第一篇：幼兒園大班健康我是一個(gè)兵教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高幼兒走、跑、平衡、跳躍、鉆的能力。

2、能遵守紀(jì)律，不怕困難、堅(jiān)持到底。

3、感受運(yùn)動(dòng)的快樂，愉悅身心。

4、培養(yǎng)幼兒有一顆同情心和愛心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地布置

2、拱形門、椅子、皮筋、墊子、“樹林”、衣物等若干

3、游戲音樂磁帶

活動(dòng)過程：

一、情景表演

幼兒在“軍營”（墊子）上就寢，聽到軍號(hào)響起，起床整理衣服，集合。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)

1、隊(duì)列練習(xí)

幼兒站成四路縱隊(duì)，練習(xí)報(bào)數(shù)、左右轉(zhuǎn)。

2、模仿解放軍練本領(lǐng)

引導(dǎo)幼兒模仿解放軍練本領(lǐng)，邊做動(dòng)作邊發(fā)出相應(yīng)的聲音，如：開槍、開炮、刺殺、騎馬等動(dòng)作。

三、學(xué)習(xí)新動(dòng)作

1、學(xué)會(huì)走泥濘的小路（前腳掌著地走）

教師用提問的方式，引導(dǎo)幼兒互相討論后得出結(jié)論：走泥濘的小路時(shí)要用前腳掌小心、慢慢的走。

請(qǐng)個(gè)別幼兒示范后全體幼兒練習(xí)。

2、越過障礙物（跨跳練習(xí)）

教師示范跨跳的動(dòng)作，讓幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)，請(qǐng)個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒示范。

幼兒分組練習(xí)，教師指導(dǎo)。

四、游戲：運(yùn)送物資

1、教師：目前我們很多地方都發(fā)生了地震，災(zāi)難使很多人們都無家可歸了，我們接到緊急任務(wù)，為災(zāi)區(qū)

人民運(yùn)送救援物資，我們有沒有信心完成任務(wù)？（有）

2、教師講解游戲規(guī)則

在運(yùn)送途中要注意安全，同伴間要互相幫助，把物資運(yùn)送到目的地后要安全返回。

五、教師小結(jié)

六、放松活動(dòng)

伴隨著音樂，幼兒隨教師一起做放松活動(dòng)。

七、活動(dòng)延伸

為災(zāi)區(qū)人民送禮物（在美工區(qū)投放各種廢舊材料供幼兒使用）.活動(dòng)指導(dǎo)：

給孩子們?cè)O(shè)置情境，讓每個(gè)幼兒都穿上迷彩服，極大滿足了幼兒想當(dāng)一名解放軍的欲望，激發(fā)了幼兒的積極性和參與的熱情。

充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，積極動(dòng)腦想辦法，探索出走泥濘路的方法，并請(qǐng)幼兒做示范，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的欲望。

結(jié)合當(dāng)前時(shí)局，在游戲中添加情節(jié)，培養(yǎng)幼兒有同情心和愛心。

活動(dòng)反思：

在本次活動(dòng)中，幼兒充分發(fā)揮了主動(dòng)性，熱情高漲，積極主動(dòng)參與活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒穿上迷彩服，滿足了幼兒想當(dāng)一名解放軍的欲望，游戲中，幼兒忘我的投入到角色中，使活動(dòng)高潮迭起，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

第二篇：幼兒園大班體育活動(dòng)教案：我是一個(gè)兵

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒嘗試探索投擲的方法，引導(dǎo)幼兒感受投擲運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。

2、培養(yǎng)幼兒大膽探索和勇往直前的精神。

3、通過電影片斷，鍛煉幼兒控制自己的身體，學(xué)習(xí)投擲的動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、影片《董存瑞》片斷。 2、手榴彈若干（裝沙子的牛奶平）、紙質(zhì)手榴彈若干。3、小凳子平衡木若干。4、日本鬼子頭像兩個(gè)。5、音樂《我是一個(gè)兵》。

活動(dòng)過程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)

解放軍操練：

①隊(duì)列練習(xí)。

②聽音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)。

二、基本部分

1、請(qǐng)幼兒嘗試探索找方法：①在前沿陣地上，如果不想讓敵人發(fā)現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)怎樣前進(jìn)？ ②我們發(fā)現(xiàn)了敵人的碉堡，要用手榴彈去轟炸，應(yīng)該怎樣才能把手榴彈扔的遠(yuǎn)？

2、看電影片段，看看解放軍戰(zhàn)士董存瑞是怎樣做的。邊看邊向電影人物學(xué)習(xí)動(dòng)作。先學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)，再學(xué)習(xí)投擲。

3、分組練習(xí)投擲動(dòng)作。

三、游戲：我是一個(gè)兵

有偵察兵來報(bào)道，前方發(fā)現(xiàn)日本鬼子，解放軍要迎戰(zhàn)，小戰(zhàn)士們比賽，看誰沒被敵人發(fā)現(xiàn)，又打中的敵人最多。

四、結(jié)束部分

開勝利慶功會(huì)。給勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士發(fā)小紅花。

【目標(biāo)】

1、學(xué)會(huì)聽教師指令。2、學(xué)習(xí)用雙肘、膝蓋向前匍匐爬行，提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

3、掌握匍匐前進(jìn)的基本動(dòng)作，復(fù)習(xí)投擲動(dòng)作，提高身體的自控能力。

4、勇敢地參加演習(xí)游戲，不怕困難，體驗(yàn)成功的喜悅。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

大漁網(wǎng)一張，教師迷彩服一套，沙包（每位幼兒兩個(gè)），靶子若干，幼兒具備大班體育學(xué)習(xí)能力

【活動(dòng)過程】

一、 熱身運(yùn)動(dòng)師（口令）：小兵集合！立正、向右看齊！

報(bào)數(shù)（幼兒從左往右報(bào)數(shù)），單數(shù)向前一步、雙數(shù)后退一步，向前看小兵們，解放軍總部下達(dá)命令，要我們前往一個(gè)敵人基地，將他們?nèi)肯麥?，你們敢不敢去！讓我們坐上小飛機(jī)，準(zhǔn)備出發(fā)！

（播放音樂）小解放軍駕飛機(jī)去基地：幼兒做小解放軍，教師做指揮官玩法：在進(jìn)行曲的音樂伴奏下，幼兒隨老師模仿開飛機(jī)動(dòng)作，如起飛(原地自轉(zhuǎn))、飛行(快、慢跑)、俯沖(屈腿跑)等等。

二、 鉆電網(wǎng)師（口令）：小兵集合！立正、向右看齊！

報(bào)數(shù)（幼兒從左往右報(bào)數(shù)），單數(shù)向前一步、雙數(shù)后退一步，向前看小兵們，現(xiàn)在我們已經(jīng)到達(dá)敵人的基地外面了，我們需要鉆過前面的電網(wǎng)，才能進(jìn)去。一旦碰到電網(wǎng)，就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)，我們的行動(dòng)就失敗了。

1、 嘗試鉆電網(wǎng)教師提出問題“如何鉆過電網(wǎng)而又不碰到電網(wǎng)呢?”

幼兒自主嘗試探索，師幼共同討論、小結(jié)動(dòng)作(匍匐爬)及動(dòng)作要點(diǎn)幼兒再次進(jìn)行嘗試、教師仔細(xì)觀察，師幼根據(jù)嘗試練習(xí)中出現(xiàn)的.問題進(jìn)行小結(jié)。

2、 鉆電網(wǎng)幼兒分為兩隊(duì)師：排頭的兩個(gè)小兵鉆出電網(wǎng)后，到紅點(diǎn)處抱頭蹲下，后面的小兵跟在后面抱頭蹲下排頭兩名小解放軍同時(shí)出發(fā)，爬過電網(wǎng)到紅點(diǎn)處抱頭蹲下。在幼兒鉆電網(wǎng)的過程中鼓勵(lì)他們用匍匐爬的動(dòng)作堅(jiān)持鉆爬過一定長度的電網(wǎng)。

3、 消滅敵人1) 發(fā)現(xiàn)一排背對(duì)的敵人，指導(dǎo)幼兒排成一排利用手中沙包進(jìn)行偷襲（第一輪）2) 被敵人包圍，提示幼兒不要緊張，快速圍成一個(gè)小圈，利用手中沙包進(jìn)行攻擊

三、 勝利返回師：我們勝利了，小兵集合。

1、離開基地復(fù)習(xí)爬電網(wǎng)

2、跟我開起小飛機(jī)任務(wù)完成，小解放軍隨指揮官駕飛機(jī)回營地

第三篇：大班體育教案我是一個(gè)兵

大班體育教案我是一個(gè)兵

大班體育教案我是一個(gè)兵1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒嘗試探索匍匐前進(jìn)和投擲的方法(姿勢(shì)、動(dòng)作)，引導(dǎo)幼兒感受匍匐運(yùn)動(dòng)和投擲運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。2、通過電影片斷，鍛煉幼兒控制自己的身體，學(xué)習(xí)迅速匍匐前進(jìn)的能力，以及學(xué)習(xí)投擲的動(dòng)作。3、培養(yǎng)幼兒大膽探索和勇往直前的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、影片《董存瑞》片斷。

2、手榴彈若干(裝沙子的牛奶平)、紙質(zhì)手榴彈若干3、小凳子平衡木若干4、日本鬼子頭像兩個(gè)5、音樂《我是一個(gè)兵》

活動(dòng)過程：

1、解放軍操練：

①隊(duì)列練習(xí)

②聽音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、請(qǐng)幼兒嘗試探索找方法：

①在前沿陣地上，如果不想讓敵人發(fā)現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)怎樣前進(jìn)?

②我們發(fā)現(xiàn)了敵人的碉堡，要用手榴彈去轟炸，應(yīng)該怎樣才能把手榴彈扔的遠(yuǎn)?

3、看電影片段，看看解放軍戰(zhàn)士董存瑞是怎樣做的`。邊看邊向電影人物學(xué)習(xí)動(dòng)作。先學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)，再學(xué)習(xí)投擲。

4、分組練習(xí)匍匐動(dòng)作和投擲動(dòng)作。

5、有偵察兵來報(bào)道，前方發(fā)現(xiàn)日本鬼子，解放軍要迎戰(zhàn)，小戰(zhàn)士們比賽，看誰沒被敵人發(fā)現(xiàn)，又打中的敵人最多。

6、結(jié)束部分：開勝利慶功會(huì)。給勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士發(fā)小紅花。

大班體育教案我是一個(gè)兵2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒嘗試探索投擲的方法，引導(dǎo)幼兒感受投擲運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。

2、培養(yǎng)幼兒大膽探索和勇往直前的精神。

3、通過電影片斷，鍛煉幼兒控制自己的身體，學(xué)習(xí)投擲的動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、影片《董存瑞》片斷。 2、手榴彈若干（裝沙子的牛奶平）、紙質(zhì)手榴彈若干。3、小凳子平衡木若干。4、日本鬼子頭像兩個(gè)。5、音樂《我是一個(gè)兵》。

活動(dòng)過程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)

解放軍操練：

①隊(duì)列練習(xí)。

②聽音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)。

二、基本部分

1、請(qǐng)幼兒嘗試探索找方法：①在前沿陣地上，如果不想讓敵人發(fā)現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)怎樣前進(jìn)？ ②我們發(fā)現(xiàn)了敵人的碉堡，要用手榴彈去轟炸，應(yīng)該怎樣才能把手榴彈扔的遠(yuǎn)？

2、看電影片段，看看解放軍戰(zhàn)士董存瑞是怎樣做的。邊看邊向電影人物學(xué)習(xí)動(dòng)作。先學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)，再學(xué)習(xí)投擲。

3、分組練習(xí)投擲動(dòng)作。

三、游戲：我是一個(gè)兵

有偵察兵來報(bào)道，前方發(fā)現(xiàn)日本鬼子，解放軍要迎戰(zhàn)，小戰(zhàn)士們比賽，看誰沒被敵人發(fā)現(xiàn)，又打中的`敵人最多。

四、結(jié)束部分

開勝利慶功會(huì)。給勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士發(fā)小紅花。

【目標(biāo)】

1、學(xué)會(huì)聽教師指令。2、學(xué)習(xí)用雙肘、膝蓋向前匍匐爬行，提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

3、掌握匍匐前進(jìn)的基本動(dòng)作，復(fù)習(xí)投擲動(dòng)作，提高身體的自控能力。

4、勇敢地參加演習(xí)游戲，不怕困難，體驗(yàn)成功的喜悅。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

大漁網(wǎng)一張，教師迷彩服一套，沙包（每位幼兒兩個(gè)），靶子若干，幼兒具備大班體育學(xué)習(xí)能力

【活動(dòng)過程】

一、熱身運(yùn)動(dòng)師（口令）：小兵集合！立正、向右看齊！

報(bào)數(shù)（幼兒從左往右報(bào)數(shù)），單數(shù)向前一步、雙數(shù)后退一步，向前看小兵們，解放軍總部下達(dá)命令，要我們前往一個(gè)敵人基地，將他們?nèi)肯麥纾銈兏也桓胰?！讓我們坐上小飛機(jī)，準(zhǔn)備出發(fā)！

（播放音樂）小解放軍駕飛機(jī)去基地：幼兒做小解放軍，教師做指揮官玩法：在進(jìn)行曲的音樂伴奏下，幼兒隨老師模仿開飛機(jī)動(dòng)作，如起飛(原地自轉(zhuǎn))、飛行(快、慢跑)、俯沖(屈腿跑)等等。

二、鉆電網(wǎng)師（口令）：小兵集合！立正、向右看齊！

報(bào)數(shù)（幼兒從左往右報(bào)數(shù)），單數(shù)向前一步、雙數(shù)后退一步，向前看小兵們，現(xiàn)在我們已經(jīng)到達(dá)敵人的基地外面了，我們需要鉆過前面的電網(wǎng)，才能進(jìn)去。一旦碰到電網(wǎng)，就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)，我們的行動(dòng)就失敗了。

1、嘗試鉆電網(wǎng)教師提出問題“如何鉆過電網(wǎng)而又不碰到電網(wǎng)呢?”

幼兒自主嘗試探索，師幼共同討論、小結(jié)動(dòng)作(匍匐爬)及動(dòng)作要點(diǎn)幼兒再次進(jìn)行嘗試、教師仔細(xì)觀察，師幼根據(jù)嘗試練習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行小結(jié)。

2、鉆電網(wǎng)幼兒分為兩隊(duì)師：排頭的兩個(gè)小兵鉆出電網(wǎng)后，到紅點(diǎn)處抱頭蹲下，后面的小兵跟在后面抱頭蹲下排頭兩名小解放軍同時(shí)出發(fā)，爬過電網(wǎng)到紅點(diǎn)處抱頭蹲下。在幼兒鉆電網(wǎng)的過程中鼓勵(lì)他們用匍匐爬的動(dòng)作堅(jiān)持鉆爬過一定長度的電網(wǎng)。

3、消滅敵人1) 發(fā)現(xiàn)一排背對(duì)的敵人，指導(dǎo)幼兒排成一排利用手中沙包進(jìn)行偷襲（第一輪）2) 被敵人包圍，提示幼兒不要緊張，快速圍成一個(gè)小圈，利用手中沙包進(jìn)行攻擊

三、勝利返回師：我們勝利了，小兵集合。

1、離開基地復(fù)習(xí)爬電網(wǎng)

2、跟我開起小飛機(jī)任務(wù)完成，小解放軍隨指揮官駕飛機(jī)回營地

第四篇：《我是一個(gè)兵》教案

《我是一個(gè)兵》教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高幼兒走、跑、平衡、跳躍、鉆的能力。

2、能遵守紀(jì)律，不怕困難、堅(jiān)持到底。

3、感受運(yùn)動(dòng)的快樂，愉悅身心。

4、培養(yǎng)幼兒有一顆同情心和愛心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地布置

2、拱形門、椅子、皮筋、墊子、“樹林”、衣物等若干

3、游戲音樂磁帶

活動(dòng)過程：

一、情景表演

幼兒在“軍營”（墊子）上就寢，聽到軍號(hào)響起，起床整理衣服，集合。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)

1、隊(duì)列練習(xí)

幼兒站成四路縱隊(duì)，練習(xí)報(bào)數(shù)、左右轉(zhuǎn)。

2、模仿解放軍練本領(lǐng)

引導(dǎo)幼兒模仿解放軍練本領(lǐng)，邊做動(dòng)作邊發(fā)出相應(yīng)的聲音，如：開槍、開炮、刺殺、騎馬等動(dòng)作。

三、學(xué)習(xí)新動(dòng)作

1、學(xué)會(huì)走泥濘的小路（前腳掌著地走）

教師用提問的方式，引導(dǎo)幼兒互相討論后得出結(jié)論：走泥濘的小路時(shí)要用前腳掌小心、慢慢的走。

請(qǐng)個(gè)別幼兒示范后全體幼兒練習(xí)。

2、越過障礙物（跨跳練習(xí)）

教師示范跨跳的動(dòng)作，讓幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)，請(qǐng)個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒示范。

幼兒分組練習(xí)，教師指導(dǎo)。

四、游戲：運(yùn)送物資

1、教師：目前我們很多地方都發(fā)生了地震，災(zāi)難使很多人們都無家可歸了，我們接到緊急任務(wù)，為災(zāi)區(qū)

人民運(yùn)送救援物資，我們有沒有信心完成任務(wù)？（有）

2、教師講解游戲規(guī)則

在運(yùn)送途中要注意安全，同伴間要互相幫助，把物資運(yùn)送到目的地后要安全返回。

五、教師小結(jié)

六、放松活動(dòng)

伴隨著音樂，幼兒隨教師一起做放松活動(dòng)。

七、活動(dòng)延伸

為災(zāi)區(qū)人民送禮物（在美工區(qū)投放各種廢舊材料供幼兒使用）。

活動(dòng)指導(dǎo)：

給孩子們?cè)O(shè)置情境，讓每個(gè)幼兒都穿上迷彩服，極大滿足了幼兒想當(dāng)一名解放軍的欲念，激發(fā)了幼兒的積極性和參與的熱情。

充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，積極動(dòng)腦想辦法，探索出走泥濘路的方法，并請(qǐng)幼兒做示范，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的欲念。

結(jié)合當(dāng)前時(shí)局，在游戲中添加情節(jié)，培養(yǎng)幼兒有同情心和愛心。

活動(dòng)反思：

在本次活動(dòng)中，幼兒充分發(fā)揮了主動(dòng)性，熱情高漲，積極主動(dòng)參與活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒穿上迷彩服，滿足了幼兒想當(dāng)一名解放軍的欲念，游戲中，幼兒忘我的投入到角色中，使活動(dòng)高潮迭起，達(dá)到了良好的'教學(xué)效果。

《我是一個(gè)兵》教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1．能隨音樂模仿表現(xiàn)解放軍的動(dòng)作。

2.感受進(jìn)行曲的力度和均勻的節(jié)奏。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．在電視上看過解放軍的操練。

2．解放軍的圖片、音樂、軍帽。

活動(dòng)過程：

1. 聽賞歌曲《我是一個(gè)兵》

●欣賞歌曲《我是一個(gè)兵》前奏部分

——“聽誰來了？是人還是動(dòng)物？ ”“是什么人？”

● 出示解放軍的圖片，聽音樂，歡迎解放軍的到來。

2．學(xué)習(xí)律動(dòng)《我是一個(gè)兵》

●欣賞歌曲“我是一個(gè)兵”

——“歌曲中除了有軍人的走路聲，還有什么聲音？”（吹喇叭的聲音）

“怎樣吹喇叭？ ”（幼兒學(xué)一學(xué)）

●聽到軍人走路聲拍腿、聽到吹喇叭聲音做吹喇叭的動(dòng)作。

●幼兒討論軍人如何走路

——“解放軍叔叔是怎么走路的？”（如：很有地踏步走）

●聽音樂表演《我是一個(gè)兵》誰表演？怎么表演？

●創(chuàng)編《我是一個(gè)兵》動(dòng)作

——“聽了這音樂曲，你們想干什么？”（單一說和做動(dòng)作）

——“解放軍叔叔是怎樣打敵人？”（如：開槍、打炮）等，并請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)出來。

●欣賞個(gè)別小解放軍的表演

●戴上軍帽表現(xiàn)《我是一個(gè)兵》

3．欣賞視頻《我是一個(gè)兵》

——“你知道有“兵”分哪幾種？”

●欣賞視頻

活動(dòng)建議：

本次活動(dòng)前期可以讓孩子觀看解放軍走路，重點(diǎn)可放在分享交流上。

附歌曲：

《我是一個(gè)兵》教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒嘗試探索投擲的方法，引導(dǎo)幼兒感受投擲運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。

2、培養(yǎng)幼兒大膽探索和勇往直前的精神。

3、通過電影片斷，鍛煉幼兒控制自己的身體，學(xué)習(xí)投擲的動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、影片《董存瑞》片斷。

2、手榴彈若干（裝沙子的牛奶平）、紙質(zhì)手榴彈若干

3、小凳子平衡木若干

4、日本鬼子頭像兩個(gè)

5、音樂《我是一個(gè)兵》

活動(dòng)過程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)

解放軍操練：①隊(duì)列練習(xí)。

②聽音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)。

二、基本部分

1、請(qǐng)幼兒嘗試探索找方法：

①在前沿陣地上，如果不想讓敵人發(fā)現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)怎樣前進(jìn)？

②我們發(fā)現(xiàn)了敵人的碉堡，要用手榴彈去轟炸，應(yīng)該怎樣才能把手榴彈扔的遠(yuǎn)？

2、看電影片段，看看解放軍戰(zhàn)士董存瑞是怎樣做的。邊看邊向電影人物學(xué)習(xí)動(dòng)作。先學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)，再學(xué)習(xí)投擲。

3、分組練習(xí)投擲動(dòng)作。

三、游戲：我是一個(gè)兵

有偵察兵來報(bào)道，前方發(fā)現(xiàn)日本鬼子，解放軍要迎戰(zhàn)，小戰(zhàn)士們比賽，看誰沒被敵人發(fā)現(xiàn)，又打中的敵人最多。

四、結(jié)束部分

開勝利慶功會(huì)。給勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士發(fā)小紅花。

第五篇：小班音樂教案：我是一個(gè)兵

小班律動(dòng)《我是一個(gè)兵》

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1．能隨音樂模仿表現(xiàn)解放軍的動(dòng)作。

2.感受進(jìn)行曲的力度和均勻的節(jié)奏。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．在電視上看過解放軍的操練。

2．解放軍的圖片、音樂、軍帽。

三、活動(dòng)過程：

1.聽賞歌曲《我是一個(gè)兵》●欣賞歌曲《我是一個(gè)兵》前奏部分

——“聽誰來了？是人還是動(dòng)物？ ”“是什么人？”

● 出示解放軍的圖片，聽音樂，歡迎解放軍的到來。

2．學(xué)習(xí)律動(dòng)《我是一個(gè)兵》

●欣賞歌曲“我是一個(gè)兵” ——“歌曲中除了有軍人的走路聲，還有什么聲音？”（吹喇叭的聲音）“怎樣吹喇叭？ ”（幼兒學(xué)一學(xué)）

●聽到軍人走路聲拍腿、聽到吹喇叭聲音做吹喇叭的動(dòng)作。

●幼兒討論軍人如何走路——“解放軍叔叔是怎么走路的？”（如：很有精神地踏步走）●聽音樂表演《我是一個(gè)兵》誰表演？怎么表演？

●創(chuàng)編《我是一個(gè)兵》動(dòng)作

——“聽了這音樂曲，你們想干什么？”（單一說和做動(dòng)作）

——“解放軍叔叔是怎樣打敵人？”（如：開槍、打炮）等，并請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)出來。●欣賞個(gè)別小解放軍的表演

●戴上軍帽表現(xiàn)《我是一個(gè)兵》

3．欣賞視頻《我是一個(gè)兵》——“你知道有“兵”分哪幾種？”

●欣賞視頻

活動(dòng)建議：本次活動(dòng)前期可以讓孩子觀看解放軍走路，重點(diǎn)可放在分享交流上