第一篇:懷遠三中2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作思路
懷遠三中2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作思路
十九大報告中指出,要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務(wù),辦好人民滿意的教育,如何把這幾點落實到教育教學(xué)之中,應(yīng)是學(xué)校教育教學(xué)工作首先考慮的內(nèi)容,教科研工作也是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,是辦好人民滿意學(xué)校的有力保證,加強教科研工作更能有力推進學(xué)校邁上一個新的臺階。
一、宗旨
教科研為教學(xué)服務(wù),教科研工作促進教師專業(yè)化成長,通過教科研工作平臺,踐行美麗的三中夢。
二、工作思路
1、加強新高考、新課程培訓(xùn)工作,讓全校每一位教師真正了解新高考、新課程標準,向每一位教師發(fā)放一本新課程標準。
2、加強課題研究,真正體現(xiàn)以課題為帶動點,推進學(xué)校各項工作開展。
3、加強教學(xué)對象研究,教科研工作也以學(xué)生為主體,研究學(xué)生,做好學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃。
4、加強校本教材的研究開發(fā),擬編輯一本真正體現(xiàn)我校校情的校本教材。
5、公開課及集體研課時間均為周五下午第三節(jié)、第四節(jié),落實公開課及集體研課的有效性。
6、因信息平臺關(guān)閉,擬建立懷遠三中教科研群,今后的所有信息均在QQ群,微信群、黨建群發(fā)布,望各位老師及時關(guān)注。
7、加強各學(xué)科競賽工作,請各學(xué)科部主任負其責(zé),有擔(dān)當、有大局意識。
8、建立長效的教科研工作“請進來,走出去”機制,推動我校各項工作穩(wěn)步發(fā)展,提升辦學(xué)的檔次。
三、教科研工作目標
1、課題研究獲得省級立項一個。
2、三個市級課題結(jié)題。
3、優(yōu)質(zhì)課評選省級獲獎1人,市級獲獎4人,縣級獲獎6人。
4、發(fā)表論文:國家級4篇,省級10篇。
5、學(xué)科競賽:國家級2人,省級3-5人,市級50人,縣級60人。
6、講座:4次。
7、觀看培訓(xùn)視頻:2次。
8、赴兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
四、教科研工作具體安排
第一周:2018年8月27日—9月2日
1、召開學(xué)科部主任會議,研討新學(xué)期教科研工作。
2、新高考培訓(xùn)會,安徽省新高考解讀。第二周:2018年9月3日—9月9日
1、發(fā)放新課程標準及聽課記錄本。
2、集體研課:以學(xué)科部為單位集中研討,主要內(nèi)容制定新學(xué)期工作計劃。第三周:2018年9月10日—9月16日
1、參加2018年懷遠縣中小學(xué)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽。
2、集體研課:聽講座,如何備課及集體研課。第四周:2018年9月17日—9月23日
1、集體研課。
2、語文學(xué)科部走進閱覽室閱讀。
3、蚌埠市高三地理研討會。第五周:2018年9月24日—9月30日
1、黨團活動。
2、蚌埠市高三數(shù)學(xué)研討會。(9月25日下午)
3、蚌埠市高三歷史研討會。(9月27日下午)第六周:2018年10月1日—10月7日
國慶節(jié)放假。
第七周:2018年10月8日—10月14日
1、蚌埠市地理教研會(10月11日)
2、蚌埠市高中英語研討會。(10月12日下午)
3、公開課: 語文:唐
偉
物理:王秀勤
數(shù)學(xué):劉
志
化學(xué):孫春倫
英語:許春蓮 生物:錢文峰
4、政、史、地集體研課。
第八周:2018年10月15日—10月21日
1、集體研課:專家講座。
2、蚌埠市高中語文研討會。(10月18日)
3、蚌埠市高中政治研討會。(10月19日)第九周:2018年10月22日—10月28日
1、黨團活動。
2、英語書法比賽。
3、上報詩詞楹聯(lián)作品并編輯成冊。
第十周:2018年10月29日—11月4日
1、公開課安排: 語文:張
紅
物理:張文武
政治:化
杰
數(shù)學(xué):王利燕
化學(xué):邵
燦
地理:曹雅君
英語:王珍珍 生物:魏東方 歷史:葉
剛
第十一周:2018年11月5日—11月11日
1、英語學(xué)科部走進閱覽室閱讀。
2、集體研課。
3、蚌埠市高中美術(shù)新課標培訓(xùn)。(11月7日)第十二周:2018年11月12日—11月18日
1、物理學(xué)科部走進閱覽室閱讀。
2、集體研課。
3、學(xué)科部主任赴兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)教科研工作。第十三周:2018年11月18日—11月25日
1、公開課安排: 語文:褚紹峰
物理:王偉田
政治:周健
1、黨團活動。
第十五周:2018年12月3日—12月9日
1、參加蚌埠市高中數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題設(shè)計大賽。(12月3-7日)
2、化學(xué)學(xué)科部走進閱覽室閱讀。
3、集體研課。
4、組織參加蚌埠市第三十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽。第十六周:2018年12月10日—12月16日
1、蚌埠市高三語文研討會。(12月13日)
2、講座:馮國瑜。
第十七周:2018年12月17日—12月23日
1、公開課安排: 語文:汪
杰
物理:湯席琴
政治:楊長青
數(shù)學(xué):潘成余
化學(xué):房
劍
歷史:李春芳
英語:周蘭梅 生物:姚巧麗 地理:張
磊
數(shù)學(xué):唐同波
化學(xué):王仲迪
歷史:黃
瑛
英語:劉素美 生物:宋莉莉 地理:尹保亭
第十四周:2018年11月26日—12月2日
2、高一“迎新春”鋼筆字比賽。
3、高二中華經(jīng)典詩歌誦讀比賽。
4、高一化學(xué)競賽。
第十八周:2018年12月24日—12月30日
1、黨團活動。
2、高二化學(xué)競賽。
3、高三作文競賽。
4、英語完形、閱讀知識競賽。
第十九周:2018年12月31日—2019年1月6日
1、生物學(xué)科部走進閱覽室閱讀。
2、集體研課。
3、高
一、高二物理學(xué)科競賽。第二十周:2019年1月7日—1月13日
1、公開課安排: 語文:張
茜
數(shù)學(xué):邸
倩
英語:羅物理:賀
宇
化學(xué):王曉永
生物:常
2、政、史、地走進閱覽室閱讀。第二十一周:2019年1月14日—1月20日
1、集體研課:寫教學(xué)反思。第二十二周:
1、收交各類材料并歸檔。
偉秀
第二篇:懷遠三中2017--2018學(xué)第一學(xué)期教科研工作計劃
懷遠三中2017-2018學(xué)第一學(xué)期教科研工作計劃
一、宗旨:理念引領(lǐng),服務(wù)教學(xué),踐行美麗的三中夢
二、教研思路
1、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量、提升課堂教學(xué)品質(zhì)為目標,開展形式多樣的教研活動,提倡多種教法并融,提倡教師創(chuàng)造性的使用教材,鼓勵老師應(yīng)用信息技術(shù)富有個性的組織教學(xué)。
2、探索新形勢、新要求下“提高課堂教學(xué)效率”為中心的教研活動新形式。
3、規(guī)范常規(guī)教學(xué)行為,有效提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
4、重視高考研究,關(guān)注高考動態(tài),針對我校實際,提高我校高三復(fù)課的針對性和有效性。
5、加強教研力度,以研促教,重點開展教學(xué)研討,教學(xué)公開課等活動,為教師的業(yè)務(wù)交流和專業(yè)成長搭建好平臺。
6、以常規(guī)教研活動為載體,引導(dǎo)教師反思課堂,發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用,指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展路徑。
三、工作重點
1、教研活動時間仍為周五下午第三節(jié)、第四節(jié)。
2、充分利用錄播室及閱覽室等功能室,確實提高教師的教學(xué)水平。
3、加強兄弟學(xué)校之間交流,擬準備三校同課異構(gòu)。
4、積極參加縣級以上教研活動,拓寬教師的視野。
5、開展中華經(jīng)典誦讀比賽,豐富教師的業(yè)余文化生活。
6、著力打造專家型教師隊伍,做好教壇新星評選等相關(guān)工作。
四、工作目標
1、精品公開課45節(jié),集體研課15次。
2、教師在省級以上刊物發(fā)表論文8篇。
3、教壇新星評選中,5位教師獲得縣級,1位教師獲得市級。
4、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選2人市級獲獎,1人省級獲獎。
5、學(xué)科帶頭人評選,3人縣級,1人市級。青年骨干教師評選,2人縣級,1人市級。
6、三校同課異構(gòu)。
五、具體安排
第一周(8月28—9月3日)
1、上報縣教研室我校教師、學(xué)生教科研獲獎情況。
2、上報2017年蚌埠市課題申請立項書,共4個課題。
3、推薦王兆亮參評懷遠縣第三屆名班主任評選。
4、研討教科研工作計劃。
第二周(9月4日—9月10日)
1、召開學(xué)科部主任會議,研討本學(xué)期教科研工作計劃。
2、上報參評懷遠縣第四批學(xué)科帶頭人、第三批青年骨干教師評選相關(guān)材料。
3、收集市、縣教科研工作信息。
4、集體研課,以學(xué)科部為單位進行。第三周(9月11日—9月17日)
1、語文學(xué)科部走進閱覽室閱讀。
2、公開課,高三復(fù)課研討。數(shù)學(xué):邸
倩
英語:葛
琳
物理:張文武
3、集體研課。
第四周(9月18日—9月24日)
1、數(shù)學(xué)學(xué)科部走進閱覽室閱讀。
2、公開課,高三復(fù)課研討。語文:邵林永
生物:常
秀
化學(xué):劉
杰
3、集體研課。
第五周(9月25日—10月1日)主題班會。
第六周、第七周(10月2日—10月15日)
1、英語學(xué)科部走進閱覽室閱讀。
2、公開課,高三復(fù)課研討。語文:許
峰
數(shù)學(xué):常
坤
物理:馮開福
3、集體研課。
第八周(10月16日—10月22日)
1、物理學(xué)科部走進閱覽室閱讀。
2、公開課,高三復(fù)課研討。英語:謝
莉
生物:張
軍
政治:鄒運飛
3、集體研課。
第九周(10月23日—10月29日)主題班會。
第十周(10月30日—11月5日)
1、化學(xué)學(xué)科部走進閱覽室閱讀。
2、公開課,高三復(fù)課研討。語文:張記榮
數(shù)學(xué):胡鳳鳳
英語:張歷樹
政治:王如潤
3、集體研課。
第十一周(11月6日—11月12日)
1、地理學(xué)科部走進閱覽室閱讀。
2、公開課,高三復(fù)課研討。物理:年
超
化學(xué):王曉永
生物:徐建國
3、集體研課。
第十二周(11月13日—11月19日)
1、生物學(xué)科部走進閱覽室閱讀。
2、公開課,高三復(fù)課研討。語文:胡艷麗
數(shù)學(xué):趙
新
英語:尚秀芹
3、集體研課。
第十三周(11月20日—11月26日)
1、三校同課異構(gòu)。
地理:劉
云
歷史:殷家明
化學(xué):李保紅
地理:宋早兵
歷史:葉
剛
歷史:李春芳
物理:湯席琴
2、主題班會。
第十四周(11月27日—12月3日)
1、歷史學(xué)科部走進閱覽室閱讀。
2、公開課:
生物:陳雙俠
政治:田萬保
地理:汲
吶
化學(xué):王軍偉 數(shù)學(xué):支立偉
3、集體研課。
第十五周(12月4日—12月10日)
1、政治學(xué)科部走進閱覽室閱讀。
2、公開課:
語文:譚學(xué)齡
英語:宋
海
物理:年里兵
歷史:楊
雷 數(shù)學(xué):齊
榮
生物:趙
悅
3、集體研課。
第十六周(12月11日—12月17日)
1、集體研課:寫教學(xué)反思。
第十七周(12月18日—12月24日)
1、語文學(xué)科部走進閱覽室閱讀。
2、公開課:
數(shù)學(xué):唐同波
英語:劉素美
物理:王偉田
化學(xué):趙
俠 生物:常大健
3、集體研課。
第十八周(12月25日—12月31日)主題班會。
第十九周(2018年1月1日—1月7日)
1、數(shù)學(xué)學(xué)科部走進閱覽室閱讀。
2、公開課:
語文:汪
杰
政治:王兆亮
地理:尹保亭
歷史:陸云江
3、集體研課。
第二十周(1月8日—1月14日)
1、英語學(xué)科部走進閱覽室閱讀。
2、公開課:
語文:王梅紅
數(shù)學(xué):郭洪莉
生物:付瑤瑤
物理:宋懷永 歷史:李海洋
3、集體研課。
第二十一周(1月15日—1月21日)
1、集體研課:寫教學(xué)反思。
第二十一周(1月22日—1月28日)
1、收交各類總結(jié)。
2、統(tǒng)計獲獎情況。
3、編輯《教研簡報》第九期。
備注:①因高三周五第三節(jié)有課,公開課調(diào)至第四節(jié)上,評議正常。
②高三周五集體研課因第三節(jié)有課,調(diào)至第四節(jié)研課,具體由高三辦負責(zé)。③省、市、縣教研活動另行安排。
④主題班會與集體研課結(jié)合在一起進行。
第三篇:懷遠三中教科研工作回顧
科研興校,科研強校,打造皖北名校
-------懷遠三中教科研工作回顧
我校一直重視教科研工作,并于2014年2月成立了教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。自教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來,我校教科研工作有序進行,教師參與教研興趣高漲,各項活動蓬勃開展,教科研工作取得了可喜的成就。
首先,加強了抓教研促教學(xué)的思想動員。為此,學(xué)校專門召開教職工大會,提出教研興校的口號,并做了深入的宣傳鼓動,讓抓教研促教學(xué)的思想深入人心。老師們有了動力,科研工作就有了活力。
其次,健全教科研方面的組織領(lǐng)導(dǎo)。我校專門成立了教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校黨總支書記趙興任組長,學(xué)校部門領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各學(xué)科部主任、教研員參加,具體負責(zé)教科研工作的實施。
三是制度健全。為了讓教科研工作落到實處,我校建立了一系列教科研工作制度,具體包括聽評課制度、集體備課制度等。如聽評課制度,具體操作辦法是每周五下午第三節(jié)課為指定的公開課時間,學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組有每周教研計劃,及時把公開課開課計劃通知到上課人,并有專人督促檢查。周五下午第四節(jié)為評課時間,由學(xué)科部主任或備課組長主持,同科目老師認真評議,真正做到了各抒己見,有收獲,有進步。
四是積極參加校外聽課學(xué)習(xí)。我校積極派出教師參加校外各類學(xué)習(xí),如優(yōu)質(zhì)課大賽、班主任培訓(xùn)、兄弟學(xué)習(xí)的教學(xué)開放日等。特別是兄弟學(xué)校的教學(xué)開放日,我校總會提前下發(fā)通知,各備課組務(wù)必派人參與,學(xué)校配有專車接送。最近二年,我校先后到蚌埠三中、五河一中、固鎮(zhèn)一中、蚌埠二中及懷遠一中、懷遠二中等兄弟學(xué)校聽課,我校教師隊伍一直都很龐大,聽課熱情高漲。
五是打造并推出一支優(yōu)秀教師隊伍。學(xué)校的興衰,教師隊伍的素質(zhì)很重要。為此,我?;ù罅馔瞥雒麕熽犖椋膭罱處焻⒓痈黝惐荣?,并提供各種條件,促進優(yōu)秀教師成長。最近,我校又花大力氣組織開展制作“教師風(fēng)采錄”活動,利用展板展示我校獲得省、市、縣表彰獲獎的優(yōu)秀教師風(fēng)采,以期讓我校名師獲得學(xué)生認可,社會認同,從而發(fā)揮對全校教師的引領(lǐng)作用。
六是認真組織教師參與課題研究,參加論文評選。我校積極組織教師參與教學(xué)課題申報工作,對于在研課題,提供力所能及的支持。目前,我校在研課題有
馮國瑜老師主持的全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題《“少教多學(xué)”在中小學(xué)語文教學(xué)中的策略與方法研究》子課題《“少教多學(xué)”與語文教育優(yōu)秀傳統(tǒng)的一致性研究》,馮國瑜老師、趙建輝老師主持的蚌埠市教育規(guī)劃立項課題《新課程理念下中學(xué)傳統(tǒng)文化教育實效性策略研究》等。我校部分語文老師還參與了懷遠縣教研室程超老師、彭濤主任主持的《縣域高中語文教師隊伍統(tǒng)籌建設(shè)實踐研究》。擬準備結(jié)題的錢興龍主任、田萬寶老師主持的市級課題《新時期校園文化建設(shè)的研究與探索》和陳雙俠老師主持的市級課題《中學(xué)生心理健康咨詢研究》。
我校還特別重視組織老師參與論文評選活動。今年3月安徽省教育學(xué)會舉辦的2014年教育教學(xué)論文大賽,學(xué)校廣泛動員,組織教師拿出論文參加比賽,并且承擔(dān)全部評審費用。目前,一批論文已通過學(xué)校初審。
我校在教科研工作上已經(jīng)邁出了可喜的一步,但九層之臺,起于壘土,未來還有很多工作需要我們?nèi)プ?。相信在學(xué)校大力支持下,在教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組的有力領(lǐng)導(dǎo)下,我校教科研工作將會邁上一個更高的臺階。
第四篇:懷遠六中2017-2018學(xué)第一學(xué)期
懷遠六中2017-2018學(xué)第一學(xué)期政教處開學(xué)工作安排 1、2017年8月30日上午8:30學(xué)生到校領(lǐng)書。各班配齊課桌凳,打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,尤其是環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生。七年級入學(xué)教育。
2、對八、九年級沒有按時報到的學(xué)生進行電話家訪,問清楚情況,盡量做到不讓一個學(xué)生流失。
3、發(fā)班主任工作手冊、點名冊、黑板擦。
4、明確本班衛(wèi)生區(qū)劃分。到總務(wù)處領(lǐng)取勞動工具。5、2017年9月1日正常上課(早讀課7:10開始)。
6、各班召開一次安全教育主題班會。班主任留有記錄
7、重新制定班級學(xué)生通訊錄。
8、安排座位并制定班級學(xué)生座次表,搞好班級文化建設(shè)。
9、調(diào)整健全班委會,選出課代表。
10、給取得上學(xué)期優(yōu)秀班干、團干、優(yōu)秀團員、文明禮儀標兵、三好學(xué)生的學(xué)生照相,制作表揚展板。
11、召開一次班會,對學(xué)生進行新學(xué)期入學(xué)教育,宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度。
12、制定班級工作計劃。
懷遠六中政教處
2017年8月26日
第五篇:第一學(xué)期教科研工作總結(jié)
福州市遠洋小學(xué)2005—2006學(xué)年
第一學(xué)期教科研工作總結(jié)
堅持科研興教戰(zhàn)略,是深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)校發(fā)展的動力支持。本學(xué)期我校以營造學(xué)習(xí)型校園為抓手,以課題研究為載體,在區(qū)進修校及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教研、科研、師訓(xùn)及信息技術(shù)的整合優(yōu)勢,把基礎(chǔ)教育課程作為中心工作,發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能,抓好全體教師的隊伍建設(shè),積極開展小型、切合實際的教科研活動,加強新課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依靠全體教師,開展以課題研究和理論學(xué)習(xí)為重點,以課堂教學(xué)為抓手的教育科研活動,扎扎實實開展工作,取得了令人滿意的成績?;仡櫛緦W(xué)期的教科研工作,總結(jié)如下:
一、健全組織 規(guī)范管理
為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的科研才能,進一步規(guī)范我校教育科研管理,調(diào)整充實學(xué)??蒲薪M,健全“校長室——教導(dǎo)處——課題組”的科研管理網(wǎng)絡(luò)??蒲薪M、課題組定期召開會議,學(xué)習(xí)教育理論,了解教育動態(tài),關(guān)注教改熱點,收集、總結(jié)先進的教科研信息。課題組定期開展課堂研討觀摩活動,積極推廣優(yōu)秀教育科研成果,以此帶動廣大教師參與教育科研。
二、加強學(xué)習(xí)開展活動
高素質(zhì)的教師隊伍是開展基礎(chǔ)教育新課程改革,全面推進素質(zhì)教育的根本保證。本學(xué)期,學(xué)校為加強教師的教育理論學(xué)習(xí),開展了以下幾項工作:
(一)抓常規(guī)教研,強化三級管理。
1、教研組每個星期(語文每周一、數(shù)學(xué)每周二)都定期組織教師參加學(xué)科教研,專門組織教師進行學(xué)習(xí)研討交流活動,在活動中,每位教師根據(jù)自己的教學(xué)特點,總結(jié)個人教學(xué)經(jīng)驗,聯(lián)系相關(guān)理論知識,輪流主持教研。讓教師學(xué)習(xí)的過程中及時總結(jié),積累教學(xué)經(jīng)驗,并與同伴分享。為拓寬科研視野,了解學(xué)習(xí)新的教育理念,學(xué)校還組織教師觀看優(yōu)秀教學(xué)實錄,讓老師們在教學(xué)活動中有所借鑒。
2、本學(xué)期我校進行了多層面、多形式的課堂教學(xué)研討活動:(1)我們請區(qū)進修校教研員潘育藝老師到學(xué)校上人教版第七冊《觀潮》名優(yōu)教師示范課,進行示范研討,活動后進行互動式評課,既有專家的理論高度,又有優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗。形式新,亮點多,方式活,主題針對性強,貼近教學(xué)實際,為新課改的全面鋪開夯實了基礎(chǔ)。(2)教研組組織全體教師開展“每人一課“活動,本著青年教師上比武課、中年教師上風(fēng)采課的宗旨促進教師課堂教學(xué)能力的提高。(3)年級互聽互評課和領(lǐng)導(dǎo)隨時推門聽課。通過聽課研究、自我反思等舉措,加強課堂教學(xué)實踐,提高教師的自我反思能力。
3、學(xué)校組織師徒結(jié)對、幫教、合作活動,引導(dǎo)每一位教師注自我發(fā)展,促使教師群體共同提高,努力構(gòu)建一支“師德高、業(yè)務(wù)精、能力強”的師資隊伍。
4、突出課改隊伍建設(shè)。為落實新課改精神,并扎實做好新理念下課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作,在福建省申請了“問題解決策略多樣化”數(shù)學(xué)課題,利用課題牽動課改的推進。組織骨干教師帶著課題參加骨干培訓(xùn),請專家面對面指導(dǎo)、點評與交流,使他們成為駕馭新課改、實施新課改的有生力量。
(二)抓課題建設(shè),強化過程管理。
1、抓日常課題管理,注意調(diào)控。在平時按部就班開展課題研究工作,注意課題研究過程化。主持好學(xué)校三個主課題研究工作,指導(dǎo)督促各課題開展情況。要求各課題組重視對資料積累和工作,除了由課題組組長整理外,還進行了檢查、改進。
2、學(xué)習(xí)課改理論,加強教研科研整合。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)課改理論。除了平時的自學(xué)外,學(xué)校定于每周四進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課題組研討活動,讓教師圍繞課題研討展開討論,真正讓大家做到有話可講,有論有據(jù)。
3、指導(dǎo)課題組教師在每回的研討課之后,認真總結(jié)反思 撰寫教學(xué)隨筆。學(xué)校倡導(dǎo)課題組教師要立足于每一天的教育、學(xué)習(xí)生活,撰寫教育隨筆,體驗生活,反思自己,促進教師超越自我。
4、本學(xué)期,我校課題組還開展了面向鼓山教研片開放的復(fù)習(xí)研討課活動,這是省級課題“問題解決策略多樣化”第一階段的展示課,學(xué)校的肖校長和全體課題組成員一起選課、試課、評課、改課,形成上下互動、聯(lián)合一體的課題研究氛圍,整合了力量,營造了濃厚的教研、科研氛圍,有力地拉動了全校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、進修校領(lǐng)導(dǎo)以及教研片的領(lǐng)導(dǎo)、老師們對這節(jié)課給予了很高的評價。
5、以賽課為突破口,牽動課題研究。在組織參加鼓山教研片開展的片斷教學(xué)比賽中,參加比賽的孫陽琦老師是語文“創(chuàng)設(shè)情境,促進發(fā)展”課題組成員,她獲得了教研片語文組片斷教學(xué)一等獎;李根興老師是數(shù)學(xué)“問題解決策略多樣化”課題組成員,他獲得了教研片數(shù)學(xué)組片斷教學(xué)一等獎,教研片的領(lǐng)導(dǎo)給予了高度評價,認為理念超前,設(shè)計科學(xué),指導(dǎo)到位,在實際教學(xué)中找到了培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)新點。
三、總結(jié)經(jīng)驗 再創(chuàng)佳績
本學(xué)期在全體教師的共同努力下取得了一定的成績,李根興老師的論文《》獲得了晉安區(qū)一等獎,鄭冰霞老師的英語學(xué)科論文《》獲晉安區(qū)三等獎,周桂香老師的美術(shù)學(xué)科論文《》獲晉安區(qū)三等獎。孫陽琦老師獲得了教研片語文組片斷教學(xué)一等獎;李根興老師獲得數(shù)學(xué)組片斷教學(xué)一等獎。本學(xué)期,我校一共承擔(dān)了四場的教研片教學(xué)研討活動,其中語文教研組承擔(dān)了兩節(jié),分別是唐喜鳳老師執(zhí)教的《》、趙秀娜老師執(zhí)教的《》;還有數(shù)學(xué)教研組的潘美華老師執(zhí)教的《》;數(shù)學(xué)課題組向教研片開放,匯報省級“問題解決策略多樣化”課題階段成果,由孫雪梅老師執(zhí)教《復(fù)習(xí)方程解應(yīng)用題》,這四節(jié)課都得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大同事的肯定與鼓勵。
四、反思問題 再接再厲
這個學(xué)期教科研工作在全體領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同督促進,較之以往已有了很大的提高,但問題仍然不少。1、課題組與教研組工作整合需要更加深入,課題研究時冷時熱,課題組成員思想上還不夠重視研究任務(wù),沒有把研究工作日常化,沒有把課題研究體現(xiàn)在每一課的教學(xué)設(shè)計中,深入到每一堂常態(tài)課中。課題研究的關(guān)鍵環(huán)節(jié)需培訓(xùn)。
2、學(xué)校教研組工作已正?;?,但形式多以聽評課為主,比較單調(diào)。
3、教研組與課題組研究的資料積累工作繼續(xù)需要改進,特別應(yīng)加強會議記錄的積累。