第一篇：關(guān)于八年級(jí)英語(yǔ)訓(xùn)練題

根據(jù)句意及首字母或漢語(yǔ)提示完成句子

1.There are many English______________(課程)forus to choose.2.Is there a____________(可能的)chance of success?

3.My mother is ill,so I have to stay at home______________(代替)of going to school.4.___________(曾經(jīng))we lived in London.5.You must act carefully according to these_______________(指示).6.She asked me to a____________the meeting withher.’

7.I want to f___________the empty bottle with some apple juice.8.一What do the letters UN s__________ for?

一United Nations.9.The computer is such a useful t_____________.10.Can you help me p____________the walls blue?

第二篇：八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)隨堂訓(xùn)練題

1.—Whatareyoudoing,UncleWang?

—I’msortingoutoldbooksandI’ll_______tokidsinWestChina.A.givethemupB.givethemaway

C.givethemoffD.givethemin

2.Wefound_____necessarytoprotectanimalsindanger.A.itB.this

C.thatD./

3.Youshould_____smoking.It’sbadforyourhealth.A.getupB.putupC.giveupD.lookup

4.Thankyouforyour_____,otherwiseIcouldn’tfinishmystudy.A.kindB.kindlyC.kindnessD.kinds

5.Heisstrong_____football.A.inplayB.inplaying

C.atplayD.atplaying

第三篇：仁愛版英語(yǔ)八年級(jí)(下)百題選擇題訓(xùn)練

仁愛版英語(yǔ)八年級(jí)（下）百題訓(xùn)練

（）1.You look _________, What’s wrong ? A.happy

B.worried

C.excited

D.healthy

（）2.Changjiang River is one of ________ in the world.A.the longest river

B.the longest the rivers C.the longest rivers

D.the longer rivers（）3.She is ______ in the ______ movie.A.interesting, interesting

B.interested, interested

C.interested, interesting

D.interesting, interested（）4._______ news!We all feel excited.A.What a good

B.How good a

C.What good

D.How good（）5.His father ______ football, but he is______ basketball.A.like, interested in B.is interested in, like C.is fond of, interested in D.interests in, fond of()1.She feels_______, because she lost her pen.A.happy

B.unhappy

C.active

D.excited（）6.They _______ us and ______ the match.A.won, won

B.beat, beat

C.beat, won

D.won, beat（）7.Tom is only 3.He isn’t _______ to go to school.A.too young

B.so young

C.enough old

D.old enoug（）8.Mr.Huang often makes us ________ notes.A.to copy

B.copying

C.copy

D.copied（）9.Don’t make other __________ for long.A.waiting

B.wait

C.to wait

D.waited（）10.She said Tom ______ school yesterday.A.isn’t at

B.doesn’t come to

C.didn’t come to

D.won’t come（）11.Nobody ________ who she is.A.knew

B.knows

C.know

D.is knowing（）12.You don’t look ________.What’s wrong? A.healthy

B.healthy

C.healthily

D.healthier（）13.Mike ______ to bed until 12 o’clock last night.A.went B.didn’t go

C.goes

D.doesn’t（）1.She _______ to bed until 12.p.m last night.A.went

B.goes

C.didn’t go

D.doesn’t（）14.I met Mr.Lee on the way _______.A.to here

B.school

C.to there

D.home（）15.The girl ________ Lucy.A.is call

B.is calling

C.is called

D.called()16.Will you please ________ eat in class? A.not

B.not to

C.don’t

D.be not（）17.The box is heavy.It’s ________ apples.A.full with

B.fill with

C.filled of

D.full of（）18.She feels lonely because she has _______ friends here.A.a few

B.a little

C.few

D.little（）19.______ weather!We have to stay at home.A.What a bad

B.What a good

C.What bad

D.How bad（）20.---Would you like coffee or tea?---________.I’d like a glass of water.A.Both

B.Either

C.Neither

D.All（）21.It takes me half an hour_________ to school.A.getting

B.to

reach

C.to get

D.arrive（）22, Mr.Huang teaches _________ English.A.our

B.us

C.we

D.ours（）23.Mr.Huang is strict_______ us _______ our study.A.in, in

B.with, with

C.in, with

D.with, in（）24.She lost her ID card and she didn’t know ______ next.A.how to do

B.what to do it

C.what to do

D.how do it（）25.Don’t be angry _______ me _______ using your pen.A.with, with

B.at, at

C.with, at

D.at, with（）26.Sorry, I can’t help you, but you may ask _______.A.other someone

B.somebody other

C.else someone

D.somebody else（）27.The weather in Chongqing isn’t as _________ that in Qingdao.A.cooler than

B.cooler as

C.cool as

D.cooler（）28.Sally has longer hair than _________.A.Maria

B.Maria’s

C.Maria’s hair

D.Marias’（）1.How will you __________ these rubbish? A.do with

B.do without

C.deal with

D.deal without（）29.He tries to enjoy ___________ with his friends.A.be

B.to be

C.being

D.is（）30.If we ____, we’ll come over to see you again.A.will have time

B.have time

C.are free

D.Both Band C（）31.---Are you feeling _________ better?---No, I’m feeling even __________.A.much, ill

B.some, worst

C.a lot, better

D.any, worse（）32.I don’t know this word, I have to ____________ in a dictionary.A.look up it

B.look for it

C.look it up

D.look it for（）33.I was born _________ the evening of February 19th, 1971.A.during

B.in

C.at

D.on（）34.I saw a snake ___________ across the road.A.lay

B.lie

C.lying

D.lies（）35.The bus can’t move ______________.A.any more

B.any longer

C.no longer

D.both A and B（）36.It’s important _____________ us to keep healthy.A.of

B.for C.with

D.at（）37.It’s kind _____________ you to help me.A.of

B.for

C.with

D.at（）38.There ___________ some exciting news in today’s newspaper.A.am

B.is

C.are

D.was（）39.We’ll go on a ____________visit to Mount Tai.A.two days

B.two day’s

C.two-day

D.two-days（）40.________ Mr.Blake was watching TV , his son came in.A.While

B.After

C.Before

D.Until（）41.There is too much noise here, Let’s go________.A.somewhere quiet

B.quiet somewhere

C.anywhere quiet

D.quiet anywhere（）42.The hard sleeper doesn’t cost ________ the soft sleeper.A.so dear as

B.so more as

C.as mush as

D.as cheap as（）43.Lucy wants you ________ a new pen for her.A.Buying

B.buy

C.to buy

D.bought（）44.We’d better make fund raising ______ we are able to buy a new house.A.so

B.so that

C.as

D.as soon as（）45.You should make a plan _______ you do anything important.A.before

B.after

C.until

D.if（）46.---Would you like to go hiking with us next Sunday?---I will go ________ I’m free.A.before

B.if

C.until

D.after（）47.If he _______ the traffic rules, he’ll get a fine.A.break

B.will break

C.breaks

D.obeys（）48.we’ll have a hike if it ____________ tomorrow.A.rains

B.will rain

C.won’t rain

D.doesn’t rain（）49.Remember ________ loudly when we are in the reading room.A.not to speak

B.to speak

C.not speaking D.speaking（）50.Please tell them ___________ cats.A.not to play

B.not to play with

C.don’t play

D.don’t play with（）51.Beijing is _______ the north of China, Shenyang is _______ the north of Beijing.A.to, in

B.in, to

C.on, in

D.to, on（）52.________ in the morning will make you __________.A.Running, healthy B.Running, health C.Run, healthy D.To run, healthy（）53.He finished ________ the book yesterday.A.seeing

B.watching

C.reading

D.looking（）54.We’re looking forward to ________ you soon.A.see

B.seeing

C.be seeing

D.be bale to see（）55.Michael often talks ______ but does _____ So everybody says he is a good boy.A.many, little

B.little, many

C.less, more

D.more, less（）56.After ______ you’ll get used to the weather here.A.some time

B.sometime

C.sometimes

D.some times（）57.---It’s very cold here in this room.---____________.A.So it is

B.So is it

C.So does it

D.So it isn’t（）58.---Are you going camping with them?---If you go, ________.A.so will I

B.so I will

C.I also go

D.so do I

（）59.Stop ___________ so much noise, my father is sleeping.A.to make

B.make

C.making

D.made（）60.---Must I stay at home tonight?

---No, you ___________.A.mustn’t

B.won’t

C.needn’t

D.can’t

（）61.---Don’t play with my cat, Jim!

---Sorry, I _________.A.mustn’t

B.won’t

C.needn’t

D.can’t（）62.I’m not sure ____________ or not he will come.A.whether

B.if

C.when

D.as（）63.I don’t know ________ you’re right or not.A.if

B.whether C.when

D.how（）64.------___________ is it from your home to school?------It’s 13minutes’ walk.A.How long

B.How far

C.How soon

D.How often（）65.I’m not sure ________.A.where he go just now

B.where did he go just now

C.Where he went just now

D.where he goes just now（）66.I don’t know ________.A.where does she live B.Where is she live C.where she lives D.where she is live（）67.It’s time for us ________.A.to start

B.for starting

C.started

D.start（）68.Boys, Help _________ to some real Chinese food!A.you

B.yourselves

C.yourself

D.yours（）69.It _________ Ann’s pen._________ yours is in your desk.A.may be, may be

B.maybe, may be

C.maybe, maybe

D.may be, maybe（）70.It is polite ________ quietly at table.A.speaking

B.to speak

C.spoke

D.speaks（）71.The book is well worth ____________.A.reading

B.read

C.to read D.read（）72.Mary doesn’t like pork for dinner.I don’t like it, _________.A.too

B.neither

C.also

D.either（）73.Tom is __________ boy.A.a 8-year-old

B.an 8 year old C.an 8-year-old D.8 years old（）74.---Must I stay at home and take care of the baby?---No, you ________.A.can’t

B.mustn’t

C.needn’t

D.don’t have

（）75.It’s useful _________ we learn English well.A.for

B.with

C.that

D.when（）76.Can you tell me__________? A.who is Jim

B.Whom is Jim

C.Jim is whom

D.Who Jim is（）77.You’d better _________ me the truth.A.tell

B.not tell

C.to tell

D.not to tell

（）78.There _________ a fashion show at Jiefangbei.A.is going to have B.is going to be

C.are going to have D.are going to be（）79._________ would you like?

A.What other

B.What else

C.Else what

D.Other what（）80.How wonderful!The room is ________ glass.A.made from

B.made of

C.made into

D.made in（）81.-----Have you ______ Daniel Igali?-----Yes.I know much about him.A.heard from

B.heard of

C.heard about

D.both B and C（）82.The room is used _________ a classroom.A.as

B.for

C.to

D.from

（）83.It’s ____ expensive car that I can’t afford to buy it.A.so B.such C.so an D.such an（）84.Mary is ________ student, she often help others.A.quite good

B.quite a good

C.a good quite

D.good a quite（）85.Chinese fashion __________ western fashion.A.is the same as

B.is the different from

C.is same with

D.is different from

第四篇：八年級(jí)上思想政治主觀訓(xùn)練題

八年級(jí)思想品德上主觀訓(xùn)練題

一，辨別分析（辨別以下觀點(diǎn)是否正確，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由）

1，天下無(wú)不是的父母。

2，有人說(shuō)，世上有種結(jié)，叫心結(jié)，難以解開；世上有扇門，叫心扉，難以敞開；世上

有條溝，叫代溝，難以逾越。親子矛盾的主要責(zé)任在父母。

3，如果有同學(xué)有意問你好朋友的秘密，你怎么辦？下面有三種不同的 答案，請(qǐng)你選

擇滿意的答案并補(bǔ)充說(shuō)明理由。

A同學(xué)：直接告訴對(duì)方不清楚。

B 同學(xué)：對(duì)不同的人有不同的辦法。如果對(duì)方是不熟悉的人，只是微笑一下以示拒絕；如果對(duì)方是自己的朋友，可以委婉的 告訴對(duì)方打探別人的隱私不好。還應(yīng)告訴他，當(dāng)你和一個(gè)人接觸久了之后，自然會(huì)知道一些他的秘密或者隱私；在與別人說(shuō)話時(shí)，不能透漏他的秘密；既然你會(huì)透漏他的秘密，那他也會(huì)透漏你的秘密，那樣彼此就會(huì)失去信任。

C 同學(xué)：覺得直接拒接不好，告訴對(duì)方一個(gè)故事，讓他自己得到啟示。羅斯福曾在海軍任職，一天，一位朋友向他問及關(guān)于在小島建立秘密基地的 計(jì)劃。羅斯?？戳丝粗車瑝旱吐曇粽f(shuō)，“你能保守秘密嗎？”朋友說(shuō)：“當(dāng)然能?！绷_斯福微笑著說(shuō)：“我也能?！?/p>

4，外國(guó)的節(jié)日比中國(guó)自己的節(jié)日好。

5，因特網(wǎng)的發(fā)明者聲稱：“網(wǎng)絡(luò)是一片沒有政府，沒有警察，沒有軍人，沒有等級(jí)，沒有貧賤，沒有歧視的美妙境地?！?/p>

6，講究?jī)x表是對(duì)他人的尊重，破壞自己的形象就是破壞公眾的形象。

7，一同學(xué)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)破壞良好的合作，合作勢(shì)必削弱競(jìng)爭(zhēng)。

另一同學(xué)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)是一種有效的 合作方那個(gè)是，合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng)。

請(qǐng)你對(duì)兩人的觀點(diǎn)作出評(píng)價(jià)。

8，有學(xué)生認(rèn)為，現(xiàn)在已經(jīng)是科學(xué)技術(shù)尤其是信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的年代了，完全可以用

電腦來(lái)輔導(dǎo)我們完成教學(xué)任務(wù)。這就意味著教師職業(yè)會(huì)馬上消失。

9，要寬容就沒有原則，講原則就無(wú)法寬容。

10，我們要以誠(chéng)待人，即使是對(duì)身患絕癥的病人，也應(yīng)據(jù)實(shí)相告，不該欺騙他。因

為凡是說(shuō)謊都是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。

二，閱讀思考，回答問題。

1，在2004年的高考中，利群陽(yáng)光助學(xué)行動(dòng)的首批10位陽(yáng)光學(xué)子都以高分考取了著名

高等院校。他們是從300名寒門學(xué)子中篩選出來(lái)的、家庭貧困但品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。讓我們聽聽陽(yáng)光學(xué)子小磊的故事吧。

小磊考入了清華大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)。他的經(jīng)歷非同一般。1994年，他母親換了抑郁癥；父親踩黃包車，起早貪黑每個(gè)月也只有四五百元的收入。家庭的貧困并未給他的 成長(zhǎng)帶來(lái)陰影。他孝敬父母，為父母分憂，并未影響成績(jī)。高中三年，小磊拿了四次全市統(tǒng)考第一。

小磊說(shuō)，我堅(jiān)信希望，貧窮不是我們的錯(cuò)。只要立志，就一定能改變命運(yùn)！小磊的故事中，你得到了哪些啟示？

2，在某敬老院的墻上，有這樣的文字。

孩子，當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西，教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯，教你穿衣服、梳頭發(fā)、擦鼻涕。所以，當(dāng)我想不起來(lái)、接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想。

孩子，你忘記我們練幾十回才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知你從哪冒出來(lái)的問題？所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事、哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。

孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭時(shí)，手會(huì)不

停地抖動(dòng)。不要催促我，要多對(duì)我一點(diǎn)耐心和溫柔。只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。

孩子，如今我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊握著我的手，陪

著我。慢慢地，就像當(dāng)年我?guī)е阋徊揭徊降刈咭粯印?/p>

看了上面的這段文字，你的感受是什么？聯(lián)想自己，談?wù)剳?yīng)該如何孝敬父母。3，一個(gè)男孩與父母吵架后，離家出走了。他四處流浪，過著風(fēng)餐露宿的生活。一次，饑寒交迫的 他在一家餛飩店門口徘徊，熱心的老板給了他一碗餛飩。狼吞虎咽之后，他噙著淚真誠(chéng)感謝老板。老板猜到他的經(jīng)歷，說(shuō)：“我只給了你一碗餛飩，你就如此感激，而從小到大，你的父母又給了你多少碗餛飩，你感激過他們嗎？”問

（1）男孩離家出走的原因是什么？

（2）離家出走，帶給男孩及其父母的是什么？

（3）老板的話會(huì)讓男孩想到什么？

（4）這件事告訴我們，與父母有了矛盾應(yīng)該怎么辦？

（5）這件事給你的啟示是什么？

4，一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它打開。鑰匙

來(lái)了，它小巧的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就拍的一聲打開了。鐵鎖奇怪的問：“為什么我費(fèi)了那么大的力氣都打不開，而你卻輕而易舉地把它打開了？”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男??！?/p>

（1）你了解自己父母的心思嗎？他們最大的希望是什么？

（2）這個(gè)寓言對(duì)你解決與父母的矛盾有社么啟發(fā)？

5，在一次記者招待會(huì)上，外國(guó)記者不屑的問周恩來(lái)總理，為什么你們中國(guó)人走路

總是低著頭，而我們西方人總是昂著頭。這位記者想譏笑中國(guó)人在世界上沒有地位，走路時(shí)顯得沒有骨氣?？偫砦⑽⒁恍φf(shuō)，那是因?yàn)槟銈兾鞣饺嗽谧呦缕侣?，而我們中?guó)人在走上坡路?？此破降囊痪湓?，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地給了那個(gè)記者當(dāng)頭一棒，樹立了中國(guó)人的形象。

有的同學(xué)說(shuō)小紅瘋瘋癲癲，一點(diǎn)也不文靜，不像個(gè)女孩子。她卻模仿電影里唐伯虎的樣子說(shuō)，他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。結(jié)果，大家大笑一場(chǎng)，就把尷尬的難堪局面化解了。

請(qǐng)你寫出同學(xué)譏笑你時(shí)，你的處理方法。

6，某同學(xué)在處理男女同學(xué)感情問題上有了點(diǎn)偏差。一天，家長(zhǎng)把她叫到院子里的蘋果

樹下，對(duì)著滿樹的青蘋果說(shuō)，孩子，看咱們家的樹結(jié)了這么多果，你現(xiàn)在摘一個(gè)嘗嘗吧。孩子摘了一個(gè)嘗了一口說(shuō)，又酸又澀，根本無(wú)法下咽?？吹竭@些，家長(zhǎng)說(shuō)，本來(lái)蘋果是又甜又香的，過早的品嘗就會(huì)是這個(gè)味道，有些事也是這樣。如果你是該同學(xué)，你會(huì)怎么做？

7，宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢都考中了進(jìn)士，但都不愿做官，一心想研究學(xué)問。已經(jīng)四十多

歲的楊時(shí)和游酢一起到洛陽(yáng)請(qǐng)教理學(xué)大師程顥，他們到程顥家時(shí)，正逢老師午睡。為了不打擾老師的休息，他們二人一聲不響地站在那里等，當(dāng)時(shí)，天正嚇著大雪，待老師醒來(lái)后，雪已經(jīng)下了一尺多深，在他們站過的地方，留下了兩對(duì)深深的腳印。問（1）請(qǐng)你說(shuō)出該典故的名稱？從中你讀懂了什么？

（2）請(qǐng)你分別寫一個(gè)關(guān)于尊師的故事和成語(yǔ)。

8，一位美國(guó)人從中國(guó)回國(guó)，他的朋友請(qǐng)他談?wù)劯惺?。他說(shuō)，最難以理解的是在中國(guó)吃

一頓飯要打架三次。一進(jìn)餐廳，為了讓座位，主客就開始互相拉扯；接著上菜，主客又要你推我當(dāng)一番；最后為了付賬，更會(huì)展開一場(chǎng)精彩激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

（1）為什么美國(guó)人不能理解中國(guó)人的行為方式？

（2）列舉我國(guó)與其他國(guó)家或地區(qū)在文化與習(xí)俗上存在的差異。

9，小麗是網(wǎng)絡(luò)愛好者，在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了三個(gè)人：一個(gè)是她的網(wǎng)絡(luò)搭檔，幫助她過了許多的 了游戲關(guān)卡，可是此人時(shí)間觀念差，經(jīng)常拉著小麗不讓她下線，影響小麗完成作業(yè)。一個(gè)是上網(wǎng)聊天的聊友，經(jīng)常和她說(shuō)些奇聞?shì)W事，逗得小麗很開心，可是此人有時(shí)講一些不健康笑話，讓小麗很尷尬。還有一位是小麗在一個(gè)主論壇上的朋友，他們一起討論最新的社會(huì)現(xiàn)象，還經(jīng)常解答小麗的一些疑惑，小麗很感激，可是該網(wǎng)友近來(lái)提出要和她見面。

（1）誰(shuí)是小麗最值得交往的朋友，為什么？

（2）她是否該選擇見面？

（3）對(duì)于網(wǎng)絡(luò)世界，應(yīng)該如何約束和管理它？

（4）小麗在網(wǎng)上應(yīng)該如何保護(hù)自己？

10，小萍同學(xué)是個(gè)八年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)常上網(wǎng)，查資料，看新聞，有時(shí)玩玩游戲或聊

天。（1）看到不講康網(wǎng)頁(yè)，該如何處理？

（2）小萍和同學(xué)在社會(huì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，不少網(wǎng)吧讓未成年人進(jìn)入上網(wǎng)甚至瀏覽不

健康網(wǎng)頁(yè)，請(qǐng)你就創(chuàng)建“綠色網(wǎng)吧”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（3）為了約束自己，小萍和同學(xué)們想制定一份上網(wǎng)約定書來(lái)督促自己文明上網(wǎng)。

請(qǐng)你一起幫忙制定這份約定書。

11，某公司招聘一位職員，最后只剩下五個(gè)人。公司通知他們回去等候消息。幾天

后，其中的一位收到一封電子郵件，內(nèi)容是：“我們抱歉的通知你，你落聘了，但是我們很欣賞你的學(xué)識(shí)和氣質(zhì)，因名額所限，實(shí)是割愛之舉。公司以后若有招聘名額，必會(huì)優(yōu)先錄取你。為感謝對(duì)本公司的信任，特寄本公司產(chǎn)品優(yōu)惠券一份。祝你開心?！睉?yīng)聘者在收到新建的那一刻非常傷心，但尤為公司的誠(chéng)意感動(dòng)，于是花了三分鐘時(shí)間回了一封感謝信。兩個(gè)星期后，她收到被公司錄用的信件，其實(shí)電子郵件是公司的最后一道考題。公司的最后一道考題考察了應(yīng)聘者的什么？請(qǐng)從應(yīng)聘者和公司兩個(gè)角度分析這位應(yīng)聘者勝出的原因。

12，鮮活的魚能賣出好價(jià)錢。漁民就把一條鯰魚放進(jìn)水槽里，由于環(huán)境陌生，就四

處游動(dòng)，追逐沙丁魚類，而沙丁魚也會(huì)緊張起來(lái)，加速游動(dòng)。這樣，一條條鮮活的沙丁魚被運(yùn)回了魚港。后來(lái)人們稱之為“鯰魚效應(yīng)”

（1）舉例說(shuō)明生活中的鯰魚效應(yīng)。

（2）鯰魚效應(yīng)對(duì)你有何啟示。

13，隨著生活水平的提高，養(yǎng)寵物成為一種時(shí)尚。隨之人來(lái)的是，公園里、居民小

區(qū)里的狗糞隨處可見。狗叫聲影響了人們的正常休息。更有甚者，還發(fā)生多起狗咬人惡性事件，群眾對(duì)此怨聲載道。

（1）上述現(xiàn)象反映寵物主人的什么行為/

（2）產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因有哪些？

（3）這件事給我們什么啟示？

14，美籍華裔科學(xué)家、微軟中國(guó)研究院前院長(zhǎng)李開復(fù)博士，曾經(jīng)在《光明日?qǐng)?bào)》上

發(fā)表《一封寫給中國(guó)學(xué)生的信》，文中寫到他對(duì)一個(gè)求職面試者的經(jīng)歷。在面試過程中，求職者表示，如果被錄用，他愿意把在原公司工作時(shí)的一項(xiàng)發(fā)明帶過來(lái)。北京某名牌大學(xué)一位學(xué)生被美國(guó)一所大學(xué)錄取為博士研究生，成績(jī)高的令教授

咂舌。一天下午，導(dǎo)師讓他從2點(diǎn)到3點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，他卻利用實(shí)驗(yàn)室的電話

打 了40分鐘的長(zhǎng)途電話，和同學(xué)聊天。導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)后很生氣，把他叫來(lái)詢問，“那天下午2點(diǎn)到3點(diǎn)你在干什么？”

“在按照你的要求做實(shí)驗(yàn)”

“除了做實(shí)驗(yàn)，還做了什么？”

“沒有，我一直在專心做實(shí)驗(yàn)?！?/p>

幾天后，校方宣布，開除這位來(lái)自中國(guó)的“優(yōu)秀學(xué)生”

（1），假如你是李開復(fù)博士，你會(huì)錄用那位求職者嗎？為什么？

（2），那位留美博士為什么被開除？

（3）這兩則材料共同說(shuō)明一個(gè)什么問題？

第五篇：八年級(jí)語(yǔ)文期中基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題

八年級(jí)語(yǔ)文期中基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題

第一部分：積累

一、《泊秦淮》杜牧

1、寫景中蘊(yùn)含凄清暗淡，為本詩(shī)定上傷感悲愁基調(diào)的句子：

2、使詩(shī)人產(chǎn)生亡國(guó)，歷史又重演的憂患，借古喻今的句子：

3、表現(xiàn)詩(shī)人的憂患意識(shí)的詩(shī)句是：

4、借花鳥表達(dá)憂國(guó)憂民之情的詩(shī)句：

5、作者思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句：、言明春望所見的詩(shī)句： 《過零丁洋》文天祥

1、表現(xiàn)詩(shī)人的英雄氣概與舍生取義的生命觀的詩(shī)句：

2、概括寫出詩(shī)人被捕前的全部經(jīng)歷的詩(shī)句是：

3、寫出國(guó)家和個(gè)人的境遇的詩(shī)句是：

4、概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩(shī)句是：

5、表現(xiàn)詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)，表現(xiàn)詩(shī)人崇高的愛國(guó)情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的名句是：

二、名句積累。（13分）

（1）僵臥孤村不自哀，_________________________________。（《十一月四日風(fēng)雨大作》）

（2）煙籠寒水月籠沙，____________________________。（杜牧《泊秦淮》）（3）感時(shí)花濺淚，_______________________。（杜甫《春望》）

（4）五嶺逶迤騰細(xì)浪，____________________。（毛澤東《七律·長(zhǎng)征》）（8）他用_______________，_________________；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。（朱自清《背影》）

（9）好友即將遠(yuǎn)行，如果你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”這兩句詩(shī)送 行，則略顯傷感，不妨借用王勃《杜少府之任蜀州》中的詩(shī)句“_____________________，______________________ ”來(lái)表達(dá)一種豪邁情懷。（10）一些老教師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，這種奉獻(xiàn)精神正如龔自珍在 《己亥雜詩(shī)》中所說(shuō)__________________________________________________。

7、近年來(lái)關(guān)于長(zhǎng)城被人為或自然毀壞的報(bào)道很多，由此引發(fā)了“應(yīng)不應(yīng)該重修長(zhǎng)城” 的爭(zhēng)論，那么你覺得到底應(yīng)不應(yīng)該重修長(zhǎng)城呢？試著談?wù)勀愕目捶袄碛伞?/p>

第二部分：文言閱讀

一、閱讀《晏子使楚》中的一段文字，完成1-5題。

① 晏子將使（）楚。楚王聞之（），謂左右（）曰：“晏嬰，齊之．．．．．．習(xí)．（）辭（）者也，今方來(lái)，吾欲辱之（），何（）以（）也？”左右．．．．對(duì)曰：“為（）其（）來(lái)也，臣請(qǐng)縛（）一人過王而行。王曰，何為者也？．．．對(duì)曰，齊人也。王曰，何坐（）？曰，坐盜。②晏子至（），楚王賜晏子．酒。酒酣（），吏二一人詣（）王。王曰：“縛者曷（）為者也？”對(duì)．．．． 曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固（）善（）盜乎（）？”．晏子避席（）對(duì)曰：“嬰聞之，葉徒（）相．．．似，其（）實(shí)（）味不同。所以然者何？水土異（）也。今民生長(zhǎng)于（）．．．．．齊不盜，入楚則盜，得無(wú)（）楚之（）水土使民善盜（）耶（）？”．．．．．．．．．王笑曰：“圣人（）非所與熙（）也，寡人反取病（）焉?！?．．．．

1、解釋加點(diǎn)詞的意思，并將文中缺漏的一句話寫在橫線上。

2、下列加點(diǎn)字解釋相同的兩組是（）（）

A晏子至，楚王賜晏子酒 每至晴初霜旦，林寒澗肅 B齊之習(xí)辭者也 學(xué)而時(shí)習(xí)之

C得無(wú)楚之水土使民善盜耶 使與臺(tái)齊，定目細(xì)視 D而置之其坐 王曰，何坐 E何以也 以實(shí)奇

3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。①晏嬰，齊之習(xí)辭者也，②所以然者何？水土異也。③葉徒相似，其實(shí)味不同。．．．④得無(wú)楚之水土使民善盜耶

⑤圣人非所與熙也，寡人反取病焉。⑥今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？

4、晏子在反擊楚王時(shí)，為什么要使用“得無(wú)”“耶”等帶有疑問語(yǔ)氣的詞語(yǔ)

5、選出與“齊人也，坐盜”中“坐”字意義用法完全相同的一項(xiàng)是（）A．停車坐愛楓林晚 B、族誅連坐C．其一犬坐于前D、坐視不理

6、結(jié)尾處寫“王笑曰”，你覺得這寫出了當(dāng)時(shí)楚王什么樣的心態(tài)？

二、閱讀《人琴俱亡》，完成13~15題

王子猷、子敬俱（）病篤（），而子敬先亡。子猷問左右：”何以都（）不聞消息？此已喪（）矣?！闭Z(yǔ)（）時(shí)了（）不悲。便索輿（）來(lái)奔喪，都不哭。

子敬素（）好琴，便徑（）入坐靈床上，取子敬琴?gòu)棧壹龋ǎ┎徽{(diào)（），擲（）地云：”子敬子敬，人琴俱亡！”因（）慟（）絕（）良久。月余亦卒（）。

13、解釋穩(wěn)重加點(diǎn)字的意思。

14、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（1）何以都不聞消息？此已喪矣。

（2）便徑入坐靈床上，取子敬琴?gòu)?，弦既不調(diào)。（3）因慟絕良久。月余亦卒。

15、課文開頭寫子猷”了不悲”“都不哭”，后來(lái)又寫他”慟絕良久”，這是否矛盾呢？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。（4分）第二部分：名著閱讀

1、保爾以自己的畢生精力，實(shí)踐了 自己的生活原則：人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：________，________，；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)________為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@是保爾戰(zhàn)斗一生的真實(shí)寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。

2、我們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上汲取到什么精神? 3《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，你印象最深的故事是哪一個(gè)？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。

4、《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，你印象最深的人物是誰(shuí)？他們有著怎樣的性格特點(diǎn)。

5、《 》中的主人公是，作者是。他受、等人物的影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

6、保爾的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)： 的精神，的意志，的高貴品質(zhì)。

7、在 的啟發(fā)和教育下，保爾懂得了許多關(guān)于革命工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的道理。

8、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎？

第三部分：長(zhǎng)城專題練習(xí)

一、關(guān)于長(zhǎng)城的知識(shí)

1、成語(yǔ)：萬(wàn)里長(zhǎng)城（原指我國(guó)古代修筑的長(zhǎng)城，后比喻國(guó)家所依賴的大將或軍隊(duì)，也比喻難以逾越的障礙或界限）

2、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)：（1）不到九門口，枉來(lái)長(zhǎng)城走。（2）秦始皇修長(zhǎng)城——功過后人評(píng)。（3）不到長(zhǎng)城非好漢。

3、楹聯(lián)：（1）玉門關(guān)聯(lián)：無(wú)邊晴雪天山出，不斷風(fēng)云地極來(lái)。（2）嘉峪關(guān)聯(lián)：二崤虎口夸天險(xiǎn)，九折羊腸確地難。

4、故事：《孟姜女哭長(zhǎng)城》《定城磚的傳說(shuō)》等

二、閱讀思考

1、《長(zhǎng)城萬(wàn)里行》的作者劉雨田為什么說(shuō)長(zhǎng)城是“活生生的教科書”一輩子都學(xué)不完用不盡？

2、翦伯贊在《趙長(zhǎng)城（節(jié)選）》中說(shuō)趙武靈王是無(wú)愧于英雄的稱號(hào)的，他為什么這么說(shuō)呢？你認(rèn)為建筑萬(wàn)里長(zhǎng)城的功績(jī)究竟歸誰(shuí)？

3、《萬(wàn)里長(zhǎng)城斷想》一文中，吳祖光對(duì)秦始皇持什么態(tài)度？他列舉了秦始皇的哪些暴政？你對(duì)秦始皇持什么態(tài)度？為什么？

4、吳祖光認(rèn)為長(zhǎng)城里面有人，有著令人永遠(yuǎn)難忘的人的活動(dòng)，“她使你深思，給你啟發(fā)”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)城能給人們哪些啟發(fā)，你能說(shuō)多少就說(shuō)多少。

5、《長(zhǎng)城與都江堰（節(jié)選）》的作者余秋雨認(rèn)為都江堰比長(zhǎng)城偉大，事實(shí)上都江堰確實(shí)是中國(guó)古代最偉大的工程之一，結(jié)合本文內(nèi)容及所學(xué)地理知識(shí)，列舉你對(duì)這一偉大工程的了解。(諸如修建人、修建時(shí)間、工程類別、規(guī)模、作用等等，不少于三點(diǎn))

6、《長(zhǎng)城與都江堰（節(jié)選）》中說(shuō)：“長(zhǎng)城的文明是一種僵硬的雕塑，它的文明是一種靈動(dòng)的生活。”請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話含義的理解。

7、有人說(shuō)，長(zhǎng)城是封建統(tǒng)治的象征，是閉關(guān)自守的象征。你的看法如何？

8、《萬(wàn)里長(zhǎng)城斷想》的作者吳祖光認(rèn)為，今天“萬(wàn)里長(zhǎng)城已經(jīng)沒有什么實(shí)用價(jià)值”，你同意他的觀點(diǎn)嗎？用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要闡述一下。

9、《長(zhǎng)城與都江堰（節(jié)選）》的作者認(rèn)為“中國(guó)歷史上最激動(dòng)人心的工程不是長(zhǎng)城，而是都江堰”。你認(rèn)為這個(gè)評(píng)價(jià)公正嗎？談?wù)勀愕目捶?，并?jiǎn)述理由。(要有創(chuàng)新的表達(dá))

10、有這樣的一則消息：

“萬(wàn)里長(zhǎng)城上了2004全球最瀕危遺址名單，作為中華文明象征的長(zhǎng)城，如今正蒙受著前所未有的毀壞，很多地段的長(zhǎng)城都已經(jīng)不復(fù)存在了，自然毀壞和人為毀壞，使長(zhǎng)城目前正受著雙重煎熬，長(zhǎng)城的保護(hù)已經(jīng)到了刻不容緩的地步，請(qǐng)你為保護(hù)長(zhǎng)城提幾點(diǎn)建議或保護(hù)措施。

11、有人認(rèn)為，在古代，花費(fèi)這么多時(shí)間、人力物力造長(zhǎng)城，只是為了防御來(lái)犯之?dāng)?，是不值得的，還不如多造些進(jìn)攻性武器，你同意這一看法嗎？

11、孟姜女哭倒長(zhǎng)城的民間傳說(shuō)說(shuō)明了什么？

12、古老的長(zhǎng)城作為軍事防御設(shè)施，早已完成了它的歷史使命。面臨經(jīng)濟(jì)全球化、信息化、高科技的現(xiàn)代社會(huì)，你認(rèn)為古老的萬(wàn)里長(zhǎng)城在今天還有現(xiàn)實(shí)意義嗎？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

三、專題活動(dòng)

（一）【活動(dòng)一】某小組同學(xué)想了解有關(guān)長(zhǎng)城的資料，請(qǐng)你幫助他們，為他們提供兩種方法。

【活動(dòng)二】我們都知道“不到長(zhǎng)城非好漢”這句話，國(guó)際長(zhǎng)城之友協(xié)會(huì)曾向長(zhǎng)城管理機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)了30個(gè)印有“不愛長(zhǎng)城非好漢”字樣的垃圾箱。你能說(shuō)說(shuō)這兩句話的含義嗎？（3分）

【活動(dòng)三】據(jù)CCTV.COM消息（新聞聯(lián)播）報(bào)道：在八達(dá)嶺長(zhǎng)城，記者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城磚已經(jīng)面目全非。有的人在長(zhǎng)城上表達(dá)愛意，也有人把對(duì)他人的恨留在長(zhǎng)城上，一些外國(guó)游客也入鄉(xiāng)隨俗，將這里當(dāng)作留言墻，韓文、英文等文字時(shí)有出現(xiàn)。假如請(qǐng)你在網(wǎng)上針對(duì)此種現(xiàn)象留言，你的留言是什么？（3分）

（二）（2）翦伯贊認(rèn)為，趙武靈王筑長(zhǎng)城在先，秦始皇將秦、燕、趙歷代筑成的長(zhǎng)城連成一氣，經(jīng)1600多年，直到明代，才修成12700多里的長(zhǎng)城。你認(rèn)為建筑長(zhǎng)城的功績(jī)究竟歸誰(shuí)？如何評(píng)價(jià)秦始皇在當(dāng)時(shí)筑長(zhǎng)城的功與過？（3分）鋼鐵是信念、意志、毅力的象征，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)，并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣。

子猷前面之所以不悲痛，是因?yàn)樗灾约阂膊痪糜谌耸溃侥菚r(shí)就將和弟弟又在九泉之下相見了，此時(shí)子猷想以一種獨(dú)特的悼念方式來(lái)表達(dá)痛苦與思念，等到”弦既不調(diào)”時(shí)，內(nèi)心的悲痛無(wú)法排遣，所以”慟絕良久”。

二、閱讀思考答案

1、【答案】因?yàn)殚L(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民血肉的結(jié)晶和智慧的結(jié)晶，它有著豐富的文化內(nèi)涵，有著巨大的認(rèn)識(shí)價(jià)值和思想價(jià)值；作者經(jīng)過長(zhǎng)城萬(wàn)里行，親身體會(huì)到了古代勞動(dòng)人民在十分惡劣的條件下修造長(zhǎng)城的艱苦卓越的奮斗精神和高度的智慧，從而對(duì)中華民族的勇敢、智慧和力量有更深的認(rèn)識(shí)；作者經(jīng)過長(zhǎng)城萬(wàn)里行，還收集了大量的文史資料和人文資料，增加了自己的文化底蘊(yùn)。總之，長(zhǎng)城這部教科書教人怎樣做人，怎樣豐富自己的知識(shí)底蘊(yùn)。

2、【答案】秦始皇從統(tǒng)一后的中國(guó)的人力物力造長(zhǎng)城，卻引起民怨沸騰，趙武靈王以一個(gè)小國(guó)的力量完成巨大的國(guó)防工程而沒挨罵。建筑萬(wàn)里長(zhǎng)城的功績(jī)歸人民群眾。

3、【答案】作者對(duì)秦始皇持批判態(tài)度。冀求長(zhǎng)生不老，萬(wàn)世一系，東填大海，西建阿房，南修五嶺，北筑長(zhǎng)城。

秦始皇有功也有過：秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，有歷史功績(jī)，修建長(zhǎng)城，也確實(shí)起到保護(hù)人民免受匈奴侵?jǐn)_的作用，但他的筑長(zhǎng)城的主觀意圖是保住自己的基業(yè)，而且他大興土木，修造長(zhǎng)城、阿旁宮等等，嚴(yán)刑苛法、租役繁重，使廣大人民痛苦不堪，這種暴政是應(yīng)該否認(rèn)的。

4、【答案】例如：長(zhǎng)城是千百萬(wàn)勞動(dòng)人民以堅(jiān)忍不拔的毅力造成的，奇跡是人民創(chuàng)造的，又如可以使人想到秦始皇的暴政不得人心，再如人民有建造長(zhǎng)城的偉大力量，也有推翻暴政的巨大力量，等等。

5、【答案】有關(guān)知識(shí)：（1）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（公元三世紀(jì)）秦國(guó)蜀郡太守李冰及其子率眾修建；（2）是一座大型水利工程；（3）位于四川成都平原西部的岷江上；（4）世界上迄今為止年代最久，唯一留存，以無(wú)壩引水為特征的宏大水利工程。

6、【答案】在作者眼里，長(zhǎng)城猶如古代的一個(gè)巨大的雕塑，沒有太大的現(xiàn)實(shí)用途，只是那個(gè)年代的見證，僅代表著一個(gè)時(shí)代的文明；而都江堰卻孕育了千年的文明，是靈動(dòng)的文明，它造就了一個(gè)天府之國(guó)，它庇護(hù)、濡養(yǎng)了一代又一代華夏子孫，如文中提到的劉備、陸游、李白等，他們都是受到都江堰的濡養(yǎng)，在四川作過貢獻(xiàn)的歷史名人。（僅供參考）

7、【答案】不同意這種觀點(diǎn)。長(zhǎng)城固然是封建時(shí)代的產(chǎn)物，但它是我國(guó)古代勞動(dòng)人民建筑的，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民高度智慧和驚人毅力的結(jié)晶。當(dāng)然當(dāng)時(shí)主要是 5 為了國(guó)防的需要，但在和平年代，它也是中華民族與外族人民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、文化交流的必經(jīng)之路。古代有“絲綢之路”之稱就是明證。說(shuō)“長(zhǎng)城是封建統(tǒng)治的象征，是閉關(guān)自守的象征”帶有很大片面性，是一種民族虛無(wú)主義的觀點(diǎn)，是形而上學(xué)的觀點(diǎn)。

8、【答案】不同意，文中的實(shí)用價(jià)值只是指戰(zhàn)爭(zhēng)中的防御功能。今天還有旅游價(jià)值、認(rèn)識(shí)價(jià)值、教育價(jià)值、歷史研究?jī)r(jià)值、建筑技術(shù)研究?jī)r(jià)值、文化價(jià)值等。（長(zhǎng)城文化內(nèi)涵豐富深刻，是一筆巨大的精神財(cái)富。長(zhǎng)城是中華民族的象征，反映了古代勞動(dòng)人民的智慧和力量，是人類意志力的驕傲）

9、【答案】認(rèn)為評(píng)價(jià)公正或不公正均可，但須闡述理由：認(rèn)為長(zhǎng)城與都江堰各有各的價(jià)值與用途，并言之有據(jù)，可視為創(chuàng)新表達(dá)。

10、【答案】①改善土質(zhì)，堿性的浸透，造成靠近地面部分的城墻出現(xiàn)逐層剝落的現(xiàn)象。②設(shè)立專項(xiàng)保護(hù)長(zhǎng)城的法律。③提高人們保護(hù)民族圖騰的意識(shí)。（合理即可）

11、同意：“進(jìn)攻性武器”在秦朝是指騎射，在明朝是指騎射和各種火器（包括大炮和戰(zhàn)船）。假如這樣做了，我國(guó)的歷史將重寫。不僅成吉思汗和努爾哈赤無(wú)法打到中原，而且我國(guó)版圖將擴(kuò)展數(shù)倍。

不同意：判斷事物的價(jià)值，要看是否對(duì)人民有利，長(zhǎng)城居高臨下，據(jù)險(xiǎn)構(gòu)筑，易守難攻，確實(shí)起到了對(duì)人民保護(hù)的作用，使人民免受匈奴的侵?jǐn)_，它的軍事功能是防御性的，與進(jìn)攻性的同樣重要。

11、說(shuō)明了人民群眾具有反抗暴政的強(qiáng)烈愿望。

12、長(zhǎng)城作為中華民族的象征，它凝聚著中華民族歷代勞動(dòng)人民勤勞聰明智慧和血汗結(jié)晶，是祖先遺留給我們一筆豐厚的文化遺產(chǎn)，是屹立在中華大地上的一座不朽的歷史豐碑，是人類文明的驕傲。它的現(xiàn)實(shí)意義就在于昭示人們，繼往開來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和艱苦勤奮、堅(jiān)韌剛毅的民族精神，為中華民族的振興和繁榮，共同努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，去筑成中國(guó)“新的長(zhǎng)城”，再創(chuàng)中華輝煌

三、專題活動(dòng)

【活動(dòng)一】 答案：網(wǎng)上查找、到圖書館查閱、向老師咨詢等。

【活動(dòng)二】答案：“不到長(zhǎng)城非好漢”意思是長(zhǎng)城是中華民族的象征，不登上長(zhǎng)城就不能領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山；登上長(zhǎng)城不容易，是對(duì)一個(gè)人意志的考驗(yàn)?！安粣坶L(zhǎng)城非好漢”意思是保護(hù)長(zhǎng)城很困難，保護(hù)長(zhǎng)城，要從每個(gè)人做起，人人都要當(dāng)愛護(hù)長(zhǎng)城的“好漢”。（大意對(duì)即可）

【活動(dòng)三】 答案：答出一點(diǎn)即可。如：長(zhǎng)城不是留言墻。把自己的名字刻在上面，相當(dāng)于把自己的恥辱刻在上面。

（二）（2）翦伯贊認(rèn)為，趙武靈王筑長(zhǎng)城在先，秦始皇將秦、燕、趙歷代筑成的長(zhǎng)城連成一氣，經(jīng)1600多年，直到明代，才修成12700多里的長(zhǎng)城。你認(rèn)為建筑長(zhǎng)城的功績(jī)究竟歸誰(shuí)？如何評(píng)價(jià)秦始皇在當(dāng)時(shí)筑長(zhǎng)城的功與過？（3分）