂、四級(jí)頂、五級(jí)到四級(jí)煙道頂、四級(jí)到三級(jí)頂徹底打掉,避免了因預(yù)熱器掉頂而停窯。

      (二)細(xì)化巡檢內(nèi)容、工藝流程細(xì),從小環(huán)節(jié)發(fā),謀求新發(fā)展。

      1、細(xì)化巡檢內(nèi)容。窯系統(tǒng)工段對(duì)嚴(yán)格按生產(chǎn)系統(tǒng)的巡檢線路,具體到每臺(tái)設(shè)備、每個(gè)位臵、巡檢時(shí)間、巡檢內(nèi)容、巡檢次數(shù)、檢查要求、處理方法都作出明確、詳細(xì)的規(guī)定,實(shí)行定點(diǎn)、定時(shí)、定內(nèi)容、定路線標(biāo)準(zhǔn)化巡檢,并不斷完善優(yōu)化相關(guān)內(nèi)容。標(biāo)準(zhǔn)化巡檢的實(shí)施,消除了以往巡檢中大面積撒網(wǎng),目標(biāo)不明確、內(nèi)容不清晰、疲于應(yīng)付的盲目性,使設(shè)備故障率大大降低,巡檢效果顯著提升。在熟料車間員工的共同努力下,2008年,大窯全年運(yùn)轉(zhuǎn)率達(dá)到94.17%,比年初計(jì)劃93%提高1.17%,多生產(chǎn)熟料10萬噸,僅此一項(xiàng)就增加利潤(rùn)800萬 元。

      2、加強(qiáng)中控操作,每周一、二圍繞著窯系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)開討論會(huì),交流經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)中控與巡檢的聯(lián)系、溝通。從小的環(huán)節(jié)作起,加大巡檢力度,使磨、窯穩(wěn)定在良好的狀態(tài)。同時(shí)把四、五級(jí)、分解爐的頂,三級(jí)到四級(jí)、四級(jí)到五級(jí)的煙道頂重新澆注,避免因掉頂堵塞預(yù)熱器而止料停窯。

      3、優(yōu)化工藝操作參數(shù),為提高產(chǎn)、質(zhì)量提供了有力的保障。窯系統(tǒng)工段制定了詳細(xì)的點(diǎn)火升溫操作規(guī)程和投料操作步驟,減少了工藝事故的發(fā)生和對(duì)耐火材料的損壞,使窯系統(tǒng)耐火材料使用壽命明顯提高。截止到2008年12月份,大窯僅更換耐火磚22噸,是2007年同期的22.7%,其余耐火磚使用壽命有望超過一年或更長(zhǎng)。為生產(chǎn)任務(wù)的超額完成奠定了良好的基礎(chǔ),也為今后大窯耐火材料使用壽命的提高積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步優(yōu)化了窯操和磨操生產(chǎn)中應(yīng)遵守的工藝紀(jì)律,要求操作工應(yīng)在規(guī)定的范圍內(nèi)調(diào)整各項(xiàng)參數(shù),不允許私自超越上下限,穩(wěn)定了窯況、磨況。2008年共完成熟料生產(chǎn)任務(wù)1804630噸,完成了年計(jì)劃的104.9%。熟料f-CaO合格率在生料合格率52.2%的情況下達(dá)到了92.3%。

      (三)積極開展對(duì)標(biāo)管理,尋求新突破。①把生產(chǎn)目標(biāo)層層分解到班組和個(gè)人,每月制定詳細(xì)的產(chǎn)、質(zhì)量、成本計(jì)劃與當(dāng)月的實(shí)際情況進(jìn)行嚴(yán)格對(duì)比,分析波動(dòng)原因并提出改措施。②在車間主任和工程師辦公室設(shè)立回轉(zhuǎn)窯產(chǎn)、質(zhì)量情況、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況圖板,及時(shí)準(zhǔn)確填寫各項(xiàng)數(shù)據(jù),做好各月對(duì)紫。③在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)臵了窯系統(tǒng)各指標(biāo)完成情況看板,根據(jù)要求時(shí)限填報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù),使每位員工都能了解本人、本班組的生產(chǎn)及各項(xiàng)指標(biāo)完成情況,以此鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策落后。

      成績(jī)的取得在于經(jīng)驗(yàn)的積累和自我的不斷完善,下一步我們將在保持原有優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)關(guān)注細(xì)節(jié),在 2009年的工作中,進(jìn)一步加大標(biāo)準(zhǔn)化管理實(shí)施力度,促使良好素養(yǎng)的快速形成。

      2009年2月11日

      第五篇:班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)題庫(kù)

      班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)培訓(xùn)題庫(kù)

      (共125題)

      一、填空(共28題)

      1.崗位安全操作規(guī)程的優(yōu)化流程是:Step1:梳理準(zhǔn)備、Step2:組織梳理、Step3審核批準(zhǔn)、Step4實(shí)施改善。

      2.安全操作規(guī)程是為保障安全生產(chǎn)而制訂的,操作者必須遵守的操作活動(dòng)準(zhǔn)則。

      3.安全操作規(guī)程是企業(yè)在長(zhǎng)期的安全生產(chǎn)工作實(shí)踐中,認(rèn)真吸取事故教訓(xùn),根據(jù)各工序、工種、設(shè)備的特點(diǎn)和技術(shù)要求,以及各作業(yè)過程的危險(xiǎn)性,總結(jié)提煉而成的。

      4.安全管理標(biāo)準(zhǔn)化臺(tái)帳是班組開展安全管理一項(xiàng)重要工具,是安全管理標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)重要組成部分也是安全管理標(biāo)準(zhǔn)化班組考評(píng)的重要依據(jù)。

      5.通過安全管理標(biāo)準(zhǔn)化班組臺(tái)帳不僅可以基本反映班組安全生產(chǎn)的真實(shí)過程和安全管理的實(shí)績(jī),而且為解決安全生產(chǎn)中存在的問題,強(qiáng)化安全控制、完善安全制度提供了重要指導(dǎo),是規(guī)范班組安全管理、夯實(shí)班組安全基礎(chǔ)的重要手段。

      6.班組要建立兩本安全管理臺(tái)賬,即靜態(tài)的管理制度類臺(tái)賬和動(dòng)態(tài)的原始記錄類臺(tái)賬。

      7.在安全檢查中,檢查人、報(bào)告人對(duì)于隱患整改情況要跟蹤,對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé),不能報(bào)告完就了事,要有閉環(huán)意識(shí)。

      8.安全管理標(biāo)準(zhǔn)化臺(tái)賬填寫要及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范、整潔。

      9.開展企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化目標(biāo):消除或杜絕“三違”、實(shí)現(xiàn)“四不傷害”。

      10.在工作中我們要熟悉或掌握本崗位的 危險(xiǎn)有害因素(危險(xiǎn)源)及其預(yù)防控制措施、安全操作規(guī)程、崗位關(guān)鍵點(diǎn)和主要工藝參數(shù)的控制、自救互救及應(yīng)急處臵措施等。

      11.班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中員工三種核心能力: 安全操作技能、危險(xiǎn)預(yù)知能力、應(yīng)急處臵能力。12.班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中班組六種活動(dòng)形式: 班組建設(shè)活動(dòng),全員持證上崗,危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練,崗位大練兵,崗位技術(shù)比武,師傅傳幫帶

      13.安全自主管理 是安全發(fā)展的高級(jí)階段,是實(shí)現(xiàn) 零事故 的必由之路,從監(jiān)督管理向自主管理階段轉(zhuǎn)變是一個(gè)系統(tǒng)工程。

      14.安全承諾的價(jià)值:“要我安全” 向“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

      15.安全承諾的內(nèi)容 :公司的安全理念或目標(biāo)、安全生產(chǎn)的直線責(zé)任/屬地責(zé)任、安全行為。16.個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃內(nèi)容是 行動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施頻次、完成時(shí)間、備注。

      17.安全行為觀察工作計(jì)劃應(yīng)包括的內(nèi)容有參與安全行為觀察的成員、被觀察的區(qū)域及重點(diǎn)觀察的人員、觀察時(shí)間及頻次安排、溝通、記錄、報(bào)告及反饋的要求。

      18.目視管理的基本標(biāo)準(zhǔn)是清晰化、標(biāo)準(zhǔn)化、管理化、操作化、氛圍化、方便化。

      19.安全目視的分類管理有 生產(chǎn)器具的目視管理、設(shè)備設(shè)施的目視管理、作業(yè)區(qū)域的目視管理、作業(yè)人員的目視管理。

      20.目視管理活動(dòng)推進(jìn)步驟是 建立組織、教育訓(xùn)練、制定計(jì)劃、實(shí)踐計(jì)劃。21.KYT活動(dòng)對(duì)象是 潛在的危險(xiǎn)行為或危險(xiǎn)因素、活動(dòng)單元是班組或作業(yè)小組。22.KYT活動(dòng)原則: 目標(biāo)—零事故、方法—預(yù)知預(yù)制、形式—全員參與。

      23.根據(jù)生產(chǎn)安全事故造成的人員傷亡或者直接經(jīng)濟(jì)損失,事故一般分為以下等級(jí): 特別重大事故、重大事故、較大事故和一般事故。

      24.根據(jù)海因里希法則,事故是無傷害事件量變的結(jié)果,只有控制住無傷害事件,才能避免事故的發(fā)生機(jī)率。

      25.身體上的虛驚事件可分為:急救箱事件、醫(yī)療處理事件、限工事件。26.精神上虛驚事件可分為:嚇一跳事件、異常事件。27.開展虛驚提案的方法是無中生有、小題大做、借題發(fā)揮。28.虛驚提案管理流程是 收集、填寫、改善、共享、激勵(lì)。

      二、判斷題(共27題)

      1.編制崗位安全操作規(guī)程時(shí)安全、技術(shù)、設(shè)備等三大員既是編制人,又是審核人。(×)2.化工操作中安全操作規(guī)程的編制只需要有異常操作的規(guī)定,不需要有正常操作的規(guī)定。(×)3.化工操作中雖有很多崗位,但操作規(guī)程都是通用的。(×)

      4.安全操作規(guī)程應(yīng)覆蓋所有操作崗位,僅僅是管理崗位的人員參與操作應(yīng)執(zhí)行相應(yīng)崗位安全操作規(guī)程(如工段長(zhǎng)),但是即是管理崗位又兼操作崗位的應(yīng)建立相應(yīng)安全操作規(guī)程,明確其分管的操作注意事 項(xiàng)。(√)

      5.針對(duì)可能引發(fā)人身傷害的生產(chǎn)、設(shè)備、工藝出現(xiàn)的異常事件或者生產(chǎn)、設(shè)備、工藝質(zhì)量事故而采取的現(xiàn)場(chǎng)處臵指南性文件,一般不適用已發(fā)生的人身傷害事故。(√)

      6.填寫班組安全管理臺(tái)帳時(shí),KYT活動(dòng)記錄、虛驚提案統(tǒng)計(jì)表、目視管理記錄表都只需每月綜合1次即可。(×)

      7.班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中共有4個(gè)個(gè)主體責(zé)任,分別是崗位有職責(zé),作業(yè)有程序,操作有標(biāo)準(zhǔn),過程有記錄。(×)

      8.安全自主管理是安全發(fā)展的高級(jí)階段,是實(shí)現(xiàn)零事故的必由之路,從自主管理向監(jiān)督管理階段轉(zhuǎn)變是

      一個(gè)系統(tǒng)工程。(×)

      9.有感領(lǐng)導(dǎo)要感知到安全生產(chǎn)的重要性;感受到領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作的示范性;感悟到自身做好安全工作的緊迫性。(√)

      10.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所展現(xiàn)出來的安全行為,以及對(duì)安全工作的決心,并不能影響到員工的安全行為和積極參與管理的決心。(×)

      11.開展安全行為觀察的成功關(guān)鍵不僅在于觀察,更重要的是在觀察之后能夠有效的溝通,通過溝通加強(qiáng)好的行為,認(rèn)識(shí)到不安全行為的潛在后果,并予以改進(jìn)。(√)

      12.通過對(duì)他人的作業(yè)行為進(jìn)行觀察,與他人進(jìn)行溝通互動(dòng),對(duì)他人的行為管理,進(jìn)而改變他人的安全態(tài)度和安全行為。(√)

      13.行為觀察中,我們只需做好工作準(zhǔn)備、進(jìn)行觀察并溝通,不需要填寫與反饋。(×)

      14.安全目視的分類管理分為生產(chǎn)器具的目視管理、設(shè)備設(shè)施的目視管理、作業(yè)區(qū)域的目視管理三類。(×)

      15.目視管理活動(dòng)推進(jìn)步驟有三點(diǎn),分別是教育訓(xùn)練、制定計(jì)劃、實(shí)踐計(jì)劃。(×)

      16.KYT活動(dòng)活動(dòng)目的是提高員工對(duì)危險(xiǎn)的感受性、對(duì)作業(yè)的注意力及解決問題的能力。(√)

      17.任何一件事情,如果客觀存在著發(fā)生某種事故的可能性,不管這個(gè)可能性有多小,如果重復(fù)去做時(shí),事故總會(huì)在某一時(shí)刻發(fā)生。(√)

      18.管理是隨著生產(chǎn)的發(fā)展不斷完善的,十全十美的管理系統(tǒng)并不存在,管理是存在缺陷的。(√)19.開展未遂事件的管理可有效預(yù)防一般及以上生產(chǎn)安全事故發(fā)生。(√)

      20.由于未遂事件沒有產(chǎn)生嚴(yán)重后果,通常使得一些企業(yè)忽視了這類事故的隱患。事實(shí)證明,化工企業(yè)安全生產(chǎn)事故頻發(fā)的誘因之一,正是在對(duì)一起起未遂事件的容忍和忽視中發(fā)生的。(√)

      21.醫(yī)療處理事件是指與工作相關(guān)的輕微傷害或輕微疾病,由急救員或具備同樣能力的人員處理即可,而不一定需要專業(yè)醫(yī)護(hù)人員處理的情況。(×)

      22.員限工事件是指員工工作時(shí)受到傷害,需要由專業(yè)醫(yī)生或有資質(zhì)的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行處理,但不影響員工下一班次工作的傷害事件。(×)

      23.虛驚事件的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中,異常事件和人身傷害事件的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相同。(×)24.虛驚提案管理流程是收集、填寫、共享、激勵(lì)。(×)

      25.人類有三種學(xué)習(xí)方法:親身經(jīng)歷,這是最痛苦的;借鑒模仿,這是最容易的;反思創(chuàng)新,這是最高貴的。(√)

      26.企業(yè)要制定安全事件管理制度,加強(qiáng)未遂事故等安全事件(包括生產(chǎn)事故征兆、非計(jì)劃停車、異常工況、泄漏、輕傷等)的管理。(√)

      27.虛驚事件雖然當(dāng)時(shí)“心有余悸”,但隨著時(shí)間的流失,可能會(huì)漸漸淡忘掉。要在虛驚事件事情發(fā)生后,立即寫下來,并于當(dāng)日進(jìn)行匯報(bào)。(√)

      三、單項(xiàng)選擇題(共19題)

      1.下列不屬于靜態(tài)的管理制度類臺(tái)賬的是(B)

      A.班組人員基本情況表 B.安全活動(dòng)(會(huì)議)記錄 C.安全工作目標(biāo)及工作計(jì)劃 D.安全承諾書 2.下列不屬于動(dòng)態(tài)的管理制度類臺(tái)賬的是(A)

      A.主要作業(yè)內(nèi)容及危險(xiǎn)因素一覽表 B.危險(xiǎn)源(點(diǎn))監(jiān)控記錄 C.班組自主點(diǎn)檢記錄 D.安全考核記錄 3.關(guān)于班組安全管理臺(tái)帳填寫頻次說法錯(cuò)誤的事(C)

      A.目視管理記錄表每月綜合1次(至少)B.安全活動(dòng)、培訓(xùn)記錄表每月1次(至少)C.班前/后會(huì)記錄表每月1次(至少)D.KYT活動(dòng)記錄每天即時(shí) 4.下列哪種行為不屬于行為安全要求(D)

      A.嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè) B.執(zhí)行作業(yè)審批、交接班等規(guī)章制度

      C.對(duì)關(guān)鍵操作進(jìn)行安全確認(rèn) D.不具備安全作業(yè)條件時(shí),若有作業(yè)需要,不可以拒絕作業(yè)5.班組安全屋“5831模型”中三個(gè)支撐不包括(B)

      A.職業(yè)健康 B.過程控制 C.安全活動(dòng) D.應(yīng)急響應(yīng) 6.班組安全屋“5831模型”中五個(gè)基礎(chǔ)不包括(D)

      A.崗位與職責(zé) B.規(guī)章制度 C.培訓(xùn)教育 D.職業(yè)健康 7.下列哪項(xiàng)不是安全自主管理的個(gè)體特征(B)

      A.各級(jí)員工有較高的安全承諾與意愿 B.設(shè)備本質(zhì)安全(關(guān)鍵設(shè)備狀態(tài)完好)C.各級(jí)員工有完整的安全知識(shí)和技能 D.各級(jí)員工有良好的自我保護(hù)習(xí)慣 8.安全有感領(lǐng)導(dǎo)不包括(C)

      A.公司各級(jí)管理者 B.車間管理者 C.普通員工 D.班組管理者 9.關(guān)于安全承諾描述部正確的是(D)A.把外在責(zé)任轉(zhuǎn)化為內(nèi)在訴求 B.把領(lǐng)導(dǎo)重視轉(zhuǎn)化為具體關(guān)注 C.把理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng) D.把外在責(zé)任轉(zhuǎn)化為具體關(guān)注 10.提高安全執(zhí)行力的關(guān)鍵是(A)

      A.安全培訓(xùn) B.安全檢查 C.安全考核 D.安全制度

      11.班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重點(diǎn)是(A)

      A.人的不安全行為 B.物的不安全狀態(tài) C.管理缺陷 D.以上都是 12.開展安全行為觀察的成功關(guān)鍵因素不包括(B)

      A.必須建立無指責(zé)文化 B.領(lǐng)導(dǎo)不必親自參加

      C.需要設(shè)立目標(biāo) D.參與計(jì)劃的人員必須經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練 13.行為觀察四步曲中工作準(zhǔn)備不包括(D)A.工作計(jì)劃 B.確定人員 C.確定觀察區(qū)域 D.反饋觀察結(jié)果 14.目視管理的特點(diǎn)不包括(A)

      A.本質(zhì)化 B.視覺化 C.透明化 D.界限化 15.下面安全標(biāo)識(shí)牌注意事項(xiàng)中,描述不正確的是(C)

      A.標(biāo)志牌應(yīng)設(shè)在與安全有關(guān)的醒目地方,并使大家看見后,有足夠的時(shí)間來注意它所表示的內(nèi)容。B.環(huán)境信息標(biāo)志應(yīng)設(shè)在有關(guān)場(chǎng)所的入口處和醒目處。C.標(biāo)志牌可設(shè)在門、窗、架等可移動(dòng)的物體上。

      D.局部信息標(biāo)志應(yīng)設(shè)在所涉及的相應(yīng)危險(xiǎn)地點(diǎn)或設(shè)備(部件)附近的醒目處。

      16.某地區(qū)2014發(fā)生不期望的機(jī)械事件共計(jì)6600起。依據(jù)海因里希法則推斷,該地區(qū)在2014 可能發(fā)生機(jī)械傷害的輕傷事故是(B)起。

      A.20

      B.580

      C.1060

      D.6000 17.下列哪項(xiàng)不屬于虛驚提案的管理的流程(C)

      A.收集 B.填寫 C.執(zhí)行 D.激勵(lì) 18.(A)是開展虛驚事件提案活動(dòng)的主要責(zé)任者。

      A.管理者、監(jiān)督者 B.組織者 C.一線員工 D.執(zhí)行者 19.現(xiàn)場(chǎng)改善是提案落實(shí)的關(guān)鍵,下列哪項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的(B)

      A.建立人人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)改善的意識(shí),員工要力所能及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行改善或提出改善建議;崗位、班組、車間和公司要對(duì)改善水平展開。

      B.對(duì)于班組、車間、公司分級(jí)改善的,不應(yīng)根據(jù)屬地管理原則、專業(yè)分工原進(jìn)行改善。

      C.在改善實(shí)施過程中,需進(jìn)行跟蹤檢查,詳細(xì)記錄其實(shí)施經(jīng)過和結(jié)果,以便查實(shí)做出進(jìn)一步的評(píng)價(jià)對(duì)策方案,直到完成。

      D.針對(duì)對(duì)策實(shí)施后的結(jié)果進(jìn)行評(píng)估。對(duì)改進(jìn)不充分,需進(jìn)行下一步改善。

      四、多項(xiàng)選擇題(共7 題)

      1.化工操作安全操作規(guī)程的編制模板有哪些內(nèi)容(ABCD)A.交接班準(zhǔn)備 B.正常操作、異常操作 C.現(xiàn)場(chǎng)巡檢、聯(lián)絡(luò)溝通 D.設(shè)備檢修 2.安全承諾的關(guān)鍵行為包括(ABCD)

      A.在辦公或工廠區(qū)域前公布領(lǐng)導(dǎo)班子的承諾 B.在辦公司懸掛自己的個(gè)人承諾牌 C.在屬地管理區(qū)域懸掛自己的承諾牌 D.在工作報(bào)告中闡述自己的安全承諾 3.目視管理的作用有(ABD)

      A.防患未然、防止失誤 B.自主管理 C.保證質(zhì)量 D.氛圍營(yíng)造 4.安全行為觀察確定觀察區(qū)域可考慮以下因素包括(ABCD)

      A.高危險(xiǎn)作業(yè)的工作區(qū)域 B.安全隱患較多的區(qū)域(安全檢查報(bào)告、審核報(bào)告、事故報(bào)告)C.有交叉作業(yè)的工作區(qū)域 D.新進(jìn)場(chǎng)分包方的工作區(qū)域 5.安全行為觀察重點(diǎn)觀察(BCD)A.工作安全經(jīng)驗(yàn)豐富的員工 B.工作壓力較大的員工 C.新進(jìn)場(chǎng)的分包方員工 D.行色匆匆的員工 6.安全行為觀察工作計(jì)劃應(yīng)包括的內(nèi)容(ABCD)A.參與安全行為觀察的成員 B.被觀察的區(qū)域及重點(diǎn)觀察的人員 C.觀察時(shí)間及頻次安排 D.溝通、記錄、報(bào)告及反饋的要求 7.關(guān)于目視化管理描述正確的是(ABC)

      A.要強(qiáng)化宣傳,班前班后會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員、宣傳和討論,增加大家對(duì)目視管理的理解。

      B.內(nèi)部專家和員工一起回顧目視管理的基本要求,做出改善計(jì)劃表,交本車間組長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。C.活動(dòng)進(jìn)行一段落后,將大家召集起來,由每一組針對(duì)自己開展活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié),展現(xiàn)改善成果及心得體會(huì)。旨在交流,共同提高。特別再次強(qiáng)化大家認(rèn)同目視管理活動(dòng),增強(qiáng)把這項(xiàng)工作做好的信心和決心。

      D.目視管理是個(gè)人任務(wù),不需要大家協(xié)同作戰(zhàn)、積極配合。只需做好自己就能很好地完成任務(wù)。

      五、名詞解釋(共17題)1.崗位安全操作規(guī)程

      答:安全操作規(guī)程是為保障安全生產(chǎn)而制訂的,操作者必須遵守的操作活動(dòng)準(zhǔn)則。安全操作規(guī)程是企業(yè)在長(zhǎng)期的安全生產(chǎn)工作實(shí)踐中,認(rèn)真吸取事故教訓(xùn),根據(jù)各工序、工種、設(shè)備的特點(diǎn)和技術(shù)要求,以及各作業(yè)過程的危險(xiǎn)性,總結(jié)提煉而成的。

      2.異常處理標(biāo)準(zhǔn)

      答:針對(duì)可能引發(fā)人身傷害的生產(chǎn)、設(shè)備、工藝出現(xiàn)的異常事件或者生產(chǎn)、設(shè)備、工藝質(zhì)量事故而采取的現(xiàn)場(chǎng)處臵指南性文件,一般不適用已發(fā)生的人身傷害事故。

      3.班組安全活動(dòng)

      答:班組安全活動(dòng)是指為了強(qiáng)化職工的安全生產(chǎn)意識(shí)、提高職工的安全生產(chǎn)技能,就是為了營(yíng)造安全氛圍,培育安全文化而從事的一系列的集體行動(dòng)。

      4.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全要求

      答:作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)清潔有序,作業(yè)環(huán)境中粉塵、有毒物質(zhì)、噪聲等濃度(強(qiáng)度)符合國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求,工具物品定臵擺放,安全通道暢通,各類標(biāo)識(shí)和安全標(biāo)志醒目等

      5.崗位管理要求

      答:明確工作任務(wù),強(qiáng)化崗位培訓(xùn),開展隱患排查,加強(qiáng)安全檢查,分析事故風(fēng)險(xiǎn),銘記防范措施并嚴(yán)格落實(shí)到位

      6.班組安全屋“5831模型”

      答:一個(gè)目標(biāo):本質(zhì)安全零事故;三個(gè)支撐:職業(yè)健康、安全活動(dòng)、應(yīng)急響應(yīng);八個(gè)支柱:作業(yè)準(zhǔn)備、班前會(huì)后、危險(xiǎn)辨識(shí)、隱患排查、行為控制、現(xiàn)場(chǎng)管理、過程控制、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè);五個(gè)基礎(chǔ):崗位與職責(zé)、規(guī)章制度、培訓(xùn)教育、管理臺(tái)賬、設(shè)備設(shè)施。

      7.本質(zhì)安全型員工

      答:?jiǎn)T工具有必備的安全生產(chǎn)態(tài)度、知識(shí)和技能,能夠有效辨識(shí)、評(píng)價(jià)和控制作業(yè)中的安全風(fēng)險(xiǎn),確保自己和他人的人身安全。

      8.有感領(lǐng)導(dǎo)

      答:是指各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部立足本崗位職責(zé)、管理權(quán)限和工作業(yè)務(wù),以自己的言行展現(xiàn)對(duì)安全環(huán)保的重視,讓員工真正聽到、看到和感受到領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)心員工安全、高標(biāo)準(zhǔn)踐行安全環(huán)保價(jià)值觀,引領(lǐng)員工共同做好安全環(huán)保工作的領(lǐng)導(dǎo)行為。

      9.安全行為觀察

      答:行為觀察是通過在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)觀察作業(yè)人員的作業(yè)行為,并與被觀察者進(jìn)行交流,以強(qiáng)化好的作業(yè)行為,糾正不安全的作業(yè)行為,提高雙方的安全意識(shí)——糾正員工,教育自己。

      10.目視管理

      答:通過安全色、標(biāo)簽、標(biāo)牌等方式,明確人員的資質(zhì)和身份、生產(chǎn)器具和設(shè)備設(shè)施的使用狀態(tài),以及生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域危險(xiǎn)狀態(tài)的一種現(xiàn)場(chǎng)安全管理辦法。

      11.生產(chǎn)器具目視管理

      答:用相應(yīng)的標(biāo)簽標(biāo)明各種生產(chǎn)器具的使用狀態(tài),包括是否完好可用、是否超期未檢等。作用:1.幫助操作人員易于識(shí)別生產(chǎn)器具狀態(tài),提示安全風(fēng)險(xiǎn),避免誤操作。2.利于生產(chǎn)器具的定臵化管理。

      12.設(shè)備設(shè)施目視管理

      答:對(duì)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行規(guī)范標(biāo)注、編號(hào)、著色,提供設(shè)備設(shè)施名稱、內(nèi)容物走向、控制對(duì)象等信息。作用:(1)幫助操作人員了解設(shè)備設(shè)施的基本信息。(2)指導(dǎo)操作人員進(jìn)行正確操作。

      13.生產(chǎn)區(qū)域目視管理

      答:使用各種安全標(biāo)識(shí)對(duì)生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的各類危險(xiǎn)進(jìn)行標(biāo)注、劃分、隔離。作用:警示、隔離生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的各類危險(xiǎn),保證作業(yè)人員的安全。

      14.海因里希法則

      答:這個(gè)法則是1931年美國(guó)的海因里西從統(tǒng)計(jì)許多災(zāi)害開始得出的。當(dāng)時(shí),海因里希統(tǒng)計(jì)了55萬件機(jī)械事故,其中死亡、重傷事故1666件,輕傷48334件,其余則為無傷害事故。從而得出一個(gè)重要結(jié)論,即在機(jī)械事故中,死亡、重傷、輕傷和無傷害事故的比例為1:29:300,國(guó)際上把這一法則叫事故法則。這個(gè)法則說明,在機(jī)械生產(chǎn)過程中,每發(fā)生330起意外事件,有300件未產(chǎn)生人員傷害,29件造成人員輕傷,1件導(dǎo)致重傷或死亡。

      15.KYT活動(dòng)

      答:全稱危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練活動(dòng),是針對(duì)生產(chǎn)特點(diǎn)和作業(yè)全過程,以危險(xiǎn)因素為對(duì)象,以作業(yè)班組為團(tuán)隊(duì)開展的一項(xiàng)安全教育和訓(xùn)練活動(dòng),它是一種群眾性的“自主管理”活動(dòng),目的是控制作業(yè)過程中的危險(xiǎn),預(yù)測(cè)和預(yù)防可能出現(xiàn)的事故。

      16.未遂事件

      答:是指可能導(dǎo)致健康損害、人員傷(亡)、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境破壞或聲譽(yù)損害,低于本企業(yè)(單位)事故等級(jí)的事件。

      17.海因里希因果連鎖理論

      答:海因里希因果連鎖論又稱海因里希模型或多米諾骨牌理論,該理論由海因里希首先提出了,用以闡明導(dǎo)致傷亡事故的各種原因及與事故間的關(guān)系。該理論認(rèn)為,傷亡事故的發(fā)生不是一個(gè)孤立的事件,盡管傷害可能在某瞬間突然發(fā)生,卻是一系列事件相繼發(fā)生的結(jié)果。

      六、簡(jiǎn)答題(共18題)

      1.安全操作規(guī)程與其他規(guī)程的區(qū)別在哪里?

      答:

      一、崗位操作規(guī)程主要闡明本崗位在生產(chǎn)過程中的主要職責(zé),主要目的是維持裝臵的平穩(wěn)運(yùn)行(其 中包括設(shè)備方面,工藝方面和安全方面的內(nèi)容);

      二、設(shè)備操作規(guī)程主要闡明操作步驟。一般包括操作準(zhǔn)備、操作步驟、停工步驟及異常情況處理等;

      三、安全操作規(guī)程指在操作過程中注意事項(xiàng)、安全規(guī)定或規(guī)范要求等;

      四、工藝操作規(guī)程主要闡明本裝臵的物料走向,控制工藝參數(shù)等。

      2.請(qǐng)簡(jiǎn)述異常處理標(biāo)準(zhǔn)的作用

      答:這類事件(事故)極少發(fā)生,操作人員往往經(jīng)驗(yàn)不足,所以對(duì)于指導(dǎo)作業(yè)人員操作至關(guān)重要。編制過程中要征求相關(guān)崗位的操作人員意見,并且要經(jīng)過技術(shù)人員、安全專家論證,以保證“異常處理標(biāo)準(zhǔn)”的科學(xué)性和可操作性。

      3.請(qǐng)簡(jiǎn)述安全操作規(guī)程中崗位異常處理標(biāo)準(zhǔn)的適用范圍

      答1.關(guān)系到生產(chǎn)關(guān)鍵裝臵停水、停電、停風(fēng)、停氣(汽)事件等,這些事件發(fā)生后如不采取適當(dāng)?shù)拇?施可能誘發(fā)生產(chǎn)安全事故,工藝偏離或設(shè)備運(yùn)行異常;

      2.工藝設(shè)備運(yùn)行異?;蛘吖に噮?shù)偏離,危及系統(tǒng)安全,如采取措施不當(dāng),將導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸、危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏、高低溫物質(zhì)溢出等重大生產(chǎn)事故; 3.需要緊急停車的其他突發(fā)事件。

      4.班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化臺(tái)帳的日常管理分哪幾步?

      答:1.臺(tái)帳由班組長(zhǎng)保管,當(dāng)班期間要放在班組成員都能翻看的地方,方便班組成員閱讀臺(tái)帳信息,不得鎖在班長(zhǎng)的抽屜中;

      2.定期對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)和情況進(jìn)行分析,從中發(fā)現(xiàn)問題的規(guī)律,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)區(qū)域和部位組織整改,對(duì)于后進(jìn)員工進(jìn)行重點(diǎn)幫扶;

      3.定期進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改;

      5.安全管理標(biāo)準(zhǔn)化臺(tái)帳八張表單是哪些?

      答:(1)班組危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)記錄表;(2)班組虛驚提案統(tǒng)計(jì)表;(3)班組安全目視管理記錄表;(4)班組安全檢查與隱患排查記錄表;(5)班組安全行為積分表;(6)班組人員基本信息表;(7)班組安全目標(biāo)承諾書;(8)班組安全互保聯(lián)保責(zé)任書

      6.安全自主管理有哪些特征

      答:

      (一)個(gè)體特征:

      1、各級(jí)員工有較高的安全承諾與意愿。

      2、各級(jí)員工有完整的安全知識(shí)和技能。

      3、各級(jí)員工有良好的自我保護(hù)習(xí)慣。

      (二)組織特征:

      1、公司在決策方面真正把安全放在第一。

      2、公司安全實(shí)現(xiàn)綜合治理模式,而非安全部門單兵作戰(zhàn)。

      3、以預(yù)防為主的安全績(jī)效得到持續(xù)改善。

      (三)物態(tài)特征:

      1、設(shè)備本質(zhì)安全(關(guān)鍵設(shè)備狀態(tài)完好)。

      2、工藝本質(zhì)安全(技術(shù)可靠性強(qiáng),工藝、技術(shù)和風(fēng)險(xiǎn)控制標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)提高)。

      7.班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有感領(lǐng)導(dǎo)“踐行四個(gè)親自”是哪些? 答:

      (一)親自研究制定(班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推廣)工作計(jì)劃;

      (二)親自抓班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作落實(shí);

      (三)親自抓現(xiàn)場(chǎng)隱患的整改和行為觀察;

      (四)親自到安全聯(lián)系點(diǎn)檢查指導(dǎo)。

      8.班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有感領(lǐng)導(dǎo)“七個(gè)帶頭”是哪些? 答:帶頭制定和實(shí)施個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃;

      帶頭學(xué)習(xí)和講授安全管理標(biāo)準(zhǔn)化課程;

      帶頭開展班組零事故三項(xiàng)活動(dòng); 帶頭開展班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化三項(xiàng)工作; 帶頭開展安全經(jīng)驗(yàn)分享;

      帶頭開展班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審; 帶頭開展安全行為觀察。

      9.個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃編制依據(jù)是什么?

      答:1.領(lǐng)導(dǎo)的崗位職責(zé)2.班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)小組職責(zé)分工3.班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化推廣計(jì)劃4.班

      組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作手冊(cè)及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)等。

      10.開展安全行為觀察帶給企業(yè)的好處有哪些?

      答 1.可以使安全工作細(xì)化到每一個(gè)工作行為,并了解每項(xiàng)工作程序是否真的被安全地執(zhí)行。2.使作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)不規(guī)范的作業(yè)行為的數(shù)量大大地下降,并因此使發(fā)生事故的機(jī)會(huì)隨之降低。3.員工能更好理解什么是安全的行為,什么行為是不安全的,使員工的安全意識(shí)得到持續(xù)提升。4.可以通過對(duì)觀察結(jié)果分析,比較準(zhǔn)確地掌握公司目前的安全生產(chǎn)狀況,了解哪些方面存在欠缺,為持續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。

      11.行為觀察的四步曲具體是什么?

      答:1.工作準(zhǔn)備:工作計(jì)劃、確定人員、確定觀察區(qū)域 2.觀察:觀察員工的作業(yè)行為并留意好的及不規(guī)范的做法 3.溝通:認(rèn)可好的作法,交流不規(guī)范行為的潛在后果 4.填寫與反饋:填寫行為觀察卡;反饋觀察結(jié)果。

      12.行為觀察四步曲中“溝通”的形式有哪些? 答:1.對(duì)員工的工作給予熱情問候。

      2.對(duì)員工表現(xiàn)出來的安全行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

      3.與員工討論觀察到的不安全行為、狀態(tài)和可能產(chǎn)生的后果,鼓勵(lì)員工討論更為安全的工作方式。4.就如何安全地工作與員工取得一致意見,并取得員工的承諾。5.引導(dǎo)員工討論合理化或其他安全問題。6.對(duì)員工的配合表示感謝。

      13.目視管理的作用具體有哪些?

      答:1.防患未然: 使復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)問題透明化、視覺化,使問題清晰顯現(xiàn)出來,使現(xiàn)場(chǎng)問題更容易提前發(fā)

      現(xiàn);

      2.自主管理: 員工在現(xiàn)場(chǎng)可以隨時(shí)隨地提醒自己,養(yǎng)成自我觀察、自我安全管理的優(yōu)良習(xí)慣; 3.防止失誤: 管理簡(jiǎn)單化,公開化,安全管理行為標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化,防止人為失誤,提高了管理效能。4.氛圍營(yíng)造: 營(yíng)造良好的安全管理氛圍。

      14.企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)公告六條規(guī)定內(nèi)容是什么?

      答:

      一、必須在企業(yè)醒目位臵設(shè)臵公告欄,在存在安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的崗位設(shè)臵告知卡,分別標(biāo)明本企業(yè)、本崗位主要危險(xiǎn)危害因素、后果、事故預(yù)防及應(yīng)急措施、報(bào)告電話等內(nèi)容。

      二、必須在重大危險(xiǎn)源、存在嚴(yán)重職業(yè)病危害的場(chǎng)所設(shè)臵明顯標(biāo)志,標(biāo)明風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容、危險(xiǎn)程度、安全距離、防控辦法、應(yīng)急措施等內(nèi)容。

      三、必須在有重大事故隱患和較大危險(xiǎn)的場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備上設(shè)臵明顯標(biāo)志,標(biāo)明治理責(zé)任、期限及應(yīng)急措施。

      四、必須在工作崗位標(biāo)明安全操作要點(diǎn)。

      五、必須及時(shí)向員工公開安全生產(chǎn)行政處罰決定、執(zhí)行情況和整改結(jié)果。

      六、必須及時(shí)更新安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)公告內(nèi)容,建立檔案。

      15.KYT活動(dòng)的三個(gè)階段的目標(biāo)和方式是什么?

      答:1.KYT基礎(chǔ)訓(xùn)練。目標(biāo):把握KY基本方法,培養(yǎng)危險(xiǎn)識(shí)別能力;方式:危險(xiǎn)點(diǎn)照片的情景分析 2.KYT定期訓(xùn)練。目標(biāo):根據(jù)KY基本方法,挖掘作業(yè)場(chǎng)所危險(xiǎn);方式:自己作業(yè)場(chǎng)所的分析 3.作業(yè)前KYT。目標(biāo):根據(jù)KY基本方法,作業(yè)分析/確認(rèn);方式:設(shè)備檢維修/危險(xiǎn)作業(yè)前的分析

      16.根據(jù)生產(chǎn)安全事故造成的人員傷亡或者直接經(jīng)濟(jì)損失,事故怎么劃分,請(qǐng)具體說明? 答:1.特別重大事故,是指造成30人(包括30人)以上死亡。

      2.重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重傷,或者5000萬元

      以上1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故;

      3.較大事故,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重傷,或者1000萬元以

      上5000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故;

      4.一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重傷,或者1000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事

      故。

      17.虛驚事件的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是什么?

      答:A級(jí)(公司級(jí))——由子公司(車間)組織分析、評(píng)估,提出改善建議,上報(bào)公司生產(chǎn)技術(shù)中心、安環(huán)部,公司反饋改善意見,協(xié)助子公司(車間)實(shí)施改善。

      B級(jí)(車間級(jí))——由子公司(車間)組織分析、評(píng)估,反饋改善意見,協(xié)助工段(班組)實(shí)施改善;

      C級(jí)(班組級(jí))——由工段長(zhǎng)(班組長(zhǎng))組織分析、評(píng)估并上報(bào)子公司(車間),在工段(班組)內(nèi)部實(shí)施改善,車間安全員、專業(yè)工程師進(jìn)行跟蹤監(jiān)督檢查;

      18.虛驚提案活動(dòng)的要點(diǎn)是什么?

      答:虛驚提案活動(dòng)要點(diǎn)1:發(fā)現(xiàn)問題是虛驚事件的起點(diǎn)

      虛驚提案活動(dòng)要點(diǎn)2:管理者勇敢地面對(duì)虛驚事件 虛驚提案活動(dòng)要點(diǎn)3:虛驚事件應(yīng)盡早收集 虛驚提案活動(dòng)要點(diǎn)4:誠(chéng)實(shí)提交虛驚事件報(bào)告 虛驚提案活動(dòng)要點(diǎn)5:輕松愉快地進(jìn)行虛驚提案交流 虛驚提案活動(dòng)要點(diǎn)6:找到虛驚事件真因是關(guān)鍵 虛驚提案活動(dòng)要點(diǎn)7:現(xiàn)場(chǎng)改善是提案落實(shí)的關(guān)鍵 虛驚提案活動(dòng)要點(diǎn)8:適當(dāng)激勵(lì)是持續(xù)改善的動(dòng)力

      七、論述題(共9題)

      1.崗位安全操作規(guī)程的法律意義是什么?

      答:

      一、必須在企業(yè)醒目位臵設(shè)臵公告欄,在存在安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的崗位設(shè)臵告知卡,分別標(biāo)明本企業(yè)、本崗位主要危險(xiǎn)危害因素、后果、事故預(yù)防及應(yīng)急措施、報(bào)告電話等內(nèi)容。

      二、必須在重大危險(xiǎn)源、存在嚴(yán)重職業(yè)病危害的場(chǎng)所設(shè)臵明顯標(biāo)志,標(biāo)明風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容、危險(xiǎn)程度、安全距離、防控辦法、應(yīng)急措施等內(nèi)容。

      三、必須在有重大事故隱患和較大危險(xiǎn)的場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備上設(shè)臵明顯標(biāo)志,標(biāo)明治理責(zé)任、期限及應(yīng)急措施。

      四、必須在工作崗位標(biāo)明安全操作要點(diǎn)。

      五、必須及時(shí)向員工公開安全生產(chǎn)行政處罰決定、執(zhí)行情況和整改結(jié)果。

      六、必須及時(shí)更新安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)公告內(nèi)容,建立檔案。

      2.我們現(xiàn)有的安全操作規(guī)程存在哪些問題?

      答:?jiǎn)栴}一:不能以制定約束人的行為違反國(guó)家安全生產(chǎn)法規(guī)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

      問題二:安全操作規(guī)程條款,既象管理制度,又象工作標(biāo)準(zhǔn);既象警語,又象口號(hào)。

      問題三:有些安全操作規(guī)程條款內(nèi)容含糊,不著邊際,事故發(fā)生無法按條款追究責(zé)任。

      問題四:安全操作規(guī)程只作原則性或抽象的規(guī)定,只明確“不準(zhǔn)干什么、不準(zhǔn)怎樣干”而不明確 “應(yīng)

      怎樣干”,讓操作者留有“想當(dāng)然、自由發(fā)揮”的余地。

      問題五:安全操作規(guī)程不允許將制度或者強(qiáng)化管理的對(duì)策措施(包括安全教育培訓(xùn)、安全指導(dǎo)、行為觀察等)代替崗位行為約束和問題處理。

      問題六:安全操作規(guī)程套用別的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)時(shí),不得只說明標(biāo)準(zhǔn)名稱,要將和你操作有關(guān)的內(nèi)容說清楚。

      問題七:安全操作規(guī)程不得用語模糊,指令不清,只說明原則性規(guī)定。

      3.崗位安全操作規(guī)程的優(yōu)化原則是什么?

      答:

      (一)合規(guī)原則:安全操作規(guī)程關(guān)于安全操作的注意事項(xiàng)必須符合國(guó)家、行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程的有關(guān)規(guī)定,并應(yīng)符合企業(yè)內(nèi)部安全管理制度的要求。

      (二)精準(zhǔn)原則:安全操作規(guī)程禁止使用上級(jí)規(guī)程、制度替代本崗位規(guī)程。安全操作規(guī)程要精確明晰,不得模糊用語,指令不清;語言應(yīng)精練簡(jiǎn)潔,避免重復(fù)用語,禁止采用引進(jìn)岐義的語言。

      (三)動(dòng)態(tài)原則:安全操作規(guī)程應(yīng)隨著國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程及企業(yè)規(guī)章制度、作業(yè)方式、工藝、設(shè)備的改進(jìn)而變化,以適應(yīng)上述要求。另外,無論是第一版或者第n版的安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),不可能做到盡善盡美,應(yīng)不斷的優(yōu)化完善。

      (四)自主原則:安全操作規(guī)程編制應(yīng)從作業(yè)中到作業(yè)去,改變傳統(tǒng)的“上寫下行”模式。要充分發(fā)動(dòng)基層班組長(zhǎng)和班組骨干編制,實(shí)施自主管理,在合規(guī)精準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,要達(dá)到“說你所做,寫你所說”。

      (五)現(xiàn)場(chǎng)原則:安全操作規(guī)程的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)均是崗位操作,所有的工作都要落實(shí)到崗位員工和現(xiàn)場(chǎng)操作,編制后的規(guī)程是否合理只有通過崗位作業(yè)執(zhí)行和檢驗(yàn),通過不斷的優(yōu)化調(diào)整,最終達(dá)到“說你所做,寫你所說,做你所寫,說寫做一致”。

      4.具體說明KYT基本方法有哪些?

      答:1.把握現(xiàn)狀:到底哪些是潛在的危險(xiǎn)因素。根據(jù)作業(yè)項(xiàng)目,設(shè)想會(huì)出現(xiàn)什么事故,叫大家找出來。(1)叫大家舉手發(fā)言;(2)針對(duì)可能出現(xiàn)的事故,依次通過大家列出多個(gè)危險(xiǎn)因素;(3)小組一 般 5-7 人,每人至少提一條,太多解決起來就成問題。

      2.追求本質(zhì):這才是主要危險(xiǎn)的因素。(1)每人指出1-2條認(rèn)為最危險(xiǎn)的項(xiàng)目,在認(rèn)為有問題的項(xiàng)目畫一個(gè)“○”。(2)問題集中、重點(diǎn)化,最后形成大家公認(rèn)的最危險(xiǎn)的項(xiàng)目;畫 “◎”為主要的危險(xiǎn)因素。

      3.樹立對(duì)策:如果是你怎么做?(1)根據(jù)最危險(xiǎn)的因素,每人提出1-2條具體可實(shí)施的對(duì)策措施。(2)合并為1-2項(xiàng)最可行的對(duì)策。對(duì)策選取應(yīng)本著安全技術(shù)措施的選取原則選擇分值高的,控制 環(huán)節(jié)少的,一般選取1-3個(gè)。分值累加,累加分不得超過10分。

      4.設(shè)定目標(biāo):我們是這樣做的!想出對(duì)策,每人設(shè)一目標(biāo),要是我怎么辦,要是你怎么辦。(1)每個(gè)事故對(duì)策合并為1項(xiàng);(2)設(shè)定團(tuán)隊(duì)共同行動(dòng)目標(biāo);(3)安全確認(rèn)用手指著喊兩遍。

      5.開展未遂事件管理的意義有哪些?

      答:

      一、開展未遂事件的管理可有效預(yù)防一般及以上生產(chǎn)安全事故發(fā)生。根據(jù)海因里希法則,事故是無傷害事件量變的結(jié)果,只有控制住無傷害事件,才能避免事故的發(fā)生機(jī)率;一般在事故發(fā)生之前都有過多次的違章行為、事故的征兆或發(fā)生過未遂事件。

      二、提高員工的安全意識(shí)。避免麻痹大意的心理,保持對(duì)不安全行為和危險(xiǎn)因素的警惕,為員工提供一個(gè)有力的心理暗示,訓(xùn)練員工對(duì)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)的敏感度和責(zé)任意識(shí)。

      三、安全共享的有益資料。我們把這些珍貴的未遂事件體驗(yàn)告訴大家,和大家共同分析原因,尋找對(duì)策,就可以防止重大事故的發(fā)生。

      四、現(xiàn)場(chǎng)改善的重要手段。通過未遂事件的改善,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)改善,最終實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。

      6.目視管理的常用方法具體有哪些?

      答:1.定位法:將需要的東西放在固定位臵,位臵的四個(gè)角可以用定位線表示出來。

      2.標(biāo)示法:將場(chǎng)所、物品等用醒目的字體表示出來。3.分區(qū)法:采用劃線等隔離的方式表示不同性質(zhì)的區(qū)域。4.圖形法:用大眾都能識(shí)別的圖形表示公共設(shè)施。5.顏色法:用不同的顏色表示差異。6.方向法:指示行動(dòng)的方向。

      7.影繪法:將物品的形狀畫在要放的地方

      8.透明法:公用物品要開放,以便讓其他人了解其中的東西。9.公告法:以公告牌的形式通知有關(guān)人員 10.地圖法:將相關(guān)區(qū)域布臵表示出來。

      11.備忘法:此方法可避免忘掉管理相關(guān)的事情。

      7.在虛驚提案活動(dòng)過程中,我們要如何適當(dāng)激勵(lì)員工積極性,得以持續(xù)改善的動(dòng)力?

      答:

      1、加強(qiáng)企業(yè)安全文化教育的宣傳工作,使員工認(rèn)識(shí)到虛驚事件管理的重要性;建立多渠道的虛驚事件上報(bào)方式,如虛驚提案收集箱、公司網(wǎng)站等形式上報(bào)虛驚事件。

      2、實(shí)行免責(zé)報(bào)告制度和多種激勵(lì)制度相結(jié)合的方式;對(duì)員工積極上報(bào)虛驚事件的不追究報(bào)告人和事件責(zé)任人的過失,獎(jiǎng)勵(lì)包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(生活用品)和精神獎(jiǎng)勵(lì)(公開表?yè)P(yáng)、領(lǐng)導(dǎo)接見等)

      3、設(shè)臵最低的虛驚事件上報(bào)數(shù)目。如規(guī)定每個(gè)小組每月報(bào)告一件以上虛驚事件,在實(shí)施中可逐步放寬時(shí)間要求;

      4、對(duì)員工上報(bào)的虛驚事件,管理者要回復(fù)確認(rèn),給予充分重視。建立評(píng)比機(jī)制,對(duì)優(yōu)秀報(bào)告進(jìn)行公開表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

      8.簡(jiǎn)述你單位(班組)創(chuàng)建“5831”模式的推行情況。

      9.談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)建安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組的感受。

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