第一篇：雷鋒式好少年

莫道小草無(wú)偉岸 峰峰嶺嶺見(jiàn)精神

—露水中學(xué)雷鋒好少年事跡材料

王寧： 女、14歲，現(xiàn)就讀于露水河中學(xué)九年二班，是一名樂(lè)于助人、德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，使雷鋒精神深深地植根于她的心靈。她驕傲，她是雷鋒的傳人，她立志把雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳承。她沒(méi)有高尚偉大的精神，卻有著中學(xué)生的天真與純潔，也有同齡人少有的熱心與堅(jiān)持，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

一、自強(qiáng)堅(jiān)韌，勤奮刻苦

王寧同學(xué)是初二上學(xué)期時(shí)因姥姥患了晚期肺癌，媽媽需要回來(lái)照顧姥姥才轉(zhuǎn)來(lái)本校的，之前一直在青島上學(xué)。轉(zhuǎn)回露水上學(xué)的決定是她自己做的，因?yàn)樵诶牙褎偛闄z出來(lái)得病的兩個(gè)月時(shí)間里，媽媽一直在露水、青島兩地來(lái)回的跑，尤于上火和勞累，媽媽兩個(gè)月的時(shí)間就瘦了20幾斤，嘴上也起滿了水泡，王寧看在眼里，疼在心里，她自己做出了轉(zhuǎn)回露水上學(xué)的決定。終于在媽媽又一次從露水返回青島的晚上，她和爸爸、媽媽就姥姥的問(wèn)題開(kāi)了一次家庭會(huì)議，當(dāng)她告訴媽媽她的決定時(shí)，媽媽抱著她哭的特別的傷心，她知道那是媽媽對(duì)一個(gè)女兒的心疼和愧疚。

到了新的學(xué)校，她才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)現(xiàn)實(shí)比她想的要?dú)埧岬亩?。除了要適應(yīng)新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)，最讓她苦惱的是兩地?cái)?shù)學(xué)、歷史教材居然是不一樣的，很多本校學(xué)過(guò)的知識(shí)，她在青島都沒(méi)有學(xué)。但她并沒(méi)有放棄，在她身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不甘落后、永不服輸?shù)木?。她比以前更?yán)格的要求自己，學(xué)習(xí)上更勤奮刻苦。她知難而進(jìn)，虛心接受老師的教育。課前，她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的各科作業(yè)。每天放學(xué)回到家，第一件事就是立刻攤開(kāi)書(shū)本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)，遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休，有時(shí)為做一道數(shù)學(xué)題，會(huì)打電話向老師請(qǐng)教半個(gè)多小時(shí)。因?yàn)樗膱?jiān)持，她的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)下降，一直排在年部的前兩名，而且每個(gè)學(xué)期都被校授予“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)；

二、樂(lè)于助人，奉獻(xiàn)愛(ài)心

王寧同學(xué)有一顆樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心。兩年以來(lái)，不管她是身為班干部還是小組長(zhǎng)，或是身為班級(jí)一員。她都能主動(dòng)為班級(jí)，同學(xué)乃之學(xué)校做她力所能及的事情。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，她都會(huì)主動(dòng)去幫忙。身為化學(xué)科代表的她在學(xué)習(xí)上不但自己努力刻苦，還樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，有時(shí)候放學(xué)后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的同學(xué)講解，直到他們聽(tīng)懂了，自己才肯背起書(shū)包回家。由于她是走讀生，對(duì)學(xué)校附近比較熟悉，有同學(xué)生病了，她就主動(dòng)擔(dān)當(dāng)向?qū)〉耐瑢W(xué)去看醫(yī)生，還把生病同學(xué)帶到自己家中喝藥。在學(xué)校里，她是老師的得力小助手，身為小組長(zhǎng)下課后同學(xué)們都在休息，她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本；有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。勞動(dòng)時(shí)，每當(dāng)遇到最臟、最累的活兒，她總是沖在最前面，從不偷懶；老師不在的時(shí)候也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區(qū)打掃得干凈徹底，從沒(méi)有由于衛(wèi)生給班級(jí)丟分，讓老師放心又舒心。

三、尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)社會(huì)

在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母、勤儉節(jié)約。雖然已經(jīng)上初三了，學(xué)習(xí)非常忙，但每天晚飯后，她堅(jiān)持洗碗和拖地，因?yàn)樗腊职謰寢尮ぷ魈量嗔?，想讓父母多休息一?huì)兒?，F(xiàn)在她每天的日程還包括陪姥姥聊天，目地是讓姥姥了解她在學(xué)校的表現(xiàn)，好放心的養(yǎng)病。她生活非常儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽、長(zhǎng)輩們過(guò)生日時(shí)為他們買生日禮物。2008年的汶川地震，她更是身體力行，積極主動(dòng)的捐錢捐物，除了捐出了自己的全部的零花錢以外，她還拿出了許多自己的學(xué)習(xí)用品和衣物，捐給了災(zāi)區(qū)。從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，每年的寒、暑假，王寧都會(huì)和媽媽一起去敬老院看望老人，這個(gè)習(xí)慣即使是回到了露水也沒(méi)有改變。每一次她都會(huì)用自己的零用錢給老人買水果，到了敬老院以后，除了和媽媽一起幫老人們干一些力所能及的活以外，還會(huì)給老人講笑話、講故事，逗老人開(kāi)心。一路走來(lái)，王寧同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。她那善良真誠(chéng)的心靈、她那助人為樂(lè)的精神、她那勤儉好學(xué)的品質(zhì)、她那決不輕言放棄的堅(jiān)持將會(huì)影響著更多的同學(xué)健康成長(zhǎng)。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏著暖人心扉的旋律;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)著充滿希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

第二篇：雷鋒式好少年

“雷鋒式好少年”事跡材料

馬艷杰雖然只是一個(gè)普通的小學(xué)生，卻有著大孩子般的一顆體貼人、關(guān)心人的心靈。在家里乖巧懂事，在學(xué)校她勤奮學(xué)習(xí)，在外面，她禮貌大方，處處都滲透出一股可人的氣息。

1、尊敬老師，做禮貌的好少年。

在學(xué)校無(wú)論看到哪位老師，她都會(huì)上前問(wèn)聲老師好，她是一個(gè)膽小靦腆的孩子，但問(wèn)候老師卻從不回避，在學(xué)校，老師們都夸她是一個(gè)懂事，禮貌的孩子。她是班里的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，幫老師收發(fā)作業(yè)，到辦公室取放物品等。

2、熱愛(ài)班級(jí)，做文明的好少年。

在學(xué)校里，馬艷杰是一個(gè)很有班級(jí)榮譽(yù)感的孩子，班級(jí)事務(wù)上她從不落后，打掃衛(wèi)生，擦桌子，拖地，樣樣能干。喜歡樂(lè)于助人，從不做有害于班級(jí)的事情，3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做友愛(ài)的好少年。

馬艷杰從未和班上的同學(xué)鬧過(guò)矛盾，做事總是比較小心仔細(xì)，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，卻能夠用她那顆純潔的童心去幫助、關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，她能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并告訴老師，讓這位學(xué)生少受了病痛的折磨；還是她，在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，還能夠考慮到周圍人的安全，讓開(kāi)心做游戲的小伙伴不至于受到傷害；還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀的同學(xué)，給她們講題，有時(shí)還幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)，幫助值日生打掃衛(wèi)生；在無(wú)意中，她也能順手撿起路邊的垃圾，幫助有困難的同

學(xué)。

總之，在家里她聽(tīng)話懂事，在學(xué)校她文明禮貌，生活里她也很乖巧，無(wú)論是學(xué)習(xí)，做事，待人，在各個(gè)方面都比較優(yōu)秀，可以說(shuō)是十足的文明小學(xué)生。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好的小女孩在黨的陽(yáng)光照耀下，在學(xué)校這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

第三篇：“雷鋒式好少年”事跡材料

“雷鋒式好少年”事跡材料

xx雖然只是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，卻有著大孩子般的一顆體貼人、關(guān)心人的心靈。在家里乖巧懂事，在學(xué)校他勤奮學(xué)習(xí)，在外面，他禮貌大方，處處都滲透出一股可人的氣息。

、尊敬老師，做禮貌的好兒童。

在學(xué)校無(wú)論看到哪位老師，他都會(huì)上前問(wèn)聲老師好，他是一個(gè)膽小靦腆的孩子，但問(wèn)候老師卻從不回避，在學(xué)校，老師們都夸他是一個(gè)懂事，禮貌的孩子。他還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，幫老師收發(fā)作業(yè)，到辦公室取放物品等。

2、熱愛(ài)班級(jí)，做文明的好兒童。

在學(xué)校里，xx是一個(gè)很有班級(jí)榮譽(yù)感的孩子，班級(jí)事務(wù)上他從不落后，打掃衛(wèi)生，擦桌子，拖地，樣樣能干。還經(jīng)常幫助小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)，樂(lè)于助人，從不做有害于班級(jí)的事情，3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做友愛(ài)的好兒童。

xx從未和班上的同學(xué)鬧過(guò)矛盾，做事總是比較小心仔細(xì)，一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，卻能夠用他那顆純潔的童心去幫助、關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，他能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并告訴老師，讓這位學(xué)生少受了病痛的折磨；還是他，在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，還能夠考慮到周圍人的安全，讓開(kāi)心做游戲的小伙伴不至于受到傷害；還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀的同學(xué)，給她們講題，有時(shí)還幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)，幫助值日生打掃衛(wèi)生；在無(wú)意中，他也能順手撿起路邊的垃圾，幫助有困難的同學(xué)，總之，在家里他聽(tīng)話懂事，在學(xué)校他文明禮貌，生活里他也很乖巧，無(wú)論是學(xué)習(xí)，做事，待人，在各個(gè)方面都比較優(yōu)秀，可以說(shuō)是十足的文明小學(xué)生。

第四篇：“雷鋒式好少年”事跡材料

“雷鋒式好少年”事跡材料

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2014年3月

日

學(xué)雷鋒做好少年事跡材料

付佳琪，她是阿木古郎第二小學(xué)一年一班的學(xué)生，班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極爭(zhēng)章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，班級(jí)里的風(fēng)景線。

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)隆Ｗx書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的作文多次被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

作為班長(zhǎng)，她不僅是班主任的得力助手而且是同學(xué)們的小管家。她積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將班級(jí)工作開(kāi)展的紅紅火火。

她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設(shè)法補(bǔ)上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)；她主動(dòng)要求和班上學(xué)習(xí)成績(jī)最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈(zèng)款物共計(jì)兩百多元。

從各種比賽的獲獎(jiǎng)?wù)叩桨嗉?jí)各種活動(dòng)的主持人，從悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲到婀娜多姿的舞姿，從櫥窗里篇篇習(xí)作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了她稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子，并不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)，絕不把學(xué)雷鋒活動(dòng)留于形式；所以真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛(ài)心才是溝通的橋梁。讓雷鋒精神這顆種子，會(huì)深深埋在同學(xué)們各自心中，并將生根、發(fā)芽、開(kāi)出美麗的花朵！

第五篇：“雷鋒式好少年”事跡材料

“雷鋒式好少年”事跡材料

楊依璇

2014年9月13日

楊依璇，女，現(xiàn)年九歲，河南濮陽(yáng)中原油田十三小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生，班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員。楊依璇同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極上進(jìn)。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。

勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)?。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的作文多次被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新

作為班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員，她不僅是班主任的得力助手而且是同學(xué)們的小管家。她積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將班級(jí)工作開(kāi)展的紅紅火火。

傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè)

她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設(shè)法補(bǔ)上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)；她主動(dòng)要求和班上學(xué)習(xí)成績(jī)最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物。

全面發(fā)展，多才多藝

在2013年全國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)綜合能力競(jìng)賽中榮獲A級(jí)全國(guó)二等

獎(jiǎng)；河南省少年兒童美術(shù)書(shū)法榮獲兒童組銀獎(jiǎng)，在2014年教育中心組織的乒乓球競(jìng)賽小學(xué)組榮獲個(gè)人單打第七名的好成績(jī)。并多次積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng)，都取得了好成績(jī)。

總之，楊依璇同學(xué)憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，一路高歌向前，她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲助人為樂(lè)的歌；她用她的天使般的微笑和善良的心感染和影響著越來(lái)越多的人，不愧是一名雷鋒式的好少年。楊依璇同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的日子，她的生活一定會(huì)更精彩