第一篇：鎮(zhèn)小家長學校工作計劃

鎮(zhèn)小家長學校工作計劃(精選多篇)

近年來，我校在普及家庭教育知識，提高家長素質，促進學校、家庭、社會教育相結合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作》，切實加強對家長學校的指導和管理，特制定一下工作計劃：

一、認真辦好家長學校，提高家庭教育水平。

1、每學期分別對各年級家長普遍授課2次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。如對一年級學生家長開學初進行專題講座，指導家長幫助孩子度過一個轉折期，其次是對畢業(yè)班學生家長，在臨畢業(yè)前進行心理輔導專題講座。

二、切實加強指導管理，提高辦學水

1、家長學校領導小組成員要經常開會，研究現(xiàn)狀及對策。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高半學質量。

3、家長學校授課內容要有針對性，不僅宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

5、建立家長學校的激勵機制。如

每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長中思想動態(tài)，對學校辦學提出合理化建議，幫助學校進一步提高辦學質量。

7、學校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學校，形成合力，促進教育的發(fā)展。

8、建立家長學校班主任“二必訪”制度、一年中對所任班級學生全面普訪一次。

9、健全教師與學生談話制度，創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

10、提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧。

岳化四小家長學校2014年度工作計劃

一、情況分析：

我校開辦家長學校已有12年。在這12年中，我們不斷探索并取得了一定的成績。學校把實施素質教育從校內延伸到校外，依靠家庭、社會的力量對學生進行教育，使學校、家庭、社會形成合力，對學生進行素質教育。我們學校在開辦家長學校這方面，已形成了家長委員會的組織機構，這個機構正在協(xié)助、監(jiān)督學校的各項工作，又溝通了家庭、學校、社會的聯(lián)系，推動了學校的教育教學工作，促進了學校的素質教育的實施，家長學校2014年被評為岳陽市示范家長學校。

二、指導思想：

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，全面落實中央加強和改進未成年人思想道德的總體部署，認真實施《中國兒童發(fā)展綱要》目標和全國家庭教育工作“十五”計劃，積極地向家長宣

傳國家的教育方針、政策、法規(guī)，正規(guī)地、系統(tǒng)地教育和引導家長更新家庭教育觀念，樹立為國教子、以德育人的思想；教育和引導家長掌握科學教子知識實現(xiàn)教育角色和教育方式的轉變；教育和引導家長加強自我修養(yǎng)，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境；教育和引導家長拓展家庭教育空間，主動配合學校教育、社會教育，促進“三教”結合，實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉變，不斷提高家庭教育的質量和水平。

二、總體目標

充實家長的家庭教育的知識，使家長了解教育法規(guī)，掌握少年兒童身心發(fā)展的客觀規(guī)律，較系統(tǒng)地向家長傳授小學的教育學、心理學知識,有針對性地向家長傳授科學的教育子的知識、方法，幫助家長解決教育上的困難，使家長樹立現(xiàn)代正確的教育觀、人才觀。

三、工作目標：

開辟多種渠道，夯實“家長學?！钡墓芾?。

采用多種形式，豐富“家長學?！钡幕顒?。

以家長學校為紐帶，優(yōu)化家庭育人環(huán)境。

以社區(qū)活動為依托，優(yōu)化社會育人環(huán)境。

開展親子活動、學習型家庭的課題研究，探索科學育人的途徑。

以新的教學理念為指導,辦好市級示范家長學校。

以合理、科學管理制度為準繩，創(chuàng)建省級示范家長學校。

四、實施措施：

開辟多種渠道，夯實”家長學校”的管理。

中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出：“關心和保護中小學生健康成才，不僅是教育部門和學校的職責，而且是全社會的責任和義務，要把社會和家庭教育密切結合起來，形成全社會關心中小學生健康成才的輿

論和風氣?！币虼?，建立健全“家長學校”的管理，顯得尤為重要。

1、確保家長委員會管理扎實有效。

本學期，繼續(xù)加強我校家長委員會的管理，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、落實“家長學?！钡纳险n制度，有計劃、有層次的開展活動。

每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。

3、精心挑選“家長學?！钡纳险n教師。

學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師以及在家庭育兒方面有豐富經驗的家長擔任家長學校的老師，保證

師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。

4、保證“家長學?！钡膶W員的參與率，定期舉行家長開放日活動。

每次開放日前一周以內，由學校教務處發(fā)出書面通知，并及時進行信息反饋，學校還將下發(fā)調查問卷，了解家長對學校教育的評價與建議。

5、充分利用學校網(wǎng)絡，在校園網(wǎng)絡上開設“家長留言版”，交流育兒經驗。采用多種形式，豐富“家長學校”的活動。

1、制定好家長學校的工作計劃。

本學期初，根據(jù)家長學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序實施,確保教學質量和效果。

2、按計劃認真實施。

堅持理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

3、開展咨詢服務系列活動。

繼續(xù)開通“家長熱線電話”，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

4、邀請家長參加學校的大型活動。

以家長學校為紐帶，優(yōu)化家庭育人環(huán)境。

1、通過“家長學?！?、“家長委員會”等組織形式，向家長宣傳家庭教育的重要性。

由教務處為主組織編印家長學校學習材料—《家庭教育?？?，主要為家長發(fā)放各種學習資料，包括教育法規(guī)、教育孩子的方法、報道最新教育動態(tài)、推薦閱讀文章等。

2、扎扎實實抓好家長學校的系列活動。

認真上好家長學校的每一堂課，重視開好學生家長座談會，舉辦家長學習輔導班，利用家長學習園地、家長開放日，積極向家長宣傳科學的教養(yǎng)方法，幫助和引導家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，積極參與學校育人活動。

3、采用多種形式與家長學員交流、溝通，創(chuàng)設和諧的育人環(huán)境。

采用家訪、電訪、信訪、家長開放日等多種方式經常性地和家長進行交流，使家長及時了解子女在校情況，加強溝通和反饋，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松的家庭育人環(huán)境。

加強家長學校的教學與教研活動，提高育人效果。

1、深入開展教研工作。

繼續(xù)抓好以年級組為單位的教學研討工作，每次授課前做到集體討論教學的內容、方法，課后要求寫課后記。

2、抓好教研課題的落實。

分年級組選好教研課題的具體內容，定期做好調查，并指導開展活動與總結研究，提高家長的素質和教育水平。

以社區(qū)活動為依托，優(yōu)化社會育人環(huán)境。

1、加強家長學校師資隊伍建設。

學校精心組織配備一批熱衷于教育事業(yè)的社區(qū)的老師，具有良好人生修養(yǎng)的社區(qū)教育的老同志，必然會對學員產生潛移默化的影響。

2、充分利用社區(qū)資源優(yōu)勢，開展教育活動。

家鄉(xiāng)有悠久的歷史，讓每一個學生都能認識自己的家鄉(xiāng)和工廠，愛自己的家鄉(xiāng)和工廠。同時，利用家鄉(xiāng)、工廠的優(yōu)勢開辟德育基地，利用休息日，經常帶學生參觀、體驗，了解歷史，獲取知識，訪問名人故里，祭掃革命烈士墓，并通過說、寫、畫等活動，增進學生“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)、興家鄉(xiāng)”的情結。同時組織學生參加社會實踐和公益勞動、志愿者服務、文明宣傳等社區(qū)活動，為學生提供健康的娛樂和活動場所，為學生的健康成長營造良好的社會氛圍。

3、重視社區(qū)教育的組織形式。

社區(qū)教育不同于課堂教育，學校將充分抓住“社區(qū)教育”特定內涵和人文優(yōu)勢，多一些實踐活動、體驗活動、參觀訪問，讓學生在樂于接受，樂于嘗試中最大限度地獲得發(fā)展。

五、活動具體安排：

2014上學期家長學?；顒影才?/p>

小星星幼兒園家長學校工作計劃

一、指導思想

家園合作是幼兒個體發(fā)展的需要，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。我園以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育教學能力。只有兩者緊密聯(lián)系，相互促進，才能讓孩子健康快樂的成長。為此本學期我們將堅持做好家長工作，認真開展好家長活動、真正做到家園同步、家園共管。

二、重點工作和措施

1、認真開展好家長學?；顒?，注重形式的新穎、內容的豐富、讓家長走進幼兒園，全面了解幼兒園的日常工作和教育教學情況。

2、要求家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。

3、開通好家園短話通，及時與家長溝通。

4、豐富家長園地，使家長了解一些教學情況和家教信息。

5、用好聯(lián)系冊，幫助幼兒復習鞏

固教學內容。

6、做好家訪工作。

7、開展好家長委員會議和活動。

8、選取部分優(yōu)秀家庭教育論文并成立家長報，推廣育兒經驗。9鼓勵家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設，共同制作材料，豐富區(qū)域活動的內容

11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。

三、家長學校領導名單：

校長：林鳳好

副 校 長：李彩霞

四、具體活動安排 九月份：

1、家委會成立及第一次家委會會議召開。

2、小班家長會議。

3、家長學校工作計劃。十月份：

1、家長學校課程——秋季防病宣傳。

2、指導家長做好幼兒齲齒的治療。十一月份：

1、.家長學校課程——家庭科學育兒知識講座

2、各班第一次家長會。十二月份：

1、家長學校課程——家庭育兒心得文章交流會

2、各年級教育活動開放。一月份：

1、期末成果匯報演出暨家長學校工作總結大會。

2、期末家長滿意度問卷調查。

2014年9月

小星星幼兒園家長學校課程安排表

桃源鎮(zhèn)小學

家長學校工作計劃

桃源鎮(zhèn)小學

家長學校工作計劃

指導思想：

根據(jù)《廣東省家長學校工作規(guī)程》的要求，認真學習《公民道德建設實施綱要》精神，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，進一步鞏固已經形成的學校、家庭、社區(qū)三結合的教育網(wǎng)絡，為學校邁向更高的臺階而努力。

具體工作：

一、抓好理論學習，切實提高全體

教師及家長的家教理論水平。

1.每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2.本學期，我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要》，以及《好家長從這里誕生》等系列教材,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

二、抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質量。

1．繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“四有”、“四定”、“一張表”的基礎上，繼續(xù)做好家長

學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

2．豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性，本學期，從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內容和活動形式。

小一班家長工作計劃

一、情況分析：家庭是人們接受教育最早，教育內容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生的成長起著啟蒙和奠基的作用。我們班是一個新生班，絕大多數(shù)孩子都是剛從家庭步入幼兒園集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得陌生和好奇，對于科學的育兒知識了解的也不是很多，有一部分家長對于幼兒在園的生活和學習也存有各種不放心和懷疑。本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地開展各種形式的活動，有目的有計劃有組織有針對性地向家長宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日

生活情況，及時了解家長的需要，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利的條件。

二、家長工作目標

1、通過交流，了解幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。

2、通過開展各種各樣形式的活動，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時事的家教觀。

3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給于監(jiān)督，并提出寶貴意見，做好家長反饋資料的積累工作。

4、結合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，家長開放日等活動，增進家園之間的聯(lián)系。

三、具體措施

1、了解幼兒的家庭范圍和幼兒的

生活習慣，個性特點。

2、辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

3、召開家長會

4、開展“半日家長開放日活動”

5、開展慶“國慶”慶“元旦”等系列活動

6、建立班級qq群，及時與家長交流溝通

小一班黃金霞

第二篇：2012年鎮(zhèn)小家長學校工作計劃

近年來，我校在普及家庭教育知識，提高家長素質，促進學校、家庭、社會教育相結合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作》，切實加強對家長學校的指導和管理，特制定一下工作計劃：

一、認真辦好家長學校，提高家庭教育水平。

1、每學期分別對各年級家長普遍授課2次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。如對一年級學生家長開學初進行專題講座，指導家長幫助孩子度過一個轉折期，其次是對畢業(yè)班學生家長，在臨畢業(yè)前進行心理輔導專題講座。

二、切實加強指導管理，提高辦學水

1、家長學校領導小組成員要經常開會，研究現(xiàn)狀及對策。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高半學質量。

3、家長學校授課內容要有針對性，不僅宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長中思想動態(tài)，對學校辦學提出合理化建議，幫助學校進一步提高辦學質量。

7、學校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學校，形成合力，促進教育的發(fā)展。

8、建立家長學校班主任“二必訪”制度（特殊家庭學生家長及家庭中偶發(fā)事件的學生家長）、一年中對所任班級學生全面普訪一次。

9、健全教師與學生談話制度，創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

10、提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧。

第三篇：鎮(zhèn)中心小學家長學校工作計劃

香花鎮(zhèn)中心小學家長學校工作計劃

一、指導思想：

根據(jù)《未成年人思想道德建設綱要》，學習《公民道德建設實施綱要》精神，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，進一步鞏固已經形成的學校、家庭、社區(qū)三結合的教育網(wǎng)絡，為學校邁向更高的臺階而努力。

二、具體工作：

（一）、抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1.每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2.本學期，我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

（二）、抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質量。

1、繼續(xù)抓各項制度的落實。

2、豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性，本學期，從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內容和活動形式。

①家長學校基本課程。

以家長學校的基本課程為基礎，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。本學期的基本課程為《未成年人思想道德建設綱要》，從孩子的思想出發(fā)，關注孩子的生理及心理上的健康成長。

②從家長、學生需要靈活安排的課程。

只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質量，達到授課的目的。為此，本學期我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內容。

③宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的課程。

安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳縣內大事，學習《公民道德建設實施綱要》，宣傳《學校事故處理意見》，澄清家長法律上的一些錯誤觀念，大力宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內容等。

3．加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。

（三）、抓課題研究，進一步提高家庭教育工作的理論水平。

本學期家長學校將申報課題，注重課題研究工作，注重資料建設，以科學的方法指導家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，提高科研水平。工作安排：

九月：

1、制定家長學校計劃。

2、授課主題：一年級新生家長會

《安全知識》《家教啟蒙》

十月：

1、六年級學生家長會

2、向家長匯報半學期來學生的學習情況。

十一月：

1、集中授課：心理健康教育

2、家長開放日活動。

十二月：

1、授課主題：待定（根據(jù)家長的需要）

2011年1月：總結本學期家長學校工作

第四篇：家長學校工作計劃

幼兒園2018年秋季學期 家長學校工作計劃

一、指導思想

以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，幫助家長轉變教育觀念，促進孩子的健康和諧發(fā)展。

二、工作目標

1.進一步健全家委會管理機構，成立幼兒園發(fā)展指導委員會，參與園所管理。

2.開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容。

3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，引導家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。

三、具體措施

(一)進一步健全家委會管理機構，參與園所管理

1.根據(jù)相關文件精神，為了進一步健全家、園、社會的合作，成立幼兒園發(fā)展指導委員會，邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會，與幼兒園共商園所發(fā)展大計，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿意的教育。

2.定期開展家委會的活動，共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。

(二)開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容 1.開展靈活多樣的指導活動

每學期開展至少1次的專題講座活動，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學習科學的育兒方法；每學期定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進幼兒發(fā)展；教師利用入離園的時間了解孩子在家的情況，傾聽家長的需要，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題，認真填寫好新生家訪記錄；向家長有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。

2.多途徑增進家園聯(lián)系 繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，將網(wǎng)絡作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。利用微信群及其他網(wǎng)絡平臺加強家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況，同時，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經驗與心得。

3.開展家長助教活動

家長是幼兒園老師的合作伙伴，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源。

4.開展親子活動

結合季節(jié)、節(jié)日、主題教學的需要，開展親子活動，既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進了親子之間的感情。

三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為教育服務 1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源，了解各班家長的特長，為幼兒的教育教學活動需要提供幫助，可以開展家長助教等活動。

2.形成社會資源庫?！毒V要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間?！币虼耍覀円庞變簣@周邊的社會資源，根據(jù)資源設計出適合孩子或者親子活動的內容，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門的活動提供方便。(三)切實加強管理，完善家長學校建設 1.進一步做好家長學校的資料積累工作。

2.積極申報省級家長學校教育實驗區(qū)，對照評估的相關要求，審視自身的工作，對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設，爭取順利通過上級專家的評估驗收。

2018年8月28日

第五篇：灑坪鎮(zhèn)中心小學家長學校工作計劃

灑坪鎮(zhèn)中心小學2013年

家長學校工作計劃

灑坪鎮(zhèn)中心小學

家長學校工作計劃

孩子的教育與學校、家庭、和社會密不可分，家庭是教育好孩子最大的陳地，因此家長素質的高低對孩子教育的成敗取著決定性的作用。因此，提高家長素質,使學校教育、家庭教育、社會教育密切結合,為社會主義建設培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人,促進社會和諧發(fā)展顯得尤為重要。為了讓灑坪鎮(zhèn)中心小學家長學校工作更加健康、穩(wěn)步地向前發(fā)展,充分發(fā)揮家長學校的作用，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高我校家長的素質和家庭教育水平，真正形成家庭、學校、社會三位一體的教育，共同促進我校學生健康成長特制定以下計劃。

一、指導思想

營造良好的家庭教育氛圍,針對家教實際,有針對性地為工作崗位性質不同、文化層次有差異的家長舉辦為同類別的家教輔導講座,宣傳普及科學的家庭教育知識和基礎教育課程改革,為學生家長提供一些切實可行的教育子女的方法,提高家長素質和家庭教育水平。同時規(guī)范家庭教育行為,開展好爭當合格家長的活動,把家長學校工作真正落到實處。

二、工作重點

1、切實轉變家教觀念。有些家長認為教育孩子只是學校的責任，尤其農村家庭，家長的文化素質不高，有的家長認為我要是能教好孩子，還送到學校來干什么。因此，只有從根本上轉變家教觀念，才能讓家長認真履行家長職責,才能形成三位一體的教育。

2、規(guī)范家庭教育行為,為孩子樹立正確的榜樣。身教重于言教，與學生相處時間更長的還是家長，因此家長的一言一行都將成為學生模仿學習的榜樣，學生的行為習慣在學校是老師監(jiān)督、甚至可以說有時候是制度懲罰的結果，而在校外、在家庭就是自發(fā)的結果，因此他看到的一切都將影響著自己的行為，因此家長的言行就顯得更為重要，“播種行為，收獲性格，播種性格，收獲成功”，只有讓學生養(yǎng)成好的行為習慣，才是走身成功的第一步。

3、通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，拓寬學校實施素質教育的渠道，推動學校教育教學水平的提高。

4、對父母雙雙外出打工的留守學生,應設法與其家長取得聯(lián)系,并做好其父母對孩子的補償教育,以避免家庭教育的脫節(jié)對孩子的身心發(fā)展造成不利影響。

三、具體工作

1、成立“家長學?！惫ぷ黝I導小組

組長：楊紹祥

成員：各班主任及學校德育、少先隊工作小組

2、成立家長委員會。本，我校成立家長委員會，加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

3、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。協(xié)助學校繼續(xù)做好外出打工學生家長的思想工作,充分發(fā)揮家長學校校長及校委會成員的作用,與村社有關人員共商家庭教育的大計。定期召開會議了解家長中思想動態(tài)對學校辦學提出合理化建議幫助學校進一步提高辦學質量。

4、在認真舉辦家教輔導講座的同時,使家庭教育與學校素質教育緊密配合,努力轉變家教觀念,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好行為習慣、道德觀和價值觀。家教輔導應作好調查、研究,仔細分析學生在校的情況,針對家教實際,認真舉辦家教輔導講座。

5、召開家長會,向家長通報有關情況,同時舉行專題講座,并繼續(xù)向家長征求書面意見或建議,找準學校教育與家庭教育的切合點、著力點,努力改進家長學校工作。

6、認真做好3—6歲兒童的家長的輔導工作,切實加強培養(yǎng)幼兒良好行為的養(yǎng)成教育。

四、工作目標要求

1、落實家長學校的上課時間。原則上每學期舉行1——2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。

2、保證家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內，由學校發(fā)出書面

通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

3、學校政教處主要負責家長學校日常工作,教導處、少先隊等部門要積極配合,進一步抓好留守學生之家建設。

4、加強班主任工作,特別是班主任指導家長的家教工作,使學校教育和家庭教育達到一致。

5、定期舉行家庭教育輔導講座,編寫好家教輔導資料(教案),并認真進行學員的考勤、考核工作。各班主任應積極開展家教研究,并結合校級教育課題研究撰寫好家教論文。