第一篇：淺談如何提高公路人才隊伍素質(zhì)

淺談新形勢下如何提高公路人才隊伍素質(zhì)

（酒泉公路總段敦當(dāng)公路收費(fèi)管理所 梁 旭 阿克塞 736400）

[摘要] 隨著公路建設(shè)的步伐加快，高等級公路里程逐年增加，機(jī)械化、信息化的普及，國家對公路的“建、養(yǎng)、管”提出了更高的要求，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的人才隊伍是公路行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的人力保障。本文就如何提高公路人才隊伍素質(zhì)，結(jié)合單位職工隊伍發(fā)展提出了自己的看法。

關(guān)鍵詞 新形勢下 提高 公路人才隊伍 素質(zhì) 體會 隨著國家新一輪西部發(fā)開發(fā)戰(zhàn)略的逐步展開，總段公路建設(shè)步伐明顯加快，高等級公路里程逐年增加，公路交通在國民經(jīng)濟(jì)中的低位越來越突出，與此同時，對公路的“建、養(yǎng)、管”提出了更新更高的要求，特別是隨著機(jī)械化養(yǎng)護(hù)程度的快速普及、信息化程度的提升、各種作業(yè)分工的細(xì)化，迫切需要高素質(zhì)的養(yǎng)護(hù)人員、專業(yè)化的養(yǎng)護(hù)隊伍，以適應(yīng)公路事業(yè)飛速發(fā)展的需求。再次，人才隊伍的生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境和思想認(rèn)識和發(fā)生了很大變化，對公路行業(yè)人才隊伍的整體素質(zhì)提出了新的要求，培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)水平高與思想素質(zhì)好的人才隊伍是保證公路事業(yè)健康發(fā)展的重要舉措。

根據(jù)公路行業(yè)特點和現(xiàn)階段人才隊伍的身心特點，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、技術(shù)競賽及開展文體活動等多種形式，引導(dǎo)人才隊伍樹立 與社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我國交通事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的思想觀念，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，增強(qiáng)人才隊伍的上進(jìn)心和競爭意識，激發(fā)人才隊伍的愛崗敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識，為交通事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)人才、儲備人才，提供人力資源保障。

一、加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，努力建設(shè)一支適應(yīng)單位又好又快發(fā)展需要的人才隊伍

提高人才隊伍素質(zhì)，是一項長期而系統(tǒng)的工程。建立高素質(zhì)人才隊伍，首先，要提高認(rèn)識，明確目標(biāo)。人才隊伍素質(zhì)高低與公路事業(yè)發(fā)展的興衰密切相關(guān)。根據(jù)公路事業(yè)的發(fā)展里程，掌握事業(yè)發(fā)展對人才隊伍的新要求與單位人才的變化動態(tài)，明確各類人才培養(yǎng)的目標(biāo)，明確提高人才隊伍素質(zhì)的方向。二是把提高人才隊伍素質(zhì)工作納入單位的事業(yè)發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃。制定切實可行的措施，形成制度，將人才培養(yǎng)工作列為與單位的整體競爭能力和長遠(yuǎn)發(fā)展工作同等重要的位置，從制度上為人才培養(yǎng)工作提供保證。其次，要完善現(xiàn)有的人才使用和培養(yǎng)制度。將一些品德高尚、熱愛本行業(yè)的人員作為培養(yǎng)對象，放手啟用一些有一技之長的職工。打破工作年限、學(xué)歷等因素的限制，以“德才兼?zhèn)?，以德為先”的原則用人。對已取得相關(guān)職業(yè)技能資格的人員也要進(jìn)行考核，對經(jīng)考核不合格的，要相應(yīng)降低其職稱資格。完善職業(yè)技能鑒定制度，促使職工不斷學(xué)習(xí)、更新知識，實現(xiàn)自我超越。三是把培養(yǎng)人才與使用人才有機(jī)結(jié)合起來。培養(yǎng)人才的目的是為了應(yīng) 用人才，應(yīng)用人才關(guān)鍵是為優(yōu)秀人才提供其展示技能和智慧的舞臺。在人才的使用上要重業(yè)績、看主流，同時，要為優(yōu)秀人才提升技能提供條件和空間，如在職位提升、榮譽(yù)授予、培訓(xùn)深造等方面給予特殊的待遇。

二、開展形式多樣的主題教育

各級有關(guān)部門要在廣大職工隊伍中深入進(jìn)行以愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、甘當(dāng)路石為核心的教育。增強(qiáng)愛國主義、集體主義和熱愛本職工作的思想，促進(jìn)各類人才樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過大力弘揚(yáng)敬業(yè)精神和職業(yè)道德、職業(yè)理想教育，幫助職工樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。在每年的人才隊伍培訓(xùn)教育中做到有計劃、有安排、主題鮮明、重點突出。引導(dǎo)人才隊伍樹立以學(xué)習(xí)為榮，以有一技之長為榮的思想意識，沖破原有的辦培訓(xùn)班、室內(nèi)學(xué)習(xí)的束縛，增加一些在現(xiàn)場培訓(xùn)，在實踐中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上重視實踐培訓(xùn)。2011年酒泉總段舉辦的冬季瀝青路面冷補(bǔ)技術(shù)學(xué)習(xí)觀摩和瀝青路面修補(bǔ)現(xiàn)場演示會和2012全省局管二級公路“紫光杯”職業(yè)知識技能競賽就是一個典型事例。

充分發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用，發(fā)揮老干部老工人經(jīng)驗豐富、有號召力和影響力的作用，發(fā)揮共青團(tuán)組織與年青人貼近，能及時準(zhǔn)確掌握青工思想動態(tài)的作用，為整體工作起到推波助瀾的作用。結(jié)合行業(yè)特點，開展形勢多樣、豐富多彩的文體娛樂活 動，活路人才隊伍業(yè)余生活，使得一個集體內(nèi)部形成凝聚力、向心力，達(dá)到以開展活動促進(jìn)工作的順利開展；以開展活動增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、責(zé)任感；以開展工作鍛煉隊伍，寓教于樂，最終達(dá)到全面提高人才隊伍素質(zhì)的目的。

三、建立和完善有利于技能人才培養(yǎng)、使用的政策措施和激勵措施

通過開展 “創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型人才隊伍”活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型人才隊伍。滿足人才隊伍終身學(xué)習(xí)的需要，是不斷提高人才隊伍素質(zhì)的重要措施。要針對不同崗位、不同人才隊伍群體的特點把人才隊伍們組織起來，充分利用各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、人才隊伍之家等活動陣地，設(shè)計豐富多采的活動載體，吸引人才隊伍廣泛參加，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。要面向基層、面向生產(chǎn)一線，大力開展技術(shù)創(chuàng)新、崗位練兵、技術(shù)比武、技能競賽活動，激發(fā)人才隊伍獲取知識、更新知識、提高技術(shù)素質(zhì)的積極性和主動性，從而把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動深入持久地開展下去。要堅持深入地開展讀書自學(xué)活動，根據(jù)生產(chǎn)實際和個人發(fā)展的需要，不斷豐富讀書自學(xué)活動內(nèi)容，創(chuàng)新讀書活動的載體，拓寬讀書活動的領(lǐng)域，將讀書自學(xué)活動與提高人才隊伍技術(shù)素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來，激勵更多的人才隊伍走上自學(xué)成才之路。完善人才管理制度，修訂一些能鼓勵人才隊伍學(xué)習(xí)提高、優(yōu)勝劣汰的管理制度，激發(fā)人才隊伍勤學(xué)上進(jìn)的斗志。

四、完善和創(chuàng)新對人才隊伍的培訓(xùn)工作方法

人才隊伍培訓(xùn)工作是提升人才隊伍專業(yè)技術(shù)素質(zhì)的重要手段。因此，必須從公路行業(yè)長期發(fā)展的高度對人才隊伍培訓(xùn)工作進(jìn)行系統(tǒng)思考和謀劃。一是搞好培訓(xùn)需求調(diào)查。人才隊伍培訓(xùn)部門、人事部門要根據(jù)年度培訓(xùn)工作目標(biāo)和計劃，對培訓(xùn)需求進(jìn)行詳實的調(diào)查。培訓(xùn)需求調(diào)查可在兩個層面上進(jìn)行。第一個層面對人才隊伍個人的調(diào)查，了解人才隊伍個人最想提高哪方面的技能。通過對人才隊伍個人的調(diào)查，可以提高人才隊伍個人對提升個人專業(yè)技術(shù)素質(zhì)的關(guān)心程度，激發(fā)人才隊伍個人學(xué)技術(shù)、學(xué)知識的熱情。第二個層面是對行業(yè)內(nèi)部的調(diào)查，了解本行業(yè)最需要的人才類型和專業(yè)技術(shù)知識類型。在此基礎(chǔ)上，有針對性地確定培訓(xùn)內(nèi)容。二是搞好人才隊伍個人職業(yè)生涯設(shè)計。為了適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要，同時也為了更好地貫徹人才隊伍自身發(fā)展的需要，總段應(yīng)當(dāng)根據(jù)人才隊伍的工種和崗位的專業(yè)技術(shù)特點，制定人才隊伍職業(yè)生涯設(shè)計。具體是根據(jù)人才隊伍所從事的工作，制定出人才隊伍應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和掌握的專業(yè)技術(shù)知識類別，明確人才隊伍在一定期間內(nèi)應(yīng)當(dāng)接受哪些培訓(xùn)、應(yīng)當(dāng)掌握什么專業(yè)技術(shù)知識，從而有效地提升自身的技術(shù)素質(zhì)。三是實現(xiàn)培訓(xùn)方式創(chuàng)新。要由過去只抓崗位應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)和“缺什么，補(bǔ)什么”培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹ψズ弥R技能培訓(xùn)和人才隊伍學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，做一些有預(yù)見性的培訓(xùn)。要求人才隊伍不但要掌握本崗位應(yīng)知應(yīng)會知識，而且 要傳授相關(guān)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的先進(jìn)工藝技術(shù)及方法，確保有一技之長。同時，要通過培訓(xùn)，為人才隊伍在實際工作中提高技能創(chuàng)造條件，使人才隊伍自身的學(xué)習(xí)力得到增強(qiáng)，由單一的技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)合型人才的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，除了要培訓(xùn)與本工種的崗位相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識，還要培訓(xùn)與本工種和崗位相關(guān)的其它專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的知識。通過復(fù)合型人才的培訓(xùn)，使人才隊伍真正達(dá)到“一專多能”。

人才隊伍素質(zhì)關(guān)系到行業(yè)的發(fā)展、單位的前途和人才隊伍自身利益的實現(xiàn)，關(guān)系到公路事業(yè)的發(fā)展和社會的文明與進(jìn)步。全面提高人才隊伍隊伍素質(zhì)，促進(jìn)“抓管理 帶隊伍 樹形象 謀發(fā)展”目標(biāo)的實現(xiàn)，這就需要積極探索有效形式和途徑，不斷深化主題，加大力度，創(chuàng)新載體，完善機(jī)制，為廣大人才隊伍建功立業(yè)搭建平臺，使更多更優(yōu)的有一技之長的、德才兼?zhèn)涞娜瞬琶摲f而出。

第二篇：用“五個”創(chuàng)新提高我縣人才隊伍素質(zhì)

解放思想創(chuàng)新管理

切實提高我縣人才隊伍素質(zhì)

解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應(yīng)對前進(jìn)道路上各種新情況、新問題，不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶。解放思想不是目的，而是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的手段和靈魂，其意義就是掃除一切阻礙發(fā)展的思想障礙，清除一切影響發(fā)展的制度瓶頸，煥發(fā)起全體干部群眾進(jìn)一步改革開放和富民強(qiáng)縣的熱情，努力推動衡南經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

近年來,我縣圍繞“人才強(qiáng)縣”這個目標(biāo),加強(qiáng)黨管人才工作，創(chuàng)新人才管理方式,造就和培養(yǎng)了一大批靠得住，用得上的優(yōu)秀人才。我縣現(xiàn)有各級各類人才15210人。其中，黨政人才3058人，專業(yè)技術(shù)人才8345人，企業(yè)經(jīng)營管理人才245名，農(nóng)村實用人才3562人；研究生學(xué)歷31人，大學(xué)本科學(xué)歷3605人，大專學(xué)歷5104人，中專學(xué)歷4126人，高中及以下學(xué)歷2344人；高級職稱382人，中級職稱5240人，初級職稱2685人。但同時也存在著一些問題和不足：一是人才發(fā)展不太平衡。二是人才結(jié)構(gòu)不太合理。三是鄉(xiāng)村科學(xué)技術(shù)人才選拔力度不夠；四是人才流失現(xiàn)象比較嚴(yán)重。為全面提高我縣人才隊伍素質(zhì)，在今后的工作中，我們要繼續(xù)解放思想，切實做到“五個創(chuàng)新”：

一、要進(jìn)一步創(chuàng)新管理機(jī)制，讓人才成長有環(huán)境。黨管人才是人才工作總的原則，是人才工作沿著正確方向前進(jìn)的根本保證。1

在實際工作中，我們必須堅持在各級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過制定政策、營造環(huán)境、整合力量、提供服務(wù)，為有志成才的人提供更多發(fā)展機(jī)遇和更大發(fā)展空間。人事部門作為人才工作的重要職能部門，要解放思想，切實擔(dān)負(fù)起牽頭抓總的職能，根據(jù)我縣人才隊伍現(xiàn)狀，立足當(dāng)前，著眼未來，研究思考人才隊伍建設(shè)的大思路，提出人才工作的具體方法和措施，制定工作目標(biāo)和工作規(guī)劃。通過督促檢查，加強(qiáng)人才工作的宏觀管理，及時發(fā)現(xiàn)和解決人才工作中存在的問題，確保人才工作的各項政策措施得到貫徹落實。要搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，加強(qiáng)與各類人才的聯(lián)系，做好為人才的服務(wù)工作，真正把人事部門建設(shè)成為“人才之家”。

二、要進(jìn)一步創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，讓人才工作有活力。根據(jù)全縣經(jīng)濟(jì)和人才隊伍建設(shè)的總體目標(biāo)，我們要解放思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。堅持分類指導(dǎo)的原則，科學(xué)制定各類人才的培養(yǎng)目標(biāo)。對黨政領(lǐng)導(dǎo)人才，要在提高理論素養(yǎng)、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、樹立世界眼光和加強(qiáng)黨性鍛煉上下功夫，全面提高領(lǐng)導(dǎo)水平。有計劃選派副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部到省、市、縣委黨校等培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)，進(jìn)一步健全選派優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉制度。對企業(yè)經(jīng)營管理人才，要通過建立市場化、外向型培養(yǎng)機(jī)制，著力提高駕馭市場、參與競爭的能力。每年選派優(yōu)秀經(jīng)營管理人才，到國內(nèi)知名的大中型企業(yè)和重點高等院校進(jìn)行學(xué)歷教育或進(jìn)行金融、財務(wù)、法律等急需、緊缺專業(yè)的定向培訓(xùn)。對專業(yè)技術(shù)人才，要通過實施繼續(xù)教育工程，充分利用企業(yè)科研平臺，加強(qiáng)與高等

院校、科研院所的聯(lián)系，著力提高技術(shù)水平和創(chuàng)新能力，促其形成自己的知識產(chǎn)權(quán)體系，多出、快出科研成果。

三、要進(jìn)一步創(chuàng)新評價機(jī)制，讓人才自身有壓力。領(lǐng)導(dǎo)干部考核，要以完善“六查”考核辦法為重點，實行領(lǐng)導(dǎo)干部績效審計，激勵領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)造性地開展工作，始終把群眾滿不滿意、經(jīng)不經(jīng)得起歷史檢驗作為提拔使用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。企業(yè)人才考核，要建立反映經(jīng)營業(yè)績的財務(wù)指標(biāo)和反映人才綜合管理能力等非財務(wù)指標(biāo)相結(jié)合的人才評價新體系，組建好企業(yè)經(jīng)營管理人員中心，聘請有關(guān)專家組成資格評定委員會，按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)對企業(yè)經(jīng)營管理人員進(jìn)行資質(zhì)評價，逐步實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理人員的任職職業(yè)化、選聘市場化。專業(yè)技術(shù)人才考核，要以深化職稱制度改革為突破口，以打破專業(yè)技術(shù)職務(wù)終身制為重點，實行事業(yè)單位人員由用人單位自主聘用合同制度，被聘用人員享受所聘崗位相應(yīng)待遇，崗變薪變。

四、要進(jìn)一步創(chuàng)新激勵機(jī)制，讓人才成長有動力。改革分配制度，以業(yè)績論英雄，按貢獻(xiàn)取報酬，充分體現(xiàn)知識、創(chuàng)造、勞動和人才的價值。制定激勵政策，用適當(dāng)?shù)拇黾ぐl(fā)人才活力。對政績突出、群眾公認(rèn)的在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職崗位連續(xù)工作五年以上的領(lǐng)導(dǎo)干部，可享受副處級干部待遇；對工作能力強(qiáng)、政績突出的優(yōu)秀黨政副職領(lǐng)導(dǎo)干部，可提拔重用；對本單位綜合考評未完成任期目標(biāo)并處于全縣后2名的單位黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部，要責(zé)令其辭職。對長期從事科研和生產(chǎn)一線的專業(yè)技術(shù)人才，具有

副高以上職稱的、市政府津貼獲得者和市科技拔尖人才獲得者，可享受縣政府特殊人才津貼。

五、要進(jìn)一步創(chuàng)新選拔機(jī)制，讓人才出現(xiàn)有機(jī)會。要堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，深化干部人事制度改革，構(gòu)建能上能下、能進(jìn)能出、人盡其才、充滿活力的人才選拔機(jī)制，繼續(xù)推行和完善公開招考、招聘、競爭上崗等措施辦法，為優(yōu)秀人才脫穎而出開辟“快車道”。在公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部方面，要將進(jìn)一步加大公開選拔力度和范圍，由公開選拔副科級領(lǐng)導(dǎo)職位擴(kuò)大到正科級領(lǐng)導(dǎo)職位，每年公開選拔的科級領(lǐng)導(dǎo)干部比例要逐年提高。在選拔專業(yè)技術(shù)人才方面，要堅持量才使用，實現(xiàn)人盡其才。每年要選拔一批縣級中青年學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人，實行動態(tài)管理，在科研開發(fā)、課題研究、專著出版、學(xué)術(shù)交流等方面給予支持。在選拔農(nóng)村實用人才方面，堅持是才必用，有計劃地選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村實用人才進(jìn)入縣農(nóng)廣校進(jìn)行大專以上學(xué)歷教育和實用技術(shù)培訓(xùn)。

第三篇：淺談如何提高企業(yè)職工隊伍素質(zhì)

淺談如何提高企業(yè)職工隊伍素質(zhì)

(江漢油田設(shè)計院工會)

當(dāng)前，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會發(fā)展日新月異，我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢明顯增強(qiáng)和國內(nèi)進(jìn)一步建立健全社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整兩方面的新形勢、新任務(wù)。這些都從不同的角度給我們企業(yè)提出了一些新的、不可回避的問題。企業(yè)的競爭說到底就是企業(yè)的重要組成因素——人的競爭。職工隊伍素質(zhì)問題已經(jīng)成為我們關(guān)注的焦點。提高職工隊伍整體素質(zhì)，是廣大職工群眾合法權(quán)益的根本所在，也是企業(yè)的希望所在。而工會組織在這方面肩負(fù)著重要角色和負(fù)有重任。

作為基層單位工會組織，我們以“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)工會工作的全局，圍繞中心、突出維護(hù)，求真務(wù)實、與時俱進(jìn)。介入到職工隊伍建設(shè)中，特別是生產(chǎn)一線職工的素質(zhì)建設(shè)中來，提高職工整體素質(zhì)，培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞穆毠り犖椋切滦蝿菹鹿囊豁椫匾蝿?wù)，也是提高工會工作層次的有效途徑。那么，工會組織該如何提高職工隊伍素質(zhì)呢？

一、要加大職工教育培訓(xùn)的力度。

企業(yè)要在激烈的市場競爭中求得生存和發(fā)展，實現(xiàn)持續(xù)、健康、快速發(fā)展，必須通過教育培訓(xùn)提高職工素質(zhì)，最大限度地開發(fā)人的潛能，使人力資本增值。學(xué)習(xí)是當(dāng)前對每一個人的要求，不管哪一級干部，不管哪一個崗位的員工，面對日新月異的世界，千變?nèi)f化的市場，都有一個知識充實和更新的任務(wù)，都有一個面對新領(lǐng)域、新事物、新情況不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的任務(wù)。建立與企業(yè)發(fā)展相匹配的高素質(zhì)職工隊伍，這是一項長期的系統(tǒng)工程。工會要積極配合企業(yè)把職工素質(zhì)培訓(xùn)納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并在參與培訓(xùn)計劃的擬定、實施過程中，組織員工積極參加各類文化和專業(yè)技能培訓(xùn)，對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點和培訓(xùn)方式等提出積極的意見和建議，使培訓(xùn)方案更加切合企業(yè)發(fā)展實際，更加科學(xué)和規(guī)范。

二、要不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)活動載體。

教育培訓(xùn)要取得好的效果，就要為職工構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺，吸引職工廣泛參與。工會組織要鼓勵職工在搞好崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過多種途徑，如讀書自學(xué)、技能培訓(xùn)、豐富多彩的文娛活動等多種形式獲取知識，增長才干，在實踐中完善充實自己。工會組織要長期堅持面向基層、立足班組活動，把職工的素質(zhì)教育和單位的專業(yè)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理結(jié)合起來，按照崗位“精一門、會兩門、學(xué)三門”的要求開展多面手操作賽平臺，通過崗位練兵、技能比賽和創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，激發(fā)、調(diào)動獲取知識、提高技能的積極性、主動性，形成崇尚知識、重視人才、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。通過文化體育活動，弘揚(yáng)企業(yè)精神，陶冶職工情操，同時也充分展示廣大職工奉獻(xiàn)崗位，勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌和人文精神，激發(fā)廣大干部職工知難不畏難，知苦不怕苦，同心協(xié)力迎接挑戰(zhàn)的頑強(qiáng)斗志，促進(jìn)兩個文明建設(shè)發(fā)展。

三、要維護(hù)好職工的學(xué)習(xí)權(quán)。

市場競爭的實質(zhì)是人才競爭，人的最大追求是自我價值的實現(xiàn)。在人才已經(jīng)上升為第一生產(chǎn)力的知識經(jīng)濟(jì)時代，知識的更新更加迅速，職工的職業(yè)變更和崗位調(diào)整更加頻繁，終身教育已成為必然趨勢，學(xué)習(xí)和教育必將伴隨職工的職業(yè)生涯。職工素質(zhì)不僅關(guān)系到服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的提高，也制約和最終決定企業(yè)的發(fā)展前景。職工為企業(yè)創(chuàng)造效益，企業(yè)要為職工提供發(fā)展和施展才華的舞臺，為使職工能最大限度地獲得技能知識，要維護(hù)好職工學(xué)習(xí)權(quán)益，讓其有一個學(xué)習(xí)提高的平臺。

總的來說，職工思想文化素質(zhì)和崗位職業(yè)技能的提高，將有力促進(jìn)服務(wù)和工作質(zhì)量的提高，使企業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺階。

第四篇：淺談如何提高職工隊伍素質(zhì)

淺談如何提高職工隊伍素質(zhì)

隨著市場化經(jīng)濟(jì)的不斷深入和改革開放力度的不斷增強(qiáng)，企業(yè)之間的競爭將日趨激烈，非運(yùn)輸企業(yè)“轉(zhuǎn)型發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”最先體現(xiàn)的不適應(yīng)，就是人員素質(zhì)的不適應(yīng)，提高職工隊伍整體素質(zhì)，培養(yǎng)一支思想先進(jìn)、技術(shù)過硬、德才兼?zhèn)涞穆毠り犖椋切滦蝿菹缕髽I(yè)面臨的一項重要任務(wù)。企業(yè)對員工素質(zhì)的進(jìn)一步培養(yǎng)要著重開展好以下幾方面工作：

一、加大職工教育培訓(xùn)與管理力度

企業(yè)要在激烈的市場競爭中求得生存和發(fā)展，實現(xiàn)持續(xù)、健康、快速發(fā)展，必須通過教育、培訓(xùn)來提高職工素質(zhì)，最大限度地開發(fā)員工的潛能，使人力資本大幅增值。提高職工素質(zhì)建設(shè)必須有計劃、有目標(biāo)、有措施，它是一個漸進(jìn)過程，必須加強(qiáng)協(xié)調(diào)管理，并與企業(yè)總體發(fā)展目標(biāo)緊密相聯(lián)。企業(yè)要把職工素質(zhì)培訓(xùn)納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，組織員工積極參加各類文化和專業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點和培訓(xùn)方式等要切合企業(yè)發(fā)展實際，要科學(xué)、規(guī)范。特別是培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計要做到以下三點：

1、要與企業(yè)的需求相吻合。我們公司每年都面臨繁重的經(jīng)營轉(zhuǎn)型、市場拓展等重要工作任務(wù)，其中最缺乏的就是經(jīng)驗總結(jié)、成果積累，這就需要開闊的知識視野和較強(qiáng)的專業(yè)能力。要下大力氣培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、又紅又專的企業(yè)經(jīng)營管理人才，培養(yǎng)適應(yīng)各個層次和各種類別要求的人才，使各種人才形成互補(bǔ)。

2、要與企業(yè)的現(xiàn)狀相適應(yīng)。如果職工感覺培訓(xùn)內(nèi)容是一種理想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于企業(yè)現(xiàn)狀，是企業(yè)不可能達(dá)到的狀態(tài)時，1職工就會失去興趣。培訓(xùn)內(nèi)容要稍高于現(xiàn)狀，讓職工感覺得通過努力是可以達(dá)到的。

3、要與職工的水平相對應(yīng)。每個人的學(xué)歷、經(jīng)歷、認(rèn)識都不同，培訓(xùn)部門一方面要劃分不同層次的職工區(qū)別對待，使參加當(dāng)次培訓(xùn)的人員盡量處在同一水平，另一方面要視職工的層次安排與該層次職工的水平相對應(yīng)的內(nèi)容。如果參差不齊的職工參加同一培訓(xùn)，必然有的人感覺太膚淺有的人感覺太深奧。不管哪一個崗位的員工，面對日新月異的世界，千變?nèi)f化的市場，都要對自身的知識充實和更新，對新領(lǐng)域、新事物、新情況不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識。

二、構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺、考核待遇體系，促進(jìn)職工成才 教育培訓(xùn)要取得好的效果，就要為職工構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺，吸引職工廣泛參與。企業(yè)要鼓勵職工在搞好崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過多種途徑，如讀書自學(xué)、技能培訓(xùn)、豐富多彩的文娛活動等多種形式獲取知識，增長才干，在實踐中不斷充實自己。并且要堅持面向一線職工、立足班組建設(shè)，把職工的素質(zhì)教育和企業(yè)的專業(yè)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理結(jié)合起來，引導(dǎo)職工走上技能成才的道路。

1、建立科學(xué)的培訓(xùn)考核體系。建立和完善企業(yè)教育基地以及職稱、技能鑒定網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)建設(shè)與國家職業(yè)資格證書制度相吻合有關(guān)企業(yè)制度。凡技術(shù)復(fù)雜、通用性強(qiáng)的工種，均需經(jīng)過培訓(xùn)持證上崗，對技術(shù)水平高，成績突出的優(yōu)秀工人可提拔使用。

2、樹立人才觀念，把職工的技能水平和崗位掛鉤。除了高學(xué)歷的人才，高級工人也是人才，是應(yīng)用型、技能型人才，是將科學(xué)技術(shù)成果和先進(jìn)工藝技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的重要力量。很難設(shè)想，一個單位只需高學(xué)歷人才，而不需要有高技能技工的話，企業(yè)將會怎樣，所以企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對高級技術(shù)工人這一人才重要組成部分的認(rèn)識，加強(qiáng)培訓(xùn)，注重培養(yǎng)。在勞動人事、分配制度等方面實施配套改革，打破身份界限，工人也能競爭到技術(shù)管理崗位；對發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用、對生產(chǎn)、技術(shù)改革上作出重大貢獻(xiàn)的高級技術(shù)工人給予獎勵，樹立當(dāng)技術(shù)工人也能成才的觀念。同時在企業(yè)改革發(fā)展的過程中，要把職工的技能水平和崗位掛鉤，把職工的技能水平作為上崗的基本資格。如對班、組長這個崗位應(yīng)具備什么樣的技能水平，作出一個具體的要求，對從事特有工種的人員也應(yīng)做出一個標(biāo)準(zhǔn)來，從而調(diào)動職工提高技能水平的積極性。

3、要把人才、技能要素滲透到各種分配和工資待遇中去。落實工資待遇是提高職工技能水平的一個重要的環(huán)節(jié)。在實施中，重點突出崗位對技能水平的要求，體現(xiàn)專業(yè)技能水平在職工上崗、工資待遇中所占的份額，并結(jié)合企業(yè)的工資體制及經(jīng)濟(jì)承受能力，不搞一個模式，要進(jìn)行大膽的嘗試，拿出比較合理有效的方案來。把工資設(shè)計與技能水平相聯(lián)系，把職工的技能水平作為提高職工工資待遇的重要條件之一。

4、開展勞動競賽，激發(fā)職工提高技能的積極性?？梢蚤_展多面手比賽，培養(yǎng)種子手隊伍，搞好各項勞動競賽；還可以通過崗位練兵、技能比賽和創(chuàng)優(yōu)爭先活動等，激發(fā)調(diào)動職工獲取知識、提高技能的積極性，使企業(yè)上下形成一種崇尚知識、重視人才、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。通過這些活動，不僅弘揚(yáng)了企業(yè)文化精神，陶冶了職工情操，同時也充分展

示了廣大職工奉獻(xiàn)崗位，勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌，激發(fā)了全體職工職工的工作積極性，同心協(xié)力迎接新時期新挑戰(zhàn)，促進(jìn)了企業(yè)兩個文明建設(shè)。

三、以人為本，維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)

以人為本，就是要把“員工”作為管理活動的核心和最重要的資源，通過各種措施提高員工的能力，發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)員工去實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)，體現(xiàn)對人的尊重、理解并極力實現(xiàn)人的全面發(fā)展。其主要內(nèi)容包括以下幾點：

1、認(rèn)識人。首先確定人的主導(dǎo)地位，圍繞著如何調(diào)動員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性去開展一切經(jīng)營管理活動。因為，決定一個企業(yè)是否有良性發(fā)展能力的決定性因素在于員工所擁有的知識、智慧、才能和技巧。員工才是生產(chǎn)管理活動的主體，是一切資源中最重要的資源。

2、發(fā)展人。智慧勞動者是生產(chǎn)力中最活躍、最革命的因素，充分發(fā)揮其作用，是企業(yè)管理的基本出發(fā)點。組織開展各項工作是為了盡可能充分地發(fā)揮人的聰明才智，釋放其能，讓員工以最大的熱情和創(chuàng)造力投身到生產(chǎn)、管理中去，從而使員工能夠得到全面的發(fā)展，真正提高他們的工作生活質(zhì)量。

3、尊重人。每個人，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通員工，都具有獨(dú)立的人格，都有做人的尊嚴(yán)和做人應(yīng)有的權(quán)利。每一個有尊嚴(yán)的人都會對自己有嚴(yán)格的要求，并且當(dāng)他們的工作得到肯定與尊重時，他們會盡更大的努力去完成自己應(yīng)盡的責(zé)任。

4、培養(yǎng)人。擁有一支高素質(zhì)的員工隊伍對企業(yè)發(fā)展是

至關(guān)重要的，因此，企業(yè)應(yīng)把培育人、不斷提高員工的整體素質(zhì)作為經(jīng)常性的任務(wù)。在人才已經(jīng)上升為第一生產(chǎn)力的知識經(jīng)濟(jì)時代，知識的更新更加迅速，職工的職業(yè)變更和崗位調(diào)整更加頻繁，終身教育已成為必然趨勢，學(xué)習(xí)和教育必將伴隨職工的職業(yè)生涯。職工素質(zhì)不僅關(guān)系到服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的提高，也制約和最終決定企業(yè)的發(fā)展前景。職工為企業(yè)創(chuàng)造效益，企業(yè)要為職工提供發(fā)展和施展才華的舞臺。企業(yè)有責(zé)任、有義務(wù)維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)，使得每個職工在知識經(jīng)濟(jì)大潮中不至于因知識落伍而失業(yè)。

四、強(qiáng)化思想政治工作，開展職業(yè)道德教育

思想工作是生命線，企業(yè)在抓好職工技能素質(zhì)的同時，也必須抓好職工的思想素質(zhì)。講職業(yè)道德無論從何角度看，都是企業(yè)發(fā)展的必然要求。強(qiáng)化思想政治工作、職業(yè)道德教育也是企業(yè)立身于經(jīng)濟(jì)大潮中必須修好的一課。此外，企業(yè)還必須貫徹國家有關(guān)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)的法律法規(guī)，落實開展職業(yè)教育方面應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，進(jìn)一步加大在職工中培養(yǎng)各類人才的力度。推動有關(guān)部門和企業(yè)建立完善職工技能資格認(rèn)證體系，使職工中的優(yōu)秀人才脫穎而出。推動落實職工技術(shù)創(chuàng)新獎勵制度，為職工充分施展才華創(chuàng)造條件，為促進(jìn)企業(yè)效益的提高和推動經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展提供更多的人才資源支持。

五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)機(jī)制和氛圍

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)首先要解決的就是消除職工的心理障礙，幫助職工改善心智模式的問題。要做好以下幾點：

1、擁有終身學(xué)習(xí)的理念和機(jī)制；

2、建有多元化回饋和開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)；

3、形成學(xué)習(xí)共享和互動的組織氛圍；

4、具有實

現(xiàn)共同愿景的不斷增長的學(xué)習(xí)力；

5、工作學(xué)習(xí)化使員工活出生命意義。所謂工作學(xué)習(xí)化，是將一項工作視為一個最好的機(jī)會，從工作中學(xué)習(xí)新技能、新方法并促進(jìn)專業(yè)知識的增長。

學(xué)習(xí)型企業(yè)機(jī)制建立在一個崇尚知識、崇尚人才的企業(yè)文化基礎(chǔ)上，全體員工的認(rèn)識都統(tǒng)一到素質(zhì)提高的必要性和迫切性的廣泛認(rèn)識上，然后再設(shè)計一個切實可行的培訓(xùn)計劃，那么，全員素質(zhì)的提高就指日可待了。

總之，提高職工隊伍素質(zhì)不是一朝一夕的事情，這需要放在企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略角度，解放思想，不斷探索，實事求是，常抓不懈，才能為企業(yè)的振興和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

第五篇：淺談如何提高教師隊伍素質(zhì)

淺談如何提高教師隊伍素質(zhì)

青華中心校茶智萍

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，教育教學(xué)的作用越來越突出。這對我們教師的教育水平也提出了越來越高的要求。教育的陣地主要在學(xué)校，學(xué)校的教育則要依靠教師。因此如何提高教師隊伍的水平和素質(zhì)是當(dāng)前教育工作上的一個重要課題。教師的水平和素質(zhì)包括一個教師的世界觀、人生觀、道德水平、知識和技能等等，簡單地可以概括為政治思想水平，業(yè)務(wù)能力，工作作風(fēng)幾個方面。要提高教師隊伍的水平和素質(zhì)必須諸多方面著手抓。

首先，必須注重教師的政治思想水平。在教學(xué)活動中，教師的勞動更多的是用自己的思想、學(xué)識、言行，以示范的方式直接去影響學(xué)生。當(dāng)教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識周圍世界的同時，他自己也成了世界的一部分，成為學(xué)生認(rèn)識的對象，因此，教師的思想品質(zhì)、行為成了學(xué)生關(guān)注的焦點。這就是要求教師在思想、道德、學(xué)術(shù)、言行舉止、儀表等方面以身作則、為人師表，時時處處做學(xué)生的表率，為培養(yǎng)合格的下一代，必須不斷提高自己的政治思想水平。

在實際工作中，教育部門要幫助廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想。