第一篇：生命因愛情而美麗

生命因愛情而美麗

銀裝素裹的冬天，熙和優(yōu)手牽著手上了南下的火車。她們即將離開這個(gè)寒冷的城市，尋找一種新的生活方式??

春天里，在她們的大學(xué)校園中，她們遇見了那個(gè)活潑陽光的大男孩——宇。漸漸地，兩人的隊(duì)伍變成了三人，他們變成了好朋友，每天形影不離。

（一）熙

夜晚，熙睡在上鋪，腦海中揮之不去的是宇的笑顏，他的笑容如此陽光，似乎他是太陽唯一眷顧的人，但她又想起了宇每每看優(yōu)時(shí)那寵溺的眼神，他的眼睛里似乎只看到了優(yōu)。

“熙??”輕輕地，一陣響動(dòng)傳來，優(yōu)爬上上鋪，在熙身邊躺下。

熙頓時(shí)收起自己的心思，微微一笑?！霸趺戳耍俊?/p>

“沒事啦，一個(gè)人睡不著嘛?！眱?yōu)嬌笑著，輕輕摟住熙的胳膊。熙只得無奈地笑。

不一會(huì)兒，熙的耳邊便傳來優(yōu)均勻的呼吸聲，她自己卻煎熬地度過了這個(gè)無眠的夜。

第二天早晨，熙迷迷糊糊地睜開眼睛，不知道自己什么時(shí)候又睡著了，熙在心里嘀咕著。

“熙，吃飯了哦?！眱?yōu)晃了晃手中的早飯。

“你去買的？”熙詫異道，優(yōu)從來都很懶惰，怎么會(huì)愿意早起買早飯呢。

“不是啦，是宇買的。”優(yōu)突然羞澀地笑笑。

熙呼吸一滯，又勉強(qiáng)笑了笑，“哦，這樣啊??”

（二）優(yōu)

看到熙不自然的表情，優(yōu)心中抽痛，就在今天早晨來送早餐時(shí)，宇坦白地告訴了她，他喜歡熙，并希望優(yōu)從中撮合。

又不知道自己為什么會(huì)那么不舒服，但她仍然無意識(shí)地在熙面前表現(xiàn)出一副羞澀的樣子，就是為了讓熙誤會(huì)優(yōu)已經(jīng)和宇在一起了。

“熙，那我先去圖書館了，宇在那里等我?！辈蝗タ次跏鞘裁礃拥谋砬?，優(yōu)裝出快樂的樣子向宿舍外跑去。

圖書館里冷冷清清，也并沒有那張陽光帥氣的宇的臉。優(yōu)手里捧著那本書，冷笑——“身邊有一個(gè)沒有男朋友的女閨蜜，對(duì)其產(chǎn)生異樣的情愫，則為Gay。”

原來自己喜歡的竟然是熙嗎??

（三）宇

忐忑不安的宇這幾天一直注意著熙，自己已經(jīng)拜托優(yōu)告訴她了呀，為什么沒有任何回復(fù)呢？就算她不喜歡自己，為何處處躲著他呢？

他的疑惑和失落在這幾天里緊緊擷住了他的心，甚至沒有發(fā)現(xiàn)優(yōu)不經(jīng)意的對(duì)自己的親密行為。

“優(yōu)，你告訴熙了嗎？為什么她不回復(fù)我呢？”宇急切地拉著優(yōu)。

優(yōu)依然保持著可愛的笑容，瞄了一眼正在看書的熙，輕輕湊近宇的耳朵，“熙她說不喜歡你，但又怕你傷心，所以不想親口跟你說?！闭诰o張的宇并沒有意識(shí)到這是多么曖昧的舉動(dòng)，優(yōu)快速地說完后在宇的臉頰上印上一吻，然后嬌笑著走了出去。

宇一瞬間呆愣在原地，木木地向熙看去，熙抑住心中的震撼和失落，云淡風(fēng)輕地向宇綻放了一個(gè)事不關(guān)己的微笑。

宇傷感地向門外走去??

（四）尾聲

熙在宿舍收拾著自己的東西，她即將回故鄉(xiāng)，那個(gè)沒有溫度的城市。

“優(yōu)，我走了，好好照顧自己?！蔽蹶P(guān)上了門。

優(yōu)從頭到尾都冷眼看著，沒有說一句話，因?yàn)樗ε乱徽f話，自己便會(huì)泣不成聲。

一個(gè)月后，身在北京的熙收到了優(yōu)的來信——

熙：

你還好嗎？我不太好哦，離開你的日子似乎沒有溫度。

還有，對(duì)不起，宇死了，是我害死了他，那場(chǎng)車禍，本來死的人應(yīng)該是我??

宇他其實(shí)喜歡的是你，但我不甘心，我不甘心自己追求不到愛情，而他可以，所以我殘忍地讓他以為你并不喜歡他。

但是，熙你知道嗎，我喜歡的是你，所以我不想讓他奪走你??

可惜，我們都回不到從前了??

愛你的優(yōu)

信封從熙的之間滑落，熙無聲地落淚——

“優(yōu)，我愛的也是你啊??”

初三:楊怡

第二篇：生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗

生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗

舞臺(tái)是我的，即使孤獨(dú)也要舞得精彩，即使斷翅也要飛得自由，因?yàn)樯驁?jiān)強(qiáng)而美麗。

——題記

（一）即使那么孤單也要站立

當(dāng)我背起行囊到外求學(xué)的那一刻起，才意識(shí)到就這么我像一棵小草開始了自己的路。這一路有歡笑

青花瓷歌詞-周杰倫

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青花瓷

從被勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡

屏層鳥繪的牡丹一如你梳妝

黯然騰香透過窗心事我了然

宣紙上皺邊直尺各一半

油色渲染侍女圖因?yàn)楸皇Р?/p>

而你嫣然的一笑如含苞待放

你的美一縷飄散

去到我去不了的地方

天正在等煙雨

而我在等你

炊煙嫋嫋升起

隔江千萬里

在平地書刻你房間上的飄影

就當(dāng)我為遇見你伏筆

天正在等煙雨

而我在等你

月色被打撈起

掩蓋了結(jié)局

如傳世的青花瓷在獨(dú)自美麗

一眼的笑意

澀白花青的景已躍然于碗底

臨摹宋體落款時(shí)卻惦記著你

你隱藏在藥效里千年的秘密

急溪里猶如羞花沾落地

林外芭蕉 惹咒語

夢(mèng)幻的銅綠

而我路過那江南小鎮(zhèn)的等你

在潑墨山水畫里

你從墨色深處被隱去

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第三篇：生命因感恩而美麗

生命因感恩而美麗——《玫瑰與教育》讀后感

《玫瑰與教育》是竇桂梅老師的教育隨筆集.是她取名“玫瑰”之后有關(guān)她和教育之間的故事，記錄的是“玫瑰”的教育生命一次次花開的軌跡，抒寫的是“玫瑰”對(duì)教育的一片真情，對(duì)生活的熱愛，對(duì)事業(yè)、家庭、愛情的體悟。讀完《玫瑰與教育》一書，掩卷沉思，這本書給我留下許多深刻的印象和感觸??

在這本書中，《生命因感恩而美麗》這個(gè)章節(jié)給我留下深刻的印象，讀了這個(gè)章節(jié)，讓我懂得了生命中要常懷一顆感恩之心，“懷著愛心吃菜，勝過懷著恨吃牛肉。”當(dāng)一個(gè)人心中盛滿陽光、充滿愛的時(shí)候，她一定是快樂幸福的，她眼中的一切都將是美的，這樣的人都是那善良之人、寬容之人，也最懂得感恩。

感恩的玫瑰在他人的眼里是最艷最美的，竇桂梅就是一朵懂得感恩的玫瑰。

從她的許多文字中能夠讀出她所經(jīng)歷的挫折與痛苦，個(gè)別人的嫉妒、打擊、排斥，她沒有抱怨，而是懷著一顆感恩的心默默做著自己該做的一切，她的生命也因感恩而更加美麗。她在給培養(yǎng)了自己十六年的吉林市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的信中這樣寫到：“一實(shí)驗(yàn)啊，是您培養(yǎng)了我，創(chuàng)造了我。當(dāng)我站在新的起點(diǎn)時(shí)，有您的祝福；當(dāng)我失意時(shí)，有您的鼓勵(lì)；當(dāng)我成功時(shí)，有您的鞭策??您的寬容和期待，會(huì)讓我在新的環(huán)境中以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)自我??”字里行間飽含著她對(duì)一實(shí)驗(yàn)的依戀與感激。竇桂梅在成功后沒有忘記培養(yǎng)了她十六年的原學(xué)校，而且對(duì)她充滿了感恩。這是難能可貴和令人欽佩的。她不僅感恩原學(xué)校，更感恩清華附小，感恩家人、朋友，感恩幫助過和接受過自己幫助的每一個(gè)人。有人說：“你越對(duì)生命中發(fā)生的事情知道感恩，你生命中的幸福就會(huì)越來越多?！笔堑?，感恩，讓竇桂梅收獲了更多的成功與喜悅，她的路走得也更遠(yuǎn)更穩(wěn)。

談及感恩，讓我想到我們的學(xué)生。在我接觸聾生的過程中，經(jīng)常會(huì)遇到下列請(qǐng)況：有些生見到老師面無表情，有時(shí)是木木的瞪著你，有時(shí)是低下頭繼續(xù)做自己的事；有些寄宿聾生在看到家長(zhǎng)后，常常把自己的臟衣服、書包統(tǒng)統(tǒng)扔給家長(zhǎng)，然后自己大搖大擺的走在家長(zhǎng)前面，活像家里的大功臣；有些聾生看到其他同學(xué)犯錯(cuò)誤，就嗤嗤的笑話他，或者比劃笨蛋笨蛋；有些聾生，日復(fù)一日，年復(fù)一年的生活在聾校，沒有喜怒哀樂，做什么事都沒興趣，得過且過。還記得桂華老師以前教過的一個(gè)聾生，在學(xué)校時(shí)曾在小黑板上幫李老師寫大字課文，但這個(gè)學(xué)生畢業(yè)后卻追到李老師家里索要錢，說是上學(xué)時(shí)幫李老師寫大字課文應(yīng)得的費(fèi)用。他這種行為真讓我們特校老師寒心?？偟膩碚f，這些聾生缺乏感恩心，缺乏責(zé)任感。是什么時(shí)候起，我們的孩子把父母老師為自己付出的一切看得是那樣的理所當(dāng)然了呢？是什么讓他們只會(huì)一味的抱怨父母老師的“嘮叨”，一味的指責(zé)父母老師對(duì)自己的嚴(yán)格要求呢？我們?cè)谪?zé)問的同時(shí)，應(yīng)該好好反省自己，要教育孩子學(xué)會(huì)感恩。感恩”是一種恩惠，是心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了讓孩子的心靈不致麻木，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

“學(xué)會(huì)感恩，首先要學(xué)會(huì)感恩給予了我們的生命的父母。她始終用百分之二百的心血培養(yǎng)我們成人，希望看到我們幸福，所以我們能夠幸福的生活在這個(gè)世界上就應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩，感謝師長(zhǎng)，是他們傳授給我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)以智慧的眼光來面對(duì)世界。學(xué)會(huì)感恩，感謝朋友，我們的生命因他們而更加精彩！

學(xué)會(huì)感恩，感謝學(xué)校，他提供了了我們成長(zhǎng)的空間?！?/p>

細(xì)細(xì)想想竇老師的話，我想，我們需要感恩的東西太多了，從一出生，我們就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩；工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷幫助之恩。以前我常常覺得自己不夠幸福，不夠幸運(yùn)，當(dāng)我回首過去時(shí)，充斥心中的卻是對(duì)生命的無盡感謝，想想“5.12“四川地震的慘狀，我才知道我原來擁有太多太多了！看看我身邊這些或弱智或聾啞的學(xué)生，我才體味到我擁有了一個(gè)健康可愛的孩子是多么的幸福！我感謝每一個(gè)出現(xiàn)在我生命中的人，是他們讓 1

我懂得了活著的意義所在，我感謝生命中經(jīng)歷過的每一件事，它讓我體會(huì)到了生活的滋味，生命給了每個(gè)人微笑，我們也應(yīng)報(bào)生命以滿懷的感。以知足的的心態(tài)去珍惜身邊的事物，品味人性的甘美。

我特別感謝竇老師的文章，它讓我明白了：生命會(huì)因?yàn)楦卸鞫利悾?/p>

第四篇：生命因堅(jiān)持而美麗

生命因堅(jiān)持而美麗———我的選調(diào)體會(huì)

選調(diào)生，這是一個(gè)響亮的名字，也是一個(gè)注定要接受磨練和洗禮的名字。從被確定為選調(diào)生的那一天起，我就感受到了它的那份凝重與壓力。在這選調(diào)的征途中，我不曾回頭，不曾放棄，洗滌了天真與

稚氣，更多了幾分堅(jiān)持與執(zhí)著。

關(guān)鍵詞一：謙虛謹(jǐn)慎。作為被組織選派到基層鍛煉成長(zhǎng)的年輕干部，應(yīng)該盡快熟悉情況、適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)換角色。要克服驕氣、傲氣，放下架子、身子，扎扎實(shí)實(shí)地從零做起，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向當(dāng)?shù)馗刹繉W(xué)習(xí)，特別是向有經(jīng)驗(yàn)的老干部學(xué)習(xí)。我被安排到揭西縣金和鎮(zhèn)黨政辦工作，我十分珍惜這難得的鍛煉機(jī)會(huì)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了情況、進(jìn)入了角色，較好地實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)和低落點(diǎn)的“軟著陸”。在平時(shí)工作中，我十分注意向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)與群眾打交道的方式方法，耐心的傾聽，親切地與群眾交談。在工作之余，我也經(jīng)常與一些老同志交談，一方面可以很快地了解當(dāng)?shù)氐囊恍┣闆r，另一方面也可以通過交談從他們身上學(xué)習(xí)到一些為人處事的方法。漸漸地，我不僅了解了當(dāng)?shù)氐那闆r，而且工作能力也有了很大的提高。如在2010年底的第六次全國人口普查工作過程中，我與另一位同志負(fù)責(zé)三個(gè)行政村的調(diào)查工作，面對(duì)復(fù)雜的工作情況，我積極、耐心細(xì)致地對(duì)待，向群眾講政策，解釋政府的計(jì)劃，慢慢地說服了群眾，保證

人口普查工作順利進(jìn)行。

關(guān)鍵詞二：勤勞主動(dòng)。勤勞不僅是一個(gè)人的工作表現(xiàn)，更是一種人生態(tài)度。態(tài)度決定一切，在工作中，我總是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，一如既往地保持勤勞的本色。在辦公室，總是第一個(gè)到達(dá)，最后一個(gè)離開，平時(shí)燒開水、搞衛(wèi)生等一些公共的工作總是搶著干，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。作為年輕干部，一定要主動(dòng)積極地工作，組織選派我們到基層鍛煉，不是要我們來參觀的，而是來工作的，要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助，放開手腳，以積極的姿態(tài)投身到工作中去。只要是有益的工作，我都主動(dòng)積極參與，用心去做、用力去做，銳意進(jìn)取，大膽負(fù)責(zé)，完成了許多急難險(xiǎn)重的工作任務(wù)。特別是在辦公室工作，我主動(dòng)積極參與各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)各科室、各部門工作，以高昂的姿態(tài)投入每一項(xiàng)工作，使辦公室真正起到溝通、協(xié)調(diào)、指揮的中心。在這過程中自己也得到了很大的鍛煉提高。

關(guān)鍵詞三：認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，這不僅是對(duì)一個(gè)人工作的要求，也是對(duì)一個(gè)人品質(zhì)的一種塑造。一個(gè)人如果一直對(duì)工作、生活的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他就會(huì)在不知不覺中形成嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的作風(fēng)。在辦公室工作，無論是起草文件、材料，還是收發(fā)文件、通知，我都認(rèn)真、細(xì)致，盡量做到不出差錯(cuò)。對(duì)自己所做的工作，總會(huì)負(fù)責(zé)到底，不做到最好不罷休。如今年我鎮(zhèn)、鄉(xiāng)兩級(jí)的人大例會(huì)的選舉工作，我作為選舉工作的工作人員，從整頓會(huì)場(chǎng)、分發(fā)選票到計(jì)票工作，我都以高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍地開展，出色完成任務(wù)，沒有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。此外，作為一名年輕干部，還要永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取心。一直以來，我不斷磨練和提高自己，特別是在寫作方面，我堅(jiān)持撰寫理論文章或調(diào)研論文，在《揭陽組工》等雜志上發(fā)表了多篇調(diào)研文章。

基層的條件是艱苦的，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)基層的條件更是艱苦。我們要守得住清苦，耐得住寂寞。不要想自己走了多遠(yuǎn)，要多想想還有多遠(yuǎn)要走；不要想自己干了多少工作，要多想還應(yīng)該去學(xué)習(xí)做什么；不要因?yàn)榄h(huán)境太苦而怨天尤人，要學(xué)會(huì)在平凡中奉獻(xiàn)，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。

選調(diào)生，是一條艱苦磨練之路，也是一條自豪之路。這一路總免不了迂回和坎坷，但我絕不會(huì)放棄。在今后的日子里，我將一如既往地愛崗敬業(yè)，一點(diǎn)一滴、一磚一石地去鋪就明天發(fā)展的光明大道，一件一事、一步一個(gè)腳印地為農(nóng)村基層的發(fā)展增光添彩！

第五篇：生命因安全而美麗

“為了看看陽光，我來到世上”巴爾蒙特的這句話從我第一次讀它到現(xiàn)在，一天也沒有忘記過，詩人如此誠摯、欣喜、寧靜地珍愛生命，的確令人欽佩。

生命是脆弱的，難免要經(jīng)受一些痛苦與掙扎，正因此，我們更應(yīng)珍愛生命的每一天，去體驗(yàn)生命的美麗。

從小在煤礦長(zhǎng)大，總聽父母在茶余飯后說:“有人在巷道中睡覺被埋在了井下，有人不小心被運(yùn)煤的小火車撞傷，有人操作機(jī)械時(shí)被切斷了手指……”每每聽到這些，我總想，我們辛苦開采的地下烏金難道是用血與淚換來的嗎？后來，到了煤礦工作，在實(shí)際工作中深深體會(huì)到：許多事故本來可以完全避免。但由于，我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn)，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為，最終，一失足成千古恨！

在生命的面前，一切話語都顯得蒼白，在痛不欲生的親人面前，再多的悔恨都顯得為時(shí)已晚。一起起事故的發(fā)生，一個(gè)個(gè)生命的遠(yuǎn)去，用鮮血來喚醒對(duì)生命的珍視，這個(gè)代價(jià)實(shí)在太沉重了。逝者已去，生者難道不該長(zhǎng)思！

許多時(shí)候，不少警句往往我們耳熟能詳。比如：“安全生產(chǎn)預(yù)防為主”、“隱患險(xiǎn)于猛火，防患于未然”、“安全第一”等等，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過于把謹(jǐn)慎的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?，?jǐn)于思慎于行。

我們要擁有一顆愛崗敬業(yè)的心，要有始終如一的勇氣，要踏踏實(shí)實(shí)地工作。要不放過任何一個(gè)小小的異常，不發(fā)生一次小小的違章，精益求精，“天天清﹑日日高”。從現(xiàn)在做起，從自身做起，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)安全工作。只有我們擁有對(duì)于生命的珍愛之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)它的無限生機(jī)。

親愛的朋友們，生命因安全而美麗，安全是你我幸?？鞓返脑慈?，而這幸福是我們親手制造的，如果說幸福是一首美妙的樂曲，安全則是與之并存的音符。行動(dòng)起來吧，用安全的音符譜寫生命最美妙的樂曲，珍愛生命，遠(yuǎn)離事故吧，把安全深深印腦海里，扎實(shí)貫徹于工作中，讓生命綻放更絢麗的色彩！