第一篇：做人要豁達(dá)

做人要豁達(dá)

人生，如同梧桐在風(fēng)中婆娑搖曳的倩影，時(shí)而暗淡，又時(shí)而閃射光芒。生活中的酸甜與苦辣不是自己覺(jué)定的，我們所能做的，就是給生活加一味調(diào)味劑-------豁達(dá)的心。

豁達(dá)地做人，用豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)人生旅途的叢叢荊棘。這樣，我們才可以見(jiàn)到厲刺之后的又一道曙光。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到大大小小的困難。有些人人生的航船會(huì)在中途擱淺，不就是因?yàn)樗麄兿麡O的面對(duì)所遇到的問(wèn)題嗎？他們總是焦慮地告訴自己：“我不可以?！彼运麄?cè)谙麡O心態(tài)的拉動(dòng)下，停滯不前。然而心態(tài)豁達(dá)的人，整理善于調(diào)整自己的心態(tài)，用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待困難，不論前方等待他們的是什么，他們總能告訴自己：“我一定可以?！币?yàn)榛磉_(dá)，所以他們向成功邁進(jìn)了一大步，至少他們沒(méi)有消極、逃避。做人要豁達(dá)，要學(xué)會(huì)樂(lè)觀地迎接生活所給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴（酸甜苦辣）。

豁達(dá)地做人，用豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待自己所犯下的錯(cuò)。這樣，我們的人生才不會(huì)在被懊惱所彌（纏）繞（和羈絆）。人生中，誰(shuí)能沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)？又有誰(shuí)能說(shuō)自己是圣賢呢？當(dāng)我們無(wú)意地犯了過(guò)錯(cuò)，我們不能總是責(zé)怪自己，用悔恨的濃霧籠罩著自己（把自己包裹）。要學(xué)會(huì)用豁達(dá)的心態(tài)看待，從過(guò)錯(cuò)中吸取教訓(xùn)，試著對(duì)自己寬容一點(diǎn)。生活中有許多人，寬容給了別人，卻忘了給自己留一點(diǎn)。讓自己從懊惱的陰霾中走出來(lái)，只有原諒自己的過(guò)失,才能治愈過(guò)失帶來(lái)的傷痕。

豁達(dá)地做人，用豁達(dá)的心態(tài)去融化人們口中所謂（命運(yùn)）的“不公平”。生活中，每個(gè)人都有著不同的生活環(huán)境。有的富裕，有的貧窮。有人在工作不如意的時(shí)候抱怨上天不公；有人在陰暗破舊的房屋里哀嘆“為什么我不是生活在富裕的家庭”；有人坐在輪椅上哭泣，埋怨命運(yùn)的折磨帶給他殘缺不全的生命......請(qǐng)收起那哀怨的長(zhǎng)吁短嘆，不要忘記了，上天給了我們生命，這比什么都重要。每個(gè)人都有每個(gè)人不同的路途，那是先天所賦予的。但也有很多人用努力換取，他們忘卻了他們所沒(méi)有的物質(zhì)財(cái)富和健康的體魄，用豁達(dá)的心態(tài)去擁抱人生，擁抱光明。愉悅的人生，并不是要我們?nèi)ビ?jì)較我擁有什么，而是要我們豁達(dá)地看待我們所擁有的。所以，不要再抱怨“我沒(méi)有什么”，在轉(zhuǎn)身的瞬間，你會(huì)看到原來(lái)自己也擁有許多。

成就的光輝并不是沒(méi)有眷顧你，只是你消極，懊惱，埋怨的心掩蓋了它。用豁達(dá)的心去掀開(kāi)迷霧，填補(bǔ)屬于自己的絢爛色彩。

總評(píng)：全文采用總分總結(jié)構(gòu)，條理清楚，觀點(diǎn)正確，比較多的使用理論論據(jù)；大量使用比喻等描寫(xiě)性語(yǔ)言，使論說(shuō)文有文采，比如 “ 人生，如同梧桐在風(fēng)中婆娑搖曳的倩影、調(diào)味劑、荊棘、曙光、中途擱淺、悔恨的濃霧、懊惱的陰霾、治愈過(guò)失帶來(lái)的傷痕、成就的光輝”等；不足之處：側(cè)重于理論論述，通篇不見(jiàn)事實(shí)材料，降低了說(shuō)服力和感染力，如果在第二段加入海明威筆下的老人，第三段加入蘇東坡，第四段加入海倫凱勒的實(shí)例，那么效果肯定不同；希望同學(xué)們多多琢磨，自己試著做做修改.。總評(píng)分：75分

第二篇：《豁達(dá)·做人之道》讀后感

讀《豁達(dá)·做人之道》有感

讀了《豁達(dá)·做人之道》這本書(shū)之后，我有的感悟很深??

想得開(kāi)，看得破的就是豁達(dá)的人生。

人生，往往因?yàn)橄氩婚_(kāi)、開(kāi)不破，所以煩惱重重。一間房子，沒(méi)有門(mén)出去，長(zhǎng)久關(guān)閉在里面，怎么會(huì)快樂(lè)呢？住在一座古城里，多時(shí)不能出城，你也會(huì)感覺(jué)到自己的世界太狹小了。我們好名，被名枷給捆綁了；我們好利，被利鎖給縛住了。人陷在自私的感情里，就會(huì)執(zhí)著之愛(ài)；愛(ài)得沒(méi)有自由，愛(ài)得沒(méi)有出路，愛(ài)得束縛，就是因?yàn)樽约簺](méi)有豁達(dá)的心胸。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，相信大家在新聞中有看過(guò)一些情侶因?yàn)槟承┦虑槎鴤?duì)方，或者是傷害自己的吧！其實(shí)，在《豁達(dá)·做人之道》這本書(shū)里能解釋到的就是：“他們都沒(méi)有豁達(dá)的心胸，更不要說(shuō)事豁達(dá)的人生了。”所以，不能豁達(dá)的人生，被圈圈圈住，被框框框住，所謂“坐井觀天”，哪里能看到廣大無(wú)邊的天地呢？

世間的凡夫眾生，往往被一個(gè)人就能捆綁住我們，一句是非也能左右我們。在無(wú)明的人我是非里面，沒(méi)有豁達(dá)的心情，沒(méi)有豁達(dá)的觀念，想要獲得快樂(lè)，實(shí)在很難?。?/p>

有的人，對(duì)金錢(qián)放不下，做了金錢(qián)的奴隸；對(duì)物質(zhì)放不下。做了物質(zhì)的囚徒。有的人為了守住一棟房子，不肯出外旅行；有的人養(yǎng)了一只寵物，就不許其它的貓狗入內(nèi)。有的人為了盡孝守墓，荒廢了多少年輕的歲月？有的人為了一個(gè)官位，不惜一切地鉆營(yíng)。如果我們能火豁達(dá)的人生，“心量如同虛空界，思維多如恒河沙”，哪里會(huì)被世間的這許多葛藤牽絆呢？

在當(dāng)今社會(huì)中，除了有豁達(dá)的人生之外，還要有懂得做人的道理。

常聽(tīng)人說(shuō)：“做人難，人難做，難做人。”做人真的是這樣的困難嗎？其實(shí)，并不是這樣的，人們有這樣的想法，只是因?yàn)槊總€(gè)人的想法、做法和經(jīng)歷不同而已。那么，人要如何做人呢？委曲求全、識(shí)大體；謙虛忍讓多學(xué)習(xí)；隨喜功德莫嫉妒；廣結(jié)善緣、布施歡喜，就是做人。

我們?cè)诨磉_(dá)的人生中，要懂得做人的道理，那才能使我們真正的找到我們的人生方向。

第三篇：人生遇事要豁達(dá)

人生遇事要豁達(dá)

人生有限，歲月無(wú)情。人的一生中，走過(guò)漫長(zhǎng)人生之旅，到了老年，所剩時(shí)間實(shí)在無(wú)多，一寸光陰確比一寸金子珍貴啊！快活風(fēng)流，確實(shí)人人所向往的，然而，對(duì)它的領(lǐng)會(huì)卻有種種，“酒色財(cái)氣四堵墻，人人都在墻內(nèi)藏”，跳出墻外者為數(shù)甚少。

每個(gè)人都希望自己的每一天都開(kāi)開(kāi)心心、順順利利，可是既然是生活，就總會(huì)有那么一些波瀾、小浪花。在這種情況下，斤斤計(jì)較讓自己的日子陰暗乏味，害達(dá)胸襟卻能讓每天的生活充滿陽(yáng)光。

通向豁達(dá)，首先要學(xué)會(huì)不在意。不在意，就是別總拿什么都當(dāng)回事，別去鉆牛角尖，別太要面子，別事事“較真”、“小心眼”；別把那些微不足道的雞毛蒜皮的小事放在心上；別過(guò)于看重名與利的得失；別為一點(diǎn)小事而著急上火，動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫，以致因小失大，后悔莫及；別那么多疑敏感，總是曲解別人的意思；別夸大事實(shí)，制造假想敵人；也別像林黛玉那樣見(jiàn)花落淚、聽(tīng)曲傷心、多愁善感、顧影自憐。人生有時(shí)真的需要那么一點(diǎn)點(diǎn)傻。

不在意，是大度與寬容。海納百川，有容乃大。沒(méi)有寬廣的胸懷和氣度，是很容易流于瑣屑與平庸的。而實(shí)現(xiàn)了豁達(dá)與寬容，自然會(huì)產(chǎn)生輕松與幽默，從而洋溢出上種性格的魅力。

不在意，體現(xiàn)的是一種修養(yǎng)，一種高貴人格，一種人生的大智慧。凡事看開(kāi)一點(diǎn)，超脫一些，得到的無(wú)疑是瀟灑輕快的生活。

第四篇：豁達(dá)做人 用心做事

豁達(dá)做人 用心做事

————勒杜鵑

豁達(dá)，指寬宏大度、胸懷坦蕩，體現(xiàn)的是一種情操、一種境界、一種心胸。我欽佩豁達(dá)，欣賞豁達(dá)，更要恪守豁達(dá)。對(duì)工作、對(duì)人生的態(tài)度應(yīng)該是：豁達(dá)做人，用心做事。

先談?wù)劄槭裁匆磉_(dá)做人。

我們的每一天都是在紛繁復(fù)雜中度過(guò)，把握每一天，過(guò)好每一年，讓自己的人生豐富多彩，心態(tài)是至關(guān)重要的。豁達(dá)的心態(tài)可以讓人寵辱不驚，尤其是面對(duì)挫折，面對(duì)厄運(yùn)的時(shí)候，豁達(dá)的心態(tài)更是讓人走出陰霾重重的人生，描繪壯麗輝煌篇章的至勝法寶。

豁達(dá)是一種生活的姿態(tài)?；磉_(dá)了你就不會(huì)去斤斤計(jì)較工作與生活中的得與失，豁達(dá)了你就能在平凡的生活中尋找到快樂(lè)和幸福?；磉_(dá)了你就不但自己能在平凡的生活和工作中尋找到快樂(lè)和幸福，而且還能把你的快樂(lè)和幸福送給別人。豁達(dá)的確是人生的一種生活的姿態(tài)，更是一種待人處事的思維方式。它一部分來(lái)源于性格，但更多的緣于修煉：性格的修煉，心靈的修煉，學(xué)識(shí)的修煉，境界的修煉?；磉_(dá)是人的智慧中不可缺少的一部分。

豁達(dá)是一種自信的體現(xiàn)。因?yàn)槿松缏猛景仙?，不如意事十常八九，更難免會(huì)有凄風(fēng)苦雨相伴。對(duì)于人生的不如意，不同的人有著不同的接受方式。悲觀的人會(huì)自哀自憐，怨天尤人；豁達(dá)的人則會(huì)把它當(dāng)成磨煉自己的機(jī)會(huì)，并能換個(gè)角度去考慮，就是淚水也會(huì)伴著笑聲。這就是豁達(dá)！豁達(dá)的人不會(huì)因?yàn)樽约旱囊淮问《货瓴徽?，因?yàn)樗麄兿嘈牛骸疤焐也疟赜杏?，千金散盡還再來(lái)”。失敗只是他們成功之路上的鋪路石而已?；磉_(dá)更是一種從容，豁達(dá)的人把個(gè)人的得失看得很輕，并且對(duì)自己有著足夠的自信，所以他們能做到猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。更有著任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)的從容。學(xué)會(huì)豁達(dá)的人，就會(huì)寧?kù)o淡泊，正視人生。笑看庭前花開(kāi)花落，靜望天上云卷云舒。如毛澤東詩(shī)詞名句：“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。

豁達(dá)是一種大度，一種胸襟?；磉_(dá)的人往往有著寬廣的胸懷，有著海納百川的氣概?；磉_(dá)的人不會(huì)為小事而斤斤計(jì)較，更不會(huì)為個(gè)人的得失而郁郁寡歡。豁達(dá)的外在體現(xiàn)就是寬容。正因?yàn)榛磉_(dá)的人有著寬廣的胸襟。所以他們可以容他人所難容之事?；磉_(dá)的人更有著驚人的免疫力。尖刻、刻薄、勢(shì)利、貪婪、嫉妒幾乎與他無(wú)緣。他更不會(huì)文過(guò)飾非，乃至于暗箭傷人。他光明磊落，是個(gè)熱愛(ài)別人也為別人所熱愛(ài)的人?；磉_(dá)的人能戰(zhàn)勝千百次失敗后的沮喪，百折不撓；豁達(dá)的人重新奮起，不畏譏諷、中傷、打擊、陷害，義無(wú)返顧，走自己的路；豁達(dá)的人即使到了山窮水盡處，仍能眺見(jiàn)柳暗花明村；豁達(dá)的人勇于承認(rèn)別人的長(zhǎng)處，善于發(fā)現(xiàn)和補(bǔ)上自己的短處。做人胸懷坦蕩、光明磊落。

豁達(dá)是人活著的一種因素，是生存的藝術(shù)?；磉_(dá)的人，有著健康向上的思想，瀟灑、坦蕩、熱情、開(kāi)朗，決不會(huì)被生活中瑣碎的小事所困擾。他如一條江河，滔滔向前，直奔大海。豁達(dá)的人寬容大度，在他面前，不必為說(shuō)錯(cuò)一句話而擔(dān)驚受怕，不必為做錯(cuò)一件事而惴惴不安。因?yàn)樗莻€(gè)明智的人，他清楚地意識(shí)到：任何人，包括自己，要干事，是不可能不犯錯(cuò)誤的。他聽(tīng)到逆耳忠言會(huì)報(bào)以感謝，聽(tīng)到讒言誹謗只會(huì)一笑了之?；磉_(dá)的胸懷是靠看不見(jiàn)的內(nèi)涵作為基礎(chǔ)的。但俗話說(shuō)，境由心造。每一個(gè)人每一樣事物若都能以這么博大、高尚的心境來(lái)容納一切的話，那么世界就會(huì)變得像水晶般晶瑩、美麗。對(duì)于女人來(lái)說(shuō)，豁達(dá)不僅意味著一種超然，它更是一種智慧。

在生活當(dāng)中，人人都能以不同的角度理解豁達(dá)的涵義，人人都在用心追求豁達(dá)大度的意境。然而，卻很少有人能真正地成為一個(gè)豁達(dá)的人。其實(shí)，一個(gè)人的快樂(lè)并非因?yàn)樗麚碛械亩?，而在于他?jì)較的少。很多人都知豁達(dá)能給自己帶來(lái)愉快，但又無(wú)法停止各種猜疑，乃至陷入世事紛爭(zhēng)而不能自拔，沒(méi)一天安穩(wěn)日子過(guò)。久而久之就走向了豁達(dá)的對(duì)立面——狹隘。狹隘的人斤斤計(jì)較，容不得一絲一毫的吃虧。狹隘的人要變得豁達(dá)，首先就要摒棄各種世俗雜念，不去理會(huì)那些堵塞心胸的噪音、玷污舉止的畫(huà)面；其次要善于諒解別人，多和誠(chéng)懇之人交朋友，從他們身上學(xué)習(xí)為人處世之道。生活中許多糟糕事，聽(tīng)了見(jiàn)了徒增煩惱，不如不聽(tīng)，不如不看。那么當(dāng)我們閉上雙眼，就能看到心中多姿多彩的世界美景；當(dāng)我們掩上雙耳，即聽(tīng)到大自然生機(jī)盎然的勃發(fā)之聲。

其實(shí)磨難是最好的試金石，人生的磨難能賦予豁達(dá)的人更加成熟的魅力。擁有豁達(dá)才能真正擁有快樂(lè)的人生。如果我們能保有一份好心情，提高適應(yīng)環(huán)境的能力，保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)，使自己進(jìn)入灑脫豁達(dá)的境界，我相信，我們就掌握了生命的主動(dòng)權(quán)，就能在生活中尋找到幸?？鞓?lè)并把幸?？鞓?lè)送給別人。

比爾.蓋茨用他豁達(dá)的心態(tài)續(xù)寫(xiě)著雄居世界首富多年的輝煌，每年數(shù)億或數(shù)十億美元的慈善捐款無(wú)疑是他豁達(dá)心態(tài)的一個(gè)最好的例證。海倫.凱特是一個(gè)讓所有的人都值得尊敬和學(xué)習(xí)的人，集“盲、聾、啞”于一身的她為人類(lèi)的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。擁有一顆豁達(dá)的心，不怨天尤人，不自怨自艾無(wú)疑是她能戰(zhàn)勝病痛，挑戰(zhàn)生命極限，創(chuàng)造人生輝煌的奠基石。

人在旅途，有平坦也有坎坷，有順流也有逆境，有得意也有失寵。

那么，我們究竟怎么樣才能做到豁達(dá)呢？其實(shí)只要我們理解了豁達(dá)的實(shí)質(zhì)，我們便可以成為一個(gè)真正豁達(dá)的人。無(wú)論是富可敵國(guó)的比爾.蓋茨，還是受世人尊敬的海倫.凱特，從他們身上我們都能感受到一種愛(ài)，一種責(zé)任。正是這種對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)有了愛(ài)和責(zé)任才讓他們用豁達(dá)的心態(tài)去生活、去拼搏、去開(kāi)拓、去奉獻(xiàn)！

學(xué)會(huì)豁達(dá)，你會(huì)寧?kù)o淡泊，正視人生。笑看花開(kāi)花落，靜觀云卷云舒，去留無(wú)意，寵辱不驚；

學(xué)會(huì)豁達(dá)，你會(huì)健忘計(jì)較，懂得寬容。不因雞毛小事而紅面，不為蠅頭小利論輸贏，一笑而過(guò)，坦然淡定；

學(xué)會(huì)豁達(dá)，你會(huì)心態(tài)平和，不慕虛榮。不因春風(fēng)得意而自傲，無(wú)為逆境失意而傷情，成功失敗自清醒，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹；

學(xué)會(huì)豁達(dá)，你會(huì)修正自己，懂得自省。多一分理解，多一分平衡；多一分關(guān)愛(ài)，多一分感動(dòng)；多一分感恩，多一分奉獻(xiàn)；多一份諒解，多一份寬容；取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，存君子坦蕩之懷棄小人狹隘之胸。

豁達(dá)的人不一定聰明，也不一定有才華，但他們能把你帶到一個(gè)新境界。原來(lái)你可以這樣看待事情。人心就是江湖，在哪里都存在著利益取舍，存在著競(jìng)爭(zhēng)，3 保有一份好心情，提高適應(yīng)環(huán)境的能力，保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)，使自己進(jìn)入灑脫豁達(dá)的境界，那就掌握了生命的主動(dòng)權(quán)。

“草色人情相與閑，是非名利有無(wú)間”，以豁達(dá)之心，渡人生之路，必定樂(lè)在其中。欣賞豁達(dá)，學(xué)會(huì)豁達(dá)，擁有豁達(dá)。是對(duì)別人的寬容體諒，更是對(duì)自己的寬容。讓我們每個(gè)人都擁有豁達(dá)，讓我們每個(gè)人都能用豁達(dá)的心態(tài)去生活，去工作，愛(ài)自己，更愛(ài)我們周?chē)娜?，用我們的豁達(dá)為我們攜創(chuàng)技校創(chuàng)造一份真正的團(tuán)結(jié)、和諧與穩(wěn)定。

再說(shuō)說(shuō)為什么要用心做事。

“認(rèn)真” 是工作對(duì)每一個(gè)人的起碼要求，是各行各業(yè)最起碼的職業(yè)道德準(zhǔn)則。但認(rèn)真做事，只能把事情做對(duì)，只有“用心”做事，才能把工作做好。認(rèn)真和用心都需要全力以赴，集中注意力。它們的區(qū)別是：認(rèn)真做事只會(huì)讓你不犯錯(cuò)誤，把事情做好并完成。只有用心做事才會(huì)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)事情中需要注意的細(xì)節(jié)及存在問(wèn)題，在以后工作不斷加以完善及改進(jìn)，“用心”是比“認(rèn)真”更高的境界。細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)候用心做事比做完一件事更有重要意義！

這個(gè)世界上，人和人的智商、情商差異并不大，決定一個(gè)人在職業(yè)或事業(yè)上成與敗的因素只有一個(gè)——“用心”。

我是一名在職業(yè)教育崗位耕耘了三十四年的老教師，從一名普通的教師、班主任，到學(xué)校中層干部，近三年在民辦學(xué)校擔(dān)任教學(xué)副校長(zhǎng)。

大概由于我是爭(zhēng)強(qiáng)好勝、永不服輸?shù)陌籽蜃?，從小到大，我一直用心學(xué)習(xí)，用心做事。在小學(xué)，我是好學(xué)生，少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)；中學(xué)在省重點(diǎn)的廣東省實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)，是班干；就是當(dāng)年上山下鄉(xiāng)在農(nóng)場(chǎng)割橡膠，我也是割膠能手，到生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)各師作割膠技術(shù)表演，還擔(dān)任了連隊(duì)割膠輔導(dǎo)員。1978年開(kāi)始，我一直在公辦技校工作，該學(xué)校是廣州市的六大高級(jí)技校、技師學(xué)院之一，人才濟(jì)濟(jì)，我既沒(méi)有可乘涼的大樹(shù)，也沒(méi)有特殊的背景和可依靠的保護(hù)傘，全靠用心教書(shū)育人、用心做好班主任工作，在平凡的教學(xué)崗位上默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，才能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)與提拔，走上管理崗位。從我自己的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到：天道酬勤，這個(gè)世界是很公平的，一分耕耘，一分收獲，有為才能夠有位。

從我的個(gè)人經(jīng)歷，我想告誡全體年輕人：用心學(xué)習(xí)、用心工作，學(xué)校發(fā)展了，我們個(gè)人才可以得到提高。

我們學(xué)校對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的形象要求是：全身心投入，1+1>2。只有全身心投入、用心工作，才能夠以高度的責(zé)任感對(duì)待和完成學(xué)校的每項(xiàng)工作，不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷提高，不斷研究和發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，不斷開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。

學(xué)校對(duì)教師的形象標(biāo)準(zhǔn)是：關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真上好每一堂課。用心工作的教師必然自覺(jué)樹(shù)立全心全意為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)的理念，在每時(shí)每刻都熱切地關(guān)注每個(gè)學(xué)生的一言一行、一舉一動(dòng)、一顰一笑的細(xì)微變化，及時(shí)做好學(xué)生的思想教育工作，時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生分憂解難。用心工作的教師，必然會(huì)認(rèn)真鉆研教材，不斷探討、研究和改進(jìn)教學(xué)方法，在課堂教學(xué)中加強(qiáng)師生、生生之間的互動(dòng)，讓每一堂課都是精彩的！

學(xué)校對(duì)管理人員的形象標(biāo)準(zhǔn)是：當(dāng)好學(xué)校的主人，做好師生的仆人。用心工作的管理人員必然會(huì)不斷提高服務(wù)意識(shí)，全心全意為學(xué)校服務(wù)、為師生服務(wù)，自覺(jué)開(kāi)源節(jié)流，用心做好每項(xiàng)工作。

“知足心常樂(lè)，無(wú)求品自高”。在學(xué)校工作的每一天，我要時(shí)刻提醒并鞭策自己：豁達(dá)做人，用心做事。享受工作的快樂(lè)，享受奉獻(xiàn)的快樂(lè)、享受幸福的人生！

第五篇：做人要知足

做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足

中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)外科醫(yī)學(xué)奠基人裘法祖老先生有這樣一個(gè)座右銘：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。” 裘老這句話可謂樸實(shí)無(wú)華、卻又發(fā)人深省。每每聽(tīng)到、想到，就都能從中悟出許多道理來(lái)。裘老曾經(jīng)提過(guò)早年讀《左傳》時(shí)中的一句話：“太上立德，其次立功，其次立言?！?，他認(rèn)為：立德就是做人，立功就是做事，立言就是做學(xué)問(wèn)。做醫(yī)生的，是做學(xué)問(wèn)的，但是做人是最起碼的要求。因此裘老常常思索如何做人、做事和做學(xué)問(wèn)的道理。而在我看來(lái)，不僅是做醫(yī)生的，從事其他工作的人也應(yīng)當(dāng)從做人、做事、做學(xué)問(wèn)這三個(gè)角度來(lái)好好思度一下自己的作為。

正如裘老所言，做事、做學(xué)問(wèn)之前，首先要學(xué)會(huì)做人。古人云：壁立千仞、無(wú)欲則剛。人之所以會(huì)有圣賢與庸碌之分，其最本質(zhì)的原因就在于欲望的牽制。人的性格弱點(diǎn)按照人類(lèi)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)都是進(jìn)化的后遺癥，只有正視這些性格弱點(diǎn)才能不被其所影響。這些性格弱點(diǎn)，例如貪吃、懶惰等就是欲望。完全沒(méi)有欲望其實(shí)是很難做到的，如果真的能做到無(wú)欲，那也就必然成為我們所說(shuō)的圣人了。事實(shí)上，我們很多人都無(wú)法成為圣人，但最起碼也要能夠在為人做事上要干出點(diǎn)成績(jī)來(lái)，這樣也不枉費(fèi)這彌足珍貴的生命之旅啊。這時(shí)不求完全清心寡欲，起碼要適當(dāng)?shù)目酥啤Ｓ绕洳荒茉诓粦?yīng)該的時(shí)候做不應(yīng)該的事情。例如，現(xiàn)在很多大學(xué)生吵嚷說(shuō)找不到工作，抱怨社會(huì)對(duì)自己不公。那就不得不問(wèn)問(wèn)自己這大學(xué)五年是怎么度過(guò)的了。迷戀網(wǎng)游不能自拔、為愛(ài)所困以至輕生、逃課曠課荒度光陰，所有的這些難道不都是在為自己未來(lái)的不幸命運(yùn)埋下伏筆嗎？

“做人要知足”。知足一方面是要求人們?cè)谠谖镔|(zhì)條件、名利地位上，要知足。適可而止，過(guò)猶不及。俗話說(shuō)：知足常樂(lè)。仍以裘法祖院士為例。裘法祖曾經(jīng)是同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)，又是科學(xué)院院士，卻一直和德國(guó)妻子擠在50多平方米的房子，家里用著上世紀(jì)五六十年代的舊家具，過(guò)著很儉樸的生活。其實(shí)裘法祖不是沒(méi)有過(guò)大房子，組織上曾經(jīng)分配給他一套非常寬敞的大房子，但卻被他主動(dòng)退回。他覺(jué)得現(xiàn)在的條件已經(jīng)很不錯(cuò)了，何必在去貪圖浮華呢。諸葛亮在他的名篇《誡子書(shū)》中也曾經(jīng)寫(xiě)道：靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。從中不難發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)追求上有所克制是保證自己不會(huì)喪失前進(jìn)動(dòng)力的重要保證。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我再舉一例，最近看央視《面對(duì)面》節(jié)目采訪著名作家，明史學(xué)者“當(dāng)年明月”。當(dāng)年明月所著的《明朝那些事兒》號(hào)稱有史以來(lái)最受歡迎的歷史讀物，到目前為止已狂銷(xiāo)超過(guò)500萬(wàn)冊(cè)。自改革開(kāi)發(fā)30年以來(lái)，無(wú)人能望其項(xiàng)背。然而他依然每天筆耕不輟，過(guò)著與以往相同的生活。主持人問(wèn)他既然已經(jīng)功成名就，名利雙收，為何還要堅(jiān)持每天都寫(xiě)呢？當(dāng)年明月只是淡淡的答道：這樣，我才不至于忘記我是誰(shuí)。

另一方面知足也是告誡那些還在奮斗的路上奔跑的人，不要懈怠，不要為各種欲望所牽制。因?yàn)槟銓?duì)網(wǎng)游過(guò)分迷戀，不知滿足，所以就會(huì)迷足深陷；因?yàn)槟銓?duì)不屬于你的感情戀戀不舍，無(wú)以自拔，所以才會(huì)誤入歧途；因?yàn)槟銓?duì)于舒適安逸沒(méi)有節(jié)制，貪圖享樂(lè)，不知滿足，所以才會(huì)任光陰虛度。對(duì)于自己的欲望不加克制，不知滿足，輕則一敗涂地，一事無(wú)成，重則亡身滅己，身敗名裂。這種例子實(shí)在太多了，歷朝歷代被法辦的貪官無(wú)不如此。

只有做人知足，做事才能有動(dòng)力。這樣生活的安逸才不會(huì)分散你的注意力。試問(wèn)你每天都想著如何穿錦衣、吃玉食，又有多少心思能花在做事上呢?！白鍪乱蛔恪薄９耪Z(yǔ)云：君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。可見(jiàn)時(shí)刻發(fā)現(xiàn)做事中的不足是多么的重要?，F(xiàn)在社會(huì)

流行浮夸的風(fēng)氣，有些人非但不知道找不足，甚至挖空心思造假來(lái)掩蓋不足。真可謂是花樣翻新，心思挖空。這樣的后果不僅自己的前途禁毀，而且還給國(guó)家造成了重大的損失。近日《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道稱西安交通大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)者李連生涉嫌學(xué)術(shù)造假。而舉報(bào)他的六名教授中有五人曾擔(dān)任李連生所在本科班教學(xué)或畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)的經(jīng)歷，另外一名則是李連生博士生導(dǎo)師的老師。更為例外的其中一名教授還是李連生碩士、博士期間的指導(dǎo)老師。真是有點(diǎn)大義滅親、清理門(mén)戶的意思?。】梢?jiàn)李連生學(xué)術(shù)造假一事有點(diǎn)做得太過(guò)分了。堂堂一個(gè)長(zhǎng)江學(xué)者不思怎么改進(jìn)技術(shù)，研發(fā)創(chuàng)新，竟琢磨著如何造假，謊報(bào)成績(jī)。據(jù)報(bào)道稱在一份提供給教育部報(bào)獎(jiǎng)的申報(bào)推薦書(shū)中，李竟然把上海壓縮機(jī)廠1965年的大型機(jī)身整體鑄造技術(shù)，說(shuō)成是他開(kāi)發(fā)的；還厚顏無(wú)恥的從合肥通用機(jī)械研究院網(wǎng)頁(yè)上摘錄了一幅LHC螺桿活塞串聯(lián)壓縮機(jī)的圖片，貼在推薦書(shū)上，并稱之是他們研究團(tuán)隊(duì)為我國(guó)海軍艦船開(kāi)發(fā)的高性能空氣壓縮機(jī)，打破了西方國(guó)家對(duì)我國(guó)的軍事封鎖。但實(shí)際上，這個(gè)機(jī)器并非由他們開(kāi)發(fā)，且根本不能用于海軍艦船。面對(duì)國(guó)家的巨額投資幾乎損失殆盡的事實(shí)，他竟然謊稱自己的技術(shù)已經(jīng)幫助企業(yè)盈利超過(guò)千萬(wàn)。真是倒行逆施、可笑之極！做事要知不足，唯有知不足，才能明確下一步的前進(jìn)方向。才能有繼續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。你可能在某一時(shí)刻騙過(guò)某一些人，但你絕對(duì)無(wú)法在所有時(shí)刻騙過(guò)所有的人，一旦你為了掩蓋一個(gè)事實(shí)而放出一個(gè)謊言，你就不得不用無(wú)數(shù)個(gè)謊言來(lái)填充自己鑿開(kāi)的無(wú)底洞。知不足而后進(jìn)，千萬(wàn)不可再重蹈諱疾忌醫(yī)的覆轍啊。

最后一點(diǎn)，“做學(xué)問(wèn)要不知足”。青年學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)是在做學(xué)問(wèn)，醫(yī)生探求新的治病救人的方法是在做學(xué)問(wèn)，工程師研究解決新的生產(chǎn)問(wèn)題也是在做學(xué)問(wèn)。但凡有一定成就的大家、學(xué)者對(duì)于學(xué)問(wèn)都是永不知足的。大科學(xué)家笛卡爾就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我努力的探索和學(xué)習(xí)，卻只是越發(fā)地發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。這一點(diǎn)上，國(guó)際數(shù)學(xué)大師，微分幾何之父陳省身給我們做出了表率。陳老九十多歲高齡，著作等身、成績(jī)斐然，卻依然能夠不斷求索，一邊坐著輪椅給本科生上課，一邊從事科學(xué)研究，在93高齡之際還解決了一個(gè)世界數(shù)學(xué)難題。想想身邊的那些所謂教授、博導(dǎo)，有幾人能夠有陳老這番境界。一旦獲得教授職稱，就滿以為事業(yè)到達(dá)了頂峰，連實(shí)驗(yàn)室都少進(jìn)了，整天不過(guò)是調(diào)動(dòng)管理自己的學(xué)生去做事。自己卻滿心得意，以為功德圓滿了。殊不知，在做學(xué)問(wèn)的路上是永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的。要知道，做學(xué)問(wèn)最忌自滿自足，須知天外有天、人外有人，且也無(wú)捷徑可走。浮躁淺薄，不學(xué)無(wú)術(shù)；好逸惡勞，淺嘗輒止。東拼西湊弄幾篇文章，便儼然以權(quán)威自居，到處招搖撞騙，試問(wèn)其是否還知世間尚有羞恥在。

裘法祖老先生做人、做事、做學(xué)問(wèn)的言論是其一生為人行事的真實(shí)寫(xiě)照，更是我們這些后生晚輩學(xué)習(xí)參考的光輝典范。人生紛亂，萬(wàn)緒千頭，盡管你所遇到人林林總總，你做面對(duì)的事形形色色，但都跳不出做人、做事、做學(xué)問(wèn)這三種情況。無(wú)論你是學(xué)生、醫(yī)生、學(xué)者或者工人、農(nóng)民、企業(yè)家，我想立德、立功、立言這三重問(wèn)題都是需要我們認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)思考的。唯有想明白這三重問(wèn)題，并切實(shí)的在生活、工作和學(xué)習(xí)中，做到知足、知不足和不知足，方能奏出無(wú)愧于我心的人生華章！