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      “手拉手,共成長(zhǎng),愛(ài)心傳遞”捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書(shū)

      時(shí)間:2019-05-15 10:15:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:“手拉手,共成長(zhǎng),愛(ài)心傳遞”捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書(shū)

      “手拉手,共成長(zhǎng),愛(ài)心傳遞,書(shū)送XXX”

      捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書(shū)

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)和同學(xué)們:

      書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈?,?ài)心傳遞,只是一本書(shū)的距離!捐一冊(cè)書(shū),留一份真情。知識(shí)的海洋,因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊眠|闊寬廣;愛(ài)心捐贈(zèng),因?yàn)槟膮⑴c,更顯意蘊(yùn)綿長(zhǎng)!

      為了讓山區(qū)的孩子們能夠拓寬視野,為了讓更多的好書(shū)得到充分的利用,為了響應(yīng)學(xué)?!笆掷帧獱渴諼XX學(xué)?!钡奶?hào)召,XXX班家委會(huì)向全體家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出倡議:打開(kāi)您塵封的紙箱,將閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)給陽(yáng)春山區(qū)的孩子們,將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng),用愛(ài)心和知識(shí)為您的人生添彩!也許這些孩子的生活并不至困窘,學(xué)業(yè)并不至無(wú)法完成,而我們所做的可能會(huì)使山區(qū)的孩子受益終生!“手拉手,共成長(zhǎng),愛(ài)心傳遞,書(shū)送陽(yáng)春”,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,加入到我們捐贈(zèng)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中來(lái),衷心地期待您的參與!

      【捐贈(zèng)對(duì)象】

      廣東省XXX小學(xué) 三

      (一)班 【捐贈(zèng)內(nèi)容及要求】

      1.圖書(shū):適合小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書(shū),內(nèi)容健康向上、保存完好;

      ? 建議:捐贈(zèng)圖書(shū)的同學(xué)可以在書(shū)籍的扉頁(yè)留下對(duì)山區(qū)孩子們的鼓勵(lì)和祝福。2.學(xué)習(xí)用品:適合小學(xué)生使用的各種文具、書(shū)包等,最好全新; 3.捐贈(zèng)數(shù)量不限,多多益善?!揪栀?zèng)時(shí)間 】

      請(qǐng)您的孩子于6月30日(周四)& 7月1日(周五)將要捐贈(zèng)的物品帶到學(xué)校?!揪栀?zèng)地點(diǎn) 】

      XXXX班教室

      XXX班家委會(huì) 2016年6月26日

      第二篇:手拉手愛(ài)心書(shū)屋書(shū)籍捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書(shū)

      “手拉手 愛(ài)心書(shū)屋”書(shū)籍捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書(shū)

      當(dāng)您沐浴著新時(shí)代的陽(yáng)光,盡情享受著幸福生活的時(shí)候,當(dāng)您走進(jìn)書(shū)籍滿(mǎn)目的圖書(shū)世界盡情遨游知識(shí)海洋的時(shí)候,當(dāng)您在閱讀中擴(kuò)充視野、編織夢(mèng)想的時(shí)候,您可曾想到,在那并不遙遠(yuǎn)的山村里,還有一群孩子正眼睜睜為了苛求更多知識(shí),正圍著一本破舊的課外書(shū)看得津津有味,用憧憬和夢(mèng)幻在構(gòu)筑讀書(shū)的夢(mèng)想。

      校園生活是人生中最美好的一段時(shí)光,青少年在花一般的年齡里本應(yīng)該享受幸福的生活,接受良好的教育。但我們看到身邊還有那么多期盼和無(wú)助的眼神,他們比其他孩子更需要精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助,他們應(yīng)該在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的時(shí)代中充分感受到社會(huì)的溫暖。兩元錢(qián)一本畫(huà)冊(cè),五元錢(qián)一本書(shū),對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是少喝一杯可樂(lè),少買(mǎi)一件玩具,少吃一次零食,但對(duì)于那些渴望閱讀的孩子們,卻是一個(gè)成就夢(mèng)想的機(jī)遇。伸出我們的手,獻(xiàn)出我們的愛(ài),給他們一個(gè)溫暖的春天,圓一個(gè)渴望讀書(shū)少年的夢(mèng)。我們相信涓涓細(xì)流,定可匯成希望的海洋;點(diǎn)點(diǎn)心意,定能撐起一張希望的風(fēng)帆!

      此次活動(dòng)以我志愿,我參與,我奉獻(xiàn),我快樂(lè)的精神,所籌集捐款、捐書(shū)將用來(lái)幫助貧困、急需山區(qū)建立“愛(ài)心書(shū)屋”。授人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也會(huì)讓您的精神境界得到升華。上善若水,厚德載物。讓我們一起努力,讓愛(ài)傳遞,讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!衷心期待您的參與。

      活動(dòng)主辦:手拉手。圓夢(mèng)公益

      鄒城信息傳媒網(wǎng)

      資助對(duì)象:貧困山區(qū)村、學(xué)校

      活動(dòng)時(shí)間:長(zhǎng)期

      參加對(duì)象:社會(huì)各界愛(ài)心團(tuán)體、人士

      捐書(shū)范圍:歷史類(lèi)、故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、輔導(dǎo)類(lèi)、旅游地理類(lèi)、農(nóng)業(yè)科技類(lèi)、醫(yī)藥保健類(lèi),工具書(shū)等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)。

      書(shū)本要求:新、舊書(shū)皆可(舊書(shū)最好是近十內(nèi)年出版,七成新以上,書(shū)頁(yè)無(wú)缺少、無(wú)污損和嚴(yán)重的涂鴉等。)

      款項(xiàng)捐助:無(wú)書(shū)接受捐款,根據(jù)受捐方需求購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)

      媒體支持:大眾網(wǎng)濟(jì)寧站 齊魯晚報(bào)論壇 大眾網(wǎng)鄒城拍客團(tuán) 鄒城焦點(diǎn)影視傳媒 小飛工作室 百度亞圣吧

      活動(dòng)咨詢(xún):

      手拉手。愛(ài)心公益

      鄒城信息傳媒網(wǎng)

      2014.4.1

      第三篇:愛(ài)心手拉手 快樂(lè)共成長(zhǎng)倡議書(shū)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      上午好!在這秋高氣爽、萬(wàn)物成熟的季節(jié)里,在嘹亮的號(hào)鼓聲中,我們一起站立在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,迎接新的一天到來(lái),享受著陽(yáng)光般快樂(lè)幸福的生活。

      快樂(lè)幸福的你是否知道,在我們學(xué)校、在我們生活的這座城市里,以及在邊遠(yuǎn)貧困的山區(qū)里,有許多的孩子們?cè)谪毨Ъ彝ダ镎靡浑p雙期盼的眼睛,充滿(mǎn)了對(duì)大千世界的好奇和對(duì)未來(lái)的希望;當(dāng)我們坐在明亮的教室里朗朗讀書(shū),幸福地憧憬未來(lái)時(shí),你是否知道,那些貧困家庭的小伙伴們依然在貧困中煎熬;如果我們的同齡伙伴就在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),將來(lái)他們?cè)跄芎臀覀円黄馂樽鎳?guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量?也許留給他們的只是重復(fù)不變的貧困和艱難。

      面對(duì)這種現(xiàn)實(shí),我們?cè)趺茨軌虬残哪??我們能為他們做點(diǎn)什么呢?阿基米德曾說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球。今天,我們?cè)诠睬鄨F(tuán)太和區(qū)委、太和區(qū)慈善總會(huì)、太和區(qū)文教局、太和區(qū)婦聯(lián)等單位的組織下,我們太和區(qū)鐘屯鄉(xiāng)中心校和太和區(qū)所有的同學(xué)們將以“愛(ài)心手拉手快樂(lè)共成長(zhǎng)”此次的愛(ài)心活動(dòng),救助我們身邊急需救助的貧困學(xué)生,讓我們同在一片藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)。

      我們倡議所有在校的同學(xué),本著自愿的原則,節(jié)約手中的零花錢(qián)、自己喝完的純凈水瓶或撿起他人隨手扔的水瓶和用過(guò)的廢紙本變賣(mài)后存到班級(jí)的愛(ài)心箱內(nèi),這就是我們救助貧困學(xué)生愛(ài)心體現(xiàn)之一。除了這份愛(ài)心我們還要與這些學(xué)生結(jié)為朋友,盡力幫助他們戰(zhàn)勝困難,讓我們的心靈得到很好的溝通和升華,一起進(jìn)行正常的生活和學(xué)習(xí)。

      授人玫瑰,手留余香,同學(xué)們,讓我們把愛(ài)心獻(xiàn)給生活在同一片藍(lán)天下的伙伴們,讓快樂(lè)共分享;讓我們伸出友誼之手,讓愛(ài)心行動(dòng),讓真情傳遞;讓關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)人間,讓溫情的陽(yáng)光撒滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落!讓我們一起努力,共同開(kāi)始行動(dòng)吧!

      倡議者:

      第四篇:“愛(ài)心傳遞”圖書(shū)、玩具捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書(shū)

      第一幼兒園“愛(ài)心傳遞” 圖書(shū)、玩具捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書(shū)

      親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

      扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德,樂(lè)善好施、助人為樂(lè)是社會(huì)時(shí)代新風(fēng),它體現(xiàn)了人類(lèi)最高尚的品質(zhì),最美好的情感。為了豐富西藏林芝市波密縣第二幼兒園的圖書(shū)和玩具,我們本著“自愿”的原則,向全園廣大師生家長(zhǎng)發(fā)出“愛(ài)心傳遞”圖書(shū)、玩具捐贈(zèng)的活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將家中“沉睡的圖書(shū)和玩具”喚醒,讓更多的孩子有書(shū)閱讀、有玩具玩。我們將大家捐贈(zèng)的書(shū)籍、玩具給西藏的孩子帶去東莞塘廈的愛(ài),讓圖書(shū)和玩具再次發(fā)光發(fā)熱!

      一、捐贈(zèng)時(shí)間: 2018年4月20---23日。

      二、捐贈(zèng)方式:將所捐圖書(shū)、玩具送到班上,由師生一起整理、分類(lèi)、登記造冊(cè)。

      三、對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)、玩具的要求:

      1.孩子看過(guò)的覺(jué)得很有意義的,值得與其他孩子分享的圖書(shū)。2.所捐圖書(shū)和玩具應(yīng)在七成新以上。圖書(shū)無(wú)缺頁(yè)、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫(huà)。玩具無(wú)壞損。

      3.所捐圖書(shū)和玩具應(yīng)清洗和消毒。

      4.幼兒園對(duì)捐圖書(shū)、玩具情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),及時(shí)公布。

      “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。我們期待著您能將圖書(shū)和玩具與他人分享,讓更多的孩子從中受益,讓圖書(shū)和玩具發(fā)揮更大的價(jià)值。

      第五篇:小學(xué)生愛(ài)心手拉手快樂(lè)共成長(zhǎng)倡議書(shū)

      “慈母手中線,游子身上衣”,母愛(ài),是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),長(zhǎng)輩的愛(ài)也是世界上最無(wú)私的愛(ài),小學(xué)生愛(ài)心手拉手快樂(lè)共成長(zhǎng)倡議書(shū)。在成長(zhǎng)的路上,你們接受了太多的關(guān)愛(ài),作為孩子,你們想過(guò)如何對(duì)媽媽、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師的關(guān)愛(ài)嗎?當(dāng)你們接受著無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí)你曾為她們做過(guò)些什么?

      三八國(guó)際婦女節(jié)即將到來(lái),豪德小學(xué)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議,在本周之內(nèi):

      1、自己洗漱,疊被褥,為親愛(ài)的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù),倡議書(shū)《小學(xué)生愛(ài)心手拉手快樂(lè)共成長(zhǎng)倡議書(shū)》。

      2、為親愛(ài)的媽媽洗一次腳,為年事已高的奶奶、外婆捶捶背。

      3、3月8日這天,清晨起床時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)您!”并給媽媽一個(gè)擁抱。

      4、給媽媽送一件禮物:如:為她們畫(huà)一幅畫(huà)、唱一首歌、或者講一個(gè)故事,以表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。

      5、從尊重自己的媽媽和老師做起,聽(tīng)從媽媽和老師的教導(dǎo),不和媽媽頂嘴,不向媽媽發(fā)脾氣,關(guān)心媽媽?zhuān)?jīng)常和媽媽、老師溝通。感謝親愛(ài)的媽媽和老師為我們的成長(zhǎng)付出的汗水。祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!

      xx小學(xué)大隊(duì)部

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