第一篇:美術(shù)系教學(xué)工作計(jì)劃
根據(jù)美術(shù)系本學(xué)期工作要求,結(jié)合教育部有關(guān)文件精神,以評(píng)估工作為主導(dǎo)統(tǒng)籌系日常教學(xué)工作,以評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩確立本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn),以評(píng)估內(nèi)涵要求為標(biāo)準(zhǔn),大力推動(dòng)教學(xué)工作深化教學(xué)改革,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)工作的文件精神
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》和周濟(jì)部長(zhǎng)在第二次全國(guó)普通高校本科教學(xué)工作會(huì)議上的講話——大力加強(qiáng)教學(xué)工作切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,領(lǐng)會(huì)其精神,繼續(xù)更新教育觀點(diǎn),樹(shù)立大眾教育階段的教育理念,不斷深化教學(xué)改革,為保證教學(xué)質(zhì)量做到思想先行。
二、建立健全教學(xué)管理和監(jiān)控制度、體系,深化教學(xué)管理改革。
建立和完善日常教學(xué)管理制度,制定教學(xué)日常管理內(nèi)容和流程分解工作表,修訂完善畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理工作細(xì)則;建立美術(shù)系規(guī)范化的學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定、審核與存檔制度建設(shè),建立教育實(shí)習(xí)管理制度和工作流程、專業(yè)實(shí)習(xí)管理制度和流程、外出教學(xué)實(shí)踐管理制度與工作流程,建立教學(xué)檔案管理制度,建立多維的學(xué)生評(píng)教和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估考核方法與制度。
將制度化的工作要求,納入年終量化考核,以制度促進(jìn)教學(xué)管理質(zhì)量的提升。
三、加強(qiáng)美術(shù)系網(wǎng)站建設(shè),積極利用網(wǎng)絡(luò)媒體和資源,打造現(xiàn)代教學(xué)管理與監(jiān)控模式。
以網(wǎng)站建設(shè)為切入口,探索教學(xué)管理方式方法,努力使網(wǎng)站成為教學(xué)管理與師生互動(dòng)交流的信息共享平臺(tái),成為信息發(fā)布執(zhí)行的重要傳播窗口,成為政務(wù)公開(kāi)和民主管理的有效工具,不斷提高管理效率,實(shí)現(xiàn)有效資源的利用。
同時(shí),在今后嘗試?yán)镁W(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)和教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的探索,建立教學(xué)研究網(wǎng)。并建立論壇性質(zhì)的學(xué)生交流和專業(yè)探討的空間平臺(tái),促進(jìn)學(xué)風(fēng)和學(xué)生管理工作建設(shè)。
四、加強(qiáng)教研室的建設(shè),建立有效的教研室管理與運(yùn)行體制,制定日常工作管理程序和要求,充分發(fā)揮教研室在管理質(zhì)量、提高質(zhì)量方面的作用。
本學(xué)期教研室建設(shè)重點(diǎn)在日常教學(xué)管理制度的建立,理順工作環(huán)節(jié)和程序,落實(shí)崗位責(zé)任,要求教研室定期圍繞教學(xué)和課程建設(shè)、教學(xué)改革、教書(shū)育人等問(wèn)題開(kāi)展活動(dòng),研究、解決教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
五、做好日常教學(xué)管理工作,全面完成教學(xué)任務(wù)
1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)教學(xué)大綱要求實(shí)施教學(xué)過(guò)程,認(rèn)真組織各專業(yè)各年級(jí)本學(xué)期所開(kāi)各課程的教學(xué)活動(dòng),并按照教務(wù)處的要求,按時(shí)落實(shí)下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)安排。
2.完成01美術(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作和任務(wù),落實(shí)03設(shè)計(jì),04美術(shù)、設(shè)計(jì)專業(yè)外出教學(xué)實(shí)踐各項(xiàng)工作。并制定規(guī)范化的管理監(jiān)控制度。
3.配合學(xué)院及教務(wù)處,加強(qiáng)日常教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控,包括期初、期中、期末教學(xué)檢查,確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行和正常運(yùn)作。
4、按照畢業(yè)論文工作計(jì)劃和規(guī)范,切實(shí)抓好05屆(01級(jí))學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(創(chuàng)作)創(chuàng)作和畢業(yè)論文撰寫(xiě)的指導(dǎo)工作,把好指導(dǎo)的各個(gè)環(huán)節(jié),有質(zhì)有量的完成學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)、評(píng)審、答辯和總結(jié)工作。
5.按照畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和規(guī)范,做好01級(jí)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)。
6.結(jié)合成人教育的實(shí)際,做好成人教育美術(shù)學(xué)專升本畢業(yè)論文指導(dǎo)和評(píng)閱答辯工作,做好畢業(yè)生離校相關(guān)工作。
7.完成微格教學(xué)訓(xùn)練和師范生技能測(cè)試,提高學(xué)生的教師職業(yè)技能。
8.鼓勵(lì)教師在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)的第二課堂活動(dòng),開(kāi)展有針對(duì)性的科研研究和參加各類專業(yè)競(jìng)賽。
六、以“迎評(píng)促建”為抓手,提升教學(xué)質(zhì)量
1.加快教學(xué)檔案管理制度的建立,并對(duì)歷史資料進(jìn)行徹底清查整理,在學(xué)習(xí)歷史系、中文系相關(guān)系科管理經(jīng)驗(yàn)同時(shí),走訪兄弟院校藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)先進(jìn)管理方法和經(jīng)驗(yàn),基本完成教學(xué)資料基礎(chǔ)管理建設(shè)。
2.加快推進(jìn)“迎評(píng)促建”工作,在去年完成學(xué)院下發(fā)的教育部《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案(試行)》中的指標(biāo)體系分解工作的基礎(chǔ)上,要求教研室、各職能單位和教師進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)指標(biāo)建設(shè)的細(xì)化任務(wù)、階段目標(biāo)和以及具體措施,并進(jìn)行自查。
3.按照學(xué)院圍繞“迎評(píng)促建”這一主題深入開(kāi)展教育思想討論,組織全系教職員工進(jìn)行這方面研討活動(dòng),與時(shí)俱進(jìn),加快觀念轉(zhuǎn)變,樹(shù)立與高等教育大眾化相適應(yīng)的教育觀和質(zhì)量觀。
4.進(jìn)一步推進(jìn)人才培養(yǎng)模式、課程體系與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式等方面的改革,健全和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
5.積極推動(dòng)設(shè)計(jì)專業(yè)教師理論課程采用多媒體教學(xué),鼓勵(lì)有條件的美術(shù)學(xué)專業(yè)教師逐步實(shí)行多媒體教學(xué)形式,鼓勵(lì)制作課程教學(xué)課件,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段組織教學(xué)。
6.組織教師積極參加教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng),不斷深化教學(xué)改革,提高教學(xué)水平。
7.在每?jī)芍芤淮蔚南道龝?huì),及時(shí)討論教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,對(duì)出席情況進(jìn)行考勤。
8.對(duì)教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)采取可操作和可控制的量化考核標(biāo)準(zhǔn)。增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)教師努力提高教學(xué)效果,切實(shí)做好教書(shū)育人工作。
9.加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,嚴(yán)格考勤,完善巡視檢查制度。
10.用多種形式進(jìn)行評(píng)教活動(dòng)(學(xué)生評(píng)價(jià)、教研室評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、督導(dǎo)評(píng)價(jià)),建立有效公正的評(píng)估監(jiān)控制度,將評(píng)價(jià)意見(jiàn)及時(shí)反饋,真正做到促進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的作用。
第二篇:美術(shù)系宣傳部工作計(jì)劃
2012年美術(shù)系宣傳部工作計(jì)劃
一、基本思想
美術(shù)系宣傳部負(fù)責(zé)中北學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會(huì)的工作宣傳與報(bào)道,對(duì)廣大團(tuán)員青年進(jìn)行思想政治教育、形勢(shì)教育、素質(zhì)教育工作的職能部門(mén)。我部緊緊圍繞美術(shù)系分團(tuán)委的中心工作,多方面、多渠道、經(jīng)常性的了解團(tuán)員青年的思想狀況要求,對(duì)他們進(jìn)行政治宣傳和思想教育。在全系范圍內(nèi)組織開(kāi)展形式多樣,適合年輕人特點(diǎn)的活動(dòng),對(duì)廣大學(xué)生起到鍛煉年能力,陶冶情操的作用。對(duì)院團(tuán)委的各項(xiàng)工作進(jìn)行及時(shí)、有效的宣傳,并配合學(xué)院黨委宣傳部認(rèn)真做好學(xué)生分會(huì)的宣傳工作。
二、基本路線
我們宣傳部將逐步拓展以海報(bào)、公告欄為基礎(chǔ),展覽為特色,網(wǎng)絡(luò)為延伸的立體化、多層次的宣傳體系,更好的讓同學(xué)們及時(shí)了解學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)的訊息,并鼓勵(lì)同學(xué)們參與到學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)中,使我們宣傳部真正成為連接同學(xué)們與學(xué)生會(huì)以及學(xué)校的紐帶。我們?cè)?012年還是將繼續(xù)圍繞學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),在努力做好本部門(mén)的常規(guī)工作的同時(shí),積極的參與到兄弟部門(mén)所開(kāi)展的活動(dòng),協(xié)助他們做好行之有效的宣傳活動(dòng),確?;顒?dòng)的信息能及時(shí)、準(zhǔn)確、快速的傳達(dá)給立信的每一位師生,并提高他們的熱情,積極地參與到學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中。從而提高學(xué)生會(huì)在同學(xué)中的影響力,樹(shù)立學(xué)生會(huì)的良好形象。
三、日常工作
我宣傳部在日常工作方面做了以下計(jì)劃。按照工作性能,分為海報(bào)工作和新聞稿工作兩方面。
海報(bào):根據(jù)活動(dòng)主題選取相應(yīng)的素材,不拖拉,有質(zhì)量。在排版上不斷創(chuàng)新,在書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)方面不斷提高對(duì)自己的要求。充分發(fā)揮美術(shù)生的特長(zhǎng)。
新聞稿:新聞稿具有時(shí)效性,所以,在下一年的工作計(jì)劃中,我部將繼續(xù)保持此優(yōu)良作風(fēng),并不斷改善。
前期:主動(dòng)跟進(jìn)學(xué)院或系科活動(dòng),并和其他部門(mén)時(shí)刻保持聯(lián)系,對(duì)相應(yīng)的活動(dòng)會(huì)議做及時(shí)報(bào)道。
當(dāng)中:拍照和寫(xiě)新聞稿同學(xué)提前到場(chǎng),做好準(zhǔn)備工作。
后期:在第一時(shí)間整理好相關(guān)照片,寫(xiě)好新聞稿,并及時(shí)上交給老師,發(fā)布上傳
到相關(guān)網(wǎng)頁(yè)。
四、特色活動(dòng)
二月:
情人節(jié)——手繪愛(ài)的卡片,傳遞我的真心
對(duì)象:美術(shù)系2011級(jí)、2010級(jí)全體學(xué)生
意義:二月是一個(gè)充滿活力,洋溢著愛(ài)的氣息的月份。同學(xué)們或許還沉浸在溫暖的家庭生活,難以散去的年味中吧。不要不舍啦,浪漫的情人節(jié)快到咯,你可以親手繪制一封愛(ài)的卡片,寫(xiě)上自己的祝福送給你所喜愛(ài)的,或是欽慕的人吧。讓這份愛(ài)傳遞下去吧。
目的:通過(guò)此次活動(dòng),提高同學(xué)們的動(dòng)手能力,增強(qiáng)專業(yè)交流,給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我,表達(dá)情感的機(jī)會(huì)。
三月:
“學(xué)雷鋒送愛(ài)心”剪紙手工活動(dòng)
對(duì)象:美術(shù)系2011級(jí)、2010級(jí)全體學(xué)生
意義:為弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明大學(xué)生,構(gòu)建和諧校園,舉辦一次“弘揚(yáng)雷鋒精神關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體”為主題的樹(shù)立文明新風(fēng)尚的愛(ài)心活動(dòng)。向社會(huì)和廣大學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神。為此我們應(yīng)該貢獻(xiàn)我們微薄之力,借此三月“雷鋒月”我們將舉辦學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)——愛(ài)心送進(jìn)他家。
目的:鍛煉自我,服務(wù)社會(huì),讓社會(huì)中更多的人關(guān)注弱勢(shì)群體,喚起人間真情,使志愿者充分了解社會(huì),端正服務(wù)態(tài)度。倡導(dǎo)更多的人加入到志愿者隊(duì)伍,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
四月
“緬懷先烈,激勵(lì)人生” 《懷古思今》書(shū)法比賽
對(duì)象:美術(shù)系2011級(jí)、2010級(jí)全體學(xué)生
意義:重溫歷史,引導(dǎo)廣大師生在緬懷先輩的情懷中繼承革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神、堅(jiān)定理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的樸素感情。
目的:對(duì)廣大團(tuán)員青年進(jìn)行中國(guó)革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)師生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)
社會(huì)主義情感。
五月
母親節(jié)創(chuàng)意短信征集
對(duì)象:美術(shù)系2011級(jí)、2010級(jí)全體學(xué)生
意義:豐富校園文化生活,關(guān)注親情,重溫成長(zhǎng)過(guò)程,感恩偉大母愛(ài),讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。
目的:增強(qiáng)我系同學(xué)孝敬和關(guān)愛(ài)父母的家庭責(zé)任意識(shí),同時(shí)豐富了同學(xué)們的課余生活,活躍了校園文化生活,豐富校園生活,弘揚(yáng)中華民族孝敬關(guān)愛(ài)父母的傳統(tǒng)美德。以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
六月
愛(ài)眼日主題講座活動(dòng)
對(duì)象:美術(shù)系2011級(jí)、2010級(jí)全體學(xué)生
意義: 眼睛是心靈的窗戶。能擁有一雙明亮、清澈的眼睛是每個(gè)人所期盼的。針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生眼睛健康存在的種種問(wèn)題,通過(guò)愛(ài)眼日的主題講座活動(dòng)讓同學(xué)們注意用眼衛(wèi)生,關(guān)愛(ài)自身健康。
目的:加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)眼意識(shí),提高健康素質(zhì)關(guān)心。
九月
中秋晚會(huì)
對(duì)象:美術(shù)系2011級(jí)、2010級(jí)全體學(xué)生
意義:在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的同學(xué)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí),同時(shí)也計(jì)劃著一個(gè)新的開(kāi)始新的征程,以及怎樣表達(dá)對(duì)即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)團(tuán)圓佳節(jié),雖然我們不能同家人一起團(tuán)聚,但是這個(gè)中秋我們不會(huì)孤單,這個(gè)中秋我們一起過(guò)。
目的:中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是萬(wàn)家團(tuán)員的日子,通過(guò)此次活動(dòng),本著勞逸結(jié)合的原則,發(fā)揚(yáng)同學(xué)們合作精神,增強(qiáng)我們同學(xué)凝聚力,提升同學(xué)之間的相互交流能力,培養(yǎng)同學(xué)們的表演才能,增進(jìn)師生之間的親和力以及增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)內(nèi)中的歸屬感。
十月
“世界糧食日” 主題征文活動(dòng)
對(duì)象:美術(shù)系2011級(jí)、2010級(jí)全體學(xué)生 意義:糧食問(wèn)題又再一次突顯在人們眼前,在當(dāng)前蕭條的環(huán)境下幫助饑餓人口環(huán)節(jié)糧食危機(jī)迫在眉睫。而在這種大趨勢(shì)下,我們身為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起這份責(zé)任,為節(jié)約糧食現(xiàn)出自己的一份力量。
目的:為了讓廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)前糧食的重要性,引起大學(xué)生對(duì)糧食的重視和對(duì)糧食短缺地區(qū)人民生活的關(guān)注,特舉辦這次活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠使同學(xué)們對(duì)糧食問(wèn)題有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),并能在實(shí)際生活中,自覺(jué)做到節(jié)約糧食,拒絕浪費(fèi),主動(dòng)關(guān)心和幫助饑餓人群。
十一月
“心在飛翔,感恩流淌”海報(bào)比賽
對(duì)象:美術(shù)系2011級(jí)、2010級(jí)全體學(xué)生
意義:在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,擁有一顆感恩之心顯的尤為重要。因?yàn)楦袆?dòng),我們受到一次心靈的洗禮;因?yàn)楦袆?dòng),我們?cè)鎏砹艘环菹蛏频目释?。感恩?jié)快到了,為了讓更多的大學(xué)生懷有感恩的心,讓校園充滿關(guān)愛(ài)和友善,我們以此為主題舉辦了海報(bào)比賽活動(dòng)。
目的:活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),充滿溫馨,充滿愛(ài)。讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
十二月
冬至餃子主題活動(dòng)
對(duì)象:美術(shù)系2011級(jí)、2010級(jí)全體學(xué)生
意義:冬至?xí)r節(jié)是吃餃子是我們中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年冬至我們通過(guò)包餃子吃餃子的活動(dòng)來(lái)豐富我們的大學(xué)生活,并借此活動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。
目的:借此機(jī)會(huì)來(lái)促進(jìn)同學(xué)之間的感情,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,還可以提高同學(xué)們的自主動(dòng)手能力。
美術(shù)系宣傳部
2012年1月2日
第三篇:美術(shù)系團(tuán)總支工作計(jì)劃
美術(shù)系團(tuán)總支2011-2012學(xué)年第二學(xué)期
工作計(jì)劃
本學(xué)期美術(shù)系團(tuán)總支將緊緊圍繞學(xué)校中心工作,在院團(tuán)委、系黨支部的領(lǐng)導(dǎo)指引下,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,努力發(fā)揮青年主力軍的先鋒模范作用,仍舊以“濃厚學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)建良好系風(fēng)”為主題,一切為省大運(yùn)會(huì)在我校召開(kāi)的各項(xiàng)工作服務(wù)為目標(biāo),計(jì)劃開(kāi)展工作如下:
一、緊緊圍繞學(xué)院及我系中心工作,確定工作方向及目標(biāo)
省大運(yùn)會(huì)在我校召開(kāi)是一件大事,團(tuán)總支將以服從學(xué)院工作大局為前提,一切活動(dòng)及工作的展開(kāi)為大運(yùn)造勢(shì)、為大運(yùn)增光、為大運(yùn)服務(wù),不僅通過(guò)社團(tuán)濃厚校園文化氛圍,還圍繞大運(yùn)會(huì)工作展開(kāi)各項(xiàng)志愿者服務(wù)工作,如大運(yùn)會(huì)場(chǎng)服務(wù)及禮儀、活躍大運(yùn)期間運(yùn)動(dòng)員及來(lái)賓的文化生活、大運(yùn)會(huì)期間我系的展示與宣傳工作等等。特別是五四期間發(fā)展團(tuán)員,我團(tuán)總支擬通過(guò)志愿服務(wù)工作考察申請(qǐng)入團(tuán)學(xué)生的素質(zhì),通過(guò)志愿活動(dòng)為共青團(tuán)輸送新鮮血液。
二、提高團(tuán)干部素質(zhì)、加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)力度
1、上學(xué)期兩周召開(kāi)一次例會(huì)及生活會(huì)這項(xiàng)制度堅(jiān)持的不錯(cuò),收到了好的效果,這學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行,并且豐富活動(dòng)內(nèi)容。
2、繼續(xù)深化和豐富美術(shù)系團(tuán)總支QQ群的教育內(nèi)容,吸引更多團(tuán)員和學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。并將各班級(jí)教室的黑板報(bào)充分利用起來(lái),加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍。
3、團(tuán)總支安排部署好團(tuán)日生活,鼓勵(lì)和要求總支成員深入到各班級(jí)支部參加組織生活,組織團(tuán)組織生活觀摩會(huì),加強(qiáng)對(duì)團(tuán)的組織生活的巡視和指導(dǎo),促進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)。
三、做好常規(guī)工作,夯實(shí)基礎(chǔ),追求卓越
本學(xué)期按照院團(tuán)委的工作安排,繼續(xù)完善各項(xiàng)工作制度,依次做好五四表彰評(píng)比、團(tuán)員情況統(tǒng)計(jì)、團(tuán)員納新、推優(yōu)入黨等各項(xiàng)本職工作,只有把基礎(chǔ)的工作做好,才能進(jìn)行更深層次的探索與追求。
四、濃厚學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)建良好系風(fēng)
繼續(xù)號(hào)召我系團(tuán)員及團(tuán)干部,以身作則,從我做起,濃厚學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建良好系風(fēng)。
五、圍繞大運(yùn)會(huì)開(kāi)展活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)的活力
1、社團(tuán)活動(dòng)
新學(xué)期我團(tuán)總支的兩個(gè)社團(tuán):新銳美術(shù)協(xié)會(huì)和魅瞳攝影社,立足我院學(xué)生興趣點(diǎn),結(jié)合我系專業(yè)特色,圍繞大運(yùn)會(huì)開(kāi)展好校園文化活動(dòng),活動(dòng)將圍繞濃厚學(xué)習(xí)氣氛的主題,突出展現(xiàn)美術(shù)系學(xué)生的良好系風(fēng)和精神面貌,以及豐富的文化內(nèi)涵。
2、青年志愿者活動(dòng)
團(tuán)總支在新的學(xué)期擬計(jì)劃成立專門(mén)的青年志愿者組織,積極引導(dǎo)我系學(xué)生參與青年志愿者活動(dòng),特別是在大運(yùn)會(huì)期間,倡導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)、校園文明,展現(xiàn)我院學(xué)生的精神面貌。也為我系本學(xué)期的重點(diǎn)工作“邢臺(tái)風(fēng)韻”畫(huà)展做好相關(guān)的服務(wù)。
以上是2011-2012學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)系團(tuán)總支工作計(jì)劃,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
美術(shù)系團(tuán)總支
2012年2月21日
第四篇:美術(shù)系精神文明建設(shè)工作計(jì)劃
美術(shù)系精神文明建設(shè)工作計(jì)劃
做好精神文明建設(shè)工作,任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。經(jīng)研究,特制定計(jì)劃如下:
一、總體要求
全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)、中央農(nóng)村工作會(huì)議精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照“高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新”的總要求,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,以深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以創(chuàng)建文明行業(yè)為目標(biāo),以提高職工思想道德素質(zhì)為目的,以水文化建設(shè)為紐帶,以弘揚(yáng)“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的水利行業(yè)精神為重點(diǎn),以群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)典型為載體,努力提高干部職工文明素質(zhì)和水利行業(yè)文明程度,為水利事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力、智力支持和文化氛圍,以優(yōu)異的成績(jī)迎接中華人民共和國(guó)成立60周年。
二、主要任務(wù)
1、始終貫穿一條主線。堅(jiān)持用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦貫穿“一條主線”,就是圍繞深入學(xué)習(xí)宣傳科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想,扎實(shí)有效的開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),努力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫。
2、緊緊圍繞一個(gè)目標(biāo)。深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)圍繞“一個(gè)目標(biāo)”,就是圍教學(xué)事業(yè)發(fā)展這個(gè)目標(biāo),通過(guò)精神文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高師資隊(duì)伍素質(zhì),提高教學(xué)管理水平,提升系部形象。
3、牢牢把握一個(gè)基調(diào)。努力為教學(xué)事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍把握“一個(gè)基調(diào)”,就是堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,牢牢把握正確導(dǎo)向,加大宣傳工作力度,用奮斗目標(biāo)激勵(lì)人心,用發(fā)展成就鼓舞人心,用先進(jìn)典型振奮人心,用扎實(shí)工作穩(wěn)定人心,努力為教學(xué)事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍。
三、工作內(nèi)容
1、堅(jiān)持用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝干部職工,提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的素質(zhì)和能力
⑴認(rèn)真抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)。緊緊圍繞黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上狠下功夫,圍繞“一面旗幟、一條道路、一個(gè)理論體系”,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與普及教育。堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全體干部職工的頭腦,切實(shí)把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的要求具體落實(shí)到推進(jìn)教學(xué)又好又快發(fā)展中,使我們的工作目標(biāo)更加明確、措施更加有力、成效更加顯著。
⑵以社會(huì)主義理想信念教育為主題,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),大力提高機(jī)關(guān)干部職工的理論素養(yǎng)。社會(huì)主義理想信念教育是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力和永恒主題。堅(jiān)持開(kāi)展“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”教育,開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的教育,引導(dǎo)和推動(dòng)全體干部職工始終保持昂揚(yáng)向上、開(kāi)拓進(jìn)取的精神狀態(tài)。
2、大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),打牢團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想道德基礎(chǔ)要通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳和教育實(shí)踐等多種途徑,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿到黨員、干部職工教育之中,轉(zhuǎn)化為干部職工的自覺(jué)行動(dòng),在機(jī)關(guān)形成共同的理想信念和強(qiáng)大的精神支柱。
一是不斷加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)。堅(jiān)持以人為本,把“四德”建設(shè)融入干部職工的日常工作、學(xué)習(xí)和生活。認(rèn)真組織開(kāi)展第七個(gè)“公民道德宣傳日”活動(dòng),深入開(kāi)展道德教育、道德實(shí)踐、道德評(píng)價(jià)等群眾活動(dòng)。二是大力弘揚(yáng)和培育民族精神。圍繞新中國(guó)成立60周年,以“祖國(guó)在我心中”為主題,積極參加縣市舉辦的知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽。通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),使廣大干部職工的思想道德素質(zhì)和文明素質(zhì)上一個(gè)新水平。
3、大力加強(qiáng)文化建設(shè),不斷豐富教師干部職工精神文化生活
⑴加強(qiáng)和諧文化建設(shè)。要積極引導(dǎo)全體干部職工樹(shù)立和諧理念,培育和諧精神,培養(yǎng)和諧心理,充分發(fā)揮和諧文化的思想引導(dǎo)作用,價(jià)值引領(lǐng)作用和道德規(guī)范作用,以和諧精神啟迪思想、陶冶情操、傳授知識(shí)、鼓舞人心,為教學(xué)發(fā)展和改革營(yíng)造良好的和諧環(huán)境,使和諧文化滲透到水利精神文明建設(shè)的各個(gè)方面,成為全體干部職工奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。
⑵大力開(kāi)展水文化建設(shè)。要在人民群眾的教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)造文化,在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)文化進(jìn)步,使文化建設(shè)更好地適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展教學(xué)的需要,更好地服務(wù)于現(xiàn)代教學(xué)事業(yè)。
⑶積極開(kāi)展群眾性精神文化活動(dòng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)文化陣地、文化設(shè)施建設(shè),積極組織開(kāi)展多種多樣、干部職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的精神文化活動(dòng),不斷豐富干部職工精神文化生活,提升教師干部職工的文化品位。因地制宜組織開(kāi)展各具特色、生動(dòng)活潑的系列慶祝活動(dòng),熱情謳歌新中國(guó)成立以來(lái)、尤其是改革開(kāi)放30年來(lái)教師行業(yè)貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院治水方針和教學(xué)事業(yè)取得的輝煌成就;謳歌文化系統(tǒng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞教育建設(shè)取得的新成效;謳歌廣大教師干部職工發(fā)揚(yáng)“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的行業(yè)精神,在發(fā)展與改革進(jìn)程中展現(xiàn)出的新風(fēng)貌。
4、弘揚(yáng)“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的教學(xué)行業(yè)精神,大力加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè)
一是繼續(xù)深化先進(jìn)典型示范教育活動(dòng)。“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的教學(xué)行業(yè)精神,是廣大教師干部職工在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中逐步形成并培育起來(lái)的,既具有鮮明的教學(xué)特色,又富有強(qiáng)烈的時(shí)代精神。要以先進(jìn)典型的示范作用帶動(dòng)和引導(dǎo)全體干部職工勇挑重?fù)?dān)、開(kāi)拓創(chuàng)新、埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律、創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)。
二是著力提高干部職工的科學(xué)文化素質(zhì)。要充分發(fā)揮精神文明建設(shè)的自身優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型單位建設(shè),調(diào)動(dòng)干部職工提高自身科學(xué)素質(zhì)的積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)、技術(shù)創(chuàng)新和工作創(chuàng)新的能力。
5、圍繞工作目標(biāo)任務(wù),深入開(kāi)展“五強(qiáng)化五提高”主題實(shí)踐活動(dòng)
為了全面完成教學(xué)科研各項(xiàng)工作任務(wù),必須采取切實(shí)可行的措施,加大推進(jìn)力度,在我系統(tǒng)進(jìn)一步深入開(kāi)展以“五強(qiáng)化五提高”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),切實(shí)使機(jī)關(guān)干部職工更加牢固樹(shù)立為發(fā)展服務(wù)、為穩(wěn)定服務(wù)、為基層和群眾服務(wù)的理念,努力實(shí)現(xiàn)以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、高效的服務(wù)水平,讓黨和政府滿意,讓基層和群眾滿意。
6、強(qiáng)化反腐倡廉教育,把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入
結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守黨章,加強(qiáng)理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉政勤政和艱苦奮斗教育,樹(shù)立正確政績(jī)觀和利益觀,做到講黨性、重品行、作表率。充分發(fā)揮廉政勤政先進(jìn)典型的示范作用,進(jìn)一步樹(shù)立黨員干部的良好形象。
7、以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步拓展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)
⑴進(jìn)一步加大對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。健全完善文明創(chuàng)建工作齊抓共管的管理機(jī)制和長(zhǎng)效機(jī)制。指導(dǎo)、檢查、督促局屬各單位健全完善文明創(chuàng)建工作規(guī)章制度,確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
⑵繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)、做人民滿意公務(wù)員”為主題的創(chuàng)建活動(dòng),把營(yíng)造改革發(fā)展的工作環(huán)境、清正廉潔的服務(wù)環(huán)境、誠(chéng)信規(guī)范的信用環(huán)境、優(yōu)美和諧的人文環(huán)境作為創(chuàng)建活動(dòng)的深化與拓展,努力營(yíng)造健康向上、文明和諧、奮發(fā)進(jìn)取的工作環(huán)境,扎實(shí)推進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè),全面提升機(jī)關(guān)文明形象。
⑶進(jìn)一步做好文明創(chuàng)建工作。要在發(fā)揚(yáng)成績(jī)、找出差距、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步改進(jìn)和完善文明創(chuàng)建工作。要把抓經(jīng)濟(jì)工作同文明創(chuàng)建工作緊密結(jié)合起來(lái),要在做好經(jīng)濟(jì)工作的同時(shí),做好文明創(chuàng)建工作,務(wù)求實(shí)效。
⑷認(rèn)真組織開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)。局辦公室、工會(huì)、婦女委員會(huì)要互相配合,認(rèn)真組織局系統(tǒng)干部職工積極參加市系統(tǒng)、縣工委和局系統(tǒng)舉辦的各種文體活動(dòng),豐富職工文化體育生活,寓教于樂(lè),陶冶情操。要更多的關(guān)心離退休職工的學(xué)習(xí)和生活,幫助他們排憂解難,要根據(jù)離退休職工的實(shí)際情況,組織開(kāi)展一些健康有益的文體活動(dòng)。
總之,要圍繞教學(xué)科研工作目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持以人為本,扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效,為全面推進(jìn)各項(xiàng)工作打牢思想基礎(chǔ),提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,營(yíng)造和諧的輿論氛圍,培育文明的道德風(fēng)尚
美術(shù)系精神文明建設(shè)小組名單
組長(zhǎng):胡國(guó)正
副組長(zhǎng):韓本武
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:李莉、王瀅
精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
辦公室主任:胡國(guó)正(兼)
辦公室副主任:韓本武(兼)
辦公室成員:李莉、王瀅、宋廣林、周弘宇、王莉萍、劉忠紅、蔡惠姝、曹原、趙匯鑫、郭志煒、劉鶴、常風(fēng)霞、田麗、丁偉、魏娜、商艷玲、白劍平、李杰、張鴻杰、陳淼、李佳
第五篇:系教學(xué)工作計(jì)劃
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系
2013-2014學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃
一、工作思路 在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以規(guī)范教學(xué)、提高質(zhì)量為根本,著力做好三方面工作:采取多項(xiàng)措施,切實(shí)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量;參與“教學(xué)工程”項(xiàng)目,推進(jìn)市級(jí)、省級(jí)項(xiàng)目建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量水平;推動(dòng)教學(xué)工作可持續(xù)發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作內(nèi)容及措施
(一)切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量 1.規(guī)范教師課堂教學(xué)行為
一是提高對(duì)課堂教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí),形成齊抓共管的局面。二是切實(shí)抓好教研活動(dòng)。每?jī)芍苤辽匍_(kāi)展一次教研活動(dòng),研究與提高教學(xué)質(zhì)量有關(guān)的教學(xué)、課程、教材、大綱、教法、觀摩課、青年教師培養(yǎng)等,要有規(guī)劃、有落實(shí)。三是制訂并嚴(yán)格執(zhí)行任課教師標(biāo)準(zhǔn)。制訂本科專業(yè)“主講教師”的條件;把緊新進(jìn)教師的“開(kāi)課關(guān)”;進(jìn)行全體教師“過(guò)關(guān)課”活動(dòng);四是制訂并嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)規(guī)范。教師應(yīng)熟悉教學(xué)內(nèi)容、精講教學(xué)內(nèi)容,做到脫稿講課;研究教學(xué)方法,加強(qiáng)師生交流;研究并體現(xiàn)內(nèi)容、方法與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的符合度;規(guī)范自身課堂教學(xué)行為。五是推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用。組織進(jìn)行“現(xiàn)代化教學(xué)”示范、觀摩、評(píng)課,堅(jiān)決杜絕利用多媒體進(jìn)行新型照本宣科與填鴨式教學(xué)現(xiàn)象。1 2.開(kāi)展課堂教學(xué)大賽
一是結(jié)合以往課堂教學(xué)大賽、課件大賽、教案評(píng)比等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在全校范圍內(nèi)開(kāi)展系列課堂教學(xué)大賽。
二是建立激勵(lì)機(jī)制。在開(kāi)展課堂教學(xué)大賽的基礎(chǔ)上,啟動(dòng)校級(jí)“教學(xué)名師”推薦活動(dòng)。3.修訂人才培養(yǎng)方案
在投資學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂方面,強(qiáng)化育人為本、實(shí)踐取向、終身學(xué)習(xí)的核心理念,改變固有的課程模式,重點(diǎn)梳理好投資學(xué)專業(yè)骨干課程體系,建設(shè)好選修課程體系,完善實(shí)踐體系,促進(jìn)投資學(xué)專業(yè)與投資實(shí)踐的融合發(fā)展。4.抓好投資學(xué)專業(yè)課程、專業(yè)、教師隊(duì)伍三大建設(shè)
一是課程建設(shè)。在投資學(xué)課程體系構(gòu)建方面,從人才培養(yǎng)體系整體出發(fā),研究并構(gòu)建以應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線,分層次、多模塊、相互銜接的科學(xué)系統(tǒng)的課程體系,合理調(diào)整課程結(jié)構(gòu)。把課程建設(shè)納入到系工作考核評(píng)價(jià)系統(tǒng),加強(qiáng)課程建設(shè)的檢查與督導(dǎo)。把教學(xué)計(jì)劃中的每一門(mén)課程都落實(shí)到具體教師,把投資學(xué)課程建設(shè)成優(yōu)秀課程或精品課程。鼓勵(lì)教師開(kāi)設(shè)全校任意選修課,努力提高學(xué)生的科學(xué)文化和專業(yè)素質(zhì),建立合理的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
二是投資學(xué)專業(yè)建設(shè)。明確辦學(xué)定位,開(kāi)展人才市場(chǎng)調(diào)查研究,以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向,加強(qiáng)基礎(chǔ)專業(yè)建設(shè),突出重點(diǎn)和特色專業(yè)建設(shè),扶持新增專業(yè)建設(shè),逐步調(diào)整專業(yè)方向,優(yōu)化專 2 業(yè)結(jié)構(gòu),形成特點(diǎn)鮮明、適應(yīng)社會(huì)需要的專業(yè)體系,確?!叭齻€(gè)符合度”的實(shí)現(xiàn)(即投資學(xué)專業(yè)的定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)與中原經(jīng)濟(jì)區(qū)和鄭州航空港區(qū)發(fā)展需求,學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)及經(jīng)管學(xué)院實(shí)際情況相符合;專業(yè)教學(xué)工作的實(shí)際狀態(tài)與所確定目標(biāo)相符合;投資學(xué)專業(yè)所培養(yǎng)的人才質(zhì)量與學(xué)校、學(xué)院定位和目標(biāo)相符合)。5.完善質(zhì)量監(jiān)控體系
規(guī)劃教學(xué)質(zhì)量管理與評(píng)價(jià),強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo),建立課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持系主任和教學(xué)管理人員聽(tīng)課制度,加強(qiáng)聽(tīng)課情況督查反饋,形成系主任聽(tīng)課重視教學(xué)、管理人員聽(tīng)課規(guī)范教學(xué)、同行教師聽(tīng)課提高教學(xué)的良好氛圍。
加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。配合學(xué)生信息員制度和學(xué)生座談制度,準(zhǔn)確把握教學(xué)情況,及時(shí)反饋教學(xué)信息,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)監(jiān)控的動(dòng)態(tài)化。3 逐步完成投資學(xué)專業(yè)科目試題庫(kù)的建立;考前與教師簽訂責(zé)任書(shū)、審閱試題難易度,重視后期試卷復(fù)查和考風(fēng)建設(shè)。
(二)積極開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)改革 1.繼續(xù)抓好本新上實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作,確保質(zhì)量和進(jìn)度;修訂《投資學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱》,開(kāi)展實(shí)驗(yàn)課程開(kāi)出率專項(xiàng)檢查工作;制訂并實(shí)施《投資學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理辦法》,按照“合格評(píng)估”的要求進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理;出臺(tái)《投資學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例》,并研究制訂切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器與設(shè)備資源管理辦法,全面提高投資學(xué)專業(yè)資源的共享率和實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備的利用率。2.強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié),增加實(shí)踐教學(xué)比重,制定和完善投資學(xué)專業(yè)本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步加強(qiáng)投資學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等基本實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)與管理,努力提高本科生的實(shí)踐動(dòng)手能力和提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。
3.加大投資學(xué)專業(yè)專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)的力度,確保各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)工作的順利進(jìn)行,運(yùn)用創(chuàng)業(yè)之星、營(yíng)銷之道、保險(xiǎn)模擬系統(tǒng)、模擬交易所系統(tǒng)等培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力;在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,完成現(xiàn)有實(shí)踐基地的調(diào)整,制定投資學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)基地管理辦法,進(jìn)一步加強(qiáng)與現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地的合作與交流,努力為基地服務(wù),積極拓展校企合作實(shí)踐基地。
三、其他工作
1.啟動(dòng)投資學(xué)專業(yè)本科教學(xué)評(píng)估檔案準(zhǔn)備工作,規(guī)范完善教學(xué)管理檔案。通過(guò)學(xué)習(xí)與調(diào)研,建立教學(xué)檔案規(guī)范體系,通過(guò)整改、相互觀摩、評(píng)比檢查,進(jìn)一步完善投資學(xué)專業(yè)近三年的教學(xué)管理檔案。2.逐步完善投資學(xué)專業(yè)教學(xué)管理制度體系。在教學(xué)計(jì)劃管理、教學(xué)運(yùn)行管理、教學(xué)質(zhì)量管理評(píng)價(jià)、教學(xué)基本建設(shè)管理、教學(xué)管理與研究等方面實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化管理,為實(shí)現(xiàn)投資學(xué)專業(yè)合格本科做好教學(xué)管理方面的制度保障。3.完善教學(xué)管理組織系統(tǒng),做好教學(xué)管理組織保障。定期召開(kāi)經(jīng)濟(jì)系教學(xué)工作會(huì)議會(huì)議,現(xiàn)場(chǎng)商議、協(xié)調(diào)、決策,開(kāi)展以教研室為單位的課外教研活動(dòng),起到推進(jìn)教學(xué)科研,共同提高的作用。
4.規(guī)范教學(xué)運(yùn)行管理,實(shí)現(xiàn)日常管理信息化。完善我系教務(wù)管理數(shù)據(jù)庫(kù),合理利用教師和教室資源。遴選教師和優(yōu)秀選修課程,進(jìn)一步實(shí)施選課制,從而實(shí)現(xiàn)本科學(xué)分制初步實(shí)施;利用教務(wù)管理系統(tǒng)加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理、規(guī)范學(xué)籍檔案,為以后的畢業(yè)生各項(xiàng)手續(xù)的審核以及本科生學(xué)位授予工作建立完整的數(shù)據(jù)依據(jù)。5.規(guī)劃配置教學(xué)資源,統(tǒng)籌共享校內(nèi)資源。督查辦公室衛(wèi)生,確保優(yōu)良的育人環(huán)境;提升課件制作水平,優(yōu)化多媒體使用效果。6.加強(qiáng)會(huì)計(jì)專業(yè)資格考試、銀行從業(yè)資格考試、保險(xiǎn)資格考試教學(xué)工作,逐步實(shí)施考試與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。5篇二:教育科學(xué)系2014教學(xué)工作計(jì)劃
教育科學(xué)系2014教學(xué)工作計(jì)劃 2014年是我國(guó)“十二五”規(guī)劃實(shí)施的第四年,教育科學(xué)系黨政領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)團(tuán)結(jié)全系師生員工,堅(jiān)持自覺(jué)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo),自覺(jué)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,根據(jù)學(xué)校黨委和行政2014年工作的各項(xiàng)要求,著力落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)》(教高[2007]1號(hào))和《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教高[2007]2號(hào))精神,緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)中心工作,進(jìn)一步解放思想,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,切實(shí)做好教育科學(xué)系各項(xiàng)工作,積極開(kāi)創(chuàng)教育科學(xué)系各項(xiàng)工作的新局面,不斷為推動(dòng)學(xué)校和系里各項(xiàng)工作健康發(fā)展盡到我們的職責(zé)。
根據(jù)專業(yè)學(xué)科發(fā)展的規(guī)律和我校的實(shí)際情況,按照“教育科學(xué)系“十二五”發(fā)展規(guī)劃”、“教育科學(xué)系十二五學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃”、“教育科學(xué)系師資隊(duì)伍建設(shè)十二五規(guī)劃”等相關(guān)文件的規(guī)劃,我系將抓住新的發(fā)展機(jī)遇,積極迎接各種挑戰(zhàn)和諸多新的建設(shè)任務(wù)。為此,經(jīng)系務(wù)會(huì)議討論,我們制定了教育科學(xué)系2014年工作計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上特制定本教學(xué)工作計(jì)劃。
本的教學(xué)工作要點(diǎn)如下:
一、基本情況
(3)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、人文教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)各專業(yè)的校企合作教育課程、專業(yè)實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)與指導(dǎo)工作。
二、指導(dǎo)思想
繼續(xù)圍繞高?!敖虒W(xué)、科研、服務(wù)社會(huì)”三大工作職能,積極探索人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和專業(yè)辦學(xué)特色培育,抓住教師隊(duì)伍建設(shè),課程建設(shè)和學(xué)科專業(yè)研究、提高教師教育教學(xué)水平與學(xué)科研究能力這三個(gè)重點(diǎn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,強(qiáng)化工作責(zé)任心,開(kāi)展以培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型應(yīng)用人才,培養(yǎng)本科生的自主學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用實(shí)踐能力為最終目的的教學(xué)研究與改革活動(dòng),強(qiáng)化管理和集體研究,形成專業(yè)辦學(xué)特色。
三、具體工作內(nèi)容
(一)進(jìn)一步抓好常規(guī)教學(xué)管理工作,完善教學(xué)質(zhì)量保障體系 1.進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),促進(jìn)青年教師過(guò)好教學(xué)關(guān),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。系黨政領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任深入教學(xué)第一線,檢查督足教學(xué)工作的正常運(yùn)行,并不斷總結(jié)教學(xué)工作中的成績(jī)、分析存在的問(wèn)題,做到及時(shí)解決問(wèn)題,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。要定期討論研究教學(xué)和教研工作。堅(jiān)持教學(xué)巡查制度,系領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)持聽(tīng)課制度,完成聽(tīng)課任務(wù),及時(shí)反饋和交換聽(tīng)課意見(jiàn),為教師特別是青年教師解決教學(xué)中的實(shí)際困難。在教學(xué)管理規(guī)章制度方面有新的舉措,重點(diǎn)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)制度的完善和落實(shí),青年教師培養(yǎng)制度的完善、系部科研工作制度的完善、學(xué)生血液導(dǎo)師制度的完善與實(shí)施、學(xué)生實(shí)踐教學(xué)相關(guān)制度的建立與實(shí)施。著力落實(shí)3-5名青年教師開(kāi)展到基層、行業(yè)鍛煉的工作。2.進(jìn)一步深化教學(xué)改革,不斷完善人才培養(yǎng)模式,以創(chuàng)新的思維進(jìn)一步完善常規(guī)教學(xué)育人平臺(tái),探索有自己特色的育人平臺(tái)。切實(shí)結(jié)合2012年立項(xiàng)的人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新項(xiàng)目——《應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)復(fù)合型人才“一擎雙翼”立體化培養(yǎng)模式的建構(gòu)與實(shí)踐》,以此為帶動(dòng),按照要求高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè);根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求和社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的需要深化各專業(yè)課程體系的改革,加強(qiáng)教材建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)改革,加強(qiáng)課程建設(shè)。圍繞相關(guān)工作繼續(xù)申報(bào)校級(jí)以上教學(xué)改革研究課題2到4項(xiàng),做好在研立項(xiàng)項(xiàng)目的改革研究工作。4.加強(qiáng)教學(xué)檔案建設(shè)。按照學(xué)校本科辦學(xué)合格評(píng)估整改和專業(yè)本科辦學(xué)水平評(píng)估的要求對(duì)系內(nèi)教學(xué)檔案進(jìn)行規(guī)范化管理。
(二)穩(wěn)步推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)
培養(yǎng)幾個(gè)雙師型教師。選送1-2名青年教師赴相關(guān)行業(yè)企業(yè)和學(xué)校參加生產(chǎn)實(shí)踐、教育實(shí)踐,開(kāi)展技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、教育服務(wù),提高教師的實(shí)踐應(yīng)用能力。2.積極培養(yǎng)青年教師。組織教師申報(bào)院級(jí)和省級(jí)青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象和學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象,以老帶新,深化實(shí)施青年教師導(dǎo)師制度,安排教授和副教授指導(dǎo)青年教師,提高青年教師特別是新進(jìn)青年教師的教學(xué)和科研水平。3.創(chuàng)造條件,重點(diǎn)扶植中年教師晉升教授、副教授。2014年將繼續(xù)按計(jì)劃選送1~2名教師脫產(chǎn)一年外出進(jìn)修訪學(xué)(包括出國(guó)進(jìn)修)。4.注重對(duì)學(xué)術(shù)帶頭人的培養(yǎng),按照學(xué)科建設(shè)的基本要求建立學(xué)術(shù)梯隊(duì)。切實(shí)推進(jìn)2012年立項(xiàng)的校級(jí)學(xué)科平臺(tái)建設(shè)——高玉泉教授主持的湖南人文科技學(xué)院“十二五”校級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科——碩士點(diǎn)支撐及培育學(xué)科“教育學(xué)”,在教育學(xué)、學(xué)校心理健康教育、市場(chǎng)營(yíng)銷與消費(fèi)心理學(xué)、語(yǔ)文與學(xué)校教育、歷史與社會(huì)教育、學(xué)前教育等學(xué)科領(lǐng)域培養(yǎng)一批較具影響力的學(xué)術(shù)隊(duì)伍和教學(xué)科研有機(jī)統(tǒng)一的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。5.關(guān)心師生的健康和生活,為師生積極創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)生活環(huán)境。6.加強(qiáng)教師思想政治教育,不斷提高教師的思想道德水平,培養(yǎng)教師良好的師德與敬業(yè)精神。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)教研室建設(shè)
第一,修訂和完善2012版人才培養(yǎng)方案。制定和完善各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)方案、教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱、考試大綱等基本文件。
第二,積極推進(jìn)教學(xué)改革,探索人才培養(yǎng)新模式,力爭(zhēng)在教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式探索方面取得成績(jī)。計(jì)劃申報(bào)校級(jí)、省級(jí)教學(xué)改革課題3到5項(xiàng)。各教研室配合系部開(kāi)展好各項(xiàng)特色學(xué)生活動(dòng)。
第三,加強(qiáng)科學(xué)研究,各教研室成員本公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文人均1篇以上。教授原則上舉辦校內(nèi)公開(kāi)學(xué)術(shù)講座1-2場(chǎng),副教授自愿舉辦校內(nèi)公開(kāi)學(xué)術(shù)講座1-2場(chǎng)。
第四,按精品課程的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)課程建設(shè),積極申報(bào)校級(jí)以上精品課程,本力爭(zhēng)再有一到兩門(mén)課程進(jìn)入校級(jí)以上精品課程建設(shè)行列,現(xiàn)有《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》課程能夠有1門(mén)申報(bào)省級(jí)精品課程、積極申報(bào)國(guó)家教師教育精品課程共享資源庫(kù)建設(shè)。
第五,按專業(yè)本科辦學(xué)合格評(píng)估整改和學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)估的各項(xiàng)要求做好相關(guān)常態(tài)性工作、教學(xué)建設(shè)整改工作。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與學(xué)科建設(shè) 1.根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的新形勢(shì),進(jìn)一步調(diào)整各專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,完善人才培養(yǎng)方案,并按照新的專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)做好扎實(shí)的專業(yè)建設(shè)工作。2.進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建設(shè)。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室擬另做詳細(xì)計(jì)劃。主要任務(wù)是進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、搞好相關(guān)專業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)、開(kāi)展開(kāi)放式心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。與各專業(yè)相關(guān)的2014年實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地及設(shè)施擬另行專題報(bào)告,主要建設(shè)項(xiàng)目涉及:學(xué)生技能綜合實(shí)訓(xùn)室、眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、綜合聲樂(lè)教室、舞蹈教室、綜合美術(shù)教室、手工制作實(shí)訓(xùn)室、感覺(jué)統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室、小組教學(xué)聲樂(lè)鋼琴練習(xí)室10余間、數(shù)碼電子琴房、幼兒園微型模擬實(shí)訓(xùn)室(幼兒科學(xué)教育、幼兒語(yǔ)言教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒社會(huì)教育、幼兒音樂(lè)教育等相關(guān)實(shí)訓(xùn)室)、營(yíng)銷心理與行為模擬實(shí)驗(yàn)室等。上述建設(shè)預(yù)計(jì)需要學(xué)校投入建設(shè)經(jīng)費(fèi)70萬(wàn)元左右,以確保教職工教學(xué)與科研的需求和學(xué)生專業(yè)實(shí)踐的需要。3.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),本繼續(xù)加強(qiáng)校級(jí)《教師教育公共課》課程教學(xué)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)使之成為在校內(nèi)外有一定影響的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。爭(zhēng)取再有1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得校級(jí)以上立項(xiàng)。進(jìn)一步克服原來(lái)教師教學(xué)科研閉門(mén)單干、教師學(xué)科方向模糊的弊端,以學(xué)科為基礎(chǔ),根據(jù)教師的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)和研究專長(zhǎng)確定教師的教學(xué)與科研方向,充分發(fā)揮分工協(xié)作的優(yōu)勢(shì),不斷提高教師的教學(xué)科研水平。4.圍繞學(xué)科建設(shè),加強(qiáng)科學(xué)研究工作,完善科研工作獎(jiǎng)罰條例。爭(zhēng)取申報(bào)立項(xiàng)校級(jí)以上各類科研課題6項(xiàng)以上。5.積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),配合2014年學(xué)?!叭宋目萍即笾v壇”,本計(jì)劃邀請(qǐng)4-6名與本系各專業(yè)與學(xué)科相關(guān)的專家學(xué)者來(lái)系講學(xué)。組織人員參加湖南省美學(xué)學(xué)會(huì)、湖南省心理學(xué)會(huì)(2012年開(kāi)始為中部地區(qū)六省聯(lián)合舉辦)、中國(guó)心理學(xué)會(huì)、湖南省教育學(xué)會(huì)、湖南省教師教育專業(yè)委員會(huì)等學(xué)術(shù)團(tuán)體舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議交流約10人次。鼓勵(lì)和支持教師利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)走出去,運(yùn)用相關(guān)專業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì),加強(qiáng)與同行的學(xué)習(xí)、交流,以此帶動(dòng)心理學(xué)科的教學(xué)和研究。創(chuàng)造良好的科研氛圍。6.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。本計(jì)劃根據(jù)需要繼續(xù)為各專業(yè)新籌建3~5個(gè)常設(shè)實(shí)習(xí)基地(應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)需要新建設(shè)營(yíng)銷與消費(fèi)心理學(xué)方向的實(shí)踐教學(xué)基地1到2個(gè)、人文教育專業(yè)需要新建設(shè)實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)、學(xué)前教育專業(yè)需要新建設(shè)實(shí)踐教學(xué)基地2到3個(gè))。并創(chuàng)造條件爭(zhēng)取一些非常設(shè)實(shí)習(xí)基地。7.要進(jìn)一步加強(qiáng)與社會(huì)企事業(yè)單位的合作,加強(qiáng)與政府相關(guān)部門(mén)的合作,為我系各專業(yè)發(fā)展特別是推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)造條件。2014年擬重點(diǎn)推進(jìn)校內(nèi)主要的實(shí)踐教學(xué)基地和設(shè)施:專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、“成人、成才”青少年雙成輔導(dǎo)學(xué)校等;校外主要的實(shí)踐教學(xué)基地和設(shè)施建設(shè):湖南瑞奇電器有限公司、德成商業(yè)管理有限公司、深圳昂古實(shí)業(yè)有限公司、廣州鼎盛傳媒、深圳華騰國(guó)際象棋俱樂(lè)部、婁底監(jiān)獄、婁底市強(qiáng)制戒毒所、婁底市各中小學(xué)、幼兒園等企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)的實(shí)踐教學(xué)基地等。謀劃并全面落實(shí)2013級(jí)、2012級(jí)各專業(yè)第二學(xué)期為期一——兩周的校企合作教育課程(一)
(二)工作。
(五)進(jìn)一步推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的新要求,著力推進(jìn)“十二五”校級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科——碩士點(diǎn)支撐及培育學(xué)科“教育學(xué)”建設(shè);積極探索人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和專業(yè)辦學(xué)特色培育,著力推進(jìn)兩項(xiàng)有關(guān)的校級(jí)課題研究與實(shí)施,組織全體教師進(jìn)一步開(kāi)展各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案2012版本的修訂、完善工作。1.根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展要求進(jìn)一步創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)造條件。
2.本要在進(jìn)一步探索開(kāi)拓省外就業(yè)市場(chǎng),培養(yǎng)外向型人才,提高人才的對(duì)外服務(wù)水平面方面下功夫。準(zhǔn)備繼續(xù)與校國(guó)際交流中心合作在各專業(yè)選拔優(yōu)秀學(xué)生、開(kāi)辦英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)培訓(xùn)班。爭(zhēng)取選拔1到3位優(yōu)秀學(xué)生去國(guó)外深造。著力推進(jìn)國(guó)際合作辦學(xué)模式的探索。3.加強(qiáng)與國(guó)外大學(xué)的聯(lián)系,本計(jì)劃繼續(xù)聘請(qǐng)外籍教師在我系開(kāi)設(shè)特色課程《西方心理學(xué)文獻(xiàn)選讀》、《西方文化》、《英語(yǔ)口語(yǔ)》等課程,為培養(yǎng)外向型人才創(chuàng)造條件。4.進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)體系,提高實(shí)踐教學(xué)的人才培養(yǎng)效果。
(六)進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力的發(fā)展
(1)在2014年上學(xué)期謀劃并全面落實(shí)2013級(jí)、2012級(jí)各專業(yè)第二學(xué)期為期一——兩周的校企合作教育課程(一)
(二)工作。
(2)在2014年選派3-5名專業(yè)教師作我系學(xué)生社團(tuán)——湘中大學(xué)生心理學(xué)協(xié)會(huì)、起點(diǎn)論壇等學(xué)生社團(tuán)的常年顧問(wèn),指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)到社區(qū)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)2到4次。
(3)在2014繼續(xù)組織申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)基地。
(4)在2014年9月安排2011級(jí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、人文教育專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行為期12周的專業(yè)實(shí)習(xí)(教育實(shí)習(xí)),部分實(shí)習(xí)根據(jù)需要提前在暑期部署安排。(5)通過(guò)調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)方案、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、強(qiáng)化師資培訓(xùn)等措施,強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。篇三:系部工作計(jì)劃 2015-2016學(xué)第一學(xué)期
經(jīng)濟(jì)管理系工作計(jì)劃 為了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,規(guī)范我系的教學(xué)秩序,提高我系的教研與教學(xué)水平。我系計(jì)劃本學(xué)期的工作重點(diǎn)是深入推進(jìn)課程改革,努力提高教師的基本教學(xué)水平,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究、強(qiáng)化教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量等。為了有條不紊的完成本學(xué)期各項(xiàng)工作,現(xiàn)把本學(xué)期工作計(jì)劃安排如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015-2016黨政工作要點(diǎn)》的精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院各處室分配的相關(guān)工作與任務(wù)。
二、工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)職教理論學(xué)習(xí),更新高職教育觀念
1、組織教師進(jìn)行高職教育理論的學(xué)習(xí)和研究,以提高思想認(rèn)識(shí)和更新職業(yè)教育觀念。
2、組織教師學(xué)習(xí)高職高專教育教學(xué)改革的相關(guān)文件,學(xué)習(xí)相關(guān)的最新專業(yè)知識(shí)和最新教學(xué)理論與方法,以改革促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。
(二)強(qiáng)化內(nèi)部管理和改革,完善各項(xiàng)規(guī)章制度
改革是發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,只有積極進(jìn)行改革,才會(huì)有前途和生命力,要以改革促發(fā)展,通過(guò)發(fā)展來(lái)解決前進(jìn)過(guò)程中的困難和問(wèn)題,要通過(guò)改革使我系的管理逐步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,充分調(diào)動(dòng)全系教職工的積極性和創(chuàng)造性,加快我系的建設(shè)和發(fā)展步伐。
我系的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和行政工作作風(fēng)總體上是好的,但存在一些問(wèn)題。如:有的教師不關(guān)心系里的建設(shè)和發(fā)展;工作責(zé)任心不強(qiáng),不認(rèn)真履行工作職責(zé),不加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教學(xué)質(zhì)量不高;科研氛圍不濃。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,積極性不高,考試舞弊仍未杜絕。凡此種種,都應(yīng)引起高度重視。要從狠抓日常管理入手,進(jìn)一步建章立制,從嚴(yán)管理,加大對(duì)違紀(jì)師生員工的處罰力度。要根據(jù)我系改革和發(fā)展的實(shí)際,有針對(duì)性地制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是要建立和完善考勤制度、崗位責(zé)任制、獎(jiǎng)懲制度和一些重要的工作程序,做到有章可循,有法可依。要轉(zhuǎn)變管理方式,創(chuàng)新管理思路,努力探索新形勢(shì)下管理體制改革,將現(xiàn)代管理理念和我系的管理工作實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(三)強(qiáng)化教學(xué)管理,搞好常規(guī)教學(xué)
1、首先要求各位教師在學(xué)期初完成課程教學(xué)準(zhǔn)備工作,包括準(zhǔn)備學(xué)期授課計(jì)劃、熟悉所使用教材、至少準(zhǔn)備前1周教案等具體工作。
2、組織教師學(xué)習(xí)職業(yè)教育的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)和方法,采用科學(xué)的與現(xiàn)有學(xué)生適應(yīng)教學(xué)方法,使用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段組織教學(xué),嘗試翻轉(zhuǎn)式教學(xué)等新的教學(xué)模式,努力適應(yīng)目前教學(xué)發(fā)展的需要,鼓勵(lì)教師進(jìn)行教法改革、考核改革,并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3、加強(qiáng)常規(guī)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范、督促、檢查工作,保證常規(guī)教學(xué)按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求進(jìn)行,通過(guò)聽(tīng)課、問(wèn)卷、找有關(guān)學(xué)生談話、召開(kāi)定期和不定期的座談會(huì)等形式調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決,真正把提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。
(四)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),深化專業(yè)教學(xué)改革
1、教研組負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃的制定和相應(yīng)課程大綱的編寫(xiě),重新審定各專業(yè)的培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱。
2、加強(qiáng)教學(xué)方法改革。我們是職業(yè)學(xué)院,所培養(yǎng)的學(xué)生是應(yīng)用性技能性人才,特別是從我們的生源來(lái)看,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力與本科院校相比有較大差距,所以教師上課就不能完全按照傳統(tǒng)的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué),要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),進(jìn)行直觀的、形象的、注重技能實(shí)踐過(guò)程的教學(xué),在這種教學(xué)活動(dòng)中,把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)技能學(xué)習(xí)或能力的培養(yǎng)來(lái)傳授給學(xué)生。但在這方面我們做的還不夠,在新的一年里把教法改革抓緊抓實(shí),讓每個(gè)老師都進(jìn)行教法改革的嘗試。
3、積極實(shí)施“雙證書(shū)”制度,大力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,進(jìn)一步提高導(dǎo)游證、會(huì)計(jì)證等專業(yè)證件的通過(guò)率。
(五)加強(qiáng)課程建設(shè),提升教學(xué)內(nèi)涵
我們將加強(qiáng)課程改革步伐,強(qiáng)力推進(jìn)精品課程建設(shè)。進(jìn)一步理順各專業(yè)的課程體系,明確我系課程建設(shè)目標(biāo),逐步使各專業(yè)的主要核心課程都達(dá)到優(yōu)秀課程的標(biāo)準(zhǔn)。
(六)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
進(jìn)一步理清和完善各專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)體系。加快各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),完善實(shí)驗(yàn)室的管理制度,提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。
(七)強(qiáng)化教研室功能,加強(qiáng)教研活動(dòng)
加強(qiáng)教研活動(dòng),深化教學(xué)改革。各教研組制定教學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃,深入探討教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,解決教學(xué)中所遇到的矛盾。制定相關(guān)措施,使教學(xué)研究活動(dòng)規(guī)范化、制度化,確保教研活動(dòng)的質(zhì)量。
(八)努力做好科研工作,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍
鼓勵(lì)中青年教師發(fā)表論文、申報(bào)課題,切實(shí)提高我系教師的科研水平。
(九)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生工作改革
1、加大投入,采取各種措施,圍繞學(xué)生工作“抓學(xué)習(xí)、提素質(zhì)、促發(fā)展”的工作思路,為完善和發(fā)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)做出新的努力。
2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想工作
深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生思想教育的通知》精神,從思想上樹(shù)立以學(xué)生為本,為學(xué)生服務(wù)的思想。認(rèn)真調(diào)查現(xiàn)代大學(xué)生特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,建立后進(jìn)班、后進(jìn)生、特困生檔案;開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的心理健康教育活動(dòng),切實(shí)解決學(xué)生心中疑難。
3、建立健全規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)
要將管理與教育、服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),努力探索學(xué)生工作新機(jī)制。根據(jù)實(shí)際開(kāi)展工作的需要,建立修訂完善各項(xiàng)學(xué)生工作管理規(guī)章制度:
4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心,提高能力和水平 激發(fā)學(xué)生工作班導(dǎo)師、系學(xué)生會(huì)成員及班干部重要隊(duì)伍的工作熱情。對(duì)班導(dǎo)師重在加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,并加強(qiáng)在工作中的具體指導(dǎo);對(duì)系學(xué)生會(huì)管理方面,重在強(qiáng)化工作責(zé)任心和工作能力水平的提高上。
5、深入基層,調(diào)查研究,改變作風(fēng),狠抓落實(shí)
班導(dǎo)師深入到學(xué)生班級(jí)和宿舍,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及實(shí)質(zhì),在了解第一手情況后及時(shí)積極地解決問(wèn)題消除隱患,維護(hù)安全穩(wěn)定的大局,幫助學(xué)生解決具體問(wèn)題和困難。
6、大力開(kāi)展校園文化活動(dòng)。積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
除了開(kāi)展一般的文體活動(dòng)之外,還要開(kāi)展一些與我們專業(yè)素質(zhì)相關(guān)的活動(dòng),如舉辦禮儀小姐大賽、元旦晚會(huì)等,并把這些活動(dòng)與開(kāi)展第二課堂結(jié)合起來(lái),使學(xué)生在各類活動(dòng)中鍛煉能力,提高素質(zhì)。
經(jīng)濟(jì)管理系篇四:高校系部工作計(jì)劃 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期
商貿(mào)系工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞學(xué)校新學(xué)年的工作思路,全面貫徹、落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,以“弘毅”精神為引領(lǐng),積極營(yíng)造一種嚴(yán)謹(jǐn)和諧、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃烈氛圍,推動(dòng)系部穩(wěn)步、特色化發(fā)展,為學(xué)校的整體發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
二、工作思路
(一)圍繞一個(gè)中心:內(nèi)涵建設(shè)
(二)突出兩個(gè)主題:技能大賽、常規(guī)管理
三、工作目標(biāo)
樹(shù)立合作共事、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的意識(shí),形成心齊氣順勁足的工作局面;以常規(guī)管理為抓手,達(dá)到秩序常態(tài)化;加強(qiáng)技能大賽團(tuán)隊(duì)建設(shè),力爭(zhēng)在新一年省市大賽中再創(chuàng)佳績(jī)。
四、工作措施
(一)教學(xué)教研工作
1.明確規(guī)章制度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度,規(guī)范教學(xué)管理,做到一切有章可循,有據(jù)可依。制訂并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期運(yùn)行表、課程表、考試表、考核表以及各種檢查表,加強(qiáng)檢查和督查,做到一大周一總結(jié),一大周一通報(bào),并編制系部教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)。要經(jīng)常了解教學(xué)信息,嚴(yán)
格控制對(duì)教學(xué)進(jìn)度和課表的變更,及時(shí)解決執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定和有序。
2.加大專業(yè)教研室建設(shè),打造優(yōu)秀的專業(yè)團(tuán)隊(duì)
本學(xué)年,將進(jìn)一步加大專業(yè)教研室工作職能,專業(yè)建設(shè)、課程改革、技能大賽等專業(yè)性較強(qiáng)的工作進(jìn)一步工作下移,使得專業(yè)教研室成為專業(yè)發(fā)展的最基層單位,發(fā)揮專業(yè)教師的聰明才智,在專業(yè)建設(shè)、課程改革、技能大賽、考級(jí)考證上取得較好成績(jī)。3.以技能大賽為抓手,全面提升專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵
本學(xué)將迎來(lái)新一輪市、聯(lián)院、省三級(jí)技能大賽,全系上下將以此項(xiàng)工作為抓手,以技能大賽集訓(xùn)為突破口,通過(guò)日常集訓(xùn)、大賽模擬、總結(jié)完善等手段磨煉師生技能水平,努力在各級(jí)各類大賽中取得更大的突破。通過(guò)大賽的準(zhǔn)備和參賽,充分認(rèn)識(shí)專業(yè)發(fā)展需求,挖掘?qū)I(yè)建設(shè)內(nèi)涵,進(jìn)一步提升專業(yè)辦學(xué)水平。4.注重常態(tài)考級(jí)、考證,全面提升師生專業(yè)技能水平
如果說(shuō)技能大賽是重點(diǎn),那么考級(jí)考證就是常態(tài);如果說(shuō)技能大賽是針對(duì)部分師生,那么考級(jí)考證就是檢測(cè)全體。旅游管理、會(huì)計(jì)手工、電子商務(wù)等專業(yè)團(tuán)隊(duì)在保證大賽的前提下,要做好考級(jí)考證的規(guī)劃和輔導(dǎo);相關(guān)的基礎(chǔ)課、文化課教師也要積極參與。在計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、普通話、初級(jí)導(dǎo)游、餐廳服務(wù)、會(huì)計(jì)從業(yè)資質(zhì)、助理電子商務(wù)師等考證工作中,積極發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,提高考證過(guò)關(guān)率,全面提升師生技能和理論水平。5.增強(qiáng)教科研意識(shí),加強(qiáng)教師培養(yǎng)力度
認(rèn)真開(kāi)展新教師“五年發(fā)展規(guī)劃”和“青藍(lán)工程”兩項(xiàng)工作,通過(guò)“五課教研”、“兩課評(píng)比”、技能大賽、創(chuàng)新大賽、每周教研活動(dòng)和課程改革等形式,不斷提高教師教科研水平;積極組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng),要求更多的教師在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文,并積極主動(dòng)地申報(bào)各級(jí)各類課題。在提升教師自身科研水平的同時(shí),提高系部科研戰(zhàn)斗力。
(二)學(xué)生管理工作
1.組建強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,提高管理水平
隨著學(xué)校的發(fā)展,我們系的學(xué)生數(shù)在穩(wěn)步增加,學(xué)生管理的難度也隨著增 大。我們要在全系選聘一批有責(zé)任心、有經(jīng)驗(yàn)的同志,組建一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。
要加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo),通過(guò)班主任培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流和班主任會(huì)議等 形式,使班主任明確責(zé)職,提高能力;也要加強(qiáng)對(duì)其工作的檢查、督促。督促班主任深入班級(jí)、宿舍和食堂,多接近學(xué)生,及時(shí)了解、解決學(xué)生中存在的問(wèn)題。
同時(shí)也要進(jìn)一步完善《班主任工作量化考核方案》和《班主任津貼發(fā)放方案》,實(shí)現(xiàn)考評(píng)動(dòng)態(tài)化,及時(shí)統(tǒng)計(jì),及時(shí)公布。將班主任考核結(jié)果與班主任評(píng)優(yōu)、津貼直接掛鉤,充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向和激勵(lì)作用。
2.加強(qiáng)系部學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支建設(shè),發(fā)揮學(xué)生自主自管能力
職教的學(xué)生不同于普教生,僅靠班主任隊(duì)伍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,健全學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支組織,使之能較好的運(yùn)轉(zhuǎn)顯得尤為重要。開(kāi)學(xué)初要對(duì)
系部學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支成員進(jìn)行考察、調(diào)整,認(rèn)真組建學(xué)生干部隊(duì)伍。開(kāi)好首次學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支全體人員會(huì)議,保證學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。強(qiáng)化每周學(xué)生干部例會(huì),做好學(xué)生干部培訓(xùn),加強(qiáng)指導(dǎo),做好學(xué)生干部動(dòng)態(tài)管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部自主管理、自我教育的主觀能動(dòng)性。
3.以第二課堂活動(dòng)為載體,提升學(xué)生素質(zhì)和能力
為豐富學(xué)生的課余生活,提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì),要加強(qiáng)選修課、學(xué)生社團(tuán)等工作,使之能作為學(xué)生活動(dòng)的載體。積極組織學(xué)生參加學(xué)校和系部各項(xiàng)文體活動(dòng),舉辦廣大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),富有教育意義的文體和公益活動(dòng)。充分利用各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日及紀(jì)念日開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等教育。4.以“三省”教育為抓手,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成 “三省”教育要抓在平時(shí),貴在堅(jiān)持。要通過(guò)抓課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、晚自習(xí)、四大環(huán)境衛(wèi)生(教室、宿舍、實(shí)訓(xùn)區(qū)和清潔區(qū))、跑操和文明右行等秩序,進(jìn)一步提升學(xué)生的素質(zhì),打造一個(gè)和諧文明、團(tuán)結(jié)向上的系部集體。5.加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)量化的考核與評(píng)比
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的一日常規(guī)管理,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)和學(xué)生的日常行為規(guī)范考核,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍、跑操、早晚自習(xí)課的規(guī)范管理。堅(jiān)持天天查,每天一公布,一周一小結(jié),一月一評(píng)比,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限期整改。檢查結(jié)果直接與班主任每月津貼和學(xué)期考評(píng)掛鉤。6.做好教學(xué)、學(xué)生管理的檔案歸檔工作
按照省《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)、學(xué)生、后勤管理規(guī)范(試行)》標(biāo)準(zhǔn)做好相關(guān)檔案的歸檔工作,本學(xué)年將在這項(xiàng)工作上加大力度,每項(xiàng)工作要事前有計(jì)劃,執(zhí)行有方案,過(guò)程有督查,結(jié)束有總結(jié)。
7.做好其他工作
認(rèn)真配合各職能科室、兄弟系部的工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),按時(shí)上報(bào)、上交各類信息材料,積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。
五、保障措施
(一)系部班子合作共事,團(tuán)結(jié)奮進(jìn);系部老師年富力強(qiáng),心齊勁足。這是各項(xiàng)工作得以完成的重要前提。
(二)建立健全教師考核制度、班主任考核制度,充分體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多酬。
(三)構(gòu)建多元化監(jiān)控體系,加強(qiáng)督查的力度。
商貿(mào)系
一、指導(dǎo)思想
以《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2014-2020年)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《山東省人民政府關(guān)于加快建設(shè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的意見(jiàn)》和《關(guān)于貫徹落實(shí)魯政發(fā)〔2012〕49號(hào)文件推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等文件為指導(dǎo),堅(jiān)持學(xué)院“培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Α钡暮诵娜蝿?wù)和“鞏固、提高、內(nèi)涵發(fā)展”的思路目標(biāo),深化教學(xué)改革,提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力,繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)工作精細(xì)化管理,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),全面促進(jìn)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和總書(shū)記系列重要講話精神,貫徹落實(shí)2015年全國(guó)教育工作會(huì)議精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持立德樹(shù)人,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,通過(guò)實(shí)施專業(yè)建設(shè)實(shí)施平臺(tái)、教學(xué)運(yùn)行管理平臺(tái)和教師教學(xué)發(fā)展平臺(tái)等“三大”平臺(tái)建設(shè),不斷發(fā)掘并滿足教師和學(xué)生的成長(zhǎng)需求,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。具體工作目標(biāo): 1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中四中全會(huì)和總書(shū)記系列重要講話精神,進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。
2.加強(qiáng)“項(xiàng)目帶動(dòng)、名師引領(lǐng)”的專業(yè)建設(shè)機(jī)制,提升專業(yè)發(fā)展水平。3.加強(qiáng)基于crp的教學(xué)運(yùn)行管理平臺(tái)建設(shè),提升教學(xué)服務(wù)水平。4.加強(qiáng)滿足教師成長(zhǎng)需求的教師發(fā)展平臺(tái)建設(shè),提升教師教學(xué)能力。
三、主要工作任務(wù)
(一)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),以項(xiàng)目帶動(dòng)專業(yè)建設(shè) 1.編制學(xué)院“十三五”專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。做好專業(yè)現(xiàn)狀分析,提高規(guī)劃編制的科學(xué)性、前瞻性、操作性,(轉(zhuǎn)載于:系教學(xué)工作計(jì)劃)形成優(yōu)勝劣汰的專業(yè)設(shè)置機(jī)制,提升通過(guò)專業(yè)規(guī)劃對(duì)專業(yè)建設(shè)宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌推進(jìn)的能力。2.做好金融保險(xiǎn)、老年服務(wù)與管理等2個(gè)新招生專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位設(shè)計(jì);做好學(xué)前教育等專業(yè)的增設(shè)與調(diào)整工作。3.在現(xiàn)有項(xiàng)目建設(shè)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)與研究。
(1)進(jìn)一步做好與本科院校合作的應(yīng)用化工技術(shù)和會(huì)計(jì)專業(yè)山東省“3+2”分段聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目的建設(shè)工作。
(2)進(jìn)一步完善做好電氣自動(dòng)化和數(shù)控技術(shù)等2個(gè)專業(yè)高等職業(yè)教育與技師教育合作培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)工作。
(3)做好與中職學(xué)校、民辦高職院校對(duì)口幫扶工作,進(jìn)一步探索
構(gòu)建中高職銜接的課程體系。4.做好往年特色專業(yè)建設(shè)和2015年特色專業(yè)申報(bào)工作。5.深化校企共同育人的人才培養(yǎng)模式改革,進(jìn)一步豐富課程設(shè)置菜單,深化公共課程教學(xué)改革,更好地實(shí)現(xiàn)根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和成長(zhǎng)需求,分層次開(kāi)展人才培養(yǎng)工作。6.全面完成智能裝備制造品牌專業(yè)群建設(shè)任務(wù),加強(qiáng)智能裝備制造品牌專業(yè)群的人才培養(yǎng)同升級(jí)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配能力,同時(shí)帶動(dòng)我院制造類專業(yè)群整體水平的提升。
(二)以教研帶動(dòng)課程建設(shè)水平,促進(jìn)課程建設(shè)成果的應(yīng)用 7.加強(qiáng)教材建設(shè)與研究,做好國(guó)家“十二五”規(guī)劃教材第二批審定工作;實(shí)施人文素養(yǎng)課程立體化教材建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng),實(shí)現(xiàn)課程、教材和資源系統(tǒng)化設(shè)計(jì)與建設(shè)。8.推進(jìn)“基于慕課理念的網(wǎng)絡(luò)課程”建設(shè)項(xiàng)目,加大優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開(kāi)發(fā)和應(yīng)用力度,探索在線開(kāi)放課程應(yīng)用和輻射機(jī)制。9.以項(xiàng)目立項(xiàng)形式建設(shè)《形勢(shì)與政策》在線課程,改革教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容,深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)生頭腦。10.做好省級(jí)教學(xué)改革與質(zhì)量工程項(xiàng)目的調(diào)研與實(shí)施;加強(qiáng)課程建設(shè)研究,實(shí)現(xiàn)精品課程建設(shè)與應(yīng)用同步,優(yōu)化課程體系,更新教學(xué)內(nèi)容。11.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,改革教學(xué)方法,推進(jìn)向以學(xué)生、問(wèn)題和探究為中心的教學(xué)新模式的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,教
學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接。完成第一批教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)工作。
(三)加強(qiáng)“雙師型”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),全面提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì) 12.制定學(xué)院教研工作計(jì)劃,加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教研工作,提升教師的教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效果。13.建立“學(xué)校統(tǒng)籌、名師引領(lǐng)”的建設(shè)機(jī)制,通過(guò)充分發(fā)揮校內(nèi)教學(xué)專家的建設(shè)引領(lǐng)作用,推進(jìn)各項(xiàng)項(xiàng)目建設(shè)。14.構(gòu)建“迎新培訓(xùn)—進(jìn)階培訓(xùn)—骨干培訓(xùn)”教師培訓(xùn)體系,強(qiáng)化教師專業(yè)技能和實(shí)踐教學(xué)能力培訓(xùn),加強(qiáng)專業(yè)帶頭人、骨干教師以及近3年內(nèi)新進(jìn)教師的培訓(xùn)工作。15.探索以“滾動(dòng)申報(bào)”形式深化教研、教改項(xiàng)目,激發(fā)教師教學(xué)能力發(fā)展內(nèi)動(dòng)力,不斷提高課堂教學(xué)效果。16.推進(jìn)“教學(xué)團(tuán)隊(duì)研討課--系院級(jí)公開(kāi)課--校級(jí)示范課”教研平臺(tái)建設(shè),系統(tǒng)設(shè)計(jì)教研實(shí)施計(jì)劃。17.加強(qiáng)教師技能競(jìng)賽工作,重點(diǎn)做好全國(guó)信息化教學(xué)大賽和全國(guó)微課教學(xué)比賽,邀請(qǐng)知名專家進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),在全國(guó)比賽中取得新突破。18.加強(qiáng)教師雙師素質(zhì)培養(yǎng)工作,通過(guò)引導(dǎo)教師參加實(shí)踐鍛煉、鼓勵(lì)教師考取職業(yè)資格證書(shū)等方式,不斷提升教師雙師素質(zhì)。19.做好校外兼職/兼課教師管理工作,在加大校外兼職/兼課教師承擔(dān)專業(yè)課比例的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好校外兼職/兼課教師的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)其教學(xué)能力。20.做好省培和國(guó)培項(xiàng)目的組織工作,不斷提升我院聲譽(yù)。
(四)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè),提升實(shí)踐教學(xué)管理水平 21.加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)智能裝備制造品牌專業(yè)群相關(guān)實(shí)訓(xùn)室,新(擴(kuò))建實(shí)訓(xùn)室22個(gè),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室總數(shù)350個(gè),校外實(shí)習(xí)基地總數(shù)保持600個(gè)以上。22.規(guī)范校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議簽訂與利用管理,探索跨專業(yè)大類的共享性校外實(shí)習(xí)基地集約化管理運(yùn)行機(jī)制。23.規(guī)范校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的日常運(yùn)行管理,重點(diǎn)做好實(shí)訓(xùn)室利用、開(kāi)放及安全衛(wèi)生的檢查。進(jìn)一步提高商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)中心的運(yùn)行服務(wù)水平。24.強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)過(guò)程管理,建立良好的實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行常態(tài)。依托學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng),實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)課程化管理,半年以上頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生占應(yīng)屆畢業(yè)生比例達(dá)到100%。
(五)開(kāi)展學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),提升人才培養(yǎng)水平 26.創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式,組織學(xué)生積極參加職業(yè)技能競(jìng)賽,系統(tǒng)設(shè)計(jì)并規(guī)范競(jìng)賽管理,鼓勵(lì)以大賽引領(lǐng)教學(xué)改革,將各類競(jìng)賽的組織、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、參賽與課程教學(xué)融為一體。建立健全院級(jí)--省級(jí)--國(guó)家級(jí)競(jìng)賽體系。