第一篇：《計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)大綱

《計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)大綱

二、課程簡介

本課程是計算機科學(xué)與技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)一門重要的專業(yè)課，對于培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和自頂向下、系統(tǒng)地分析和解決問題的能力有非常重要的作用。其目標(biāo)是使學(xué)生掌握計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的基本概念、基本原理、基本結(jié)構(gòu)、基本設(shè)計和分析方法，并對計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀有所了解。通過學(xué)習(xí)本課程，能把在“計算機組成原理”等課程中所學(xué)的軟、硬件知識有機地結(jié)合起來，從而建立起計算機系統(tǒng)的完整概念。

三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的

《計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》作為計算機科學(xué)與技及網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)高年級本科生的專業(yè)課程，目的是介紹計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的概念、技術(shù)和最新動態(tài)，著重介紹軟，硬件功能分配以及如何最佳、最合理地實現(xiàn)軟、硬件功能分配。要求了解基本概念、基本原理、基本結(jié)構(gòu)和基本分析方法。使學(xué)生對計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、組成和實現(xiàn)有一個整體掌握。

四、教學(xué)內(nèi)容及要求

第一章 計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的基本概念

（一）目的與要求

1.掌握計算機系統(tǒng)的多級層次結(jié)構(gòu)，掌握計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機組成與計算機實現(xiàn)的定義及三者之間的關(guān)系。理解透明性、虛擬機的概念。2.理解系列機和軟件兼容的基本思想。3.了解計算機的分代和分型，了解應(yīng)用需求和計算機實現(xiàn)技術(shù)的發(fā)展對系 統(tǒng)結(jié)構(gòu)的影響。

4.掌握存儲程序計算機在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上的主要特點。了解對這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)所 作的改進(jìn)。

5.了解計算機性能的若干定義。知道評估計算機性能的測試程序。6.掌握計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計的三個基本原則，并能熟練應(yīng)用Amdahl定律

和CPU性能公式求解問題。

（二）教學(xué)內(nèi)容

1.主要內(nèi)容

計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)定義、計算機組成與實現(xiàn)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的分類、計算機系統(tǒng)設(shè)計的定量原理、計算機系統(tǒng)設(shè)計者的主要任務(wù)、計算機系統(tǒng)設(shè)計的主要方法、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的評價標(biāo)準(zhǔn)。2.基本概念和知識點 計算機系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和組成以及實現(xiàn)三者之間的關(guān)系、透明性、1 Amdahl定律、CPU性能公式、局部性原理、MIPS定義、MFLOPS定義、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分類、馮·諾依曼計算機特征、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的發(fā)展、VLSI和算法對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的影響。3.問題與應(yīng)用（能力要求）

要求學(xué)生掌握計算機系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、組成與實現(xiàn)的定義，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、組成與實現(xiàn)三者的關(guān)系，計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的分類，計算機系統(tǒng)設(shè)計的定量原理，計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的評價標(biāo)準(zhǔn)，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)后繼各章打下基礎(chǔ)。第二章 指令系統(tǒng)

（一）目的與要求

1.了解數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)表示。

2.掌握浮點數(shù)的表數(shù)范圍、表數(shù)精度、表數(shù)效率。

3.掌握指令集結(jié)構(gòu)的各種分類方法。了解堆棧型指令集結(jié)構(gòu)、累加器型指 令集結(jié)構(gòu)和通用寄存器型指令集結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點以及三種通用寄存器型指令集結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點。

4.了解當(dāng)前指令集結(jié)構(gòu)中所使用的一些操作數(shù)尋址方式。通過對基準(zhǔn)程序進(jìn)行測試統(tǒng)計，了解各種尋址方式的使用情況。

5.掌握指令集結(jié)構(gòu)功能設(shè)計上的兩種不同方向。掌握CISC計算機指令集功能設(shè)計的目標(biāo)、CISC結(jié)構(gòu)存在的缺點。掌握RISC計算機指令集結(jié)構(gòu)的功能設(shè)計的目標(biāo)與原則。6.了解各種控制指令的定義。

7.掌握操作數(shù)類型與操作數(shù)表示的定義及表示方法，了解各種操作數(shù)類型、操作數(shù)類型大小。

8.掌握指令中兩種表示尋址方式的方法。

（二）教學(xué)內(nèi)容

1.主要內(nèi)容

數(shù)據(jù)表示與數(shù)據(jù)類型、浮點數(shù)據(jù)表示、自定義數(shù)據(jù)表示、編址方式、編織單位、零地址空間個數(shù)、輸入輸出設(shè)備的非線性編址、并行存儲器的編址技術(shù)、邏輯地址與物理地址、直接定位方式、靜態(tài)定位方式、動態(tài)定位方式、指令的組成、操作碼的優(yōu)化表示、地址碼的優(yōu)化表示、基本指令系統(tǒng)、復(fù)雜指令系統(tǒng)、精簡指令系統(tǒng)。2.基本概念和知識點

數(shù)據(jù)表示、尋址技術(shù)、指令格式的優(yōu)化設(shè)計、CISC指令系統(tǒng)和RISC指令系統(tǒng)、RISC的定義與特點、減少指令平均執(zhí)行周期數(shù)方法、指令流調(diào)整技術(shù)、延時轉(zhuǎn)移技術(shù)、指令取消技術(shù)、重疊寄存器窗口技術(shù)。

3.問題與應(yīng)用（能力要求）

掌握指令集設(shè)計的原則，了解指令的分類、選擇原則、指令的結(jié)構(gòu)、操作數(shù)的尋址方式、指令長度對計算機系統(tǒng)的影響，掌握RISC計算機的設(shè)計思想。

第三章 存儲系統(tǒng)

（一）目的與要求

1.理解多級存儲層次的思想及其作用；掌握存儲層次的三個性能參數(shù)的定義及計算方法。

2.掌握“Cache－主存”層次、“主存－輔存”層次及其區(qū)別。3.掌握全相聯(lián)映象、直接映象以及組相聯(lián)映象的思想和特點。4.掌握在各種映象規(guī)則的情況下Cache的查找方法。掌握隨機法、先進(jìn)先出、LRU 等替換算法。

5.理解Cache對“寫”操作的處理方法。

6.掌握CPU時間的計算方法，并能靈活運用于實例進(jìn)行分析計算。7.理解改進(jìn)Cache性能的三個方面。

8.掌握減少命中時間的三種方法及其基本思想。9.掌握提高主存性能的四種方法（增加存儲器寬度、多體交叉存儲器技術(shù)、獨立存儲體技術(shù)、避免存儲體沖突）。

10.理解虛擬存儲器的特點及有關(guān)虛擬存儲器的４個問題；掌握快表的概念；了解頁面大小的選擇。

（二）教學(xué)內(nèi)容

1.主要內(nèi)容

存儲系統(tǒng)的定義、存儲器的層次結(jié)構(gòu)、并行存儲器、虛擬存儲器與高速緩沖存儲器的基本工作原理、虛擬存儲器與高速緩沖存儲器地址的映象與變換方法、虛擬存儲器的頁面替換算法及其實現(xiàn)、提高Cache命中率的方法、Cache替換算法及其實現(xiàn)、Cache的性能分析。虛擬地址Cache、全Cache技術(shù) 2.基本概念和知識點

存儲子系統(tǒng)的定義、原理和性能參數(shù)分析和設(shè)計，并行存儲器原理和性能分析，高速緩沖存儲器工作原理、地址映像和地址變換方法原理及其實現(xiàn)、數(shù)據(jù)塊替換算法及其實現(xiàn)、數(shù)據(jù)一致性保持及其實現(xiàn)，虛擬存儲器工作原理、地址映像和地址變換原理及其實現(xiàn)、頁面替換算法及其實現(xiàn)，虛擬存儲器和Cache存儲器性能分析和設(shè)計方法、頁面或數(shù)據(jù)塊替換的進(jìn)程足跡，三級存儲系統(tǒng)工作原理。3.問題與應(yīng)用（能力要求）

掌握存儲器的層次結(jié)構(gòu)，學(xué)會分析如何利用局部性原理提高Cache/主存儲器、主存/虛擬存儲器的性能。不但掌握虛擬存儲器和高速緩沖存儲器的硬件原理，而且要掌握其分析方法和設(shè)計方法。

第四章 輸入輸出系統(tǒng)

（一）目的與要求

1.掌握輸入/輸出系統(tǒng)的基本概念；了解與I/O有關(guān)的問題、設(shè)計I/O的三個標(biāo)準(zhǔn)。

2.了解磁盤的基本結(jié)構(gòu)與性能公式；了解磁盤陣列RAID、磁帶、光盤等各種存儲設(shè)備。

3.掌握總線的基本工作原理及其分類。了解總線的三個常用的參數(shù)、總線標(biāo)準(zhǔn)和實例。

4.掌握通道處理機的定義。掌握通道的作用和功能、通道的工作過程、通道的種類以及通道的流量計算。

5.了解I/O與計算機的連接方式以及由此引起的數(shù)據(jù)的一致性問題。6.了解設(shè)計I/O系統(tǒng)的步驟以及I/O對計算機性能的影響。

（二）教學(xué)內(nèi)容

1.主要內(nèi)容

輸入輸出系統(tǒng)的特點、輸入輸出系統(tǒng)的組織方式、基本輸入輸出方式、中斷源的組織、中斷系統(tǒng)的軟硬件功能分配、中斷屏蔽、通道的作用和功能、通道的工作過程、通道種類、通道中的數(shù)據(jù)傳送過程、通道的流量分析、輸入輸出處理機的作用、輸入輸出處理機的種類、輸入輸出處理機的特點。2.基本概念和知識點

異步性、實時性、與設(shè)備無關(guān)性、自制控制、層次結(jié)構(gòu)、程序控制輸入輸 出方式、中斷輸入輸出方式、直接存儲器訪問方式、中斷源及其種類、中 斷優(yōu)先級、中斷處理、中斷響應(yīng)、中斷現(xiàn)場的保存和恢復(fù)、字節(jié)多路通道、選擇通道、數(shù)組多路通道、輸入輸出處理機。3.問題與應(yīng)用（能力要求）

要求學(xué)生掌握輸入輸出原理、中斷系統(tǒng)、通道處理機和輸入輸出處理機的作用和工作過程。第五單元 標(biāo)量處理機

（一）目的與要求

1.掌握多條指令在處理機中的重疊執(zhí)行方式。2.掌握先行控制方式的原理和結(jié)構(gòu)。3.掌握各種數(shù)據(jù)相關(guān)的解決辦法。4.了解控制相關(guān)的解決辦法。

5.領(lǐng)會流水方式的工作原理。

6.了解從不同角度對流水線的分類和定義。7.掌握有關(guān)流水線時空圖的畫法。8.能夠計算出流水線的最大吞吐率。9.領(lǐng)會非線性流水線的調(diào)度技術(shù)。

10.領(lǐng)會局部相關(guān)和全局相關(guān)。

（二）教學(xué)內(nèi)容

1.主要內(nèi)容

指令的重疊執(zhí)行方式、先行控制方式的原理和結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)相關(guān)、控制相關(guān)、流水線工作原理、流水線的分類、線性流水線的性能分析、非線性流水線的調(diào)度技術(shù)、局部相關(guān)、全局相關(guān)、超標(biāo)量處理機、超流水線處理機、超標(biāo)量超流水線處理機。2.基本概念和知識點

指令重疊執(zhí)行、先行控制方式的原理、結(jié)構(gòu)和性能分析，先行控制技術(shù)中數(shù)據(jù)相關(guān)和控制相關(guān)等各種相關(guān)性的分析和處理，流水線的工作原理、性能分析，時空圖在線性流水線和非線性流水線性能分析中的應(yīng)用，非線性流水線中的各種調(diào)度技術(shù)的分析和原理，非線性流水線中局部相關(guān)和全局相關(guān)的分析和處理。各種情況下流水線性能及其時空圖分析，超標(biāo)量和超流水線處理機性能分析及其中資源沖突分析處理，超標(biāo)量和超流水線中存儲器結(jié)構(gòu)和存儲方式的設(shè)計，各種流水線處理機性能的優(yōu)化設(shè)計。3.問題與應(yīng)用（能力要求）

要求學(xué)生掌握流水線技術(shù)，如：先行控制技術(shù)、流水線原理、流水線性能分析、非線性流水線的調(diào)度方法、局部數(shù)據(jù)相關(guān)和全局?jǐn)?shù)據(jù)相關(guān)的處理方法。

第六章 向量處理機

（一）目的與要求

1.了解向量處理的基本概念、一般的向量處理機。

2.掌握提高向量處理機性能的常用技術(shù)、向量處理機的性能評價。

（二）教學(xué)內(nèi)容

1.主要內(nèi)容

向量處理的基本概念、向量處理機的結(jié)構(gòu)、向量處理機的存取模式和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、提高向量處理機性能的方法、向量處理機的性能評價。2.基本概念和知識點

向量處理的基本概念、三種向量處理方式、向量計算機中的存儲器結(jié)構(gòu)、存儲器-存儲器結(jié)構(gòu)、寄存器-寄存器結(jié)構(gòu)、向量處理機的存取模式和數(shù)據(jù) 5 結(jié)構(gòu)、向量處理機中的新技術(shù)、稀疏矩陣處理技術(shù)、鏈接技術(shù)、向量循環(huán)和分段開采技術(shù)、向量遞歸技術(shù)，若干向量處理機實例結(jié)構(gòu)分析，向量處理機的性能評價和優(yōu)化設(shè)計。3.問題與應(yīng)用（能力要求）

要求學(xué)生了解向量處理機的一般結(jié)構(gòu)并初步具備分析算法和結(jié)構(gòu)如何配合才能高效的處理多類計算機的問題的能力。

第二篇：計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)課程實習(xí)題目

計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)課程實習(xí)題目

1.頁面置換算法性能分析

2.模擬實現(xiàn)段頁式虛擬器存儲的內(nèi)容管理

3.實現(xiàn)omega網(wǎng)絡(luò)路徑算法

4.模擬實現(xiàn)ILLAC IV列陣處理機，包括矩陣加、矩陣乘、累加和。

第三篇：計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)心得體會

計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)心得體會

計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)安排在大學(xué)最后一個課程學(xué)期上課，這也讓我有不一樣的感覺，除了從課程學(xué)到專業(yè)知識之外，我也體會了計算機的樂趣。

計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)指的是什么? 是一臺計算機的外表? 還是是指一臺計算機內(nèi)部的一塊塊板卡安放結(jié)構(gòu)? 都不是，那么它是什么? 計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)就是計算機的機器語言程序員或編譯程序編寫者所看到的外特性。所謂外特性，就是計算機的概念性結(jié)構(gòu)和功能特性。用一個不恰當(dāng)?shù)谋扔饕?，比如動物吧，它的“系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”是指什么呢? 它的概念性結(jié)構(gòu)和功能特性，就相當(dāng)于動物的器官組成及其功能特性，如雞有胃，胃可以消化食物。至于雞的胃是什么形狀的、雞的胃部由什么組成就不是“系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”研究的問題了。

而我在學(xué)習(xí)這門課程的時候遇到最為困難的問題是流水線問題，包括流水線的工作方式以及流水線的調(diào)度對我來說都難以掌握。后來，我請教了同班同學(xué)，他們實實在在地給我講了一遍概念，我從模糊認(rèn)識也瞬間到了清晰理解。這讓我深刻的感到學(xué)習(xí)不能偷懶，越難的問題越要弄懂概念，越要花時間分析最基本的問題。

是的，計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是非常重要的，在計算機學(xué)習(xí)中起到十分重要的作用。我印象最為深刻的是有趣的上課方式和可愛的老師。

上這門課的老師是我們的張老師，除了專業(yè)知識非常淵博之外，課堂相對來說非常民主。最令我覺得有趣的是，老師點到的時候會很搞笑，由于是三個班和在一起上課的，所以老師的名單總是不齊，所以點名會浪費一部分課堂時間。作為學(xué)生時代的我們，多多少少還是喜歡這樣的狀況的，課堂可以偷懶放松幾分鐘是非?？释摹Ｕ且驗檫@樣，我也喜歡上這門課程了，也喜歡老師點名，并且很享受這種“小偷懶”，上課效率也特別好。說到老師民主，還有一點，這門課作為考察課，關(guān)于考察方式老師也尊重我們的意見，把本來原定的閉卷考試換成課堂考核了，這點也讓學(xué)生萬分佩服。是的，張老師就是這樣一個輕松的老師。

時間特別快，計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)作為大學(xué)最后一門課程，我想是讓我們從大體概括整個計算機專業(yè)吧！最后感謝張老師這一學(xué)期對我們教授以及付出！

第四篇：《計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》課程建設(shè)分析與設(shè)計

《計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》課程分析及設(shè)計

一、課程介紹

“計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”是綜合計算機硬件,軟件最新技術(shù)以提高計算機總體性能的重要學(xué)科，本課程的目的是使學(xué)生掌握計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和組成的基本概念、基本原理、基本結(jié)構(gòu)和基本分析方法，了解以及掌握現(xiàn)代計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的重要進(jìn)展和今后的發(fā)展趨向。從而使學(xué)生能在一個更高的層面上從事今后的計算機專業(yè)工作。

二、課程分析

實際應(yīng)用對計算機系統(tǒng)越來越高的要求（更快的計算能力、更大的存儲容量以及更高的輸入、輸出吞吐能力），集成電路技術(shù)的迅速發(fā)展以及計算機軟件技術(shù)的發(fā)展，加快了計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的演變進(jìn)程。新的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)技術(shù)不斷涌現(xiàn)，內(nèi)容更新很快，并且很快被應(yīng)用到新的計算機產(chǎn)品中去。計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)展的這一特征，使得對“計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”這門課程的教學(xué)變得相當(dāng)困難。作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，一方面要反映本領(lǐng)域基礎(chǔ)性、普遍性的知識，保持內(nèi)容的相對穩(wěn)定性。另一方面，又需要跟蹤科技的發(fā)展，及時地調(diào)整和更新內(nèi)容。通過課程建設(shè)，可以把一些新的內(nèi)容不斷地充實到新的教案中，使學(xué)生學(xué)到的知識既具有科學(xué)性，又具有先進(jìn)性。如已將微處理機中得到廣泛應(yīng)用的超標(biāo)量、超流水線及超標(biāo)量超流水線結(jié)合的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，并行處理及其互連網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都陸續(xù)充實到了新的教案中。而為了使教案在增加了新的內(nèi)容后不致增加課時，還要精簡原有的內(nèi)容，或通過采用一些現(xiàn)代化的教學(xué)手段在保證教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上來壓縮課時。

通過本課程建設(shè)的實施，能將學(xué)生在校學(xué)習(xí)內(nèi)容與行業(yè)最新發(fā)展技術(shù)結(jié)合起來。并充分調(diào)動學(xué)生的能動性，使學(xué)生在建立自身的知識和能力結(jié)構(gòu)時更具有主動性。

本課程建設(shè)的完成，力求在內(nèi)容上能及時反映當(dāng)前最新發(fā)展水平的計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，因而在取材上力求先進(jìn)。考慮到RISC技術(shù)已成為指令系統(tǒng)設(shè)計風(fēng)格的主流，因此今后將重點敘述RISC技術(shù)的計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。

三、課程設(shè)計及一些建議

計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是目前計算機專業(yè)本科學(xué)生必修的一門專業(yè)課，為了能讓學(xué)生更好的理解和掌握課程內(nèi)容，首先要對教學(xué)計劃作一些改動。因為本門課程需要《計算機基礎(chǔ)》、《計算機組成原理》、《匯編語言程序設(shè)計》等前驅(qū)課程作為基礎(chǔ)，所以要在學(xué)生對以上前驅(qū)課程學(xué)習(xí)和掌握的基礎(chǔ)上才能更好的學(xué)習(xí)和掌握。

從現(xiàn)在學(xué)生掌握的情況看也反映出一些問題，由于現(xiàn)在是一門選修課，所以從重視程序和學(xué)習(xí)態(tài)度上都有所放松，一些基本的思想和原理都沒有很的掌握。

目前學(xué)院在作教學(xué)計劃是把《計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》設(shè)為專業(yè)限選課，可能為學(xué)生在專業(yè)知識的方向上有更多選擇，但本人認(rèn)為，這作為一門專業(yè)必修的本科課程來說能讓學(xué)生更好理解計算機的系統(tǒng)組成及系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，可以讓學(xué)生了解更多更新的計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)形式，為開擴學(xué)習(xí)的視野有更多的幫助。所以我建議可以將本課程設(shè)為“專業(yè)必修課”。

第五篇：《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程教學(xué)大綱

《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程教學(xué)大綱

一、課程的性質(zhì)和任務(wù)

《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程是中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)必修的一門職業(yè)技術(shù)課程。學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程之前應(yīng)當(dāng)具有計算機組成原理和計算機操作系統(tǒng)的預(yù)備知識。

本課程的任務(wù)是：

1．使學(xué)生對計算機網(wǎng)絡(luò)從整體上有一個較清晰的了解。

2．對當(dāng)前計算機網(wǎng)絡(luò)的主要種類和常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議有較清晰的概念。

3．學(xué)會計算機網(wǎng)絡(luò)操作和日常管理和維護(hù)的最基本方法。

4．初步掌握以TCP/IP協(xié)議族為主的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議結(jié)構(gòu)。

5．初步培養(yǎng)在TCP/IP協(xié)議工程和LAN上的實際工作能力。

6．了解網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的新發(fā)展。

二、課程的教學(xué)目的和要求

１．

熟練掌握：

要求學(xué)生能夠全面、深入理解和熟練掌握所學(xué)內(nèi)容，并能夠用其分析、初步設(shè)計和解答與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用相關(guān)的問題，能夠舉一反三。

2.掌握：

要求學(xué)生能夠較好地理解和掌握，并且能夠進(jìn)行簡單分析和判斷。

3.了解：

要求學(xué)生能夠一般地了解的所學(xué)內(nèi)容。

三、課時分配

本課程共72課時，4學(xué)分。其中講授48學(xué)時，實驗24學(xué)時。具體分配如下：

序號

教學(xué)內(nèi)容

講授學(xué)時

理論課

一

計算機網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)論

二

計算機網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)

三

計算機網(wǎng)絡(luò)中的高層應(yīng)用

四

計算機網(wǎng)絡(luò)管理與安全技術(shù)

五

組網(wǎng)技術(shù)

六

網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備

七

局域網(wǎng)的安裝技術(shù)

八

局域網(wǎng)管理與維護(hù)技術(shù)

實驗課

一

使用互連網(wǎng)絡(luò)技能

二

考察一個局域網(wǎng)的概況

三

局域網(wǎng)絡(luò)的安裝

四

網(wǎng)絡(luò)安全實驗

五

網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃調(diào)查

四、教學(xué)內(nèi)容

1．理論課內(nèi)容

第一章

計算機網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)論

教學(xué)內(nèi)容：

（１）為什么使用計算機網(wǎng)絡(luò)

（２）網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組成（通信子網(wǎng)概述、數(shù)字通信基礎(chǔ)知識）

（３）局域計算機網(wǎng)絡(luò)

（４）城域計算機網(wǎng)絡(luò)

（５）廣域計算機網(wǎng)絡(luò)

（６）互連網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)體系

（７）計算機網(wǎng)絡(luò)的新進(jìn)展及發(fā)展趨勢

教學(xué)要求：

了解：為什么使用計算機網(wǎng)絡(luò)

掌握：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組成（通信子網(wǎng)概述、數(shù)字通信基礎(chǔ)知識）

了解：局域計算機網(wǎng)絡(luò)

了解：城域計算機網(wǎng)絡(luò)

了解：廣域計算機網(wǎng)絡(luò)

了解：互連網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)體系

了解：計算機網(wǎng)絡(luò)的新進(jìn)展及發(fā)展趨勢

第二章

計算機網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)

教學(xué)內(nèi)容：

（１）物理層

（２）鏈路層

（３）網(wǎng)絡(luò)層

（４）傳輸層

（５）會話層

（６）表示層

（７）應(yīng)用層

（８）網(wǎng)際互連技術(shù)

（９）端—端的通信（TCP）

教學(xué)要求：

熟練掌握：網(wǎng)際互連技術(shù)、端—端的通信（TCP）的概念

掌握：每一層的基本功能分工，服務(wù)和接口的概念。

了解：相關(guān)技術(shù)術(shù)語，每一層的具體功能，連接的概念，成幀、裝配報文分組、糾錯、地址、路由選擇和活動窗口的流控制的概念或工作機理。

第三章

計算機網(wǎng)絡(luò)中的高層應(yīng)用

教學(xué)內(nèi)容：

（１）計算機網(wǎng)絡(luò)高層應(yīng)用概述

（２）網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)平臺

（３）電子郵政服務(wù)

（４）WWW多媒體信息發(fā)布服務(wù)

（５）文件傳輸與終端仿真服務(wù)

（６）其他網(wǎng)絡(luò)高層應(yīng)用（電子商務(wù)、網(wǎng)上教育、網(wǎng)上辦公等）

教學(xué)要求：

了解：計算機網(wǎng)絡(luò)高層應(yīng)用概述

了解：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)平臺

熟練掌握：電子郵政服務(wù)

熟練掌握：WWW多媒體信息發(fā)布服務(wù)

了解：文件傳輸與終端仿真服務(wù)

了解：其他網(wǎng)絡(luò)高層應(yīng)用

第四章

計算機網(wǎng)絡(luò)管理與安全技術(shù)

教學(xué)內(nèi)容：

（１）計算機網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)

（２）計算機網(wǎng)絡(luò)安全

（３）網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫接口技術(shù)

（４）代理服務(wù)器技術(shù)

（５）有關(guān)的法律法規(guī)

教學(xué)要求：

熟練掌握：網(wǎng)絡(luò)管理主要內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)運行時的安全知識。

掌握：有關(guān)法律法規(guī)。

了解：網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫接口，代理服務(wù)器技術(shù)。知識產(chǎn)權(quán)知識。

第五章

組網(wǎng)技術(shù)

教學(xué)內(nèi)容：

１．拓?fù)浼茉O(shè)的兩種方式（點對點式、多點式）

２．網(wǎng)絡(luò)的幾種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

（１）總線型

（２）星型

（３）環(huán)型

（４）樹型

（５）網(wǎng)狀型

３．以太網(wǎng)

（１）以太網(wǎng)簡介（通信標(biāo)準(zhǔn)802.3、傳輸速率、傳送數(shù)據(jù)方法）

（２）拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)（10Base2、10BaseT）

（３）連接方式（傳輸介質(zhì)、硬件）

４．快速以太網(wǎng)

（１）簡介

（２）拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

（３）連接方式

５．ATM網(wǎng)絡(luò)

（１）簡介

（２）拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

（３）連接方式

（４）ISDN

教學(xué)要求：

掌握：拓?fù)浼茉O(shè)的兩種方式（點對點式、多點式）

網(wǎng)絡(luò)的幾種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

掌握：總線型

了解：星型、環(huán)型

熟練掌握：樹型

了解：網(wǎng)狀型

掌握：以太網(wǎng)

了解：快速以太網(wǎng)

了解：ATM網(wǎng)絡(luò)

第六章

網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備

教學(xué)內(nèi)容：

１．網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)

（１）雙絞線(UTP、STP)

（２）同軸電纜

（３）光纜

２．網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備

（１）連接器

i

T型連接器

i

BNC型連接器

i

RJ型連接器

i

AUI型連接器

i

終端電阻

（２）網(wǎng)絡(luò)適配器（卡）

i

概述（功能、基本結(jié)構(gòu)、傳輸速率、網(wǎng)卡上各種接頭）

i

以太網(wǎng)的常見結(jié)構(gòu)（10Base2、10Base5、10BaseT、100BaseT）

i

網(wǎng)卡上的總線接口（16位ISA接口網(wǎng)卡、32位PCI接口網(wǎng)卡）

i

網(wǎng)卡的參數(shù)設(shè)置（IRQ、I/O端口地址、Base

Memory、DMA）

i

如何選購網(wǎng)卡

（３）中繼器

（４）集線器（HUB）

i

功能

i

類型

i

10BaseT

HUB的基本應(yīng)用

（５）調(diào)制解調(diào)器

３．網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備

（１）網(wǎng)橋

（２）路由器

（３）網(wǎng)關(guān)

（４）交換式集線器

教學(xué)要求：

熟練掌握：網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)

熟練掌握：網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備（連接器、網(wǎng)絡(luò)適配器（卡）、中繼器、集線器（HUB）、調(diào)制解調(diào)器）

掌握：網(wǎng)橋

了解：路由器

了解：網(wǎng)關(guān)

了解：交換式集線器

第七章

局域網(wǎng)的安裝技術(shù)

教學(xué)內(nèi)容：

１．對等式網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

２．客戶機—服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

３．網(wǎng)絡(luò)布線（以太網(wǎng)）

（１）基本原則

（２）5—4—3規(guī)則

（３）布線實例

４．安裝網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)

（１）Windows

NT

（２）Linux

（３）Net

Ware

教學(xué)要求：

熟練掌握：對等式網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

掌握：客戶機—服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

了解：網(wǎng)絡(luò)布線（以太網(wǎng)）

熟練掌握：安裝網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)（任選一個，實訓(xùn)考核）

（１）Windows

NT

（２）Linux

（３）Net

Ware

第八章

局域網(wǎng)管理與維護(hù)技術(shù)

教學(xué)內(nèi)容：

１．網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的設(shè)置

２．帳號、密碼、用戶權(quán)限的管理

３．網(wǎng)絡(luò)硬件與軟件的維護(hù)

教學(xué)要求：

熟練掌握：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的設(shè)置

掌握：帳號、密碼、用戶權(quán)限的管理

了解；網(wǎng)絡(luò)硬件與軟件的維護(hù)

2．實驗內(nèi)容（總學(xué)時數(shù)24）

實驗１：使用互連網(wǎng)絡(luò)技能

要求：在互連計算機網(wǎng)絡(luò)機房上機，要求使用常用的工具上網(wǎng)檢索幾個指定信息，用telnet登錄一個服務(wù)器并用ping

訪問并比較就近的站點和遠(yuǎn)處的站點，看其響應(yīng)時間和傳輸速率等增加對網(wǎng)絡(luò)的感覺，用戶間收發(fā)電子郵件等。

實驗２：考察一個局域網(wǎng)的概況

要求：了解網(wǎng)絡(luò)使用的軟、硬件設(shè)備，布線，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)性能等。寫出有關(guān)調(diào)查報告。

實驗３：局域網(wǎng)絡(luò)的安裝

要求：比較熟練掌握一種網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件及管理技術(shù)。在實驗室范圍內(nèi)的二臺微機的基礎(chǔ)上安裝一套局域網(wǎng)（或者是Novell，或者是NT網(wǎng)絡(luò)），試用其若干網(wǎng)絡(luò)管理命令來改變用戶的使用權(quán)限或使用環(huán)境等。

實驗４：網(wǎng)絡(luò)安全實驗

要求：模擬設(shè)置口令與破譯口令的程序。

實驗５：網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃調(diào)查

要求：調(diào)查某一網(wǎng)絡(luò)，并寫出該網(wǎng)絡(luò)的總體組網(wǎng)規(guī)劃（要求畫出：管理組織機構(gòu)圖、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖、網(wǎng)絡(luò)信息流圖、結(jié)構(gòu)化布線圖）

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END

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