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      冬天的雪記事散文(合集)

      時(shí)間:2019-05-15 11:57:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:冬天的雪記事散文

      圣誕將近,這個(gè)城市的冬天會(huì)有雪嗎?喜歡那片白色的荒蕪,那片干凈的美,干凈的讓那久遠(yuǎn)的記憶清澈重現(xiàn),美麗的場(chǎng)景,只是丟失了故事。

      心中還有圣誕,還有雪,還有歡欣熱鬧的平安夜,或許證明這一刻我的心還是年青著的吧,因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候,我感覺(jué)自己的內(nèi)心就像一口殘舊的古井,在人生的路途旁邊幽幽靜靜,掀不起了波瀾,不喜,不驚。

      印象中最早的雪,是在5歲的時(shí)候,那時(shí)候還不夠年齡上幼兒園。姐姐比我大兩歲,記得那天一大早,外面白茫茫的一片,姐姐背起鮮亮的小書(shū)包和鄰居的伙伴一起去上學(xué),我追在雪中跑了好遠(yuǎn),哭著喊著,深深的雪沒(méi)過(guò)我小小的膝蓋,我不斷的跌倒,一直追到前面轉(zhuǎn)彎處的竹園,最后媽媽強(qiáng)行把我抱回來(lái),我猶自哭個(gè)不停,厚厚的大雪,把身后的竹子壓的很彎,看著姐姐們背著書(shū)包的身影消失在不堪大雪壓覆的竹子下,雪繼續(xù)簌簌而落,我的眼淚和天空里的白雪一樣純凈。

      然后零零碎碎的記憶拼湊著零零碎碎的冬天,和爸爸一起滾雪球,和媽媽堆雪人,紅蘿卜做的鼻子,木炭做的嘴巴和眼睛,爺爺?shù)钠撇菝保憬愕呐f圍巾,沒(méi)有太多的創(chuàng)意,卻在內(nèi)心溫暖的回憶里簡(jiǎn)單著可愛(ài)至今,土磚房下的草垛旁,小雞畫(huà)竹葉,小狗畫(huà)梅花,爸爸那樣近的笑著,用他強(qiáng)大的身子,在雪地里寫(xiě)了一個(gè)一直深到我心底的“大”。然后往后的年月里,南邊的氣候越來(lái)越暖,雪越落越少,于是到了冬天卻更加期盼,我想我很久以后都仍然會(huì)記得,用心的記得:上著上著課,不知道是誰(shuí)突然小聲的叫了一聲,“看,下雪了。”然后我偏頭看見(jiàn)陰暗的教室外那白色活潑的飛零,和一大早拉開(kāi)家里那老式的井子栓的木門(mén),看見(jiàn)外面一片白茫茫的世界一樣,那是怎樣一種毫無(wú)雜質(zhì)的高興與歡欣。

      那樣的雪靜述著那樣的年月。有雪的冬天,剔透了整個(gè)童年。走過(guò)煙雨朦朧的花季雨季,那樣單純的邂逅友情和懵懂著愛(ài)情,青春就是一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的大雪,潔白和荒誕了整個(gè)青蔥的年歲,美麗和荒蕪,一并掩埋進(jìn)深深的記憶。

      記得那一年初進(jìn)高一,稀落了幾年的雪來(lái)得那樣鋪天蓋地,我懷著內(nèi)心里那一片淡淡的憂思和歡喜,編織著和書(shū)里一樣華麗的故事和憧憬,然后沒(méi)有設(shè)想的情節(jié)就那樣任性的在喧華安靜的軌跡里悄悄運(yùn)行,停電的平安夜,燭光里青澀的歌;雙面膠沾滿熒光粉的賀卡,藏在書(shū)包里的布娃娃;遲遲送出的信件,假期里未通的電話,最后相見(jiàn)偽裝成的漠然,匆匆經(jīng)年,沒(méi)有太多揪心的曲折,沒(méi)有太多美麗的畫(huà)面,也沒(méi)有太多動(dòng)人的瞬間,只是那漫天飛零的雪,每次都恰逢其會(huì)的出現(xiàn)在我跌宕的冬天,我快樂(lè)它亦飛舞著它輕盈的快樂(lè),我悲傷,它亦沉落著它純白的悲傷,沉落在,我那片青蔥荏苒的時(shí)光,些許孤單和刺痛的回憶。然后我翻開(kāi)舊的筆記本,泛黃的扉頁(yè)開(kāi)頭猶有清晰的字跡,寫(xiě)著雪的往事 關(guān)于青蔥的句子:

      下雪的時(shí)候,天空很美,雪是晶瑩的文字,飄飛成了冬天的詩(shī)...........青春就是一首未完的詩(shī),我們像詩(shī)里的雪一樣潔白的,安靜過(guò),放肆過(guò),美麗過(guò),晶瑩過(guò)。匆匆那年,我也曾那樣懵懂的愛(ài)戀,然后雪荒蕪了后面那一片清澈的沉默,越走越遠(yuǎn)----

      “走廊的盡頭,燈光微暗,曾經(jīng)的教室空了,在樓梯的轉(zhuǎn)角,在曾經(jīng)我們最熟悉的地方,為什么,遇見(jiàn)你 卻已變成偶然........”

      “然后幾年后的某個(gè)地點(diǎn),或許我們像歌詞里面那樣相見(jiàn),于是這夾雜著冷淡的偶然,其實(shí)只是當(dāng)初早已埋好的預(yù)言,注定是憂傷的場(chǎng)景,等待或者是恰逢一個(gè)略顯滄桑的時(shí)間,沒(méi)有街頭,沒(méi)有人群,沒(méi)有喧囂涌動(dòng)中時(shí)光停滯的那一刻靜態(tài)的黑白。只是一個(gè)不期而遇的下雨天,目光交錯(cuò)中陌生里回憶那一點(diǎn)淡開(kāi)的熟悉,彼此簡(jiǎn)短寒暄。

      風(fēng)卷起衣角的風(fēng)塵冷裂,雨代替了心里的淚流滿面..........”

      高中,大學(xué),然后走出社會(huì),流年如水,歲月微寂,那樣的日子平平淡淡,卻也安靜清晰。任,時(shí)過(guò)境遷。

      一零年的平安夜,我們?cè)贙歌房里狂歡,沸騰的空間,浮華躁動(dòng)的音樂(lè),那樣的唱著那年的歌,歡鬧過(guò)后,剩一個(gè)人醉的角落,第二天醒來(lái),外面已是一片白色歡騰,城市的雪,來(lái)的再鋪天蓋地也少了記憶中鄉(xiāng)村那一份完整與安恬,只是在公交車寬大的玻璃里看外面那簌簌而落的漫天大雪,還是有一份別樣的心情和境意,一邊是高樓林立,一邊人潮擁擠,對(duì)著漸漸模糊的車窗玻璃,內(nèi)心,不悲。不喜。

      雪,或許在夜晚又會(huì)有另一番場(chǎng)景吧,尤其是在這樣的節(jié)日,這樣的城市這樣濃稠的氣氛里。

      有時(shí)候,每一段時(shí)光都有一段時(shí)光里適時(shí)的故事,每一個(gè)年紀(jì)都有年紀(jì)里恰當(dāng)?shù)腻忮耍鲆?jiàn)是一種美,而錯(cuò)過(guò)不是一種錯(cuò)。我一個(gè)人走過(guò)曾經(jīng),走過(guò)現(xiàn)在,走過(guò)白天,然后又走進(jìn)黑夜,雪持續(xù)的下不停,然后越落越多,白色了天空,荒蕪了世界,淹埋了那一片悄然遺落的回憶,我在我蔽塞的空間里,寫(xiě)下灰黯而蒼白的經(jīng)歷,一段詩(shī)里的 后青春期----

      “雪很美,伴有楓葉飄落,街道變得安靜,有撐傘的情侶和銀鈴樣的笑聲,這樣的時(shí)間,這樣的場(chǎng)景,卻發(fā)現(xiàn)我已找不到這樣的人,曾經(jīng)有過(guò)的執(zhí)著,原來(lái)已在不覺(jué)中失落,當(dāng)你的名字在我生命中已不再顯得重要,那一瞬間的發(fā)現(xiàn),除了淡淡的黯然然后就只剩下無(wú)聲的沉默。我站在沉默的地點(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的傳說(shuō),風(fēng)傳說(shuō)著雪的愛(ài)戀,雪落著夜的憂傷,然后,雪越落越多,美到,落寞........”

      我們?cè)?jīng)用笑聲用羈蕩用寂靜用心里那份固執(zhí)的無(wú)理驅(qū)逐著那片最美好的光陰,那些事那些人,用聚散靜述著各自的孤單與緣分,追尋夢(mèng)想的足跡淺淺深深,我們?cè)谏罾锉簧顕В谑?---

      “我的心化作一口殘舊的古井,在彎彎的路途旁邊幽幽靜靜,無(wú)意的時(shí)間,你無(wú)意靠近,一低頭的距離,就可以看見(jiàn)你清晰的身影,我滿盛一份清涼,贈(zèng)你一瞬甘冽,彎彎的路途,我守望著這最后一片純凈,然后,你走了,就走了,留下天空的倒影,樹(shù)葉的飛零.........”

      一四年的末頁(yè),圣誕又將來(lái)臨,街上漸漸濃烈的氣氛,喚醒著心里的年青,只是沒(méi)有雪的冬天,顯得如此干貧,剩下臨晚的天空里,雪的記憶,飄零成詩(shī)。安靜。晶瑩。

      來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的雪吧。讓我在詩(shī)里落下的美中,靜靜拾憶.........

      第二篇:雪的記事散文

      閱前注意:某些個(gè)人觀點(diǎn)過(guò)于頹廢,求不撕逼,求你們放過(guò)我。如果和我個(gè)人觀點(diǎn)起了沖突,請(qǐng)你們當(dāng)自己沒(méi)看過(guò)這篇文章。

      好久沒(méi)見(jiàn)家鄉(xiāng)的雪了。

      前些年羈旅蘇州,氣候溫和,深冬樹(shù)葉也還不肯褪下綠意的。前年回家鄉(xiāng)繼續(xù)求學(xué),也下了場(chǎng)雪,不深,地都沒(méi)蓋住。我這個(gè)從南國(guó)忽歸北方的浪子猝不及防得了場(chǎng)病,臥床好幾天不起。病愈后對(duì)家鄉(xiāng)的寒冬生了幾分忌憚,知道不比在南方的暖冬。

      人這種生物大多數(shù)時(shí)候?yàn)榱松娑疾?,我想那些溫飽?wèn)題尚未解決的人是無(wú)心欣賞甚么風(fēng)花雪月。所幸我生在了一個(gè)好國(guó)家,一個(gè)好家庭,今年早早做好了防寒工作,自己暖和了,終于有心思來(lái)欣賞故國(guó)的冬日景致。今日我們不談生與死,不談全人類的福祉,也不求什么立意高深,姑且說(shuō)些無(wú)用的閑話。

      雪是從昨晚就下起的。早上的時(shí)候,我已忘了這回事。一推門(mén)看到外面白瑩瑩一片光,嚇了一跳,才想起下雪了,轉(zhuǎn)身回屋拿傘。

      風(fēng)夾著密密的雪撲在臉上,沒(méi)有北風(fēng)呼嘯,卻也凜冽。棉靴踩在雪地上嘎吱嘎吱,已有了些厚度,帶起雪沙,留下屬于自己的腳印。

      我很喜歡踩雪,當(dāng)然是那種潔白的雪,若是和著泥水半融不化的,則唯恐避之不及了。

      天未亮,但有雪已經(jīng)足夠了。這個(gè)時(shí)候不得不想起集螢映雪的那位古人,名字是什么我記不得了,只知道他好學(xué)得很,而且他也發(fā)現(xiàn)了雪地的明亮。

      但凡后來(lái)事業(yè)有成的學(xué)子總要有個(gè)貧寒的起點(diǎn)才好,以便鼓勵(lì)后生。這位家境貧困的古人夏天把螢火蟲(chóng)裝在袋子里照明,冬天就捧著書(shū)到外面學(xué)習(xí)。他的精神可嘉,但我想我是學(xué)不來(lái)的。處在我這個(gè)時(shí)代,人已經(jīng)到了不努力也餓不死的地步。我的思想覺(jué)悟不夠高,離我很遠(yuǎn)的痛苦我就看不到,并且會(huì)帶有“這也無(wú)可厚非”的無(wú)恥想法,給自己的懶惰找無(wú)數(shù)個(gè)借口。

      明明只是下了場(chǎng)雪,一切似乎都不一樣了。等小販做卷餅時(shí),我看橙黃路燈光下飛舞的雪花看得入迷,同時(shí)也想著身后的小販夫婦忙于生計(jì),恐怕不會(huì)留意大自然的美麗,不由心生憐憫。

      有些人因?yàn)槲镔|(zhì)條件束縛,可能窮其一生都感受不到我那時(shí)的快樂(lè)心情。我不強(qiáng)求,但未免遺憾。我知道我這樣的說(shuō)法會(huì)招來(lái)非議,很多人說(shuō)過(guò)我圣母和玻璃心。但要知道,沒(méi)有這些我就什么都不是。如果我因?yàn)閯e人的話不斷改變自己,那變到最后我還是我嗎?因此我不會(huì)輕易改變自己,即便知道字典里有“固步自封”和“閉目塞聽(tīng)”這兩個(gè)成語(yǔ),我保留自己的個(gè)性,只有這點(diǎn)是殊死不能退讓的。

      上課很平時(shí)沒(méi)有太大不同,課間大家就在走廊上打雪仗玩。難得今天班主任不在,故大家更加肆無(wú)忌憚。墻上的攝像頭威力有限,縱使它是老師的第三只眼,也看不見(jiàn)教室外面。

      去年的雪可沒(méi)有今年大,聽(tīng)說(shuō)是特大暴雪。雪精靈在空中開(kāi)了一整天的舞會(huì),不知疲倦。我也是好動(dòng)的人,和同學(xué)嬉笑。時(shí)而用雪打趣,講幾個(gè)低俗的笑話,時(shí)而假裝手里攥了雪團(tuán),扔個(gè)空的,嚇唬人罷了。我不會(huì)扔真的,不僅怕傷到人,還擔(dān)心惹人不高興,莫名其妙就結(jié)下梁子。我向來(lái)不懂同學(xué)間的人情世故,浮于表面的我只負(fù)責(zé)快樂(lè)就好,我是這么企望的。

      化學(xué)老師是個(gè)矮個(gè)子女人,平易近人,脾氣溫和,慫恿我們?nèi)ゴ蜓┱?,說(shuō)“不打雪仗不算過(guò)了冬”云云。于是大課間時(shí)候班里幾乎空了,過(guò)一會(huì)都一身白簌簌的上來(lái),帽子里、圍巾上、脖頸里,全是雪,都在往外倒。

      語(yǔ)文課上老師提起一篇老課文,里面有提到“狗一樣喜歡弄雪的孩童”,我覺(jué)得很恰當(dāng)。玩雪很有趣,其實(shí)世界上沒(méi)有哪件事不有趣,問(wèn)題全出在人身上。每個(gè)人偏好不同,不一定要逼著他人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),各自沉浸一方的天地未嘗不可。但總有起沖突、非要分個(gè)青紅皂白的時(shí)候,這是我最討厭的事。因?yàn)槲矣憛挘也幌爰?xì)講它,以免毀壞了我這難得的愉悅心境。姑且讓我逃避吧,能逃避多久逃避多久,等到實(shí)在無(wú)路可逃,我再去面對(duì)。今天我念了一整天的“浮生常恨歡娛少”,我不要無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奮斗的人生,太累了。

      下雪很好,尤其對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)如此:無(wú)憂無(wú)慮,不愁吃穿,自有辛勤的父母供養(yǎng)。啊,原來(lái)我這個(gè)年紀(jì)才是最適合看雪的年紀(jì)。不過(guò)弄濕了鞋襪,這就讓人很不高興了。但人世上哪有十全十美的好事?總要付出代價(jià)的罷!

      得知?jiǎng)e的高中因雪放假的消息,我們都忿忿不平。真愛(ài)學(xué)習(xí)并能樂(lè)在其中的學(xué)生畢竟少有,我們這樣的高中生對(duì)學(xué)習(xí)都深惡痛絕,對(duì)考試厭煩到極點(diǎn)。謠言不知什么時(shí)候就傳起來(lái):

      “張xx說(shuō)放假hei(第二聲,方言,擬聲詞,無(wú)實(shí)義)?!?/p>

      “年級(jí)主任說(shuō)走讀生可以晚上可以不用來(lái)?!?/p>

      “家住得遠(yuǎn)的才不用來(lái)?!?/p>

      “要班主任在才行?!?/p>

      “那hai(第三聲,方言,意思等同于“完”)了?!?/p>

      雖然明知不可能,我們還是抱怨說(shuō)班主任躲著我們,不想給我們放假。學(xué)生就擅長(zhǎng)用惡意揣度老師,把什么不好都?xì)w咎到老師身上。

      到下午最后一節(jié)課,又有人說(shuō)班主任在群里說(shuō)走讀生家長(zhǎng)說(shuō)一聲就不用來(lái)上晚自習(xí)了。大家又都興奮躁動(dòng)起來(lái),班長(zhǎng)又說(shuō)了一大堆不確定的消息,總而言之我似乎可以不用熬晚上那三個(gè)半小時(shí)。

      走出校門(mén),道路比白日更加泥濘。內(nèi)心忐忑不安,不知道這難得的假期到底能否到手。最終我還是決定:就算要上,也讓父親和老師請(qǐng)個(gè)假。我是真的不想受束縛,我注定深陷泥淖的同時(shí)伸手向天空索求難得的自由。

      于是這個(gè)夜晚,我的手冷得像雪一樣,按捺心中熾熱如火的狂喜,在鍵盤(pán)上敲下,記錄雪的故事。我不知道多年后的我看到這篇文章會(huì)作何感想,總之現(xiàn)在我很快樂(lè)。

      2018·1·4

      第三篇:冬天雪的散文

      打開(kāi)情懷,提筆疾書(shū)也不知你出生的那年,真的有沒(méi)有下雪。抑或?qū)?yīng)你降臨的時(shí)令,所以才起了此名,但當(dāng)隆冬粉墨登場(chǎng),一切籠罩嚴(yán)寒,那突然徐徐飄落的雪花,一下子就把人的情緒激蕩起來(lái),那般輕盈,那般潔凈,一點(diǎn)染垢都沒(méi)有,于是能放飛的思緒可著勁的飄逸,漫天飛舞,寫(xiě)滿詩(shī)意,而你恰恰就在此時(shí)降生……

      或許應(yīng)了冬日雪的晶瑩,要不哪有你安逸的朗朗笑聲,或植入了冬雪的靈氣,你天就一副玉潔冰心,從認(rèn)識(shí)到走進(jìn),我們也相處半年了,可知的心已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通的好友,你說(shuō):一生太長(zhǎng),但你會(huì)陪我走盡流年,你說(shuō)我太孤單,你要用你的快樂(lè)包裹我的冰涼,天涯咫尺你愿做我流浪的伙伴,而我能給你的除了幾壟文字,就再也沒(méi)有其它別的,綿綿的情意輕奏著歡愉的竊喜,錚錚的古弦對(duì)著明月一曲,知音難覓,醉了我的眼你的心,也平添了幾多牽念……

      海角深處有一絲牽絆,那是我對(duì)你流露的無(wú)盡思念,你在風(fēng)花雪月中對(duì)我輕聲呼喚,用一點(diǎn)點(diǎn)的執(zhí)念為我寄來(lái)了紫衣般的溫暖,而我佇在隆冬的北國(guó)之春,迎著朔風(fēng)目睹了你燦爛的容顏,而你憐惜的目光已跌入我落寞的視線,想你如詩(shī)的話語(yǔ)仍在耳邊回想,想你虛弱的身體是否能耐得住病魔的侵蝕,想你柔弱的雙肩是否能扛得起生命中的一路感言,想你敞開(kāi)的心扉是否因我而光鮮了期盼。

      打撈一池盈水,將心底的荷浸泡其中,灑一縷友愛(ài),呵護(hù)著這朵蓮的盛開(kāi),剪一縷濃重的驚喜,劃出一條子午線將你我心中的蒼白染色捆索,攜一縷春風(fēng)剪裁一件金縷衣,穿在承諾的身上,讓它翩翩起舞,最后化成永恒的橋梁,我們從橋的兩端慢慢走向彼處,牽著微醉的文字,相擁著筆墨一直走到地老天荒。

      今夕何年,遙寄一份祝福,在有雪花的冬天,將我的念,你的想,用一聲生日快樂(lè),抒發(fā)我此時(shí)的心愿。

      第四篇:冬天的落雪散文

      今年的冬天異常的寒冷,飄落的雪花仿佛刺骨的寒風(fēng)瑟瑟的擊打著臉龐。而自己卻沉溺于這樣的酷寒,等待著冰雪的融化。

      前方的道路是一片白雪茫茫,留下的只是你無(wú)意間闖入的腳印,你的笑聲成了融雪劑,你的呼吸成了冬日里圍爐時(shí)的樂(lè)曲,偶然間的中斷也成了標(biāo)志性的音符,美妙的旋律扣人心弦,就這樣享受著,樂(lè)于其中,忘記了圍爐者和腳印只是過(guò)路人。

      此時(shí),月老將兩個(gè)不相干的人拉扯在了一起,創(chuàng)造了愛(ài)情的結(jié)晶,由此兩個(gè)人相依相戀 陪伴終老,我們時(shí)常感嘆,是什么將我們拉入愛(ài)情的魔法圈,在使用魔法的同時(shí)我們被任意的操作,貪戀著真愛(ài),祈禱著一生一世。但同時(shí)遭受著妻離子散,甚至于愛(ài)情背叛的傷痛。

      這樣的我們仿佛已經(jīng)失去了方向,在迷霧里摸索著,追尋著,忘記了荊棘刺傷的疼痛,記住的只是短暫的甜蜜,就這樣,就這樣我們祈禱著對(duì)方稍微的付出,可是最終卻成了奢侈的索取,而今已是繁花落盡,只??菽?,流年帶去了往日的情深,歲月帶走了昔日的陪伴,時(shí)間留下的只是揮之不去的記憶。

      年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,變幻亦讓我們措手不及。仿佛愛(ài)情、親情,再也經(jīng)不起世俗的誘惑、時(shí)間的捶打,最終我們淡去了悲傷、調(diào)整了姿態(tài),在“惡”世中觸摸那一道特有的余光。

      窗外的雪花還在肆意的飛舞,留下了多少的愁思與回憶。雪落,花凋,空房,淡了憂愁,少了花香。漸漸地,漸漸地,我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),成了最熟悉的陌生人。

      花的凋殘只為開(kāi)的更盛,雪的犧牲只為大地的肥沃,有一天,親情如慘敗的花朵,漸漸脫落,是為了土地來(lái)年的豐收嗎?

      我不知道是出于愛(ài)還是恨,開(kāi)始無(wú)止境的猜忌,那個(gè)讓父親日思夜想的骨肉,終于,你的狠心,我們還是沒(méi)有放下。

      雪越下越大,遮蓋了山巒,淹沒(méi)了大地。

      第五篇:落雪的冬天散文

      秋,漸漸的在眼眸間走遠(yuǎn)。不知不覺(jué)中,寒冷的冬天又光臨了這座北方的小城。

      晨起時(shí),窗外,不知何時(shí)竟飄起了雪花,一片片,像翩躚的銀蝶,又宛若紛飛的玉屑。天地之間,蒼茫、靜謐,時(shí)間仿佛也停滯了,就只有這晶瑩純潔的雪花一朵朵燦爛的綻放著。

      倚在窗前,看著這輕盈的精靈們落在屋檐上,落在地上,落在人家的院子里。目光所及,到處都披上了一件潔白的霓裳,一派素雅迷人的景象。心,也隨著雪花漸漸變得安靜、柔軟。

      “媽媽,你在看你什么呢?”身后,兒子的聲音飄了過(guò)來(lái)。

      “你看,外面下雪了?!蔽医羞^(guò)兒子,用手指了指窗外。

      兒子把小臉貼在窗戶上,“哇,真漂亮,好像在下棉花糖。”兒子夸張地歡呼著。

      “雪花,啊,雪花,你是舞動(dòng)的精靈,你是綻放的奇葩?!毙〖一飺]舞著手,拉著長(zhǎng)聲,一臉陶醉的樣子。

      “嗬,又詩(shī)興大發(fā)了?”我刮了一下他的鼻子,打趣的說(shuō)。

      “老師說(shuō)讓我們學(xué)著寫(xiě)詩(shī)呢,寫(xiě)作嗎,當(dāng)然要從生活中提取素材?!毙〖一锱闹馗?,一副得意的模樣。

      “對(duì)了,媽媽,一會(huì)兒吃完飯我們?nèi)?shū)店吧,上次買(mǎi)的書(shū)我都看完了,再給我買(mǎi)幾本吧!”

      兒子盯著我的臉,眼神里充滿了渴望。

      “嗯,好的。”我的話還沒(méi)說(shuō)完,就被小家伙就興奮的歡呼打斷了。

      吃過(guò)早飯,換上厚厚的棉衣,兒子更是武裝得像棉花包一樣。

      “媽媽,我們走著去吧,即能鍛煉身體,又能欣賞風(fēng)景,下雪了,外面的風(fēng)景一定很美?!?/p>

      牽著兒子的手,踏著松軟的雪,走出小區(qū),穿過(guò)馬路,向前慢慢地走著。

      街道兩側(cè),樹(shù)木早已褪去了芳華,花壇里的花只剩下光禿禿的花梗,顯得分外的蕭瑟。北方的冬天,若是沒(méi)有雪的點(diǎn)綴,不知該是何等的了無(wú)生趣。

      車輛走過(guò),雪被壓得匍匐在地上,路很滑,我拉住兒子的手,小心地向前走著。突然,我一個(gè)趔趄,差點(diǎn)和雪地來(lái)了個(gè)親密擁抱。

      “媽媽?!眱鹤佑昧∥遥靶⌒狞c(diǎn),路滑?!?/p>

      “知道了,你都是成了小大人了。”

      “你看,我都快和你一樣高了,再過(guò)兩年我的個(gè)頭就會(huì)超過(guò)你了。”

      “一晃都成小男子漢了。”看著眼前才十歲卻已長(zhǎng)到與我的耳丫齊平的兒子,讓人不得不感嘆時(shí)光的來(lái)去匆匆。

      似乎,過(guò)往的記憶還清晰如昨,一個(gè)轉(zhuǎn)身,歲月卻已走過(guò)了小半生。

      街道上的人不多,這樣的天氣,許多人都喜歡窩在家里,看看電視,說(shuō)說(shuō)話,除非有事,否則是極少有人出門(mén)的。

      雪花依然籟籟的下著,一會(huì)兒落到你的臉上,一會(huì)兒又頑皮的鉆到你的脖子里,帶來(lái)絲絲的涼意。

      經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)時(shí),看到許多工作人員和冰雪愛(ài)好者忙碌的工作著,正在安裝一些人工的裝飾樹(shù)和制作一些冰雕作品。

      “媽媽,快點(diǎn),我們?nèi)タ纯??!眱鹤訏昝摿宋业氖郑w快的向前跑去。

      每年的冬天,這些工作人員都會(huì)在廣場(chǎng)上安裝一些裝飾樹(shù)木,有傲雪凌寒的梅花,有含苞吐蕊的木棉。等夜幕降臨時(shí),打開(kāi)開(kāi)關(guān),通上電,這些燈便會(huì)像星星般閃爍著,輝映著燦爛的霓虹,將小城的夜色點(diǎn)綴得分外美麗。

      冰雕,就是用冰制作的一些供人們欣賞的藝術(shù)品,有活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物,有晶瑩剔透的宮殿,有栩栩如生的人物形象,每一件作品,都凝聚成創(chuàng)作者的心血和智慧,都體現(xiàn)著人們熱愛(ài)美、追求美的心靈。

      一群愛(ài)好冰雪藝術(shù)的大姑娘、小伙子正在熱火朝天的工作著,北方的白天已經(jīng)是近零下二十度的氣溫,讓人不得不佩服這些工作者們的熱情和頑強(qiáng)的毅力。

      或許,正是北方嚴(yán)寒的天氣所造就了北方人的熱情、豪爽、不怕困難的性格。

      兒子?xùn)|瞧瞧,西看看,興奮得小臉通紅。

      “媽媽,把你的手機(jī)給我用用,我要把這美麗的景色拍下來(lái)?!?/p>

      兒子著手機(jī),將飄飛的雪花、美麗的裝飾樹(shù)一一的定格在記憶里。

      “媽媽,下雪真好,房子白了,樹(shù)也白了,你看,我也白了,都快成圣誕老人了?!?/p>

      “媽媽,你們小時(shí)候下雪好玩嗎?”兒子抬起頭望著我,迫切的期待著我的答案。

      “好玩,當(dāng)然好玩呀,而且比現(xiàn)在還充滿樂(lè)趣呢。”

      “真的嗎,那你給我講講唄?!眱鹤影涯槣愡^(guò)來(lái),搖晃著我的胳膊。

      打開(kāi)記憶的閘門(mén),一點(diǎn)一點(diǎn)的向前追溯,童年的故事又如舊電影般姍姍而來(lái)。

      兒時(shí)的冬天,雪是最常見(jiàn)的,有時(shí)一下就是三兩天,等天放晴了,門(mén)早被厚厚的雪擋住了,需要用很大的力氣才能推開(kāi)。

      站在厚厚的雪地上,向四外眺望,此時(shí)的小村莊,成了一個(gè)童話中的世界。屋頂戴上了厚厚的棉帽,大地穿上了潔白的棉衣,樹(shù)上開(kāi)滿了潔白的梨花,掬起一捧雪,用力向上一揚(yáng),潔白的雪花在陽(yáng)光下閃耀著七彩的光芒。

      在雪地上一步一步的向前碼上一排排歪歪斜斜的小腳印,然后回過(guò)頭去看自己的杰作。或是抱著一棵小樹(shù)輕輕搖晃,任那雪花落在臉上,落到身上,鉆到脖子里,讓咯咯的笑聲一直隨云朵飛到遠(yuǎn)方。

      或是一群小伙伴聚在一起打雪仗,按人數(shù)分成兩組,每組的小伙伴們都盡自己最快的速度飛快的抓住一把雪團(tuán)成雪球,奮力向?qū)Ψ酱蛉?,看到?duì)方被打得齜牙咧嘴的樣子,自己儼然成了一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上得勝的將軍。當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)被另一組的小伙伴追得抱頭鼠竄,打得滿臉開(kāi)花。

      玩累了,稍微休息一下,有小伙伴提議說(shuō)堆雪人吧,于是所有的人都紛紛行動(dòng)起來(lái),有的滾雪球,有的去找做鼻子、眼睛的裝飾,將一個(gè)大雪球放在下面做為雪人的身體,將小一點(diǎn)的雪球放在上面做為雪人的腦袋,用找來(lái)的土塊和胡蘿卜插在小雪球上做成雪人的眼睛和鼻子,還不會(huì)忘了找一把不用的條帚插在雪人的身上。也就一刻鐘的時(shí)間,一個(gè)可愛(ài)的雪人就呈現(xiàn)在我們面前。一群小伙伴圍著雪人唱啊,跳啊,那高興勁就甭提了。

      還有,等河里的冰凍結(jié)實(shí)了,小伙伴們會(huì)拿著條帚把上面的雪掃干凈,抽冰尜、打出溜滑,有時(shí)候不小心摔倒了,身后便會(huì)傳來(lái)“小姑娘蛋,上井沿,打出溜滑,摔屁股蛋。”的喊聲。當(dāng)然,其中還夾雜著哧哧的笑聲。

      一群小瘋丫頭,瘋小子們從早到晚到長(zhǎng)在室外,直到天黑了才戀戀不舍的回家去,而且還不忘了喊一聲“明天再來(lái)玩呀!”

      “怎么樣,是不是比你們小時(shí)候好玩多了?”

      “媽媽,還是你們小時(shí)候真好,等你有時(shí)間,也陪我堆一回雪人吧?!眱鹤幽樕蠈?xiě)滿了向往。

      這一代的孩子,雖然衣食無(wú)憂,也有各種各樣的玩具為伴,但是卻很少有機(jī)會(huì)能體會(huì)到那種來(lái)自大自然的樂(lè)趣。

      踩著腳下咯吱咯吱的白雪,不知不覺(jué),已走到了正街。

      這幾年,小城也正以日新月異的速度發(fā)展著,街道兩側(cè),一座座高樓拔地而起,一家家商鋪并肩林立。服裝、食品、電器。只有想不到了,沒(méi)有你買(mǎi)不到的。

      許多原本住在農(nóng)村的人,為了孩子們能接受更好的教育,也紛紛的涌向了這座小城,小城,正如初生的朝陽(yáng)般閃爍著耀目的光芒。

      “媽媽,你看,那里有賣冰糖葫蘆的?!表樦鴥鹤拥男∈挚慈?,一串串紅通通,誘人的冰糖葫蘆好像正在伸手召喚著人們。

      “都說(shuō)冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜?都說(shuō)冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸??!泵恳粋€(gè)在北方長(zhǎng)大的孩子,心底都有一份對(duì)冰糖葫蘆的難舍的情結(jié)。

      一串小小的冰糖葫蘆,不但酸甜可口,更寄托著人們對(duì)美好生活的向往。

      “媽媽,我最喜歡吃冰糖葫蘆了,你幫我和冰糖葫蘆拍張照吧!”

      小家伙在鏡頭前擺著不同的pose,凍得紅紅的小臉和冰糖葫蘆像冬日里鮮艷的小花,美麗的綻放著。

      輕輕的咬著冰糖葫蘆,迎著紛飛的雪花,看著日漸繁榮的家鄉(xiāng),心底,那酸酸甜甜的味道,潤(rùn)了唇齒,醉了心扉。

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