第一篇：2018年上海市徐匯區(qū)中考物理二模試卷(答案版)（推薦）

2017學(xué)年第二學(xué)期徐匯區(qū)學(xué)習(xí)能力診斷卷

初三理化試卷

滿分共150分100分鐘完成

物理部分

考生注: 1選擇題中只有一個選項正確,請用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置填涂

2.做題時,考生務(wù)必披答題要求在智題紙規(guī)定的位置作答,在本試卷上答題無效

一、選擇題(共16分)1.在原子核中,不帶電的粒子是()A.質(zhì)子 B.電子 C.中子 D.原子 2.以下各種單色光中,屬于三原色光之一的是()A.藍光 B.橙光 C.黃光D.紫光 3.發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是()A.牛頓 B.奧斯特 C.庫倉 D.歐姆

4.冬運會的冰壺運動中,冰查在運動員不斷摩擦冰面的過程中前進,其慣性()A.變大 B.不變 c.先變大后不變 D.先變大后變小

5.質(zhì)量和韌溫都相的鐵塊和一杯水,吸收相等熱量后,把鐵塊投入這杯水中,已知C鐵

A.熱量由水傳給鐵塊 B.水和鐵塊之間沒有熱傳遞 C.熱量由鐵塊傳給水 D.條件不足,無法判斷

6.甲、乙兩物體同向做勻速直線運動,圖1所示是它們的s-t圖像,觀察者位于P處,t=0時，乙物體經(jīng)過P處,t=2秒時甲物體也經(jīng)過P處,則甲從經(jīng)過P處到追上乙所用時間t甲和通過的路程s為()A.t甲=3秒,s=15米 B.t甲=3秒,s=25米 C.t甲=5秒,s=15米 D.t甲=5秒,s=25米

7.甲、乙兩個均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上,它們對水平地面的壓強相等,密度的大小關(guān)系為ρ甲>ρ乙·若分別沿水平方向截去一部分,使剩下的高度相同,它們剩余部分質(zhì)量為m甲、m乙，對地面壓力的變化量的大小為△F甲、△F乙,則（）

A.m甲 > m乙，ΔF甲 > ΔF乙 B.m甲 > m乙，ΔF甲 < ΔF乙 C.m甲 < m乙，ΔF甲 > ΔF乙 D.m甲 < m乙，ΔF甲 < ΔF乙

8.在圖2所示的電路中,電源電壓保持不變,電鍵S斷開,在下列的各種操作中,能使電表A與A1示數(shù)之差變大的是（）A.滑動變阻器R1的滑片向右滑動 B.滑動變陽器R1的滑片向左滑動 C.閉合電鍵S前后

D.閉合電鍵S后.滑動變阻器R1的滑片向右滑動

二、填空題（共24分)9.上海地區(qū)家用照明電路的電壓為 伏:電燈所消耗的電能是遠方的發(fā)電站通過（選填“高壓“或“低壓”)輸電線路輸送至用電區(qū)的:額定功率為1千瓦的用電器正常工作2小時,耗電 度。

10.如圖3所示的冰球比賽中,球被擊打飛出主要表明力可以改變物體的 :冰球在向上飛行的過程中,其質(zhì)量將、重力勢能將(均選填“增大”“不變”或“減小”)。

11.生活中蘊含著很多物理知識:小朋友能透過聲音分辨門外的人是不是自己的家人,主要是因為不同人聲音的 不同:如圖4所示,真空吸盤掛鉤是利用了 的作用牢牢吸附在墻上:工人常用重錘線檢測墻面是否豎直,因為重錘線是利用重力的方向總是 向下的原理制成的。

12.某導(dǎo)體兩端電壓為3伏,通過的電流為0.5安,則在10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為 庫,這段時間電流做的功為 焦.導(dǎo)體的電阻為 歐。

13.如圖5所示,滑輪 可以看作是等臂杠桿(選填“A”或“B”)若兩物體所受重力均為10牛且處于靜止?fàn)顟B(tài),不計摩擦和滑輪重力,力F1的大小為 牛,力F2的大小為 牛;當(dāng)乙物體勻速上升時,它所受合力的大小為 牛

14.在圖6所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S后,燈泡L1和L2都不亮,己知故障僅發(fā)生在燈泡L1或L2上,且為斷路,其他元件仍保持完好,現(xiàn)用電流表或電壓表檢查電路故障,檢查方法一:將電壓表接在a,b兩點間,若電壓表有示數(shù),則說明燈泡L1斷路,請寫出其它的檢查方法(至少兩種)，15.某小組同學(xué)為了研究帶同種電荷的帶電體之間排斥力的大小與哪些因素有關(guān),他們用測微小力的電子秤和兩個帶同種電荷的金屬球A、B進行圖7所示的實驗,他們先將電子秤調(diào)零,如圖7(a)所示。然后讓金屬球A、B分別帶等量同種電荷,帶電體間排斥力的大小通過電子秤的示數(shù)觀察。己知圖7(c)、(d)中A、B球間距相同,且大于圖7(b)中A、B球間距;圖7(b)、(c)中A,B球電量相等,且大于圖7(d)中A、B球的電量。實驗現(xiàn)象如圖7所示,請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。

①分析比較圖7(b)和(c)中電子秤示數(shù)和相關(guān)條件可得: ②分析比較圖7(c)和(d)中電子秤示數(shù)和相關(guān)條件可得：

三、作圖題〔共7分)請用2B鉛筆將圖畫在答題紙的相應(yīng)位置。

16.在圖8中,物體受到的重力大小為4牛,用力的圖示法畫出重力G 17.根據(jù)平面鏡成像特點,在圖9中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B' 18.在圖10所示的電路中,以筆線代替導(dǎo)線,補兩根導(dǎo)線,要求:使兩燈并聯(lián),電鍵S閉合后兩燈發(fā)光,電流表只測燈L2的電流

四、計算題(共25分)

19.杠桿平衡時,動力F1的大小為10牛,動力臂L1為0.1米,阻力臂L2為0.2米,求阻力F2的大小。

20.物體在15牛的水平拉力作用下沿拉力方向做勻速直線運動,5秒內(nèi)前進了10米。求此過程中拉力做的功W和功率P。

21.如圖11所示,均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器分別置于高度差為h的兩個水平面上。甲物高為5h、底面積為S甲:圓柱形容器高度為7h,液體乙深度為6h、底面積為S乙(S

333甲=2 S乙)、體積為5×10米(ρ乙=0.8×10千克/米)。求: ①液體乙的質(zhì)量m乙

②距離液面0.1米深處的液體內(nèi)部壓強P乙

③如圖所示,若沿圖示水平面MN處切去部分甲物,從容器中抽取部分乙液體至水平面MN處,發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量的變化是一樣?，F(xiàn)從甲的上部繼續(xù)沿水平方向截去高度Δh后,甲對水平地面壓強為P’甲;向容器中加入深度為Δh的液體乙后，乙對容器底部的壓強為P'乙,請通過計算比較P’甲和P'乙的大小關(guān)系及其對應(yīng)的Δh取值范圍。

22.如圖12(a)所示,電源電壓為18伏,且保持不變,定值電阻R1的阻值為5歐,滑動變阻器R2標(biāo)有“60Ω 1A”字樣,兩電壓表的規(guī)格相同.閉合電鍵S后,電流表示數(shù)為0.6安,求: ①電壓表V1的示數(shù)

②電阻R2接入電路的阻值

③現(xiàn)用定值電阻Ro替換電阻R1,要求:移動變阻器的滑片P,使電壓表V1和V2的指針分別都能處于如圖12(b)所示的位置,且電路正常工作

i)若電壓表V1和V2的指針分別都能處于如圖12(b)所示的位置,電壓表V1和V2的讀數(shù)一定分別為 伏,理由是

ii)進一步分析題目要求可知,當(dāng)電路中的電流I達到 時電路中的總電阻最小,此時電壓表V2的示數(shù)為(均選填“最大值”或“最小值“),可分析推出:R0的最小阻值為 歐

iii)通過計算求出定值電阻R0的范圍。

五、實驗題(共18分)23,在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,為了能夠找到 像的位置(選填“實”或“虛”),要用 作為平面鏡,如圖13所示的彈簧測力計測量范圍為 牛,此時的示數(shù)為。

24.如圖14所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,調(diào)整實驗裝置時,要使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在。若凸透鏡焦距為12厘米,將凸透鏡置于光具座上A點處,在距B點5厘米的光屏上能找到清晰的像,則這個像一定是 的(選填“放大”或“縮小”),此時蠟燭位于光具座 厘米的刻度線之間: 若要得到燭焰的虛像,應(yīng)使蠟燭位于光具座 厘米的刻度線之間。[第(7)、(8)空均選填“0-26”、“26-38”或“38-50″]

25.小徐做“測定小燈泡的電功率”實驗,現(xiàn)有電源(電壓為定值)、待測小燈泡(標(biāo)有“4V”字樣)、電流表、電壓表〔只有0~3伏檔完好）、滑動變阻器A、B(A標(biāo)有“10Ω 1A”字樣、B標(biāo)有“20Ω 1A"字樣)、電鍵及導(dǎo)線若干。他選用其中一個滑動變阻器正確連接電路后進行實驗,當(dāng)移動變阻器滑片至某一位置時,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)如圖15(a)、(b)所示

他經(jīng)過思考,重新連接電壓表后進行實驗,將新測得的三組數(shù)據(jù)記錄在下表中，①小徐在實驗中選用的滑動變阻器是(選填“A”或“B”),重新接入電壓表時,他把電壓表接在 選填“cd”或“ef”)位置。

②實驗中小徐觀察到小燈三次的發(fā)光亮度不同,因此他在“亮度”這一列填寫了“較暗、較亮、最亮”,他經(jīng)過判斷后確認實驗序號 時小燈泡恰好正常發(fā)光,他判斷的依據(jù)是 ,小燈的額定電功率P額為 瓦。

26.一個小球固定在彈性細桿的末端,彈性細桿豎直安置在一個平臺上,小球靜止時在平衡位置O,當(dāng)小球被撥離平衡位置到A處后釋放,小球?qū)⒑蜅U一起按圖16所示的方式來回振動。若將小球從A出發(fā)再次回到A確定為振動1次,可以數(shù)出一段時間內(nèi)小球來回振動的次數(shù)(取整數(shù))。

小組同學(xué)猜想小球在1分鐘內(nèi)的振動次數(shù)可能受下列因素影響。

甲．細桿長度;乙.小球開始釋放位置與平衡位置之間的距離AO;丙.小球質(zhì)量

他們想通過實驗來探究影響小球在1分鐘內(nèi)振動次數(shù)的因素。于是設(shè)計了實驗記錄表一,并將些有關(guān)的實驗條件及數(shù)據(jù)記錄在表一中:

①根據(jù)表一中的信息,你認為可以探究的相關(guān)因素是 A.甲 B.乙 C.丙 D甲和乙 E甲和丙 F乙和丙 G.甲、乙、丙 H與甲、乙、丙無關(guān)的其它因素

請說明你選擇該選項的依據(jù): ②小組同學(xué)隨后進行了實驗,并把實驗結(jié)果記錄在表二中

根據(jù)表二中的信息,你認為影響小球1分鐘內(nèi)振動次數(shù)的因素是 , A.甲 B.乙 C.丙 D甲和乙 E甲和丙 F乙和丙 G.甲、乙、丙 H與甲、乙、丙無關(guān)的其它因素

請說明你選擇該選項的依據(jù):

第二篇：精品解析：上海市徐匯區(qū)2018年中考物理一模試題解析

2018年上海市徐匯區(qū)中考物理一模試卷

一、單項選擇題

1.物理學(xué)中常用科學(xué)家名字做物理量單位，下列物理量中以科學(xué)家瓦特名字做單位的是（）A.電荷量

B.電流

C.電功

D.電功率 【答案】D 【解析】A．在國際單位制中，電荷量的單位是庫侖，符號“C”，故A不符合題意。B．電流的單位是安培，符號“A”，故B不符合題意。

C．在國際單位制中，電功的單位是焦耳，符號“J”，故C不符合題意。D．電功率的單位是瓦特，符號“W”，故D符合題意為答案。

2.物理知識在生活中有很多應(yīng)用，下列物品中利用連通器原理工作的（）A.茶壺 B.吸塵器 C.溫度計 D.訂書機 【答案】A 【解析】A．茶壺壺嘴與壺身底部連通，上端開口，是利用連通器原理工作的，故A符合題意為答案。B．吸塵器是利用流體流速與壓強的關(guān)系，流速大壓強小的原理工作的，故B不符合題意。C．溫度計是利用液體熱脹冷縮的原理制成的，故C不符合題意。

D．訂書機是根據(jù)壓力一定，受力面積越小壓強越大的原理工作的，故D不符合題意。3.家用電器中微波爐正常工作時的電流最接近于（）A.0.02安 B.0.2安 C.2安 D.20安 【答案】C 【解析】根據(jù)P=UI可得故C正確為答案。

4.重為3牛的某物體漂浮在水面上時，該物體（）

A.受到的浮力可能小于3牛 B.受到的浮力一定等于3牛 C.排開水的重力一定小于3牛 D.排開水的重力可能大于3牛 【答案】B 【解析】AB．根據(jù)漂浮條件F浮=G，重為3N的某物體漂浮在水面上時，該物體受到的浮力一定等于3N，故A錯誤，B正確。

CD．由阿基米德原理可知，F(xiàn)浮=G排=3N，所以物體排開水的重力等于3N，故CD錯誤。，微波爐正常工作時的電功率約幾百瓦，所以其正常工作時的電流最接近于2A，答案為B。

點睛：物體漂浮在水面時，處于平衡狀態(tài)，所受浮力等于其重力。

5.電源適配器（俗稱充電器）上印有如圖所示數(shù)據(jù)，則該電源適配器向手機充電的電壓約為（）

A.5伏 B.12伏 C.100伏 D.220伏 【答案】A 【解析】根據(jù)電源適配器銘牌可知，輸出電壓為5V，所以該電源適配器向手機充電的電壓約為5V，故A正確為答案。

6.物理知識在生活中有很多應(yīng)用，下列用品中利用大氣壓原理工作的是（）A.高壓鍋煮飯 B.吸管喝飲料 C.注射器注射藥液 D.灑水壺灑水 【答案】B 【解析】A．高壓鍋煮飯利用了液體沸點隨氣壓的增大而升高的原理，故A不符合題意。

B．吸管喝飲料，吸管內(nèi)的氣壓小于大氣壓，在外界大氣壓的作用下，飲料被“壓”到嘴里，利用了大氣壓的原理，故B符合題意為答案。

C．注射器注射藥液利用了活塞的推力產(chǎn)生的壓強，與大氣壓無關(guān)，故C不符合題意。D．灑水壺灑水利用了液體的壓強，與大氣壓無關(guān)，故D不符合題意。

7.兩個導(dǎo)體串聯(lián)后的總電阻大于其中任何一個導(dǎo)體的電阻，因為導(dǎo)體串聯(lián)相當(dāng)于（）A.減小了導(dǎo)體長度 B.減小了導(dǎo)體橫截面積 C.增大了導(dǎo)體長度 D.增大了導(dǎo)體橫截面積 【答案】C 【解析】導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān)。兩個導(dǎo)體串聯(lián)后的總電阻大于其中任何一個導(dǎo)體的電阻，因為導(dǎo)體串聯(lián)相當(dāng)于增大了導(dǎo)體長度，電阻變大。故C正確為答案。

點睛：電阻串聯(lián)相當(dāng)于增加了電阻的長度，所以電阻變大；電阻并聯(lián)相當(dāng)于增加了電阻的橫截面積，所以電阻會變小。

8.如圖所示，閉合電鍵S，燈L亮，一段時間后燈L熄滅，電壓表示數(shù)變小。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或R上。現(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L'替換燈L，關(guān)于電路故障判斷正確的是（）

A.若燈L'亮，則可能是燈L斷路 B.若燈L'亮，則一定是電阻R短路 C.若燈L'不亮，則可能是燈L短路 D.若燈L'不亮，則一定是電阻R斷路 【答案】D 學(xué)%科%網(wǎng)...學(xué)%科%網(wǎng)...學(xué)%科%網(wǎng)...學(xué)%科%網(wǎng)...學(xué)%科%網(wǎng)...學(xué)%科%網(wǎng)...學(xué)%科%網(wǎng)...學(xué)%科%網(wǎng)...學(xué)%科%網(wǎng)...若是電阻R斷路，換上新燈泡后電路還是斷路，不能發(fā)光，故若燈L'不亮，則一定是電阻R斷路，C錯誤，D正確.故選D.9.小明在醫(yī)院看到一種輸液報警器如圖甲，當(dāng)管內(nèi)藥液流完時，電鈴發(fā)聲，報警器內(nèi)部有一可變電阻，當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時，電阻大，無液體時，電阻小，電路如圖乙所示，則當(dāng)閉合開關(guān)，報警器工作時，分析正確的是（）

A.輸完藥液時，電流表示數(shù)變小 B.輸完藥液時，電壓表示數(shù)變小

C.未輸完藥液時，電鈴不響是因為沒有電流通過

D.輸完藥液時，電鈴響的原因是其兩端電壓變大，電鈴正常工作 【答案】D 【解析】輸完藥液時，電阻變小，電路總電阻變小，由歐母定律可知電路中電流變大，電壓表示數(shù)變大，所以AB錯誤，D正確；未輸完藥液時，電阻大，電路中電流較小，電鈴兩端電壓較小，所以不工作，C錯誤。故選D.點睛：根據(jù)條件分析電路電阻變化，根據(jù)歐姆定律即可判斷電流表和電壓表示數(shù)變化情況。

10.如圖所示，薄壁輕質(zhì)柱形容器內(nèi)分別盛有不同的液體A、B，有兩個相同的金屬球分別浸沒在A、B液體中，此時，液體對容器底的壓強相等?，F(xiàn)取出容器中的金屬小球，則A、B液體對容器底部壓強的變化量△pA、△pB和兩容器對地面的壓力FA、FB的關(guān)系是（）

A.△pA＞△pB FA＞FB B.△pA＞△pB FA＜FB C.△pA＜△pB FA＜FB D.△pA＜△pB FA＞FB 【答案】B 【解析】因為相同的金屬球分別浸沒在A、B液體中時，液體對容器底的壓強相等.則：由圖可知，即，則..，所以A容器中液

.取出容器中的金屬小球，兩容器中減少的體積相同，由圖可知兩容器的底面積：體下降的深度，由公式

A容器中減少的壓強大于B容器中減少的壓強，可知，即；，已知金屬球浸沒在A、B液體中時，取出金屬球后，容器底部所受液體的壓強：由圖知，由可得，兩個容器中液體對容器底部的壓力又因為薄壁輕質(zhì)柱形容器（容器自身重力不計），所以容器內(nèi)部液體的重力，.，則兩個容器對地面的壓力關(guān)系為：故選B.點睛：此題考查了液體壓強的計算公式的應(yīng)用和分析，知道取出球后容器底部所受的壓強恰好是原來壓強與減小壓強之差的關(guān)系是解決該題的關(guān)鍵.二、填空題

11.在上海地區(qū)的家庭中，微波爐正常工作的電壓為_____伏；微波爐與空調(diào)器之間是_____連接的；每多使用一個用電器，家庭電器的總電阻將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．若微波爐的待機功率為1瓦，待機一個月（30天），將耗電_____千瓦時。

【答案】

(1).220

(2).并聯(lián)

(3).變小

(4).0.72 【解析】（1）我國家庭電路電壓為220V，所以微波爐正常工作的電壓為220V；微波爐與空調(diào)器之間是并聯(lián)連接的；

（2）因為家庭電路中各用電器是并聯(lián)的，根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點，電阻越并越小，每多使用一個用電器，家庭電器的總電阻將變小。

（3）若微波爐的待機功率為1瓦，待機一個月（30天）10-3kW×30×24h=0.72kWh。，將耗電W=Pt=1×103千克/米3，它表示每立方米冰的_____是0.9×103千克。一塊質(zhì)量為0.18千克的冰的12.冰的密度為0.9×3體積為_____米；若把該冰塊放入水杯中，當(dāng)冰熔化成水時，它的質(zhì)量將_____，體積將_____；杯中水對容器底部的壓強將_____（均選填“變大”、“不變”或“變小”）。

10﹣

4(3).不變

(4).變小

(5).變小 【答案】

(1).質(zhì)量

(2).2×10千克/米，它表示每立方米冰的質(zhì)量是0.9×10千克.【解析】冰的密度為0.9×一塊質(zhì)量為0.18千克的冰的體積：

.冰熔化成水時，它的質(zhì)量不變，密度變大，體積將減小.冰熔化成水，杯中水對容器底部的壓力不變，受力面積變大，由

可知，壓強將變小.333點睛：本題考查了密度的定義、密度公式、壓強定義式的應(yīng)用，易錯點在最后一空，要知道：冰熔化成水，杯中水對容器底部的壓力不變，受力面積變大.13.某導(dǎo)體兩端的電壓為3伏時，通過該導(dǎo)體的電流為0.6安，10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為_____庫，電流做功為_____焦。當(dāng)它兩端的電壓變成6伏時，它的電阻為_____歐?！敬鸢浮?/p>

(1).6

(2).18

(3).5 【解析】（1）由

10s=6C，可得，10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為Q=It=0.6A×（2）電流做功為W=UIt=UQ=3V×6C=18J.（3）已知導(dǎo)體兩端的電壓為3V時，通過該導(dǎo)體的電流為0.6A，所以導(dǎo)體的電阻，電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)，所以當(dāng)它兩端的電壓變成6V時，它的電阻為5Ω。

點睛：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與其兩端的電壓無關(guān)，所以電阻大小不變。

14.汽車無論是不慎駛?cè)胨羞€是遇雨被淹，乘客都應(yīng)立刻開門逃生，水越深車門越難推開。如圖所示，在車門下都距水面0.3米深的O處，水的壓強為_____帕。若車門在水下部分的面積為0.8米，受到水的平均10帕，此時車門所受水的壓力為_____牛，約相當(dāng)于_____千克（取整數(shù)）的水壓在車門上，因此，壓強為5×建議汽車不慎駛?cè)胨袝r，應(yīng)立即設(shè)法從車內(nèi)逃離，緊急情況下，應(yīng)揮動逃生錘的_____（填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的邊角，砸窗逃離。

3103

(2).4×103

(3).408

(4).B 【答案】

(1).2.94×【解析】（1）由可得，O處水的壓強為。

（2）此時車門所受水的壓力為由G=mg可得，約相當(dāng)于。

.（3）通過計算可得，水越深壓力越大，因此，建議汽車不慎駛?cè)胨袝r，應(yīng)立即設(shè)法從車內(nèi)逃離。逃生錘B端尖，受力面積小，在壓力一定時，壓強較大，因此緊急情況下，應(yīng)揮動逃生錘的B端砸向玻璃窗的邊角，砸窗逃離。

15.如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體放在水平地面上，兩個正方體的邊長分別為h甲和h乙（h甲＞h乙），它們對地面的壓強相等。若在每個正方體的上部沿水平方向分別截去高度相同的部分，則剩余部分對地面壓強p甲_____p乙；若將截去部分疊放在對方剩余部分上，則它們對地面的壓強p'甲_____p'乙（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。

【答案】

(1).大于

(2).小于

【解析】自由放置在水平面上的勻質(zhì)柱體，對地面的壓強：

.開始時他們對地的壓強相等.則：因為：，即，則..沒切前兩物體對地的壓強： ①，②

截去高度相同的部分時，剩余部分對地面壓強：，因為，所以.，切去高度相同的部分時，切去部分的重力：，所以

.③

.將切去部分放置在對方剩余部分的上表面，則：

④，由①③④可知由②③⑤可知....⑤

而最初甲乙對地面壓強相等，所以點睛：本題主要考查了壓強大小的判斷，關(guān)鍵要掌握壓強的計算公式，特別是柱體物體對支持面的壓強公式應(yīng)用.16.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)燈L不亮，電壓表有示數(shù)。故障僅發(fā)生在電阻R、燈L上某一處。某同學(xué)把電流表串聯(lián)接入電燈L和電阻R之間，由此來取得電路故障。請寫出電流表有否示數(shù)及對應(yīng)的故障_____。

【答案】電流表有示數(shù)：L短路@電流表無示數(shù)：R斷路

【解析】由電路圖可知，燈泡L和電阻R串聯(lián)，電壓表測電阻R兩端的電壓。閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)燈L不亮，電壓表有示數(shù)。故障僅發(fā)生在電阻R、燈L上某一處，因此電路故障可能是燈泡L短路或電阻R斷路。把電流表串聯(lián)接入電燈L和電阻R之間，若電流表有示數(shù)，則一定是燈L短路； 若電流表無示數(shù)，則一定是電阻R斷路；

17.在課外實踐活動中，某小組同學(xué)為了探究紙錐豎直下落時間長短與哪些因素有關(guān)。他們用質(zhì)量、形狀不同的紙錐進行豎直下落實驗，并用閃光照相機記錄不同紙錐從同一高度下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次，拍攝的照片如圖所示。已知圖（a）、（b）中，紙錐的質(zhì)量相同，形狀不同，（b）中紙錐的錐頭更尖。如圖（b）、（c）中，紙錐的形狀相同，質(zhì)量不同，（c）中紙錐質(zhì)量較大。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論。

①分析比較圖中的（a）與（b），可得到的初步結(jié)論是：_____； ②分析比較如圖中的（b）與（c），可得到的初步結(jié)論是：_____。

【答案】

(1).質(zhì)量相同、形狀不同的紙錐從同一高度下落時，錐頭越尖，下落時間越短

(2).質(zhì)量不同、形狀相同的紙錐從同一高度下落時，質(zhì)量越大，下落時間越短

【解析】分析比較圖中的（a）與（b），紙錐的質(zhì)量相同，形狀不同，從同一高度下落時，下落時間不同，可得到的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同、形狀不同的紙錐從同一高度下落時，錐頭越尖，下落時間越短。

②分析比較圖中的（b）與（c），紙錐的形狀相同，質(zhì)量不同，下落時間不同，可得到的初步結(jié)論是：質(zhì)量不同、形狀相同的紙錐從同一高度下落時，質(zhì)量越大，下落時間越短。

點睛：當(dāng)影響一個變量的因素有多個時，先考察其中一個因素對所研究問題的影響，而保持其他因素不變。這種方法叫控制變量法。

三、作圖題

18.水平地面上有一重為5牛的物體。請在圖中用力的圖示法畫出重物對地面的壓力。

【答案】 【解析】物體放在水平地面上，對地面的壓力的大小與物體的重力大小相等，F(xiàn)=G=5N，方向垂直于地面向下，作用點在地面，設(shè)定標(biāo)度為1N，壓力的圖示如下：

點睛：作力的圖示，標(biāo)度必須能被力的大小整除，最后要表明力的大小。

19.如圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請以筆畫線代替導(dǎo)線補上，補上后要求：電流表僅測流過滑動變阻器的電流，向左移動滑動變阻器的滑片P，電流表示數(shù)變大。

【答案】

【解析】根據(jù)設(shè)計要求，電流表僅測流過滑動變阻器的電流，則小燈泡與滑動變阻器并聯(lián)，電流表測滑動變阻器所在支路的電流，因為向左移動滑動變阻器的滑片P，電流表示數(shù)變大，所以滑動變阻器阻值變小，因此將滑動變阻器左下接線柱連入電路中。連圖如下：

點睛：根據(jù)題目的要求，先確定電路的串并聯(lián)性質(zhì)，再明確電流表的測量對象，最后確定導(dǎo)線的位置。20.在圖中，將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處。要求電鍵S閉合后：（a）電流方向如圖所示；（b）向右移動滑動變阻器R的滑片P，電壓表的示數(shù)變大。

【答案】

【解析】根據(jù)電流的方向可確定電池的正負極，根據(jù)向右移動滑動變阻器R的滑片P，滑動變阻器連入電路的電阻變小，電壓表的示數(shù)變大，說明電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端。所以電流表與燈泡串聯(lián)。因此左端為電源，中間為電壓表，右側(cè)為電源。如圖所示：

四、計算題

10﹣3米3的金屬塊浸沒在水中，求：該金屬塊所受浮力F浮。21.體積為4×【答案】40N 【解析】試題分析

知道金屬塊的體積（浸沒水中排開水的體積），利用阿基米德原理求金屬塊所受到的浮力． 試題解析

因為金屬塊浸沒在水中，所以金屬塊所受到的浮力：

.點睛：本題考查了學(xué)生對阿基米德原理的掌握和運用.22.如圖所示的電路中，電源電壓為6伏且保持不變，定值電阻R1阻值為10歐。當(dāng)電鍵S閉合后，電流表的示數(shù)為0.4安，求：

（1）通過電阻R1的電流；（2）電阻R2的電功率?！敬鸢浮浚?）0.6A；（2）2.4W。【解析】試題分析

由電路圖可知，當(dāng)電鍵S閉合后，兩電阻并聯(lián)，電流表測R2支路的電流．（1）根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出通過電阻R1的電流；（2）根據(jù)P=UI求出電阻R2的電功率． 試題解析

由電路圖可知，當(dāng)電鍵S閉合后，兩電阻并聯(lián)，電流表測R2支路的電流．（1）因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，通過電阻R1的電流：

.（2）電阻R2的電功率：

.點睛：本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的簡單應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目.23.如圖所示，電源電壓為18伏保持不變，定值電阻R1的阻值為20歐，滑動變阻器R2標(biāo)有“120Ω 1A”字樣，閉合電鍵S后，電流表示數(shù)如圖所示。求：

①電阻R1兩端的電壓；

②現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1，同時將一個電壓表（該電壓表0﹣3伏量程損壞）接入電路a、b、c中的某兩點之間，要求：電流表、電壓表選取合適的量程，在移動滑片P的過程中，兩電表均能達到滿刻度，且電路能正常工作，求替換電阻R0的阻值范圍?！敬鸢浮竣?V；②25Ω； 5Ω≤R0≤24Ω。

【解析】解：（1）由圖（a）可知，電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián)，電流表測串聯(lián)電路的電流。由圖（b）可知，電流表示數(shù)I=0.4A。根據(jù)歐姆定律

可得，電阻R1兩端的電壓U1=IR1=0.4A×20Ω=8V。

（2）由題，用電阻替換電阻，同時將一個電壓表接入電路a、b、c中的某兩點之間，由于該電壓表0-3V量程損壞，所以電壓表選用0~15V；在移動滑片P的過程中，兩電表均能達到滿刻度，且電路能正常工作，因為滑動變阻器允許通過的最大電流為1A，所以電流表選用0~0.6A量程。

①若電壓表接在ab兩點之間，電壓表測R0兩端的電壓，電壓表選用0~15V量程，所以R0的最大電壓U0大=15V，當(dāng)電路中通過最大電流I0大=0.6A時，替換電阻R0的阻值最小，則

②若電壓表接在ab兩點之間，電壓表測R2兩端的電壓，電壓表選用0~15V量程，當(dāng)滑動變阻器為最大值120Ω時，電壓表示數(shù)最大為U2=15V，所以電路中最小電流，此時R0兩端電壓U0=3V，則R0最大值為當(dāng)電壓表示數(shù)最大為U2=15V，電路中最大電流為。

因此，電壓表接bc時，R0的阻值范圍5Ω≤R0≤24Ω。

；，此時R0兩端電壓U0=3V，則R0最小值為24.如圖（a）所示，兩個完全相同的薄壁圓柱形容器放在水平地面上。容器中分別盛有酒精和水，酒精的10體積為3×﹣3米（已知

3千克/米）．將圖（b）所示的實心圓柱形金屬塊（底面積為容器

3底面積的一半），分別豎直放入酒精和水中（液體都不溢出），同時測出放入金屬塊前后酒精和水對容器底部的壓強p酒和p水，如下表所示。求：

①酒精的質(zhì)量m酒 ___________；

②放入金屬塊前容器中水的深度h水 ___________。

③已知金屬塊放入液體后有浸沒、未浸沒、恰好浸沒三種狀態(tài)___________。

i）分析比較金屬塊放入酒精前后，酒精的壓強：p'酒＜2p酒，可推出h'酒＜2h酒；同時結(jié)合已知條件S金=S容/2，可分析推出：金屬塊在酒精中處于_____狀態(tài)。

ii）分析比較金屬塊放水中入前后，水的壓強：_____，可知_____可分析推出：金屬塊在水中處于未浸沒或恰好浸沒狀態(tài)。

iii）進一步綜合分析，并通過計算說明金屬塊在水中所處的狀態(tài)_______。

(1).2.4kg

(2).0.2m

(3).浸沒

(4).p'水=2p水

(5).h'水=2h水

(6).金屬塊放入水后，【答案】金屬塊排開的體積小于金屬塊的體積

(7).所以金屬塊在水中未浸沒?！窘馕觥吭囶}分析 ①根據(jù)②根據(jù)求出酒精的質(zhì)量.求出水的深度h水.③根據(jù)壓強的變化求出液面上升后的高度與金屬塊的高度比較，即可判斷金屬塊所處的狀態(tài).試題解析

10-3m3，①酒精的體積：V=3×則酒精的質(zhì)量：

.②由可得水的深度：

.③已知金屬塊放入液體后有浸沒、未浸沒、恰好浸沒三種狀態(tài)

i）金屬塊放入酒精前后，已知酒精的壓強：p'酒＜2p酒，可推出h'酒＜2h酒； 根據(jù)可得：.，金屬塊放入酒精后，酒精和金屬塊的體積為：即：則：所以，即：，所以金屬塊在酒精中處于浸沒狀態(tài).ii）由表可知，放入金屬塊前后壓強之比為：，即.即：.，表達式展開可得：

iii）進一步綜合分析，并通過計算說明金屬塊在水中所處的狀態(tài).金屬塊浸沒在酒精中后，.金屬塊放入水后，金屬塊排開的體積為：

.所以，金屬塊在水中未浸沒.點睛：本題考查了密度公式，液體壓強公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道最后一問中根據(jù)容器中液面上升的高度的變化與金屬塊的高度關(guān)系的變化.五、實驗題

25.電學(xué)實驗中，電流表應(yīng)_____在電路中，電壓表應(yīng)_____在電路中（均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．圖所示裝置可做“探究_____與哪些因素有關(guān)”的實驗。

【答案】

(1).串聯(lián)

(2).并聯(lián)

(3).液體內(nèi)部壓強

【解析】電流表是用來測量電流的儀器，只能串聯(lián)在電路中，電壓表要并聯(lián)在用電器的兩端.如圖所示的實驗裝置為“U形管壓強計”，可以用來探究液體內(nèi)部壓強的大小與哪些因素有關(guān).點睛：此題考查電流表、電壓表的使用及壓強計的用途和作用，屬于基礎(chǔ)題型.26.小徐在做“驗證阿基米德原理”實驗，實驗情景如圖（a）（b）（c）（d）（e）所示，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。

①由圖（a）（c）中彈簧測力計示數(shù)可知：物體受到的浮力為_____牛。②由圖（b）（d）中量筒內(nèi)水面位置可知：物體排開水的體積為_____厘米3。

③由圖（d）（e）的實驗現(xiàn)象可知：物體所受浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

④根據(jù)小徐同學(xué)測量的實驗數(shù)據(jù)，經(jīng)運算、比較可得到的結(jié)論是：_____。

【答案】

(1).0.3(2).50

(3).無關(guān)

(4).浸入液體中的物體所受浮力大小等于物體排開液體的重力

【解析】（1）由圖（a）（c）中彈簧測力計示數(shù)可知：物體受到的浮力（2）由圖（b）（d）中量筒內(nèi)水面位置可知：物體排開水的體積為（3）由圖（d）（e）的實驗現(xiàn)象可知：物體所受浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。

根據(jù)小徐同學(xué)測量的實驗數(shù)據(jù)，經(jīng)運算、比較可得到的結(jié)論是：浸入液體中的物體所受浮力大小等于物體排開液體的重力。

點睛：實驗驗證了阿基米德原理，浸在液體中的物體所受到的浮力等于物體排開液體的重力，即F浮=G排。27.小匯同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，現(xiàn)只有電源（電壓大于6伏且保持不變）、待測電阻Rx、電流表（0﹣3安量程檔損壞）、定值電阻R1=10歐、R2=30歐、電鍵、若干導(dǎo)線等器材。他經(jīng)過思考，進行了三次實驗，實驗電路圖及閉合電鍵S后對應(yīng)的電流表的示數(shù)分別如圖（a）、（b）、（c）所示。請根據(jù)相關(guān)信息將下表空格填寫完整__________。

； ；

分析表格中的數(shù)據(jù)可得：待測電阻Rx的阻值為_____歐。

【答案】

(1).20。

【解析】因為電流表0~3A量程檔損壞，所以電流表使用0~0.6A量程。（1）（a）中電流表示數(shù)為0.3A，定值電阻Ω，根據(jù)歐姆定律

可得，R1兩端的電壓U1=IR1=0.3A×10Ω=3V；

同理，可得R2兩端的電壓U2=IR2=0.3A×30Ω=9V； 根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律U=U1+U2=3V+9V=12V；

（2）（b）中電流表示數(shù)為0.24A，則R2兩端的電壓U2=IR2=0.24A×30Ω=7.2V； 根據(jù)串聯(lián)電路電源電壓等于串聯(lián)各部分的電壓之和，則Ux=U-U2=12V-7.2V =4.8V； 由歐姆定律可得，Rx的阻值。

（3）（c）中電流表示數(shù)為0.4A，則R1兩端的電壓U1=IR1=0.4A×10Ω=4V； 根據(jù)串聯(lián)電路電源電壓等于串聯(lián)各部分的電壓之和，則Ux=U-U2=12V-4V =8V； 由歐姆定律可得，Rx的阻值。

根據(jù)相關(guān)信息將下表空格填寫完整。

(2).（2）分析表格中的數(shù)據(jù)可得：待測電阻的阻值為20Ω。

28.為了探究液體電阻的大小與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)把液體盛放在長短不同的塑料管中，并在兩端安裝接線柱，構(gòu)成一個液體電阻如圖所示。他們提出如下猜想：猜想1：液體電阻的大小可能與液體濃度有關(guān)；猜想2：液體電阻的大小可能與溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大；猜想3：液體電阻的大小可能與長度有關(guān)；他們用一節(jié)干電池、電流表和自制的液體電阻，進行了三組實驗，并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答：

①為了驗證猜想1，應(yīng)分析比較實驗序號為_____的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_____。②為了驗證猜想2，應(yīng)分析比較實驗序號為_____的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以判斷猜想2_____（選填“能”或“不能”）成立。

③為了驗證猜想3，應(yīng)分析比較實驗序號4與7或5與8或6與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)液體電阻的濃度與溫度相同時，_____。④在上述實驗基礎(chǔ)上，提出一個新的猜想_____。

(1).1、4或2、5或3、6

(2).當(dāng)液體電阻的溫度和長度相同時，【答案】濃度越大，電阻越小

(3).1、2、3或4、5、6

(4).不能

(5).電阻越長，電阻越大

(6).液體電阻的大小可能與液體溶質(zhì)的種類（液體的橫截面積等）有關(guān)

【解析】為了驗證猜想1，液體電阻的大小可能與液體濃度有關(guān)；應(yīng)保持溫度、長度相同，比較電流的大小從而判斷電阻的大小。所以應(yīng)分析比較實驗序號為1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)液體電阻的溫度和長度相同時，濃度越大，電阻越小。為了驗證猜想2，液體電阻的大小可能與溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大；應(yīng)保持液體濃度、長度相同，比較電流的大小從而判斷電阻的大小。應(yīng)分析比較實驗序號為1與2與3或4與5與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以判斷猜想2不能成立。

③為了驗證猜想3，應(yīng)分析比較實驗序號4與7或5與8或6與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)液體電阻的濃度與溫度相同時，長度越長，電阻越大。

④在上述實驗基礎(chǔ)上，提出一個新的猜想液體電阻的大小可能與液體溶質(zhì)的種類（液體的橫截面積等）有關(guān)。

第三篇：2018屆徐匯區(qū)中考語文二模

2017學(xué)年第二學(xué)期徐匯區(qū)學(xué)習(xí)能力診斷卷

初三語文試卷 2018.4

(滿分150分,考試時間100分鐘)

一、文言文(39分)(一)默寫(15分)

1、幾處早鶯爭暖樹,。(白居易《錢塘湖春行》)

2、，卻疑春色在鄰家。(王架《雨晴》)

3、沉舟側(cè)畔千帆過,(劉禹錫錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

4、，身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋》

5、草色煙光殘照里。(柳永《蝶戀花》)

(二)閱讀下面這首詩,完成第6——7題(4分)

望岳 柱甫

岱宗夫如何?齊魯青未了

造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決入歸鳥

會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小

6.從體裁看,本詩屬于()(2分)A.古體詩 B.律詩 C.絕句 D.七言詩

7.詩中“凌”的含義是(2分)

(三)閱讀下面語段,完成第8-10題(8分)

出師表(節(jié)選)先帝創(chuàng)業(yè)未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣 不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先 帝遺德,恢弘志士之氣;不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,越賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時, 每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。待中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣，第 1 頁

愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。

8.本文的作者是(2分)9用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子(3分)親賢臣，遠小人,此先漢所以興降也。

10.節(jié)選的兩段文字分別著重強調(diào)了、的重要性,(3分)

(四)閱讀下面語段,完成第11—13題題(12分)艾子講道于嬴①博之間,齊魯之士從之者數(shù)十百人。一日講文王羑里②之囚,偶赴宣王召,不及竟其說。一士怏怏返舍,其妻問之曰:“子日聞夫子之教,于歸必欣然,今何不樂之基?”士曰：“朝來聞夫子說周文王,圣人也,今被其主殷紂囚于羑里,吾憐其無辜,是以深生愁惱?！逼抻麑捚鋺n,姑慰之曰:“今雖見囚,久當(dāng)放赦,豈必禁終身?”士嘆息曰:“不愁不放,只愁今夜在牢內(nèi)難過活耳。(陸灼《艾子后語》)【注釋】①嬴博:指“嬴”與“博”,春秋時期齊國的兩個城邑。②羑里(you li):古地名, 又稱羑都,為商紂囚禁周文王的地方。

11.解釋文中加點的詞。(4分)(1)齊魯之士從之者數(shù)十百人()(2)于歸必欣然()．．12.對畫線句意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(4分)A.今天為什么不高興? B.今天為什么不高興到那里? C.今天哪里會不高興呢? D.今天為個什么那么不高興? 13.以下選項中對文中“士”的評價合理的兩項是()()(4分)A.謙虛謹鎮(zhèn) B.富有同情心 C.遷腐僵化 D.能言善辯

二、現(xiàn)代文(41分)(一)閱讀下文,完成第14—18題(19分)閱讀是一種人生方式

第 2 頁

①我一直堅信,閱讀 是一種行為, 是一種人生方式。

②閱讀與不閱讀,區(qū)別出兩種截然不同的生活方式或人生方式。它們中間是一道屏障、一道鴻溝,兩邊是完全不一樣的氣象,一面草長鶯飛,繁花似錦;一面必定是一望無際的、令人室息的荒涼和寂寥。

②一種人認為:人既然作為人存在著就必須閱讀。人并不只是一個酒囊飯袋------肉體的滋長強壯與滿足,只需五谷與酒肉,但五谷與酒肉所飼養(yǎng)的只是一具沒有靈魂的軀體。這種可以行走可以叫囂，,可以斗毆與行兇的軀體,即使觸強算作人,也只是原始意義上的人?，F(xiàn)代對人的定義是:一種求精神并從精神上獲得愉悅的動物------世界上唯一的那種動物,叫人。這種動物是需要修煉的。而修煉的重要方式,便是閱讀。

④另一種人認為------其實,他們并沒有所謂的“認為”,他們不閱讀,甚至并不是因為他們對閱讀持有否定的態(tài)度,他們不閱讀,只是因為他們渾渾噩噩,連天下有無閱讀這一行為都未放在心上思索,吸引這些人的只是物質(zhì)與金錢,再有便是各種各樣的娛樂,比如麻將,比如游戲,比如洗腳房,至于那些明明知道閱讀的意義卻又禁不住被此類享樂誘惑而不去親近圖書的人,我們更要批判。因為這是一種主動放棄的墮落,幾乎可以說:這是一種明知故犯的犯罪。

③古人對讀書很在意,留下了許多發(fā)憤讀書的故事,如 等等。

⑥但是古代一般的讀書人對讀書的益處,認識似乎并不很深刻。在某些高雅之士那里,也有“讀書可以修身養(yǎng)性”的認識,但在一般人眼里,讀書的目的也就只剩下“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,因此,過去一般讀書人,總不在一個較高的境界,雖也孜孜不倦,但讀來讀去,還是脫不去一番俗氣。很少有閱讀的快意,更少有達抵人生審美境界的陶醉。他們沒有看見一個精神的殿堂,沒有看出那書原是一級一級的臺階,讀書則是拾級而上,往那上方的殿堂里去的。

①讀書人與不讀書人就是不一樣,這從氣質(zhì)上便可看出。讀書人的氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化養(yǎng)就的。有些人,就造物主創(chuàng)造了他們這些毛坯而言,是毫無魅力的,甚至可以說很不完美的,然而,讀書生涯居然使他們由內(nèi)到外獲得了新生。我認識的一些先生,當(dāng)他們安坐在藤椅里血你平易近人地敘事或論理,當(dāng)他們站在講臺上不卑不亢不驕不躁地講述他們的發(fā)現(xiàn),當(dāng)他們在餐來上很隨意地詼諧了一下,你就會覺得這些先生真是很有神采,使你對眼前的這些形象過目不忘,永聳心中。有時我會想:如果這些先生不是讀書人又將如何?我且不說他們的內(nèi)心因精神缺失會陷平庸與俗氣,就說其表,大概也是很難讓人恭維的。此時,我就會驚嘆讀書的后天大力,它居然能將個外表平平甚至偏下的人變得如此富有魅力,使你覺得他們的奕奕風(fēng)范,好不讓人仰慕。此時你就會真正領(lǐng)略“書卷氣”的迷人之處。

③閱讀,是一種具有美感的人生方式。

14.第①段兩處橫線上填入的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)

第 3 頁

A.雖然……但 B.不…而…… C.不僅………還 D.即使……也 15.第③④段中作者提到的三種人分別是:(6分)(1)認為人作為人存在著就必須閱讀的人。(2)。

(3)。第⑤段橫線上填寫的內(nèi)容不合適的一項是()(3分)A.囊螢映雪 B.鑿壁偷光 C.懸梁刺股 D.紙上談兵

17.第⑦段劃線句的作用是。(4分)18下列理解不符合文意的一項是()(3分)A.閱讀和不閱讀是兩種截然不同的人生方式。B.中國古人很在意讀書,但對讀書的認識不夠深刻。C.閱讀的美感來自于閱讀時的審美陶醉。D.閱讀的熏陶使人變得更加具有魅力。

（二）閱讀下文,完成第19-23題(22分)

陀螺

①在我的故鄉(xiāng),陀螺不叫陀螺,叫做“冰冰嘎兒,顧名思義就是冰上的小家伙。

②冰嘎兒的前身是木頭,好的冰嘎兒要在尖部嵌一顆滾珠,轉(zhuǎn)起來便能增加許多嫵媚。頂不濟的,也要釘上一枚鐵釘,否則不了幾圈,就會頭重齒豁,不堪造就了,無論嵌上滾珠,還是釘上鐵釘,都不會裂開,能毫無怨言地聽從你的鞭打, ,抽冰嘎兒的小伙伴們。

都愛比個高低上下,彼此各站一角,奮力抽轉(zhuǎn)自己的冰嘎兒,然后讓它們互相朝對方撞去,這時你看吧,兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺帶著搏斗的勇敢,旋風(fēng)般撞向?qū)κ?剛一接觸,又各自閃向一邊,于是重整旗鼓再戰(zhàn)一一直到一方被撞翻才告一段落。

3我是從小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵見到岳家軍,一戰(zhàn)即敗,于是四處尋找木頭為○削制得心應(yīng)手的“冰嘎兒”,就差沒把椅子腿拿來“廢物利用”了。為此不知挨了多少責(zé)罵,可界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一般,飛到一個誰也看不到的地方去了。

④這種懊惱終于引起了長輩的注意,我的叔叔,一位很有童心的年輕民警,答應(yīng)在我生日的那天送我一只陀螺,這消息曾使我一整天處于神情恍惚的狀態(tài),老想象著那只陀螺英俊的風(fēng)姿。

5叔叔的禮物不錯！○⑥這只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上旋出來的,圓且光滑,如同一枚鴨蛋,雖然它

第 4 頁

遠不如我幻想中的那么漂亮,但我極高興地接受了叔叔的禮物,恨不得馬上就在馬路上一顯身手！

7我的陀螺剛一露面,就招來了一頓嘲笑。的確,在各種各樣的陀螺面前,它長得不倫不類，該平○的地方不平,該尖的部位不尖,看不出一絲一毫與同伴相斗的能力。這模樣,使我的士氣也大受挫折,只好在一旁抽打,不再向任何一方挑戰(zhàn)。

8然而世間很多事都是不可預(yù)料的，我追求“和平”僅只是個人愿望，小伙伴們可不甘寂寞?！鹚麄冎械囊晃淮笸勇莸闹魅?開始向我做慢地挑釁,大陀搖頭晃腦,挺肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則小心翼翼地閃躲，一次次沖擊，一次次閃躲，終于到了無法避開的地步，他們狠狠地撞上了。

9奇怪的是,我的陀螺個頭雖然小,卻頑強得出奇!明明被撞翻在一邊,一扭身又能照樣旋轉(zhuǎn)。加○上它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點來進行旋轉(zhuǎn)似的,結(jié)果呢,大陀螺在這種立于不敗之地的對手面前,人仰馬翻,十分恥辱地潰敗了。

⑩這真是個輝煌的時刻!我嘗到了勝利的滋味,也品到了幸運的甜頭。無意中獲得的“榮譽雖然小如微塵,對于好勝的孩子來說,也足以陶醉許久了一一直到現(xiàn)在我還能津津樂道地寫下這些文字,便是一種有力的證明吧!11我的“冰嗄兒”,一只丑小鴨生出的“丑鴨蛋”方被木工隨便旋出的小木頭塊,就這樣以它的○旋轉(zhuǎn),在童年的一個冬日里,給予了我極大的歡樂和由表的自豪。

12這真應(yīng)了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量!○19.第①段中“顧名思義”的意思是。(2分)20.第②段橫線上填入的句子符合語境的一項是()(3分)A.在冰面張牙舞爪,窮兇極惡 B.在冰面旋轉(zhuǎn)舞蹈,憨態(tài)可掬 C.在冰面錮頭晃腦,殺氣騰騰 D.在冰面橫沖直撞,左右逢源

21.第③----11段,作者的心理經(jīng)歷了“懊惱——（1）——（2）沮喪——（3）”的過程.。（6分）

22.分析第8段劃線句的表達效果。23.下列選項分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(4分)A文章記錄了一段兒時玩陀螺的回憶。B.文章表達了對童年美好生活的懷念。C.文章多處“大詞小用”,讀來富有童趣。

第 5 頁

D.文章表達了對人的外貌的深刻思考。

三、綜合運用(10分)閱讀下面材料,完成第24——26題(10分)新華社近期發(fā)表的《新華社新聞報道中的禁用詞(第一批)》中規(guī)定了媒體報道中的102條禁用詞,對六類(時政和社會生活類、法律法規(guī)類、民族宗教類,港澳臺和領(lǐng)土、主權(quán)類,國際關(guān)系類)用詞作出了新的規(guī)定。

某同學(xué)摘錄了以下禁用詞條: ①通稿報道中,不使用“影帝”“影后”“巨星”“天王”“男神”“女神”等詞匯,可使用 “著名演員”“著名藝術(shù)家”等。

2不使用“一帶一路”戰(zhàn)略的提法,而使用“一帶一路”倡議 ○③對各民族,不得使用舊社會流傳的帶有污辱性的稱呼。不能使用“回回”“蠻子”等,而應(yīng)使用“回族”等,不能隨意簡稱,如“蒙古族”不能簡稱為“蒙族”,“維吾爾族”不能簡稱為“維族”,“朝鮮族”不能簡稱為“鮮族”等。

④對有身體傷疾的人士不使用“殘廢人”“獨眼龍”“瞎子”“聾子”“傻子”“呆子”“弱 智”等蔑稱,而應(yīng)使用“殘疾人”“盲人”“聾人”“智力障礙者”或“智障者”等詞匯。

5不得將香港、澳門與中國并列提及,如“中港”“中澳”等,不宜將內(nèi)地與香港、澳門簡稱為“內(nèi)○港”“內(nèi)澳”,可以使用“內(nèi)地與香港(澳門)”,或者“京港(澳)”“滬港(澳)”等。⑥一般情況下不使用“前蘇聯(lián)",而使用“蘇聯(lián)。

24.該同學(xué)對詞條的類屬有疑問,請告訴他以上禁用詞條中屬于“國際關(guān)系類”的是()(3分)A①③ B.②④ C.②⑥ D.⑤⑥

25.該同學(xué)就“新華社發(fā)布禁用詞”事件對學(xué)校同學(xué)們進行了調(diào)查訪談。以下是兩段回復(fù)。請據(jù)此推斷,他所提的問題可能是:(4分)甲同學(xué)回答:新華社對新聞信息報道的用詞作規(guī)范很有必要,大家都應(yīng)該看看。畢竟,說話得體、恰當(dāng)、準(zhǔn)確,能反映出一個人較高的綜合素養(yǎng)。

乙同學(xué)回答:沒必要禁用,歷史自然會淘汰那些不好的詞語,十年前流行的網(wǎng)絡(luò)用語現(xiàn)在誰還會去用? 26.該同學(xué)要為學(xué)校設(shè)計一條宣傳規(guī)范用語的標(biāo)語,下列選項中不合適的一項是()(3分)A.不使用規(guī)范漢語,就不是合格的中國人!B.樹立語言規(guī)范意識,構(gòu)建和諧校園環(huán)境。

第 6 頁

C.風(fēng)度在優(yōu)雅談吐中體現(xiàn),文采在規(guī)范語言里洋溢。D.規(guī)范的語言文字是信息高速公路的直通車。

四、寫作(60分)27.題目:我讀懂了他(她/它)(1)寫一篇600字左右的文章(2)不得透露個人相關(guān)信息(3)不得抄襲。

第 7 頁

2017學(xué)年第二學(xué)期徐匯區(qū)初三模擬考語文答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、文言文（39分）

（一）默寫（15分）

1．誰家新燕啄春泥2．蜂蝶紛紛過墻去3．病樹前頭萬木春4．山河破碎風(fēng)飄絮5．無言誰會憑闌意

（二）閱讀下面這首詩，完成第6—7題（4分）6．（2分）B

7．（2分）登上

（三）閱讀下面語段，完成第8—10題（8分）

8．（2分）諸葛亮（諸葛孔明）9．（3分）親近賢臣，疏遠小人，這是前漢繁榮昌盛的原因。（親，遠，所以）

10.（3分）廣開言路（開張圣聽）、親信賢臣（親賢臣）【一空2分，2空3分】

（四）閱讀下面語段，完成第11—13題（12分）

11.（4分）（1）跟隨，跟從（2）返回，歸來

12.（4分）D

13.（4分）BC

二、現(xiàn)代文（41分）

（一）閱讀下文，完成第14—18題（18分）14.（3分）C 15.（6分）（2）只知享樂（只被物質(zhì)金錢娛樂所吸引）（1分）而渾渾噩噩（未曾想過閱讀這件事）（1分）的人；（3）明明知道閱讀的意義（1分）卻又禁不住享樂誘惑（1分）而不去閱讀（1分）的人。16.（2分）D 17.（4分）運用富有畫面感的描寫（排比疊加的手法/呈現(xiàn)事實論據(jù)）（1分）表現(xiàn)出那些飽學(xué)的先生們所具有的非凡魅力（1分），有力地論證了（1分）“閱讀使人變得更有氣質(zhì)和魅力”（1分）的觀點。18.B

（二）閱讀下文，完成第19—23題（22分）

19.（2分）看到名稱就想到它的意義。

20.（3分）B

21.（6分）期盼、興奮（高興）、自豪（歡樂、驚喜等）

22.（7分）劃線句運用擬人手法（1分），生動形象地寫出我和小伙伴斗陀螺的過程（狀態(tài)）（2分）；表現(xiàn)出我因為自己的陀螺其貌不揚而不敢正面抗擊對手的心理狀態(tài)（2分）；為后文我的陀螺反敗為勝做鋪墊（與后文構(gòu)成欲揚先抑的情節(jié)波瀾）（2分）。23.（4分）D

三、綜合運用（10分）

第 8 頁

（3分）C 25.（4分）你認為新華社有必要發(fā)布禁用詞嗎？（你怎么看待新華社發(fā)布禁用詞這一事件？你對新華社發(fā)布禁用詞這一事件的態(tài)度如何？）【疑問句1分，對象感1分，內(nèi)容2分】 26.（3分）A

感謝沈老師的供卷：

第 9 頁

第四篇：上海市閘北區(qū)2014年中考二模化學(xué)試題及答案

上海市閘北區(qū)2014年二?？荚嚦跞瘜W(xué)試卷

考生注意：

1．本試卷化學(xué)部分含三個大題。

2．答題時考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上做答，在草稿紙、本試卷上答題一律無效。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12N—14O—16Na—23Cl—35.5六、選擇題（共20分）

下列各題均只有一個正確選項，請將正確選項的代號用2B鉛筆填涂在答題紙相應(yīng)位置上，更改答案時，用橡皮擦去，重新填涂。

六、選擇題（共20分）

27．常溫下，汞是一種液態(tài)金屬，其元素符號為

A．HB．HeC．ND．Hg

28．廚房中的物質(zhì)放入足量的水中，充分攪拌，不能形成溶液的是

A．食用油B．白醋C．白糖D．食鹽

29．屬于有機物的是

A．C60B．COC．C2H6OD．H2CO

330．互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A．氧氣與液氧B．水銀與銀C．干冰與冰D．金剛石與石墨

31．Mn2O7是一種強氧化劑，其中Mn元素的化合價為

A．+2B．+3C．+5D．+7

32．下列變化有新物質(zhì)產(chǎn)生的是

A．蠟燭熔化B．濃鹽酸揮發(fā)C．氫氣燃燒D．玻璃破碎

33．下列物質(zhì)加入（或通入）水中，所得溶液pH小于7的是

A．生石灰B．二氧化碳C．碳酸鈉D．食鹽

34．在充滿空氣的集氣瓶中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰的物質(zhì)是

A．紅磷B．鐵絲C．木炭D．硫粉

35．物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)正確的是

A．膽礬：CuSO4B．熟石灰：Ca(OH)2C．燒堿：Na2CO3D．純堿：NaOH

36．某種新型高能鋰電池的總反應(yīng)可以表示為：Li + MnO2 →LiMnO2，該反應(yīng)屬于

A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

37．化學(xué)方程式書寫正確的是

A．Cu+FeSO4→Fe+ CuSO4B．Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2↑

?2Fe2O3C．Fe + 2AgCl→2Ag + FeCl2D．4Fe + 3 O2 ???

38．在自來水生產(chǎn)的過程中，除去難溶固體懸浮物的方法，通常采用

A．電解B．吸附C．過濾D．消毒

39．下列儀器中，加熱少量氯化鈉溶液不需要用到的是

ABCD

40．某純凈物M稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2，根據(jù)這一實驗得出的結(jié)論錯誤的是

A．M中含有水B．M是化合物C． M不穩(wěn)定D．M由四種元素組成點燃

41．在點燃的條件下，A與B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下圖示，下列說法不正確的是

A．一個A分子中含有四個原子

B．D物質(zhì)中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：8

C．A、B、C、D四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D．該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的A與B的分子個數(shù)比為1：

142．常溫下，有反應(yīng):M+N→鹽+水，其中M、N的類別不可能是

A.酸、堿B.單質(zhì)、氧化物C.氧化物、酸D.氧化物、堿

43.鹽酸滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如右圖所示，下列敘述錯誤的是

A．從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸減小B．稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

C．B點表示酸堿恰好完全反應(yīng)

D．隨稀鹽酸的加入，反應(yīng)放出的熱量由少變多，再由多變少

44．下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是

D、反應(yīng)后所得氣體是純凈物

46.在反應(yīng)X＋2Y→R＋2M中，已知R和M的摩爾質(zhì)量之比為22：9，當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后，生成4.4gR。則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量之比為

A.16：9B.23：9C.32：9D.46：9

七、填空題（共21分）

請將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)位置。

47．按下列要求填空：

①空氣中含量最多的物質(zhì)是（1）；②常用于食品包裝袋中的干燥劑是（2）； ③天然存在最硬的礦物質(zhì)的化學(xué)式（3）；

④草木灰的主要成分是K2CO3，它屬于化肥中的（4）肥，草木灰屬于（5）（填“純凈物”或“混合物”）； ?C+2MgO，⑤鎂帶在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為：2Mg+CO2???反應(yīng)中的氧化劑是

（6）．該反應(yīng)中鎂帶中的鎂元素轉(zhuǎn)變?yōu)椋?）（填“化合”或“游離”）態(tài)。

點燃

48．水是重要的自然資源，在生產(chǎn)、生活和科研中有重要意義。

①右圖是水的電解實驗，反應(yīng)的化學(xué)方程是為（8），正極產(chǎn)生的氣體為（9），如果試管1中產(chǎn)生氣體的分子數(shù)為6.02×102

3個，則試管1中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為（10）g。

②水是一種最常用的溶劑。在A、B、C、D四個燒杯中分別裝有等的水，在t℃時，向A、B、C燒杯中分別加入25g、15g、5g甲物質(zhì)，向D

燒杯加入25g乙物質(zhì)，充分溶解后，靜置，現(xiàn)象如下圖1所示。

回答下列問題：

Ⅰ.在圖1四個燒杯的溶液中，（11）（填“A”、“B”、“C”或“D”）燒杯中的溶液一定是飽和溶液。Ⅱ.圖2分別為兩種物質(zhì)的溶解度曲線，其中可表示乙物質(zhì)的是（12）（填“a”或“b”）；要使A燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解，可采用的方法是（13）。

Ⅲ.室溫下，將一瓶a溶液敞口放置一段時間，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由5%變了10%，放置前后溶液中所含水（溶劑）的質(zhì)量比為（14）。

49．某同學(xué)用如下實驗裝置探究CO2與NaOH溶液能否反應(yīng)。錐形瓶中的溶液為氫氧化鈉溶液或澄清石灰水（均為200mL）。

【查閱資料】通常狀況下，1體積水能溶解1體積二氧化碳

① A中的溶液是（15）,B中的溶液是（16），證明氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳反應(yīng)的現(xiàn)象是（17）。②請判斷V（18）200mL（填“＞”、“＜”或“=”）。③如果不用B裝置，實驗后向錐形瓶A中的溶液中加入（19），如出現(xiàn)（20），該現(xiàn)象也能證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)。三．簡答題（20分）請將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)位置。

ABCDE

① 寫出編號a儀器的名稱：（1），以上裝置（從A—E中選擇）有一處明顯的錯誤是

（2）。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。

② 可用于制取O2、H2、CO2的發(fā)生裝置是（3）（填字母），實驗室用氯酸鉀和二氧化錳

制取氧氣的化學(xué)方程式表示為（4），二氧化錳的作用是（5）。③ 收集二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置是是（6）（填字母），驗滿的方法是（7）。

51.一包白色粉末A由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三種混合而成。為探究其組成，進行以下實驗：

分析實驗過程，回答：

①白色粉末A中一定有（8），一定沒有（9）；可能含有的物質(zhì)是（10）生成無色氣體E的化學(xué)方程式是（11）。

24研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并完成了如下實驗。

【實驗?zāi)康摹繙y定過碳酸鈉樣品（含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)）的純度。

【實驗原理】2Na2CO4+ 4HCl → 4NaCl + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O

【實驗裝置】

【交流與討論】

①甲同學(xué)認為測定產(chǎn)物中O2的體積即可測定樣品的純度。裝置②的作用是：（15）；裝置③的作用是：（16）；

②乙同學(xué)認為測定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量（即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差）就可測定樣品的純度。但利用上述實驗裝置測得CO2的質(zhì)量并計算樣品的純度，結(jié)果會偏高，你認為原因可能是；（17）（填序號）

A．濃鹽酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收

B．二氧化碳氣體逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收

C．裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收

③丙同學(xué)提出了一種新方案，得到了大家的一致認可：稱取樣品12.5g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，得到0.1mol氯化鈉。則該樣品的中過碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）

上海市閘北區(qū)2014年二?？荚嚦跞瘜W(xué)試卷

參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

七、填空題（共20分，每空1分）

47.（1）氮氣 ；（2）CaO；（3）C；（4）鉀肥；（5）混合物；（6）CO2；（7）化合態(tài)；

48.（8）2H2O?????2H2↑+O2↑；（9）氫氣（10）2；（11）A ：（12）a；

（13）加熱 或加溶劑 ；（14）2：1。

49.（15）氫氧化鈉溶液（16）澄清石灰水（17）石灰水沒有渾濁 ；（18）?（19）稀鹽酸（或氫氧化鈣溶液）；（20）氣泡（沉淀）。

八、簡答題（共20分，③3分，其余每空1分）

50.（1）酒精燈 ；（2）導(dǎo)管伸入試管內(nèi)過長；（3）B；（4）

（5）催化作用 ；（6）E；（7）燃著的木條伸到集氣瓶口，如熄滅則已滿

51．（8）碳酸鈣、氫氧化鈉；（9）硫酸銅 ；（10）BaCl2或Na2SO4；（11）；（12）氯化鋇（硫酸或硫酸鈉等）；（13）白色沉淀（或沒有沉淀）（14）有硫酸鈉（氯化鋇）

52.（15）吸收氯化氫和二氧化碳（16）二氧化碳是否吸收完全（17）ABC

③97.6%

電解

第五篇：安徽中考歷史(二模)試卷答案

2013年包河區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量檢測

（一）參考答案及評分意見

一、選擇題（每小題2分，共20分）

1～5: D C D C B6～10: D B C C D

二、組合列舉（大題共2小題；每空1分，共6分。）

11．（1）安豐塘或芍陂（2）袁隆平（3）大包干或家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

12．（1）金字塔（2)凡爾賽體系（3）阿拉曼戰(zhàn)役

三、辨析改錯（本大題2小題；共12分）

13．【×】（1）明治維新改為戊戌維新

【×】（2）政治改為經(jīng)濟

【√】（3）

14.（1）錯誤：詩圣改正：詩仙

（2）錯誤：辛棄疾改正：蘇軾或蘇東坡

（3）錯誤：《獄中雜記》改正：《儒林外史》

四、材料解析（本大題共2小題；共20分）

15．(1)推翻清王朝，建立中華民國；推翻封建帝制，確立共和政體，使民主共和觀念深入

人心。（4分）

(2)民族和民主意識覺醒（2分）五四運動反對巴黎和會出賣中國利益；青年學(xué)生是先鋒，工人階級是主力，商人也參加了愛國斗爭；中國代表拒絕在和約上簽字。（2分）

(3)轉(zhuǎn)折點：國共兩黨結(jié)束了長達10年的內(nèi)戰(zhàn)，實現(xiàn)第二次合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)。（2分）

16．（1）哥倫布。發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸(2分)

（2）普法戰(zhàn)爭、第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)。(2分)

（3）保障自身安全；提高國際地位；促進經(jīng)濟發(fā)展(2分)（任意一點即可）；

措施：經(jīng)濟：成立“歐共體”使用統(tǒng)一貨幣歐元等。政治：成立歐盟委員會、歐

洲議會等。(2分)

（4）成員國公民可以自由往來成員國之間工作、學(xué)習(xí)和居住。(2分)

五、分析探究題（本題12分）

17.(1)《九國公約》；（1分）和平與發(fā)展。(2分)

(2)二戰(zhàn)戰(zhàn)火進一步擴大或（二戰(zhàn)達到最大規(guī)模）；（1分）中美關(guān)系的緩和直接推動中

日關(guān)系的改善。（2分）

(3)合則共贏，斗則兩傷。（言之有理即可）（2分）

（4）美國的強權(quán)政治、日本右翼勢力猖獗、朝核問題等。（答出兩點即可。2分）

加強溝通與交流，實現(xiàn)合作與共贏；減少摩擦、互惠互利等。（答出一點即可。2分）