第一篇:各科室標(biāo)語(yǔ):
各科室標(biāo)語(yǔ):音樂(lè)室標(biāo)語(yǔ):用美妙的音符,編出燦爛的人生樂(lè)章; 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 努力吧,打敗微軟就是英雄!
書(shū)山有路網(wǎng)絡(luò)為徑,學(xué)海無(wú)涯電腦作舟。
試著拖動(dòng)你們的鼠標(biāo),它能帶給你無(wú)窮的奧妙。網(wǎng)絡(luò)在生活中,而非生活在網(wǎng)絡(luò)中。
搜索力、鑒別力、溝通力、創(chuàng)造力是組成信息素養(yǎng)的重要能力!生活在信息的海洋中,千萬(wàn)不要“迷航”!網(wǎng)絡(luò)讓教育動(dòng)起來(lái)
勇于實(shí)踐敢于創(chuàng)新
普天之下 莫非網(wǎng)土!..................網(wǎng)臣!保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),抵制盜版軟件 快樂(lè)點(diǎn)擊大千世界
信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光
沖浪e世界 ——e這個(gè)字母要做的漂亮些 掌握信息技術(shù),做朝代弄潮人.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基 BY063-0028LH 為中華之崛起而讀書(shū)——周恩來(lái) BY063-0029LH 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫
BY063-0030LH 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟——韓愈 BY063-0031LH 書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾 BY063-0032LH 書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船——培根 BY063-0033LH 書(shū)中自有黃金屋——趙恒
BY063-0034LH 書(shū)中自有顏如玉——趙恒我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是摯友,書(shū)是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,只是為了滿足自己讀書(shū)的渴望。
實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ):
1.探索、求知、明理
2.耳聞不如一見(jiàn),一見(jiàn)不如實(shí)驗(yàn)。
3.大膽探索,反復(fù)實(shí)驗(yàn)
4.細(xì)心觀察,認(rèn)真分析,科學(xué)總結(jié) 5.一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái) 6.科學(xué)是指揮官,實(shí)踐是戰(zhàn)士 7.任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父 8.真知從懷疑開(kāi)始
9.我們都有一個(gè)富于想象力的大腦
10.象牛頓那樣執(zhí)著,象法拉第那樣勤奮
音樂(lè)室標(biāo)語(yǔ):
1.“享受音樂(lè)的才能是人類(lèi)最神秘的天賦之一” 2.“音樂(lè)是人類(lèi)共有的精神食糧” 3.“音樂(lè),人類(lèi)永恒的主旋律” 4.“音樂(lè)是人類(lèi)不可或缺的元素” 5.“音樂(lè)是人類(lèi)情感的主宰”
6.用美妙的音符,編出燦爛的人生樂(lè)章 7.有音樂(lè),靈魂便不會(huì)寂寞
美術(shù)室標(biāo)語(yǔ)征集: 1.勇攀藝術(shù)高峰 爭(zhēng)做江南新人 2.讓藝術(shù)之花開(kāi)遍江南
3.釋放個(gè)性魅力 展現(xiàn)創(chuàng)新風(fēng)采 4.藝納百川 德容萬(wàn)物
5.孜孜不倦地追求 源源不斷的快樂(lè) 6.敬 靜 凈 競(jìng) 進(jìn)
7.讓畫(huà)筆描繪我們美好的未來(lái)
體育室標(biāo)語(yǔ):
1.“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑;活躍文化生活,陶冶公民情操” 2.“我喜歡、我參與、我能行”
3.“堅(jiān)持體育真義方向,促進(jìn)公民體質(zhì)增強(qiáng)” 4.生命在于運(yùn)動(dòng).5.快樂(lè)校園,動(dòng)力無(wú)限
圖書(shū)閱覽室標(biāo)語(yǔ): 1.書(shū)猶藥也
2.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
3.書(shū)是催人奮進(jìn)的力量——巴爾扎克 4.書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋 5為中華崛起而讀書(shū)?!芏鱽?lái) 6.書(shū)是唯一不死的東西?!鹛?/p>
7.好的書(shū)籍是最貴重的珍寶?!?jiǎng)e林斯基 8.書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂?!ㄈR爾 9.書(shū)籍使人們成為宇宙的主人?!透B柯
10.必須和社會(huì)接觸,使所讀的書(shū)活起來(lái)?!?迅
11.人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活?!坡辶畏?/p>
12.人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?!障=?13.要掌握書(shū),莫被書(shū)掌握;要為生而讀,莫為讀而生。——布爾沃
14.書(shū)不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?!獛?kù)法耶夫
15.書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者?!访罓査?16.書(shū)籍對(duì)讀者來(lái)說(shuō),不是娛樂(lè)消遣,而是擴(kuò)大生活知識(shí)和人類(lèi)知識(shí)的工具?!郀柣?17.讀書(shū)是您第一愛(ài)好嗎?沉思出智慧 18.站在巨人們的肩上看世界
會(huì)議室標(biāo)語(yǔ):溝通從心開(kāi)始;
榮譽(yù)室標(biāo)語(yǔ):過(guò)去的過(guò)去了,讓我們向未來(lái)進(jìn)取 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上標(biāo)語(yǔ):感謝您為我吶喊助威
心理咨詢室標(biāo)語(yǔ):關(guān)注身心健康,彌補(bǔ)EQ缺陷 計(jì)算機(jī)室標(biāo)語(yǔ):用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)
電教室標(biāo)語(yǔ):生逢其時(shí),讓我們攜手進(jìn)入e時(shí)代 生物園標(biāo)語(yǔ):愛(ài)生機(jī)萬(wàn)物,使萬(wàn)物生機(jī)
勞作室標(biāo)語(yǔ):勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙 舞蹈室標(biāo)語(yǔ):跟上時(shí)代的節(jié)奏,演繹未來(lái)的韻律
課室標(biāo)語(yǔ):我不算聰明,但我不笨;在知識(shí)的迷宮里,多走幾圈必會(huì)更快找到出口 學(xué)校花圃:草木有情,請(qǐng)君呵護(hù)
學(xué)校餐廳:一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易,半絲半縷恒念物力維艱
1、科技創(chuàng)新,永無(wú)止境
2、科技教育應(yīng)從娃娃抓起
3、科學(xué)理想浩瀚 創(chuàng)新之星璀璨
4、注重科技 創(chuàng)造傳奇
5、觸發(fā)青春靈感 點(diǎn)亮科學(xué)生活
6、科技創(chuàng)造 超越夢(mèng)想
7、展開(kāi)科學(xué)的翅膀 放飛科學(xué)的夢(mèng)想
8、今天的小發(fā)明家,明天的大科學(xué)家
9、今天奇思妙想,明天碩果累累
10、科技--雛鷹飛翔的翅膀
11、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力
12、崇尚科學(xué),探索創(chuàng)新,挑戰(zhàn)新科技
13、激揚(yáng)創(chuàng)想的天地。
14、科技創(chuàng)新----激揚(yáng)創(chuàng)想的天地。
15、科技之光,創(chuàng)造未來(lái)!
16、1自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái),為建設(shè)創(chuàng)新型合肥而奮斗!
1、加強(qiáng)科技合作與交流,走開(kāi)放型科技發(fā)展之路。
17、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略,走可持續(xù)發(fā)展之路。
18、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
19、科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志。
20、越是欠發(fā)達(dá)地區(qū)越要依靠科技進(jìn)步實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
1、體驗(yàn)科學(xué),快樂(lè)成長(zhǎng)!
21、不當(dāng)科技成果的享受者,要當(dāng)科技探索的實(shí)踐者!
22、用知識(shí)武裝我們的頭腦,用科學(xué)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
23、努力學(xué)習(xí)科學(xué),迎接未來(lái)挑戰(zhàn)!
24、知識(shí)改變?nèi)松?,科技?chuàng)造未來(lái)!
25、用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生,讓科技融入理想!
26、繪制新世紀(jì)科技藍(lán)圖,展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生風(fēng)采!
27、依靠科技進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展!
28、今天奇思妙想,明天碩果累累!
29、你因科技而精彩,科技因你而騰飛!30、人生因創(chuàng)造而精彩,民族因創(chuàng)造而永恒!
31、學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)!
32、大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略!
33、弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法!
34、增強(qiáng)全民科技意識(shí),提高公眾科學(xué)素養(yǎng)!
35、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)!
36、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)創(chuàng)新能力!
37、接軌大上海,融入長(zhǎng)三角,促進(jìn)科技大發(fā)展。
38、生活需要科技,科技改善生活。
39、加強(qiáng)科技創(chuàng)新,改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
40、加速科技進(jìn)步,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力支撐。
41、依靠科技進(jìn)步推進(jìn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展。
42、增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),推進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
43、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),推進(jìn)區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新。
44、專(zhuān)利法是保護(hù)企業(yè)創(chuàng)新成果的有效武器。
45、尊重知識(shí),尊重人才,營(yíng)造科技發(fā)展環(huán)境。
46、大力實(shí)施開(kāi)放型科技發(fā)展戰(zhàn)略。
47、加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作,提高公民科學(xué)文化素質(zhì)。
48、普及科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神。
2.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。─韓愈
3.不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來(lái)窘隘而已。─鄭板橋
4.勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損日有所虧?!諟Y明
5.聰明在于勤奮,天才在于積累。─華羅庚
6.應(yīng)該記住我們的事業(yè),需要的是手而不是嘴。─童第周
7.埋頭苦干是第一,發(fā)白才知智叟呆。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。─華羅庚
8.如果你頗有天賦,勤勉會(huì)使其更加完美;如果你能力平平,勤勉會(huì)補(bǔ)之不足。─雷諾茲
9.懶惰是很奇怪的東西,它使你以為那是安逸,是休息,是福氣;但實(shí)際上它所給你的是無(wú)聊,是倦怠,是消沉; 它剝奪你對(duì)前途的希望,割斷你和別人之間的友情,使你心胸日漸狹窄,對(duì)人生也越來(lái)越懷疑?!_蘭
10.一切事無(wú)法追求完美,唯有追求盡力而為。這樣心無(wú)壓力,出來(lái)的結(jié)果反而會(huì)更好?!胶?quán)
11.勤奮是一條神奇的線,用它可以串起無(wú)數(shù)知識(shí)的珍珠。─鄭板橋
12.閑散如酸醋,會(huì)軟化精神的鈣質(zhì);勤奮如火酒,能燃燒起智慧的火焰。13.拼搏的汗水放射著事業(yè)的光芒,奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂(lè)。─張衡 14.人生在勤,不索何獲。----張衡
15.人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。-- 蕭楚女
16.情愿讓日子過(guò)得忙迫,也不要讓日子過(guò)得無(wú)聊。─羅蘭
17.在日常生活中靠天才能做到的事情,靠勤奮同樣能做到;靠天才不能做到的事情,靠勤奮也能做到。─亨沃比徹
18.要摘取果子的人必須爬上樹(shù)。─富勒
19.永遠(yuǎn)別讓你的思想平凡了,告訴自己你這輩子不平凡?!獥钬?cái)成 20.在所有的過(guò)錯(cuò)中,我們最易于原諒的就是懶散。─拉羅什富科
21.勤勞的人會(huì)有各種幸運(yùn),懶惰的人則只有一種不幸。─芬蘭諺語(yǔ)
22.勤勞應(yīng)以所作的工作為尺度。-- 徐瑋
23.路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。-- 吉鴻昌
24.春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。-- 吳玉章
25.但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。-- 郭小川
26.人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)?。?奧斯特洛夫斯基
27.你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。-- 歌德
28.社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。-- 易卜生
29.人生不是一種享樂(lè),而是一樁十分沉重的工作。-- 列夫·托爾斯泰
30.人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。-- 列夫·托爾斯泰 31.生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。-- 車(chē)爾尼雪夫斯基 32.一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。-- 愛(ài)因斯坦 33.人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。-- 愛(ài)因斯坦 34.蕓蕓眾生,孰不愛(ài)生?愛(ài)生之極,進(jìn)而愛(ài)群。-- 秋瑾
35.在所有的批評(píng)家中,最偉大的、最正確的、最天才的是時(shí)間。--別林斯基 36.觀察,觀察,再觀察。— —巴甫洛夫
37.歲不寒,無(wú)以知松柏;事不難,無(wú)以知君子。--《荀子·大略》。
38.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。--《荀子·勸學(xué)》
39.登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。--《荀子·勸學(xué)》
40.學(xué)不可以已。--《荀子·勸學(xué)》
41.鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。--《荀子·勸學(xué)》
42.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。--《荀子·勸學(xué)》
43.雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。--《禮記·學(xué)記》
44.要不斷提高自身的能力,才能益己及他。有能力辦實(shí)事才不會(huì)畢竟空談何益。故事的結(jié)束總是滿載而歸,就金榜提名。——方海權(quán)
45.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!n愈
46.自尊不是輕人,自信不是自滿,獨(dú)立不是孤立。--徐特立
47.風(fēng)光的背后,不是滄桑,就是骯臟?!驳廊?/p>
48.三人行,必有我?guī)熝??!鬃?/p>
49.一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!ね踟懓?/p>
第二篇:科室標(biāo)語(yǔ)
1.愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),盡善盡美樹(shù)新風(fēng);
2.弘揚(yáng)白求恩精神,鑄塑醫(yī)院新形象;
3.病人至上,嚴(yán)謹(jǐn)求精,仁德俱全,收費(fèi)合理;
4.不收紅包是醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德要求,不送紅包是對(duì)醫(yī)務(wù)人員的尊重;
5.帶著感情下病房,想著病人開(kāi)處方;
6.視病人為父母,待病人為親人;
7.只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),生命因你而精彩;
8.以奉獻(xiàn)為快樂(lè),以滿意為宗旨;
9.努力使患者放心滿意,全心全意為患者服務(wù);
10.樹(shù)崗位新風(fēng),展天使風(fēng)采;
11.需要我們做的請(qǐng)交給我們,您需要的請(qǐng)告訴我們;
12.耐心、精心、細(xì)心、責(zé)任心的敬業(yè)精神,給予患者溫馨、周到的關(guān)懷與照顧;
13.秉承“開(kāi)拓、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神,弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神;
14.廣播慈愛(ài)、追求作業(yè)、厚德行醫(yī)、醫(yī)德共濟(jì);
15.與您肝膽相照,還您健康本色;
16.奮發(fā)圖強(qiáng),開(kāi)拓創(chuàng)新,建設(shè)醫(yī)院新形象;
17.常將人病當(dāng)己病,常將他心比我心;
18.腳踏實(shí)地,刻苦鉆研,恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn);
19.繼承創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取;
20.質(zhì)量建院、科學(xué)管院、勤儉辦院、從嚴(yán)治院;
21.寧可自己麻煩百次,不讓患者麻煩一次;
22.情系健康,締造完美生活;技術(shù)精湛,服務(wù)至上,全心全意為病人;
23.舒適住院條件,普通收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),確保醫(yī)療安全;
24.病人不明白就是工作失職,百姓不放心就說(shuō)明工作有差距;
25.愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象;
26.多一聲問(wèn)候,多一份關(guān)愛(ài),多一些笑容,多一聲祝福;
27.接待患者熱心,解答問(wèn)題耐心,接受意見(jiàn)虛心,排憂解難誠(chéng)心;
28.替患者著想就是替醫(yī)院著想,老百姓放心我們才能安心;
29.微笑服務(wù)在臉上,禮貌問(wèn)語(yǔ)在嘴上,勤奮工作在手中,無(wú)私奉獻(xiàn)在心中;
30.為患者著想,替百姓服務(wù),白衣天使獻(xiàn)愛(ài)心;
31.奮勇?tīng)?zhēng)先,精誠(chéng)合作,為醫(yī)院樹(shù)新風(fēng);
32.樹(shù)醫(yī)院文明新風(fēng),展白衣天使風(fēng)采;
33.關(guān)愛(ài)生命,奉獻(xiàn)真情,營(yíng)造溫馨,文明行醫(yī);
34.以我們的熱心、關(guān)心、細(xì)心、耐心,讓病人舒心、放心、安心、歡心;
35.百年同仁,精誠(chéng)勤和,嚴(yán)謹(jǐn)為醫(yī),誠(chéng)心為人;
36.愛(ài)心由我奉獻(xiàn),療效請(qǐng)您驗(yàn)證;
37.一點(diǎn)微笑,您能贏得一份真情;
38.一流的技術(shù)、一流的設(shè)備、一流的服務(wù),一流的環(huán)境;
39.加強(qiáng)醫(yī)患溝通,建立和諧醫(yī)患關(guān)系;
40.以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意為人民服務(wù);
41.用愛(ài)擁抱每一天,用心呵護(hù)每位患者;
42.用技術(shù)治療患者傷,用溫情治療傷者痛;
43.祝大家身體健康,生活愉快,早日康復(fù);
44.人和心誠(chéng),德高業(yè)精,務(wù)實(shí)思新,自強(qiáng)不息;
45.腳踏實(shí)地,刻苦鉆研,恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn);
46.沒(méi)有什么比挽救生命更崇高,沒(méi)有什么比生命更重要;
47.端端正正行醫(yī),堂堂正正做人;
48.責(zé)任重于泰山,時(shí)間就是生命;
49.行醫(yī)德為先,服務(wù)人為本;
50.做人重在誠(chéng),為醫(yī)重在德;
51.不忘醫(yī)德準(zhǔn)則,服務(wù)群眾有情;
52.厚德載物施仁術(shù),大醫(yī)精誠(chéng)濟(jì)蒼生;
53.消除患者一份痛苦,增添自己一份快樂(lè);
54.醫(yī)行天地間,品高德自遠(yuǎn);
55.德醫(yī)雙馨,濟(jì)世懷仁;
56.做人誠(chéng)為重,為醫(yī)德先行;
57.厚德載醫(yī)創(chuàng)名牌,人本醫(yī)療贏未來(lái);
58.蕩起醫(yī)患和諧的雙槳,為您揚(yáng)起健康的風(fēng)帆;
59.厚德精醫(yī),立誠(chéng)篤行;
60.以精湛之術(shù)治病,以仁愛(ài)之心救人;
61.良藥治傷痛,厚德載愛(ài)心;
62.用愛(ài)譜寫(xiě)真情,用心呵護(hù)生命;
63.醫(yī)德承載生命,愛(ài)心傳遞真情;
64.樹(shù)醫(yī)德,重醫(yī)術(shù),善醫(yī)人,勤醫(yī)心;
65.醫(yī)德為玉,醫(yī)術(shù)為金;
66.心手相連,健康相伴;
67.行妙手仁心醫(yī)術(shù),立高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng);
68.換位思考常思患者不易,將心比心多為患者著想;
69.醫(yī)精益求精,德永無(wú)止境;
70.服務(wù)貴在真誠(chéng),信譽(yù)來(lái)自實(shí)力;
71.認(rèn)真做事只能把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好;
72.接診一個(gè)病人,交上一個(gè)朋友,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,解除一份痛苦;
73.精醫(yī)重道,仁心惠世;
74.醫(yī)術(shù)貴在精,醫(yī)德貴于金;
75.來(lái)到醫(yī)院安心,接受醫(yī)療順心,離開(kāi)醫(yī)院放心;
76.救死扶傷,盡職盡責(zé);
77.講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,預(yù)防疾??;
78.適當(dāng)保健少生病,運(yùn)動(dòng)身體更健康。
醫(yī)院工作要求十不讓
1、不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤;
2、不讓領(lǐng)導(dǎo)傳遞的信息在我面前中斷;
3、不讓需要辦理的工作在我手中積壓;
4、不讓工作差錯(cuò)和失誤在我手中發(fā)生;
5、不讓需要督辦的工作在我手中遺漏;
6、不讓今天能辦的事拖到明天;
7、不讓來(lái)院的同志在我這里受到冷遇;
8、不讓來(lái)院的病友在我這里感到不安;
9、不讓社會(huì)上的不良習(xí)慣在我身上出現(xiàn);
10、不讓醫(yī)院形象和聲譽(yù)在我名下受到影響。
第三篇:各科室崗位職責(zé)
XXX站各科室崗位職責(zé)
站長(zhǎng)辦公室:
1、負(fù)責(zé)本單位全盤(pán)工作,及時(shí)向縣委、政府及上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)動(dòng)態(tài)信息,組織、溝通、協(xié)調(diào)部門(mén)關(guān)系;
2、宣傳貫徹黨的方針政策,組織實(shí)施本縣的林果業(yè)發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案;
3、制定本單位各項(xiàng)工作計(jì)劃,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作關(guān)系,深入實(shí)際、調(diào)查研究,積極探索林業(yè)發(fā)展新路子;
4、主持召開(kāi)各類(lèi)站內(nèi)會(huì)議,按質(zhì)按量完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),對(duì)重大問(wèn)題及時(shí)提交站領(lǐng)導(dǎo)班子和上級(jí)有關(guān)部門(mén)討論決策;
5、根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定,嚴(yán)格管理本單位財(cái)務(wù)資金、人事、職稱(chēng)評(píng)定。
副站長(zhǎng)辦公室:
1、負(fù)責(zé)抓好分管的各項(xiàng)工作。并向站長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)工作計(jì)劃及開(kāi)展情況;
2、負(fù)責(zé)參與林業(yè)項(xiàng)目的技術(shù)管理與實(shí)施;
3、協(xié)助站長(zhǎng)做好技術(shù)人員的管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn);
4、帶領(lǐng)技術(shù)人員實(shí)施科技推廣和實(shí)用技術(shù)。
財(cái)務(wù)室:
1、堅(jiān)持原則,嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度,認(rèn)真履行財(cái)務(wù)職責(zé),1
監(jiān)督專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目資金的合理使用;
2、按照財(cái)務(wù)部門(mén)的要求認(rèn)真完成本單位的經(jīng)費(fèi)劃撥、預(yù)算、決算,財(cái)務(wù)賬目的處理和會(huì)計(jì)檔案的整理;制定本單位財(cái)務(wù)規(guī)章制度,定期公開(kāi)本單位財(cái)務(wù)收、支狀況;
3、做好資金的合理使用,按時(shí)審批、發(fā)放職工工資,繳納社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金等;
4、做到財(cái)物相符。
5、完成主管領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)辦公室:
1、較系統(tǒng)地掌握林業(yè)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí);
2、掌握林業(yè)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的方針政策、法律法規(guī)。具備指導(dǎo)林業(yè)工作實(shí)踐和學(xué)習(xí)的能力;
3、能夠解決本專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理、科學(xué)研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、林業(yè)建設(shè)和生產(chǎn)技術(shù)中較復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題;
4、及時(shí)進(jìn)行林果業(yè)技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)工作,劃分責(zé)任區(qū)深入各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(場(chǎng))對(duì)全縣的經(jīng)濟(jì)林進(jìn)行普查,扎實(shí)有效地開(kāi)展病蟲(chóng)害防治工作,指導(dǎo)全縣的育苗、植樹(shù)造林工作。
5、加大果樹(shù)的嫁接修剪管理工作,加強(qiáng)林果業(yè)示范園的嫁接管理技術(shù),作好示范點(diǎn)以點(diǎn)帶面工作。加大林果業(yè)工作調(diào)查研究及觀摩記載,加強(qiáng)核桃、葡萄、杏子的田間管理及病蟲(chóng)害防治的技術(shù)指導(dǎo)。
6、根據(jù)林業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)特點(diǎn),撰寫(xiě)技術(shù)工作總結(jié)或技術(shù)報(bào)告; 2
記載、整理的技術(shù)資料有關(guān)數(shù)據(jù)正確無(wú)誤。
7、認(rèn)真完成苗圃的各項(xiàng)新品種引進(jìn)、推廣、試種工作及各項(xiàng)項(xiàng)目的實(shí)施。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
苗圃辦:
1、掌握林果業(yè)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí);
2、技術(shù)員解決林果業(yè)專(zhuān)業(yè)工作中一般性的技術(shù)問(wèn)題;
3、苗圃育苗工作:切實(shí)抓好育苗工作,提供大量?jī)?yōu)質(zhì)苗木,根據(jù)縣上下達(dá)的任務(wù)及時(shí)給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)提供品種優(yōu)良的果樹(shù)苗木,在育苗工作中嚴(yán)格要求,確保苗木的成活率,進(jìn)行細(xì)致有效的管理,確保苗木優(yōu)良長(zhǎng)勢(shì)。
4、認(rèn)真做好單位各項(xiàng)項(xiàng)目在苗圃的實(shí)施工作。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
行政辦公室:
1、做好辦公室的日常事物管理;
2、文書(shū)材料的撰寫(xiě)及打??;精神文明和政治文明檔案材料的撰寫(xiě)、整理、歸檔工作;編制信息及時(shí)上報(bào);
3、目標(biāo)考核工作。
4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
第四篇:各科室工作總結(jié)
為進(jìn)一步推動(dòng)我縣教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,打造人力資源強(qiáng)縣,9月5日上午,在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,梨樹(shù)縣委、縣政府慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)大會(huì)在縣政務(wù)中心六樓會(huì)議室隆重召開(kāi)??h委書(shū)記閆旭,縣人大主任閆鳳友,縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)孫艷軍,縣政協(xié)主席蘇占河,縣委常委、紀(jì)檢委書(shū)記畢志杰,縣人大副主任李春華,縣政府副縣長(zhǎng)王紅艷,縣政協(xié)副主席汪殿元出席會(huì)議,會(huì)議由孫艷軍主持。
會(huì)上,縣委書(shū)記閆旭發(fā)表重要講話,他就如何進(jìn)一步做好我縣教育工作強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記,縣直相關(guān)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo),縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子、各科(室)、辦(處、所)負(fù)責(zé)人及各學(xué)校校長(zhǎng),受省、市表彰的優(yōu)秀教師代表,2012年全縣優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者近為了給在校的高中生們樹(shù)立優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣,端正學(xué)風(fēng)、弘揚(yáng)學(xué)習(xí)正氣,8月13日,梨樹(shù)一中2012—2013開(kāi)學(xué)典禮暨高考表彰大會(huì)隆重召開(kāi)??h委常委、宣傳部部長(zhǎng)郭晶、縣人大副主任李春華、縣政府副縣長(zhǎng)王紅艷、縣政協(xié)副主席汪殿元、縣紀(jì)委副書(shū)記、監(jiān)察局局長(zhǎng)高福生、教育局局長(zhǎng)張成明等領(lǐng)導(dǎo)出席大會(huì)。
會(huì)上,梨樹(shù)一中校長(zhǎng)梁相存回顧了過(guò)去10年來(lái)梨樹(shù)一中學(xué)子取得的驕人成績(jī),展望了梨樹(shù)一中美好的未來(lái)。王紅艷副縣長(zhǎng)做了重要講話并代表縣政府獎(jiǎng)勵(lì)梨樹(shù)一中10萬(wàn)元人民幣,鼓勵(lì)梨樹(shù)一中在今年考取清華的基礎(chǔ)上再接再厲,再創(chuàng)輝煌。
我縣2012年考入清華大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子蘇靖軒代表受表彰考生發(fā)言,應(yīng)屆畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)突出的教師代表、在校學(xué)子獲得獎(jiǎng)學(xué)金代表分別發(fā)言。300人參加了會(huì)議。
為了全面落實(shí)四平市教育局“四師一滿意”活動(dòng)第二階段工作,四平市教育局“四師一滿意”辦公室領(lǐng)導(dǎo)李秀昆、李立峰8月20日來(lái)我縣檢查“四師一滿意”第二階段活動(dòng)開(kāi)展情況。
寫(xiě)一份具有個(gè)性化和創(chuàng)造性的示范教案、制作一個(gè)較高水平的課件、上一節(jié)充分體現(xiàn)有效教學(xué)的示范課、寫(xiě)一份示范性地聽(tīng)評(píng)課記錄、寫(xiě)一份示范性的教學(xué)反思的“五個(gè)一”活動(dòng)在我縣開(kāi)展以來(lái),得到各校的高度重視,取得了較為突出的成效。
檢查組重點(diǎn)檢查了我縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第二中學(xué)和雙河鄉(xiāng)學(xué)校。通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查看資料、檔案,對(duì)我縣第二階段的查擺剖析工作和“五個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展非常滿意。
隨著我縣基礎(chǔ)教育改革的不斷深入和義務(wù)教育保障水平的不斷提高,寄宿制學(xué)校學(xué)生數(shù)量不斷增加,為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校學(xué)生食堂、宿舍的建設(shè)與管理,綠化美化校園,營(yíng)造廣大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),梨樹(shù)縣教育局于9月7日在七樓會(huì)議室召開(kāi)全縣中小學(xué)后勤管理工作現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)。
會(huì)上,梨樹(shù)縣校辦產(chǎn)業(yè)管理辦公室主任姜國(guó)瑞傳達(dá)了省校產(chǎn)辦關(guān)于加強(qiáng)后勤管理工作的相關(guān)文件;城東中學(xué)、榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn)郊學(xué)校、梨樹(shù)縣第四中學(xué)、雙河學(xué)校分別做了綠色校園、示范性宿舍、食堂創(chuàng)建工作的典型經(jīng)驗(yàn)介紹;四平市校辦產(chǎn)業(yè)管理辦公室主任呂德學(xué)、梨樹(shù)縣教育局副局長(zhǎng)何秀柏分別對(duì)學(xué)校后勤管理工作做出總結(jié)并對(duì)下一步工作提出了具體意見(jiàn)。
會(huì)議結(jié)束后,全體參會(huì)人員參觀了梨樹(shù)鎮(zhèn)城東中學(xué)綠色校園和梨樹(shù)鎮(zhèn)第四中學(xué)示范性食堂、宿舍。
會(huì)議由教育局政策法規(guī)科、局辦公室。四平市校辦產(chǎn)業(yè)管理辦公室主任、副主任,梨樹(shù)縣教育局副局長(zhǎng)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全縣各中小學(xué)主管后勤校長(zhǎng)100余人參加會(huì)議。
9月8日,四平市慶祝第28個(gè)教師節(jié)大會(huì)暨華宇杯第十二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在四平市一中體育場(chǎng)隆重召開(kāi),梨樹(shù)縣運(yùn)動(dòng)健兒經(jīng)過(guò)努力拼搏,取得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。經(jīng)過(guò)激烈的拼搏,我縣代表隊(duì)榮獲初中女子組總分第一名、初中男子組總分并列第一名、團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。
四平市第十二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),展示了我縣中小學(xué)生的拼搏精神,展示了我縣中小學(xué)生積極進(jìn)取、文明向上的體育風(fēng)采,展示了我縣體育教育成果,推動(dòng)了我縣“陽(yáng)光體育”的健康發(fā)展,將進(jìn)一步激發(fā)我縣中小學(xué)生積極參加體育活動(dòng)的積極性,大力推動(dòng)我縣體育事業(yè)和學(xué)校整體工作的全面發(fā)展。
為深入貫徹《傳染病防治法》文件精神,按照省、市有關(guān)文件要求,結(jié)合我縣學(xué)校傳染病防控工作實(shí)際,梨樹(shù)縣教育局于2012年8月22日縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了全縣學(xué)校傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)班。全縣學(xué)校校醫(yī)和保健教師共計(jì)80人參加了此次培訓(xùn),縣教育局體衛(wèi)藝科科長(zhǎng)、縣疾病預(yù)防控制中心副主任、縣疾病預(yù)防控制中心學(xué)生科等參加了此次培訓(xùn),并作了重要講話。
此次培訓(xùn)班的召開(kāi),為新學(xué)期學(xué)校傳染病防控工作指明了方向,明確了任務(wù),將有效預(yù)防傳染病在校園的暴發(fā)和流行,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)教育系統(tǒng)正常健康的發(fā)展,為梨樹(shù)大發(fā)展、快發(fā)展做出貢獻(xiàn)
從社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā)對(duì)待我縣教育系統(tǒng)的維穩(wěn)工作。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)必須親自抓安全穩(wěn)定工作,對(duì)本項(xiàng)工作負(fù)總責(zé),引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),切實(shí)把安全穩(wěn)定工作擺在更加突出的位置,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)在教育系統(tǒng)不發(fā)生影響社會(huì)穩(wěn)定的事件,尤其是影響社會(huì)穩(wěn)定的群體性事件,確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,全力打造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。縣教育局成立由局長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),相關(guān)科室科長(zhǎng)為成員的大走訪、大排查、大整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
安全工作要點(diǎn):
2012年下半年,教育局將深入貫徹省、市、縣各級(jí)文件精神,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理的工作方針;牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的理念,以強(qiáng)化落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任和加大教育行政部門(mén)監(jiān)管工作力度為主線,以堅(jiān)決遏制、控制各類(lèi)校園傷害事故為目標(biāo),以學(xué)校治安、消防、交通安全等工作為重點(diǎn),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),以更堅(jiān)決的態(tài)度,更有效的措施,更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),更務(wù)實(shí)的作風(fēng),全面強(qiáng)化學(xué)校安全管理,為促進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的安全保障。
檢查內(nèi)容包括:
校舍安全。重點(diǎn)檢查學(xué)校校舍工程建設(shè)安全,其中包括在建校舍安全制度是否健全,管理是否規(guī)范,責(zé)任是否明確;教學(xué)區(qū)與施工區(qū)是否隔離,是否有明顯的警示標(biāo)志;校內(nèi)所有建筑物及圍墻、大門(mén)等是否存在安全隱患并及時(shí)整改;是否定期排查教室及其他附屬用房、圍墻、門(mén)窗、廁所的安全隱患,并做好記錄及時(shí)整改。
消防安全。檢查學(xué)校消防安全責(zé)任制是否落實(shí),是否建立自檢自查記錄和滅火預(yù)案;消防設(shè)施器材配備是否完善,是否符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn);應(yīng)急照明、指示標(biāo)志是否完好;疏散通道、安全出口是否暢通。用電線路設(shè)施是否存在火災(zāi)隱患;線路有無(wú)老化現(xiàn)象;線路是否混亂,有無(wú)私拉亂扯現(xiàn)象;教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位是否做到人走燈滅,切斷電源。
接送學(xué)生車(chē)輛安全。檢查各校有無(wú)接送學(xué)生車(chē)輛安全管理制度;是否與學(xué)生及家長(zhǎng)鑒定安全乘車(chē)責(zé)任書(shū);是否使用專(zhuān)用校車(chē)按要求接送學(xué)生;是否對(duì)接送本校學(xué)生的所有車(chē)輛進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、存檔和監(jiān)督(將乘車(chē)學(xué)生統(tǒng)計(jì)表電子版及紙質(zhì)表格加蓋公章,領(lǐng)導(dǎo)簽字后于9月5日前上報(bào)到安全處);是否聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?、公安交警部門(mén)定期開(kāi)展接送學(xué)生車(chē)輛專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。
各種設(shè)施設(shè)備的使用維護(hù)安全。檢查學(xué)校鍋爐、燃?xì)?、水電氣、體育場(chǎng)地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況,體育設(shè)施、教具等是否符合安全要求;電教設(shè)備是否懸掛牢固,有無(wú)脫落、傷人可能;放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物資存放設(shè)施,以及實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍、圖書(shū)館、廁所等重要場(chǎng)所是否存在安全隱患。
食品衛(wèi)生及飲用水安全。檢查學(xué)校食堂食品購(gòu)買(mǎi)、儲(chǔ)存、加工及留樣等是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求;食堂相關(guān)證照是否齊全,食堂從業(yè)人員是否持健康證上崗并定期體檢;食堂整體環(huán)境和餐具是否嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度;是否出售“三無(wú)”和過(guò)期產(chǎn)品等。日常飲用水、自備水源的管理情況等。
校園周邊環(huán)境安全。檢查學(xué)校周?chē)?00米范圍內(nèi)是否有網(wǎng)吧、臺(tái)球廳、歌廳等娛樂(lè)性場(chǎng)所。檢查校園周邊的治安狀況、道路交通狀況和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所是否對(duì)校園形成安全隱患以及是否聯(lián)系當(dāng)?shù)卣_(kāi)展集中整治等。
教職工排查情況。檢查學(xué)校有無(wú)對(duì)社會(huì)不滿意、易肇事肇禍人員,有無(wú)患有心理疾病、不適合本職工作的各類(lèi)傳染病或特異體質(zhì)人員,有無(wú)有違法犯罪嫌疑、品行不端、不適合從事教育工作的人員,學(xué)校是否對(duì)重點(diǎn)人員加強(qiáng)管控,妥善安置等。
安全保衛(wèi)工作情況。檢查學(xué)校人防、物防、技防措施的落實(shí)情況和安全保衛(wèi)工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)情況,專(zhuān)職保安、護(hù)校隊(duì)履職情況,外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)出管理情況,門(mén)衛(wèi)巡邏、24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度以及信息報(bào)送制度的落實(shí)情況。
安全教育情況。對(duì)學(xué)校安全教材、課時(shí)、師資的落實(shí)情況,安全保衛(wèi)工作的宣傳情況,廣大師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力情況等進(jìn)行檢查。檢查學(xué)校是否堅(jiān)持開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng);是否定期開(kāi)展安全演練;師生是否了解和遵守學(xué)校的各項(xiàng)安全制度等。
德育辦:根據(jù)四平市文件要求組織實(shí)施評(píng)選梨樹(shù)縣中小學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),并制定實(shí)施辦法
第五篇:各科室宣傳冊(cè)
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提綱醫(yī)院簡(jiǎn)介科室介紹 專(zhuān)家介紹 典型病重介紹及防治方法 相關(guān)健康常識(shí)常規(guī)的有關(guān)醫(yī)院的重要信息
具體安排
封1 同濟(jì)門(mén)診部*****科
封2醫(yī)院簡(jiǎn)介 所開(kāi)展的科室
封3 該科室的廣告彩頁(yè)
封4