第一篇：科學(xué)就在我們身邊

科學(xué)就在我們身邊

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是**班的黃秋鰲，今天我演講的主題是《科學(xué)就在我們身邊》。同學(xué)們，你們知道向日葵為什么總是向著太陽嗎？你們知道冰淇淋為什么會“冒氣”嗎？你們知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎？這些發(fā)生在我們身邊的司空見慣的現(xiàn)象，里面卻蘊藏著深奧的科學(xué)知識。當(dāng)你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲與先進的玩具，坐上高速的列車……你可曾意識到科學(xué)的力量？科學(xué)不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重擔(dān)呢？

科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就正需要我們小學(xué)生熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活。從1910年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、蛟龍?zhí)枴⑻章?，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不是為了成為科學(xué)家，而是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻。

鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。

同學(xué)們，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門功課，因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學(xué)技術(shù)；我們的使命在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從小學(xué)科學(xué)知識，當(dāng)科學(xué)主人，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，再攀登！

第二篇：其實,科學(xué)就在我們身邊演講稿

其實，科學(xué)就在我們身邊 安化縣樂安鎮(zhèn)中學(xué)肖慧婷指導(dǎo)老師譚田華

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，親愛的各位同學(xué)：

大家好！悠悠伊水之濱，暖暖鄉(xiāng)土之情，我是來自樂安中學(xué)的肖慧婷。今天我想要對大家說的是，請不要說科學(xué)離我們太遙遠，其實，科學(xué)就在我們身邊。

2012年元月9日，安化縣樂安鎮(zhèn)蚩尤村的一個叫做“鐵山”的地方，發(fā)現(xiàn)地質(zhì)異?，F(xiàn)象：原來挖出來的一塊平地，現(xiàn)在整體明顯增高，最高的地方已經(jīng)漲了將近10米，猶如一座“小山”一樣。周圍山體不斷有石頭掉落，山坡上有一條斷裂溝隙??

面對如此地質(zhì)異?，F(xiàn)象，一時間謠言四起。

有人說，是火山爆發(fā)的前兆；有人說，是地震爆發(fā)的跡象；也有人說，是因為動了龍脈，龍發(fā)怒了；甚至有人說，是“世界末日”到了??行人不敢經(jīng)過，車輛不敢通行，到晚上，附近的居民不敢在自己的房間里睡覺。

那么，請大家想想，這次地質(zhì)異常究竟屬于什么現(xiàn)象呢？科學(xué)地講，不是火山，也不是地震，更不是到了“世界末日”，它只不過是一次山體滑坡。但是，它卻是自然對人類的一次小小的報復(fù)。

為什么呢？因為第一，當(dāng)?shù)卣疄榱诵蘼反顦颍瑸榱诵薜讨?，需要大量的砂石，怎么辦？就在這座名叫“鐵山”的地方開挖坡腳。坡腳挖空了，挖出了一塊大坪，山體壓力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，斜坡穩(wěn)定條件遭到破壞，上邊的山體不滑下來才怪呢。第二，百姓們?yōu)榱诵藿ㄐ挛?，為了把木材變?yōu)楝F(xiàn)錢，在山坡上亂砍濫伐，使坡體失去保護，便有利于雨水的滲入，從而加速了滑坡的發(fā)生。

這是違背科學(xué)的做法！不要以為這次山體滑坡沒有造成人員的傷亡，沒有造成嚴(yán)重的經(jīng)濟損失，就可以小瞧了它。它是自然給我們敲響的一擊警鐘！保護人類生存的環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步！

其實，自然對人類的報復(fù)行動，是早就開始了的。不說那時間久的，如九八年的特大洪災(zāi)，不說地域遠的，如日本的海嘯。看看三年前“百年難遇”的大旱，就可見自然報復(fù)的殘酷。那一年，日復(fù)一日的炙烤，日勝一日的干涸，眼看著秧齡到了，卻無水耕田；眼看著花生玉米苗蔫了，卻無水澆灌，從來沒有斷流過的家鄉(xiāng)河三度斷流??有多少農(nóng)民白費力氣，有多少農(nóng)家顆粒無收。看看今天頭頂?shù)撵F霾，就知道環(huán)境惡劣到了何等程度，不見了藍天，不見了白云，也不見了明月。

同學(xué)們，自然對人類的報復(fù)雖說不可預(yù)見，但保護環(huán)境卻把握在我們自己手中。讓我們握住科學(xué)的武器，從我做起，從你做起，從現(xiàn)在做起，根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，來開發(fā)資源，發(fā)展經(jīng)濟，是完全有可能抑制自然對人類的報復(fù)行為的。

同學(xué)們，科學(xué)就在我們身邊，讓我們行動起來吧！崇尚科學(xué)，保護環(huán)境。相信經(jīng)過我們的努力，“黃鸝鳴翠柳，白鷺上青天”的美麗畫面就會重新出現(xiàn)在我們的生活中，“世界末日”就永遠不會出現(xiàn)在我們的字典里。謝謝大家！

第三篇：科學(xué)發(fā)展觀演講稿科學(xué)發(fā)展觀就在我們身邊

科學(xué)發(fā)展觀就在我們身邊 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們： 大家好！我是來自于 局的，我演講的題目是《科學(xué)發(fā)展觀，就在我們身邊》。近期，我?guī)е鴮Α翱茖W(xué)發(fā)展觀，到底離我們有多遠”的疑問投身到學(xué)習(xí)實踐活動中來。下面就是我對這一問題的思考。我們知道，科學(xué)發(fā)展觀，是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的靈魂?？茖W(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵就是堅持以人為本，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。全面，就是要以經(jīng)濟建設(shè)為中心，全面推進經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步；協(xié)調(diào)，就是要推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)，推進經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)；可持續(xù)，就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。這里，提到了一個人的問題。是的，大到一個國家，小到一個人，科學(xué)發(fā)展觀的實踐之路，實際上是一種集體行動的呈現(xiàn)。具體說來，在發(fā)展的目標(biāo)上，體現(xiàn)的是“以人為本”的理念，從物質(zhì)財富的增長到人的發(fā)展，共享和分享改革與社會進步的成果，共同創(chuàng)造和諧與富裕的社會發(fā)展新階段。在發(fā)展的內(nèi)涵上，體現(xiàn)的是“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”的理念，轉(zhuǎn)變“增長等于發(fā)展”的陳舊觀念，做到統(tǒng)籌兼顧、公平正義。在發(fā)展的道路上，體現(xiàn)的是“走新型工業(yè)化道路”的要求，探索資源節(jié)約、環(huán)境保護和循環(huán)經(jīng)濟的模式，探索低投入、高產(chǎn)出、又好又快的發(fā)展道路。

第四篇：科學(xué)就在身邊

科學(xué)就在身邊

開水不響，響水不開；天上的星星總是一閃一閃；雨前先閃電后打雷；剛從冰箱里拿出來的冰棍冒“白氣”；鉛筆在水中被“折斷”；雨后天空中出現(xiàn)彩虹??

這些都是我們生活中常見的現(xiàn)象，它們也同時說明了一件事——科學(xué)就在身邊，就在那個能讓我們觸手可及的地方。

常常，在從熱水瓶中倒出一大杯開水后，再把瓶塞塞上，瓶塞就會馬上跳起來。時候又像故意和我作對似的再次跳向了半空。這時媽媽就會讓我別白費力氣，然后再輕輕的用瓶塞掩上瓶口。這我也不是沒有試過，雖然瓶塞不會再跳起來，但是熱水卻這時，我總會使勁地按壓瓶塞，但無論如何，瓶塞總會在我剛松下一口氣的會馬上就涼掉，也無法達到保溫的作用了。

產(chǎn)生這種現(xiàn)象是因為外界的冷空氣乘機鉆入熱水瓶里，瓶塞塞上后，冷空氣被封閉在瓶子內(nèi)并與熱開水發(fā)生了熱傳遞，冷空氣溫度升高，氣體受熱膨脹對外作用，就把塞子拋出瓶口。這時只要輕輕塞上瓶塞，然后搖動幾下熱水瓶，使開水蒸發(fā)出大量水蒸氣，把冷空氣這不速之客從熱水瓶中趕出去，然后按緊瓶塞后就無后顧之憂了。

在我們的生活中科學(xué)現(xiàn)象無處不在，讓我們一起在科學(xué)的世界里遨游，探索科學(xué)世界的奧秘。

七（5）班

陶雪麗

第五篇：小學(xué)生愛科學(xué)演講稿——科學(xué)就在我們身邊

同學(xué)們：

當(dāng)你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲與先進的玩具，坐上快速的列車，……你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電話、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從19xx年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、太空漫步，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不是為了成為科學(xué)家，而是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻。

新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船、太空漫步等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀(jì)的祖國，那么，我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重擔(dān)。

同學(xué)們，我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。訪問ｗｗｗ．ｄｉｙｉfanwen.com(第㈠范文§

網(wǎng))閱讀原文。

人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步?！爸R就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

謝謝大家