第一篇：書(shū)香家庭讀書(shū)簡(jiǎn)介

書(shū)香家庭讀書(shū)簡(jiǎn)介

我的孩子劉博濤活潑好動(dòng)，從小也是跟同齡人一樣年齡學(xué)講話、學(xué)走路，也沒(méi)什么特別，就喜歡漢字和看書(shū)。

在還沒(méi)上幼兒園時(shí)就喜歡認(rèn)各國(guó)車標(biāo)，每次出門看到大街上的車會(huì)問(wèn)我是什么牌子，特意買了本車標(biāo)小冊(cè)給他看，他都一一記下，連一般成年人都不知道的車標(biāo)都認(rèn)識(shí)。剛上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)了數(shù)字和一般簡(jiǎn)單漢字，走在哪里上看見(jiàn)數(shù)字就念，看到不認(rèn)識(shí)的漢字就問(wèn)，一路走一路念他認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，再到小學(xué)開(kāi)始迷上了繁體字和三個(gè)一樣的字組成的漢字，連老師都不知道的字，他都認(rèn)識(shí)。他就喜歡琢磨結(jié)構(gòu)復(fù)雜的漢字。

一般，孩子不認(rèn)識(shí)的字一定要搞明白，先查字典，如果字典里沒(méi)有的字，就拖著我，要我從網(wǎng)上給他查到，比如說(shuō)“夵”，非要記住了才肯罷休。還喜歡把一些復(fù)雜的字讓他的外公、外婆去認(rèn)，外公、外婆常常會(huì)被問(wèn)住。正因?yàn)檫@樣，他們心里暗暗的對(duì)孩子表示高興。

我平時(shí)也愛(ài)看書(shū)，家里收藏了一些書(shū)和老的詞典和字典，更是調(diào)動(dòng)了他的讀書(shū)和認(rèn)字熱情，沒(méi)事就坐在沙發(fā)里看，我喊他吃飯他也聽(tīng)不見(jiàn)，就是聽(tīng)見(jiàn)了看不到一個(gè)階段他也不會(huì)停下來(lái)。他的讀書(shū)速度是很快的，屬于囫圇吞棗式，我沒(méi)有過(guò)多干預(yù)，順其自然。畢竟孩子還小，他有這個(gè)愛(ài)好，已經(jīng)讓我們父母很欣慰了?，F(xiàn)在孩子正在看十萬(wàn)個(gè)為什么和腦筋急轉(zhuǎn)彎等簡(jiǎn)單的書(shū)籍，隨著年齡的增長(zhǎng)，我相信孩子會(huì)更喜歡書(shū)籍的，會(huì)更喜歡書(shū)籍里面的內(nèi)容的。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是良師，是益友，也是我們最忠實(shí)的伙伴。我們都希望自己的孩子，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣，努力營(yíng)造一個(gè)“書(shū)香家庭”，是我們每一位家長(zhǎng)的應(yīng)盡責(zé)任。

我覺(jué)得國(guó)學(xué)是永恒的經(jīng)典，四大名著，五大奇書(shū)，三言二拍等，將來(lái)隨著孩子慢慢的長(zhǎng)大，都要陪孩子讀完，讓他在知識(shí)的海洋里自由翱翔......

第二篇：書(shū)香家庭讀書(shū)簡(jiǎn)介

書(shū)香家庭讀書(shū)簡(jiǎn)介

兒子特別活潑好動(dòng)，從小就是沒(méi)學(xué)走路學(xué)的跑。剛上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)了數(shù)字走在大街上看見(jiàn)數(shù)字就念，一路走一路念他認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，就開(kāi)始讀古詩(shī)、三字經(jīng)、童話，當(dāng)時(shí)在幼兒園班上他是識(shí)字量最多的，也只有在看書(shū)時(shí)他才是安靜的。

我和他爸爸都愛(ài)看書(shū)，家里收藏了幾百本書(shū)，更是調(diào)動(dòng)了他的讀書(shū)熱情，沒(méi)事就在沙發(fā)上、床上、椅子上如饑似渴的看，我喊他吃飯他也聽(tīng)不見(jiàn)，就是聽(tīng)見(jiàn)了看不到一個(gè)階段他也不會(huì)停下來(lái)。他的讀書(shū)速度是很快的，屬于囫圇吞棗式，我沒(méi)有過(guò)多干預(yù)，順其自然。我覺(jué)得并不是所有的書(shū)都需要精讀，畢竟我們要學(xué)習(xí)的東西太多，而我們的精力是有限的，我也想他能在知識(shí)的海洋里找到屬于自己那一片海。他爸爸給他買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)兒童百科全書(shū)》、《安徒生童話》、胡小鬧上學(xué)記(《優(yōu)秀小學(xué)生最高效的60種學(xué)習(xí)竅門》、《優(yōu)秀小學(xué)生最高效的60種學(xué)習(xí)態(tài)度》、《優(yōu)秀小學(xué)生最受益的60種學(xué)習(xí)習(xí)慣》)、胡小鬧日記(《爸媽不是我的傭人》、《加油!你不可以輸給自己》、《我將來(lái)是個(gè)有錢人》、《媽媽，我愛(ài)你》、《壞人都知道我有多厲害》、《絕不為老師和父母讀書(shū)》)、勵(lì)志校園小說(shuō)(《選我選我!花路米--領(lǐng)導(dǎo)力》、《媽媽不是我的傭人--好習(xí)慣》、《再見(jiàn)了，拖拉--計(jì)劃性》、《寫作業(yè)不用靠媽媽--創(chuàng)造力》、《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)--成就感》、《原來(lái)我這么棒--自信》、《愛(ài)不是自私--分享》、《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名--自律》)，這些書(shū)他都看完了，還讓我們一起看，他說(shuō)的是，讓我們大人也學(xué)習(xí)一下。

剛上一年級(jí)時(shí)，他開(kāi)始讀《四大名著》。他爸爸給他買了一套幼兒注音版的《四大名著》，后來(lái)因?yàn)榘嗌暇钑?shū)，他把他最愛(ài)的這套書(shū)捐了出去，被同學(xué)不慎弄丟了，他當(dāng)時(shí)傷心極了，回家后一直悶悶不樂(lè)。最后他爸爸又給他買了一套青少年版的《四大名著》，他才開(kāi)心起來(lái)。前段時(shí)間，他外婆又給他買了一套《三國(guó)演義》小人書(shū)，他更開(kāi)心了，每天午休前，都要看一會(huì)，才開(kāi)始睡覺(jué)。他每次讀都是很投入，每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)新的體會(huì)和我們交流。

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈社會(huì)，我們也在不斷的給自己充電，我成功的獲得了云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生碩士學(xué)位，他爸爸也在工作上取得了一定的成績(jī)。茶余飯后我們和孩子一起讀書(shū)，一起交流讀書(shū)心得。我們覺(jué)得國(guó)學(xué)是永恒的經(jīng)典。家里的四大名著，一些中華經(jīng)典誦讀書(shū)目等有時(shí)間都要陪孩子讀完，讓他在知識(shí)的海洋里自由翱翔......

第三篇：書(shū)香家庭簡(jiǎn)介

書(shū)香家庭簡(jiǎn)介

我來(lái)自一個(gè)充滿書(shū)香的家庭。我和爸爸媽媽都很愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常在一起作伴讀書(shū)。在我的心目中，為一本好書(shū)或一個(gè)精彩段落進(jìn)行討論是最有趣的時(shí)候，各執(zhí)一本好書(shū)細(xì)細(xì)品讀是我們家最享受的時(shí)光。有的時(shí)候時(shí)光流逝渾然不覺(jué)，讀書(shū)一個(gè)小時(shí)，仿佛只過(guò)了十分鐘，我有時(shí)還會(huì)讀的如癡如醉，“失魂落魄”的。漫游在書(shū)的海洋里，飽覽著大作家筆下的精彩故事和優(yōu)美篇章,我和爸爸媽媽仿佛進(jìn)入了一個(gè)多彩的——讀書(shū)世界。

一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的家庭應(yīng)該有很多的藏書(shū)。我們家就有250余冊(cè)的藏書(shū)，這些書(shū)有的是大作家的著作，如：曹文軒的《根鳥(niǎo)》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》，鄭淵潔的《舒克與貝塔》、《皮皮魯傳》；有的是我喜歡的科學(xué)讀物，如：《少年萬(wàn)事通》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙未解之謎》；還有的是兒童雜志，如：《和福爾摩斯一起探案》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《幽默與笑話》、《啟迪與智慧》??很多書(shū)上都有拼音，這是因?yàn)槲覐暮苄〉臅r(shí)侯就喜歡看書(shū)，那時(shí)我不識(shí)字，所以只能看帶拼音的書(shū)。

這就是我的家庭，希望大家也可以做到：愛(ài)讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)?。?/p>

書(shū)香家庭簡(jiǎn)介

五（2）班 張錦 2011.11.14

第四篇：書(shū)香家庭事跡簡(jiǎn)介

書(shū)香家庭事跡簡(jiǎn)介

聘才網(wǎng)為大家提供有關(guān)于書(shū)香家庭事跡的簡(jiǎn)介，歡迎閱讀。更多相關(guān)事跡材料，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)聘才網(wǎng)。書(shū)香家庭典型事跡材料

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以提高孩子的素質(zhì)，同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候更能學(xué)會(huì)如何做人，如何服務(wù)社會(huì)，發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。我是家庭主婦，丈夫是普通職工，兒子是羊毫街小學(xué)學(xué)生。在學(xué)校開(kāi)展書(shū)香家庭的動(dòng)員和號(hào)召下，我們一家三口更堅(jiān)定了熱愛(ài)讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)的信心和決心。并且朝著這一目標(biāo)付出了艱辛的努力。

首先是從小我就培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣。俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”。有了興趣孩子就會(huì)主動(dòng)地尋找課外讀物。所以我鼓勵(lì)孩子去讀自己喜歡的讀物，去和孩子探討讀物中的人物，和孩子探討讀書(shū)的感想。現(xiàn)在孩子很愛(ài)讀書(shū)，并經(jīng)常參加學(xué)校班級(jí)組織的活動(dòng)，讓同學(xué)稱為“讀書(shū)小明星”呢!

其次是營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍是形成書(shū)香家庭的重要措施。作為一個(gè)工薪階層家庭，我們并不富裕，我們的居室里，沒(méi)有高檔家具，讓我們?nèi)疑罡凶院赖氖茄b滿了書(shū)籍的書(shū)櫥。我們?nèi)抑灰挥袝r(shí)間，就會(huì)圍坐在一起看書(shū)。作為家長(zhǎng)我們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書(shū)，不僅可以提高自己的素質(zhì)，重要的是我們要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí)，抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí)，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子，提高孩子了解社會(huì)，增加知識(shí)面的能力。提倡孩子晚睡前看半小時(shí)書(shū)，并且?guī)椭⒆有纬闪?xí)慣。孩子看書(shū)時(shí)作為家長(zhǎng)嚴(yán)格控制自己，絕不看電視，與孩子同學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

再者建議孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高自身識(shí)別能力。多讀書(shū)是孩子讀好書(shū)的前提。作為家庭，我們自己的藏書(shū)還是十分有限的。我們建議自己的孩子，學(xué)習(xí)完課本知識(shí)，就到書(shū)店去看書(shū)，在人人都看書(shū)的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書(shū)。什么年齡段看什么書(shū)，什么是有益的書(shū)。通過(guò)看書(shū)讓孩子通過(guò)自己來(lái)提高自身的識(shí)別能力，不斷提高自身對(duì)事物的判斷能力。通過(guò)書(shū)這樣一個(gè)紐帶更有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

同時(shí)多渠道、多方式拓寬孩子的知識(shí)面。當(dāng)今時(shí)代，紙質(zhì)的書(shū)籍已經(jīng)不是唯一的學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道與方式。我們作為家長(zhǎng)在和孩子溝通的同時(shí)，經(jīng)常建議自己的孩子，學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道有很多種，處處留心皆學(xué)問(wèn)。我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》，從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心社會(huì)的良好心態(tài)。以此了解更多的社會(huì)知識(shí)，超出課堂知識(shí)面，發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看，更多的了解中國(guó)的歷史，了解自己的國(guó)家。通過(guò)知識(shí)的積累與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)的品質(zhì)。此外也建議孩子多看報(bào)紙，不斷拓展孩子的知識(shí)面，成為社會(huì)的有益人才，這也正是書(shū)香家庭的最終歸宿。學(xué)校只要有活動(dòng)，我都鼎力支持。孩子的進(jìn)步得益于讀書(shū)，更得益于學(xué)校、班級(jí)營(yíng)造的讀書(shū)氛圍。

我們堅(jiān)信，只要不間斷的努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做人生中永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，就會(huì)帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，如果每一個(gè)家庭都圍繞這一目標(biāo)去奮斗，我們的社會(huì)更能進(jìn)步。孩子的成績(jī)令我們欣慰。以書(shū)相伴 幸福人生

書(shū)香校園，他們喜結(jié)連理;人生路上，他們風(fēng)雨同舟;于莉紅和付政，一對(duì)普通的人民教師，營(yíng)造出了一個(gè)有著濃濃筆墨紙硯氣息的書(shū)香家庭。腹有詩(shī)書(shū)，其品自高;腹有詩(shī)書(shū)，其德自謙;腹有詩(shī)書(shū)，其身自正。讀書(shū)使人談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負(fù)。這正是她們一家所追求的目標(biāo)。

XX年11月，可愛(ài)的兒子——付寒，降生了，頃刻間，他們體驗(yàn)了初為父母的幸福與甜蜜。與此同時(shí)，身為母親的于莉紅開(kāi)始堅(jiān)持寫日記，記錄了孩子生活中的喜怒哀樂(lè)和點(diǎn)滴故事。俗話說(shuō)，興趣是培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣最好的老師。于是，他們夫婦二人就開(kāi)始培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣，激發(fā)孩子的閱讀潛能。打孩子牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，他們就為孩子買來(lái)人物掛圖、《奧特曼》《孫悟空》等繪本，教孩子認(rèn)識(shí)爸、媽等人物名稱，以及蔬菜、鐘表等日常生活物品，還有小孩子都喜歡的動(dòng)畫人物。孩子上學(xué)了，他們又給孩子買了一些他喜歡的童話故事書(shū)：《小香菇》《綠野仙蹤》《丑小鴨》《青蛙王子》《白雪公主》等等。孩子有了讀書(shū)的興趣之后，他們又常常帶孩子走進(jìn)書(shū)店，讓他選擇他自己喜歡的讀物。孩子上學(xué)期間，常年訂有《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小福爾摩斯》等報(bào)刊雜志。

孩子喜歡玩電腦游戲，做父母的也不極力反對(duì)，因?yàn)榉彩露加兴欣幻?。但在孩子玩游戲之前先欣賞父母給他下載的小短文或視頻，比如：《如何做個(gè)好孩子》，著名演講家鄒越的《愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)父母、愛(ài)自己》的演講等，這樣文章也讀了，游戲也玩了，一舉兩得。另外，孩子喜歡每次睡覺(jué)前聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)小故事，而父母頭腦中的故事有限，所以，他們就為孩子買來(lái)“八音盒”，從電腦上下載小故事，如《女媧造人》、《伊索寓言》，在他睡覺(jué)之前打開(kāi)音樂(lè)，放給他聽(tīng);等孩子大時(shí)，他們又讓孩子聽(tīng)《中華上下五千年》等一系列的故事，從而滿足他的睡前需要?，F(xiàn)在，家中書(shū)房里堆滿了孩子近幾年來(lái)閱讀過(guò)的書(shū)和雜志。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是莫大的的精神食糧。

榜樣的力量是無(wú)窮的。自古以來(lái)，榜樣教育，貫穿孩子的整個(gè)教育歷程。于莉紅和付政雖然都是中師畢業(yè)，但在讀書(shū)學(xué)習(xí)上他們都在盡力地為孩子做好表率。在孩子上幼兒園之前，他們都先后都完成了本科學(xué)業(yè)。一方面彌補(bǔ)了埋藏在他們心底多年的遺憾，另一方面，對(duì)孩子在讀書(shū)的興趣上起到了潛移默化的影響。他們一家三口都有自己的博客，并堅(jiān)持寫生活隨筆，至今他們共發(fā)表博文200余篇，其中兒子發(fā)表博文50余篇，每次再回過(guò)頭來(lái)自我欣賞這些隨筆時(shí)，就會(huì)感到生活的其樂(lè)融融，以及世界的美好。

睡前看書(shū)交流是他們家一直以來(lái)的讀書(shū)習(xí)慣。床頭總放著幾本書(shū)。睡前要么自己看自己的，看完之后簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己所看的內(nèi)容;要么父母給孩子講故事，讓孩子發(fā)表自己的“高見(jiàn)”;要么他們一起聽(tīng)“八音盒”里下載的電子書(shū)，然后互說(shuō)感受。每到周末，他們一家便會(huì)帶上“干糧”一齊去市圖書(shū)館暢游一番?？粗?、讀著、低聲講著、交流著、偷笑著。別有一番滋味在其中。

在讀書(shū)中，在新的教育理念的指導(dǎo)下，于莉紅和付政的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高，教學(xué)效果越來(lái)越好，教學(xué)反思越來(lái)越成熟。她們撰寫的多項(xiàng)論文獲得省、市級(jí)一等獎(jiǎng)。于莉紅曾被評(píng)為濟(jì)源市優(yōu)秀班主任，濟(jì)源市骨干教師、濟(jì)源市少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。付政曾被評(píng)為濟(jì)源市文明教師，濟(jì)源市師德先進(jìn)個(gè)人，濟(jì)源市優(yōu)秀教練員，濟(jì)源市優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。兒子付寒也因讀書(shū)榮獲“河南省第二屆漢字大賽濟(jì)源賽區(qū)”團(tuán)體冠軍。讀書(shū)讓兒子的思維活躍，他曾榮獲濟(jì)源市署光杯乒乓球比賽團(tuán)體冠軍，焦作豫西北少兒乒乓球賽團(tuán)體冠軍。并多次代表濟(jì)源赴鄭州、新鄉(xiāng)、洛陽(yáng)等地參加乒乓球比賽。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。是書(shū)，開(kāi)闊了他們的視野，豐富了他們的生活;是書(shū)，幫助他們不斷提高，不斷進(jìn)步;是書(shū)，帶給他們幸福，帶給他們滿足。就這樣，書(shū)陪伴他們度過(guò)了一年又一年，孩子在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)使他們的生活多姿多彩，其樂(lè)融融!以書(shū)相伴，幸福人生!

第五篇：書(shū)香家庭特色簡(jiǎn)介

“書(shū)香家庭”特色簡(jiǎn)介

我們是幸福的三口之家。平時(shí)雖然工作忙，但我們認(rèn)識(shí)到只有學(xué)習(xí)的家庭才是健康向上的家庭。學(xué)習(xí)的途徑多種多樣，讀書(shū)是一種捷徑。

當(dāng)兒子還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們就經(jīng)常通過(guò)給他念兒歌、講故事、帶他看看圖書(shū)等方式讓他在潛移默化中漸漸地愛(ài)上了看書(shū)、感受讀書(shū)的樂(lè)趣。然后根據(jù)不同的年齡段，我們會(huì)按照他的喜好選擇性地購(gòu)買一些書(shū)籍來(lái)激發(fā)他的讀書(shū)樂(lè)趣。

家庭每日的經(jīng)典誦讀更使他養(yǎng)成了每日看書(shū)的好習(xí)慣。盡管平時(shí)我們夫妻工作比較忙，但臨睡前半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間仍在堅(jiān)持。飯后全家一起讀書(shū)也是我們家不可缺少的活動(dòng)。

每逢周末閑暇，書(shū)城是我們最常去的地方。我們的原則是買書(shū)不算是禮物，如果需要可以買，但是買回去的書(shū)一定要看完了以后再買，不能把書(shū)當(dāng)擺設(shè)來(lái)虛增家庭修養(yǎng)。至今家庭各類藏書(shū)己有100余冊(cè)?！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》等優(yōu)秀藏書(shū)將對(duì)孩子的一生影響至深。

另外，我們利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì)，給孩子樹(shù)立良好的讀書(shū)榜樣。平時(shí)在家里，為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，周一至周五，除了新聞節(jié)目，其他娛樂(lè)性電視節(jié)目都不看。晚上下班以后或者周末休息時(shí)，常以看看書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)為主。

總之，讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步?，F(xiàn)在我們家庭以書(shū)為伴，充滿了溫馨與和諧，充滿了朝氣與活力。