第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)心得

學(xué)習(xí)總書(shū)記講話(huà)心得

醫(yī)院黨委認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《總書(shū)記系列重要講話(huà)讀本》的全部?jī)?nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下;一是思想上要高度重視。

把學(xué)習(xí)貫徹好總書(shū)記系列重要講話(huà)精神作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，根據(jù)中央、省委、省局黨組要求，將《讀本》與黨的十八大和黨的十八屆三中全會(huì)精神以及黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，使全院黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于中國(guó)夢(mèng)、中國(guó)特色社會(huì)主義、科學(xué)發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)、深化改革、依法治國(guó)、國(guó)防強(qiáng)軍、嚴(yán)明紀(jì)律等方面的重要論述，用講話(huà)精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

二是要帶著問(wèn)題學(xué)。

總書(shū)記系列重要講話(huà)對(duì)新形勢(shì)下黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提出了新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新論斷、新要求，講話(huà)全面客觀(guān)，生動(dòng)具體，直面問(wèn)題，對(duì)醫(yī)院工作具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義。黨員干部要帶著問(wèn)題研究性地學(xué)，堅(jiān)持真學(xué)真懂、真信真用，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的要求部署上來(lái)。要緊密聯(lián)系科室工作和個(gè)人實(shí)際，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、克難奮進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng)、精益求精。通過(guò)學(xué)習(xí)《讀本》，堅(jiān)定信念，勤懇工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，緊緊圍繞護(hù)理工作目標(biāo)，抓好工作落實(shí)，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大思想動(dòng)力。

三是要堅(jiān)持學(xué)以致用。

通過(guò)學(xué)習(xí)，全支部黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)到，總書(shū)記的重要講話(huà)，使我們對(duì)醫(yī)療護(hù)理工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。必須在工作中始終如一地貫徹總書(shū)記系列講話(huà)精神，建立和完善工作機(jī)制，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益共贏。

今后，將深入把握習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，根據(jù)黨支部要求，把開(kāi)展集中學(xué)與自主學(xué)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合，要以個(gè)人自學(xué)為基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，結(jié)合思想工作實(shí)際，真正做到入心入腦，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。

第二篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)心得格式

中美兩國(guó)對(duì)校園暴力案件采取不同態(tài)度的問(wèn)題探析

——學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)心得

（標(biāo)題排版：居中，宋體四號(hào)）

胡雪萍

學(xué)號(hào)： 班級(jí)：

（以上排版標(biāo)準(zhǔn)：居中，華文楷體小四，行距：固定值17磅）

摘要：中美兩國(guó)對(duì)校園暴力案件的內(nèi)涵和處理方式存在很大的差別，究其原因與兩國(guó)不同的文化特征有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系?？朔覈?guó)倫理本位社會(huì)存…… 關(guān)鍵詞：校園暴力 中美教育 依法治校

（摘要關(guān)鍵詞排版：華文楷體小四，行距：固定值17磅）

（另起一行）2016年2月17日，震驚世界的洛杉磯中國(guó)留學(xué)生綁架案正式宣判，……

一、中美兩國(guó)對(duì)校園暴力內(nèi)涵的不同界定。

關(guān)于校園暴力概念的界定，文字而言中美兩國(guó)大體相同，那就是：發(fā)生在學(xué)

校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中，由老師、同學(xué)或校外……

1.2.二、中美兩國(guó)處理校園暴力的不同方式。

國(guó)內(nèi)對(duì)于校園暴力案的處理一般是在案件被曝光后，由教育行政部門(mén)或……

（以上排版：宋體小四，固定值17磅）

第三篇：習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)心得

學(xué)習(xí)總書(shū)記系列講話(huà)

精神心得體會(huì)

黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記把握時(shí)代和實(shí)踐的新要求，把握人民群眾的新期待，在許多重要會(huì)議、重要活動(dòng)、重要場(chǎng)合發(fā)表了重要講話(huà)。這一系列重要講話(huà)，集中了全黨和全國(guó)人民智慧，深刻回答了新的歷史條件下黨和國(guó)家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提出了許多富有創(chuàng)見(jiàn)的新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新論斷、新要求。這一系列重要講話(huà)，豐富發(fā)展了黨的科學(xué)理論，進(jìn)一步深化了我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了基本遵循。深入學(xué)習(xí)貫徹講話(huà)精神，對(duì)于加快全面建成小康社會(huì)步伐、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利，意義重大而深遠(yuǎn)。按照辦黨組統(tǒng)一安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記的重要講話(huà)精神，深刻認(rèn)識(shí)到今后我們要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，把深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記講話(huà)作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神上來(lái)，并把會(huì)議精神落實(shí)到收入監(jiān)督工作中去。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹

學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列講話(huà)精神，關(guān)鍵要在推進(jìn)財(cái)政改革實(shí)踐上下功夫，在改進(jìn)工作上見(jiàn)進(jìn)展，在實(shí)際運(yùn)用中出成效。總書(shū)記在不同場(chǎng)合的講話(huà)，是一篇篇指導(dǎo)實(shí)踐的案例，每一篇都蘊(yùn)含著新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新論斷、新要求，需要我們?cè)趯?shí)踐中去理解、去推動(dòng)、去凝聚共識(shí)，最終落實(shí)在行動(dòng)上。要將學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列講話(huà)精神與收入監(jiān)督工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，精心謀劃收入監(jiān)督改革發(fā)展的新思路、新舉措，扎實(shí)推進(jìn)專(zhuān)員辦轉(zhuǎn)型發(fā)展。反對(duì)空談、倡導(dǎo)實(shí)干是馬克思主義的本質(zhì)要求。馬克思主義是實(shí)踐的科學(xué)，實(shí)現(xiàn)了理論從?解釋世界?到?改變世界?的轉(zhuǎn)變。毛澤東同志在《實(shí)踐論》中強(qiáng)調(diào)，如果有了正確的理論，只是把它空談一陣，束之高閣，并不實(shí)行，那么，這種理論再好也是沒(méi)有意義的。鄧小平同志說(shuō)過(guò)，世界上的事情都是干出來(lái)的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有。要騰出時(shí)間來(lái)多辦實(shí)事，多做少說(shuō)。這些都表明，馬克思主義以實(shí)踐為基礎(chǔ)、動(dòng)力、目的和標(biāo)準(zhǔn)，本質(zhì)上就是反對(duì)空談、倡導(dǎo)實(shí)干。中國(guó)革命的勝利，是破除教條主義的束縛，獨(dú)立自主走自己的路，浴血奮戰(zhàn)干出來(lái)的。改革開(kāi)放的成功，是破除思想教條的禁錮，堅(jiān)持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展干出來(lái)的。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，是指導(dǎo)理論與創(chuàng)新實(shí)踐、遠(yuǎn)大理想與現(xiàn)實(shí)目標(biāo)、宏偉藍(lán)圖與真抓實(shí)干的統(tǒng)一。習(xí)近平同志指出：?實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。這個(gè)道理，我們都要牢記在心。?這個(gè)道理，就是注重實(shí)踐、崇尚實(shí)踐的道理，是治國(guó)理政、執(zhí)政興國(guó)的道理。

二、堅(jiān)定信念，提高修養(yǎng)

總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)：?理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?。當(dāng)前，一些黨員干部在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮中迷失方向，違反黨紀(jì)國(guó)法，無(wú)不是動(dòng)搖了理想信念。特別是目前我國(guó)進(jìn)入了改革的?深水區(qū)?，更加凸顯了堅(jiān)定理想信念的重要性。所以，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，對(duì)黨章?內(nèi)化于心，外化于行?，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨的理想信念的嚴(yán)肅性，進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信，不斷提高黨性修養(yǎng)，解決好人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這個(gè)總開(kāi)關(guān)。求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗是糾治?四風(fēng)?的目標(biāo)要求。實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)，必須解決黨內(nèi)嚴(yán)重存在的?四風(fēng)?問(wèn)題。形式主義知行不

一、不求實(shí)效，文山會(huì)海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。官僚主義脫離實(shí)際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實(shí)，唯我獨(dú)尊、自我膨脹。享樂(lè)主義精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，講究排場(chǎng)、玩風(fēng)盛行。奢靡之風(fēng)鋪張浪費(fèi)、揮霍無(wú)度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸。?四風(fēng)?是與黨的求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗優(yōu)良作風(fēng)格格不入的。習(xí)近平同志關(guān)于空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦的一系列重要論述，有著強(qiáng)烈的指向性和針對(duì)性。糾治?四風(fēng)?，就是要牢固樹(shù)立、大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，勤儉辦一切事情，教育引導(dǎo)黨員、干部真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上，堅(jiān)決整治消極應(yīng)付、推諉扯皮、不作為的問(wèn)題，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

三、改進(jìn)作風(fēng)，牢記宗旨

黨的作風(fēng)體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象和人心向背?？倳?shū)記在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：?工作作風(fēng)上的問(wèn)題絕不是小事，如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會(huì)像一座無(wú)形的墻把我們黨和人民群眾隔開(kāi)，我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量?。因此，我們要以身作則，率先垂范，把改進(jìn)作風(fēng)的相關(guān)規(guī)定和要求落實(shí)到每一項(xiàng)審核審批中、每一項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)檢查中、每一次走訪(fǎng)調(diào)研中，牢記群眾觀(guān)點(diǎn)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。聚焦作風(fēng)建設(shè)。黨的十八大后，中央把作風(fēng)建設(shè)作為重要抓手和突破口，迅速出臺(tái)了八項(xiàng)規(guī)定。隨后，在全黨開(kāi)展了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以來(lái)，中央政治局的同志自覺(jué)、認(rèn)真、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，在改進(jìn)調(diào)查研究、精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)、精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)、規(guī)范出訪(fǎng)活動(dòng)、改進(jìn)警衛(wèi)工作、改進(jìn)新聞報(bào)道、厲行勤儉節(jié)約等方面取得積極成效。各地區(qū)各部門(mén)各單位高度重視，迅速作出部署，在建章立制、解決突出問(wèn)題、加強(qiáng)監(jiān)督檢查等方面做了大量工作。這些工作，有力增強(qiáng)了廣大黨員、干部的宗旨意識(shí)和群眾觀(guān)點(diǎn)，有效遏制了迎來(lái)送往、文山會(huì)海、鋪張浪費(fèi)等不良現(xiàn)象，促進(jìn)了黨風(fēng)政風(fēng)轉(zhuǎn)變，帶動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)，提高了黨在人民群眾中的威信，激發(fā)了廣大干部群眾的積極性和主動(dòng)性。

四、廉潔自律，守住底線(xiàn)

總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：?干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線(xiàn)。只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線(xiàn)，就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線(xiàn)，守住正確的人生價(jià)值?。專(zhuān)員辦的中層干部擔(dān)負(fù)著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)工作的具體實(shí)施的重要使命，可以說(shuō)，有效完成財(cái)政部和專(zhuān)員辦領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，切實(shí)發(fā)揮專(zhuān)員辦守土有責(zé)的作用，中層干部起著非常重要的作用。作為一個(gè)中層干部，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)守四條底線(xiàn)：一是堅(jiān)守政治底線(xiàn)。作為一個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人首先應(yīng)該堅(jiān)持正確的政治方向，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅(jiān)決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)。二是堅(jiān)守紀(jì)律底線(xiàn)。要帶頭遵守紀(jì)律。包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律。以大局出發(fā)，不計(jì)小集體和個(gè)人利益。三是堅(jiān)守做人底線(xiàn)。作為一名負(fù)責(zé)人要以身作則，以德服人。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，己所不欲，勿施于人。四是堅(jiān)守誠(chéng)信底線(xiàn)。在當(dāng)前誠(chéng)信缺失的現(xiàn)狀下，這一條非常重要。誠(chéng)信包含著對(duì)組織的忠誠(chéng)和對(duì)同志的坦誠(chéng)。作為一個(gè)中層干部要有一顆真誠(chéng)、寬容的心。對(duì)組織忠誠(chéng)、對(duì)同志坦誠(chéng)。讓同志們?cè)谝粋€(gè)愉快的氛圍中工作，團(tuán)結(jié)全處同志共同完成任務(wù)。只有這樣，才能正確履行自己的職責(zé)，才能不辱使命。

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記教師節(jié)講話(huà)心得

有感于懷，必將奮力前行

9月9日，在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，中共中央總書(shū)記習(xí)近平到北京師范大學(xué)考察。習(xí)近平在這所有著“培養(yǎng)中國(guó)教師的搖籃”之稱(chēng)的校園里看望教師學(xué)生，觀(guān)摩課堂教學(xué)，進(jìn)行座談交流，號(hào)召全國(guó)廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。

習(xí)總書(shū)記的一番講話(huà)，對(duì)我的激勵(lì)作用巨大。作為一名普普通通的農(nóng)村教師，幸運(yùn)地生活在這個(gè)充滿(mǎn)正能量、催人奮進(jìn)的年代，總書(shū)記提出的爭(zhēng)當(dāng)黨和人民滿(mǎn)意的好老師讓我感覺(jué)身份光榮、責(zé)任重大?？梢哉f(shuō)，總書(shū)記提出的“四有”好教師為我指明了前進(jìn)的方向。

從2012年畢業(yè)至今，我深深地感受到我今天的成績(jī)得益于曾經(jīng)遇到過(guò)的一大批好老師，小學(xué)的趙俊紅老師，中學(xué)的田慶紅老師、大學(xué)中的李麗老師等等，正是在這些好老師的幫助和關(guān)心下，自己才得以一步一步成長(zhǎng)。沒(méi)有這些好老師，自己一定不會(huì)站在這講臺(tái)之上。今后我也要以這些好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，讓每一個(gè)教授過(guò)的學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所成，真正做到符合一名好老師的四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，真正做到一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切。

除了明確提出“好老師”的概念，總書(shū)記還將教師職業(yè)提到了一個(gè)新高度，教師們要在課堂上、講臺(tái)上傳遞正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，用人格魅力征服、感化、教育同學(xué)們，要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)水平，一輩子更新知識(shí)，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)，讓學(xué)生掌握科學(xué)思維方法、本事、技術(shù)、技能，要以父母之心 1

關(guān)愛(ài)學(xué)生，像對(duì)兒女一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，讓教書(shū)育人落到實(shí)處。當(dāng)貴州教師征求稱(chēng)呼總書(shū)記為“***”可以不時(shí)，總書(shū)記親切地用“Yes”回答，親切而又感人。

我現(xiàn)在所在學(xué)校是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，作為班主任，不僅要掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，更重要的是要關(guān)心學(xué)生的生活情況。這一點(diǎn)與總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的“做好老師，要有仁愛(ài)之心”不謀而合。學(xué)生年齡尚小，在校生活、學(xué)習(xí)難免有諸多不便，這時(shí)候就需要老師把培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，把關(guān)愛(ài)學(xué)生當(dāng)作本能來(lái)要求，千方百計(jì)讓學(xué)生開(kāi)心生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。我深切感受到，壓在肩上的除了有為人師表的那份沉甸甸的責(zé)任，更有對(duì)學(xué)生真摯的關(guān)愛(ài)之情。走上講臺(tái)一年多的時(shí)間里，我一直用我的真心去愛(ài)學(xué)生，不管學(xué)生取得成績(jī)還是犯了錯(cuò)誤，不管學(xué)生明理懂事還是懵懂無(wú)知，我都力求通過(guò)表?yè)P(yáng)、寬容、鞭策、引導(dǎo)來(lái)詮釋一個(gè)“愛(ài)”字。今年新學(xué)期開(kāi)始，我接了一個(gè)新的班級(jí)，學(xué)生人數(shù)較多，而且三分之二是男生，這就導(dǎo)致上課紀(jì)律很難維持，學(xué)生隨意性大，上課東倒西歪地坐著。面對(duì)這種情況，我并沒(méi)有直接去責(zé)備他們，教訓(xùn)他們要坐得端端正正的，而是打開(kāi)了我收藏的一段視頻，是一段教學(xué)視頻，很短的十五分鐘，我也沒(méi)有做任何要求，只是要求學(xué)生仔細(xì)看、認(rèn)真聽(tīng)。放完第一遍，我就明顯注意到，有的孩子察覺(jué)了我的心思，看到視頻中的小學(xué)生坐的端端正正，趕忙挺直腰背，兩手放桌上，我對(duì)這些孩子們投去了贊許的目光。但還是有一部分學(xué)生沒(méi)有糾正自己的坐姿。一遍放完，我又放了一遍，這一次，先前領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的孩子們著急了，他們輕聲地提醒著旁邊的孩子：“快坐好！看人家坐得多整齊??”兩遍視頻放完，看著坐的整整齊齊的32個(gè)孩子，我向他們豎起了大拇指。一段時(shí)間下來(lái)，班級(jí)里的上課秩序出奇的好。

所以說(shuō)，并不是任何時(shí)候都需要嚴(yán)厲的說(shuō)教，有時(shí)候可以讓孩子們自己反省，通過(guò)自省得來(lái)的收獲會(huì)更加記憶深刻。而在孩子們表現(xiàn)良好時(shí)，千萬(wàn)不要吝嗇自己的笑容與贊美，及時(shí)做出贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。

另外，總書(shū)記在考察北京師范大學(xué)時(shí)，對(duì)國(guó)文課本中刪減中國(guó)古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文的現(xiàn)象，直接明確表示了“很不贊成”，而且認(rèn)為國(guó)文課本中“去中國(guó)化”是很悲哀的，應(yīng)該把經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因。文法學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)霍省瑞老師對(duì)此很贊成，認(rèn)為古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華文明長(zhǎng)卷中的藝術(shù)瑰寶，既有灞橋風(fēng)雪的醉人美景、悲歡離合的體悟，也有志存高遠(yuǎn)的信念、滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)的熱忱、令人景仰的人格風(fēng)骨，可使讀者從中體悟情感，認(rèn)知社會(huì)，升華自我。國(guó)文課本對(duì)古代經(jīng)典刪減是對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)乃至傳統(tǒng)文化的忽視，不僅會(huì)影響到學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的提升，也勢(shì)必會(huì)影響到中華文明的傳承。作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，習(xí)近平如此表態(tài)，表現(xiàn)出他對(duì)于中華民族傳統(tǒng)文學(xué)與傳統(tǒng)文化的敬重，也飽含著對(duì)民族文化傳承的焦慮與期待。

我認(rèn)為，中國(guó)古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文在語(yǔ)文課本中有著相當(dāng)重的分量，雖然現(xiàn)在我教授的是小學(xué)生，他們還不是特別能感受到中華古典文化的魅力，但我仍然在課堂上不斷地向孩子們滲透古文化的精彩，讓他們?nèi)チ私夤糯慕艹鋈宋?，只希望能夠?yàn)楹⒆觽兺崎_(kāi)古代文化瑰寶的大門(mén)，讓他們領(lǐng)略經(jīng)典，感受經(jīng)典。

作為教師隊(duì)伍的一員新兵，總書(shū)記的講話(huà)增強(qiáng)了我自己的責(zé)任感，我也在不斷思考如何“傳道、授業(yè)、解惑”，早日成為一名讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿(mǎn)意 的好老師。要教書(shū)育人，首先要做好自己，讓自己變得優(yōu)秀，才有能力教出優(yōu)秀的學(xué)生，才能為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。

第五篇：關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)的心得

關(guān)于學(xué)習(xí)總書(shū)記系列講話(huà)的心得

近期通過(guò)學(xué)習(xí)總書(shū)記在民營(yíng)企業(yè)座談會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)，深刻了解到這篇重要講話(huà)給民營(yíng)企業(yè)吃了一顆“定心丸”。這一系列的重要講話(huà)，回應(yīng)了社會(huì)各界的關(guān)切，給廣大民營(yíng)企業(yè)家極大鼓舞和激勵(lì)，給了民營(yíng)企業(yè)家極大的信心，肯定民營(yíng)企業(yè)的重要性，釋放出實(shí)在的助力民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策，增強(qiáng)民營(yíng)企業(yè)克服困難的決心。

首先，總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，我們黨在堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度上的觀(guān)點(diǎn)是明確的、一貫的，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖。公有制經(jīng)濟(jì)、非公有制經(jīng)濟(jì)應(yīng)該相輔相成、相得益彰，而不是相互排斥、相互抵消。我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度寫(xiě)入了憲法、黨章，這是不會(huì)變的，也是不能變的。任何否定、懷疑、動(dòng)搖我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的言行都不符合黨和國(guó)家方針政策。所有民營(yíng)企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)家完全可以吃下定心丸、安心謀發(fā)展。

其次，是保持定力，增強(qiáng)信心，集中精力辦好自己的事情，是我們應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進(jìn)，主要指標(biāo)保持在合理區(qū)間，與此同時(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不確定性明顯上升，下行壓力有所加大，企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難增多。這些都是前進(jìn)中必然遇到的問(wèn)題。我們要看到有利條件，增強(qiáng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必勝信心。只要我們保持戰(zhàn)略定力，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)就一定能夠加快轉(zhuǎn)入高質(zhì)量發(fā)展軌道，迎來(lái)更加光明的發(fā)展前景。

最后，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要力量?？倳?shū)記指出，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)在要素，民營(yíng)企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)家是我們自己人。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要成果，是推動(dòng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要主體，是黨長(zhǎng)期執(zhí)政、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要力量。民營(yíng)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)發(fā)展中遇到的困難和問(wèn)題，一定能在發(fā)展中得到解決。

回顧海航25年的發(fā)展歷程，發(fā)展的每一個(gè)腳步、取得的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著黨中央、國(guó)務(wù)院的關(guān)懷，凝聚著海南省委、省政府和社會(huì)各界的關(guān)心和支持，海航集團(tuán)是黨和國(guó)家支持民營(yíng)企業(yè)和民族品牌的生動(dòng)案例。聚焦航空運(yùn)輸主業(yè)、健康發(fā)展”的關(guān)鍵時(shí)期，凝心聚力、齊心奮進(jìn)，為集團(tuán)和公司實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展做出貢獻(xiàn)！

在黨和政府的大方向引領(lǐng)下，海航要激流勇進(jìn)，乘勢(shì)而上，積極響應(yīng)黨和政府的好政策全社會(huì)要加入到建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的隊(duì)伍中來(lái)。繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩人艱苦奮斗、敢闖敢干、聚焦實(shí)業(yè)、做精主業(yè)的精神，努力把企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)在高質(zhì)量發(fā)展道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)貢獻(xiàn)民營(yíng)企業(yè)家的力量。