第一篇：2017年度優(yōu)秀科技人員、優(yōu)秀工程技術(shù)人員、優(yōu)秀科技工作者擬表彰人員

2017年度優(yōu)秀科技人員、優(yōu)秀工程技術(shù)人員、優(yōu)秀科技工作者

擬表彰人員

為鼓勵在公司科技工作中做出突出貢獻的個人，充分調(diào)動廣大技術(shù)人員的積極性和創(chuàng)造性，促進公司科技創(chuàng)新，依據(jù)《中國水利水電第五工程局有限公司科技獎評審獎勵辦法（2017年修訂）》，公司對各單位推薦的81名優(yōu)秀科技人員等候選人進行了資格預(yù)審，公司評審委員會對通過資格預(yù)審的優(yōu)秀科技人員等候選人進行了評選。經(jīng)評審并經(jīng)公司黨政聯(lián)席會議確定，擬授予張正勇等九名同志“2017年度公司優(yōu)秀科技人員”稱號，授予陳小銳等十七名同志“2017年度公司優(yōu)秀工程技術(shù)人員”稱號，授予趙成龍等八名同志“2017年度公司優(yōu)秀科技工作者”稱號。

如有不同意見者，請書面或者電話形式向公司工程管理部（028-84469973）反映，公示日期自2018年1月15日至2018年1月22日下午17:00止。

擬受表彰的人員名單如下：

一、優(yōu)秀科技人員（9人）

一分局：劉新星；

二分局：楊杰、王亞斌；

三分局：張正勇；

國際公司：黃紅占、楊玉銀；

長河壩施工局：韓興；

公司工程管理部：袁幸朝、熊亮。

二、優(yōu)秀工程技術(shù)人員（17人）

一分局：陳小銳、王建民；

二分局：趙洋； 三分局：唐凱、董偉、羅帥；

四分局：楊曉誠；

五分局：陳敏；

科研咨詢公司：車維斌、周天斌；

國際公司：李科；

制安分局：杜小強；

華中分公司：王世豪；

兩河口聯(lián)營體：李彪；

長河壩施工局：裴偉；

公司市場開發(fā)部：李虎強、王興國。

三、優(yōu)秀科技工作者（8人）

一分局：王其德；

二分局：趙成龍；

三分局：劉麗；

五分局：王芹；

科研咨詢公司：劉玲；

國際公司：郝麗萍；

公司工程管理部：梁濤；

長河壩施工局：陳曦。

第二篇：擬表彰優(yōu)秀選調(diào)生名單

蘭山區(qū)趙復(fù)志臧艷麗王健羅莊區(qū)賈世云黃金蓉李汝華河?xùn)|區(qū)王海濱張維兵王永剛郯城縣王廣玉侯素云蒼山縣鞏娟娟李因波莒南縣 擬表彰優(yōu)秀選調(diào)生名單（共50名）區(qū)委老干部局副局長 朱保鎮(zhèn)黨委副書記 區(qū)計生協(xié)會副會長 傅莊街道黨工委副書記 區(qū)水務(wù)局科員 區(qū)委組織部科員 區(qū)委組織員辦公室副主任 區(qū)紀委常委、辦公室主任 湯河鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理 楊集鎮(zhèn)黨委副書記 黃山鎮(zhèn)黨委組織委員 卞莊鎮(zhèn)黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員 尚巖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長

王玉征 縣教育局副主任科員

胡曉東 坪上鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理、團委書記 沂水縣

王林墩 團縣委副書記

鞠太明 龍家圈鄉(xiāng)鄉(xiāng)長助理

蒙陰縣

任廣友 蒙陰鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理

公維艷 坦埠鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理

費縣

王合義 縣發(fā)展和改革局副局長

孫永麗 薛莊鎮(zhèn)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員

平邑縣

閆國紅 資邱鄉(xiāng)黨委書記

田中華 白彥鎮(zhèn)黨委委員、武裝部長 沂南縣

潘旭 縣委組織部人才工作辦公室主任劉艷芳 界湖鎮(zhèn)黨委宣傳委員

臨沭縣

王方興 臨沭鎮(zhèn)黨委副書記

苗運全 縣委組織部知工辦主任、干部科長 臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)

陳倩倩 芝麻墩街道辦事處科員

孫瑞婕 梅家埠街道辦事處宣傳干事 法院系統(tǒng)

密啟娜 市中級法院審判員

胡才 市中級法院助理審判員

徐李明 河?xùn)|區(qū)法院審判員

馮少輝 郯城縣法院審判員

張麗麗 莒南縣法院助理審判員

趙順廷 沂水縣法院審判員兼團支部書記馬其超 臨沭縣法院研究室副主任 檢察院系統(tǒng)

樊凱 市檢察院書記員

周海俠 羅莊檢察院檢察員

徐超 河?xùn)|區(qū)檢察院檢察員

李積國 費縣檢察院辦公室副主任崔西印 蒙陰縣檢察院助理檢察員王健 臨沭縣檢察院助理檢察員王愛紅 郯城縣檢察院檢察員

公安系統(tǒng)

莊明 市公安局巡警支隊科員

于升亮 蘭山公安分局朱保派出所教導(dǎo)員王友聚 蒼山縣公安局城關(guān)派出所副所長張海龍 莒南縣公安局相溝派出所所長魯浩 沂南縣公安局城區(qū)派出所科員劉亞屏 費縣公安局石井派出所所長

高婧 臨沭縣公安局指揮中心秘書科科員

第三篇：優(yōu)秀科技工作者事跡材料

濮陽市優(yōu)秀科技工作者 申報材料

汗灑科教路

情譜創(chuàng)新曲

——記濮陽市科技教育奇葩 楊建莊

楊建莊，男，1957年10月生，漢族，河南濮陽人，中共黨員，95年北師大碩士研究生，中學(xué)高級教師。現(xiàn)任濮陽市油田六小科教主任，兼任河南省科技英才俱樂部高級教練、河南省科技教育講師團高級講師、中國創(chuàng)造教育委員會常委，中國科技教育協(xié)會理事，中國發(fā)明協(xié)會理事、中國兒童教育心理專業(yè)委員會常委，教育部社科學(xué)術(shù)常委與教育科研鑒定評審專家等職。該同志思想政治素質(zhì)高，有良好職業(yè)道德，忠誠黨的教育事業(yè)，潛心從教，精心育人，勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新奉獻，科技教育碩果累累：主講的創(chuàng)新課獲全國優(yōu)質(zhì)課一等獎9項；他承擔(dān)國家重大課題通過國家鑒定獲國家科技進步獎3項，獲國家級教學(xué)成果一二等獎10項，獲國家發(fā)明一二等獎11項，開發(fā)的14項實用技術(shù)在全國推廣并取得顯著經(jīng)濟和社會效益。編著《創(chuàng)造性思維訓(xùn)練》、《創(chuàng)造性實踐活動》、《創(chuàng)造性教學(xué)通論》《學(xué)創(chuàng)造》等6套獲國家教育部優(yōu)秀教材二等獎，國內(nèi)推廣應(yīng)用；國家刊物上發(fā)表教育創(chuàng)新論文87篇獲全國優(yōu)秀論文一二等獎。另著《創(chuàng)造發(fā)明心理學(xué)》、《青少年科學(xué)實踐活動指南》、《創(chuàng)造發(fā)明技法六十八》、《揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆》青少年創(chuàng)新輔導(dǎo)專著。他輔導(dǎo)學(xué)生參加3-26屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽，獲國家創(chuàng)造發(fā)明一二等獎86項，獲省部創(chuàng)造發(fā)明一、二等獎210項，獲局市獎創(chuàng)新發(fā)明獎1123項，28項發(fā)明技術(shù)獲國家專利獎和國際工程大賽獎；其中6人分別獲中國青少年科技創(chuàng)新獎，75人獲國際工程大賽、全國小小科學(xué)家、宋慶齡發(fā)明獎、小院士等，連續(xù)6屆獲濮陽市科技創(chuàng)新市長獎。榮獲國家級教學(xué)名師，全國十佳優(yōu)秀科技教師，教育部學(xué)術(shù)帶頭人和有突出貢獻的中青年科教專家等。

一、創(chuàng)新教育研究與技術(shù)開發(fā)求實協(xié)作，碩果累累。

楊建莊堅信科研是開發(fā)教育技術(shù)的生產(chǎn)力，他甘做“科研興教，教改強師”領(lǐng)頭羊，帶頭身先士卒，立德誠為本，立業(yè)勤為先，他引領(lǐng)教師群體推動教改，用創(chuàng)新求實、協(xié)作奉獻的人格魅力凝聚了一支創(chuàng)新能力強、勤奮敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的科技教育團隊。他承擔(dān)國家重大項目以及科技部、教育部重點立項課題13項，他負責(zé)課題設(shè)計、項目申報、項目實施、總結(jié)驗收等多項工作；他全身心投入，銳意創(chuàng)新，創(chuàng)造力培養(yǎng)實驗教學(xué)做到了有質(zhì)量、有經(jīng)驗、有成果，實驗中他積累翔實工作資料，在學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)方式上開創(chuàng)了三條有效途徑，創(chuàng)見性地提出12條創(chuàng)新教學(xué)原則和18條創(chuàng)造性教學(xué)策略，構(gòu)建出“三維

濮陽市優(yōu)秀科技工作者 申報材料

同步增長”創(chuàng)新教學(xué)模式，被國家教育部認定 “能有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造技能、創(chuàng)造實踐和表現(xiàn)能力”，該研究成果在教學(xué)中推廣效果顯著：實驗班學(xué)生獲省創(chuàng)造發(fā)明獎210項，獲國家發(fā)明一二等獎86項，總計1353人次。課題研究中他起草創(chuàng)新教育文件82萬字，組織科普活動130次，參加國際和全國創(chuàng)新教育學(xué)術(shù)交流32次，做專題經(jīng)驗發(fā)言25次，創(chuàng)新研究成果應(yīng)用到10余省市普遍反映很好。在技術(shù)創(chuàng)新實施和管理過程中，他把嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度與開拓創(chuàng)新的科學(xué)思維有機結(jié)合，調(diào)動起校內(nèi)外科技力量的合作積極性，取得了突出業(yè)績。承擔(dān)國家重點和重大課題通過國家鑒定，其中《青少年創(chuàng)造力教育培養(yǎng)技術(shù)研究及開發(fā)應(yīng)用》、《中小學(xué)創(chuàng)新發(fā)明競賽的開發(fā)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》、《小學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)的心理學(xué)研究與實驗》、《中小學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)課程建設(shè)的研究與實踐》、《青少年綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)教學(xué)體系的研究與實踐》、《中小學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案的研究與實踐》、《中小學(xué)生創(chuàng)新能力與人格本位培養(yǎng)的實驗研究》等10項獲國家級教學(xué)成果一二等獎。研究成果得到國家科學(xué)規(guī)劃專家、中央教科所所長朱小蔓的高度肯定，教育部副部長陳小婭指出：“該研究具有極大的推廣應(yīng)用價值，在全國同類課題研究中居領(lǐng)先水平”。他管理的創(chuàng)新教育工作被評為全國創(chuàng)新教育先進集體和全國教育科研先進單位5次。2006年9月獲國家“十五”重點課題“小學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)先進實驗學(xué)校”，2007年9月獲“全國青少年創(chuàng)新人格與實踐能力培養(yǎng)先進實驗學(xué)校”，2008年9月獲教育部“十一五”規(guī)劃課題先進實驗學(xué)校，2009年9月被評為國家重點項目先進集體，2010年9月獲國家重大項目“青少年創(chuàng)新示范基地”和“全國創(chuàng)新教育先進學(xué)?！钡确Q號。

二、幫帶青年教師創(chuàng)新率先垂范，培養(yǎng)科教團隊成績斐然。

楊建莊認為：“沒有好的教師，就沒有好的教育；科教要以育人為本，育人要以教學(xué)為重，教學(xué)要以教師為主?？平桃獡碛凶约旱拿麕?，才能培養(yǎng)出更多科技英才，創(chuàng)新教育會成為影響和推動濮陽發(fā)展的重大資源。” 楊建莊的創(chuàng)新教育工程首先從培養(yǎng)青年教師入手，他悉心指導(dǎo)中青年教師沿著“合格——骨干——名師”臺階式拾級而上，培養(yǎng)教師參加教育創(chuàng)新一絲不茍，傾心付出，他示范引領(lǐng)，主講的《發(fā)明訓(xùn)練》、《統(tǒng)計與可能性》、《平移與旋轉(zhuǎn)》和《聯(lián)想與創(chuàng)造》獲省和全國創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課一等獎。作為教育部學(xué)術(shù)帶頭人和科教專家，他指導(dǎo)中青年創(chuàng)新教育教師參加教科研活動，親自參與課題的規(guī)劃、立項、開題、實驗、研究、結(jié)題、推廣；他主研的《青少年創(chuàng)新人格與實踐

濮陽市優(yōu)秀科技工作者 申報材料

能力培養(yǎng)的心理學(xué)研究與實驗》、《油田開發(fā)生態(tài)系統(tǒng)受損機理及其復(fù)活重建的綜合技術(shù)開發(fā)》、《智能圖像信息處理方法及其在教學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用》獲國家科技進步二三等獎；他發(fā)明的《一種新型高效實用的教學(xué)信息采編系統(tǒng)》、《微機智能風(fēng)力實驗平臺》《靜電除塵演示器》、《阿基米德原理演示器》、《智能控制下溶液導(dǎo)電性能演示器》、《模擬生態(tài)燃料電池》、《數(shù)字化日月地三球運動演示儀》、《一種能提高電池板光電轉(zhuǎn)換率的定日技術(shù)》等8項獲國家發(fā)明一二等獎；他主持的《學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)與實踐能力培養(yǎng)實驗研究》和《新課程改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗研究》等獲國家教學(xué)成果一等獎，楊建莊分別獲國家級教學(xué)名師、教育部學(xué)術(shù)帶頭人和有突出貢獻的中青年科教專家。作為國家級教學(xué)名師他給青年教師創(chuàng)造平臺與發(fā)展機會，帶出了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強的科技師資隊伍。他指導(dǎo)教師承擔(dān)國家科教創(chuàng)新立項課題26項、省部級課題35項，指導(dǎo)教師成獲省和國家科技教育成果獎87項，研究成果在國家正式刊物公開發(fā)表97篇，獲國家優(yōu)秀論文一、二等獎265篇，科技教師獲省和全國優(yōu)質(zhì)課、觀摩課一二等獎48項，培養(yǎng)省市級科技教育骨干教師68名。受他指導(dǎo)和人格魅力影響，許多人受益終身；他的嚴謹、勤奮和執(zhí)著，感染著每一位青年教師。他的引領(lǐng)讓一個個學(xué)科帶頭人飲譽濮陽，一批批骨干名揚河南。近年來有46名青年教師參加省、國家優(yōu)質(zhì)課和技能競賽榮獲大獎，是全市乃至全省獲獎最多的教師群體。如陳麗萍 獲“河南省優(yōu)秀科技教師”，呂輝獲省級名師和濮陽市青年科技創(chuàng)新獎，陳媛英獲全國優(yōu)秀班主任等等，是科技教師群體中最有影響力的杰出代表。

三、39年堅執(zhí)輔導(dǎo)青少年發(fā)明實踐和競賽，拿銀奪金。

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和實踐能力是楊建莊實施創(chuàng)新教育的核心。他潛心從教，精心育人，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新素質(zhì)39年如一日敬業(yè)于科技教育；他為了強化培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新人格和實踐操作能力，編寫了860萬字的《創(chuàng)造性思維訓(xùn)練》、《創(chuàng)造性實踐活動》科技創(chuàng)新輔導(dǎo)用書，主編了《創(chuàng)造性教學(xué)通論》高師培訓(xùn)和6套《學(xué)創(chuàng)造》實驗教材獲國家教育部優(yōu)秀教材二等獎，在全國推廣近20省市推廣應(yīng)用；國家刊物上發(fā)表科技教育創(chuàng)新論文87篇獲全國優(yōu)秀論文一二等獎；另著《創(chuàng)造發(fā)明心理學(xué)》、《青少年科學(xué)實踐活動指南》、《創(chuàng)造發(fā)明技法六十八》、《揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆》等專著。每年都積極組織科技活動節(jié)和中小學(xué)生科技活動周，指導(dǎo)學(xué)生參加3-26屆青少年科技創(chuàng)新大獎賽，輔導(dǎo)的《濮陽市人工招鳥入住現(xiàn)狀的調(diào)查與建議》、《一種植物型除蟲濟的研制與探究》、《抽油機智能控制系統(tǒng)》、《帶聲光顯示的驗電器》、《呵護精靈使者先從學(xué)校做起》、《空中穿繩器》、濮陽市優(yōu)秀科技工作者 申報材料

《雙動力節(jié)能煙道抽氣裝置》、《帶蘸墨的方便書法墨瓶》、《客運車輛風(fēng)力抽濁換氣裝置》等86項獲國家發(fā)明一二等獎；輔導(dǎo)的《激光夜視螺絲刀》、《蚯蚓鑒別濮陽市土壤污染的研究》、《濮陽市綠色植被改善生態(tài)環(huán)境研究》、《雙動力節(jié)能廚房煙道抽氣裝置》、《油氣管線套置防盜異形裝置》、《自動澆花裝置》等210項獲省部創(chuàng)造發(fā)明一二等獎；輔導(dǎo)的《植物型除蟲劑》、《管線套置防盜裝置》、《雙動力節(jié)能廚房煙道抽氣裝置》、《多用交通安全駕車報警》、《客運車輛風(fēng)力抽濁換氣裝置》等28項技術(shù)發(fā)明獲國家專利獎，其發(fā)明技術(shù)在全國應(yīng)用推廣；輔導(dǎo)楊長瀾、卓然、陳欽欽等6人分別獲中國青少年科技創(chuàng)新獎，輔導(dǎo)杜辛欣、羅琛、李博、劉子文、楊卓婷等75人獲國際工程大賽、全國小小科學(xué)家、宋慶齡發(fā)明獎、小院士等，連續(xù)6屆獲濮陽市科技創(chuàng)新市長獎。楊建莊分別獲全國十佳優(yōu)秀科技教師和全國模范教師。所在學(xué)校被國家命名“全國科技教育示范基地” 和“全國創(chuàng)新教育先進學(xué)?！?。

四、科技教育推廣應(yīng)用，成效顯著。

楊建莊在科技教育研究和實踐方面很有建樹，尤其研究開發(fā)的創(chuàng)新教學(xué)技術(shù)和教學(xué)模式，對有效促進青少年的創(chuàng)新學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性傾向和人格特質(zhì)提高產(chǎn)生了積極影響。所著《創(chuàng)造性教學(xué)通論》與《青少年創(chuàng)新教育理論與實踐》等，對培訓(xùn)教師創(chuàng)新教學(xué)實踐和教學(xué)中培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力有著重要借鑒與指導(dǎo)意義。實驗教材《創(chuàng)造性教學(xué)通論》和《學(xué)創(chuàng)造》（1—12冊）已被國家教育部評為優(yōu)秀教材并批準在全國推廣應(yīng)用，國內(nèi)22個省近萬所學(xué)校作為“校本課程”使用后，普遍反映教學(xué)效果十分顯著。楊建莊創(chuàng)新教學(xué)在省內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響，現(xiàn)有省內(nèi)外上萬所學(xué)校紛紛要求參與他主持的創(chuàng)新教改實驗，有效推動了我國教育改革與發(fā)展。近幾年他接待國內(nèi)考察學(xué)習(xí)團40余次，應(yīng)邀在國內(nèi)10余省舉辦創(chuàng)造教育講座32次，他代表課題組參加國際和全國創(chuàng)新教育學(xué)術(shù)交流32次，做專題經(jīng)驗發(fā)言25次，創(chuàng)新研究成果省內(nèi)外推廣受到教育部認可與高度評價。他深入探索青少年科技創(chuàng)新特長的培育方式、提升科技創(chuàng)新能力的方式方法，研究成果被《中國創(chuàng)新教育網(wǎng)》轉(zhuǎn)載，被《中央電視臺》、《中國教育報》、《人民教育》《河南電視臺》、《河南日報》、《教育時報》、《中國石化報》、《石油教育》等30余家媒體報導(dǎo)。

樹高百尺，離不開大地的滋養(yǎng)孕育；江流千里，離不開源頭的涓涓細流。相信楊建莊在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷培養(yǎng)下，提振信心，構(gòu)建特色，鑄造品牌，逐步實現(xiàn)“從優(yōu)秀走向卓越”！愿濮陽這株創(chuàng)新教育奇葩更加璀璨！

第四篇：優(yōu)秀科技工作者事跡材料

貴州省優(yōu)秀科技工作者 申報材料

揮灑辛勤汗水 點亮心路航燈

——記興義市教育系統(tǒng)優(yōu)秀心理輔導(dǎo)教師 張苑

“蠟燭，雖不像燈塔那樣放射出巨大的光芒，也不如火炬那樣有熊熊的

火焰，但它照樣能釋放能量，為社會做出自己的一份貢獻。”

張苑，女，1970年6月出生，漢族，貴州興義人，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。2010年11月份張苑參加國家社會勞動保障部組織的資格認證考試獲得國家二級心理咨詢師資格證，現(xiàn)任貴州省心理工作者協(xié)會理事,黔西南州辦事處主任,興義市教育系統(tǒng)心理咨詢中心心理咨詢師，她是負責(zé)全市心理健康教育和咨詢、疏導(dǎo)的專職工作者。

多年來，張苑熱愛心理健康教育事業(yè)，恪盡職守，努力工作，無私奉獻，敢于創(chuàng)新，用汗航燈。用愛心呵護學(xué)生的心靈成長，用知識和智慧點亮學(xué)生的心路。該同志思想政治素質(zhì)高，有良好職業(yè)道德，忠誠黨的教育事業(yè)，潛心從教，精心育人，勤奮敬業(yè)，科技教育碩果累累：由她承擔(dān)的全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃國家重點課題“和諧德育研究與實驗”的子課題《高中學(xué)段，學(xué)生心理健康教育的目標、內(nèi)容、途徑、方法》的研究，由于研究工作成績突出，她榮獲全國和諧德育子課題“先進實驗教師”稱號，由她執(zhí)筆編寫的性教育讀本《花季少男少女》、心理健康教育校本教材《與成功有約》分別榮獲全國和諧德育研究會優(yōu)秀研究成果一、二等獎，她撰寫的《如何做好學(xué)校危機干預(yù)工作》論文和教學(xué)設(shè)計方案《興義三中學(xué)生抗挫力訓(xùn)練營設(shè)計方案》分別榮獲省和諧德育子課題成果一等獎。她承擔(dān)的北京師范大學(xué)《生命教育》課題榮獲課題組二等獎，她執(zhí)筆撰寫的 貴州省優(yōu)秀科技工作者 申報材料

《為學(xué)困生點亮心燈》論文榮獲北京師范大學(xué)《生命教育》課題優(yōu)秀成果二等獎。

千辛萬苦 開創(chuàng)局面

幾年前，學(xué)校心理健康教育工作的基礎(chǔ)非常薄弱，擁有近1600名學(xué)生120名教師的興義市第三中學(xué)，學(xué)生中來自單親家庭的占30%,來自農(nóng)村貧困家庭的60%，“學(xué)困生”占70%，學(xué)校每年學(xué)生輟學(xué)流失率比較高。當(dāng)時身為心理輔導(dǎo)老師的張苑看在眼里、急在心上。她想學(xué)生“流失輟學(xué)”、“學(xué)習(xí)困難”，不外乎都跟學(xué)生的心理問題有關(guān)，一旦學(xué)生的心理疏通了，學(xué)生流失的問題就可以得到解決。她嘗試通過心理健康課幫助學(xué)生重樹信心，培育他們良好的性格品質(zhì)，開發(fā)智力潛能，增強心理適應(yīng)能力，激發(fā)內(nèi)在動力，維護心理健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，這樣不僅對學(xué)生的健康成長有好處，同時對學(xué)校的發(fā)展也有好處。而當(dāng)時學(xué)校只有一個心理咨詢室，人員缺乏，設(shè)施簡陋，遠遠不能滿足學(xué)生成長的需要，不能眼看著學(xué)生這樣自暴自棄，放任自流。她立即行動起來，精心籌謀，制定規(guī)劃，認真整理資料和講稿，不辭辛苦、上下奔走，抓住一切機會宣講心理健康教育知識、現(xiàn)狀、意義及重要性。她找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持；她每個辦公室、每個教研組去奔波，獲得了重要支援，沒有課上，她給老師們要課來上，在一年的時間里，她便摸索出一套學(xué)校心理健康課的教學(xué)方法，學(xué)校沒有心理健康課的教材，于是她自己利用給學(xué)生上課后的感受來編寫教材，2012年9月她執(zhí)筆編寫的心理健康教育校本教材《與成功有約》開始在學(xué)校使用。

課余時間她利用心理咨詢室給學(xué)生提供了宣泄情感的渠道──“心靈熱線”。這個熱線不是靠電波連結(jié)，而是靠文字，在每節(jié)課下學(xué)生可以把

貴州省優(yōu)秀科技工作者 申報材料

自己心里的困惑、苦惱用筆寫下來，并以匿名的方式傳上來。學(xué)生的心理困惑是很多的，這使她發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)生心靈中隱性的障礙，及時加以疏導(dǎo)，避免了很多消極事件的發(fā)生。正是因為她致力于學(xué)生心理健康教育，注重學(xué)生心態(tài)調(diào)整，受到了學(xué)生的普遍尊重與愛戴，非常愿意聽她的課，課堂教學(xué)輕松愉快。

勇于創(chuàng)新 活躍校園

如何把學(xué)校心理健康工作開展好，探索出一套較為成熟的工作思路，這始終是張苑不斷思考、探究和不斷實踐的工作重點。

她緊緊抓住每年學(xué)?！?〃25校園心理健康節(jié)”和重大節(jié)假日、紀念日的契機,相繼開展“學(xué)生心理健康教育月”等多種活動。這些活動主題鮮明、內(nèi)容豐富，涵蓋心理科普知識、生活適應(yīng)、自我分析、人際交往、家庭關(guān)系、情感、情商等多個方面, 活動形式靈活多樣、富有特色，經(jīng)常采用心理測試、心理咨詢、心理講座、心理影片、團體心理輔導(dǎo)、手抄報大賽、心理教育專題板報展、書畫大賽、心理情景劇演出、心理普查調(diào)研各種形式。這些主題教育規(guī)模大，內(nèi)容多，范圍廣，貼近學(xué)生生活，吸引學(xué)生關(guān)注，激發(fā)學(xué)生興趣。

張苑一直倡導(dǎo)新生教育從“心”開始。她認為保證新生心理健康是培養(yǎng)合格人才的重要基礎(chǔ)。新生入學(xué)前她就下手查資料、定方案、寫講稿；新生入學(xué)伊始，她就組織開展以“適應(yīng)新環(huán)境，展現(xiàn)新活力”為主題的一系列活動，掀起了新生心理健康教育的高潮。

為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生適應(yīng)社會和人際交往的能力，增強學(xué)生抵抗挫折的能力，她還設(shè)計了《興義三中學(xué)生抗挫力訓(xùn)練營設(shè)計方案》，貴州省優(yōu)秀科技工作者 申報材料

利用下午的課余時間給學(xué)生開展訓(xùn)練營活動，通過體驗式、情感訓(xùn)練等模式，多方位地讓學(xué)生體驗及啟迪，讓學(xué)生在游戲中由內(nèi)及外，在特定的情景下重新認識自我，重樹學(xué)習(xí)興趣和動力，重塑全新的自我。訓(xùn)練營的開辦得到學(xué)生的積極參與，收獲了良好的效果。

走出校園 推廣心理健康工作

由于她在學(xué)校開展心理健康工作有聲有色，興義市教育局為在全市各中小學(xué)校推廣心理健康教育工作，于2013年3月11日至17日，由她帶領(lǐng)其他三位同事與省心理工作者協(xié)會聯(lián)合舉辦了為期一周的全市58名教師參加的心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)，培訓(xùn)工作結(jié)束后，全市各中小學(xué)條件成熟的紛紛建起了心理咨詢室，興義市各中小學(xué)心理健康教育工作逐步得到推開。為進一步推進全市的心理健康教育工作，2014年2月市教育局把她調(diào)到局里，成立了“興義市教育系統(tǒng)心理咨詢中心，由她負責(zé)組織開展全市各中小學(xué)心理健康教育工作。到市教育局后，她首先組織開展了為期一個月的“心理健康進校園活動”，在全市26個街道辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及和推廣心理健康教育，為進一步推進興義市各中小學(xué)心理健康教育工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。

市場競爭、人才競爭的加劇，生活節(jié)奏的加快，導(dǎo)致人們心理健康問題越來越突出，心理疾病已嚴重威脅人們的身心健康和生活質(zhì)量。張苑在做好學(xué)校心理健康工作的同時，利用給企業(yè)員工、公務(wù)員培訓(xùn)的機會，大力的普及和推廣心理健康常識。

樹高百尺，離不開大地的滋養(yǎng)孕育；江流千里，離不開源頭的涓涓細流。張苑，一名普通的教育工作者，在各級領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷和幫助下，在平凡的教育工作中，取得了一些成績，但她的工作離黨和人民的要求、事業(yè)的要求還有很大差距。她決心一輩子立足教育，在平凡的崗位上，奉獻關(guān)愛，潤物無聲，永遠做一支閃光的紅燭。

第五篇：優(yōu)秀科技工作者事跡材料

，男，1964年11月生，中共黨員，漢族，現(xiàn)任明光酒業(yè)有限公司技術(shù)總監(jiān)，是公司的技術(shù)核心。參與研制的明光特曲榮獲輕工部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，是中國食品協(xié)會第六屆、七屆，中國釀酒工業(yè)協(xié)會屆、屆“國家級白酒評委”；是國家質(zhì)監(jiān)總局全國白酒工業(yè)產(chǎn)品許可證國家注冊審查員，榮獲首屆中國白酒優(yōu)秀科技專家；獲滁州市優(yōu)秀科技工作者；獲高級品酒師；是“省

白酒評委”，“省酒業(yè)協(xié)會專家組成員”。

同志1981年工作以來，主要從事白酒品嘗、勾調(diào)等技術(shù)工作，一干就是20多年，成為明光酒業(yè)的技術(shù)權(quán)威。主持設(shè)計出產(chǎn)品配方，在一些關(guān)鍵問題上見解獨特，參加勾兌的明光系列白酒7個產(chǎn)品，連續(xù)三屆獲省名酒、省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，其中明光特曲獲輕工部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，還積極參與國家標準的修訂，多次參加學(xué)術(shù)論證，發(fā)表獨到見解，主編了科技論文“酒中奇葩”---明綠液，中國一種用綠豆釀制的白酒。從概況、技術(shù)狀況、目的、優(yōu)點、效益進行科學(xué)闡述，并取得了一定的經(jīng)濟效益，一種用綠豆釀制的白酒，獲國家發(fā)明專利，并榮獲首屆中國白酒科學(xué)技術(shù)大會表彰的優(yōu)秀科技專家。

為開發(fā)代表明光酒業(yè)形象，達到顧客滿意的支柱新產(chǎn)品，他同科技人員一道探索研究，精心勾調(diào)了許多小樣，最后經(jīng)評審，確定了產(chǎn)品配方和小樣。制定了網(wǎng)高于國家標準的企業(yè)標準，消滅了無標生產(chǎn)，并經(jīng)滁州市標準化組織備案。中秋之際又推出了兩個創(chuàng)新品種，老明光鑒賞級、老明光vip。

“把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，我感到寬慰，把不好這一關(guān)我感到臉紅”，這就是同志為明光酒業(yè)競競業(yè)業(yè)工作的具體體現(xiàn)，作為現(xiàn)在酒業(yè)技術(shù)總監(jiān)的他是這么說的，也是這么做的！