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      感動初一主題班會教案

      時間:2019-05-15 11:25:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《感動初一主題班會教案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《感動初一主題班會教案》。

      第一篇:感動初一主題班會教案

      活動目的:

      1、讓學(xué)生深入體會父母之愛,感受親情的無私與偉大。

      2、讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母,以實(shí)際行動報答父母。

      3、引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識轉(zhuǎn)變,學(xué)會感恩。

      活動設(shè)想:由動而感,由感而動。設(shè)置若干項(xiàng)活動,讓學(xué)生在參與中用心去理解、體會父母之愛,由動而感。再讓學(xué)生在感動后從學(xué)會感謝到學(xué)會常存感恩之心,學(xué)會用實(shí)際行動報答自己的父母。

      活動準(zhǔn)備:

      1、主持人兩名;演唱人員若干;朗讀人員若干;

      2、歌曲:《父親》《聽媽媽的話》《常回家看看》《感恩的心》等;

      3、詩歌:《生命因你而不同》(學(xué)生原創(chuàng));

      4、文章:《孩子,我為什么打你》《孝心無價》《游子吟》

      5、教室場景設(shè)計和課件

      活動流程

      導(dǎo)入:

      1、播《父親》,展示父子畫面(3分鐘)

      2、主持人致開場詞,引入主題《感·動》——由動而感,由感而動,體會身邊最值得我們珍惜的美。

      活動一:我名字的故事(5分鐘)

      活動二:父母親的故事(20分鐘)

      活動三:詩歌朗誦《生命因你而不同》(5分鐘)

      活動四:心理實(shí)驗(yàn)《人生的選擇》(20分鐘)

      活動五:我愛我父母

      結(jié)束:班主任總結(jié);齊唱《聽媽媽的話》

      第二篇:《團(tuán)結(jié)就是力量》初一主題班會教案

      主持人:(甲)申亞楠(乙)李雨琪

      合:孫村中學(xué)初一一班《團(tuán)結(jié)就是力量》主題班會現(xiàn)在開始。

      甲:古人說:團(tuán)結(jié)力量大。

      乙:是呀,在社會生活中,許多事情都需要人們團(tuán)結(jié)合作。

      甲:隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會分工越來越細(xì),團(tuán)結(jié)合作也顯得更加重要。在現(xiàn)代社會生活中,科學(xué)上每一項(xiàng)重大的突破,都是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。讓我們一起欣賞歌曲《眾人劃槳開大船》

      (用錄音機(jī)播放付笛生演唱的《眾人劃槳開大船》)

      乙:俗話說一根筷子易折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)。

      甲:有一個古老的故事——《三個和尚》的故事大家都知道,下面請欣賞歌曲三個和尚》及小品《三個和尚》。

      (用錄音機(jī)播放菊萍演唱的《三個和尚》郭明亮李士超李振邦等表演小品《三個和尚》小品梗概見資料一)

      乙:三個和尚知道了團(tuán)結(jié)的力量,自此以后,團(tuán)結(jié)合作,過上了輕松安閑的生活。

      甲:下面請聽徐雪晴同學(xué)的發(fā)言《團(tuán)結(jié)合作創(chuàng)奇跡》和孫夢瑤同學(xué)的發(fā)言《中國人民偉大的抗災(zāi)精神》。(發(fā)言內(nèi)容見資料二)

      乙:這兩個事例告訴我們,只要我們中國人團(tuán)結(jié)合作,勁往一處使,就沒有我們中華民族干不成的事。

      甲:有這樣一對乞丐,看,他們來了……

      (欣賞由王珣高超李振邦表演的小品《兩個乞丐》小品梗概見資料三)

      小品演完了,請大家想一下,這兩個乞丐怎樣做才不會被餓死?(找兩名同學(xué)回答)

      乙:好,這兩名同學(xué)說的對,只要這兩個乞丐團(tuán)結(jié)合作,就不會被餓死,還能過上幸福美滿的生活,不信,請看續(xù)集《兩個乞丐》。

      (欣賞由王珣高超李振邦表演的續(xù)集《兩個乞丐》小品梗概見資料四)

      甲:小品《兩個乞丐》使我們從中明白了一個道理:團(tuán)結(jié)合作力量大。那么,在我們實(shí)際生活中,應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)合作呢?

      (分組討論后談自己的見解)

      乙:同學(xué)們的發(fā)言使我們知道,在同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)過程中,時時刻刻、處處都離不開團(tuán)結(jié)合作,因?yàn)橹挥羞@樣,才能創(chuàng)造出更多奇跡。讓我們共同演唱歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》

      (全班同學(xué)共同演唱歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》)

      甲:這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)。

      乙:隨著這富有節(jié)奏的歌詞,請聽霍振劉佳園兩位同學(xué)表演的配樂詩朗誦《團(tuán)結(jié)起來到明天》。(詩歌內(nèi)容見資料五)

      甲:最后,我們?nèi)w同學(xué)共同演唱《真心英雄》這首歌,與大家共勉,希望大家在以后的成長過程中,處處團(tuán)結(jié)合作,為我們心中的理想去努力、去奮斗、去拼搏。

      (全體同學(xué)共同演唱歌曲《真心英雄》)

      合:初一一班《團(tuán)結(jié)就是力量》

      主題班會到此結(jié)束。

      《團(tuán)結(jié)起來到明天》

      假如人們活著,忘記了明天,像蟲豸在田野覓食,像鳥兒在空中飛旋。

      人的生命,為什么特別值得寶貴?!

      火紅的青春,問什么還那樣讓人愛戀?!

      明天,茫茫的暗夜里多少人把你呼喊,明天,浴血的戰(zhàn)壕里多少人為你鏖戰(zhàn),明天,你寫入過多少歌手美麗的詩句

      明天,你撥動了多少青年顫抖的心弦。

      為了明天,我們在靜夜的書桌旁絞多少腦汁;

      為了明天,我們在沸騰的工地上灑多少熱汗。

      為了明天,多少人奔赴荒涼而又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方;

      為了明天,多少人在雪上莽原中緊握著槍桿。

      社會主義中國正像是試飛時遇到挫折的雄鷹,一旦它養(yǎng)好傷口,就將飛入萬里云天;

      它又像代表時代前進(jìn)方向的蒸汽火車,當(dāng)它逐步完善,笨拙的馬車必將被拋在后面。

      做一個新中國的公民,我從不后悔,在這里,我享受過人生最大的歡樂,在嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

      中國,這是生我養(yǎng)我的父母之邦啊,她的每平方米土地,都浸透了我們祖先的血汗。

      向后的,轉(zhuǎn)過身;向側(cè)的,扭過臉!

      打盹的,快醒來;踏步的,快向前!

      機(jī)不再失,時不我待;任重道遠(yuǎn),刻不容緩。

      第三篇:初一1班拼搏主題班會教案

      “努力拼搏、蟾宮折桂”主題班會教案

      一、班會目的:

      1.使學(xué)生認(rèn)識到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

      3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足,并主動尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。4.鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,努力拼搏。

      二、班會形式

      游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。

      三、主持人

      班級主要班干

      四、班會地點(diǎn)

      初一1班教室,多媒體輔助。班會流程:

      一、班會主題的引入

      1、主持人甲:老師們、同學(xué)們大家下午好?。ㄍ瑢W(xué)們鼓掌)歡迎大 家來參加“折桂班”的班會。

      主持人乙:上節(jié)班會課我們共同為我們的班級命名為折桂班,那

      同學(xué)們你能解釋一下何為“折桂班”嗎?

      (同學(xué)們踴躍舉手)

      有請孔家寧同學(xué)來向大家介紹?。ㄕ酃鸢嗟挠蓙?,折桂的意義)

      2、甲:這就是我們“折桂”班的由來,折桂是一種態(tài)度,折桂更是 一種目標(biāo)。

      乙:我們既然擁有折桂的態(tài)度和目標(biāo),你認(rèn)為怎樣才能做到折桂

      呢?需要具備哪些條件?請各小組展示上節(jié)課遺留問題的答

      案。(各小組分別展示答案)

      3、甲: 看來大家都認(rèn)為,在生活和學(xué)習(xí)中要想折桂,首先要具備“拼 搏”的精神。

      乙:那么我們今天的班會主題就是“努力拼搏,蟾宮折桂”。有

      請高馨蘭書寫班會主題。

      二、有關(guān)拼搏的故事分享以及個人收獲

      1、甲:請大家欣賞下面的小故事??赐赀@兩則小故事你有什么感想

      呢?

      蘇聯(lián)學(xué)者做了一個形象的比喻:一個正常人如果發(fā)揮了自身的潛能的一半,那么他將掌握40多種外語,學(xué)完幾十門大學(xué)的課程,可以將疊起來幾人厚的全蘇百科全書,背得滾瓜爛熟。

      將一只跳蚤放進(jìn)杯中。開始,跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后,心理學(xué)家在杯上蓋上透明蓋,跳蚤仍然會往上跳,但碰了幾次蓋后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。這時心理學(xué)家再將蓋拿走,卻發(fā)現(xiàn)那只跳蚤已經(jīng)永遠(yuǎn)不能跳出杯子了。因?yàn)樗鼘⒛繕?biāo)定到了不及蓋的高度。

      乙:3分鐘的時間,請小組討論,談?wù)勀愕母邢搿?/p>

      有請?jiān)S如意同學(xué)發(fā)言!

      有請馬卓藝同學(xué)發(fā)言!有請徐康同學(xué)發(fā)言!

      2、甲:每個人都向往成功,但只有少數(shù)人能夠真正成功。原因就是

      只有少數(shù)人不怕吃苦,愿意堅(jiān)持不懈,努力拼搏。成功就得

      付出別人不愿付出的汗水,要堅(jiān)持,讓自己獲得成功。

      乙:同學(xué)們,你們有沒有關(guān)于努力拼搏,而取得成功的故事呢?

      請踴躍發(fā)言。

      第一位同學(xué):

      第二位同學(xué):

      第三位同學(xué):

      3、甲:大家已經(jīng)介紹了很多關(guān)于拼搏的小故事。每個人的回答都非

      常精彩。

      乙:下面有請我們敬愛的班主任郭老師向我們做關(guān)于“拼搏”主

      題的演講。

      謝謝郭老師的精彩演講。

      4、甲:就像郭老師所說的,拼搏造就輝煌,拼搏創(chuàng)造尊嚴(yán)。我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),那么在學(xué)習(xí)中我們需要具備什么樣的品質(zhì),才能折桂呢?

      乙:相信大家有很多話要說,請各小組之間討論,稍后請你結(jié)合自己或身邊同學(xué)的情況,談?wù)勀愕南敕ā?/p>

      (3分鐘的時間請討論)

      甲:在這一環(huán)節(jié)中,我們進(jìn)行評比,發(fā)言好的同學(xué),有獎品哦!

      三、學(xué)習(xí)中應(yīng)該具備怎樣的拼搏精神

      1、甲:從大家的發(fā)言來看,學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該持之以恒,具備拼精神。

      2、乙:“折桂”只是目的,但是我們更需要注重過程,相信班主任郭老師有話說,請郭老師發(fā)言。

      郭老師:“ 1.樹立崇高理想,明確目標(biāo),并堅(jiān)定地向理想目標(biāo)邁進(jìn)。

      2.頑強(qiáng)拼搏,是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。

      3.意志堅(jiān)強(qiáng),不怕挫折、失敗。

      4.珍惜時間,合理、有計劃地做一切事情。5.成功=時間+方法+堅(jiān)持

      6.專心主動學(xué)習(xí),科學(xué)有序復(fù)習(xí),沉著鎮(zhèn)定迎接下次期中考試。

      四、本次班會的總結(jié)

      甲:通過今天的班會,相信大家都有了收獲,那么為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來,這樣才能獲得成功,蟾宮折桂。

      乙:讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在華洋國際學(xué)校發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。我們要更加的學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,努力拼搏。

      甲:我宣布七(1)班“努力拼搏,蟾宮折桂”主題班會到此結(jié)束。乙:謝謝個位老師的蒞臨,謝謝各位同學(xué)的參加,再見!

      1、由同學(xué)們介紹關(guān)于“拼搏”的名言警句。(1)人生不是鋪滿玫瑰花的途徑,每天都是奮斗。

      (2)每個人的人生過程,是繼續(xù)不斷在拼搏的,人生的目的是爭取勝利與光榮。

      (3)人自呱呱墜地以至衰老,無時無刻不是在拼搏狀態(tài)中。(4)我們看那一部名人傳記,他們事業(yè)的成功,沒有不是經(jīng)過拼搏而來,就一般平庸的生活,也莫不是從奮斗中得來。

      (5)人生在少年時期,除了受父母的保護(hù),師友的指導(dǎo)外,就得與寒暑奮斗,與疾病奮斗,若家境貧寒,就得與生活奮斗。到了青年時期,更要自己與自己奮斗,這是人生大拼搏的預(yù)備時期。

      (6)所有壯年立業(yè)的力量,都在這個時期學(xué)習(xí)完成和儲備起來,是人生一大關(guān)鍵。就是把身體鍛煉好,品性修養(yǎng)好,學(xué)術(shù)研究好,同時為了爭取美滿的姻緣,更需要在情場上大大的奮斗一場。

      (7)壯年時期,是人生拼搏最激烈,最精采的時期,能否博得人的喝采,表現(xiàn)的出現(xiàn)色,全看你的如何努力而定。

      (8)當(dāng)你跨入社會之初,你看見的外表是壯麗的,是燦爛的,你將感到充滿誘惑,反之到處布置著陷阱,步步荊棘,處處障礙。須拿出你全副的精神,與社會奮斗,為事業(yè)奮斗打出一條血路來。等到奪取據(jù)點(diǎn),腳跟站穩(wěn),然后運(yùn)用你的地位,權(quán)力,經(jīng)濟(jì),手腕各種力量。發(fā)展你的抱負(fù),發(fā)揮你的才能,日積月累,由小而大,而須時時保持繼續(xù)不斷的,精益求精,實(shí)是求是的加以改良,充實(shí),擴(kuò)展以底于成。(9)我們生活一天,就得拼搏一天。生活一分鐘,一秒鐘,就得要奮斗一分鐘一秒鐘,所以說人生就是拼搏。

      3、在以后的學(xué)習(xí)中,要想“折桂”,我們應(yīng)該注意什么?(1)上課要怎樣聽講(2)每天的學(xué)習(xí)怎樣做總結(jié)

      (3)在學(xué)校應(yīng)該怎樣做,在家里應(yīng)該怎樣做

      三、班主任總結(jié)

      為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來,這樣才能獲得成功,蟾宮折桂。

      讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在華洋國際學(xué)校發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。

      我們要更加的學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,努力拼搏。齊背班級誓言,我宣誓:做有準(zhǔn)備的人,打有準(zhǔn)備之仗。不浪費(fèi)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)時間,不閑談學(xué)習(xí)之外的事情,保質(zhì)保量完成作業(yè),全心全意進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。走進(jìn)教室就打開書本學(xué)習(xí),讓在身邊講閑話的同學(xué)走開,完成作業(yè)再安然入睡,時刻提醒自己這是一學(xué)期的付出,我要收獲成功!我要收獲成功!

      班主任寄語:祝愿同學(xué)們從“折桂”班出發(fā),放飛理想,搏擊長空,蟾宮折桂,金榜題名!

      第四篇:初一年級植樹節(jié)主題班會教案

      初一年級植樹節(jié)主題班會教案

      活動主題:

      提高環(huán)保意識,愛護(hù)我們生活的家園。活動目的:

      通過在班級里組織主題班會,教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保,愛護(hù)環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

      活動形式:

      以班會活動為載體,多媒體技術(shù)為工具,圍繞“綠色環(huán)保,愛我家園”為主題。通過一個個的實(shí)例,提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會到保護(hù)環(huán)境的重要性。

      活動過程: 節(jié)目:

      1、主持人出場,致主題班會開場辭:

      主持a,b:“綠色環(huán)保,愛我家園”初一班主題班會現(xiàn)在開始。

      主持a:地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。保護(hù)它,我們每個人都有義不容辭的責(zé)任。

      主持b:環(huán)境污染和破壞問題一旦形成。在進(jìn)行治理。在經(jīng)濟(jì)上要付出代價,即使花很大的代價,也難以清除和恢復(fù)。

      主持a:我們要保護(hù)這惟獨(dú)的綠色家園,不讓它受到破壞和污染。

      主持b:那么我們要如何正確地,科學(xué)地進(jìn)行環(huán)保呢? 主持a:我不知道!你呢?

      主持b:我也不知道!要不我們請兩隊(duì)來比賽,看哪回答的多,勝的一隊(duì)就將加一分;輸?shù)膶⒔邮芟鄳?yīng)的懲罰。

      主持a:好?。〗酉聛砦覀儗⒂姓埼覀兊沫h(huán)保隊(duì)和綠色隊(duì)來比一比,看誰的答案多哪一隊(duì)就將加一分;當(dāng)然在座也可以踴躍參與,答得好的,我們還會給予獎勵。

      2、同學(xué)上臺朗讀“科學(xué)環(huán)保的方法及利用”。表演完畢主持人上臺

      主持a:科學(xué)的環(huán)保方法的卻很重要,我們身處城市中,白色污染隨處可見,應(yīng)該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關(guān)注一下對白色污染的治理。

      3、同學(xué)上臺朗讀“白色污染”。表演完畢主持人上臺。

      主持b:白色污染令人觸目驚心,但更多的卻是反思,現(xiàn)代人愛護(hù)綠化的觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。

      4、同學(xué)上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。表演完畢主持人上臺。主持a:植樹節(jié)剛過去。植樹除了可以改變我們身處的環(huán)境,同樣心靈環(huán)境也可以得到改善。請聽三則植樹趣聞。

      5、同學(xué)上臺朗讀“植樹趣聞” 表演完畢主持人上臺。

      主持b:環(huán)保植樹的習(xí)慣不是在一日養(yǎng)成的,更重要的同學(xué)們心中養(yǎng)成的道德習(xí)慣。請聽班委發(fā)出的倡議書。

      6、同學(xué)上臺朗讀“環(huán)保倡議書”。表演完畢主持人上臺。

      主持a:社會發(fā)展與環(huán)境保護(hù)是個長久的問題。有的人認(rèn)為社會發(fā)展更重要,有的則持相反的意見。不知道同學(xué)們的觀點(diǎn)是怎樣的。

      就以“社會發(fā)展與環(huán)境保護(hù)哪個更重要?”展開辯論。

      7、主持b:環(huán)境保護(hù)與社會發(fā)展相互依存,相互促進(jìn)……環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)??茖W(xué)基礎(chǔ)的發(fā)展將為人類提供更多更合理的條件和設(shè)施聽邁克杰克遜《地球之歌》;結(jié)束語:

      主持a:假如中國的所有人,每人栽下一棵樹,那么匯集13億人口的力量,中國將成為森林王國。

      主持b:假如中國的所有人,每人埋下一粒種子,那么燃燒13億人口的愿望,中國將成為花園府第。

      主持a:作為為社會的一份子,我們青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)攜起手來,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

      主持b:讓我們用自己的雙手,創(chuàng)造出一個充滿生氣和活力的大家庭。

      主持a,b:“綠色環(huán)保,愛我家園”主題班會到此結(jié)束。12 【活動目的】

      我們從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡,污染水土資源”讓學(xué)生明白:保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色。

      【活動形式】主題班會

      【活動材料】1準(zhǔn)備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天,我們栽下一棵樹》。環(huán)??平唐?、以及vcd、電視機(jī)。

      【活動準(zhǔn)備】活動材料的準(zhǔn)備。主持人的排練及詩朗誦的準(zhǔn)備。黑板的布置。

      【活動過程】

      主持人甲:親愛的同學(xué)們,你們好!“呼喚明天的綠色”主題班會現(xiàn)在開始!主持人乙:同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

      主持人甲:地球是我們?nèi)祟惞餐募遥俏覀兾ㄒ豢梢陨娴男乔?。請聽詩朗誦《我們的星球》。

      全體女生:

      主持人乙:地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬年前,當(dāng)人類在地球上誕生時,這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時,地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。

      主持人甲:本世紀(jì)以來,人們只顧蠻橫地征服自然,蠻橫地向自然界索取,使得地球再也無法忍受,不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來:氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧層破壞……主持人甲:請看正在破壞的地球……

      主持人乙:地球的危機(jī),就是人類自身的危機(jī)。如果我們對保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

      主持人甲:為了全人類的生存,請拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王××同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。主持人乙:故事聽完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護(hù)地球到底有那些好處?1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?讓各個小組討論一下。

      主持人甲:大家發(fā)言很好,讓小博士甲給我們談?wù)?。小博士甲:森林被人們稱為“綠色的金子”,具有凈化空氣的作用;“大自然的總調(diào)溫室”,具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞,會導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。是??!1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系?,F(xiàn)在西部大開發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球,維持生態(tài)平衡。

      主持人乙:但1950年以來,四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。

      主持人甲:為此,我們必須積極植樹造林,“呼喚明天的綠色”。

      主持人乙:今天,我們懂得了植樹造林保護(hù)地球的道理。但我有個問題還不明白,想請你解答。今天的主題班會“呼喚明天的綠色”,這黑板上的圖案怪怪的,你能告訴我們這是什么意思嗎? 主持人甲:嗯,我也不知道。還是請我們班的兩位小博士給大家介紹一下吧。小博士:黑板上二幅圖,第一幅圖是聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會會徽。1972年,全世界100多位科學(xué)家參與撰寫了《只有一個地球》的重要報告。為此,“只有一個地球”的口號響遍了全世界。1992年6月3日~12日,聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會召開,要求各國政府首腦出席。這個關(guān)系地球命運(yùn)的大會,被稱為“地球首腦會議”。第二幅圖是中國環(huán)境保護(hù)徽。1989年3月27日,國務(wù)院環(huán)委會舉行專門會議研究審議環(huán)?;?。經(jīng)環(huán)委會主任宋健批準(zhǔn)予以公布使用。它是中國環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志。它啟示人們:地球是人類賴以生存的大環(huán)境;環(huán)境狀況日益惡化,環(huán)境保護(hù)工作已迫在眉睫。人們應(yīng)當(dāng)行動起來,通過對污染的監(jiān)督與治理,使天長藍(lán),山長綠,水長青,讓人們永遠(yuǎn)生活在美好環(huán)境之中。

      主持人甲:是啊,地球需要樹。今年3月12日那天,老師要求我們每人種一棵樹,讓它和我們一起成長。還說這是每個人的義務(wù)。我想問問老師,這說法有根據(jù)嗎? 輔導(dǎo)員:這說法是有根據(jù)的?!渡址ā访鞔_規(guī)定:植樹造林,保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)。各級人民政府對在這一活動中做出突出貢獻(xiàn)的人還要予以表彰、獎勵。植樹造林,利國利民。我們少年兒童應(yīng)當(dāng)自覺、積極地參加這項(xiàng)活動。在美好的春天里,栽下一棵樹,讓它和我們一起成長。

      主持人甲:植樹是每個公民的義務(wù)。

      主持人乙:植樹造林,才能保護(hù)好地球,也只有保護(hù)好地球,我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們一起成長。請第二小組的同學(xué)一齊朗誦詩歌:《春天,我們栽下一棵樹》。

      主持人甲:多么好的詩句,我們種下一棵小樹,未來不在荒涼……好啦,下邊請老師對我們說說。

      輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今天我們開的這個主題班會形式非常好,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。通過這次班會,讓同學(xué)們對保護(hù)森林的重要性更加明別清楚。你們活動的積極性比較高,參與面也比較廣。關(guān)鍵的是要落到實(shí)處,從我們身邊的小事做起,謝謝!主持人乙:請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們點(diǎn)評。

      主持人甲、乙:讓我們行動起來,從現(xiàn)在開始,愛護(hù)好我們身邊的一草一木,請?jiān)谶@里留下我們的誓言……)

      主持人甲、乙:我們呼喚明天的綠色,讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。今天的主題班會到此結(jié)束,謝謝各位老師和同學(xué)!每年的植樹節(jié)全國各地都會大規(guī)模開展植樹活動,因?yàn)橹矘湓炝植粌H可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。但是植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

      眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠(yuǎn),但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當(dāng)代愚公”,有的甚至是外國友人……他們用他們的實(shí)際行動告訴我們,植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉業(yè)。

      幾億年前,地球歸動物所擁有的時候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课?,砍伐樹木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。

      砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Wo(hù)所造成的。

      大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個洞,西一個洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟極了?,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動,這就是人們意識到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

      樹是地球的肺,我希望每個人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓都市的生活添一分綠色!保護(hù)樹木就是保護(hù)地球就是保護(hù)我們?nèi)祟?

      但是對于我們大家來說,植樹節(jié)的意義并不僅僅是種一棵樹那么簡單。植樹節(jié)向我們表達(dá)的意義不僅是要多種植樹木,而是要培養(yǎng)我們廣大市民愛護(hù)自然、低碳生活的一種理念。

      植樹節(jié)如果沒有條件去種樹,我們從日常生活中也可以做到和種樹一樣的效果。比如少用一雙一次性筷子、少浪費(fèi)一張紙、少開一次空調(diào)等等。這些節(jié)約低碳的理念,本身就有益于社會的進(jìn)步,樹木的保護(hù)。只有我們對樹木的需求少了,樹木的砍伐才會少,那么愛護(hù)樹木的人就會越來越多。植樹節(jié),大家還在等什么,從現(xiàn)在開始,從你開始,都來一起愛護(hù)自然吧,低碳的過一天!

      第五篇:初一主題班會教案(放飛夢想)

      放飛夢想

      ——主題班會方案(霍延玲)

      教學(xué)背景

      學(xué)生的每一次升學(xué)都會帶來心靈上的一次成長。初一這個特殊而又關(guān)鍵的時期里,教師(特別是班主任)要給學(xué)生以一定的指導(dǎo)與幫助!

      一、教學(xué)目的1.引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃自己的中生活,樹立克服困難的勇者精神,信心百倍的為自己的夢想打好基礎(chǔ).2.幫助學(xué)生更好的找準(zhǔn)自己的位置,樹立適合自己的夢想.3.通過一些名人成功的案例和名言為學(xué)生樹立榜樣,同時給學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢想提供指導(dǎo)。

      4.通過同學(xué)們的互相交流,提高彼此之間的了解與信任,從而提高班集體的凝聚力與榮譽(yù)感。

      二、教學(xué)時間

      三、教學(xué)地點(diǎn)

      多媒體教室

      四、參與人員:初一

      (四)班全體學(xué)生

      五、教學(xué)形式

      課件、討論、發(fā)言等(正常班會授課)

      六、教學(xué)準(zhǔn)備

      1、讓每位學(xué)生寫下自己的夢想,100字左右

      2、打印《最初的夢想》歌詞、《青春的誓言》(每位學(xué)生一份)

      3、準(zhǔn)備好電腦,播放的音樂《最初的夢想》、《追夢人》

      4、裝飾黑板(包括文娛委員在內(nèi)的兩位同學(xué),事先想好裝飾內(nèi)容)

      七、教學(xué)過程

      1、欣賞音樂《最初的夢想》

      相信我們每個人心里都有一個最初的夢想,一個遠(yuǎn)大的夢想。但是在現(xiàn)實(shí)的生活中,很多同學(xué)卻迷茫了,迷失了自己,沒有了曾經(jīng)的追求。

      希望今天的班會課,可以幫助大家托起夢想,為自己的初中 生活或者長遠(yuǎn)的未來制定一個目標(biāo),面對未來時充滿信心與激情;激揚(yáng)青春,探索屬于我們

      90后的夢想與生活。

      下面有請班長來給大家?guī)€頭,展示一下他的夢想,大家說好不好?

      2、暢談夢想(4-6位學(xué)生)

      這幾位同學(xué)已經(jīng)展示過他們的夢想了,不知道大家聽了有什么樣的感觸呢?

      有人說,夢之所以稱為夢,就在于它的不可實(shí)現(xiàn),夢想業(yè)之所以成為夢想,就在于它的遙不可及。

      但是說起來輕松,夢想實(shí)現(xiàn)的過程卻不是那么容易的。那么,我們究竟該如

      何去實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢?在實(shí)際行動中,我們該怎么去做呢?

      大家可以分組討論一下,然后每組選出一個代表,闡述一下你們組的討論結(jié)

      果。這樣,按照大家坐的區(qū)域可以分八個組,剛好每組八人?

      3.課件授課(見課件)

      4、小結(jié)(如何實(shí)現(xiàn)夢想)

      希望我們在以后的生活中,都能像今天所說的這樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉自

      己,努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢想,為了自己,為了能夠?qū)崿F(xiàn)我們心中的夢想!加油!

      下面,請同學(xué)們?nèi)w起立,跟著我宣誓,吐出我們內(nèi)心的強(qiáng)烈愿望!

      5、教師總結(jié)

      本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的夢想,樹立自

      己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的夢想一

      定能實(shí)現(xiàn)。是的,夢想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要

      求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。

      魯迅說過:“節(jié)省時間,也就是使一個人的有限生命更加有效,即等于延長

      了生命。” 最后送給大家一個公式:效率?

      勞動量-無效勞動量。時間

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