第一篇：哈爾濱工業(yè)大學(xué)電信院博士生過程管理規(guī)定

電子與信息工程學(xué)院 博士研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)管理的規(guī)定

根據(jù)學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理及研究生培養(yǎng)相關(guān)文件的要求，為加強(qiáng)研究生學(xué)位論文過程的管理工作，加強(qiáng)博士生培養(yǎng)環(huán)節(jié)的考核，顯著促進(jìn)博士生培養(yǎng)質(zhì)量提高，結(jié)合我學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)一步完善和落實(shí)博士生培養(yǎng)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)管理措施，做細(xì)、做實(shí)綜合考評(píng)、開題報(bào)告、中期檢查、預(yù)答辯等環(huán)節(jié)的考核工作，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)博士生學(xué)習(xí)和科研的積極性，進(jìn)一步全面提升我院博士生培養(yǎng)質(zhì)量，作出以下規(guī)定。

一、博士生第一學(xué)年綜合考評(píng) 1.考評(píng)內(nèi)容

包括政治思想素質(zhì)及學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，對(duì)本學(xué)科系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)的掌握程度及是否具備應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性科學(xué)研究的工作能力等方面。

（1）第一學(xué)年課程學(xué)習(xí)是否通過達(dá)到了培養(yǎng)計(jì)劃的要求。（30%）

（2）博士論文研究方向是否已明確，博士開題報(bào)告工作的進(jìn)展情況。（50%）（3）擬發(fā)表文章，錄用、發(fā)表的文章情況。（10%）（4）參加科研項(xiàng)目與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的工作情況。（10%）2.考評(píng)辦法

博士生綜合考評(píng)包括導(dǎo)師考評(píng)和院（系）考評(píng)兩部分。

（1）博士生導(dǎo)師根據(jù)學(xué)院制定的博士研究生第一學(xué)年綜合考評(píng)要求和博士生提交的第一學(xué)年課程學(xué)習(xí)、博士論文開題報(bào)告進(jìn)展情況、發(fā)表文章及參與科研項(xiàng)目的情況說明，給出導(dǎo)師的考評(píng)結(jié)果和意見，填寫《博士研究生綜合考評(píng)表》。

（2）各系組織不少于5人的由博導(dǎo)或教授組成的專家考評(píng)小組，根據(jù)學(xué)院制定的博士研究生第一學(xué)年綜合考評(píng)要求和博士生提交的第一學(xué)年課程學(xué)習(xí)、博士論文開題報(bào)告進(jìn)展情況、發(fā)表文章及參與科研項(xiàng)目的情況說明，采用面試的方式考評(píng)博士生的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)、博士論文開題報(bào)告進(jìn)展情況及其科研素質(zhì)與潛力，并給出專家組的考評(píng)結(jié)果與意見，填寫《博士研究生綜合考評(píng)表》。

（3）對(duì)導(dǎo)師與專家考評(píng)小組考評(píng)結(jié)果不一致的博士生，學(xué)院將組織不少于5人的專家組對(duì)博士生進(jìn)行面試考評(píng)，并給出此次考評(píng)的最后結(jié)果。3.考評(píng)結(jié)果

（1）對(duì)第一次綜合考評(píng)不合格的博士生，將給予黃牌警告。受到黃牌警告的博士生可在3個(gè)月后申請(qǐng)第二次綜合考評(píng)，由學(xué)院組織專家組對(duì)博士生進(jìn)行第二次綜合考評(píng)。第二次綜合考評(píng)不合格的博士生，將被取消博士生學(xué)籍。

（2）對(duì)綜合考評(píng)合格后的博士研究生，取得1學(xué)分，并全面進(jìn)入博士學(xué)位論文研究工作。

（3）博士生綜合考評(píng)結(jié)束后，將《博士研究生綜合考評(píng)表》，提交教學(xué)秘書處備案。學(xué)院對(duì)考評(píng)結(jié)果進(jìn)行匯總，填寫《博士研究生第一次綜合考評(píng)黃牌警告匯總表》留檔備案。

二、博士生開題報(bào)告

根據(jù)培養(yǎng)方案要求，博士生開題報(bào)告應(yīng)于入學(xué)后的第三學(xué)期末結(jié)束前完成，最遲應(yīng)于第四學(xué)期末結(jié)束前完成。

1.評(píng)審內(nèi)容

重點(diǎn)對(duì)博士生論文的前期基礎(chǔ)理論研究工作、主要研究?jī)?nèi)容、實(shí)施方案與技術(shù)途徑和預(yù)期創(chuàng)新成果進(jìn)行評(píng)審。

（1）博士生開題報(bào)告的完成情況。包括：選題的先進(jìn)性和科學(xué)性、課題來源和研究目的及理論與實(shí)際意義明確程度、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述及存在問題分析、前期研究進(jìn)展、研究?jī)?nèi)容、技術(shù)路線及方案的可行性論證及預(yù)期取得的研究成果及創(chuàng)新點(diǎn)。（70%）

（2）開題報(bào)告完成時(shí)，必須至少有1篇與博士生學(xué)位論文內(nèi)容相關(guān)的文章被錄用或發(fā)表。（30%）

2.評(píng)審辦法

（1）博士生開題報(bào)告評(píng)審，由博士生提交博士論文開題報(bào)告，采用答辯的方式進(jìn)行。

（2）各系組織不少于5人的由博導(dǎo)或教授組成的專家評(píng)審小組，根據(jù)學(xué)院制定的博士研究生開題報(bào)告要求、博士生提交的開題報(bào)告和答辯情況，考評(píng)博士生的開題報(bào)告完成情況，并給出專家組的評(píng)審結(jié)果與意見，填寫《博士學(xué)位論文開題報(bào)告評(píng)議表》。

3.評(píng)審結(jié)果（1）對(duì)第一次開題報(bào)告不合格的博士生，將給予黃牌警告。受到黃牌警告的博士生可在第五學(xué)期結(jié)束前申請(qǐng)第二次開題報(bào)告評(píng)審，由學(xué)院組織專家組對(duì)博士生進(jìn)行第二次開題報(bào)告評(píng)審，第二次開題報(bào)告評(píng)審仍未通過的博士生，在學(xué)院備案，未通過開題報(bào)告評(píng)審的博士生不能申請(qǐng)學(xué)位論文中期檢查、預(yù)答辯等后續(xù)環(huán)節(jié)。博士生申請(qǐng)學(xué)位時(shí)將從嚴(yán)管理，學(xué)位論文在院學(xué)位分委員會(huì)上進(jìn)行重點(diǎn)審查。第二次開題報(bào)告未通過的博士生修改開題報(bào)告達(dá)到要求后，可向?qū)W院提出再次開題評(píng)審申請(qǐng)。

（2）未按學(xué)校時(shí)間要求開題的博士生應(yīng)填寫《博士生未按時(shí)開題報(bào)告情況說明表》，送交學(xué)院秘書備案。未開題的博士生不能申請(qǐng)學(xué)位論文中期檢查、預(yù)答辯等后續(xù)環(huán)節(jié)。未按時(shí)開題的博士生申請(qǐng)學(xué)位時(shí)將從嚴(yán)管理，學(xué)位論文在院學(xué)位分委員會(huì)上進(jìn)行重點(diǎn)審查。

三、博士生學(xué)位論文中期檢查

根據(jù)培養(yǎng)方案要求，博士生學(xué)位論文中期檢查應(yīng)于入學(xué)后的第五學(xué)期末結(jié)束前完成，最遲必須于第六學(xué)期末結(jié)束前完成。

1.評(píng)審內(nèi)容

重點(diǎn)對(duì)博士生論文的已完成研究工作、研究進(jìn)度、后續(xù)研究工作思路及安排進(jìn)行評(píng)審。

（1）博士生論文中期檢查報(bào)告的完成情況。包括：論文工作已完成的情況、后續(xù)研究?jī)?nèi)容、后續(xù)研究工作的思路及技術(shù)方案的可行性論證和已經(jīng)取得的研究成果及創(chuàng)新點(diǎn)。（70%）

（2）中期檢查報(bào)告完成時(shí)，應(yīng)至少有2篇與博士生學(xué)位論文內(nèi)容相關(guān)的文章被錄用或發(fā)表。（30%）

2.評(píng)審辦法

（1）博士生學(xué)位論文中期檢查評(píng)審，由博士生提交博士論文中期檢查報(bào)告，采用答辯的方式進(jìn)行。

（2）各系組織不少于5人的由博導(dǎo)或教授組成的專家評(píng)審小組，根據(jù)學(xué)院制定的博士研究生學(xué)位論文中期檢查要求、博士生提交的學(xué)位論文中期檢查報(bào)告和答辯情況，考評(píng)博士生的學(xué)位論文中期檢查報(bào)告完成情況，并給出專家組的評(píng)審結(jié)果與意見，填寫《博士學(xué)位論文中期檢查評(píng)議表》。

3.評(píng)審結(jié)果（1）對(duì)第一次中期檢查不合格的博士生，評(píng)審專家組將給予督促和建議。博士生可在第七學(xué)期結(jié)束前申請(qǐng)第二次中期檢查評(píng)審，由學(xué)院組織專家組對(duì)博士生進(jìn)行第二次中期檢查評(píng)審，第二次中期檢查評(píng)審仍未通過的博士生，在學(xué)院備案，未通過中期檢查評(píng)審的博士生不能申請(qǐng)學(xué)位論文預(yù)答辯等后續(xù)環(huán)節(jié)。博士生申請(qǐng)學(xué)位時(shí)將從嚴(yán)管理，學(xué)位論文在院學(xué)位分委員會(huì)上進(jìn)行重點(diǎn)審查。第二次中期檢查未通過的博士生修改中期檢查報(bào)告達(dá)到要求后，可向?qū)W院提出再次中期檢查評(píng)審申請(qǐng)。

（2）對(duì)中期檢查合格后的博士研究生，取得1學(xué)分。

（3）博士生學(xué)位論文中期檢查評(píng)審?fù)ㄟ^后，將《博士研究生學(xué)位論文中期檢查考評(píng)表》和中期檢查報(bào)告提交教學(xué)秘書處備案。

四、博士生學(xué)位論文預(yù)答辯

根據(jù)培養(yǎng)方案要求，博士生學(xué)位論文預(yù)答辯最遲應(yīng)于入學(xué)后的第十學(xué)期末結(jié)束前完成，并送外審。

1.評(píng)審內(nèi)容

（1）博士學(xué)位論文預(yù)答辯是整個(gè)博士論文研究工作的重要把關(guān)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)審核博士學(xué)位論文是否達(dá)到了學(xué)院及研究生院有關(guān)預(yù)答辯的規(guī)定，對(duì)所提交的博士學(xué)位論文進(jìn)行認(rèn)真審查。主要包括：論文題目與研究?jī)?nèi)容的符合程度、論文各部分研究?jī)?nèi)容的關(guān)系、論文工作及創(chuàng)新點(diǎn)、對(duì)創(chuàng)新點(diǎn)的驗(yàn)證與水平等。

（2）學(xué)位論文預(yù)答辯時(shí)，發(fā)表文章應(yīng)滿足我學(xué)院的要求。2.評(píng)審辦法

（1）博士生學(xué)位論文預(yù)答辯，由博士生提交博士學(xué)位論文，采用答辯的方式進(jìn)行。

（2）博士學(xué)位論文預(yù)答辯委員會(huì)由不少于5人的博導(dǎo)或教授組成，其中博導(dǎo)應(yīng)占預(yù)答辯委員會(huì)人數(shù)的三分之二以上，根據(jù)博士生提交的學(xué)位論文和答辯情況，給出預(yù)答辯委員會(huì)的評(píng)審結(jié)果與意見，填寫《博士學(xué)位論文預(yù)答辯情況表》。

3.評(píng)審結(jié)果

（1）博士學(xué)位論文預(yù)答辯委員會(huì)的專家根據(jù)學(xué)位論文和答辯情況，提出對(duì)論文的評(píng)審結(jié)果和修改意見。博士生應(yīng)根據(jù)預(yù)答辯委員會(huì)各位專家提出的意見對(duì)其博士學(xué)位論文進(jìn)行認(rèn)真修改，修改后的博士學(xué)位論文須經(jīng)導(dǎo)師、預(yù)答辯委員會(huì)主席和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)三方審查并簽字后方可送外審。（2）博士生學(xué)位論文預(yù)答辯通過后，將《博士學(xué)位論文預(yù)答辯情況表》提交教學(xué)秘書處備案。

五、碩博連讀研究生（含直博生）資格考試

根據(jù)學(xué)校要求，資格考試一般應(yīng)在入學(xué)后第三學(xué)期結(jié)束前完成。1.考評(píng)內(nèi)容

包括是否具有熱愛科學(xué)的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的良好學(xué)風(fēng)，是否掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和深入的專門知識(shí)，是否具有進(jìn)行創(chuàng)造性研究工作的能力。

（1）入學(xué)前三個(gè)學(xué)期課程學(xué)習(xí)是否通過達(dá)到了培養(yǎng)計(jì)劃的要求。（50%）（2）博士論文研究方向是否已明確，博士開題報(bào)告工作的進(jìn)展情況。（40%）（3）擬發(fā)表文章，錄用、發(fā)表的文章情況。（10%）2.考評(píng)辦法

資格考試由各系組織進(jìn)行。

（1）研究生根據(jù)學(xué)院制定的資格考試要求和研究生提交的前三學(xué)期課程學(xué)習(xí)、博士論文開題報(bào)告進(jìn)展情況、發(fā)表文章等情況說明報(bào)告。

（2）各系組織不少于5人的由博導(dǎo)或教授組成的專家考評(píng)小組，根據(jù)學(xué)院制定的資格考試要求和研究生提交的前三學(xué)期課程學(xué)習(xí)、博士論文開題報(bào)告進(jìn)展情況、發(fā)表文章等的情況說明，采用面試的方式考評(píng)研究生的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)、博士論文開題報(bào)告進(jìn)展情況及其科研素質(zhì)與潛力，并給出專家組的考評(píng)結(jié)果與意見。

3.考評(píng)結(jié)果

通過資格考試的碩博連讀研究生，學(xué)校作為相應(yīng)年度錄取的博士生上報(bào)國(guó)家教育部備案。未通過資格考試者，一般將按碩士生培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行后期工作，并需退還其已得到的博士生待遇與碩士生待遇的差額。通過資格考試的本博直讀研究生，全面進(jìn)入博士學(xué)位論文工作階段，準(zhǔn)備進(jìn)行開題報(bào)告；對(duì)未通過資格考試的本博直讀研究生的處理辦法將按教育部有關(guān)要求執(zhí)行。

六、碩博連讀研究生（含直博生）開題報(bào)告及學(xué)位論文第一階段工作總結(jié) 碩博連讀生（含直博生）應(yīng)于入學(xué)后第六學(xué)期結(jié)束前完成開題報(bào)告。

碩博連讀生（含直博生）開題報(bào)告評(píng)議小組在填寫《博士學(xué)位論文開題報(bào)告評(píng)議表》的同時(shí)，填寫《碩博連讀研究生學(xué)位論文第一階段工作評(píng)議意見》或《本博直讀研究生學(xué)位論文第一階段工作評(píng)議意見》。其他要求按照本規(guī)定第二條執(zhí)行。

七、碩博連讀研究生（含直博生）學(xué)位論文中期檢查

根據(jù)培養(yǎng)方案要求，碩博連讀研究生（含直博生）學(xué)位論文中期檢查應(yīng)于入學(xué)后的第八學(xué)期末結(jié)束前完成。具體要求按照本規(guī)定第三條執(zhí)行。

八、碩博連讀研究生（含直博生）學(xué)位論文預(yù)答辯

根據(jù)培養(yǎng)方案要求，直博生學(xué)位論文預(yù)答辯最遲應(yīng)于入學(xué)后的第十學(xué)期末結(jié)束前完成，并送外審。碩博連讀研究生學(xué)位論文預(yù)答辯最遲應(yīng)于入學(xué)后的第十二學(xué)期末結(jié)束前完成，并送外審。具體要求按照本規(guī)定第四條執(zhí)行。

九、有關(guān)說明

（1）本規(guī)定從2013年及以后入學(xué)的博士研究生（碩博連讀生、直博生）開始執(zhí)行，2013年以前入學(xué)的博士研究生（碩博連讀生、直博生）在相應(yīng)環(huán)節(jié)上參照?qǐng)?zhí)行。在校本部攻讀博士學(xué)位的研究生按此規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，同時(shí)要求深圳研究生院及威海校區(qū)本學(xué)科攻讀博士學(xué)位的研究生參照?qǐng)?zhí)行。

（2）在綜合考評(píng)、論文開題及中期檢查環(huán)節(jié)中被黃牌警告博士生的博士學(xué)位論文答辯委員會(huì)中應(yīng)有兩名以上學(xué)位分委員會(huì)成員參加。

（3）在博士生培養(yǎng)各環(huán)節(jié)中表現(xiàn)較差或無故延期的博士研究生，其學(xué)位論文在學(xué)位分委員會(huì)上將進(jìn)行重點(diǎn)審查，并報(bào)送校學(xué)位委員會(huì)詳審。

（4）本規(guī)定中，將春季與夏季學(xué)期合并為一個(gè)學(xué)期考慮。

電子與信息工程學(xué)院

信息與通信工程學(xué)科學(xué)位分委員會(huì)

2013年10月28日

第二篇：哈爾濱工業(yè)大學(xué)電信學(xué)院學(xué)生考勤規(guī)定

哈爾濱工業(yè)大學(xué)電信學(xué)院學(xué)生考勤規(guī)定

一、學(xué)生必須按我校學(xué)籍管理辦法有關(guān)規(guī)定，按時(shí)報(bào)到注冊(cè)。準(zhǔn)時(shí)參加培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的活動(dòng)。上課、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、勞動(dòng)、軍訓(xùn)、形勢(shì)任務(wù)教育、社會(huì)調(diào)查以及規(guī)定參加的會(huì)議都實(shí)行考勤。因病因事不能參加者，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，否則以曠課論處（曠課一天按四學(xué)時(shí)計(jì)）。

二、學(xué)生請(qǐng)假手續(xù)及審批權(quán)限：

學(xué)生因病、因事請(qǐng)假者，必須事先填寫請(qǐng)假單，附上有關(guān)證明，到院（系）辦公室辦理審批手續(xù)。

因病請(qǐng)假：必須提交校醫(yī)院或二級(jí)甲等以上醫(yī)院的診斷書。

（一）病假一周以內(nèi)者由輔導(dǎo)員或教學(xué)秘書批準(zhǔn)；

（二）病假一周以上未超過兩周者，由主管教學(xué)院長(zhǎng)批準(zhǔn)；

（三）病假超過兩周者經(jīng)主管教學(xué)院長(zhǎng)簽署意見后報(bào)教務(wù)處審批。

因事請(qǐng)假：由本人提交書面申請(qǐng)并填寫請(qǐng)假單，附上有關(guān)證明，經(jīng)班主任簽署意見后，到院（系）辦公室辦理請(qǐng)假手續(xù)，除緊急事故外，不得事后補(bǔ)假。

（一）事假三天以內(nèi)，由輔導(dǎo)員或教學(xué)秘書批準(zhǔn)；

（二）事假三天至一周由主管教學(xué)院長(zhǎng)批準(zhǔn)；

（三）事假超過一周者，由主管教學(xué)院長(zhǎng)簽署意見后，報(bào)教務(wù)處審批。

三、學(xué)生考試（包括補(bǔ)考）期間請(qǐng)病、事假者，不論時(shí)間長(zhǎng)短，一律由主管教學(xué)院長(zhǎng)（系主任）批準(zhǔn)后報(bào)教務(wù)處審批。

四、學(xué)生在外地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)期間需請(qǐng)假者，一律由領(lǐng)隊(duì)教師批準(zhǔn)?；匦：笥深I(lǐng)隊(duì)教師到院（系）辦公室備案，并由院（系）辦公室主管人員到教務(wù)處注冊(cè)中心備案。

五、學(xué)生因公請(qǐng)假一周以內(nèi)者由有關(guān)單位提出書面報(bào)告、經(jīng)所在院（系）教學(xué)院長(zhǎng)審批后送教務(wù)處備案。公假超過一周者，經(jīng)教學(xué)院長(zhǎng)簽署意見，送教務(wù)處會(huì)簽后，報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。學(xué)生因?qū)W校公事請(qǐng)假獲得批準(zhǔn)后，學(xué)生所在學(xué)院須對(duì)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)及考試做出合理安排，報(bào)教務(wù)處備案。

六、學(xué)生請(qǐng)假期滿，必須及時(shí)到院（系）辦公室銷假，否則按曠課論。

七、凡未請(qǐng)假、請(qǐng)假未準(zhǔn)、超過假期或申請(qǐng)休、退、轉(zhuǎn)學(xué)未被批準(zhǔn)而擅自不參加第一條所規(guī)定的考勤范圍內(nèi)的活動(dòng)者，以及未按時(shí)報(bào)到、注冊(cè)者，均以曠課論處。

八、對(duì)曠課學(xué)生應(yīng)視情節(jié)，按《哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）本科生學(xué)籍管理辦法》第十二條中的有關(guān)規(guī)定處理。

九、學(xué)生因病、事假過多，每學(xué)期缺課超過總學(xué)時(shí)三分之一者，應(yīng)按休學(xué)處理或安排跟下年級(jí)學(xué)習(xí)。

十、學(xué)生如經(jīng)常遲到早退，參照第七條處理。

十一、學(xué)生班長(zhǎng)必須認(rèn)真按規(guī)定時(shí)間將期末提前離校和學(xué)期初遲到、曠課的學(xué)生名單報(bào)告院（系）辦公室，由院（系）辦公室匯總經(jīng)教學(xué)院長(zhǎng)（系主任）簽署意見后報(bào)教務(wù)處。

十二、按規(guī)定同意自修的課程，不作缺課計(jì)。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）

電子與信息工程學(xué)院

二О一七年七月修訂

第三篇：哈爾濱工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定

哈爾濱工業(yè)大學(xué)

關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的若干規(guī)定

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是學(xué)生大學(xué)階段的綜合訓(xùn)練教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力、理論研究能力和創(chuàng)新意識(shí)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。為適應(yīng)教學(xué)改革與發(fā)展的需要，對(duì)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）做出如下規(guī)定。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織管理

1．本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作一般由第八學(xué)期開始，提倡和鼓勵(lì)第七學(xué)期開始。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織管理工作包括確定指導(dǎo)教師、選題、開題、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收、答辯及歸檔等各個(gè)環(huán)節(jié)。第八學(xué)期開始畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的單位，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書應(yīng)于第八學(xué)期第三周前下達(dá)于學(xué)生；開題工作應(yīng)于任務(wù)書下達(dá)后的第六周進(jìn)行。學(xué)校組織中期檢查一般在第十一周左右進(jìn)行，各院系應(yīng)組織不少于兩次檢查。第七學(xué)期開始畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的單位，應(yīng)在開題前一周上報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的具體時(shí)間安排，以便于教務(wù)處安排各階段的檢查工作。答辯工作應(yīng)于第八學(xué)期的第十九周進(jìn)行，結(jié)題驗(yàn)收工作應(yīng)于答辯前一周完成，歸檔工作應(yīng)于答辯后二周內(nèi)完成。上述各項(xiàng)工作在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、院（系）和教研室分級(jí)完成。對(duì)不設(shè)教研室的院（系），教研室的職責(zé)由院（系）或相應(yīng)的基層教學(xué)組織承擔(dān)（下同）。對(duì)學(xué)制五年的專業(yè)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作時(shí)間安排由相關(guān)學(xué)院確定。

2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。

3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師應(yīng)由講師以上職稱的教師擔(dān)任，由助教任導(dǎo)師時(shí)，應(yīng)有副教授以上職稱的教師共同指導(dǎo)。需要在工廠或校外其它單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作時(shí)，可聘請(qǐng)?jiān)搯挝痪哂兄屑?jí)以上技術(shù)職稱的技術(shù)人員協(xié)助指導(dǎo)。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)量不宜超過6人。

4．教務(wù)處的職責(zé)

（1）統(tǒng)一管理畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，通過制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的有關(guān)政策、制度及規(guī)定，對(duì)其進(jìn)行宏觀指導(dǎo)；

（2）協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的順利進(jìn)行提供場(chǎng)地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等方面的保證；

（3）組織校級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查組，負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的開題、中期、答辯等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督和檢查；

（4）進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的考核、總結(jié)，組織經(jīng)驗(yàn)交流和質(zhì)量評(píng)估等工作。

5．院、系的職責(zé)

（1）貫徹執(zhí)行學(xué)校關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，結(jié)合本院（系）的專業(yè)特點(diǎn)，制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理的實(shí)施細(xì)則；

（2）成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查、指導(dǎo)各教研室畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量，包括要做好開題、中期檢查和答辯等環(huán)節(jié)的檢查；

（3）為指導(dǎo)教師和學(xué)生提供適當(dāng)?shù)馁Y料、實(shí)驗(yàn)條件、調(diào)研途徑等；（4）審批答辯委員會(huì)和答辯小組；

（5）做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)，及時(shí)將總結(jié)報(bào)告上報(bào)教務(wù)處。6．教研室的職責(zé)

（1）確定指導(dǎo)教師；

（2）組織教師擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，并組織審查，通過審查后報(bào)院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組；

（3）檢查、督促教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤與指導(dǎo)，把握畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量；

（4）組織安排好開題報(bào)告、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收和學(xué)生答辯資格審查工作；

（5）組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)閱、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定；

（6）進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作總結(jié)，及時(shí)將工作總結(jié)報(bào)送院（系）。

二、對(duì)指導(dǎo)教師的基本要求

1．指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，指導(dǎo)學(xué)生調(diào)研、收集資料以及進(jìn)行必要的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。任務(wù)書填寫要規(guī)范。

2．指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度計(jì)劃；保證定期（每周不少于2次）對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)，尤其要抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。要認(rèn)真檢查學(xué)生的工作日志，填寫檢查意見并簽字。

3．指導(dǎo)學(xué)生做好開題報(bào)告，認(rèn)真做好中期檢查和結(jié)題驗(yàn)收工作。

4．指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文，包括擬定提綱、撰寫初稿和修改定稿等。5．督促和指導(dǎo)學(xué)生做好答辯前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參加學(xué)生答辯資格審查工

作，并向答辯委員會(huì)寫出有關(guān)學(xué)生的工作態(tài)度、能力水平、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量及應(yīng)用價(jià)值等方面的評(píng)語、建議和意見。

6．指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)期間出差要經(jīng)院（系）主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，要委托其它教師代管，并通知學(xué)生。

7．指導(dǎo)教師要教書育人，做學(xué)生的良師益友。注意培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)。嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

三、對(duì)學(xué)生的基本要求

1．學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書的要求，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，并結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)，努力學(xué)習(xí)，不斷獲取新知識(shí)，提高獨(dú)立工作能力。

2．學(xué)生必須參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的各個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，不得弄虛作假或抄襲他人成果。學(xué)生應(yīng)主動(dòng)接受教師的檢查和指導(dǎo)，定期向教師匯報(bào)工作進(jìn)度，聽取教師對(duì)工作的意見和指導(dǎo)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要工作有：

（1）做開題報(bào)告。做開題報(bào)告時(shí)，學(xué)生應(yīng)提出文獻(xiàn)綜述、方案論證和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度計(jì)劃；

（2）認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作日志，該日志作為各次檢查和評(píng)分的依據(jù)之一；

（3）按計(jì)劃完成課題任務(wù)；

（4）撰寫畢業(yè)論文并參加答辯。

3．學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間應(yīng)嚴(yán)格遵守考勤制度，無故離崗者按曠課處理。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題應(yīng)盡量從生產(chǎn)、科研和教學(xué)的實(shí)際問題中選定，其難度和工作量應(yīng)適合學(xué)生的知識(shí)、能力和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件。選題不得與往屆重復(fù)。題目的類型可以多種多樣，應(yīng)貫徹因材施教的原則，使學(xué)生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮。文管類學(xué)生應(yīng)依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，盡量從經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)發(fā)展的實(shí)際出發(fā)進(jìn)行選題。選題要有明確的針對(duì)性，避免過空過大，使學(xué)生有具體工作內(nèi)容，在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中，得到理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉。

2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容應(yīng)涉及學(xué)生所學(xué)或相關(guān)專業(yè)范圍，且能達(dá)到全面訓(xùn)練學(xué)生的目的。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間應(yīng)完成一個(gè)完整的工作；完成一個(gè)大題目中某一部分的同學(xué)應(yīng)對(duì)整個(gè)題目有全面的了解，數(shù)名學(xué)生同做一個(gè)題目

時(shí)要各有側(cè)重，反映出各自的水平。

3．指導(dǎo)教師將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目選定后，應(yīng)由教研室審查，通過后，由教研室主任簽字、備案。

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查

在開題、中期檢查和答辯等重要環(huán)節(jié)，校、院（系）要組織專家組深入到各專業(yè)進(jìn)行監(jiān)督和檢查。1．開題

由教研室組織開題報(bào)告會(huì)，檢查每個(gè)學(xué)生的開題準(zhǔn)備情況。開題檢查的要點(diǎn)如下：

（1）檢查學(xué)生的文獻(xiàn)綜述和方案論證，判斷是否已充分理解畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容和要求；

（2）進(jìn)度計(jì)劃是否切實(shí)可行；

（3）是否具備畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所要求的基礎(chǔ)條件。

開題檢查不合格者必須在一周內(nèi)重做。2．中期檢查

學(xué)校組織一次中期檢查，各院（系）、教研室組織檢查應(yīng)不少于兩次。中期檢查時(shí)每個(gè)學(xué)生要匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展情況，回答教師提出的問題。第一次中期檢查著重檢查學(xué)生對(duì)課題內(nèi)容與要求的深入研究情況、有關(guān)資料的收集與分析情況，第二次中期檢查時(shí)，學(xué)生應(yīng)提交已查閱到的參考文獻(xiàn)、已獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、應(yīng)完成部分的論文初稿備查。主要應(yīng)檢查以下內(nèi)容：

（1）論文的內(nèi)容與題目是否一致，論文的基本觀點(diǎn)是否正確；（2）學(xué)生是否按計(jì)劃完成規(guī)定工作，所遇到的困難能否克服；

（3）學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間的表現(xiàn)；

（4）教師的指導(dǎo)工作情況。3．結(jié)題驗(yàn)收

結(jié)題驗(yàn)收在試驗(yàn)或設(shè)計(jì)工作完成后，論文書寫前進(jìn)行，由教研室組織指導(dǎo)教師和有關(guān)教師實(shí)施檢查，檢查要點(diǎn)為：

（1）學(xué)生的設(shè)計(jì)圖紙是否完備、是否合格；

（2）現(xiàn)場(chǎng)檢查實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否完備、可靠，演示實(shí)驗(yàn)結(jié)果；（3）現(xiàn)場(chǎng)檢查軟件運(yùn)行結(jié)果；

（4）檢查學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書要求完成全部工作；

（5）對(duì)（2）、（3）項(xiàng)的檢查結(jié)果要在結(jié)題驗(yàn)收中給出結(jié)論。

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)范

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組成

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）由以下幾部分組成：封面、內(nèi)封（扉頁）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)語、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、中文摘要、外文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄。2．內(nèi)容要求

我校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）按學(xué)科類別劃分為理工類和文管類兩大類。

（1）理工類畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要分為工程設(shè)計(jì)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、軟件開發(fā)、理論研究和綜合等類型。

①工程設(shè)計(jì)型

機(jī)械類專業(yè)：做此類題目的學(xué)生至少要獨(dú)立完成A0圖紙四張（不包括零件圖和示意圖）和一份10 000字以上的類似于設(shè)計(jì)計(jì)算說明書的論文。圖紙應(yīng)符合《機(jī)械制圖》標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

電類專業(yè)：學(xué)生要獨(dú)立完成工程（或科研）項(xiàng)目中的全部或相對(duì)獨(dú)立的局部設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試工作，要有完整的系統(tǒng)電氣原理圖或電氣控制系統(tǒng)圖。論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在15 000字以上。

上述兩類專業(yè)的論文正文部分一般包括：任務(wù)的提出、方案論證或文獻(xiàn)綜述、設(shè)計(jì)與計(jì)算（可分為總體設(shè)計(jì)和單元設(shè)計(jì)幾部分）、實(shí)驗(yàn)（模擬實(shí)驗(yàn)或仿真實(shí)驗(yàn)）調(diào)試及結(jié)果分析、結(jié)論等內(nèi)容。

土建類專業(yè)：做此類題目的學(xué)生至少要獨(dú)立完成A0圖紙六張和一份8 000字以上的類似于設(shè)計(jì)計(jì)算說明書的論文。

②科學(xué)實(shí)驗(yàn)型

學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)，取得足夠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在15 000字以上。論文應(yīng)包括文獻(xiàn)綜述，實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)分析研究與結(jié)論等內(nèi)容。

③軟件開發(fā)型

學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)應(yīng)用軟件或較大軟件中的一個(gè)模塊，要有足夠的工作量，同時(shí)要寫出15 000字以上的論文和必要的軟件使用說明書。論文主要包括：綜述、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、性能分析、結(jié)論。

④理論研究型

選題必須有一定實(shí)際意義，字?jǐn)?shù)在15 000字以上。有創(chuàng)新的論文，字?jǐn)?shù)不受限制。學(xué)生在答辯前應(yīng)在教師的指導(dǎo)下撰寫出一篇與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的學(xué)術(shù)論文。論文正文包括選題的目的、意義，國(guó)內(nèi)外的研究綜述，問題的提出和分析，研究工作方案，進(jìn)行建模、仿真和設(shè)計(jì)計(jì)算，結(jié)論等。

⑤綜合型

綜合型畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求至少包括上述四種類型論文中的三項(xiàng)內(nèi)容，當(dāng)有工程設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí)，圖紙可酌情減少，論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在10 000字以上。

（2）文科、管理類專業(yè)的論文可以是理論性論文、應(yīng)用性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)或調(diào)查報(bào)告。論文不能是一些文獻(xiàn)資料簡(jiǎn)單地、機(jī)械地堆砌。論文應(yīng)是一個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的統(tǒng)一體，論點(diǎn)要正確，要有足夠的依據(jù)；論點(diǎn)與論據(jù)要一致，論據(jù)要充分支持論點(diǎn)；要有必要的數(shù)據(jù)資料，定性分析與定量分析相結(jié)合；理論、觀點(diǎn)、概念表達(dá)要準(zhǔn)確、清晰。論文字?jǐn)?shù)在15 000 －20 000字左右（外語論文應(yīng)不少于8 000～10 000詞），有創(chuàng)意的論文，字?jǐn)?shù)可不受限制。

計(jì)算機(jī)軟件類型的論文參照理工類論文軟件開發(fā)型要求執(zhí)行。3．畢業(yè)論文的撰寫

畢業(yè)論文的撰寫應(yīng)嚴(yán)格按照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文撰寫規(guī)范》的要求執(zhí)行。

撰寫論文時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分引用的部分和學(xué)生本人論述、分析與計(jì)算的部分。凡是引用他人的論述、分析、解析式、圖、表、數(shù)據(jù)、計(jì)算結(jié)果等等，必須加以明顯的注釋，不得將二者混淆書寫。

為全面訓(xùn)練學(xué)生的工程實(shí)踐能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，對(duì)工程設(shè)計(jì)型、科學(xué)實(shí)驗(yàn)型論文，必須有經(jīng)濟(jì)性論證、成本估算或環(huán)保分析、資源分析等方面的論述，并列入結(jié)論之前的某一章或某一節(jié)。

七、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯

1．答辯委員會(huì)由教研室（或系）負(fù)責(zé)組織，由5～7名具有講師以上職稱的教師組成，其中至少有二人具有高級(jí)職稱。答辯委員會(huì)由院（系）審批，并張榜公布。根據(jù)需要，答辯委員會(huì)可決定組成若干答辯小組，答辯小組由3～5人組成，設(shè)答辯小組長(zhǎng)一人，具體負(fù)責(zé)答辯工作。需聘請(qǐng)校外人員擔(dān)任答辯委員會(huì)成員時(shí)由主管院長(zhǎng)（系主任）批準(zhǔn)。

答辯現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要整潔，氣氛要嚴(yán)肅認(rèn)真。

答辯委員會(huì)采用協(xié)商或投票方式給學(xué)生評(píng)定成績(jī)，一個(gè)專業(yè)或班級(jí)分設(shè)幾個(gè)答辯組時(shí)，要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考慮。答辯委員會(huì)要向院（系）學(xué)位委員會(huì)提出是否準(zhǔn)予學(xué)生畢業(yè)的建議。

2．學(xué)生必須在答辯前3天，將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全部材料、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作日志和指導(dǎo)教師評(píng)語提交答辯委員會(huì)。答辯委員會(huì)將其轉(zhuǎn)給評(píng)閱教師（應(yīng)

由講師以上教師擔(dān)任）審閱，評(píng)閱教師要寫出評(píng)語。

3．當(dāng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中涉及到有關(guān)實(shí)驗(yàn)及計(jì)算機(jī)軟件方面的內(nèi)容時(shí)，答辯時(shí)必須提交結(jié)題驗(yàn)收時(shí)關(guān)于這方面的驗(yàn)收結(jié)論。

4．每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)間控制在25分鐘左右，答辯時(shí)要出示畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)的全部文件。

八、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)分按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定，優(yōu)秀的學(xué)生不得超過本專業(yè)學(xué)生的20％，中等、及格、不及格不得低于20％。2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)由四部分組成，其中開題、中期檢查和結(jié)題驗(yàn)收占10分，其余三部分為導(dǎo)師評(píng)分、評(píng)閱人（應(yīng)由講師以上教師擔(dān)任）評(píng)分、答辯委員會(huì)評(píng)分，這三部分共占90分。

對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)分應(yīng)在綜合考慮論文工作量，學(xué)生表現(xiàn)和所達(dá)到水平的基礎(chǔ)上確定，主要采分點(diǎn)包括：

（1）基本能力和工作態(tài)度

· 論文反映出的對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況

· 學(xué)生的獨(dú)立工作能力

· 學(xué)生在論文工作期間思想、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)（2）論文水平

· 論文的意義及學(xué)術(shù)水平，論述正確性

· 論文的難度及工作量

· 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確切性，圖紙、圖表、書寫的規(guī)范性

· 論文條理性及語言表達(dá)能力（3）答辯表現(xiàn)

· 答辯規(guī)范

· 講述情況

· 回答問題的情況

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有創(chuàng)新者應(yīng)酌情加分。

各院（系）可以參照上述要求，針對(duì)具體情況制定相應(yīng)的論文答辯與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案。

3．中期檢查發(fā)現(xiàn)工作比較差的學(xué)生、期末發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作較差的學(xué)生及在分組答辯中成績(jī)最差的學(xué)生必須在院（系）集中答辯。

4．對(duì)答辯不合格的學(xué)生，要留校（三個(gè)月內(nèi)）修改畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）并重

新進(jìn)行畢業(yè)答辯，交答辯費(fèi)500元。重新答辯合格后準(zhǔn)予畢業(yè)，如果該同學(xué)其他條件符合學(xué)籍管理規(guī)定，可授予學(xué)位，如果答辯仍不及格，將不給予畢業(yè)，不授予學(xué)位。

九、畢業(yè)論文管理

1．畢業(yè)論文保存 畢業(yè)論文及有關(guān)圖紙由院（系）資料室負(fù)責(zé)長(zhǎng)期保管，其中優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）送校檔案館永久存檔。

2．畢業(yè)論文裝訂 論文裝訂要整齊（論文封面由教務(wù)處統(tǒng)一制作），要統(tǒng)一按照封面、內(nèi)封、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)語、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、中文摘要、外文摘要、目錄、論文正文、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄（含外文復(fù)印件及外文譯文）等順序裝訂。

3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于學(xué)校。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)教務(wù)處

二○○五年十月修訂

第四篇：哈爾濱工業(yè)大學(xué)博士生國(guó)際學(xué)術(shù)交流基金章程

哈爾濱工業(yè)大學(xué)博士生國(guó)際學(xué)術(shù)交流基金章程

一、基金設(shè)立

第一條 為鼓勵(lì)、支持我校博士生積極參加高水平國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，給優(yōu)秀博士生創(chuàng)造更多的參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大學(xué)校在國(guó)際學(xué)術(shù)界的影響，特設(shè)立哈爾濱工業(yè)大學(xué)博士生國(guó)際學(xué)術(shù)交流基金。

二、基金使用

第二條 本基金用于資助我校優(yōu)秀博士生參加在境外舉辦的本領(lǐng)域重要國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，減輕導(dǎo)師和博士生在交流經(jīng)費(fèi)方面的負(fù)擔(dān)。

第三條 受資助條件

1.申請(qǐng)人為我校在籍博士生（委托培養(yǎng)、在職培養(yǎng)及論文博士不在資助范圍），且為論文第一作者，導(dǎo)師應(yīng)為論文作者之一。每位博士生在讀期間只資助一次。

2.同一導(dǎo)師指導(dǎo)的博士生有多人參加同一會(huì)議時(shí)，最多資助2人。每位導(dǎo)師累計(jì)受資助的博士生每年不超過2人次。

3.申請(qǐng)者本人受邀參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，并在會(huì)議上宣讀論文。

4.所宣讀論文被SCI、EI檢索或所參加會(huì)議在《哈爾濱工業(yè)大學(xué)支持參加高水平國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議目錄》內(nèi)。

第四條 資助標(biāo)準(zhǔn)

A類：論文被SCI、EI檢索，資助往返機(jī)票及注冊(cè)費(fèi)。

B類：僅為所參加會(huì)議在《哈爾濱工業(yè)大學(xué)支持參加高水平國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議目錄》內(nèi)，資助往返機(jī)票。

三、申請(qǐng)及審批程序

第六條 由申請(qǐng)者填寫《哈爾濱工業(yè)大學(xué)博士生國(guó)際學(xué)術(shù)交流基金申請(qǐng)表》，于參會(huì)前兩個(gè)月交至研究生院。研究生院全年受理申報(bào)（當(dāng)年使用總額已滿時(shí)，原則上暫停受理）。如申請(qǐng)后超過兩年未辦理資助，轉(zhuǎn)為無效申請(qǐng)。

第七條 研究生院根據(jù)本章程第三條、第四條的要求對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行審核批復(fù)。

第八條 報(bào)銷需持參會(huì)總結(jié)電子版（包括體會(huì)、建議、照片等）、相關(guān)證明（SCI、EI檢索須加蓋圖書館科技文獻(xiàn)檢索證明章）及票據(jù)（機(jī)票發(fā)票、機(jī)票行程單、會(huì)議注冊(cè)費(fèi)收據(jù)）按所符合的資助標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要求辦理。

四、其他

第九條 本章程由哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生院負(fù)責(zé)解釋。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生院

二○一○年九月二十日

第五篇：哈爾濱工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)管理規(guī)范

哈爾濱工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)管理規(guī)范

一、課程設(shè)計(jì)教學(xué)基本要求

1．課程設(shè)計(jì)的教學(xué)目的

1）培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思想，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于探索的創(chuàng)新精神。

2）培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分析和解決工程技術(shù)問題的能力。

3）通過課程設(shè)計(jì)實(shí)踐，訓(xùn)練并提高學(xué)生在理論計(jì)算、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工程繪圖、查閱設(shè)計(jì)資料、運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范和應(yīng)用計(jì)算機(jī)等方面的能力。

2．課程設(shè)計(jì)的教學(xué)要求

堅(jiān)持“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性與教師因材施教、嚴(yán)格要求相結(jié)合，抓智力因素教育與非智力因素教育相結(jié)合，教書育人。

3．課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

課程設(shè)計(jì)任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫并經(jīng)教研室主任簽字后生效。課程設(shè)計(jì)任務(wù)書應(yīng)包括以下的內(nèi)容： ①題目；

②已知技術(shù)參數(shù)和設(shè)計(jì)要求； ③工作量； ④工作計(jì)劃；

⑤指導(dǎo)教師與教研室主任簽字。

課程設(shè)計(jì)任務(wù)書的格式因課程設(shè)計(jì)類型不同、課程不同而不同，具體格式由指導(dǎo)各門課程設(shè)計(jì)的教研室負(fù)責(zé)制定。紙幅大小為16開紙，由學(xué)校統(tǒng)一印制。

課程設(shè)計(jì)任務(wù)書裝訂于設(shè)計(jì)計(jì)算說明書（或論文）封面之后，目錄頁之前。4．課程設(shè)計(jì)圖紙及說明書（或論文）

對(duì)工程技術(shù)類的課程設(shè)計(jì)，一般要完成A0正式裝配圖1張，零件圖2張，設(shè)計(jì)計(jì)算說明書1份（不少于5000字），對(duì)文管類的課程設(shè)計(jì)，要擬定一篇完整的論文（一般不少于8000字）。

課程設(shè)計(jì)圖紙及說明書（或論文）由授課教研室（或系）負(fù)責(zé)保管，一般保管3年，對(duì)于有示范意義的優(yōu)秀課程設(shè)計(jì)圖紙及說明書（或論文）保管期限可適當(dāng)延長(zhǎng)。

二、課程設(shè)計(jì)選題

1．選題要求

1）課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容應(yīng)屬課程范圍，應(yīng)能滿足課程設(shè)計(jì)的教學(xué)目的與要求，能使學(xué)生得到較全面的綜合訓(xùn)練。

2）課程設(shè)計(jì)的題目應(yīng)盡可能有實(shí)用背景，對(duì)模擬性質(zhì)的“

題目”不得年年重復(fù)使用。

3）課程設(shè)計(jì)題目的難度和工作量應(yīng)適合學(xué)生的知識(shí)和能力狀況，使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)既工作量

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飽滿，又經(jīng)過努力能完成任務(wù)。

2．課程設(shè)計(jì)題目由指導(dǎo)教師擬定，并經(jīng)教研室主任審定。課程設(shè)計(jì)的題目也可由學(xué)生自擬，但必須報(bào)教研室主任批審，同意后方可執(zhí)行。

三、對(duì)學(xué)生的基本要求

1．學(xué)習(xí)態(tài)度

1）要有勤于思考、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、有錯(cuò)必改、精益求精的工作態(tài)度，對(duì)有抄襲他人設(shè)計(jì)圖紙（論文）或找他人代畫設(shè)計(jì)圖紙、代做論文等行為的弄虛作假者一律按不及格記成績(jī)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處理。

2）要敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，注意培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和工程意識(shí)。

3）掌握課程的基本理論和基本知識(shí)扎實(shí)，概念清楚，設(shè)計(jì)計(jì)算正確，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可靠，軟件程序運(yùn)行良好，繪圖符合標(biāo)準(zhǔn)，說明書（論文）撰寫規(guī)范，答辯中回答問題正確。

2．學(xué)習(xí)紀(jì)律

要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，遵守作息時(shí)間，不得遲到、早退和曠課，每天出勤不少于8小時(shí)。如因事、因病不能上課，則需請(qǐng)假，凡未請(qǐng)假或未獲準(zhǔn)假擅自不上課者，均按曠課論處。

3．公共道德

要愛護(hù)公物，搞好環(huán)境衛(wèi)生，保證設(shè)計(jì)室整潔、衛(wèi)生、文明、安靜。嚴(yán)禁在設(shè)計(jì)室內(nèi)打鬧、嬉戲、吸煙和下棋。

四、課程設(shè)計(jì)檢查

1．平日檢查

整個(gè)課程設(shè)計(jì)進(jìn)行過程，指導(dǎo)教師都要隨時(shí)對(duì)學(xué)生的課程設(shè)計(jì)工作進(jìn)行情況和設(shè)計(jì)質(zhì)量進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，對(duì)重大問題要及時(shí)向教研室和學(xué)生所在系匯報(bào)。

2．答辯檢查

在答辯期間學(xué)生所在系要組織檢查組深入到答辯現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，檢查要點(diǎn)有： ①檢查學(xué)生是否按設(shè)計(jì)任務(wù)書完成全部工作；

②仔細(xì)審查學(xué)生的設(shè)計(jì)圖紙是否合格，實(shí)驗(yàn)結(jié)果和程序運(yùn)行是否正確； ③仔細(xì)審查設(shè)計(jì)計(jì)算說明書（或論文）撰寫是否規(guī)范； ④檢查指導(dǎo)教師是否履行了自己的職責(zé)；

⑤檢查答辯組織與答辯過程是否規(guī)范，檢查學(xué)生的答辯質(zhì)量。

檢查后要由學(xué)生所在系寫出檢查工作總結(jié)，一式叁份，一份存教研室，一份存學(xué)生所在系，一份存教務(wù)處，對(duì)這期課程設(shè)計(jì)做出總的評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)，找出問題，指明改進(jìn)完善的方向，要表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。特別要對(duì)課程設(shè)計(jì)的教學(xué)管理進(jìn)行總結(jié)。

五、課程設(shè)計(jì)計(jì)算說明書（論文）撰寫規(guī)范

1．說明書（論文）格式

說明書（或論文）手寫、打印均可，手寫要用統(tǒng)一的課程設(shè)計(jì)用紙，用黑或蘭墨水工整書寫，打印用5號(hào)字，B5紙，上下左右各留20mm。

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2．說明書（或論文）結(jié)構(gòu)及要求 1）封面（由學(xué)校統(tǒng)一印刷）

封面包括：題目、院系、班級(jí)、學(xué)生簽字、指導(dǎo)教師簽字及時(shí)間（年、月、日）2）任務(wù)書（由指導(dǎo)教師填寫）3）摘要（僅對(duì)論文）

摘要是論文內(nèi)容的簡(jiǎn)短陳述，一般不超過400字。

關(guān)鍵詞應(yīng)為反映論文主題內(nèi)容的通用技術(shù)詞匯，一般為4個(gè)左右，一定要在摘要中出現(xiàn)。4）目錄

目錄要層次清晰，要給出標(biāo)題及頁次，目錄的最后一項(xiàng)是無序號(hào)的“參考文獻(xiàn)資料”。5）正文

正文應(yīng)按目錄中編排的章節(jié)依次撰寫，要求計(jì)算正確，論述清楚，文字簡(jiǎn)練通順，插圖簡(jiǎn)明，書寫整潔。文中圖、表及公式不能徒手繪制和書寫。

6）參考文獻(xiàn)（資料）

參考文獻(xiàn)必須是學(xué)生在課程設(shè)計(jì)中真正閱讀過和運(yùn)用過的，文獻(xiàn)按照在正文中的出現(xiàn)順序排列。各類文獻(xiàn)的書寫格式如下：

a．圖書類的參考文獻(xiàn)

序號(hào) 作者名·書名·（版次）·出版單位，出版年·引用部分起止頁碼。b．翻譯圖書類的參考文獻(xiàn)

序號(hào) 作者名·書名·譯者·（版次）出版單位，出版年：引用部分起止頁碼。c．期刊類的參考文獻(xiàn)

序號(hào) 作者名·文集名·期刊名·年，卷（期）：引用部分起止頁碼。

六、課程設(shè)計(jì)答辯

答辯是課程設(shè)計(jì)中一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過答辯可使學(xué)生進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中存在的問題，進(jìn)一步搞清尚未弄懂的、不甚理解的或未曾考慮到的問題，從而取得更大的收獲，圓滿地達(dá)到課程設(shè)計(jì)的目的與要求。對(duì)于有些課程亦可不答辯，而采用其他形式來考核。

1．答辯資格

按計(jì)劃完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)，經(jīng)指導(dǎo)教師審查通過并在其設(shè)計(jì)圖紙、說明書或論文等文件上簽字者，方獲得參加答辯資格。

2．答辯小組組成

課程設(shè)計(jì)答辯小組由2－3名講師及講師以上職稱的教師組成，由教研室（或系）負(fù)責(zé)組織。3．答辯

課程設(shè)計(jì)審查通過后，由答辯小組主持答辯。答辯前，答辯小組應(yīng)詳細(xì)審閱學(xué)生的課程設(shè)計(jì)資料為答辯作好準(zhǔn)備，答辯中，學(xué)生須報(bào)告自己設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容（約5分鐘），并回答答辯小組成員提問的3－4個(gè)問題或回答考簽上提出的問題。每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)間約15分鐘。

答辯過程中，應(yīng)做好記錄，供評(píng)定成績(jī)時(shí)參考。4．課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定

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答辯結(jié)束后，答辯小組應(yīng)舉行會(huì)議，按照學(xué)校的規(guī)定，確定學(xué)生的答辯成績(jī)。

課程設(shè)計(jì)的成績(jī)由指導(dǎo)教師和答辯小組兩部分評(píng)分組成，兩部分的權(quán)重由各教研室（或系）自行制定。

課程設(shè)計(jì)的成績(jī)分為：優(yōu)秀、良好、中等、及格，不及格五個(gè)等級(jí)。優(yōu)秀者一般不超過答辯人數(shù)的20％。

學(xué)生的課程設(shè)計(jì)成績(jī)單應(yīng)由教研室主任審核簽字，一式二份，一份存在教研室，一份交學(xué)生所在系。對(duì)答辯成績(jī)不及格者，可在一個(gè)月后重新答辯，并交重新答辯費(fèi)100元。

七、指導(dǎo)教師

1．指導(dǎo)教師的資格

課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)教師必須由講師及講師以上的教師擔(dān)任，助教一般不 能獨(dú)立承擔(dān)指導(dǎo)工作。對(duì)第一次承擔(dān)指導(dǎo)工作的教師都要由教研室（或系）組織他們親自做一遍，并且審查通過后方可上崗。

2．指導(dǎo)教師的職責(zé)

1）選擇題目，擬定任務(wù)書，制定指導(dǎo)計(jì)劃； 2）向?qū)W生下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)書；

3）檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，耐心細(xì)致地進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的問題； 4）審查學(xué)生完成的設(shè)計(jì)資料與文件，確認(rèn)學(xué)生的答辯資格； 5）抓精神文明建設(shè)，言傳身教，教書育人； 6）參加答辯和學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定工作；

7）撰寫指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)工作總結(jié)一式兩份，一份自己保存，一份存教研室。3．指導(dǎo)學(xué)生的人數(shù)

每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)的人數(shù)，因課程不同而不同，一般以15人左右為宜。4．指導(dǎo)時(shí)間

指導(dǎo)教師必須堅(jiān)守崗位，在指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)期間，一般不應(yīng)出差，若確因工作需要出差，則必須經(jīng)院（系）主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并委托相當(dāng)水平的教師代理指導(dǎo)，每個(gè)工作日指導(dǎo)時(shí)間不少于4小時(shí)。

八、教研室工作職責(zé)

1．審定課程設(shè)計(jì)題目任務(wù)書和安排指導(dǎo)教師； 2．組織課程設(shè)計(jì)答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作； 3．考核全室指導(dǎo)教師的工作； 4．認(rèn)真進(jìn)行課程設(shè)計(jì)工作總結(jié)。

九、院（系）工作職責(zé)

1．組織課程設(shè)計(jì)答辯檢查，及時(shí)處理設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問題，撰寫檢查工作總結(jié)報(bào)告； 2．考核指導(dǎo)教師的工作，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)；

3．經(jīng)常組織研討，課程設(shè)計(jì)教學(xué)改革，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索加強(qiáng)課程設(shè)計(jì)教學(xué)管理的途徑和方法。

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十、附則

各院（系）可根據(jù)本院（系）的具體情況制訂相關(guān)的管理辦法。

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