第一篇:你們在哪里詩歌
太陽正要升起
突然一聲雷鳴
打破靜謐的晨曦
把夢中的人們驚醒
飛機來了
艦船來了
沒有國界之分
沒有種族之岐
這是一場愛的接力
只要有一份希望
我們愿意盡一萬份努力.
天空中來回搜索
大海里不斷尋覓
仍然沒有你們的蹤跡
所有人高聲呼叫
所有人苦苦尋找
你們卻杳無音訊
你們在哪里
是神游于遙遠的天際
還是歇息在深邃的海底
億萬顆心牽掛著你們
無數(shù)人寧愿屏著呼吸
只怕錯過你們的消息
你們到底在哪里
多少親人的哭泣
多少朋友的淚滴
多少同胞的期待
我們都在祈禱
請不要
把他們的下落
變成不解之謎
請不要
讓那些燦爛的音容笑貌
換成永遠的回憶
回來吧
雖然風云總是不測
生死只在旦夕
但我們
都期望有美好的奇跡
第二篇:詩歌《風在哪里》教案
大班語言《風在哪里》
活動目標:
1、感受詩歌的語言美、意境美,萌發(fā)熱愛自然的情感。
2、根據(jù)詩歌第一段結(jié)構(gòu)特點和自己的生活經(jīng)驗,嘗大膽想象仿編詩歌。
3、理解詩歌內(nèi)容,完整朗誦詩歌 活動重難點:
重點:理解詩歌內(nèi)容,完整朗誦詩歌
難點:根據(jù)詩歌第一段結(jié)構(gòu)特點和自己的生活經(jīng)驗,嘗大膽想象仿編詩歌。
活動準備:
詩歌圖譜,樹兒、草兒、花兒頭飾,“風的現(xiàn)象”視頻 活動過程:
一、猜謎語,激發(fā)興趣
抓不住它的身子,看不見它的影子。小時搖動樹枝,大時推倒房子。
二、完整欣賞,理解角色關(guān)系
1、教師配樂朗誦詩歌。
2、教師提問:
詩歌的名字是什么? 詩歌里有誰在說話?
三、理解詩歌,學習朗誦
1、利用圖譜學習詩歌的第一部分
提問:樹兒、花兒、草兒各說了什么(樹兒說:當我的枝葉翩翩起舞,那是風在吹過。風在哪里?花兒說:當我的花朵頻頻點頭,那是風在吹過。風在哪里?草兒說:當我的身體在輕輕晃動,那是風在吹過。)
理解詞匯:翩翩起舞、頻頻點頭、輕輕晃動(啟發(fā)幼兒用動作表現(xiàn)出來)
復述詩歌的第一部分(樹兒、花兒、草兒的話)
2、結(jié)合風在一年四季里給大自然帶來變化的圖片,引導幼兒進行觀察講述,理解詩歌的最后四段。提問:
春天的風是怎樣的風?給大地帶來了什么樣的變化? 夏天是炎熱的季節(jié),風會給人們送來什么?
秋天是收獲的季節(jié),它會收獲什么呢?當風吹過的時候,空氣中會飄來什么香味?
冬季的風是怎樣的風?他給大地帶來了什么?
(幼兒每觀察討論完一幅圖片,教師就用詩歌中的語言進行概括小結(jié)。)
三、完整朗誦詩歌
1、共同朗誦詩歌
2、戴上頭飾分別扮演樹兒、花兒和草兒,共同表演。
四、經(jīng)驗回顧
1、觀看“風的現(xiàn)象”視頻,喚起有關(guān)風的經(jīng)驗
2、提問:你看到了什么現(xiàn)象? 你怎么知道刮風了?
小結(jié):除了從風兒、草兒、花兒哪里知道風來了,我們還可以從〃〃〃〃〃知道風吹過了
五、仿編詩歌
運用詩歌句式進行仿編(“**說:當我的〃〃〃〃〃,那是風在吹過”的句式仿編)
六、自然結(jié)束
總結(jié):今天我們學習了風的詩歌,還知道了許多風的小秘密,讓我們一起去外面探索更多的秘密吧!
風在哪里 風在哪里?
樹兒說:當我的枝葉翩翩起舞,那是風在吹過。
風在哪里?
花兒說:當我的花兒頻頻點頭,那是風在吹過。
風在哪里?
草兒說:當我的身體輕輕晃動,那是風在吹過。
風在哪里?風在我們身邊 春天,他吹綠了大地; 夏天,他送來了涼爽; 秋天,他飄來了果香; 冬天,他帶來了銀裝。
第三篇:優(yōu)秀詩歌:你在哪里
西風讀過的原野
帶來落葉繽紛的消息
秋天不愿退場
赤橙黃綠青藍紫交相輝映
誰的色彩最燦爛
誰的笑容最馥郁
西風漸漸
高高的塔松迎向最后一片驕陽
為甜美的松果采集最后一點蜜
你 你在哪里
黑駿馬的鬃毛飛舞
野牦牛的目光犀利
萬里草原肆意地奔放鐵蹄
旱獺梳理著毛發(fā)
棕熊尋找洞穴
薰衣草的芳香醉了一川煙雨
西風漸漸
胡楊的種子隨風飄散
山澗里的泉水清澈無比
你 你在哪里
獵人的草屋溫暖
草屋的地點隱蔽
千山深處誰是誰的知己
經(jīng)年的漿果已落
這一季的山楂艷麗
年復一年誰在把誰忘記
西風漸漸
金沙在人跡荒蕪的流河里閃耀
黑色的山巖孕育著美玉
你 你在哪里
我尋找你的足跡悄悄
我追隨著你的氣息
翻遍山巒涉遍河流嗅出空氣里
你曾經(jīng)的存在你自由的思緒
我尋找著你啊 多少年來
我對你的忠貞從未衰老
西風漸漸
你的形影消融在自然萬物
你的聲音無聲在蒼茫大地
你 你在哪里
第四篇:親愛的你在哪里詩歌
親愛的,你在哪里?你可知道我在這里牽腸掛肚的等你、
我怕你不好好吃飯,不記得穿衣,不知道心疼自己照顧自己、我怕你天黑無燈的夜晚你瑟縮在角落里,孤苦無依、我怕你操心受累那么多的事情你瘦弱的肩膀難以扛起、我怕你走得太遠不記得回家的路在困境中迷失自己
我怕你難過悲傷不懂得排解精神上再受壓抑
我怕你高興太過喝醉了酒傷了身體
我怕你在他面前得不到快樂再受委屈
我怕你......親愛的,其實你就在我心里!在我心里到處都是你
在我心里,有你訴說委屈臉上流下的淚滴
在我心里,有你傾聽我的歌聲滿臉的幸福和甜蜜
在我心里,有你溫柔的叫我老公依偎在我懷里的影子
在我心里,有你等我回家為我做飯洗衣還高興的哼著歌曲
在我心里,有你不辭辛苦打掃庭院收拾床鋪讓我割舍不下的魅力
在我心里,有你諄諄叮囑要我記得吃藥不許喝酒的關(guān)懷和情誼
在我心里,有你唱著戲曲向我討要夸獎的小女人嬌憨
在我心里,有你向我撒嬌要我抱你親你讓我喜歡到骨子里
在我心里,有你像母親一樣疼我愛我讓我迷戀不已
在我心里,還有還有......親愛的,你還在我的夢里
在夢里,我和你無數(shù)次的擁抱在一起一起做飯一起洗衣
在夢里,你就是我的寶貝我的妻子誰也無權(quán)侵犯你
在夢里,你就是我另一個自己我明明白白的感受到了你的幸福和甜蜜
在夢里,我們一起舞文弄墨時常為自己一篇文章問世而沾沾自喜
在夢里,我們手牽手走遍大江南北去看北方的雪戀梅花看南方的古韻絲雨
在夢里,我們肩并肩游遍名勝古跡去觀賞東方明珠去領(lǐng)略遼闊無垠的西域
在夢里,就只有我和你我們緊緊擁抱在一起再不分離
在夢里......
第五篇:幸福在哪里愛情詩歌
很多時候,
會想起,幸福在哪里?
某一天,我遇見了你。
從那以后,我時時想起你;
縱然只是擦肩而過,我依然
念念難忘。
你的笑令我開朗,你的開朗令我樂觀,你的樂觀讓我著迷,我,著迷于你;
你幸福,我也幸福。
某一天,我看到了你。
從那以后,我時時念起你,縱然只是多看了一眼,我仍然
念念不忘。
你的一切一切····
你的一切一切····
我,癡迷于你。
你幸福,我也幸福。
如果,有一天,我見不到了,你,你是否,會依然惦起我?
縱然你不知道,有一個我在你心旁?