第一篇：建立良好的員工關(guān)系

《建立良好的員工關(guān)系，企業(yè)發(fā)展更長遠(yuǎn)》

一、什么是員工關(guān)系：是指在企業(yè)內(nèi)部管理過程中形成的人事關(guān)系，其具體對象包括工人、管理干部。員工是企業(yè)生存和發(fā)展的最重要的人力資源，應(yīng)當(dāng)作為內(nèi)部公眾協(xié)調(diào)溝通的首要對象，員工關(guān)系不同于一般的人事關(guān)系各勞動(dòng)關(guān)系，其最主要的任務(wù)是實(shí)現(xiàn)組織管理者與員工雙方的良好溝通，促使組織的決策及行為充分體現(xiàn)組織與員工雙方的共同利益，反映雙方的愿望和要求，同時(shí)讓員工明確將個(gè)人利益目標(biāo)追求寓于組織整體利益目標(biāo)之中，達(dá)成雙方相互信任與合作的關(guān)系。

二、建立良好員工關(guān)系的重要意義

由于員工是形成組織力理的主體，是組織創(chuàng)一流產(chǎn)品或服務(wù)的主力軍，是塑造和推銷組織形象的積極因素，建立良好的員工關(guān)系，可以培養(yǎng)員工的認(rèn)同感和歸屬感，形成向心力和凝聚力，其重要意義表現(xiàn)如下兩個(gè)方面：

1、2、組織需要通過員工的認(rèn)可和支持來增加內(nèi)聚力 組織需要通過全員公共關(guān)系增強(qiáng)外張力

三、處理好員工關(guān)系的基本原則1、2、3、4、藝術(shù)性原則平等性原則 時(shí)效性原則 有效性原則

四、員工關(guān)系的務(wù)實(shí)工作

搞好員工關(guān)系的目的，是培養(yǎng)員工對企業(yè)的認(rèn)同感，歸屬感，增加全體員的凝聚力和向心力，從而激發(fā)員工的工作熱情。為達(dá)到此目的，一個(gè)根本的原則就是承認(rèn)并尊重員工的個(gè)人價(jià)值，正確處理好個(gè)人價(jià)值和團(tuán)隊(duì)價(jià)值的辯證關(guān)系，為員工發(fā)展提供平臺(tái)，讓員工理解實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的沖動(dòng)引導(dǎo)到實(shí)現(xiàn)組織團(tuán)隊(duì)價(jià)值的軌道上來，大家合成一股力團(tuán)結(jié)的力量。這需要做好如下幾項(xiàng)具體工作：1、2、3、4、5、了解員工的意愿

樹立組織信念，培育組織精神

定期開展專題活動(dòng)，增強(qiáng)員工的凝聚力 分享信息，參與決策

建立健全各項(xiàng)管理制度（包括獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)制度、完善合理化建議制度、知識(shí)技能培訓(xùn)制度）

6、做好心理調(diào)適，妥善處理各種矛盾

7、學(xué)會(huì)與非正式團(tuán)體打交道（正確發(fā)揮“意見領(lǐng)袖”的作用、注意非正式團(tuán)體消極作用

企業(yè)懂得與處理好員工關(guān)系，形成一種優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)力量，這樣對企業(yè)的發(fā)展將是起到非常重要的關(guān)鍵因素。讓經(jīng)營中的企業(yè)相互一起來學(xué)習(xí)與交流，為員工為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值體現(xiàn)。

第二篇：企業(yè)負(fù)責(zé)人如何與員工建立良好關(guān)系

經(jīng)過深入了解，饒總在貫穿“人員第一”這種公司理念的執(zhí)行方面有幾個(gè)例子我想跟大家分享一下。

1,從招人開始

公司現(xiàn)在將近200為員工，每位員工最后都是經(jīng)過董事長的面試，而且這個(gè)面試不同于普通的面試。員工盡到辦公室以后饒總就會(huì)親自給他們泡茶，然后開始言傳身教的說自己開這間公司的目的，說公司的目標(biāo)，說公司的理念，并且賺錢絕對不是第一目標(biāo)，只是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段而已。這樣做按照他的說法，就是把公司銷售給每一位員工，讓他們從心里面真正認(rèn)可公司。并且通過面對面的交流可以直接確認(rèn)這位員工是不是擁有和公司相近的價(jià)值觀，能否融入群體。他說，公司多元化不一定是對的，真正擁有明確理念和價(jià)值觀的公司只會(huì)留下來同一種人，這一群人聚集起來以后步調(diào)是相當(dāng)統(tǒng)一的，對公司的長期發(fā)展大有益處。（這里和許多國際化公司提出的人員多元化的觀點(diǎn)正好相反）

2.讓員工看到實(shí)際好處

饒總剛過來開公司首先就是解決了員工的住宿和吃飯問題，他建了食堂，見了宿舍，以后還要建酒店，讓優(yōu)秀員工都在酒店里辦公，每天只用工作其他什么都安排好，員工現(xiàn)在享受了眾多福利，對公司的認(rèn)同感確實(shí)很強(qiáng)，當(dāng)然也更加賣力。

3.日常行為上的體現(xiàn)

饒總確實(shí)是一個(gè)有明確價(jià)值觀，哲學(xué)觀的人。他平常開會(huì)不會(huì)讓員工提包，反而給員工提包。公司獲獎(jiǎng)他讓員工上去領(lǐng)獎(jiǎng)，原因是”這些事情是他們做的，我都不會(huì)干啊?！绷硗馑匠γ课粏T工都保持微笑，親和力極強(qiáng)，每位員工都對饒總愛戴有加。

4.思想理念

饒總信奉一句話：“財(cái)聚人散，人散財(cái)聚?！彼?jīng)和馬云聊過天，他說馬云給他的成功的最大啟示就是要懂得財(cái)富的分配，要盡量把財(cái)富分出去，給自己周圍的人，給干事的人。

舉個(gè)例子，饒總公司每個(gè)月的毛利率和純利的數(shù)字是在全公司公布的，目的就是讓每位員工知道這個(gè)月大家一起賺了多少錢，自己能得多少錢，每個(gè)人都融入到公司這個(gè)集體中去，目標(biāo)感很強(qiáng)。當(dāng)然他們得到的工資也不菲，公司效益好了獎(jiǎng)金也是成比例增長，透明公開讓大家的信任感很強(qiáng)。

除了以上這幾個(gè)細(xì)節(jié)以外其實(shí)饒總還做了許多事情，不過講到這里，大家應(yīng)該很清楚這位中小企的老板在他的公司里面安置了一個(gè)什么樣的理念。

他有一個(gè)人生座右銘：“永遠(yuǎn)從對方的角度出發(fā)，做事首先看看能否給對方帶來好處?！边@個(gè)理念不僅在饒總身上有一個(gè)完美的體現(xiàn)，更由他的知行合一影響了和他一起干事的許多人，這種理念的傳達(dá)與建立，成為了這間中小企業(yè)的核心競爭力，我想對我們每位初期創(chuàng)業(yè)者來說都是很有參考性的。

第三篇：美容院管理者如何與員工建立良好關(guān)系

美容院管理者如何與員工建立良好關(guān)系

1、完善激勵(lì)約束機(jī)制是員工關(guān)系管理的根本。

企業(yè)有多種利益相關(guān)者，但其創(chuàng)立和存在的核心目標(biāo)在于追求經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而不是為了單純滿足員工個(gè)體利益需求。因此，企業(yè)組織的目標(biāo)和其所處的競爭狀況，并建立企業(yè)與員工同生存、共發(fā)展的命運(yùn)共同體，是處理員工關(guān)系的根本出發(fā)點(diǎn)。如何完善激勵(lì)約束機(jī)制，建立科學(xué)合理的薪酬制度包括晉升機(jī)制等，合理利用利益關(guān)系就成了員工關(guān)系管理的根本。

2、職能部室負(fù)責(zé)人和人力資源部門是員工關(guān)系管理的首要責(zé)任人。

在企業(yè)員工關(guān)系管理系統(tǒng)中，職能部室負(fù)責(zé)人和人力資源部門處于聯(lián)結(jié)企業(yè)和員工的中心環(huán)節(jié)。他們相互支持和配合，通過各種方式，一方面協(xié)調(diào)企業(yè)利益和員工需求之間的矛盾，提高組織的活力和產(chǎn)出效率；另一方面他們通過協(xié)調(diào)員工之間的關(guān)系，提高組織的凝聚力，從而保證企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

因此，職能部室負(fù)責(zé)人和人力資源部門是員工關(guān)系管理的關(guān)鍵，是實(shí)施員工關(guān)系管理的首要責(zé)任人，他們的工作方式和效果，是企業(yè)員工關(guān)系管理水平和效果的直接體現(xiàn)。

3、員工關(guān)系管理的幾個(gè)方面和員工關(guān)系管理的最終目的員工進(jìn)入企業(yè)、成為組織的成員后，就進(jìn)入員工關(guān)系管理的框架。從理論上說，企業(yè)人力資源管理從三個(gè)方面影響企業(yè)和員工、員工與員工的之間的聯(lián)系，這三個(gè)方面就是工作設(shè)計(jì)、人力資源的流動(dòng)和員工激勵(lì)。工作設(shè)計(jì)是指根據(jù)企業(yè)目標(biāo)和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，確定每個(gè)工作職位工作內(nèi)容和所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，彼此之間的工作聯(lián)系、管理關(guān)系和方式，以及承擔(dān)這些工作對員工的要求。工作設(shè)計(jì)明確了員工應(yīng)該做什么和如何做才能達(dá)到要求。員工異動(dòng)，是指員工從進(jìn)入企業(yè)到離開企業(yè)的整個(gè)過程。這個(gè)過程實(shí)際上是員工為實(shí)現(xiàn)本人的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃和企業(yè)為保證業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)的整個(gè)人力資源配置過程，以及滿足企業(yè)和員工本人對工作能力要求而進(jìn)行的績效評估、能力轉(zhuǎn)化和提升。

4、員工成長溝通管理是企業(yè)管理者進(jìn)行員工關(guān)系管理的重點(diǎn)

從廣義的概念上看，員工關(guān)系管理的內(nèi)容涉及了企業(yè)整個(gè)企業(yè)文化和人力資源管理體系的構(gòu)建。從企業(yè)愿景和價(jià)值觀體系確立，內(nèi)部溝通渠道的建設(shè)和應(yīng)用，組織的設(shè)計(jì)和調(diào)整，人力資源政策的制訂和實(shí)施等等。所有涉及到企業(yè)與員工、員工與員工之間的聯(lián)系和影響的方面，都是員工關(guān)系管理體系的內(nèi)容。

從狹義的概念上看，即從人力資源部門的管理職能看，員工關(guān)系管理主要有勞動(dòng)關(guān)系管理、員工人際關(guān)系管理、溝通管理、員工情況管理、企業(yè)文化建設(shè)、服務(wù)與支持、員工關(guān)系管理培訓(xùn)等內(nèi)容。

5、企業(yè)文化——員工關(guān)系管理的最高境界。

企業(yè)所有利益相關(guān)者的利益都是通過企業(yè)共同愿景的實(shí)現(xiàn)來達(dá)成的。因此，員工關(guān)系管理的起點(diǎn)是讓員工認(rèn)同企業(yè)的愿景。沒有共同的愿景，缺乏共同的信念，就沒有利益相關(guān)的前提。但凡優(yōu)秀的企業(yè)，都是通過確立共同的愿景，整合各類資源，當(dāng)然包括人力資源，牽引整個(gè)組織不斷發(fā)展和壯大，牽引成員通過組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的目標(biāo)。

企業(yè)的價(jià)值觀規(guī)定了人們的基本思維模式和行為模式，或者說是習(xí)以為常的東西，是一種不需要思考就能夠表現(xiàn)出來的東西，是一旦違背了它就感到不舒服的東西。因此，可以說是企業(yè)的價(jià)值觀是企業(yè)的倫理基準(zhǔn)，是企業(yè)成員對事物共同的判定標(biāo)準(zhǔn)和共同的行為準(zhǔn)則，是組織規(guī)范的基矗有了共同價(jià)值觀，對某種行為或結(jié)果，組織成員都能夠站在組織的立場做出一致的評價(jià)。這種一致的價(jià)值觀既是組織特色，也是組織成員相互區(qū)分的思想和行為標(biāo)識(shí)。

第四篇：建立良好內(nèi)部關(guān)系 營造和諧連隊(duì)氛圍

連隊(duì)是一個(gè)大家庭，無論干部，還是戰(zhàn)士，都是這個(gè)家庭的一分子。要把這個(gè)家建設(shè)的更加美好，需要我們共同付出努力，在彼此之間播撒和諧的種子。那么，我們應(yīng)該如何建立良好內(nèi)部關(guān)系，營造和諧連隊(duì)氛圍呢？

1.寬廣胸懷，孕育和諧

在工作和生活中大家要有博大的胸懷，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解。

1.1寬容是一種潤滑劑，可以減少摩擦。我們干部骨干一定要胸懷寬廣，能夠?qū)捜輵?zhàn)士的小錯(cuò)。美國著名心理學(xué)家卡耐基有一次要到一所學(xué)校去演講，由于晚上秘書急著回家，錯(cuò)把一份廣告詞夾在了準(zhǔn)備好的演講稿中。第二天，卡耐基演講回來滿面笑容地對秘書說：“我一打開演講稿讀了下去，下面便哄堂大笑?！薄澳且欢ㄊ悄阊葜v的太精彩了！”“的確很精彩，我讀的是一段關(guān)于如何讓奶牛多產(chǎn)牛奶的新聞?！?/p>

1.2理解是一種黏合劑，可以增強(qiáng)凝聚力。想要得到別人的理解，自己首先要學(xué)會(huì)理解別人。不懂得諒解別人的人，注定也得不到別人的諒解。不知大家想過沒有，對你個(gè)人來講是一次錯(cuò)誤，如果全連戰(zhàn)士每人每天都犯一次錯(cuò)誤就是八十多個(gè)錯(cuò)誤，干部可以一次面對一個(gè)錯(cuò)誤，但卻很難一次面對八十多個(gè)錯(cuò)誤。例如每年的軍事演習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，標(biāo)準(zhǔn)高，干部骨干強(qiáng)調(diào)的比較多，大家干的也比較累。但是全連所有戰(zhàn)士都能理解干部骨干，毫無怨言，埋頭苦干。

1.3尊重是一條紐帶，可以拉近距離?？床黄饎e人，自己越是容易被別人看不起。官兵之間相互尊重，對于我們干部骨干來說主要是尊重戰(zhàn)士的權(quán)利、尊重戰(zhàn)士的情感、尊重戰(zhàn)士的愛好，對于戰(zhàn)士來講尊重干部就是服從管理、要體諒干部的難處、寬容干部的缺點(diǎn)和不足。官兵之間相互尊重就像是一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會(huì)對你大喊大叫。

2.真誠交流，促進(jìn)和諧

真誠的交流說起來挺復(fù)雜，其實(shí)很簡單，一句真誠的話語，一次真誠的交心，一個(gè)真誠的微笑，都可以營造出真誠和諧的人際關(guān)系。

2.1坦誠相見，大事小事常商量。有的戰(zhàn)士說不是我不愿意與干部骨干交往，原因是對干部骨干有四怕：一怕態(tài)度冰冷，二怕臉色鐵青，三怕嘴巴硬繃繃，四怕眼睛圓瞪瞪。有的干部骨干找戰(zhàn)士談心，三言兩語就把戰(zhàn)士想說的心理話“堵”住了，讓戰(zhàn)士想說說不出來，有的時(shí)候干部骨干工作不細(xì)心，不盡心，缺乏主動(dòng)與戰(zhàn)士溝通，不能及時(shí)與戰(zhàn)士進(jìn)行思想交流。如何才能解決好融洽這個(gè)詞呢？用老百姓話講就是“長走動(dòng)”。無論在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到什么事情都相互商量，出主意，解決問題，坦誠相待，這樣才能建立良好的人際關(guān)系。

2.2從“心”溝通，有事沒事常交流。前段時(shí)間我和思想骨干一起總結(jié)工作的時(shí)候，不少骨干向我反映，有些同志不把心理話對干部和組織講，而是向“網(wǎng)友”和戀人講、向最好的戰(zhàn)友和老鄉(xiāng)講、向父母和親朋好友講。干部骨干是大家的直接領(lǐng)導(dǎo)，是大家的貼心人，不把心里話對干部骨干講，就是對干部骨干的不信任，也不利于及時(shí)的解決問題。干部不可能把大家的心事都摸得非常清楚，有些時(shí)候大家不說，干部骨干不一定知道，一直蒙在鼓里。在今后的工作中，干部骨干要細(xì)心聆聽?wèi)?zhàn)士的心理話，多談心，常交心。

2.3團(tuán)結(jié)一心，事事同心共進(jìn)步。營造和諧歸根結(jié)底是為了團(tuán)結(jié)。俗話說的好“互相補(bǔ)臺(tái)好戲連臺(tái)，互相拆臺(tái)一起垮臺(tái)”，官兵就好比一枚硬幣的兩面，如果從中間切開，任何一面都毫無價(jià)值。軍隊(duì)再大，一盤散沙不可以為大；人員再多，擰不成一股繩不可以為強(qiáng)。力量從團(tuán)結(jié)中來，團(tuán)結(jié)從和諧中來。要想部隊(duì)出戰(zhàn)斗力，就得搞好團(tuán)結(jié)。例如在考核過程中，素質(zhì)較好的同志幫這部分同志背槍，相互拉一把，推一下，最后全連沒有一個(gè)同志掉隊(duì)，考核取得了較好的成績，可見，只有團(tuán)結(jié)才能出戰(zhàn)斗力，就像我們常唱的那首歌一樣，團(tuán)結(jié)就是力量。

3.伸出雙手，共建和諧

連隊(duì)是一個(gè)集體，互相之間要關(guān)心愛護(hù)。當(dāng)別人有困難時(shí)，要伸出雙手。

3.1遇到困難舉起手，依靠組織路好走。在實(shí)際生活中，干部也好、戰(zhàn)士也好，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，比如經(jīng)濟(jì)上的困難，生活上的困難，學(xué)習(xí)上的困難，工作上的困難。但有些同志顧著面子不愿說出來，這是完全沒有必要的。大家遇到困難，應(yīng)該積極向連隊(duì)反映，通過組織幫助解決；干部骨干遇到困難，也可以讓戰(zhàn)士幫助出謀劃策。彼此關(guān)心，互相扶持，密切和諧，共同進(jìn)步。

3.2兄弟有難伸出手，官兵友愛情長久。一首歌唱的好，“雖然崗位不一樣，官兵情，戰(zhàn)友愛，勝似親兄弟。”當(dāng)兄弟有難，我們一定要伸出援助之手。尤其是身為干部骨干，我們的戰(zhàn)士都很年輕，思想還不成熟，許多事情都需要我們撲下身子，給予關(guān)懷。同理，當(dāng)我們的干部骨干遇到困難，我們同樣要伸出雙手。官兵友愛，才能共同進(jìn)步。我們身邊不乏這樣的現(xiàn)象，五公里考核相互背槍，400米障礙賽相互鼓勁，遇到困難挫折相互幫助。一個(gè)排是一個(gè)整體，一個(gè)連、一個(gè)班同樣是一個(gè)整體。要想建設(shè)一個(gè)和諧的連隊(duì)，就是要伸出雙手不讓任何一個(gè)同志掉隊(duì)，不讓任何一個(gè)同志落后。

3.3兄弟、戰(zhàn)友手牽手，齊頭并進(jìn)向前走。在一個(gè)基層連隊(duì)中，和諧是進(jìn)步的階梯。無論是官，還是兵，其目的都是為連隊(duì)建設(shè)積蓄力量，團(tuán)結(jié)是力量的源泉，和諧是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，因此我們要切實(shí)培育密切和諧的官兵關(guān)系，兄弟、戰(zhàn)友手牽手，齊頭并進(jìn)向前走，播撒和諧的種子，收獲美好的人生。

俗話說的好“家和萬事興”，只要我們的干部、士兵關(guān)系和諧了，我們的連隊(duì)也會(huì)變得和諧，連隊(duì)的各方建設(shè)自然而然就會(huì)變得紅紅火火。

第五篇：如何與學(xué)生建立良好的師生的關(guān)系

如何與學(xué)生建立良好的師生的關(guān)系

[論文摘要]：今時(shí)今日與學(xué)生建立良好的關(guān)系致關(guān)重要。教學(xué)是相輔相成的，只有與學(xué)生建立良好的師生的關(guān)系才能更有利于教學(xué)的開展，也更利于班主任工作的實(shí)施。與學(xué)生建立良好的師生的關(guān)系要在愛學(xué)生與尊重學(xué)生的前提下。

論文關(guān)鍵詞：教師學(xué)生關(guān)系

在擔(dān)任班主任工作中，有這么深刻的體會(huì)，與學(xué)生的關(guān)系好的話，開展教學(xué)或是班主任工作得心應(yīng)手，事半功倍。但是與學(xué)生的關(guān)系不好的話，對我們開展一系列的活動(dòng)因難叢叢。讓我們教師工作的時(shí)候會(huì)帶著情緒，影響工作的質(zhì)量。那我們怎么才能與學(xué)生建立良好的關(guān)系呢？下面就我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來談?wù)劊?/p>

第一、要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生就是要多傾聽學(xué)生的意見，多與學(xué)生交流，讓他們有更多表達(dá)自己想法的空間和發(fā)揮的余地。對于不夠正確的思想再針對性的開導(dǎo)教育。同時(shí)要學(xué)會(huì)用寬容與接納的心對待學(xué)生。特別是班上的一些問題學(xué)生。對待這些學(xué)生的時(shí)候更要注意方式方法，讓他們更能接受你的教育。用寬容的心對待這些學(xué)生，因?yàn)閷捜菀彩菍W(xué)生自尊心的一種特殊的尊重。陶行知先生曾經(jīng)說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里牛頓，你的譏笑里中愛迪生?！弊鹬貙W(xué)生還要用欣賞的眼光看待學(xué)生。特別對待班上的一些有這樣那樣毛病的學(xué)生，更要細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，把這些閃光點(diǎn)放大，在班上多組織一些活動(dòng)，讓他們的才華盡可能施展，多表揚(yáng)少批抨，增強(qiáng)他們的自信心。

第二、注意主次關(guān)系。教學(xué)是相輔相成的，老師教，學(xué)生學(xué)。但是要注意主次關(guān)系。無論是在教學(xué)上還是平時(shí)的日常生活上都要讓學(xué)生占主導(dǎo)地位，老師只是輔助引導(dǎo)的作用。先說教學(xué)方面：比如上一節(jié)課，老師要盡量不要自己唱主角，一節(jié)課下來自己在臺(tái)上講了大半時(shí)間，也不看看學(xué)生的接收如何理解不理解，讓學(xué)生成了被動(dòng)的聽客。我們要樹立一個(gè)觀念：“學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人”。在教學(xué)過程中，學(xué)生是主體，要盡量發(fā)揮學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索，積極思索，自主實(shí)踐，生動(dòng)活潑的發(fā)展。而在生活事務(wù)方面，不但要讓學(xué)生多參加學(xué)校、班級組織的活動(dòng)，也在他們自己去組織班上的一些活動(dòng)，盡可能培養(yǎng)學(xué)生的主體能動(dòng)性和組織協(xié)調(diào)能力。這樣既減輕的班主任的工作，又鍛煉了學(xué)生的能力，一舉兩得。第三、對待每一個(gè)學(xué)生要做到公平、公正、一視同仁。做為班主任不能只重視班上成績好的、或是自己比較偏愛的學(xué)生，而忽視成績一般或是差的學(xué)生。不能把學(xué)生分三五六九等級，不要因?yàn)閷W(xué)生的家庭文化，經(jīng)濟(jì)，政治背景而對學(xué)生待遇有所不同。記得有一次，我們班里的班長上午來學(xué)校的時(shí)候也遲到了。當(dāng)他走進(jìn)教室的時(shí)候，上課鈴已經(jīng)響了。我們學(xué)校規(guī)定學(xué)生要提前10分鐘到校，很明顯班長遲到了。我給班里定的班規(guī)里有一么一條，遲到的學(xué)生要罰掃地一天。要不要給班長這樣的懲罰呢？我有點(diǎn)猶豫，必竟班長在班里面要干的事情也很多，也幫我班主任很多忙。但是我又想，班規(guī)定下來了，每一個(gè)學(xué)生都要執(zhí)行，（這個(gè)規(guī)定也是他們?nèi)w通過的）于是，我還是在班里宣布罰班長下午掃地。后來我找班長談話，了解他為什么會(huì)遲到，跟他做了一下思想工作，說明老師懲罰他心里也是不愿意的，但是班里的規(guī)定每一個(gè)都要遵守，他也理解了。

第四、突顯個(gè)性。現(xiàn)代的教育要把人的因素放在第一位考慮。把人的發(fā)展作為首要目標(biāo)來追求。現(xiàn)代的教育提出了：“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育理念，作為老師要做到多關(guān)心，理解與信任班上的每一個(gè)學(xué)生。一個(gè)班大約有四五十個(gè)學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)、長處。做為班主任對于每一個(gè)學(xué)生，老師都要花點(diǎn)心思觀察他身上的潛能，并把他的潛能挖掘出來，在班里多組織一些活動(dòng)，讓學(xué)生參與進(jìn)來。使第一個(gè)

學(xué)生各盡其能，各盡其才。

第五、培養(yǎng)感情。作為一名教師想得到學(xué)生的愛戴與尊重，必須自己先為學(xué)生無私的付出。無論是從學(xué)習(xí)或是生活方面，處處多為他們著想，多關(guān)心他們、多幫助他們。以誠相待，以情相待，以友相待，與學(xué)生成為知心朋友，用真心來換真心。切務(wù)用師長的姿態(tài)高居，用命令的口吻與學(xué)生交流，這樣的話只會(huì)與學(xué)生的距離越拉越遠(yuǎn)，到最后不可收拾。要學(xué)會(huì)用自己真誠的心去換取學(xué)生的信任與愛戴。陶行知先生曾經(jīng)說過：“真教育是心心相印的活動(dòng)。唯有從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。”

總之，要和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系前提是以愛心為前提，建立在“以人為本”思想指導(dǎo)下，建立在教師高尚的人格修養(yǎng)前提下，建立在民主平等之上。沒有愛的教育等于是空話，等于紙上談兵，毫無實(shí)際意義。所以讓做為一名人民教師，用愛心贏得每一個(gè)學(xué)生的信任與愛戴。更加有利于我們開展教學(xué)與班主任工作。，